锅炉废气大气课程教学设计
某工厂燃煤锅炉除尘系统课程设计说明书
一、原始数据及条件
设计耗煤量：800kg/h
煤炭类型：烟煤
燃煤组成：含C：75.2％、H：4.1％、S：0.62％、N：0.85％、O:6.6％、水分：9.92％、灰分：2.71％。
排烟温度：500℃
空气过剩系数：28％
烟气密度（标态）：1.34g/m3
室外空气平均温度：5℃
锅炉出口的烟气阻力：1000Pa
排灰系数：28％
二、锅炉房平面图
锅炉房平面图
目录
摘要 (1)
关键词 (1)
1 前言 (2)
2 处理单元的设计计算 (3)
2.1 烟气排放量计算 (3)
2.2 粉尘和二氧化硫浓度及除尘器除尘所需效率计算 (4)
2.3 除尘和除硫设备选型 (4)
2.4 换热器选型 (5)
2.5 烟囱设计 (5)
2.5.1 烟囱高度的确定 (5)
2.5.2 烟囱直径的计算 (6)
2.5.3 烟囱的抽力计算 (6)
3 管道计算及风机选型 (6)
3.1 管道部设 (6)
3.2 管道沿程阻力计算 (7)
3.2.1 管道1-4段沿程阻力计算 (7)
3.2.2 管道5-6段沿程阻力计算 (8)
3.2.3 管道7-11段沿程阻力计算 (9)
3.2.4 管道11-12段沿程阻力计算 (9)
3.2.5 管道总沿程阻力损失 (10)
3.3 局部阻力计算 (11)
3.4 系统总阻力损失及风机选型 (12)
4 设备和管道一览表 (12)
附录1 CLS型立式旋风水膜除尘器主要性能表 (15)
附录2 燃煤、燃油（轻柴油、煤油除外）锅炉房烟囱最低允许高度(GB 13271-2001) (16)
参考文献 (16)
某燃煤锅炉烟气除尘系统设计
摘要
本设计以某工厂燃煤锅炉为对象，设计了锅炉的烟气处理系统。主要包括换热器选型、除尘器选型、风机选型、管道部设和烟囱设计。设计出了一个烟尘和二氧化硫同步处理的尾气处理系统。
关键词：锅炉；烟气；旋风水膜除尘器
1 前言
工业锅炉所排放出来的烟尘是造成大气污染的主要污染源之一，由黑烟和灰尘组成。由于它们哦发生过程、性质和粒径不同，因此解决的方法也不同。黑烟的主要成分为碳、氢、氧及其化合物，可以通过改造锅炉、进行合理的燃烧调节，使其在炉膛内燃烧掉的方法解决，同时也降低了排尘的原始浓度；灰尘主要是碳粒和灰分等颗粒物，可以通过加装除尘器的办法解决。
工业锅炉烟气除尘中，所采用的各种各样除尘装置，就是利用不同的作用力（包括重力、惯性力、离心力、扩散、附着力、电力等）以达到将尘粒从烟气中
分离和捕集的目的。工业锅炉所采用的各种除尘装置按烟尘从烟气中分离出来的原理，可以分为4大类：机械式除尘器、电除尘器、过滤式除尘器和湿式除尘器。
本设计是工业燃煤锅炉烟气净化系统设计，该锅炉燃烧的煤品种为烟煤。设计中除了要考虑到除尘外，还要考虑到烟煤燃烧释放出的二氧化硫处理。结合课堂知识和现实条件，设计出一套经济、合理的燃煤锅炉烟气处理系统。
2 处理单元的设计计算
2.1 烟气排放量计算
本除尘系统共服务4台锅炉，每台锅炉耗煤量800kg/h ，4台锅炉的总耗煤量为：32008004=?（kg/h ）。
设有该锅炉燃烧所用烟煤1000g ，则：
表2-1 1000g 烟煤需氧量和烟气量计算表
元素 质量（g ） 物质的量（mol ） 需氧量（mol ） 烟气量（mol ）
C 752 62.667 62.667 62.667 H 41 41 10.25 20.5 S 6.2 0.194 0.194 0.194 N 8.5 0.607 0 0.304 O 66 4.125 -2.0625
0 H 2O 99.2 5.111 0 5.511 灰分
27.1
—
—
由表2-1知，燃烧该煤1kg 需氧量为：
49.071625.0294.105.21067.662=-++（mol ）
燃烧该煤1kg 实际需空气量为：()01.3721.176.31049.71=?+?（mol ）。 由于排烟温度为500℃，水在此温度下为气态，空气过剩系数.11=α，因此燃烧该煤1kg 表所排放出来的标准状况下的烟气量为：
2
2222N O SO O H CO g V V V V V V ++++=()()?
?
?
??++?+-?++++=04.376.3176.301.37211.1049.71194.0511.55.20667.62
14.390=（mol ）
锅炉排烟温度为500℃，500℃(即773K)下燃烧1kg 该烟煤排烟量为
3745.249.24744273773/4.2214.390m L K K mol L mol V ==??=
每台锅炉排烟量：9.19795800745.24=?（m 3/h ） 总烟气量：6.791839.197954=?（m 3/h ）
2.2 粉尘和二氧化硫浓度及除尘器除尘所需效率计算
由表2-1可知，燃烧煤1kg 该烟煤产生灰分质量为27.1g ，排放二氧化硫0.194mol ；从原始条件中可知，该锅炉的排灰系数为28％；由2.1计算可知，燃烧1kg 该烟煤在500℃下排放烟气量为24.745m 3。由此可知：
500℃下烟气粉尘浓度为：
07.3045
.724281.27=?％
（g/m 3）
500℃下烟气二氧化硫浓度为：
502.045
.72464
194.0=?（g/m 3）
由于该锅炉为工业锅炉，执行锅炉大气污染物排放标准（GB13217-2001）中二类区标准，烟尘可允许排放浓度为200mg/Nm 3，二氧化硫允许排放浓度为900mg/Nm 3。换算为500摄氏度下，烟尘可允许排放浓度为70.63mg/m 3，二氧化硫允许排放浓度为317.85mg/Nm 3。
因此，除尘设备除尘效率最小值为：％％9.976100307
.00706
.0307.0=?-；除硫
效率最小值为：％％8.636100502
85
.317502=?-。
2.3 除尘和除硫设备选型
查除尘设备选型资料可得，重力沉降室、旋风除尘器除尘效率可达50％-80％；重力喷雾除尘器、湿式洗涤除尘器、文丘里除尘器除尘效率可达80％-95％；文丘里除尘器、袋式除尘器、电除尘器除尘效率可达95％以上。由2.2计算可知，本设计除尘效率最低要求为76.99％，可采用重力沉降室或旋风除尘器除尘。
由2.2计算可知，本设计除硫效率最低要求仅为36.86％，脱硫要求并不高，
可采用旋风水膜除尘器同时脱硫和除尘。
由于旋风水膜除尘器处理烟气量偏小，因此为每台锅炉配备一台旋风水膜除尘器和一台换热器，共采用4台旋风水膜除尘器和4台换热器。
500℃下，每台燃煤锅炉排出的烟气量为19795.9m 3/h 。
使烟气换热器将烟气从773K 降至343K ，则Δt 1=420K;冷却水温度从298K 升至353K ，则Δt 2=45K 。
此时，烟气温度为343K ，水位液态，烟气为干烟气，烟气流量为：
819814.390511.55.2017733439.19795=???
?
?+-??（m 3/h ）
查CLS 型立式旋风水膜除尘器主要性能表（详见附录）可选用D730-CLS 型X 型立式旋风水膜除尘器，进口气速21m/s ，压力损失760Pa 。D730-CLS 型X 型立式旋风水膜除尘器具体尺寸可查看附图2。
2.4 换热器选型
采用逆流方式设计换热器，换热器将烟气从773K 降至343K ，冷却水温度从298K 升至353K 。则换热器进出口平均温度为285℃，Δt m =167.89K 。
查烟气的物性参数表得：285℃时，烟气的比定热容c p =1.118KJ/(kg ?K)。 则热负荷：
()36.164438934350034.1773
273
9.19795118.1=-????
=?=m P t W c Q （KJ/h ）
即8.456774=Q J/s
根据试差法，三次循环计算，取K=125W/(m 2 ?℃)，安全系数为1.1，根据Q=KA Δt m 得：A=23.94m 2。查换热器工艺参数表，选取F A -400-25-40-2型浮头式管壳换热器，实际面积24m 3，管子数138根，管长3m ，压力损失2000Pa 。
2.5 烟囱设计
2.5.1 烟囱高度的确定
烟囱可分为砖烟囱、钢筋混凝土烟囱和钢板烟囱。本设计从设计的需要和经济角度考虑，拟采用砖烟囱，其高度由环境卫生要求来确定。
本设计锅炉耗煤量为3200kg/h ，热效率为75％，低位发热量为2093KJ/kg ，水的蒸发热为2570.8KJ/kg 。
锅炉蒸汽量：
.5t/h 1910
.8kJ/kg 257075/20939/32003
=???％
kg kJ h kg 查《燃煤、、燃油锅炉房烟囱最低允许高度》和以上计算可知，本设计烟囱最低允许高度为40m ，设计烟囱高的为40m 。 2.5.2 烟囱直径的计算
4台锅炉除尘后总流量：
Q=4×8198m 3/h=32792m 3/h=9.11m 3/s
采用机械通风，全负荷是流速10-20m/s ，取u=12m/s ； 出口内径：
8.9012
1
.194u
4=??==
ππQ
d （m ）
烟囱底部直径：取i=0.02（0.02-0.03）：
6.24002.021'=??+=d （m ）
2.5.3 烟囱的抽力计算
.5Pa 94101325Pa K 343152731m 400342.0=???
? ??
-+??=℃y S
3 管道计算及风机选型
3.1 管道部设
除尘系统部设不得超过锅炉房15m ，按照经济原则，部设管道如下图3-1、3-2所示。
图3-1 管道布置图1
图3-2 管道布置图2
3.2 管道沿程阻力计算
3.2.1 管道1-4段沿程阻力计算
管道内烟气温度：500℃；管道内烟气流量：Q=19795.9m 3/h=5.499m 3/s 。 标准状况下，烟气密度为1.34kg/m 3，根据PV=nRT 和mV=ρ可得，500摄氏度下烟气密度为：
473.0773
273
34.1=?（kg/m 3）
本设计为锅炉烟气处理系统设计，为降低沿程阻力损失，选用圆管作气体流通管道，采用机械通风，管道材料为钢板，该管沿程阻力系数λ=0.2。查管道内各种气体的流速范围表可知，管道内烟气流速范围为10-15m/s 。取管道内流速为u=11m/s 。
管道截面积：5.011
499
.5===u Q A （m 2）
； 管道直径：8.05
.044=?=
=
ππ
A
d (m)，选用外径800mm ，壁厚1.0mm
钢管，实际流速为：11798
.04
499
.52
=?=
π
v （m/s ）
； 由图3-1可知，管道1-4段总长：81.5111.27.2=++=L （m ）； 沿程阻力损失：
6.41798
.0211473.02.081.5222
4
1,=????==?-d v L p L λρ（Pa ）
3.2.2 管道5-6段沿程阻力计算
管道内烟气温度：343℃；管道内烟气流量：Q=2.277m 3/s 。
标准状况下，烟气密度为1.34kg/m 3，根据PV=nRT 和mV=ρ可得，343摄氏度下烟气密度为：
067.1343
273
34.1=?（kg/m 3）
。 本设计为锅炉烟气处理系统设计，为降低沿程阻力损失，选用圆管作气体流通管道，采用机械通风，管道材料为钢板，该管沿程阻力系数λ=0.2。查管道内各种气体的流速范围表可知，管道内烟气流速范围为10-15m/s 。取管道内流速为u=11m/s 。
管道截面积：207.011277
.2===u Q A （m 2）； 管道直径：51.0207
.044=?=
=
π
π
A
d (m)，选用外径500mm ，壁厚
0.75mm 钢管，实际流速为：67.114983.04
277
.22
=?=
π
v （m/s ）
；
由图3-1可知，管道5-6段总长：5.1=L （m ）； 沿程阻力损失：
6.434983
.0267.11067.12.05.122
2
6
5,=????==?-d v L p L λρ（Pa ）
3.2.3 管道7-11段沿程阻力计算
管道内烟气温度：343℃；管道内烟气流量：Q=2.277m 3/s 。
标准状况下，烟气密度为1.34kg/m 3，根据PV=nRT 和mV=ρ可得，343摄氏度下烟气密度为：
067.1343
273
34.1=?（kg/m 3）
。 本设计为锅炉烟气处理系统设计，为降低沿程阻力损失，选用圆管作气体流通管道，采用机械通风，管道材料为钢板，该管沿程阻力系数λ=0.2。查管道内各种气体的流速范围表可知，管道内烟气流速范围为10-15m/s 。取管道内流速为u=11m/s 。
管道截面积：207.011
277
.2===u Q A （m 2）
； 管道直径：51.0207
.044=?=
=
π
π
A
d (m)，选用外径500mm ，壁厚
0.75mm 钢管，实际流速为：67.114983.04
277
.22
=?=
π
v （m/s ）
； 由图3-1可知，管道7-11段总长：585.1366.65.01125.43.1=++++=L （m ）；
沿程阻力损失：
8.3944983
.0267.11067.12.0585.13222
11
7,=????==?-d v L p L λρ（Pa ）
3.2.4 管道11-12段沿程阻力计算
管道内烟气温度：343℃；管道内烟气流量：Q=4.55m 3/s 。
标准状况下，烟气密度为1.34kg/m 3，根据PV=nRT 和mV=ρ可得，343摄氏度下烟气密度为：
067.1343
273
34.1=?（kg/m 3）
。 本设计为锅炉烟气处理系统设计，为降低沿程阻力损失，选用圆管作气体流通管道，采用机械通风，管道材料为钢板，该管沿程阻力系数λ=0.2。查管道内各种气体的流速范围表可知，管道内烟气流速范围为10-15m/s 。取管道内流速为u=11m/s 。
管道截面积：414.01155
.4===u Q A （m 2）
； 管道直径：73.0414
.044=?=
=
π
π
A
d (m)，选用外径700mm ，壁厚
0.75mm 钢管，实际流速为：89.11698.04
55
.42
=?=
π
v （m/s ）
； 由图3-2可知，管道11-12段总长：33.3=L （m ）； 沿程阻力损失：
8.71698
.0289.11067.12.033.3222
12
11,=????==?-d v L p L λρ（Pa ）
管道12-13段由于管长与管径比太低，管道沿程阻力可忽略不计。 3.2.5 管道总沿程阻力损失
综合3.2.1-3.2.5计算可得，管道总沿程阻力损失为：
3.5665.148.718.3946.436.41=++++=?L P (Pa)
表3-6管道压力损失计算表
管段
流量
(m 3/s) 烟气密度
（kg/m 3）
摩擦阻力 系数
管道长
度（m ） 管道直径
（mm ） 气体流速
（m/s ）
摩擦阻力
损失
（Pa ）
1-4
5.499
0.473
0.2
5.81
1000
11
41.6
5—6 2.277 1.067 0.2 1.5 500 11.67 43.6 7—11 2.277
1.067
0.2
13.585
500
11.67
394.8
11—
12
4.55
1.097 0.2 3.33 700 11.89 71.8
3.3 局部阻力计算
由图3-1、3-2可知，1-4段内共有90度弯头2个，渐缩管或渐扩管1个，阀门1个； 4-11段内共有90度弯头5个，渐缩管或渐扩管2个，阀门2个，三通1个，换热器1台，除尘器1台，风机1台；11-13段内共有渐缩管或渐扩管1个，阀门2个，三通2个。
查水件局部阻力系数表可知，90度弯头局部阻力系数为0.30，渐缩管和渐扩管局部阻力系数为0.10，阀门局部阻力系数为1.5，三通局部阻力系数为1.0。
本设计所选用除尘器为D730-CLS 型X 型立式旋风水膜除尘器，压力损失为760Pa 。
本设计所选用换热器为F A -400-25-40-2型浮头式管壳换热器，压力损失为2000Pa 。
锅炉本身压力损失为1000Pa 。 1-4段局部阻力损失：
9.622
11473.0)5.11.023.0(2
4
1,=??++?=?-w p （Pa ）
4-11段局部阻力损失：
76020002
67.11067.1)20.125.121.053.0(2
11
4,++???+?+?+?=?-w p
8.3246=（Pa ）
；
11-13段局部阻力损失：
9.5842
89.11067.1)20.125.11.0(2
13
11,=???+?+=?-w p （Pa ）
烟囱压力损失为：
4.302
38.3067.18.12.0402
=???（Pa ）
综上所述，本设计除尘系统总局部压力损失为：
492510004.309.5848.32469.62=++++=?W P (Pa)
3.4 系统总阻力损失及风机选型
系统总阻力损失为：
3.549149253.566=+=?+?=?W L P P P (Pa)
烟囱抽力为94.5Pa ，则风机所需抽力为：
5491.3-94.5=5396.8（Pa ）
查除尘常用风机性能表，选用YB-39型锅炉风机，该风机风量2500-26000m 3/h ，功率3-37kW ，全压2136-5762Pa 。
4 设备和管道一览表
表4-1设备一览表
序号
名称
规格 数量 设计参数
1
换热器
浮头管壳换热器
FA —600—130—25—
（4） 1 处理气量19795.9m 3/h
实际面积24m 2 压力损失2000Pa
2
烟囱
砖筑烟囱
H=40m
1 烟气出口流速u=12m/s
3 风机YB-39型锅炉风机 1
额定功率3-37kW 流量2500-26000m3/h 全压2136-5762Pa
5 除尘器
D730-CLS型X型立式旋风
水膜除尘器4
进口气速21m/s
处理气量8198m3/h
用水量0.3L/s
喷嘴数6
压力损失760Pa
表4-2 管道一览表
管道标号管道材质管道直径mm 管道壁厚mm 管道长度m PQ1001a 钢800 1 2．7 PQ1001b 钢800 1 2．7 PQ1001c 钢800 1 2．7 PQ1001d 钢800 1 2．7 PQ1002a 钢800 1 2.11 PQ1002b 钢800 1 2.11 PQ1002c 钢800 1 2.11 PQ1002d 钢800 1 2.11
PQ1003b 钢800 1 1 PQ1003c 钢800 1 1 PQ1003d 钢800 1 1 PQ1004a 钢500 0.75 1.5 PQ1004b 钢500 0.75 1.5 PQ1004c 钢500 0.75 1.5 PQ1004d 钢500 0.75 1.5 PQ1005a 钢500 0.75 1.3 PQ1005b 钢500 0.75 1.3 PQ1005c 钢500 0.75 1.3 PQ1005d 钢500 0.75 1.3 PQ1006a 钢500 0.75 4.125 PQ1006b 钢500 0.75 4.125 PQ1006c 钢500 0.75 4.125 PQ1006d 钢500 0.75 4.125 PQ1007a 钢500 0.75 0.6 PQ1007b 钢500 0.75 0.6 PQ1007c 钢500 0.75 0.6 PQ1007d 钢500 0.75 0.6 PQ1008a 钢500 0.75 6.66 PQ1008b 钢500 0.75 6.66
PQ100b 钢1000 1 3.33 PL1001a 钢106 3 6.66 PL1001b 钢106 3 6.66 PL1001c 钢106 3 6.66 PL1001d 钢106 3 6.66 PL1002a 钢106 3 6.66 PL1002b 钢106 3 6.66 PL1002c 钢106 3 6.66 PL1002d 钢106 3 6.66
附录1 CLS型立式旋风水膜除尘器主要性能表
型号进口气速
（m/s）
处理气量
（m3/h）
用水量
（L/s）
喷嘴数
X型压力损
失/Pa
Y型压力损
失/Pa
D315 18
21
1600
1900
0.14 3
55
76
50
68
D442 18
21
3200
3700
0.20 4
550
760
500
680
D570 18
21
4500
5250
0.24 5
550
760
500
680
D634 18
21
5800
6800
0.27 6
550
760
500
680
D730 18
21
7500
8750
0.30 6
550
760
500
680
D793 18 9000 0.33 6 550 500
21 10400 760 680
D888 18
21
11300
13200
0.36 6
550
760
500
680
附录2 燃煤、燃油（轻柴油、煤油除外）锅炉房烟囱最低允许高度(GB 13271-2001)
量t/h <1 1-2 2-4 4-10 10-20 20-40
烟囱最低允许高度（m）20 25 30 35 40 45
参考文献
[1] 郑铭.环保设备原理设计与应用[M].化学工业出版社
[2] 刘新旺.锅炉房工艺与设备[M].科学出版社
环境保护大气十条水十条土十条
环境保护大气十条水十 条土十条 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
环境保护：“大气十条”“水十条”“土十条” 11月15日，国务院常务会议专题讨论了脱贫攻坚、教育脱贫、生态环境保护三个规划。作为本次常务会议研究的重点内容，环境保护是民生之重，很多时候也是民生之痛。为加强环境保护工作，建立全方位的环境保护大战略，本届中央政府成立以来先后出台了“大气十条”、“水十条”、“土十条”等环境保护措施。 ——“大气十条” 2013年6月14日，国务院召开常务会议，研究了大气污染防治的具体措施，同年9月10日，国务院下发了《国务院关于印发〈大气污染防治行动计划〉的通知》（国发〔2013〕37号），文件制定了大气污染防治十条措施。 一是减少污染物排放。全面整治燃煤小锅炉，加快重点行业脱硫脱硝除尘改造。整治城市扬尘。提升燃油品质，限期淘汰黄标车。 二是严控高耗能、高污染行业新增产能，提前一年完成钢铁、水泥、电解铝、平板玻璃等重点行业“十二五”落后产能淘汰任务。 三是大力推行清洁生产，重点行业主要大气污染物排放强度到2017年底下降30%以上。大力发展公共交通。
四是加快调整能源结构，加大天然气、煤制甲烷等清洁能源供应。 五是强化节能环保指标约束，对未通过能评、环评的项目，不得批准开工建设，不得提供土地，不得提供贷款支持，不得供电供水。 六是推行激励与约束并举的节能减排新机制，加大排污费征收力度。加大对大气污染防治的信贷支持。加强国际合作，大力培育环保、新能源产业。 七是用法律、标准“倒逼”产业转型升级。制定、修订重点行业排放标准，建议修订大气污染防治法等法律。强制公开重污染行业企业环境信息。公布重点城市空气质量排名。加大违法行为处罚力度。 八是建立环渤海包括京津冀、长三角、珠三角等区域联防联控机制，加强人口密集地区和重点大城市治理，构建对各省（区、市）的大气环境整治目标责任考核体系。 九是将重污染天气纳入地方政府突发事件应急管理，根据污染等级及时采取重污染企业限产限排、机动车限行等措施。 十是树立全社会“同呼吸、共奋斗”的行为准则，地方政府对当地空气质量负总责，落实企业治污主体责任，国务院有关部门协调联动，倡导节约、绿色消费方式和生活习惯，动员全民参与环境保护和监督。 ——水十条
燃煤锅炉房烟气除尘脱硫系统设计大气课程设计
燃煤锅炉房烟气除尘脱硫系统设计大气课程设 计 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
大 气 课 程 设 计 学校：洛阳理工学院 指导老师：刘琼 姓名：徐亚楠 学号：B11070204 目录 一、设计概况 (3) 1.1设计目的 (3) 1.2设计资料 (3) 1.3 设计内容及要求 (4)
二、燃煤锅炉排烟量及烟尘和二氧化硫浓度的计算 (4) 三、净化系统设计方案的分析确定 (6) 四、除尘脱硫设备的比较和选择 (7) 4.1 除尘器的选择和设计 (7) 4.2 脱硫设备设计 (9) 五、管网的布置及计算 (10) 5.1 管道布置原则 (10) 5.2 管道管径计算 (10) 5.3 烟囱设计 (11) 5.4 系统阻力计算 (13) 六、风机和电机的选择设计 (13) 6.1 泵的选择 (13) 6.2 风机风量计算 (14) 6.3 风机风压计算 (14) 6.4 电机功率计算 (15) 七、总结 (15)
八、主要参考文献 (16) 摘要：目前，大气污染已经变成了一个全球性的问题，主要有温室效应、臭氧层破坏和酸雨。我国随着经济的快速发展，因燃煤排放的二氧化硫、颗粒物等有毒有害的污染物质急剧增多。由于我国部分地区燃用高硫煤，燃煤设备未能采取脱硫措施，致使二氧化硫排放量不断增加，造成严重的环境污染甚至已经直接影响到人们的身体健康。通过设计合适的除尘脱硫系统对烟气进行处理，从而尽量使排放的烟气污染物浓度达标，而不至于污染环境和危害人体健康。 关键词：燃煤锅炉除尘脱硫课程设计 一、设计概况 1.1、设计目的 通过课程设计的综合训练，进一步消化和巩固本课程所学的内容，并使所学的知识系统化。培养运用理论知识进行净化系统设计的初步能力，使我们掌握《大气污染控制工程》课程所要求的基本设计方法，具备初步的大气污染控制工程方案及设备的独立设计能力，锻炼我们查阅和收集专业资料和设计手册的技能。培养我们综合运用所学的理论知识，独立分析和解决大气污染控制工程实际问题的实践能力。通过设计，了解工程设计的内容、方法及步骤，培养我们确定大气污染控制系统的设计方案，进行设计计算、使用技术资料、绘制工程图、编写设计说明书的能力。 1.2、设计原始资料 1.锅炉型号：SZL10-1.6型(共3台)
大气环境(一)教学设计
大气环境第一课时教学设计 西安市车辆中学刘彩侠 教材分析 本节课内容选自《普通高中地理课程标准实验教科书》湘教版必修一“大气环境”第一课时内容，即大气的垂直分层和热力状况。本节既是对宇宙中的地球的承接和复习，又为后面学习大气运动奠定了基础。一切天气现象都与大气运动有关，因此，要分析天气与气候，首先就要分析大气运动，而大气运动的能量来源又是太阳辐射。通过身边实例引入新课，讲课过程中注意联系生活实际，利用探究题激发学生兴趣。联系前面所学知识，为学生详细、生动的介绍大气对太阳辐射的削弱作用、大气对地面辐射的吸收作用以及大气逆辐射的知识，为后面大气的运动等课程的学习打下基础。 学情分析 本节课的教学对象是高一年级的学生，高一学生记过初中阶段的地理学习，掌握了一定的地理知识和技能，具备一定的抽象综合分析能力。对学生来说，天气现象并不陌生，就在身边。但对于天气现象的变化原因却充满了疑惑和好奇，可以说是“知其然，但不知其所以然”。把学生已有的、无序的知识储备调动起来，从身边的天气现象及其变化入手，作为学习新知识的基础，已达到课本知识和日常生活现象有机结合的效果。 教学目标 （一）知识与技能 1．学生能够看图说出大气的垂直分层结构、各层的主要特征以及与人类的关系。 2.了解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。 3.理解大气的保温作用，并能运用这一原理解释相关现象。 （二）过程与方法 1.学生能够看着表格，运用对比分析方法，比较说出不同大气对太阳辐射的削弱作用以及大气的选择性吸收。 2.学生能够借助简图说明大气的整个受热过程。 3. 运用大气热力性质解释一些自然现象。 （三）情感态度与价值观 1.通过了解大气对地理环境和人类活动的影响，树立正确的环境观，培养探索大气环境的兴趣。 2.培养学生热爱生活、关注身边自然现象，激发求知欲，培养热爱科学的思想情感。 教学重点和难点 （一）重点： 1.大气对太阳辐射的削弱作用。 2.大气的受热过程和保温作用。 （二）难点： 1、运用图表说明大气受热过程。 2.大气的保温作用。 课前准备 多媒体课件 教学过程
锅炉原理课程设计
锅炉原理课程设计
《锅炉原理》课程设计 姓名 班级 指导教师
1.设计任务书 设计题目WG－220/9.8－W改烧煤种、变负荷、变运行参数热力计算 2. 原始资料 锅炉型式：WG－220/9.8－W带有屏式过热器的汽包锅炉 额定蒸发量：D＝220t/h 过热器温度：t＝540℃ 过热器压力：p sh＝9.8MPa（表压） 给水温度：t fw＝215℃ 热空气温度：t ha＝400℃ 排烟温度：θ＝130℃ 冷空气温度：t ca＝30℃ 设计煤种：某无烟煤，成分如下， C ar=63%，H ar＝1.938%，O ar＝2.16%，N ar ＝0.555%，S ar＝2.16%，A ar＝22.017%，
W ar＝9.71%，Q ar，net＝22558 kJ/kg 制粉系统：本锅炉采用钢球磨煤机中间贮仓式热风送粉系统 锅炉给定参数： 给水温度：t fw＝℃，锅炉负荷：D＝ t/h，过热蒸汽压力：p sh＝MPa（表压），过热蒸汽温度：t sh＝℃汽包工作压 力：p= MPa（绝对） 3.改烧煤种的元素分析数据校核和煤种判别 3.1 改烧煤种数据 表1 3.2 元素成分校核 C ar＋H ar＋O ar＋N ar＋S ar＋A ar＋M ar＝ 100.00%？ 3.3 发热量计算 Q ar, net=339C ar+1030 H ar-109(O ar- S ar)-25M ar 3.4 煤种判别 挥发份V daf 折算成分S ar,red，A ar,red，M ar,red 4.锅炉结构特性（见结构计算书） 5.锅炉汽水系统（见任务书） 6.燃烧产物和锅炉热平衡计算
大气课程设计,锅炉除尘系统方案
目 录 2. 烟气量烟尘和二氧化硫浓度的计算 ..................... 错误!未定义书签。 标准状态下理论空气量 .................................. 错误!未定义书签。 建立煤燃烧的假定： .................................... 错误!未定义书签。 1、煤中固定氧可用于燃烧； ............................. 错误!未定义书签。 2、煤中硫主要被氧化为 SO2； ........................... 错误!未定义书签。 3、不考虑NOX 的生成； ................................. 错误!未定义书签。 4、煤中的N 在燃烧时转化为N2。......................... 错误!未定义书签。 标准状态下理论空气量 .................................. 错误!未定义书签。 ' 4.76(1.867 5.560.70.7) Y Y Y Y a Q C H S O =++- 3 (/)m kg .. 错误!未定义书签。 式中 Y C ，Y H ，Y S ，Y O ——分别为煤各元素所含的质量分数。错误!未定义书签。 代入Y C ＝72% ，Y H ＝4%，Y S ＝1%，Y O ＝5%，............. 错误!未定义书签。 得'a Q =? ???? 3(/) m kg ............................... 错误!未定义书签。 标准状态下理论烟气量 .................................. 错误!未定义书签。 （设空气含湿量为3 (/)m kg ） .............................. 错误!未定义书签。 ''' 1.867(0.375)11.2 1.240.0160.790.8Y Y Y Y Y S a a Q C S H W Q Q N =++++++3(/)m kg ............................................... 错误!未定义书签。 式中 ' a Q ——标准状态下理论空气量，3 (/)m kg ； ........... 错误!未定义书签。 Y W ——煤中水分所占质量分数，％； ..................... 错误!未定义书签。 Y N ——N 元素在所占质量分数，％； ..................... 错误!未定义书签。 代入' a Q = 3 (/)m kg ,Y W =6%,Y N =1%, ...................... 错误!未定义书签。 得 ' S Q ＝? +??? ?+? 3 (/)m kg ....................... 错误!未定义书签。 标准状态下实际烟气量 .................................. 错误!未定义书签。 ''1.016(1)S S a Q Q Q α=+- 3(/) m kg ............... 错误!未定义书签。
《净化空气保护环境》教学设计
2010学年下学期《品德与生活》六年级下册 《净化空气，保护环境》教学设计 一、教材分析 《净化空气，保护环境》是广州市义务教育课程标准实验教材《品德与生活》六年级（下册）第5单元《地球真美丽》中第三个主题《做一名地球卫士》的第5篇课文。本课前承“水危机”、“土地问题”、“生活垃圾”等环境问题，引起学生对“空气质量问题”的重视，教育学生既要发展，又要环保的道理。后启对“人类持续性发展思想”的初步感知。 空气质量问题与人类生存环境息息相关，通过看视频，读故事，分析理解信息卡片等方法使学生了解有关空气质量的知识，感受空气对人类生存的重要性。用辩论的形式引导学生从不同角度思考问题，并明白人类社会在不断发展进步的同时也要注意净化空气，保护环境，初步感知人类可持续性发展的思想。 二、学情分析 学生一般都从电视天气预报中接触过“空气质量预报”，一部分学生知道空气质量预报分为优、良、轻度、中度以及严重污染这几个级别，而对其他如：污染物及其来源则知之甚少或者认识比较片面。因此让学生会看空气质量预报，认识几种主要空气污染物及空气污染的主要原因有助于学生对怎样净化空气，保护环境有正确的认识。从而从不同角度思考问题，提高批判性思维的能力，使提出的问题和意见更为合理。 三、教学目标 1.通过对天气质量预报的分析了解有关空气质量的知识。 2.阅读教科书几段文字说明，结合辩论准备，进一步提高整理、分析信息的能 力。 3.在辩论活动中尝试从不同角度观察和思考问题。 4.增强保护大气环境的意识。 四、教学重、难点 重点：知道净化空气，保护环境的重要性。 难点：学会从不同角度思考问题，明白既要发展社会又要注意净化空气，保护环境。
锅炉原理课程设计毕业论文
课程 设计 姓名： 学号：xxxxxxxx 时间： 地点：教学楼指导老师：
热能与动力工程系 目录 第一节设计任务书 3 - 第二节煤的元素分析数据校核和煤种判别3- 第三节锅炉整体布置的确定5- 第四节燃烧产物和锅炉热平衡计算 5 第五节炉膛设计和热力计算55555555555555555555555555135 第六节后屏过热器热力计算55555555555555555555555555235 第七节对流过热器设计和热力计算55555555555555555555555275 第八节高温 再热器设计和热力计算55555555555555555555555335 第九节第一、二、三转向室及低温再热器 引出管的热力计算55555555555555555555555 3585 第十节低温再热器热力计算55555555555555555555555555465 第十一节旁路省煤器热力计算55555555555555555555555555495 第十二节减温水量校核55555555555555555555555555 5535 第十三节主省煤器设计和热力计算555555555555555555555555553 第十四节空气预热器热力计算55555555555555555555555555575 第十五节热力计算数据的修正和计算结果汇总555555555555555555651 第十六节锅炉设计说明书555555555555555555555555555654 5
第一节设计任务书设计题目400t/h再热煤粉锅炉 原始材料 1。锅炉蒸发量D1 40t/h 2。再热蒸汽流量D2 350t/h 3。给水温度t gs 235 C 4。给水压力p gs 15.6MPa(表压) 5。过热蒸汽温度t1 540 C 6。过热蒸汽压力p1 13.7M Pa(表 ) 7。再热蒸汽进入锅炉机组时温度F t 2 330 C &再热蒸汽离开锅炉机组时温度rr t 2 540 C 9。再热蒸汽进入锅炉机组时压力 F P2 2.5M Pa（表 压） 10。再热蒸汽离开锅炉机组时压力rr P2 2.3M Pa 表压） 11。周围环境温度t lk 20C 12。燃料特性 (1)燃料名称：阜新烟煤 (2) 煤的应用基成分( %): C y= 48.3 : O y= 8.6 ; S y= 1 ; H y= 3.3 N y= 0.8 : W y= 15 : A y= 23 _____ (3) 煤的可燃基挥发分V r= . 4J ________ % (4) 煤的低位发热量Q dw= 18645 kJ/kg (5) 灰融点：t1、t2、t3>1500 C 13。制粉系统中间贮仓式，闭式热风送粉，筒式钢球磨煤机 14。汽包工作压力15.2MPa(表压) 提示数据：排烟温度假定值0 py=135 C;热空气温度假定值t rk=320 C 第二节煤的元素分析数据校核和煤种判别、煤的元素各成分之和为100%的校核
《环境保护概论》教学设计
《环境保护概论》教学大纲 （78学时) 一、课程性质和任务 《环境保护概论》是精细化工专业根据实际工作需要和行业发展趋势开设的专业拓展性课程。课程本着理论与实际相结合、环境教育与专业教育相结合、拓宽知识面与提高素质相结合、系统性与科学性相结合的原则，使学生在学习过程中逐步形成环境保护与可持续发展的理念，并将其溶入到今后的工作生活当中，为适应我国各行业实现可持续发展目标的基本要求，使我国真正走上可持续发展的道路而奠定基础。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是：使学生树立环境保护意识，熟悉环境保护法律法规，了解环境保护的思想、理念、趋势、措施和方法，具备可持续发展的生产观。 （一）知识教学目标 了解环境、生态学和可持续发展的基本概念；了解人口问题与可持续发展；了解自然资源的可持续利用；了解环境污染类型与防治；了解农业、城市、工业、旅游、经济与社会系统的结构、功能及可持续发展途径；重点理解并适当掌握化工行业，特别是精细化工领域的环境问题、环境保护趋势、理念、措施和方法。 （二）能力培养目标 了解环境一般性法律法规，能针对精细化工行业的工艺特点给出适当的环境治理建议，并能实际解决一定的环境污染问题。
（三）思想教育目标 1、树立正确的科学观和方法论。 2、具有与时俱进的正确心态。 3、树立经济效益、社会效益和环境效益齐达标的理念。 三、教学内容和要求 基础模块 一）绪论 明确环境的概念、类型和特性；了解环境问题及环境科学的概念、内容；掌握环境保护与可持续发展的概念及内涵。 1）环境 （1）环境的概念 （2）环境的类型 （3）环境的特性 2）环境问题 （1）环境问题及类型 （2）环境问题的产生的发展 （3）环境问题的实质 3）环境科学 （1）环境科学的概念 （2）环境科学的任务 （3）环境科学的研究内容 4）环境保护与可持续发展 （1）环境保护 （2）可持续发展 二）生态学 掌握生态系统的概念及生态规律；了解其与环境保护与可持续发展的关系。 1）概述 （1）生态学及其发展 （2）生态系统 （3）系统的平衡与稳定 2）生态平衡及生态系统的动态变化 （1）生态平衡的概念 （2）生态系统的动态变化 （3）生态学的一般规律 三）自然资源 明确自然资源的概念及分类、自然资源的历史与现状；掌握各类自然资源的特征和可持续利用的模式。 1）概述
锅炉课程设计
辽宁工程技术大学课程设计说明书 课程名称锅炉及锅炉房设备设计 院（系）建筑工程学院 专业建筑环境与能源应用工程 姓名王宇鹏 学号1323020123 起讫日期2016年 5月23日至2016年6月3日指导教师刘成丹 2016 年月日
题目：SHL20-1.0/350-WI型锅炉热力计算 一、锅炉课程设计的目的 锅炉课程设计是“锅炉原理”课程的重要教学实践环节。通过课程设计应达到一下目的：对锅炉原理课程的知识得以巩固、充实提高：掌握锅炉机组的热力计算方法，学会使用《锅炉机组热力计算标准方法》，并具有综合考虑锅炉机组设计与布置的初步能力；培养学生查阅资料、合理选择和分析数据的能力；培养学生对工程技术问题的严肃认真和负责的态度。 二、锅炉课程设计热力计算方法 根据计算任务的不同，可分为计算（结构）热力计算和校核热力计算两种。 设计热力计算：设计热力计算的任务是在锅炉容量和参数、燃料性质及某些受热面边界处的水、汽、风、烟温度给定的情况下，选择合理的炉子结构和尺寸，并计算出各个受热面上的数值，同时也为锅炉其他一些热力计算提供必要的原始资料。 三、校核热力计算主要内容 1.锅炉辅助设计计算；这部分计算的目的是为后面受热面的热力计算提供必要的基本计算数据或图表。 2.受热面热力计算：其中包含为热力计算提供结构数据的各受热面的结构计算。 3.计算数据的分析：这部分内容往往是鉴定设计质量、考核学生专业知识水平的主要依据。 四、锅炉课程设计应提供的必备资料 1.课程设计任务及其要求； 2.给定的燃料及其特性； 3.锅炉的主要参数，如锅炉蒸发量、给谁的压力和温度、过热蒸汽和再热蒸汽的主要参数等； 4.锅炉概况，如锅炉结构的基本特点、制粉设备及其系统、燃烧及排渣方式以及连续排污量等； 5.锅炉结构简图、烟气和汽水系统流程简图、受热面和烟道的主要尺寸等。 6.蒸汽流程：汽包→顶棚管→低温对流过热器→屏式过热器→高温对流过热器冷段→高温对流过热器热段→汽轮机 7.烟气流程：炉膛→屏式过热器→高温对流过热器→低温对流过热器→高温省煤器→高温空预器→低温省煤器→低温空预器 五、锅炉的辅助计算 （一）锅炉参数 1．额定蒸发量D：20t/h； 2．蒸汽压力P：1.3MPa 3．蒸汽温度t gr ：350℃； 4．給水温度t gs ：105℃； 5．冷空气温度t lk ：30℃； 6．预热空气温度t r ：150℃；
大气污染控制工程课程设计实例
大气污染控制工程课程设计实例 一、课程设计题目 某燃煤采暖锅炉烟气除尘系统设计 二、课程设计的目的 通过课程设计使学生进一步消化和巩固本能课程所学容，并使所学的知识系统化，培养学生运用所学理论知识进行净化系统设计的初步能力。通过设计，使学生了解工程设计的容、法及步骤，培养学生确定大气污染控制系统的设计案、进行设计计算、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。 三、设计原始资料 锅炉型号：SZL4-13型，共4台 设计耗煤量：600kg/h(台) 排烟温度：160℃ 烟气密度：1.34kg/Nm3 空气过剩系数： =1.4 排烟中飞灰占煤中不可燃成分的比例：16% 烟气在锅炉出口前阻力：800Pa 当地大气压力：97.86kPa 冬季室外空气温度：-1℃ 空气含水按0.01293kg/ Nm3 烟气其他性质按空气计算 煤的工业分析值： Y C=68%，Y H=4%，Y S=1% ，Y O=5%， Y W=6%，Y A=15%，Y V=13% N=1%，Y 按锅炉大气污染物排放标准（GB13271-2001）中二类区标准执行： 烟尘浓度排放标准：200mg/ Nm3 二氧化硫排放标准：900mg/ Nm3 净化系统布置场地为锅炉房北侧15m以。 四、设计计算
1．燃煤锅炉排烟量及烟尘和二氧化硫浓度的计算 （1）理论空气量 () Y Y Y Y a O S H C Q 7.07.056.5867.176.4-++=' /kg)(m N 3 式中：Y C 、Y H 、Y S 、Y O 分别为煤中各元素所含的质量百分数。 ) /(97.6)05.07.001.07.004.056.568.0867.1(76.4'3kg m Q N a =?-?+?+??= （2）理论烟气量（设空气含湿量12.93g/m 3N ） Y a a Y Y Y Y s N Q Q W H S C Q 8.079.0016.024.12.11)375.0(867.1+'+'++++=' （m 3N /kg ） 式中：a Q '—理论空气量（m 3N /kg ） Y W —煤中水分所占质量百分数； Y N —N 元素在煤中所占质量百分数 /kg) (m 42.701.08.097.679.097.6016.006.024.104.02.11)01.0375.068.0(867.1'N 3=?+?+?+?+?+?+?=s Q （3）实际烟气量 a s s Q Q Q '-+'=)1(016.1α （m 3N /kg ） 式中：α —空气过量系数。 s Q '—理论烟气量（m 3N /kg ） a Q '—理论空气量（m 3N /kg ） 烟气流量Q 应以m 3N /h 计，因此。?=s Q Q 设计耗煤量 /h) （m 615060025.10/kg)(m 25.1097.6)14.1(016.142.7N 3N 3=?=?==?-?+=设计耗煤量s s Q Q Q （4） 烟气含尘浓度：
环境保护教案教学设计
环境保护_教案 教学目标 （一）知识目标： 1．了解大气污染的定义、危害、防治措施以及大气污染的种类。 2．了解水污染的定义、危害、防治措施以及水污染的种类。 3．了解土壤污染的定义、危害、防治措施以及土壤污染的种类。 （二）能力目标： 通过对周围环境的调查及查阅有关保护环境的资料，提高自己的社会实践能力和搜集、处理信息能力。 （三）情感目标： 懂得人类与环境、化学与环境科学的关系，领悟环境保护的重要意义。 教学重点 环境污染的成因及防治污染的措施。 教学过程 第一课时 师生一起讨论。 一、人类生存环境的构成 人类生存的环境主要由大气、土地、水、矿产、森林、生物、生活居住区，风景游览区等诸多要素构成。 二、环境污染的分类 1．按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染 2．按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。 3．按造成污染的性质来源分：化学污染、生物污染、物理污染、固体废弃物污染、能源污染。 《考试说明》在总体测试目标中指出：“考试还应力图反映出考生能够初步运用化学视角去观察生活和生产中各类有关的化学问题。”这就要求同学们能利用所学的化学知识解决一些实际问题，体现学以致用的思想。 我们主要从大气、水、土壤三方面分析我们周围的环境问题。 三、大气污染 1．大气污染的含义 当大气中某些有毒、在害物质的指标超过正常值或大气的自净能力时，就发生了大气污染。 把大气污染物的种类写在卡片上。 2．大气污染物主要有：①漂浮颗粒物；②硫的化合物；③氮的化合物；④碳的氧化物； ⑤碳氢化合物；⑥含卤素的化合物；⑦放射性物质；⑧…… 将大气污染的产生原因写在卡片上。 3．大气污染的形成 ①工业的快速发展，大量的有害烟尘、气体被排放到大气中； ②交通运输业的迅速发展，使用矿石燃料的动力机械排放的有害气体和烟尘； 4．大气污染的危害 ①有毒氧化物、烟尘等直接危害人体健康和动物的生长。 ②硫的化合物、氮的氧化物等还直接影响植物的生长，严重时会导致植物的枯萎
锅炉课程设计任务书
1. 题目：《锅炉及锅炉房设备》课程设计 - 机械类工厂的蒸汽锅炉房工艺设计：三台SZL4-1.25-P型炉 2. 目的：课程设计是锅炉及锅炉房设备的重要实践教学环节，课程设计对课程的教学效果影响甚大，它不仅可以锻炼学生的实践能力，同时也可以加深学生对课堂讲授内容的理解和记忆。 3. 考核内容与方法 锅炉及锅炉房设备课程设计主要考核查阅资料的能力、计算的准确性、设计方案及绘制施工图的能力。 4. 设计具体任务 1）设计概述 2）设计原始资料 3）设计内容 3.1）热负荷计算 3.2）锅炉型号和台数的确定 3.3）水处理设备的选择及计算 3.4）汽水系统的确定及其设备选择计算 3.5）引，送风系统的确定及设备选择计算 3.6）运煤除灰渣系统的确定及设备选择计算 3.7）锅炉房设备明细表 3.8）设计主要附图 5. 参考资料： 1.《锅炉及锅炉房设备》作者：吴味隆等，中国建筑工业出版社，第一版 2.《锅炉原理》陈学俊主编，机械工业出版社， 1991年版。 3.《工业锅炉》张永照，机械工业出版社，1982年版。
4.《锅炉原理》范从振，中国电力出版社，2006年版。 5.《锅炉房工艺与设备》，刘新旺，科学出版社，2002 6.《锅炉与锅炉房设备》，奚士光、吴味隆、蒋君衍，中国建筑工业出版社，1995 7.《锅炉及锅炉房设备》，刘艳华，化学工业出版社，2010 8.《锅炉及锅炉房设备》，杜渐，中国电力出版社，2011 9.《供热工程》，贺平等，中国建筑工业出版社，2009 10..《集中供热设计手册》李善化，康慧等编中国电力出版社 11.《锅炉习题实验及课程设计》同济大学等院校著中国建筑工业出版社 12.《实用供热空调设计手册》陆耀庆主编中国建工出版社 13.《锅炉房设计规范》GB50041-92 中国机械电子工业部主编中国计划出版社 14.《城镇直埋供热管道工程技术规程》CJJ/T-98 唐山市热力总公司主编中国建 筑工业出版社 指导教师签字：2014年12 月25 日 教研室主任签字：年月日 6、课程设计摘要（中文） 热能动力设备和系统是电力生产和热能应用领域中最重要的生产系统和设备，它直接关系到生产的安全性和经济性。学生通过本专业的
大气环境保护论文
关于大气污染和保护 姓名：牛子禄指导教师：姜洋（四）16-2班级：自动化12年201730月日 摘要 工业革命以来，特别是20世纪以来，许多国家相继走上了以工业化为主的发展道路。在人类创造前所未有的物质财富的同时，环境问题也一直呈现着地域上扩
张和程度上恶化的趋势。环境问题已逐渐成为全球性的问题。而对中国——一个发展中国家而言，回首二十世纪，我国经济获得了长足的发展，生产力水平大大提高。但是，传统模式下的生产力的提高在驱动经济增长和伟企业带来利润的同时，却使我们的地球家园变得千疮百孔，不堪重负。 关键词：治理途径污染源大气污染
目录 一、引言 二、正文 （一）我国大气污染现状（二）大气污染物及来源（三）产生大气污染的原因（四）大气污染的综合防治 三、结语 四、致谢
引言 所谓大气污染是指人类生产、生活活动或自然界向大气排出各种污染物,其含量超过环境承载能力,使大气质量发生恶化,使人们的工作、 生活、健康、设备财产以及生态环境等遭受恶劣影响和破坏。 污染源可分为天然污染源和人为污染源。 天然污染源是指自然界向大气排放污染物的地点或地区,如排放灰尘、二氧化硫、硫化氢等污染物的活火山、自然逸出的瓦斯气,以及发生 森林火灾、地震等自然灾害的地方。 人为污染源则又可按不同的方法分类:按污染源空间分布方式可分为 点污染源、面污染源、区域性污染源;按人们的社会活动功能可分为 生活污染源、工业污染源、交通污染源等;按污染源存在的形式可分 为固定污染源和移动污染源。
关于大气污染和保护 一、我国大气污染现状 人类需要呼吸新鲜空气来维持生命，每天空气都会成千上万次地有规则地通过我们的鼻腔进出我们的肺。而洁净的空气对于生命来说比任何物质都重要，人在5周内不吃饭，5天内不饮水尚能生存，而空气仅断绝5分钟就会死亡。可见空气是人类和其他一切生命有机体一刻也不可缺少的生存条件。然而现在的我们却对空气多了一份恐惧，那
大气污染控制工程课程设计-DZL2-13型锅炉高硫无烟煤烟气袋式除尘湿式脱硫系统设计
1 卫博 《大气污染控制工程》课程设计任务书 1.设计题目DZL2-13型锅炉高硫无烟煤烟气袋式除尘湿式脱硫系统设计 2.设计原始资料 锅炉型号：DZL2-13 即，单锅筒纵置式链条炉，蒸发量2t/h，出口蒸汽压力13MPa 设计耗煤量：350kg/h 设计煤成分：C Y=65% H Y=4% O Y=2% N Y=1% S Y=3% A Y=15% W Y=10% ； V Y＝8％，属于高硫无烟煤 排烟温度：160℃ 空气过剩系数＝1.3 飞灰率＝16％ 烟气在锅炉出口前阻力550Pa 污染物排放按照锅炉大气污染物排放标准中二类区新建排污项目执行。 连接锅炉、净化设备及烟囱等净化系统的管道假设长度50m，90°弯头10个。 3.设计内容及要求 （1）根据燃煤的原始数据计算锅炉燃烧产生的烟气量，烟尘和二氧化硫浓度。 （2）净化系统设计方案的分析，包括净化设备的工作原理及特点；运行参数的选择与设计；净化效率的影响因素等。 （3）除尘设备结构设计计算 （4）脱硫设备结构设计计算 （5）烟囱设计计算 （6）管道系统设计，阻力计算，风机电机的选择 （7）根据计算结果绘制设计图，系统图要标出设备、管件编号、并附明细表；除尘系统、脱硫设备平面、剖面布置图若干张，以解释清楚为宜，最少4张A3图，并包括系统流程图一张。
2 井添祺 《大气污染控制工程》课程设计任务书 1.设计题目DZL2-13型锅炉中硫烟煤烟气旋风除尘湿式脱硫系统设计 2.设计原始资料 锅炉型号：DZL2-13 即，单锅筒纵置式链条炉，蒸发量2t/h，出口蒸汽压力13MPa 设计耗煤量：390kg/h 设计煤成分：C Y=64.5% H Y=4% O Y=3% N Y=1% S Y=1.5% A Y=18% W Y=8%； V Y＝15％；属于中硫烟煤 排烟温度：160℃ 空气过剩系数＝1.3 飞灰率＝16％ 烟气在锅炉出口前阻力550Pa 污染物排放按照锅炉大气污染物排放标准中二类区新建排污项目执行。 连接锅炉、净化设备及烟囱等净化系统的管道假设长度50m，90°弯头10个。 3.设计内容及要求 （1）根据燃煤的原始数据计算锅炉燃烧产生的烟气量，烟尘和二氧化硫浓度。 （2）净化系统设计方案的分析，包括净化设备的工作原理及特点；运行参数的选择与设计；净化效率的影响因素等。 （3）除尘设备结构设计计算 （4）脱硫设备结构设计计算 （5）烟囱设计计算 （6）管道系统设计，阻力计算，风机电机的选择 （7）根据计算结果绘制设计图，系统图要标出设备、管件编号、并附明细表；除尘系统、脱硫设备平面、剖面布置图若干张，以解释清楚为宜，最少4张A3图，并包括系统流程图一张。
《环境保护》教案
环境保护教案 【教学目标】 （一）知识目标：1.了解大气污染的定义、危害、防治措施以及大气污染的种类。 2．了解水污染的定义、危害、防治措施以及水污染的种类。3．了解土壤污染的定义、危害、防治措施以及土壤污染的种类。 （二）能力目标：通过对周围环境的调查及查阅有关保护环境的资料，提高自己的社会实践能力和搜集、处理信息能力。 （三）情感目标：懂得人类与环境、化学与环境科学的关系，领悟环境保护的重要意义。教学重点环境污染的成因及防治污染的措施。 【教学过程】 学生阅读教材，师生一起讨论。 一、人类生存环境的构成人类生存的环境主要由大气、土地、水、矿产、森林、生物、生活居住区，风景游览区等诸多要素构成。 二、环境污染的分类1．按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染2．按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。3．按造成污染的性质来源分：化学污染、生物污染、物理污染、固体废弃物污染、能源污染。《考试说明》在总体测试目标中指出：“考试还应力图反映出考生能够初步运用化学视角去观察生活和生产中各类有关的化学问题。”这就要求同学们能利用所学的化学知识解决一些实际问题，体现学以致用的思想。我们主要从大气、水、土壤三方面分析我们周围的环境问题。 三、大气污染同学们阅读P80至P84页，从以下几个方面讨论：1．大气污染的含义当大气中某些有毒、在害物质的指标超过正常值或大气的自净能力时，就发生了大气污染。把大气污染物的种类写在卡片上。2．大气污染物主要有：①漂浮颗粒物；②硫的化合物；③氮的化合物；④碳的氧化物；⑤碳氢化合物；⑥含卤素的化合物；⑦放射性物质；⑧……将大气污染的产生原因写在卡片上。3．大气污染的形成①工业的快速发展，大量的有害烟尘、气体被排放到大气中；②交通运输业的迅速发展，使用矿石燃料的动力机械排放的有害气体和烟尘；4．大气污染的危害①有毒氧化物、烟尘等直接危害人体健康和动物的生长。②硫的化合物、氮的氧化物等还直接影响植物的生长，严重时会导致植物的枯萎死亡，这些氧化物还是形成酸雨的主要原因；并且空气中的NO2是造成光化学烟雾的主要因素。 ③对金属、矿石及其制品有腐蚀性的物质，会损害建筑和某些雕像；④二氧化碳的过度排
锅炉原理课程设计
课程设计报告 ( –年度第学期) 名称：锅炉课程设计 题目：WGZ670/140-Ⅱ型锅炉 变工况热力计算 院系：能源与动力工程学院班级： 学号： 学生姓名： 同组人员： 指导教师： 设计周数：两周 成绩： 日期：
《锅炉原理》课程设计 任务书 一、目的与要求 1.目的 锅炉课程设计是《锅炉原理》课程的重要教学环节。通过课程设计可以达到如下目的： 1)使学生对锅炉原理课程的知识得以巩固、充实和提高； 2)掌握锅炉机组的热力计算方法，并学会使用热力计算标准和具有综合考虑机组设计 与布置的初步能力； 3)培养学生查阅资料、合理选择和分析数据的能力，提高学生运算、制图等基本技能； 4)培养学生对工程技术问题的严肃认真和负责的态度。 2.要求 1)熟悉所设计锅炉的结构和特点，包括主要工况参数、烟气流程、蒸汽流程等； 2)掌握锅炉热力计算方法，如烟气焓的计算、炉膛热力计算、对流受热面热力计算等； 3)各个计算环节要达到相应误差要求，如排烟温度校核、对流受热面传热量校核等； 4)计算过程合理、结果可信； 5)提交的报告格式规范，有条理。 二、主要内容 按照本组选定的工况参数（煤种、负荷、冷空气温度），结合《锅炉课程设计相关资料》中提供的结构等数据，完成WGZ670/140-2型锅炉的变工况热力计算。 序号设计(实验)内容完成时间备注 1 熟悉设计要求和锅炉的结构 2 完成烟气焓的计算、炉膛计算 3 完成各对流受热面计算 4 提交报告并答辩 四、设计成果要求 学生须提交热力设计计算书，正文格式为宋体，五号字，行间距为21，图表、公式及其标注清楚，数据可靠。 五、考核方式 提交报告并以组为单位进行答辩。 学生姓名(签名)： 指导教师(签名)：
大气课程设计锅炉烟气除尘脱硫系统设计
大气课程设计锅炉烟气除尘脱硫系 统设计 锅炉烟气除尘脱硫系统设计说明书目录 1 前言 (2) 2 设计任务书 (2) 设计题目................................................... 2设计原始资料............................................... 2设计内容和要求............................................. 2 3 设计计算 (3) 烟气量、烟尘和二氧化硫浓度的计算............................ 3 标准状态下理论空气量................................... 3 标准状态下理论烟气量................................... 3 标准状态下实际烟气量................................... 3 标
准状态下烟气含尘浓度................................. 3 标准状态下烟气中二氧化硫浓度的计算 (4) 除尘器设备的设计与计算...................................... 4 袋式除尘器的概念 (4) 袋式除尘器的工作原理................................... 4 袋式除尘器的滤料....................................... 5 袋式除尘器的清灰方式................................... 5 袋式除尘器的选择和计算................................. 6 脱硫设备的设计与计算.. (7) 石灰石/石灰法湿法烟气脱硫技术的原理.................... 7 石灰石/石灰法湿法烟气脱硫技术的工艺流程................ 8 吸收塔内流量计算....................................... 9 吸收塔径计算........................................... 9 吸收塔高度计算.. (9) 烟囱的设计计算............................. 错误！未定义书签。烟气释放热计
大气环境保护教学设计0001
《大气环境保护》教学设计 教学目标： 1、大气环境咨询题的形成。 2、 大气环境咨询题的危害。 大气环境爱护的措施。 教学重点： 课时安排： 1 课时 教学过程： 【导入】全球变暖、臭氧层遭到破坏和酸雨危害差不多成为全 球性大气环境咨询题，它直截了当造成对人类社会生存和进展基础的破坏。 因此，我们今天所要探讨的重要课题确实是：大气环境爱护。 【投影】漫画“地球出汗了” 【提咨询】地球什么原因出汗了？该漫画反映了什么咨询题？（全球 气候变暖） 录像引入全球变暖；在此基础上引导学生发觉并提出咨询题： 1、什么原因全球变暖了？ 2、全球变暖会产生什么后果？ 3、如何解决这些咨询题？ 组织学生讨论以上咨询题，并要学生自己总结归纳出结论 【讨论】引起全球气候变暖的缘故是什么？ 3、 大气环境咨询题的危害。 大气环境爱护的措施。 教学难点： 大气环境咨询题的形成。 教学方法： 收集资料，分析总结造成大气环境咨询题的缘故及其危害 补充大量事实，以事实服人。 用漫画的出现方式给同学以启发和触动。 1、 2、 1、 2、 3、
【小结】气候变暖既有自然缘故，也有人为缘故。大伙儿明白， 自然界有其自身运动变化的规律，例如气候一直处在冷暖交替变化之中，这在前面差不多学习过还有太阳辐射的变化] 火山活动等也可能引起气候变暖。人类活动不能改变自然规律，然而能够起到加速或延缓作用。因此，全球气候变暖的重要缘故是温室气体增多。 【提咨询】温室气体有哪些种类？ 【讲述】要紧包括二氧化碳、甲烷、氟氯烃等。 【材料】按照1958 年以来对大气中二氧化碳浓度的直截了当监测表明，大气中的二氧化碳浓度在持续增加，而且呈越来越快的趋势。 【讨论】什么原因二氧化碳的浓度在持续增加？ 【讲述】二氧化碳浓度的增加要紧是人类活动的结果。缘故：（1）燃烧矿物燃料行大气中排放大量二氧化碳；（2）毁林，专门是热带森林的破坏。 【讨论】温室气体增多，全球变暖，会带来什么样的后果？ 【小结】全球气候变暖，会对全球生态环境和社会经济发生重大阻碍。第一，全球变暖会引起海平面上升（这是因为一气温在升高的同时，海水温度也随之增高，海水因膨胀而导致海平面可能上升0.2—1.4 米； 另一方面极地增温强烈会造成部分极地冰川融解，引起海平面上升，从而对沿海低地国家及地区构成直截了当威逼。现在全世界有1/3 的人一辈子活在沿海，沿海又是工农业发达的地点，海平面升高会埋住许多临海都市和港口。其次，全球气候变暖会引起世界各地区降水和干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。例如：中纬度温带地区会因为蒸发强烈而变得洪涝；现代农业发达的地点将退化成草原。如此荒漠化将扩大，土地腐蚀更加严峻，森林退向高纬地区，旱涝灾难严峻，雨量将增加7%—11%，温带冬天更湿，夏天更加洪涝，迫使原有的水利工程重新调整，所以高纬地区会因变暖而降水增加，变得适宜温带作物生长。尽管变暖对局部地区可能会带来 一些好处，但从全球来讲，人类社会将为调整经济结构而付出高昂的代价。 提咨询】那么人类将采取什么措施来解决全球变暖咨询题 呢？