中学生辩论赛流程

中学生辩论赛流程
中学生辩论赛流程

中学生辩论赛流程

一、活动背景:激情飞扬,辩出自我

二、活动目的:

1、为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台;

2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平;

(六)反方三辩提问正方二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

三、赛制:六队六公开赛

四、规则及程序:

1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节:

(1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

(2)、攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)

1、由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。2 攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

(3)、自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)

活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思辩能力,交流与论辩能力,

培养创新和团队精神,体现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养西华大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展西华学子风范。

1、在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。

2、由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

3、当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

4、一方发言时间用尽,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完。

5、辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

6、自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

(4)、总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)1 正方五辩总

结陈词。

总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

2、反方五辩总结陈词。

(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

五、抽签事宜

第一条、初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条、各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

六、评分细则(个人分数)

⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。

1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。(50分)

⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼),收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证

出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综合印象:个人在场的表现(10分)

七、(1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

(2 )严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒【时间在不同要求赛事中各有不同】。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

(3 )比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

八、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切

事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。

遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

高中辩论赛策划方案

高中辩论赛策划方案 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ 职院之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段

(1)在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间. (2)每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。 (3)在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。 三、赛程安排: 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式: 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组, 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

2020年辩论赛一般规则及流程

作者:非成败 作品编号:92032155GZ5702241547853215475102 时间:2020.12.13 辩论赛一般规则及流程 一、辩论赛一般流程 (一)立论阶段(6) 1.正方一辩开篇立论,3分钟 2.反方一辩开篇立论,3分钟 (二)驳立论阶段(4) 1.反方二辩驳对方立论,2分钟 2.正方二辩驳对方立论,2分钟 (三)质辩环节(7分半) 1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 3.正方三辩质辩小结,1分30秒。 4.反方三辩质辩小结,1分30秒。 (四)自由辩论(8) 自由辩论,先由正方开始。 (五)总结陈词(6) 1.反方四辩总结陈词,3分钟。 2.正方四辩总结陈词,3分钟。 二、赛制具体说明: (一)立论阶段: 由正反双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。由正方开始。 (二)驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。由反方开始。 (三)质辩环节: 由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩、二辩、四辩各一个问题,要求

被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始。 在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。(四)自由辩论阶段: 正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始。 (五)结辩阶段: 针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场,由反方开始。 注:自由辩论规则 1.自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言,完毕后反方的任何一名队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 2.在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不限制。 3.当一队的发言时间剩三十秒钟时,将有一声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声提示,该队应立即停止发言。 发言辩手落座为发言结束,同时为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。 4.如果一次的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队时间用完为止。 5.自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 注:正反双方辩手 正方(反方)各有四位辩手,分为一辩,二辩,三辩和四辩。四个辩手要起、承、转、合。 一辩手的任务就是首先陈述己方的观点,给概念下精确的定义,在整体陈述观点时比较详细,该辩手特点就是思路清晰、大局观强。——起

2020年辩论赛详细流程及细节

辩论赛详细流程及细节 一、主席开场 主席,同时也是主持人。首先介绍到场嘉宾、评委及双方辩手。之后介绍比赛规则及注意事项。接下来介绍本次辩题。一般介绍辩题时都会有一段话,这段话会分别从正反两方叙述辩题观点,但不必深入,仅起到引入正题的作用。 二、一辩立论 辩论赛开始。先分别由正反方一辩展开立论。立论环节注意两点: 1、阐述我方主要观点,最好分条。一辩立论一般遵循五条原则。 ①概念:针对辩题要有一个概念上的介绍和阐述。一般会直接决定此方对辩题是否理解到位。 ②标准:即是我方对于辩题正反方理解的标准。 ③逻辑:我方接下来展开辩论的主要依据。(分条) ④理论:针对每条的稍详叙述。 ⑤价值:主要就是最后的抒情,展现我方气势。 2、最好运用些许名言及事例,使立论具有说服性。但是不要暴露我方在接下来攻辩环节的进攻手段。 评委对于立论环节,一般主要看辩手的逻辑和对辩题的分析,以及主要观点的合理性和宽泛性。其次便是辩手的气势和临场发挥。 一辩手最好是一名有气势有感情且说话干脆、语速适中的女生。尤其在立论最后声情并茂地表达将会使评委心中一亮。

三、攻辩环节 此环节一般由一方二辩或三辩提问,并指定对方二辩三辩中一人回答。提问时间二十秒,回答时间一分三十秒。时间可累计,期间可提问一次回答一次,但一次提问时,提问者和不可换人。正反方分别提问回答后,由各方一辩作攻辩小结。 此环节中,尤其注意攻辩中的“攻”和“守”。 攻方:提问者作为进攻手,最大的益处则是问题由自己随意设计且对方必须立刻回答。这样便是可以利用人的潜意识来设计一些所谓“连环套”的问题。譬如可先问一简单问题,再由此问题逐渐深入,达到将对方引入我方阵地的效果。 提问题时注意,问题切忌过长。应该简短多问,咄咄逼人,方可达到最佳效果。并且问问题时不能为了节省时间而加快语速。这样容易使评委和对方听不清问题。 守方:守方在此环节中是最不易的。一方面要在几乎毫无反应时间的情况下回答各种刁钻问题,另一方面还要尽量结合我方观点,是自己不致失守。 守方最高境界便是能猜出对方问题并能根据不同问题尽量靠近己方观点。如若不能,则应尽量保持逻辑清晰,并对己方观点做到烂熟于心。说罗圈话,也就是无论对方问什么,都尽量向己方观点靠拢。实在不济,就耍无赖。所谓耍无赖,不是不回答问题,而是无论对方问什么,也不管对错,不计逻辑地,全都向己方观点靠拢。这是最脆弱的防守,但是也算是不失守。

学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论赛知识

大学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论 赛知识 【第一届亚太大专华语辩论公开赛辩题】 决赛 : (正)科技发展应有伦理界限(反)科技发展不应有伦理界限 半决赛(一) : (正)新闻市场价值比新闻道德重要(反)新闻道德比新闻市场价值重要 半决赛(二) : (正)骑驴找马的爱情观可能找到真爱(反)骑驴找马的爱情观不可能找到真爱 复赛(一) : (正)企业专业化比多元化有利(反)企业多元化比专业化有利 复赛(二) : (正)人际关系比真才实学重要(反)真才实学比人际关系重要 复赛(三) : (正)知识积累比知识创新更重要(反)知识创新比知识积累更重要 复赛(四) : (正)价值理性比工具理性更值得提倡(反)工具理性比价值理性更值得提倡 初赛(一) : (正)长生不老是人类的福音(反)长生不老不是人类的福音 初赛(二) : (正)未来时代知识将驾驭资本(反)未来时代资本将驾驭知识 初赛(三) : (正)体育明星偶像化利与体育发展(反)体育明星偶像化不利与体育发展 初赛(四) : (正)娱乐节目充斥荧幕是文化的进步(反)娱乐节目充斥荧幕是文化的退步 初赛(五) : (正)全球化会使人们丧失自己的本土性(反)全球化不会使人们丧失自己的本土性 初赛(六) : 中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才 (正)乱世中,人们应有宁为玉碎,不为瓦全的精神 (反)乱世中,人们应有留得青山在,不怕没柴烧的思想 初赛(七) : (正)纪律促进个性发展(反)纪律限制个性发展 初赛(八) : (正)发展经济应鼓励超前消费(反)发展经济不应鼓励超前消费 ☆☆☆【人生】☆☆☆ ★人为自己或者更快乐 vs 人为别人或者更快乐★ ★人的自我实现过程更重要 vs 人的自我实现结果更重要★ ★平凡是福 vs 平凡不是福★ ☆☆☆【身边】☆☆☆ ★应该禁止大学生熬夜 vs 不应该禁止大学生熬夜★ ★大学生心理保健主要靠自己 vs 大学生心理保健主要靠他人★ ★法律应该允许大学生结婚 vs 法律不应该允许大学生结婚★ ☆☆☆【男女】☆☆☆ ★现代社会男性更需要关怀 vs 现代社会女性更需要关怀★ ★实现男女平等主要应该依靠男性的努力 vs 实现男女平等主要应该依靠女性的努力★ ★做男人更累 vs 做女人更累★ ☆☆☆【颠覆】☆☆☆ ★做鸡头比做凤尾好 vs 做凤尾比做鸡头好★ ★时势造英雄 vs 英雄造时势★ ★重赏之下必有勇夫 vs 重赏之下未必有勇夫★ ☆☆☆【社会】☆☆☆ ★杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色 vs 杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色★ ★艾滋病是社会问题 vs 艾滋病是医学问题★ ★应该施舍乞丐 vs 不应该施舍乞丐★ 3 ★★以下题目供大家选择★★☆说说你【喜欢】的☆ ☆☆☆【网络】☆☆☆

辩论赛的基本流程规则

辩论赛的基本流程 一、由辩论会主席承担 1、辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则、评委及工作人员 6、辩论比赛 7、评委点评 8、观众自由提问,评委评分(同时进行) 9、宣布比赛结果 10 辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段: 正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。由正、反方一辩进行,双方必须从理论和实际两个方面进行立论,要求表达明确,论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分,剩余30秒时,会有一次时间提示;用时结束时,会有一次时间提示,举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言,否则扣分。 2.攻辩盘问 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 注意: 1. 攻辩盘问由正方二辩开始,最多提问二次,正反方交替进行 2.提问和回答都要简明准确,盘问方不得重复提问,被盘问方必须直接回答否则扣分 3.每一轮攻辩盘问,被盘问方不得向盘问方反问,否则扣分 4. 攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘问已结束; 5.每一轮盘问时间为2分钟,盘问方每次提问不得超过15秒,被盘问方每次回答不得超过45秒,用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,盘问终止。 3.自由辩论 由正方辩手开始,正反方辩手轮流发言,二、三辩手为主,一、四辩手为辅,双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座,视为发言结束,即为另一方辩手发言开始的计时标志,若有间隙,时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。

辩论赛的基本流程规则

辩论赛的基本流程规则集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

辩论赛的基本流程 一、由辩论会主席承担 二、1、辩论赛开始 三、2、宣布辩题 四、3、介绍参赛代表队及所持立场 五、4、介绍参赛队员 六、5、介绍规则、评委及工作人员 七、6、辩论比赛 八、7、评委点评 九、8、观众自由提问,评委评分(同时进行) 十、9、宣布比赛结果 十一、10辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段: 正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。 由正、反方一辩进行,双方必须从理论和实际两个方面进行立论,要求表达明确,论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分,剩余30秒时,会有一次时间提示;用时结束时,会有一次时间提示,举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言,否则扣分。 2.攻辩盘问 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 注意: 1.攻辩盘问由正方二辩开始,最多提问二次,正反方交替进行 2.提问和回答都要简明准确,盘问方不得重复提问,被盘问方必须直接回答否则扣分 3.每一轮攻辩盘问,被盘问方不得向盘问方反问,否则扣分 4.攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘问已结束; 5.每一轮盘问时间为2分钟,盘问方每次提问不得超过15秒,被盘问方每次回答不得超过45秒,用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,盘问终止。 3.自由辩论 由正方辩手开始,正反方辩手轮流发言,二、三辩手为主,一、四辩手为辅,双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座,视为发言结束,即为另一方辩手发言开始的计时标志,若有间隙,时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方发言时间结束,另一方可以继续发言。双方用时均结束时,时间提示停止。 4、总结阶段 由双方四辩进行最后陈述,总结已方观点,反驳对方主观点, (1)反方四辩总结陈词 (2)正方四辩总结陈词 反方四辩和正方四辩分别对本方立场和对方错误进行总结,双方时间各为2分钟,剩余30秒时,有一次时间提示,举牌人员举黄牌;用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,陈词结束。

(完整版)小学辩论赛比赛规则及流程

辩论赛比赛规则及流程 比赛流程 1.主席致开场词,简要介绍赛况;介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则,双方辩手简短进行自我介绍,由主席宣布比赛开始。 2.正方一辩,进行开场陈词,时间为3分钟。 3.反方一辩,进行开场陈词,时间为3分钟。 4.正方二辩,进行陈词,时间为3分钟。 5.反方二辩,进行陈词,时间为3分钟。 6.正方三辩,进行陈词,时间为3分钟。 7.反方三辩,进行陈词,时间为3分钟。 8.自由辩论,时间为16分钟,正、反方各8分钟。 9.反方四辩,进行总结陈词,时间为4分钟。 10.正方四辩,进行总结陈词,时间为4分钟。 11.主席请评判团退席评议。工作人员对评判团判定分数进行计算,并将比赛结果送交主席及评判团。 12.主席请评判团入席,主席宣布评决开始。由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。 13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。 14.主席宣布比赛结束,请评判团、嘉宾退席。 自由辩论规则 1.自由辩论时间总共为16分钟,正、反方各8分钟。 2.自由辩论发言必须交替进行,自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言,发言完毕,反方的任何一位选手即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 3.在自由辩论时间,双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制,但双方总共时间都各为8分钟。 4.在自由辩论中,当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。 5.如果一方的发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言,直到该队时间用完为止。 辩论赛比赛评分标准及赛制解释 一.辩手个人评分标准:(共计100分) 1、语言表达(40分):普通话的表达能力,语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰,理、据相协。 2、辩论技巧(40分):辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。 3、表情风度(20分):辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众,富有幽默感。 二.团队整体评分标准:(共计100分) 1、辩题中心(30分):发言中心是否明确,主旨是否突出,立论是否全面、严密。 2、内容资料(30分):论据是否充分、合理、恰当、有力、紧扣主题,充实有力,逻辑合理。引述资料是否正确、翔实。

高中生辩论赛策划书模板6篇

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高中生辩论赛策划书模板6篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:高中生辩论赛策划书范文(2020版) 2、篇章2:高中生辩论赛策划书文档基础版 3、篇章3:高中生辩论赛策划书范文 4、篇章4:高中生辩论赛策划书文档 5、篇章5:高中生辩论赛策划书范本(基础版) 6、篇章6:高中生辩论赛策划书范本通用版 篇章1:高中生辩论赛策划书范文(2020版) 一、活动主题:我的青春我做主 二、赛前准备阶段 1、比赛前一天进行抽签,以一天为准备时间。

三、比赛形式: 比赛形式为三个组单淘汰模式进行。 第一组理科班32个队;第二组文科班8个队; 第三组为国际班2个队; 1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组,淘汰掉16个队,文科8支参赛队抽签分为4组,淘汰掉4个队。国际班直接进入决赛。(主题为:校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知) 2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组,淘汰掉8个队,文科4支参赛队抽签分为2组,淘汰掉2个队。 3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组,淘汰掉4个队,文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。 4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组,淘汰掉2个队,进入理科冠亚军决赛;文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。 5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。 四、规则及程序:

英文辩论赛流程和规则

英文辩论赛流程和规则 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

附件: 英语辩论赛流程以及评分标准 一、英语辩论赛流程 英语辩论赛采用国际议会制比赛形式,参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求,具体流程为: 1、主席致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。 2.、比赛阶段: 比赛由正方和反方组成,双方各两名选手,选手可自行分工,一人担任一辩,一人担任二辩。比赛前15分钟主席将辩题(motion)公布给两队,并由抓阄决定正反方,正方对辩题持肯定态度,反方对辩题持否定态度,双方在辩论开始前有15分钟准备时间,辩论具体进行过程如下:1)正方一辩发言(7分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示 2)反方一辩发言(8分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 3)正方二辩发言(8分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 4)反方二辩发言(8分钟)

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 5)反方一辩总结(4分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示\ 6)正方一辩总结(5分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示 比赛阶段注意事项: 在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分. 在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(pointofinformation,简称为POI) 比赛阶段提问者提出POI的注意事项: 1)POI要简短,切题,机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题;2)提出POI时要从座位上起立,并举手示意.提问者可以用类似onthatpoint,Sir/Madam 的话引起发言者的注意; 3)发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受提问(类似ok);

辩论赛技巧和流程(强烈推荐)

一、辩论赛流程 立论阶段 (一)正方一辩开篇立论,3分钟 (二)反方一辩开篇立论,3分钟 驳立论阶段 (三)反方二辩驳对方立论,2分钟 (四)正方二辩驳对方立论,2分钟 质辩环节 (五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 (六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 (七)正方三辩质辩小结,1分30秒。 (八)反方三辩质辩小结,1分30秒。 自由辩论 (九)自由辩论 总结陈词 (十)反方四辩总结陈词,3分钟。 (十一)正方四辩总结陈词,3分钟。 二、赛制具体说明:

(一)立论阶段: 由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。 (二)驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 (三)质辩环节: 这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。(四)自由辩论阶段: 正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始 (五)结辩阶段:

辩论赛主持人流程及计时员规则

辩论赛主持大纲:(具体情况根据主持的专题,现场情况而定。各位干部可以自由发挥。) 红色字体为主持人词黑色字体为比赛大概流程,其中攻辩阶段考虑到实际辩论的可行性进行了调整,但并不影响整体效果。主持人在主持时注意把握节奏,比赛全国成控制在一小时左右。 一、主持人宣布比赛开始: 主持人:2012年重庆师范大学涉外商贸学院管理学院首届校园辩论赛现在开始 二、介绍该场评委和领导: 主持人:首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。 三、主持人致开场词: 主持人:感谢各位XXXXXX在百忙中抽空参加这次辩论赛,相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的话题——“XXXXXXXX” “一段有关辩题的简单介绍”初赛可以直接省去。 四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始: 主持人:根据赛前抽签的结果,正方:来自10级专业班级,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们所持的观点是“XXXXX”;反方:来自10级专业班级,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的观点是“XXXXXX”。

(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟; 主持人:下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)主持人:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。 (2)攻辩 正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 问方时间:分钟 答方时间:分钟 主持人:感谢_________同学(反方一辩)!为了使我们的辩论会更具攻击性,接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声) 主持人:好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

高中学生辩论赛活动方案

贵阳四十中高中学生辩论赛活动方案 一、活动目的 辩论赛是辩手的道德修养、文化积累、逻辑思维、语言表达、仪表仪态等诸多方面的综合较量。通过本次活动,培养和提升同学们的逻辑思维、语言表达、临场应变等能力;同时希望通过活动使同学们了解什么是辩论、什么是辩论赛与辩论赛的整个过程,丰富相关知识;并且让同学们通过本次活动培养和巩固彼此之间的友谊、增强信任、加深了解、提升整体的凝聚力,发扬集体主义和团队协作精神;培养应变能力、语言表达能力;培养健康积极的阅读习惯,增强有效阅读能力;培养同学的社会适应能力,增进同学们的文化交流,从而进一步营造学习型校园文化氛围,展现我校学子的智慧和风采。 二、参赛对象及辩题 1、高一、高二学生。 2、参赛队组成原则: (1)每参赛队有5名辩论队员组成(其中一名为候补队员)。 (2)每组参赛选手中男、女生人数各不得少于1人。 三、赛制 1、初赛赛程:各年级以班级为单位由年级组长组织初赛,选出1个优胜队参加决赛。 2、决赛赛程:由各年级初赛产生的优胜队进行比赛,产生金、银奖。 四、参赛时间及地点 1、初赛时间:由各年级自行安排时间 初赛地点:班级教室 2、决赛时间:2015年6月26日 决赛地点:学校四楼会议室 五、奖励办法 1、个人奖:在入围决赛的代表队中,由评委评出优秀辩手奖4名,最佳辩手1名,颁发奖状、奖品。 2、团体奖:评出金奖、银奖,颁发奖状、奖品。 六、比赛程序 1、主持人致开场词,简要介绍赛况和该场参赛队队员,评判团成员和比赛规则团成员和比赛规则,并宣布比赛开始

3、比赛评判 1、大会主席请评判团进行评议和裁决。 2、主席宣布评决开始,请本场评判代表分析赛情 3、主席宣布评判团对本场比赛胜负的评决结果。 4、本场比赛结束,退场。 七、比赛规则 (一)陈词 在正反方的陈词中,提倡即兴陈词,引经据典恰当。立论要求逻辑清晰,言简意赅。 (二)攻辩 (1)攻辩由正反二辩开始,正反方交替进行; (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结;反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持有权终止一方过长的提问或答辩。 (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发言)。 (5)每一轮攻方阶段为3分,攻辩双方各自不作时间限定。时间剩下30秒以举

劳动法辩论赛流程及规则

劳动合同法是否干涉了企业的用工自主权,正方为干涉了,反方为没有干涉。 劳动法辩论赛规则及流程 一、辩论赛流程 (一)立论阶段(6) 1.正方一辩开篇立论,3分钟 2.反方一辩开篇立论,3分钟 (二)驳立论阶段(4) 1.反方二辩驳对方立论,2分钟 2.正方二辩驳对方立论,2分钟 (三)质辩环节(7分半) 1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 3.正方三辩质辩小结,1分30秒。 4.反方三辩质辩小结,1分30秒。 (四)自由辩论(36) 自由辩论,先由正方开始。希望除8位辩手外的16位同学踊跃发言,主持人会记下各位的发言次数。 (五)总结陈词(6) 1.反方四辩总结陈词,3分钟。 2.正方四辩总结陈词,3分钟。 二、赛制具体说明: (一)立论阶段: 由正反双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。由正方开始。 (二)驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。由反方开始。 (三)质辩环节: 由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩、二辩、四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始。 在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。(四)自由辩论阶段:

各种辩论赛正规流程(内容详细,时间分配明确具体)

各种辩论赛正规流程(内容详细,时间分配 明确具体) 一、辩论赛流程 立论阶段 (一)正方一辩开篇立论,3分钟 (二)反方一辩开篇立论,3分钟 驳立论阶段 (三)反方二辩驳对方立论,2分钟 (四)正方二辩驳对方立论,2分钟 质辩环节 (五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 (七)正方三辩质辩小结,1分30秒。 (八)反方三辩质辩小结,1分30秒。 自由辩论 (九)自由辩论 总结陈词 (十)反方四辩总结陈词,3分钟。 (十一)正方四辩总结陈词,3分钟。 二、赛制具体说明: (一) 立论阶段:

由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。 (二) 驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 (三) 质辩环节: 这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。 (四) 自由辩论阶段:

高中 辩论赛题目大全

辩论赛题目大全 正方:愚公应该移山反方:愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 正方:知难行易反方:知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题) 正方:青少年素质的提高主要靠家庭养成反方:青少年素质的提高主要靠学校教育(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 正方:万事开头难反方:万事中间难 正方:功夫不负有心人反方:功夫也负有心人 正方:失败是成功之母反方:失败未必是成功之母 正方:知识就是力量反方:知识不等于力量 正方:笨鸟应当先飞反方:智鸟应也要先飞 正方:学海无涯苦作舟反方:学海无涯巧作舟 正方:不可“得寸进尺”反方:应当“得寸进尺” 正方:不应“吹毛求疵”反方:应当“吹毛求疵” 正方:不可“异想天开”反方:尽可“异想天开” 正方:“班门弄斧”不可取反方:“班门弄斧”又何妨 正方:书读百遍,其义自见反方:书读百遍,其义未必自见 正方:成事在天反方:事在人为 正方:机遇出人才反方:机遇未必出人才 正方:逆境更能出人才反方:顺境更能出人才 正方:勤奋可以出人才反方:勤奋未必出人才 正方:学习好靠勤奋反方:学习好靠天资 正方:实行学分制利大于弊反方:实行学分制弊大于利 正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件 正方:时势造英雄反方:英雄造时势 正方:个人的命运是由个人掌握反方:个人的命运是由社会掌握 正方:发掘人才需要考试反方:发掘人才不需要考试 正方:宽松式管理对学生利大于弊反方:宽松式管理对学生弊大于利 正方:挫折有利于成才反方:挫折不利于成才 正方:代沟的主要责任在父母反方:代沟的主要责任在子女 正方:机遇是成功的关键反方:机遇不是成功的关键 正方:治愚比治贫更重要反方:治贫比治愚更重要 正方:中小学封闭式管理有利于学生成才反方:中小学封闭式管理不利于学生成才

辩论赛规则及流程

1.辩论赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍评委及嘉宾 4.宣布辩题 5.介绍参赛代表队及所持立场 6.介绍参赛队员 7.辩论比赛 8.评委打分 9.观众参与提问或表达自己观点 10.宣布比赛结果 11.评委点评 12.辩论赛结束

1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员给予提醒。用时满时,发言辩手必须停止发言。 2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。 3.开篇立论。立论要求以事实为依据,以法律为准绳,逻辑清晰,言简意赅。4.攻辩 (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。每轮攻辩中被攻的一方不得反问。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。 (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。 (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,给予提示,用时满时,终止发言。 (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5.自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

学校辩论赛流程及规则

辩论赛流程及规则 一、比赛办法 1、采用题目分组对决方式,即由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签,决定辩题和场次。抽到同一题目的正、反两方参赛单位为一组进行对决。 2、在组合确定之后,辩题同时公布。 3、辩题由主办方拟定,辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改。 二、比赛流程 1、主席开场白:介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员,然后宣布比赛开始。 2、参赛双方进行辩论。 3、辩论结束,现场互动,观众就辩题发表观点。 4、评判团成员商议比赛结果。 5、评判团代表点评赛况。(在辩论结束后,评判团将推选一名代表,综合所有评委的意见,发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点,提出双方需要改进的地方。由于时间限制,评语应言简意赅。) 6、主席宣布结果,比赛结束。 三、辩论流程 1、第一阶段(陈词阶段) (1)立论陈词

正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。 2、第二阶段(盘问阶段) (1)正方三辩提问,反方任何选手(只限一名)选手回答。 (2)反方三辩提问,正方任何选手(只限一名)选手回答。 (3)提问用时累计1分钟,回答用时累计3分钟。 3、第三阶段(自由辩论阶段) 由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时10分钟,每方用时5分钟。 4、第四阶段(总结陈词阶段) 反方四辩总结陈词,用时4分钟。正方四辩总结陈词,用时4分钟。 5、观众提问 观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。 四、辩论赛辩论规则 1、时间提示 当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以一次短促的琴声提示,用时满时,以两响琴声终止发言。否则作违规处理。 2、盘问规则 (1)每个队员回答应简洁,提问应明了(每次提问只

高中生辩论赛策划书范文合集.

高中生辩论赛策划书范文 2019-01-01 辩论赛是我们学校十分喜爱的一种大赛,在这个辩论赛举办前都需要我们去精心的策划写策划书, 。下面是小编搜集整理的2016生辩论赛策划书范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 2016高中生辩论赛策划书 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ xx之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段 (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机等形式将比赛时间场地告知同学。 (3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新。 三、赛程安排: 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式: 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组, 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 6 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 7 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

最新辩论赛流程及规则

辩论赛流程及规则 辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会,其核心词汇为一个“辩”字,它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。近年来流行的大型辩论赛,一般是由8个人参与。那么辩论赛究竟有什么流程,又有什么规则呢? 01主席致辞 辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。 主席职责:1、宣布辩论赛开始;2、宣布辩题;3、介绍参赛代表队及所持立场;4、介绍参赛队员;5、介绍规则、评委;6、主持比赛过程;7、评委点评; 8、观众自由提问(发言);9、宣布比赛结果;10 辩论赛结束。 02比赛阶段 阶段一:开篇陈词 正方一辩发言(立论) (2 分30秒) 反方一辩发言(立论) (2 分30秒) (注:每方队员在用时剩余30 秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。) 03阶段二:攻辩 1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。 2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。 (注:每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,主席举红牌宣布终止发言,不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分) 问者只能问,答者只能答。 04阶段三:攻辩小结 正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。( 1 分30 秒) (注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。) 05阶段四:自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。 (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,主席提醒;时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)

[辩论赛流程]辩论赛详细流程

[辩论赛流程]辩论赛详细流程 辩论赛详细流程(一) 开场陈述阶段 下面请正方一辩发言,时间2分30秒[示意正方一辩发言] [发言完再说]下面请反方一辩发言,时间2分30秒 (二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟)[具体流程同上,注意攻辩,自由辩论,观众提问环节要先念规则,再进行辩论。] 1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 5、正方一辩攻辩小结1分30秒 6、反方一辩攻辩小结1分30秒 攻辩规则: ①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止答辩者之回答。 ②攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。 ③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,答辩者得说明理由,拒绝回答。

④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。 ⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。 ⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答 (三) 自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟,每队各累计时间4分钟) 1、反方累计用时4分钟 2、正方累计用时4分钟 自由辩论规则: ①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。 ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由反方任何一名队员起立发言。完毕后,正方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 ③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 ④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声哨声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声哨声提示,该队应立即停止发言。 ⑤如果一队的发言时间已经用尽,不能发言,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

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