行政管理本科社会调查报告范文

行政管理本科社会调查报告范文
行政管理本科社会调查报告范文

上海电视大学

社会实践报告

教育层次(本科或专科):本科

实践报告题目:

嘉定人才中心服务平台管理改革的调查报告

分校(站、点):

姓名:学号:

年级:专业:

指导教师:

日期:年月日

一、嘉定人才服务中心概况

二、改革的措施

(一)确定改革工作目标(二)确定六大统一(三)坚持三大原则(四)进一步加强自身建设三、问题与思考

(一)改革中存在的问题(二)对策思考

四、调查总结

嘉定人才中心作为嘉定地区首家以人才招聘、人才引进、人才派遣、档案管理、居住证办理等等市场操作与政府管理为一体的综合性人才服务机构。在值上海人才中心整合上海人才服务资源,建立统一人才服务平台之际进行了全面改革。改革内容涉及广泛概括为确定改革目标、确定六个基本统一、坚持三大基本原则、加强员工自身建设。嘉定中心平台目前正在平稳改革过程中,在改革过程中同时也发现了不少问题:员工思想不够解放、平台各中心间交流合作不够多、改革中人才能量释放不够以及平台改革在实践与理论之间的矛盾。在一系列措施发现问题的同时,中心也在努力寻找改革的最好途径。该调查从以上几方面调查入手,得出嘉定人才中心平台建设管理是势在必行,是人才发展的需要,也是整个社会大环境的需要。

嘉定人才中心服务平台管理改革的调查报告

一、嘉定人才服务中心概况

嘉定区人才服务中心是1992年经政府批准,由区人事局主办的人才服务机构,是上海市人才中介协会常务理事单位,目前拥有5名人才中介师、6名人才中介员。中心一直致力于成为规范、诚信的人才服务机构。上海市公共人才发展服务平台是一个为人才发展提供全方位服务的开放式综合服务体系,嘉定人才中心作为政府的公共人才中介服务机构,是平台的组成者之一。嘉定人才中心在平台的建设管理过程中,不仅让自身的服务功能得到提升,同时服务内容得到了更大的拓展。

二、改革的措施

(一)确定改革工作目标

原来由于受到各种限制,各个区县中心都各成一体,互相之间没有太大的关联,同时因为各中心自身内部长久以来事业单位大锅饭的滞后管理,使得各个中心面临着越来越小的社会影响力。上海人才发展服务平台就是一个整合各中心力量,为人才提供全方位服务的开放式综合服务体系。

上海人才服务中心嘉定分中心作为人才发展服务平台建设管理中的一分子,首先确定利用系统内部资源,集聚人事系统内的服务功能,建立起与其它各区县人才中心联动合作,统一对外的管理体系,使得中心成为“功能成体系、服务创品牌、工作有合力、团队创一流的”人力资源服务机构。立志成为上海西北部人才的集聚中心,成为“汽车嘉定”新城建设的重要后盾。

(二)确定六大统一

1、一工作制度

中心从平台开始建设起就开始着手对原有的工作制度进行了规范。规范了事假制度:因事必须本人处理者可请事假,半天以内由部门负责人批准、半天以上,一天以内的,报办公室批准,一天以上的需经中心领导审批;工作时间必须佩戴胸卡;在工作时间不看书包杂志、不吃零食、不玩电脑游戏、不上网操作股票等等诸多条款都写入了中心的职工守则里。实现了中心工作制度标准化,解决了中心长期存在的松散情况。

2、一人员服饰

针对原来中心工作人员穿衣随便的情况,中心领导在此次建设中特意为员工设计制定了统一的工作服装,规定了员工每天必须统一着装,无形之中又增加了员工的团队感。

3、一规范语言

作为窗口性行业,在整个平台建设管理过程中,语言的规范化是此次改革的重点之一。中心针对这一问题专门组织了多次礼仪培训,强调了“微笑服务”,并要求员工在接待群众及单位时礼貌规范用语“您好,您有什么需要我为您服务”是员工接待时基本礼貌语言。平台建设中把这条也纳入了各区县年终的考核内容之一。

4、一服务质量

为统一服务质量,符合ISO9001质量管理体系的要求,中心组织了多次全体员工的质量管理培训,加强对平时工作中存在问题的沟通,从思想上加强工全体员工对质量管理的重视程度,促使全体员工在工作中遵守质量要求,实行年度内

审制度,及时有效地处理客户投诉,逐步把ISO9001的质量要求和规范融合在全体员工的平时工作中。

5、一考核体系

中心利用平台建设中启动的“八大服务项目”,设置专岗专人,同时对这些工作人员制定统一的考核体系。以自身努力和后边平台业务共同发展为考核目标,如负责派遣员工根据其全年平台业务完成情况及年终互评得出其全年考核结果,从而给予其优秀、良好、合格三类不同奖惩。这一考核体系的出台,打破了原来中心“做好做坏一个样”的大锅饭制度,让全中心的员工都依据其不同的努力成果得到其应得报酬,激发了员工的斗志,这是整个平台建设过程中最能振奋人心的一事。

6、一规范性文件

在总结了以前的经验基础之上,平台制定《上海市公共人力资源服务试行办法》的规范性文件,确立各中心公共人力资源服务工作管理体系和服务机制,规范了服务项目,统一了服务标准。

(三)坚持三大原则

1、改革过程中坚持“党管人才、政府主导”的原则

在整个平台改革过程中一直对外宣传是平台面向市场,使得全市的中心联合占据市场主导地位,但这并不是说脱离党的领导,嘉定分中心确定了“政府主导、统筹规划管理、协调发展”的中心发展原则,政府对外地人员的问题相当重视,因此,我中心也把办理居住证、人才引进等多项政府实事工程作为平台的工作重心。

2、持“客户至上”原则

原来我们的许多工作人员工作态度散漫,一副“朝南坐”的脸对着客户,对着百姓。平台的启动,使得政府职能有所改变,打破原来员工的固有思维,这一原则特别对政府职能的操作提供了更高的要求。我们在办理居住证时,如果还是以前的思想认为自己手握重权而态度冷淡甚至蛮横,我们的平台不仅仅嘉定有这个服务内容,其他各区县也有,其他去区县也可以接收办理。因为客户的流失就有可能影响其年终的考核,该举措使得员工必须懂得“客户是其衣食父母”,提高办事质量,加强办事效率,从而更好的服务大众。

3、持“网上服务”原则

此次平台建设,引入平台概念,进一步说就是网上平台的意思,我们中心对户籍人才引进、居住证、解决困难人才调沪、档案挂靠等方面正在逐步计划进行网上服务功能,目前已经有50%的业务在网上进行操作。在市中心的启动下,我们不断努力探索,增加人性化功能,优化后台服务,真正体现“以人为本,服务至上“原则,让单位和个人足不出户轻松办理业务。

(四)进一步加强自身建设

1、高全员综合素质

人才发展平台建设要求各人才机构的员工具备较高层次的能力,06年我中心安排员工参加各类专业化、系统化的培训;组织ISO内训,落实质量管理;组织员工外出考察学习,培养团队精神,提高工作积极性;丰富图书馆藏书,满足员工的学习要求,加快向“学习型组织”转变进程。

2、续优化组织结构

根据人才服务平台建设、项目设置等要求,本着既满足组织发展要求,又兼顾员工意愿的原则,平稳、有效地推进改革,为人才服务大平台建设提供可靠地组织、机构保障。

三、问题与思考

(一)改革中存在的问题

上海市人才服务中心嘉定分中心这次的平台建设管理从目前看来是相当成

功的。但是也存在一些问题。

1、的思想还不够解放

在整个平台的建设及改革过程中,我们一直坚持要进一步解放思想,转变观念。但是在实践中我们发现我们的有些员工包括领导者其思想还转变的不够彻底,过分强调其职能作用,忽视其服务功能。我们在改革中经常收到这样那样的投诉,其内容大多数都是关于服务态度过于冷淡,或者是过分强调能办什么,不能办什么,没有人性化。我们应该学习其他中介机构,从计划主导向市场导向转变、从重管理向重服务转变,不断增强“人才国际化意识”、“人力资本优先积累意识”、“人才价值意识”和“人才资源保护意识”,真正意义上的实现思想转变。

2、各中心开放式交流和合作不够多

平台建设之初的目的是为了加强各中心的优势互补,扬长避短,整个人力资源。但是在目前平台推进至今,我们经常会遇到这样或那样的问题,在这当中我们多次联系金山、奉贤等区县,发现大家互相间的交流太少,平台似乎整合了各区县,却又好像大家各管各的,随时都可以脱离。

3、很好处理改革中的理论与实践的关系问题

上海这个服务平台虽然在理论研究方面研究的很透彻,并且也是三番五次的专题讨论,但在实践方面,在改革的深度和力度却还不够。就如前面提到的“三大原则”,虽然出发点是好的,但是从目前来看,真正做到这三点还是有难度,首要问题就是平台的后台理论、技术服务跟不上实际操作,问题很多,而目前看来还是柜面操作更为简单,看来真正做到“网上办事”社会化服务还要有段时间。

4、能量的释放不畅

因为以前事业单位遗留下来的恶习,在人才使用上的论资排辈现象依然阻碍着能人、强人的脱颖而出,还没有真正缺乏让一大批优秀人才脱颖而出的制度环境。从嘉定分中心的人员结构来看,目前中心内本科学历只占整个中心内成员的5%,而硕士以上学历人才为零,中心内绝大多数人是专科学历,甚至高中学历。虽然在此次改革管理中一再重申要让能者上,但是真正实施还是有压力存在,因此,让人才的潜能得不到很好的发挥。所以说,用人制度不改,平台建设将困难重重。

(二)对策思考

针对以上在平台建设中出现的一系列问题,边改革边努力探索改革的最好途径。

首先,市中心能否经常组织平台的各个项目负责人及时进行经常性互访,交流工作经验,开展互利互惠的合作,使各中心之间的平台能实现真正意义上的对接。市中心也同意我们的看法,2006年4月15日组织了其他几个区县的中心主任来我中心调研,对平台建设中出现的问题特别是网络后台不实用这个问题进行

了问题探讨。

其次,“海纳百川”走出嘉定寻找人才。2005年底平台的各分中心主任在中山西路人才市场内组织了一场专门的招聘会。根据岗位设置要求,广纳贤才,不再拘泥于小环境里觅求人才。

最后,改革用人制度。根据岗位需要,在面向社会公开招聘后,择优聘用具备相关条件的优秀人才。受聘者均不进中心编制内,其人事关系直接进嘉定人才公司内。但这些员工的工资水平与编制内职工同等待遇,打破了旧的用人机制,也打破了身份界限,引入了竞争机制,体现出公开性与灵活性。

四、调查总结

在整个平台建设过程中肯定是困难重重,但是中心的改革之路必将继续下去。只有重新定位,面向市场,面向广阔的企业和个人,人才中心才不会被淘汰,才不会有危机感,我们将继续协调管理,整合相关资源,贯通全市服务平台和信息网络,加强自身管理,为人才和用人单位提供更优良的服务和发展环境。

本人通过参加社会实践,对行政管理的现实情况有了深入的观察,对教材上的理论有了进一步的理解,真正完成了一次从理论到实践,再从实践到理论的升华。相信这次社会实践学习对今后的专业学习和实际工作一定会有很大的帮助。

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本次调查共发放问卷份,回收问卷份,其中有效问卷份,占 %。调查的基本情况分析如下: (一)调查对象的基本情况分析 中,…………………… 第二,从文化程度看,…………………… 第三,从工作单位看,…………………… 第四,从工作区域和工作地域看…………………… 第五,从收入水平看,

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行政管理专业专科社会调查报告 关于企业人力资源管理的社会调查报告内容提要我于今年2月对XX电子有限公司的人力资源管理进行了走访调查。调查发现此公司人力资源管理在招聘环节对应聘者进行严格审查面试,以便录用到最优秀,最适合其岗位的员工。为树立整体形象,执行规范而统一的公司规章制度,此公司事业部编制《员工手册》,其《员工手册》也是依据中国法律编制的,是属于企业规章制度中的一个组成部分。在员工培训过程中重视员工的职业生涯计划,满足员工个人发展需要。在日常管理中加强与员工沟通,促使员工参与管理。在日常生活中企业关心员工的生活。企业建立了一套完善的报酬体系。 关键词:人力资源管理毕业社会调查调查报告关于企业人力资源管理的社会调查报告我此次社会调查的对象是会XX电子有限公司。调查的题目为《该公司人力资源管理中的运用》。我于2014年2月20日走访了XX电子有限公司人力资源部冯经理,他向我介绍了该公司员工的招聘、录用及培训,员工的福利等情况,并借阅了该公司《员工手册》和2013年度该公司各部培训记录。我是XX广播电视大学行政管理专科2012秋季的学员,通过在校近三年的学习,掌握了现代经营管理的基本知识、基本理论。此次参加学校组织的社会实践,我根据所学的有关企业人力资源管理的知识,选择了该公司为调查对象,通过走访该企业的人力资源部经理,查阅企业的《员工手册》及2013年度企业各部门培训记录,以《该公司人力资源管理中的运用》为题,写了这篇调查报告。通过此次社会实践,使我更深刻地认识到人力资源管理在企业中的重要性:企业只有重视人力资源的管理,才能有一支高素质的员工队伍,才能取得良好的效益。由于所学知识有限,只能对企业人力资源的部分进行分析,因而无法做到全面的、深层次的分析。 一、员工的招聘和录用企业在员工的招聘和录用工作中将主动权掌握在自己手中,通过严格的面试、录用测验等。企业在招聘员工时也向求职者全面客观的介绍企业情况,员工工作的内容、要求,企业所能为员工提供的培训、晋升、薪酬、福利等,使求职者能从这些信息中判断自己对所应聘的工作是否满意,是否能胜任其职。这一做法将有助于该公司选择到更优秀的员工,也有助于员工坚定其在企业长期工作和奋斗的信心,增强企业的凝聚力。 二、重视员工的职业生涯计划,满足员工个人发展需要该公司从员工进店开始就指导员工确定自身的职业目标,帮助其设计个人的成长计划,并为员工提供适当的发展机会。这样做减少了员工的流失,提高了员工的满意感。 三、加强与员工沟通,促使员工参与管理企业的成功离不开员工的创造性、积极性的发挥。作为生产第一线的员工,他们比管理者更了解顾客的需求和要求,更能发现工作中存在的问题。为此,该公司为员工营造了一种和谐的大家庭气氛,使员工能充分发表意见,积极参与管理。如总经理接待日等方式,通过与员工双向沟通,使企业管理者可以做出更优的决策,此外,该公司管理者不仅加强与企业现有员工之间的沟通,而且也要重视与“跳槽”员工的交流,因为管理者认为这些员工往往比企业现有员工更能直接、详实的指出经营管理中存在的问题。通过深入了解员工“跳槽”的原因,采取相应的措施,以便更好解决企业经营管理中存在的问题。该公司让员工参与管理,进一步发挥了员工的主观能动性,增强了员工的工作责任感,使员工更清楚的了解管理人员的要求和期望,更愿和管理人员合作,做好服务工作。

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更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在店里别人一眼就能把我认出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那帮忙拆卸轮胎,从上午8点到下午4点,虽然时间长了点但热情年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励, 回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习期间我被分配在工作场地帮忙个机,工作场地是沟通上下、协调左右、联系各方,保证工作正常运转的枢纽。能有机会在此实对我来说是一次很好学习的好机会同时也是一场挑战。这里通过帮助同事们工作,我学到了一些日常事务管理知识。这里经常组织一些活动,通过组织和参与对我的组织能力和处理事情的能力有了很大的提高,并有机会参加一些社交场合,对自己以后的发展也奠定了一些基础。令我触动最深的是,我们几个一起实习的人共同拆一个大的轮胎,再加上又是腊月,在这样的条件下,我们几个人不畏严寒、毫无怨言、

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也体验了环卫工人的伟大和艰辛,从小树立爱护环境卫生的好习惯。 例如3:由于我校处于闹市区,更应加强交通安全方面的社会实践活动,我们就利用星期天,通过社区青少年活动中心联系,组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序,打扫环境卫生,宣传交通卫生知识。 通过这种实践,不仅让小朋友自己知道应该遵守交通,更是交通安全的积极宣传者。 例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社,支持学生卖报活动。 通过这个活动,让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。 养成自己不浪费的习惯。 同时也给孩子树立挣钱理财的思想。 例如5:暑假其间,组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人,为老人们打扫卫生,给老人讲故事,给老人表扬节目等。 通过这个活动,培养孩子的爱心,发扬中华民族的光荣传统。 三、社会活动时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。 安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,先到活动的地方踩点,下发的有明确的活动方案。 在出发前强调了组织纪律,提醒了孩子做好外出的各项准备工作,切实注意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,保证无一例安全事故发生。 通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。 我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。 小学生简短实践报告内容 大家好,我叫xxx,我想,我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。 所以今天,我去做好事了。 现在我在家里,什么事情、家务活,父母东抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。 为了改正这个坏习惯,我在心底暗暗地下定决心:我要自立。

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行政管理本科社会实践报告导语:行政管理强调理论联系实际和案例教学,采用启发式、研讨式、情景模拟等多种教学方法,是以下是小编为大家整理的行政管理本科社会实践报告,欢迎大家阅读与借鉴! 在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。 20XX年3月1日至5月31日三个月 XXXX文化馆 实习刚开始时,我的指导教师根据我的专业特点,给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话

的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。 每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。 踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等

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行政管理社会调查报告

行政管理社会调查报告 篇一 一、调查的原因及目的 “科教兴国”是国家提出的把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重大战略,是增强综合国力、强国富民的战略方针。科教兴国战略为科技和教育事业的发展提出了重要任务,企业职工教育培训作为教育大系统中的重要组成部分,担负着提高劳动者素质、促进科学技术发展的重任。做好企业职工教育培训工作,有利于科教兴国战略的实施,有利于经济的发展和社会的进步。职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能,企业要生存和发展,必须重视职工培训。随着科学技术的进步、职工个人的发展以及企业发展的需要,职工培训越来越重要;由于传统和计划经济体制的影响,一些企业对该工作存在诸多误区:成本能省则省、效益好时不需培训、效益差时无钱培训、高管人员不需培训等。因此要从观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新职工培训工作。只有这样,企业才能在市场竞争中立于不败之地。因此研究和探讨企业职工教育培训工作意义深远重大。 大学生_20xx年行政管理社会调查报告 企业职工必须接受培训作为继续学习的一种手段,职工培训在帮助企业迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。职工培训可以有效地帮助企业创造价值或赢得竞争优势,重视职工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更

好的经营业绩,更有信心迎接竞争性挑战。培训不仅通过职工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强职工本人的素质和能力,使职工受益。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足职工高层次的精神文化需求来激发职工的干劲和热情。企业同时 应把培训作为管理的机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,掌握工作进展状况,达成相互理解与支持,共同不断提高工作绩效。 为了充分了解企业职工思想现状,了解企业对职工培训要求和规划,建了解统化、结构化的企业内部培训体系。本人在成都某企业范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷100份,回收问卷95份,其中有效问卷94份,中层管理人员问卷8份,主管级及职工级86份,现简要对问卷结果加以统计与分析。 二、调查时间、地点、方法 1.调查时间:20xx年1月 2、调查地点:某国有企业 3、调查方法:问卷式调查和查阅资料相结合 三、调查内容及分析 (一)目前企业培训存在的问题 1、对培训工作不够重视。随着科技技术的飞速发展对

行政管理本科调查报告

行政管理本科调查报告调查提纲一、调查对象:××市××街道××社区构建和谐工作情况二、调查内容:为了进一步了解现阶段城市构建和谐社区的情况,通过走访的形式,调查了解××街道××社区构建和谐社区的基本情况,发现存在宣传形式多样;构建和谐社区面临下岗、失业的生活及再就业问题难解决;社区的文化娱乐场所及设施还不够完善;社区内卫生服务室还有待完善;资金缺乏成问题;以民主自治为方向,推进社区居民自治;以人为本,构筑良好的社区人文体系;以文化建设为抓手,建立学习型组织;从社区成员的实际需求出发,提高社区服务质量和水平;立足当前,着眼长远,建立健全社区内部各项运行机制的五点措施。关于城市构建和谐社区工作的调查报告---对××区××社区构建和谐社区情况的调查07秋行管本科××x党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,明确提出“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力”,并将“构建社会主义和谐社会的能力”作为提高党的执政能力的一个重要内容。和谐,是中华民族传统文化的精髓。社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。社区是社会的细胞,社区和谐是社会和谐的基础,所以,构建和谐社区至关重要。如何构建和谐社会?社区是社会的细胞,社区和谐是社会和谐的基础,如果每一个基层社区都是和谐的,都按和谐社会的要求做到了,我们整个国家的和谐才可以达到。如果基层的细胞不和谐,出现各种各样的矛盾和问题,国家就不可能和谐。从这个意义上讲,构建社会主义和谐社会,应当把构建和谐社区作为重要切入点。为了进一步了解现阶段三明构建和谐社区的情况,7月13日—8月13日笔者就近走访了××市××街道××社区,对其进行了专题调查,现将调查情况综合归纳如下:一、基本情况××市××区××街道,面积8平方公里,居住人口约1.9万人,流动人口5600人。它由××、永兴、新南、东霞、富文五个居委会形成。××社区居住着1796户4882人,居民几乎都是通用厂、塑料厂、玻璃厂的职工和家属。××社区企业多、下岗工人多,对在这样的集体环境下生活的居民,××社区开展创建“和谐社区”活动情况。1、宣传形式多样,构建和谐社区。在建设“平安街道”工作中,通过开展“三元是我家,平安靠大家”等系列活动,进一步深化宣传,在辖区单位、社区内张贴百张宣传标语,送平安知识进千家,促平安知识知晓达万人。还组织文艺宣传、法律咨询等活动,发挥广播、墙报、板报宣传栏等各种宣传工具和舆论阵地,并通过层层再动员部署等形式营造创建工作氛围。使整个综治宣传月活动开展有声有色,做到家喻户晓,深入人心。2、以邻居节为载体,构建和谐社区。在许多现代化社区里,严密的防盗门和自身的心理防线使“社会人”变成了“个体人”,传统的“老街坊”关系渐成历史,邻里之间虽然仅有一墙之隔,却互不相识。然而,

2017大学生社会调查报告范文3000字

2017大学生社会调查报告范文3000字 社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联 系于社会。以下是收集整理的2017大学生社会调查报告范文3000字,希望对大家有帮助!! 2017大学生社会调查报告范文3000字一 通过前面2月12日2月17日6天的实践,使我具备了一些装机的基本技能,了解了计算机内部各部件及如 何装机等方面的内容。技术员们决定利用2月18日和19日开展两次计算机技术义务咨询活动。为了保证这两次 活动的成功开展,我进行详细的安排策划,与实践单位、赞助商进行了统一的协商,对场地进行了申请。同时, 我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识 问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。经过大家共同不 懈的努力,各项准备活动终于在7月17日临晨2点完成。 2 月18日上午,阳光灿烂,春风和煦,蓝天白云下的上海更加漂亮。但大家们却一点都没有留意周围的景色,我心中只有一个念头,就是把今天的义务活动搞成功,把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民,为 市民尽量多的排忧解难。上午9:30我的义务咨询活动 正式开始,广大市民向我提了很多问题,我不辞辛劳,

耐心地一一解答,甚至派人到群众加中解决他们的问题。很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣,他们不断 地询问配置单上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高 的评价。咨询活动圆满结束。2月19日,该活动在火车 站再次成功举办,并且收到了十分良好的效果。 调查总结 本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中,调查对象主要为上海市民。通过抽样调查使我的出以下 结论: 1、目前,上海市30%的家庭拥有电脑,学生中有电 脑的占38.2%,而且还有30.9%的学生打算买电脑。而且由于我对计算机神秘感的消失,对计算机各组成部件的 进一步熟悉,我越来越倾向于DIY。 2、一般的用户对计算机的价格定位在5000元左右,但是在学生群体中有一个不好的现象,就是学生买电脑 主要是用来打游戏、上网等,而真正用来学习的不到30%。 3、在电脑的适用性、功能、价格这几方面,有 50.6%的人更关注价格,有29.8%的人更关注适用性,另 外的19.6%的人更关注性能。 4、在调查中,很多消费者还表现出了对商家的极大

学生社会调查报告范文

学生社会调查报告范文 社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地 调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事 物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,下面有整理的学生社会调查报告范文, 欢迎阅读! 调查报告 近年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,汽车逐渐成为人们日常生 活的交通的重要工具。汽车在给我们带来众多交通便捷的同时,也给我们带来了痛苦。道 路交通事故已成为造成人们意外伤亡的主要原因之一。因此,我们在城市街头做了一次关 于交通安全的调查。 我们对一些路上的行人进行了调查。很多人对交通规则和一些交通知识并不陌生。但 通过我们的明察暗访,发现很多人都不遵守交通规则。不论是行人还是司机,都自由的在 马路上穿行,对眼前的车辆或行人全是视而无睹。其实,这就是交通事故的来源。 其实小学生的交通安全知识普及也非常重要,因为现在社会发展的越来越快,机动车 的数量也越来越多了。大部分的事故都是在不懂交通规则的小学生身上的。而且,通过我 们的调查,在我们上饶县,小学生也有很多不遵守交通规则的现象。要让他们知道交通规 则是必须遵守的,最好的办法就是学校和家长一起对小学生进行交通安全教育,告诉他们 一些重要的交通规则和交通知识就可以了。 调查报告 最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。校园里,进进出出的同学 有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已 经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知 道为什么,就在这下了一番功夫。在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视 率与用眼习惯的调查。 在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。其中,小学生近视率为22.78%,初中生为 55.22%,高中生为70.34%,大 学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过 6000万。居世界首位。看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升, 近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生。我又查找到了其他资料,猜测造成近 视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。 在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校20xx年9月份的学生视力表,经过统计,我 得到如下近视(视力不到5.0)数据:一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近

行政管理专业社会调查报告【三篇】

行政管理专业社会调查报告【三篇】 篇一 一、问题的提出 二十一世纪是知识和技术应用时期,也是各国政府在教育体制改革的重点。技术应用离不开合作和互动方式,合作必须建立在互相信赖的人际交往的基础之上才得以实现,因此培养学生广交朋友的能力显得尤为重要,只有建立正常的人际交往关系,正确处理好人际关系,才能更好地适应新世纪和当代社会的需要,才能有效地提高工作效率。为了比较客观地了解当代农村初级中学的班级人际交往的现状,为教育行政部门作出科学的教育决策提供客观的第一手资料,以便改善不良的人际交往状况,引导学生学会交往,提高正确处理人际关系的能力,鉴于以上原因,我们确立这个课题进行调查研究。 二、调查的内容 本调查研究工作采用了问卷调查的方法,在本校初二年级组六个平行教学班中随机抽取一个教学班进行调查问卷,该教学班共有43位学生,其中男生21名,女生22名,平均年龄13。5周岁,被调查的对象中农村学生占全体学生总数的97。7%,学习成绩该教学班在整个年级组中名列前茅(语文、数学、英语、物理以初一第一学期的期终考试为参考指标),本次调查共分二十七个指标,其中二个指标各分三个支指标进行调查,基本能客观地

反映学生、同伴和长辈等在活动中的交往情况,同时能主观地反映该班的每一位学生在人际交往中的真实情况,问卷着重就农村初级中学学生在学习、生活、活动等方面进行调查。 三、调查结果 为了比较真实地反映该班学生人际交往的基本情况,对问卷调查所采集的原始数据应用数理统计学的有关原理进行对原始数据作精加工。 四、调查结果分析 在本次调查过程中,我们对班主任和任课教师作了必要的访问,对学生人际交往的统计数据运用了教育统计学的有关原理和方法,对原始数据作了大量的处理工作,以求得比较准确的结论。本次调查主要采用了两个指标(学生的自我评价和同伴评价)进行比较分析。 1、从表(六)可以知道:中学生被本班同学列为的朋友,次数平均为3次,其中男生为2。86次,女生为3。14次,女生优于男生;女生平均分为6。23分,男生的平均分为5。76分,平均得分为6。00分,女生得分略高于男生,这充分说明农村初级中学的学生对自己人际关系的总体评价过高。 2、中学生认为好朋友的原因主要有以下四种类型,从表(四)中不难求得,首先是同学之间要信赖可靠,其次课余时间经常在一起交流,彼此间有相互了解,倾吐自己的心声,再次是在学习上互助,同学之间有问题互相帮助,帮助同学解决学习上

电大行政管理本科_社会实践调查报告范例

一、引言 1、调查的目的和意义 随着我国工业化、城镇化进程的加快,越来越多的农村富余劳动力 转移到城市或乡镇企业就业,这部分人称之为“农民工”。目前农 民工已成为我国产业大军中的一支主要力量,但随着科技的进步, 各单位对用工的要求越来越高,农民工因长期缺少学习,难以满足 岗位的要求。通过选择合适农民工作为调查对象,了解其学习需求 从而探索电大开展为农民工服务的新途径,为农民工的培训就业和 自主创业提供学习的平台,为社会的发展作出贡献。 2、调查对象 本次调查围绕“农民工学习需求问卷”的问题,调查了4名生 活中有接触和联系的农民工,调查对象分布在沿海及中部地区, 均符合调查规定的条件。 3、调查时间 2010年4月中旬 4、调查方法 此次调查主要采用个人问卷调查方式进行。 二、调查内容 1、农民工,女,32岁,农业户口,初中学历,政治面貌群众, 已婚有子女,共有家庭成员4人,工作地域直辖市,工作单位:个体企业,税后月收入为1500-2000元人民币,愿意继续 学习,希望通过参加短期培训来继续学习,学习内容为计算机应用,学习方式当地政府组织的短期培训。目前最关心的问题:一是 打工挣钱,改善家庭生活条件;二是劳动报酬及时足额发放;三 是返乡创业的优惠政策。 2、农民工,男,30岁,农业户口,文化程度高中,政治面貌团 员已婚有子女,共有家庭成员5人以上,工作区域:中部地区,工作地域:地级市,工作单位:党政机关,税后月收入1500-2000元,不愿意继续学习,目前最关心的问题:一是打工挣钱,改善家庭生活条件,二是扩大工伤、医疗、养老保险覆盖面;三是法律服务和法律援助。 3、农民工,男,34岁,农业户口,文化程度高中,政治面貌群 众已婚有子女,现有家庭成员4个,工作区域:中部地区,工 作地域省会城市,工作单位:民营企业,税后月收入1501-2000 元以上,愿意继续学习,希望通过参加短期培训来继续学习,学 习的内容为计算机应用及汽车维修,学习方式:电大组织的短期 培训,目前最关心的问题:一是子女上学与就业;二是租购住房;三是尽快制定和实施农民工的养老保险转移接续办法。 4、农民工,男,38岁,农业户口,文化程度高中,政治面貌群众 已婚有子女,现有家庭成员3个,工作区域:沿海发达地区,工作 1

大学生社会调查报告范文 (4000字)

大学生调查报告范文 经过近期的细致调查分析之后,近日,中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果,结果显示:38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在800元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭,25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想……一个案例“油多了不好。”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要记者多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下,如果是平时,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。 孟娜是中国农业大学车辆工程专业2003级学生,她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有 6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。2003年,孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业,父亲卖光了家里能卖的所有粮食,借遍了所有能借钱的亲戚朋友,才把她送到了北京。 孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。 学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里,孟娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。 孟娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在太热,她花20元买了一件t恤;实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。 孟娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像孟娜这样的特困女大学生,超过了学生总人数的15%,她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生调查报告》显示,在一般的综合性院校,特困女大学生的比例也达到了8%。 五组数字 ●15.7%来自独生子女家庭 接受调查的贫困女大学生中,19.4%来自农业大学,6.6%来自林业大学,6.6%来自医科大学,15.3%来自师范大学,52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,致使收入只够维持温饱。同时,由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大,下岗职工的再就业率比以前有所下降,使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中,就有25.3%的贫困生来自城市家庭,其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中,绝大多数都来自双亲家庭,只有11.9%的女大学生来自单亲家庭,0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外,15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭,84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。 ●93.7%月生活费不足200元 贫困女大学生的生活消费水平都很低,在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。调查显示,贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%,100元到200元之间的有44.3%,在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%,支出在101元到150元之间的有37.9%,200元以下的比例总共达93.7%。在吃饭以外的消费上,有13.7%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品,49.8%的贫困女大学生每月个

中学生社会调查报告范文4篇.docx

中学生社会调查报告范文4篇 我们的社会处在现代化的进程当中,而教育界也在逐步完成自身的现代化。新的时代需要新的培养人的机制,新的人才需具备哪些特征?目前学校和家庭对中学生的不利影响有哪些?这些问题自然成为我们关注的焦点,故而在1999年"社会调查实践课"中,我们选定了"全国26个大中城市中学生家庭与学校教育现状抽样调查"这一课题。 经过调查和分析汇总,参考各种文献,现选取当代中学生的社会人格特征作研究对象,原因有以下两点:①通过调查了解当代中学生社会人格的现状,可以发现我们的家庭、学校在学生性格培养上存在的不足,是哪些因素导致积极的社会人格,而哪些又导致消极的人格。②对目前处在转型社会中的我国中学生而言,其社会人格同其社会的性质同样具有过渡特征,在传统与现代的人格类型转换的现阶段中透视当代中学生的人格特征,哪些透视出时代的特色,而哪些还体现出历史的束缚。前一点主要出于应用的思考,而后者则偏重于对社会文化变迁的理论思考,所有这些,构成了我们从事调查的研究目的与意义。 一、研究方法 对于社会人格的基本界定,我们是这样把握的:"即是指在特定历史阶段下其一社会群体在互动过程中产生的为群体每个成员所认可和接受的群体心理 特征。这种心理特征既是社会性的,同时又伴随价值判断过程。"社会人格产生于社会行动,是指"行动的个人赋予其行动以主观意义,行为考虑到他人并在其行动过程中以他人为目标"的这样一种心理特征。 而研究中的理论假设则主要采用了类型学的方法,正如后文斯宾塞的"尚武社会"和"工业社会"的划分一样,我们将社会人格分为传统与现代的两种典型,而社会转型中的中学生社会人格也具有过渡的特征,即旧的社会形态中的某些社会人格与新的社会形态对某些社会人格的表现同时在当代中学生身上体现,而且正向后者转化。 在研究中,我们采用了抽样调查的方法,将全国所有城市分为大、中、小三等,然后在大中城市中按多阶段分层抽样方法随机抽取了26个城市作研究对

行政管理社会调查报告范文

三一文库(https://www.360docs.net/doc/c718031894.html,)/总结报告/调查报告 行政管理社会调查报告范文 在财务部,主要负责帐单和凭证的核对,对***财务系统也有一定的接触。采购部方面,负责iso环境认证体系的建立。主要跟公司的供应商进行沟通,调查了解他们提供的产品(原料)是否符合环保标准,并负责环保协议的签订。 工作表现与收获 在实习期间,严格遵守公司的规章制度,积极投入到工作中,做到了自觉、自律、自学、自新。自己虽是实习,但我以对正式员工的要求来要求自己。自觉遵守考勤、办公管理等规定。坚守奎奎人守则,从小事做起,从身边的事情做起,严于律己。 我不是学财会专业的,在财务部实习有一定的困难。但我做到了“心态归零”,通过自学、请教等方式努力学习财务知识,提高了自己的工作能力和服务水平,养成了持续“工作+学习”的意识。在**的最大收获在于体验到了其独特的企业文化。**那种“创造顾客、贴近顾客、服务顾客、感动顾客”的经营思想,那种“先学做人,后学做事”的理念,使我深深认识到企业管理

不仅是一门科学,更是一种文化。文化是企业的灵魂,是企业核心竞争力所在。 自身存在问题 第一、自己的财务知识有限,而同事们的工作繁忙。不能经常请教他们,以至很难对公司作出较大的贡献。 第二、自己身兼两职,隶属于两个部门。有时不能很好的区分工作的主次轻重,工作效率不是特别高。 第三、缺乏协调的技巧。因为身受“双重领导”,财务部与采购部同时需要我的情况时有发生。而我未能提出解决问题的方法,只是等两位经理协调后才开展工作。 第四、未能积极地与公司高层沟通。常务副总曾对我----一个行政管理专业毕业的学生到财务部工作表示关注,“双重领导”也不时发生小矛盾。但自己没有主动地与公司高层接触沟通,解决存在的实际问题。 存在的一些不足 第一、招聘录用不是非常规范。在体育中心的招聘现场,我递交简历说明应聘人力资源职位后,招聘人员互相交流“素质不错,不能做人力资源管理,其他职位也行。”而未问我是否愿意服从调配,感觉自己没受到尊重。一百多人参加了复试,复试很简单就是“一分钟自我介绍”,然后追问一两个问题。这样很可

电大行政管理本科社会调查报告

陕西广播电视大学 社会实践 题目关于公司人才流失问题调查报告 姓名教育层次本科学号 1561001259532 省级电大陕西专业行政管理分校榆林指导教师教学点子洲 二零一七年五月

关于公司人才流失问题调查报告 在知识经济条件下,企业生存和发展的关键是人才,人才的竞争成为了企业间竞争的焦点。然而,目前我国大中型企业普遍存在着人才流失严重、企业效益连年滑坡的现象,不能不引起我们的思考。为此,2017.4.20从不同角度深入调查人才流失的原因。 一、调查发现该企业人才流失的问题及原因 (一)人力资源观念落后。 1、该企业仅仅视人力资源开发与管理为事务性的工作,如档案管理等,并没有将其提高到相应的战略高度。 2、该企业将人力仅仅视为被动的生产要素,而不是一种可以开发和利用的资源。 3、该企业的管理层将工资、福利等视为成本而不是投资。在管理中,往往表现为对人力成本的精打细算,能省就省,对人力资源方面无所作为。 4、领导者视企业利益高于一切,他们并没有真正认识到只有将企业利益与员工利益结合起来,才能有效的调动员工的积极性,充分发挥其主观能动性和创造性,为企业做出更大的贡献。 (二)用人机制不合理。该企业存在着“论资排辈”和“裙带”现象,一个人坐上某个位置后,只要他不犯大的错误,一般会长期占居这个位置,直至升迁。调查发现大学生在企业里做着很一般的工作,不是他们的能力不够,而是没有他们发挥的舞台,这严重影响了他们的积极性。个人的才能得不到发挥,英雄无用武之地。 (三)缺乏科学合理的绩效考核机制。该企业的绩效考核机制缺乏合理性主绩效评价中目的不清、原则不明、方法不当,考核和评估标准较单一,不能根据不同的部门制定不同的业绩考核体系,不能将企业的人才分类(如稀缺人才、特殊的无人代替人才等),不能对不同类型的人才采用不同的考核及奖惩办法等。

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