中考考点_代词知识点汇总(全)经典
中考考点_代词知识点汇总(全)经典
一、初中英语代词
1．Nowadays many people prefer to keep in touch with ______________ friends online.
A. they
B. them
C. their
D. theirs
【答案】 C
【解析】【分析】句意：现在年轻人更喜欢在网上跟他们的朋友保持联系。A.他们，主格
人称代词；B.他们，宾格人称代词；C.他们的，形容词性物主代词；D.他们的，名词性物主
代词。空缺处需要定语修饰friends，因此使用形容词性物主代词，故答案是C。
【点评】考查代词辨析，注意形容词性物主代词可以作定语修饰名词。
2．Mary's answer is different from ________, but I really agree with ________.
A. his; her
B. his, hers
C. him; hers
D. him; her
【答案】 A
【解析】【分析】句意：玛丽的回答和他的不同，但我真的同意她。be different from，与……不同，因主语是Mary's answer，后面要用名词性物主代词his；agree with sb，赞同某
人的观点或看法，主语是I，sb要用人称代词的宾格，her，故选A。
【点评】考查物主代词与人称代词的基本用法。
3．—What do you think of my application?
—I' m sorry. ________ can be accepted ________ you complete the survey.
A. Everything; before
B. Anything; since
C. Something; till
D. Nothing; until
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——你觉得我的申请怎么样？——对不起。在你完成调查之前，
什么都不能接受。A. Everything; before一切，之前；B. Anything; since任何东西，自从；C. Something; till某些东西，直到；D. Nothing; until没有事情，到…为止，根据句意，可知意
思为“直到你完成调查，才能被接受”，nothing具有否定意义的词，所以此处相当于not...until“直到...才”，故选D。
【点评】考查复合不定代词和从属连词。根据上下文的联系确定所使用的代词和连词。
4．When we went through Customs, I showed passport, and my husband showed___________.
A. mys him
B. my; his
C. mines his
D. mine; him
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我们过海关时，我出示了护照，我丈夫也出示了他的。结合句意
及名词passport可知第一个空格要用形容词词性物主代词，表示我的，要用my；第二个要
用名词性物主代词，主语是my husband，要用his，故选B。
【点评】考查物主代词的基本用法。注意区分名词性物主代词与形容词性物主代词的不同
用法。
5．—Whose card is this?
—It is My brother Tom gave it to me on my birthday.
A. my
B. hers
C. ours
D. mine
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——这是谁的卡？——这是我哥哥在我生日给我的。根据My brother Tom gave it to me on my birthday.可知这张卡是我的。my我的，形容词性物主代词修饰名词，不做表语；hers她的，名词性物主代词；ours我们的，名词性物主代词；mine我的，名词性物主代词作表语。故选D。
【点评】此题考查代词辨析。注意形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。
6．Be patient, John. Don't give up. Have___________ try.
A. other
B. another
C. the other
D. one
【答案】 B
【解析】【分析】句意：约翰，要耐心。别放弃。再试一次。A.其他的；B.另一次，又一次；C.另一个，其他的；D.一。根据Don't give up.可知，劝对方不要放弃，所以要求他再试一次，应使用another。故选B。
【点评】考查代词辨析，注意不定代词another的用法。
7．— Sonia, is this your dictionary?
— No, it's not ______________. Ask Alan. Maybe it belongs to ______________.
A. my; him
B. my; his
C. mine; him
D. mine; his
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——索尼娅，这是你的字典吗？——不，不是我的，问问艾伦。也许它属于他的。两处分别缺少名词性物主代词做表语，和to介词后缺少宾格做宾语，my和his是形容词性物主代词，mine是名词性物主代词，him是宾格，故选C。
【点评】考查代词辨析，注意mine，him的用法。
8．— Can you call on my mother on Saturday or on Sunday?
— I'm afraid _______________ day is possible.
A. either
B. each
C. both
D. neither
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——在周六或周日你能去拜访我母亲吗？——我恐怕两天都不行。根据I'm afraid我恐怕，可知是表示否定，且是否定两天，neither两者都不，否定两者，故选D。
【点评】考查代词辨析，识记neither的用法。
9．In a comic strip, there must be___________ in each picture.
A. something new
B. anything new
C. new something
D. new anything
【答案】 A
【解析】【分析】句意：在一本连环漫画里，每一张图片必须有一些新鲜的东西。something，一些东西，用于肯定句，anything，任何东西，用于疑问句或否定句，该句是
肯定句，排除BD；不定代词修饰形容词，放在形容词后面，故选A。
【点评】考查不定代词的用法，注意不定代词修饰形容词，放在形容词后面。
10．Jack couldn't buy the gift because there was very _____________ money left in his pocket.
A. few
B. a few
C. little
D. a little
【答案】 C
【解析】【分析】句意：Jack不能买这个礼物了因为他的口袋里几乎没有钱了。A、很少，
几乎没有，B、一些，C、很少，几乎没有，D、一点儿，根据上文Jack couldn't buy the gift，可知是因为他的口袋里几乎没有钱了，few 和a few后接可数名词复数，little和a little后接不可数名词，空格前的money，钱，不可数名词，所以只有little符合题意，故选C。
【点评】考查不定代词，注意不定代词few、a few、little和a little的区别。
11．Whenever you have trouble, you can ask your parents for help and don't keep ________ to yourself.
A. them
B. it
C. its
D. him
【答案】 B
【解析】【分析】句意：你无论何时有麻烦，都可以向父母求助，不要把它留给自己。them它们，it它，its它的，him他，此处代指前面的trouble用代词it，故选B。
【点评】考查物主代词，注意识记物主代词指代上文提到的事物这一用法。
12．—I'm sorry I made some mistakes in my exam.
—It doesn't matter. ________ makes mistakes.
A. Somebody
B. None
C. Everybody
D. Nobody
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——对不起，我在考试中犯了一些错。——没关系。每个人都会
出错。Somebody某人，none没有人，everybody每个人，nobody没有人。根据It doesn't matter可知，对于考试犯错是没有关系的，因此表示每个人都会出错，故答案选C。
【点评】考查代词，everybody每个人。
13．—Does the pink toy piggy belong to __________?
—No. __________ is a purple one.
A. hers; Hers
B. her; Hers
C. her; Her
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——这只粉色的小猪玩具属于她吗？——不，她的是一只紫色的。A. hers; Hers名词性物主代词，名词性物主代词；B. her; Hers人称代词宾格，名词性物
主代词；C. her; Her人称代词宾格，人称代词宾格。第一空作宾语，表示"某人"，应该用人称代词；第二空作主语，表示"某人的某物"，应该用名词性物主代词，故答案选B。
【点评】考查人称代词代词和名词性物主代词，注意识记人称代词代词和名词性物主的用法。
14．—What are you looking for?
—I' m looking for the pen ______ I bought yesterday.
A. which
B. who
C. when
D. what
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你正在找什么？——我正在找我昨天买的那支笔。A、哪个；
B、谁；
C、什么时候；
D、什么。由分析句子成分可知这是一个定语从句，pen是先行词，指物，那么就要用关系代词that或者which，故选A。
【点评】考查关系代词，注意先行词是指人还是物。
15．—Sonia, is this your history book?
—Oh no, it's not ________. Ask Tony, he is looking for ________.
A. me; hers
B. mine; hers
C. my; her
D. mine; his
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——索尼娅，这是你的历史书吗?——哦，不，它不是我的。问问托尼，他在找他的历史书。我的，形容词性物主代词是my ，名词性物主代词是mine ，形容词性物主代词后面跟名词，名词性物主代词后面不跟名词，第一个空后面没有名词，用名词性物主代词mine，他的，形容词性物主代词和名词性物主代词都是his ，第二个空后面没有名词，用名词性物主代词his ，故答案为D。
【点评】考查名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。注意名词性物主代词后面不用名词。
16．Help ________ to some juice, children.
A. you
B. yourselves
C. me
D. myself
【答案】 B
【解析】【分析】句意：孩子们，请随便喝点果汁。A.你，人称代词主格或宾格；B.你自己，你们自己，反身代词；C.我，人称代词宾格；D.我自己，反身代词； help oneself to sth. 随便吃/喝……，固定短语，所以此处需要反身代词，排除A和C；根据句意和句中children可知，此处是指让孩子们随便喝点果汁，应该用你们自己，故选B。
【点评】考查固定短语和代词辨析。注意固定短语help oneself to sth.的用法。
17．On ___________ sides of the river bank in the park, there're some benches for people to sit on.
A. every
B. either
C. both
D. all
【答案】 C
【解析】【分析】句意：在公园的河岸两边，有一些长凳供人们坐。A.每一个，后面接可
数名词单数；B.或者......或者......，后面接可数名词单数；C.两者都，后面接可数名词复数；D.都，指的是三者或者三者以上。sides边，复数，排除A、B。river bank河岸，一共
是两边，所以用both，故选C。
【点评】考查代词辨析，注意平时识记every、each、both和all的区别。
18．If there is something wrong with your computer, you can use ___________.
A. my
B. mine
C. me
D. ours
【答案】 B
【解析】【分析】句意：如果你的电脑有了毛病，你可以使用我的。A.我的，形容词性物
主代词；B.我的，名词性物主代词；C.我，宾格人称代词；D.我们的，名词性物主代词。句
中所要表达的意思是使用“我的电脑”，因此应使用名词性物主代词，与you对应的是I，所
以使用mine，故答案是B。
【点评】考查代词辨析，注意识记名词性物主代词的用法。
19．—Is there ___________ in today's newspaper?
—Yes, Shenzhou V has been sent up into space successfully.
A. nothing new
B. anything new
C. something new
D. new anything
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——今天的报纸有什么新消息吗？——是的，神舟五号已经成功
送入太空。nothing没事，复合不定代词；something某事，复合不定代词，用在肯定句和
表示请求的问句；anything任何事情，复合不定代词，用在否定句和不表示请求的问句。new新的，形容词，复合不定代词+形容词，排除D。根据Shenzhou V has been sent up into space successfully.神舟五号已经成功送入太空，可知有新消息，排除A。句子是疑问句，所
以用anything，故选B。
【点评】考查复合不定代词+形容词，注意理解句意。
20．I had heard ___________ about it until you told me.
A. everything
B. nothing
C. something
D. anything
【答案】 B
【解析】【分析】句意：在你告诉我之前我什么都没听说过。A.每件事情；B.没有事情；C.
一些事情；D.任何事情。not...until直到......才.....，固定搭配，所以用nothing表示否定，故
选B。
【点评】考查代词辨析，首先识记代词词义，然后注意识记not...until。
21．In the park, visitors will be able to discover for ___________ the roots of the city's culture A. them B. their C. themselves D. theirs
【答案】 C
【解析】【分析】句意：在公园里，游客将能够自己发现城市文化的根源。A.them他们，
人称代词宾格；B.their他们的，形容词性物主代词；C.themselves他们自己，反身代词；
D.theirs他们的，名词性物主代词。根据语境可知，此处表达的是“他们自己，亲自”。故选C。
【点评】考查代词辨析，注意反身代词的用法。
22． of them could help to solve the trouble, so we had to turn to a third person for help.
A. None
B. Either
C. Both
D. Neither
【答案】 D
【解析】【分析】句意：他们两个没有一个能帮忙解决这个问题，所以我们不得不转过身向另一个人请求帮助。根据so we had to turn to a third person for help.我们不得不向第三个人求助，可知是前面两个人都不能解决，neither of them他们两个都不；none指三个或三个以上，一个也不，一个也没有；either两者当中的一个；both两个都；neither两个当中一个也不。故选D。
【点评】考查代词辨析。根据上下文的联系确定所使用的代词。
23．Would you like to have coffee with sugar?
A. some
B. many
C. little
D. any
【答案】 A
【解析】【分析】句意：你要加糖的咖啡吗？A 一些，用在肯定句。B 很多，修饰可数名词；C 几乎没有，修饰不可数名词；D 一些，疑问句或否定句中。would you like……？结构中，不定代词要用some而不用any，故选A。
【点评】考查不定代词的基本用法。注意would you like……？的特殊性。
24．— Have you watched the TV report about MERS?
— Yes, it's _______________ new dangerous disease（疾病）.
A. the other
B. another
C. others
D. other
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你看过有关中东呼吸综合症的电视报道吗?——是的，这是另一种新的危险疾病。A.（两者中的）另一个；B.（三者或三者以上中的）另一个；C.其他的人或物，后不接宾语；D.其他的，后接可数名词复数。此处表示中东呼吸综合症是另一种新的危险疾病，指在众多新的危险病中的一种，表示泛指，用another，故选B。
【点评】考查不定代词辨析。注意识记another的词义和用法。
25．The old man is ill and he doesn't feel like ______________.
A. to eat something
B. to eat anything
C. eating something
D. eating anything
【答案】 D
【解析】【分析】句意：这位老人病了，他不想吃任何东西。feel like doing sth想要做某事，固定搭配，something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句，这里是否定句，用anything，故答案为D。
【点评】考查固定搭配和不定代词。注意something用于肯定句，anything用于否定句和
疑问句。
26．I don't want to be ______________ else. I just want to be ______________.
A. anybody; myself
B. somebody; myself
C. everybody; me
D. anybody; me 【答案】 A
【解析】【分析】句意：我不想成为任何其他人，我只想成为我自己。否定句用anybody，表示某人，根据我不想成为任何其他人，可知是做自己，主语是I故反身代词是myself，故选A。
【点评】考查代词，注意否定句用anybody表示某人的用法。
27．— There's ______________ in the city. Why not have a picnic in the countryside?
— Great. Daweishan Mountains might be a good choice.
A. interesting something
B. nothing interesting
C. anything interesting
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——这个城市里没有有趣的东西，为什么不去乡下野餐呢？——太好了，大围山可能是个不错的选择。形容词修饰不定代词，要做后置定语，故排除A，根据Why not have a picnic in the countryside，可知是没有有趣的东西才去乡下野餐，nothing，没有，故选B。
【点评】考查不定代词，注意形容词做不定代词的后置定语的用法。
28．—Does this story book belong to ___________?
—No. I left mine at home.
A. you
B. yours
C. your
D. yourself
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——这本故事书是你的吗？——不，我把我的忘在家里了。A.你，主格，做主语或者是宾格，作宾语；B.你的，名词性物主代词，不能修饰名词；C.你的，形容词性物主代词，修饰名词；D.你自己，反身代词。belong to sb.属于某人，固定搭配，to是介词，所以sb.用宾格，故选A。
【点评】考查代词辨析，注意平时识记其区别，同时识记固定搭配belong to sb.。
29．I'm afraid I don't like these MP4s. Could you show me one?
A. other
B. the other
C. /
D. another
【答案】 D
【解析】【分析】句意：恐怕我不喜欢这些MP4。你能再给我看一个吗？A 其他的，其后跟名词复数；B 两者中的另一个；D 另一个，表示三者或三者以上的另一个。根据题干中的these MP4以及one，可知，此句表示另一个，故选D。
【点评】考查不定代词的基本用法。注意the other与another的区别。
30．Her dress is more beautiful than_____.
A. I
B. me
C. mine
D. myself
【答案】 C
【解析】【分析】句意：她的连衣裙比我的更漂亮。A.我；B.我；C.我的，名词性物主代词；D.我自己。此处是她的连衣裙和我的连衣裙比较，结合选项，用名词性物主代词，mine在此等于my dress，故选C。
【点评】考查代词辨析。注意识记mine的词义和用法。
31．— Which dictionary will you buy, Ox ford Advanced or Longman Advanced?
— I will buy _______________ of them so I can give one to my friend, Helen.
A. either
B. both
C. all
D. neither
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你要买哪本词典，牛津高级词典还是朗文高级词典？——我
要买两本，这样我就可以给我的朋友海伦一本。A 两者中的任何一个；B 两个都；C 三者或
三者以上都；D 两者中任何一个都不。根据语句中的so I can give one to my friend Helen可知，此句表示两个都买，故选B。
【点评】考查不定代词的辨析。注意各个选项的基本含义及用法，根据语境确定正确答案。
32．Teachers use ________________ knowledge to help children become intelligent teenagers.
A. they
B. them
C. their
D. theirs
【答案】 C
【解析】【分析】句意：教师利用他们的知识帮助孩子成为聪明的青少年。A.他们，主格，做主语；B.他们，宾格，作宾语；C.他们的，形容词性物主代词，修饰名词；D.他们的，名词性物主代词，不能修饰名词。knowledge知识，名词，所以用their，故选C。
【点评】考查代词辨析，注意平时识记其区别。
33．—Did you enjoy ________at the party last night?
—Yes!
A. you
B. yours
C. yourself
D. your
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——在昨晚的聚会上你玩得开心吗?——是的！A.你，人称代词主
格或者宾格；B.你的，名词性物主代词；C.你自己，反身代词；D.你的，形容词性物主代词。 enjoy oneself玩得开心，固定短语，所以此处需要反身代词，故选C。
【点评】考查固定搭配。注意enjoy oneself的固定用法。
34．Paul's English vocabulary is as large as___________.
A. Me
B. my
C. mine
D. I
【答案】 C
【解析】【分析】句意：保罗的英语词汇量跟我一样多。A.我，宾格人称代词；B.我的，
形容词性物主代词；C.我的，名词性物主代词；D.我，主格人称代词。这里是拿保罗的词
汇量跟我的词汇量作比较，应使用名词性物主代词。故答案是C。
【点评】考查代词辨析，注意名词性为主代词与形容词性物主代词的区别。
35．If we have too___________ fat and sugar, we will be in poor health.
A. few
B. little
C. many
D. much
【答案】 D
【解析】【分析】句意：如果我吃太多的脂肪和糖，我不会健康。A.少数几个，修饰可数名词；B.一点，修饰不可数名词；C.许多，修饰可数名词；D.许多修饰不可数名词fat and sugar是不可数名词，故排除AC，根据we will be in poor health.可知是吃太多的脂肪和糖，故答案是D。
36．Cormorants can swim well under the water___________ large feet enable to ___________move quickly through the water.
A. Theirs; themselves
B. Their; them
C. They; themselves
D. They; them 【答案】 B
【解析】【分析】句意：鸬鹚能在水下游得很好，它们的大脚能使它们在水中快速移动。theirs它们的，名词性物主代词，不能修饰名词；themselves它们自己，反身代词；their 它们的，形容词性物主代词，修饰名词；them它们，宾格，作宾语；they它们，主格，做主语。feet脚，名词，所以用形容词性物主代词their修饰；enable sth. to do sth.能使某物做某事，固定搭配，sth.用宾格，所以用them，故选B。
【点评】考查代词辨析，注意平时识记其区别，根据关键词和短语确定。
37．The room is empty. I can't find ______________ in it.
A. somebody
B. nobody
C. anybody
【答案】 C
【解析】【分析】句意：房间是空的。我在里面找不到任何人。A某人，B没人，C任何人，根据empty可知，空房间里没有人，not+anybody=nobody，故选C。
【点评】考查代词辨析，注意not+anybody=nobody的用法。
38．Students have more chances to learn from ______________ if working in groups.
A. other each
B. each other
C. the other
D. one other
【答案】 B
【解析】【分析】句意：如果分组学习，学生们有更多的机会互相学习。根据句意，可知是说互相学习，互相，each other，故答案为B。
【点评】考查代词辨析，注意代词的词义。
39．Many people think ___________necessary to have a good knowledge of a second language when looking for a good job.
A. that
B. it
C. which
D. if
【答案】 B
【解析】【分析】句意：许多人认为在找工作时掌握一门外语是很有必要的。分析句子结构可知，此处应该用it作形式宾语，后面的动词不定式是真正的宾语，故选B。
【点评】考查代词辨析。注意it用作形式宾语的用法。
40．Our monitor has ________________ to tell our class teacher.
A. important something
B. anything important
C. something important
D. important everything
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我们的班长有重要的事情告诉我们班老师。复合不定代词+形容词，排除A、D。anything用在否定句或者问句，something用在肯定句，句子是肯定句，所以用something，故选C。
【点评】考查不定代词，注意平时识记复合不定代词+形容词及something与anything的区别。
中考数学知识点总结
中考数学知识点总结 一、常用数学公式 公式分类公式表达式 乘法与因式分解a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 三角不等式|a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a| 一元二次方程的解-b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a 根与系数的关系X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注：韦达定理 判别式 b2-4ac=0 注：方程有两个相等的实根 b2-4ac>0 注：方程有两个不等的实根 b2-4ac<0 注：方程没有实根，有共轭复数根 某些数列前n项和 1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3 正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注：其中R 表示三角形的外接圆半径 余弦定理b2=a2+c2-2accosB 注：角B是边a和边c的夹角 二、基本方法 1、配方法 所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法 因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 3、换元法 换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。 4、判别式法与韦达定理
高中政治必背知识点汇总
第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1.商品： 含义：用于交换的劳动产品 必须具备的条件：A、必须是劳动产品。B、必须用于交换。 商品的两个基本属性：使用价值和价值。 2、货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上货币产生。 货币的本质——一般等价物。 原因：它本身是一种商品。作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 货币的基本职能：流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。 3、金属货币与纸币
区别联系 货币货币是商品；货币有价值；货币有五种职能；货币的本质是一般等价物；货币是商品交换长期发展的产物。纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 纸币纸币不是商品；纸币没有价值，有使用价值；纸币只代替货币执行流通手段的职能；纸币的本质是价值符号；纸币是国家发行的。（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）。 注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀通货紧缩 通货膨胀通货紧缩 含义物价总水平全面地持续地上涨。物价总水平全面地持续地下跌。 表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。 成因纸币发行过多；社会需求旺盛；成本上升等。纸币发行过少；社会需求不足等。 影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，严重影响投资者的信心，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 措施紧缩型财政政策（增加税收、减发国债、减少财政支出）； 紧缩型货币政策（提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量）。扩张型财政政策（减少税收、增发国债、增加财政支出）； 扩张型货币政策（降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量）。 5、结算有哪两种方式？结算中常用的信用工具及优点是什么？ 结算方式：现金结算；转帐结算。
中考考点代词
代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词等。 （1）主格用来作句子的主语、表语。 I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) Where have they gone?(他们上哪儿去了？) It’s?he!(是他！) （2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。 Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) Help me!(救救我！) We often write letters to her.(我们常给他写信) （3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。 –It’s I/me.(是我。) （4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You?and me.(你和我) （5）人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。 --What’s the time?(几点啦？) –It’s 12：00.(12点了。) It’s a long way to go.(那可要走好长的路。) It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间。) It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空。) 2. 物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
中考数学圆知识点归纳
圆知识点归纳 一、圆的定义。 1、以定点为圆心，定长为半径的点组成的图形。 2、在同一平面内，到一个定点的距离都相等的点组成的图形。 二、圆的各元素。 1、半径：圆上一点与圆心的连线段。 2、直径：连接圆上两点有经过圆心的线段。 3、弦：连接圆上两点线段（直径也是弦）。 4、弧：圆上两点之间的曲线部分。半圆周也是弧。 （1）劣弧：小于半圆周的弧。 （2）优弧：大于半圆周的弧。 5、圆心角：以圆心为顶点，半径为角的边。 6、圆周角：顶点在圆周上，圆周角的两边是弦。 7、弦心距：圆心到弦的垂线段的长。 三、圆的基本性质。 1、圆的对称性。 （1）圆是轴对称图形，它的对称轴是直径所在的直线。 （2）圆是中心对称图形，它的对称中心是圆心。 （3）圆是旋转对称图形。 2、垂径定理。 （1）垂直于弦的直径平分这条弦，且平分这条弦所对的两条弧。 （2）推论： ? 平分弦（非直径）的直径，垂直于弦且平分弦所对的两条弧。 ? 平分弧的直径，垂直平分弧所对的弦。 3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。 （1）同弧所对的圆周角相等。 （2）直径所对的圆周角是直角；圆周角为直角，它所对的弦是直径。 4、在同圆或等圆中，两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距五对量中只要有一对量相等，其余四对量也分别相等。 5、夹在平行线间的两条弧相等。 6、设⊙O 的半径为r ，OP=d 。 7、（1）过两点的圆的圆心一定在两点间连线段的中垂线上。 （2）不在同一直线上的三点确定一个圆，圆心是三边中垂线的交点，它到三个点的距 离相等。 （直角三角形的外心就是斜边的中点。） 8、直线与圆的位置关系。d 表示圆心到直线的距离，r 表示圆的半径。 直线与圆有两个交点，直线与圆相交；直线与圆只有一个交点，直线与圆相切； d = r 点P 在⊙O 上 d < r （r > d 点P 在⊙O 内 d > r （r 最新中考英语知识点汇总中考英语知识点：名词所有格 【速记口诀】 名词所有格，表物是"谁的"。 若为生命词，加"‘s"即可行。 词尾有s，仅把逗号择。 并列名词后，各自和共有。 前者分别加，后者最后加。 若为无生命词，of所有格。 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加"‘"; ②并列名词所有格表示各自所有时，分别加"‘s"，如果是共有，则只在最后名词加"’s"; ③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A. 中考英语知识点：宾语从句用法巧记口诀 【速记口诀】 宾语从句须注意，几点事项应牢记。 一是关键引导词，不同句子词相异。 陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替; 特殊问句更好办，引导还用疑问词。 二是时态常变化，主句不同从句异。 主句若为现在时，从句时态应看意; 主句若为过去时，从句时态向前移。 三是语序要记清，从句永保陈述序。 【妙语诠释】 宾语从句应注意三点： ①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。 ②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。 ③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。 中考英语知识点：语法学习口诀 1、最初的简单动词的学习。 来是come，去是go.点头yes，摇头no.再见要用goodbye，谢谢要说thankyou. 2、关于Be的用法：BTH 我用am，你用are，is用在他、她、它，凡是复数都用are.不能错来，不能差。 3、关于冠词的使用：BTH 不见原因(元音)，别施恩(n)。 4、不用冠词的部分情况：BTH 季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。 5、以-fe结尾变复数只加s的单词： gulf roof chief serf belief proof handkerchief 海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在 小升初必考知识点汇总 一、必须会背会写的拼音字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 拼音（音节）的构成：声母、韵母和声调三个部分组成 1、声母 B p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、韵母 1、单韵母： a o e i u ü(6个) 2、复韵母： ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母： (前鼻音)an、en、in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong 整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 标调规则 有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 拼写需要注意的事项 1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写 例如：Beijing SHanghai;文章标题开头字母要大写。 二、关联词 1、并列关系： ...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么... 2、承接关系： 一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着... 3、递进关系： 不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系： 因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此... 圆知识点学案 考点一、圆的相关概念 1、圆的定义 在一个平面，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。 2、圆的几何表示 以点O为圆心的圆记作“⊙O”，读作“圆O” 考点二、弦、弧等与圆有关的定义 （1）弦 连接圆上任意两点的线段叫做弦。（如图中的AB） （2）直径 经过圆心的弦叫做直径。（如途中的CD） 直径等于半径的2倍。 （3）半圆 圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆。 （4）弧、优弧、劣弧 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。 弧用符号“⌒”表示，以A，B为端点的弧记作“”，读作“圆弧AB”或“弧AB”。 大于半圆的弧叫做优弧（多用三个字母表示）；小于半圆的弧叫做劣弧（多用两个字母表示） 考点三、垂径定理及其推论 垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧。 推论1：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。（2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧。 （3）平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧。 推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。 垂径定理及其推论可概括为： 过圆心 垂直于弦 直径平分弦知二推三 平分弦所对的优弧 平分弦所对的劣弧 考点四、圆的对称性 1、圆的轴对称性 圆是轴对称图形，经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。 2、圆的中心对称性 圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。 考点五、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理 1、圆心角 顶点在圆心的角叫做圆心角。 2、弦心距 从圆心到弦的距离叫做弦心距。 3、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦想等，所对的弦的弦心距相等。 推论：在同圆或等圆中，如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 考点六、圆周角定理及其推论 1、圆周角 顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 2、圆周角定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 推论1：同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等。 推论2：半圆（或直径）所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径。推论3：如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。 考点七、点和圆的位置关系 设⊙O的半径是r，点P到圆心O的距离为d，则有： d 教师资格考试必考知识点汇总 教师资格考试必考知识点汇总【注意】 1、科目二是150分的满分；教育基础一般占30分； 2、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价的占比比较大，因为有主观题； 3、教师资格证的考试单科是150分，但是最后会换算成120分，经过统计学的换算方式，一般达到70分以上就可以获得教师资格证； 4、一定要下载教学大纲，了解教学大纲。 【知识点】 1 教育基础 1、了解我国小学教育的历史与现状。 2、了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。 3、了解教育科学研究的基础知识。 4、了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。 5、了解有关教育学、心理学的基础知识。 6、理解小学教育的基本特点。 7、掌握小学教育研究的基本方法。 8、掌握教师专业发展的基础知识。 9、能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。 例题：根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（） A、校长负责制 B、党支部领导下的校长负责制 C、书记负责制 D、教职工代表大会制【解析】这类型题目就是记忆性的内容。【选A】 2 学生指导 1、了解小学生身心发展的一般规律和特点。 2、了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯、养成的一般方法。 3、了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。 4、了解小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的相关知识。 5、掌握指导小学生学习的主要方法。 6、掌握小学生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。 7、能够根据小学生学习规律和个体差异，有针对性地指导学生学习。 8、能够遵循小学生身心发展规律，有针对性地开展德育、美育和心理辅导工作，促进小学生全面、协调发展。 3 班级管理 1、了解小学班级管理的一般原理。 2、了解小学班主任的基本职责。 3、了解小学班队活动的基本类型。 4、了解小学课外活动的基本知识。 专题二代词 语法与情景对话 1.［2017淮安］To make__________ city more beautiful, we need to plant more trees. A. our B. we C. us D. ours 2.［2017通辽］If you have any spare milk, could you give me________ ? A. a few B. few C. a little D. little 3.［2017随州］—Who lives together with your grandmother? —_______. She lives alone. I often go to see her. A. Nobody B. Somebody C. Anybody D. Everybody 4.［2017南京］Linda and Kitty will go to Greenery Theme Park by_______ next Sunday. A. they B. them C. their D. themselves 5.［2017安徽］—Is this iPad yours? —Yes. My parents bought_______ for my language learning. A.one B. it C. other D. another 6.［2017襄阳］—Would you like some milk or coffee, sir? —_______. Just a glass of water, please. A. Both B. Either C. Neither D. None 7.［2017呼和浩特］There are fifty students in Class One. Twenty of them are boys and_______ are girls. A. the other B. the others C. others D. another 8.［2017泰安］—I’m a little hungry, Mom! —There are some apple pies on the table, you may take_______ . A. it B. this C. that D. one 9.［2017苏州］Dad doesn’t always come to you. You have to fight and save_______ ! A. yourself B. himself C. myself D. herself 10.［2017沈阳］We had fun and learns_______ new as well. We had a good time. A. something B. anything C. nothing D. everything 中考选择1-7填空9-11知识点总结 一、数与代数 能根据特定的问题查阅资料，找到所需要的公式，并会 代入具体的值进行计算；能通过代数式的适当变形求代 数式的值。 能合理运用整式的概念及其加减运算构造多项式， 进一步解决数学问题。 能够利用判别式说明含有字母系数的一元二次方程 根的情况；能由方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围；会用配方法对代数式作简单的变形；能求解有实际背景的方程问题 的交点，解决二次函数与其他知识结合的有关问题。 二、空间与图形 立体图形、视图、展开图 中心投影和平行投影 线段、射线、直线：会用两点之间距离的知识解决有关问题。 角及角平分线 相交线、平行线 比例线段 三角形 等腰三角形和直角三角线 相似三角形 多边形 平行四边形：会用平行四边形的知识解决一些实际问题。 矩形：会用矩形的知识解决一些实际问题。 菱形：会用菱形的知识解决一些实际问题。 正方形：会用正方形的知识解决一些实际问题。 相似多边形 勾股定理及其逆定理 锐角三角函数：能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实 际问题。 解直角三角形：能综合运用直角三角形的性质解决简单的实际问 题。 圆的有关概念 圆周角 垂径定理 切线长 弧长 扇形 圆锥的侧面积和全面积 直线与圆的位置关系。 圆和圆的位置关系 轴对称 平移：能运用平移的知识解决简单的计算问题；运用平移的知识 进行图案设计。 旋转：能运用旋转的知识解决简单的计算问题；运用旋转的知识 进行图案设计。 位似变换 三、统计与概率 平均数、众数、中位数 极差、方差 频数、频率 事件 概率 中考选择1-7填空9-11考查的知识点练习一．绝对值相反数倒数 1.－5的绝对值是 . 2. 1 2 -的相反数是． 3. 1 2 -的绝对值是_________；-2的相反数是； 3 2 -的倒数是___________. 4. 绝对值为4的数是( ). A. ±4 B. 4 C. －4 D. 2 5．－ 3 1 的相反数是( ). A．3 B．－3 C． 3 1 D．－ 3 1 6．3-的倒数是 A．3 B． 1 3 - C．3- D． 1 3 7．5 -的相反数是 A．5 B．5 - C． 1 5 - D． 1 5 8. 如果一个数的倒数是－2，那么这个数是( ). A. 2 1 B. 2 C. －2 D. 2 1 - 9. 下列各组数中是互为相反数的是( ). A. －2与－ 2 1 B. 2 -与2 C. －2与()22- D. －2与38- 10．2的算术平方根是（） A．2 B．2 ± C．4 D．4 ± 高考文综必考知识点汇总 关于核心的说法： 1.绿色消费的核心是——可持续性消费。 2.科学发展观的本质和核心是——以人为本。 3.“三个代表”思想的核心是——坚持党的先进性。 4.中华民族精神的核心是——爱国主义。 5.唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点) 关于(产生)生存和发展的说法： 人类社会产生和存有(或说存有和发展)的基础——物质资料的生产方式人类社会生存和发展的基础——文化多样性 关于关键的说法： 监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制，这个机制(一靠民主，二靠法制) 人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。 关于属性的说法： 1.商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)——使用价值和价值。(使用价值可说是商品的自然属性，价值还能够说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性) 2.矛盾的两个基本属性(又叫二重性)——同一性和斗争性。 3.物质的根本属性是——运动(区别物质的特性是客观实在性)。 关于特点的说法： 我国社会主义民主的特点——具有广泛性和真实性。 中国社会主义民主政治最鲜明的特点——实行人民代表大会制度我国古代科学技术的特点——注重实际使用，具有实用性和整体性。 关于前提、基础的说法： 实行对外开放，发展对外经济关系的基础和前提——必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。 决策机关实行科学决策的重要前提是——拓宽民意反映渠道。 公民参与民主决策的前提和基础是——公民享有对涉及公众利益的决策的知情权。 我国政党制度的前提是——中国共产党是执政党。 文化创新的重要基础——文化多样性。(也是世界文化的基本特征) 人们理解事物的基础——具体问题具体分析。 关于标志的说法： 社会主义市场经济的基本标志——坚持公有制的主体地位 衡量一国经济发展水平的重要标志——国内生产总值即GDP。 公民参与国家管理的基础和标志——选举权和被选举权(也能够说是公民基本的民主权利) 区别有与无政府的根本标志是——政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。 一个国家和民族历史文化成就的重要标志是——文化遗产。 一个民族文明水准的重要标志之一——科学技术。(中国古代的科技成就长期处于世界前列。) 一、选择题 1．Dear boys and girls, you will face the most important examination in less than 100 days. ________________ and go out of your way, and you will get a satisfying result. A．Have confidence in yourself B．Being confident of yourself C．Have confidence in yourselves 2．Some farmers ________how to feed chickens. A．taught I B．taught us C．taught she D．taught we 3．I ate ______ at lunch because the food was terrible. A．anything B．nothing C．something D．everything 4．一I like the story of The Maze Runner better than of Tire Hunger Came. 一I agree. The fights are more exciting than in The Hunger Game. A．that; those B．those; those C．that; that D．those; that 5．—Did you buy a large house? —No, not really, at least not as large as ______. A．yours B．your C．you 6．—Which one do you like better, English-Chinese dictionary or Words app? — I like________ of them. They are useful for English learners. A．none B．neither C．all D．both 7．-Whose CD is it? -Miss Lee always listens to music. It must be________. A．he B．she C．her D．hers 8．—Can I come this evening or tomorrow morning? —_______is OK. I’m busy today and tomorrow. A．None B．All C．Both D．Neither 9．Mr. Wang recommended me a few foreign movies, but ____was to my taste. A．all B．neither C．nothing D．none 10．I’m surprised at the new look of hometown. A．I B．me C．my D．mine 11．I left a message to my parents yesterday, but ______ of them called me back. A．both B．none C．neither 12．—How many friends of ________ can come to celebrate your birthday? —________, I think. They’re all preparing for the new term. A．you, No one B．yours, None C．you, None 13．My parents showed some old pictures that brought back sweet memories. A．I B．me C．my D．mine 14．My brother will come to see me tomorrow. I’ll meet at the airport. A．her B．you C．him D．them 15．--- Whose book is this, Jack? 2020中考英语精华知识点全汇总！ 一．英语语法重点与难点 1、as…as…结构： You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 你和汤姆是一样好的孩子。 2、 (1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较： The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与not enough to句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义： 约翰不象迈克那么笨。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is. The more food you eat, the fatter you are. 6、 more and more….表示“越来……越……”: More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger. 二．中考考点—词组 2020教资考试知识点总结（必考） 一、宗教本位论 宗教本位论的观点认为要使人在宗教的影响下，以皈依上帝为其生活理想，把人培养成虔诚的宗教人士。因此在题干中往往会出现“上帝”、“上天”、“神”这样的一些关键词。很显然，这样的观点是不科学的。其代表人物有：奥古斯丁、托马斯·阿奎那等。 二、社会本位论 社会本位论教育目的论的观点认为社会是人类赖以生存发展的基础，而我们的教育是有目的培养人的社会活动，教育所带来的效果可以根据社会功能进行衡量，因此教育目的应该从社会需要出发，我们培养的人应是社会公民和社会成员。涂尔干曾说：“教育在于使年轻一代系统地社会化”，可以看出其教育目的就是注重教育的社会价值，符合社会的需要。其代表人物有：赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。 三、个人本位论 个人本位论教育目的论的观点与社会本位论教育目的论的观点是相对应的。个人本位论更强调个人的价值高于社会价值，认为教育目的是培养“自然人”，使人的本性、本能能够得到自然的发展，个人的价值得以体现，促使个人自我实现。其代表人物有：卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。 四、教育无目的论 教育无目的论代表人物是杜威，杜威在《民主主义与教育》中提出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。”杜威所倡导的并不是教育没有目的，而是教育目的是在具体的教育过程中实现的，体现在具体的活动之中的，它也是具体测评实际教育活动的直接指标和依据。 五、社会需要与人的自身发展的辩证统一论 该理论认为教育目的的制定要从社会发展需要和人的自身发展需要两方面出发。一般来说，这个观点考查较少。 【练习题】 1.德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是( )。 专题二 代词 知考点 知识清单 重点考点清单 一．人称代词、物主代词与反身代词 1. 各人称的不同代词形式一览表 2. 用法 （1）人称代词： ① 人称代词的主格在句中充当主语。 ② 人称代词的宾格在句中充当动词和介词的宾语或表语。 ③ 几个人称代词并列充当主语时，它们的顺序是：单数形式（二、三、一）you ，he/she and I ；复数形式（一、二、三）we ，you and they 。 （2）物主代词： ① 形容词性物主代词用来修饰名词，放在名词的前面，一般不单独使用。 ② 名词性物主代词不需要加名词，它相当于一个形容词性物主代词+一个名词。 ③ 名词性物主代词还可与of 连用，相当于“of+名词所有格”，表示带有部分概念或有一定的感情色彩。 （3）反身代词： ① 反身代词在句中可作宾语、表语或是同位语。 ② 反身代词的固定搭配有：help oneself to 随便吃/用 enjoy oneself 玩得愉快 by oneself 单独地 teach oneself 自学 hurt oneself 伤害某人 for oneself 为自己，亲自 lose oneself 失去自我 learn by oneself 自学 in itself 本质上 二、不定代词 1. 普通的不定代词 （1）常见的普通不定代词的含义及用法 （2）other ，the other ，others ，the others 和another 的区别 2. 复合不定代词 （1）常用的复合不定代词及含义 （2）不定代词的用法 ① 当指人的复合不定代词everyone ， nobody 等在句子陈述部分做主语时，反意疑 问部分的主语通常用代词they ；当指物的复 合不定代词everything ， nothing 等在句子 陈 述部分做主语时，其反意疑问部分的主语通 常用代词it 。 ② 当复合不定代词something ， everyone 等被形容词或else 修饰时，形容词或else 必须放在这些词的后面。 3．指示代词、one 和it 的用法 （1）指示代词如下面 （2）指示代词的用法 ① this/these 常用来指代离自己较近的人或物；也可以指下文要提到的事。 ② that/those 常指离自己较远的人或 物；指前面刚刚提到过的事；也常用于比较结构中，代替前面提到的名词，以避免重复。 ③ 打电话时用this 介绍自己，that 用 于询问对方。 （3）one 的用法 one 泛指上下文提及的同类事物中的 一个，同类而不同一。 （4）it 的用法 ① it 特指上文提到过的同一对象，是 同一事物。 ② it 指代婴儿或身份不明的人。 ③ it 可指代天气、距离、时间或季节。 ④ it 可代替指示代词this 或that 。 一、人称代词的判断法 人称代词主要考查在具体语境中主格和宾格的选择。主格主要看是否在句中作主语，宾格则主要看是否放在动词或介词后面。 例： 二、物主代词的区别方法 物主代词的常考点是形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。而区别它们的一个方法是看设空处后面有没有名词，如果有名词，则用形容词性物主代词；反之，则用名词性物主代词。 例： 三、反身代词的答题技巧 在解答反身代词这一题目时，考生只要记住一句话：所选反身代词应和句子主语保持一致就可以了。 例： 四、不定代词的答题技巧 不定代词是中考的重点考查对象。在解答此类题时应注意以下几点：首先需要弄清所给不定代词的意思；其次弄清所给不定代 词之间的区别；然后再结合具体语境，就不难做出正确的判断和选择了。 例： 五、指示代词的答题技巧 解答指示代词一题时，我们首先应分析前后文，理清逻辑关系，然后明确代词所指代的对象，从而避免误判误选。 例： 2019年中考数学圆的知识点总结 一、圆及圆的相关量的定义(28个) 1.平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心，定长称为半径。 2.圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径。 3.顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上，且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。 4.过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆，其圆心叫做三角形的外心。和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆，其圆心称为内心。 5.直线与圆有3种位置关系：无公共点为相离;有2个公共点为相交;圆与直线有唯一公共点为相切，这条直线叫做圆的切线，这个唯一的公共点叫做切点。 6.两圆之间有5种位置关系：无公共点的，一圆在另一圆之外叫外离，在之内叫内含;有唯一公共点的，一圆在另一圆之外叫外切，在之内叫内切;有2个公共点的叫相交。两圆圆心之间的距离叫做圆心距。 7.在圆上，由2条半径和一段弧围成的图形叫做扇形。圆锥侧面展开图是一个扇形。这个扇形的半径成为圆锥的母线。 二、有关圆的字母表示方法(7个) 圆--⊙半径—r 弧--⌒直径—d 扇形弧长/圆锥母线—l 周长—C 面积—S三、有关圆的基本性质与定理(27个) 1.点P与圆O的位置关系(设P是一点，则PO是点到圆心的距离)： P在⊙O外，POP在⊙O上，PO=r;P在⊙O内，PO 2.圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条过圆心的直线。圆也是中心对称图形，其对称中心是圆心。 3.垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧。逆定理：平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧。 4.在同圆或等圆中，如果2个圆心角，2个圆周角，2条弧，2条弦中有一组量相等，那么他们所对应的其余各组量都分别相等。 5.一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 6.直径所对的圆周角是直角。90度的圆周角所对的弦是直径。 7.不在同一直线上的3个点确定一个圆。 8.一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点，到三角形3个顶点距离相等;内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点，到三角形3边距离相等。 9.直线AB与圆O的位置关系(设OP⊥AB于P，则PO是AB 中考语文知识点归纳（最新完整版） 第一部分：语文知识数字归纳记忆 两种语言类型：口语、书面语。 两种论证方式：立论、驳论。 两种说明语言：平实、生动。 两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 两种环境描写：自然环境描写----烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写-----交代时代背景。 两种论据形式：事实论据、道理论据。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、环境。 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。三种说明顺序：时间、空间、逻辑。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧。 四种论证方法：举例、道理、比喻、对比。 句子的四种用途：陈述、疑问、祈使、感叹。 小说情节四部分：开头、发展、高潮、结局。 引号的四种用法：①表引用；②表讽刺或否定；③表特定称谓；④表强调或着重指出。 五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。 破折号的五种用法：表注释，表插说，表声音中断、延续，表话题转换，表意思递进。 六种逻辑顺序：①总←→分；②现象←→本质；③原因←→结果；④概括←→具体； ⑤部分←→整体；⑥主要←→次要。 省略号的六种用法：①表内容省略；②表语言断续；③表因抢白话未说完；④表心情矛盾；⑤表思维跳跃；⑥表思索正在进行。 六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、抑扬。 七种常见短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。七种主要复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。 八种常用修辞方法：比喻-----使语言形象生动，增加语言色彩。 拟人-----把事物当人写，使语言形象生动。 夸张-----为突出某一事物或强调某一感受。 排比-----增强语言气势，加强表达效果。 对偶-----使语言简练工整。 引用-----增强语言说服力。最新中考英语知识点汇总
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