统筹方法读后感范文

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读《统筹方法平话及补充》有感

徽州区人社局康伟

在工作中,有时候很多事情会凑到一起;在生活中,

家里家外会有很多事需要处理;办事之前先进行一下统筹安排对

提高工作、生活的效率很有帮助,也是很有必要的。我初中的时候学过一篇华罗庚的《统筹方法》,今天再次读来,才深刻理解了其中的涵义,对于工作和生活的实践有了具体的应用。

俗话说:“磨刀不误砍柴功”,正如华罗庚在文中所举的泡茶的

例子,如果不梳理一下行动顺序的话,就会浪费时间降低办事效率,甚至会手忙脚乱、不知所措。结合自身目前的工作,当前正值社保审计之时,中心各个险种的数据都在紧锣密鼓的梳理,如果不合理安排时间的话,很容易手忙脚乱,完不成任务不说还会累得心力憔悴。那么,怎样将华罗庚的这一科学理论很好地应用于实践中呢?这就需要统筹安排。

统筹安排的运用在工作中就是要通过决策来进行资源的有效配臵,用最小的代价解决问题,最大限度地解决问题。统筹安排的运用要求我们在完成任务的过程中能够机

动灵活,如果接到紧急任务,就先完成紧要的任务,再按照计划

行事。同样一件事,有的人做起来很轻松,有的人做起来却很费力;同样一项任务,有的人做起来效率很高,有的人做起来却迟迟完不成

任务。我觉得除了能力和水平等因素之外,掌握完备的方式方法对与提高工作效率很重要。

要想提高工作效率,首先要树立高效的意识,要认识到树立高效意识的重要性,只有充分认识自身在使用时间、安排工作任务等方面的效率状况,树立高效意识的基础上,才有可能提高工作效率。

第二是确定工作目标。尽管每天要处理的事情是繁多复杂的,但明确的工作目标将会少走弯路,以目标来约束,才会以最高的效率和最合理的资源整合达成目标。

第三是要知道怎样合理安排工作任务。事有轻重缓急,工作应有主次之分。合理地安排任务能将主要的资源分配到最重要的工作中,从而使自身效率得到最佳体现。

第四要明白如何加强时间管理问题。时间因素是影响工作效率的瓶颈,时间使用的效率高低直接决定了工作效率的高低。只有利用好各种管理时间的技巧来加强自己的时间管理能力,才能彻底摆脱工作效率低下的困境。

第五要掌握如何建立有效的交流沟通系统。沟通是进行工作的第一步,只有通过良好的沟通,人与人之间、组

织与组织之间才能建立起相互理解和信任的工作氛围;才能大大减少冲突和隔阂所导致的不合作现象;才能更有效率地支配所拥有的资源,大大提高工作效率。

第六要明白如何克服主观的低效因素。当自身行为和能力成为制

约工作效率提高的因素时,就需要注意学习和掌握成熟的管理技能来提高自身的管理水平,同时善于不断总结实际工作中的经验教训。

第七要懂得如何克服客观的低效因素,主要是环境因素包括软环

境和硬环境的影响。这就需要我们能够快速地适应环境,或者改变局部环境以保证不影响自己的工作效率。

第八要掌握改进和完善效率考核的方法,效率考核更多的是从工

作的行为和表现入手,考核工作的过程,使工作更加规范化和条理化,从而提高工作效率。

论文名称:《贝弗里奇报告读后感》

年级专业: xx级劳动与社会保障专业姓名:何娇学号:L01314053 《贝弗里奇报告》读后感

——贝弗里奇报告对中国的启示

引言:

读贝弗里奇报告感觉是即简单又复杂,简单是因为它构建了社会

保障制度的框架,提出了三种社会保障方法、六项改革原则、二十三项改革的理由和具体建议以及六类人群;复杂的是它对各种各项社会保险、各类人群的各种待遇都做出了明确的规定,系统的考虑英国社会保障制度的改革方案。我在阅读的过程中,发现英国当时社会的现状是与我国存在相似之处的,因此根据贝弗里奇报告的内容,我出了以下四点启示。

一、我国社会保障存在的问题

(一)公众普遍缺乏社会保障的意识和观念

我国社会保障实行国家、单位和个人共同负担的原则,以企业和个人缴纳基金的形式进行筹集。但长期以来社会保障费用全部由国家和企业包揽,没有个人的参与和积累,个人过分依赖国家,缺乏自我保障的意识和责任,不愿负担社会保障的有关费用;许多民营企业不缴纳社会保险费,职工负担部分更无从说起;社会保障基金的收缴难度较大,缺少必要的强制手段,导致职工的合法权益难以保证,造成基金收不抵支,影响退体金的社会化发放,影响离退休人员的生活,不利于社会稳定。

总而言之,社保资金的吸收速度还是跟不上经济发展的速度,社保基金的发展速度并不能跟随得上我国社保的发展速度,造成许多利国利民的措施并不能彻底的贯彻到实处。

(二)政府基本社会保障管理体制尚未理顺

社会保障管理缺乏统一性,政出多门。由于历史的原因和利益关系的驱动,我国城市社会保障运作出现了政出多头,管理多门,条块分割,政事不分的格局。养老、失业、医疗保障由劳动和社会保障部门的经办机构负责,抚恤、救济由民政部门负责。基金统筹有市县统筹、省级统筹、行业统筹,统筹形式、统筹办法多种多样,不够规范。同时我国城市社会保障制度的运行又缺乏有效的监督体系,导致社会保障基金的循环和运转在一定程度上处于失控状态。这种多头管理、缺乏监督的社会保障体制往往导致议而难决、决而难行,降低了社会保障管理的科学性、规范性、有效性。

(三)社会保障对象的非全民化,且不同对象的保障水平差距大传统的城市社会保障的实施与就业单位紧密的联系在一起,因所有制性质不同,社会保障的水平也不同。国有企业下岗职工基本生活保障、失业保险、城镇居民最低生活保障制度三条保障线未能覆盖到城镇全体社会成员;养老、失业保险主要覆盖了国家行政事业单位、国有和部分集体企业,且缴纳的统筹款少,标准低,职工退体金难以维持家庭基本生活;医疗保险起步晚,覆盖面狭窄,许多城镇人口无法负担巨额医疗费,部分国有或集体企业无力支付医疗费,私营企业则不支付医疗费,导致了因病致贫与因病返贫现象。而中国社会长期存在的城乡二元社会结构造成不同对象的保障水平差距极大。中国近80%的人口在农村,长期以来他们的全部保障依赖于家庭和土地,直到1992年才开始实施农村社会养老保险事业,但仅仅是一个开端,农村社会保障仍以家庭自我保障为主,绝大多数村镇尚未建立社会保障网。除城乡差别之外,社会保障政策中还存在着部门差别、职工身份差别等等,与社会保障的公平性和全民性原则相背离。

总体上看,我国社会保障制度设计的科学性不足,制度自身定位并不明确,部分社会保障项目未按照普惠标准,导致覆盖水平有限。由于社会保障制度形成的历史原因,同类社会保障项目制度设计之初并未考虑有序衔接,再加上社会保障政策执行过程中,国家并未给出具体的统一要求,各地根据本地区实际情况采用不同的具体措施,造成制度“碎片化”现象。具体为:一是造成社会保障制度之间的衔接机制不畅,主要在于按缴费工资的12%转移统筹基金,地方利益不易

平衡。二是针对跨险种转移接续的具体操作办法尚不明确,缺乏有效的缴费年限

和待遇的折算、资金的清算计算办法。三是部分社会保障项目多

部门管理,信息之间不对称,缺乏有效的协作机制。四是现有的高保障需求与当前的经济发展水平未实现有效匹配。五是社会保障制度改革多数情形下,局限于本单位、本部门,缺乏与其他相关领域改革同步实施,造成治标不治本,又引起一系列新的问题。

二、贝弗里奇报告对我国的启示

(一)重视发展商业保险,鼓励国民积极入保

在《贝弗里奇报告》中第五部分——社会保障计划中提出了三

种保障方法。计划由三个不同部分组成,社会保险满足基本需要,国民救助解决特殊情况的需要;自愿保险用于超过基本需要的额外需要,社会保险作为社会保障的主要手段,但不能单靠这一手段,还需要国民救助和自愿保险作为保障。

目前我国的社会保障中,养老保险和医疗保险已经基本实现了全

民的覆盖,但是商业保险的发展却远远落后,这与我国的经济发展水平紧密相关,公民没有更多的钱去参加商业性质的保险,观念的落后也使我国参加商业性养老保险的发展遇到瓶颈,在下一步发展中,我们应该更加科学的引导公民去参加商业性质的保险,政府也可以通过提供担保来提高公民的积极性,既有利于利用社会资金进行社会化建设,同时也能够提高我们整体的保障水平,丰富社会保障的类型,扩大社会保障的范围,让更多的公民享受到社会保障带来的福利。

(二)设立跨部门委员会来管理统一社会保障事业

同样在《贝弗里奇报告》第五部分——管理中认为社会保障是一项系统的工程,涉及到社会的方方面面和社会各利益集团的利益,提出社会保障计划(包括社会保险、国民救助和自愿保险)的管理工作将由内阁部长领导下的社会保障部承担。该部要建立地区或地方的社会保障办公室,形成组织网络。地方社会保障办公室负责管理现金待遇和救助,并承担其他相关工作。社会保障部不负责医疗服务,该项工作由卫生部门承担。但要成立一个联合委员会,负责采取措施预防疾病已减轻社会保险基金负担。联合委员会由社会保障部和有关医疗保险和福利的所有相关部门组成。

我们可以借鉴贝弗里奇报告中的设想,设立一个专门的委员会,协助民政部门开展社会保障工作。委员会主席由民政部部长出任,委员会的成员可以由相关

政府部门专门的副部长兼任,抽调一些有经验的学者担任委员会的顾问,委员会独立和凌驾于政府各部门,对全国人大负责,收受全国人大监督,从而保障我国的社会保障的管理更加规范化、效率化和科学化。

(三)坚持社会保障的普遍性和类别性

同样在《贝弗里奇报告》第五部分中提出了社会保障计划的六条基本原则:基本生活待遇水平统一、缴费率统一、行政管理职责统一、待遇水平适当、广泛保障、分门别类。贝弗里奇还把参加社会保障的人员分成六大类,分别是:(1)雇员;(2)其他从事有酬工作的人员;(3)

读《颜氏家训》后的感悟

读《颜氏家训》后的感悟 读书并非学生的专利,现在是终生学习的时代,坦白地讲,我确实应该在学习上更自觉更努力,学习可以丰富自己的人生,以此引导自己和他人追求有意义的人生。当了妈妈之后,更专注家教这类的书籍,静下心来读了读《颜氏家训》这本书,受益匪浅。 《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一部学术史名著,为我国南北朝时期的大学者颜之推所著。纵观全书,其内容涉及许多领域,主要表现在以下几个方面:一是强调教育应以儒学为核心。他认为“古之学者为人,行道以利世也;今之学者为己,修生以求进也。”他推崇“古者圣王有胎教之法”。尤其重视对孩子的早期教育,在教育基本理论,作者还强调环境对人的成长的重要性。 二是《颜氏家训》对儒学、佛学、文学等都提出自己独特的见解。他强调儒学的社会功能,认为儒学经术只是手段,经世致用才是最终目的,并且对当时士大夫的教育状况表示强烈的不满,对没有实际本事的“百无一用是书生”的担忧。 本书共二十篇,有《教子》《兄弟》《治家》《勉学》《文章》《书证》等。我着重地学习了第八章《勉学》,这章共有原文、译文二十二篇,其中提到的“人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也”。告诉我们,人在小的时候,精神专一,长大以后,心思分散。因此,必须重视早期教育,不能错过良机。其中提到启蒙教育的重要,是奠定一生的基础,并从各个方面记录了一些自己在早期教育中的想法和做法,现在看了也颇具启发性。 家长对孩子一生的学习及成长起着至关重要的作用。我们应该让孩子养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯,让他们在自己良好的氛围中积极地投入学习中,为其一生奠定良好的基础。感受到这些句句在理的古人言,我不得不明白:作为有知识的人,必须要树立终生学习的思想。“有志向者,遂能磨砺,以就素业,无履立者,自兹堕慢,便为凡人”告诉我们:有志向的人,就要经得起磨炼,成就事业;没有志向、缺乏毅力的人,从此懈怠,就变成了平庸之人……

读后感(600字)作文

精选作文:读后感(600字)作文在今年的这个寒假里,我看了三本好书,有《赛尔号》、《爸妈不是我的佣人》、和《海啸中飞翔的狗》这三本书。其中,最令我难以忘怀的是爸妈不是我的佣人这本书。这本书里主要讲了一些顽皮懒惰的孩子,到慢慢变成了一个个独立的好孩子。书中的主人公胡小闹每天被父母像王子殿下一样伺候着,但他并不知足,认为照顾小孩本就是父母的责任。可是,他在学校里经常被同学笑话,所以就有了彻底改变的信心。从那天起,他每天安排好自己要做的事情和所做的时间,严格要求自己,有时还积极的帮父母做家务,甚至给父母做晚餐。在班里他也有了很大改变,还跟班长小樱桃进行了独立比赛。虽然他失败了,但是他一点都不气馁,反而更加有了信心。后来,在班主任老师提议要去乡村体验生活时,他踊跃报名,让他知道了乡村孩子是多么的孝顺、勤劳和懂事。还看到了乡村孩子学习的梦想是多么的简单,确也实现不了。这使他回来后有了给乡村孩子捐募的想法,让全班同学捐募,而且想不让老师知道,偷偷进行。可是,后来还是让老师知道了,就让老师去对校长说,让校长响应全校捐募,结果成功了。从那以后他彻底的改掉了身上所有的坏习惯,变成了一个独立、自律的好孩子。我看了这本书,心里有无数句要跟他学习这句话。想让自己也变得像他一样,甚至比他更好。我心里暗暗的下定决心也要改掉一些坏习惯,比如:在生活上离不开父母的宠爱,在学习上需要父母的监督。我知道的这些缺点在以后的生活中一定要全部清空,让自己也变得独立自律。四年级:谢欣阳 篇一:读后感作文 友谊真可贵——读《夏洛的网》有感 友谊,有时是成功的基础。友谊,有时如同一粒小仙丹,能够减轻一些人的病痛,又能给人带来欢乐与希望。 我发现,动物与动物之间也会产生深厚的友谊。今天我看了美国作家怀特写的《夏洛的网》一书,感慨万千。书中的蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了深厚的友谊,从而引发出了一个让人回肠荡气的故事。 威尔伯和夏洛刚认识不久,夏洛告诉威尔伯自己吸昆虫血的情景时,威尔伯是很害怕的。但威尔伯在了解了夏洛之后,却充满了对夏洛的敬佩之情,因为夏洛是在为这个农场消除一些害虫。相处一段时间之后,他们就成为了很好的朋友,结下了深厚的友谊。 一天,威尔伯从老牛口中得知,自己不久的将来就会被做成熏火腿,他便一下子惊呆了。从此,他悲痛欲绝,寝食不安。这时,友谊开始显示它的伟大能量。作为好朋友的夏洛来安慰威尔伯,劝他好好吃饭,并用自己的丝线在猪栏上织出了被人类视为奇迹的“网上文字”,终于彻底逆转了威尔伯的命运。后来,威尔伯在集市的大赛中赢得了特别奖,从而有了一个安享天年的未来。然而,这时的蜘蛛夏洛却走到了生命的尽头…… 为什么夏洛要用自己的生命去拯救威尔伯? 自从夏洛认威尔伯为朋友之后,夏洛就把威尔伯当作自己的一部分了。他想朋友所想,急朋友所急。他认为,当朋友有困难时,自己就应该挺身而出,帮助朋友一起度过难关。友谊不仅仅是一起游玩,一起享受,更是一份内心的责任和无私的付出。当夏洛知道了威尔伯的不幸命运时,它就千方百计地要挽救好朋友的性命,哪怕牺牲自己也在所不惜。 这是怎样的友谊呀!我被深深地感动了。因为友谊,小小的蜘蛛夏洛为了朋友全然不顾蛛丝用完的危险,用自己的丝线在威尔伯猪栏上织了一个网,写上几个大字,使得威尔伯转危为安。然而,他自己却

最新二年级下册语文词语表(带拼音)

课k è文w én : 2、春ch ūn 天ti ān 、寻x ún 找zh ǎo 、姑ɡū娘ni án ɡ 、野y ě花hu ā 、柳li ǔ枝zh ī 、桃t áo 花hu ā 、杏x ìn ɡ花hu ā 、 3、鲜xi ān 花hu ā 、邮y óu 递d ì员yu án 、先xi ān 生sh ēn ɡ 、原yu án 来l ái 、大d à叔sh ū 、邮y óu 局j ú 、东d ōn ɡ西x ī 、太t ài 太tai 、做zu ò 客k è 、惊j īn ɡ奇q í 、快ku ài 活hu ó 、去q ù年ni án 、美m ěi 好h ǎo 、礼l ǐ物w ù 4、爷y é 爷y é 、植zh í树sh ù 、碧b ì空k ōn ɡ如r ú 洗x ǐ 、万w àn 里l ǐ 无w ú云y ún 、公ɡōn ɡ园yu án 、格ɡé外w ài 、引y ǐn 人r én 注zh ù目m ù 、汗h àn 珠zh ū、休xi ū息x ī、柏b ǎi 树sh ù、树sh ù苗mi áo 、小xi ǎo 心x īn 、笔b ǐ直zh í 5、叔sh ū叔sh ū、足z ú迹j ì、昨zu ó天ti ān 、迷m í路l ù、温w ēn 暖nu ǎn 、爱ài 心x īn 6、也y ě 许x ǔ 、桌zhu ō子z ǐ、平p ín ɡ时sh í、难n án 道d ào 、味w èi 道d ào 、就ji ù是sh ì 、加ji ā工ɡōn ɡ 、种zh ǒn ɡ子z ǐ 、农n ón ɡ具j ù 、甜ti án 菜c ài 、工ɡōn ɡ具j ù、劳l áo 动d òn ɡ、经j īn ɡ过ɡu ò 7、出ch ū色s è、河h é水shu ǐ、碧b ì绿l ǜ、波b ō纹w én 、河h é岸àn 、柳li ǔ叶y è、景j ǐn ɡ色s è、恋li àn 恋li àn 不b ù舍sh ě 、柳li ǔ树sh ù、枝zh ī条ti áo 识sh í字z ì : 1、神sh én 州zh ōu 、中zh ōn ɡ华hu á、山sh ān 川chu ān 、黄hu án ɡ河h é、长ch án ɡ江ji ān ɡ、长ch án ɡ城ch én ɡ、台t ái 湾w ān 岛d ǎo 、海h ǎi 峡xi á 、民m ín 族z ú、奋f èn 发f ā 2、节ji é日r ì、春ch ūn 节ji é、花hu ā灯d ēn ɡ、清q īn ɡ明m ín ɡ节ji é、先xi ān 人r én 、龙l ón ɡ舟zh ōu 、中zh ōn ɡ秋qi ū、圆yu án 月yu è、转zhu ǎn 眼y ǎn 、全qu án 家ji ā、团tu án 圆yu án 、热r è闹n ào 3、动d òn ɡ物w ù、贝b èi 壳k é、甲ji ǎ骨ɡǔ文w én 、张zh ān ɡ开k āi 、样y àn ɡ子z ǐ、可k ě以y ǐ、钱qi án 币b ì、钱qi án 财c ái 、有y ǒu 关ɡu ān 4、美m ěi 食sh í、红h ón ɡ烧sh āo 、茄qi é子z ǐ、烤k ǎo 鸭y ā、羊y án ɡ肉r òu 、蛋d àn 炒ch ǎo 饭f àn 课k è文w én : 8、彩c ǎi 色s è、脚ji ǎo 尖ji ān 、森s ēn 林l ín 、雪xu ě松s ōn ɡ、歌ɡē声sh ēn ɡ、苹p ín ɡ果ɡu ǒ、精j īn ɡ灵l ín ɡ、季j ì节ji é 9、好h ǎo 像xi àn ɡ、说shu ō话hu à 、童t ón ɡ话hu à 、阿ā 姨y í 、对du ì岸àn 、弟d ì弟d ì、游y óu 戏x ì、发f ā明m ín ɡ、字z ì母m ǔ 10、周zh ōu 围w éi 、补b ǔ充ch ōn ɡ、公ɡōn ɡ主zh ǔ、勇y ǒn ɡ士sh ì、飞f ēi 机j ī、地d ì道d ào 、火hu ǒ药y ào 、胜sh èn ɡ利l ì、叫ji ào 喊h ǎn 、 忘w àn ɡ记j ì 课k è文w én : 2、春ch ūn 天ti ān 、寻x ún 找zh ǎo 、姑ɡū娘ni án ɡ 、野y ě花hu ā 、柳li ǔ枝zh ī 、桃t áo 花hu ā 、杏x ìn ɡ花hu ā 、 3、鲜xi ān 花hu ā 、邮y óu 递d ì员yu án 、先xi ān 生sh ēn ɡ 、原yu án 来l ái 、大d à叔sh ū 、邮y óu 局j ú 、东d ōn ɡ西x ī 、太t ài 太tai 、做zu ò 客k è、惊j īn ɡ奇q í、快ku ài 活hu ó 、去q ù年ni án 、美m ěi 好h ǎo 、礼l ǐ物 w ù

《颜氏家训》读后感3篇

《颜氏家训》读后感3篇 读《颜氏家训》有感 井工三矿今天 其实早就听说《颜氏家训》是一本很值得一读的书了,可以前一直没读,这次在公司工会的推荐之下,我翻开了这本经典的教育名著。读完《颜氏家训》后,有很多的收获和感悟,发现其中的很多理论和思想都值得我们去借鉴,应用到自己的学习和生活中去。 《颜氏家训》是一部思想混杂、瑕瑜互见的教育著作。我认为其中教育思想最为集中的是”教子”、”勉学”、”涉务”三篇。读完此书之后我觉得还有以下几个启示: 一、少成若天性,习惯成自然 书中认为早期教育是很重要的。孩子要从小养成良好的习惯。与现代的思想”习惯决定性格,性格决定命运”不谋而合。绝大多数家长则更关注孩子的智力发展水平,太在乎成绩。于是孩子是否养成好习惯往往被忽视。有些孩子习惯不好,但很聪明,成绩很好,这就会成为父母夸赞的理由。老师发奖状时,如果孩子拿回家的是劳动好的奖状,父母则会不以为然。 二、虚心若谷,胜过闭门造车。 书中教育孩子要虚心向别人请教,不能自以为是,孤芳自赏,这样不利于自己的成长与进步。他强调切磋交流。学习绝不是一个人自我封闭的过程,必须经常与人交流,方能打破自己的局限,以人之长,补己之短。古人又云:”三人行必有我师。”只要交流一定会胜过自己一个人的努力。于是,我们在教学过程中也要重视培养学生合作意识,组织活动,促进同学间的互助交流,实现思维火花的碰撞。 三、教育受周围环境的影响 我觉得,《颜氏家训》是一部为人处事的百科全书,它平而不流于凡俗,实而多异于世俗。我阅读是主要看的是教育方面的,而它涉及了很多方面的知识,我还需要再好好看看,才能领会其中的精华。 颜之推当时已经意识到了环境对人的重大影响,蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之具黑。家庭环境对于学生个人的成长是很关键的,古代孟母三迁便说明了这个道理。特别是小学生,辨别能力差,最容易受外界环境的影响。儿童”神情未定”,容易受到不良环境的影响。现代社会,不良环境污染影响主要是来自文化市场的黄色污染,以暴力团伙犯罪为主的”黑色”污染和以毒品犯罪为主

格言读后感600字优秀范文3篇

格言读后感600字优秀范文3篇 名言警句是先贤智慧的结晶,读名人格言使我们受益良多。有什么关于名言警句的读后感?以下是学习啦小编为你整理的名言警句读后感作文,希望能帮到你。 “第一次吃螃蟹的人是很可佩服的不是勇士谁敢吃它呢?螃蟹有人吃蜘蛛一定也有人吃过不 过不好吃所以后人不吃了。像这种人我们当极端感谢的。——鲁迅 我在偶然时看到了这句鲁迅的名言。鲁迅?就是那个中国现代文学家思想家他可是一生都 在为革命事业而奋斗就是因为他不屈不挠的奋斗精神使后人敬仰。我虽然只是个小学生但 我却觉得我们也应该有这种奋斗的精神。 以前我遇到不会做的题总是想一会儿就放弃了从来不去钻研。自从读了这句名言我碰到题 目总是自己去想去算。有一次我碰到一道难题想了好一会儿都没想出来本来我想放弃了可 以想到那句名言我又充满了信心。经过我的分析,终于将这道题做了出来。就向名言中所 说的,只有勇士才会第一个去吃螃蟹,我为何不自己也去尝试奋斗一下呢? 选择一条自己的路,定一个目标,一直走到底,这是我的想法,以前,我觉得学习很简单,但是有明确的目标。自从读了这句名言,我明白只有永远地奋斗,不懈努力,才会学到丰 富的知识,成为一个博学多才的人。 当然,没有大胆的尝试是不行的,学习有的时候也需要尝试,有一种新的思路、新的想法。我以后要发散思维,不能只局限于一种思考方式,可能还有第二种方式、第三种方式…… 也许我可能成为某一方面第一次“吃螃蟹”人。 不管有多少种想法,都得从现在开始,用实际行动来证明。将来虽不能成为像鲁迅那样的人,但也要成为一个学者。我很喜欢这句名言,它使我受益匪浅。 相信如果努力,将来一定会成为有用的人。 在暑假里,我看了许多书,熟读了许多名言,其中最使我难忘的一句就是:“莫等闲,白 了少年头,空悲切!” 这句话是很有道理的,南宋民族英雄岳飞这一句脍炙人口的名言不知曾激励多少有志之士,他自己在青年时期就为实现崇高的理想而有所作为。因此,今天我们也应该从“莫等闲, 白了少年头,空悲切!”这句名言中吸取教益,珍惜点滴时间,认真地学习、工作。 唯有珍惜时间的人,方有希望攀登理想之峰。富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么就 别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。” 的确,时间和理想是紧密相连的,无论失去了哪一方,而另一方也会悄然逝去。 我自己就有亲身体会,记得我刚刚学习英语时,没有充分地利用时间,效果很不好。而现 在就不同了,充分地分配时间,不仅英语水平提高了,还有许多时间玩耍。时间的流逝 是无情的,抓住了今天,就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住了今天,就是抓住了发明 创造的可能。 朱自清先生曾在散文《匆匆》中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日 子从水盆过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时, 他又从遮挽着的手边过去……” 所以,我们要珍惜时间,徒有理想而不珍惜时间,等于一艘漏油的轮船,永远不会到达目 的地。 昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春来秋去 老将至……”短短的几句诗,是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于

统筹方法读后感

统筹方法读后感 篇一:统筹方法平话及补充心得体会 读《统筹方法平话及补充》有感 徽州区人社局康伟 在工作中,有时候很多事情会凑到一起;在生活中, 家里家外会有很多事需要处理;办事之前先进行一下统筹安排对提高工作、生活的效率很有帮助,也是很有必要的。我初中的时候学过一篇华罗庚的《统筹方法》,今天再次读来,才深刻理解了其中的涵义,对于工作和生活的实践有了具体的应用。 俗话说:“磨刀不误砍柴功”,正如华罗庚在文中所举的泡茶的例子,如果不梳理一下行动顺序的话,就会浪费时间降低办事效率,甚至会手忙脚乱、不知所措。结合自身目前的工作,当前正值社保审计之时,中心各个险种的数据都在紧锣密鼓的梳理,如果不合理安排时间的话,很容易手忙脚乱,完不成任务不说还会累得心力憔悴。那么,怎样将华罗庚的这一科学理论很好地应用于实践中呢?这就需要统筹安排。统筹安排的运用在工作中就是要通过决策来进行资源的有效配臵,用最小的代价解决问题,最大限度地解决问题。统筹安排的运用要求我们在完成任务的过程中能够机 动灵活,如果接到紧急任务,就先完成紧要的任务,再按照计划行事。同样一件事,有的人做起来很轻松,有的人做起来却很费力;同样一项任务,有的人做起来效率很高,有的人做起来却迟迟完不成任务。我觉得除了能力和水平等因素

之外,掌握完备的方式方法对与提高工作效率很重要。 要想提高工作效率,首先要树立高效的意识,要认识到树立高效意识的重要性,只有充分认识自身在使用时间、安排工作任务等方面的效率状况,树立高效意识的基础上,才有可能提高工作效率。 第二是确定工作目标。尽管每天要处理的事情是繁多复杂的,但明确的工作目标将会少走弯路,以目标来约束,才会以最高的效率和最合理的资源整合达成目标。 第三是要知道怎样合理安排工作任务。事有轻重缓急,工作应有主次之分。合理地安排任务能将主要的资源分配到最重要的工作中,从而使自身效率得到最佳体现。 第四要明白如何加强时间管理问题。时间因素是影响工作效率的瓶颈,时间使用的效率高低直接决定了工作效率的高低。只有利用好各种管理时间的技巧来加强自己的时间管理能力,才能彻底摆脱工作效率低下的困境。 第五要掌握如何建立有效的交流沟通系统。沟通是进行工作的第一步,只有通过良好的沟通,人与人之间、组 织与组织之间才能建立起相互理解和信任的工作氛围;才能大大减少冲突和隔阂所导致的不合作现象;才能更有效率地支配所拥有的资源,大大提高工作效率。 第六要明白如何克服主观的低效因素。当自身行为和能力成为制约工作效率提高的因素时,就需要注意学习和掌握成熟的管理技能来提高自身的管理水平,同时善于不断总结实际工作中的经验教训。

人教版二年级下册语文词语表

人教版二年级下册语文词语表 课文 2、春天、寻找、姑娘、野花、眼睛、柳枝、桃花、杏花、 3、鲜花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、快活、去年、美好、礼物、 4、爷爷、植树、碧空如洗、万里无云、公园、格外、引人注目、汗珠、休息、柏树、树苗、小心、笔直 5、叔叔、足迹、昨天、迷路、温暖、爱心 6、一定、也许、桌子、平时、难道、味道、就是、加工、种子、农具、甜菜、工具、劳动、经过 7、出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳树、枝条 识字 1、神州、中华、山川、黄河、长江、长城、台湾岛、海峡、民族、奋发 2、节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹 3、动物、贝壳、甲骨文、张开、样子、可以、钱币、钱财、有关 4、美食、红烧茄子、烤鸭、羊肉、蛋炒饭 课文

8、彩色、脚尖、森林、雪松、歌声、苹果、精灵、季节 9、喜欢、好像、说话、普通、说话、阿姨、对岸、弟弟、游戏、发明、字母 10、周围、补充、公主、勇士、飞机、地道、火药、胜利、叫喊、忘记 11、屁股、苍耳、留神、干净、从来、幸运、比如、使劲 12、亡羊补牢、劝告、筋疲力尽、明白 13、图画、老师、讲桌、座位、哈哈大笑、五角星、然后、神情、发现、角度 14、愿意、麦子、为难、身边、四周、立刻、突然、吃惊、认真、脚步、难为情 16、雷雨、乌云、闪电、雷声、房子、窗户 17、野外、大自然、天然、指南针、帮助、向导、指点、北方、北极星、路灯、永远、黑夜、帮忙、南方、特别、积雪 18、太空、生活、宇宙飞船、别处、喝水、杯子、失去、使用、半空、地板、容易、浴室、方向 19、耳朵、扇子、遇到、兔子、后来、不安、毛病、头痛、最后、只要、人家 20、飞虫、决定、商店、木屋、工夫、终于、围巾、星期 21、青蛙、草籽、野鸭、泉水、竹子、应该、花丛、尽情、道路 22、毛虫、叶子、目光、周游、纺织、编织、怎样、声音、花纹、消失

颜氏家训读书笔记

《颜氏家训》是汉民族历史上第一部内容丰富,体系宏大的家训,也是一部学术著作。这学术著作的作者是颜之推,是南北朝时期著名的文学家、教育家。以下是由的小编为大家带来的《颜氏家训读书笔记》三篇,欢迎大家阅读,只供参考,希望大家喜爱!!! 颜氏家训读书笔记【一】 自己有了孩子对一些教育子女的书就非常的感兴趣,因此我耐着性子读了《颜氏家训》一书。《颜氏家训》是南北朝时北齐文学家颜之推的的传世代表作。他结合自己的人生经历、处世哲学,写成《颜氏家训》一书告诫子孙。 《颜氏家训》是中国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一部学术著作,其内容涉及许多领域,强调教育体系应以儒学为核心,尤其注重对孩子的早期教育,并对儒学、文学、佛学、历史、文字、民俗、社会、伦理等方面提出了自己独到的见解。文章内容切实,语言流畅,具有一种独特的朴实风格,对后世的影响颇为深远。 我对《颜氏家训》第八篇勉学有很深的感触,这篇对该如何学习,怎样取得更好的成效给予我们明确的指示。正所谓“态度决定一切”,那么应该以何种姿态对待学习。“或因家世余绪,得一阶半级,便自为足,全忘修学;及有吉凶大事,议论得失,蒙然张口,如坐云雾;公私宴集,谈古赋诗,塞默低头,欠伸而已。有识旁观,代其入地。 何惜数年勤学,长受一生愧辱哉!”这段文字对当时士族子弟不务学业,凭门第而猎取高位进行了抨击,告诫了我们不能因家资优越而废弃学习。“书到用时方恨少”,只有通过不断的学习才能更好的认识世界,融入社会。 “学需勤,勤亦苦,苦必刻,终则成”,孔子弟子三千,优异者众多,而并不出众的曹参传得衣钵,与其勤于学息息相关。这就要求学习必须勤奋。 “夫学者所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列;人疾之如仇敌,恶之如鸱枭。如此以学自损,不如无学也。”学习的过程中应持谦虚之心,切忌自高自大,高谈阔论。时刻牢记“满招损,谦受益”。 “书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”,这让我们误认为古人是为了功名才读书的,从而也大大影响了当今社会教育的功利性。老师或家长多以“好好学习,将来可以从事好的职业,”来劝诱学生学习,如此方式非但不能引导学生,反而令学生厌学。 “及至冠婚,体性稍定;因此天机,倍须训诱。有志尚者,遂能磨砺,以就素业;无履立者,自兹堕慢,便为凡人。人生在世,会当有业:农民则计量耕稼,商贾则讨论货贿,工巧则致精器用,伎艺则沈思法术,武夫则惯习弓马,文士则讲议经书。”在颜之推看来士、农、工、商、兵各行都是学问,“夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳”。 无论哪个行业,学好了都可以安身立命。颜之推又说学习不仅是为了安身立命,颜之推认为学习的更大价值在于利世。“求诸身而无所得,施之世而无所用。被褐而丧珠,失皮而露质,兀若枯木,泊若穷流,鹿独戎马之间,转死沟壑之际。”但不学不但不能利世,甚而难以立命。

鲁滨逊漂流记读后感优秀范文600字5篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档《鲁滨逊漂流记》读后感优秀范文600字5篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 《鲁滨逊漂流记》读后感优秀范文600字5篇《鲁滨逊漂流记》讲述了在中等阶级家庭出生的鲁滨逊不顾父亲的阻拦,执意出海旅行,在海上遭遇了风暴,全船的人都葬身海底,仅有他一人到了荒岛上得以幸存。那么关于鲁滨逊漂流记读后感该怎么去写呢,以下是初心范文材料网编辑整理的鲁滨逊漂流记读后感600字范文材料5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 《鲁滨逊漂流记》读后感范文材料一 这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅。 一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自我的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。 在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:"我整

天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的期望,眼前仅有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼......"可是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满期望,不再整天沉浸在自我设计的悲观中,开始一心一意的安排自我的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子......就这样,他用自我的双手,创造了自我的小王国。 鲁滨逊还是坚毅的人。他以往这样说道:"我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的","我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下......"他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最终变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较"豪华"的住所......这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。 读完之后,我不禁反省自我:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自我衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会

最新二年级下册语文词语表(带拼音)

课k è文w én 2、 春ch ūn 天ti ān 、寻x ún 找zh ǎo 、姑ɡū娘ni án ɡ、野y ě花hu ā、眼y ǎn 睛j īn ɡ、柳li ǔ枝zh ī、桃t áo 花hu ā、杏x ìn ɡ花hu ā、 3、鲜xi ān 花hu ā、邮y óu 递d ì员yu án 、先xi ān 生sh ēn ɡ、原yu án 来l ái 、大d à叔sh ū、邮y óu 局j ú、东d ōn ɡ西x ī、太t ài 太t ài 、做zu ò客k è、惊j īn ɡ奇q í、快ku ài 活hu ó、去q ù年ni án 、美m ěi 好h ǎo 、礼l ǐ物w ù、 4、爷y é爷y é 、植 zh í树sh ù、碧b ì空k ōn ɡ如r ú洗x ǐ、万w àn 里l ǐ无w ú云y ún 、公ɡōn ɡ园yu án 、格ɡé外w ài 、引y ǐn 人r én 注zh ù目m ù、汗h àn 珠zh ū、休xi ū息x ī、柏b ǎi 树sh ù、树sh ù苗mi áo 、小xi ǎo 心x īn 、笔b ǐ直zh í 5、叔sh ū叔sh ū 、足 z ú迹j ì、昨zu ó天ti ān 、迷m í路l ù、温w ēn 暖nu ǎn 、爱ài 心x īn 6、一y í定d ìn ɡ 、也 y ě许x ǔ、桌zhu ō子z ǐ、平p ín ɡ时sh í、难n án 道d ào 、味w èi 道d ào 、就ji ù是sh ì、加ji ā工ɡōn ɡ、种zh ǒn ɡ子z ǐ、农n ón ɡ具j ù、甜ti án 菜c ài 、工ɡōn ɡ具j ù、劳l áo 动d òn ɡ、经j īn ɡ过ɡu ò 7、出ch ū色s è 、河 h é水shu ǐ、碧b ì绿l ǜ、波b ō纹w én 、河h é岸àn 、柳li ǔ叶y è、景j ǐn ɡ色s è、恋li àn 恋li àn 不b ù舍sh ě、柳li ǔ树sh ù、枝zh ī条ti áo 识sh í字z ì 1、神sh én 州zh ōu 、中 zh ōn ɡ华hu á、山sh ān 川chu ān 、黄hu án ɡ河h é、长ch án ɡ江ji ān ɡ、长ch án ɡ城ch én ɡ、台t ái 湾w ān 岛d ǎo 、海h ǎi 峡xi á、民m ín 族z ú、奋f èn 发f ā 2、节ji é日r ì、春 ch ūn 节ji é、花hu ā灯d ēn ɡ、清q īn ɡ明m ín ɡ节ji é、先xi ān 人r én 、龙l ón ɡ舟zh ōu 、中zh ōn ɡ秋qi ū、圆yu án 月yu è、转zhu ǎn 眼y ǎn 、全qu án 家ji ā、团tu án 圆yu án 、热r è闹n ào 3、动d òn ɡ物w ù 、贝 b èi 壳k é、甲ji ǎ骨ɡǔ文w én 、张zh ān ɡ开k āi 、样y àn ɡ子z ǐ、可k ě以y ǐ、钱qi án 币b ì、钱qi án 财 c ái 、有y ǒu 关ɡu ān 4、美m ěi 食sh í、红 h ón ɡ烧sh āo 茄qi é子z ǐ、烤k ǎo 鸭y ā、羊y án ɡ肉r òu 、蛋d àn 炒ch ǎo 饭f àn 课k è文w én 8、彩c ǎi 色s è 、脚 ji ǎo 尖ji ān 、森s ēn 林l ín 、雪xu ě松s ōn ɡ、歌ɡē声sh ēn ɡ、苹p ín ɡ果ɡu ǒ、精j īn ɡ灵l ín ɡ、季j ì节ji é

读后感大全精选600字

读后感大全精选600字 读后感大全精选600字1 当我学完全文时,第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花儿的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话,就像一根细小的针,穿过我的外表,刺进我的心灵……“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊!可它却是引导成功的第一步。 失败往往来源于不懂如何发现自我,于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道,每个人都有各自的才能,相信自己才能把世界装点得更美丽。“我要开花,是要完成一株花儿的庄严使命。” 在生活中,每个人都扮演着不同的角色。我是医生,我的使命是救死扶伤;我是教师,我的职责是教育下一代,我是学生,我就要完成学习的任务,我是……在千万种角色中,你属于哪一种,你完成了生命的职责了吗?我可以很自信地说,我是一位班长,我已经完成了我的职责,不管未来的如何,我只珍惜现在,虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责,而且在“放弃”与“坚持”的边缘中争扎。但我始终坚持下来了,不管我做的好不好,不管别人怎样地看待,我只知道这就是生命,完成我的生命就是对生命的尊重。

“我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”每个人在生命的起端都种下了一颗种子,开花结果是一种过程,可在千万种角色中,在茫茫人海中,你的存在代表着什么呢?我觉得个人的存在不是为了谁,只是为了自己,百合以花证明了自己的存在,可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。 读后感大全精选600字2 一天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。 文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。 生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握住”这两种爱,使自己不断前进。 我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的

统筹方法读后感

统筹方法读后感 统筹方法平话及补充心得体会 读《统筹方法平话及补充》有感 徽州区人社局康伟 在工作中,有时候很多事情会凑到一起;在生活中, 家里家外会有很多事需要处理;办事之前先进行一下统筹安排对提高工作、生活的效率很有帮助,也是很有必要的。我初中的时候学过一“磨刀不误砍柴功”,正如华罗庚在文中所举的泡茶的例子,如果不梳理一下行动顺序的话,就会浪费时间降低办事效率,甚至会手忙脚乱、不知所措。结合自身目前的工作,当前正值社保审计之时,中心各个险种的数据都在紧锣密鼓的梳理,如果不合理安排时间的话,很容易手忙脚乱,完不成任务不说还会累得心力憔悴。那么,怎样将华罗庚的这一科学理论很好地应用于实践中呢?这就需要统筹安排。 统筹安排的运用在工作中就是要通过决策来进行资源的有效配臵,用最小的代价解决问题,最大限度地解决问题。统筹安排的运用要求我们在完成任务的过程中能够机动灵活,如果接到紧急任务,就先完成紧要的任务,再按照计划行事。同样一件事,有的人做起来很轻松,有的

人做起来却很费力;同样一项任务,有的人做起来效率很高,有的人做起来却迟迟完不成任务。我觉得除了能力和水平等因素之外,掌握完备的方式方法对与提高工作效率很重要。 要想提高工作效率,首先要树立高效的意识,要认识到树立高效意识的重要性,只有充分认识自身在使用时间、安排工作任务等方面的效率状况,树立高效意识的基础上,才有可能提高工作效率。 第二是确定工作目标。尽管每天要处理的事情是繁多复杂的,但明确的工作目标将会少走弯路,以目标来约束,才会以最高的效率和最合理的资源整合达成目标。 第三是要知道怎样合理安排工作任务。事有轻重缓急,工作应有主次之分。合理地安排任务能将主要的资源分配到最重要的工作中,从而使自身效率得到最佳体现。 第四要明白如何加强时间管理问题。时间因素是影响工作效率的瓶颈,时间使用的效率高低直接决定了工作效率的高低。只有利用好各种管理时间的技巧来加强自己的时间管理能力,才能彻底摆脱工作效率低下的困境。 第五要掌握如何建立有效的交流沟通系统。沟通是进行工作的第一步,只有通过良好的沟通,人与人之间、组织与组织之间才能建立起相互理解和信任的工作氛围;才能大大减少冲突和隔阂所导致的不合作现象;才能更有效率地支配所拥有的资源,大大提高工作效率。

人教版二年级下册词语表

二年级下册语文词语表 第一单元 1、找春天 脱下脱落解脱逃脱冻结冰冻果冻冷冻小溪溪水溪流棉花棉袄棉布 棉被探险探望打探探亲摇动摇摆摇篮摇头田野野花野外野草躲开 躲雨躲闪解开了解解放解密解决 2、古诗两首 未来未必未免追赶追寻追求追问书店饭店小店干枯枯黄枯井枯树徐步徐徐清风徐来烧饼烧伤发烧烧火荣华荣幸光荣菜场野菜菜园饭菜宿舍住宿宿愿投宿 3、笋芽儿 山冈井冈山世界世代来世出世永世界线边界出界国界外界眼界 轰动轰鸣轰炸竹笋春笋笋尖发芽笋芽抽芽豆芽呼喊喊叫哭喊 呼唤呼吸欢呼呼救招呼叫唤使唤召唤 4、小鹿的玫瑰花 弟弟兄弟表弟哥哥表哥大哥花骨朵儿骨碌抽空抽水抽烟 拐弯拐杖拐卖浇水浇花浇地终于终点始终最终安静宁静清静 平静躺下躺椅躺着谢谢感谢答谢渐渐渐变渐进微笑微风细微 第二单元 5、泉水 瓦工瓦房瓦片泉水清泉温泉天然然后当然突然结果结束结尾团结总结股东股票一股气味干脆清脆香脆水塔宝塔灯塔铁塔杜鹃杜绝杜鹃花6、雷锋叔叔,你在哪里 雷电雷声雷雨春雷冒充冒汗冒号冒领需求需要必需迈步 迈进年迈迷路迷人戏迷笔迹古迹奇迹事迹叔叔表叔大叔锋利笔锋冲锋先锋滴答点滴水滴洒水洒落洒脱挥洒泥泞 泥巴泥土 7、我不是最弱小的 扑打扑灭扑过去托运推托委托寄托摸底摸黑摸鱼胜利利息 锋利利用铃铛铃声风铃弱点弱小脆弱软弱周末末日期末 芬芳清芬芳香芳草芳名夏天夏季夏夜应该应当应有尽有本该 活该该死 第三单元 9、日月潭 海岛群岛半岛展现发展展示展开建立兴建建设建议纱布 纱巾轻纱环绕耳环光环花环绕线绕道绕口令胜利取胜优胜 隐约隐居隐身大约约会节约省市节省省城茂盛茂密盛开盛会 丰盛盛夏名胜古迹图文并茂声情并茂 10、葡萄沟 支吾维吾尔族季节秋季雨季收留留下留学留念杏子银杏杏花 秘密保密亲密蜜桃甜蜜采蜜蜜蜂山坡土坡草坡上坡搭理搭车 白搭摘花采摘摘抄钉扣子钉木桩水沟山沟阴沟能够足够够不着 11、难忘的泼水节 龙船龙灯龙虾恩人感恩恩师寿礼寿星祝寿柏树柏油松柏泼水 活泼泼辣特别特产特长敬爱孝敬尊敬新鲜鲜味鲜艳脚板脚步 脚跟态度温度热度凤冠凤凰龙凤拨款拨弄点拨调拨挑拨 12、北京亮起来了 光束花束结束约束勾画勾结勾通官府学府政府单调单独被单

《帕夫雷什中学》读后感优秀范文5篇600字

《帕夫雷什中学》读后感优秀范文5篇600字《帕夫雷什中学》其中有一个故事中涉及到了记忆力的培养记忆力是衡量学生智力水平的一个非常重要的指标,试想:如果一个学生对一个事物都不能记得,还谈什么思考、创造?尽管如此,我还是认为影响记忆力的因素有很多,尤其要注意的是人是有主观能动 性的高级动物。以下是小编整理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中的第一章中,谈到了好老师的四条标准的首 条标准是: 意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人, 善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾是个 孩子。 而其中“时刻都不忘记自己曾是个孩子”给我们提了一个醒,我们的教育对象是一群孩子,我们面对的是一群正在成长的孩子,一群可能犯任何错误的孩子,一群犯任何错误都 可能改正的孩子,一群可能什么都不会做的孩子,一群可能一教就会的孩子,一群气的老师流眼泪,也可能感动得流眼泪的孩子…… 我们都曾经是这样的孩子,谁没有因玩耍而忘记了做家庭作业,第二天还要和老师撒谎,说作业忘记带了,老师逼着回家拿,却说大人不在家,老师也没了办法;男孩子哪个没有偷过桃,摘过李子,捣过鸟窝,掏过鸟蛋?没给老师起过外号?如果那时有网吧,难免不进去过把瘾。 是孩子,就该这么淘气,是孩子就会犯过错,是孩子就会惹老师惹家长生气操心甚至 哭鼻子。谁叫孩子有无限的好奇?谁叫孩子有那么旺盛的精力?谁叫孩子身体和心灵都脆弱 的禁不住一片树叶呢? 所以,当我们当我们长大了,面对孩子,我们就该常想想,我也曾是孩子。当孩子遇 到悲伤的时候,我们要蹲下来,说几句安慰的话;当孩子遇到挫折的时候,拍拍孩子的肩膀说几句鼓励的话;当孩子取得一点进步的时候,也要伸一伸大母手指头,说几句表扬的话; 当孩子犯了错误,一定要严厉地说几句批评的话,但话语里一定包含着深情,包含着期望,相信他是一个好孩子。 就像陶行知的四块糖块,就像于永正的优雅的蹲下,就像斯霞清澈如水的孩子般明亮 的眼睛一样,去包容孩子,平等的对待孩子,永远地爱孩子。 常想想我们曾是个孩子,我们就会更多地欣赏每一个孩子,哪怕是他的缺点;就会更多地包容孩子,理解每一个孩子,善待每一个孩子,就会感觉每一个孩子都是上天送给你的 美丽的天使。

统筹方法 华罗庚——优秀实用

【文章导读】 一直对我产生巨大影响的初中课文终于找到了。每当事情繁多、时间又紧张的时候,就会不自觉的想起华罗庚关于烧开水的这篇文章,心中就会计划好如何统筹自己的时间,收益颇多。 时间就是生命,时间就是财富。失去了时间,就失去了一切。 古往今来,一切成功的人,都是善于利用时间的人。 最充分地节约时间和利用时间,最充分地利用资源和开发资源,这是所有成功者的诀窍。统筹方法,是巧妙地利用时间和利用资源的艺术。统筹方法,是合理安排、提高效率的一种方法。勤奋增加了时间,统筹则节约了时间。 时间是生命的元素,一切过程都在时间中运行。运用统筹方法,通过优化组合,可以用最少的时间完成预定的目标。 【经典文章】 统筹方法(华罗庚) 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛,在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目的组织与管理中,都可以应用。 怎样应用呢?主要是把工序安排好。 比如,想泡壶茶喝。当时的情况是:开水没有;水壶要洗,茶壶茶杯要洗;火生了,茶叶也有了。怎么办? 办法甲:洗好水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶;等水开了,泡茶喝。 办法乙:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,灌水烧水;坐待水开了泡茶喝。 办法丙:洗净水壶,灌上凉水,放在火上,坐待水开;水开了之后,急急忙忙找茶叶,洗茶壶茶杯,泡茶喝。 哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都窝了工。 这是小事,但这是引子,可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系,可以用下面的箭头图来表示:箭杆上的数字表示,这一行动所需要的时间,例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 从这个图上可以一眼看出,办法甲总共要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。如果要缩短工时、提高工作效率,应当主要抓烧开水这个环节,而不是抓拿茶叶等环节。同时,洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟,大可利用“等水开”的时间来做。 是的,这好像是废话,卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走,吃饭要一口一口吃,这些道理谁都懂得。但稍有变化,临事而迷的情况,常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中,往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了,几百几千,甚至有好几万个任务。关系多了,错综复杂,千头万绪,往往出现“万事俱备,只欠东风”的情况。由于一两个零件没完成,耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键,连夜三班,急急忙忙,完成这一环节之后,还得等待旁的环节才能装配。 洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,或先或后,关系不大,而且同是一个人的活儿,因而可以合并成为: 用数字表示任务,上面的图形可以写成为: 看来这是“小题大做”,但在工作环节太多的时候,这样做就非常必要了。 这里讲的主要是时间方面的事,但在具体生产实践中,还有其它方面的许多事。而我们利用这种方法来考虑问题,是不无裨益的。 当然,这种方法,需要通力合作,因而在社会主义制度下能更有效地发挥作用。【知识链接】 作者简介:华罗庚,我国现代著名的数学家。他重视实用数学的普及工作,为了使文化水平不高的广大生产者了解有关数学原理,并懂得其原理在生产中是怎样运用的,他用通俗易懂的语言写下了《统筹方法平话及补充》《优选法平话》等科普读物。华罗庚被誉为人民的数学家,也是著名的科普作家。 华罗庚教授于1964年倡导并开始应用推广的“统筹法”,1965年华罗庚著的《统筹方法平话及其补充》由中国工业出版社出版,该书的核心是提出了一套较系统的、适合我国国情的项目管理方法,包括调查研究,绘制箭头图,找主要矛盾线,以及在设定目标条件下优化资源配置等。华罗庚带领“推广优选法统筹法小分队”,到过全国23个省市自治区推广双法。尤其值得指出的是,在这一期间开发出了数以百计的作业流程,为进一步实施规范化和标准化奠定了坚实的基础。 【经典赏读】 一、自读积累: 1.积累词语:万事俱备只欠东风:比喻一切准备工作都做好了,只差最后一个重要条件。临事而迷:临到事情却迷惑。错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。小题大做:比喻把小事当作大事来办,有不值得这样做或有意扩大事态的意思。不无裨益:不是没有益处。卑之无甚高论:指见解很一般,没有什么高明的见解。 二、阅读思考: 1.整理出全文的结构思路: 第一部分(1段)概括介绍统筹方法的性质以及应用范围。 第二部分(2-15段)具体说明统筹方法的应用及其应用价值。

二年级下册语文词语

部编版语文二年级下册词语表汇总 课本2 找春天 春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花 课本3 开满鲜花的小路 鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物 课本4邓小平爷爷植树 爷爷植树碧空如洗万里无云公园格外引人注目汗珠休息柏树树苗小心笔直课本5 雷锋叔叔,你在哪里 叔叔足迹昨天迷路温暖爱心 课本6 千人糕 一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过 课本7 一匹出色的马 出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条 识字1 神州谣 神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发 识字2 传统节日

节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹识字3 “贝”的故事 动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关 识字4 中国美食 美食红烧茄子烤鸭羊肉蛋炒饭 课文8 彩色的梦 彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节 课文9 枫树上的喜鹊 喜欢好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母 课文10 沙滩上的童话 周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记 课文11 我是一只小虫子 屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲 课文12 寓言二则 亡羊补牢劝告筋疲力尽明白 课文13 画杨桃 图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度

课文14 小马过河 愿意麦子为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情 课文16 雷雨 雷雨乌云闪电雷声房子窗户 课文17 要是你在野外迷了路 野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯永远黑夜帮忙南方特别积雪 课文18 太空生活趣事多 太空生活宇宙飞船到处喝水杯子失去使用半空地板容易浴室方向 课文19 大象的耳朵 耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后只要人家 课文20蜘蛛开店 飞虫决定商店木屋工夫终于围巾星期 课文21 青蛙卖泥塘 青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路 课文22 小毛虫 毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失

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