苏教版初二语文下册期中考试试卷含答案

2016~2017学年度第二学期期中质量检测

八年级语文试卷

满分120分，考试时间120分钟

一、积累与运用。（19分）

1.根据汉语拼音写出汉字，或给加点字注音（5分）

对工作无比负责的白求恩以身xùn（）职于中国的抗日前线，忠实地践行了一个国际主义战士的崇高境界；梁启超先生认为专心忠实与自己所从事的职业便是敬业，否则便是xiè（）渎圣神的职业，宽广的胸襟．（）是建立和谐人际关系的前提；法国数学家孟奇为我们chuō（）穿了海市蜃．（）楼魔鬼之海的幻影……学习这些优美的篇章，你会自觉的追求道德修养的更高境界。

2.默写（7分）

（1）苔痕上阶绿，。

（2）有所不为，。

（3），欲上青天揽明月。

（4），千嶂里，长烟落日孤城。

（5）枯藤老树昏鸦，。

（6）无边落木萧萧下，。

（7），苦嫌鹦鹉语声娇。

3.选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( )（2分）

A.清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。

B.一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。

C.每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。

D.这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持12小时。

4.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（3分）

A.2016年斯诺克世锦赛上，塞尔比获得冠军，我国选手丁俊晖终究未能力挽狂澜

．．．．。

B.初夏时节，美丽的竹海花团锦簇，树荣草盛，令游客们得意忘形

．．．．。

C.中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举

．．．．。

D.在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言，洗耳恭听

．．．．作者的心声，从而让自己的心海同作者的心海一起扬波。

5.学校校报开辟了下一个专门发表中学生作文的栏目，请你结合本单元《如果我主办校刊》的有关知识，为此栏目命一个好听的名字，要体现中学生栏目的特点，富有青春气息，并作简要说明。（2分）栏目名称：

简要说明：

二、阅读理解（51分）

（一）阅读下面的古诗诗，完成6-8题。（5分）

苏幕遮·碧云天

(宋)范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

6.诗歌的开头用碧云、黄叶、、，构成一幅色彩斑斓的画面。（1分）

7.“芳草无情，更在斜阳外”两句，表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

8.这首词在景物描写方面颇有特点，请你选择某一角度作简要赏析？（2分）

（二）阅读下面的文言文选段，完成9-12题。 (12分)

【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左，苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背，鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也

【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令，令初不知爱，漫悬于壁旦，而过之，轴必坠地。屡悬屡坠，令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁，逮③举轴，猫则踉跄逐之，以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。

【注】①轴：画卷②物色：观察③逮：等到

9.【甲】文介绍了内容，【乙】文中评价画作精美的词语是 (2分)

10.解释下面加点词在句中的意思(4分)

①佛印绝类弥勒类：②卧右膝，诎右臂支船诎：

③一士人善画善：④旦而过之，轴必坠地旦：

11.将下列句子翻译成现代汉语。 (4分)

①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中

②令初不知爱，漫悬于壁

12．请用自己的话说说〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)

（三）阅读名著选段完成13-15题（10分）

到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵心慌，丢了香炉，定住眼四下里看时，并不见娘。走不到三十余步，只见草地上一团血迹。李逵见了，心里越疑惑，趁着那血迹寻将去。寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。

李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他，千辛万苦，背到这里，却把来与你吃了。那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起来，搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里，也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶，也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来，那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑：一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。

那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。

13、本文段节选自古典名著《水浒传》，其讲述的情节是：。李逵在小说中最后的结局是：（3分）

14、李逵本来是想把娘亲接到梁山泊显清福的，没想到反而害死了娘亲！关于这个问题，你有什么感慨？最想说什么？请写在下面。（3分）

15、同是为民除害，为什么李逵杀四虎反而没有武松杀一虎出名？请列举你认为有说服力的几个原因。（至少二个）（4分）

（四）阅读下面文章，完成16-19题。（12分）

决定成功的利器

①每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。

②有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬献给他一张弓。他看了又看，试了又试，认定是难得一见的好弓。于是得意之余，他就向一个专门制作弓箭的匠人炫耀。

③但是这个工匠仔细看过之后，却得出了一个意想不到的结论：“这张弓虽然强，但不是好弓！”，唐太

宗急问原因。工匠回答说：“一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。而能否射得准，关键取决于做弓用料的纹理是否好。制作此弓木料的木心不在正中间，木头的脉理自然都是斜的。因此，这张弓虽然有力，但射出去的箭势必不走正道，偏离目标，所以算不上一张好弓。”

④其实工匠的一番话，蕴含着丰富的哲理。他道出了判定人才的两个标准，那就是一个人不但要有能力，更要走正道，即一个人不但

．．要有才，更要有德，德才兼备者才．是真正的人才。

⑤一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向；一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。无德有才的人就像一张有危险的弓，尽管射得远，但由于木料的纹理不好，射出去的箭不走正道，结果势必偏离目标，甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓，不仅木心不正，而且没有力量，只能是成事不足，败事有余。

⑥北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为依据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类——[甲] 谓之“圣人”；[乙] 谓之“愚人”；[丙] 谓之“君子”；[丁] 谓之“小人”。

⑦司马光认为用人的原则是：假如找不到圣人、君子来用的话，那宁可用愚人，也不用小人。其道理是：君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。

⑧由此可见德才对于成功的重要性，而两者又以德为重，所以一个人若想成功，不但要有过人的才能，更要有过人的德行。

16、本文阐述的主要观点是什么？（2分）

17、根据文意，将下面四组词分别填入文中第⑥段[甲][乙][丙][丁]处（只填序号）。（4分）

①才德兼无②德胜才③才胜德④德才俱备

18、第⑤段划线的句子主要使用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

19、本文语言富有哲理，给人启迪。请从下列句子中找出你最受启发的一句，谈谈你的理解。（3分）

句一：只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。

句二：有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。

（五）阅读下面文章，完成20-23题（12分）

弱种子也要发芽

刘克升

开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。

城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。

不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗?”

城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”

城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗?……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”

农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”

城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。

现在，农民改变了想法。

“再弱的种子，也要发芽;再嫩的幼苗，也渴望长大!”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂!

农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

20、用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。(2分)

议种瘪种给儿新生

21、阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。(4分)

⑴从“你他把那些瘪种子一一

．．挑了出来，只．拣饱满的种子种到地里。”一句中的“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?

⑵“这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。”农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?

22、文中的农民是一个怎样的父亲形象?(3分)

23、选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?(3分)

三、作文（50分）

24. 人心是块田，种什么，长什么。在今天这个喧哗扰攘的世界中，你可能无力扭转世界，但你必须精心呵护心中那块绿地，少一点冷漠，少一点欲望，心田的土地应该是松软的，潮湿的……

请以“在心田里种下”为题，写一篇文章。

要求：①补全题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字。

试卷参考答案：

1.2答案略

3．答案B（A“人次”不能“参加”“劳动”，主谓搭配不当。 C 有歧义。 D “效果很长”搭配不当。）4．A

5．答案6、不设统一答案。如：“我心飞扬”----放飞自己的心灵，激扬自己的心灵，激扬自己的文字。或“青青河边草” ----流淌青少年的芳草地

阅读（一）

6．绿波翠烟

7．诗人通过对客观景物的描写，含蓄地表达了对故乡亲人的深切思念（1分），借无情的芳草表达出了浓重的离愁别恨。（1分）

8．要点：（1点得1分）

描写视角颇具匠心。从高到低或从上到下（碧云天，黄叶地），由近及远（山映斜阳天接水；芳草无情，更在斜阳外）。

突出秋景的鲜明色彩：碧蓝的天空，枯黄的落叶，绵长的水波，苍茫的远山，连天的芳草，西下的斜阳等。

抓住典型景物大处落笔，境界开阔，写景中暗寓离情。

阅读（二）

9．核舟船头三人的神情、动作逼真

（第一空大意正确即可每空1分，共2分）

10．解释下面加点词在句中的意思(4分)

①类似，像②弯曲③善于，擅长④早晨

（结合语境正确解释，每空1分，共4分）

11．①他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中

②县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上

（正确译出“比”“漫”各1分，每小题大意正确1分，共4分）

12．示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美如：如令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。

（能结合写猫的句子1分，用自己的话正确表述1分，共2分）

阅读（三）

13．讲的是李逵（沂岭）杀四虎的故事。（1分）宋江让李逵喝毒酒与自己一块儿被毒死了（说出宋江和喝毒酒各1分）

14.（3分）李逵经常好心办坏事，做事鲁莽，正是他害死了自己的亲娘。李逵的母亲双目失明，年老体衰，丧失了最根本的抵抗能力，李逵不应该冒冒失失离开母亲，使其失去保护，最终导致了悲剧的发生。（其他说法只要言之有理也可得分。）

15.同是为民除害，为什么李逵杀四虎反而没有武松杀一虎出名？请列举你认为有说服力的几个原因。（至少二个）（4分）

几个原因（其他原因只要言之有理，也可给分）：

①李逵是为娘报仇，有的是满腔仇恨；武松是“明知山有虎，偏向虎山行”，体现了武松在胆略上胜过李逵。

②李逵手执利器，一击中的；武松是赤手空拳打死猛虎，体现了武松在武艺上胜过李逵。

③李逵是在头脑清醒状态寻杀猛虎，武松是在酒醉状态受到猛虎攻击，仓促应战，从心理准备上，李逵更有利，更体现了武松惊人的技艺。

④作家在武松杀虎前进行了层层铺垫，设置悬念，营造气氛，使人感到高度紧张；李逵杀虎在描写上作家用墨较少，显得单薄，艺术性远不及武松杀虎，难以给人留下深刻的印象。

阅读（四）

16.决定成功的两把利器是“德”和“才”。（或：只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功）（2分）

17.【甲】④；【乙】①【丙】②；【丁】③。（共4分）

18.比喻论证（1分）。把人的“德”和“才”分别比作“一张弓的木心位置”和“一张弓有力的程度”（1分），证明“德”“才”在决定弓箭“方向”和“远近”中的不同作用，从而把抽象的道理阐述得生动形象，浅显易懂（1分）。（3分）

19.开放性题，能结合句意来谈，言之成理即可。（3分）

示例：句一的启示：要想成功，我们一定要做到“德”“才”兼备，只有修炼好这两把“利器”，才能排除艰难险阻，到达成功的彼岸。句二的启示：一个人要想成功，仅有“德”是不行的，虽然方向正确，但没有力度，这样是达不到目标的，所以我们在“有德”的同时，还要做到“有才”。

阅读（五）

20. ⑴挑种种地⑵种下瘪种（2分）

21.⑴冷落(“漠视”或“抛弃”)（1分）。⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，也是农民被触动后的行为表现。（2分）

22.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。（3分）

23.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。（3分）

24.作文（50分）作文切入分40分