领导班子服务师生联系点工作方案

领导班子服务师生联系点工作方案
领导班子服务师生联系点工作方案

领导班子服务师生联系点工作方案

一、联系点的确立根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况,重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点(联系点安排情况详见附件)。

二、联系内容

(一)指导教育实践活动。掌握联系点教育实践活动进展情况,发现、分析和解决活动中存在的问题,按照上级要求,从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。

(二)听取意见建议。广泛听取联系点师生的意见和建议,切实掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。

(三)指导解决问题。针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素以及师生关注的热点难点问题,深入调研和剖析,指导联系点进一步理清思路,完善措施,寻求科学对策和解决办法。

三、联系形式按照学校教育实践活动的统一部署,学校领导班子成员选定时间深入联系点开展联系指导、听取意见等活动,主要形式包括:参加各联系点的有关活动;参加联系点的民主生活会;参加联系点的的座谈和谈心活动等。

四、联系点的工作要求

(一)积极配合学校领导班子成员及学校实践办开展工作,采取有效措施认真落实联系点领导的指导意见。

(二)主动汇报

教育实践活动的工作情况,及时报送活动有关材料,认真听取联系点领导的指导意见。

(三)及时向学校教育实践活动办公室上报联系点领导深入联系点调研的有关情况。

五、联络人的工作要求联系点设立联络人,负责学校领导班子成员深入联系点的协调工作。

(一)与学校教育实践活动办公室密切配合,共同协助领导班子成员深入联系点开展工作,及时向联系点领导汇报开展教育实践活动信息及遇到的问题。

(二)针对联系点开展的活动,做好联系点领导与联系点的协调沟通工作,陪同联系点领导深入联系点调查研究、指导工作。

(三)做好活动记录,建立档案,报学校教育实践活动办公室。附:教育实践活动联系点一览表姓名职务联系点林智焕校长

五、六年级办公室总务处财务处林丽芳副校长

三、四年级办公室少先队部陈君敏教导主任

一、二年级办公室综合组祥谦小学xx年9月祥谦小学xx-xx 学年领导班子服务师生联系点工作方案为充分发挥党员和领导班子的示范带头作用,深入了解开展党的群众路线教育实践活动情况,进一步加强对各年级组和教研组群众路线教育实践活动的指

导工作,推动全校群众路线教育实践活动深入开展,经研究,决定建立学校领导班子群众路线教育实践活动联系点。具体工作方案如下:

一、指导思想通过党员和领导班子联系点活动,将群众路线教育实践活动落到实处。领导班子以普通教师人员身份,定期到分管一线,切身体验工作流程,了解师生需求,收集师生意见,查找工作中存在的问题,及时整改落实;全程体验联系点的工作质量,查找问题差距,改进工作作风,提高工作成效。

二、主要职责指导联系点学校的教育实践活动;参加联系点专题民主生活会;深入学校开展调研、听取情况,检查指导工作,帮助解决实际问题,推动教育实践活动深入有效开展。

三、联系时间教育实践活动联系点联系时间从xx年9月至xx 年6月。

四、主要任务

(一)按照中央和省、市、县的要求,加强对学校各组开展党的群众路线教育实践活动的指导工作,保质保量完成各阶段任务,达到预期目标。

(二)带头学习调研,带头查找问题,深入联系点调研、督促检查和指导。通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解掌握联系点开展党的群众路线教育实践活动的进展情况,提出指导性意见和建议。参加联系点专题民主生活会。

(三)了解联系点在活动开展中遇到的难点和问题,帮助联系点进一步找出工作差距,解决实际问题,理清工作思路,带头抓好整改落实。

五、工作安排学校领导班子全程参与并具体指导联系点的教育实践活动,重点抓好以下几项工作。

1、通过个别谈话、召开座谈会等形式,深入联系点听取师生对学校领导班子的意见建议。

2、听取联系点教育实践活动准备工作情况汇报

并提出指导意见。

3、审核把关联系点教育实践活动实施方案。

4、与联系点师生进行谈心谈话,沟通思想、交换意见。

5、参加联系点教师专题民主生活会,注意引导教师开展深刻的批评和自我批评。

6、指导联系点围绕解决“四风”和不落实问题、解决损害师生切实利益问题、联系服务师生不到位问题,认真研究制定整改方案,明确整改目标、整改重点和整改措施,列出整改的任务书和时间表。

7、对联系点集中整改情况进行督促检查,推动整改措施落实到位。六、相关要求

(一)建立学校领导班子群众路线教育实践活动联系点,是开展党的群众路线教育实践活动的一项重要措施,也是领导班子带头深入一线开展群众路线教育实践活动的具体表现。学校党员

和领导干部要高度重视,认真负责,积极投入,主动深入联系点,把联系点工作抓实抓好。

(二)联系点领导要帮助联系点找差距、找薄弱点、找影响发展的制约因素,同时指导联系点总结好群众路线教育实践活动经验、发现典型、推出活动亮点。特别重视“四风”问题相对突出的教师,注重抓好他们的教育帮扶和作风转变,全面提高党的群众路线教育实践活动整体水平。

(三)各联系组之间要做好活动的沟通、汇报

工作,如实反映问题,提出合理建议,接受联系点领导的指导,切实做好党的群众路线教育实践活动的各项工作,确保取得实实在在的成效。附:教育实践活动联系点一览表姓名职务联系点林锦生校长

五、六年级办公室总务处陈君敏副校长

三、四年级办公室教导处林艳教导主任

一、二年级办公室班主任办公室林水姬德育主任班主任办公室少先队部陈笑冬总务主任财务处综合组祥谦小学xx年9月祥谦小学xx-xx学年领导班子服务师生联系点工作方案为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,更好地践行群众路线,高效推进教育实践活动的各项工作,建立本制度。

一、联系点的确立根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况,重点以各处室、年级部作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点。姓名职务联系点林燕校长

五、六年级办公室总务处陈君敏副校长

三、四年级办公室教导处林艳教导主任

一、二年级办公室班主任办公室林水姬德育主任班主任办公室少先队部陈笑冬总务主任财务处综合组

二、联系内容

(一)指导教育实践活动。掌握联系点教育实践活动进展情况,发现、分析和解决活动中存在的问题,按照上级要求,从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。

(二)听取意见建议。广泛听取联系点师生的意见和建议,切实掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。

(三)指导解决问题。针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素以及师生关注的热点难点问题,深入调研和剖析,指导联系点进一步理清思路,完善措施,寻求科学对策和解决办法。

三、联系形式按照学校教育实践活动的统一部署,学校领导班子成员选定时间深入联系点开展联系指导、听取意见等活动,主要形式包括:参加各联系点的有关活动;参加联系点的的座谈和谈心活动等。

四、班子服务师生联系点的工作要求

1、积极配合学校工作,认真主动深入联系点,参与各项活动,听取群众意见。

2、及时记录梳理联系点相关情况,提出指导意见。

3、及时通过校务会、校长会上报联系点的有关情况。祥谦小学xx年9月祥谦小学xx-xx学年领导班子服务师生联系点工作方案为充分发挥党员和领导班子的示范带头作用,深入了解开展党的群众路线教育实践活动情况,进一步加强对各年级组和教研组群众路线教育实践活动的指导工作,推动全校群众路线教育实践活动深入开展,经研究,决定建立学校领导班子群众路线教育实践活动联系点。具体工作方案如下:

一、指导思想通过党员和领导班子联系点活动,将群众路线教育实践活动落到实处。领导班子以普通教师人员身份,定期到分管一线,切身体验工作流程,了解师生需求,收集师生意见,查找工作中存在的问题,及时整改落实;全程体验联系点的工作质量,查找问题差距,改进工作作风,提高工作成效。

二、主要职责指导联系点学校的教育实践活动;参加联系点专题民主生活会;深入学校开展调研、听取情况,检查指导工作,帮助解决实际问题,推动教育实践活动深入有效开展。

三、联系时间教育实践活动联系点联系时间从xx年9月至xx 年6月。

四、主要任务

(一)按照中央和省、市、县的要求,加强对学校各组开展党的群众路线教育实践活动的指导工作,保质保量完成各阶段任务,达到预期目标。

(二)带头学习调研,带头查找问题,深入联系点调研、督促检查和指导。通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解掌握联系点开展党的群众路线教育实践活动的进展情况,提出指导性意见和建议。参加联系点专题民主生活会。

(三)了解联系点在活动开展中遇到的难点和问题,帮助联系点进一步找出工作差距,解决实际问题,理清工作思路,带头抓好整改落实。

五、工作安排学校领导班子全程参与并具体指导联系点的教育实践活动,重点抓好以下几项工作。

1、通过个别谈话、召开座谈会等形式,深入联系点听取师生对学校领导班子的意见建议。

2、听取联系点教育实践活动准备工作情况汇报

并提出指导意见。

3、审核把关联系点教育实践活动实施方案。

4、与联系点师生进行谈心谈话,沟通思想、交换意见。

5、参加联系点教师专题民主生活会,注意引导教师开展深刻的批评和自我批评。

6、指导联系点围绕解决“四风”和不落实问题、解决损害师生切实利益问题、联系服务师生不到位问题,认真研究制定整改方案,明确整改目标、整改重点和整改措施,列出整改的任务书和时间表。

7、对联系点集中整改情况进行督促检查,推动整改措施落实到位。六、相关要求

(一)建立学校领导班子群众路线教育实践活动联系点,是开展党的群众路线教育实践活动的一项重要措施,也是领导班子带头深入一线开展群众路线教育实践活动的具体表现。学校党员和领导干部要高度重视,认真负责,积极投入,主动深入联系点,把联系点工作抓实抓好。

(二)联系点领导要帮助联系点找差距、找薄弱点、找影响发展的制约因素,同时指导联系点总结好群众路线教育实践活动经验、发现典型、推出活动亮点。特别重视“四风”问题相对突出的教师,注重抓好他们的教育帮扶和作风转变,全面提高党的群众路线教育实践活动整体水平。

(三)各联系组之间要做好活动的沟通、汇报

工作,如实反映问题,提出合理建议,接受联系点领导的指导,切实做好党的群众路线教育实践活动的各项工作,确保取得实实在在的成效。附:教育实践活动联系点一览表姓名职务联系点林燕校长

五、六年级办公室总务处陈君敏副校长

三、四年级办公室教导处林艳教导主任

一、二年级办公室班主任办公室林水姬德育主任班主任办公室少先队部陈笑冬总务主任财务处综合组祥谦小学xx年9月

护学岗工作方案、领导小组、制度

毛都小学“护学岗”工作方案 为进一步推行我校安全建设,保护学生上放学安全,结合上级通知精神,我校结合实际情况制定了《学校护学岗制度》,在上下学时段设立执勤护学岗,切实维护校园周边治安、道路交通秩序。 一、组织领导 组长:任海先 副组长:景昌 成员:浩清丰各班班主任、门卫组成。 二、目标任务 通过设立执勤护学岗,落实相关精神、教师在学生上、放学时段和校园周边重要路段的承担安全保卫责任,进一步整肃校园周边治安和交通秩序,改善校园周边治安环境,有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生,全力确保学生的安全。 三、工作措施 (一)护学岗人员组成 护学岗参勤人员由学校行政、校园保安、护校队员、值班教师、群防群治力量组成,组织指导学校护学岗参勤人员开展护学工作。 (二)护学岗职责任务 1.护学岗应当在早、中、晚上学、放学前10分钟到岗

到位,清理校园周边治安环境,疏导和维护交通秩序,确保学生出入学校的安全。 2.保安人员加强上放学高峰时段门卫值守,严格实行外来人员、车辆登记准入制度,防止社会闲杂人员混入校从事犯罪活动。 3.对校园周边治安复杂区域以及学生上学、放学途经主要路段进行巡逻盘查,及时发现和化解安全隐患,消除影响学生儿童安全的危险因素。 4.对校园周边主要交通路道上违规停放的车辆、占道经营的小商小贩进行清理,确保道路交通畅通。 5.每月组织学生开展一次以交通安全为主题的宣传教育活动,增强学生的安全意识和自我保护意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。 四、工作要求 (一)高度重视,加强组织领导。 在学校周边重要路段、上下学时段设立执勤“护学岗”是学校进一步深化校园安全客观要求,要充分认识护学岗建设的重要意义,积极谋划部署,稳步扎实推进,确保工作取得实效。 (二)加强协作,实现联动防控。 要结合学校周边实际情况,确定护学岗设置的区域和路段,明确护学岗人员职责分工,落实对各区域开展巡逻防控

学校领导班子服务师生联系点及接待日制度

榆中县祁家河小学领导班子服务师生联系点制度为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,更好地践行群众路线,高效推进教育实践活动的各项工作,建立本制度。 一、实行校领导联系点制度 1.校领导要深入联系点,参加联系点工作会议,收集群众对学校工作、改革、发展等重大问题的意见与建议。 2.校领导要主动征求联系点师生对自己工作的意见,查找和分析自身存在的 缺点与不足,努力改进工作。 3.通过调查研究、督促检查,提出具体可行的指导意见或建议,努力促进联系点建设。 4.拓宽和畅通联系渠道。校领导要向联系点公布自己的电话、电子邮箱等信息,便于师生沟通交流。 5.联系点要积极反应对学校工作的建议及意见,汇报工作情况。 二、校领导接待日制度 为了加强学校领导与群众的沟通,使学校领导了解群众的工作、思想、生活等情况,较及时解决各种矛盾和困难,特制定校领导接待日制度。 1.校领导接待日,定为每周二下午2:30—5:30;地点:校长办公室 2.校领导接待要求 (1)接待人员应热情接待来访者,耐心听取来访者的倾诉。 (2)接待人员应根据政策,热情回答来访者的询问,解答提出的问题。如遇无法立即解答、解决的问题,应告知来访者答复的时间。 (3)接待人员如遇外出无法接待,应事先告知校长,临时更换接待人员。 (4)接待人员应做好接待记录。

祁家河小学领导班子服务师生联系点实施方案 (2017—2018 学年度) 为加强学校领导与师生的联系,更好的了解师生工作、学习、生活情况,听取意见或建议,掌握思想动态,切实解决师生遇到的实际困难和问题,激发师生的积极性和责任感,加强学校凝聚力,确定以下工作内容。 一、联系点的确立 根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况,重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点(联系点安排情况详见附件)。 二、联系的内容 (一)指导教育实践活动。掌握联系点教育实践活动进展情况,发现、分析和解决活动中存在的问题,按照上级要求,从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。 (二)听取意见建议。广泛听取联系点师生的意见和建议,切实掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。 (三)指导解决问题。针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素以及师生关注的热点难点问题,深入调研和剖析,指导联系点进一步理清思路,完善措施,寻求科学对策和解决办法。 三、联系形式 按照学校教育实践活动的统一部署,学校领导班子成员选定时间深入联系点开展联系指导、听取意见等活动,主要形式包括:参加各联系点的有关活动;参加联系点的的座谈和谈心活动等。 四、班子服务师生联系点的工作要求 (一)积极配合学校工作,认真主动深入联系点,参与各项活动,听取群众意见。

创建平安校园方案领导小组

蒲阳小学创建孝感市"十佳平安校园"工作方案 为深入贯彻市教育局《关于2012年创建"十佳平安校园"工作的实施意见》精神,扎实推进我校"十佳平安校园"建设,狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实,强化学校的安全防范工作,优化育人环境,现就2012年创建孝感市"十佳平安校园"工作提出如下意见: 一、指导思想: 以十七大精神和"三个代表"的重要思想为指导,以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、工作重点: (一)加强创建孝感市"十佳平安校园"工作的组织领导 进一步加强对孝感市"十佳平安校园"创建工作的领导,充分认识创建孝感市"平安校园"工作的重要性,自觉承担起保学校平安的责任。落实创建孝感市"十佳平安校园"工作领导责任制,做到校长亲自抓,政教主任具体抓,法制副校长配合抓,形成齐抓共管的良好局面;要把创建孝感市"十佳平安校园"列入学校工作计划,进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案;要制定和完善各项安全管理制度,层层落实安全责任制,签订责任书,实行责任追究制,为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境; (二)深入开展安全教育,提高师生安全意识和自救自护能力 要充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,通过讲座、主题班会等多种形式,认真开展安全教育。要结合"安全教育日"、"119消防日"、"综治宣传月"等活动,对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范及自救能力,减少意外伤亡事件的发生;要认真做好校舍安全检查工作,及时消除隐患,严防事故发生,确保师生的生命安全;要定期对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查,对消防设施要定期维护更换,确保消防器材的完好;要加强多媒体教室、电脑室、食堂等重点部位的防范措施。 (三)加强法制教育,推动依法治校 在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时,大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。 1、坚持以人为本的思想,深入扎实地开展青少年法制教育活动,预防和遏制青少年违法犯罪。 2、拓展法制教育的广度和深度,完善学校法制副校长法制教育制度,

服务师生制度

联系师生、服务群众工作制度及措施为了进一步加强学校与社会、学校与家长、领导及教师的联系,有效提升学校教育教学工作服务水平,结合学校实际,制定以下具体制度及工作措施: 1、按要求定期公示党务相关内容及教育收费情况,此项工作由办公室负责; 2、每学期组织一次全校家长会,时间确定在每学期期中考试后第二周周五下午,该项工作由德育处和教务处共同负责,德育处牵头,办公室协调相关事宜并做好相关准备工作; 3、确定每月第二周周二下午为校长接待日,该项工作由办公室协调; 4、确定每月第一周周二为教学活动开放日,社会各界朋友可以到校参与学校各类教科研活动,该项工作由教务处协调负责; 5、建立随时联系机制,社会各界可以随时与相关处室、相关教师联系,在严格遵守学校门卫管理制度的前提下可通过电话、会面等方式与学校取得联系; 6、学校通过校讯通及时向家长发反馈学生在校情况,进行家校沟通,该项工作由德育处负责,具体责任人为各班班主任老师;

7、通过校园网站公告、留言以及微博等形式与家长、社会各界朋友、学生等进行沟通和交流,该项工作责任人为德育处及办公室; 8、实现教师家访常态化,及时与家长进行面对面的沟通,了解情况,发现问题,具体责任人为德育处及各班班主任; 9、定期开展座谈会和现场会,发现问题,及时整改,责任处室为办公室。 10、建立师生谈话机制,定期与不同情况学生进行交流和沟通,解决学生生活、学习中的困难和心理等方面问题,让他们能专心学习,责任处室为德育处及教务处,责任人为各处室主任及每一位教师。 11、完善心理咨询工作制度,每天下午第四节课为心理工作室开放时间,学生可以及时与心理辅导老师进行交流,责任处室为德育处,责任人为张禄基。 四十五团二中 2011.9

领导班子服务师生联系点工作方案

祥谦小学2014-2015学年领导班子 服务师生联系点工作方案 为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,更好地践行群众路线,高效推进教育实践活动的各项工作,建立本制度。 一、联系点的确立 根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况,重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点(联系点安排情况详见附件)。 二、联系内容 (一)指导教育实践活动。 掌握联系点教育实践活动进展情况,发现、分析和解决活动中存在的问题,按照上级要求,从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。 (二)听取意见建议。 广泛听取联系点师生的意见和建议,切实掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。 (三)指导解决问题。 针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素以及师生关注的热点难点问题,深入调研和剖析,指导联系点进一步理清思路,完善措施,寻求科学对策和解决办法。 三、联系形式 按照学校教育实践活动的统一部署,学校领导班子成员选定时间

深入联系点开展联系指导、听取意见等活动,主要形式包括:参加各联系点的有关活动;参加联系点的民主生活会;参加联系点的的座谈和谈心活动等。 四、联系点的工作要求 (一)积极配合学校领导班子成员及学校实践办开展工作,采取有效措施认真落实联系点领导的指导意见。 (二)主动汇报教育实践活动的工作情况,及时报送活动有关材料,认真听取联系点领导的指导意见。 (三)及时向学校教育实践活动办公室上报联系点领导深入联系点调研的有关情况。 五、联络人的工作要求 联系点设立联络人,负责学校领导班子成员深入联系点的协 调工作。 (一)与学校教育实践活动办公室密切配合,共同协助领导班子成员深入联系点开展工作,及时向联系点领导汇报开展教育实践活动信息及遇到的问题。 (二)针对联系点开展的活动,做好联系点领导与联系点的协调沟通工作,陪同联系点领导深入联系点调查研究、指导工作。 (三)做好活动记录,建立档案,报学校教育实践活动办公室。

(重点整治领导小组及实施方案)

诏西综治委[2010]09号 关于成立西潭乡社会治安重点排查整治 领导小组的通知 各村党(总)支部、村委会,乡直各单位: 为维护社会治安秩序,确保治安稳定,加强对治安重点村的整治,进一步营造良好的治安环境,推进我乡两个文明建设的发展,经研究,决定成立“西潭乡社会治安重点整治领导小组”,其成员名单如下: 组长:林洪淳(乡综治副书记) 副组长:李明顺(西潭派出所所长) 成员:李燕楠(乡综治办副主任) 李志民(西潭派出所副所长) 何煌宗(西潭派出所副所长) 沈庆辉(乡司法所所长) 吴保艳(乡民政办主任) 王瑟纯(乡妇联主席) 沈如龙(乡计生办主任) 许燕生(乡人武部干事) 领导小组下设办公室,主任:李志民(兼),副主任:沈庆辉,办公地点设在西潭派出所。 西潭乡社会治安综合治理委员会 2010年3月5日

西潭乡社会治安重点整治实施方案为确保我乡社会稳定,提高群众对社会治安的满意率,进一步深化“平安西潭”建设,巩固“平安西潭”建设成果,根据省、市政法、综治工作会议精神,结合我乡实际,针对个别村出现的社会治安问题、人民内部矛盾纠纷调处不及时等引发的社会不稳定因素和严重困扰我乡群众对社会治安满意率的问题。经研究,决定新安村列为今年的治安重点整治村,其他村也要按规定排查确定治安热点、难点问题突出的区域进行重点,制订整治方案、精心部署,开展重点整治。为确保整治工作顺利开展,扎实有效,取得成果,特制定如下实施方案: 一、指导思想和目标任务 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届六中全会精神,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》、《关于加强社会治安防范工作的意见》,进一步加强矛盾纠纷排查调处工作,以创建“平安西潭”为载体,努力构建我乡大稳定工作格局。通过对新安村的重点整治,在严厉打击违法犯罪活动,贪污保护广大人民群众的合法权益的同时,认真开展社会矛盾纠纷排查调处工作,化解人民内部矛盾,把社会不稳定因素解决在基层,消灭在萌芽状态。提高广大人民群众的法律意识和参与平安建设的积极性。促进各项管防措施落实,预防和减少各类违法犯罪,努力达到“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的总目标。 二、整治内容和打击的重点对象 1、盗窃、抢劫、抢夺、流窜作案等严重危害人民群众安全和当地社会治安稳定的问题和犯罪分子,以及为盗窃、抢劫、抢夺等犯罪提供条件的窝赃、销赃、教唆等犯罪分子; 2

党员联系师生制度

《党员联系师生制度》 一、重要意义: 密切联系群众是我党的三大作风之一,走群众路线,密切联系群众,是我们党最大的政治优势,是党的建设的法宝,保持党的先进性的根本要求是始终保持同人民群众的血肉联系,做到在任何时候、任何情况下,与人民群众同呼吸、共命运。党员是党的肌体细胞,是群众观察党的形象的窗口,党员联系群众和服务群众,保持党同人民群众的血肉联系,才能体现党员的先进性特质,才能充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。建立、健全党员联系群众长效机制,才能进一步密切党群关系和干群关系,拓展党员联系群众的途径,丰富服务群众的内容,畅通群众意愿表达渠道,构建党群互动平台,增强党组织的凝聚力、向心力、战斗力,团结全体教职工同心协力,加快建设国家级示范性高中的进程。 二、指导思想: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、贯彻党的全心全意为人民服务的宗旨,以解决群众切身的实际困难、群众关心的难点、热点问题为出发点,密切党群关系和干群关系,发挥共产党员的模范带头作用,团结和带动全体教职工,齐心协力,建设和谐校园,建设国家级示范性高中,实践和谐教育。 三、联系对象: 1、入党积极分子预备队和积极分子。对这类联系对象,主要是帮助他们提高对党的认识,考察对党的方针政策的理解和执行情况。

2、优抚对象、经济困难群众和学生等。主要是关心他们的生活 情况,帮助他们尽可能解决实际困难。 3、青年干部职工。了解他们的思想、生活、工作实际,从思想上、生活上、业务工作上提供切实帮助。 4、帮教对象。要经常关心和教育他们遵纪守法,引导他们转化。 四、内容和要求: 按照“三个代表”重要思想的要求加强党的作风建设,不断 提高党员全心全意为人民服务的自觉性,密切同人民群众的血肉联系。再结合我临床学院的实际情况,特制定以下党员联系师生群众制度: 1、一个党员要成为一面旗帜。作为一名共产党员,觉悟要高于群众,工作要勤于群众,业务要精于群众,吃苦要先于群众,奉献要多于群众。 2、党员要积极向教职工宣传党的路线、方针、政策,帮助他们解放思想、更新观念,引导他们努力学习政治理论、业务知识,不断提高思想政治、文化业务素质。 3、党员要针对教职工关心的热点难点问题和思想、工作、生 活中存在的问题,开展谈心活动,做好耐心细致的思想政治工作,为教职工排忧解难。 4、党支部不定期召开群众座谈会,征求广大教职工对党员、 干部,对学校的意见和建议。

联系师生员工制度

党总支联系师生员工制度 密切联系群众是我党的三大作风之一。为了发扬光大这一传统优良作风,进一步促进党员同群众的密切联系,永葆共产党员的先进性,我院党总支特制订如下制度: 一、任务与内容 1、自觉地向师生员工解释党的路线、方针、政策,通过自己的模范行动和深入细致的宣传解释与思想政治工作,把党的主张变成群众的自觉行动,团结带领师生员工完成党的任务。 2、严格履行全心全意为人民服务的宗旨,关心学院师生员工疾苦,听取相关意见,主动接受监督。 3、遇事同本院师生员工商量,虚心向师生员工学习,在师生员工中寻求智慧和力量,寻求解决问题的办法。 4、自觉维护师生员工的正当权益和利益,坚决同侵权的错误倾向和行为做斗争。 5、每个党员都要做党联系群众的桥梁和纽带,虚心听取并及时向党组织反映全体师生员工的意见和要求,了解和反映师生员工的愿望,努力为其排忧解难。 二、形式与方法 1、谈心家访。党员特别是党员领导干部,经常主动找师生员工谈心、交流思想,利用休息时间到教师家中进行访问,随时掌握师生员工的思想状况、家庭生活情况,及时帮助解决师生的困难和问题。 2、召开座谈会。党支部要定期召开座谈会,广泛听取师生员工对支部工作的意见和建议,主动接受师生员工的评议。

3、开展“双结对”活动。每个党员与群众师生员工结对,根据支部要求提负起入党积极分子联系人的责任。关心群众的思想、工作、学习和生活情况,负责培养考察入党积极分子,至少每半年要同培养对象谈话一次,掌握他们的思想、工作、学习情况,了解他们的不足,帮助他们尽快提高和进步,并将培养考察情况及时向党支部报告。 4、切实为职工群众解难事、办实事、做好事。要认真研究和解决群众最盼的事、最怨的事,从师生员工最怨的事情改起,从群众最盼的事情抓起,努力提高师生员工对先进性教育活动的满意度。 5、经常召开各种类型座谈会,听取教职工和学生的意见要求,多为师生办实事,为师生创造和谐的工作和学习环境。 6、每半年征集一次群众对学校领导的意见,由学校办公室、工会以书面形式进行,对征集的意见,要在领导会议上通报,并认真研究解决,对重大问题要在职工大会上公开答复或解释。 三、检查与考核 1、每个党员每半年向党总支汇报一次联系师生员工工作。 2、党总支将党员联系师生员工工作列入党建目标管理考核指标,每半年对联系情况进行一次检查。 3、学院党总支及时掌握党员联系群众典型人物和典型事例,进行宣传报道。 4、党总支将把党员联系师生员工工作列入纯净考核内容,并且作为评先、评优基本条件之一。 电气与信息工程学院党总支

领导小组及职责

校本培训领导小组职责大桃园中心小学

为加强我校教师队伍建设,扎实推进校本教研活动,提升教师素养,打造一支“师德好、业务精”的教师队伍,坚持对教师进行继续教育和培训,开展有学校特色的多元化校本培训,让全体教师获得可持续发展。 一、领导小组 组长:刘春生 组员:孙宝林陈宝香冯振强各组组长 校本培训组织机构 负责培训工作科室:教务处 负责培训工作人员:孙宝林 语文教研组刘宝利 数学教研组慈福兰 英语教研组张丽 体育教研组孙立国 综合教研组李娜 二、领导小组职责 1.负责教科研工作的决策、智慧、业务指导。 2.负责拟定研究规划,制定学校教科研工作计划,撰写教科研工作总结。 3.负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推荐立项。

4.全面管理学校教科研工作,重视、了解科研动态,掌握实验方向和进展情况,参与科研过程,提供课题完成所需时间,保证科研经费到位。 5.负责对教师课题的成果进行评估。 三、教务处主任职责 教务处主任在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针。具体负责学校教学和教务等方面的组织管理工作。其主要职责是: 1.协助校长组织教师学习和贯彻《全日制中学暂行工作条例》,教学计划和课程标准以及上级有关教师工作的指示,提高教学质量。 2.协助校长安排好教师的工作,排好校历表。在执行中及时处理各方面的矛盾和问题。使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展。 3.指导、督促、检查教研组开设选修课和社会综合实践活动。 4.检查各科教学进度、教学情况和学生的学习质量。亲自听课,及时发现教学中带倾向性的问题,并提出改进意见。 5.切实抓好毕业班工作。 6.坚持兼课,做好所担任班级的教学工作。 四、教研组长职责 教研组是学校进行教学改革和教学科研的有特定目标与运行机制的业务性组织,担负着贯彻教育方针、实施教改方案、改进教学方法、

宣传领导小组工作方案草案

长青二中宣传领导小组工作方案 为进一步扩大学校社会影响,从多角度、多层面,广泛、深入、全面地反映我校教育教学情况,宣传学校的办学特色,增进社会和家长对学校的了解,提高我校的知名度和办学美誉度,现制定宣传工作实施方案如下: 一、成立学校宣传工作组 组长:张戈 副组长:朱启澎、王荫楠 成:员:陈大勇、张铁鑫、田海涛 分工与职责: 1、朱启澎、王荫楠:负责全校宣传工作的领导、组织、策划、协调,负责所有对外宣传稿件的修改、审核与把关,撰写学校综合活动的宣传稿件。 2、陈大勇:负责教育教学活动材料的收集、整理与报送。 3、张铁鑫:负责记录、统计宣传稿件的数量和质量,以便期末装订。 二、宣传报道工作有关事项 1、宣传途径:微信公众号、上级部门的网站 2、宣传形式:报道、美篇 3、宣传内容: (1)学校常规重点工作、重大会议、校园特色活动、学校新闻动态;有关我校管理与发展、教育教学工作、教师队伍建设、教研活

动、师生培训等。 (2)对教师敬业爱岗、团结奋进、学生孝老爱亲、拾金不昧等二中师生新风貌、新风尚的人物事迹推送。 4、报送要求: (1)各部门负责人对于各部门组织的活动必须及时进行报道或编辑成美篇,报送至宣传小组王荫楠进行审核、校对。 (2)报道要写清事件内容,附带突出事件主体的照片。 (3)美篇要求: ①开篇文字要说明时间,地点,事件等具体内容,本着言简意赅的原则,其他描述性语言也可自行编辑。 ②一定要结合美篇内容,选择链接合适的背景音乐。 ③为了画面视觉效果多元,可以将类似照片组合拼贴。 ④每张(组)一定要带有简短的说明性文字。 ⑤为了美篇的完整性,避免头重脚轻,请编辑结束语。 ⑥篇尾标注“采集:×××”、“撰稿:×××”、“制作:××”。 三、宣传小组成员工作要求 1、宣传工作组全体成员要各负其责,充分发挥智慧与才华,主动、积极、认真完成各自承担的宣传任务。 2、宣传工作组全体老师要及时浏览、学习市、区教育局网站等媒体上发表的新闻,不断提高自己选择新闻素材、报道角度的能力和水平,更好地完成学校交给的宣传任务。 3、所有外送报道、美篇需先报宣传工作领导小组审核并留样备

师生交流谈心制度

fpg fpg 高密四中 师生交流谈心制度 一、指导思想 为进一步加强作风建设,提高服务师生の能力和水平,了解学生学习、生 活状况,关注学生成长中の喜忧,做学生成长の领路人和知心朋友,增强师生间の心理沟通和交流,进一步融洽师生关系,为师生创造更加和谐の工作和学习环境,更好地提高办学质量与水平,特制订本制度。 二、谈心原则 根据我校学生现状の特殊性,应注重如下几项原则: 1、准备性原则。谈话前一定要做好准备,对学生要做充分の了解和调查研究工作,并结合谈话对象の心理特点和个性,考虑好适当の语言表达,这样才能使学生愿意听、渴望听。 2、情感相融原则。教育就是追求教育者和受教育者情感融合の过程。教师必须以宽厚の师爱赢得学生真挚地爱师,以深沉の师爱激起学生对生活の热爱,以高尚の师爱教会学生怎样去爱。只有这样,师生の心才会贴近、融合,谈话才能有好の效果。 3、反馈性原则。谈话之前,教师の心理、想法可能跟实际情况有偏差,因此,在谈话过程中,教师要根据学生の心理、爱好以及对实际情况の了解及时调整自己の心理、情感和语言,灵活多变,具体问题具体分析,让学生の“摩擦力”减到最小。 三、谈心内容 谈心内容包括多方面,可以是学生心理、生活、学习、安全、思想、控流、身体健康状况等多方面,教师发现学生の思想等方面の动态,就要及时和学生交流,并反馈给班主任,共同帮助学生解决。 四、谈心要求 1、按照联系名单安排,每位教师每周必须和学1名学生进行专题谈心,时间不少于10分钟,并作好详细记录。 2、对“八类特殊学生”,要倍加关注,给予心理关怀,多谈心多引导,经常与其监护人联系,注意学生思想动态,给予人文关怀。 3、除了规定谈话外,应利用课余时间等一切可以利用の时间和机会主动和学生谈心交友,走进学生の内心世界倾听学生の心声,交流思想、密切感情,并及时记录谈话要点,及时进行反思。 4、每月进行一次与学生交流谈心反思,并形成小结,上交德工处,用于经验交流和存档。 五、定期检查,强化考核 德工处将定期组织检查谈话情况和相关纪录,了解与考核教师与学生谈心工作。基本做到周查、月统计、学期考核。结果记入教师绩效考核。 德工处 2011.9.1

学校领导班子服务师生联系点及接待日制度

学校领导班子服务师生 联系点及接待日制度 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

榆中县祁家河小学领导班子服务师生联系点制度 为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,更好地践行群众路线,高效推进教育实践活动的各项工作,建立本制度。 一、实行校领导联系点制度 1.校领导要深入联系点,参加联系点工作会议,收集群众对学校工作、改革、发展等重大问题的意见与建议。 2.校领导要主动征求联系点师生对自己工作的意见,查找和分析自身存在的缺点与不足,努力改进工作。 3.通过调查研究、督促检查,提出具体可行的指导意见或建议,努力促进联系点建设。 4.拓宽和畅通联系渠道。校领导要向联系点公布自己的电话、电子邮箱等信息,便于师生沟通交流。 5.联系点要积极反应对学校工作的建议及意见,汇报工作情况。 二、校领导接待日制度 为了加强学校领导与群众的沟通,使学校领导了解群众的工作、思想、生活等情况,较及时解决各种矛盾和困难,特制定校领导接待日制度。 1.校领导接待日,定为每周二下午2:30—5:30;地点:校长办公室 2.校领导接待要求 (1)接待人员应热情接待来访者,耐心听取来访者的倾诉。 (2)接待人员应根据政策,热情回答来访者的询问,解答提出的问题。如遇无法立即解答、解决的问题,应告知来访者答复的时间。 (3)接待人员如遇外出无法接待,应事先告知校长,临时更换接待人员。

(4)接待人员应做好接待记录。 祁家河小学领导班子服务师生联系点实施方案 (2017—2018学年度) 为加强学校领导与师生的联系,更好的了解师生工作、学习、生活情况,听取意见或建议,掌握思想动态,切实解决师生遇到的实际困难和问题,激发师生的积极性和责任感,加强学校凝聚力,确定以下工作内容。 一、联系点的确立 根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况,重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点(联系点安排情况详见附件)。 二、联系的内容 (一)指导教育实践活动。掌握联系点教育实践活动进展情况,发现、分析和解决活动中存在的问题,按照上级要求,从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。 (二)听取意见建议。广泛听取联系点师生的意见和建议,切实掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。 (三)指导解决问题。针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素以及师生关注的热点难点问题,深入调研和剖析,指导联系点进一步理清思路,完善措施,寻求科学对策和解决办法。 三、联系形式 按照学校教育实践活动的统一部署,学校领导班子成员选定时间深入联系点开展联系指导、听取意见等活动,主要形式包括:参加各联系点的有关活动;参加联系点的的座谈和谈心活动等。 四、班子服务师生联系点的工作要求 (一)积极配合学校工作,认真主动深入联系点,参与各项活动,听取群

领导班子联系师生制度

桂林市东江小学领导班子联系师生制度 为进一步加强作风建设,提高服务师生的能力和水平,密切干群关系,增强教师团队凝聚力,了解学生学习、生活状况,关注学生成长中的喜忧,做学生成长的领路人,增强师生间的心理沟通和交流,进一步融洽师生关系,为师生创造更加和谐的工作和学习环境,更好地提高办学质量与水平,特制订本制度。 一、联系原则 1.准备性原则。谈话前一定要做好准备,对教师、学生要做充分的了解和调查研究工作,并结合谈话对象的心理特点和个性,考虑好适当的语言表达,这样才能使学生愿意听、渴望听。 2.情感相融原则。教育就是追求教育者和受教育者情感融合的过程。教师必须以宽厚的师爱赢得学生真挚地爱师,以深沉的师爱激起学生对生活的热爱,以高尚的师爱教会学生怎样去爱。只有这样,师生的心才会贴近、融合,谈话才能有好的效果。 3.反馈性原则。谈话之前,教师的心理、想法可能跟实际情况有偏差,因此,在谈话过程中,教师要根据学生的心理、爱好以及对实际情况的了解及时调整自己的心理、情感和语言,灵活多变,具体问题具体分析,让学生的“摩擦力”减到最小。 二、领导班子与群众联系制度 积极开展谈心活动,以真诚相见、促进团结的愿望和实事求是的精神,相互交流思想、交换意见,解决矛盾,推动工作。 1、领导班子主要负责人每月一次与领导班子其他成员谈心,交流、研讨学校工作的发展思路;互相交换对学校工作的意见和看法;对学校工作中存在的思想疑惑和遇到的困难进行思想交流;并主动关心他们的生活、家庭情况。 2、分管领导每月至少一次与分管部门的干部进行谈心,谈心的内容主要是围绕干部的思想、工作和生活情况;每年至少与分管部门所有教职员工谈心一次,对教职员工的思想变化、本人特长、志向追求、工作能力、品质个性等要了如指掌,特殊情况、具体困难要动态观察相互沟通,以期采取相应的措施,帮助解决。 3、学校领导干部与群众之间要形成相互谈心、交心的习惯,任务面前相互鼓励,彼此矛盾共同化解;心有苦衷相互倾诉,新老互帮,努力构建一个气氛和谐、关系融洽、真诚相待、团结协作的校园氛围。 4、领导与师生谈心时,要做好谈心记录。

12.主动服务师生制度

和平小学主动服务师生制度 为加强学校领导与师生的联系,更好地了解师生工作、学习、生活情况,听取意见建议,掌握思想动态,切实解决师生遇到的实际困难和问题,激发师生的积极性和责任感,加强学校的凝聚力,为学校的健康快速发展尽职尽力,特制定本制度。 一、实行校领导联系点制度 1、校领导要深入各自的联系点,参加联系点工作会议,收集群众对学校工作、改革、发展等重大问题的意见与建议。 2 、校领导要主动征求联系点师生对自己工作的意见,查找和分析自身存在的缺点与不足,努力改进工作。 3、通过调查研究、督促检查、提出具体可行的指导意见和建议,努力促进联系点的建设。 4、拓宽和畅通联系渠道。校领导要向联系点公布自己的办公电话、手机、电子邮箱等信息,便于与师生的沟通。 5、各联系点要建立健全同对口校领导联系的途径和方式,主动积极地向对口联系的校领导反映对学校工作的建议和意见,汇报本部门、年级的工作情况。 二、设立校长信箱 1、校长信箱的设置形式为网络电子信箱和书面信箱,受理全校师生、外界投送的信息。 2、校长信箱由专人管理,根据校长批示,通知有关部门进行落实和办理。 3、校长信箱实行跟踪督促办理的工作方式,做到件件有着落,尤其是重要批示,应及时贯彻落实,并将落实情况向校长反馈。

和平领导班子服务师生联系点、谈心及接待日制度 一、领导班子联系点 1、胡发平联系五六年级 2、陈华联系三四年级 3、侯俊芳联系一二年级 二、领导班子与群众谈心制度 积极开展谈心活动,以真诚相见、促进团结的愿望和实事求是的精神,相互交流思想、交换意见,解决矛盾,推动工作。 1、领导班子主要负责人每月一次与领导班子其他成员谈心,交流、研讨学校工作的发展思路;互相交换对学校工作的意见和看法;对学校工作中存在的思想疑惑和遇到的困难进行思想交流;并主动关心他们的生活、家庭情况。 2、分管领导每月至少一次与分管部门的干部进行谈心,谈心的内容主要是围绕干部的思想、工作和生活情况;每年至少与分管部门所有教职员工谈心一次,对教职员工的思想变化、本人特长、志向追求、工作能力、品质个性等要了如指掌,特殊情况、具体困难要动态观察相互沟通,以期采取相应的措施,帮助解决。 3、学校领导干部与群众之间要形成相互谈心、交心的习惯,任务面前相互鼓励,彼此矛盾共同化解;心有苦衷相互倾诉,新老互帮,努力构建一个气氛和谐、关系融洽、真诚相待、团结协作的校园氛围。 4、领导与群众谈心时,要做好谈心记录,谈话记录将作为干部考核的参考依据。

创文领导小组方案_3077

创文领导小组方案 篇一:创卫领导小组 汉阴县酒店九年制学校 关于成立“双创”工作领导小组的通知 各班、各处室: 为落实好我校的双创工作,努力营造文明、卫生、和谐校园,早日实现双创目标任务,根据上级有关精神,结合我校实际,经校委会研究,决定成立汉阴县酒店九年制学校“双创”工作领导小组。现将有关事宜通知如下: 一、“双创”工作领导小组组成 组长:茹志伟 副组长:路忠志杨青华 成员:李锦凯刘康都龚厚阳各班主任

政教处为“双创”工作领导小组办公室,李锦凯同志兼任办公室主任。 二、领导小组职责 1.根据县及教体局双创办要求,指导学校的创卫工作; 2.根据《学校卫生工作条例》,积极开展卫生健康教育工作; 3.制定创卫工作方案和健康教育工作制度,宣传普及健康教育知识,规范健康教育行为,保证达到上级部门的要求和国家标准。 三、领导小组分工 茹志伟(校长):全面负责学校的“双创“工作;负责学校 创建氛围营造、学生良好行为习惯的教育和督查。 杨青华(副校长兼工会主席):协助校长做好学校创建氛围营造、学生良好卫生行为习惯的教育和督查等工作。负责教师宿舍以及办公区的环境卫生管理,组织教职工的健康教育活动。 路忠志(副校长):负责传染病防治及食品卫生安全工作。李锦凯(政

教主任兼团委书记):负责创卫组织机构的成立和管理;负责创卫资料的完善和领导小组、班主任的联系;负责环境卫生管理,加强对学生卫生行为习惯的教育和督查,大力营造创建氛围,组织好“小手拉大手”活动,检查校内外环境卫生。 刘康都(教务处主任):负责健康教育的全部工作。 龚厚阳(总务处主任):负责病媒生物防治工作以及“双创”后勤工作。 各班班主任:督查本班的创卫工作,教室、环境卫生,学生健康知识的学习。 篇二:创卫工作领导小组和实施方案文档(7) 尼勒克县第一小学“创国卫”工作实施方案 为认真贯彻落实《尼勒克县创建国家级卫生县城实施方的通知》尼政办发[2015]7号和《关于成立尼勒克县创建国家卫生县城指挥部的通知》[2015]13号精神,以尼勒克县创建国家级卫生县城为契机,切实加强培养学生良好的卫生意识,规范学生的日常卫生行为习惯,扎实做好我校“创国卫”工作,特制定本方案。

党员领导干部联系服务师生制度

党员领导干部联系服务师生制度 为进一步密切干群关系,强化一切为了群众、一切依靠群众的观念和尊师爱生、服务师生的意识,不断推进作风转变,提升服务水平,促进学校各项事业迈上新台阶,根据学校实际情况,特制定本制度。 一、总体要求 全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和党的群众路线教育实践活动精神,以密切党员领导干部和师生关系为目标,着眼于促进作风养成、夯实群众基础、健全服务师生长效机制,推动各级党员领导干部深入一线,听民声、察民情、解民忧、聚民心,团结带领广大师生员工,为建设高水平教学研究型大学做出新贡献。 二、联系服务的主要任务 (一)宣传和贯彻党的路线、方针、政策。 (二)通报学校发展改革方略及重大决策、决定等,认真听取师生员工对学校发展建设的意见和建议,取得共识,凝心聚力。 (三)帮助教职工、学生解决在思想、工作、学习和生活中存在的实际问题。 (四)关心青年教职工、新生、毕业生和特困生等群体,做好排忧解难和帮扶工作。 (五)协调关系,化解矛盾,预防并及时处理教职工和学生中出现的各种问题和突发事件。 三、联系服务的方式 校领导联系各学院、分管各部门,以及专家、党外代表人士等;处级干部联系班级及有关工作服务对象等。 (一)利用参加各单位集体学习、工作会议、学科管理部会议和学生党团活动、主题班会等形式,进行情况通报、专题讲座和针对性辅导等,指导解决教职工、学生中带有普遍性和典型性的问题。 (二)深入课堂、办公室、宿舍、食堂等场所,了解所联系教职工的工作、学习和生活情况,了解所联系班级学生的学习生活以及班风学风等情况,指导和帮助教职工和学生解决实际问题。

(三)通过组织召开座谈会、访谈等形式,听取教职工、学生和家长对学校改革发展的意见与建议。 (四)广泛开展谈心活动,了解教职工、学生的思想动态,及时掌握他们关心的热点和疑点问题,释疑解惑,沟通交流,化解矛盾,排忧解难。 (五)充分发挥党委信箱、校长信箱、校领导接待日、信访接待等渠道的作用,及时与教职工、学生进行沟通交流。 (六)做好党委联系专家,以及党员领导干部与党外代表人士联系交友工作。 四、联系服务的要求 (一)校领导每人每学期听课不少于4节;党政工团机关各职能处室主要负责人每人每学期听课不少于6节;学院党政主要负责人每人每学期听课不少于8节。 (二)校领导每人每年召开座谈会或通报会、专题讲座等不少于2次,参加联系学院和分管部门的集体学习、专题工作会议、学科管理部会议或周活动不少于3次,与联系学院和分管部门负责人谈心不少于1次。 (三)党政工团机关各职能处室等主要负责人每人每年与服务对象座谈或谈心不少于3次,参加服务对象的周活动每人每年不少于2次;学院党政负责人每周参加1次本学院各基层学术组织的周活动,每人每年召开教职工座谈会或与师生谈心不少于3次,参加所联系班级学生的党团活动、主题班会等每人每年不少于2次。 (四)校领导、正处级干部每人每年校内调研次数不少于2次。 五、工作保障 (一)加强制度保证。各级党员领导干部要深刻认识党员领导干部联系服务师生工作的重要意义,将其作为提升党性修养、强化宗旨意识、发扬优良传统的重要工作,予以高度重视。要形成固定联系和服务制度,不断建立健全联系服务渠道,构建亲民为民新机制。校领导和各单位负责人要起模范带头作用,在执行制度方面做到更早一步、更严一格。 (二)把握工作重点。要本着务求实效的原则,切实深入师生当中,深入到情况复杂、任务艰巨、事关师生利益的工作当中,全面、真实、及时地了解大家的所思所想,成为师生的朋友。要把联系师生作为服务师生的重要手段,切实解

宣传领导小组工作方案草案

宣传领导小组工作方案草案 长青二中宣传领导小组工作方案为进一步扩大学校社会影响,从多角度、多层面,广泛、深入、全面地反映我校教育教学情况,宣传学校的办学特色,增进社会和家长对学校的了解,提高我校的知名度和办学美誉度,现制定宣传工作实施方案如下 一、成立学校宣传工作组组长张戈副组长朱启澎、王荫楠成员陈大勇、张铁鑫、田海涛分工与职责 1、朱启澎、王荫楠负责全校宣传工作的领导、组织、策划、协调,负责所有对外宣传稿件的修改、审核与把关,撰写学校综合活动的宣传稿件。 2、陈大勇负责教育教学活动材料的收集、与报送。 3、张铁鑫负责记录、统计宣传稿件的数量和质量,以便期末装订。 二、宣传报道工作有关事项 11、宣传途径微信公众号、上级部门的网站 22、宣传形式报道、美篇 33、宣传内容 (11)学校常规重点工作、重大会议、校园特色活动、学校新闻动态;有关我校管理与发展、教育教学工作、教师队伍建设、教研活动、师生培训等。 (22)对教师敬业爱岗、团结奋进、学生孝老爱亲、拾金不昧等二中师生新风貌、新风尚的人物事迹推送。 44、报送要求 (11)各部门负责人对于各部门组织的活动必须及时进行报道或成美篇,报送至宣传小组王荫楠进行审核、校对。 (22)报道要写清事件内容,附带突出事件主体的照片。

(3)美篇要求①开篇文字要说明时间,地点,事件等具体内容,本着言简意赅的原则,其他描述性语言也可自行。 ②一定要结合美篇内容,选择链接合适的背景音乐。 ③为了画面视觉效果多元,可以将类似照片组合拼贴。 ④每张(组)一定要带有简短的说明性文字。 ⑤为了美篇的完整性,避免头重脚轻,请结束语。 ⑥篇尾标注“采集×××”、“撰稿×××”、“制作××”。 三、宣传小组成员工作要求 1、宣传工作组全体成员要各负其责,充分发挥智慧与才华,主动、积极、认真完成各自承担的宣传任务。 2、宣传工作组全体老师要及时浏览、学习市、区教育局网站等媒体上发表的新闻,不断提高自己选择新闻素材、报道角度的能力和水平,更好地完成学校交给的宣传任务。 3、所有外送报道、美篇需先报宣传工作领导小组审核并留样备案(美篇彩色打印留样),经宣传工作领导小组成员审核校对后及时记录并上传。 内容仅供参考

推行教职工联系学生制度 强化大学师生交流

推行教职工联系学生制度强化大学师生交流 系部:法学系专业:法学班级:2 姓名:徐子峰学号:201214220211 湘南学院推行教职工全员联系学生制度,进一步加强师生之间的联系,让学生得到更多的引导和帮助,得到更多的关心和爱护;同时,教职工全员联系学生制度也有利于学校改善育人环境,让学生在湘南学院得到更好的发展。 有的学生说:“学院推行这个制度,咱们同学听了都打心里高兴,觉得学院真正把我们同学们放在了心坎上!我们一定会好好珍惜,努力学习。” 有的同学说,以前老师跟学生联系少,同学们主动性和自觉性也不强,课余时间都是玩电脑。现在,教职工全员联系学生制度的实施,让老师跟学生的联系更紧密,同学们生活和学习上的问题都能得到很好的解决。 此外,与会同学还就学风建设、教学条件、生活环境、管理制度等方面,提出自己的想法和建议。湘南学院是2003年才合并成立的一所新兴本科院校,在教学条件、生活设施、各项管理方面有很多不尽人意,这是客观现状,目前学校正在努力改善条件,加强管理。 湘南学院实施联系制度,进一步密切师生之间的关系,也是希望通过这种形式听到同学们对学校各方面工作的意见,以利于改进工作。学院领导也请同学们放心,学校一定想法设法、尽可能多地帮助同学们多解决学习生活上的实际问题,不断提升同学们在校学习、生活的幸福指数,为同学们的成长成才营造良好的学习和生活环境。

为进一步强化学生思想政治工作,充分调动教师教书育人的积极性和责任感,切实关心学生和生活,促进学生健康、和谐发展,特建立教职工联系学生制度。联系学生班级的教师,要围绕当代大学生成长成才的迫切要求,要本着教书育人、管理育人、服务育人的原则,主动参加所联系班级学生组织的活动。针对大学生成长发展的特点和必要环节,通过知识传授和实践并重的方式,以一对多的形式,建立相对稳定的结对关系,对其进行积极的引导,就其学习生活及其他相关方面的发展给予指导,提高大学生的责任意识,帮助他们树立正确的世界观、人生观,力求对学生进行专业学习、价值取向、科技创新、社会实践、职业设计、人生规划等全方面的教育引导,重点是学生的专业学习的指导。 随着知识经济的快速发展,科技工具主义逐渐成为教育观的主导,使学校和教师相对忽视了教育的"育人"职能。特别是高职院校,因其培养目标是高技能应用型人才,培养方向的针对性和专业性,使教师更加重视技能的传授,而忽视了对学生的思想引领和成长服务。由于高校办学规模的扩大,教师专注教书,班主任、辅导员专注学生管理的分工越发明确,加之制度建设和激励机制不健全,高校的育人职能弱化趋势明显,因此,我们需要建立一种制度,鼓励和规范全体教师发挥其育人功能。 建立教师党员联系班级制度,是贯彻“三个代表”重要思想和落实“科学发展观”的需要。每一位教师党员要进一步明确党的宗旨,保持共产党员的纯洁性和先进性,在教育教学中,充分发挥共产党员的先

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