二年级【部编语文】阅读理解二年级选择题经典

二年级【部编语文】阅读理解二年级选择题经典
二年级【部编语文】阅读理解二年级选择题经典

部编语文】阅读理解二年级选择题经典

一、二年级语文下册阅读理解训练

1.读一读,做一做。

天气很好,花狗晒被子。大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。

花狗知道大个子熊尿床了,但不能说。一说,大个子熊准哭,因为他害羞。花狗想到大个子熊平时肯帮人,于是也想帮帮他。

花狗端了杯茶,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。

“一点儿关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊一边吹口哨,一边把被子挂在绳子上晒。

(1)这篇短文的题目是()。

A. 《晒被子》

B. 《小花狗》

(2)从短文中找出合适的词填在横线上。

_______ 口哨________ 茶 _________床

(3)花狗晒被子,大个子熊为什么不晒?

(4)为了能让大个子熊有理由晒被子,花狗是怎样做的?用横线在短文中画出来。

(5)通过读短文,由大个子熊和花狗之间我想到了名言:平时肯帮人, _________ 。

【答案】(1)A

(2)吹;喝;尿

(3)因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。

(4)花狗端了杯茶,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。

(5)急时有人帮。

【解析】

2.阅读下文,回答问题。我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动??

(1)我运用_________ 的方法猜想“叮咛”的意思是 ________ 。

(2)仿照文段中画横线的句子写一句话。

【答案】(1)看偏旁;嘱咐的话

(2)我的绿色梦境,有树林,有草丛,还有绿色的蝈蝈在歌唱【解析】

3.阅读下文,回答问题。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

但公主在哪儿?

忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。

我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。大家跟着一起叫喊着,欢呼着。

真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!

(1)文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”,写出了孩子们______________ 的心情。

(2)文段中“我”的话应该读出 ________ 的语气。()(多选,填序号)

A. 急切

B. 高兴

C. 赞美

(3)我们为什么会把妈妈当成公主?()

A. 孩子们找不到公主,就把妈妈当成了公主。

B. 孩子们完全进入了童话的情境,当看到美丽的妈妈的时候,就把妈妈当成了公主,体现出了孩子们的天真。

【答案】(1)高兴

(2)A,B

(3)B

【解析】

4.阅读下文,回答问题。

有趣(qù)的动物语言

狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传

出。

猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩

擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。

一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。”凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。(1)短文介绍了__________ 、_______ 和______ 三种动物的语言。

(2)想一想,它们在说什么?

例:狗夹紧尾巴,好像在说:“主人,我错了,我下次再也不敢了。”

①猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“ _________ 。”

②狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“ ________________ 。”

(3)狼为什么不追小兔?在文中用“ _____________ ”画出相应的句子。

【答案】(1)狗;猫;狼

(2)主人,我最爱你了;不要过来,这是我的食物(3)原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴

里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。

【解析】

5.阅读短文,回答问题。

石河子秋色

秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(r ào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(t ónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。蜜蜂和蝴蝶便专去吻(wěn)它们的脸。

花圃中心常有大片的美人蕉(ji ā)o。一来新疆,我就感到奇怪,不论是花,是草,是瓜,是菜,同样一个品种,到这里就长得特别大。那美人蕉有半人高,茎(j īn)ɡ粗得像小树,叶子肥厚宽大,足有二尺长,花极红,红得像一团迎风的火。花瓣是鸭蛋形,又像少女羞(xi ū)红的

脸。而衬着那花的宽厚的叶子,使人想起小伙子结实的胸(xi ōn)ɡ膛(t áɡn)。这美人蕉,美得多情,美得健(ji à)n壮。有一首歌里唱道:“姑娘好像花一

样,小伙儿心胸多宽广。”这正是它们的意境。

(1)在横线上填上合适的词语。的胸膛 __ 的叶子

(2)我能从文中找出下列词语的反义词。平常——单薄——

(3)短文主要写了__________ 的菊花和__________ 的美人蕉。(填地点)

(4)用横线画出文中的一个比喻句。

【答案】(1)结实;宽厚

(2)特别;宽厚

(3)石河子街上;花圃中心

(4)那美人蕉有半人高,茎粗得像小树,叶子肥厚宽大,足有二尺长,花极红,红得像一团迎风的火。

【解析】

6.读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。

海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(pi ā)o着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”

河里的鲫(j )ì鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(y ínɡ qū)呀,

地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”

蚯蚓(qi ūy ǐ)n从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”(1)文中说到的地球清洁工 ____________ 、 _______ 、_______ 、______ 。

(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。

(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净____________ 、 ______

(4)你还知道谁是地球清洁工吗?

【答案】(1)海鸥;鲫鱼;乌鸦;蚯蚓

(2)海鸥能把海面上漂着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。鲫鱼每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。

乌鸦专吃地面上的蝇蛆呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。蚯蚓在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。

(3)高高兴兴;快快乐乐

(4)秃鹫一旦发现腐尸就会迅速地饱食起来。由于它专以腐尸为食,不使死亡动物暴尸

山野,从而避免了环境的污染。鬣狗依靠发达的嗅觉觅食腐肉,有利于清洁环境。

【解析】

7.阅读下文,回答问题。

跳墩(dūn)上的歌上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下

悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。

晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙(còn)g 淙,唱

着一支快乐的歌。

雨天,溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚(tān)g 过小溪。笑

声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。

水更深的时候,老师好像一艘渡船,一次次背着我们,踏着水下的跳墩,一步一个漩涡,渡过小溪。溪水哗哗,唱着一支赞美的歌。

(1)照样子写词语。

溪水哗哗雷声 _________ _________

(2)读了第1自然段,我知道“跳墩”是___________ 。

(3)晴天,溪水唱的是一支 ___________ 的歌;雨天,溪水上涨的时候,唱的是一支 ________________ 的歌;水更深的时候,唱的是一支赞美的歌。

(4)溪水哗哗,唱着一支赞美的歌,它可能这样唱:_________________

【答案】(1)隆隆;风声呼呼

(2)小溪里用条石铺成的小路

(3)快乐;友爱

(4)关爱学生的好老师,你们辛苦了!

【解析】

8.阅读短文,回答问题。

小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶

奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”

一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”

猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。

事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。

(1)本文一共有__________ 个自然段,第二自然段有 ___________ 句话。

(2)根据课文内容填空。

①妈妈适合戴_________ ,奶奶适合戴_________ 。

②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是____________ ,戴奶奶的眼镜的感觉是____________ 。

(3)这篇短文说明的道理是()

A. 小猴不能戴奶奶的眼镜。

B. 小猴不能戴妈妈的眼镜。

C. 对别人适合的东西,对自己不一定适合。

(4)你们班有近视的同学吗?你想对他(她)说些什么?

【答案】(1)4;2

(2)近视眼镜;老花眼镜;模模糊糊;头昏眼花

(3)C

(4)有,我想对他说:“我们要好好保护自己的眼睛,如果近视了要及时配合适的眼镜。【解析】

9.阅读下文,回答问题

我有一大把彩色的梦,

有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,

一打开,就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方,

大块的草坪,绿了;

大朵的野花,红了;

大片的天空,蓝了,

蓝——得——透——明!

(1)短文共有_________ 个小节。

(2)用“有的??有的??有的??”写一句话。

(3)在文中找出表示颜色的词语写下来。

(4)你的梦想是什么?想一想,写一写。

【答案】(1)2

(2)下课了,同学们有的在跳绳、有的在做游戏、有的在玩捉迷藏,可开心了。

(3)绿,红,蓝

(4)我的梦想是长大以后当老师,可以掌握更多的知识。

解析】

10.我会读短文,回答问题。

手影戏

宁宁在街灯下玩手影戏。

他双手一屈(q ū一)伸(sh ē ,n)在灯光前一照,墙壁上马上映(y nìɡ出)个黑影来:走路一顿(d ùn一)顿(d ùn,)尖嘴巴一张一合,这是一只找鸡妈妈的小鸡。

忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一 _______________ 长耳朵,一 ________ 短尾巴,正在跳过

来。哎呀,不能再跳了,再跳要压着小鸡了。可是挺霸(b à道)的,还在跳过来。宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。

哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一 _____________ 猫,喵,喵,向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳,赶紧变成了一 ____________ 狗。汪汪汪,狗咬猫。

呜哇,呜哇,猫变成了大熊。

啊呜,啊呜,老虎要吃熊。

比老虎厉害的还有什么?宁宁想不起来,他差点儿哭了。嗯,干嘛要跟人吵架?还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来:尖尖的嘴,长长的翅膀,扑棱(l ēnɡ棱),鸽子飞了起来。

那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎(w ē 在i)一起,就像一对好朋友。

(1)在第二自然段里找出两对反义词,写出来。

(2)在文中的横线上填上合适的数量词,并说说长耳朵短尾巴的动物是什么,写在文中的横线上。

(3)宁宁先后变出了哪些小动物? _____________

①小鸡小猫老虎鸽子② 小鸡小猫小狗老虎鸽子

③小鸡小猫大熊鸽子④ 小鸡小狗老虎大熊鸽子

(4)鸽子有着_________ 的嘴,_________ 的翅膀。

(5)人与人之间,不应该吵架,应该 ______________

【答案】(1)屈;伸;张;合

(2)对;条;兔子;只;只

(3)③

(4)尖尖;长长

(5)团结友爱,和睦相处

【解析】

11.阅读下文,回答问题。

郑板桥巧劝舅父

清代著名画家郑板桥,小时候住在舅父家里。舅父家境贫寒,常常唉声叹气。

困”

一天,舅父看着院子里的一棵古树,忽然想到:四合院,中间一棵树,不就构成个

字吗?难怪家里富不起来呢!于是,舅父打算把这棵树砍掉。

这棵经历了几百年风风雨雨的古树,枝繁叶茂,郁郁葱葱,郑板桥非常喜爱它。现在舅父讨厌这棵树,要把它砍掉,郑板桥心里很着急。

他知道舅父迷信,于是说:“舅父,这棵树不能砍,砍了要坐牢的!”舅父不信,郑板桥不慌不忙地

说:“四合院,没了树,人住在里边.不就成了一个‘囚'字吗?”舅父想了想,觉得郑板桥说得对,决定不砍树了。

(1)短文中描写古树的四字词语是 ______________ 和______ 。第三自然段中的一对反义词是

_______ 和 _______ 。

(2)舅父认为家里富不起来的原因是什么?找出相关句子。___________________ 从中可以体会到舅父

是一个 ________ (① 细心观察;② 迷信)的人。

(3)用自己的话说说郑板桥是怎样劝说舅父的。

(4)照样子,写一写。例:四合院,中间一棵树,就成了“困”。

①三棵树在一起,就成了“ ___________ 。”

②人在树下坐,就是“ __________ 。”

③田里长草,就是“ __________ 。”

【答案】(1)枝繁叶茂;郁郁葱葱;喜爱;讨厌(2)舅父看着院子里的一棵古树,忽然想到:四合院中间一棵树,不就构成个“困”字吗?;②

(3)四合院里没了树,人住在里面,就成了一个“囚”字,是要坐牢的。

(4)森;休;苗

【解析】

12.阅读短文,回答问题美丽的花坛学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。

花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。

同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

(1)短文共有_________ 自然段。

(2) _____ 的花坛 ___________ 的枝条_____________ 的小花

(3)花坛的四周有什么?

【答案】(1)3

(2)美丽;嫩绿;五颜六色

(3)花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。

【解析】

13.阅读短文,完成练习。

小热带鱼可好看啦!

小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。

小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!(1)这篇短文是围绕着“ __________ ”这句话来写的。

(2)第二自然段主要写小热带鱼的 _____________ 和 _______ 。第三自然段主要写了小热带鱼的

_______ 、 _______ 和 _______ 。

(3)小热带鱼长着一张___________ 的嘴巴,它的身子是____________ 色的,尾巴是___________ 色的。

【答案】(1)小热带鱼可好看啦

(2)身子;尾巴;眼睛;嘴巴;胡子

(3)尖尖;金黄;黑

【解析】

14.阅读下文,回答问题森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。

森林里有高大的乔木,一棵棵伸向天空,高的仰头看不见树梢,粗的连三个人也搂

(l ǒu)不过来,还有一丛丛的灌木,树枝交叉在一起,分不出是哪棵的.树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯一样。

森林边上,电锯(j ù)刺刺刺地响着,大树一棵棵地倒下来。拖拉机突突突地开着,往火车站运木头。(1)这篇短文共有__________ 个自然段,最后一个自然段有_____________ 句话。

(2)找出文中打比方的句子, ____________ 。该句把 __________ 比作________ 。

(3)找出表现树多的句子。

(4)用“△ ”画出电锯锯木的声音,用“○画”出拖拉机的声音。

【答案】(1)4;2 (2)树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯一样;叶子;地毯(3)森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。

(4)刺刺刺;突突突

【解析】

15.阅读下文,回答问题雷锋日记一则

1961 年10 月15 日晴

今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(r ù)单,帮高奎(kuí)云战

友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事??总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。

(1)从短文中找出下列词语的近义词。快乐— ________ 惊讶—_________

美丽—_______ 微小— _________

(2)雷锋利用休息时间__________ 、_______ 、_______ 、 _______ 以及_________ 等工作。

本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得 ________________ 。 (3)我要向雷锋叔叔学习 ___________ 。 【答案】 (1)快活;惊奇;漂亮;细小

(2)洗被褥单;补被子;洗菜;打扫卫生;做一些零碎的事;当一名无名英雄是最光荣的 (3)助人为乐,多多帮助他人 【解析】

16. 阅读下文,回答问题 元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞 ??最有趣的是龙灯,只见一条长龙 追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高 喊: “龙活啦! ” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 (1)这篇短文一共有 ___________ 个自然段。

(2)第 2 小自然段有 __________ 句话,是围绕 _________ 这句话写的。

( 3 )花灯很多,文中介绍了 _____________ 灯、 _________ 灯和 _________ 灯。写得最具体的是 ________ 灯,它是怎样的呢?请用 “ ___________ 画”出有关句子。 【答案】 (1) 3 (2)4;街上的花灯可真多呀!

(3)兔子;鸽子;龙;龙;最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞 片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动 【解析】

17.阅读短文,完成练习。

(晴 清)明节,雨纷纷, 先人(墓 幕)前去祭扫。

过端午,赛龙舟, 粽子艾香满堂飘。 七月七,来乞巧, 牛郎织女会(鹊 雀)桥。

墓 幕) _________ 前 (鹊 雀) 3)读了片段后,知道了端午节的习俗有 ______________

4)乞巧节过后的传统节日是 _____________

答案】 ( 1)清;墓;鹊

2)B

3)赛龙舟、吃粽子、点艾香

4)中秋节

解析】

18.阅读下文,回答问题天空为什么是蔚蓝色

我们看到的天空经常是蔚蓝色的,特别是一场大雨之后,天空更是幽蓝得像一泓秋水, 令人心旷神怡,跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢?大气本身是无色的。天空的蓝色是 大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创

1)选择括号里正确的字。

晴 清) _________ 明节

2)端午节是( ) A. 农历四月初五 B. 农历五月初五

_______ 桥

作的图景。阳光进入大气时,波长较长的色光,如红光,透射力强,能透过大气射向地面;而波长短的紫、蓝、青等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时,就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空,就使天空呈现出一片蔚蓝色了。

(1)连一连。物品大雨秋水蔚蓝

一场________ 一泓__________ 一片 __________ 一种 _________

(2)根据短文内容填空。① 大气本身是 ______________ ,天空的蓝色是 ___________ 、 ______ 、_______ 等和 _______ 共同创作的图景。

②散射现象是指阳光进入大气时,波长短的_______________ 等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴

等时产生的改变方向的现象。

【答案】(1)大雨;秋水;蔚蓝;物品(2)无色的;大气分子;冰晶;水滴;阳光;紫、蓝、青【解析】

19.阅读短文,完成练习。聪明猴哥的烦恼

森林里,大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,小黄鹂要学五线谱啦,小熊猫想学画画啦??猴哥总是一笑,说:“简单,简单!”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等,都告诉了小动物们。

小野猪学着盖起房子来,一点儿不怕劳累;小黄鹂每天早早起来,站在枝头上练起歌喉来,从来都不觉得辛苦;小熊猫背起画架,专心地到野外去写生,画儿画得越来越好,也压根儿没叫过苦??可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。

这天,猴哥从电视节目中惊奇地发现:小野猪已成为森林有名的建筑师;小黄鹂正在参加演出,成了当红歌星;小熊猫开了个人画展,成了著名画家??就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起了诊所,当上了医生。

“现在,他们都有了成就,我呢?我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”猴哥非常烦恼,不知是怎么回事。

(1)用“①②③??”的序号标出自然段。

(2)读一读,照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。例:现在,他们都有了成就,而我却一事无成。

什么事都没有做成。(一事无成)

① 森林里,大家公认猴哥最聪明。

大家都认为。 __________

② 小熊猫背起画架,专心地到野外去写生。

用心。 ________

③聪明的猴哥整天待在家里。

从早到晚,成天。 ___________

(3)根据短文内容连一连。画家建筑师医生歌星

小野猪 ________ 小黄鹂__________ 小熊猫__________ 狗熊__________

(4)“我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”用文中的原话回答。

(5)小动物们成功的原因是什么? ____________ ① 遇到难题只是找猴哥解决。

② 小动物们不仅请教猴哥,还不怕辛苦,动手去做。

③小动物们做的事情都很简单。

【答案】(1)略

(2)公认;专心;整天

(3)建筑师;歌星;画家;医生

(4)可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。

(5)②

【解析】

20.阅读下文,回答问题奇妙的天空

天空向我们展示了许多宝藏(zàn)g。

清晨,我们看到了日出,带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,它们就像经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了,我们看见夜空中有许多星星在闪烁(shu ò),就像千千万万支极小的蜡烛

在发光。

(1)这篇短文共有__________ 个自然段。

(2)找出文中描写颜色的词语。

(3)天空向我们展示了____________ 、_____ 、_______ 等宝藏。

(4)云彩呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状?会是一个什么样的故事?请你发挥想象,写一写。

【答案】(1)4 (2)粉红色、蔚蓝色、蓝色

(3)日出;云彩;星星

(4)略

【解析】

21.阅读下文,回答问题。

大海夺去了炎帝的女儿——女娃的生命。女娃的精魂化作一只小鸟,发出“精卫,精卫”的悲呜,所以,人们又叫此鸟为“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。于是,她每天衔着小石子或小树枝,一直飞到东海,在波涛汹涌的海面上盘旋悲呜,把石子和树枝投下去,想着把大海填平。大海奔腾着、咆哮着嘲笑她:“小鸟儿,算了吧,你这工作就算干一百万年,也休想把我填平。”精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的尽头,世界的末日,我终将把你填平! ”

“你为什么这么恨我呢?”

“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去更多无辜(gū)的生命。我要永无休止地

干下去,总有一天会把你填成平地。”

(1)联系上下文说一说短文中划线的词语“悲鸣”的意思是_____________ 。

(2)精卫为什么要填海?()(多选)

A. 让大海屈服。

B.不让大海再夺去他人的生命。

C.为自己报仇雪恨。

(3)读一读精卫和大海的对话,想一想精卫有着怎样的精神。

【答案】(1)悲伤地呜叫

(2)B,C

(3)精卫有锲而不舍的精神。

【解析】

22.阅读下文,回答问题。

大自然的语言别以为只有人才会说话,大自然也有语言。

蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面上写着:春天来到

人间。

大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在

眼前。

大树如果被砍倒,你会把秘密发现。

一年只长一圈,这就是大自然的语言。

大自然的语言,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。

(1)画线句子的意思是()

A. 蝌蚪像黑色的“逗点”B蝌. 蚪不像黑色的“逗点”

(2)短文写了哪三种大自然的语言?请简要写下来。

(3)怎样才能找到更多的“大自然的语言”?

【答案】(1)A

(2)① 蝌蚪在水中游泳,春天来了。② 大雁南飞,秋天到了。③ 大树一年只长一圈。

(3)细心观察,做生活中的有心人,这样就能找到更多的“大自然的语言”。

【解析】

23.阅读课文片段,完成练习

春天来了!我们____________ ,我们____________ ,我们___________ ,我们

,她在柳枝上,在风筝尾巴上,她在、杜鹃嘴里叫,在、枝头笑??

(1)将选段补充完整。

(2)这段话共有_________ 句。

(3)文中的“她”指的是 ______ 。

(4)文中写“我们”动作的词是 ________ 、_______ 、_______ 、_______ ;写“她”动作的词是________ 、_______ 、_______ 、_______ 。

(5)春天召唤来了哪些鸟,哪些花?

【答案】(1)略

(2)3

(3)春天

(4)看;听;闻;触;荡秋千;摇哇摇;叫;笑

(5)喜鹊、杜鹃,桃花、杏花

【解析】

24.阅读短文,完成练习

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qī n)g蜓(t íng),像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(×)ī蟀(shu à)i在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪?

夏天的夜晚多美啊!

(1)文中出现的动物有__________ 、_______ 、______ 、______ 。

(2)画线的句子中,小飞机指 ____________ ,机场指__________ 。

(3)第四自然段中,画线的句子读起来很生动,你能写一个这样的句子吗?【答案】(1)蜻蜒;青蛙;蟋蟀;萤火虫

(2)蜻蜒;绿叶

(3)略

【解析】

25.阅读下文,回答问题少年诗人白居易唐朝诗人白居易,三岁识字,五岁诵诗文,十来岁就能写诗了。十五六岁的时候,他拿着自己的诗集到京城长安去拜见顾况。

当时顾况是有名的大诗人,他刚开始看不起这个无名小辈。没想到翻开诗集的头一篇,顾况的眼睛就亮了,腰也直起来了。当他读到“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”时,竟然禁不住拍手称赞:“好诗,真是好诗啊!”顾况用赞赏的目光看着白居易,心中油然产生了对少年诗人的喜爱。

从此,白居易经常得到顾况的关照和扶持,在长安住了下来。他更加勤奋地写诗,终于成了唐朝的大诗人。

(1)白居易能成为一个大诗人,原因是()

A. 他从小就非常聪明,是天生的大诗人

B. 他住在京城长安,受到人们的赞赏

C. 通过自己的勤奋和努力。

(2)读了短文,你感受到了什么?

(3)白居易有很多有名的古诗,例如: ______________ 。

【答案】(1)C

(2)略

(3)略【解析】

部编版二年级语文上册期末考试试卷及答案

部编版小学二年级语文上册期末考试试卷及答案 一、我是拼音小能手。(6分) bǎo hù dào yǐnɡ xiāo xi ɡōnɡ láo pánɡ biān qiān kè 二、多音字组词(12分) yāo( ) wèi( ) bēi ( ) 要为背 yào( ) wéi( ) bèi ( ) xǐng ( ) dōu( ) hǎo( ) 行都好 háng( ) dū ( ) hào( ) 三、选字填空。(9分) 1.小弟弟()在()位上,认真地()作业。(做、作、座、坐)

2.鲜艳的五星红旗迎风()扬。(漂、飘) 3.小力做了好事,老师表()了他。(杨、扬) 4.明明长得很()他妈妈。(像、象) 5.这个笔()本送给你留作()念吧!(记、纪) 6.妈妈正从盘子里()出坏的豆子。(捡、拣) 四、比一比,再组词。(8分) 区( ) 坏( ) 休( ) 蓝( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 篮( ) 云( ) 晴( ) 己( ) 京( ) 运( ) 睛( ) 记( ) 景( ) 五、我能补充成语。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 六、我会连。(6分) 欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 七、选词填空(6分) 优美、优秀 1.我们学校的环境十分()。 轻轻、呼呼 2.春风()地吹,吹得草绿了,花开了。 欢快、欢笑 3.清清的溪水()着向前流去。 八、我能照样子写句子。(9分) 1.湖水像一面镜子。

新人教版二年级语文上册知识点大全(部编)

①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。

②我是什么 (1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋 滋润土壤破坏河堤 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来) ③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(wéi四海为家为人)(wèi 因为为了) 得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不) (3)反义词:仔细——粗心 (4)田字格里的生字及组词: 法(办法方法)如(如果如意)

部编人教版二年级语文重要知识点总结

人教版部编版二年级语文重要知识点一、多音字: 1都:① dōu(都是)② dū (首都) 2为:① wéi (为人) ② wèi (因为) 3降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4背:① bēi(背包) ② bèi(背诵) 5兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋) 6长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江) 7乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐) 8曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (歌曲) 9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相) 10、难:① nán(困难) ② nàn(灾难) 11、还:① hái (还有) ② huán(还书) 12、种:① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子) 13、发:① fā (发现) ② fà (头发) 14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身) 15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活) 16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教室) 17、漂:① piào(漂亮) ② piāo(漂流) 18、扎:① zā(扎风筝)② zhā(扎实) 19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记) 21、角:① jiǎo(角落) ② jué (角色) 22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假) 23、好:① hǎo (好人) ② hào (爱好) 24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年) 25、行:① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行) 26、处:① chù(到处)② chǔ (相处)

部编版语文二年级上学期《期末测试卷》带答案

2020-2021学年第一学期期末测试 部编版二年级语文试题 时间:60分钟满分:100分 一、抄写生字,要写正确、美观才得满分.(4分) 二、请在加点字的正确读音下面画上“√”.(8分) 重.新写(zhònɡ chónɡ) 结.尾(jié jiē) 寒号.鸟(hào háo)纳闷. (mèn mēn) 三、读拼音,写词语.(16分) yǎn jinɡxiónɡ māo shí hou yì xiē kū cǎo nónɡ yè sàn bù zhézhǐ 四、查字典.(8分) 要查的字先查部首除部首外有几画读音组词祝 川 五、按要求填空.(4分) 字共笔,第2笔是 . 精品试卷

字是结构,第7笔是 . 六、选字组词. (8 分) ( )头口()空()()水井()()天水()口()七、照样子,在括号内填上合适的词语.(6分) 例:(火红)的太阳一(方)鱼塘(穿)衣服()的枝叶一()沙滩()风筝 ()的公园一()信()作业八、用下列带点的词,仿写句子,注意加标点.(9分) 1.妈妈的脾气可怪了,有时候 ...很温和,有时候 ...却很暴躁. 2.爸爸一边 ..刮胡子,一边 ..逗露西玩. 3.妈妈到底 ..来不来接我啦? 九、根据课文内容填空.(15分,相同的字只计1分) 1.天,野,风吹草低牛羊. 2.“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那真像 仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方. 精品试卷

3.春 里, 春风 ,花 草 蝴蝶飞. 4.本学期我们学了很多四字词语,如:名古、坐天…… 十、阅读.(10分) 有一天,小白兔挎(kuà)着一只漂亮的篮子,带着一把可爱的小伞出门采蘑菇去了. 她来到果园里,看见小刺猬怎么也找不到树上的果子,小白兔就用自己的小伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢. 小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇非常诱(yòu)人.她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来.逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小伞,撑成了一个圆圆的蘑菇.大灰狼没看见小白兔,就走过去了. 小白兔舒(shū)了一口气,心想,总算躲过了危险.她高兴地采起了蘑菇.这时天下起了小雨,小白兔打开小伞,高高兴兴回家了. 1.短文共有个自然段,第3自然段共有句话.(2分) 2.根据短文内容,填上合适的词语.(2分) (漂亮的)的篮子()的小伞()的蘑菇3.请将正确答案的序号填在横线上(6分) (1)在果园里,小白兔帮摘了果子. ①小灰兔②大灰狼③小刺猬 (2)在蘑菇地里,小白兔想逃跑是因为来了. ①小灰兔②大灰狼③小刺猬 精品试卷

人教版二年级上册语文知识点大汇总_图文

二年级知识点汇总 二年级上册语文单元作业 第一单元 一、我会看拼音,写汉字。 jīn sè bō lànɡshān wā yǐjīnɡyóu qí 二、连一连。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 三、填空。 层林()染山河()美五()丰登春()秋实天()云淡()秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。 赠刘景文

一、我会照样子写词语。 许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友,用线连起来。 勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。 例:田野就是美丽的图画。 就是。 例:我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。四、请把每组词语排成通顺的句子。 (1)小鱼伞落叶把当做 。(2)许许多多的大自然里有知识 。(3)黄山景色闻名中外秀丽神奇的 。(4)那些正等着你岩石奇形怪状的去呢

? 读一读,做一做。 秋天 小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画! 1.填空。 ①小牛眼中的秋天是()的; ②小鸟眼中的秋天是()的; ③小鹿眼中的秋天是()的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语,快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句,请写出两句。 ,。

你眼中的秋天是什么样的?请你画出来,再写几句话。

二年级上册语文单元作业 第二单元 一、请欣赏我写的字。 xiū xi jiào shì nào zhōn ɡ chàn ɡ ɡē xiào yuán z ǐ xì 二、我会给这些字组词。 记( ) 其( ) 外( ) 娃( ) 计( ) 棋( ) 处( ) 洼( ) 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为.(w éi w èi )家,是因为.(w éi w èi )植物妈妈要把它们播到海角天涯。 2.邓爷爷高兴.(xīng xìng )地点点头,紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴.(xīng xìng )奋极了。 四、课文背过了吗?填一填吧。

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)

新部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课:小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该) 4、近义词:快活——快乐 已经——曾经 反义词: 快活——痛苦 5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业) 极(北极) 傍(傍晚) 作(作业) 昨(昨天)

3、反义词:好——坏温和——暴躁 4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来 (发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去 越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。 第三课:植物妈妈有办法 一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写(背诵课文) 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃(娃娃)法(办法)如(如果) 洼(水洼)去(来去)她(她们) 3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降) 4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词:降——升轻——重粗心——细心 语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语(只认读,不抄写) 沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力

部编版语文二年级期末测试卷(含答案)

部编人教版语文二年级期末测试卷(含答案) 期末检测题 (时间:90分钟满分100分) 姓名:_____________ 班级:_____________ 一、书写端正,卷面洁净。(5分) 二、给下面加点字选择正确的读音。(6分) 1.爸爸在院子后面圈.(quān juàn)出一块地,建了一个羊圈.(quān juàn)。 2.他们现在只有一个目的.(de dìdí):找回丢失的.(de dìdí)文物。 3.你不应.(yīnɡ yìnɡ)该这么草率地答应.(yīnɡ yìnɡ)她这件事。 三、我会写。(16分) zěn me yuàn yìɡān tián pí láo rè nào bānɡ zhù jiān nán jīnɡ línɡ 四、我会组词。(14分) 导()兔()桌()般() 异()免()卓()船() 象() 像() 五、用意思相近的字组词。(8分) 肥()寻()伙()炎() 行()海()看()柔() 六、填一填。(4+11+3=18分) 1.“厨、厦、厅、厕”这几个字有一个共同之处是______________,它们与____________有关。(4分) 2.按要求写词语。(11分) (1)AABB式:明明白白_______________ _______________ ______________ (2)高兴:兴高采烈_______________ _______________ ______________ (3)反义词:仔细—()成功—()容易—()

(4)量词:一(个个)太阳一()火焰一()树叶 3.唯德学,唯___________,不如人,当自砺。 若____________,若____________,不如人,勿生戚。 七、按要求,写句子。(9分) 1.后羿把九个太阳射了下来。(改为“被”) 2.秋风中的落叶飘下来。(改为拟人句) 3.青蛙想,要是 ..在泥塘周围种些草,就.能卖出去了。(用加点词造句) 八、读短文,回答问题。(12分) 鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一小撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵,它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。 狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去,用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树枝刺伤。 你看,动物的耳朵多有趣! 1.短文共_______个自然段,用序号标出来。(2分) 2.从文中找出一个ABB式的词语:______________。(1分) 3.用“”画出这篇短文的主要内容。(3分) 4.第2自然段介绍了________的耳朵,它的用途是_______________________。(3分) 5.用“√”给短文选出最恰当的标题。(3分) A.动物的尾巴() B.动物的耳朵() C.可爱的耳朵() 九、写作(不少于200字)。(10分) 你喜欢小动物吗?马上动笔写一写你最喜欢的小动物。 提示:运用恰当的词语描述它的样子、动作、性格等,题目自拟。

人教版小学语文二年级知识点汇总

第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 (3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。 ②我是什么 (1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来)

③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了) 得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不) (3)反义词:仔细——粗心 (4)田字格里的生字及组词: 法(办法方法)如(如果如意) 脚(小脚脚步)它(它们其它) 娃(娃娃女娃)她(她们她的) 毛(皮毛毛笔)更(更加更多) 知(知道无知)识(知识相识) 【语文园地一】 【识字加油站】 手套帽子登山鞋运动裤 地图水壶手电筒指南针 ◎去野外观察大自然,你会准备什么?

二年级上语文知识点汇总

第一单元知识要点 一、必须掌握的词语(——为必考词) 为轻声音节。 哪里头顶眼睛肚皮孩子跳高宽广变化傍晚海洋工作破坏带给办法如果手脚娃娃皮毛知识更加极小二、易错的读音。 前鼻音:奔纷针平舌音:猜粗作刺 后鼻音:迎顶冲炸登莲帐更 翘舌音:晒冲察针 词组:阿姨淹没冲毁 轻声音节:脑袋知识帐篷游哇游眼睛衣裳尾巴 多音字:教给四海为家得不到非得 三、易错笔顺(为易错笔顺)。 哪:皮: 跳:片: 海:它: 脚:更: 极:作: 带:变: 傍:两: 四、课文容。 1、小蝌蚪的妈妈是(青蛙),它先长出(后腿),又长出前腿,接着尾巴变短,最后尾巴不见了。青蛙是益虫,我们要好好保护它。我还知道其他的益虫有蜻蜓、七星瓢虫、蚯蚓等。 2、《我是什么》一课中,我是水。我能变成云、雨、雪、冰雹,我还可以变成冰、霜、雾、露珠等。 3、“我”穿白衣是白云,“我”穿黑衣是乌云,“我”披红袍是朝霞或晚霞。

4、水的好外有:灌溉田地、发动机器、水力发电,水的坏处是:淹没庄稼、冲毁房屋。人们想了许多办法管住水有:修渠、筑坝、种树等。 5、《植物妈妈有办法》讲述了蒲公英靠风传播种子,苍耳靠动物传播种子,豌豆靠太阳传播种子。我还知道椰子靠水传播种子,樱桃靠小鸟传播种子。 6、植物妈妈的办法还有很多很多,有许许多多的知识,需要大家仔细观察。 7、与户外活动有关的词语: 手套帽子登山鞋运动裤——衣着 地图水壶账篷指南针——用品 8、《梅花》是宋代诗人王安石写的,写出梅花不怕寒冷的高贵品质。 9、《企鹅寄冰》告诉我们水遇冷变成冰,冰遇热变成水。 五、句子训练:(各写两句,必须做到准确无误)。 1、我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。2、平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书,在篮球场上打球。 3、如果今天下雨,就不能去远足了。 4、小树苗已经长高了。 第二单元知识要点 为必考词) 为轻声音节。 花园石桥羊群队旗钢号红领巾树壮观枫叶松柏木棉水杉化石金桂歌声丛林深处熊猫变成朋友

二年级语文知识点(大全)

部编版二年级上册语文期中知识点汇总 |第一单元| 课文 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。 ②我是什么

(1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋大洋) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来) ③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播:

统编部编版小学语文二年级上册语文期末试卷

2019—2020年二年级(上)期末测试 语 文 试 卷 考生注意: 1.考试时间90分钟. 2. 全卷共三大题,满分100分. 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、字zì 词cí (46分) 1. 秋天是美丽的季节,更是收获的季节。(4分) 2、选字填空。(12分) 方 丛 条 道 只 座 一( )海鸥 一( )鱼塘 一( )花园 一( )小溪 一( )翠竹 一( )帆船 3、比一比,再组词。(8分) 园( ) 只( ) 处( ) 开( ) 圆( ) 支( ) 外( ) 升( ) 4.比b ǐ 一yi 比b ǐ ,再z ài 组z ǔ 词c í 。(8分) 遥( ) 较( ) 寒( ) 苗( ) 摇( ) 郊( ) 塞( ) 描( ) 5.把b ǎ 成ch én ɡ 语y ǔ 补b ǔ 充ch ōn ɡ 完w án 整zh ěn ɡ 。(8分) 千( )万( ) 奋起( )( ) ( )( )止境 滴水( )( ) 6.把bǎ 搭dā 配pèi 恰qià 当dànɡ 的de 词cí 语yǔ 用yònɡ 直zhí 线xiàn 连lián 起qǐ 来lái 。(6分) 登 秋千 雪白的 夜空 钻 高山 翠绿的 云朵 荡 山洞 深蓝的 山林 二、句j ù 子zi (20分) 1.选xu ǎn 词c í 填ti án 空k òn ɡ。(8分) 经常 非常 小明( )喜欢小动物,他( )观察小动物。 发现 发明 (1)爱迪生( )了电灯,给人类带来了光明。 (2)达尔文( )岛上昆虫的翅膀大小不一样。 2.在z ài 句j ù 子zi 中zh ōn ɡ 恰qi à 当d àn ɡ 的de 地d ì 方f ɑn ɡ 加ji ā 入r ù 括ku ò 号h ào 里l ǐ 的de 词c í 语y ǔ ,再z ài 写xi ě 下xi à 来l ɑi 。(4分) (1)宁宁是个小画家。(粗心的) (2)太阳往下沉。(火红的 慢慢地) 3.给ɡěi 下xià 面mi ɑn 的de 句jù 子zi 加jiā 上sh ɑnɡ 恰qià 当d àn ɡ 的de 标biāo 点diǎn 符fú 号hào 。 (2分) (1)我怎么会把您喝的水弄脏呢 (2)夕阳真美呀 4.补b ǔ 充ch ōn ɡ 名m ín ɡ 言y án 警j ǐn ɡ 句j ù 、春ch ūn 联li án 。(6分) (1) 之行,始于 。

人教版二年级语文上册各单元知识点汇总资料

人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元 1、生字表(略) 2、词语盘点 景色宜人层林尽染春华秋实五谷丰登金秋时节山河壮美 天高云淡秀丽神奇 便宜白色中华华丽谷子金子金色云层丰收丰富壮丽强壮波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都 3、多音字组词 行:xínɡ行为、hánɡ行家为:wèi因为、wéi作为 降:jiànɡ降落、xiánɡ投降都:dōu 都是、dū首都 作:zuò作文、zuō作坊尽:jìn 尽力、jǐn 尽管 4、形近字组词 华(中华)龙(龙灯)识(认识)层(层次)甲(甲虫)破(破坏)化(化学)尤(尤其)帜(旗帜)屋(房屋)由(由于)波(波浪)良(良好)枝(树枝)字(生字)苹(苹果)作(作业)壮(壮丽)浪(浪花)技(技术)牢(牢记)怦(怦怦跳)佳(佳节)状(形状)

容(容易)己(自己)区(区分)快(快慢)棋(下棋) 谷(山谷)已(已经)巨(巨石)块(一块)其(其它) 5、叠词 进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)6、近义词 景色——风景、风光壮美——壮丽秀丽——美丽好像——仿佛 告别——道别尤其——特别勤劳——勤快粗心——马虎 尽——完赠——送奇形怪状——千奇百怪闻名中外——举世闻名7、反义词 浪费——节约巨大——渺小粗心——细心 闻名中外——臭名远扬降——升斜——正爱——恨 8、偏旁部首 木(植、树、村、林、森)月(脸、腰、脖、肚、背、胖) 艹(花、草、劳、芬、芳) 9、词语搭配 梨树挂起金黄的(灯笼)。 苹果露出红红的(脸颊)。 稻海翻起金色的(波浪)。 高粱举起燃烧的(火把)。 10、本单元文学常识 (1)《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。

部编版二年级语文下册课文重点知识梳理复习

部编人教版二年级语文下册课文重点知识梳理复习 第一单元 句子积累 1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊! 3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站 在那里。 考点提示 1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅 读的形式考查。 4. 《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空 题或课内阅读的形式考查。 阅读《找春天》片段,回答问题。 春天来了!我们到了她,我们到了她,我们 到了她,我们到了她。她在上荡秋千,在上摇啊摇;她在、嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 1.把这段话补充完整。 2.这段中的“她指的是。

3.春天还会在哪里?请你根据你的观察,在写一写。 我发现春天在,在 。 阅读《邓小平爷爷植树》片段,回答问题。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 1.照样子,写一写。 例:绿油油白红黑黄 例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。 ,就像 。 2.邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意? 第二单元 句子积累 1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊! 2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔 软的绿毯。 考点提示 1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理 解。

2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段,回答问题。 乘着温暖的春风,我们四处寻觅。 啊,终于找到了——哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。 1.给下面的词语找个意思相近的朋友。 温暖———() 四处———() 寻觅———() 2.把句子补充完整。 哪里,哪里就有 。 3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意 思是:() A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。 B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。 阅读《一匹出色的马》片段,回答问题。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着他回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

部编版语文二年级上册期末卷

RJ 新人教版语文二年级(上)【新教材】 期末考试卷普通学校卷(一) 班级姓名学号得分 一、下面的字你会读吗?请按要求归类。(6 分)(导学号:281441.08) 疆欲鹰引胜至康锋洋 守川疼苍抓梁寿桌柴 1.整体认读音节的字: 2.韵母是后鼻音的字: 3.声母是翘舌音的字: 二、我会读拼音写词语。(8 分) 三、我能写出带有下面部首的字。(3 分) 打滚 ()铁环( )图画( )体操( )风筝 ( )篮球( )皮球( )钢琴( )雪人 ( )京戏( )舞蹈( )秋千( )围棋 65

五、用花中的字组词。(8 分) 七、我会选量词填空。(6 分) 一( )蝴蝶一( )队旗一( )珍珠 一( )铜号一( )菊花一( )古诗 一( )帆船一( )石桥一( )垂柳 八、我会写出带点词的近义词。(5 分) 1.看着老师的画,大家兴奋极了。() .. 2.那里群山环绕,树木茂盛。() .. 3.她是一个美丽的女孩。() .. 4.那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。()() .. 清晰地悠闲地顺利地微微地 1.王红()完成了老师布置的任务。 66

2.妈妈在睡梦中()笑着。 3.小黑猫摇着黑尾巴,()散步。 4.整个日月潭的美景和周围的建筑,都()展现在眼前。 十、我能根据标点写句子。(6 分) 1.。 2.? 3.!十一、照样子,写句子。(8 分) 例:我是三好学生。王丽是三好学生。 我和王丽都是三好学生。 1.天空被雾藏起来了。太阳被雾藏起来了。 2.小鱼能在水里游。青蛙能在水里游。 例:难道这件事我会不知道? 这件事我知道。 3.叶子上的虫还用治? 4.天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 1.一个个苹果好像 2.平静的湖水像 3.天上的云朵像 4. 像一只只白色的蝴蝶飘落下来。十三、阅读。(17 分) (一)敕勒歌(7 分) 敕勒川,阴,穹庐,笼盖。

部编人教版二年级语文下册全册单元知识点汇总

部编人教版二年级语文下册全册单元知识点汇总 第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng) 喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪 遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮 花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树 二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。 格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千 鲜花桃花杏花邮递员先生原来 大叔邮局东西太太做客惊奇 去年美好一堆礼物邓小平植树 格外引人注目满意休息树苗 四、多音字 cháng(长处)sì(似乎)长似 zhǎng(长大)shì(似的)

chōng(冲锋枪)cáng(捉迷藏)冲藏 chòng(冲着)zàng(藏族) zhòng(栽种)qí(奇怪) 种奇 zhǒng(种子)jī(奇数) 五、形近字 村(山村)妆(化妆)冲(冲动) 树(大数)壮(壮丽)种(种植) 桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车) 跳(跳动)咕(咕咕)东(东西) 礼(有礼)植(植物)住(居住) 扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心 寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方探出—缩进 茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满

八、词语搭配 1. 动词搭配: (脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野 (寻找)春天 2. 形容词搭配: (害羞)的小姑娘(解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊! 3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在 那里。 十一、考点提示 1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅

部编版小学二年级语文上册期末模拟卷

小学二年级(上)语文期末模拟卷时间:60分钟满分:100分 一、认真书写,做到卷面整洁、清楚。(3分) 二、抄写下面的词语,注意它们在田字格中的位置。(2分) 如鱼得水风和日丽 三、看拼音,写词语。(10分) yé ye yāng miáo zhǐchuánnánwànggùshi t óng zhì péng you jiā ng lái zh īshi chàng gē 四、把下面的字和读音用线连起来。(4 分) xìng tái chèn fù téng sà i fēng huī 抬复藤幸恢趁赛蜂 五、按要求各写出两个不同的字。(4分) 加偏旁:干——()()皮——()() 换偏旁:抄——()()哇——()() 六、选择正确的同音字填入括号里。(6分) 1.园圆花()()心公()半() 2.进近远()()出()处前() 3.刚钢()笔()才()铁()好 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …

七、照样子,在括号里填入合适的词语。(6分) 1.例:(得意)极了 ( )极了 ( )极了 2.例:(开动)汽车 ( )机器 ( )卫生 3.例:(高兴)地跳 ( )地飞翔 ( )地观察 八、把下面的四字词语补充完整。(9分) 微风( )( ) 山( )水秀 安( )乐( ) 自( )自( ) 一言不( ) ( )调( )顺 名( )古( ) 大禹( )水 五( )十( ) 九、写出下列词语的反义词。(6分) 快——( ) 好——( ) 困难——( ) 重——( ) 正——( ) 白天——( ) 十、照样子,写句子。(6分) 1.例:李丽是我的好朋友。 我的好朋友是李丽。 青蛙是小蝌蚪的妈妈。 ____________________________________________________________ 2.例:狐狸把整块奶酪都吃光了。 整块奶酪都被狐狸吃光了。 洪水把田地淹没了。 _______________________________________________________________ 3.例:我说过的话怎么会忘记? 我说过的话不会忘记。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗? ______________________________________________________________ 十一、先把句子补充完整,然后在“ ”里加上标点。(6分) 1.我想 2. 吧 3. 试一试吗 十二、按课文内容或要求填空。(6分) 1.看到这座高耸入云的大楼,我想起了李白的诗句:“ 高百尺,手可摘__________。” 2.《 》这个故事告诉我们:一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。 3.学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后,我知道了植物传播种子有很多办法:蒲公英妈妈的办法是 ,苍耳妈妈的办法是 靠动物带,豌豆妈妈的办法是__________。 4.“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那 真像一位仙人站在高高

人教版二年级语文上册期末知识点归纳

二年级语文上册期末知识点归纳 复习要点: 1、《生字表二》一定要全部听写词语过关,还可以把词语的拼音抄下来,让孩子看拼音写词语。 2、《生字表一》全部会读、能区别,能组词。 3、课文要能全部背诵,古诗默写,重点句子要能填空。 4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。 5、练习看图写话。 6、查阅孩子试卷,将错题再做,再把关。 7、下载群共享中的复习资料,给孩子过关。 第一单元 一、会读的词语。(熟读) 染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱 山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪的一声 展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利 二、字音区分(注音,熟读) 1、翘舌音:爽壮燃著状炸橙察识

2、平舌音:层翠残 3、后鼻音:层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙 三、听写 景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染 山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪 电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石 它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷 如果好事娃娃山洼如果华灯壮丽 四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。 五、默写《赠刘景文》、《山行》。 六、多音字(熟记) 行xínɡ (行为不行)降jiànɡ (降落下降) hánɡ (银行一行)xiánɡ (投降) 都dōu (都是都有)尽jìn (尽头用尽) dū(首都天都峰)jǐn(尽管) 七、照样子写词语。(熟记) 进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)

说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)八、写出带有下列偏旁的字。(熟记) 木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)艹(花)(草)(劳)(芬芳) 九、形近字组词。 华()容()壮()屋()波() 化()谷()状()层()破() 浪()昨()字()怦()劳() 良()作( ) 仔()苹()牢( ) 龙()棋()区()快()己() 尤()其()巨( ) 块()已() 甲()帜()娃()枝()凡() 由()识()佳()技()帆() 交()龙()求()利() 郊()笼()球( ) 梨() 第二单元 一、会读词语。(熟读)

二年级语文重点知识点归纳

二年级语文重点知识点归纳 知识点在教育实践中特指教科书上或考试的知识,在小学二年级时我们学了哪些重点知识呢?下面是由为大家整理的二年级语文重点知识点归纳,希望可以帮助到大家! 二年级语文重点知识点归纳(一)常用标点训练:(?的正确使用) 1、狐狸为什么说葡萄酸呢(?) 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦(。) 3、爷爷买的枣儿真甜啊(!) 4、你喜欢小柳树还是小枣树(?) 5、我在操场上捡到一枝钢笔(。) 6、阿英是苗族小姑娘(。) 7、李华今天怎么没来上课(?) 8、我多想有一支马良的神笔啊(!) 9、爸爸给我买了一只新的书包(,)漂亮极了(!) 10、天不过井口那么大(,)还用飞那么远吗(?) 11、春天来了(,)小河里的冰都融化了(。) 二年级语文重点知识点归纳(二)按课文内容填空 1、请你写出四个描写秋天的词。 (金秋时节)(春华秋实)( 秋高气爽) ( 五谷丰登) 梨树挂起(金黄)的灯笼,苹果露出(红红)的脸颊,稻海翻起(金

色)的波浪,高粱举起燃烧的(火把)。谁使秋天这样美丽?勤劳的(人们)画出秋天的图画。 2、黄山的奇石有(仙桃石)( 猴子观海)(仙人指路)。 3、蒲公英靠(风)传播种子,苍耳靠(动物的皮毛)传播种子,豌豆靠(太阳)传播种子。 4、我们把(一株紫丁香)栽在( 老师)窗前。 5、元元多睡了( 一分钟),结果迟到了(二十分钟),他(非常后悔)。 6、《难忘的一天》讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。 7、祖国妈妈的生日是(十月一日),十三亿孩子(欢庆)这(美好)的日子。 8、北京是我国的(首都),是一座(美丽)的城市。 (天安门)在北京城的( 中央),(红)墙、(黄)瓦,又(庄严),又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的(广场),广场( 中间)矗立着(人民英雄纪念碑)。 9、北京有许多(又宽又长)的柏油马路。道路两旁(绿树成阴),(鲜花盛开)。北京新建了许多(立交桥)。立交桥的(四周)有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。各种车辆在桥上桥下(来来往往),(川流不息)。 10、(2001)年( 7 )月(13 )日,(北京)申办(2008 年)奥运会(成功)了。 11、中华世纪坛(人如海),(歌如潮)。 二年级语文重点知识点归纳(三)句子:

【小学语文】人教版二年级语文(下册)知识重点汇总

【小学语文】人教版二年级语文(下册)知识重点汇总 同音字总结: mì密(茂密、秘密)蜜(蜜蜂、甜蜜) fēng枫(枫树)锋(锋利)风(风雨)蜂(蜜蜂)峰(山峰) líng玲(玲珑)铃(电铃)零(零食)灵(灵活) qíng情(心情)晴(天晴) mí迷(迷路)谜(谜语) tí提(提水、提问)题(问题、题目) 多音字总结: 第一单元 jiě (解放) bēn (奔跑) chōng (冲浪) cáng (躲藏) 解奔冲藏 xiè (解数) bèn (投奔) chòng (冲床) zàng (宝藏) jī (几乎) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn(尽管) 几处宿尽 jǐ(几个) chù (到处) xiǔ(一宿) jìn (尽情) xiù(星宿) luò (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研) láo (唠叨) 落撒钻唠 là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石) lào (唠磕) gǔ (骨干) sàn (散步) dì (土地) shù (数学) 骨散地数 gū (花骨朵) sǎn (散文) de (渐渐地) shǔ(数一数) 第二单元 fèng (石缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān (房间)缝弹结间 féng (缝补) tán (弹琴) jié (团结) jiàn (黑白相间) gēng (更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背书包)更好打背 gèng (更加) hào (好学) dǎ (打扫) bèi (背书) tā (踏实) zēng (曾孙) mēng (蒙骗) chǔ (相处)踏曾蒙méng (蒙蒙细雨) 处 tà (脚踏实地) céng (曾经) měng (蒙古) chù (到处) kōng (天空) yīng (应该) lù(露珠) kǎ(卡车)空应露卡 kòng (空地) yìng (答应) lòu (露面) qiǎ(发卡) liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)了答待要 le (来了) dá (回答) dài (等待) yào (主要) tiāo(挑选) jiān (房间) dé (得到)挑间得 děi (就得) tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高) 第三单元 chéng (盛饭) dǎo (倒闭) shěng (节省) báo (薄雾)盛倒省薄 shèng (盛开) dào (倒车) xǐng (反省) bó (单薄)

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