台州市书生中学2015年小升初语文分班考A1卷

2015年台州市书生中学小升初综合素质测评A1卷

一、基础知识及应用（38分）

1.书写展示（5分）

给下面一段话中的拼音写出汉字，把家电的汉字写成拼音，然后把加横线的句子抄在方格内。

走进书生中学，我们的面前将展现了一个广阔的世界，一个茫茫宇宙的缩影。古今中外他人的智慧，通过书生中学教师诲人不倦的教导，进入我们的视野，丰富贫瘠（）的大脑，擦亮蒙b i（）的眼睛，冷却急躁的情绪，抚W ）受伤的灵魂，侵润干涸（）的心田，陶冶高洁的志趣，树立“报

效祖国，服务天下”的信念。

①拼音写汉字（1分）蒙b i（），抚W（）

②汉字写拼音（1分）贫瘠（），干涸（

）

③抄写：树立“报效祖国，服务天下”的信念。

2.把下列词语补充完整，再解释所填字的意思（4分）

①相得（）彰（）②随心所（)( ) 3( )—新(）④兴（）立国（) 3.填诗句，辩修辞（4分）

（1）感时花溅泪, ( )

(2) ，岂在多杀伤？( )

（3）白发三千丈，( )

(4) ，夜雨瞒人去润花( )

4.综合改错（4分）

①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。（语病3处，错别字1个）

语病（A）_____________________________________________

（B）_____________________________________________

（C）

5.读下面一段话，结合当时情景，用一个成语或短语，把众人说的话补充完整。（2分）

车间的机器坏了，只见小王拿起工具，迅速的拆开机器，捣鼓了一阵后又麻利地安装好。一按启动钮，机器飞快地运转起来，原来一直有的噪音也不见了，众人纷纷竖起大拇指称赞说：“当年你父亲都没有这么快的速度，真是

6.对联：根据给出的上联及其特点，把下联补充完整。（2分）

活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精， _________________ 。

7.读表一、表二，在后面的横线上填上合适的句子，以体现你对表中数据的理解（4分）

表一世界人均耕地表二中国人均耕地

，

因此要____________________________________ 。

8.常识填空（13分）

（1）《红楼梦》是我国古代四大名著之一，它的曾用名是《___________ 》。

（1分）

（2）一位耳聋了二十多年的著名德国音乐家，在他生命的最后一刻，他断断续

续地说：“到了天堂，我就能听见了。”这个音乐家的名字是__________ 。（ 1 分）

（3）古诗句“会当凌绝顶，一览众山小。”是描写五岳中的_________ 山。

（1分）

（4）《百万英镑》的作者是美国著名小说家_________ 写的小说。（1分）（5）我国农历五月初五是端午节。据传是中国古代（春秋楚国）伟大的诗人,

世界四大文化名人之一的___________ 投__________ 江殉国的日子。两千多年来，每年农历五月初五，就成了纪念他爱国精神，感人诗辞的传统节日，在风俗文化领域，中国民众把龙舟竞渡和吃________________ 等，都与纪念他联系在一起。（3分）

（6）今年是中国人民抗日战争暨世界犯法西斯战争胜利__________ 周年。国务

院发出通知，定于_____ 月 _____ 日全国放假一天，方便全国人民参与相关纪

念活动。今年，我国将在这一天举行_________ ，并邀其他国家元首出席。（3分）（7）我们班将举行“五水共治”为主题的语文综合活动。“五水共治”是指“治_________ 水，防洪水，排涝水，保洪水，抓节水”，请你为此次活动拟一条宣传标语_____

_______________________________________________________________ 。（ 3 分）

二、阅读短文并回答问题（42分）

（一）学弈（11分）

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听; 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其

智弗若与？曰：非然也。

1. 解释下列加点词（4分）

（1）使弈秋诲二人弈__________ （2）思援弓缴而射之_________________ （3）虽与之俱学___________ （4）为是其智弗若与_____________________

2. 为是其智弗若与？曰：非然也。（3分）

这句话的意思是：_____________________________________________________

3. 谈谈你对本文的感悟（4分）

（二）梨园（13分）

梨花开了，又勾起了我对童年的思念。

梨园是我童年的摇篮，我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。

记得，故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河，它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际。水是透明的,映着蓝天；花是洁白的，散发着清香。春到梨园，花绽枝头，是故乡最美丽最动人的季节，也是我童年的小伙伴们最快乐的日子。

一夜春风花千树。梨花繁花似雪，滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣，碧水香溪载着梨园的天使向远方流去，也流在我和小伙伴们的心里！

梨花最洁白，最纯真，她从不用娇艳的色彩修饰自己。她蔑视一切虚伪和矫揉造作的货色。

也许正因为梨花洁白无瑕，才孕育了一颗芳心，才能结出最甜最美的果子吧！

1 ?在文中用“”画出这篇文章统领全文的一句话。（3分）

2?文中画线的一句话运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？修辞手法：（2分）

表达效果：____________________________________________________ （2分）3?作者在描绘梨花时，抓住了梨花的什么特征？（3分）

4?作者在文中不仅赞美了梨花，还赋予了梨花一定的象征意义。在文中，你觉得梨花象征的是什么？（3分）

（三）打开心中的那把锁

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且

不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30 分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，

一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭竭尽全力）地将身体靠在门上

坐下来，结果牢门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上’摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次，（果然竟然）越过了横杆。

其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

词语解释

1.圈出文中实用合适的词语。（4分）

2.据义写词（从文章中找出有关词语）（2分）

（1）特别打制。（）

（2）小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清期中的缘由，由此考验了

这位大师。（）

3.认真读短文，完成填空（5分）

胡汀尼是一位 _______________ ，他的绝活是__________________ ，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他________________ 。你觉得期中的原因是_________

。

—是因为—

。

4.写出你读了短文后，从下列句子中悟出了什么。（3分）

教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”

5.由于胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀

尼心中的门上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。（4分）

《梨园》答案：1梨园是我童年的摇篮，我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。

2.比喻和拟人；生动形象地写出了小河绕着梨园的美景。

3 ?洁白、清香、纯真。

4. 孩子纯真无瑕的心灵。

《打开心中的那把锁》答案

3?胡汀尼是一位（魔术大师），他的绝活是（开锁），然而面对英国某小镇的居民的挑战，他（失败了）。你觉得其中的原因是（他把自己的心锁住了）。一位撑杆的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为（他打开了自己心中的锁）。

4?从教练的话中你悟出了什么？想要成功必须打开自己心中的锁。

5. 在生活或学习中有许许多多这样的例子，有的同学越大的考试越发挥失常，称为怯场，都是不能解开自己心中的那把锁的缘故。

我想对他说，人不能被固定程式所困扰，很多时候，我们困惑着，犹豫着，彷徨着，我们不知道前面的路该怎样走，其实人最大的敌人是自己”，是我们自己把无形的锁牢牢的锁在了我们的心上。只要我们迈出心灵的桎梏，我们就会迎来灿烂的阳光。