实验中学 校训

实验中学 校训
实验中学 校训

实验中学校训校风教风学风

校训:志、勤、严、美

1、释义:

校训,是将办学理念、道德要求、工作风格、生活态度等概述为警示格言的简洁规定,要求师生共同遵循,逐渐内化成为习惯。校训乃一校之魂,被一代一代的教师和学子们传递下去。一条好的校训是一所学校独具特色的文化名片,可以集中体现学校的办学传统与精神风貌,直接反映学校的育人理念。

志:立志干大业、立志兴中华、立志学创造

勤:勤学习,勤思考,勤劳动,勤体锻

严:严格要求,严格训练,严格管理,严明纪律

美:塑造美的心灵,培养美的行为,学习美的语言,建设美的环境,保持美的仪表

校风:团结勤奋求实创新

2、释义

团结:“人心齐,泰山移”。全校师生宽容礼让,友爱互助,严以律己,宽以待人,共同打造文明、和谐、向上的校园。

勤奋:“业精于勤”。教师勤勉尽责,不懈追求,奋发有为;学生勤于学习,勤于钻研,勤于思考,勤于实践,这是我们事业取得成功的根本。

求实:就是要实事求是,说真话,办实事,学习上扎实,为人上诚实,生活上踏实。教师要遵循规律,因材施教;学生要学而不厌、学以致用。

创新:全校师生都要时刻保持解放思想、知时适变、善抓机遇、敢于探索的境界和胆识,自觉培养勇于创新、善于创新的勇气和才干。

教风:乐业爱生严谨创新

3、释义

严谨:体现了对教师工作作风的要求。严谨是教师工作之本,应该从两层意识上理解,一是以严肃认真一丝不苟作风对待自己教育、教学工作,二是教师要以科学的态度研究学问,善

于学习和掌握先进的教育、教学理论,坚持理论联系实际。

敬业:体现了对教师工作态度的要求,专心致志做好自己的事业,用一种恭敬严肃的精神对等自己的工作,这是教师对教育事业的执着追求和应具有的时代精神。当好学生健康成长的指导者和引路人,为学生的终生发展负责,做学生的良师益友。

创新:与时俱进,传承发展,追求勇于探索的创新之风。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”创新也是教育的灵魂,也是学校发展的动力和源泉。只有创新,教师才可能展示教育的魅力,只有创新,学生才可能尽显时代的风采。

爱生:教师的责任心首要表现就是要有一颗爱生的心,爱生是教师的伟大情怀,爱心是育人的支点。学生只要得到了关爱、尊重和理解,才能学会自尊、自重和自信。爱生如爱子,则必会倾其所有以增其智,掘其能,使之成才。只有教师尊重和关爱学生,才能使学生感受到教育的快乐。教师应该感谢和热爱学生,正是他们的天真和幼稚,显示了社会和家庭对教育的需要;正是他们的进步和成长,显示了教师生命的价值和人生的意义。

学风:勤奋扎实灵活创造

4、释义

勤奋:治学之品质。指勤奋刻苦的学习精神、谦逊诚恳的求学品德、持之以恒的学习毅力、勇于创新的学习风格。体现勇于探索,乐观主动的求学热情和崇尚实践,学以致用的精神。

扎实:就是植根于实际,一切从实际出发来考虑问题作决策,这是为人之道,更是处理各种问题的根本。做老实人,说老实话,办老实事,是优良言行的准则。这一点也是我国著名教育家陶行知先生教育思想的精华,即:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”

灵活:学习之灵魂。指将道德和学识等方面的体悟在实践行为中因势运用,不拘泥、墨守成规。

创造:创造,就是运用已经获得的知识和经验去解决新的问题,并在认识和实践上有所突破和创新。创造活动是人的智慧、才能、情感、意志、道德等各种心理品质综合作用,并达到最佳水准的表现,是个心理过程。学会创造就必须从多方面努力,提高智能水平,加强思想品德的修养和意志性格的锻炼。创造活动是人脑的机能活动,这种活动以满腔的热情,高度的注意,强烈的追求为基础。

英德中学实验学校

办学理念集锦

办学理念的含义 办学理念:办学理念是教育理念的下位概念,是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念,从某种意义上说,就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。 办学理念的功能 办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题:为什么?做什么?怎么做?这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题:学校是什么? 为什么要确立办学理念 首先,树立办学理念是学校自身发展的需要。校长的办学理念有两个最基本的作用。 (1)使校长个体的行为具有自觉性和目的性; (2)在此基础上,使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。 第二,树立办学理念是在办学趋同化的大潮中,一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。 第三,树立办学理念是校长的职业成长需要。作为校长,应该经常思考:一定时期内的办学目标是什么?用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标?校长有了这种思考,就有了自我发展、自我完善的动力,而有了这样的自觉的校长,就可能办出一所好学校,校长个人也可能在办学实践中成长为教育家。 因此办学理念是中小学办学的总体指导思想,是由学校全体成员的教育观念、教育思想和教育价值追求组合而成的复合体。它具有导向性、明晰性、独特性、渗透性、相对稳定性等特征 怎样提炼形成办学理念 办学实践是校长办学理念产生的源泉,理性思考是办学理念丰富和提升的必然过程。校长在提炼办学理念时进行理性思考的四个维度如下: (1)政策理论基础。办学理念应以国家的教育方针、政策和法规为指导,在领会教育方针、政策和法规,学习理论的基础上,树立现代教育观,思考形成怎样的办学理念。 (2)继承传统与创新。以学校的优良传统为基础,在继承传统的基础上求发展,这是办学的基本思路。 (3)借鉴外校经验。各兄弟学校都有各自丰富的办学经验和鲜明的办学特色。借鉴兄弟学校的经验,将会

世界著名大学校训(中英文对照)

世界著名大学校训 1.Oxford University :The lord is my illumination. 牛津大学:上帝赐予我们知识。 2.Cambridge University:Here is light asacred and knowledge. 剑桥大学:求知学习的理想之地。 3.University of Edinburgh:The learned can see twice. 爱丁堡大学:智者能看到表象,也能发现内涵。 4.Harvard University:Let Plato be your friend,and Aristotle,but more let your friend be truth. 哈佛大学:以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。 5.Yale University:Truth and light. 耶鲁大学:真理、光明。 6.Princeton University:In the Nation's service and in the service of al nations. 普林斯顿大学:为国家服务,为世界服务。 7.Columbia University:In the light shall we see light. 哥伦比亚大学:在上帝的启示下我们寻找知识。 8.Dartmouth College:A voice crying in the wilderness. 达特茅斯学院:广漠大地上(对知识)的呼唤。 9.United States Millitary Academy at West Point:Duty,Honor. 西点军校:职责、荣誉、国家。 10.University of Michigan:Art,Science,Truth. 密歇根大学:艺术、科学、真理。

世界名校校训-经典名言

1、哈佛大学 Harvard University Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth. 与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友. 2、杜尔大学 Drew University Freely have you received; freely give 自由地接受;自由地给予 3、夏威夷大学University of Hawaii Above all nations is humanity 人性超越国界/人性超越种族 4、斯坦佛大学 Stanford University The wind of freedom blows 愿学术自由之风劲吹斯坦福:让自由之风吹拂心灵 5、约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University The truth shall make you free 真理必叫你们得以自由 这句话可追溯于新约圣经的约翰福音第八章32节“你们必晓得真理、真理必叫你们得以自由”英文是: “And ye (you) shall know the truth, and the truth shall make you free.”(King James version)。 6、利哈伊大学 Lehigh University Man, the servant and interpreter of nature 人类是大自然的理解者和仆人或:理解自然;服务自然 7、北达科他大学University of North Dakota Intelligence, the Basis of Civilization 才智是文明的基础 8、麻省理工学院 MIT (Massachusetts Institute of Technology) Mind and Hand 既学会动脑,也学会动手 这真是工程院校的校训。反映了MIT的创建者的办学理想 - 教育的内容一定要有它的实践意义。 9、华盛顿大学 Washington University Strength through Truth 力量借助于真理 10、康涅狄克大学University of Connecticut He who transplants sustains “He who transplants sustains”也是康州的州训,它反映了当初北美的殖民者的信念:上帝(He) ,把他们从英格兰迁移(transplant) 到北美大陆,会继续帮助他们,供给(sustain) 他们。用一个长句子表达这句话,可以是:“God, who transplants us, sustain us.” Or “God, who the colonists believed had Transplanted them from England to the New World, where he continued to sustain them.” 11、佩斯大学 Pace University Opportunity 机遇 12、普林斯顿大学 Princeton University In the Nation's Service and in the Service of All Nations 普林斯顿——为国家服务,为世界服务 13、艾莫利大学 Emory University The prudent heart will possess knowledge 聪明人的心得知识 美国是以基督教立国的国家,很多学校的校训都跟基督教的信仰有关,或是摘自圣经中的某段内容。Emory University也不例外。 这句校训是摘自于旧约圣经的箴言第十八章15节。全句是“聪明人的心得知识.智慧人的耳求知识”英文是“The heart of the prudent getteth knowledge; and the ear of the wise seeketh knowledge. ” (King James version) 。这句话是1890年被Emory University 引为校训。 14、爱荷华州立大学Iowa State University Science with Practice 科学与实践相结合 15、西北大学 Northwestern University Whatsoever Things Are True凡事求真 这句校训是摘自于新约圣经的腓利比书第四章8节。全句是“Finally, brethren, whatsoever things are true, whatsoever things are honest, whatsoever things are lovely, whatsoever things are of good report; if there be any virtue, and if there be any praise, think on these things” 中文意思是:“我还有未尽的话.凡是真实的、可敬的、公义的、清洁的、可爱的、有美名的.若有甚么德行、若有甚么称赞、这些事你们都要思念。”腓利比书是在公元一世纪,在罗马帝国殖民统治时期,圣使徒保罗写给腓利比教会基督徒的勉励。 16、费尔菲尔德大学 Fairfield University Through Faith to the Fullness of Truth 凭借信心到达真理的丰盛 17、瓦尔帕莱索大学 Valparaiso University In Thy Light We See Light 在你的光中、我们必得见光明 这句校训是摘自于旧约圣经的诗篇第三十六篇9节“For with thee is the fountain of life: in thy light shall we see light.”(King James version) 中文意思是:“因为在你那里、有生命的源头.在你的光中、我们必得见光。” 18、美国天主教大学Catholic University of America God Is My Light 上帝是我的光明 19、剑桥大学 Cambridge University Here light and sacred draughts. 求知学习的理想之地.

百所中学校训大全

百所中学校训大全 1.桂林中学:专心志、忧天下 2.从化中学:严、勤、实、活 3.东源中学:立志勤学成才奉献 4.长沙市雅礼中学:公勤诚朴 5.从化市民乐中学:严谨求实文明进取 6.郑州正始中学:人生正始,伟业我待 7.广西南宁市武鸣高级中学:走光明之路 8.莲花中学:说实话,办实事,做真人,求真理 9.燕郊开发区冶金中学:敢吃寒窗的苦,成德才兼备人 10.平冈中学:诚、信、勤、朴 11.天津市第一百中学:团结、勤奋、求实、创新 12.仙桃市沔州中学:没有借口没有不可能 13.瑞安中学:甄综术艺、以应时需 14.卢龙县中学:砺志、勤奋、谦慎、健美 15.遵义县虾子镇中学:团结、爱校、博学、尚礼 16.四川师大附中:重德,博学,务实,尚美 17.贺州市中学:教书育人勤学奋进 18.绍兴市高级中学:和而不同 19.肥西中学:纯实勤严 20.丰顺中学:勤朴仁勇 21.江油市太白中学:勤奋、严谨文明、进取 22.太平高级职业中学:创新求实团结 23.长来中学:敬业爱岗、无私奉献、爱国立学、勤奋拼搏 24.勤业上海市格致中学:格物致知,求实求是 25.东莞高级中学:励志、勤学、求实、创新 26.邢台市第六中学:团结、勤奋、求实、创新 27.城厢中学:博学、慎思、严谨、笃行 28.金陵中学:严谨,务实,创新 29.浙江天台实验中学:勤奋好学,求实创新 30.洪湖市园林中学:团结求实拼搏进取 31.湖南广益实验中学:励志笃学,荣校报国 32.北屯高级中学:公、诚、勤、实 33.四川省安岳中学:勤、弘、信、公 34.荆家镇中学:团结、诚实、勤奋、守纪 35.中山市华侨中学:自强不息敢争第一 36.徐州35中学校:求真进取 37.陕西省长安县第一中学:踏着层层台阶登攀 38.河北衡水中学:追求卓越 39.崇贤中学:崇尚贤德 40.河南省实验中学:异想天开、脚踏实地 41.永城市高级中学:团结求实拼搏进取 42.海城同泽中:明耻自强,振兴民族

大学校训集锦(二)

江西 江西财经大学:信敏廉毅 江西农业大学:团结勤奋求实创新 江西师范大学:静思笃行持中秉正(★★★★) 南昌大学:格物致新厚德泽人 江西公安专科学校:忠诚严格勤奋创新 东华理工大学(原华东地质学院):明德厚学爱国荣校 江西科技师范学院(南昌科技大学[筹]):明德精业 九江学院:竞知向学厚德笃行 井冈山学院(井冈山大学[筹]):(征集未果)南昌工程学院:自强不息格物致知 赣南师范学院:崇德尚学求实创新 南昌航空大学(原南昌航空工业学院):日新自强知行合一 景德镇陶瓷学院:崇德尚学陶冶成器 上饶师范学院:学高为师身正为范 赣南医学院:立德立行,求是求新 江西理工大学(原南方冶金学院):勤奋严谨求实创新(新校训征集未果) 华东交通大学:团结严谨求实勤奋 蓝天职业技术学院:求真务实 福建 厦门大学:自强不息,止于至善(★★★) 福建师范大学:知明行笃立诚致广 福建农业大学:明德诚智博学创新 福建医科大学:勤奋严谨求实创新(新校训征集未果) 福州大学:明德志诚博学远志 华侨大学:会通中外并育德才(★★★★ 集美大学:诚毅 仰恩大学:学会做人,守信笃行;学会做事,创业有成 漳州师范学院:学高为师德高为范 福建中医学院:大医精诚止于至善 福建工程学院:真诚勤勇 泉州师范学院:善学如泉正心至大 厦门南洋学院:勤奋求实拼搏向上 龙岩学院:厚于德敏于学 黎明职业大学:团结互助开拓创新艰苦奋斗无私奉献 闽江学院:崇善完美追求卓越 武夷学院(原南平师范高等专科学校):求真向善自强不息 三明高等专科学校:厚德博学 莆田高等专科学校:严谨勤奋求实创新 福建公安高等专科学校:忠诚勤奋严谨求实 重庆 重庆大学:耐劳苦尚俭朴勤学业爱国家 重庆医科大学:严谨求实勤奋进取 重庆工商大学:厚德博学求是创新 重庆邮电大学:修德博学求实创新 西南政法大学:博学笃行厚德重法 西南大学:含弘光大继往开来(由原西南师范大学、原西南农业大学合并,新校训征集中。西南师范大学的校训:团结、树人、唯实、求精;西南农业大学的校训:厚德、博爱、求实、创新。)第三军医大学:求实、创新、严谨、献身(校风) 重庆交通大学:明德笃学求实创新 重庆师范大学:厚德笃学励志创新 重庆三峡学院:厚德博学自强创新 重庆城市管理职业学院:敏学致用厚德笃行 四川外语学院:团结勤奋严谨求实 四川美术学院:勤奋严谨求实创新团结守纪尊师爱生 长江师范学院:学高身正敬业自强 重庆工学院:励志笃行 重庆职业技术学院:团结勤奋求实创新 重庆科技学院:厚德博学砺志笃行 重庆文理学院:进德修业博文达理 重庆海联学院:勤学勤政重教爱国 重庆工程职业技术学院:从严敬业勤奋奉献 四川 四川大学:海纳百川有容乃大(原四川大学“精韧不怠、日进有功”的校训作古,原校训★★★★) 四川师范大学:重德博学务实尚美 四川农业大学:追求真理造福社会自强不息 成都理工大学:穷究于理成就于工 成都中医药大学:厚德博学精思笃行 西南交通大学:精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事(竢实扬华、自强不息是学校精神)

14届机器人竞赛成绩公示

第十四届中国青少年机器人(甘肃赛区)竞赛 成绩公示 一、机器人创意比赛 1.小学组 一等奖 临洮县第一实验小学陈琰博、孟鑫、煜贺辰二等奖 西北师范大学附属小学王亮、张鑫、张宇生白银市平川区育才小学李云舒、胡毓玮、王又名三等奖 兰州市城关区水车园小学王焕文、董俊辰、王力杰兰州市城关区兰园小学孙璐璐、费颖、刘蓉2、初中组 一等奖 兰州市第三十四中学王丽蕊、杨泽国、李炳辰二等奖 庆阳市第五中学李金娴、赫一恒、韩望卓兰州市第二十二中学王丽娜、李嘉鑫、何杉兰州市第十中学马明玺、孙昊、陈笑熠三等奖 兰州市第八十一中学冯娟、陆倩怡、赵俊杰甘州区大成学校邹鹏、张洋、许峻

兰州市华侨实验学校张建鹏、黎赟昊、张亚楠3、高中组 一等奖 兰州市第十四中学沈文昭、魏卫东、李璐兰州市外国语高级中学张倍豪、程佳宇、窦昊二等奖 平凉市第二中学石魏新、郭琦、冯奔兰州西北中学王继业、李悦沣、吴佳星三等奖 兰州交通大学东方中学何一楠、郑可、周文娇金昌市第一中学鲁劲、张睿、王丽婕会宁县第一中学王童、马鹏祥、赵武阳兰州市第十中学柴守强、马红飞 二、机器人足球比赛 1、小学组 一等奖 平凉市铁路中学海博文、成涛宇二等奖 兰州市第九十九中学王汝森、徐伟轩兰州市城关区秦安路小学吴睿翀、杜卓函三等奖 白银市会宁县北关小学何星悦、冉郡龙

白银市平川区育才小学张袁、唐明岳瓜州县渊泉小学赵俊、陈雨飞飞2、初中组 一等奖 平凉市铁路中学张国帅、杜云峰兰州市第九十九中学雷皓淳、马钧耀二等奖 永昌县第四中学邵威杰、郭永锐三等奖 临夏市第一中学杨家瑶、黄琛学会宁县枝阳初级中学王鑫罡、魏宁飞瓜州县第二中学史洋、张卓兰州市第六十三中学白丰瑜、庄雨3、高中组 一等奖 兰州市第五十一中学谢金荣王炜琦二等奖 平凉市第二中学朱蕊、唐治国永昌县第四中学王玉龙、陈兴鹏三等奖 会宁县第一中学马学峰、姜长江瓜州县第一中学马进宝、李瑞峰

六十句名校励志校训

六十句名校励志校训 60句名校励志校训 1、我心一片磁针石,不读清华不肯休。 2、革命尚未成功,同志仍需努力。 3、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。 4、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。 5、要争就能赢,要拼才能赢。 6、非学无以成才,非志无以成学。 7、志强智达,言行行果。 8、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。 9、志高造就辉煌。 10、明确的长远目标是前进的动力。 11、功崇惟志,业广为勤。 12、不读清华不肯休,我心一片磁针石。 13、拼搏铸辉煌,状态定命运。 14、良好的习惯是成功的可以保证。 15、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 16、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 17、用坏习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

18、心态决定命运,(励志一生 http://)自信走向成功。 19、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 20、北大清华少年心,花香鸟语春天事。 21、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 22、团结拼搏,求实进取。 23、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 24、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 25、态度决定一切,习惯成就未来。 26、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 27、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。 28、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。 29、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 30、志存高远,心系天下。 31、志在千里,壮心不已。 32、求真尚美,砺志笃行。 33、惟理想点亮生命的精彩。 34、志不坚者智不达,言不信者行不果。 35、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 36、细节决定成败,态度决定一切。 37、小事成就大事,细节成就完美。 38、习惯决定成绩,细节决定命运。

名校校训(英汉双语)

国外著名大学校训 1、哈佛大学Harvard University Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth. 与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友. 2、杜尔大学Drew University Freely have you received; freely give 自由地接受;自由地给 3、夏威夷大学University of Hawaii Above all nations is humanity 人性超越国界/人性超越种族 4、斯坦佛大学Stanford University The wind of freedom blows 愿学术自由之风劲吹 5、约翰霍普金斯大学Johns Hopkins University The truth shall make you free真理必叫你们得以自由 [这句话可追溯于新约圣经的约翰福音第八章32节“你们必晓得真理、真理必叫你们得以自由”英文是: “And ye (you) shall know the truth, and the truth shall make you free.” (King James version)。] 6、利哈伊大学Lehigh University Man, the servant and interpreter of nature 人类是大自然的理解者和仆人或:理解自然;服务自然 7、北达科他大学University of North Dakota Intelligence, the Basis of Civilization 才智是文明的基础 8、麻省理工学院MIT (Massachusetts Institute of Technology) Mind and Han 既学会动脑,也学会动手 [这真是工程院校的校训。反映了MIT的创建者的办学理想- 教育的内容一定要有它的实践意义。] 9、华盛顿大学Washington University Strength through Truth 力量借助于真理 10、康涅狄克大学University of Connecticut He who transplants sustains “He who transplants sustains” 也是康州的州训,它反映了当初北美的殖民者的信念:上帝(He) ,把他们从英格兰迁移(transplant) 到北美大陆,会继续帮助他们,供给(sustain) 他们。用一个长句子表达这句话,可以是:“God, who transplants us, sustain us”. Or“God,who the colonists believed had transplanted them from England to the New World, where he continued to sust ain them.” 11、佩斯大学Pace University Opportunity 机遇 12、普林斯顿大学Princeton University In the Nation's Service and in the Service of All Nations

国内高校校风大全及国外高校校训

1.北京航空航天大学:艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新 良好的校风是学校精神面貌的具体体现,也是学校综合实力和学校凝聚力的重要组成部分,“艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新”的校风是北航几代人努力培育的结果。 “艰苦朴素”表现为艰苦创业,脚踏实地,朴实无华,扎扎实实,行胜于言; “勤奋好学”表现为勤奋努力,刻苦钻研,热爱科学,孜孜不倦,追求真理;“全面发展”表现为德才兼备,品学兼优,知行合一,突出素质,认真做人、做事、做学问;“勇于创新”表现为勇于探索、不断攀登、敢为人先、百折不挠、止于至善。 2.北大:爱国进步民主科学 3.清华:“行胜于言” 4.中国人民大学:立学为民治学报国 5.北京理工大学:团结、勤奋、求实、创新 6.中国人民公安大学:忠诚、求实、勤奋、创新 7.南开大学:爱国、敬业、创新、乐群 8.天津大学:严谨治学 9.北京邮电大学:团结勤奋严谨创新 10吉林警察学院:和谐进取、求实奉献 11内蒙古大学:团结、严谨、求实、奋进 12山西大学:勤奋严谨、信实创新 13中北大学:“致知于行”,指如何做事、做学问。荀子曰:不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之(《儒效》)。“知”,指读书学习,延伸为博学广知;“行”,指实践、身体力行,延伸为不断实践创新;“致知于行”意喻知行合一,强调“知”与“行”的高度统一;同时,“致知于行”为成人、成材之渐进、逻辑过程,符合大学教育的客观规律。 14中国刑警学院:忠诚、求是、团结、奋进 15复旦大学:文明、健康、团结、奋发 16浙江大学:实事求是,严谨踏实,奋发进取,开拓创新 17中国科技大学:红专并进,理实交融 18信阳师范学院:团结勤奋,求实创新 19河南大学:团结、勤奋、严谨、朴实 20河南警察学院:以中原治安为己任 21河南师范大学:明德正学倡和出新 22湖南大学:博学、睿思、勤勉、致知 23华南理工大学、重庆大学:团结、勤奋、求实、创新 24石河子大学:团结务实求真创新 25四川大学:严谨、勤奋、求是、创新

甘肃省兰州市天庆实验中学2018-2019年七年级第二学期第一次月考数学试卷【Word解析版】

2018-2019 年度天庆中学第二学期七年级数学 3 月月考 (考试范围:第一章整式的乘除;考试时间:120 分钟) 9.如图,一块直径为(a + b ) 的圆形卡纸,从中挖去直径分别为a 、b 的两个圆,则剩下的卡纸的 面积为( ) . . 一. 选择题(每题 4 分,共 15 小题) 1.下列计算正确的是( ) . A . a + a = a 2 C . a 3 ? a 3 = 2a 3 B . (2a )3 = 6a 3 D . a 3 ÷ a = a 2 10.已知a = 2-2 , b = (π- 2)0 , c = (-1)3 ,则a , b , c 的大小关系为( ) 2.若3x = 18 , 3y = 6 ,则3x - y = ( ) A . c <b <a B . b <a <c C . c <a <b D . a <c <b A .6 B .3 C .9 D . 12 11.下列各式成立的是( ) A . x 3n -1 B . -x 3n -1 C . x 3n -3 D . -x 3n -3 C . (a - b )2 = a 2 - b 2 D . (a + b )2 - (a - b )2 = 2ab 4.下列多项式,为完全平方式的是( ) 12.若m 为大于 0 的整数,则(m + 1)2 - (m -1)2 一定是( ) A .1 + 4a 2 B . 4b 2 + 4b - 1 C . a 2 - 4a + 4 D . a 2 + ab + b 2 A .8 的倍数 B .4 的倍数 C .6 的倍数 D .16 的倍数 5.利用平方差公式计算(2x - 5)(-2x - 5) 的结果是( ) 13.若 x 2 - 2(k -1)x + 9是完全平方式,则k 的值为( ) A . 4x 2 - 5 B . 4x 2 - 25 C . 25 - 4x 2 D . 4x 2 + 25 A . ±1 B . ±3 C . -1或 3 D .4 或-2 6.若(x - 2)(x + 3) = x 2 + ax + b ,则a , b 的值分别为( ) 14.若(x - 2)x = 1,则 x 的值是( ) A . a = 5 , b = -6 B . a = 1, b = -6 C . a = 1, b = 6 D . a = 5 , b = -6 A .0 B .1 C .3 D .0 或 3 7.如图将 4 个长、宽分别均为 a , b 的长方形,摆成了一个大的正方形,利用面积的不同表示方法写出一个代数恒等式是( ) 15.观察下列各式及其展开式: (a + b )2 = a 2 + 2ab + b 2 A . a 2 + 2ab + b 2 = (a + b )2 C . 4ab = (a + b )2 - (a - b )2 B . a 2 - 2ab + b 2 = (a - b )2 D . (a + b )(a - b ) = a 2 - b 2 (a + b )3 = a 3 + 3a 2b + 3ab 2 + b 3 (a + b )4 = a 4 + 4a 3b + 6a 2b 2 + 4ab 3 + b 4 (a + b )5 = a 5 + 5a 4b + 10a 3b 2 + 10a 2b 3 + 5ab 4 + b 5 ? 8.若(x + m )(x - 8) 中不含 x 的一次项,则m 的值为( ) 请你猜想(a + b )10 的展开式第三项的系数是( ) A .8 B . -8 C .0 D .8 或-8 A .36 B .45 C .55 D . 66

中学办学理念集锦

中学办学理念集锦 办学理念的含义 办学理念:办学理念是教育理念的下位概念,是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念,从某种意义上说,就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。 办学理念的功能 办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题:为什么?做什么?怎么做?这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题:学校是什么? 为什么要确立办学理念 首先,树立办学理念是学校自身发展的需要。校长的办学理念有两个最基本的作用。 (1)使校长个体的行为具有自觉性和目的性; (2)在此基础上,使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。 第二,树立办学理念是在办学趋同化的大潮中,一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。 第三,树立办学理念是校长的职业成长需要。作为校长,应该经常思考:一定时期内的办学目标是什么?用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标?校长有了这种思考,就有了自我发展、自我完善的动力,而有了这样的自觉的校长,就可能办出一所好学校,校长个人也可能在办学实践中成长为教育家。 因此办学理念是中小学办学的总体指导思想,是由学校全体成员的教育观念、教育思想和教育价值追求组合而成的复合体。它具有导向性、明晰性、独特性、渗透性、相对稳定性等特征 怎样提炼形成办学理念 办学实践是校长办学理念产生的源泉,理性思考是办学理念丰富和提升的必然过程。校长在提炼办学理念时进行理性思考的四个维度如下: (1)政策理论基础。办学理念应以国家的教育方针、政策和法规为指导,在领会教育方针、政策和法规,学习理论的基础上,树立现代教育观,思考形成怎样的办学理念。 (2)继承传统与创新。以学校的优良传统为基础,在继承传统的基础上求发展,这是办学的基本思路。 (3)借鉴外校经验。各兄弟学校都有各自丰富的办学经验和鲜明的办学特色。借鉴兄弟学校的经验,将会开拓校长的思路,丰富校长的思想,从而使校长的办学理念有更高的思想高度,并且更充实。 (4)体现时代精神。在我国教育发展的不同历史阶段,受社会环境影响,不同阶段的教育理念体现着不同的时代精神。

世界名校校训中英文版

世界名校校训(中英文) Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth. 与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友. 2、杜尔大学 Drew University Freely have you received; freely give 自由地接受;自由地给予 3、夏威夷大学 University of Hawaii Above all nations is humanity 人性超越国界/人性超越种族 4、斯坦佛大学 Stanford University The wind of freedom blows 愿学术自由之风劲吹或:斯坦福:让自由之风吹拂心灵 5、约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University The truth shall make you free 真理必叫你们得以自由 这句话可追溯于新约圣经的约翰福音第八章32节“你们必晓得真理、真理必叫你们得以自由”英文是: “And y e (you) shall know the truth, and the truth shall make you free.” (King James version)。 6、利哈伊大学 Lehigh University Man, the servant and interpreter of nature 人类是大自然的理解者和仆人或:理解自然;服务自然(我个人认为,诠释者比理解者更贴切) 7、北达科他大学 University of North Dakota Intelligence, the Basis of Civilization 才智是文明的基础 8、麻省理工学院 MIT (Massachusetts Institute of Technology) Mind and Hand 既学会动脑,也学会动手 这真是工程院校的校训。反映了MIT的创建者的办学理想 - 教育的内容一定要有它的实践意义。 9、华盛顿大学 Washington University Strength through Truth 力量借助于真理 10、康涅狄克大学 University of Connecticut He who transplants sustains “He who transplants sustains” 也是康州的州训,它反映了当初北美的殖民者的信念:上帝(He) ,把他们从英格兰迁移(transplant) 到北美大陆,会继续帮助他们,供给(sustain) 他们。用一个长句子表达这句话,可以是:“God, who transplants us, sustain us.” Or “God, who the colon ists believed

在甘肃兰州,除了树人中学,这些初中你也可以考虑!

在甘肃兰州,除了树人中学,这些初中你也可以考虑! 东方中学 招生计划:800左右 报考情况:4000左右 招生方式:派位+面谈(招生不透明,不公布任何录取名单,只电话通知录取) 中考成绩:2017届中考600分以上245人,平均分572.6分,市级示范性高中第一名,中考成绩全市排名2-4名。 学校特色:学校重视学生的综合发展,硬件设备非常齐全。 中考统配名额:108人(去年97人) 天庆实验中学 招生计划:600左右 报考情况:3000左右 招生方式:派位+笔试+面谈 中考成绩:中考平均成绩全市排名在6-7名 学校特色:硬件设施齐全,注重学生兴趣发展。 中考统配名额:82人(去年78人) 第三十五中学 招生计划:400左右 招生方式:划片入学 中考成绩:中考平均成绩全市排名在6-10名 学校特色:优质生源较多,管理严格。 中考统配名额:73人(去年67人)

科学院中学 招生计划:500左右 招生方式:划片入学 中考成绩:中考平均成绩全市排名在7-12名 学校特色:对学习成绩优异的孩子有物质奖励,不分重点班。 中考统配名额:87人(去年68人) 第十一中学 招生计划:900左右 招生方式:划片入学 中考成绩:中考平均成绩全市排名在10-12名 学校特色:学习氛围浓厚,作业及考试难度不低。 中考统配名额:143人(去年157人) 第五中学 招生计划:300左右 招生方式:划片入学 中考成绩:中考平均分全市排名在13-15名之间。 学校特色:和高中部在同一个校区上课,有隐形重点班。 中考统配名额:57人(去年63人) 第十九中学 招生计划:1000左右 招生方式:划片入学 中考成绩:中考平均成绩全市排名在14-15名 学校特色:学校有三个校区,一个年级一个校区,学习难度中等。中考统配名额:56人(去年68人)

中学校训集锦

中国中学校训集锦 1.桂林中学:专心志、忧天下 2.从化中学: 严、勤、实、活 3.东源中学:立志勤学成才奉献 4.长沙市雅礼中学:公勤诚朴 5.从化市民乐中学:严谨求实文明进取 6.郑州正始中学:人生正始,伟业我待 7.广西南宁市武鸣高级中学:走光明之路 8.莲花中学:说实话,办实事,做真人,求真理 9.燕郊开发区冶金中学:敢吃寒窗的苦,成德才兼备人 10.平冈中学:诚、信、勤、朴 11.天津市第一百中学:团结、勤奋、求实、创新 12.仙桃市沔州中学:没有借口没有不可能 13.瑞安中学:甄综术艺、以应时需 14.卢龙县中学:砺志、勤奋、谦慎、健美 15.遵义县虾子镇中学:团结、爱校、博学、尚礼 16.四川师大附中:重德,博学,务实,尚美 17.贺州市中学:教书育人勤学奋进 18.绍兴市高级中学:和而不同 19.肥西中学:纯实勤严 20.丰顺中学:勤朴仁勇 21.江油市太白中学:勤奋、严谨文明、进取

22.太平高级职业中学:创新求实团结 23.长来中学:敬业爱岗、无私奉献、爱国立学、勤奋拼搏 24.勤业上海市格致中学: 格物致知,求实求是 25.东莞高级中学:励志、勤学、求实、创新 26.邢台市第六中学:团结、勤奋、求实、创新 27.城厢中学:博学、慎思、严谨、笃行 28.金陵中学:严谨,务实,创新 29.浙江天台实验中学:勤奋好学,求实创新 30.洪湖市园林中学:团结求实拼搏进取 31.湖南广益实验中学: 励志笃学,荣校报国 32.北屯高级中学: 公、诚、勤、实 33.四川省安岳中学: 勤、弘、信、公 34.荆家镇中学:团结、诚实、勤奋、守纪 35.中山市华侨中学:自强不息敢争第一 36.徐州35中学校:求真进取 37.陕西省长安县第一中学:踏着层层台阶登攀 38.河北衡水中学:追求卓越 39.崇贤中学:崇尚贤德 40.河南省实验中学:异想天开脚踏实地 41.永城市高级中学:团结求实拼搏进取 42.海城同泽中:明耻自强,振兴民族 43.台北市立信义国民中学:诚、信、勤、朴 44.广水实验中学校训:团结求实拼搏进取 45.洪溪中学:重德、敬业、勤奋、进取 46.静宁县成纪中学:团结求实拼搏进取 47.崇义县过埠中学:团结求实拼搏进取 48.广东实验中学:爱国团结求实创新 49.山西铝厂第二中学:团结求实拼搏进取 50.云岗中学:团结、勤奋、求实、创新 51.腾冲县第七中学:求实、认真、团结、进取

33所世界名校的百年校训

33所世界名校的百年校训 1、清华大学校训: 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。 2、哈佛大学训言: 此刻打盹、你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。 3、南洋理工大学训言: 珍惜现在,别在毫无意义的事情上浪费时间。 4、达特茅斯学院训言: 如果你不能很好地珍惜时间,那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。 5、南安普顿大学训言: 世界上那些最容易的事情中,浪费时间最不费力。 6、哥伦比亚大学训言: 伟大不是凭空而来的,而是赢得的。 7、哈佛大学训言: 今天不走,明天即使跑也不一定跟得上。 8、加州理工学院训言: 不要抱怨不公平,一切只因努力还不够。 9、曼彻斯特大学训言: 成功之路只有一条,那就是准备,准备,再准备。 10、首尔大学训言: 人生是一种实验,越多的实验,让你变成更好的人。

11、阿姆斯特丹大学训言: 胆怯者当不了命运的捕手。 12、卡内基梅陇大学训言: 敢于超越自我,胆量与成功成正比。 13、法国圣西尔军校训言: 勇士的胜负,只在比对手更强势。 14、布朗大学训言: 果断地做出结论也需要勇气。 15、杜克大学训言: 没有足够的实力就不可能敢为天下先。 16、哈佛大学训言: 没有谁比我们更好,我们永远名列前茅。 17、耶鲁大学训言: 在我的平凡世界里,我就是不平凡。 18、爱丁堡大学训言: 多数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。 19、牛津大学训言: 哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?20、波恩大学训言: 为了太阳升起,我才来到这个世界。 21、哥本哈根大学训言:

人之所以能,是相信能。 22、法兰西巴黎大学训言: 磨难,永远是成长的基石。 23、莫斯科大学训言: 挫折如此冰冷,但莫斯科不相信眼泪。 24、布宜诺斯艾利斯大学训言: 生命需要经过严格的淬炼,才能展现它耀眼的光华。 25、斯坦福大学训言: 真正的失败不是你没有做成事,而是你甘心于失败。 26、博洛尼亚大学训言: 因为有挫折,人生的美好才变得充实起来。 27、谢菲尔德大学训言: 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 28、宾夕法尼亚大学训言: 为了成功地生活,必须要具有为人认可的独立人格。 29、京都大学训言: 追随多数必然迷失自己,只能不怕孤独,继续自己想做的。 30、麦吉尔大学训言: 向每个人学习,但不要模仿任何人。 31、早稻田大学训言: 学问独立,培养模范国民。 32、澳大利亚悉尼大学训言:

中国各大学校训全套整合

中国各大学校训北京大学:爱国进步民主科学 清华大学:自强不息,厚德载物 中国人民大学:实事求是 北京航空航天大学:德才兼备,知行合一 北京交通大学:知行 北京理工大学:团结勤奋求实创新 北京科技大学:学风严谨崇尚实践 北京化工大学:宏德博学化育天工 北京邮电大学:厚德博学敬业乐群 中国农业大学:博大精深 北京林业大学:养青松正气法竹梅风骨 北京中医药大学:勤求博采,厚德济生 北京外国语大学:团结紧张严肃活泼 北京第二外国语学院:明德、勤学、求是、竞先 北京语言文化大学:中外求索、德业竞进 北京广播学院:立德、敬业、博学、竞先 中央财经大学:忠诚团结求实创新 北京师范大学:学为人师行为世范 北京体育大学:爱国拼搏求实创新 对外经济贸易大学:诚信、博学、求索、笃行

中央民族大学:团结、求实、文明、创新 中国政法大学:厚德明法格物致公 华北电力大学:团结,勤奋,求实,创新 南开大学:允公允能日新月异 天津大学:实事求是 河北工业大学: 勇毅专精,勤慎公忠 石家庄铁道学院:格物致知、学以致用 太原理工大学:求实、创新 内蒙古大学:求真务实 辽宁大学:明德精学,笃行致强 大连理工:团结进取求实创新 东北大学:自强不息知行合一 辽宁工程技术大学:诚朴求是,博学笃行 大连海事大学:海纳百川,有容乃大 全国高校校训集锦(二) 沈阳农业大学:团结勤奋求实创新 中国医科大学:救死扶伤,实行革命的人道主义沈阳药科大学:团结、勤奋、求实、创新 东北财经大学:博学济世 吉林大学:求实创新,励志图强 延边大学:求真至善融合 长春理工大学校训: 团结勤奋求实创新

通化师范学院:团结、铸魂、敬业、创新 吉林师范大学:好学近知力行近仁 吉林工程技术师范:笃学敬业、求是创新 白城师范学院:厚德明辩,博学笃行 哈尔滨工业大学:规格严格功夫到家 燕山大学:厚德、博学、求是 哈尔滨工程大学:大工至善,大学至真 大庆石油学院:严谨、朴实、勤奋、创新 东北农业大学:勤奋求实奉献创新 东北林业大学:团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流哈尔滨医科大学:政治坚定技术优良 黑龙江中医药大学:敬业、勤奋、求实、创新 复旦大学:博学而笃志,切问而近思 同济大学:严谨、求实、团结、创新 上海交通大学:饮水思源、爱国荣校 华东理工大学:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善东华大学校训:严谨、勤奋、求实、创新 南京大学:诚朴雄伟,励学敦行 东南大学:止于至善 南京航空航天大学校训:智周万物道济天下 南京理工大学校训:团结,献身,求是,创新 河海大学校训艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索

校训 校风 教风 学风

校训:让“绿色”成为学校的底色校风:尚美善行勤学和乐教风:崇真善导博学乐业学风:多思善问好学乐践

一、校训:让“绿色”成为学校的底色 校训,作为学校育人的一种方式和手段,是学校为树立优良校风、培养良好学风制定的,要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。简言之,校训就是学校特有的精神和价值取向。 我校的校训:让“绿色”成为学校的底色。其关键词是“绿色”。绿,象征着春天和希望,象征着生命和活力。绿色是生命之色,生命呼唤绿色。绿色不仅美丽、优雅,宽容、大度,象征着茁壮成长的小学生和蓬勃发展的学校教育事业,象征着和谐美好的希望。 二、校风:尚美善行勤学和乐 校风即学校的风气。它体现在学校各类人员的精神面貌上,还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风有一股巨大的同化力、促进力和约束力,是一种精神力量和优良传统。在校训的统领下我校的校风概括为:“尚美、善行、勤学、和乐”。 尚美:是师生个性和谐发展,实现美好人生的不可或缺的内容。以美辅德,以美启智,以美健体,必然能提升师生欣赏美、创造美的思想境界。 善行:美好的品行;美好的行为。既要懂得做人的道理,在行为上又要为其他人做表率。 勤学:努力学习,勤奋学习,学而不厌,完成学习的任务。 和乐:和睦快乐,和谐快乐。教师、学生都能和睦相处,和谐生存,快乐工作,快乐发展。 三、教风:崇真善导博学乐业 崇真:明礼仪,知廉耻,推崇真知,崇尚真理,重视真才实学。学真知,

做真人。弘扬中华民族的优秀传统文化,传播先进科学文化知识。 善导:善于诱导,好好引导。循循善诱,善于引导学习。关心学生学业进步和知识、技能的传授,关心学生的生活和身心健康,尊重学生人格,作风民主,能妥善处理好师生、生生之间的矛盾。 博学:“博”为安身之“道”。教师要专心治学,潜心求知,做到知书达理,博学广识,掌握先进的现代科学文化知识,汲取一切人类文化的优秀成果。所有教师均应抱定终身学习的理念,“活到老,学到老”。 乐业:要求教师首先要“敬业”,热爱本职工作,追求自己的工作目标“神圣”和“高尚”。时刻坚守工作着,快乐着,幸福着的信念。 四、学风:多思善问好学乐践 多思:多思考,主动探究,保持思考的习惯。学贵有疑,遇事多想,遇题多思。 善问:凡事多问,善于发现,善于讨教,善于解决,在讨论、交流、学习的过程中分享合作的喜悦。 好学:喜爱学习。谦虚好学,聪明好学,勤勉好学。 乐践:乐于动手,知行统一,品尝实践的欢乐。

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