消费者行为学英文版-自己整理(浙江工商大学)
1.Consumer behavior: 研究商品、服务、经验或创意的获得、消费及处置的购
买单位和交换过程的学科。
2.Why study CB：有效的营销管理，帮助管理者设计营销组合，细分市场，市
场定位，环境分析，开展调查研究；在公共政策制定中发挥重要作用；能帮助人们成为更好的消费者
3.Research Perspectives
1)The Decision-Making Perspective：根据决策观点，消费者首先意识到
某个问题的存在，然后在一种理性的解决问题的过程中完成一系列步骤，购买由此产生。购买过程的步骤包括问题的确认、搜寻、方案评估、选
择以及获得后的评估。
2)The Experiential Perspective：体验观点提出，人们有时购买商品和
服务是因为情感上的原因，如有趣、制造奇迹或获得情感。按体验观点
分类时有冲动型购买和寻求多样型购买。当消费者为了降低厌倦程度并
获得刺激而改换品牌时就产生了寻求多样型购买
3)The Behavioral Influence Perspective: 当强大的外因驱使消费者不
需要首先对产品产生强烈的感情或想法就去购买时，行为影响就产生
了。在这种情况中消费者不必经过理智的购买决策过程或依靠某种情感
来购买产品或服务。相反，这些购买行为受外因直接影响，如促销手段、文化规范、自然环境或经济压力。
4、High-Involvement Choice
Compensatory models of choice:补偿性模型：对某个属性的高度评价可以补偿对其他属性的较低评价。
5、Impulse Purchases (冲动购买)：指顾客的购买行为是在进入超市前没有
计划或意识的购买行为。
6、Consumer satisfaction (消费者满意)：获得或使用产品或服务后所有的态度。
7、Equity Theory(公平理论)：指人们会拿自己的付出所得比和别人的付出所得比进行比较，如果他们的比值更好，他们就会觉得不公平。
Outcomes A Outcomes B
Inputs A = Inputs B
8、Internal search
Awareness set (知晓组)：Consideration set(考虑组)对产品和品牌会做出考虑
Inert set (惰性组) 不区分产品和品牌 Inept set (排除组)无法接受的产品和品牌（两者要区分，应考选择）
9、Low-involvement Choice （低参与度）选择题
Conjunctive Rule（连接式）
Disjunctive Rule（分离式）
Elimination by Aspects（按序排除式）
Lexicology Heuristic（词典编辑式）
Frequency Heuristic（频次选择式）
Low-Involvement Choice
The Conjunctive Rule: 连接式：即对每个要分析的属性设置最低应该达到的水平。如果某个产品在某个属性上不能达到相应的最低水平，就被排除了。
Disjunctive Rule分离式：任何备选方案只要在任意的一个属性上通过相应的最低水平就可以被接受。
Elimination by Aspects按序排除式：选择通过一个有层次的过程进行，每个备选方案在最重要的属性方面进行对比。在该属性上，未超过最低水平的备选方案被淘汰。决策者接着在次重要属性上进行评价，排除未超过最低标准的备选方案。这个过程持续进行到只剩下最后一个备选方案。选择根据哪个属性来比较备选方案，取决于属性对决策者的重要性程度。 The Lexicographic Heuristic词典编辑式启发法：消费者将选择在最重要属性上表现最好的备选方案。如果有平局情况出现的话，就评价次重要的属性，选择在该属性上表现最优的，以此类推。
The Frequency Heuristic频次启发法：简单地计算某个品牌超过其他品牌的属性的数量，和属性的重要性几乎没有任何关系。
10、The Affect-Referral Heuristic情感转介启发法：选择的基础是对一个备选方案总体的情感反应。（如对代言人的偏好）
11、Absolute threshold (绝对阈限) ：是指刚好引起某种感觉的最小刺激量。
12、Subliminal Perception(阈下刺激) :低于知觉水平之下的刺激。
13、JND（just noticelable difference)差别感觉阈限:指有50％的机会被察觉到的刺激程度的最小差异量。刚刚能够察觉到的刺激物的最小差别量。
JND=I*K(I是原刺激K韦伯常数) P43页表格掌握理解
应用：如衣服降价多少才能使顾客觉得便宜。
韦伯定律：第一次刺激越强，第二次需要更强的刺激才能被感知。
14、Pre attention: 前期关注：指人们自动浏览环境的特征的无意识过程。
15、Miller’s Law 米勒法则：每人每次只能处理七个（加或减二）信息块。（5-9个）是在讲记忆的Memory的那部分
16、Enocoding (编码)：指把短期记忆转化为长期记忆的过程。（如背单词就是）
17、Semantic Memory(语义记忆)：指人们怎样把文字材料的含义储存到长期记忆中。
Sematic memory network (语义记忆网络)：是一系列记忆的交点，这些交点代表着所储存的语意概念；线连接这些交点，表面他们之间存在的联系。
举例：比如奔驰，保时捷、现代汽车有节能型，跑车，经济型，但都是汽车。它们属于不同的国家，它们的特征不同，价格，速度...该网络最上面只有一个属性（如汽车），下面引申开去。（就是曾经写过的作业）P66
18、Recognition task (在任记忆)：信息已经出现在人们面前，目标是判断是否该信息在之前已经被看到过。（自己翻译的）
Recall task (事后记忆)：消费者必须从长期记忆中重新得到信息。（需要回想）
注：这两个是选择判断的，要求会区分，不是名词解释
下面开始是讲消费者购买动机影响一类，如别人的不好评价会影响购买，还有逆反心理等。
19、Punisher(惩罚因素)：一种行为降低再次购买的可能性的刺激。如果行为受到了惩罚——例如，产品坏了或朋友嘲笑这次购买——消费者再次购买的可能性就会降低。
20、The desire to maintain behaviour freedom（维护行为自由）考选择判断的
有三个因素：Psychological reactance(逆反) Social threats(社会威胁)
外界强迫你做，你不做impersonal threat(非个人威胁) 如商品缺货对消费
购买的影响
但这几个也是重点大题目：如利用逆反心理营销，NIKE鞋只卖运动员，然后其
他人偏要买；社会威胁如景区的价格很高；非人为威胁如缺货。
21、Perceived risk (感知风险)：消费者在不能预见购买决策后果情况下感知
到的不确定性。风险感知包括两方面：不确定性和结果。（如产品是否想期望一
样发挥作用；产品的使用是否会给他人带来威胁；或不值这个价）
22、Attribution Theory(归因理论)：消费者对行为原因做出判断解释的过程。
根据归因理论，人们试图判断行为的原因究竟是内在还是外在的。即内因还是外
因。
营销意义：销人员应该在消费者购买该产品时为其购买行为提供积极的理由，
生产商要努力使消费者在购买时相信该产品的广告宣传，针对低参与产品应向消
费者展示潜在的重要产品差异以提供理由
23、Classical Conditioning （经典条件反射）选择判断
实验为给一条狗吃东西，并摇铃，狗的唾液分泌增加；后来即使没有食物，狗
的唾液也会增加分泌。
24、Opponent-Process Theory (对立过程理论) 选择判断
当某人突然收到可立刻引起积极或消极情绪反应的刺激时，将首先，感觉到
快速的积极或消极情绪反应。接着，第二种和开始经历相反的感觉情绪反应产生。
这两种情绪反应的组合构成了消费者经历的所有感觉。（马拉松很痛苦，但到达
终点的喜悦，这就是对立过程原理）例子：drug smoking,cigarette smoking, jogging,marathoning,play video games....
25、The Augmenting-Discounting Model (增强削弱模型)判断选择
有增强和削弱两个原则。比如销售员说自己产品的部分缺点反而会增加产品的
可行度
26、Operant Conditioning操作性条件反射(重点，会考操作题)
操作性条件反射：行为结果更改该行为出现的频率的过程。（定义也要求）
当消费者产生某一行为时，如购买一件产品，行为的结果将改变这一行为再次发生的可能性。如果行为得到了正面的强化——例如产品性能好或朋友称赞这次购买成功——消费者再次购买的可能性就会增加。如果行为受到了惩罚——例如，产品坏了或朋友嘲笑这次购买——消费者再次购买的可能性就会降低。强化和惩罚因素能够影响消费者行为
原则有：Positive reinforcer(积极强化)：如买100送50
Negative reinforce(消极强化)：如买保险来消除风险
Punisher(惩罚)：朋友不好的评价，会是你不去再次购买
Shaping(塑造)：通过积极强化来塑造新的忠诚消费者
Extinction(消退)：做了一件事没有得到认可，以后就再也不做了。操作性条件反射的三个因素：积极；消极；惩罚。
27、Personality(个性)：与众不同的行为模式，包括想法和情感，它表现每个人对一生境遇的适应特征。（决定和反映个人如何适应生活环境的内在心理特征）
28、AIO结构法：AIO通过确定消费者的活动、兴趣和意见来描述他们的生活方式。（Activity; Interest; Opinion questions）-------（选择判断） P113 活动问题：要求消费者简要说明他们做什么、他们买什么和他们如何分配时间。
兴趣问题：集中于消费者的偏好和优先选择。
意见问题：询问消费者对世界、当地、道德、经济和社会事件的观点和感觉29、Life-style：生活方式可定义为“某人如何生活”。
Phychographic analysis心理测量分析：对消费者生活方式、个性和人口统计学的定量研究。
30、types of Self-Concept: 4种自我概念的类型 (选择判断型) P109 Actual self; Ideal self; Social self; Ideal self1．真实的自我2．理想的自我3．社会的自我4．理想的社会自我
40、P111 （图）
41、halo efect(晕轮效应)：消费者认为因为一种产品的某种特性是好或坏，所以这种产品的另外特性也好或坏。（名人效应就是典型的，爱屋及乌）
42、Salient beliefs(显著信念):指当人们注意到某个对象时，从记忆中唤起的对该对象属性的认知。
43、Consumer Attitudes (消费者态度的4个功能) 估计判断选择
Utilitarian function 功利功能 Knowledge function 知识功能
Ego-defense function 自我防御功能 Value-expressive function 价值表达功能
44、Balance Theory (平衡理论) 重点
指出了一个观察者理解他自己o、其他人p、和非人的对象x之间的关系。元素连接有两种方式：情感连接和单元关系（sentiment connection;unit relation）。平衡理论的一个基本假设是人们偏好于让三个认知元素保持一个平衡的状态。平衡状态优于非平衡状态。平衡状态是由Fritz Heider（平衡理论的创始人）定义的，指的是认知元素相互和谐，不存在任何使之改变的压力的状态。和谐指的是元素之间相互连接的符号标记相乘时是个正值。
基础：Cognitive consistency (认知一致性)
图：
另外例子：一个有肺病的病人P很喜欢抽烟X，可是他的医生O反对他抽烟，在线上，情感愉悦或同意的为+，不愉快的为—，三条线上的+；—相乘，为﹢即为平衡；否则不平衡。
人们偏好于让OPX三个认知元素保持平衡状态；如果不平衡，消费者就会不断调整直到平衡。
45、Behavioral Influence Techniques: (选择题)
Ingratiation奉承策略：显示出和目标的相似性、符合目标的愿望、奉上赞美或礼物、表达喜好、征求意见或者牢记某人的名字。
The Foot in- the -door“脚踏入门”技巧: 一个请求者如果能说服别人先答应一个小请求，那么就可以提高他答应中等请求的可能性。
The Door in the face“脸碰到门”技巧: 提出两个请求。第一个问题是非常大的请求，大到预计没有人会答应它。当问答者拒绝了第一个请求后，就提出第二个相对较低的请求，经常会被答应。
Even a penny will help“即使是一便士也是有用的”技巧: 因为一便士每个人都有，所以如果人们拒绝这个请求就显得太愚蠢了。所以，人们就只能接受。
46、consumer environment(消费者环境) ：独立于个体消费者和公司之外的影响交换过程的各种因素。
47、Consumer situation(消费者情境)：购买行为发生时，个体所面临的临时环境因素。如购物时的气氛，拥挤度...
Five types of Consumer situation（五种消费者情境）选择判断P221 Physical surroundings(物理环境) Social surroundings(社会环境)如从众Time(时间) Task definition Antecedent states(先行的)
48、Density(密度)和Crowding(拥挤)的区别选择判断P223,224
Crowding 强调的是对密度太大而引起的不愉快的情绪。
49、Group(群体)：在一段时间内相互作用，并享有共同的需要或者目标的的一群人。
50、Reference Group(参照群体)：指其态度、信念、价值观和行为规范被个体视为参照与指南的社会群体。。
51、conformity(从众)：指因实际或想象的群体压力而导致个体行为和信念趋于一致的现象。
52、Word-of-Mouth(口头传播)：指消费者个体之间面对面地以口头方式传递和分享相关的营销信息。
53、Group Influence Process (群体影响过程) 选择判断
3种类型：Normative influence(规范性) Information influence（信息性）value-expressive influence（价值表现性）
54、Households 和 Families 的区别、关系选择判断
住户是空间上的，家庭是血缘的
Household:由所有居住在一个生活单元里的人组成。
Family：nuclear~核心家庭 extended~扩展家庭 detached nuclear ~分离的核心家庭
55、三种文化相关内容（要求辨析）判断选择
Enculturation(文化浸润)：学习自身文化的过程
Acculturation(文化适应)：学习新文化的过程
Cultural identification(文化认同)：一个人喜欢的社会
56、Enacted norms(明文规定的) 如法律选择判断
Cresive norms(约定俗成的) customs;mores;conventions
57、Psychological Punctions of Products(消费者产品的心理作用) 选择判断
Symbolic(象征功能：品牌/价格/风格外貌)
Aesthetic(审美功能：形象/美感)
Gender(性别标记：女性/男性)
附增：
Brand loyalty（品牌忠诚度）：消费者对某品牌持有肯定态度的程度、承诺的
程度以及愿意在未来继续购买的程度①行为衡量②态度衡量
亚文化：是指某一文化群体所属次级群体的成员所共有的独特的价值观念、生活
方式和行为规范
Stimulus-response theories: behavioral learning theories are sometimes referred to as Stimulus-response theories. Because they are based on the premise that observable responses to specific external stimuli signal
that learning has taken place. When a person acts(responds) in a predictable way to a known stimulus ,he or she is said to have “learned”. 刺激反应理论：行为学习理论有时候也被称作刺激-反应理论。因为它们是建立
在受特殊外部刺激和已发生学习并可观察反应的假设基础之上的。当一个人对已
知的刺激以一种可预测的方式做出行动（反应）时，他或她被认为已经“学习
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浙江工业大学本科通识选修课程管理办法
浙江工业大学本科通识选修课程管理办法 浙工大教[2013]39号 为帮助学生在专业学习之外广泛涉猎不同学科领域知识，学习不同学科思想方法，提升认知能力，提高综合素质和优化知识结构；同时为保证选修课教学质量，规范选修课管理，特制定本办法。 一、开课条件和管理要求 学校鼓励教师根据自身专业特长，结合学科发展前沿和人才培养目标，多开选修课。我校具有中级职称（含）以上或硕士以上（含）学位的教师，有经过审定的教材、课程教学大纲都可申请开设选修课。教师新开课程应填写《浙江工业大学选修课开设申请表》，由学院审批同意后，报教务处备案。 经批准同意开设的选修课，学分原则上不得超过2学分，其具体的教学管理、课程教学要求、课程考核与成绩记载、教学工作量计算，教材的选用、征订、发放办法等，均与必修课同等对待。 开课学院须于每学期第14周前将选修课课程内容简介、课程选修要求、课程使用教材等相关信息输入选课系统，课程教师简介（学历、职称、研究方向）输入教师信息中心以供学生选课时参考。 二、选课办法 1．教务处于每学期第15周安排学生进行网上选课，并按高年级学生优先于低年级学生、已修学分少的学生优先于已修学分多的学生的原则进行选课名单处理。下一学期开学第一周试听，第一周周末进行退选、改选和补选，第二周确定正式选课名单。 2．第二轮选课后选课人数少于15人的教学班不予开班；已选报该门课程的学生可在规定时间内改选其它课程；第三轮选课结束后，由于学生退课而造成选课人数不足的，原则上不能停开。 3．学生每学期选修课程最多选修2门（含选修外学院课程门数）。申请提前毕业的学生经教务处批准，可适当加大每学期选修课程学分数。 三、学籍与成绩管理 1、从2013级起，通识选修课程分为模块课程（人文情怀，科学素养，社会责任，国际
2016年浙江工商大学考研参考书目及考试科目
2016年浙江工商大学考研参考书目及考试科目 据浙江工商大学研究生院消息，2016年浙江工商大学考研参考书目及考试科目已公布，详情如下： 研究生笔试科目及复习参考书 专业复试笔试科目复习参考书 企业管理营销管理 《新编市场营销学》顾春梅主编，浙江工商大学出版社（2009 版） 技术经济及管理技术经济学 《技术经济学》(第二版)徐莉主编，武汉大学出版社2007年 8月版 劳动经济学劳动经济学《现代劳动经济学—理论与公共政策》（第十版），伊兰伯格/史密斯，中国人民大学出版社，2011年 《劳动经济学前沿问题》, 大卫·桑普斯福特，中国税务出版社，2000年 财政学公共经济学 《公共经济学（财政学）》（第3版），刘小兵、蒋洪主编， 高等教育出版社，2012年版 西方经济学 政治经济学 产业经济学综合《产业经济学》王俊豪主编，浙江人民出版社第二版《政治经济学》张维达主编，高等教育出版社第二版 产业经济学 区域经济学 国际贸易学国际经济学《国际经济学》克鲁格曼等，人大/清华出版社，最新版
《国际贸易实务》黎孝先主编，对外经贸大学出版社，第四版 金融学金融学基础（含金融 学、国际金融） 《货币金融学》米什金著，中国人民大学出版社，第九版 《货币银行学》钱水土主编，机械工业出版社，第二版 《国际经济学》克鲁格曼著，中国人民大学出版社，最新版 统计学（授经济学学位）统计学动态（理论与 实务） 《统计学》李金昌主编，机械工业出版社，2012年第三版 《国民经济核算原理与中国实践》高敏雪主编，中国人民大 学出版社，2013年第三版 《国民经济核算原理与中国实践》学习指导书，高敏雪主编， 中国人民大学出版社，2013年第三版 《统计研究》、《中国统计》、《数量经济技术经济研究》、 《统计与信息论坛》、《商业经济与管理》等杂志近三年的 有关文章，国家统计局网站有关信息 统计学（授理学学位）应用随机过程 《应用随机过程》张波，商豪编著，中国人民大学出版社， 2009年第二版 数量经济学数理统计与计量经济《概率论与数理统计》盛骤、谢式千、潘承毅编，高等教育出版社，2008年第四版 《计量经济学教程》赵卫亚编著，上海财经大学出版社，2010年第二版 国民经济学国民经济学综合《统计学》李金昌主编，机械工业出版社，2012年第三版 《国民经济核算原理与中国实践》高敏雪主编，中国人民大学出版社，2013年第三版
浙工大 《大学英语》专升本 复习试卷 及答案
浙江工业大学成教学院期终考试试卷复习卷 I. Word Building: (10 %) Directions: Complete each of the following sentences with the correct form of the words in bracket. Write your answer on the Answer Sheet. 1. In English learning, you should pay attention to the way native speakers use in their ______ life. (day) 2. Some of the shirts that were put in boxes for ______ were missing one or two buttons. (ship) 3. I’d like to go with you, but with so much work to do this afternoon I’m _______ to. (able) 4. It is not ________ that Jim got fired – he was always daydreaming at work. (surprise) 5. I’ve just begun collecting coins. I am a ______. (begin) 6. Women are often said to be more ______ than men. (emotion) 7. They were busy ________ a car when the accident happened. (assemble) 8. The old man said: ― ______ pack me up this pudding here. I’ll take it with me. (kind) 9. In _____ to English, you’d better learn another foreign language. (add) 10. Dr. Wang takes great ______ in helping children to learn painting. (please) 11.It is high time you _____________ (prepare) for the final exam. 12.He thought Titanic was _____________ (excite) film he had ever seen. 13.He has a _______________ (prefer) for money to any other thing in the world. 14.With her help, he _______________ (success) in passing the final exam. 15.The pigeons will gain their ____________ (free) next year. 16.When you find fuse broken, you should call a ______________ (electricity) for help. 17.Too much ______________ (understand) causes their friendship to come to an end. 18.This is the most __________________ (forget) journey I have ever experienced. 19.The young should learn to be _____________ (respect) to the old. 20.He gave the order that nothing _________________ (touch) until the police arrived. II. Choice Directions: For each of the following blanks, four choices are given. Choose the most appropriate one. 1. This ATM has been out of service for a few days. It should last week. A. fix B. be fixed C. have fixed D. have been fixed 2. We could not have fulfilled the task in time if it for their help. A. was not B. is not C. had not been D. has not been 3. The hotel during the vacation was rather poorly managed. A. as I stayed B. where I stayed C. which I stayed D. what I stayed 4. I stayed up all night to find a new solution to the problem. A. trying B. have tried C. try D. tried 5. By the time you get to Shanghai tomorrow, I for Chongqing.
环境工程一级学科硕士点高校名称
环境工程一级学科硕士点高校名称 安徽理工大学 安徽农业大学 北京大学 北京工商大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京化工大学 北京交通大学 北京科技大学 北京理工大学 北京师范大学 长安大学 常州大学(江苏工业学院) 成都理工大学 大连工业大学 大连海事大学 大连理工大学 东北大学 东北师范大学 东华大学 东华理工大学 东南大学 福建师范大学 福州大学 复旦大学 广东工业大学 贵州大学 桂林理工大学 国家海洋局 哈尔滨工业大学 合肥工业大学 河北大学 河北科技大学 河海大学 河南理工大学 河南师范大学 河南大学 后勤工程学院 湖南大学 湖南农业大学 华北电力大学 华东理工大学
华东师范大学 华南理工大学 华南农业大学 华侨大学 华中科技大学 华中农业大学 吉林大学 济南大学 暨南大学 江苏大学 昆明理工大学 兰州大学 兰州交通大学 南昌大学 南昌航空大学 南京大学 南京理工大学 南京林业大学 南京农业大学 南开大学 青岛大学 青岛科技大学 青岛理工大学 清华大学(含北京协和医学院) 山东大学 山东农业大学 山西大学 陕西科技大学 上海大学 上海交通大学 上海理工大学 沈阳化工大学(沈阳化工学院) 沈阳建筑大学 首都师范大学 四川大学 四川农业大学 四川师范大学 太原理工大学 天津大学 同济大学 武汉大学 武汉理工大学 西安电子科技大学 西安工程大学
西安建筑科技大学 西安交通大学 西安科技大学 西安理工大学 西北大学 西北工业大学 西北农林科技大学 西南大学 西南交通大学 厦门大学 湘潭大学 浙江大学 浙江工业大学 郑州大学 中国地质大学 中国海洋大学 中国环境科学研究院 中国科学技术大学 中国科学院研究生院 中国矿业大学 中国农业大学 中国农业科学院研究生院 中国气象科学研究院 中国人民大学 中国石油大学 中南林业科技大学 中山大学 重庆大学 硕士点 安徽工程大学(安徽工程科技学院）安徽工业大学 北京建筑工程学院 北京市环境保护科学研究院 北京市科学技术研究院 长江大学 大连大学 大庆石油大学(大庆石油学院) 第二炮兵工程学院 东北电力大学 防化研究院 防化指挥工程学院 广西大学 哈尔滨工程大学
浙江工商大学管理学原理2005真题
浙江工商大学2005年硕士研究生入学考试试卷（A卷） 招生专业：企业管理、技术经济与管理 考试科目：管理学原理 考试时间：3小时 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、“管理就是决策”，是由谁提出来的？ A、泰罗 B、法约尔 C、西蒙 D、韦伯 2、管理的核心是： A、组织 B、管理者 C、员工 D、处理各种人际关系 3、被称为“组织理论之父”。 A、泰罗 B、法约尔 C、西蒙、 D、韦伯 4、计划工作中的原理有时被形象地称做“木桶原理”。 A、限定因素原理 B、许诺原理 C、灵活性原理 D、改变航道原理 5、目标管理强调。 A、目标分解 B、自我控制 C、客观评价 D、参与管理 6、某企业采用直线职能制的组织结构，企业中共有管理人员42人，其中厂长1人，车间主任4人，班组长18人，职能科长3人，科员16人。每一岗位均不设副职。这时，厂长的管理幅度为：。 A、4 B、22 C、7 D、23 7、“集中政策指导下的分散经营”是哪种组织结构类型的主要特 点？。 A、直线制 B、直线职能制 C、矩阵制 D、事业部制 8、下面各种沟通方式中，集中化程度高，解决问题的速度快，领导能力强的是哪一种？ 。 A、轮式 B、链式 C、Y式 D、环式 9、“亡羊补牢，犹未为晚”，可以理解成是一种反馈控制行动。下面各种情况中，哪一组更为贴近这里所表述的“羊”与“牢”的对应关系 A、产品合格率与质量保证体系 B、企业规模与企业利润 C、降雨量与洪水造成的损失 D、医疗保障与死亡率 10、一家生产普通建材的小企业，从总经理到普通员工都倾心于主业的发展。近年来公司发展迅速，又进入家具，化妆品，房地产等领域。为协调和规划公司多种业务的发展，贯彻持久有效的战略，公司决定立即成立企划部。从公司的历史和发展要求看，你认为企划部部长的选聘最好采取什么方法？ A、内部选拔 B、外部选拔 C、由现任总经理兼任 D、从内部物色有潜力的人，选送出去参加培训，回来再任用。 二、简答题（每小题10分，共50分） 1、霍桑试验的主要结论。 2、目标管理的特点。 3、在组织结构设计中部门划分的原则。 4、从管理过程来看，领导工作的作用表现在哪几个方面？ 5、根据斯金纳的强化理论，在应用强化手段强化下属行为时应遵循哪些原则？
法理学考研题库 章节题库[视频讲解] (第十二章 权利和义务)【圣才出品】
第十二章权利和义务 一、概念题 1．法律权利（南京大学2011年研） 相关试题：权利（南京大学2010年研；北化工2007年研；中南财大2002年研） 答：法律权利是指规定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的，主体以相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。 具体地讲： ①作为法理学研究对象的权利，是由法律规范明文规定的，或包含在法律规范逻辑中的，或至少可以从法律精神和法律原则中推定出来的； ②任何法律上的权利都是社会上占支配地位的阶级（统治阶级）或集团（统治集团）的意志的体现； ③权利有明确的界限； ④权利归根结底是工具，而不是目的； ⑤权利具有能动性和可选择性。
2．法律义务（北化工2008年研；南京大学2004年研） 相关试题：法律责任和法律义务（河南财经政法大学2014年研） 答：法律义务是指设定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的，主体以相对抑制的作为或不作为的方式保障义务主体获得利益的一种约束手段。 具体地讲： ①作为法理学研究对象的义务，是由法律规范明文规定的； ②任何法律上的义务都是社会上占支配地位的阶级（统治阶级）或集团（统治集团）的意志的体现； ③义务具有明确的界限； ④义务归根结底是工具，而不是目的； ⑤义务是受动的，不能自动放弃，更不能拒绝履行。 3．应有权利（江西师范大学2014年研；浙江工商大学2014年研；浙大2005年研）答：应有权利是权利的初始形态，它是特定社会的人们基于一定的物质生活条件、政治传统和文化传统而产生出来的权利需要和权利要求，是主体认为或被承认应当享有的权利。由于应有权利又往往表现为道德上的主张（以道德主张出现），所以也被称为“道德权利”。 4．习惯权利（浙大2004年研） 答：习惯权利是人们在长期的社会生活过程中形成的或从先前的社会传承下来的，表现为群体性、重复性自由行动的一种权利。习惯权利也是法外权利，习惯义务多存在于剥削阶级社会。在社会主义条件下，与旧的剥削制度相连的习惯义务（如进贡、差役）被宣布为非法，但在某些地区和部族还没有根除。
浙江工业大学MEM2020简章
2020年工程管理硕士（MEM）招生简章 一．项目介绍 浙江工业大学工程管理硕士(Master of Engineering Management,MEM)学位点紧密围绕学校“培养能够引领、推动浙江乃至全国经济和社会发展的精英人才”的发展规划，服务于浙江省乃至长三角地区对工程管理人才的迫切需求，为从事工程管理的工程技术人才、管理人才提供横跨管理类和相关工程技术前沿类知识的复合型教育，助力工程技术人员和管理人员发展成为专业知识扎实、极具创新能力的领导者和管理者。 本学位点依托浙江省两大重点学科——工商管理一级博士点学科和管理科学与工程一级硕士点学科，结合建设工程、信息工程、制造工程、物流工程、农业工程、国防工程、金融工程、环境工程等相关工程领域的实际需求，对工程管理专业学生进行特色化培养，使其具备在相关工程领域具有独立分析解决实际问题的能力和管理重大工程项目的能力。 MEM项目师资力量强，任课教师均有丰富的理论和实践经验，承接大量的国家级省级课题并在众多企业担任顾问，学校同时还聘请跨国企业高管及国内外知名院校的教授担任MEM任课教师和导师，增强学员的技术及企业管理实践能力。“财智论坛”通过邀请省内外知名的学者和企业家畅谈经济文化与企业经营之道，强化了MEM教育的务实性与创新性，已经成为我校MEM教学实践的特色项目之一。 二、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法。 3.获得国家承认的大专高职学历，有5年或5年以上工作经验的人员（2015年9月前获得专科学历）； 获得国家承认的本科学历有3年或3年以上工作经验的人员（2017年9月前获得本科学历）；
浙江工业大学毕业设计
浙江工业大学成教学院 机电专业类毕业设计规范 一、毕业设计目的和程序 毕业设计(论文)是教学中重要的综合性实践环节。通过毕业设计（论文）培养学生综合运用所学的基础知识和专业知识的能力、分析和解决工程问题的能力及创新能力。 毕业设计（论文）工作程序主要有毕业设计选题，教学委员会审题，指导教师布置毕业设计任务（下达毕业设计任务书），学生在指导教师的指导下完成毕业设计的工作（包括收集资料、调研、方案拟定，设计和计算，写毕业设计说明书（论文）），最后完成毕业设计（论文）答辩。 二、毕业设计的选题原则 做好选题工作是提高毕业设计（论文）教学水平的关键。毕业设计题目可以学生自拟或教师指定，但都应该符合下列要求。 （1）、专业性原则。选题必须紧扣本专业的培养目标，选择专业关联度高、紧密结合工程实际和科研项目、具有明显现实意义的课题。若内容脱离专业培养目标的，将不宜选作毕业设计题目。 （2）、可行性原则。选题过程中应认真分析学生的知识和能力基础以及软硬件条件，以达到综合训练为目的，选择具有先进性，问题复杂性、工作量和难度适中，在规定时间内学生能够取得阶段性成果的课题。特别注意因选题不当使得设计工作量太小及难度过低，导致设计不符合要求。 （3）、培养创新能力原则。选题过程中应避免“依样画葫芦”的毕业设计（论文）课题，在综合训练的基础上，充分考虑给予学生一定的创造性思维空间。 成教学院的毕业设计题目主要以设计类题目为主，如能保证实验条件也可进行实验论文类毕业论文。 （4）、独立性原则。毕业设计应由每位学生独立完成任务。如果课题较大，需要多个学生共同完成，则必须明确每位学生独立完成的任务。 三、毕业设计选题方式和类型 毕业设计选题方式主要可以有三种形式：指导教师布置课题；学生自拟，指导教师确认。 机电类专业毕业设计（论文）的类型主要分为设计类和论文类。 设计类题目：主要有机械类设计或电控类设计；例如：制造工艺设计（包括夹具设计）、机械装备设计、机械产品设计、电控系统设计、机电系统设计、单片机接口电路设计。 论文类题目：论述性论文或研究性实验性论文。 四、毕业设计工作量要求 毕业设计工作应任务明确，重点突出，使学生能正确把握毕业设计工作的核心内容及工作量。毕业设计任务书应明确指出毕业设计应完成那些图、计算、实验。机械工程及自动化专业
国内环境工程院校排名
国内环境工程院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 11 南京大学 A 21 北京工业大学 A 2 同济大学A+ 12 山东大学 A 22 北京师范大学 A 3 哈尔滨工业大 学 A+ 13 华中科技大 学 A 23 上海大学 A 4 西安建筑科技 大学 A+ 14 武汉大学 A 24 四川大学 A 5 浙江大学A+ 15 上海交通大 学 A 25 中国海洋大学 A 6 北京大学A+ 16 北京化工大 学 A 26 中国地质大学 A 7 华南理工大学A+ 17 东南大学 A 27 东华大学 A 8 大连理工大学 A 18 北京科技大 学 A 28 中国科学技术 大学 A 9 湖南大学 A 19 南开大学 A 29 北京理工大学 A 10 重庆大学 A 20 天津大学 A B+等(44个)：南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个)：华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院[1]
《建筑力学》浙工大期末考试B卷
浙江工业大学成教学院期终考试试卷 2016/2017 年第二学期 B 卷课程名称建筑力学命题教师 考试形式一页开卷页码 使用专业土木工程函授站 班级学号姓名成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1、如图所示的简支梁，其正确的受力图为________。 2、图示系统受力F作用而平衡，欲使A支座约束力的作用线与AB成60°角，则斜面的倾 角α应为________。 A、0° B、30° C、45° D、60° 3、平面任意力系简化时若取不同的简化中心，则力系的主矢和主矩________。 A、都会改变 B、主矢不会改变，主矩一般会改变 C、主矢会改变，主矩一般不会改变 D、主矢、主矩阵都不会改变
4、图示结构中，D 点作用一水平力F ，则A 支座处的支座反力的合力方向应为_______。 A 、水平 B 、与水平成30°角 C 、与水平成45°角 D 、铅垂 5、图示平面汇交力系中，123=1kN 22kN =3kN F F F =，，，在该力系的合力在x 轴上的投影R x 等于 A 、1 kN 2 - B 、0 C 、 1kN 2 D 、 3kN 6、轴向拉压杆的变形与_______。 A 、弹性模量成反比 B 、横截面积成正比 C 、杆长成反比 D 、所受外力成反比 7、如图所示矩形截面细长压杆，其中h=2b ，该压杆的截面改为边长为h 的正方形后仍为细长杆，则其临界力F cr 是原来的________。 A 、2倍 B 、4倍 C 、8倍 D 、16倍 8、材料的许用应力[]s s n σσ= ，对于脆性材料，极限应力s σ取材料的_________。 A 、比例极限 B 、弹性极限 C 、屈服极限 D 、强度极限
2010年浙江工商大学考研管理学
浙江工商大学2010年硕士研究生入学考试试卷(B)卷 招生专业：企业管理，技术经济及管理 考试科目：832管理学管理总分： 150分考试时间： 3小时 一、选择题(每题2分．共10分) 1、科学管理最最要、最本质的特征有两个方面： 是( B )；二 是用严密的科学调查和知识代替旧的依据经验，习惯和个人判断去处理各项工作的做法． P31属于第二章管理思想的演进中古典管理理论 泰罗的科学管理本质 A 时间与动作研究 B 劳资双方的精神革命 C 计件工资制 D 职能工长制 扩展：古典管理理论 泰罗提出科学管理的四条基本原则： 确定每项工作的科学的工作方法； 合理地选择工人，做到人适其事； 教育、培训、强化工人以使他们按照科学方法来工作； 管理当局与工人精诚合作，共担工作和责任。 科学管理代表人物：泰罗、卡尔.乔巴.巴思 、亨利.甘特、 吉尔布雷斯夫妇 法约尔及其管理过程理论 企业的基本活动与管理的五项职能 ①技术活动（生产、制造、加工等）;②商业活动（购买、销售、交换等）；③财务活动（资金筹措与运用）;④安全活动（设备维护和职工安全）；⑤会计活动（货物盘存、成本统计、核算等）;⑥管理活动（计划、组织、指挥、协调、控制） 其中管理活动是处于核心地位。 韦伯及其理想的行政组织体系理论：组织是以权力为基础的，通过权利而产生秩序，消除混乱。权力是实现组织目标的前提。 组织中具有三种类型的权力：传统权力、超凡的权力和基于法律和理性的权力。 只有第三种权力最适合于现代组织。 总评价：泰罗主要关注工厂现场的管理问题；法约尔则更多是从组织整体角度来进行思考；韦伯则集中研究了管理中的组织问题。 强调管理要事实、理性、思考和规则来代替随心所欲和个人习惯，是管理的古典理论所具有的共同的精神实质。 2、BCG 矩阵中，（C )是在低增长率的市场上占有高份额的战略性事业单位。 A 吉星 B 问号 c 现金牛 D 瘦狗 P85 属于第四章 战略管理 第三节战略的制定 事业集合矩阵 扩展： 高 相对市场份额 行业增 长率 高 低 低
浙江工业大学微信公众号2017年榜单
排名微信名文章数发布次数阅读数点赞数平均阅读平均点赞最大阅读最大点赞头条阅读头条点赞WCI 1浙江工业大学259180126108421710486984852511548114792419534686 2浙江工业大学学生会4162627607762295318295538865100662284018104586 3印象工大858241164186904843102382815824103248678574 4浙江工业大学团委282218465374114241650411555338943091310685525 5浙江工业大学研究生5222896533618444125216117172255018276230517 6经英荟视角4302602976791248069229297062822383029465462 7浙江工业大学之江学院32423831224882149642570921292719727549456 8精小弘在线343208304126581688717121272652513895016451 9容大后勤服务71341844222112259730207153031354701750447 10浙江工业大学就业指导中心22447318475469714222195843781422511892441 11浙江工业大学招生办9249187995152120431716022871613511332433 12浙工大志愿者协会26016521988465978462586793401800315497427 13日新人文49026028112694355741985232011927856718425 14浙江工业大学计E8905502692497051123445420171413231626407487418 15ME大机械5443032415006765444129440821923225098405 16法学新青年5542921872891158933821166772981393678037395 17e之蓝4122201921855900466145458821318754178380 18励志建工34119614297441494191222857761061033105371 19浙江工业大学青春教科385241152922414739711131501051201163229370 20浙工大寓生活18715011404422536101214389931024452022365 21浙江工业大学图书馆22213212736027445741260262871124122408364 22浙江工业大学精弘网络1313485865463737421098620948586546363 23语林之声37419315419459814121631591341139014418361 24健行声39624714188753143581358901891155624526361 25浙江工业大学社团联盟1741361016963497584207252431928043251360
(完整版)环境工程专业考研院校排名1
环境工程专业考研院校排名 环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。 主干学科与主干课程 主干学科：环境科学与工程 主干课程：物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。 相近专业： 环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程
环境工程
B+等(44个)：南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个)：华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院
2020年浙江公务员考试笔试考点安排汇总
2020年浙江公务员考试笔试考点安排汇总 2018年浙江公务员考试笔试考点安排汇总 【杭州考点】 杭州开元商贸职业学院(下城区朝晖路169号)|浙江商业职业技术学院(滨江校区) 浙江交通职业技术学院(余杭区莫干山路1515号)|浙江工业大学之江学院(西湖区之江路182号) 浙江中医药大学滨文校区|浙江理工大学(杭州下沙高教园区2号大街928号) 杭州科技职业技术学院(杭州广播电视大学)_西湖区毛家桥路26号|杭州师范大学下沙校区 杭州电子科技大学(杭州市下沙高教园区2号大街1158号)|浙江大学紫金港校区(西湖区余杭塘路866号) 江南专修学院(杭州滨江高教园区东冠路明德路1号)|杭州市拱墅职业高级中学(拱墅区舟山路124号) 浙江育英职业技术学院(下沙高教园区4号大街16号)|浙江经济职业技术学院(杭州市江干区经济技术开发区学正街66号) 杭州医学院(滨江高教园区滨文路481号)|杭州市人民职业学校(下城区建国北路回龙庙前32-1号) 浙江机电职业技术学院(滨江区滨文路528号)|杭州职业技术学院(下沙高教园区学源街68号) 杭州市行知中学(大关苑路58号)|浙江树人大学(杭州市拱墅区树人街8号) 杭州旅游职业学校((解放路校区)上城区解放路50号)|浙江工商大学下沙校区(杭州江干区学正街18)
浙江传媒学院((下沙校区)浙江省杭州市下沙高教园区学源街998号)|杭州开元商贸职业学校(长德校区(下城区长德弄212号)) 杭州市交通职业高级中学(拱墅区德胜新村44幢) 【温州考点】 温州市第二高级中学(温州市黄龙住宅区盛锦路2号)|温州市第二实验中学(温州市蒲中路155号) 温州市鹿城实验中学(温州市杨府山路7号)|温州科技职业学院(温州市六虹桥路1000号) 温州市第十四高级中学(温州市兴海路81号)|温州市第十四中学(温州市江滨西路223号) 温州市第二十一中学(温州市龙方路138号)|温州技师学院(温州市矮凳桥70号) 温州市第四中学(温州市蛟翔巷130号)|温州市南浦实验中学(温州市上吕浦路10号,南浦住宅区一区，友好医院旁) 温州市第五十一中学(温州市瓯海梧田大道温中路74号)|温州市华侨职业中等专业学校(温州市翠微大道228号,景山隧道南入口处) 温州市第二外国语学校(温州市瓯海区南白象街道南湖路，温州中学对面)|温州市第二十二中学(温州市学院东路东首涂田工业区，瓯江路七都大桥旁) 温州市第十九中学(温州市锦绣路和惠民路交界处)|永嘉县城关中学(永嘉县上塘环城北路55号) 电大永嘉学院(永嘉县上塘县前路中塘口)|永嘉城西中学(永嘉县上塘县前路下堡墩西侧) 苍南县求知中学(灵溪三高，苍南县灵溪镇江滨路33号)|苍南县职业中等专业学校(苍南县灵溪镇南鹤路2号)
浙江工商大学金融学院2016年硕士研究生一志愿拟录取名单
浙江工商大学金融学院2016年硕士研究生一志愿拟录取名单姓名专业名称初试成绩复试成绩总成绩马文君金融学35086.6078.30张俊金融学38279.8378.11徐磊金融学38678.8278.01黄忠金融学35980.3976.09刘慧金融学35279.6675.03张少君金融学36975.5074.65韩阳金融学37273.5973.99姜雨薇金融学34179.3873.79倪妍金融学34877.1073.35邱琦聪金融学34877.0073.30何彦婷金融学35176.3173.25何烨萍金融学35275.0772.74侯佳敏金融学33976.7872.29叶保华金融学32778.7572.08俞洁洁金融学36670.9172.05倪玲福金融学34375.2571.93章琦越金融学34475.0471.92彭敦杰金融学33276.2771.33
张妮金融学34573.4771.23李标标金融学33974.6471.22杨佳萍金融学34373.8271.21曹星星金融学33076.1171.06周晓珍金融学33076.0771.03莫晓龙金融学33075.3570.67陈洋金融学32974.3470.07刘学金融学34271.1169.76杜旭浩金融学32972.6269.21肖平平金融学33169.3667.78金琳金融学34765.3467.37孙琦琦金融学32569.4767.23崇慧琳金融学32865.8065.70沈朦璐金融硕士39573.7276.36李佩琛金融硕士34977.8673.83丰继宗金融硕士36370.7171.65柳萌萌金融硕士36470.1171.45周文荣金融硕士33373.9670.28李幸金融硕士35369.9570.28程树友金融硕士35765.0368.22
废水处理工程设计方案-浙江工业大学1
2t/d乳胶废水处理工程 设 计 方 案 杭州维华环境工程技术有限公司 浙江工业大学 2010年06月06 日
目录 第一章概论 (3) 1.1 项目概况 (3) 1.2 设计原则 (3) 1.3 设计依据 (3) 1.4 设计范围 (4) 第二章工艺方案 (5) 2.1 设计进水水质水量 (5) 2.2 设计出水水质 (5) 2.3 工艺选择 (5) 2.4 废水处理工艺思路及原理 (6) 2.5 废水处理工艺方案 (7) 2.6 废水处理效果 (8) 2.7 主要构筑物设计参数与设备选型 (9) 第三章电气仪表与自动控制 (13) 3.1 电气 (13) 第四章安全生产和环境保护 (15) 4.1 安全生产 (15) 4.2 环境保护 (15) 第五章项目实施计划和进度要求 (17) 5.1 实施步骤与原则 (17) 5.2 建设周期 (17) 5.3 设计、施工及安装 (17) 5.4 调试及试运转 (18) 第六章工程投资概算 (19) 第七章运行成本分析 (21) 7.1污水处理各项费用计算 (21) 7.2污水处理运行费用 (21)
第一章概论 1.1 项目概况 企业生产产生废水大约1~2t/d，目前建设有一套混凝气浮-吸附处理工艺，出水未能达到相关排放标准。 本单位受企业方委托，在合理分析企业意见建议的基础上，根据同类废水特征及工程实施经验，编制了本项目的废水处理工程设计方案，仅供有关专家、环保管理部门和建设单位认定后组织实施。 1.2 设计原则 （1）科学规划，合理布局； （2）设计方案经济、合理、科学； ●废水处理工程应选择处理效果好、技术先进、稳定可靠、适应性强、 经济合理、运行灵活、投资省、占地少、管理操作方便的成熟工艺； ●生产过程中废水水量水质变化大，因此，废水处理工艺必需耐水质水 量负荷的冲击，能够确保生产废水终年达标排放； （3）保护环境，减少二次污染； 妥善处理污水处理过程中产生的污泥，防止产生二次污染。 1.3 设计依据 ?《中华人民共和国环境保护法》 ?《污水综合排放标准》GB8978—1996 ?《建筑给水排水设计规范》GBJ15-88 ?《室外排水设计规范》 GBJ14/87 ?《给水排水工程结构设计规范》 GBJ69-84 ?《工业与民用配电系统设计规范》GB50052-92 ?《供配电系统设计规范》 GB50052-95 ?《低压配电装置及线路设计规范》 GB50054-95 ?《电力工程电缆设计规范》 GB50217-94 ?桐公司提供的其他相关资料及其意见建议
浙江工商大学财务管理期末考试复习
浙江工商大学财务管理期末考试复习 一、以习题集复习为主，熟悉原来做过的作业题（全部选择、判断题和30多道计算题）。 二、题型单选20分（10题）;多选10分（5题）；判断10分（10题）;简述10分（2题）；计算50分（5题） 三、复习串讲（时间：6月4日）第一章导论（选择判断） 1、财务管理的目标（价值最大化） 2、财务活动的内容（了解） 3、财务管理的环境（了解）第二章财务管理的价值观念 1、终值、现值的计算 2、β系数（内涵、作用）（不考计算） 3、资本资产定价模型（内涵、计算） 4、风险与投资组合 第三章财务报表分析（计算的重点） 1、熟悉常见财务指标周转率类指标：资产周转率、应收账款周转率、存货周转率偿债能力类指标：产权比率、现金比率、速动比率、流动比率、资产负债率、已获利息倍数盈利能力类指标：毛利率、净资产收益率 2、熟悉资产负债表、利润表的主要项目 3、熟悉杜邦财务分析（不考） 4、理解习题集59页的4题（考小题）第四章筹资方式
1、股票发行与上市（利与弊） 2、优先股 3、股票发行的定价方法 4、定向增发（不考） 5、上市条件（107页需修正）：证券法、交易所的上市规则（不考） 6、对债券筹资、股票投资的评价（重点）第五章资本成本（重点） 1、个别资本成本计算：熟悉习题215页第三题 2、理解最佳资本结构（加权平均资本成本最低） 3、加权平均资本成本计算 4、经营、财务杠杆系数的概念和计算 5、两种筹资方案的每股收益无差别点第六章项目投资（重点） 1、营业现金流量：概念、计算公式 2、基本概念：会计收益率、回收期、净现值（正数、负数的含义、影响因素）、内含报酬率（概念、影响因素） 3、基本计算：会计收益率、回收期（包括建设期、静态、动态）、净现值、现值指数、内含报酬率（内部收益率）、现金流量的计算（公式、列表）第七章金融投资（非重点） 1、债券投资的收益率计算 2、债券的估值计算
浙江工业大学浙江机电职业技术学院
2016年浙江工业大学（浙江机电职业技术学院） 成教专升本招生信息 浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学，学校师资力量雄厚，目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学。2016年我院继续与浙江工业大学合作，开展成人专升本学历教育，欢迎广大专科毕业生踊跃报考。 一、招生专业、学制 二、招生对象和报考条件 考生必须是已经取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书的人员。 三、报名手续 1．报名时间：2016年6月—8月上旬 2. 报名地点及联系电话 报名地点：浙江机电职业技术学院继续教育学院（综合楼3楼309室） 联系人及联系电话：陆老师 0571—；朱老师 3 浙江机电职业技术学院2016年应届毕业生请在6月底前到以下地点报名： 3. 报名提交资料 1）成人高等教育招生报名表（可到浙江机电职业技术学院继续教育学院网站成人本科栏目下载，也可到以上各报名地点索取） 2）大专毕业证书复印件2份（A4纸） 3）身份证（正反面）复印件2份（A4纸） 4）近期1寸半身脱帽彩照4张（背面写好姓名、报考专业） 5）外省户籍考生，还需交我省固定居住证明（暂住证）复印件或单位证明原件 四、考试办法 1.考试科目
2.考试时间、地点 考试时间：成人高考时间一般为每年10月份（具体时间以省考试院公布时间为准）考试地点：由各市、县（市、区）招生办公室统一组织 3.若浙江省成人高校招生政策发生变化，则按新政策执行。 五、教学形式及费用 1.教学形式 函授教育：自学为主，面授为辅。一般安排双休日面授。 面授地点：浙江机电职业技术学院（杭州滨江区滨文路528号） 2．学费 学费按照省物价部门规定，实行学分制收费:最短学习年限2.5年的专升本工科类专业学费为3600元/年·人，其他专业学费为3240元/年·人。 六、学历和待遇 学生修满教学计划全部课程，考试合格，可获得浙江工业大学颁发的并为国家承认学历的大学本科毕业证书，并报国家学历证书电子注册。本科毕业生符合浙江工业大学有关学位授予条件者，可授予学士学位。根据国家有关规定，毕业生享受全日制普通大学毕业生同等待遇。 七、考前辅导 凡在我校报名参加专升本的同学，均可免费参加由我校安排的成人高考考前辅导班。辅导班具体时间安排另行通知。 八、其他 个别专业录取人数不足30人原则上不开班，录取考生转入浙工大本部或附近函授站（教学点）。特殊情况，另行处理。 九、专业介绍