中国娃主题计划与总结
2012学年第一学期主题活动计划
浙江大学幼儿园西溪分园2012学年第一学期主题活动总结
主题班会教案之高一培养学习计划的感想主题班会总结
主题班会教案之高一培养学习计划的感想主题班会总结 通过上一次班会课看的小视频，让我明白了学习的正确方法和理性学习。 首先，要注意在平时的预习。我们应该对课程的整体有所了解，并根据各个单元的重要性分配不同的时间和精力。我们要注意课前的预习，并拿笔随时标出难点、重点、疑点，在预习的过程中记录自己的问题，课前预习完之后，还要根据自己的情况设计笔记。我准备将预习的内容写在我的日常行为手册上，并保证每天这么做，确保预习效果最大化。 其次，我们要注意自己听课时的情况。我建议大家可以将自己上课时注意的事项用张纸片记录，贴在自己的桌子上，可以随时看见，避免自己忘记。听课时我们要注意，将自己预习收获的东西，与老师所讲的内容进行比较，要大胆的怀疑，确保自己的问题所在，这样就可以在听课的过程中收获更多的知识，更加深印象。课堂中我们要注意与同学交流，注意自己和他人收获的不同。记笔记使课堂上最有效的记忆方法，但是记笔记也需要一定的方法，才能保证质量，要确保记的速度，所以我们要学会在笔记上创造记号，保证记的效率。 最后，我们要注意自己的复习。在课堂上，我们可以利用老师讲解的空隙迅速回顾前面的内容。课下，我们可以利用2分钟复习。在平时复习中，我们需要弄清楚本节的基本概念和重要知识点，留心笔记上的结束语，并概括要点。此外，我们还可以通过作业和使用错题本加强自己的复习。写作时，应注意独立完成作业。我认为在自己独立完成作业的过程中，可以使自己的思路比较清晰，不易受他人影响，在写完作业以后要认真检查作业。用错题本不能仅仅是将题目和解答抄在本子上就行了，更要注意写出纠正错误的方法，常常翻错题本才会提高。 总之，学习的过程中最需要清醒的头脑，理性的做每一件事情，这样才会步步高升。 1
幼儿园大班主题活动方案《各种各样的树》
幼儿园大班主题活动方案《各种各样的树》 活动目标： 1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。 2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。 活动准备： 1、提供各种有关树的书籍，以及各种可以让孩子表征的材料：皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料。 2、联系家长，了解主题内容，同幼儿一起积累各种资料。 活动过程： 活动一认识树 1、早餐后，请幼儿自愿分成若干组，由三位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落去观察幼儿园的树。 2、鼓励幼儿想出统计树木数量的方法，尝试数一数幼儿园里共有多少棵树，有多少种树，多少落叶树，多少常绿树。 3、谈话。 你在散步时看到了什么树？ 你在散步时发现了哪些树的秘密？ 4、鼓励孩子把自己发现的树的秘密画下来告诉大家。 延伸：把此活动的意义告诉家长，让家长带领孩子到大自然中认识树，知道树的名称和用途，观察树的外形特征，看会有哪些新发现。 活动二我与大树交朋友 1、与树交朋友，能主动关心自己喜欢的树。 幼儿园里有许多树，你喜欢哪一样？为什么喜欢？你想怎样照顾它？ 2、领养小树。 请每个幼儿领养一颗小树，为小树起名字，记录小树的生长变化，要求孩子像妈妈一样照顾好树宝宝。 3、认识年轮。 幼儿园里有一些树桩，上面有一圈一圈的圆圈。“老师，这是什么？”引起幼儿的好奇。“你们猜猜！”有的幼儿回答：“是不是从树桩的圆圈儿上可以看出树几岁了。”“对！这些圆圈就是年轮，你们数数看，树桩上有几个圆圈儿，就说明这棵树几岁了。”幼儿了解到大树的年龄可以用年轮来计算。 活动三给大树照像 1、提供各种材料，启发幼儿用自己喜欢或擅长的方式表达自己对树的印象，如：绘画、粘贴、制作、拼插和
大班主题活动计划.docx
????????????????...最新精品完整版范文推荐???????????????? 大班主题活动计划 以下是小编为大家整理的关于大班主题活动计划的文 章，希望大家能够喜欢！时光飞快，新的学期又要开始了。在新的学期里我班将遵循‘新纲要’的精神，以园里的 教学目标为指引，结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争开发每个幼儿的潜能： 发展幼儿健康的个性，初步形成幼儿为适应未来社会发展变 化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各种能 力的发展作出努力。（一） .班况分析本班今年有幼儿27 名，男孩 16 名，女孩11 名，由于男多女少，全班幼儿较为活泼 开朗，在上学期实施的主题活动中，孩子们的个性品质得到 了进一步的提高，求知欲旺盛，喜欢参加各种认知活动，喜 欢探究。游戏活动中，幼儿能够发挥自己的想象力和创造力， 愿意和同伴交流，会用清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿 望和请求。多数幼儿用良好的卫生习惯，有初步的生活自理 能力。但是个别幼儿的发展有不均衡的现象，如：有的幼儿
倾听习惯较差，语言的完整性、连贯性、逻辑性还需加强。 有的幼儿对自己缺乏自信心，独立完成任务速度很慢，缺乏 仔细和耐心的好习惯。二、主要工作 1.使幼儿能在集体生活 中没有不必要的紧张感和不安全感。适应集体生活，对与自 己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽 松、和谐的心理环境，尊重幼儿的独立要求，创设自理的条 件和环境。 2.使幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自 己，能够接受成人保健方面的提示。对疾病的预防和治疗能 积极配合，对危险的标志和信号能做出反应。正确使用学习、生活用品和简单的劳动用具遵守规则，懂得保健和保护自己 的安全。能根据已有的经验知识，力所能及地处理生活中出 现的紧急情况。 3.使幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵 活，有克服困难的勇气和合作的态度。（二）、语言领域 1.使幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌，能大胆的说出自己的需要和 想法，清楚地讲述自己所经历的事情。 2.创设宽松、自由地 环境、积极互动地环境及英语、普通话环境，培养幼儿爱看 书，有良好的阅读习惯，并能自我管理。（三）社会领域 1.
大学生职业生涯规划班会总结
大学生职业生涯规划班会总结 大学生职业生涯规划班会总结 本次班会，专门围绕“大学生职业生涯规划”提前做出了认真的准备，由于准备充分，辅导员结合口头讲述，ppt，及视频，多元化的向同学们阐述了做一个合理的职业生涯规划的重要性。同时各位同学在班会上发言积极踊跃，有的结合自身的职业生涯规划谈体会，有的将名人的职业生涯规划事迹进行讲述，还有的就对自己专业的认识进行阐述，总之，同学们从不同的角度表现了自己对专业的了解和对未来的规划。主题班会的主要内容是围绕对于为我们大学生在未来的路怎么选择，那么该如何选择，一是方向定位，作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同，这至关重要，如果没有，则目标难以实现，起码会使实施的过程少了许多快乐，如果能实现，却很难充分享受实现所带来的快乐，因此，这种定位应该根据自己的长处和爱好来定，于是，这又出现了一个两难，短时间内怎么知道自己的长处，而当知道自己的长处后，时间却不长了。因此在时间不可逆转的前提下，应该先定方向。二是降低期望值，由于市场经济的发展，社会正逐渐从身份本位走向能力本位，在本科学历逐渐增长的情况下，按照市场的供求关系，学历所包含的价值量正逐渐降低，而对于能力的价值预期正逐渐提升，这个时候，学历已不具有什么意义了，再者，当今大学生没有了什么特殊性，以进入“大众化就业”时代，学校也不是专门培养什么“精神贵族”，而是培养有知识，素质高的普通劳动者，在这种情况下，我们不妨降低对自己的期望，从心理学角度看，这样看似有点降低层次，但可以减轻我们的压力，而且有助于及时肯定自我，因为你的很小的进步都可以得到自我的及时肯定，这对于树立我们的信心很重要，人们的自信其实就是肯定自我，社会的肯定必须经过自我的肯定才能转化为自信，而且要维系这种自信，还得不断地对自我进行肯定，降低对自己的要求，并不等于降低对自己的要求，因为对自己要求严格，也是人发展所必需的.。职业生涯规划教育让同学们懂得需要规划一个适合自己的一个职业规划，一个计划，一个目标，成功人士之所以成功，很大的因素在于他们对自己未来的发展有一个明确的规划，而失败者之所以失败，很大的因素在于他们朝三暮四，今天想做这个，明天想做那个，在不同的行业上，不同的职位间来回的跳槽，结果什么都接
幼儿园大班主题计划冬天来了(三篇)
教学资料参考范本 幼儿园大班主题计划冬天来了(三篇)目录： 幼儿园大班主题计划冬天来了一 幼儿园大班主题计划表动物大观园二 幼儿园大班主题超市购物箱三
幼儿园大班主题计划冬天来了一 幼儿园大班主题计划：冬天来了（12、7——12、） 教育目标： 本主题以冬天来了为中心，通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动，知道冬天来了，动植物过冬的方法，了解冬天人们的服装、用具的变化，知道冬天水要结冰等等，培养幼儿对动植物的兴趣，鼓励幼儿天冷我不怕，坚持天天在外锻炼身体，不贪睡，不穿过多衣服，做个勇敢的孩子。 思想品德： 1、学习相互协商精神，自己解决小朋友间的矛盾。 2、分辨是非，知道什么是好，什么是不好。 3、学会做自己能做的事，并愿意为同伴、为集体服务。 4、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天锻炼身体。 习惯： 1、迅速穿脱衣服，进入睡袋，不乱动。 2、知道冬天洗手后及时擦干，懂得保护皮肤。 环境： 师生布置衣服冬天的景物图 家长工作： 1、了解并引导孩子观察冬天的自然景色，学习用语言表达。 2、不要给孩子穿过多的衣服。集体活动 活动：熊猫邮递员 (重点领域：语言涉及领域：社会) 活动：长大要当解放军 (重点领域：艺术涉及领域：语言)
活动：帽子 (重点领域：语言涉及领域：科学) 活动：乒乒乓 (重点领域：艺术涉及领域：语言) 活动：你会怎么办 (重点领域：社会涉及领域：语言) 活动：滚雪球 (重点领域：语言涉及领域:：会) 活动：红绸舞 (重点领域：艺术涉及领域：社会) 活动：夹包跳 (重点领域：健康涉及领域：社会) 活动：看三幅图学习５以内的加法（重点领域：科学涉及领域：语言） 活动：看三幅图学习５以内的减法（重点领域：科学涉及领域：语言） 活动：尖利的东西会伤人（重点领域：健康涉及领域：社会）活动：欣赏：年年有余（重点领域：艺术涉及领域：语言） 活动：窗花（重点领域：艺术涉及领域：健康） 活动：动物怎样过冬（重点领域：科学涉及领域：语言） 活动：奇妙的透镜（重点领域：科学涉及领域：语言） 游戏活动 区域游戏：美工区：雪花重叠剪纸 语言区：看图说话认认读读 科学区：动物怎样过冬 音乐区：唱唱跳跳 结构区：拼拼搭搭 说话：单韵母d t n l 练习书写d t n l 体育游戏：大型器械过小岛 角色游戏：娃娃家医院玩具小工厂等
大班主题活动设计方案
xx大班主题活动设计方案 目录 一、主题活动名称 二、以“水”作为活动的依据（缘由） 三、主题目标 四、主题网络图 五、活动的的准备 六、主题活动的具体过程 七、主题活动的延伸 八、主题活动方案设计思路的阐述与分析 九、总结 xx大班主题活动设计方案：水的知识 一、主题活动名称：水的知识 二、以“水”作为活动的依据（缘由）： 对于大班幼儿而言，正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段，其有意性行为开始发展，游戏活动中的表征水平逐步提高，对于事物的认识和认知都会有一个新的层次，他们会对我们日常见到的各种事物产生各种各样的想法，当有人问某个事物的一些知识时，他们会不自觉地表达他们所认为的别人所不知道的一些方面，以此来显示他们的聪明。这是小孩子普遍的一种心理行为。 在我们的生活中，水是一种不接或缺的存在，它是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分，当然也是孩子们生活中最为熟悉的xx。把“水”作为一个活动的主题，能够使幼儿更深的了解“水”这一物质，通过水这一物质，不仅可以使幼儿感受大自然的xx，还可以以这一主题的进行，让他们xx思维，对于其他的xx也有更广泛、更深刻的见解，由此想到了“水的知识”这一主题。
三、主题目标： 1、通过观察了解水的一些简单的物理性质，培养幼儿的观察能力和耐心。 2、尝试联系以前学过的知识和生活中经常用到的知识，为“水”这一主题增添更多的语文知识，让幼儿们从小就养成不断积累知识的习惯。 四、主题网络图： 五、活动的的准备（环境、道具、资源等） 1、幼儿活动的地方：知识的讲授可以在教室里进行，团体活动可以在教室或者院子里或操场开展，实践体验就需要孩子们走出学校，到学校外进行实践。 2、开展这一主题活动要用到的道具有水、笔、纸、画板、钢琴或手风琴等乐器、活动过程中，孩子们有表演需要的道具时，可以自行准备。 3、在实践时，孩子们要在老师的带领下在公园或一些公众场合进行一系列的活动。 六、主题活动的具体过程 “水的知识”这一主题活动主要分为三个部分即有关水的知识讲授、有关水的团体游戏活动、涉及水的方面的一些实践活动。所以，活动的具体过程就需要三个步骤来完成。 首先，课堂的知识讲授是不会像传统老师上课那样，只是一上课就告诉孩子们水的一些知识。它是这样进行的：由老师带来一杯水，先让孩子们观察这杯水一两分钟左右，然后让他们说出他们就眼睛所看到的一些现象，再由老师根据孩子们说到的现象或词语，向孩子们传授一些简单浅显的的知识，如水的形成过程、分类、用途、对我们生活的影响等。接下来，老师可以就“水”这个字眼，让孩子们把知道的有关带“水”的词语、成语、神话故事等说出来，这个环节中，可以让孩子们进行抢答，训练孩子的反应能力和思维能力。再由老师进行补充孩子们不知道的一些知识，这样有利于幼儿们掌握更多的知识。除了以上这些外，老师还可以扩展一下孩子的思维，例如让孩子们说一下，看到水他们会联想到的到什么、水能用来做些什么、怎样的水不能喝等。老师做这些
主题班会：期末考试后的反思与总结
主题班会材料 期末考试后的反思与总结：考后最应该做什么 期末考作为学期末的阶段性检测，可以客观地测评出学生半学期以来的学习效果，又为今后的学习提供了依据。考试结束了，考生该做什么呢？你是更关注成绩呢，还是更关注对试卷的分析呢？ 拿到期末考试卷，考好的学生沾沾自喜，认为自己学得不错；考得不好的垂头丧气，甚至心灰意冷，对自己的学习没有信心。可实际上，不管考得好与坏，考生都要认真分析。期末考试是学生对自己学习成果的一个总结，同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。据调查显示，高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识，导致成绩不理想，失去信心。因此，考后的查缺补漏尤为重要。 “补齐知识漏洞是深入学习的基础”，孩子在学习中没有形成系统的知识体系，不能全面总结以往考试的失分原因，导致学科弱项，知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积，学科弱点就逐渐暴露出来了，再加上履次“考砸”的阴影，形成了恶性循环，让学生在考场上顾虑重重，考试成绩也自然会大打折扣！ 要想在接下来学习中“洗雪前耻”，取得理想成绩，不仅要抓住期末考后查漏补缺的机会，找出学习症结，解决失分点；更需要详细梳理及建立全面的知识架构，拓宽解题思路，提升答题技巧，为今后学习提升做好准备。 在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和突破。成绩稍差的学生只有夯实基础，灵活运用，才能提高一个分数档。对于处于中档位置的学生来说，在弥补漏洞之余，也要趁机巩固基础，将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度，保证自己基础题和中档题的得分率。对于较为优秀的学生而言，因学校的教学计划是侧重于平均水平的，在此基础上，优秀学生需要有自己独有的努力方向和独到的复习计划 全方面分析总结，透析学习瓶颈：考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩，但是据相关数据显示，80%的学生没有掌握科学的试卷分析方法，无法真正了解自己在考试中存在的问题，使得学习陋习得不到彻底解决。试卷分析不仅仅要从知识本身分析，还要从答题技巧、考试心态、学习方法、态度等多方面查漏补缺，才能在以后的学习中轻松胜出。具体方法如下：第一，分析总结知识水平。任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)掌握的水平；基本技能水平(运用基础知识，基本概念解决基本问题的能力水平)；综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试卷子和平常的作业，可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差，重点解决哪方面的问题。 第二，同学们分析一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。 第三，同学们还应分析一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；还有没按老师要求做好充分复习准备并害怕考试的；有弄虚作假，企图作弊过关的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。 第四，反思一下学习方法。有的学生，成绩总是在某一水平，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题，采取改进措施。 最后分析反思的应是平时的学习态度等。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性科目，那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉
大班主题活动计划
大班主题活动计划 篇一：大班主题活动计划 时光飞快，新的学期又要开始了。在新的学期里我班将遵循‘新纲要' 的精神，以园里的教学目标为指引，结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争开发每个幼儿的潜能：发展幼儿健康的个性，初步形成幼儿为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各种能力的发展作出努力。 （一）. 班况分析本班今年有幼儿27 名，男孩16 名，女孩11 名，由于男多女少，全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主 题活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，喜欢参加各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿能够发挥自己的想象力和创造力，愿意和同伴交流，会用清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。多数幼儿用良好的卫生习惯，有初步的生活自理能力。但是个别幼儿的发展有不均衡的现象，如：有的幼儿倾听习惯较差，语言的完整性、连贯性、逻辑性还需加强。有的幼儿对自己缺乏自信心，独立完成任务速度很慢，缺 乏仔细和耐心的好习惯。
二、主要工作 1. 使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。 适应集体生活，对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖 感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境，尊重幼儿的独立要求，创设自理的条件和环境。 2. 使幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己，能够接受成人保健方面的提示。对疾病的预防和治疗能积极配合，对危险的标志和信号能做出反应。正确使用学习、生活用品和简单的劳动用具遵守规则，懂得保健和保护自己的安全。能根据已有的经验知识，力所能及地处理生活中出现的紧急情况。 3. 使幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，有克服困难的勇气和合作的态度。 （二）、语言领域 1. 使幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌，能大胆的说出自己的需要和想法，清楚地讲述自己所经历的事情。 2. 创设宽松、自由地环境、积极互动地环境及英语、普通话环境，培养幼儿爱看书，有良好的阅读习惯，并能自我管理。 （三）社会领域 1. 在各项活动中，能积极、主动、大胆地表现自己，有信心。
关于学习学生手册主题班会计划、总结
XXXXXXX学校 XXXXX系 五 月 份 主 题 班 会 计 划 书 班级：XXXXXXX班 时间：2011年5月15日
学习学生手册 为实现新形势的要求，体现法制化，科学化、人性化和民主化的现代学生管理特征，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生德智体美全面发展，学习学生手册完善大学生素质自我教育。本班于班会课决定学习《XXXXXXXX学校学生手册》 一、班级：XXXX 二、活动主题：学习学生手册 三、活动时间：2011年5月22日晚8:00 四、活动地点:一教1411教室 五、参与对象：XXXX班全体同学及XX老师 六、活动流程 1、全体同学按时到场。 2、开始班会课。 3、总结上周学习生活情况。 4、安排本周生活及一系列活动和学校安排。 5、辅导员对班会课总结。 6、开始主题班会，学习学生手册。 7、班长讲读学生手册，对关于学生违纪部分重点讲解。
8、学生提问、讨论、并且提出问题。 9、班长总结此次学习学生手册情况和学习所得，并要求同学讲述所得。 10、打扫教室，学生有序离开教室，随手关灯关门 XXXXXXXXXX学校是我们的选择更是我们以后的未来，遵守学校规定，文明校园，文明集体，维护学校有关秩序，爱护及尊重我们校园的所有，对学习抱有兴趣及希望使我们应该持有的学习态度。积极向上，举止文明，为我们以后更好的为社会服务，体现和追求自己更高的价值，为社会主义发展做出自己应有的贡献，为提高我们自身的价值，建设我们共同的未来而更加勤奋、努力。 班级：XXXXXX班 二〇一一年五月二十日
XXXXXXXXX学校 XXXXX系 五 月 份 主 题 班 会 总 结 班级：XXXXX班 时间：2011年5月23日
幼儿园大班主题活动方案模板(完整版)
方案编号：YT-FS-1353-16 幼儿园大班主题活动方案 模板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
幼儿园大班主题活动方案模板(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动思路： 这是一个已被多次采用的主题，我们此次是希望打破以往单纯的教学形式，通过三个阶段：一、搜集整理阶段二、知识竞赛阶段三、知识运用阶段层层提高难度，环环相扣。不断鼓励幼儿在亲自的参与中去切实了解认识我们的家乡，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式与幼儿共同学习，让孩子们在活动中产生自豪感。 一、这是我的家乡 活动目标： 1、通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的(搜集整理阶段) 图片、照片、书籍、
磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。 2、指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类，让幼儿深刻体验到家乡的美，从而自然的产生一种自豪感。 活动重难点： 指导和协助幼儿给所有的物品进行分类 活动的形式： 1、此活动延续的过程为两周此活动不安排具体的教学活动，要求幼儿爱平时的生活中做有心人，去搜集材料，内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等。 2、在活动室内设置四个展区，及时协助幼儿将搜集到的物品进行鼓励幼儿课余多到这四个展区参观，可以对实物进行操作，组分类。织幼儿品尝特色小吃，引导幼儿互相交流，进一步了解展品，并不断鼓励幼儿充实展区的物品。 3、在这个活动中，教师只协助幼儿分类，并请
大班主题活动方案：我爱我家
大班主题活动方案：我爱我家 活动一：说说我的家人 预期目标： 1激发幼儿调查的兴趣，通过调查增进对家人的了解和爱。 2引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理的讲述。 活动准备： 提前要求幼儿了解家人的生日、喜好（爱吃的食物、喜欢穿 的衣服样式、颜色、业余爱好等）了解父母的职业 全家福照片水彩笔图画本幼儿用书第一页 活动流程： 1请幼儿介绍自己的家人，说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物、喜欢的运动等。 2分组交流，让每位小朋友都有讲话的机会。 3请幼儿说说自己喜欢家里的哪位家庭成员？为什么？ 4幼儿绘画自己的家的全家福。 5作品展览讲评。 关注重点： 能有条理的讲出自己家庭成员的职业、爱好等，并能说出自己
喜欢的原因。 活动二：体育游戏：猫和麻雀 预期目标： 1 培养幼儿身体动作的灵敏性和协调性。 2要求幼儿遵守游戏规则，幼儿之间互相帮助，提高幼儿的竞赛意识。 活动准备：画一个圆形的场地.猫和麻雀的头饰 活动流程： 1带领幼儿到户外做准备活动。 2讲解游戏规则和玩法。 3教师和幼儿一起游戏。 4讲评游戏活动，提出更高的要求。 关注重点： 能和小朋友一起快乐的游戏，遵守游戏规则。 活动三：学做果盘送家人 预期目标： 1、激发幼儿动手自制水果拼盘的兴趣和同伴交流、分享的乐趣。 2、培养幼儿利用水果进行造型的能力。 3、让幼儿初步了解平衡膳食的有关知识，知道多食水果的好处。 活动准备： 1、将搜集到的各种水果、食物拼盘的图片张贴在板面上，有条件的可在活动前的时间用多媒体播放相关课件，幼儿活动前自由欣
赏。 2、老师和幼儿共同准备各类应时水果：苹果、梨、香蕉、桔子、草莓、猕猴桃等，共全班幼儿拼盘使用。一次性纸盘，小叉子，比较安全的切刀，橡皮泥、水彩笔、图画纸、时令水果。 3、自制教学挂图：平衡膳食金字塔。教师用书第83页。 活动流程： 1出示一些时令水果，引起幼儿兴趣。 2请幼儿说说自己和家人都喜欢吃什么水果。 3利用挂图像幼儿介绍各种水果的不同营养和维生素。了解平衡膳食金子塔。 4幼儿分区域活动：美工区——绘画各种水果。 美食城——制作水果沙拉和各种果盘。 动手区——用橡皮泥制作各种水果。 5各区展览会，大家互相欣赏品尝自己的成果。 关注重点： 幼儿之间能够互相谦让、团结合作。指导幼儿和老师一起收拾物品。 活动四：家人眼中的我 预期目标： 1、引导幼儿体验、感受浓浓的亲情。 2、引导幼儿正确认识自己；鼓励幼儿积极为同伴提建议。 3、让幼儿了解家庭成员之间的关系，初步感知遗传现象。
心理健康主题班会策划与总结
心理健康主题班会策划与总结 一、活动背景 【在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学 生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要 做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突， 因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人 格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的 同学树立健康的心理意识。】 二、活动名称：【XX学院XX班心理主题班会】 三、活动宗旨： 【为了帮助同学们建立良好的人际关系，增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的 凝聚力明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来适应社会做好充分的考虑，特举办 此次长沙民政职业技术学院电子信息工程系应电0833班心理主题班会。】 四、活动主题：青春飞扬，XXXX 五、举办单位：XX学院XX系XX班 六、活动时间：2020年2月10日星期三 七、活动地点：1-617 各位同学我想大家对网络电脑都很熟悉了吧!在做的各位可能都去过网吧吧!那么大家 说说看上网是好还是不好呢? 八、参与人员：XX学院XX系XX班全体成员 主持一：同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，多 么动听，充满生机，充满活力。 九、组织人员：心理委员文艺委员组织委员 据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%D30%，而 长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已 不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健 康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。 十、活动目的：
(完整版)大班主题活动(我要上小学)
大班主题活动：准备上小学 北环幼儿园 主题背景： 再过半年，幼儿即将进入小学，此时孩子们已经开始憧憬起自己的小学生活了：他们羡慕一年级的哥哥姐姐背书包上学、羡慕一年级的哥哥姐姐戴红领巾。。。。。。小学生在他们眼中是那么地神秘而又了不起。他们常常就自己上哪个小学进行交流，对上小学充满了期待，对小学的生活充满了好奇。在“准备上小学了”主题活动中，教师需要适时适宜地为幼儿创设环境，给幼儿大胆表述自己内心想法的机会，为幼儿入小学做好良好的心理准备。同时，需要在活动中运用生动的形象和故事，让幼儿发现自己的不良习惯并及时纠正，培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务能力，养成良好的行为习惯，为将来进入小学奠定基础。我们希望不仅在这一主题中，而且在整个学期中都把入学准备教育贯穿始终。 主题目标： 1、知道自己是一名即将上小学的大班小朋友，初步认识小学环境并感受小学生的学习活动，乐意与同伴交流对小学的初步了解。 2、养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊敬他人。 3、愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。 4、尝试用自己喜欢的方式表现对小学的认识，激发他们向往小学的美好愿望。 主题网络：
主题网络：
环境创设及资源利用： （一）活动室及墙面环境创设： 1、师生共同收集小学少先队活动、上课情况的照片和红领巾等实物，丰富幼儿对小学生活的认识。 2、将幼儿参观小学、访问小学生及准备上小学的讨论内容，分别以照片、文字、图画等不同形式，分栏目布置在“我在成长”专栏。 3、师生共同将活动室的桌椅按所参观的小学课堂模式进行调整摆放。 4、墙面创设“我眼中的小学”、“问题树”，用绘画的形式表达自己对小学的印象并提出有关小学的问题。 (二)区域环境创设： 阅读区： 1、提供各类图文并茂的图书，丰富阅读区，与幼儿一起制作分类标记，如正确看书的图示，引导幼儿爱惜图书，养成良好的阅读习惯。 2、“我们的名字”，让幼儿辩认自己和同伴的名字。 3、字图配对游戏。提供汉字卡片和相应的图片，让幼儿认字配对。 益智区： 1、提供跳棋、五子棋和自制的好学生棋，培养幼儿做事的坚持性。 2、提供小闹钟，引导幼儿认识时间，墙面上根据不同的时段配有不同的图片。如：7:00配有起床的图片。 3、提供长短不一的丝带、麦管、纸盒、绳子等物品和各种尺，让幼儿进行测量。 美工区： 1、幼儿每人一本成长周记，记在自己的进步。 2、提供纸、笔、颜料、彩纸等，引导幼儿选择喜爱的故事内容，自制图书，举办自制图书展。 表演区： 故事表演《小猫钓鱼》 生活区： 提供书包、大小不同的书和本子、铅笔盒、铅笔、橡皮、尺等学习用品，让幼儿尝试分类并有序地整理书包和学习用品。 建构区： 提供积木、胶粒等辅助物，用堆砌、架空、架高的方法建构小学的外貌和基本设施，能用胶粒搭建围墙和栏杆并进行装饰，了解小学建筑和幼儿园的区别。 （三）资源利用 1、请家长有意识地布置孩子做一些力所能及的事（如：每天坚持取牛奶、报纸，到商店购买小商品，拿筷子，拿拖鞋等），以培养幼儿的任务意识。 2、请家长带孩子到自己所在学区的小学参观，或让家中读小学的哥哥姐姐介绍自己的小学，
大班主题活动计划
大班主题活动计划 Large class theme activity plan
大班主题活动计划 前言：小泰温馨提醒，工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、活动名称：我和春天有个约会 二、活动设计思路：3月12日是一年一度的植树节，在春天到来之际，为了促进幼儿保护树木的意识，珍惜大自然的一草一木，为此设计主题活动《我和春天有个约会》 三、活动目标：此次活动安排在植树节来临之际，对幼儿进行环保教育，加强幼儿与自然的联系，从而提醒幼儿时刻保护树木的意识。 四、活动准备：每个幼儿准备一个矿泉水平 五、活动安排：在植树节当天，每个幼儿把矿泉水瓶装满水，带领幼儿到户外的林木区给树木浇水，培土。 四月份主题活动 一、活动名称：我们的妈妈 二、活动设计思路：在人类赖以生存的地球上，我们生活的环境不断遭到迫害，在本月4月22日是世界环境日，借此我们呼吁更多的人要爱护地球，改善地球生活环境。设计以《我们的妈妈》为主题活动，举行诗歌朗诵表演。
三、活动目标：让孩子们从小懂得爱护我们的家园，时刻肩负着保护环境的重任。要清醒的认识哪些是对环境有破坏，污染。 四、活动准备：让每位家长为幼儿准备一首关于地球环境为内容的诗歌，帮助幼儿完整背诵。教师指导诗歌表演。 五月份主题活动 一、活动名称：爱 二、活动设计思路：想到孩子们平日对待他人缺少礼貌及爱心，在母亲节来临之际，抓住每个教育契机以“爱”为主题，开展谈话和绘画活动。 三、活动目标：为了让幼儿在日常生活中待人讲文明，懂礼貌，增强互帮互助的意识，对人处处彰显爱心，感受礼仪是一种美德。 四、活动安排：在母亲节当天，教师谈话导入主题活动，让幼儿谈一谈生活中哪里有爱，什么时候得到了爱，什么时候给予了爱，用什么样的方式表达爱。进一步让幼儿感受给比予更让人快乐，让幼儿用喜欢的方式，把爱的内容画到纸上。 六月份主题活动 一、活动名称：欢乐娃 二、活动设计思路：孩子们盼望的节日终于到了，为了迎接这欢乐的日子，我以“六一”活动为主题内容，进行舞蹈节目表演。
新学期新打算主题班会和总结
新学期新打算主题班会 崂山区汉河小学祁丽娜 活动目标 1、让学生知道目标与计划的重要性 2、如何制定合理的计划 3、明确新学期的打算 活动准备 (1)部分同学准备发言材料，如父母赠言等 (2)新学期计划 活动过程： （一）回忆寒假生活 回忆寒假生活时间是如何支配的 （二）新学期父母赠言： 新学期新气象，父母、爷爷奶奶等对你们又有什么期望呢？ 部分学生朗读每一位家长的期望。 （三）新学期畅想： 既然家长、老师和自己都对自己有着较高的期望，那么我们应该怎样才能向目标靠近呢？ 1、实例讨论： （通过结合实际例子，共同分析一个有效的计划需要哪些内容。让学生留下深刻的印象。）有些同学说，计划，人人都会啦，一会就写一个。也有些同学说，他有计划和没计划一样，因为都不会去做的；又或者心有余而力不足……为什么会出现这些情况呢？下面让我们来看一下一些别人制定的计划，看看他的可行性强不强？ 计划A：每天回家后写作业一个半小时 存在问题： 1、没有具体的时间安排； 2、没有固定的学习时间；
2、什么才是计划： 同学们可以先想想：一般计划由哪几部分组成？ 完整的计划至少要包括以下三部分的内容，即目标、时间和标准。 A、在学习方面有什么打算。包括重点的确定，如哪些科目还需努力；方法的改进，如课堂听讲应注意什么，复习、预习应怎样进行等；具体目标，如期末各学科的成绩要达到什么水平等等。当然，在其他方面的目标也都可以列入计划。比如，在道德修养、音乐、美术、体育、劳动等方面均达到什么水平等。 B、时间安排。上述各项目标要想落实，必须有时间保证。所以在计划中一定要对完成各项任务的时间作出具体的安排，这里应注意，一方面要尽可能准确，另一方面又要留有余地，以便根据情况变化作出调整。 C、具体标准。规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分，没有标准的计划是空洞的。比如计划每天回家后记10个生字，到底怎样才算记住了，是会背、会默写还是会读，要有一个明确的要求。 （四）技巧：(充分利用时间的几个绝招) 1、使用零碎的时间： 如果每天能挤出15分钟时间，一年就是90个小时。利用等公共汽车或火车的15分钟，可以很容易地学习10个外语单词——如果你把单词写在教学卡片上，那么，一年就可以学习3000个单词。这是一种语言的基本单词量。 2、定下自己的最终期限： 你是否注意到人们临近某个最终期限时，总能设法完成甚至是一些很重要的任务？他们会自豪地说：“我终于完成了。” 他们是完成了，但他们是被动而不是主动完成的。如果他们在最终可以完成的话，他们在一开始也同样可以完成。 3、与他人分享你的目标： 你将自己的目标与他人进行讨论，就可以自动增加你的动力。因为你的目标已经变成对大家的承诺，而且你不想在大家面前丢脸面。 4、发现自己的成功之处： 这个简单的有效的方法摘自斯宾塞·约翰逊的《一分钟教师》一书。其意思是：去主动发现你自己的成功或学习上的进步。
2020年班主任工作计划周小结主题班会
班主任工作计划周小结主题班会 班主任工作计划xx 至xx 学年————上学期班主任姓名郑凤琴接班时间xx.9 原班主任姓名原三年级三位班主任班主任工作计划本学期我将继续担任六年级班主任的工作，经过两年的相处，我已经和学生们有了很深的默契，在本学期，我将根据学校的德育计划，结合班级实际情况，开展丰富多彩的活动，让学生在这个快乐的大家庭中，健康成长，快乐学习。 一、指导思想: 坚持德育为首位，以日以学校工作为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况: 我班共有学生57 人，转走3 名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋吧,需要与家长配合，加强教育。三、本期工作要点1 、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 2 、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 3 、继续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。 4 、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 5 、严格按学校的要求去要求学
幼儿园大班主题计划——相约春天
大班主题计划相约春天 主题计划：春天 一、主题名称：春天 二、主题来源： 时值春天，天气渐渐转暖，孩子们对气温变化有了明显的感受；同时，万物复苏，有许多树发出了嫩绿的新芽，各种花也争相开放，在这个万物生长的季节，孩子们的生长发育也是很快的。我们想和孩子们一起，通过感受春天的气息，通过远足、郊游等活动，充分感受大自然的美丽，锻炼和发展孩子们的各种能力。 三、主题实施时间：五周（2月23日——3月26日） 四、主要教育教学目标： 1、积极参加郊游、远足、爬山等活动，能连续走一段时间，有一定的速度、耐力等。 2、会根据气温和运动量的变化，调节活动内容，适当增减衣服。知道保护耳朵和声带，不大声喊叫，做个环保卫士。 3、积极观察春天动植物和人的变化，充分感受春天的气息。在系统观察中，发现春季一些植物的生长过程，并知道季节的变换与动植物和人们的关系。 4、能积极地参加多种形式的语言活动（如：欣赏、自编儿歌等），能用较丰富的词汇表达自己的经验，经历和情感。 5、能较自如地运动剪刀、透明胶等工具制作物品，并能用多种形式的画表现自己对春天的感受，画面能较合理地布局。 6、能感受歌曲的优美、欢乐和抒情性。能用多种歌舞、奥尔夫声势、节奏、乐器等表现对春天的感受，学习领唱、合唱、齐唱及创编歌词。 7、能目测大自然中物体的远近、大小、宽窄、高矮、渐大渐小、渐高渐矮。学习数的分解和组成。 8、以积极的态度，参加郊游、远足、爬山等园外活动，有一定的独立性，能控制自己的行为，遵守公共秩序，保护公共环境的卫生，做环保卫士。能热情主动有礼貌地与接触到的人交往。 五、家长参与 1、为我们的制作角收集物品，提供废旧纸盒、盖子、瓶子等，让幼儿进行制作活动。 2、请家长朋友在家和孩子一起种一种植物，观察植物的生长变化。有的还可以饲养一种小动物，观察小动物在春天的变化。 3、请家长朋友多带孩子出去走一走，多观察春季自然界的动、植物、天气的变化。 4、请家长朋友和老师一起对孩子们进行生活自理能力的培养，为郊游、远足等活动做准备。 5、请家长记录孩子远足、郊游后的见闻和感受。 六、筹备工作
幼儿园大班开展主题活动计划
幼儿园大班开展主题活动计划 1、抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。 2、培养孩子间的相互学习、主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 3、营造一个充满爱的班级氛围，让有安全感，培养的责任感，并形成初步升小学的意识。 4、在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。 5、进行安全防范教育，时刻提醒意外就在身边，结合身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提我保护意识和能力。 开展“不一样的我”主题活动 1、引导幼儿从外形入手，知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。 2、引导幼儿关注那些曾经感动过自己的“英雄”和身边的同龄伙伴，并能从他们那里汲取滋润自己成长的养料。 3、努力展示自己的长处，树立自信心。 开展“大自然的语言”主题活动
1、知道水在不同的条件下会发生变化。养成仔细观察、积极思考的习惯。感受大雾天气，对雾这一自然现象产生兴趣。理解雾的驱散变化特点。 2、用各种肢体动作表现水滴的变化过程，发展身体的灵活性、协调性。 3、学习用数字、符号记录种子的排列结果，感知物体的大小与排列长短的关系。 4、了解风和云的关系，知道雨是怎样形成的。关注天气预报，高手了解风级，初步了解风与我们的关系。 开张“我想飞”主题活动 1、 1、通过各种有趣的游戏或活动帮助幼儿探究和了解各种会飞的事物。 2、通过各种想飞动物的故事、歌曲，激发幼儿内心想飞的愿望，帮助幼儿寻找和体验飞的感觉。 3、通过与同伴、教师、家长的合作探究，进一步拓展幼儿关于飞的经验。 开展“走进小学”主题活动 1、初步认识小学的环境，了解小学生学习和生活的主要内容。 2、能大胆表述小学与幼儿园的不同之处，为入小学做好良好的心理准备。
主题班会总结书
技能成就梦想和生日会主题班会总结 【活动时间】：2015年10月27日 【活动地点】:d2-512(14广告一班） 【活动目的】：为了让同学们加深对技能的了解，增强班级的凝聚力。 “技能成就梦想”和生日会主题班会已经圆满结束了，同学们通过这次班会也学到了很 多东西。回望这次班会，总体上达到了我们的目标，同学们对于提升自信心有了更急一步的 了解。 此次班会是我们全班班干部和班上同学一起策划的，就此次班会来说，我们吸取了前几 次班会的经验和教训，有了一些改进。这次班会有以下几方面做的不错。 第一，此次班会改变了以往的主持人方式。此次班会的主持人是由普通学生担任的，目 的是为了让更多的人参与到我们的班会中来。在此次班会的活动策划中，我们吸纳了他们一 起与我们进行策划，这样可以使本次班会的内容更加贴近大家的实际。 第二，我们班级班干部合作比较默契。从班会的策划到班会的开展直至班会结束，我们 都在一起商量，互相分工，同时相互合作，目的是为了让班会开的更好。 第三，活动的主题选择贴近实际。快到专业课测试，部 分同学缺乏信心，正需要鼓舞；活动中还设计了几项游戏，使大家得到放松。特别还为 本月生日的同学安排了超大蛋糕,让生日的同学感受到家的温暖. 第四，班会的人员安排提前做好了。关于此次班会的人员安排是根据同学的时间以及各 自的特长进行的，人员的安排合理。 第五，本次班会的形式有所创新。在整个班会中，改变了以往说教式的方法，而是通过 放视频的方法，让同学在班里了解自信，认识自信的作用，以及激励自己。 第六，临场应变的能力较强。在班会的开始前，突然出了状况，此时主持人临场发挥， 加入了一个广告节目，使班会顺利进行。 当然，此次班会也存在一些不足。 第一，班会场面有些混乱。在游戏环节，参与游戏的人员不了解规则，游戏中有些混乱； 在分发奖品时，同学们只顾吃，而没注意班会的进行。 第二，某些方面的准备不足。由于时间问题，所以留给主持人的时间不充足；奖品发放 的细节没做好；教室的申请不及时。 总的来说,这次的主题班会虽然还存在不足,但总体效果还是不错的。对于做得好的方面 我们会保持，不足的地方，我们会改善和改正。希望以后的班会可以开的更好。 --14广告1班班主任：刘晓君篇二：主题 班会策划书 山东职业学院 铁道信号与信息工程系 主 题 班 会 策 划 书 一、活动背景 1. 书是人类进步的阶梯，读书是吸取知识、推动人类不断进取的必经之路，引导我们明 理，学会如何做个有修养的人；一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无