西南大学作业资料9114花卉栽培学概论-2017春

西南大学作业资料9114花卉栽培学概论-2017春
西南大学作业资料9114花卉栽培学概论-2017春

9114花卉栽培学概论

1、摘心的作用有()。

促使侧枝萌发,增加开花枝数

抑制生长,推迟开花

减轻病虫害

使植株矮化

2、在无土栽培中,基质培的常用方法有()。

盆栽法

槽载法

袋栽法

岩棉栽培法

3、根据覆盖材料的不同,温室有()。

玻璃温室

塑料薄膜温室

硬质塑料板温室

钢板温室

4、花卉生长发育的三基点温度是指()。

最低温度

临界温度

最高温度

最适温度

5、切花保鲜的方法有()。

层积处理

保鲜剂处理

低温冷藏

沙藏

6、切花品种应具备的条件有()。

花枝长而粗

花型端正、饱满大方

生育期短

枝刺少、无异味

7、用种子繁殖培育出的新植株被称为()。

实生苗

营养苗

无性苗

播种苗

8、压条繁殖方法有()。

单枝压条

波状压条

壅土压条(培土压条)

高空压条

9、切花保鲜方法有()。

低温冷藏

高温保存

常温保存

化学保鲜(用保鲜剂)

10、均属于球根花卉的是()。

西南大学动物学考试答案

动物学五次作业 一、[填空题] 1、哺乳动物的肾单位由肾小体和肾小管组成。 2、鸟类的视力调节既能调节晶状体的凸度,也能调节角膜的凸度,所以称为双重调节。 3、鲫鱼的脊椎骨的椎体类型是双凹型。 4、两栖纲动物的脊椎出现了颈椎和荐椎的分化。 5、白鳍豚是终生生活于淡水中的哺乳纲动物。 6、原生动物分为 5 个纲,分别为鞭毛纲、肉足纲、孢子虫纲、丝孢子虫纲、纤毛纲。 7、爬行纲动物的排泄物以尿酸为主。 8、植物细胞和动物细胞结构的最大区别在于细胞膜外是否还有细胞壁。 9、淡水中生活的水螅和桃花水母属于水螅纲。 10、蝴蝶的变态方式为完全变态。 11、具有完全消化系统的无脊椎动物,其消化道从前向后一般可分为三部分,分别为前肠、中肠、后肠。 12、家蝇和按蚊在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲双翅目。 13、软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、棱柱层和珍珠层。 14、水沟系是海绵动物特有的水流动系统,根据水沟系统的复杂程度,可将其分为单沟型、双沟型和复沟型。 15、领细胞为海绵动物所特有。 16、河蚌是瓣鳃纲的代表动物。 17、七星瓢虫和金龟子在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲鞘翅目。 18、动物的受精卵是由卵子和精子结合而成。 19、原生动物中以自养方式获得营养的代表动物是绿眼虫。 20、动物分类的基本单位是物种。 21、生物的五界系统包括植物界、动物界、真菌界和原核生物界,单细胞的原生动物属于原生生物界。 22、人的胎盘为盘状胎盘。 23、腺垂体调节甲状腺功能的主要激素是促甲状腺素。 24、脊椎动物最主要的排泄器官是肾。 25、最开始出现三胚层的动物是扁形动物。 26 哺乳动物的心脏是由_右心房, 右心室,左心房,左心室?所组成。 27、哺乳类皮肤腺的类型有皮脂腺,汗腺,乳腺,气味腺四种。 28、哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能协调复杂的机能活动和适应多变的环境条件。 29、哺乳类脊椎分颈椎、胸椎、腰椎、荐椎、尾椎五部分。 30、与鸟类不同,哺乳动物具左体动脉弓。 31、刺细胞为腔肠动物所特有。 32、爬行类的血液循环方式为不完全双循环动物。 33、脊椎动物最主要的排泄器官是肾脏。 34、线虫动物门的代表动物是蛔虫。 35、原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和腐生性营养(渗透性营养)。 36、中胚层的产生是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。 37、马氏管位于消化系统的中肠和后肠交界处。

西南大学网络考试(物理化学)答案

《物理化学》 第一次 1.形成胶束的最低浓度称为临界胶束浓度,表面活性物质 的HLB 值表示表面活性物质的亲水性。 2.设N2和O2皆为理想气体,它们的温度、压力相同,均为298K、pθ,则这两种气体的化学势应该 A:相等 B:不一定相等 C:与物质的量有关 D:不可比较 参考答案:D 3:[单选题]区域熔炼技术主要是应用于 A:制备低共熔混合物 B:提纯 C:制备不稳定化合物 D:获得固熔体 参考答案:B 4.[单选题] 在25℃时,电池Pb(Hg)(a1)|Pb(NO3)2(aq)|Pb(Hg)(a2)中a1>a2,则其电动势E(B)A:<0 B:>0 C:=0 D:无法比较 5.[单选题] 在恒温抽空的玻璃罩中封入两杯液面相同的糖水(A)和纯水(B)。经历若干时间后,两杯液面的高度将是(A) A:A杯高B杯B:A杯等于B杯C:A杯低于B 杯D:视温度而定 6.[单选题]恒温下,在反应2NO2(g) = N2O4(g) 达到平衡后的体系中加入惰性气体,则 A: 平衡向右移动; B:平衡向左移动; C: 条件不充分,无法判断; D: 平衡不移动。 参考答案:C 7.[单选题]关于反应速率r,表达不正确的是 A:与体系的大小无关而与浓度大小有关 B:与各物质浓度标度选择有关C:可为正值也可为负值 D:与反应方程式写法无关 参考答案:C 8.[单选题] 下列说法中不正确的是(C) A:任何液面都存在表面张力B:平面液体没有附加压力C:弯曲液面的表面张力方向指向曲率中心D:弯曲液面的附加压力指向曲率中心 9.[单选题]某反应速率常数k = 2.31 × 10-2mol-1?dm3?s-1,反应起始浓度为1.0 mol?dm-3,则其反应半衰期为: A: 43.29 s ; B:15 s ; C: 30 s ; D:21.65 s 。 参考答案:A 10.[单选题]某同位素蜕变的半衰期为12h,则36h后,它的浓度为起始浓度的(C)A:1/2 B:1/4 C:1/8 D:1/16 11.[单选题]关于电极电势,下列说法中正确的是(A) A:还原电极电势越高,该电极氧化态物质得到电子的能力越强B:电极电势是指电极与溶液之间的界面电位差,它可由实验测出C:电极电势只与电极材料有关,与温度无关D:电极电势就是标准电极电势

西南大学考试题部分答案.doc

生活中的 DNA 科学 51、 DNA 测序 DNA 测序: DNA测序是指分析特定DNA 片段的碱基序列,也就是腺嘌呤(A) 、胸腺嘧啶 (T) 、胞嘧啶 (C) 与鸟嘌呤的 (G) 排列方式。 52、染色质重塑 染色质重塑:基因表达的复制和重组等过程中,染色质的包装状态、核小体中组蛋白以及对应 DNA 分子会发生改变的分子机理。 53、隔裂基因 隔裂基因:真核类基因的编码顺序由若干非编码区域隔开,使阅读框不连续,这种基因称为隔裂 基因,或者说真核类基因的外显子被不能表达的内含子一一隔开,这样的基因称为隔裂基因。 54、野生型 野生型:在生物之自然族群中以最高频率存在的表现型,或指具有这种表现型的系统、个体或遗传基因。 55、启动子 启动子: DNA 分子可以与 RNA 聚合酶特异结合的部位,也是转录开始的部位。在基因的表达调控中, 转录的起始是关键。常常某个基因是否表达决定于特定的启动子起始过程。 56、什么是转录组和转录组学 转录组是特定组织或细胞在某一发育阶段或功能状态下转录出来的所有RNA 的集合,是研究细胞表型和功能的一个重要手段。 转录组学是一门在整体水平上研究细胞中基因转录的情况及转录调控规律的学科。简而言之,转录组学是从RNA 水平研究基因表达的情况。 57、简述 RT-PCR 技术的概念及其原理。 RT-PCR 是将 RNA 的反转录( RT)和 cDNA 的聚合酶链式扩增( PCR )相结合的技术。首先经反转 录酶的作用从 RNA 合成 cDNA ,再以 cDNA 为模板,扩增合成目的片段。 58、简述探针的种类。 (1)cDNA 探针:通过逆转录获取 cDNA 后,将其克隆与适当的载体,通过扩增重组质粒使 cDNA 得到大量扩增。提取质粒后分离纯化作为探针使用。它是目前应用最为广泛的一类探针。 (2)基因组探针:从基因组文库里筛选到一个特定的基因或基因片段的克隆后,大量扩增纯化,切取插入片段,分离纯化为探针。 (3 )寡核苷酸探针:根据已知的核酸顺序,采用DNA 合成仪合成一定长度的寡核苷酸片段作 为探针。 (4 ) RNA 探针:采用基因克隆和体外转录的方法可以得到RNA 或反义 RNA 作为探针。 59、简述突变类型及其遗传效应? 1、突变类型: A. 点突变: DNA 大分子上一个碱基的变异。分为转换和颠换。 B. 缺失:一个碱基或一段核苷酸链从DNA 大分子上消失。 C. 插入:一个原来没有的碱基或一段原来没有的核苷酸链插入到DNA 大分子中间。 D. 倒位: DNA 链内重组,使其中一段方向倒置。

西南大学17-18年机考参考答案

1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是( 4 ) 1. pptx格式是演示文稿的默认格式,一般在制作课件时都保存为此格 式 2. .ppsx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直 接进入放映状态 格式是启用宏的演示文稿文件,如果演示文稿中有宏编秤程,则需要用此格式 格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态 2、欲为幻灯片中的文本添加链接,可以用( 2 )菜单中的“超级链接”命令。1,文件 2,插入 3. 编辑 1. 视图 3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是( 1 ) 1,幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明。 2. 如果设置了/排练计时,则幻灯片放映的吋候只能通过排练计时自动 放映 3.幻灯放映中途,不能提前结束放映 4.幻灯片只能全屏幕放映 4、关十PowerPoint中声音开始播放方式的设置下列说法正确的是( 3 ) 1.自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 2.单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 3.跨幻灯片播放表示在切换到下—张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束

4.跨幻灯片播放表示在切换到卜一张幻灯片吋播放声音直到下一张幻灯片放完 5、根据科学性要求,在开发多媒体课件时不可以使用字符是( 1 ) 1. 繁体字 2. 简化字 3. 国标文字 4. 以上均不正确 6、根据评价主体的不同,由有关部门组织,专家构成专门小组,进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于( 2 ) 1.非正式评价 2.正式评价 3.形成性评价 4.总结性评 7、关于PowerPoint中“添加音频”文件,下列说法不正确的是( 4 ) 1.可以通过计算机上的文件添加音频 2.可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频 3.可以通过自己录制音频的方式添加音频 4.不可以通过自己录制音频的方式添加音频 8、以下方法不能用于创建演示文稿的是( 3 ) 1.根裾主题 2.根据模板 3.根据母版

西南大学网络测验考试物理化学答案

第一次 1:[单选题]一定条件下,一定量的纯铁与碳钢相比,其熵值是 A:S(纯铁)>S(碳钢)B:S(纯铁)=S(碳钢)C:不能确定D:S(纯铁) < S(碳钢)参考答案:D 2:[论述题] 5 mol单原子理想气体,从始态 300 K,50 kPa先绝热可逆压缩至100 kPa,再恒压冷却至体积为85dm3的末态。求整个过程的Q,W,△U,△H及△S。 参考答案:1346658460156.doc 3:[单选题]关于亨利系数,下列说法中正确的是 A:其值与温度、浓度和压力有关B:其值与温度、溶剂性质和浓度有关 C:其值与温度、溶质性质和标度有关D:其值与温度、溶质和溶剂性质及浓度的标度有关参考答案:D 4:[单选题]1mol 单原子理想气体,从 p1=202650Pa,T1=273K 经 p/T=常数的途径加热使压力增加到 p2=405300Pa,则体系做的功为 A:大于零B:小于零C:零D:无法确定 参考答案:C

5:[单选题]分子数增加的放热化学反应在一绝热钢瓶中进行,则 A:Q>0,W>0 ΔU>0B:Q=0,W<0 ΔU<0C:Q<0,W>0 ΔU=0D:Q=W=0 ΔU=0参考答案:D 6:[单选题]对于封闭体系来说,当过程的始态与终态确定后,下列各项中哪一个无确定值:A:Q ;B:Q + W ;C:W (当Q = 0 时) ;D:Q (当W = 0 时) 。 参考答案:A 7:[单选题]吉布斯自由能的含义应该是: A:是体系能对外做非体积功的能量;B:是在可逆条件下体系能对外做非体积功的能量;C: 是恒温恒压可逆条件下体系能对外做非体积功的能量;D:按定义理解G = H - TS 。参考答案:D 8:[单选题]x为状态函数,下列表述中不正确的是: A:(A) dx 为全微分; B:(B) 当状态确定,x的值确定; C:(C) ?x = ∫dx 的积分与路经无关,只与始终态有关; D:(D) 当体系状态变化,x值一定变化。 参考答案:D 9:[单选题]体系的下列各组物理量中都是状态函数的是: A:(A) T,p,V,Q ;B: (B) m,Vm,Cp,?V ; C:(C) T,p,V,n ; D: (D) T,p,U,W 。 参考答案:C 第二次 1:[单选题]关于反应速率r,表达不正确的是 A:与体系的大小无关而与浓度大小有关B:与各物质浓度标度选择有关 C:可为正值也可为负值D:与反应方程式写法无关 参考答案:C 2:[单选题]AgCl 在以下溶液中(a) 0.1mol?dm-3 NaNO3 (b) 0.1mol?dm-3 NaCl (c) H2O(d) 0.1mol?dm-3Ca(NO3)2 (e) 0.1mol?dm-3 NaBr溶解度递增次序为 A:(a) < (b) < (c) < (d) < (e) B:(b) < (c) < (a) < (d) < (e) C:(c) < (a) < (b) < (e) < (d) D:(c) < (b) < (a) < (e) < (d) 参考答案:B 3:[单选题]区域熔炼技术主要是应用于 A:制备低共熔混合物B:提纯C:制备不稳定化合物D:获得固熔体 参考答案:B 4:[单选题]某化学反应,△Hθ<0,△Sθ>0对于该反应来说 A:Kθ>1,且温度升高Kθ增大B:Kθ>1,且温度升高Kθ减小 C:Kθ<1,且温度升高Kθ增大D:Kθ<1,且温度升高Kθ减小 参考答案:B 5:[单选题]设N2和O2皆为理想气体,它们的温度、压力相同,均为 298K、pθ,则这两种气体的化学势应该 A:相等B:不一定相等C:与物质的量有关D:不可比较 参考答案:D 6:[单选题] 在恒温抽空的玻璃罩中封入两杯液面相同的糖水(A)和纯水(B)。经历若干时间后,两杯液面的高度将是 A:A杯高B杯B:A杯等于B杯C:A杯低于B杯D:视温度而定 参考答案:A

2020年西南大学春季[0304]大作业答案

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年春季 课程名称【编号】:学前卫生学【0304】 A卷 考试类别:大作业满分:100 分 答题要求: 1.第一、二、三、四题选做三题,第五题必做。 2.认真审题,按要求回答。 3.表明要点、阐明理由;每个要点要用番号标明。 一、什么是健康和健康教育?学前儿童健康发展的目标是什么?(20分) 答:1.健康教育的含义 健康教育是通过健康信息传播和行为干预,帮助个人或群体掌握健康知识、树立健康观念、形成健康行为和生活方式的有计划、有组织、有系统的教育活动。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的着眼点是促进个体或群体改变不良行为习惯与生活方式。行为习惯、生活方式的养成或改变需要相应态度和理念的建立,态度和理念的建立需要相关知识的理解和掌握。因此,健康教育是一个传播知识—-建立态度—形成行为的过程模式,即KAP模式。 2.健康的含义 健康是卫生学的核心概念,因此,对于健康的了解和认识是研究和学习学前卫生学的基础和核心,关于健康的概念,不同历史时期的人们有不同的认识,随着社会发展和科学进步,人们对健康的认识也逐步深入。健康是人类生命存在的正常状态,是一个动态、具有相对性和发展性的概念。长期的、相对稳定的状态才能判断个体是否健康。不能根据偶尔出现的健康或者不健康表现来认定个体的健康状况。同时,健康也是动态的变化的。美国健康教育专家科纳千叶和尼克森曾与上世纪90年代就指出:“健康乃是有机体从良好健康至不良健康或从完好至疾病连续谱上所呈现的状态”。人在躯体、心理和社会适应等维度往往是健康与疾病的成分共存的,健康与疾病之间是一个连续变化的过程。 3.学前儿童健康发展目标 我国教育部2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园健康领域的目标是:(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;(3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己。(4)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。2012年10月由教育部引发的《3-6岁儿童学习与发展指南》又进一步明确指出了3-6岁儿童的健康发展目标:身心状况(1)具有健康的体态;(2)情绪安定愉快;(3)具有一定的适应能力动作发展;(4)具有一定的平衡力,动作协调、灵敏(5)具有一定的力量和耐力;(6)手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力(7)具有良好的生活与卫生习惯(8)具有基本的生活自理能力(9)具备基本的安全知识和自我保护能力。 二、什么是体育锻炼?学前儿童体锻炼应遵循哪些基本原则?(20分) 1.体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。 2.学前儿童体锻炼应遵循以下基本原则: (1)适宜性原则 学前期是儿童基本运动技能迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前儿童的年龄特点和个体差异。因此,适宜性原则是学前儿童体育锻炼的一项基本原则。一方面要适合学前儿童的年龄特点。学前儿童的体育锻炼,应与其年龄所对应的身心发展特点相适应,不超出预期承受量。另一方面,要照顾儿童的个体差异。儿童个体的身体素质、健康状况各有差异,承受能力也各不相同。在开展体育锻炼时,教师应针对学前儿童体质、健康状况、运动水平等方面的发展差异情况,合理安排不同难度的动作和运动项目,并引导儿童选择适合自己的方式进行体育锻炼。特别是对特殊儿童、肥胖儿童,以及有疾病、体质差等体弱儿童,应在体育锻炼中给予重点保护和指导 (2)全面性原则 全面性锻炼原则是指运用多种多样锻炼材料、组织形式和项目选择来促进学前儿童身体的各个部位、器官、系统机能,各种身体素质和基本活动能力的全面发展。可采取多种锻炼途径和活动类型,对于各类体育活动安排要考虑多样化和对称性。 (3)一贯性原则 由于学前儿童动作的习得需要反复练习,才能建立起条件反射,形成动力定型,体育锻炼对机体生理机能的良好影响,也是通过逐步适应经常变化的外界环境来实现的。因此,组织学前儿童进行体育锻炼,必须坚持一贯性原则。 (4)循序渐进原则 循序渐进原则具体分为以下三个方面:第一,运动过程的循序渐进。在组织学前儿童进行体育锻炼时,首先应组织一些身体准备活动,帮助他们放松身体,消除肌肉和关节的僵硬状态,防止体育锻炼过程的运动伤害。运动过程中的运动负荷也应适度,避免产生过度疲劳或造成运动创伤。在锻炼结束之前,放松身体,逐步减少运动量,促使身体能量和心率的逐渐恢复。第二,运动内容的循序渐进。学前儿童如突然从事高难度动作,易因神经系统或其他器官的过度紧张而发生运动创伤。所以,在选择运动内容时,应注意从易到难,由简单到复杂,由熟悉到陌生,逐步提高练习难度,使其机体能够逐步适应,从而提高运动技能。第三,运动量的循序渐进。在确定儿童运动量时,不能一开始定的很高,应注意随年龄的增长而增加;提高运动负荷量后,也应给予一段时间适应再提高,再适应,从而确保学前儿童的健康发展。 二、根据学前儿童消化系统的特点谈谈如何应对幼儿的偏食挑食行为。(20分) 答:(1)首先孩子吃饭的地方要固定,吃饭前,父母尽量不要安排孩子进行看电视、听广播、看书、玩玩具等活动,应将电视等关掉,玩具、书籍收起来放好。 (2)父母要和孩子一起吃饭,研究表明,经常没有父母等亲人陪伴吃饭的孩子会滋生出孤独和被遗弃的感觉,以

大一下学期解析几何考试试卷及答案(西南大学)教程文件

大一下学期解析几何考试试卷及答案(西南 大学)

一、填空题(共7题,2分/空,共20分) 1.四点(0,0,0)O ,(1,0,0)A ,(0,1,1)B ,(0,0,1)C 组成的四面体的体积是______. 2.已知向量(1,1,1)a → =,)3,2,1(=→b ,(0,0,1)c →=,则→ →→??c b a )(=__(-2,-1,0)____. 3.点)1,0,1(到直线???=-=03z x y x 的距离是___66 11___________. 4.点)2,0,1(到平面321x y z ++=的距离是__ 3 147 ___________. 5.曲线C:220 1 x y z z x ?+-=?=+?对xoy 坐标面的射影柱面是___2210x x y -+-=____, 对yoz 坐标面的射影柱面是__22(1)0z y z -+-=_________,对xoz 坐标面的射影柱面是____10z x --=__________. 6.曲线C:220 x y z ?=?=?绕x 轴旋转后产生的曲面方程是__4224()x y z =+_____,曲 线C 绕y 轴旋转后产生的曲面方程是___222x z y +=_______________. 7.椭球面125 492 22=++z y x 的体积是_________________. 二、计算题(共4题,第1题10分,第2题15分,第3题20分, 第4题10分,共55分) 1. 过点(,,)P a b c 作3个坐标平面的射影点,求过这3个射影点的平面方程.这里 ,,a b c 是3个非零实数. 解: 设点(,,)P a b c 在平面0z =上的射影点为1(,,0)M a b ,在平面0x =上的射影 点为2(0,,)M a b ,在平面0y =上的射影点为3(,0,)M a c ,则12(,0,)M M a c =-u u u u u u r ,13(0,,)M M b c =-u u u u u u r

西南大学[0729]结构力学》-大作业答案

1、结构的刚度是指 1. C. 结构抵抗变形的能力 2、 图7中图A~图所示结构均可作为图7(a)所示结构的力法基本结构,使得力法计算最为简便的基 C 3、图5所示梁受外力偶作用,其正确的弯矩图形状应为()C 4、对结构进行强度计算的目的,是为了保证结构 1. A. 既经济又安全 5、改变荷载值的大小,三铰拱的合理拱轴线不变。 1. A.√ 6、多余约束是体系中不需要的约束。 1. B.×

7、结构发生了变形必然会引起位移,结构有位移必然有变形发生。 1. B.× 8、如果梁的截面刚度是截面位置的函数,则它的位移不能用图乘法计算。 1. A.√ 9、一根连杆相当于一个约束。 1. A.√ 10、单铰是联接两个刚片的铰。 1. A.√ 11、虚功原理中的力状态和位移状态都是虚设的。 1. B.× 12、带拉杆三铰拱中拉杆的拉力等于无拉杆三铰拱的水平推力。 1. A.√ 13、瞬变体系在很小的荷载作用下会产生很大的内力,所以不能作为结构使用。 1. A.√ 14、虚位移原理中的虚功方程等价于静力平衡方程,虚力原理中虚功方程等价于变形协调方程。 1. A.√ 15、体系的多余约束对体系的计算自由度、自由度及受力状态都没有影响,故称多余约束。 1. B.× 16、力矩分配中的传递系数等于传递弯矩与分配弯矩之比,它与外因无关。 1. A.√ 17、当上部体系只用不交于一点也不全平行的三根链杆与大地相连时,只需分析上部体系的几何组成,就能确定1. A.√ 18、用力法计算超静定结构时,其基本未知量是未知结点位移。

B.× 19、静定结构在非荷载外因(支座移动、温度改变、制造误差)作用下,不产生内力,但产生位移。 1. A.√ 20、力法和位移法既能用于求超静定结构的内力,又能用于求静定结构的内力。() 1. B.× 21、静定结构在非荷载外因(支座移动、温度改变、制造误差)作用下,不产生内力,但产生位移。(1. A.√ 22、位移法和力矩分配法只能用于求超静定结构的内力,不能用于求静定结构的内力。( ) 1. B.× 23、 图2所示体系是一个静定结构。() 1. B.× 24、力矩分配法中的分配系数、传递系数与外来因素(荷载、温度变化等)有关。 1. B.× 25、三铰拱的水平推力不仅与三铰的位置有关,还与拱轴线的形状有关。 1. B.× 26、三铰拱的主要受力特点是:在竖向荷载作用下产生水平反力。 1. A.√ 27、两根链杆的约束作用相当于一个单铰。 B.× 28、不能用图乘法求三铰拱的位移。

西南大学考试答案生物化学

生物化学 一、[判断题] 1:水溶液或结晶状态下的氨基酸都以两性离子形式存在。正确 2:若双螺旋DNA中一条链的核苷酸排列顺序为pGpCpTpApTpC,那么,互补链的核苷酸顺序应为:pCpGpApTpApG. 错误 3:酶是生物催化剂,只能在体内起催化作用。错误 4:DNA分子中的G和C的含量愈高,其熔点(Tm)值愈大。正确 5:核酸中的修饰成分大部分是在tRNA中发现的。正确 6:当[ES]复合物的量增加时,酶促反应速度也增加。正确 7:辅酶与酶蛋白的结合不紧密,可以用透析的方法除去。正确 8:呼吸链的全套酶都分布在线粒体的基质中。错误 9:机体缺少某种维生素会导致缺乏病,是因为缺乏维生素能使物质代谢发生障碍. 正确10:PPP途径能产生ATP,所以可以代替TCA途径,作为生物供能的主要途径。错误11:氨基酸因含有不对称碳原子,所以都有旋光异构体。错误 12:构型的改变必须有旧的共价健的破坏和新的共价键的形成,而构象的改变则不发生此变化正确 13:蛋白质生物合成所需的能量都由A TP直接供给。错误 14:RNA的合成和DNA的合成一样,在起始合成前亦需要有RNA引物参加。误 15:DNA半不连续复制是指复制时一条链的合成方向是5′→3′而另一条链方向是3′→5′。错误 15:脂肪酸合成酶催化的反应是脂肪酸-氧化反应的逆反应。错误 16:生物遗传信息的流向,只能由DNA―→RNA而不能由RNA―→DNA。错误 17:脂肪酸的从头合成需要NADPH+H+作为还原反应的供氢体。正确 二、名词解释: 1. 构型:一个有机分子中各个原子特有的固定的空间排列。这种排列不经过共价键的断裂和重新形成是不会改变的。构型的改变往往使分子的光学活性发生变化。 2. 构象:指一个分子中,不改变共价键结构,仅单键周围的原子旋转所产生的原子的空间排布。一种构象改变为另一种构象时,不要求共价键的断裂和重新形成。构象改变不会改变分子的光学活性 3. 结构域:结构域是生物大分子中具有特异结构和独立功能的区域,特别指蛋白质中这样的区域。在球形蛋白中,结构域具有自己特定的四级结构,其功能部依赖于蛋白质分子中的其余部分,但是同一种蛋白质中不同结构域间常可通过不具二级结构的短序列连接起来。蛋白质分子中不同的结构域常由基因的不同外显子所编码 4. 酶的竞争性抑制:抑制剂与底物竞争与酶的同一活性中心结合,从而干扰了酶与底物的结合,使酶的催化活性降低的作用 5. 糖异生作用:由非糖物质转变成糖的过程 6. 有氧氧化:有氧氧化系指糖、脂肪、蛋白质在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时释放大量能量,供二磷酸腺苷再合成三磷酸腺苷。 7. 半不连续复制:半不连续复制是指DNA复制时,前导链上DNA的合成是连续的,后随链上是不连续的,故称为半不连续复制。DNA复制的最主要特点是半保留复制,另外,它还是半不连续复制。半不连续模型是DNA复制的基本过程。 8. 共价催化:一个底物或底物的一部分与催化剂形成共价键,然后被转移给第二个底物。许

2018年12月西南大学大学物理基础 【1030】大作业答案

;.. 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别:网教 专业: 工程造价 2018年12月 课程名称【编号】: 大学物理基础 【1030】 A 卷 大作业 满分:100分 一、简答题:(共8个题,选择其中4个题目作答,每题10分,共40分) 1、什么是平衡态? 2、温度的微观本质是什么? 3、热力学第一定律的内容是什么? 4、什么是热力学第二定律?其开尔文表述是什么? 5、什么是简谐振动?描述简谐振动的三个特征量是什么? 6、什么是驻波? 7、什么是光程? 8、什么是光的衍射? 二、计算题:(共5个题,选择其中2个题目作答,每题30分,共60分) 1、某容器储有氧气,其压强为1.013×105Pa ,温度为300K ,求: (1)单位体积内的分子数;(2)分子的p υ,υ及2υ;(3)分子的平均平动动能k ε。 2、64克氧气从00C 加热至500C ,(1)保持体积不变;(2)保持压强不变。在这两个过程中氧气各吸收多少热量?各增加了多少内能?各对外做了多少功?(8.31/.R J mol K =) 3、 波源的振动方程为t y 5 π cos 100.62-?=(m ),它所激起的波以2.0m/s 的速度在一直线上传播,求:(1)距波源6.0m 处一点的振动方程; (2)该点与波源的相位差。 4、在杨氏双缝干涉实验中,用一块薄的玻璃片将上缝盖住,结果使中央明纹中心移到 原来是第5明纹中心所占的位置上。设光线垂直射入薄片,薄片的折射率n =1.60,波长λ=660nm ,求薄片的厚度。 5、为了测量金属细丝的直径,把金属丝夹在两块平玻璃之间,使空气层形成劈尖(如 图所示)。如用单色光垂直照射,就得到等厚干涉条纹。测出干涉条纹间的距离,就可以算出金属丝的直径。某次的测量结果为:单色光的波长λ=589.3nm ,金属丝与劈尖顶点间的距离L =28.880mm ,30条纹间的距离为4.295mm ,求金属丝的直径D 。 (题二、5图)

西南大学《课程论》0280考试答案

一、名词解释 1、课程设计 答:课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中,教学计划、教学大纲、教科书也是课程文件的三个层次。 2、课程目标 答:是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。 3、课程结构 答:指课程设置各门类之间的相互关系与组合方式。其涵义包括三个方面名词解释:一是课程设置的门类,二是各门课程间质的关系与量的关系,三是组合方式。 二、填空题 施瓦布 地方 主体 直线式 综合课程 活动 卢梭 博比特 外国语 认知系统 《孟子》 三、简答题 答:布卢姆认为,人的心理结构是一个全面的有机整体,包括三大系统:一是认知系统(由感知、思维、想象等因素组成);二是情意系统(由注意、意志、情感、兴趣、爱好、气质、个性等因素组成)三是操作系统,主要由专门的技能、技巧和身体各部分的功能组成。影响:要求课程目标全面;要求课程门类之间要成为一个系统;要求显形课程与潜在课程的结合。 答:主要表现为"学程”,此外还有:伦理本位的课程观;服务于个别传授教学形式的教学内容;文献修订的编制方式;分科课程的表现形式。古代课程设置的特点表现为"学程”。无论是西方的"七艺”:文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐还是我国古代的"六艺”:礼、乐、射、御、书、数都有这样的特征。 答:课程理论是研究课程的设计、编制和课程改革的理论。课程论课程理论也即研究"教什么”的理论,是一门系统研究课程结构与功能、课程设计原理、实施方法和评价手段的理论体系。它主要关注如下一些问题:1、课程设计的价值取向问题;2、课程设计的基础问题; 3、课程编制原理问题;

解析几何考试试卷及答案_西南大学 (1)

西南大学 数学与统计学院 一、填空题(共7题,2分/空,共20分) 1.四点(0,0,0)O ,(1,0,0)A ,(0,1,1)B ,(0,0,1)C 组成的四面体的体积是___1 6___. 2.已知向量(1,1,1)a → =,)3,2,1(=→b ,(0,0,1)c →=,则→ →→??c b a )(=__(-2,-1,0)____. 3.点)1,0,1(到直线???=-=03z x y x 的距离是 4.点)2,0,1(到平面321x y z ++=的距离是 5.曲线C:220 1 x y z z x ?+-=?=+?对xoy 坐标面的射影柱面是___2210x x y -+-=____, 对yoz 坐标面的射影柱面是__22(1)0z y z -+-=_________,对xoz 坐标面的射影柱面是____10z x --=__________. 6.曲线C:220 x y z ?=?=?绕x 轴旋转后产生的曲面方程是__4224()x y z =+_____,曲线 C 绕y 轴旋转后产生的曲面方程是___222x z y +=_______________. 7.椭球面125 492 22=++z y x 的体积是_____40π____________. 二、计算题(共4题,第1题10分,第2题15分,第3题20分, 第4题10分,共55分) 1. 过点(,,)P a b c 作3个坐标平面的射影点,求过这3个射影点的平面方程.这里 ,,a b c 是3个非零实数. 解: 设点(,,)P a b c 在平面0z =上的射影点为1(,,0)M a b ,在平面0x =上的射影 点为2(0,,)M a b ,在平面0y =上的射影点为3(,0,)M a c ,则12(,0,)M M a c =- ,13(0,,)M M b c =- 于是1M ,12M M ,13M M 所确定的平面方程是000 x a y b z a c b c ---=-

西南大学大作业(1112)《农业气象学》大作业A答案

物南种北引应引晚熟品种,北种南引应引早熟品种为宜。 ②长日照植物→南种北引:生育期缩短→引迟熟种②长日照植物→北种南引:生育期延长→引早熟种③短日照植物→南种北引:生育期延长→引早熟种④短日照植物→北种南引:生育期缩短→引迟熟种课程名称【编号】:农业气象学【1112】A卷 2、中国温度和降水的分布特征如何?为什么说中国降水的时间分布是得天独厚的农业气候条件?答:一、温度分布特征:1、温度时间变化:(1)温度年差较大。北方大于南方,西部大于东部。(2)题号一二三四五总分评卷人 春秋温升降北方快于南方。中国春季的增温和秋季的降温都是北方快于南方,内陆快于南海。(3)四季气温日较差各地参差不一。2、温度的空间分布:(1)冷热中心区。隆冬一月有两个高温区和低温得分 区,分别是海南岛南部、**省南端、新疆富蕴和黑龙江漠河;盛夏7月有两个高温区,一个是淮河以南及川东,号称"三大火炉”的重庆、武汉、南京在这一区,另一个是吐鲁番盆地。(2)温度梯度。 (横线以下为答题区) (3)地形影响显著。 二、降水分布特征:中国降水与气候的季风性紧密相关,尤以季风性为甚。1、降水时间分配:(1)请从以下6个题目中选择其中5个题目作答,答题内容要求条理清楚,内容合理,重降水集中在夏季。中国降水状况主要决定于夏季风的进退,故集中在夏季。(2)降水变率冬季大于点突出。每题20分,共100分夏季。2、降水空间分布:(1)季风影响。全国平均年降水量约629mm,但是分布不均,一般自东南向西北递减。400mm等年雨量线,大致与夏季风在盛夏季节影响的北界基本一致。800mm年雨1、结合太阳辐射的相关内容,请解释长日照植物比短日照植物引种时困难少一些的原因。量线,东起青岛,向西经淮北、秦岭、川西,止于西藏高原东南角。(2)地形的影响。山西走向和答:一、影响植物分布的非生物因素——光海拔高度对降水量的影响表现在向风坡和背风坡雨量差异大。降水量在一定的海拔高度以下随高度光对

西南大学教育学考试答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷 学号:姓名:层次:专升本 类别:网教专业:公共课 201 6 年 5 月 课程名称【编号】:教育学【0405】 A 卷 题号一二三四五总分评卷人 得分 (横线以下为答题区) 一、简答题(本大题共4个小题,每个小题15分,共60分) 1.简述教育学的特点。 答:教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。第一阶段:学科萌芽阶段。主要 特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科第二阶段:学科初步形成阶段。 主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上 都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段。随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的 现代化,促使教育学向现代化方向发展。 2.简述政治对教育的影响与制约。 答:一定的社会政治制度必然影响和制约着教育的发展,具体来说,有以下几个方面: 1、政治制度制约着教育的领导权。 2、政治制约着教育的权利和机会。 3、政治制约着教育的方针和政策。 4、政治制约着教育目的的性质和思想品德教育的内容。 3.简述现代教师职业任务的变化。 答:在现代教育中,由于学校教育已发生了较为明显的变化,如从重知识的传授到重学生智能的培养; 教育活动从关注教师的"教”到重学生的"学”;教育任务的完成更多地有赖于学生主动、积极的参与。这些变化对教师在完成教书育人的任务方面提出了更多的素质要求。首先、在教学方面,教师要善于指导学生发展。其次、在育人方面,教师职业的示范作用将更加明显。第三、在自我发展方面,要养成更高的教育科研意识和能力。 4.简述教育评价的功能。 答:教育评价功能是指教育评价活动本身所具有的能引起评价对象变化的作用和能力。它通过教育评价活动与结果,作用于评价对象而体现出来。其功能的内容取决于评价活动的结构及运行机制。主要有以下功能:鉴定功能,导向功能,激励功能,诊断功能,调节功能,监督功能,管理功能,教育功能。 二、论述题(本大题共2个小题,选做其中1个,每个小题40分,共40分) 2.论述教育在人的发展中的地位与作用。 答:教育的个体发展功能是指教育在促进个体身心发展上的作用,主要以促进个体社会化发展和促进个体个性化发展为具体形式展开。 1、教育促进人的社会化发展 (1)首先,教育促进个体思想意识的社会化。教育是代表一定社会的要求培养人的活动,它传播社会中的主流文化和价值观念,使受教育者接受并内化为与主流社会文化相一致的思想意识,并自觉维护现存社会的种种关系。 (2)其次,教育促进个体行为的社会化。作为一个正常的社会个体,其言行总要符合一定的社会规范,为社会所认可。教育通过对国家的政策方针、法律法规、生活习俗等有关知识的传递,使人们认识社会规范的意义和内容,从而约束自己的行为,防止自身行为偏离社会的轨道。 (3)再次,社会促进个体对自身角色的认识 2、教育促进人的个性化发展 (1)教育促进个体主体性的发展。与其他动物相比,人的生物本能是非常弱的,人要成为认识和实践的主体,必须通过接受教育,获得相应的知识和能力。 (2)教育促进个体独特性的形成。个体的独特性是个体所特有的特征,是个体所专有、独一无二的。教育能够运用科学的育人方法,发现受教育者的特殊才能和资质,开发其潜能,并能够尊重个体的差异,因材施教,设计适合的教育方法和内容,为受教育者指出适合的发展道路。

西南大学网络考试答案

第一批次(填空题) 1、合成氨的生产过程主要包括(造气)、(净化)、(压缩和合成)等三个步骤 2、典型的合成氨原料有(煤)、(焦碳)和(天然气)。 3、合成氨原料气中水蒸气对甲烷的摩尔比称为(水碳比)。 4、甲烷蒸气转化过程受压力、(温度)、原料配料中的水碳比及空间速度等因素影响。 5、铜氨液洗涤法、甲烷化法和液氮洗涤法都是常用的合成氨原料气中残余(一氧化碳)的脱除方法。 6、对合成氨原料气的净化目的是除去其中的(硫化物)、(一氧化碳)和二氧化碳 等杂质气体,而得到纯净的氢气和氮气。 7、在合成氨生产中,从反应物系的相态看,氨合成是(气固相)反应,合成塔是(固 定床)反应器。, 8、氨合成反应是中等放热的可逆、体积缩小的气固相催化反应,(提高)压力、(降低)温度有利,合成塔是固定床反应器。常用的微量元素9、肥料有(硼肥)、(锌肥)、(锰肥)、(钼肥)。 10、尿素生产过程中主要有(尿素缩合反应)和(尿素水解反应)两类副反应。 11、在(润湿)或(晶型转变)时,硝铵有结块现象。 12、磷酸溶液中硫酸钙结晶可以以(二水物)、(半水物)、(无水物)三种水合物形式存在。 13、(硫铁矿)和(硫磺)是接触法生产硫酸的主要原料 14、硝酸生产的尾气治理方法主要有(催化还原法)、(溶液吸收法)和(固体吸附法)。吸附剂可以是分子筛、硅胶、活性炭及离子交换树脂等。 15、用于生产硫酸的原料主要有(硫铁矿)、(硫磺)、冶炼烟道气和石膏等硫酸盐。 16、通常的硫酸生产工艺流程是以炉气的净化方法来命名的,常见的有(水洗法)、 干洗法和(酸洗)三种制酸流程。 17、硫酸生产中采用的二转二吸流程之优点是提高了二氧化硫的(最终转化率),既 提高了硫的利用率又减少了(环境污染),该工艺既适合二氧化硫浓度高的炉气,也 适用于二氧化硫浓度低的炉气。 18、氨氧化工艺条件主要考虑温度、压力、接触时间及(混合气体组成)。 19、电解制碱时,最影响电极过电位的因素是(电极材料) 20、隔膜法电解制碱可以用来抑制副反应的措施包括选用性能良好的隔膜、采用较高的温度、采用饱和精制食盐水以及控制(电解液流速)。 第二批次(选择) 1:[单选题]最早的工业生产纯碱方法是() A:柯氏制碱法B:路布兰法C:氨碱法D:联碱法 参考答案:B 第二批填空 2:[单选题]以下几项哪个不是氨碱法的突出缺点 A:氯化钠利用率低B:回收氨成本高C:废液环境污染大D:对设备腐蚀严重 参考答案:D 3:[单选题]以下哪种溶液不能用来吸收硝酸生产尾气 A:尿素B:氢氧化钠C:碳酸钠D:酸性高锰酸钾 参考答案:D 4:[单选题]原料气中含有大量无机硫需要脱除时,应采用以下哪种脱硫方法

西南大学0615考试题答案

1.简单比较MIDI、wav、mp3等文件。 答: WAV该格式也支持MSADPCM,CCITT A LAW等多种压缩运算法,支持多种音频数字,取样频率和声道,标准格式化的WAV文件和CD格式一样,也是44.1K的取样频率,16位量化数字,因此在声音文件质量和CD相差无几。 MIDI传输的不是声音信号,而是音符、控制参数等指令,它指示MIDI设备要做什么,怎么做,如演奏哪个音符、多大音量等。它们被统一表示成MIDI消息(MIDI Message)。传输时采用异步串行通信,标准通信波特率为31.25×( 1±0.01) KBaud。 MP3是MPEG音频文件的一种有损压缩,压缩比为10:1~12:1,MP3因为其压缩比较高,音质接近CD,制作简单,便于交找等优点,非常适合在网上传播,是目前使用最多的音频格式文件。 2,某视频规格为30帧/秒,每帧分辨率为352×240,每象素点用3字节表示。粗略计算一下,如果不压缩的话,每秒钟的数据量是多少? 答: 如果不压缩的话,每秒钟的数据量是352×240×3×30≈7.603MB 3. 以图象压缩为例,简述变换编码的原理。 答: 以图象压缩为例,变换编码的原理是:图象在空间域上毫无规律,但将图象作为矩阵,将它从空间域变换到频率域。在频率域上有规律,并且系数按重要性的程度不同分布在不同的位置,容易压缩。 5.对字符串abbcabbc直接进行Huffman编码,并计算平均码长。注意:需自行统计a、b、c等码元的概率。 答: 字符串共8个(次)字符,由a、b、c这3个字符组成,稍微统计,可发现a、b、c的概率分别是2/8、4/8、2/8平均码长(平均编码长度)是:(2/8)×2+(4/8)×2+(2/8)×2=16/8

大一下学期解析几何考试试卷及答案(西南大学)

一、填空题(共7题,2分/空,共20分) 1.四点(0,0,0)O ,(1,0,0)A ,(0,1,1)B ,(0,0,1)C 组成的四面体的体积是______. 2.已知向量(1,1,1)a → =,)3,2,1(=→b ,(0,0,1)c →=,则→ →→??c b a )(=__(-2,-1,0)____. 3.点)1,0,1(到直线???=-=03z x y x 的距离是___66 11___________. 4.点)2,0,1(到平面321x y z ++=的距离是__ 3 147 ___________. 5.曲线C:220 1 x y z z x ?+-=?=+?对xoy 坐标面的射影柱面是___2210x x y -+-=____, 对yoz 坐标面的射影柱面是__22(1)0z y z -+-=_________,对xoz 坐标面的射影柱面是____10z x --=__________. 6.曲线C:220 x y z ?=?=?绕x 轴旋转后产生的曲面方程是__4224()x y z =+_____,曲线 C 绕y 轴旋转后产生的曲面方程是___222x z y +=_______________. 7.椭球面125 492 22=++z y x 的体积是_________________. 二、计算题(共4题,第1题10分,第2题15分,第3题20分, 第4题10分,共55分) 1. 过点(,,)P a b c 作3个坐标平面的射影点,求过这3个射影点的平面方程.这里 ,,a b c 是3个非零实数. 解: 设点(,,)P a b c 在平面0z =上的射影点为1(,,0)M a b ,在平面0x =上的射影点为2(0,,)M a b ,在平面0y =上的射影点为3(,0,)M a c ,则12(,0,)M M a c =-, 13(0,,)M M b c =- 于是1M ,12M M ,13M M 所确定的平面方程是000 x a y b z a c b c ---=-

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