学位申请表自我评价

学位申请表自我评价
学位申请表自我评价

学位申请表自我评价

【篇一:硕士学位申请自我鉴定】

攻读硕士学位的三年,所获颇

丰。思想觉悟、学习和科研都得到了充分的培养和锻炼,个人素质

得到大力提升,是我人生当中的一笔不可多的财富。

在思想觉悟上,讲政治、有原则。拥护党的路线、方针和政策,能

用科学发展观来认识世界,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位。

在不断的学习中,积累了丰富的知识和经验,很好地完成了学业。

专业课程的系统学习使我对马克思主义中国化研究有了更深刻、更

准确的认识;收集、查阅和学习相关的文献和资料的过程不仅锻炼了

自主学习的能力也为自己的科研工作奠定扎实基础,对本人研究方

向的应用背景以及整个学科的结构有宏观的认识。

在导师的指导下,积极参与教学科研活动。在课题的研究过程中,

查阅资料,研读了大量论著,通过自身不断的努力,逐步明确了研

究方向,综合分析、写作能力、独立思考判断和研究的能力等基本

素质不断提高,对相关的领域有了全面而具体的认知。

我相信,研究生阶段的收获能够作为今后工作和学习的基础,并继

续保持和发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

【篇二:2 学士学位申请表】

南阳理工学院成人高等教育学士学位申请表

填表须知:1、申请表须由本人填写,一式两份,并签名或盖章,否

则无效。

2、随表附交本人身份证、毕业证书复印件各一份。

3、随表附交本人近期同底免冠2寸蓝底照片一张(另备一张贴在本表上)。

4、本表除申请人签名外,其余内容手写、机打均可,如手写应用黑色水笔填写。

【篇三:毕业申请表自我鉴定】

本人自xx年通过成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以

严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的

精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务

人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还

是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较

强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、江泽民“三

个代表”重要思想和党的十六大报告,以及有关财经方针、政策和财

务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎

实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本

知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强

了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运

用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工

作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业

务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创

新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满

的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务

会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

骨干教师自我评价范文五篇

骨干教师自我评价范文五篇 回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为 晋江市级骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力, 做好每样工作。回顾一年的工作,我觉得既忙碌、又充实。现在我对自己的工作进行一个 总结和反思,以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面 我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知 道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加各 级部门组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富 了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践 作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后 不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己 的教学水平。 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上 做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 2、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与其他名师的教学方法, 并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。 3、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,进一步提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中,并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。 1、备好课。积极参加教研组组织的教研活动,根据要求认真钻研教材、教参,学习 好课改,虚心向同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。

升职申请的自我评价

升职申请的自我评价 篇一:晋升个人自我鉴定 工作总结 尊敬的领导: 您好! 我从2009年8月25日入职至今,先后在公司康师傅项目漯河办和王老吉项目南海办从事出纳工作。回顾这一年多的工作,我虚心学习新的专业知识,积极配合同事之间的工作,努力适应新的工作岗位,以最快的速度和最好的状态进入自己的工作当中。为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把参加工作以来的情况总结如下: 第一阶段(2009年8月-2010年1月) 在漯河办,我的工作岗位是驻外出纳。主要负责签订运输合同,台账录入、及时准确登记现金账、统计货站回单、及时与工厂对账,

做好运费结算、与总部各部门人员的对接。看似简单的签订合同→台账录入→与工厂对接→现金账录入→与总部各部门对接,但是一切都是从零开始。我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,在办事处主管和同事的帮助指导下,从不会到会,从不熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情况,特别是在录台账过程中,对excel专业知识有了更进一步的学习。 第二阶段(2010年2月-现在) 2010年2月,我被调往王老吉项目南海办担任出纳。在南海办主要从事以下四个方面的工作:(1)、对接专员:准确配合王老吉运输专员下达的各项运输指令、及时准确反馈异常信息;(2)、客服专员:下单后及时预约客户、发货后司机在途跟踪、对到站后卸货、破损赔付等异常情况的处理、及时收集客户需求,并向客服负责人提出改进意见;(3)、财务结算专员:对王老吉各种统计报表的录入、及时催收回单、运费结算; (4)、其他工作事项:公司台账、现金账及时准确录入、公司运

输合同、文件整理归档、日常报销等。因王老吉项目是公司新业务,各种统计报表繁多,其操作规定也更注重细节,不能出半点差错,我本着“态度决定一切,细节决定成败”的原则,投入足够的耐心和细心,认真研究王老吉合同规定的各项操作细节,每次在做跟踪表和运费表时我都按照要点逐一检查,确保无误后再报送;运输专员下达运输指令后,及时核对信息,并与其核对,确保信息的准确;出现配货、放空、非承运商原因滞留货物,及时填制配货申请表、放空表、非承运商原因表,第一时间反馈给运输专员;下单后及时预约客户,把客户各项要求反馈给调车调度,以便调到适合客户要求的车型;货物发出后对司机一路监控,确保路途上一切情况都在我的控制下;到站后,客户不给卸货,及时跟客户沟通,如不行,找王老吉运输专员和当地办事处负责人协调。若出现破损,及时协调司机现场赔付,并做好破损货物的后续处理工作,防止司机私自带走货物;分时间段催收回单,保证每月20号之前收齐上月全部回单;及时对账,办理运费结算中的各项事宜;每天及时准确录入现金帐、台账。

教师自我评价范文(精选7篇)

教师自我评价范文(精选7篇) 教师自我评价范文(精选7篇) 无论是身处学校还是步入社会,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一致性。你知道自我评价怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的教师自我评价范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 教师自我评价1 先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。 在教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。 课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。 课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课

堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。 教师自我评价2 我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,我知道我的工作才刚刚开始,在素质教育的方针政策指引下,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索,在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此,我在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研数学新课标和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。 在学校开展的各类教研活动中,总是走在前面,积极参加,并取得好成绩。我能够在认真钻研教学理论的同时结合教学实践,认真撰写各类教学论文,并获奖。 通过这几年的努力,我根据教学的需要和学生的实际,不断总结教学经验,努力使自己成为有教学个性的教师,在教育教学工作中也取得了一些成绩。 教师自我评价3 首先让我介绍下自己吧:我叫,你们可以叫我王老师,但我更喜欢大家叫我芸姐姐,随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。 我来自中国科学院电工研究所,每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来非常玄妙啊!我一开始也是这么认为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

学生自我陈述报告-学生自我评价

学生自我陈述报告|学生自我评价 学生自我陈述报告|学生自我评价高中学生自我陈述报告(一)我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。 我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过: “黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”而“我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。 我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过: “黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”而“我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。 我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。 所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失我都付笑谈中。 我,要做自己。齐白石老先生曾说过; “学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己: “我就是我,凭什么跟他一样?! ”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好! 我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。 学生自我陈述报告(二)我申请评选20XX-20XX 学年优秀学生,根据个人的具体表现,特 作一下陈述: 在过去的一年里,无论是从政治修养、理论学习、科学研究还是文体活动方面皆取得了丰硕的成果。主要从以上四个方面进行陈述。 一、政治修养 本人热爱祖国,遵纪守法,拥护中国共产党的领导。有良好的道德品质和文明行为,能积极参加 学校组织的活动,关心集体并能在同学中起到模范带头作用。学习态度端正,有刻苦钻研的精神和独立思考解决问题的能力,课程考试成绩优良。本人坚持以邓小平理论和三个代表 重要思想为指导,拥护党的基本路线,贯彻党的大政方针。具有良好的社会公德、高尚的职业道德、优良的家庭美德,自尊、自信、自立、自强。在平时的学习科研工作中切实起到了先锋模范的表率作用。二、理论学习 我深知,在研究生的第一年里学好理论知识是以后科学研究的基础,为此我在研究生第一年中认真学习所选课程,不管是枯燥乏味的数值分析还是令人费解的计算机控制技术基础,我都能 耐得住性子,课前认真预习,课间认真听讲,做好笔记,课后注意加强练习,期末考试取得了优良的成绩,平均成绩达到了良以上。 除了所学课程的学习,本人还结合本研究方向,借阅一些关于锂离子电池以及电动汽车储能装置管理系统方面的书籍,仔细阅读,对感兴趣的点注意记录。同时,本人经常阅读一些优秀的文学作品,这对本人人格的培养大有裨益。

职级晋升自我评价范文和申请理由

职级晋升自我评价范文和申请理由 现在职级的晋升可以怎么写自我评价范文呢,下面是xx小编为大家带来相关的范文和申请理由,相信对你会有帮助的。 职级晋升自我评价范文和申请理由篇一 在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。 1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己; 2,遵章守纪;3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法, 认真完成了本岗位各项工作任务; 3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重; 4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。 职级晋升自我评价范文和申请理由篇二 在公司实习一年的工作和学习中,我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。而我却从“空中楼阁”直接跳到“地面”上成为一个会计工作者,面对的挑战可想而知。尤其是面对我只得了四十分的会计初级资格考试试题,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负领导的期望。所幸的是,单位领导们尤其是我的两位经理给了我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

工作近一年,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了 质量,出现了一些数据上或文字上的错误;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾或者数据不符,尤其是财务这种逻辑性极强的工种,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是业务不够熟练。国家出台的各种财务方面的法律法规以及研究院的一些规章制度是非常多的,稍有不注意就会运用错误。记得有一次就是房屋折旧问题,院里规定是35年而我却想当然的填上20年,后来及时发现未酿成大错。从这点来说我是需要向同事们学习的,希望以后能够做到顺手拈来,不出差错。当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。 财务工作本身就是一项团队工作,作为其中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常财务工作的运行,保证月底结账的顺利进行,及时提供准确的数据和财务分析以供领导层决策;同时做到自己负责的各种报表按要求填报,不出差错。这是我职责之所在,价值之所在。 总而言之,作为一个入职尚不足一年的新人,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为单位的发展建设添砖加瓦。 职级晋升自我评价范文和申请理由篇三 本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的积极性,

教师自我评价范文

教师自我评价范文 自我评价范文一: 积极投身于并报课程实验中,要更新教育观念。在个人角色定位上,一要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识;用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为学生提供宽松、愉快的创造氛围。 自我评价范文二: 我注重我的形象美。我知道教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。 自我评价范文三: "学高为师,德高为范"。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任小学四年级数学和科学、综合、美术,三年级科学,二年级美术等教学工作,同时担任学校电脑管理员,会计工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。在教师考核中,是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 自我评价范文四: 在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等能力。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。 我和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学能力得到了较大的提高。

学生自我评价表格

学生自我评价表格 学生自我评价表格 发布时间:2020-05-01 通过自我评价,学生要积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。下面是宝岛优品小编整理学生自我评价表格的范文,欢迎阅读! 学生自我评价表格篇一我叫黄龙飞,是十堰职业技术学校中专的应届毕业生。时光流转,转眼间,已经到达了毕业的尾声,刚进校时的场景还历历在目,在目睹了二次毕业生离校的场景后,现在终于也轮到我们自己了。两年以来经历了无数的事情,虽然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的长进,以下总结中专两年的生活和学习等方面做一个自我鉴定。 学习方面,中专年唯一挂了一门体育,其他文化课一些科目也都算勉强通过。中专主要学的是计算机专业,在专业课上也学了繁多的科目,如《数据结构》、《操作系统》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目,其中不乏艰涩难懂的知识,有些到现在也没有搞得很明白,现在回忆起高一刚开始学习c语言基础时的情景,还是如此的生动鲜明。 除了一些文化课,体育也是薄弱的地方,现在想起去练习排球垫球,投篮,打乒乓球的情景,还是很有回味,直到后来身体些许不适,也坚持锻炼了一段时间,现在想来篮球课还是很有乐趣,把我以前没学会的很多基本动作都学会了,虽然现在水平很一般,能自娱自乐足矣。 在思想政治方面,在中专里顺利的成为了一名预备党员,期间学习了很多的党的知识,而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步,端正了入党的动机,坚定了成为一名合格的共产党员的信念。 整个中专期间去图书馆阅读较少,我也不想把图书馆离得远作为理由,可能是由于个人性格所致,不能平下心来阅读,大一时对摄影技术也有所涉猎,也算是懂得了很多摄影方面的知识,而网上传阅的中专必做的几件事也有很多尚未涉及,说不上遗憾,应该只是个人对中专的理解不同。 时光飞逝,中专给我留下了太多美好的回忆,结识了很多各地的同学,很多事情不能一一道来,四年的时间总觉得转瞬即逝,中专即将结束,而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下

员工晋升的自我评价员工晋升申请书自我评价写

员工晋升的自我评价员工晋升申请书自我评价写 尊敬的领导: 我于xxx年xx月xx日进入公司,到今天已经有三个多月的时间了。作为一名应届毕业生,初来公司时,曾有过一段时间的迷茫。但是在部门经理和同事的帮助下,我渐渐的找到了自信。特别是在审计高峰期这段时间,我通过与客户的电话和当面沟通,学习到了许多专业知识和市场场谈判技巧,同时也增强了我对工作的热情和自信。 在过去的几个月时间里,我勤奋工作,严格要求自己,认真及时地做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向领导和同事学习请教,不断提高和充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。我的工作主要针对的是代表处的业务。在开展业务的过程中,我不断学习和揣摩做好市场工作的方法,如:对新客户做跟踪计划、对老客户进行定期回访、对暂时没有业务的客户宣传公司理念等等。当然在工作中我也有过一些小的过失和错误,领导的及时指正帮助我做到了防微杜渐。前事之鉴,后事之师,这些经历也使我更加成熟,在处理各种问题时能够考虑得更加全面。可以说在这三个月里,我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。

接下来金融街市场部的市场的细化是针对房地产和高新企业的。面对新的困难和挑战,我将更加努力,因为我始终相信“没有越不过的高山,只有不愿爬山的人。” 市场的细化主要是为做到“市场的专业,专业的市场”。因此 我也会更加深入的学习房地产、高新企业的知识和相关政策,努力把这块市场做专、做精、做通。工作中我会主动承担责任,争取更快的成长起来,为公司的发展贡献出自己的力量。 根据上述情况,本人特提出晋升申请,希望领导予以监督和批复。 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的领导:

学生自我评价表格

( 自我评价) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-007095 学生自我评价表格Student self evaluation form

学生自我评价表格 我叫黄龙飞,是十堰职业技术学校中专的应届毕业生。时光流转,转眼间,已经到达了毕业的尾声,刚进校时的场景还历历在目,在目睹了二次毕业生离校的场景后,现在终于也轮到我们自己了。两年以来经历了无数的事情,虽然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的长进,以下总结中专两年的生活和学习等方面做一个自我鉴定。 学习方面,中专年唯一挂了一门体育,其他文化课一些科目也都算勉强通过。中专主要学的是计算机专业,在专业课上也学了繁多的科目,如《数据结构》、《操作系统》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目,其中不乏艰涩难懂的知识,有些到现在也没有搞得很明白,现在回忆起高一刚开始学习c语言基础时的情景,还是如此的生动鲜明。 除了一些文化课,体育也是薄弱的地方,现在想起去练习排球垫球,投篮,打乒乓球的情景,还是很有回味,直到后来身体些许不适,也坚持锻炼了一段时间,现在想来篮球课还是很有乐趣,把我以前没学会的很多基本动作都学会了,虽然现在水平很一般,能自娱自乐足矣。 在思想政治方面,在中专里顺利的成为了一名预备党员,期间学习了很多的党的知识,而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步,端正了入党的动机,

坚定了成为一名合格的共产党员的信念。 整个中专期间去图书馆阅读较少,我也不想把图书馆离得远作为理由,可能是由于个人性格所致,不能平下心来阅读,大一时对摄影技术也有所涉猎,也算是懂得了很多摄影方面的知识,而网上传阅的中专必做的几件事也有很多尚未涉及,说不上遗憾,应该只是个人对中专的理解不同。 时光飞逝,中专给我留下了太多美好的回忆,结识了很多各地的同学,很多事情不能一一道来,四年的时间总觉得转瞬即逝,中专即将结束,而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下课,毕业标志着我进入了人生的一个新阶段,谨以此文,总结我的中专生活,勉励以后的工作生活。 步入社会,将是我人生的一个新的启程,我将会更加努力,开创一片属于我自己的天空。 学生自我评价表格 在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风, 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高, 在刚进入大学的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡, 在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学

升职加薪自我评价

升职加薪自我评价 【篇一:最实用最经典加薪申请书大全】 加薪申请书的经典格式样板 终于决定向老板提出加薪的申请,但是怎样才能让加薪申请更正式,让老板更重视呢?制作加薪申请书就是不错的选择,但是在写加薪 申请书的时候文摘:升职加薪自我评价)了专业性! 【加薪申请书格式】 加薪申请书的格式跟一般应用文的格式应该是没有太大区别的。也 有标题、正文、落款等三部分组成,下面我们一一来说明: 1.加薪申请书格式之标题:标题可以写作是:加薪申请、加薪申请书、加薪申请报告或者加薪申请表等,大家可以灵活掌握; 2.加薪申请书格式之正文: 正文部分一般有一个小小的引子来引领下文,比如下面加薪申请书 范文中的第一二段。当然,大家可以简单一些,一两句话也不是不 可以的; 写好了引子,最重要的莫过于申请加薪的理由了,申请加薪的理由 一定要经过深思熟虑,语气态度要谦虚但是绝不能显示出不自信; 当然,写好了认为可以成为加薪的理由,一定要对领导表态,也就 是我们在所说的正文结尾部分,大家可以参考以下这篇范文正文的 结尾部分; 3.加薪申请书格式之落款: 落款无非就是申请人和日期了,大家都懂的,无需多言!当然,为 了表示恭敬,加上“此致敬礼”之类的敬语也是有必要的! 【加薪申请书样板】 领导您好! 本人从毕业后一直在xxx工作,至今已经是第xxx个年头过半了。 一直认认真真、力求把工作做得尽善尽美,对公司的发展做出了自 己应尽的责任。此外在做好本职工作的同时,参加各种培训考试学习,比如xxx\xxx,以期为公司在以后的发展道路上再添砖瓦。 经过慎重的考虑,特向您提出加薪请求,理由如下: 1、目前我所负责的工作内容有:业务跟单助理,对外辅料操作员,辅助办公室内勤工作。作为辅助跟单,哪里需要往哪上,这个忙完 帮另外一个,众多的工作内容造成我目前的工作状态:业务员空时 我不空,业务员忙时我更忙。

老师自我评价范文

老师自我评价范文 老师自我评价 我叫张**,**区第五中学劳技课教师,90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,92年专科毕业,同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。爱思范文23当时那个班级是二 年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带 领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级 学习成绩各纪律都得到一定的提高。 92-95年任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年 9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-2000年7月初二 地理,2000年7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。 97年-98年在黑龙江省优秀教育成果评奖中,论文《人类与自然地理环境的关系》获 省科研二等奖。 99年在**区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖 2000年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以《中国地形图》获三等奖 99年制作的《中国地图》在**区第五届教具展览中获二等奖 1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科,99年毕业。 思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师 德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。 工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。 师德准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。下面有整理的高中教师师德表现自我评价范文,欢迎阅读! 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量 的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生 自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要 任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构 及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的

调查报告自我鉴定

调查报告自我鉴定 大学生社会实践调研报告鉴定表 题记:安化县位于资水中游,湘中偏北,是雪峰山脉北段的一个山区县,全县以林业经济占据大部分,其他资源优势并不明显,安化自古是梅山文化的发源地,民俗资源有较大优势,特别是以擂茶为例,安化旅游也业相对落后,利用民俗资源开发旅游,有着有力条件,笔者利用假期对全县的旅游景点做了一个大致的统计与分析,本次寒假的主题是了解家乡新农村发生的变化,了解农民在新农村的第一年里的生存状况以及农村需要解决的问题,寻找家乡的可开发的旅游资源优势,社会主义新农村的建设的着眼点是发展现代农业,增加农民收入,改善农村的面貌,培养新型农民,新农村的“新”新在哪里,笔者以为“新”农村的市民社会化,这是一个相当长的过程,首先必须解决农村农民的“造血功能”,有效的转移农村的剩余劳动力,重点建设农村的基础建设,如村镇公路等,综合笔者本村的实际情况,村里大多数人迷恋“地下**彩”,政府履禁不止,甚至村干部和某些政府领导带头买地下**彩”。新农村建设在零的起点上,村里面貌年年如此,为此,笔者以为这篇调查报告与社会实践的主题无着边际,但有意义。

( 博士教育网整理) 调查任务:了解家乡旅游人文资源 调查目的:对家乡旅游文化资源做初步统计与分析 调查人员: 期限:XX年1月25日至2月25日 一:绪论 1、地理位置 安化县位于安化县位于资水中游,湘中偏北,是雪峰山脉北段的一个山区县,东接桃江,宁乡,南临涟源、新化,西与溆浦、沅陵交界,北和常德的鼎 城区相连,总面积4950平方千米,是湖南省的第三大县,全县辖13个乡,16个镇,1140个村,县政府设东平镇。 2、人口 建县初期全县46万,90年7月1日,第四次人口普查突破90万,主要以汉族为主,少数民族有土家,苗和壮族等等,不足300人,大多因工作调动入境。现主要就安化旅游资源做专项调查,内容如下。 二:人文景观

学生自我评价表

学生自我评价表 一、德()为自我评价,[ ]为教师评价姓名: 1.尊敬老师方面()[ ] A.很尊敬,从不顶撞老师或辱骂老师,听老师的合理安排,不合理的会与老师商量 B.较尊敬,很多情况下都会听老师的 C.不尊敬,老师教我那是他的责任,与我无关 D.恨老师,作业不交或考试不合格,老师总是留我的堂或请家长,我很烦他。 2.团结同学方面()[ ] A.与所有同学和谐相处,他们就像是我的兄弟姐妹,我珍惜与他们同窗的日子 B.与自己谈的来的同学关系密切,其他的有交往,但不多 C.仅与极少部分同学交往甚密,与整个班集体似乎有脱节,存在小团体的意识 D.在班里我感到非常孤独,几乎找不到可以说话的人。 3.热爱劳动方面()[ ] A.我热爱劳动,因为我觉得劳动光荣,不劳动才是可耻的。该我做卫生值日时,我认真完成,不是我值日,我也可以无怨无悔地替他人值日。 B.该我值日时,我会认真完成,并能保证值日后的卫生能达到标准。不该我值日,我不想去做。安排我的话,老师应该给加分(或奖励)最好。 C.我不喜欢做值日,只是没办法,不做,肯定会被老师批评,同学也看不起,马马虎虎应付完算了。 D.能逃就逃,从未认真地对待过值日。 4.集体荣誉感()[ ] A.班级就是我在学校的家,我珍惜它,并维护它,尽自己的力量为他添光彩,而不是抹黑。本学期我为班集体做的贡献很多。 B.班级是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不为班集体抹黑就行了,其他人怎么做,随他便。 C.对于班集体,我有时想为它增光添彩,有时却又管不住自己,违反了纪律,给它抹了黑。 D.我不在乎这个班集体,所以,我想怎么做就怎么做,管它荣誉不荣誉。 二、能

晋级自我评价

晋升员工自我评价 本人做事认真,肯吃苦耐劳,思维灵活,灵变性强.在工作中与同事之间相处融洽.本人持 有十二分的热情来对待此工作;本着在职1分钟,奋斗六十秒的态度来对待上司交于我的每一 个任务. 晋升员工自我评价二 本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助 好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教 师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,在工 作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难, 不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上更是积极钻研教材、教法,认 真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,担任班主任,,勤勤恳恳,任劳任怨。在加入党 组织之前的群众意见征求时,同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活、工 作的一笔可贵的精神财富。 晋升员工自我评价三 在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下, 在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个 自我评定。 1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极 参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪;3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累, 学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力.同事关系融 洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投 诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。篇二:晋级自我评价表鑫譽金屬製品有限公司 xin yu metal products co.,ltd 晋级自我评价表 姓名:部门:岗位:考核期限:评价 日期: 篇三:职称晋级自我鉴定 职称自我鉴定 本人自参加工作以来,在工作中,我尊重领导,团结同事;服从单位领导安排,工作兢 兢业业,按时按质完成领导交予我的每一项任务;在个人成长中我注重学习,求真务实,不 断提升自己的业务技能,不断弥补自己的不足,并将理论和实践有机结合,大大提高了工作 效率;在人生观和价值观的塑造上,我崇尚“忠诚、感恩、敬业、奉献”的理念。经过不懈 努力付出,赢得到了单位和同事的欣赏和认可,也为我创造了更好的发展平台。 标准化、专业化是我职业生涯的追求,经过八年工作的历练,我己成长为一名合格的道 路与桥梁专业助理工程师,已具备申报道路与桥梁工程师的条件,请予审核评定。篇四:2014 工作晋升自我鉴定 2014工作晋升自我鉴定 鉴定一:工作晋升自我鉴定 岁月如梭,转眼一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下, 通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继 承发扬,还有不足需学习改进。 思想方面,政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新, 认真学习三个代表的思想及八荣八耻的内容,领悟十七大精神,还通过报纸,电脑关注国内

带教老师的自我评价范文精选

带教老师的自我评价范文精选 好的自我评价对其成长与发展具有重要的作用,我通过自我评价能更好的认清自己,从而更好的改善和提升自我。下面是小编精心为大家准备的各种自我评价范文,希望能帮助到大家。 带教老师的自我评价范文精选1 进入到小学工作到现在也有25年多了,从事教育事业的这段时间,我在各方面都得到了提高,身为一名教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。 我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。 现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。 而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。 “学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。

自我评价中的深度剖析

自我评价中的深度剖析 工作中的自我评价的目的是要通过对以往成长经验的反省,检视自己的价值。工作自 我评价是通过思考,对自己进行深层次的自我剖析。 工作中的自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现 实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价 应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包 括缺点和不足。 (1)优势分析 调试自我:对环境有充分的保险感,能与环境保持良佳的交触,懂得别人,接收他人,能保持良恶的人际关系。 不乱扔乱吐乱画乱穿马路。爱护环境卫生,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、 阅览室、教室的安静。不在校园、教室和楼道内追逐打闹、大声喧哗; 个人优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众不同的地方,形成鲜明的 自我定位,在招聘者面前亮出一个独特的招牌,让自己的价值更好地为招聘单位所认识。 对于自己的优势,可以从以下角度进行分析: 知识。十几年的寒窗苦读,从学习的专业课程中学到了什么?知识面如何构成?专业 也许在未来的工作中并不起多大作用,但在一定程度上决定你的职业方向,因而尽自己最 大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一,要善于从中总结,真正化为自己的智慧;而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。 经验。你具有什么社会经验?你有什么样的人生经历和体验?对于刚毕业的大学生而言,这主要表现在学校期间担当的学生干部职务,曾经参与或组织的实践活动,曾获得过 的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时,要善于利 用过去的经验选择,推断未来的工作方向与机会。 个人简历自我评价内容第一部分:学习情况 把四年的学习情况向面试单位说明一下,介绍下自己学习是怎样努力的。例如, 我来自美丽的海滨城市××,今年24岁,是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打 拼精神。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得01-02年度二等奖学金,03-04年度和04-05年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。 把四年里有关专业的课程都说学会了、基本的电脑软件操作也说自学会了。 成绩。你做过什么成功的事情?你可能做过很多事情,但成功的是什么,最成功的又 是哪一件?为何成功,是偶然还是必然?通过分析,可以发现自我性格优越的一面,譬如 坚强、果断,以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。

小学生自我评价表

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。,在小五学年的学 期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。 这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才, 将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。 2. 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一转载自经济生活网https://www.360docs.net/doc/c912006985.html,,请保留此标记个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活.其次,我培养了独立思维的好习惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活.

员工晋升的自我评价

员工晋升的自我评价 晋升申请书中的自我评价是单位认识申请晋升员工的第一步。写好晋升申请书是职业素养的一种体现,以下是小编为大家收集到的晋升申请书自我评价范文,希望对大家有帮助!晋升申请书自我评价范文篇1 尊敬的领导: 我于xxx年xx月xx日进入公司,到今天已经有三个多月的时间了。作为一名应届毕业生,初来公司时,曾有过一段时间的迷茫。但是在部门经理和同事的帮助下,我渐渐的找到了自信。特别是在审计高峰期这段时间,我通过与客户的电话和当面沟通,学习到了许多专业知识和市场场谈判技巧,同时也增强了我对工作的热情和自信。 在过去的几个月时间里,我勤奋工作,严格要求自己,认真及时地做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向领导和同事学习请教,不断提高和充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。我的工作主要针对的是代表处的业务。在开展业务的过程中,我不断学习和揣摩做好市场工作的方法,如:对新客户做跟踪计划、对老客户进行定期回访、对暂时没有业务的客户宣传公司理念等等。当然在工作中我也有过一些小的过失和错误,领导的及时指正帮助我做到了防微杜渐。前事之鉴,后事之师,这些经历也使我更加成熟,在处理各种问题时能够考虑得更加全面。可以说在这三个月里,我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。 接下来金融街市场部的市场的细化是针对房地产和高新企业的。面对新的困难和挑战,我将更加努力,因为我始终相信“没有越不过的高山,只有不愿爬山的人。” 市场的细化主要是为做到“市场的专业,专业的市场”。因此我也会更加深入的学习房地产、高新企业的知识和相关政策,努力把这块市场做专、做精、做通。工作中我会主动承担责任,争取更快的成长起来,为公司的发展贡献出自己的力量。 根据上述情况,本人特提出晋升申请,希望领导予以监督和批复。 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日晋升申请书自我评价范文篇2 尊敬的领导: 我于20xx年X月X日成为公司的试用员工,到今天3个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。从来公司的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,现将这三个月的工作情况总结如下: 一、非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团队中。 二、对工作认真负责,任劳任怨,与同事配合默契,平时刻苦钻研,不断创新,能够在规定时间内出色的完成任务,保证公司项目进度,做到让客户、领导、自己都满意。 三、协助领导带新员工,虽然我自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工,但在3-4月份,还是积极主动的协助领导带新人,将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题都教给XXX 总之,经过三个月的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的业务水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。 此致 敬礼!

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