小学科技进校园活动方案

小学科技进校园活动方案
小学科技进校园活动方案

小学科技进校园活动方案

一、指导思想

为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高青少年儿童的科学文化素养,培养学生的动手能力,创新精神及实践能力,响应党的“中国梦”的思想,活动期间将科技课堂和科学实验课程激发广大学生爱科学,讲科学,用科学的热情,提高学生的各方面综合能力,推进学校科学素质教育的全面发展,促进学校学生科学素养的全面提高。本次科寂静校园活动以创意和科学为主体,引导学生积极参与科学课堂,孩子动手绣“中国梦”成为学生们的科学梦。

二、活动主题

创意伴随成长,科技引领未来

三、活动口号

动手搭建,成就梦想

四、活动时间

6月8日

五、活动目标系具体安排

1、活动目标:

为了促进学校创建“科技校园”的工作,推动校园科技文化活动的全面展开,通过动手探究科学,成就“中国梦”校园文化建设主体。全面落实素质教育工作精神,通过各种科技艺术教育形式,增强学生动手动脑能力及思维开发;培

养学生爱科学,学科学,用科学的精神。陶叶青操优化学生个性化发展,启迪智慧,启发创意意识和创新能力,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活,更好的提现“动手绣科学”与“中国梦”有机结合,进一步推进学生素质教育和学校的精神文明建设。

2、具体安排

第一阶段:启动

(1)学校将本周作为“科学周”号召全体同学积极的投身到科技活动中来,全校各班学生做到人人参与。动手玩科学成就中国少年科学们积极动员学生参与。

(2)营造氛围,学校宣传橱窗,班级黑板报均以科学为主体

第二阶段:活动

(一)人人动手参与,乐高秀出梦想

活动内容:没有科学活动主体,中午还中了每班每位孩子提供乐高教具,引导孩子学搭建秀梦想,让孩子们通过想象创造固件自己的乐高作品,表达自己的想法,秀出自己的梦想。

(二)动手玩科学

活动内容:以科学实验为载体,科学实验焦距每次课堂围绕一个科学实验主体。教具动手做一个科学实验,作品可

以带回家让孩子们不断探究神奇的科学现象,成就自己的科学小梦想。

小学校园安全活动方案

小学校园安全活动方案 为加强安全宣传教育,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》部署和要求,现制定我校“校园安全月”活动方案如下: 一、指导思想 以科学发展观和“平安校园”理念为指导,突出安全防范主线,开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强师生安全意识,引导师生珍爱生命,保障安全。保师生人身和学校财产安全。 活动目的 大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入开展安全宣传教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全,健康成长创设良好环境。 三、活动主题 强化安全意识,增强生命能力 四、活动时间 组织领导 为了加强活动的组织领导,成产2017年“安全宣传教育月”活动领导小组。 组长王军 副组长刘晓妮郭娜徐园园 六、活动内容及活动安排

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。 1.通过宣传横幅和标语、、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。 2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。 3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。 (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。 1.进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故 的发生。 2.各班建立安全检查小组,由正副班主任、班委会成员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。 3.继续维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。 4.与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

小学校园艺术节活动计划_策划计划.doc

年级组一等奖 1个,二等奖2个,三等奖3个;高 年级组一等奖 1个,二等奖3个,三等奖4个。 准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分,填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分,综合考评在 各组第一 的班级,评为优秀 团体 奖 ,颁发奖状 .

声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元,群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。 八 、 活动的大致程序 1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动; 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任将每项比赛报名

表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段:第 8周( 4月1 5 日~ 18 日)。 4、统计、公布阶段,4月

19 日。 5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。广坪镇中心小学 2013.4.1

小学校园艺术节活动方案(三):多彩碧小激扬生命放飞梦想 为 进一步促进学校艺术教育的深入开展,提升我校文化、艺术教育品味,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,学校定于5 月开展首届”红五月”艺术节活动。 一、指导思想: 进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春

风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。 二、活动主题: 多彩碧小激扬生命放飞梦想 三、活动时间: 2013 年5 月(为期一个月:2013年5月6日上午举办艺术节开幕仪式)

科普进校园活动方案(通用)

乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性,以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式,将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面,实现从教授知识到培养能力的转变,从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变,从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变,有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法,养成学生平时善于观察的习惯,培养学生的科学观察能力,为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学,能有效培养学生的动手能力和科学思维能力,它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养,这既是自然学科特点所决定,也是全面落实课程改革目标,提高教学质量,激发学生对自然学科产生兴趣,体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”,在实验过程中,

学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料,对这些材料经过思维、抽象和概括,从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系,再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中,使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识,又锻炼了实际动手能力和创造能力,从而最大限度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级,难度从简至难,每级包含15节课,也就是会动手完成15件实验品。课程内容覆盖面极广,包括历史,地理,物理,化学,天文,通过实验,让孩子们产生浓厚i的兴趣,并且打下一定的基础,为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示: 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶

2015年创森活动实施方案

2015年创森活动实施方案 为加快我校生态文明建设,进一步绿化、美化美丽的昌邑,根据市教育局以奎聚教育管理办公室关于创建国家森林城市的统一部署等文件精神,结合我校工作实际,制定“创森”工作方案如下: 一、指导思想 以潍坊市委、市政府《关于创建国家森林城市推动生态美丽潍坊建设的意见》为指导,以生态文明建设为主体,以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点,切实加强宣传和科普教育,对校园绿化用地进行整体规划,提高绿地率和绿化覆盖率,实现人与自然和谐发展,推动广大师生积极参与“创森”活动,不断增强广大师生的生态文明意识,促进“创森”目标的实现。 二、工作目标 1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作,实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标,学校要达到县级绿色学校标准。 2、实现“创森”宣传教育进课堂,积极引导师生参与生态文明建设,提高生态文明意识,形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。 3、加大“创森"工作宣传力度,确保师生知晓率、支持率分别达到95%以上。 三、组织机构 组长:王文兴 副组长:王建文 成员:岳春民杨雯惠明照河李宝明董晓燕黄春蕾

领导小组办公室设在学校办公室,王文兴任办公室主任,总体负责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作。 四、主要工作 1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念,科学规划校园绿化工作,制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办摄影、绘画、书法、征文、主题班会等活动,充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育,切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。 2、深入开展“植绿·爱绿·护绿·兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作,要抓住植树植绿时机,认真规划设计分配植树植绿任务,组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中,建设优雅、清新、舒畅的校园环境。 3、加强学校绿化管理。制定绿化美化制度等措施切实加强学校绿化工作,及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木,保证成活率高,可观赏性强。 五、工作步骤 1、宣传动员(2015年5月-2015年6月)学校成立“创森”组织机构,采取多种形式广泛宣传动员,提高师生创建意识,增强参与积极性。 2、组织实施(2015年6月-2015年11月)结合学校实际,按照昌邑市教育局《在全市中小学校开展创建国家森林城市宣传活动的

小学生安全教育活动方案教案

小学生安全教育活动方案教案 、活动目的:加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。 二、活动主题“加强安全教育,共建和谐校园”。 三、活动时间:xx年9月xx年11月 四、活动项目: 1、交通安全教育; 2、消防安全教育; 3、防溺水教育; 4、安全用电教育; 5、危险物品常识安全教育; 6、食品卫生安全教育; 7、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|、地震等); 18、陌生人骗人安全教育; 19、防校园暴力安全教育; 10、防止意外事故常识教育…… 五、具体措施 1、各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报, 活动结束,写一篇活动感想。 2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。 3、在每天晨会时间由播音员宣读“学生安全知识”。 4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。 6、组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。 7、后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。六、后续工作活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀班级、

小学生活动方案4篇

小学生活动方案4篇 一、活动目的: 1、通过书写粉笔,培养孩子书写兴趣,从而提升学生书法展示 的质量。 2、通过书写粉笔,加快学生书写的速度,从而提高学生展示的 效率。 3、通过书写与评比粉笔,增强学生的自信心,提高学生的书写 水平。 二、活动对象 一直五年级全体学生 三、小黑板使用方法 1、学期开始,有负责老师统一发放,学期结束时,有负责老师 统一收回,使用期间,请各班保管好小黑板,以防破损。 2、领到小黑板后,统一悬挂在教室前面的栏杆上,要整齐划一,没有特殊原因不得随便摘取(书写时也不要摘下,因为只有这样才 能更好地保护小黑板)。各班教室前面若摆放不开,可依次往左排,最后多余的挂在东大厅。 3、每五人一小组共用一块小黑板,一周内学生轮流到指定展示 黑板上书写。 四、书写内容及要求 1、书写内容,一二年级以生、生词为主,三—五年级可写成语、古诗、一段话,内容最好与学习进度同步。每天内容都要更新。 2、班内要求内容一致,布局合理,格式统一,最后要写上班级、姓名。

3、书写要求:迹工整、清晰、大方、美观,无错别。 五、教师指导方法: 1、利用语文课、书法课进行指导,教给孩子运笔方法,写技巧 2、每天语文课前进行评价指导。 六、粉笔评比方法 1、每天课间操后,组织各班书法爱好者巡视检查,打分。 2、第12、19周举行两次书法展评,每班推荐优秀选手参加,(有几块黑板就推荐几位选手),由全体语文老师评选出优秀作品进行表彰。 xx.11 xx学区xx小学XX年小学生春季运动会活动方案 一、活动主题增强体质,增进友谊。 二、活动目的全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。 三、活动时间XX年4月x日 四、活动地点xx小学 五、参加对象xx小学全体师生 六、组织领导及分工 1.领导小组 组长:xx 副组长:xx 成员:xxxxxx 2.基本分工

创建森林城市宣传教育活动总结

创建森林城市宣传教育活动总结 根据市县教育局关于创建国家森林城市宣传工作的通知精神,结合学校实际,我校按照本校创建森林城市活动方案,开展了“创建森林城市”的宣传教育活动,现将活动情况总结如下: 一、成立了组织机构 组长:栗红阳 副组长:何斌谢富章 成员:尚涛刘龙江,各班主任、团队部 二、提出了活动要求 1、突出主题,提高认识。以节约森林资源,保护生态环境为重点,通过举办“普及森林城市理念,弘扬森林生态文化”,能够让师生深深懂得创建森林城市的深远意义。

2、围绕上级有关活动,开展多种形式的成果展示,使创建森林城市的意识走进千家万户。 3、走进大自然,开展科普活动,激发学生爱科学、学科学,用科学的积极性,增强青少年环境保护意识,提升他们的综合素质。 4、各班级、团支部要高度重视“创森”活动的组织工作,充分调动各方面的积极性和创造性,在内容和形式上不断创新,要有特色。充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报、手抄报、知识演讲、作文大赛、摄影活动等方式,广泛宣传,使师生对创森的知晓率、支持率达到100﹪. 三、明确了活动内容 各班充分认识创森的重要意义,努力营造氛围,组织开展“出一期主题黑板报,写一篇主题作文。上一堂森林保护班会课,写一条森林防护标语,写一封森林保护的家长信”五个一活动。 四、活动开展情况小结: 1、营造活动气氛

普化中学全体师生在校委会的精心组织下,挂起了创建森林城市的红色横幅,刷新了宣传橱窗的内容,让创建森林城市这一主题赫然醒目出现在人们眼前。 2、积极动员,大力倡导 学校接到上级通知,立即召开校委会,年级组会、班主任会认真部署,明确各部门分工,积极动员,下达任务。周一升旗仪式中,学生激昂演讲,倡议同学马上行动起来,积极投入到创森的队伍中去。 3、宣传形式多样,内容丰富多彩 各班级纷纷更换板报,创森内容丰富多彩,形式多样;每个教室的墙壁上张贴了学生精心制作的手抄报,这些手抄报异彩纷呈,展现了同学们的匠心和才华;所有语文教师在学校的号召下,积极行动起来,给学生布置创森作文,细致指导,同学们踊跃参与,写出了不少关于创森的佳作;政教处印发了《给家长的一封信》,让家长也能及时了解创森的切身利益并能积极配合,向群众做好宣传创森的深远意义。 五、活动效果

校园安全文化节活动方案标准版本

文件编号:RHD-QB-K2918 (解决方案范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 校园安全文化节活动方 案标准版本

校园安全文化节活动方案标准版本操作指导:该解决方案文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、活动目的:根据湖北省《关于开展20xx年全省“全国安全生产月”活动的通知》(黔安监办[2010]70号)文件精神,结合我校校园安全管理实际情况,开展三十天安全文化节活动,组织全校师生安全教育培训;提高安全意识,增强安全技能;集中消除学校的安全盲区、死角和隐患,实现“宣扬校园安全文化,提高师生安全意识”的目标。 二、活动时间:20xx年6月1日—20xx年6月30日 三、活动主题:宣扬校园安全文化,提高师生安全意识。

四、组织机构:组长:候姣姣副组长:钟小琴杨杰陈彬张强成员:郭良杰游曦明王晶唐欢刘官秀张海丰杨瑞奇项洋领导小组办公室设在新峰a#432,负责三十天安全文化节活动的日常工作。 五、活动对象:全校本科生。 六、活动安排:“三十天校园安全文化节”活动计划分为三个阶段,循序渐进地开展有针对性的阶段主题活动第一阶段:校园安全文化节系列活动宣传第二阶段:第一届“校园安全应急预演”活动第三阶段:校园安全文化节总结与表彰每个阶段要有阶段性总结。 七、活动具体实施方案 1、第一阶段:校园安全文化宣传1.1 第一阶段时间:20xx年6月1日—20xx年6月10日

1.2、宣传方案1. 2.1 主办单位:工程学院安全文化与公共安全促进协会1.2.2 安全月前期宣传:(1) 宣传形式a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。(2) 活动流程a.横幅、展板的制作与安排b.安全知识讲座的安排与开展1.3、可行性分析本次活动旨在宣传安全文化,提高大家的安全意识,前期宣传比较容易进行,只要人员安排合理,大家各司其职,应该能很快完成,在讲座安排方面,可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一,这就需要提前一段时间进行联系和申请,应该能得到解决。2、第二阶段:第一届“校园安全应急预演”活动2.1第二阶段时间:20xx年6月11日—20xx 年6月20日2.2 校园安全应急预演方案2.2.1 主

学校开展科技活动方案

学校开展科技活动方案 【篇一:2012校园科技节活动方案】 2012年平山县外国语中学 科技节活动 一、指导思想 营造浓厚的校园科学氛围,提高学生的科学素养,普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,拓展学生的特长,丰富学生的课余生活,培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动主题 发展与创新 三、活动时间 2012年9月--------2012年12月 四、组织机构 为保证科技节活动顺利开展,设立校园科技节组委会。 组长:李新利 副组长:任国山王小彦 成员:牛月万权振江苏贵平闫志国齐国强 五、活动 内容 (一)校园科普展览 1.开展科普知识的宣传、展览活动,利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。 2.举办科普知识讲座、科普图片展。 3.利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。 4.举办科技节科幻画比赛 5.放映科技电影(至少看一场科普电影)。 (二)科普读书活动 1.读一本科普作品,写读后感展示或比赛。 2.举办科学故事会。 3.组织学生创作科技手抄报或剪报。 六、活动阶段 (一)准备阶段:9月份 1.制定活动的具体实施方案。

2.安排人员,逐一落实各项准备工作。 3.准备场地,落实器材,动员学生参与。 4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。 (二)实施阶段:10月-------11月 1.学校按既定方案开展活动。 2.做好学生参与(参赛或观摩)工作。 3.做好优秀作品评选、展示等工作。 (三)总结表彰、成果展示阶段:12月 1.学校安排国旗下讲话,专项总结科技节活动。 2.表彰表现优秀的班集体、学生个人。 3.做好网站宣传工作。 七、活动方式 1.科技节的各项活动拟分年段开展。 2.在课余时间或利用综合实践活动时间开展活动。 八、活动要求 1.各班级应积极主动参与科技节活动,做好学校园科技节各项现活动的组织实施工作,充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。 2.学校应依据本校科技工作计划,开展符合学生特点的科技活动。同时,加强对各项科技活动的指导,做好宣传发动、组织实施、信息收集和总结表彰工作,保障学校科技工作的顺利开展。 3.学校应积极组织学生参加各级各类科技竞赛,力争80%的学生参与各项科技节活动。 中小学校园科技节活动开展,是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神,切实提高我校青少年的科技素质,展示我校科技教育的风采。各级各班要高度重视,狠抓落实,全员参与,共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。 校园科技节活动实施方案 金冢子初级中学 2010.09 【篇二:校园科技节活动实施方案】 张教发2013[16] 张庄中心学校 2013年中小学校园科技节活动实施方案 根据淄川区教育体育局关于印发《淄川区2013年中小学校园科技节活动实施方案》的通知(川教体字?2013?53号)有关要求,结合

和美实验学校创建国家森林城市科普教育实施方案

和美实验学校创建国家森林城市科普教育实施 方案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

和美实验学校 创建国家森林城市生态科普教育 实施方案 为认真落实秦皇岛市教育局《创建国家森林城市中小学生态科普教育实施方案》,增强我校学生绿化意识,弘扬生态文明,促进国家森林城市创建工作,结合我校实际,特制订我校创建实施方案如下: 一、指导思想 以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为指导,紧紧围绕保护和改善生态环境的目标,按照秦皇岛市创建国家森林城市的总体部署和市教育局、区教育局的相关要求,在全校师生中大力开展生态文明教育,普及生态环境知识,开展生态科普主题系列教育实践活动,不断增强师生生态意识、环保意识、爱林护绿意识,培养学生健康文明的行为习惯和生活方式,从而积极促进全社会的健康文明程度,也为建设天蓝、地绿、水碧、人和的新港城增光添彩。 二、加强组织领导 接到上级文件后,我校高度重视,为保证本项工作顺利开展,我校召开了专题会议,明确了本次生态科普教育工作领导小组,安排部署了相关活动。为生态教育各项目标任务的落实起了保障作用。 组长:郭玉林(负责科普教育政策制定) 副组长:尹宏伟、许智勇(负责科普教育实际工作实施) 小组成员:郭薇、任园园、高小童、各班班主任、环境教育课程任课教师(负责科普教育具体工作) 三、积极开展生态教育,全面普及生态环境知识。

各年级要以综合实践活动课程为载体,结合环保教育、健康教育有重点地向学生普及生态科普知识、森林保护、环境保护等知识内容。严格落实教育部规定,从一年级到六年级都要开设环保教育课程。同时,要抓好课堂教学和学科渗透,将生态环境保护元素有机融入各课程,将生态环保知识渗透到各科教学中,培养学生养成良好的环保意识,努力使学生掌握科学系统的生态环保知识,为将来步入社会有效推进生态文明建设打下坚实基础。 同时,学校在功能教室紧缺的情况下,特开辟一间作为“森林生态科普展室”,供师生参观学习,了解林业知识,打造学校创森科普工作主阵地。 四、积极开展“小手拉大手”系列生态环保教育活动。 要持续深入地开展“小手拉大手”“我是环保小卫士”等系列生态环保主题教育活动,大力宣传生态环保知识,增强广大师生环保意识;通过组织学雷锋活动、爱国卫生月活动、环保志愿者服务队等让学生积极参与环境保护活动,并把环保知识和环保信息传递给每一位家庭成员和每一位居民,达到环保知识人人共享,环保活动人人参与,使学校、家庭和社会“三位一体”的生态环保教育得到全面加强。同时,在保护生态环境中,教育学生从爱护身边的一草一木做起,从我做起,争做“植绿护绿,共建绿色家园”的表率,积极参加植树、种草、养花等活动。 五、活动内容 为保证本次生态科普教育工作有计划有目的顺利实施,特制订以下“六个一”活动内容: (一)举办一次生态科普专题讲座及知识竞赛

小学校园安全月活动实施方案

小学校园安全月活动实施方案 为广泛深入地宣传党和国家安全工作的方针政策和法律法规,普及安全知识,提高师生的安全意识,进一步推动学校安全工作的深入开展,根据上级有关文件精神,结合我校实际,经校委会研究决定,十月份在全校开展“校园安全月”活动。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,面向广大师生,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,紧紧围绕中央、省、市、县安全生产的总体部署,贴近实际,贴近生活,贴近师生,深入宣传贯彻党的安全生产方针、政策,普及安全法律法规和安全知识,弘扬安全文化,落实隐患治理的各项措施,切实增强师生安全意识,引导师生注重生命,保障安全,为创建和谐文明的校园环境奠定良好的基础。 二、活动主题:安全教育隐患治理事故防范 三、活动时间:10月1日至30日 四、组织领导 (一)领导小组 组长:李有海 副组长:高致文马赓岳小芳

成员:胡鹏张德锟施立强张继水高国宴杨在艳陆红霞刘燕魏舜林张军磊周金霞张玉玲白淑娥许文琴郑芳白琴梅张怀兰胡建华 (二)具体分工 李有海负责活动全盘管理及指挥工作。 高致文负责活动事宜协调及督察工作。 马赓高国宴刘燕张军磊周金霞负责教师安全教育、网络和其它信息技术设备及教学安全工作。 岳小芳张德锟陆红霞魏舜林负责制定方案,并对学生进行安全教育,抓好学生纪律、卫生和心理健康工作。 施立强张继水配合总务处主任搞好学校食品卫生安全;组织人员对教师办公室进行安全管理;督促各部门的安全检查、总结工作;做好安全工作汇报工作。 杨在艳胡鹏负责校园安全隐患排查并清理解决;建立学校食品卫生管理各项规章制度和档案并对小卖部进行严格督察。 胡建华体育组全体教师负责体育器材安全隐患排查和修缮及体育课教学安全工作。 梁晓玲负责食品卫生安全宣传教育;处理校内突发伤病、传染病。 年级组长全面管理本年级组的安全工作。 五、系列活动安排

小学校园活动方案4篇

小学校园活动方案4篇 一、活动目标: 1、以读书节活动为契机,引领和推动我校打造书香校园的创建进程,形成读书氛围,促进校园文化,为创建学习型学校而努力。 2、鼓励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生,树立三小师生新形象。 二、活动主题:让书香伴我们成长 三、活动口号: “与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。” “腹有诗书气自华,最是书香能致远。” 四、活动必读书目和选读数目 1、学生必读书:《三经》(一年级)、《唐诗三百首》(二年级)、

《增广贤文》(三年级)、《宋词三百首》(四年级)、《论语》(五、六年级)。 2、选读书:每人不少于2本。 五、活动安排 活动分三个阶段,具体安排如下: 第一阶段:启动阶段(3月18日—3月27日) ①成立首届读书节组委会,明确任务(3月18日召开会议) ②3月18——27日宣传发动,营造氛围,做好环境布置校园挂条幅,班级出黑板报、墙报,让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。 ③3月28日上午读书节开幕式。 第二阶段:活动阶段(3月28日—4月10日)

重点开展七项活动: ①开展“征集名言,制作书签”活动:把优美的名言制作漂亮的 书签,激发学生的读书热情。(3月25日每班推荐5张,评比展示) ②各班建立“好书交换站”(班主任负责):在班内同学间,段 内班级间,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活 动,一个月不少于二次。 ③开展“我与好书共成长”等读书主题班会,交流读后感。 ④开展中华古诗诵背活动:早读课、课前三分钟诵读美文(各班 语文老师负责)。 ⑤家庭读书乐:建立家庭“小书库”,开展与父母共读一本书活动。 ⑥红领巾广播站:每天推荐一本好书。 ⑦书香班级特色活动 第三阶段:总结评比阶段(4月10日――期末)

科技进校园

创意伴随成长科技引领未来 ----2013年科技进校园活动方案一、指导思想 为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高青少年儿童的科学文化素养,培养学生的动手能力、创新精神及实践能力,响应党的“中国梦”的思想,特此联合华西都市网和四川新闻网共同举办此次活动。活动期间将通过丰富多彩的乐高科技课堂和科学实验课堂,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,提高学生的各方面综合能力,推进学校科学素质教育的全面开展,促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技进校园活动以“创意和科学”为主题引导学生积极参与科学课堂,孩子动手秀“中国梦”,成就学生们的科学梦。 二、活动主题 创意伴随成长,科技引领未来 三、活动口号 动手搭建,成就梦想 四、活动时间 2013年11月---2013年12月 五、主办单位 华西都市网、四川新闻网 六、承办单位 爱迪国际儿童科技创意工坊 七、合作单位 成都五城区各小学、幼儿园 八、活动目标及具体安排 1、活动目标: 为了促进学校创建“科技校园”的工作,推动校园科技文化活动的全面展开,通过动手探究科学,成就“中国梦”的校园文化建设主题,全面落实素质教育工作精神,通过各种科技艺术教育形式,增强学生动手、动脑能力及思维开发;培养学生爱科学、学科学、用科学的精神;陶冶情操,优化学生个性化发展,启迪智慧,激发创新意识和创新能力,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活,更好地体现“动手秀科学”与“中国梦”有机结合,进一步推进学生素质教育和学校的精神文明建设。 2、具体安排

第一阶段:启动 (1)学校将本周作为“科学周”,号召全体同学积极地投身到科技活动中来。全校(园)各班学生做到人人参与动手玩科学,成就中国少年科学梦。积极动员学生参与。 (2)营造氛围,学校宣传橱窗、班级黑板报均以科学为主题。 第二阶段:活动 (一)人人动手参与,乐高秀出梦想 活动内容:围绕科学活动主题,爱迪科技创意工坊为每班每位孩子提供乐高教具,引导孩子学搭建,秀梦想。让孩子们通过想象创造构建自己的乐高作品,表达自己的想法,秀出自己的梦想。所有优秀作品将在华西都市网和爱迪官网循环报道。 (二)动手玩科学, 活动内容:以科学实验为载体,爱迪科技创意工坊提供卡乐咪科学实验教具,每次课堂围绕一个科学实验主题,每个孩子一套教具,动手做一个科学实验,作品可以带回家。让孩子们不断探究神奇的科学现象,成就自己的科学小梦想。 第三阶段:总结表彰 为使科学活动长期坚持下去,并成为学校一大特色与亮点,学校对在本次科技活动中表现突出并取得优异成绩的学生生进行集中表彰,并授予各项荣誉称号,对组织工作出色、科学活动开展积极的班级,授予“科学达人班”等荣誉称号。届时本次“科技节”所有的活动成果与荣誉表彰都将陆续刊登于《奇奇爱科学》杂志。 爱迪国际儿童科技创意工坊 2013年11月

2017创森工作计划

建民办事处四档小学 2017年创建森林城市工作计划 我校根据市委、市政府、区委、区政府创建国家森林城市的要求,为了积极推进学校创森工作,扎实开展创建活动,根据上级文件要求,结合我校实际把我校2017年创森工作计划如下: 一、统一思想,提高认识,形成共识 我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习领会、深入贯彻落实党的十八大精神,以加强素质教育为支撑,大力改善校园环境,着力提升校园形象,扎实抓好“创建森林城市”的各项工作。 “创森”工作是一项系统工程,高效创建离不开强有力的组织领导、协调指挥,学校成立了创森领导小组。 组长:张冲 副组长:刘相鲜 成员:潘雷汪红娟周斌周秀峰朱同梅刘馨香张容容各班主任 二、学校向全体师生发出倡议:从我做起,从现在做起,踊跃投身到植树造林、绿化美化家园、“创建森林城市”的行动中来。 第一、争做“创建森林城市”行动的宣传者。以主人翁的姿态踊跃投身到“创建森林城市”活动中,积极学习并宣扬“创森”知识,树立健康向上的生态文明观念,培养高尚的道德情操。 第二、争做“创建森林城市”行动的参与者。积极参与到“创森”

行动中来,当好参谋助手,并以自己的行动来践行低碳、环保的生活方式。踊跃参加各种形式的义务植树和造林绿化活动,使我们的历史古镇恩阳天更蓝、山更绿、水更清、花更艳,充分显露出“山水新城、绿色恩阳”的神韵。 第三、争做“创建森林城市”行动的护卫者。珍惜城市森林建设的成果,关心爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木,开展古树名木和公共绿地认养认建活动,以自己的模范行为带动他人爱绿、护绿、兴绿,用实际行动为“创森”增光添彩。 三、目标明确措施得力成绩显著 1.开展“创森”宣传教育活动,通过展板、显示屏、发放宣传资料等形式进行广泛宣传动员和教育引导,以此来提高全校师生对创森工作的知晓度和参与率。在校园营造出了浓厚的创森工作氛围。要让师生知晓率达到100%、参与度达95%。 2.在森林城市创建过程中,我们坚持“让学校走进森林,让森林拥抱学校”的理念,把环境绿化与人文绿化结合起来,积极打造“春有草、夏有花、秋有绿、冬有景”的园林式学校,成立了学校绿化美化工作小组,分科划片责任制,把绿化美化工作纳入精神文明建设的重要内容。 3.努力打造花园工程,路旁绿化和景观打造。同时,利用盆花布置、绿地建设,增加绿化覆盖面积。 4.治理校园内及周边“脏、乱、差”和卫生死角现象,车辆进出和停车车位,标志明显,确保了校园车辆摆放有序。

小学校园安全管理实施方案

小学校园安全管理实施方案 为了保障全校师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,本着安全第一,预防为主的原则,切实加强组织领导,增强师生安全意识,克服麻痹思想和侥幸心理,防患于未然。根据市、县教育局文件精神,结合我校实际,特拟定《南岸小学安全管理实施方案》,望认真贯彻执行。 一、指导思想 在市、县教育局的统一领导下,认真实践“三个代表”的重要思想,以十八大精神为指导,本着以人为本,生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神,做到严密防范,不漏险情,排除隐患,确保安全。 二、组织领导 学校安全管理领导小组 组长:唐学文 副组长:龙彩红孙水玲谢东风匡美华 成员:晏红霞尹庆兰谢建琼许桑康炯刘新冯铁花等 三、实施要求 学校安全工作校长是第一责任人,各班班主任负责所在班级的安全工作,各部门负责人具体负责本部门的安全防范工作,各教师负责各自岗位及课堂的安全工作。分工负责,分层管理,具体做到: (一)学校安全教育管理责任落实、安全管理严格、规范; (二)学校安全教育和宣传卓有成效,学校师生员

工的自我保护意识增强; (三)学校及周边治安综合治理有力度,各类安全隐患能及时发现并得到及时处理; (四)建立健全学校安全预案; (五)学校无重大安全事故发生。 四、具体工作要求及负责部门 (一)校园设备设施安全 1、每学期期初和期末对校舍进行安全检查和维修,超过使用年限和被鉴定为危房的校舍,应停止使用并限期拆除。校园围墙及校内挡土墙、栏杆、扶手、门窗等建筑和设施要符合安全规定。学校工作、学习、生活场所和相关设施应安全可靠。不符合规定的在规定的期限内进行改造。[总务处] 2、在教学楼和学生公寓设立报警求助系统、应急处置设备和紧急疏散通道,严禁在通道口和疏散口堆放杂物,确保紧急情况下学生安全撤离现场。护栏应符合规范。[总务处] 3、基本建设健全管理制度,确保工程质量和施工安全。新建或改建校舍,按照建设工作管理程序和有关规定操作实施,明确安全责任,签订安全施工责任状。未通过验收和备案的,不得作为教育教学活动用房。[总务处] 4、学校的设备设施必须符合安全规定。教学仪器设备应制定防火、防爆、防变质、防挥发等安全保管制度,并有切实可行的应急措施。 [教导处] 5、学校电路及电器设备设施的管理应定人定责,管理人员应持证上岗。对存在隐患的电路、电器设施设备应及时进行维修或更换。校园内的道路、楼道、走廊

小学校园文化节活动方案实用

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档小学校园"文化节"活动方案,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 小学校园"文化节"活动方案 动之学科竞赛活动 项目: 1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) 2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) (二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动 项目: 1、田径运动会(XX年x月中旬) 2、迎“五一”师生乒乓球比赛(XX年x月下旬) 3、三至六年级学生广播操比赛(XX年x月中旬) (三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目: 1、大、小字比赛(x月下旬) 2、“春之歌”朗诵比赛(XX年x月上旬) 3、迎“国庆师生歌咏比赛”(XX年x月下旬) 4、相声、小品、课本剧比赛(XX年x月下旬)

5、迎“六一”绘画比赛(XX年x月下旬)小精灵儿童网站出品 6、3---6年级小学生作文竞赛(XX年x月中旬) 7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬) 8、XX“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛 (XX年x月下旬) 9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出 (XX年x月x日) 10、经典诵读(20xx年元月下旬) 四、活动要求 1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。 2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。 3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

科技馆活动进校园”实施工作方案

附件 “科技馆活动进校园”实施工作方案 一、目的 充分发挥科技馆作为校外活动场所对加强未成年人思想道德建设和提高广大青少年科学文化素质的重要作用,把科技馆的科普活动送到学校,使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施结合起来,促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接。同时,为社会各方参与开发青少年科普教育和科技活动内容搭建平台,实现资源共享。 二、内容 “科技馆活动进校园”以喜闻乐见的形式,将未成年人对科学知识的学习、对科学方法的探索与弘扬科学精神、提高科学素质结合起来,在实施中采用“两点一线,双向互动”的方法:以科学课程作为连接学校和科技馆的主线,形成“两点一线”;在形式上包括科技馆活动进校园参与科学课程的教学,也包括组织学生到科技馆学习实践,延伸学校科学课程,开展综合实践活动和研究性学习,形成“双向互动”。主要内容包括: (一)发挥科技专家、科普志愿者和科学教师等科普队伍的优势,把形式多样、内容丰富的科普活动送进校园,推动学校开展研究性学习。如:趣味科学表演、科学主题的综合实践

活动、科普剧表演和科学知识讲座、科技专家帮助学校培训科学教师、支持学校开发校本课程、指导青少年科技爱好者开展研究性学习等。 (二)发挥科普器材和设施的优势,配合科学课程开展科学实践活动。如:科学实验送进课堂、科技馆开设科学实践课堂、流动科技馆(科普大篷车)巡回农村学校等。 (三)发挥科技馆和青少年科学工作室的优势,丰富学校劳技课和科学课的内容,为劳技课和科学课提供资源服务,如:“动手做”活动资源包、发明创造活动资源包、科技实践活动资源包等。 (四)发挥科技馆科普展览的优势,把科普展览送进校园。如:科学发展观和科学史展览,体现科学态度、科学精神的典型科技成果发现过程展览,新发现、新技术、新成果展览,科技知识展览,青春期心理和生理教育展览,青少年科技创新优秀作品展览等。 (五)学校利用科技馆阵地和资源优势开展科学教育活动。如:组织学生到科技馆参观科普展览,参加科普活动,把部分科学课程安排在科技馆进行等。 三、实施步骤 按照社会动员、选择试点、试点工作评价与总结、活动实施者培训、总结经验并推广的顺序实施。 四、组织领导 (一)“科技馆活动进校园”工作,由中央文明办、教育部、中国科协共同领导,中国科协科普部、青少年科技中

牛路口中心小学创森方案及总结

牛路口中心小学2015年 创森活动实施方案 接上级通知,为了努力营造全党动员,全民动手,全社会参与创建国家森林城市工作的浓厚氛围,提高创森工作的知晓率和参与率,充分调动全民植树造林、共建森林城市的积极性和主动性。根据我校实际情况,特制定2015年“创森”工作方案如下: 一、指导思想 坚持以人为本,坚持人与自然和谐发展,深入贯彻落实科学发展观,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生“三贴近”原则,切实加大舆论宣传力度,努力营造创建工作家喻户晓、人人皆知的良好氛围,持续掀起创建工作的热潮,不断增强广大师生的生态文明意识。二、工作目标 以《益阳市创建国家森林城市工作方案》为指导,对照《国家森林城市评价指标》,通过加大创森工作宣传力度,确保师生知晓率达85%以上,力争早日实现国家森林城市创建目标。 三、活动重点 (一)“创森”的重要意义、相关知识、目标任务等,增强师生、广大市民对“创森”的认同感、荣誉感和“创森”的信心、决心。 (二)“创森”相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等,充分调动广大群众参与“创森”的积极性。 (三)“创森”各项重点工作、重点工程推进情况,取得的阶段性成果,以及取得的生态、经济和社会“三大效益”。 (四)“创森”过程中涌现出的先进典型人和事,树立榜样,激励先进,鞭策后进。 (五)社会各界和广大干部群众对“创森”的意见建议,聚全民之智、举全民之力推进“创森”工作。 (六)宣传生态文明、生态安全,提升市民绿化意识和环保意识,树立健康向上的生态文明观念和道德情操。 四、活动方式 (一)学校城乡环境综合整治组结合我校实际情况,制定“创森”宣传方案。

(二)学校通过橱窗、板报、横幅、标语、宣传画册、、主题班队会等各种形式对创森工作进行多层次、立体式宣传。师生知晓率要达到100%。 (三)校大队部组织建立绿色志愿服务小分队,开展以“节能环保、美化家园”为主题的义务植树和种植纪念林等活动,提高爱绿、护绿影响力和覆盖面;组织师生积极参加大梯步文化广场及苏公路步行街开展万人签名活动,掀起人人关心创建工作的热潮。 (四)学校大队部号召各中队积极组织开展以“创森”为主题征文、演讲、文艺表演等多项活动。利用“主题队会”普及绿化法规政策,搞好林政执法宣传周活动,提高师生生态文明意识和责任感。 (五)学校师生齐动手,教师每人植树3棵以上,学生每人护树3棵。 (六)学校大队部每学年要安排1-2次组织学生向家长进行创森工程相关内容的学习和宣传。 牛路口中心小学 2015年3月

校园安全活动方案

2017年贾坡学校安全宣传教育活动方案 为全面贯彻落实国家有关安全会议的精神,进一步推进学校的安全活动,结合我学校教育工作的实际,学校决定于今年3月在学校开展“学校安全宣传教育月”活动。为使该活动富有成效,特制定本方案。 一、指导思想 紧密结合“查不足、找问题、找矛盾、保稳定”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排,突出安全生产“两个主体责任”落实,认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署,普及法律法规和安全知识教育,推动学校安全隐患排查治理各校措施的落实,保障学校财产和师生健康安全,维护全区学校安全稳定的良好局面。 二、活动主题: 深入治理安全隐患,全面防范安全事故。 三、活动内容: 1、学校要加大安全宣传力度,要利用学校宣传栏、校园网、校园广播电视等平台全方位宣传教育安全工作,强化师生的自我防范和安全意识。有条件的学校要悬挂醒目的“学校安全宣传教育”主题“平安和谐校园建设”等有关内容横幅,张贴标语和宣传画,积极营造学校安全教育活动氛围。 2、制订、完善安全管理制度并认真落实。各级各类学校要进一步健全学校安全管理制度体系,进一步完善安全责任体系,进一步明确工作任务和目标,进一步规范学校安全管理台账体系,要加快推进省教育厅的学校安全隐患管理台账系统的使用,要利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识的学习、宣传,树立安全发展观,提高安全意识,规范安全行为,强化安全责任,维护学校安全稳定。 3、各班级要结合实际、层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地,积极举办以安全为主题的各类活动,通过发放中小学安全知识宣传材料、开展安全知识竞赛、校园安全书画大赛和告家长书等形式,对中小学生广泛进行安全知识和森林防火的教育,提高学生对各类安全事故的防范能力。 4、学校要紧密结合当前形势,不断完善学校突发事件应急预案,积极组织消防演练、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力,每学期至少要开展一次突发事件紧急疏散演练,演练活动要有图像和文字记录。 5、继续深入开展学校安全大检查。学校对安全工作要再次进行全面自检自查,对水电设施、消防设施设备、食堂卫生管理、寝室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控、校车管理等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查,做到绝不留死角,绝不出空白,做到隐患整改有记录,确保纵到底、横到边、全覆盖,确保各类安全隐患及时整改。 四、工作要求: 1、加强领导,精心组织。为加强学校安全教育宣传活动的领导,学校成立了专门的领导小组,具体安排部署各班级,安全教育宣传活动的顺利实施。领导小组,结合本校实际,制定活动方案,认真组织实施,确保活动的顺利开展。 2、创新内容,务求实效。各学校要紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新形式和内容,提高针对性,增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保二、

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