记一次足球比赛

有一次，哥哥的学校组织一次足球比赛，他让我去给他加油，我就去了。

我哥哥在飞龙队，对手是雄师队。9点整比赛开始了，对方一个队员带球冲到球门前，一个大力球，唉，让他进了。一会儿，我哥哥又带球前进，他使劲踢了出去，呀，只差一点。这时，上半场比赛结束，1：0。

下半场比赛开始，我方队员又带球前进，一个飞球，"好球"进了。有了得分，我方士气大振。乘胜追击又进一球。对方急了，拼命把我方队员脚下的球抢了过去，"嗖"的一声，他们也进了一球，把比分追平。我方也不示弱，你看，我哥哥又带球前进，"加油"我使劲喊，"嗨"他大叫一声，一个飞球进了。哨声响了，比赛结束。

我们飞龙队以3：2战胜了雄师队。

足球比赛赛制规则

足球比赛赛制规则赛制：比赛采取淘汰制，根据人数分四个队，抽签选定对应球队进行比赛。比赛进行两轮，第一轮比赛两个胜出组在下一轮比赛中决出第一、二名，在第一轮比赛两个负者在第二轮比赛决出第三、四名。规则：一、队员人数一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员，每场比赛准许换三个人，替补球员最多4个。二、队员装备运动员上场不准穿钢钉球鞋，队员服装统一，号码必须固定，队长戴袖标。三、比赛时间1、某队迟到10分钟以内按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间包括在内。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。（点球决胜负不符合积分制，忽略）3、上下半场之间的休息时间为5分钟。4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。四、犯规与不正当行为裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。五、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位（一）任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。罚球程序：1、将球放定在犯规地点。 2、对方队员距球到少8米。 3、球被触动后即算比赛开始。罚则：1、球在踢出前对方进入距球9米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入9米内的对方球员给予警告。2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。（二）点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。（三）界外球当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。（四）球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。（五）角球罚角球规则同十一人制比赛规则。（六）越位（因主裁一人，如故意越位，如紧靠在对方门前等候机会球，诸如此类十分赖皮的行为，进球应属无效，裁判尺度自由掌握）越位规则同十一人制比赛规则。六、纪律及处罚条例1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节

【六年级作文】记一次足球比赛

【六年级作文】记一次足球比赛一次成功的足球比赛，并不只是胜利。贝克汉姆说过“球场是每个球员的舞台，球场上可以尽可能表现自己的球技，一个完美的胜利可以让你光辉一时，但一个完美的进球可以让你光辉一世。”这句话我一直铭记在在心，就在我暑假的一天，我完成了一场“不完美的比赛”。那一天，我和几个同学如平常一样，来到了球场，我们换上了球鞋，穿上了防具，拿上了足球，在明媚的阳光下我们开始了一场不同寻常的比赛。为什么说是不同寻常的比赛呢？球场上只有六个人，三个人为一伙，我们这边有一个球场高能——艾俊文，还有一位腰间盘患者——胡佳侨。小胡为守门员，小艾中锋，我为前锋。对面是两位练过球，身体素质非常好的队员。他们非常骄傲，在选人的时候已经表现出来对我们的渺视，这场前有饿狼，后有猪头的比赛我们能赢吗？比赛开始由小艾发球，首先他一个漂亮的假动作迷惑了对方，之后又一个转身把球迅速传给了我，我猛然回身带球杀入敌方中场。这时敌方对员飞速转身向我追来。他跑得非常快，这时我看见小艾从我后方跑来，我机智地把球传给了他。小艾接住了球，转身与敌方队员僵持，为我争取时间。我快速跑到了一个很好的位置，同时小艾也给了我一个落点极好的球，我马上控制了球，并且杀入对方禁区。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。我刚刚抬起脚，准备射门，突然对面中锋把球抢断，一脚向后方射去，小艾用尽全力抢断但失败了。敌方球员把球带入我方禁区，我以为一切都结束了，一下子如泄了气的皮球一样，想转身离开赛场，但是，小胡却出乎意料地守住了球。他用尽全力把球传给了小艾，小艾又竭尽全力把球传给了我。此时他们两人把全部希望都落到我的身上。此时，我明白，这个球一定要进！我咬紧牙根，拼尽全力，在不到敌方禁区外一脚射门，进球了！我跪在地上，疲惫不堪地望着太阳，想着——我们赢了！这场比赛有漂亮的进球，最后，我们获胜了。但为什么是不完美的比赛呢，因为所有人都在最后时刻没有放弃拼搏，而我却在对方射门的时候想到了放弃。从那次比赛过后，我决定要带着勇于拼搏的精神完成每一场比赛，让每个人都知道什么是体育精神。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

记一场精彩的足球比赛

记一场精彩的足球比赛六年级四班刘鑫泽星期二下午，我们六（四）班与六(三)班进行了一场精彩的足球比赛。我作为一名拉拉队员，跟同学们一起为我们班呐喊助威。运动员们入场后，一字排开。我们班的队员们穿着橙色运动服，个个威风凛凛，信心十足。六（三）班队员穿绿色运动服，个个人高马大，趾高气扬。裁判员一声哨响，比赛拉开了战幕。我们班同学大喊：“六（四），加油！六（四）加油！------”“六（三），加油！六（三），加油！”这时，六（三）班的同学们也毫不示弱地喊了起来，仿佛与我们较上了劲儿，操场一下子沸腾起来。开球后，对方三传两倒，把球传给了中卫，我们班的几名前锋直冲上去进行围攻，中卫见事不好，一个大脚把球又传给了前锋，前拿球后直扑我们的球门。我们见球快到自家门前了于是焦急得大喊：“截住！截住！” 我们班的后卫立即上前拦截。可对方凭借着强壮的身体硬往前挤，根本拦不住。我们的后卫突然往旁边一闪，对方前锋挤得过猛，结果摔倒了。这时，球滚向了底线，我方守门员立即扑上前，把球抱住并迅速抛向我们的前锋。前锋快速带球向前冲，路上遇到了“拦路虎”，他灵机一动，把球在左右脚间来回倒，弄得对方左右摇摆，不知所措。突然，他瞅准机会，把球传给另一个队员，自己从对方人缝中挤了过去，那队员又迅速地把球传给他，这时球已到了对方的禁区，他看准守门员防守空虚的一侧大力射门，球直入死角。“进球了！”同学们高呼起来。不久，我们班的队员凭着娴熟的技术和灵活的身体，行云流水般的进了一

个又一个球。裁判一声哨响，整场比赛结束了。我们班以6：0的结果大获全胜，全班同学欢呼起来。这真是一场鼓舞人心的精彩比赛！

足球比赛总结

足球是世界第一运动，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球活动，借此良机，我校于2014年11月举行首届“梦想杯”校园足球比赛。在本次足球赛中，体现了以下几个特点：一、学校以及校领导的重视和大力支持。二、筹备工作充分，组织得力。三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。比赛虽然结束了，但时不时浮现在脑海中一系列关于本次足球的一些回想与感动画面: 一、战术布置失误。本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了（因为赛前重点练习了点球）。但是有些班级的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的有些跑的快、技术好的前锋来说一点作用都没有，这种防守反击的战术是绝对的错误。（如果用最强阵容，逼平对手，比赛结果可能会有所不同）二、有些班级的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就对方班级发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，后卫并没有对个别优秀前锋（比如8.6班李同瑞;8.1班王文强；7.5的邱琛等等）进

【四年级作文】最难忘的一场足球赛

【四年级作文】最难忘的一场足球赛光阴似箭，转眼间我已经成为小学五年级的学生了。我常常想起以前和同学们生活中经历的一件件事，有开心的、有生气的、也有难过的……但是在我心中最难忘的，还是那场别开生面的足球比赛。记得那天，天气十分晴朗，因为是冬天，同学们都不愿意去上体育课，体育老师就上我们的教室说：“同学们，天气这么这么好，咱们下去玩会儿吧！”同学们对体育老师说：“不要，太冷了，不想玩。”体育老师一听，笑眯眯的对我们说：“同学们，既然你们不想下去，那我就自己去玩这个新买的足球吧。”说完体育老师从地下拿起一个足球，听到足球，我们兴奋极了，冲出教室，跑到操场上，排好队，听候体育老师的发落。体育老师把我们分成两队，男生一队，女生一队。女生力气小，人少；体育老师就把男生拨了三个给我们，其中有体委，还有两个力气大的男生。老师宣布规则：这场比赛是这样的，男生要往女生队门里踢球，女生往男生队门里踢球，不能用手抓球，谁的手抓了球就算犯规，他所在的队就会减去一分，球进门是会加分的哦！还有比赛分为上半场、下半场，可能还有加时赛，一场比赛共有三十分钟。比赛开始，我们女生队先踢了球，男生队没反应过来，所以这一分我们得了，我们女生队为这个开头炮欢呼着。接着，男生拿到了球，向我们这边踢，球进了。上半场比赛结束，男生队以15：10的分数胜利了。下半场比赛开始了，我们女生队不服输，向男生队宣战，男队同意了，女生队踢起球，那可真厉害，一分、两分、三分……下半场比赛结束，女生队又以17：5的分数胜利。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。比赛结果是我们女生队赢了，我们女生欢呼雀跃，男生垂头丧气，男生好像在那说：“真丢脸，竟然输给了女生。” 这场足球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们顽强拼搏的精神，令我久久不能忘怀。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

足球比赛中的“技术统计”术语

足球比赛中的“技术统计”术语 shangri-la发表于2010年06月19日 14:31 阅读(8) 评论(0) 分类：外贸英语举报射门 shots Greece mustered only a couple of blocked shots and appealed desperately for a late penalty when Gekas' shot hit a defender. 希腊队仅有的几次射门被韩国队封堵，在耶卡斯踢出的球打在韩国队一名后卫身上后，希腊队全力请求裁判判罚点球。球门范围内射门 shots on goal In a stunning attacking display, Messi attempted eight shots on goal, including six on target. 在一场精彩的进攻展示中，梅西共有八次球门范围内射门，其中有六次正对球门。进球数 goals scored South Korea attempted 7 shots on target, with 2 goals scored. 韩国队球门范围内射门7次，其中有2球攻入得分。犯规 fouls committed There is something wrong when we ended up with the same number of yellow cards as they did and yet they committed 20 fouls compared to seven. 我们和对手所得的黄牌数量一致，这不大对劲。他们犯规20次，而我们只有7次。角球 corner kick Heinze's goal came in the sixth minute, when he took advantage of weak defense to power in a shot from 12 yards off Juan Sebastian Veron's corner kick. 比赛进行到第6分钟，贝隆开出角球，12码开外的海因策抓住对方防线弱点，头球攻门。任意球 free kick

记一次小小的足球比赛作文

记一次小小的足球比赛作文导读：记一次小小的足球比赛作文【一】今天是星期四，体育课上，我们要进行一场女子足球比赛。我们的对手是五年二班的同学，共22人参赛，我也是其中的一员，可以说这22人中各个都是精英，每个人都是运动健将。比赛即将开始，我们摆好阵势，一副副严阵以待的样子，十分认真。而我却十分地紧张，心里像有只兔子似的“砰砰”直跳。生怕输掉比赛。裁判老师一声令下，足球在在飞快地传递着，我们在操场上来回的奔跑。来回的穿梭，足球在我们脚下传递着，一时也分不出个胜负。大家已经累得气喘吁吁，还仍在坚持。“没办法了，如果还这样踢下去的话，那我们一个球也进不去了。”有一个同学说道。于是我们展开强大的攻势，频频向对方的球门发动进攻，终于，球进了!第一比赛后我们似乎对对方已经有所了解。第二场比赛和第三场比赛我们连续进球，真是知己知彼百战百胜。第四场比赛激烈地进行这，但进行了半场时间就到了，三比零，“我们赢了!终于赢了!”校园里欢呼上，笑声，传到了每一个角落…… 这一场足球赛，磨练了我们的意志锻炼了我们的身体，还让我们懂得了团结力量大的道理，这场足球赛让我永远铭记在心。记一次小小的足球比赛作文【二】时间：星期日上午地点：客厅

人物：妈妈(裁判)、弟弟(观众)、爸爸和我(运动员) 规则：我守我的小房间，爸爸守大书房。我射进爸爸的球门一球得两分，爸爸射进我的球门一球得一分。比赛时间十分钟，谁输了谁洗碗。 “啪啪啪”，足球赛在一阵热烈的掌声中开始了，由我先发球。我想：先发制人，裁判员一声哨响，我便来了个“凌空抽射”，想显显威风。没想到老爸也不甘示弱，还了个“蝎子摆尾”，就这样激烈的踢了起来。时间一分一秒的过去了，分数也在不断的变化着：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，这样的.话我会输的。怎么办啊?忽然，我看见旁边弟弟的小皮球，便灵机一动，一个鬼点子浮现在我的脑海里…… 爸爸把球踢了过来，但我并没有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了过去。爸爸并没有仔细看球，便习惯性的踢向小皮球。我趁机来了个“倒挂金钩”，想打爸爸个措手不及。爸爸见上了当，便迅速向球扑来。谁知他非但没接着球，反而倒摔了个“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈!时间到!我以4：3得分数赢得了比赛。爸爸不服气，便向裁判员投诉我：“他犯规，不算!!”“规则上又没说，投诉无效!”裁判员反驳道。爸爸就像泄了气的皮球，有气无力的说：“唉，看来踢球不仅要讲究技术，还要讲究策略啊!看来我只好去洗碗喽。”说完，便无可奈何的走向厨房。这个上午玩得可真愉快!

记一场小足球赛作文600字左右多篇

记一场小足球赛作文600字左右多篇记一场小足球赛作文600字左右多篇篇一：小足球赛一放学，几个小伙伴就飞奔到学校旁边的一块水泥平地上。他们把四个书包，两个为一组地“搭”成两个“球门”。然后，拿出准备好的足球，开始了小足球赛。上半场，两队呈胶着状态。足球在中场被争夺着，换手率极高。这可把一队留平头的那个小守门员急坏了。他蹦起来大叫了几声，又迅速地回到“警戒”状态。他穿着黑色的上衣和手套，和一条浅蓝色的牛仔裤。几次的跳跃、腾空、扑球、传球他都做得很完美。在这一次，他落地时碰破了膝盖，但他毫不在意。站在他后面的棕发男孩一双大眼睛密切地注意着前方。他双手插腰，腆着肚子，把长棉裤的裤脚塞到靴子里去。心里仿佛在想着：什么时候，才能把场上的某一个人，换下来，让我——一个替补队员，上去拼搏一番呢？

下半场开始了，双方进入白热化状态，两边队员形成一个包围圈，围住中间那乱蹦的足球。包围圈逐渐的缩小、缩小。终于，有一个队员跳出包围圈，使得聚拢在一起的球员们意识到好像自已对抢球的热情太高涨了，所以大家一哄而散回到自已该去的位置，但是旋即大家不约而同地奔向那一颗滚动的足球。突然，球飞向一边的球门。留平头的那位守门员一个箭步冲上去，双脚有力地一蹬，跳上去，伸开双臂向球扑去……但是，位置稍微偏了一点点。球擦着他的手臂往“球门”里飞去。棕发的那位冲上前抱着球，严肃地宣布一方得分进球了！ “观众席”是旁边的一排长椅子。这时，观众席上迸发出一阵可以算得上是热烈的欢呼声和掌声，同时也有一些叹气声。其中，观众席上有一位高个子叔叔，戴着帽子，放下手中正在看的一本小说，凝视着这些小球员，嘴角浮起一丝微笑，仿佛引起了他对童年美好往事的无限回忆和遐想。这时，随着一声口哨，“裁判员”宣布比赛结束。大家拿起书包，收起足球，吹起了欢乐的口哨，踏上了回家的路。

足球比赛高二作文精选5篇

足球比赛高二作文精选5篇同学们一放学就飞快的跑到一片空草地上，开始激烈的球赛。这里给大家分享一些以足球为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。以足球为话题的高中作文篇1 开拓进取!自强不息!遇到问题与困难不退缩，积极寻求解决问题的办法。性格开朗，阳光向上，具有顽强拼搏、积极进取的精神。喜欢体育运动，坚持每天锻炼，养成健身的好习惯。暑假期间，我跟随足球俱乐部来到云南省昆明市参加首届“亲情中华杯”足球比赛，令我印象最深刻的是和上海绿地申花的半决赛。 “嘟!”比赛的哨声一响，我和队友马上投入到紧张的比赛当中，一刻也不敢马虎，因为申花是支强劲的对手。开场不到五分钟，对方就率先破门，这是一记震惊四座的任意球。落后的我们也不甘示弱，开始加强进攻，但都被对方豪华的后防线一一化解。时间来到了第29分钟，我们又开始了华丽的反击，先是守门员的手抛球精准地找到了左边前卫焦力扬，他不慌不忙，右脚轻巧地把球拨到了左脚，“敌人”的身躯跟着往左边倾斜，在这千钧一发之际，他以迅雷不及掩耳之势帅气地做了一个“马赛回旋”，漂亮地过掉了“敌人”。紧接着，他和李佳臻做了一个漂亮的“二过一”。这时，前方就只剩守门员一人了，面对出击的门将，焦力扬调整步点，右脚插向球的底部，轻巧地一挑，球进了!这个进球让我们气势大增!1：1的比分一直带到了加时赛。加时赛中，对方有两次“单刀”球，但都被我方门将一一化解。比赛来到了最后两分钟，所有人似乎都感到要“点球大战”了。但是，我们将比赛定格在了第59分钟。一个位置不佳的任意球，

舒皓一踩，我一停一传，舒皓再一脚“穿云箭”，球又进了!申花队队员个个目瞪口呆，他们都不敢相信这是真的! 我们把这场赛前人们认为毫无悬念的比赛变得惊心动魄、精彩纷呈。面对强敌，我们没有退缩，而是勇往直前，敢于拼搏!这不正是“海之搏”精神的体现吗? 以足球为话题的高中作文篇2 时光总是飞逝，转眼间我们已经初三，想起那时我们刚进龙高时的模样，不禁傻笑起来。那是的我们没有什么学习的负担，也没用中考的压力，每天放学总是在操场上踢球。说起来足球真是一个神奇的东西，它让我懂得了很多，也让我收获了很多的友谊。几点当初，我们在龙高踢球，无意间发现了一些和我们志同道合的，他们和我们一样热爱着足球。那是的我们还不知天高地厚的和他们比赛，结果输的一塌糊涂，现在想想那时真是不自量力。不过，这或许就是一次巧合，又或许是上天的安排，让这群足球少年成为了默契的队友。进过一年的磨练，我们成长了许多，更让我们欣喜若狂的是龙高有机会参加区赛，那是的感觉我现在还记忆犹新…… 区赛对于我们来说绝对可以算得上是一次新的开始，更可以算是一个转折点。当我们首次踏上九中的赛场就注定不会是一个平凡的开始，或许那是的我们并不被任何人看哈，对手的轻视，器材装备的落后更让我们涌起了争夺冠军的渴望。果然“天下无难事，只怕有心人”我们成功了!就是这样一只被人瞧不起四处蹭球的球队夺得了冠军，那是的我们是多么的自豪，唯有让相机锁住了那一刻。区赛的胜利让我们明白，龙高足球不比别人差从不畏惧任何强敌!或许就是

足球比赛中射门时机与技巧初探

足球比赛中射门时机与技巧初探湖北省孝感市第一高级中学陈雄飞一、活动背景与确立主题足球运动风靡全球，影响十分广泛，被誉为“世界第一运动”，世界杯是世界上最高水平的足球赛事，其直接体现世界足球运动特点，引导了现代足球的发展趋势，世人酷爱足球运动，高中生也不例外。足球已经越来越受到人们的关注，参与的人不断增加。它不仅可以锻炼人的身体，提高身体素质，还可以放松心情，排解压力，增加团队的凝聚力。足球攻防对抗中，进攻是足球比赛的主旋律，射门进球是足球比赛攻守矛盾的焦点。随着世界足球水平的不断发展及相互交流与融合，无论个人作战还是整体打法，球队之间的差距越来越小，比赛中对抗越来越激烈，速度越来越快，但其宗旨都是创造射门得分机会。 “进球是足球运动的生命”道出了进球的重要性，进球是足球运动美的集中体现，它激励着每一个运动员和教练员，牵动着所有观众的心。一般说，足球比赛攻难守易，双方能够取得的射门机会和射门次数是很少的，将球射进球门得分的机会则更少，因此掌握射门规律，提高射门命中率是左右比赛胜负的关键问题。虽然0∶0的比赛有时也很精彩，但不进球或少进球就会使观众逐渐失去观赏比赛的兴趣和耐心，把足球运动引入死胡同，所以说射门是取胜对方的关键性技术。因此，对足球比赛中射门得分形式进行分析研究是十分有意义的。所以，为了提高大家的足球水平，研究足球比赛中射门时机与技巧对我们有很大帮助。二、活动目标认知方面：了解足球运动中最佳射门位置、射门角度、射门力量的选择。通过对足球射门技巧的研究，让学生能够将生活娱乐与数学知识综合联系起来，以便提高学生的实践能力，了解到数学来源于生活，实践于生活。能力方面：学会查找、搜集、整理资料；学会制定计划、参与社会实践调查；能够将自己的独立观点通过不同形式展示与交流，尝试形成自己的独立观点，并养成反思的习惯；学会发现问题、研究问题、解决问题。情感方面：通过合作小组的集体研究活动，对自己的研究成果有成就感，实用感，并感受到与人合作交流的乐趣。三、活动实施（一）活动计划本次活动在2010年11月——2011年1月展开，在教师的指导下，学生制定了如下的活动计划：

关于足球的作文：记一次足球比赛

关于足球的作文：记一次足球比赛从前，我和小伙伴举行过一场足球比赛。我和表弟，表哥为红方，一律红衣红裤；我们的竞争对手是我家的邻居王子明，绰号“足球王子”，他踢球可是我们村数一数二的，至今还没有人击败过他。他和他的朋友为蓝方，一律蓝衣蓝裤。球赛开始了。“传球，快传球！”球赛可激烈了。我们刚开场，蓝方就占了上风，局他们以二比零赢了一局。紧接着开始第二局比赛，王子明是前锋，他的绝招“引力盘球”可厉害了。我们也有绝招,“铜墙铁壁”这是守门员的绝招，是“引力盘球”的克星。我们还有绝招，是表弟的“昆仑三脚”，至今没有一个绝招是它的克星。第二局我们以三比一的分数追回来了一局。休息了一会，第三局开始了。我一上场就占了上风，因为我的“无影神腿”从右侧把球抢了过来，传给表哥刚一接球，就被王子明抢了，他的球技超出了我的想象，场面我们已经挥汗如雨了。场上教练，也就是老爸教我们怎样传球。赛场上的球员们越战越勇，看来这场球赛是难分胜负了。突然球向表弟飞来，表弟看准时机，好一个“昆仑三脚”飞了过来。就在这千钧一发的时候蓝方的孙富豪，猛的一踢把球踢进了禁区，有把球传给王子明，表弟有些脸红了。他的绝

招被克服了，孙富豪是副前锋，他也算的上是个老球员了。孙富豪，绰号“孙悟空”绝招“轻功水上飘”，是技术型球员，看来球赛越来越难踢了。最后他们以四比一赢了这次球赛。点评：这篇记叙文，具体地叙述了一次足球比赛，文中描写足球招数的名称较吸引人“引力盘球”“昆仑三脚”“轻功水上飘”。结尾较仓促，在“球赛越来越难踢了”后，可再增加双方对员你争我夺，谁也不让谁。最后，技术高的蓝方以四比一赢了这次球赛。

足球节足球知识竞赛题目

足球知识竞赛一．选择题 1、第一届世界杯在哪里举行? C A、阿根廷 B、德国 C、乌拉圭 D、巴西 2、第一届世界杯冠军是谁? D A、意大利 B、智利 C、巴西 D、乌拉圭 3、大力神杯的前身是什么? A A、雷米特杯 B、德劳内杯 C、斯韦思林杯 D、土伦杯 4、雷米特杯被哪支球队永久拥有了? A A、巴西 B、乌拉圭 C、德国 D、英格兰 5、为什么雷米特杯被巴西永久拥有了? C A、雷米特是巴西人 B、巴西通过战争获得 C、巴西三夺冠军 6、被称为“足球皇帝”的德国人是谁? A A、贝肯鲍尔 B、巴拉克 C、克洛泽 D、克林斯曼 7、获得过亚洲足球先生的是？ D A、杨旭 B、武磊 C、郜林 D、郑智 8、广州恒大夺得过几次亚冠冠军？ A A、2次 B、1次 C、3次 D、4次 9、绿城的主场是? B A、工人体育场 B、黄龙体育中心 C、虹桥体育场 D、老特拉福德 10、启航中学女足在区内获得最好成绩是？ B

A、亚军 B、冠军 C、四强 D、八强 11、绿城足球俱乐部的参加过几次亚冠 A A、1次 B、3次 C、无 D、4次 12、绿城俱乐部成立的时间是？ B A、1999 B、1998 C、2000 D、1995 13、曼联的主场是? D A、酋长球场 B、斯坦福桥 C、JJB球场 D、老特拉福德 14、绿城的球迷组织称为？ A A、绿魂 B、绿粉 C、绿迷 D、绿忠 15广州恒大的主场被称为? D A、红色球场 B、华南虎球场 C、最低消费球场 D、魔鬼主场 16、广州恒大成立的时间是？ C A、2012 B、2009 C、2010 D、2008 17、法国球星亨利在去阿森纳之前效力于哪支球队? B A、巴塞罗那 B、尤文图斯 C、利物浦 D、里昂 18、阿根廷最火爆的“德比”? A A、博卡VS河床 B、博卡VS飓风 C、河床VS科隆 D、科隆VS博卡 19、博卡的主场名称? B A、酋长球场 B、糖果盒球场 C、JJB球场 D、安菲尔德

一场足球比赛作文500字_五年级记叙文

一场足球比赛作文500字_五年级记叙文一场足球比赛作文500字 “叮铃铃……”下课铃响了起来，放学啦，同学们经过了一天的劳累，瞬间欢呼起来，一齐“飘”出了教室，奔到空地上，准备举行一场激烈的足球赛！同学们通过猜拳分成两拨儿，把书包堆起来当作球门。随着裁判一声令下，大家就拉开阵势比了起来。球赛还把一些小弟弟、小妹妹以及大哥哥、大姐姐吸引了过来，甚至一些“上班族”——老师们也来为我们捧场呢，场面顿时热闹了起来！看！“胜利队”的5号队员射门了！刚一起脚，守门员就飞扑过来，可惜扑错了方向。这不仅让对方“捞”了分，自己也摔得不轻。轮到“勇气队”发球了1只见6号队员脚刚一碰球，球就犹如一只自由的小鸟飞上了蓝天。就在此时，不知谁一个翻身跳，截住了“小鸟”。定睛一看，原来是“胜利队”的9号队员。他接到球后，带着球一路过关斩将，“飞”到了“勇气队”的球门边。只见他左一闪、右一晃，使用“迷魂阵”来迷惑守门员。然而，他打错了如意算盘。有了上次的教训，守门员这次非常谨慎。只见他双手扶着膝盖，眼睛一动不动地盯着那位圆滚滚的兄弟——足球，生怕它光临“寒舍”。突然，9号队员一个“海底捞月”把球踢得老高，然后高高地跳起来，准备迎接足球回归“祖国”。球落下来了，只见9

号队员看准了球，过去就是一脚。说时迟、那时快，守门员用尽了全身的力气，要去捉住这个不请自来的“不速之客”。只听“砰”的一声，守门员将球顶了出去，自己也飞了出来。足球又落在了“胜利队”5号队员面前。他趁机带着球往前跑，势不可挡地冲到球门附近，一抬脚，球“嗖”地一下飞进了球门。 “胜利队”连得两分，欢呼声震耳欲聋……最终，“胜利队”以2:0的绝对优势打败了“勇气队”。一场足球比赛作文500字春天的太阳总是那么让人喜欢！可是它却在悄悄地做着下班的准备，没想到寂寞的草地却变得热闹起来了，加油声、呼喊声……让太阳不得不延长下班时间…… 原来一场激动人心的足球赛正在进行着，蓝队的守门员虎视眈眈地注视着红队脚下的足球，尽管受了伤的右腿被缠上了纱布，但丝毫不影响他的团队精神，只见红队的5号队员接到球后，以惊人的速度把球准确地又传给了6号队员，6好队员得意洋洋地带着球经过几次传球已经接近球门，蓝队队长见势不妙，决定要坚决地给予反击，眨眼间一个铲球，他就把球从红队队员脚下给铲到了同伴脚下，同伴带上球迅速跑向球门，观众们看得是目瞪口呆，此刻，红队又冲上一个队员，蓝队队长毫不惊慌，“嗖”的一个大转身，将球传给了8号队员，8号队员灵活地带着球躲过堵截……红队队员被耍得是团团转，“哇，球进了！”蓝队队员和场外观众的欢呼声震耳欲聋！不服输的红队开始大反击了，

精彩的足球赛作文150字_记事作文

精彩的足球赛作文150字_记事作文篇一：精彩的足球赛星期一的下午，在学校的大操场上，我们全班的同学要举行一场精彩的足球赛。还有一分钟比赛就要开始了，精神抖擞的运动员早已做好了充分的准备，比赛的哨声吹响了，只见红队的2号队员脚像踩了风一样，一下子就把球踢到了球门口，蓝队的守门员顿时慌了神，连忙猛的一扑，紧紧的将球抱在怀里，这时蓝队的6号队员得到球又来了一个倒挂金钩，红队的守门员刚想去挡，可惜晚了。最后是蓝队赢了！这场足球赛真精彩呀！篇二：精彩的足球比赛放学以后，操场上传来了一阵阵加油声和欢呼声，原来学校正在举行一场足球比赛。蓝队和红队的队员在操场上你追我赶，东奔西跑，累得满头大汗。红队的9号抢到了足球，快速地传给了6号，6号又传给了10号，10号猛地飞出一脚，球飞向了球门，蓝队的守门员向前一扑，真可惜呀！没扑到球，球就飞进了球门里。旁边的小观众们大声喊道：“好球！好球！” 这真是一场精彩的足球比赛呀！篇三：精彩的足球赛今天下午，我们学校要举行一场足球赛。我们二（1）班和二（2）班比赛。我们班的小明跑过去抢到了球，奋力地踢，只听“嗖”的一声球飞快地飞向了对方的球门。二（2）班的守门员奋不顾身想挡住球，可是已经来不及了精彩的足球赛球已像子弹一样快速冲进了球门。全场立刻响起了掌声、欢呼声，交织在一起成了一片欢乐的海洋。篇四：精彩的足球赛星期一的下午，学校举行了一场精彩的足球赛。运动员分成了红、蓝两队，裁判员的哨音一响，两队发起了猛烈地进攻。首先由蓝队执球，球在篮队脚下传来传去，由于5号队员跑错了位置，球被红队4号夺过，4号左躲右闪，把球传给了3号，蓝队的队员看到后紧追不舍的跟在后面抢球，突然红队3号猛的一踢，球像箭一样飞向球门，蓝队的守门员奋力的跳起想接住球，只见球在空中划了一道漂亮的弧线飞进了球门。哇！球进了！全场观众欢声雷动，手舞足蹈的喊：“好球！好球！” 篇五：精彩的足球赛

五年级足球知识竞赛题目

五年级足球知识竞赛题目一、必答题：第一组 1、足球比赛时，替换球员应从( C )处入场。 (A)球门线(B)中圈(C)中线(D)底线 2、足球比赛时，罚令球员出场用的牌子为( B ) (A)黄色(B)红色(C) 橘色(D)白色 3、古代足球称为( C ) (A)毽子(B)藤球(C)蹴鞠(D)蹴球 4、在何种情况下接球不算越位( D ) (A)球门球(B)角球(C)掷界外球(D)以上皆是。 5、世界杯足球赛每( D )举行一次。 (A)1年(B)2年(C)3年(D)4年 (×)6、比赛开始的时间计算是从裁判员鸣哨开始的。（√）7、踢球技术包括助跑、支撑、摆腿、击球、缓冲等五个环节。 (×)8、足球比赛罚踢任意球，守方人墙可用手阻挡来球。 (×)9、中场休息时，某队队员对另一队队员施以暴力行为，此时裁判员无权对其执行判罚，应该送交司法机关处理。 (√)10、抢截球的目的是把对手控制的球夺过来或破坏掉。必答题第二组 1、当球的( D )球体，无论在空中或地面越过边线或端线，应判掷界外球。 (A)1/2个(B)1/3个(C)3/4个(D)整个 2、足球比赛时，当球碰到球门柱及角旗弹回场内，则比赛( A ) (A)继续(B)停止(C)出界(D)判罚球门球。 3、世界杯足球比赛的时间，为上下半场各( C ) (A)35钟(B)40分钟(C)45分钟(D)50分钟。 4、第一届世界杯足球赛在( D )举行。 (A)法国(B)英国(C)巴西(D)乌拉圭

5、以下不属于局部进攻战术的是（D ）。（A）二过一（B）三过一（C）三过二(D)快速反击 (√)6、比赛前，裁判员应检查守门员衣色必须与其他队员及裁判员服色有明显区别。(×)7、比赛中只有当球出界才为死球，其它情况下球均在比赛进行中。（×）8、在比赛间隙，队员可以补充饮水，可以在边线处，且可以跑出场外。 (√)9、开球可以直接射门得分。（√）10、如果裁判员认为动作不具有危险性，倒勾踢球是允许的。必答题第三组 1、足球比赛时，球由防守者踢出球门线，判( A ) 。 (A)角球(B)球门球(C)罚球点球(D)任意球改2、下列踢球技术中可以让球产生弧度的踢球方法( A ) (A)脚背外侧踢球(B)脚跟踢球(C)脚背踢球(D)脚底踢球。 3、国际足联成立于（C ）。（A）1864年（B）1863年（C）1904年(D)1905年 4、角旗的高度有严格的要求，一般规定（B ）。（A）杆不超过1.5米（B）杆不低于1.5米（C）杆不超过1.2米(D)杆不低于1.2米 5、如果队员直接从下列情况下接到球，则应罚越位犯规：（C ）（A）球门球（B）掷界外球（C）任意球(D)角球 (√)6、足球比赛罚踢任意球，守方球员均需距离9.15米以上。 (√)7、场上任何队员都可与守门员互换位置，互换位置前通知裁判员并在比赛停止时进行。（√）8、后卫的职责是运用封堵、抢断、破坏等技术阻止对方的进攻。（×）9、比赛中，掷界外球的球员，可以以单手掷球时。（×）10、在对方球门区内踢间接任意球时，应在犯规地点执行。必答题第四组 1、罚点球时，罚球点至球门线的距离为（C ）米。（A）9.15米（B）10米（C）11米（D）12米 2、国际足联的现任主席是（D ）。

足球比赛小学五年级作文5篇

足球比赛小学五年级作文5篇仅供参考. 足球比赛小学作文1 一个初冬的星期天下午,一场小雪刚停,小明约了几个小伙伴,在村子的晒场踢起足球来.消息纷纷传了下去,村上的人们纷纷前来观看. 比赛没开始前,小明和伙伴们分成了两队,站在各自的岗位上,小明是守门员.〝嘟〞的一声,比赛开始了.只见守门员分腿弯腰.前倾,做好准备后,目不转睛地看着球,而候补人员则典着肚子,静静的站在那里. 坐在一旁的观众,目不转睛地看着:戴红帽的小女孩俯下身子,盯着看;小女孩旁边的小男孩则伸直了脖子看;带着小弟弟的男孩因为来迟了,坐在最旁边全神贯注的看着;带着绿色帽子的小男孩则紧张的看着;刚经过的大个子叔叔看见了,也坐在一旁津津有味的看着;不知谁家的狗蹲在一旁,因为不喜欢看球赛,正在闭目养神呢! 突然,对方发了个球,守门员连忙挡了回去,这时,场上想起了一阵排山倒海的掌声,并说:〝真棒!加油啊!〞随着一声声的加油声,时间过得飞快,最后,他们满头大汗,手牵着手高兴的回家了. 足球比赛小学作文2 有一天,有许多小伙伴们来到了他们熟悉的一片空地,他们把书包和帽子放在一排横线上,当球门有许多人都被这场球赛吸引了过来. 那个留平头的金发小男孩是守门员,看,他弯着腰,手扶着膝盖,眼睛全神贯注的看着球,他膝盖受了伤,绑着纱布,但是还是坚持着守门,守门员后面还有一个小男孩,那个男孩穿着红色的衣裤,挺着一个大肚子,他好像是候补的,一心想着他快点上场,好显一显手,接一个风险得球.守门员旁边有许多人,有一位大个子叔叔,高兴的看着这场球赛,好像也会想起了自己童年踢球的乐趣,有一个小男孩,好像来晚了,坐在了凳子的最左边,抱着一个小弟弟一起在全市问关注的看踢球,还有一个系着红色蝴蝶结的女孩,他嫌那个人挡住了他的视线,索性的站起来看,他的小狗没有兴趣看球赛,所以在旁边呼呼大睡去了.这场球赛真激烈. 足球比赛小学作文3 今天是星期四,体育课上,我们要进行一场女子足球比赛.我们的对手是五年二

足球比赛后的总结

足球比赛后的总结足球比赛节奏表面上像是一种抽象的概念，但实际上它是具体的，客观存在的，是一种球队整体的运动能力。研究世界优秀球队在比赛过程中，今天WTT小编为大家精心挑选了关于足球比赛后的总结的，希望能够很好的帮助到大家。足球比赛后的总结篇一 4月春暖花开，六年级师生带着如火的热情举行了一场校园足球赛，学生的参与情绪空前高涨。赛场上小队员们积极组织进攻，比赛非常激烈，小队员们的积极表现体现了他们热爱运动热爱足球运动。实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校的一张靓丽名片。足球比赛后的总结篇二五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。

校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。足球比赛后的总结篇三转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：

关于写中学生足球比赛的作文胜利的时刻

关于写中学生足球比赛的作文胜利的时刻那是最后一场比赛，我班正在向第五名进攻。预热时间很快就过去了，比赛要开始了！作为主力后卫，我满怀信心地走向绿茵场，感到胜券在握。一上场，对方的队长就把球传给了他们的左前锋，我们的队长陈自立和副队长吴卓晟立刻跑上前去断球，好嘞！7号成功地断掉了对方的第一次进攻，我方由防守改为进攻。开场不到五分钟，陈自立就射进了第一球！全场都沸腾了起来，谁也没有想到，这位个子不高的男生居然有着这么大的爆发力，并且能将足球控制地那么好。对方有些不自在了，球一发，没有先着急进攻，而是换了战术——在后场传了几次球，我们的前锋没有来得及防，恍惚之间，对方的左前锋已带球冲向了我。不过，淡定！我早料想到了这一幕——男女混合赛，他们自然以为我是女生好欺负，但要知道，本体育委员可不好惹，更何况，我身批11号战衣——这是我偶像内马尔在巴塞罗那俱乐部的号码！我立马防了上去。这一举动令他大吃一惊，他以为我会躲开，可时间不等人，他早已条件反射地将球踢向了我！就在那一刹那，我抬头望望场上的队员们，又看准了球，心里既骄傲又兴奋地想：“练了两个月开飞，终于派上用场啦！”我用力一踢，球便穿过了对方的前锋，传向我方的前锋，他迅速地鼓励了我一句：“好球！”便立刻带球进攻。此时，对方的“狠将”仍“逗留”在前场，想回防已经来不及了。只见我方的7号突破两层后卫的防守，一个劲射——第二分！对！7号就是陈自立！他兴奋不已，脸上洋溢着激动的笑容，高高地挥舞着双臂，大叫着，扯下了胳膊上的队长袖标——那个闪亮的“C”，帅气

地将它扔出场外，与吴卓晟奋力地击了一掌。后场的我们，也喜悦地为他鼓掌。两分入账，我们的心情渐渐轻松，对方也随之有了“小情绪”，他们加快了脚步，努力地争取时间。一次又一次地进攻，却总被我方断掉。其中有一回，他们的右前锋从我方的左边进攻，突破了4号后卫的防守，眼看他一步步地逼近了我们的球门……场下，为我班加油者的心都提到了嗓子眼……7号和10号被人卡住了，只有我，只有11号能上了！我想到了场下那些为我加油的朋友和老师……他们都在喊：“俞乐，加油！防上去！“我猛地跑到他的前方，逼迫他传球，哈——天助我也！球传歪了！我方7号看准时机，一个变向，摆脱了对方的束搏，接下来——你应该猜到了吧？对！我们的第三分也随着欢呼而来。最终，我们以4:0完胜16班，夺得了年级第五的好成绩，当天晚上，班主任还即兴作诗一首！为期一周的比赛，结果并不重要，而在于每场比赛都锻炼了球员们的默契配合和为班级争光的积极性！胜利的时刻市六中七（5）班俞乐

【观看一场足球比赛作文】写一场足球比赛的作文

【观看一场足球比赛作文】写一场足球比赛的作文现代足球比赛最常见的是11制足球，有观看过一场11人制的比赛吗，如何写和足球比赛有看的作文，下面给大家介绍关于观看一场足球比赛作文的相关资料，希望对您有所帮助。今天气很晴朗，天空蓝得像一块透明的蓝包石,蓝天上飘着几朵白云，凉风习习.红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了。全场顿时沸腾起来了! 比赛在蓝队和红队之间进行。对员们个个生龙活虎,在球场上你追我赶，比分不分上下。临近比赛结束的时候，红队的10号队员像猛虎下山一般，抢到了球，用脚尖用力往前一踢，蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般，阻挡着这个猛烈的进功，但红队的10号队员踢的球很猛烈，冲破了蓝队队员的重重阻力，这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间，蓝队的1号守门员展开双臂，用力往前一扑，守门员想：我一定要接住这个球。最终没有扑着，球一下子滚进了球门。红队的10号队员特别兴奋，开心地跳了起来。别的队员们也跳了起来，为自己的队员感到骄傲自豪，最后，裁判员宣布：红队以1—0战胜了蓝队!场下的观众欢呼着!跳跃着!齐声呐喊：红队胜利了!红队胜利了! 这真是一场别开生面的足球比赛啊!

阳光明媚的一天，天空中飘着淡淡的白云，空气中似乎带着一股沁人心脾的花香。一群男孩子们高高兴兴的做到了一片绿茵茵的草地，把书包和帽子随意一丢，堆成两堆，便形成了简易的球门。激烈的球赛开始了，参赛选手有很多人。一位头发金黄色的守门员，他的手搭在腿上。守门员的叫好像受伤了，系着一个白色的绷带;守门员后面有一位小男孩，身穿红衣、红裤子，很明显他是一个替补队员。旁边挤满了观众，一位小男孩身旁一位戴着红帽子的小女孩站了起来，好像是有人挡住了她的视线!一位妇女和她的儿子也在全神贯注地看着这场激烈比赛呢!以为大个子叔叔走过来，坐在椅子上，目不转睛地望着滚动的足球，仿佛想起了自己童年时代与伙伴们比赛踢足球的景象吧! 足球比赛场上非常激烈，你传给无，我传给他，她又传球给别人。现在的分时一比零，蓝队得了一分，红队没有得分。红队就在一旁说一些鼓励别人的话。时间一秒一秒的过去了，十分钟，二十分钟，三十分钟过去了，比赛结果是二比二。

标准足球比赛规则 (3)

标准足球比赛规则一、球场场地规则㈠面积：球场必须是长方形，它的长度，不能超过一百三十码，也不能短于一百码；它的阔超过一百码，也不能短于五十码。（国际比赛的球场，长度为一百一十码至一百二十码，阔度为七十码至八十码。）无论任何情形，长度必须大于阔度。㈡界线：比赛球场必须有清晰的界线，线宽不得超过五英寸（12公分），也不能有V字形的凹沟。两边较长的线，叫做边线；两端较短的线，叫做端线（或球门线）。在球场的四角，应各竖一平顶的小旗杆一支，旗竿的高度不得低于五英呎（一公尺五十公分）；又在球场中线的两端外，至少距边线一码的地方，也应各竖同一式样的旗竿一支。中线应横过球场，球场的中央应划有清晰的一点，且应以这一点为圆心，十码为半径，划一圆圈。㈢球门区域：在球场两端的端线（球门）上，各距球门柱六码的地方，向场内划一条六码长的垂线，使与端线成直角，更划一线将这两条垂线伸向场内的两端连接，并与端线平行，在此三线与端线以内的地面，名为球门区域。㈣罚球区域：在球场两端的端线上，各距球门柱十八码的地方，向场内划一条十八码长的垂线，使与端线成直角，更划一线将这两条垂线伸向场内的两端连接，并与端线平行，在此三线与端线以内的地面，名为罚球区域。在球门线中央距场内十二码处，各作一清晰的记号，这就是罚十二码球的罚球点。以每一罚球点为圆心，十码为半径，在罚球区外划一圆弧。㈤角球区域：以每一角旗竿竖立点为圆心，一码长为半径，在球场内划一个圆的四分之一。㈥球门：球门应设在两端线的中央，并须有两根直竖的柱子，上架一横木，两门柱到角旗的距离应相等。两门柱相距为八码（从柱的内方量起），横木的下方距地面为八英尺。门柱和横木的宽度应相同。门柱和横木的宽度与厚度，均不得超过五英吋（12公分）。门后可装一网，接连于门柱，横木及地面，但这网应妥为撑持，使守门员有充分活动的余地。球网可用大麻，黄麻或尼龙线编成，但尼龙化学纤维的绳子，不能比大麻或黄麻编的细小。场地示图 1码=0.9144米