身影作文600字

河边光秃秃的垂柳冒出了新绿，在碧玉妆成的柳树下，我看到了那个高大的身影；紫红紫红的杜鹃花开了，在美丽的花丛中，我看到了那个高大的身影；金灿灿的桂花飘香了，在那芬芳的桂树下，我又看到那个高大的身影。这个熟悉的身影总是在校园中出现，他的手里总是拿着一本书，在朗诵。他是谁？他就是我们再熟悉不过的陈老师。

这天清晨，迎着凉凉的微风，我们开始晨跑了。第一圈我还行，第二圈我有点支持不住的时候，看见陈老师捧着一本诗集，在路上慢悠悠地朗诵着。好奇心驱使着我去问个究竟。

吃完早饭后，我约蔡珉一起去采访陈老师，见陈老师不在后花园，我们就往操场方向走去。只见陈老师正从餐厅的方向走来，口里还在不停地朗诵。我跑过去问：“陈老师，你为什

么这么珍惜时间？”他说：“在这个清新的早晨，呼吸着新鲜的空气，吹着凉爽的风，再捧着这么美好的诗集，心里留下的是享受。”哦，陈老师是在享受这美好的时光，享受着生

命的美好。

陈老师抚摸着我的头，接着说：“你看，天天利用一点时间读书，这样，肚子里的诗句就

会越积越多。而如果我每天在这里晃来晃去，什么事情也不做，留下的就是遗憾。人的生命长度是一样的，但高度是却不一样。有的人让生命活得很光彩，光彩得像泰山一样，永远挺立着；而有的人却让生命活得很暗淡，暗淡得像柳絮，风一吹就飘走了。”说着，他

顺手抓起一堆柳絮，用嘴一吹，柳絮慢悠悠地飞走了，消失在我的视线里。他又问蔡珉：“你是想活得像泰山，还是想活得像柳絮？”蔡珉不假思索地回答：“当然是泰山。”

夕阳西下，蓝蓝的天空飘着浮云，像一块一块的红绸子，映在河面上，像开了一大朵一大朵的鸡冠花。河边的柳树轻轻地摇着小辫子。在这时，陈老师又进入了我的视线里，他还像早晨那么投入地朗诵着。

我想陈老师真会利用闲暇的时间，他在有限的时间里积累了无限的知识，他的生活是充实的，他的生命也因此有了光彩。我呢？我陷入了深深地沉思……

身影作文600字

前不久，我回到我的母校五小，漫步在熟悉的校园里。感到一切都那么亲切。突然。我看到前面一抹熟悉的身影。是初老师！望着老师的背影，她曾经对我说的一番话，又一次如涓涓溪流在我心间流淌，让我感到当年初老师对我那急切的期盼与爱。

那是我七岁的时候，刚刚从幼儿园升到小学，便遇见了我的第一位老师——初红伟。见到她是刚分完班以后，坐在陌生的教师里，望着周围陌生的一切。向来胆小的我不禁有些害

怕，在座位上坐下不久。老师便进来了，她是给我们分班时组队的老师；同时她还领来了一个穿着蓝色制服，脸上挂着淡淡笑容的女人。听她自我介绍说是我们的班主任，希望以后能和大家好好相处。她说这些话始终保持着那淡淡的微笑，使她整个人散发着一种亲切与随和。望着她。我刚刚害怕的感觉慢慢消失了，在她介绍完自己买的学习用品，就放学了。我便和其他小朋友欢呼着跑向校门，寻找自己的父母一起回家，可眼看着别的小朋友都走了，还不见自己爸爸妈妈的踪影，我就又急又怕的哭了起来。这时听到一个熟悉的声音响起：“朱亦璇，怎么了？爸爸妈妈还没来吗？”我回头一看，是初老师，就哭着跑去说找不到他们了，老师听了，安慰我说：“先不哭了，老师陪你在这等好吗？”我忍住了哭泣，点了点头。不一会，爸爸来了，老师看见后，对正要跑向爸爸的我说：“以后有困难就来

找老师，不许再哭鼻子了，知道吗？”我望着老师和蔼的面孔，点了点头，向爸爸跑去。

这是我对初老师记忆最深刻的第一句话，而另一句，是在三年级的时候。

九岁的我。还不知学习的重要性。上课虽不闹。但也是总不注意听讲，一天下午，竟然上课时趴在桌子上睡着了。等同桌推醒我时，老师就站在我面前，可是她并没有骂我。而是让我下课去找她，于是在下课后，我抱着受“死”的心态来到了她的办公室，只有我和老师两个人。她见我来了，先是冲我一笑。招呼我到她身边，看了我一会儿，才开口说道：“现在的你已经不是一年级那个爱哭的小女孩了，老师一直觉得你很懂事，你应该明白来

到学校是干什么的，不是吗？”“嗯。”我应了一声，沉默了一会儿，我抬头看看那个和三

年前一样的和蔼面孔，又说道：“老师你放心。我以后不会再这样了。”老师听了，笑了笑：“老师相信你，好好学习，你一定是最棒的！好了，回去上课吧。”“嗯”我走出了办公室，

并且在升入四年级的期末考试中，考出了第一的好成绩。

现如今，进入初中的我早已从当年那个上课睡觉的小孩子变成了一个认真学习的大姑娘。可初老师的那番话却在我心中久久回响，我知道那是老师对我的希望与爱，老师对我来说就像是一本书，上面每个字都是对我的希望，那字是那样沉重，我开始懂得人生的意义。

望着那一抹熟悉的身影，我追了上去……

身影作文600字

这是发生在一所小区的事情，所有人都为这感动，当一个个跳动的火苗跃跃欲试，故事就开始了……当时我正无聊的按着电视机遥控，突然，我的目光停留在了一个火灾现场。因为母亲的疏忽，一盒火柴正在地上躺着，孩子的好奇心也由此产生。孩子手里握着火柴棒，在火柴盒上乱划，突然窜起了一个火苗，孩子吓了一跳，便把火柴扔了出去，火柴在空中闪耀着，落在了窗帘旁边。在电视前的我连汗都出来了，我心想，这要是着起火来可怎么办啊！孩子爸爸又不在家。我真不愧是个名副其实“乌鸦嘴”，还真的起火了，而妈妈却还在厨房间做美味的中午饭，丝毫没有察觉。

当火势慢慢变大时，在厨房的妈妈好像闻到了烟味，便走出来一看，这才发现客厅早已浓烟滚滚，妈妈惊慌失措，找不到自己的孩子，却能听到哭声。妈妈急急忙忙拿来大盆子，几颗晶莹的大汗珠从妈妈头上一直流到脖子，却还是坚持着。这回我更急了啊！小孩子如果长时间闻到烟味，就有可能会导致窒息。这时候，妈妈干完了家务活，也和我一起来看这惊心动魄的场面。

黑色的烟雾早已漫布在蔚蓝的天空，楼下也聚满了人，119也正在赶过来，我相信也有许

多人和我一样，在祈福，希望火灾马上过去，也没有伤亡。

火势越来越猛，孩子也被妈妈发现了，但孩子已经昏迷。作为母亲，一定会不顾一切的救出自己的孩子，我心里默默地想。果然和我想得不错，妈妈抱着孩子，冲进卫生间，拿起湿布就往外跑。突然，一个着了火的餐桌挡住了她们的去路，妈妈不顾自己的安危，整个人扑在上面，爬着向前进，从她那痛苦的眼神和艰难的步伐中，我发现了！这是无穷无尽的母爱。我感动的眼眶红了，妈妈在旁边轻轻说：“要是我，我也这样做！”我笑了。

在医院中，母亲脸被烫伤了，到处是可见的伤疤，孩子一点也没事，经过这么多磨难，保护了孩子，母亲欣慰地笑了。

这是多么感人的一件事啊！母亲对孩子那无穷无尽的爱，只有亲身经历才能懂得！

身影作文600字

在老家，什么事最辛苦？什么事最需要的是农民的耐力和对家庭的负责？那么这件事莫过于下地劳动了。

前些天，我在老家住，亲身体验了农民的辛苦和劳累。

那一天早晨，奶奶看着天气比较凉快，说和叔叔去下地，我觉得这是一个锻炼我的好机会，就要求奶奶带我一起下地，奶奶怕我受累，不让我下地，但是奶奶经不住我的三寸不烂之舌，就同意了。我很高兴，拿着小铁铲就和叔叔先下了地，不一会儿，奶奶也来了，俗话说得好：“人多力量大。”尽管就多了我一个人，但速度还是会加快点的，我忍不住了，拿着小铁铲就先蹦下了地。

“今天的”工作“是锄草，本人接受了奶奶的命令，特地邀请你下地锄草”我用幽默的口气把

叔叔“请”到了地里，开始进行锄草工作。我锄得很快，但是出了很多汗，伴着徐徐凉快的风，我干得更有劲儿了。过了一会儿，我的汗像雨一样滴下来，奶奶看见了，让我坐在土墩上休息。

这是，到了正午，天气变得炎热起来，就像一个烤炉正烤着大地上的一切，我继续干活，这边锄一下，那边锄一下，这汗经不住太阳的诱惑又从身体里涌了出来，把我累得像一个

小水人一样。我看见叔叔和奶奶只出了一点汗，很疑惑，就问叔叔：“叔叔，为什么你们

只出了一点汗，而我为什么出那么多汗呢？”叔叔休息了一会儿说：“我们天天干活已经习惯了，当然也热，但是已经习惯了，所以出的汗少。”我听了以后，十分感慨，农民伯伯

那么辛苦，这么大热天还在地里干活，他们得有多累呀！

我继续干活，这时我全身被晒得滚烫，头发被汗水打湿了。哎！真累啊！我弯着腰走到土墩上，休息了一会儿，奶奶和叔叔还在地里劳动着，我一边休息，一边环顾了四周。

你看，在这看不到边的田地上，有多少人在烈日下劳动，出了多少汗啊！他们的心里面一定还想着，家里还有需要吃饭的人，我一定要好好劳动。正是因为他们有这样的信念，才会有了后来的丰收！

在我回家的路上，我回头看看农民们，他们在烈日下劳动的身影一直在我脑海里闪动！

身影作文600字

在许多人的生命中，都有一个身影，让我们永远忘不掉。这个身影，有时是模糊的，有时是清晰的。

当你有了快乐时，也许你会最后才想起他，但是他不会怪你，他只会给你一个甜甜的微笑，让你一辈子不忘。当你有了烦恼时，你第一个想起的会是他，当你拿起电话让他陪你散心时，他会放下身边的事情，默默的陪着你，直到你开心。当你有了困难时，你会马上想到他，他可以在一旁静静地听着你的倾诉，他不会抱怨，他更不会厌烦你反复的诉说，他只会安慰你，让你感觉到温暖。你有时对他会很不礼貌，但是你永远不会讨厌他，也许好的事情你并不是第一个想到他，但是碰到烦恼的事情第一个想到的就是他，他永远不会抛弃你，因为，你们彼此都在心中结下了友谊的种子，就像葡萄和藤，彼此谁也离不开谁，你们彼此会互相帮助，互相鼓励。

这个人，他不会介意你的调皮，他更不会介意你的疯疯癫癫，他只介意，在你的心中，到底有没有他的身影。

这个“他”，可以是男孩子，也可以是女孩子，还可以是小动物，还可以是布娃娃……在每个人的心中，都有这么一个重要的身影，用心灵倾听，使两个人成为世界上最好的朋友，在你们之间，有一段世界上别人无法理解的友谊。

因为友谊，心中的身影才会和你在一起笑。酸，甜，苦，辣，每一种色素都藏在了这段友谊当中，心中的身影会和你共同渡过生命中最甜的时光。因为，你们是好朋友，一辈子，都不分开的好朋友，能用心灵沟通的好朋友。

愿望，心中的身影和你有相同的愿望；梦想，心中的身影和你有相同的梦想；快乐，心中的身影和你有相同的快乐。烦恼，心中的身影会陪你一起解决；伤心，心中的身影会陪着你安慰你；难过，心中的身影会陪你一起面对。因为，你们是好朋友。

其实我们的故事很简单，从相遇，到相识，再从相识，到相知。我们在一起很快乐，我们都还只是孩子，我们不懂，或许，可以说是还不能理解大人们的忧愁，只知道彼此相扶，正是因为这样，我们才会有快乐，有倾诉，有梦想，有希望。

慢慢去体会，我们就会发现我们每个人的心中都有一个重要的身影。睁大眼睛你就会发现，他的身影是那样的清晰，那样美……

关于合作的作文合作的作文600字

【关于合作的作文】合作的作文600字自从米老鼠出世以后，孙悟空就一直不开心。知道为什么吗?因为米老鼠抢走了他的名气。一天，孙悟空无意之中在一座桥上与米老鼠碰了面，便气冲冲地说：“米老鼠，想俺老孙当年大闹天宫，在很多电视台热播，我受到了许多小朋友的喜爱，可现在你却把我的名气全抢走了!你应该想想，你再怎么有名气，也只不过是一只小小的老鼠嘛!”米老鼠并没有生气，而是把手放在背后，在孙悟空面前走来走去，还骄傲地说：“我可是美国迪斯尼创造的有名卡通人物哦!”孙悟空听了，气得鼻子冒烟，火冒三丈地说：“那我们就来一次比赛吧，时间在明天上午8点10分18秒。”米老鼠把头一抬：“OK!” 孙悟空马上翻上筋斗云，拔下自己的一根毛，轻轻吹了一口气，这根毛立马变成了千万张邀请卡，飞到了世界各地的小朋友手中，还邀请了可爱的机器猫来作裁判。第二天约定的时间，两位明星都到了现场，机器猫先说道：“下面请两位表演一段武功吧!”孙悟空先耍起了金箍棒，让台下的小朋友们连连叫好，而米老鼠拿着自己挑的木棒，却什么也表演不出来。“第二轮，跳舞!”机器猫接着往下报到。米老鼠听了，开心起来，马上跑上台，灵活地跳起舞来，又是转圈，又是招手，别提有多精彩了，连机器猫也拍起手来。跳舞是孙悟空的弱项，他知趣地表示本轮弃权。然后，机器猫接着说：“由于前两轮花费了选手的大量体力，下面就比一道数学题吧!”说完就从口袋里掏出了一道数学题，分发到两位选手手中。米老鼠刚看了一眼，就知道了正确答案是“0”，马上写了下来，孙悟空不会

做，就看了一眼米老鼠的，但错把“0”看成了桃子，于是就在纸上画了个桃子。可爱的机器猫看了，笑着说：“看来这局是米老鼠赢了，可你们每个人都有自己的长处和短处，没有哪个人一点短处都没有，希望你们能互相学习!”

我相信自己作文600字

我相信自己作文600字无论遇到什么事，都要相信自己，要有自信，下面是由编辑为大家整理的“我相信自己作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。我相信自己作文600字（一）曾经有一个故事，有一家公司，公司成员里有三个优秀的部门经理，有一天，总经理问他们：“你们有谁敢拿出自己的钱去办一个公司，若成功了，我就给谁这整个公司。”当时正值经济大萧条，其中两个人都怀疑自己是否有能力，便回绝了。只有一个人去挑战，最后他以自己独特的眼光和不懈的努力最终成功了，当别人问他为什么有这么大胆时，他说：“我相信我自己，我一定能行！” 不错，一个人只有自信，才会有挑战的动力。每个人都有自己的闪光点，如果一个人不自信，不能为自己喝彩的话，那他只有庸庸碌碌，走向失败。就比如说诸葛亮，如果他当时不自信，不自比管仲，又怎么能使刘备三顾？有怎么会有三分天下的场面？再比如张骞，如果汉武帝叫他入使西域，他犹豫不决，又怎么会有丝绸之路，又怎么会有鼎盛的大汉王朝呢？以前我也不自信过，看过王羲之的《兰亭序》后，我不敢再向众人展示我书法作品；读过李清照的词后，我无颜再读我笑傲冰雪不畏寒，青翠依旧雪中仙。可最终我明白了，

自信的人生才是光明的人生，一个不自信的人就好比终日生活在黑暗之中。于是，我开始自信，相信自己一定能取得成功。当然，自信不是自满。如果自满反而会误事。俗话说：“满招损，谦受益”但我也认为“信而不满更受益”。只有到好处的自信才能成为人生的垫脚石。过头的自信只能是一块绊脚石。曾经有一个有名的心理学家，哲学家陆哥·赫胥勒说过一段发人深思的话：世界最大的悲剧不是恐怖的地震，也不是连年的战争，而是自身明明有很多优点、潜能却视而不见。如此的人尚未经历诞生和成长却已衰老和死亡。是啊，每个人都是世界上独一无二的，相信自己吧！为自己喝彩吧！我相信自己作文600字（二）我要飞得更高。”唱起这首气宇轩昂的歌，我都会想到那一次我的优秀表现，真值得我为自己喝彩。三年级的时候，老师选人当护旗手，我荣幸的当选了。当老师通知我是护旗手时，我十分高兴，决定把它做好。第一排练的时候，我很紧张，害怕排不好，音乐响了，第一个步伐迈出的时候，老师教了一声“卡！”我就知道我又错了，我竟然同手同脚了。老师对我说：“不要紧张，相信自己。”听了老师的话，我的心情放松多了。

作文范文之写历史人物的作文600字

写历史人物的作文600字【篇一：千古风流人物杜甫(600字)作文】精选作文:千古风流人物杜甫(600字)作文推开岁月尘封的大门，一路越过苏东坡的从容，越过陶渊明的超然，我来到了杜甫的身旁。和着他颠沛流离的生活情境，踩着他沉郁顿挫的风格，悄然走进少陵野老的生活，去寻找那旧时的清香。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜是他对谦让的感慨。他总会为秋风所破，大雨如注，长夜难眠的遭遇，推己及人，联想到国家的命运，战乱给人们带来的苦难，总会有一种忧国忧民的思想感情，他的每一句话都通俗朴素，明白如话，但又韵味浓郁，平淡中见奇。伟大的诗人，我愿与你同行，共同感受你人生经历的沧桑与坎坷，我愿与你同行，领略你的谦让。飘飘何所似，天地一沙鸥是他对孤独生活的比喻。他总能把流离生活的孤独感受抒发得淋漓尽致，字里行间无不透露出孤独之情。你虽孤独，但是你却有会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志，你有所坚守的民族气节。伟大的诗人，我愿与你同行，共同感受你在孤独中的愤慨之情，抒写一生心事。焦逐五斗方卓然，高谈雄辩惊四?是他狂放不羁的一面。他虽心系苍生，胸怀国事，但也不难看出他的豪气干云。他有致君饶舜上，再使风俗淳的宏伟抱负，他对中国文学与日本文学产生了深远的影响。伟大的诗人，我愿与你同行，共同领略你的宏伟抱负。伟大的诗人，你是千古的风流人物，你既有以天下为己任的社会责任感，又有生涯似众人的生活，直到生命的最后，你都有对国家和人民战血流依旧，军声动至今的怀念。山东威海荣成市荣成市实验中学初三:曲薏清篇一：作文指导：千古风流人物话题作文：千古风流人物【文题回放】没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大人物出现而不懂得拥护、爱戴和崇仰的国家，则是没有希望的奴隶之邦！从盘古开天辟地到如今，悠悠古国古的中华，在上下五千年的历史进程中，风流人物辈出，灿若繁星，浩如烟海：陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身；李白“斗酒诗百篇”，范仲淹“先天下之忧而忧”??他们的事迹载入了史册，被后人一代代传颂。了解这些曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的风流人物，将使你找到前进的动力。面对千古风流人物，你总会有所思，有所感。

想象作文600字12篇_想象作文(优秀版)

《想象作文600字》想象作文600字（一）：我是一棵小草我是一棵长在山坡小草，我没有漂亮的衣服，也没有五颜六色的花冠，只有春姑娘给我的绿色衣服。春姑娘，悄悄地来了，我努力的生长着，太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了，我最后突破了泥土，看到了无边无际的天空。我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。时间飞逝，夏姐姐走来了。但是可恶的雨水，像鞭子一样打在我的衣服上，冲刷了我弱小的身躯。在这漫长的阴雨天中，我是多么期盼太阳公公的到来。最后，雨过天晴，太阳公公带着微笑出现了，明媚而又温暖的阳光照耀在我身上，我伸了个懒腰。过后。小蜜蜂怀着兴奋的情绪与我做游戏，小甲虫爬过来给我问好。不知不觉，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已经到了人间。我睁开眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到处一片金黄色，田野上金波荡漾，到处洋溢着丰收的喜悦。也许是我长高了，能看到了远方。一个老太太，背着篮子，拿着镰刀，一把一把地把我的同伴放进了篮子里，随后我也被放了进去，我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一齐扔进了火炉。我的生命就此结束了。我是一棵小草，一棵坚强的小草，在暴风雨中冲刷坚强的意志；我是一棵小草，一棵懂得贡献的草，去牺牲了自己，却给别人带了温暖。我的生命虽然短暂，但我的根只要在，来年依然能够再生，依然还能够一年之后一年的活下去，依然能够为人类服务！想象作文600字（二）：我是一只蚊子初中想象作文600字嗡嗡嗡。我是一只蚊子，我一出生就被人类唾骂。我自由自在，没做什么违法事，但人类就像警察，整天拘捕我。我真冤啊，人类乱丢垃圾，乱砍伐树木，破坏环境，最后害人终

害己，老天有眼，让人类患上了各种各样的疾病。可人类竟然埋怨我，说是我带来的病菌，我比窦娥还冤。我在森林里交上了朋友，是一头叫皮特的的大象，我俩玩得可开心了。有一天，森林的树木不断减少，鸟儿全都无家可归，沙尘暴也光临那里。我亲眼看见人类那贪婪地割下鹿那美丽的角，看见过人类把活生生的小猴子杀死，看见人类用那罪恶的枪打死森林之王。我那最好的朋友皮特，被人类割下象牙，剥去象皮，被人类吃掉了。我很悲哀，肉食动物吃肉是为了生存，人类是为了什么？我要变成人！只有真正的人类才能够与人类对抗。我遇见了愿望女神，她实现了我的愿望。我是人了，我能够拿着枪从动物身上转移到人类身上了；我是人了，我能够为皮特报仇了；我是人了，我能够消灭人类了。然而，我还是一只蚊子，一只人类厌恶的蚊子。所有的动物都很胆小，只有我会控诉人类的罪恶，人类急于消灭我，只因为我明白他们的罪恶！放下吧，变成人类只会沾污了自己。愿望女神对我说，因此，我还是一只小蚊子。我去过人类的舞会，对那些噪音感到厌恶。人类厌恶我，只因为我身上有细菌吗？显然不是，因为人类所亲吻的百元大钞，身上细菌比我还多啊！为什么要把人类当作地球上最高级的动物，大家都是地球妈妈的孩子。每个生物在地球上都就应有一席地，但是人类分明就是人间强盗头！我是代表，我的话就是整个生物圈中的话！我是一只小蚊子，我也有感情，我们动物失去了家园人类不管，为什么我们拿回属于自己的东西我们就是小偷？人类跟动物就只有一句时来形容：本是同根生，相煎何太急。地球妈妈，你在哪？快来为我们主持公道！想象作文600字（三）：未来的鞋子三十年后的一天，我成了一名著名的鞋子设计师，设计了各种各样的鞋子。其中我的多功能彩虹鞋深受广大群众的欢迎，下面我就来给你们介绍一下吧。多功能彩虹鞋看起来跟一般的运动鞋没什么区别。如果你仔细看，就会发现鞋子上有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色的圆形按钮，每个按钮都有各自不同的功能：红色按钮是调冷热的。冬天大雪纷飞，夏天烈日炎炎，你就能够按这个红色按钮，来调节适合自己的温度。橙色按钮是调行走方式的。长途跋涉身心疲惫的时候，按下此按钮，鞋下的轮子就能够代步行走，减少疲劳。黄色按钮使用来按摩的。在你剧烈运动后四肢无力的时候，按下这个按钮，它就会对足部反复按摩。

关于合作作文600字(精选5篇)

关于合作作文600字(精选5篇) 关于合作作文600字(精选5篇) 在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于合作作文600字(精选5篇)，欢迎大家分享。合作作文1 星期四，老师给我们布置了一项作业，让我们四人小组一起做一张有关春天的小报，由组长给我们四人小组成员分配任务。一共有四项任务，分别是：描写春天的好句子，描写春天的一篇好作文，描写春天的两首古诗和一幅描写春天的画。于是，我们四人小组开始讨论，我先问：咱们这四个人里，谁有彩色打印机？任姿颖笑笑说：我家有，我负责完成那幅春天的画。接下来，该推选谁写春天的作文，大家一致认为我平时作文写得好，于是这个任务就非我莫属了。后来，经过了一番讨论，推选结果是宿恒伟写春天的好句子，我写春天的一篇好作文，邢宇菲写春天的两首古诗，组长是春天的画。大家对自己的任务都信心满满。回到家里我在网上搜了几篇描写春天的好作文，经过我的阅读和比较我确定了其中的一篇，我把它读了又读，改了又改，加上了许多生动的语句，直到我满意为止。按照组长的要求，这篇作文打印出来只能占A4纸的四分之一空间，这可难倒我了，这时妈妈的及时出现帮我解决了这个大问题。第二天，我们都把自己准备的材料拿了出来，我写的那篇作文，我同桌那幅春天的画，画面好看极了，太阳当空照，金黄的小菊花好像露出了灿烂的微笑，天空中的白云好像一只只小绵羊，地面上还有绿茵茵的小草，真是一派春天的景象。还有宿恒伟的句子和邢宇菲的古诗真是句句优美，描写贴切。这时组长拿出了一张A4纸，她让我们把自己准备的东西都贴上去，然后问我们：你们谁带水彩笔了。我拿出了我带的水彩笔，这时我的同桌在纸上画了个很大的房子，大家都不知道他要干什么，原来她是要把我的作文贴上去，她真是太有创意了。紧接着她又把自己的那幅画贴了上去，这时小报已经有模有样了。宿恒伟在剩下的空间里画了一朵非常大的云，在云里面写着春天的脚步，然后将两首古诗贴在了上面，最后把准备好的诗句贴在了纸的中央。一张春天的小报在大家的齐心协力下完成了，大家都很开心，杨老师也夸奖我们做得好。合作作文2 分工合作是什么意思呢？分工合作就是指一群人有相同的

我作文600字初中

我作文600字初中我，犹如天边一颗暗淡无光的小星星，犹如一场大雪中的一片雪花，犹如无尽荒漠中的一粒沙子。但是，星星虽然暗，但它和其他千万颗星星是不一样的；雪花虽然小，但世上永远没有两朵一模一样的雪花；沙子虽然不起眼，但是它也是众多沙粒中独一无二的。站在镜子面前，我一次次的打量自己，并不断的提问：我是谁？我从哪里来？我又要到哪里去？这样的我真的可以了？我在同学、家人、朋友心中的印象是什么样子的？我要到哪里去？想着这些问题，我逐渐进入了回忆.... 记得一年春天，我在姥姥家玩"扔飞盘"。就是一群小孩子聚在一起，拿着硬纸板裁成的圆形飞盘，先是拿飞盘摔，哪几个的飞盘被摔翻的次数最少，哪几个人就获胜，之后再拿着飞盘，比谁扔的最远。当时的我，觉得自己的技术已经非常非常的好了，于是就要单挑村里的所有孩子。虽然前几个回合我全赢了，但是后面运气越来越差，最后败给了一群深藏不露的"高手"。

因为这次比赛，我幼小的心灵受到了严重的打击，用"一蹶不振"形容再恰当不过了，当时觉得自己是糟糕透了。过了很长时间才恢复，虽然心灵的创伤抹平了，但是对自己的看法却并没有一点提升，当时的那一幕已经深深的刻进了我的心里，永远刻进了我的心里。这件事，对我的成长有着很深远的影响，这影响也许会永远持续下去，在我潜意识里我能够清楚的感受到这件事对我每一个选择的影响。这次语文期中测试，一开始我就对自己的成绩不抱太大的期望，觉的肯定会和在北京考试一样，考个20多分，全年级倒数第一，特别是在老师说严格批卷的情况下，我更是灰心丧气，我决定这次考试干脆不写卷子得了。但是，后来想想老师的表扬和鼓励，同学们的肯定和帮助，我又觉的应该试一试。在做完试卷的时候，我觉的这次考试肯定是糟透了，不过我看见卷子上密密麻麻的字迹时，我心中又重新燃起了希望－－我在北京那边考试基本交的是一张白卷！当老师激动地告诉我考了80分时，看见全组成员兴奋地面

写人的作文600字(精选20篇)

写人的作文600字(精选20篇) 写人的作文600字(精选20篇) 写人的作文600字（一）：我的好朋友我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发，两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友--莉莉。我们从三年级的时候就开始成为了好朋友，经常一齐玩。她爱帮忙同学，不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻，从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾，但很快就会雨过天晴。虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅，可是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是最

好的，可是在体育方面却是脱颖而出的，异常是跑步。记得有一次，她和其他同学在做捉人的游戏的时候，她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。她的性格很倔强，有点喜欢嘲笑别人，嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。记得有一次，我和她坐在一齐做功课，我正在做数学作业，它也在做数学作业。我们做着做着，我碰巧不会做这一题，便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋，无论她怎样嘲笑我，始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候，我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。在手工艺方面，她就显得比我笨了一点。前一阵子，我们一同购买了”十字绣”的工艺包，她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上，一边看着指导图例一边绣，看起来十分认真，当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点，经我的一点修改和她每一天认真地绣，作品最终完成了!她看到自我亲手绣的作品时，心里喜悦的心境自然从脸上流露出来了。

我们互相学习对方的优点，互相帮忙对方才成为好朋友。她的每一句话，每一个笑容永远在我心里面。写人的作文600字（二）：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每一天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。长大后，扪心自问，想一想自我是怎样降临在这个世

初中作文-写人的作文600字10篇

写人的作文600字10篇 '很多时候我们遇到写人的作文却不知道要写谁，无从下笔。今天小编就给大家带来写人的作文600字范文，希望对你有帮助。 “哈哈，上节课老师检查我的作业，我有一道题没写。哼，不管怎样，我都很开心!因为我现在已经知道怎么做了，哈哈!” 听!又传来了这熟悉的声音，都快把我的耳膜震破了。他，就是我的好朋友——冯博锐——一个乐观豁达的人。一说到他，同学们的脑海里准会闪出那张乐呵呵的笑脸，耳畔回响着他的欢声笑语。 “小王，你听到没有?” 熟悉的声音又在我耳畔响起，不知道他找我有什么事，我转过身来，问道： “哟!什么风把你刮过来了?” “唉，昨天的语文作业我有两道题没写完，怎么办?”还没等我开口安慰，他又自我安慰地说道：“没关系，反正失败是成功之母吗，我昨天没写是因为我不会，今天老师讲了，我认真改了，下回就不会再错了。嘻嘻，这样不也很好吗?”他笑了起来，我也情不自禁地跟着笑了起来。他比我高很多，戴着一副眼镜，显得很斯文。他活泼、开朗、笑口常开，在他的影响下，我的脸上也多了几分笑容。虽然我们俩的性格有着天壤之别，但却相处得非常融洽。记得有一次上音乐课，他忘了带音乐书，被音乐老师罚站。下课了，我准备过去安慰安慰他，没想到他却得意洋洋地说： “小王，虽然我这节课被老师罚站，可我一点也不累，我就当在锻炼身体，这样还能增

强自身的免疫力呢!哈哈!” 我也跟着他干笑了两声，却不知道如何回答。还有一次，他英语磁带听读记录表上没有家长签字，被英语老师罚抄课文，他抄完课文后乐呵呵地跑来告诉我： “哈哈，抄课文就抄课文呗，我就当是自己自愿复习英语。再说了，离期中考试没几天了，说不准我这次抄课文还能为自己提高几分呢!” 我又一次跟着他笑，并预祝他英语获得好成绩! 同学们，我这好朋友怎么样，够乐观的吧!我也希望在他的影响下，自己也能够变的乐观豁达。我觉得自己太贪玩，为什么这么说呢?往下看你们就可以看出我有多贪玩。 “妈，我出去玩了，和同学们一起。”我放下碗，向在厨房忙碌的说。“记得八点半准时回来，别让大人担心。”妈妈向我说道。可此时我的心早就飞向广场去了，对于妈妈的叮嘱我只是敷衍了事的向妈妈做个“OK”的手势。我飞奔向广场，看到好友汪况君站在广场中央，我向他跑去，可他却怒气冲冲地对我说“你怎么才来呀，他们都在那边等着呢!”“别生气，别生气，路上紧急事耽搁了。”我马上陪着笑脸为迟到而道歉。“快别说了，他们在那边开战了。”我们第一站，玩碰碰车，在广场只听到我们碰碰车的响声及我们的大笑声。玩得大家哈哈大笑，开心极了!第二站，跳蹦床。看谁跳得高，谁的弹跳力强，“看我的、看我的”，同学们你一声，我一声的叫喊着。蹦床跳累后，我们在广场上又玩起游戏来。时间滴哒滴达的划过，可正得高兴地我把出门前妈妈的叮嘱早就忘到九霄云外去了!等我们活动结束，准备回家时，我一看时间，噢，NO!时间已到九点半了，与妈妈要求的时间

合作作文600字

合作作文600字合作作文600字（一）对于自然界的万物，乃至人来说，无处不在“合作”。个体要合作，整体更要合作。合作可以节省时间，提高效率，还可以更好的取众人之长，补一己之短，便于成功。就拿吃饭来说吧，只是张张嘴罢了，这个简单的动作，却需要身体内众多的器官的分工合作。首先，嘴要先品尝食物，然后，由器官组成的系统来消化食物，最后再由他们把食物的营养留在体内，把废物排出体外。与个体一样，整体也是要合作的。在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗？不能，但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则，人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。

合作，其实市是一件快乐而又有效率的事，却往往被我们所忽略。合作，会更好地让一个人学会独立、进取，有团结奉献精神。共承担、共欢乐，增强我们的责任感。这样，能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断，一把筷子会牢牢地抱成团，众人拾柴火焰高嘛！合作作文600字（二）俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。合作是开往成功的列车，让你朝着成功走去。合作是桥梁。合作，是信心的基点。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心。在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。这天下午，我们组的组员们早早来到学校，穿得整整齐齐，一丝不苟，像是参加仪式似的，准备开始调查。在调查之前，每个组员们都在窃窃私语，生怕自己出了什么差错。一切准备就绪，就差许阳了。我们不禁着急起来。是个急性子的我，忙冲回教室叫许阳。可许阳却说她不想来了，真是晦气。我们组只好临时改

关于认识自己的作文600字

关于认识自己的作文600字人生重要的是经历。在获得经历的过程中最重要的就是认识自己，只有这样，才能找到属于自己的位置。以下是小编收集整理的几篇关于认识自己的作文，希望帮到有需要的同学们，欢迎阅读。篇一、关于认识自己的作文600字哥白尼用火的考验让人类认识了"天圆地方"的错误;法布尔极尽一生的精力认识了昆虫世界的精妙绝伦;托尔斯泰用坟墓的朴素让物欲横流的世界中追逐的人们认识了人生真正的内蕴;甘地用一生不懈的奋斗让世人认识了和平和独立的重要性;中国人民用几世几代人的鲜血认识了社会主义在中国实行的正确性。认识的过程是漫长的，认识的结果却是美好的。然而，最艰难的认识，却莫过于对自我的认识。人无论是高尚的，猥琐的，优秀的，卑劣的，聪慧的或愚钝的，在匆匆的人流中，往往会迷失了自我。在无暇自我反省的意识形态下，往往会处于自我感觉良好的状态。孰不知，当你感到天空蒙尘的时候，最重要的是擦一擦你的那不太清亮的双眸。善于自我认识的人是比比皆是的。伟大的鲁迅先生一向以"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛";自律，他热爱青年，支持青年，甚至还闹出过为青年人补靴子的笑话。然而，当他发现"青年人中也有虫豸(蠹)"的时候，他并未因要保存面子而一意孤行，而是适时的反省自己，解剖自我，因而更为后人所推崇。当代的大作家史铁生，在与顽症的搏斗中，正确地认识了自我的缺陷和价值，而能以一种平和的心态来对待生活中的坎坷和磨难。他写道："我常以为是丑女造就了美人，我

常以为是懦夫衬托了英雄，我常以为是愚氓举出了智者，我常以为是众生度化了佛祖。" 伟人常常也是智者，他们不仅为我们发现真理，也为我们树立了敢于正视自我的人性的榜样。对于平凡的众人，认识自我却并不那么简单。"9·11事件" 之后，美国的一些政府和学校开始实行每日唱国歌并宣誓的行动，以此来唤起民众的民族意识。而一些真正能够自我反省的美国人却意识到了：这种做法说明美国政府是热衷于战争，而不是和平，美国政府在一意地反恐怖，却没有能平静下来想想是不是美国自身的一些问题才造成了这样的局面。一个人最美好的品质是能够认识自我，并纠正自己的错误，只有这样，人类才能发现生活的美好和他人的优点。. 篇二、关于认识自己的作文600字玫瑰花总是那样娇艳欲滴惹人喜欢，但它又总是带着锐利的尖刺，毒蛇总让人想到那丑陋的外表，锐利的毒牙，火红的芯，还有那至命的毒液，但蛇毒也是一种昂贵的可救人性命的药物。由此看来世上万物都是有好有坏的，那么我们人类也同样如此，我们应该认识自己，充分发挥自己的长处弥补自己的短处。秦始皇勇猛强大，凭借着自己无穷的力量统领七国并使社会向前跨进一大步。可是他却不知道自己的心坚硬如石，推行的政策残暴胜于虎，民怨久积，终于在秦二世秦王朝就被推翻了。在街亭一战中，马谡自持懂得兵法，骄傲自大，盲目轻敌，笑孔明"多心";，笑王平"真女子之见";，笑司马懿"彼若有命，不来围山";，不能知己知彼，最后失街亭，断头颅。倘若这些人能够知道他们的这些缺点，对他们能造成终生的严重后果，那么即使这些缺点已经到了根深蒂固的程度，也还是可以矫正的。怕就怕有些人不能发现自己的短处，还在那里沾沾自喜，自我感觉良好。齐威王原本受奸臣小人蒙蔽，不是一位明君，但当邹忌虚言自己劝谏齐威王要纳谏除弊时，齐威王如受当头棒喝，猝然猛醒，进而悬赏求谏，终于获得"虽欲言，无可进者";的良好结果，齐威王能够及时发现自己的缺点并改正，终于成为一代明君。苗寨乡医李春燕在正准备弃村民远赴城市了，那么村民就有病不得医治了。如果她认为自己只是对医术略懂皮毛，过分贬低自己，真的一走了之，那么就会有很多村民会备受病魔的煎熬。所以，我们不仅要能发现自己的短处并改正，还要认识自己的长处并利用。只看到玫瑰的漂亮，你的手将会被扎;只看到玫瑰的满身刺，你会错过视觉的享受，只看到毒蛇恐怖的外表与至命的毒液，你会浪费毒液这一珍贵药财;只看到毒蛇毒液的药用价值，你也可能会失去性命。事物是多样性的，我们要充分认识自己，认识世界。知己知彼，方能百战百胜。篇三、关于认识自己的作文600字

人物描写作文600字：我的同学

人物描写作文600字：我的同学以下是关于人物描写作文600字：我的同学，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。人物描写作文600字：我的同学一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！ ·

这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样，飞快的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！她，就是我的好同学-——彭诗蕊！ ·

姿势作文600字4篇

姿势作文600字4篇篇一：难题现在的父母个个都望子成龙，望女成凤，他们在温室里培养孩子，希望自己的子女能茁壮成长。可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个答案。星期天上午，小明刚从少年宫上完奥数课回到家，书包还没有放下，她妈妈便从厨房里走出来，一边询问小明上午认真听课没有，一边催促小明快去做作业，小明叹了一口气，无奈地走进自己的房间，在自己的小书桌旁打开作业本。吃过午饭，小明本想看看动画片，可妈妈又急忙把往自己的书房里推：时间不早了，快去学习，抓紧时间把老师布置的作业完成。小明茫然地走进书房，门一下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把门给锁上了。小明慢悠悠来到书桌前，挪开桌子上的一大堆参考书，拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇作文，题目是《快乐的星期天》。小明思考着，但他怎么也写不出来。在他的映象里，似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐，何谈写快乐。小明嘴里咬着笔尖，两眼痴痴地望着窗外的天空。天，蔚蓝蔚蓝的，不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟，陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鸟一样，在天空中自由自在地飞翔啊!他想起了以前，每逢周日，父母总会带他去郊外踏青，去公园游玩，去花园赏花。可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、

试卷外，还要参加各种课外培训班，他多么希望回到从前，跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀! 小明望着天空深深地叹了一口气：唉，现在的独生子女受到的关爱太多，可失去的也不少。篇二：难题学到杜甫的《春望》时，在第二句话上，(我的理想作文400字)老师与同学们较上了劲。城春草木深国家都灭亡了，咋草木还那么茂盛呢?旁边的同学推推我，我没吱声，因为老师已悄无声息地站在我身边。 A同学，问题很好啊。老师一往爽朗的声音打断了同学们的思路，纷纷抬起头来。A同学害羞地嘀咕。什么都没有啦，只是自言还没讲完，老师的声音淹过A同学的嘀咕声。国家灭亡了，为什么草木那么茂盛呢?因为城里人少了，草就长了起来。老师自信地回答。那为什么草就那长了起来?B同学尖锐的声音在教室里回荡。同学们都知道‘踏青’吧。老师环顾四周，目光扫过的地方是同学们肯定的回答。那好，谁知道‘踏青’的意义呢?老师依然满环期待地看着我们，而我们——迷惘地望着他。老师不相信，随口点了几位语文较好的同学，却是一问三不知。我看到老师表情由希望变为惊讶，转为失望，又化为疑惑，最后陷入了沉思。

《我》作文600字

《我》作文600字【第1篇】有这样一个小女孩，个子中等，但身姿挺拔，白净的鹅蛋脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛，炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。她那张樱桃小嘴只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。你知道这个能说会道的小女孩是谁吗？你猜对了！这就是我——一个活泼可爱的小女孩！我的兴趣爱好很广泛。我喜欢用五彩缤纷的画笔描绘出一幅幅栩栩如生的作品；我喜欢在黑白相间的88个琴键上弹奏美妙动听的乐曲；我喜欢在方方正正的格子里写出苍劲有力、龙飞凤舞的好字。但是我的字偶尔也会小马虎，被老师严格批评。我希望自己能像西晋的王羲之那样，写出一手自成一家、入木三分的好书法。此外，我还喜欢充满武士精神的跆拳道，制作千姿百态的小泥人，博览群书，遨游世界…… 当然，我明白：饭要一口口吃，路要一步步走。正所谓“不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海”！今年暑假，我就参加了一年一度的钢琴考级——上音五级。我可是立志要当钢琴家的啊！酷热的7月挡不住我坚定的步伐，为了顺利通过考级，取得优异的成绩，我每天一大早就来到音乐教室，争分夺秒、反反复复地练习。8月12日，我拿着准考证，进入考场准备区，瞬间感受到了空气中紧张的气氛。考级的人好多啊，他们穿着华丽、得体的礼服，认真地进行最后的练习，我似乎能听见大家砰砰的心跳声。我忐忑地走进考场，考官严肃的目光让我不由得紧张起来。“别怕！”我安慰自己，“我一定行！”当熟悉的旋律在我的指间流淌，我心中只有演

奏的快乐在回荡。功夫不负有心人，我顺利取得了“良好”的成绩，李老师和马老师都为我高兴不已。我暗暗下定决心，下一次一定要拿到“优秀”。这次考级，让我深刻地明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。这就是我，一个热爱学习、兴趣广泛的我；这就是我，一个坚持梦想，不懈努力的我；这就是我，一个觅渡桥小学三年级的小学生——杨舒雅。欢迎你来和我做朋友哦！【第2篇】一张略带婴儿肥的鹅蛋脸，一头乌黑浓密的长发，弯弯的眉毛下面有一双不算大的眼睛，左眼是双眼皮，右眼是单眼皮，我轻轻的一揉右眼，右眼也成了双眼皮。这就是我——眼睛不算大的我。妈妈老说我长的矮，我不服气地回答：”我是标准身材，今年我才9岁，等长大了一定变成亭亭玉立、貌美如花的小公主。“这就是我——个子不高的我。别看我个头小，学习舞蹈已有四个年头了，肩倒立、站下腰、侧旁腿等等动作，对我来说都是小菜一碟。龙城百姓春晚，我装扮成一只活泼可爱的小黄狗，在舞台上蹦蹦跳跳，与观众们一同庆祝春节。这就是我——热爱跳舞的我。我喜欢看书，简直可以被称为小书迷。有一次在学校里，我正津津有味地看着书，完全遨游在书海的世界里。老师让我去帮忙发一下本子，因为看书看得太入迷了，我一个字都没听见。后来，还是同学提醒我，我才回过神来。这就是我——喜欢看书的我。心里装着善良，眼里总是阳光。在学校里，我乐于助人，关心同学。有一次，一个同学忘带水杯了，急得满头大汗，我赶紧拿出自己的水杯，递给她，”借给

高中作文：古人不远,我眼中的历史人物作文600字

古人不远，我眼中的历史人物作文600字滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空.青山依旧在,几度夕阳红.白发渔樵江渚上,惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢.古今多少事,都付笑谈中.一首词,写出了历史人物的兴衰荣辱,需要多大的气魄.曾今有这么一个人,13岁登基,22岁君临天下,39岁一统中国.而他又及千古一帝与暴君于一身,评价不一,他创建的大秦帝国不可一世,可仅仅只存在了15年,他就是千古一帝秦始皇嬴政,中华民族的奠基人.德国驻华大使康拉德赛茨说过：中国是唯一一个不把其奠基人称作英雄,而看作为暴君的国家.深深地刺激过我,秦始皇打破诸侯封建而建立的郡县制度,一直延续了两千年,至今格局犹在.当秦始皇将历史的巨大车轮扭向全新的轨迹时,秦帝国自身却成了过渡王朝,成了先烈.有谁知道,一个人,在两千多年前,在飒飒风中,一统环宇,受着敌视与暗杀,在他身后,又有怎样的辛酸,这是真正的伟人啊.知道英文中china怎么来的吗?是秦的音译,在剑桥大学有专门的秦汉研究所,清政府有着殊荣吗?没有.诚然,秦始皇有他的错误,焚书坑儒,可这也是无奈之举啊.六国秦虽然用武力征服,人心叵测,要不然祖龙一死,陈胜吴广就揭竿而起了,天下大乱.战乱谁最受苦了,是老百姓,是人民.毛泽东说过：百代犹行秦政法,孔学名高实秕糠.秦始皇不带减速的紧急大转弯,把自己的大秦帝国从驾驶室摔了出去,而留在车里的人们,则继续前行,火车头朝着正确的方向驶向历史的未来.海内为一,功齐三代.秦王扫六合,虎视何雄哉.挥剑决浮云,诸侯尽西来.明断自天启,大略驾群才.中国过去的封建君主还没有第二个超过他的.秦始皇的一生,是缺乏理解的一生,帝王的性格让他变得多愁善感,谁也不信,这是封建帝制的悲哀,面对荆轲时,他又该是怎样的深思呢?面对高渐离他又该是怎样的怅想啊?面对一切他的敌人,他又能做些什么呢?杀仲父,烧邯郸,淹魏都,杀宗室.这是童年时在赵国流亡时的反映啊.到秦国又受到华阳夫人的挤兑,促成了他一生的复仇心理,他需要爱.纵观当今,世界纷争不断,利比亚、伊拉克、阿富汗哪一个国家都没有信任和理解,只有猜忌和尔虞我诈,人类怎能进步,我们只需要一个国家,一个元首,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.荆轲有嬴政更有.世界在于一,谁懂得了这个一,谁就能顺应大势,时势造英雄,英雄造时势,厚古薄今是不可取的.嬴政少年苦难,青年磨练,中年大成,晚年大悲.周公吐哺,天下归心.秦皇雄宇,一统天下.让历史铭记住他吧.为了历史的进步,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.分久必合合久必分,九九归一.记住雄狮的怒吼吧. 秋_秋天抒情散文600字我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏. 带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了. 不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方；不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦；也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞

作文600字两篇

“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。”在我们年轻时，都有着自己那所谓的伟大的理想，当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人，但都不曾去努力，最后只能让这些成为浮云…… 或许，我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并没有想过，如果“十”和“千”只是一撇之差的话，那为什么不把十都写成千，或者是吧千都写成十呢？如果火车等他了两分钟，那么他也许可以上车；如果在他临终前找的不是牛医，那么他也许可以活得更久；如果……但是世界上并没有如果，也没有后悔药。如果，他在生前能够严格的要求自己，他可以改变自己的命运，甚至是改变这个世界。如果不知道差不多先生，那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事，想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书，常常逃课，到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆，想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情”这一句话，令李白很惭愧，从此他每天的学习他别用功，而且再也没有逃过学。最终，成为了名垂千古的诗仙。如果，李白没有遇到老婆婆，即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。如果，如果，如果，如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己，甚至是改变世界。 “我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要一直努力努力努力，永不放弃，才可以改变世界，COME ON改变自己”。

关于团结合作的初三作文600字

关于团结合作的初三作文600字篇一：在我们班上，有四十二名性格不同的同学，虽然平常不怎么团结，但在关键时刻是不会掉链子的。在以前，练习运动会项目方案时，班上的同学会极度不团结。比如轮到这个人了，另一个人又叫他去玩；轮到训练这个项目方案了，许多同学又在玩体育器械；有时体育委员在集合整队时，吼了半天也没有人答应；还有在训练时，有同学在场上疯跑打闹。但在昨天，秦教师组织了一场“二三班对抗赛”。首先，我们比的是“金山小骑兵”，需要十个男生手拉着手，抬起九个女生的腿，每一个女生对一个空，男生抬着跑，女生就跳。等我们站好时，秦教师说：“预备——”，我们平视前方，随时准备冲出去。“跑！”，两边的男生像脱缰的野马，冲了出去，但跑出之后，大家发现雷沐居然没动，第一轮就这么失败了。第二轮，我们分析了一下战术，得出一个结论：男生要往两边跑，不能太挤了，女生要跳快一点。果然，第二轮我们完美的完成了这轮比赛，当我们还沉浸在胜利的喜悦中时，第二种比赛也准备开始了。

接下来，我们比赛翻天覆地了。我是第一个，心里还是有点压力的，其实就是翻轮胎，但我们从来都没有完完整整地练过。当我看见二班第一个上场的是一个矮个子时，心中的压力一下子就灰飞烟灭了。比赛开始了，我使出的力气，快速翻过去，同学们使劲在喊加油。不一会，就拉开了一点差距，我迅速到了对面，交给刘为。刘为像开了挂似的，像翻着风火轮一样，一下子比二班快了很多，我们不用说，当然赢了。下课了，我们沉浸在胜利的喜悦中，在无形之间，我们变团结了，我为我们的团结点赞。篇二：转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文教师，忘不了我们那次不是很成熟却很成功的合作。那天，放学了，只剩我一个呆在教室里无声叹息--明天学校评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干两净。我真希望这时上天派个天使下来助我一臂之力！我正在黑板上瞎折腾，突然窗外闪出一个人影，原来是贺教师推车正要回家。她看见了我，就走进教室。我不好意思地说：“贺教师，

真实的我作文600字

真实的我作文600字篇一：最真实的我我是一个平凡的女孩，没有惊艳的样貌，没有过人的聪慧，有的只是脸上两个天真的脸窝和嘴巴弯曲的美丽弧度。我很爱笑，第一天笑着进这间教室，笑着与同学聊天，笑着…… 因为和大家还不熟悉，可能大家还不了解这的为人。我是一个坚强的女孩！不管遇到什么困难，不管遭受到怎样的困难，我一定会笑着咬牙挺过！你们还别不信，和我一起学习羽毛球的队员，人人都知道我是个“拼命三娘！”每一分，每一个球我都一定会去拼！就算我输了，我也一定会把你累得倒下！所以大家都不愿意和我打比赛。我就是这样一个爱拼的女孩。我是一个乐观的女孩，不管在多么糟糕的境遇下，我都一定会笑着，并且暗暗鼓励自己：没关系，不是一点希望也没有了。因为我相信一切事情一定会向着我理想的方向发展。我是一个马虎的女孩，每次做题目总是会因为粗心而错。就说数学吧！因为粗心我可吃了不少苦头，每次考试错的一定是计算或是填空，而错的原因就是因为我的粗心！老师和父母也总是为了这点毛病而生我的气！现在我已经尝试着改掉这个毛病了，我会努力的！

我是一个幽默的女孩，和我在一起的人总是开怀大笑。我的队友说我是队里的开心果，只要有我在，他们会是笑口常开！每当我的朋友伤心、哭泣时，我一定会说个笑话使他们破涕为笑，化悲伤为开心。我是…… 这，就是我，最真实的我！一个坚强、爱笑、马虎、幽默的女孩。篇二：真实的我在大家眼里，我也许是一个乐观、人际交往不错的女孩子，然而，在我这些表象的背后，隐藏着不为人知的一面…… 那些开心都是装的，与好朋友吵架之后，装着开心的样子，其实，我也会难过；被朋友排斥，在她背地里说着我坏话时，我却找不到任何安慰，找不到任何一个人诉苦，我也会孤独伤心。我不知道她是羡慕、嫉妒，还是已经恨我至极，反正总是与我对着干，就如碰到天敌一般，然而，这忧虑与伤感在我表面上没有任何蛛丝马迹，你看到的永远只是我毫不在意的表情。我内心有个小人——悲观、恶毒，却不是那个善良的我。不是我想这样，而是被我的朋友们逼的，一次又一次伤害，以为我是谁呀？我也是个人。不要拿我的好脾气来玩，我伤不起！没有人懂我内心的想法，好闺蜜也是一时的，不能长久，上一次和小Z大吵一架，从此再也没有好过，她吵完架之后没多久就有一个新的好朋友了，而我，却再也找不到4年以来的友谊，表面开心，

用细节写人物作文600字

用细节写人物作文600字细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、心理、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体细微的描写。以下是的用细节写人物作文600字，欢迎阅读。自从我来到十一小，来到了四班，认识了我们的前任班主任——刘老师以后，我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未平，一波又起。开始上小学才几个星期，刘老师就提出了一个奇怪的要求：“上课哪位同学有不明白的问题。请举手。”可我们都是一年级的小朋友，哪里知道什么。于是，教室就冷场了好久。可是，刘老师却每节课都这样问。二年级的某一天，我终于被“逼上梁山”了，就大着胆子说：“刘老师，我有个问题！”那天提了个什么问题，我记不清了，反正就是想应付一下。没想到，刘老师说：“很好，能提出问题就是学习的开始。”接着，说了一些提出问题比解决问题更重要之类的道理。尽管我不知道这是什么意思，但受到了老师的表扬，我心理暗自得意。从此，这句话就常被我挂在嘴边，甚至有几个问题都把刘老师难住了。终于有一天，刘老师把我叫到办公室，问我：“你有没有想过自己解决问题呢？”说真的，我真没有想过，一心一意地帮同学解答

学习上的问题，不是老师义不容辞的任务之一吗？正在我疑或不解之时，刘老师又说：“提出问题只是创新的开始，要想有所创造，只有试着解答。要不要试一试？”我只好无奈地答应了。回家后，我翻看了一下历史书，又查了一下资料，反正是费了九牛二虎之力，才得出了某一个问题的答案。我高兴得差点顶到天花板。后来我才明白，刘老师是有意识地培养我解决问题的意识和能力。自从我当选副班长之后，同学们越发不听话了，起初，我说一，他们就说一；可渐渐地，我说一，大家就会七嘴八舌，说什么都听不进去（除非老师表扬）。以至我使用了最不堪的教育法——“以暴制暴”。可是，同学们不但不改，反而变本加厉起来。就在这万不得已之时，我决定去请教老师。“老师，那些同学都不听话怎么办呢？”我迫不及待地问道。“这样啊，你可以树立一下自己的形象，让同学们都信任你，然后你就用电脑课和体育课来威胁他们。或者你先把不听话的人记在 ___上，等老师过去再说。”老师一脸郑重地将方法教给了我。果不奇然，我按照老师的方法管班，效果果然很不错。虽然现在刘老师已经不教我们了，但是我们大家和刘老师在一起的点点滴滴，我终生难忘！