小学音乐社团活动计划四篇

小学音乐社团活动计划四篇
小学音乐社团活动计划四篇

小学音乐社团活动计划四篇

篇一:音乐社团活动计划

一、社团宗旨:快乐音乐,快乐歌唱。

二、教学目标:

1、培养学生对音乐的兴趣,加深对歌唱的喜爱,让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。

2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。

3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲,提升演唱技巧。

三、兴趣小组成员:三年级四班中的40位小成员

四、活动时间安排:

双周星期四下午第一节课

五、活动地点:音乐教室

六、指导教师:

七、教学制度:

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、每次活动学生必须按时到点参加训练,不得以任何理由迟到、早退,有事需说明原因及上交书面请假条。

3、学生认真完成教师布置的曲目,积极和辅导老师配合。

八、课程安排:

社团的课程安排,是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容,同时进行相关

乐理知识的渗透。

九、具体工作措施:

1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

十、活动安排:

9月:

1、组团

2、基本歌唱技巧和方法的练习。(基本技能训练)

10月:歌曲指导歌唱的基本指导。(吸气换气的训练)

11月:歌曲指导歌唱的基本指导。(咬字吐字的训练)

12月:歌曲演唱的感情处理。(乐句气吸感情处理训练)

1月:社团成果展示你,歌曲整体演绎20XX年1月

篇二:小学音乐社团活动计划

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“XX”音乐社团,现将音乐社团的活动计划制定如下:掌握基本理论知识和节奏,可以说整体都在进步,慢慢进入了轨道。

一、训练时间:

每周1次,分别是星期五。

二、训练地点:教室

三、训练目的:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、合唱的姿态。

3、少儿合唱歌曲。

五、训练方法及过程:

训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

2、音准训练

3、节奏训练

本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。

六、团员名单:

一年级部分学生,总共54人。

七.活动过程设计:

A、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外少儿合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿态、舞台造型。

B、训练方法及过程:

1、声音的训练

(1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)、胸音训练(2)、头音训练

4、合唱表现的四种手段。

(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳

5、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

篇三:音乐社团活动计划

一、指导思想:

秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设XX音乐社团。

二、社团宗旨:

快乐乐音,有你有我

三、社团的发展目标:

社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

四、活动时间:双周四

五、活动月历:

2月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师

3、4、5月:制定第二轮教学计划,分班授课。

6月:举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

7月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。

20XX年7月

篇四:XXXXX小学20XX-20XX学年第二学期音乐社团活动计划

新学期,新生活,新起点。按照《国家基础教育课程改革纲要》精神,优化基础型课程,积极开发和建设校本课程,构建具有学校特色的课程教材体系,结合我校实际,制定本学期音乐社团活动开展的实施方案。

一.活动目的

为了提高校园文化氛围,丰富学生课余文化生活,提升学生的生活品质,增强学生的综合素质。同时,为有音乐学习兴趣的同学们创造更好的交流、学习和自我展示的平台,让孩子们的个性和潜能得到有效发展。

二.活动任务

1.通过对音乐的节奏感、韵律性的反复感受,对音乐节奏的把握,培养高雅的气质和风度。

2.使学生了解和掌握电子琴的基本知识、基本技术和基本技能,养成准确的读谱、视谱演奏习惯。

3.训练大脑与视觉、手指触觉与听觉的协调性,培养双手熟练的键盘弹奏能力,并能够边听边唱,提高对音乐的感知能力

三.活动时间及地点

每周三下午第三节课,音乐教室

四.活动具体安排

第一周组团,提出要求,确定活动主题

第二周电子琴常识及弹奏的姿势与手形

第三周认识五线谱与视奏

第四周视奏曲练习:音的对话

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