中心学校体育工作联席会议制度等制度

中心学校体育工作联席会议制度等制度
中心学校体育工作联席会议制度等制度

中心学校体育工作联席会议制度等制度

黑岗乡中心学校体育工作联席会议制度

为切实加强青少年体育、增强青少年体质,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和《教育部关于印发中小学体育工作督导评估指标体系(试行)的通知》(教督〔2008〕3号)文件精神,结合我校实际情况,决定建立上黑岗乡中心学校“加强青少年体育增强青少年体质工作联席会议(以下简称联席会议)制度”。现就有关事项通知如下:

一、联席会议主要职能

在上级主管部门的指导下,根据中央〔2007〕7号、〔2008〕3号文件精神,研究制定加强青少年体育,增强青少年体质工作的相关政策措施;协调解决开展“全国亿万学生阳光体育运动”活动中的存在问题;讨论确定年度工作重点并协调落实;指导、督促、检查各年级开展学生阳光体育运动的情况。

二、联席会议成员

联席会议由校长室、教导处、总务处、体卫教研组等单位组成,校长室为牵头单位。分管校长任联席会议召集人,各职能科室有关负责同志为联席会议成员。联席会议成员因工作变动需要调整的,学校应及时提出调整人员。

三、联席会议主要职责

体育卫生工作联席会议要根据中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及有关政策精神,按照“加强领导、协调力量、落实政策、研究发展、督促落实”的要求,在市局统一领导下开展工作。

1.制定学校体育卫生工作发展规划,切实推进青少年体育卫生工作,增强青少年体质。

2.研究解决体育卫生工作中的实际问题,制定促进学校体育卫生事业发展的政策和措施。

3.团组织主要负责营造鼓励青少年积极参加体育锻炼的良好舆论环境。

4.协调各方面力量,加强家庭和社区的青少年课外体育活动,形成学生、家庭和社区的合力。

四、联席会议主要议题

联席会议原则上每半年召开1次例会,根据需要可临时召集。

1.传达贯彻中央、省、市、镇的有关政策、文件精神和领导的指示精神。

2.听取职能科室对青少年体育卫生工作情况汇报。

3.研究、协调解决青少年体育卫生工作中的有关问题,提出政策措施和意见建议。

4.督促、检查、指导青少年体育卫生工作。

联席会议以会议纪要形式明确会议议定事项,同时上报镇中心校。

五、联席会议工作要求

按照职责分工,主动研究加强青少年体育增强青少年体质工作中的有关问题,积极开展工作。按要求参加联席会议,认真落实联席会议确定的工作任务和议定事项。加强信息沟通,相互配合支持,充分发挥联席会议的作用。

黑岗乡中心学校体育活动、体育教学安全制度

一、体育活动

1、体育活动,实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护,定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动,要认真检查体育设备,对已损坏,不符合要求的设备,严禁学生使用,并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育,讲明活动要领,做好示范、指导以及防护工作,运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动,学生不准离开老师自行开展有危险的活动,学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织、指导的责任,因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

6、学生在参加田径和赛跑及召开校运会时,要事先了解学生病史,身体不适者、特异体质者严禁参加。

二、体育教学:

1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项,准备好必要的安全防范措施,严格实行体育用具使用前的安全检查。

2、学生必须遵守课堂常规,按时上课,听从指挥、不迟到早退。

3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。

4、认真做好准备活动。

5、学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。

7、体育课或课外锻炼中,凡出现受伤情况,应及时送往校医务室或医院,并及时向校长室汇报。

黑岗乡中心学校体育工作定期检查评估制度

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、进一步加强校体育工作,全面推进素质教育,促进学生身心健康成长,培养学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式,让学生形成热爱体育、崇尚运动的良好风气,特制定本制度。

第一条把增强学生体质作为学校教育的基本目标,建立健全学校体育工作机制

(一)要设立学校体育工作管理干部和专职体育教研员,指导学校贯彻落实工作,成立有学校领导负责的体育工作领导小组。

(二)要把贯彻落实开展阳光体育运动作为教育工作的重要组成部分,在制定年度工作计划、总结、评选先进、建立任期目标和岗位责任制时,都必须明确有体育工作的内容和要求。

学校体育工作规范要求

学校体育工作规范要求 学校体育工作是学校各项工作的重点内容之一,体育工作的质量直接影响着全校学生的身体健康以及心理健康,学生的各种行为规范以及学生的综合素质,为了更好的促进我校体育工作的开展,使我校体育工作发挥更大的职能作用,需要对我校的各项体育工作进行规范要求,下面就我校的体育常规工作作出如下规范和要求。 一、体育课堂规范要求 一>体育教师课堂教学规范 1、任课教师应严格执行教学计划,认真钻研教材教法,写好教案,无教案者不准上课。 2、教师应以身作则,带头执行"课堂常规",上课时必须着装运动服和运动鞋按时上下课,不得私自停课和调课。 3、任课教师课前必须认真检查场地、器材,课上采取可靠的教学措施,防止运动伤害事故。 4、任课教师应根据教学内容,提前填写好体育器材出借单,课前二分钟由体育委员借出。下课后教师必须亲自将器材归还,如有丢失,所丢失的器材,由班级赔偿。 5、严格执行学生考勤制度和《国家学生体质健康考核标准》,不得任意降低或提高。对伤、病学生和例假期女生,要根据具体适当安排活动,见习或病假休息。 6、加强对体育委员和小组长的培训,教会他们掌握整队集合和有关队列队形,示范动作和保护方法,提高他们的组织管理能力,以发挥体育骨干的作用。 7、教师要加强对学生的德育教育和安全教育,启发他们自觉上好体育课,并按照学生的心理特点,坚持正面教育,通过体育活动来教育人、引领人,做到育体育人,强体健心,培养学生良好的道德品质和心理素质,发挥体育学科特有的教育功能。 8、体育教学统一采用四段九步式模式教学。四段即开始部分、准备部分、基本部分和结束部分;九步即导入课题、德育渗透、自主学练、启发引导、合作学练、巩固提高、小组展示、激励评价、愉悦身心。教师要采用行之有效的教学手段和方法,正确示范、精讲多练,突出学生的主体地位,让学生主动参与运动。

体育部规章制度

体育部规章制度 总则 1.体育部系在学生会领导下的群众性组织。 2.体育部旨在丰富校园生活,增强体育氛围,活跃大学生课余文体 活动,磨练学生的身体和意志,开战各项体育活动竞赛及相关活动,加强同学间的友谊和团结,使全院广大学生成为德智体全面发展的大学生。 基本职责 3.广泛了解同学对院学生会体育部的意见和建议,及时汇报总结情 况并根据需要开展相应活动。 4.组织同学参加校级,院级的各项体育活动。 5.开展体育宣传活动,提高同学参加体育活动的积极性,增强体育 赛事的影响力。 组织机构 6.体育部设正部长一名,副部长一名,新生部委九名,连任部委四 名。 7.部长与副部长的权利与义务: 1)部长与副部长共同主持本部日常工作,并代表本部参加各种相关会议。 2)部长与副部长有组织召开临时会议的权利。 3)部长策划开展大型体育活动的权利。 4)副部长有协助部长开展活动及组织协调活动的义务。

5)部长与副部长有开展本部活动的义务。 6)部长与副部长必须遵守院学生会章程,有服从义务,维护学生会团结的义务。 8.部委的权利与义务 1)部委有参加体育部有关会议和各项活动的义务及提出活动计划,讨论工作计划的权利。 2)部委有积极参加体育活动,带动学院学生参加体育活动积极性的权利与义务。 3)部委有服从体育部安排开展活动的义务。 4)部委必须遵守体育部章程,全心全意为同学服务,维护本部团结的义务。 工作原则 9.团结协作原则。继承和发扬院学生会的团结互助精神,协助学生 会其他部门的工作。 10.实事求是原则。一切从同学们的实际情况出发,在工作中充分考 虑同学们的需求,并及时想主席团汇报。 11.制定工作计划,认真开展各项活动。 12.服从主席团的统一安排,积极配合其他部门工作。 例会制度 13.每次例会部委需提前十分钟到场,部长及副部长需提前十五分钟 到场。 14.每次例会采取签到制,禁止迟到

学校体育活动规章制度

精品公司企业制度,欢迎参使用 体育活动规章制度 为了进一步落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》,深化“热爱生活,和谐发展”的办学思想,推进学校体育教育工作,促进学生身心健康发展,培养学生个性特长,提高学生整体素质和学校各项体育工作的正常开展,结合我校实际,特制定体育工作制度: 一、增强对体育工作重要性的认识 学校体育工作是素质教育的重要组成部分。深刻认识加强学校体育工作,促进学生健康成长,是贯彻“热爱生活,和谐发展”办学思想的必要途径,也是学校实施素质教育的重要内容。要牢固树立“健康第一”的指导思想,认真研究解决学校体育工作中存在的实际问题,制定切实可行的措施,确保学生接受体育教育和参加活动的权利,把学校体育工作抓紧、抓实、抓好。 二、全面实施体育课程标准 学校体育课时的落实,积极推进课程改革,按照课程标准要求,开发学校体育文化资源,丰富校本课程形成特色。体育、课要选择能有效增强学生体质健康、提升综合素质的教学内容,并遵循学生身心发展规律、运动技能形成规律组织教学,改革教学方式方法,强化体育、技能的教学。体育课要有

适宜的运动负荷,坚持身体素质课课练,加强体能练习,培养学生自锻能力、创新能力,锤炼强健体魄,保持体育学科实践性的特色。同时,要关心重视体弱学生,组织学生参加适当保健活动。 切实落实学生每天一小时体育活动,认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富的课外体育活动,培养学生体育意识,养成自觉锻炼习惯,活跃学生课余文体生活,确保全体学生身心健康成长,促进学校体育与德育、智育和谐发展。高度重视学校体育活动中安全教育及防范工作,细化安全措施,强化安全机能教育,加强卫生监督,严防意外伤害事故发生。 三、着力提高体育教师的专业素养 学校要根据体育课时所占学校教学总时数的比例和课程内涵扩大、工作量增加的实际,配备体育教师,满足学校体育教学的基本要求。 充分发挥教研组的主动性,加强教学管理,定期开展教学研究活动,更新教学理念,深化课程改革,不断创新、改进教学方法,提高教师教学能力和教学水平。 四、加强学校体育场地和器材设施建设 体育场地和器材设施是开展学校体育工作的基本条件,学校加大经费投入,加快设施建设和器材配备,满足体育教学和课外体育活动的需要。

学生会体育部规章制度守则

时间活动名称组长原因分数

四川大学经济学院团委学生会体育部 规章制度守则 第一章总则 第一条为使部门工作落实到位,秩序井然,提高干事工作积极性,提升工作效率,特制订本规章制度守则。 第二条本规章制度守则适用于四川大学经济学院体育部所有人员。 第二章细则 第三条经济学院2013届体育部共12名干事、3名部长,采取小组式合作学习,干事共分为分为三个小组,每个小组两男两女,分组自行确定,每组自行推荐一名组长。 第四条常规事项 (1)例会、活动需按时到场,严禁迟到,确实因故未能按时参加,需事先向部长请假。 (2)活动任务安排时需听从部长安排。成员若有异议应提前提出,一经确定,不得活动期间擅自更改。 (3)禁止开会或活动时玩手机、抽烟。 (4)部门人员工作中的一切行为必须以部门利益为重,不做有损经济学院体育部形象及荣誉的事。 (5)干事工作时应积极主动,不得消极被动。 (6)部门人员之间应相互协作,和谐有爱。完成任务不能逾期。 第五条奖惩条例 (1)部长将对3个小组进行综合考勤评定,学期末评出优秀小组,给予一定奖励,评比事项如下。 (2)例会出勤:按照本守则中第四条(1)中规定行事,若出现无故迟到早退现象,该小组积分扣2分/人次;无故缺勤,则扣3分/人次;确实因为有事请假者,扣1分/人次。若出现无故迟到或缺勤情况,则由个人或小组(协商决定)购买“奶茶”,保证其余人员人手一份,于下次例会时分发完毕。

(3)活动任务:按照本守则中第四条(2)中规定行事,若出现擅自更改安排者,扣3分/人次;无故缺勤(有任务)或未完成,扣5分/人次;因故缺勤(事先请假)扣1分/人次。任务完成较出色的小组获取10分的加分。(注:加分部分由部长讨论评定,重点考察该小组成员在团队合作中的表现) (4)文案写作:新闻稿写作、工作总结、学期(学年)总结以个人为单位完成;策划书写作、PPT.制作以小组为单位完成,后二者未能按时交,则扣5分/次;若策划书、PPT.被部长讨论选用后,获得10分/次加分。(注:加分部分由部长讨论评定,重点考察策划书的创意点、可行性;PPT.内容的完整性、形式的创新性)(5)干事在平时的工作中若遇到问题无法解决,可向部长、主席反应,若对部门工作有建议,可当面向部长、主席提出,若得到采纳,给予该成员所在小组5分/次的加分。 (6)每个小组在本守则成立之时有100分的起始分,到学年末结算评比。 注释:此处“奶茶”仅为单位,主要在于沿袭以前体育部传统,考虑到奶茶是绝对不健康食品,建议以其他物品取代,具体物品由迟到者自行决定(例:豆浆、苹果、水笔、本子等等)。 第三章附则 第六条本规章制度守则自2014年2月26日起施行。 四川大学经济学院团委学生会体育部 2014年2月26日

工作室规章制度4篇

规 章 制 度 书 策划人:

工作室规章制度4篇 本文目录 1.工作室规章制度 2.舞蹈工作室规章制度 3.导师工作室规章制度 4.名师工作室规章制度 学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下,由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下: 一、学习和工作总体要求: 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度,努力提高理论素质和教学管理业务水平,在工作中积极践行科学发展观,落实管理育人的效果,促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施,并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息,研究学生管理中的新现象、新问题,为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。

7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。 二、业务工作职责: 1、班主任队伍建设: 完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。 组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。 指导班主任有效开展班会教育建设工作。 努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作: 负责学生思想政治教育工作,通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。 依据相关学生管理的制度,负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作 负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作,维护附中学生工作的稳定局面。 负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。

学校体育工作制度大全

体育工作制度 青山镇中心小学 体育教师课堂常规 一、体育教师在课前必须做到: 1、每学年初一周内要制定好教学工作计划(情况分析,具体措施,教学工作计划,教学进度计划,单元计划),由教研组长审查、签字。 2、体育课必须严格执行计划,无特殊情况,不得随意更改,教研组长定期查阅。 3、提前一周备好、写好教案,由教研组长审查签字。 4、课前必须对场地,器材设施进行细心周密的布置和检查。 5、预备铃响后,体育教师必须在指定的集合地点候课,体育委员做好相应工作。 二、体育教师在体育教学过程中必须做到: 1、严格执行统一的、完整的上课式和下课式。 2、学生开始练习之前,教师必须提出明确的要求(练习形式、练习量、动作质量)。 3、交换练习项目时,要整齐队伍,有秩序的进行。 4、每次课都要安排学生进行必要的8~10分钟的适量的准备性练习;激烈活动后,也要安排一些放松、调整性的练习。

5、教师必须精讲动作的要领、重点、关键,做好示范动作;加强安全保护措施。 6、每次课应使全体学生的活动充分、愉快;练习密度和运动量合理。 7、运用好教育手段,及时、有针对性地向学生进行思想教育工作,处理好课堂中的偶发事件。 8、严格各种形式的语言训剌、挖苦学生,体罚或变相体罚学生。 9、下课前,做好整理性练习和进行必要的小结;布置适量的课外作业;安排好收放器材工作。 三、体育教师在课后必须做: 1、认真写好课后小结或分析,以改进和提高教学工作质量;积累教学素材和经验。 2、做好经常性的、耐心的课外辅导工作。 3、学期末要写出有一定水平的教学质量分析和专题性论文。 学生体育课常规 一、体育委员必须在课前向任课教师请示工作,组织学生准备好所需器材,按要求放置整齐。 二、预备铃响,体育委员立即召集学生,在指定地点集合。整齐队伍,清点人数,等待教师上课。 三、上课铃响,教师准时上课。 1、注目礼或师生问好。 2、体育委员报告出席情况。 3、检查着装,安排见习生活动内容。

体育部工作规章制度

体育部工作规章制度 (初定) 为了进一步强化内部管理,增强体育部的内部凝聚力,提高体育部的战斗力,加强日常工作的管理,更好的开展本部门各项工作,结合本部门实际情况,特制定此工作规章制度。 一、岗位责任制 第一条体育部各成员要明确自己的工作岗位,做好自己的本职工作。工作中实行部长、副部长责任制,工作中,哪个环节出现问题,相应的负责人应承担相应的责任。 第二条各成员做好工作计划,由部长汇总。制定出学期工作计划,及时做好总结,及时发现问题,并及时处理。 第三条各成员均应以大局为重,服从统一安排,完成好自己的本职工作。 二、会议制度 第四条每周周二11:45在T4召开体育部全体成员会,全体成员必须准时参加。如有特殊情况,将临时通知。 第五条会议开始前,应按时点到。 第六条每次例会,由部长做上周工作总结,并部署本周工作。 第七条副部长做具体工作安排。 第八条部长秘书做好本次会议记录。 第九条会后,给予时间提出相应疑问,并讨论。 第十条每次例会,任何人不得无故缺席、迟到,有事应在会前向部长请假,并附带请假条及班主任签字。第十一条对连续无故缺席例会两次者,给予警告,连续无故缺席三次者,应给予相应处理。 第十二条会议上应保持安静,有事举手,经部长同意后,方可起立发言。 第十三条任何人不得做与会议无关的事项,认真做好会议记录。 三、值勤制度 第十四条工作中,度严格执行上级指示,不得拖延,切实落实不打折扣。 第十五条值勤时,必须佩戴值勤牌。 第十六条执勤过程中,不得与学生发生任何冲突,有事及时向上级反映,不得擅自处理。 第十七条工作中,必须做到公平、公正,严禁因公徇私。 四、加分制度 第十八条按时、公平、公正发放成员月基本工作分。 第十九条部门其它工作,应给予另外相应加分。 第二十条加分单必须由部长管理,签发必须经过部长审核。 二十一条加分标准应严格遵循《学生会各部门加扣分制度》。 五、扣分制度 第二十二条对于值勤时的扣分,应严格遵循《学生会各部门加扣分制度》执行。 第二十三条对于工作中有违反工作制度者,应视情节给予相应扣分。 六、奖励制度 第二十四条对每个月在工作中表现优秀者,应给予除月基本工作分外的额外奖励加分。 第二十五条每期期末,根据平时工作表现,给予相应评优评先。 对有违反以上规章制度者,按相关条例给予相应处置,一视同仁!!! 体育部

工作室规章制度4篇

工作室规章制度4篇 学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下,由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下: 一、学习和工作总体要求: 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度,努力提高理论素质和教学管理业务水平,在工作中积极践行科学发展观,落实管理育人的效果,促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施,并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息,研究学生管理中的新现象、新问题,为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。 7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。 二、业务工作职责: 1、班主任队伍建设: 完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。 组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。 指导班主任有效开展班会教育建设工作。 努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作:

负责学生思想政治教育工作,通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。 依据相关学生管理的制度,负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作,维护附中学生工作的稳定局面。 负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。 负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息的统计、汇总等周报工作。 落实“家校结合”工作的相关措施,做好与家长的管理教育信息沟通工作。 负责学生意外伤害保险工作。 负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的组织与安排。 3、校园文化活动建设: 结合学生特点和学校工作安排,有计划地组织多种形式的校园文化建设活动。 负责学生艺术实践工作的组织和开展。 有计划、有选择、有针对性地组织开展“教学讲坛”活动。 管理人员工作规范 为保证管理工作的高效运行,加强管理队伍建设,特制订《附中管理人员工作规范》。具体内容如下: 1、遵守管理工作纪律,履行管理工作职责,服从管理工作安排,完成管理工作任务。 2、有计划、有步骤、高效完成工作任务,优化管理工作效果。

学校体育管理制度

学校体育管理制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校体育管理制度 一、体育课堂常规 体育课堂常规是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求是学校体育教学管理的一项工作。 体育常规应根据各校的实际情况下制订,无须强求一律。常规条文的制定应明确具体,其内容包括师生两个方面,一般有以下几点: (一)课前常规 1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制订教案,了解学生的情况,场地,器材的准备,安全设施和清洁卫生工作,以及服装的准备等。 2、学生因病、伤、女生例假不能正常上课,课前由体委或学生主动向教师说明,教师根据不同情况,分别处理。 3、规定师生上课前分钟到达操场,等力实上课。 (二)课中常规 1、学生准时按指定地点集合,上课铃响后,体委进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务内容等。 2、学生上课时的服装,鞋帽等规定。 3、学生上课时必须自觉遵守课堂纪律,爱护场地、器材,服从教师提出的要求和体委的调动,努力完成课的各项任务和要求。 4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成任务。

5、课后结束时,进行泔小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容,布置课后归还器材和场地整理工作。 (三)课后常规 1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施写好课后小节。 2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况。 二、课间操制度 课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分,课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去,为此我们提出了以下要求:(一)、体育教师坚持岗位制,每周一名教师值周统一指挥,其它教师到现场督促学生认真做操。 (二)、体育教师没有特殊情况必须全部到位,课间操时间一律停止处理与之无关的日常工作,配合值周教师完成值周工作。(三)、课间操的管理应与学校德育处紧密配合,每学期要有课间操的安排。每周要有课间操的评比汇总表,每天要有课间操的评分表,学校要有专人负责资料的管理整理,并给学校的管理提供高度的依据。 (四)、学校要有专人负责音响设备的管理和维修,每学期检查,维修,保证课间操的音响效果。

学生会体育部规章制度

体育部规章制度及主要工作 体育部简介: 体育部是组织开展群众性体育活动,给同学们提供展示自己特长的舞台。活动开展是以丰富同学的课余生活、提高同学的身体素质为出发点,组织本院学生参加各项体育活动,并结合实际需要,开展各项具有创造性的体育活动。并负责举办各类大型赛事,如男女篮球联赛,足球联赛,排球联赛,体育节运动会等等。体育部在重视比赛可观性的同时,也重视体育运动的普及性。凭借经典活动,掀起学生体育运动的一次次热潮。本着:“服务同学,锻炼自我”的宗旨,积极完成院里所需的各项工作,充分发挥本部的积极性,尽最大的能力作要好本职工作。因此,必须要在充分发挥其积极性的基础上,与强有力的制度来协调内部工作,实行以下条例: 管理制度: 第一条:学生会体育部是在团总支领导下,系学生会指导下,隶属于学生会的学生部门。 第二条:体育部各成员应服从主席团的统筹安排,并积极完成本部门工作,同时配合学生会其它部门开展工作。 第三条:学生会体育部由一名部长、四名副部长组成。 第四条:体育部部长是本部门的负责人。部长要严格遵守学生会部长职责,全面主持本部日常工作。 第五条:副部长应全力协助部长制定和出台相关政策和制度及其日后的完善工作,组织人员做好会议记录,协助部长拟定各项规章制度,落实各项具体工作。 第六条:体育部全体成员在学生会工作期间应服从领导的指挥,听从部长的安排; 要本着不怕苦,不怕累的牺牲精神,善始善终,积极努力地完成各项工作。 第七条:在工作期间,不得迟到、早退、无故缺席,如有特殊原因,需向部长请假批准;出现问题或困难时应该及时向上级提出,并尽快得出解决方法,保证工作的继续。 第八条:成员对老师要做到尊敬、谦逊;对同学要做到礼貌,认真,耐心。 第九条:全体成员在学习方面,应做到不迟到、不早退、不旷课,要将学习与学生会工作兼顾得当,恰当地处理两者的关系。 第十条:既入本部,即都为兄弟姐妹,并无严格的职务、阶级之分。部长、副部长有何不当之处,每个人都可提出合理的建议。部长、副部长应耐心接受,积极改善。

工作室管理制度

路桥工程学院通途创业工作室管理制度 第一章总则 第一条路桥工程学院“通途创业工作室”是实现路桥学院理论与实践无缝连接的平台,以塑造学生创业品格、培养学生创业素质为宗旨,是培养学生工程实践和创新能力的重要校内创业实践基地;为规范工作室日常管理、促进创业团队有效运行、优化创业服务环境,特制定本办法。 第二条路桥工程学院“通途创业工作室”是以扶持大学生自主创业为核心目标,竭诚为在校大学生提供自主创业的理论、政策和硬件扶持,培养一批现代化的创新人才。工作室开设“公路测绘软件和程序开发团队,公路勘测与地形图测绘团队,公路桥梁质量检测团队”三个创业团队。 第二章组织机构 路桥工程学院通途创业工作室管理团队机构: 主任:唐杰军 副主任:聂善建 成员:吴敏之、邓林、李振、刘敏、王中伟、赵欣、孙晓亚、董开亮、张浩 第三章团队管理 第三条路桥工程学院对通途创业工作室进行统一管理,对工作室的三个创业团队分别配备指导老师,提供有力,及时的服务支持。为创新人才的成长提供了创新创业教育条件与教育环境。 第四条进入通途工作室的学生是通过了路桥工程学院指导老师推荐与选拔的,参加工作室的各项活动,遵守“通途创业工作室”的各项规定,具有团队精神和集体荣誉感的各班同学。 第五条遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例,以此作为日常行为的准则。团队成员要团结一致,支持“通途创业工作室”的工作,参与工作室创业项目。

第六条通途创业工作室团队成员必须以身作则,在工作室起带头作用。 第四章项目与成果管理 第七条通途创业工作室学生成员应积极申报科技创新创业项目、参与学科竞赛。第八条通途创业工作室应根据国家和学校、学院有关管理规定,结合自身实际制定项目和成果管理细则,确保项目完成质量。 第九条通途创业工作室科技创新项目和研究成果应有完整的项目文档。 第十条研究成果主要包括软件产品、学术论文、专利证书、著作权证书和校级以上各类获奖证书等。 第十一条通途创业工作室指导老师推进研究和开发成果的转化,鼓励和引导学生创业。 第五章工作室纪律 第十二条通途创业工作室的人员严禁吸烟,自觉维护工作室卫生,保持环境清洁、整齐,禁止浏览非法网站,不能把工作室作为自习室。 第十三条通途创业工作室的人员要有维护公共秩序的义务,爱护公物,爱惜工作室设备,不得违规操作、损坏或带走室内工具。 第十四条不随意翻阅、查看不属于自己掌握的文件、信函、图纸、资料,不随意使用他人工具器械。 第十五条最后离开的工作室人员要负责关窗,关灯,关门。 第六章附则 第十六条本办法自发布之日起实施。 第十七条本办法由创新实践基地负责解释。 二0一四年四月十五日

学校体育工作各种规章制度

小学体育教学常规要求 (一)课前准备 1、教师应认真钻研体育课程标准和省编教材。结合本校实际情况,制定学年、学期、单元、课时等体育工作计划。 2、要从素质教育的要求出发,以学生为主体,认真备好室外实践课和室内体育课(体育基础知识、保健与卫生)。规范、工整地写好教案,做到备学生、备教法、备学法、备场地器材、备天气、备练习。每个教师应有两周的备课提前量,要填写授课班级和上课时间。 3、教学目标要准确,针对性强,教材内容的搭配要科学,场地安排要得当,时间分配要合理,练习密度和运动负荷须适宜。要掌握教材的重点、难点。 4、教师要认真做好课前准备。检查和安排好场地器材,制作投影片(多媒体课件),确保体育课安全、正常进行。 (二)课堂教学 5、教师应穿运动服和运动鞋,带哨子,提前两分钟到达上课地点。预备铃响,由体育委员整队,检查人数,报告老师,上课前师生互相问好,下课时师生相互道别。 6、学生必须穿适合体育运动要求的宽松、轻便服装和运动鞋上课,不带妨碍体育锻炼的物品,身体有病和女生例假均应课前请假,教师应针对不同的情况安排适当的体育运动和助理工作或见习。 7、充分发挥教师的主导作用,精心选择教学原则、教法手段,特别要注意学生活动和学法指导,充分体现以学生为主体的、培养创新精神和实践能力的课堂教学要求,达到全体学生身体素质全面提高的目的。 8、重视安全教育,加强安全措施。组织练习前,要讲清练习方法、要求及注意事项。体操课,要教会学生保护帮助方法。复习和考核时,也要有人保护,确保万无一失。

9、上理论课时,要充分运用电化教学手段,教材内容围绕中心,突出重点,力求语言形象生动。板书简洁、明确、规范。 10、根据体育课特点,利用教材进行德育渗透。进行社会主义、爱国主义、集体主义、团结友爱、意志品质、体育道德、人际关系等思想教育,充分调动学生体育锻炼的积极性和自觉性,把思想教育寓教于体育教学中。 11、要根据学生的年龄、性别、生理、心理变化规律,科学合理地安排练习密度和运动生、心理负荷。具体指标如下: 全课练习密度:25%~40%,基本教材练习密度20%左右。全课平均心率:小学120次/分~145次/分左右,中学105次/分~130次/分左右,强度指数1.3~1.6。 12、注重每堂课的信息反馈,认真写好课后小结。 (三)作业与测评 13、认真布置课外体育锻炼作业。利用课余和每周的体育课外活动时间,将体育课上学到的技术加以复习、巩固、提高。 14、认真组织考查、考试。每学期初要将本学期体育课的考查、考试的内容、标准告诉学生,考查考试做到严密组织,坚持标准。体育成绩的评定按照课程标准的要求执行。每学期应对各班男女生的体育成绩,用表格进行统计、分析并做好教学小结。 (四)课外指导 15、认真制定课外体育活动和体育运动训练竞赛计划,抓好广播操和课外体育活动。 16、做好运动队的选材、组队、训练、竞赛工作,为高一级学校输送后备人才。 17、积极开展适合学校特点的小型多样的体育竞赛。 二、北师大大兴附小体育教学基本要求 (一)体育教师应根据课程标准、教材,针对所教班级学生的基本情况、学校环境条件、季节气候特点等方面实际,制订出切实可行的学年、学期体育工作计划,并确定

体育部部门规章制度

建设及管理系体育部部门规章制度 一:部门介绍 体育部是系学生工作处指导下,系学生会领导下群众性组织。体育部的宗旨是丰富校园生活,增强体育运动氛围,活跃大学生课余文体活动,开展各项体育竞赛及相关活动,加强同学间的友谊和团结,使全系同学成为德智体美全面发展的合格大学生。 二:部门职责 (1)体育部负责建管系的早操检查工作,监督各班早操的正常开展。(2)广泛了解广大学生对院体育部的意见和建议,及时汇总情况并根据需要开展相应的活动。 (3)协调、监督篮球、足球、羽毛球级其他类型体育活动的日常训练工作。 (4)开展体育运动的宣传活动,提高同学参与体育活动的积极性,增强体育赛事的影响力。 (5)组织校内各种友谊赛事,加强我系凝聚力与战斗力,促进与其他系的交流与合作。 三:部门管理制度 (1)工作时严肃认真,做到积极主动、客观公正,不得借故推脱、抵制工作任务或采取怠慢态度。

(2)工作时(一般为早晨6:40~7:10,其他活动另行安排)先到负责人处签到,不得无故缺勤,有事需事先请假,并说明原因,如在一学期内无故缺勤三次者将视为自动退出本部门。 (3)工作严格按照负责人布置的工作进行,要及时完成各项任务,工作是应注意时效和方法。 (4)开展活动时,所有成员必须提前10至15分钟到达现场。有事提前一天请假。活动后部门成员对工作进行总结。 (5)所有成员工作时须佩戴工作证,不得无故不带。 四、早操管理规定 1).签到工作流程 a.体育部内部成员6:50之前到达签到地点; b. 领取各班的签到表;做好签到准备。 c. 6:55各就其位开始签到(大一)。 7:00各就其位开始签到(大二、大三) d. 签到完成必须整理当天的数据及得分情况,开始体育部晨 会,提出签到中遇到的问题及解决方案 e. 解散 注意事项: 体育部成员必须佩戴体育部工作牌,不得迟到、早退。工作中注意工作方式、打分采取公平公正的原则不偏袒。 2). 签到工作评分标准: 体育部常规签到分为做操和跑操以及签到三个部分,其中大

工作室管理制度

工作室管理制度 第一章总则 第一条 本工作室专为研究、开发、继承中华优秀传统文化而生,为中国自主原创而立。 第二条 工作室宗旨:为打造喜庆用品行业第一品牌而努力奋斗。 第三条 工作室理念:为客户创造最大价值,为公司创造最大效益,为员工创造更好未来。 第四条 工作室口号:挑战自我,成就他人,不忘初心。结伴前行。 第二章岗位职责 第一条 设计总监 1.内部管理 贯彻公司的各项规章制度,从上至下有效进行内部服务,整合内外资源,保障工作室的对外服务支持,并加强工作室间及公司内沟通与协作,有序推动设计师按时完成工作任务。 2.专业指导 向设计人员提供专业有效的策略支持,组织头脑风暴,进行创作指导。 3. 专业提升 实行内部定期理论培训与实践培训,并进行各项专业竞技比赛,并针对不同员工专业水平进行适应指导;同时,帮助其它工作室的创意设计及发掘专业能力。 4. 提高效率 在公司的各项规章制度指导下,整合人力资源,实现效率、成本的最大化。 5. 外部协调 积极参与公司各工作室间的沟通与工作对接,积极配合其它工作室的设计工作,以保证相关设计任务按时完成。 第二条 设计师 1.创意设计

根据公司规划,设计符合公司要求的创意作品,要求设计人员发挥主观能动性,全身心投入,积极探索符合市场需求的优秀作品。 2.项目设计 根据公司要求,针对项目设计需求进行作品创作,要求设计人员以项目为光荣,以目标为责任,热情迎接挑战。 第三章工作流程 第一条 3工作日内先画出素描图,每个素描图要求是不同类型,包括动作、体态、形状等,不同类型的版面至少10-12幅,交设计总监审核。 第二条 根据设计总监批准的其中几幅素描图,在规划时间内上色,颜色要求喜庆、富贵,符合中国传统文化类型。 第三条 上色完成后,交设计总监审核,如有局部调整,设计师应予以积极配合完成作品。 第四条 经完善好的图片,需再次发给设计总监审核,如有部分调整,设计师应予以积极配合完成作品。 第五条 经设计总监最终确认好的作品,原文件及JPG文件同时一起发给公司排版输出人员。 第四章工作纪律 第一条 考勤 1.上班时间:周一至周五上午8:30-12:00 下午13:00-17:30 2.上班考勤:指纹打卡,每天打四次卡,如需加班则打六次卡。 3.休息时间:周六至周日 第二条 纪律 1.迟到、早退: 1)每次≤10分钟,绩效扣2分/次; 2)每次在10分钟以上的,按缺勤1小时计算; 2.旷工: 旷工一天扣除3天工资,连续旷工三天按自动离职处理。

小学体育器材室管理制度.

体育器材管理制度 一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。 二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。 三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏, 追查责任,按价赔偿。 四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。 五、搞好室内卫生,保持室内整洁。 六、注意安全,做好防失防盗工作。 体育器材管理员工作职责 一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。 二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。 三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。 四、为保证教学和训练的需要, 体育器材一般情况下不外借, 特别是易损的物品和器材。 五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。 六、凡需购置的体育器材, 应有体育组保管室提出购置计划, 经体育组审查, 由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理, 严禁各种车辆和外来人员进入场地, 影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查, 发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。 八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。 体育器材室保管制度 一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所, 其主要管理者为总务主任和体育教研组长。 二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。 三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。 四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。 五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况, 及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求, 及时补充器材。 六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。 体育器材借用制度 1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。 2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。 3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。

体育工作管理规章制度

体育工作管理规章制度 1。体育工作管理及规章制度 第一章总则 学校体育工作的基本任务是:指导学生锻炼身体,增进学生身心健康、增强体质,使学生掌握体育的基本知识和运动技能,学会科学锻炼的方法,养成经常锻炼的习惯,逐步提高运动技能水平,向学生进行共产主义思想和道德品质教育,增强组织纪律性,树立良好的体育道德风尚和集体荣誉感,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。 第一条、为保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,制定本条例。 第二条、学校体育工作是指学校体

育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育比赛。 第三条、学校体育工作应坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承和发扬民族传统体育,注意吸取其他学校体育的有益经验,积极开展阳光体育工作。 第四条、学校体育工作应当面向全体学生,积极推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》的活动。 第五条、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合教学大纲的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。体育课的教学形式应当灵活多样,不断改进教学方法,开展多种形式的强身健体活动,提高教学质量,形成学校的体育特色。 第六条、学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,必须持医院证明,经学校体育教研组审核同意,并报

学校教务处备案,记入学生健康档案。 第二章课外体育活动 第一条、开展课外体育活动应当从实际情况出发,因地制宜,生动活泼。每周安排五次大课间活动,保证学生每天有一小时体育活动的时间。 第二条、在学生中认真推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》。 第三章课余体育训练与竞赛 第一条、学校在体育课教学和课外体育活动的基础上,根据条件建立学校各种运动队,开展多种形式的课余体育训练,保证训练时间、场地、经费,提高学生的运动技术水平,并积极参加各级各类体育竞赛活动,力争取得优良成绩。 第二条、教师应制定课余体育训练计划,重视对政策的管理,努力克服训练中的盲目性和随意性。对参加课余体育训练的学生,应当安排好文化课学习,加强思想品德教育,并注意改善他们的

工作室各项规章制度

西宁市小学语文 李文名师工作室规章制度 一、工作宗旨 根据《西宁市中小学名师培养工程实施办法》和《西宁市中小学名师工作室管理办法》的文件精神,在市教育局教科所的领导下,成立“西宁市小学语文李文名师工作室”。围绕本工作室教师队伍建设目标,求真务实,开拓创新,为提升教师专业水平搭建教科研平台,提供专业成长和发展的空间,切实做好教师培养工作,充分发挥工作室的示范、引领、辐射和带动作用,促进中青年教师健康、快速、可持续地成长,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学实践之中,推动我市小学语文教育教学的发展。 二、工作目标 1.充分发挥团队合作精神和团队智慧,激活工作室成员的研究热情,夯实工作室成员的学科专业素养,提升教学、科研水平,促进自身发展,逐渐成长为具有一定影响力的市级名师、学科带头人、骨干教师。 2.充分发挥名优教师的示范辐射作用,开展各类学术活动,如,听名师上示范课、做学术讲座,开设探索课、汇报课,进行教学案例分析、教学沙龙研讨,论文交流和课题汇

报等

有特色有实效的研修活动。力求在三年内,形成一支在全市小学语文界有影响力的小学语文教师团队,推进名师培养工程向更高层次发展。 3.以小学语文教学中的热点问题、常遇问题为主要研究内容,培养成员对教育的激情和理想,积淀厚实的教育教学素养,具有独立开展教育教学改革的实践研究精神。在研究活动中深入语文课堂问题研究,解决小学语文课程改革的实际问题。 4.促进学员在原有基础上有更高的提升,在研究中学习,在学习中提高,不断提升自己的教育教学能力及研究能力,在学科上形成自己鲜明的教育风格和教育艺术,把先进的教育理念与教育教学实践紧密结合起来,研究教育改革和发展的热点、难点问题,发挥思想库、智力库和智囊团的作用,从而探索教师“教、学、研”的成长途径。 三、相关制度 (一)工作制度 1.名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。 2.工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。

体育工作制度

林州市第七中学 学校体育工作制度 一、领导小组 组长:张连喜 副组长:张海燕(主管体育工作) 李富保 组员:段保国、路明云、靳炜、常亮 二、学校体育工作制度 1、学校体育工作的基本任务是:增进学生身心健康、增强学生体 质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯; 提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才;对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。 2、学校体育工作应当面向全体学生,积极推行国家体育锻炼标 准。 3、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合 教学大纲的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件;体育课的教学形式应当灵活多样,不断改进教学方法,改善教学条件,提高教学质量。 4、体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课 或者免除体育课考试的,必须持医院证明,经学校体育教室组

审核同意,并报学校教务处备案,记入学生健康档案。 5、开展课外体育活动应当从实际情况出发,因地制宜,生动活泼。 6、学校应当在体育课教学和课外体育活动的基础上,开展多种形 式的课余体育训练,提高学生的运动技术水平。 7、体育教师应当热爱学校体育工作,遵守学校工作制度,具有良 好的思想品德、文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。 8、学校应当有计划地安排体育教师进修培训,对体育教师的职务 聘任、工资待遇应当与其化任课教师同等对待,按照国家有关规定,有关部门应当妥善解决体育教师的工作服装。体育教师课间操、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。 9、制定体育场地、器材、设备的管理维修制度,并由专人负责管 理。任何单位或个人不得侵占、破坏学校场地或破坏体育器材、设备。 10、学校应当根据学校体育工作的实际需要,把学校体育经费纳入 核定的年度教育经费预算内,予以妥善安排。 林州市第七中学 2010年9月

学生会体育部规章制度

中专部学生会体育部 规 章 制 度

学生会体育部规章制度 学生会体育部是全心全意为同学服务的学生组织,是一个团结高效、体表民意、务实创新的干部集体,并通过这样一个干部集体的协作努力,成为沟通老师与同学之间的桥梁。在广大同学的支持和配合下,实现事务正常开展,实现良好的氛围的营造,实现学生的自我管理,自我服务,实现年级建设的稳步发展。 第一章:体育部成员制度 1.体育部全体成员在学生会工作期间应服从领导指挥; 2.体育部全体成员在学生会工作期间要本着不怕苦,不的精神,积极努力的完成各项工作; 3.体育部全体成员对老师和同学要做到尊敬、谦逊、礼貌; 4.体育部全体成员在学生会工作期间,不得迟到、早退、无故缺席, 如有特殊原因,须向部长请假批准; 5.体育部全体成员在学习方面,应做到不迟到、不早退、不 旷课; 6.在做好本职工作的同时,积极配合其它部门工作,为学生会的发展做出贡献; 7.不准任何人利用学生会或体育部名义,做有损学生会及体 育部的事情; 备注:对违反以上规章制度者有以下处罚:如违反以上制度其中任一项一次者,给予警告并批评。如违反以上制度其中任一项两次

者,给予留部察看处分。如违反以上制度其中任一项三次者给予退出学生会处分。 第二章:各系部体育活动申报制度 为规范学生会体育活动秩序,实现科学化、正规化的管理,并形成良好的档案意识。学生会体育活动实行申报制度,每次体育活动前,需认真填写该申经院学生会体育部及院学生会领导批准后方可开展此次活动。 1.活动申报表的内容应包括活动时间、地点、主要负责部门及负责人、负责老师、活动内容、活动程序、活动经费、活动期间报道材料、以及以后的活动总结等。 2.部门在活动前一星期需领取并如实填写活动申报表,填写与策划书一同交到学生会体育部部长处。 3.学生会体育部在收到活动申报表后,全部成员进行商议并 填写意见,再由学生会领导进行评定批准。 4.各系部在收到意见时,决定是否或如何开展活动,活动过程服从大局利益。申请没被通过的须无条件服从;申请通过的必须严格按照申请帛内容执行,如需其他部门协助,各系部部长不能推诿责任,竭尽全力协助开展好活动。 5.活动实际情况中有重要事宜与活动申报表内容不符,需向学生会体育部汇报请示意见,并到学生会办公室记录备案。 6.活动结束后各系部部长要进行活动总结,是否达到预期的目的,有哪些不足的地方,防止以后再犯同样的错误并向学生会体育

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