中班配班个人工作总结

中班配班个人工作总结

【篇一：中班班级个人工作总结】

幼儿园小班教师个人工作总结

在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真

是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的

重大，使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲

也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是

孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个

孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我

是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护

他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们

朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修

饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我

要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我

对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地

去爱，那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦

相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各

项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在

稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精

心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经

常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共

同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要

根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚

持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅

一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定

会把幼儿工作越做越好的。作为新世纪、新时期的教师，我认为还

要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想

的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个

孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式??这些新理念我都要时刻记

心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家

长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园

的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。

在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿

脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身

心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了

家长的认可，还赢得了家长的信任。

虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的

乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期

存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老

师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去

为下一学期更好地工作而努力着?????！篇二：幼儿园中班个人工

作总结

2008年秋季工作总结

中二班周进华

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声, 一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐

碎的，细小的，但我热爱我的职业，望着渐渐成长的孩子们，从他

们身上让我感受到一种自豪感。忙碌而愉快的工作在我班三位老师

的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，

积极完成园里布置的各项任务。在这期间我也从中学到了很多有用

的东西，也非常的感谢幼儿园的各位领导和老师们对我们新老师的

帮助。有他们的支持和帮助我们的工作才会顺利的取得良好的成绩。下面我把这学期的工作做一个总结。教育工作

在教学中我是新手，但我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，

注重个别教育，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创

造良好的课堂气氛。经常去观摩其他有经验老师的课，多看对业务

有帮助的书籍，不断扩宽知识面。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日

活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独

立解决问题的能力。

2、这学期，在自己的努力和在各位领导和老师的帮助下顺利完成了新老师的汇报课，并将其送教下乡，得到当地老师和上级的好评。

3做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实

践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作

能力。

4、在本学期认真做好每个月的大型活动：开学家长会，春游活动，家长开放半日活动，主题墙的评比和庆祝元旦的亲子运动会等都在

我们的精心准备下顺利的开展完成。

5、认真填写周、月计划及各种表格。

6、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

7、根据制定的活动目标、保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是

集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在

家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼

儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。时的制止，并进行随机教育。

4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整

理床铺，衣服折叠整齐放好。

5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每

一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的

环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、

水、

电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使

我跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放

日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动

不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到

收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我

应不断地学习新知识，努力提高思想及教学素质，大胆地创新教学

方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常

规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园

同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼

儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，

积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后

的工作做得更好！篇三：幼儿园学前班上学期个人工作总结

2010年秋季学期学前班教学工作总结

伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了，当我空闲下来细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份

收获。在和孩子们相处日子里，他们在一天天成长，不断进步，让

我更能感觉到自己是最幸福的，而幼教事业是最阳光的事业。以下

是我带班的一些体会：

一、思想方面。

1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己，面对

一个班集体，我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习

惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健

康的生活能力。

2、严格班级治理，抓紧“养成教育”，首先从思想、行动上我把主要

精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到认真负责、乐业、

敬业、积极向上，保持健康、乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，耐心细致地做好他们的教育工作。

3、随时与家长沟通校内外情况，听取家长的意见和要求，不断改进

工作，发现问题及时纠正，争取家长的理解、支持与帮助。帮助家

长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性

能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支

持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合,同

时家长们也给与我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺利，收到了较好的效果，并得到了家长

的认可。

二、教育教学工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的知识，他们

的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取

相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育。多看对业务有帮助的

书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的

操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天各项活动的活动时间，提供幼儿活动材料，更好地

培养幼儿全面发展。

本学期，我担任学前班的拼音、科学等教学工作。

对于拼音课上，我注重调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习

的兴趣，能合理利用多种书籍进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时

候对于拼音课没有兴趣并对

上课有了抵触情绪，我便利用学校教材辅助的卡片做起了组字游戏，时不时的进行一项小竞赛，并及时的最幼儿所学习的知识进行肯定

与鼓励，通过这类活动即很快消除了幼儿对拼音课的抵触情绪还让

幼儿真正体会到了什么是“快乐拼音”。经过一个学期的学习，很多

幼儿有了很大的进步，在拼音课上我积极引导幼儿主动地开动思维，在游戏中保持愉快的情绪。

而上科学课前我会让幼儿从媒体、网络、书籍中大量的搜集有关课

堂知识的内容，例如：一次学习有关水的知识，我便让孩子事先去

了解和搜集大量有关水的知识，上课时全部带来，这时孩子们上课

时的气氛变得十分的活跃，由于所有的材料都是孩子们自己搜集的，也就摆脱了一贯老师教学生学的现象，从而实现了自主学习。我们

的课堂也就变得生动了起来。

三、认识不足，努力进步

通过本学期的工作，我很幸运又学到了不少东西，我深刻认识到：

只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能

不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步

一点点的动力。

【篇二：中班教师个人总结】

中班教师个人总结（一）

本期工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目

标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老

教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、

早退，做到全勤。积极参与园内各项活动。二、工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待

每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、

注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的

孩子多一些挑战。上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡

有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改

进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先

举手，而且声音响亮。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时

我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人

的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质

得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。三、家长工作方面

我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举

足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每

一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为

了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目

的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电

话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心

地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们

的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和

总结，争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面

很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整

天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细

心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得

孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下

午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当

时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进

行个别教育。

五、卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好

幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮

助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和

打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见

疾病的工作，减少细菌滋生。

六、自身的进修学习

1、十一月份积极参加在绵阳的保育员培训。保育员除了要做好保洁

消毒工作，还要配合好教师的教学工作。如：在户外活动中一方面

给幼儿准备玩具，毛巾，关心体弱多病的幼儿，另一方面要积极配

合协助老师组织幼儿开展活动;在幼儿上课时，保育员一方面关心脱

衣的小朋友及时穿衣，关心个别要上厕所的幼儿，另一方面还要关

心幼儿上课的坐姿，管理幼儿的常规，配合老师教学活动的顺利开展。在幼儿午餐时，一方面做好桌面消毒工作，另一方面配

合教师管理幼儿进餐，让每个幼儿吃完自己的一份饭菜，不要倒掉

等等。再者，通过生动形象的餐前教育，使幼儿从小懂得一些粗浅

的营养知识，提高营养方面的自我保护能力，这样能有效的纠正幼

儿偏食、挑食的不良习惯，养成良好的进餐习惯。

2、积极参加网上四川职业道德与创新能力建设。通过学习《创新

能力与职业道德知识读本》我坚定自己的为人民服务的信念，提高

了对教师职业的认识和热爱，决心自觉加强自己的专业和职业道德

学习以增强职业适应社会变化的能力，并成为一名合格的社会主义

建设者、一名合格的教育工作者，不辜负做为一名人类灵魂工程师

的称号。

中班教师个人总结（二）

回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取

得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置

的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

这学期我对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成园里安排

的各项工作。积极参加园内各项活动积极要求进步。爱岗敬业，做

到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩 (一)教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。关注全体幼儿，注重个

别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生

愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛

活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注

入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的

操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识

经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形

式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，

因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，

更好地培养幼儿的全面发展能力。

(二)保育工作

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养

和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿

好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同

的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每

一个教师的责任和职责，为了，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不

吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

(四)家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做

好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收

获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应

不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规

教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿

年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，

针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，

积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后

的工作做得更好!

中班教师个人总结（三）

时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，

也有工作的欢乐。在同事的大力支持与配合下，本学期我的工作得

以圆满完成，在此，我将自己的工作总结如下：政治思想方面：

本人思想端正，认真贯彻教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、品德良好、为人师表、尽忠尽责，关爱每一个幼儿，对

幼儿有一颗热诚的爱心。我认真学习《幼儿园工作规程》，《幼儿

教育指导纲要》等有关课改的书籍资料，提高对课件的理论自己是

了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理

论指导自己的工作，不断地完善、充实自己、开拓创新、与时俱进。本学期我们中班有45名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助

幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立

起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展，同时

要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为

习惯，在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，

针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康

的发展。在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重

每一位

幼儿，发展他们的个性，每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿

园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，

科学安排幼儿的一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面

发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有母的针对性对个别幼儿进

行耐心细致地辅导，能根据本班幼儿的特点施教于乐，充分调动幼

儿的积极性、主动性、趣味性。尤其是在开展的游戏活动中，鼓励

尤为主动大方参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，

交往能力和团结合作能力，使各个游戏开展的有声有色。在教学上，我钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用

生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进行直观教学，教学时能面

向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个

别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮助幼儿复习知识。这学期保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的

安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在

幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节参透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

家长交流方面：

老师和家长通过交流，可以相互幼儿在家和幼儿园的情况，所以，

家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都即使向家长反

映幼儿当天的纪律与学习情况，做好的予及时的鼓

励和表扬，做的不够好的请家长配合，助幼儿纠正，如发现缺席的

幼儿，我会及时打电话与家长问候幼儿的身体健康情况，切实做好

家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭，幼儿园

可以单独胜任的，它需要两者结合才能取得良好的成效。让家长了

解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子

得到更全面的发展。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗

爱孩子的心，还要不断提高自身的素质，不断完善自身的修养，不

断的吸取经验。这学期，我努力做好了本职工作，但也有存在不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟

上社会的时代的步伐。

【篇三：幼儿园配班工作总结】

篇一：幼儿园学前班配班老师工作总结通用版

幼儿园学前班配班老师工作总结

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书

上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿

教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直

朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和

帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下

面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现

积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求

进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又

育人。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准

确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教

学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高

教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的

思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对

幼儿进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的

教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做

到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使

自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面

的一些不足之处。

三、配班工作

这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自

己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重

要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和

我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子

在园的情况。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学

工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们

的工作。

本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获

的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于

下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求

把日后的工作做得更好！篇二：幼儿园教师个人工作总结

2013—2014学年度第一学期

教师个人工作总结

上良中心幼儿园冯宏娟

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工

作虽然很忙，但忙得很充

实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在

一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地

完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、

团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；

履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼

儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造

平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲

取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优

势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，

我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿

童的兴趣。

二、认真备课教学

按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，

认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充

分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

三、坚持学玩结合

在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准

确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在

活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿

的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学

得愉快。

四、谦虚虚心请教

在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们

的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，

克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为

这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就

成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨

接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我

及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合

帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒

播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与

家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，

我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对

我工作的肯定。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到

收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我

应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学

方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常

规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园

同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼

儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，

积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后

的工作做得更好！篇三：幼儿园中一班下学期班务工作总结

中一班下学期班务工作总结

在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老

师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自

己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理能力明

显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美

等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，

有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表

达能力方面也明显

有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面

总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长。

一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察幼儿的

健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的

抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使

幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等，让幼儿掌握更多的卫生知识。我与本班老师一起，坚持每周一节健

康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、

不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些

玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务。

1、加强常规教育，建立良好的班级常规。幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各

个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，

同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本

班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯

都较好，形成了良好的班纪班风。

2、认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定

各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏

为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过

得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参

与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴

趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水

平明显提高。

3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则

的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。

三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作

在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，

通过多种途径开展家长工作。我们利用家长接送的时间，多与家长

勾通，还常常通过电话进行联系，通过家园互动栏，让家长更了解

幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。

本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼

儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我

们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我

班幼儿能更活泼、快乐地成长。

中一班二○一三年七月