人教版四年级语文上册第三单元作文范文

人教版四年级语文上册第三单元作文范文
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人教版四年级语文上册第三单元作文范文

猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本领大。” 呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。

噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。

只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,继续造房子。

有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼看见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。

呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。

呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用尽了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。

大灰狼又气又累,它看见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。

呼呼和噜噜很惭愧,决心以后一定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。小猴上学1 “上学啦!上学啦!”清晨,小猴背着新书包,一边欢呼,一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前,小猴天天盼自己快长大,快快满七岁。因为满了七岁,才能上学。啊!这一天终于盼来了。

跨进校门,学校里热闹极了,有许多同学、老师它还是第一次看见,多新鲜啊!上课了,第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“

一、

二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“

一、

二、

三、”,便得意地想:语文太容易了。“一”就是一横,“二”就是二横,“三”就是三横,“

四、

五、六”不就是四横、五横、六横吗?我全学会啦!以后我当了科学家,不但要上月球去玩,而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了,一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。小猴上学2第二天,语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“

一、

二、

三、

四、

五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前,得意洋洋地写了起来:“

一、

二、三……”顺次画了21划。谁知,全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想,同学们笑什么?难道我写得不对吗?这时,熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲,能把老师教的知识学到手,将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话,再将小花狗和自己作了对比,认识到自己上课思想开小差,只想着玩耍,不认真学习,这样是学不到知识的。

从此,小猴吸取了教训,上课不再开小差,回家后认认真真做作业,再也没有闹出过笑话。西游趣事话说这一天,唐僧师徒四人西天取经路上路过一处时光隧道,四人为看个明白,跳了进去。

唰地一道光,他们来到了现在的城市。只是他们看见的人就好像蚂蚁一样小。唐僧说:“徒儿们,我看这些人很善良,我们就不要吓唬他们了,悟空还是用法术把我们变得和这些人类一样吧!”听了师父的话,孙悟空金箍棒一点地,变成了一个瘦瘦的猴头猴脑的叔叔,猪八戒跳了跳,摇摇头,变作一个“西瓜头”的大胖子……师徒四人就这样变得和现在的人类一样了。晚上到

了,八戒已经饿得“咕咕”直叫了,费了好久的劲才找到一家饭店。他们要人施舍点吃的,可是保安却拿出棍子要赶走他们。没办法他们只好拿出银子,酒店服务员看了看,说:“现在这些做饰品还可以,拿钱……”说着摇了摇手中的纸币。八戒看到了这些纸币后,就使用法术变出了一大叠纸币,服务员看了看是假钱,就要喊警察来抓他们。悟空一见不好,就带着唐僧腾云驾雾跑了。八戒说:“唉……现在的人类生活可真麻烦!比妖怪还难对付!”唐僧师徒只得回到西天取经的道路继续求经之旅。狐狸和山羊的故事续打上次山羊被狐狸骗了之后,山羊心想:“狐狸真狡猾,以后任凭它再怎么花言巧语我都不能再相信它,不再理它,不再上它当了。哼!”一天山羊走在回家的路上,碰巧又看到狐狸掉到井里去了,山羊心想:“活该,坏狐狸,真是报应,这次可没人来救你了。”山羊想看狐狸笑话,故意走到井边对狐狸说:“狐狸老哥,这次你又到井下来做什么啊,不会是上次在井里没呆过瘾,回来再来感受一下吧!”狐狸朝上一看又是山羊,心想:“上次我已骗过这只山羊了,还能再骗一次吗?不过不骗它我可出不去啊,看它傻里傻气的,一定又可以骗下来,但我得想另一个办法,不能和上次一样,否则那只山羊是不会下来的。”狐狸黑眼珠一转,诡计又来了。狐狸说:“山羊老弟啊,你看这天这么热,晚上都睡不着觉,我心想那天在井里呆着,其实还蛮凉爽、蛮舒服的,于是我来到井里,打算在这里面避避暑,碰巧你也来了,要不你也下来凉快凉快,我再回家取些好酒

好肉,我们哥俩喝两杯。”山羊心想:“你又来骗我了,我才不上你当呢!”山羊说:“那,这么好的地方你一个人慢慢享受吧,我还是回我的茅草房睡舒服。”说着笑了笑扬长而去。山羊回到家里躺在床上感到确实酷暑难耐,而屋外树上的知了还叫个不停更让人心烦,又想到狐狸的美食,山羊越想越睡不着,山羊下了床,鬼使神差地又来到狐狸井边对狐狸说:“狐狸老哥,我下来陪你了,你可不要又骗我哦!”狐狸看到山羊来了心里一阵乐,说:“怎能呢,你下来我立刻回去取好吃的,咱哥俩好好叙叙。”山羊没有多想的又下到了井里,狐狸立刻踩在山羊的身上爬了上去,头都没回的走了。山羊刚开始还在井里乐滋滋的心想:“这井下确实凉快,再配上狐狸的美酒,呵呵……,”突然一只小鸟叼了一封信扔到了井里,山羊打开信一看,是狐狸写的,上面写道:“山羊老弟,你太傻了,每次都能上当!”山羊跺跺脚,气愤地说:“该死的臭狐狸又骗了我,气死人了!”这个故事告诉我们,天上没有掉下来的馅饼,当别人无缘无故要给你好处,无缘无故赞赏你时,千万不要被眼前美好的现象所迷惑,因为那有可能是一个不怀好意的陷阱,要有自我防范意识,不要盲目轻信他人。新乌鸦喝水自从乌鸦喝到那瓶水之后,心里非常高兴得意,常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明。一天,它飞呀飞呀,飞得累了,口渴的很,嘴里还不停地唠叨:“好渴呀,好渴呀。”忽然,它看到前面有一口井,心里想:“这下可好了,有水喝了。”乌鸦停在井沿上往下瞧,井里的水清澈极了。

真想喝口井水解解渴呀,可怎么能喝得着呢?有了,用上次的老办法。好,试试看。在井外面,乌鸦发现了许多小石子。它衔来一颗,扔入井中。“叮咚”,水面溅起一朵小水花,它又衔来一颗,“叮咚”,水面又溅起一朵小水花。就这样,乌鸦飞上飞下累得满头大汗,可水呢,一点儿也没往上升。它想:“咦,上次的办法怎么不管用了呢?” “哈哈……”就在它疑惑不解的时候,传来了一位老人的笑声。原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切。只见农民把水桶往井里一抛,再往上一提,满满一桶的水就被提了上来。乌鸦看见水,忍不住大口大口地喝起来。农民笑着对乌鸦说:“瓶里的水换成了井里的水,情况变了,你不能拿老办法来解决新问题。”乌鸦听了,惭愧而又略有所思地点了点头。老虎和狐狸的新故事上一次,狐假虎威,吓跑了众兽,老虎知道上了狐狸的当,败坏了自己的名声,发誓总有一天要抓住狐狸吃掉它。一日,老虎和狐狸狭路相逢,老虎瓮声瓮气地说:“狐狸,这回我抓住了你,你没话说了吧?”狐狸知道自己靠硬拼逃不了,再来一次“狐假虎威”老虎肯定不吃这一套了,它眼珠一转,计上心来,狐狸做出一副不服气的样子,说:“因为我正在找食,没发现你,如果我发现你,准能跑掉。”老虎听了,很不高兴地说:“什么,你能跑过我?” “那当然啦,我以前当过长跑冠军,就连大袋鼠都逊我一筹呢!” “既然这们,我们赛跑吧,从这个山头跑到那个山头,你得赢,我就不吃你。如果你败了,嘿嘿,就对不起了!”于是,老虎和狐狸开始跑了。

老虎为了挽回自己的名声,像离弦的箭一样跑得飞快,它的脸都涨红了。狐狸却故意跑得很慢,等老虎跑远了,狐狸一溜烟跑进树林。到了老虎发现上当的时候,早已没了狐狸的影子了。狐狸和猴子的故事森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。”猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。老鼠兄弟在一个深深的地洞里,住着一对老鼠兄弟。哥哥脾气暴躁,做事干脆利落、轻手轻脚;弟弟胆子小,做事粗手粗脚。因此,总是哥哥出

去找食物,弟弟根本本帮不上忙。日子一天天过去了,弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。似乎自己是个多余的人。所以,弟弟决定明天自己去捕食。第二天一早,他就出发了。由于他胆子小,磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。他仔细地观察了一下,准备把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。实在是个废物嘛,当个摆设也行。他用身子顶着“水塔”,想带回家去,可太重了。就在这时候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。他想:反正肚子饿了,就把“水塔”里的东西喝了吧!也不至于是毒药吧!说完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,过了一会,肚子就疼了起来。“哎哟哎哟,救命!”再说老鼠哥哥,一觉醒来见弟弟不见了,赶紧出去满大街地寻找。找了一会儿,终于找到了。他见弟弟直喊肚子疼,问清了事情后看了看,大声说:“哎,这是过期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱,哭成了泪人。从此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。手和脚的故事手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得挺和睦的,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手吞不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;“你以为你好得过我多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情

想都别想了。没有,就是再灵活也没有用的!”手听了,咬牙切齿,边躲着脚说:“如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连的一点都不如,还敢在这大呼小叫。”脚也继续争辩着。他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。不久,他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够拿九稳了。结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后,心脏严肃地对手和脚说:“你们俩本是一对友好的兄弟,不应该了这一些小事而吵架,们应该同心协力,做好自己的责任。”他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。乌龟和兔子的故事有一次,一只兔子想出去采蘑菇,看到河对岸有几个大小不同的蘑菇,非常想摘它们,白天想,夜里做梦也想。直到有一天,兔子再也忍不住了,就蹦蹦跳跳走过桥去,刚走了几步,桥忽然断了,兔子就掉进河里去了。这时,刚好乌龟路过这里,毫不犹豫地跳进河里,把兔子救上来了,兔子感激地对乌龟说:“谢谢救了我的命,要不然就被汹猛的河水给冲走了。”兔子上了岸,终于摘到了那些像伞一样的蘑菇,兴高采烈地问乌龟:“你瞧,这些蘑菇漂亮吗?”只见乌龟愁眉苦脸,哀声叹气。兔子非常不解,忙问:“究竟是怎么回事。”乌

龟吞吞吐吐地说:“森林里的动物都嫌我走路太慢了,不肯跟我交朋友,愿意跟我交朋友吗?”兔子说:“当然愿意,们来做好朋友,好兄弟好吗?”乌龟破涕为笑,爽快地答应了,从此,乌龟和兔子成了形影不离的好朋友,好兄弟。过了几天,兔子在森林里闲逛,看见乌龟在那里呆着,不知所措,忙问:“乌龟兄弟,怎么会在这里?”乌龟说:“我迷路了。”兔子说:“带出去吧!”左转右转,终于走出了森林,从此以后,它们的感情更加深厚了!这个告诉我们,朋友之间要互相帮助,不要对同学不理不睬。有一句话说:“好人自然会有好报,恶人也会有恶报。”们要像乌龟和兔子一样做好事,不要像那些森林小动物一样,认为别人走得慢,就没有什么用处。可爱的大白鹅奶奶家养了两只大白鹅,可爱极了。一对圆溜溜的眼睛黑里透亮,闪闪发光,显得特别机灵;细长的脖子伸缩自如;红嘴巴又长又扁;两只小掌红殷殷的;它浑身的毛雪白雪白的,像穿着一件大白衣,可爱极了。大白鹅特别喜欢戏水。在闪烁着金光的水面上,这两只大白鹅,一会儿张开翅膀扑打着水面,溅起一阵阵美丽的浪花。一会儿把头钻进水里觅食,尾巴漂浮在水面上有节奏地甩来甩去。一会儿用小红掌在绿水中拨动着,这时候使我想起了一首唐诗《咏鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。可爱的大白鹅,我喜欢你们!大白鹅今天我刚来到外婆家的不一会儿,一只大白鹅摇摇摆摆的走来。像走秀似的,我把注意力转向了他。大白鹅的羽毛白得像冬天的雪似的;一双橙色的

脚掌竟然能走得如此平稳;长长的脖子上一个扁扁的头;头的左右边镶着一对圆溜溜的眼睛;眼睛前面有一张长长、窄窄、扁扁的一张嘴,也是橙色的;它的额头也是橙色的,像一颗橙色的明珠镶在正中间。它把长长的的头伸进水桶里,喝了几口水,几乎把脖子向上伸直,看到这一幕,我甚至有个很蠢的想法:嘿嘿,难道是因为鹅的脖子太长,弯着脖子很难咽下食物,所以才伸长脖子,让食物像滑滑梯似的滑下去吧!我默默地想,暗暗地笑了。我不敢早下结论。他可是这里牲畜的“国王”。你瞧它那样,走路虽然摇摇摆摆,但却有国王的风范;别看它个头小,外婆家所有的牲畜都怕他几分;即使它的样子让人感到高傲,他也不会感到在意。他吃稻谷时那块的,我简直惊呆了。我坐在一旁,他吃时发出了声音,就像小鸡啄米似的。说到鸡,它的确很害怕鹅,鹅吃饱了稻谷,眼红的鸡上前一步,它犹豫不决。最终,鸡决定了,它上前一步,鹅叫了起来,转身朝鸡那驱赶,鸡惊叫起来,转身就跑。鹅,就是这样,它是牲畜王国中独一无二的“主角”、“国王”。我家的猫我家有一只很顽皮的猫。它全身都是灰色的毛,头上长着两只小耳朵,有一双圆溜溜的眼睛,还有敏捷的四肢。有一次,我看见它走到了我姨妈买的按摩椅前面,我以为它是想到按摩椅上玩,没想到它居然站了起来。它用爪子把按摩椅的外皮抓得破破烂烂。我马上飞奔过去阻止了它。后来我才知道原来它是在磨爪子,但是它也别抓按摩椅呀!这部按摩椅是姨妈用一千多元买的。过了几天它又来磨爪子了。它还

是走到了按摩椅前面,没等它站起来我就已经跑过去阻止它了。这只猫可真顽皮,次次磨爪子都去那按摩椅上磨。现在好了,猫开心了,但是按摩椅不开心。它仿佛在说:“我是给家人按摩的,不是给猫磨爪子,我真是倒霉啊!”有一天,我有空,所以我就来看看猫是怎样进食的。到了中午我来到了厨房,我打开冰箱拿了一些鱼喂猫吃。我把鱼放到了碗里,然后用另一个碗装了一些水,放在了它的面前。它便走过去低下头嗅了嗅,开始吃了。它先吃几口饭,再喝一口水,可是它吃了几口就不吃了,然后跑出去玩了。到了下午,它又去吃了,还吃得津津有味。我看到它吃得这么香,都快流口水了。可是,它就是吃一顿饭都不专心啊!我家的猫可真顽皮!猫捉老鼠在一个伸手不见五指的黑夜,一只贼眉鼠眼的老鼠,向四周张望,搜寻着它的偷取目标。忽然,它眼睛一亮,飞快地向前跑去。一只豹头环眼的小猫蹲在地上一动不动,它翘着尾巴、竖着耳朵,带着闪闪发光的眼睛,样子分可怕。忽然,老鼠扛着米,从它身旁窜过去。猫发现了,猛地扑过去,就象猛虎下山一样,用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠,再用雪亮的牙齿死死咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎,四只脚飞速地划动,嘴里还“吱吱”地乱叫,好像在大喊:“救命啊!救命啊!”猫也“喵喵”叫了起来,好像是在不客气地对老鼠说:“你被我抓住了,算你没运气。”说完,它用两只前爪把老鼠像抛皮球一样,高高地扔到空中,办听“啪”的一声,老鼠又重重地摔在地上。就这样,小老

鼠被小猫扔向天空好几次。小猫觉得玩够了,就用锋利的牙齿撕咬着老鼠,享用起了自己的战利品,它吃得津津有味。老鼠们知道了这件事,都不敢再去偷东西了。从此,人们过上了安宁的生活。活泼可爱的小黄猫我家养着一只活泼可爱的小黄猫。它身上长着金黄色的毛。圆圆的脑袋上面,长着一对三角形的耳朵。耳朵下面,长着一双圆圆的大眼睛。小黄猫有个圆圆的鼻孔,只要一闻到鱼腥味,那张三瓣嘴就馋得口水直流。嘴边还长着几根长长的胡须。它有四条腿,每只脚上都长着锋利的爪子,是捉老鼠的工具。小黄猫的脚上还长着厚厚的肉。走起路来没有响声。我家的小黄猫很淘气。记得有一次,它悄悄地跑到我家桌上的鱼缸边。用一只爪子趴在鱼缸边,另一只爪子伸进鱼缸里去抓小金鱼。它的身子伸得老长老长的。缸里的鱼也很机灵,像是在和它捉迷藏。在水里不停地游来游去。小黄猫还不时地换爪子来抓小金鱼。可还是抓不住小鱼。气得“喵喵”直叫,围着鱼缸不停地打转。还有一次,它把妈妈放在篮子里的毛线拿出来当球踢,把毛线踢进了椅子下面,把毛线踢到了桌子底下,又把毛线从桌脚踢到了沙发底下,它把我家弄得到处都是毛线,自己也被毛线绕住了。它用爪子好一阵子才挣脱出来。我们常被小黄猫淘气的样子逗得哈哈笑。小白兔种白菜一个星期天的早上,太阳公公刚从东山走出来,小白兔就扛着锄头来到了菜园,她要挖地种白菜。到了菜园,小白兔就开始挖地了。她一边挖地一边唱着百灵鸟老师教唱的歌曲:“太阳光,金灿灿,小鸡唱三唱。花儿醒来了,

鸟儿忙树转。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪能里来?要靠劳动来创造。……”她欢快地唱着、挖着,几遍歌儿唱完,她已经挖了很大一块地了。虽然满头大汗,但是她看着自己亲手挖出这么大一块地,就不觉得累了。太阳公公看见了,直夸小白兔是个爱劳动的好孩子。到了傍晚,小白兔从家拿出种子到菜园把种子洒到地里。后来,她每天都到地里看种子发芽了没有。一个星期过去了,小白兔种的白菜发芽了,小白兔高兴极了。她每天都到地里给小菜苗浇水、捉虫。过了几个星期,小白兔看到菜园里的白菜已经长大了,是收获的时候了。她决定下午放学后把菜收回家。等到她放学回家,太阳公公已经下班回家了。月亮姐姐上班了,小白兔在月亮姐姐的灯光照yo下,很快就拔了几棵大白菜。看着满地的白菜,她有了一个好主意:“对了,我的送些大白菜给我的朋友们,让他们也尝尝。”她把白菜抱到tuō车上,然后tuō着满满一车白菜,一边唱着:“太阳光,金灿灿……”高高兴兴地往小灰兔家走,她要赶紧把菜送到她的好朋友们的家门口。月亮姐姐见了,笑眯眯的陪着小白兔,一直到她把大白菜送完。两只小乌龟我有两只爱散步的小乌龟,女生名叫“布布”,男生名叫“丁丁”,因为我爱吃布丁,所以给他们取了个好玩的名字。刚买来的时候他们只有我的手掌那么大,现在已经变得有妈妈的手掌那么大啦!它们最爱的“业余活动”是在浴室里面散步,每当早晨我把它们放到浴室的地砖上,它们就知道活动时间到啦!刚放下去时,两个“胆小鬼”一动不

动地,把头、四肢和尾巴缩在它们的乌龟壳里,好像害怕有陌生人会伤害它们一样,就像两块黑色的石块;过了一会儿,“布布”和“丁丁”小心翼翼地探出它们的小脑袋,东张张西望望,最后把头凑到一起,好像在说:没事,安全啦,我们可以开始散步啦!于是,“丁丁”先行动,他慢慢地爬到了一只拖鞋旁边躲了起来,“布布”也不甘示弱,紧跟其后,过了一会儿,它们的胆子渐渐大了起来,爬行的速度也渐渐快了,开始跟我玩儿“捉迷藏”的游戏了。俩个小家伙躲进了一个有红色脸盆的角落里面,这也逃不过我的“火眼金睛”,我把红色脸盆一拿掉,哈哈!哪里逃,它们又缩进了壳里,以为我看不见它们呢,真是一对有趣的小乌龟啊!小鸟回故乡春天,小鸟和妈妈经过漫长的等待准备飞回故乡,因为印象中的故乡那里有湛蓝的天空、五颜六色的鲜花、还有许多可爱的小伙伴。。。一大早,小鸟和妈妈在就出发了。她们飞呀飞呀,来到了一片草地,然而令她们惊讶的是原本一望无垠的大草地现在泥土裸露,杂草丛生。小鸟惊奇的对妈妈说:“这里原来是一片绿草地,现在怎么变得这样的惨不忍睹?”于是小鸟问小草弟弟:“小草弟弟,你们这里怎么变成现在这个样子了?”,小草弟弟有气无力的说:“由于人类在我们的周边新建了许多工厂,工厂不断地冒出黑烟排出有毒的气体,我们现在已经喘不过气来了。”小鸟抬头看了看天空中正冒着的滚滚的浓烟。小鸟疑惑地和她的妈妈继续向前飞,这时它看到了原本清澈的小河变得污浊不堪,臭气熏天。它痛心对妈妈

说:“原本清澈的小河现在怎么变成了这个样子?”这时,一条鱼儿跳出了水面,小鸟问它:“小河这是怎么了,它生病了吗?鱼儿哥哥”鱼儿伤心的说:“哎,由于人类把很多的垃圾和废水都排到了河里,现在的河水变黑,散发着难闻的气味,我的许多小伙伴已经被毒死了。”说完,鱼儿哭了。小鸟不知怎么安慰鱼儿,心情沉重的和它的妈妈继续向前飞,这时她们发现原来印象中的大森林也不见了,山头到处都是荒秃秃的,小鸟已经不想问了,还用问吗?这肯定又是人类的“杰作”!小鸟和它的妈妈继续向前飞,可是越是向前飞,小鸟就越是担心它们还能回到印象中的故乡吗?不知不觉中,小鸟一边飞一边叫:人类,地球是我们的共同家园,请爱护我们共同的家园吧。”助人为乐的小白兔在一个夏天的傍晚,动物学校的同学们正在收拾书包准备放学。突然,一声雷响过后,就是一阵雨跟着下来了。老师和同学们都在教室等,可是好多同学没带雨伞,老师说:“同学们,你们有伞的可以先走,没有伞的同学可以等家长来接,或者等雨停了再走。”小白兔心里很庆幸自己上学时听了妈妈的话,把伞带来了,她走在小路上,一边撑着伞,一边唱着歌。她忽然发现前面不是小花猫吗,没有伞,也没有雨衣,正在雨地里走着,小白兔赶紧追上去说:“小花猫,你没有伞,怎么不等你妈妈送给你呢?”小花猫难过地说:“我妈妈身体不好,没人给我送伞的。”小白兔说:“对不起,我不知道,不过没关系,我送你回家吧。”小花猫听了高兴地说:“好啊,谢谢你。那你再回家不

是太晚了吗?”小白兔说:“没关系。”说完,她们俩开开心心地上路了,一路上说说笑笑,到了小花猫的家,小花猫的妈妈正着急地在等着小花猫,看到她们回来了,高兴地说:“谢谢你,小白兔。”小白兔不好意思地说:“没关系,阿姨,这是我应该做的。”小白兔告别了小花猫和妈妈,自己一路蹦蹦跳跳地回家了。回到家,妈妈一看她这么晚才到家,刚要责怪她到哪里去玩了,小白兔连忙把事情的经过说了一遍,妈妈笑着说:“对不起,妈妈错怪你了。不该没问清楚就责怪你。这件事你做的很对。”小白兔听了妈妈的话,开心地笑了,但心里美滋滋的。纸与笔的故事我纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天,纸觉得自己洁白如雪,比白雪公主和鲜花还要美丽。于是,他就指责笔说:“你这个臭东西,一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助,不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气,他说:“我这是在把你变得更加完美,你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了,我就不说了,可你还不分昼夜地骂我,你到底还有没有人性呀?等一下你如果再骂我,咱们就在法庭上见!”纸没有法子,只好去求腊爷爷,腊爷爷就送给纸一些腊油。纸就把腊油涂满全身。第二天,主人在做数学题时要用纸打草稿,可是却一个字也写不上。开始,主人还以为是笔坏了,可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了,不用说,纸就一命呜呼了。

人教版语文四年级上册第三单元词语、日积月累练习

四年级上册复习(三) 姓名: 一、看拼音,写词语 yánɡyìyǔn xǔw?i qiánɡl?ng dōnɡɡū dú xùn chì ()()()()()() fùɡài nínɡ shìlěnɡ kù yú kuài chāi chúshanɡ xià ()()()()()() fá mùsāhuǎng ɡào shì pái huǒ là là m?i y?u dēnɡzēng tiān ()()()()()() xiān huā shanɡ kāi lǜ shù ch?nɡ yīn xiān ɡuǒ piāo xiānɡ kuánɡ fēnɡ dà zu?()()()()二、比一比,再组词 允()牌()添()覆()酷()愉()充()脾()舔()履()醋()榆()拆()融()剩()伐()煤() 折()隔()乘()代()媒() 三、多音字组词 盛:shang()散:sàn()尽:jǐn()爪:zhǎo()ch?ng()sǎn( ) jìn() zhuǎ()倒:dǎo()都:dū() dào() dōu() 四、填日积月累P60 雨中的树林是个(),走进去()。每棵树都会送给你(),你还会发现()。 ()滚动在叶面上,()给你串()。

()又软又香,还有青蛙()为你表演。 ()在雨中也愿(),()摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果(),()扎满()运回了家。 连那些()都会变魔术,落在地上()。五、句段品味吧 《巨人的花园》 1.小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 “凝视”指聚精会神地看。 小男孩在文中是一个奇异的人物,是他使巨人幡然醒悟。从后来巨人的变化,可以体会到巨人从小男孩的眼里,读出了温情,读出了爱。 2.唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! “任性”指放任自己、不加约束。“冷酷”指待人冷淡苛刻。 这是巨人醒悟后说的一句话,他明白了春天不到花园里来的原因是自己太任性了——一次次赶走孩子们;是因为自己太冷酷了——一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切,结果得到的却是寒冷和荒凉。 《幸福是什么》 1、幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。“义务”就是应尽的责任。“很好地尽自己的义务”,是指把自己应该做的事情做好。 这句话是说:要想获得幸福,就要通过辛勤的劳动,给别人带来方便和好处,让别人感到幸福,自己也就幸福了。 《去年的树》背诵句子及意思 1、鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 2、唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友时,内心充满了对树的深厚感情。第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,离开时心里无比的留恋。两个“看”字,饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋,使朋友间的深情厚谊跃然纸上。 3、接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 因为鸟儿曾经对树许下过诺言,现在树已化为灯火,就对着灯火履行自己的诺言。 六、篇章风味馆 一、了解全组各篇课文的思想内容。划线部分重点掌握 9、《巨人的花园》:作者:奥斯卡·王尔德,英国著名的作家、诗人、戏剧家、艺术家。 这篇课文主要讲一个自私的巨人在孩子们的帮助下,改正了自己的错误做法,和孩子们一起过上了幸福的生活。这篇课文告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。☆快乐要和别人分享。10、《幸福是什么》:作者:埃林·彼林(1877~1949)是保加利亚著名作家。 这篇童话故事告诉我们:☆幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。11、《去年的树》:作者:新美南吉,被誉为“日本的安徒生”的童话作家。 这篇课文主要写了鸟儿为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友树,最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌。 这篇课文赞美了高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。☆珍惜友情,信守诺言。 12、《小木偶的故事》:这篇课文主要讲了一个原本只会笑的小木偶,在发生了一系列的事情之后,意识到只会笑是远远不够的,要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。☆小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。☆老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

人教版语文四年级上册课文

人教版语文四年级上册课文、生字及词语归纳 第1课《观潮》 潮cháo 寒潮防潮潮湿心潮澎湃 称chēng称颂名称美称称王称霸 chèn 匀称称心称职称心如意 盐yán 盐水盐田食盐柴米油盐 笼lóng 笼子鸟笼灯笼笼中之鸟 lǒng笼罩笼统笼络笼络人心 罩zhào 口罩眼罩灯罩云遮雾罩 蒙méng 蒙蔽启蒙蒙受蒙混过关mēng发蒙蒙骗蒙蒙亮 měng蒙古 薄bó单薄刻薄轻薄厚此薄彼 báo 薄片薄纸 bò薄荷 雾wù雾气水雾烟雾雾里看花 昂àng 昂首昂贵高昂斗志昂扬 沸fèi 沸腾沸点沸水人声鼎沸 贯guàn 贯通籍贯一贯全神贯注 旧jiù依旧旧书怀旧旧地重游 恢huī恢复恢弘恢廓天网恢恢 1、词语:笼罩屹立笼罩薄雾 2、成语:天下奇观若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静水天相接 浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地齐头并进横贯江面 3、近义词:屹立-矗立犹如-好像顿时-立刻颤动-抖动依旧-依然 霎时-刹那若隐若现-隐隐约约 4、反义词:宽阔-狭窄平静-沸腾出现-消失人山人海-人迹罕至 人声鼎沸-鸦雀无声风平浪静-惊涛骇浪若隐若现-清清楚楚 课文结构: 天下奇观:潮来前——风平浪静、薄雾笼罩 潮来时——远处—闷雷滚动(听)一条白线(看:形、色) 近些—拉长变粗(看)横贯江面(看:形) 近前—山崩地裂(听、感)白浪翻滚(看:形、色)潮去后——漫天卷地、风号浪吼 第2课《雅鲁藏布大峡谷》 1、词语:咫尺堪称皑皑攀援穿梭 2、成语:不容置疑郁郁苍苍神秘莫测千姿百态神来之笔人迹罕至 3、近义词:呈现-展现壮丽-绚丽强烈-剧烈奇特=奇异垂直-笔直 巨大-庞大不容置疑-深信不疑人迹罕至-人烟稀少 4、反义词:强烈-柔和呈现-消失垂直-弯曲美誉-臭名寒冷-炎热 巨大-渺小奇异-普通

人教版四年级上册语文词语盘点、日积月累

人教版四年级语文上册词语盘点 第一单元读读写写 宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 第一单元读读记记 颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚 第一单元日积月累 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天;绿水本无忧因风皱面;青山原不老为雪白头;水水山山处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇;重重叠叠山曲曲环环路;丁丁冬冬泉高高下下树。 第二单元读读写写 均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安 第二单元读读记记 蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海 第二单元日积月累 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 第三单元读读写写 洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开 第三单元读读记记 脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴 第三单元日积月累 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。第四单元读读写写 高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 第四单元读读记记 狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备 第四单元日积月累 望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠 第五单元读读写写

2020人教版四年级上册语文第三单元测试卷

2017人教版四年级上册语文第三单元测试卷 姓名:班级:座号 一、看拼音,写词语。(10分) yánɡ yìyǔn xǔlóng dōnɡ nínɡ shì fùài ()()()()() xùn chì róng huà wéi qiánɡzēnɡtiān lěnɡkù()()()()() 二、比一比,再组词。(5分) 融()代()乘()煤()喻()隔()伐()剩()某()愉()三、给下面句中的“临”选择恰当的解释,序号标在括号里。(4分) 临:①到,来;②靠近,面对;⑧将要,快要;④对着字画模仿。 1.隆冬来临,刺骨的寒风呼呼地刮着。 ( ) 2.小兰正在临摹柳公权的书法。 ( ) 3.临别时,好友紧紧地握住我的手。 ( ) 4.由村里的房子临溪而建,形成了一道亮丽的风景。 ( ) 四、选择关联词填空。(6分) 如果……就……哪怕……也……因为……所以…… 1.()我的作业没做完,()遭到老师的批评。 2.()基本动作没有学会,()决不要急着学惊险动作。 3.()雨再大,路再滑,我们()要按时到达目的地。

五、填近反义词。(6分) 反义词:凋谢( ) 粗糙( ) 喧闹( ) 近义词:训斥( ) 孤独( ) 温柔( ) 六、按要求写句子。(8分) 1、秋天的北京是一年中最美的季节。(修改病句) _____________________________________________________________________ 2、中国人 民举办奥运会的愿望终于实现了。(缩句) ______________________________________________________ 3、老木匠说得没错,笑是很非常重要的。(修改病句) _____________________________________________________________________ 4、阳光是 无形的,谁都不能把它装起来。(改反问句) ____________________________________________________________________七、按课文 内容填空并回答问题。(6分) 1、《幸福是什么》学了这篇故事,我懂得了: _________________________________________________________________ _ ________________________________________________________________ 2、《去年的树》中一共有四次对话。第一次是鸟与()的对话,约定明年春天相见; 第二次是鸟与()的对话,鸟向它询问树到什么地方去了;第三次是鸟与()的对话, 打听树的去处;第四次是鸟与()的对话。 八、课内阅读。(15分) “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视 着巨人。不知怎样,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马

部编版四年级上册语文第三单元测试(带答案)

精品单元综合测试卷 (考试时间:90分钟) 一、根据课本内容填空。 1____________________________,露似真珠月似弓。 2横看成岭侧成峰,____________________________。 3梅须逊雪三分白,____________________________。 4____________________________,十场秋雨要穿棉。 5八月暖,____________________,十月还有小阳春。 二、照样子写句子。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是_____,仿照例句,以“萤火虫”为描写对象写一个句子。 _________________________________________________________三、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。 1一阵风(吹拂)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 2爬山虎的脚(挨碰触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴抓拉)住墙。 3蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱柔弱),所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。 4蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常(慎重郑重严重)地选择

住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。 四、按要求完成句子练习。 (1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。 ___________________________________ (2)改为反问句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。 ___________________________________ (3)改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。 ___________________________________ 五、古诗赏读。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 1解释词语:可怜:_________ 真珠:__________ 2诗中作者把比作,把比作,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人的心情。 3晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。 _____________________________________________________ 六、看拼音,写词语。 Zhùzhái línshí xuǎnzé dìzhǐ yōuliánɡ ()()()()()

人教版语文四年级上册电子书

人教版语文四年级上册电子书 1 观潮 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看提下,江水已经涨了两丈来高了。 2 雅鲁藏布大峡谷

在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。 雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。 雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。 大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上,在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里,可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。 雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件之一。可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的

人教版四年级语文上册教材分析(全册)

文字介绍:四年级上册教材简介 《九年义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供实验班四年级第一学期使用。在保持上册编写体系的基础上,本册在专题内容上又有了新的变化。 为了帮助老师了解教材的编写意图,更好地使用教材,现就本册教材的基本结构、教材的主要编写特点、教学目标、教材内容与教学建议做一简要说明,仅供教师教学中参考。 一、教材基本结构 本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共40篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。 教材设计了八个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容,使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。 每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由4篇课文组成,其中精读课文2-3篇,略读课文1-2篇。精读课文后有思考练习题,略读课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要,在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接,以提供课文的背景资料,并丰富学生的阅读。 语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。 本册要求认识200个字,会写200个字。要求认识的字,分散安排在精读

人教版四年级上册语文第三单元测试卷

第一学期四年级文第三单元测验卷 一、看拼音写词语。 fùgài róng huàlěng kù ( ) ( ) ( ) wéi qiáng zēng tiān lóng dōng ( ) ( ) ( ) rèqíng yáng yìkuáng fēng dàzuò ( ) ( ) 二、比一比,组词。 凝( ) 带( ) 拔( ) 匠( ) 疑( ) 伐( ) 拨( ) 医( ) 拆( ) 偷( ) 牌( ) 乘( ) 诉( ) 愉( ) 碑( ) 剩( ) 三、按要求填词。 ()的严冬()地逃跑 ()的树木()地感谢 ()的笑声()地挣扎 ()的游戏()地游戏 四、找近义词、反义词并用带点的词写句子。 近义词:允许——诧异—— 反义词:喧闹——融化—— 写句子:允许——_________________________________ 五、按课文内容填空并回答问题。 1、从前,一个小村子里有()的花园,那里春天(),夏天(),秋天(),冬天()。“唤来寒冬的,是我那颗(),()的心啊!” 这段话选自英国作家王尔德的《》。 学了它,我懂得了_____________________________________ 2、《去年的树》中一共有四次对话。第一次是鸟与()的对话,约定明年春天相见;第二次是鸟与()的对话,鸟向()询问树到什么地方去了;第三次是鸟与()的对话,打听树的去处;第四次是鸟与()的对话。读了这篇童话,我想对鸟儿说____________________________________________________。 3、中外通话是一座巨大的宝库,我喜欢在其中遨游。在二年级下册我曾学过安徒生爷爷的《》,主要讲的是一只()历经千难万险变成了()。在课外,我还读过很多有趣的童话故事,我要把他们的名字介绍给大家。__________ __________ __________ ____________ 六、阅读天地。 ___________________ 有一棵大树,它自命不凡,常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。 它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水,它把这看作是对它的崇拜。于是,它更加飘飘然,目空一切。 下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的

人教版四年级语文上册 作文范文

人教版四年级语文上册第三单元作文 奇怪的乐队 故事发生在很久很久以前,城镇里有个磨坊主,他养了一头驴,这头驴为他做了许多事情,后来驴老了,再也不能继续工作了,磨坊主便决定杀死它。驴只好逃走,它准备到布勒门市当个街头艺人。 路上,驴子看到一条狗趴在路边喘气,于是它询问狗为什么累成这样。狗告诉驴子,因为主人准备把它勒死,所以它逃了出来。驴子问它想不想和自己一同到布勒市做个街头艺人,狗愉快地答应了。 两只动物再次踏上旅程,没走多远就看见一只满脸愁容的猫。这只猫也由于年龄太大而被主人嫌弃,主人相淹死它,所以它逃离了家门,但是不知今后该如何生活。于是,驴子和狗邀请它加入队伍。 经过一户农家时,它们救了一只快被杀掉炖汤的公鸡,加入一支乐队总比成为汤好,公鸡很高兴地和它们一同上路了。伙伴们又唱又跳地向着布勒门市出发,傍晚的时候,他们到了大森林里。 森林里住着一伙强盗,天黑以后,它们叠站在一起,然后它们撞碎玻璃,冲进了屋里。 强盗们吓得毛骨悚然,还以为是发出怪叫的魔鬼来了,他们迅速到了森林外,而且再也没敢回来。伙伴们觉得这里很好,所以不准备离开了,这给养从此定居下来,在森林里过着自由自在的生活。 三只小猪 猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本领大。”

呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。 噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。 只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,继续造房子。 有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼看见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。 呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。 呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用尽了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。 大灰狼又气又累,它看见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。 呼呼和噜噜很惭愧,决心以后一定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 小猴上学1 “上学啦!上学啦!”清晨,小猴背着新书包,一边欢呼,一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前,小猴天天盼自己快长大,快快满七岁。因为满了七岁,才能上学。啊!这一天终于盼来了。 跨进校门,学校里热闹极了,有许多同学、老师它还是第一次看见,多新鲜啊! 上课了,第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、

最新人教版小学四年级语文上册所有资料

人教版小学四年级语文上册所有资料 宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣煤油灯佛香阁原子核因特网哲学家佛香阁原子核因特网哲学家 二、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力 三、词语解释篇 岭——山峰,山脉. 峰——高而尖的山头. 缘——因为题——书写豚——猪疑——以为,怀疑浑——不清澈之——去、到使——出使浥——湿润剩 --- 古时侯

人教版四年级语文上册全册

人教版四年级语文上册全册教学设计 1 观潮 【学习目标】 1、理解课文容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文,背诵三、四自然段;初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。 【教学重、难点】 了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。 【教学时数】2课时 【课前准备】 1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。 2、课件。(图文并茂、声乐结合) 第一课时 【教学过程】 一、直奔“潮”,整体感知 1、释题知“观潮”。同学们,我们已经预习过课文了,这儿的“潮”,就是指钱塘江大潮。“观潮”,你知道是怎么回事吧? 2、人文理“观潮”。 a、导人。是啊,钱塘江大潮是我国的一大自然景观,一个旅游胜地。今天,就让我们随着作者一同走近它,触摸它、观赏它、感觉它! b.读文。请大家快速地读通课文,读准字音。找到文中的一句话,是具体告诉“我们观潮”的时间、地点、事情的这么一个句子。(第二自然段的第二句) 句子:这一天早上,我们来到了市的盐官镇,据说这里是现潮最好的地方。 ◆这里的“这一天”和“这里”分别指的是什么?你能联系上下文改一改,自己试着说一说吗?(农历八月十八,市的盐官镇) ◆“据说”怎么讲?自古以来堪称为“天下奇观”的钱塘江大潮,今天“我们”这些人亲眼目睹了,究竟是否与“据说”的一致呢?请同学们认真地读一读课文,想一想问题。 二、品味“奇”,感觉奇观 你认为“天下奇观”奇在哪里呢? 1、边默读课文边用“”划出最能感受到大潮的“奇特”的语句。读一读,说一说体会。(小组交流、汇报) 2、重点品读“潮来时”的“奇”:壮观、奇特。 a、点拨:句l:“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。” 句2:“过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。”, ◆感悟形象:此时此刻,你心中最想说的话是什么?眼看潮水来了,带给你的感受又是什么呢? ◆适时引导学生联系“闷雷滚动、一条白线”的情景谈感悟。(奇:声音、形4k) b.精读第4自然段,立体赏“奇观”。 ◆读,朗读感受:这时,你又仿佛看到了什么?听到了什么? ◆提高学生咬文嚼字品评“奇”。

小学四年级语文上册 单元作文范文

小学四年级语文上册各单元作文范文 姓名: 第一单元作文:本次习作有三点要求:可以写着名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。 范文: 游乐山 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地──乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。 清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、混江、大渡河三江汇合口,来到有中流砒柱之称的乌龙山。 乌尤山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:“何处飞来缥缈峰,独立江心江四曲,环水有山不见山,一耸云树插天绿。” 我们离船登岸,踏上山间小径,两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。据门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构谨严,庄重雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王塑像,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个个魁梧高大,神态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。 沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富。历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛。因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。 顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像,佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合口处,坐东西西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚背就可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔禁,像披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋,近观乌尤,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备,其雕刻精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。 我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼,途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明,在阳光照耀下闪闪发光,据说“一碗水”从古到今,经历了风吹日晒,而这碗水还是一滴不少,所以人们称它是“神水”。 夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲

语文四年级上册各单元作文范文

语文四年级上册各单元作文范文 在小学语文作文写作中,不管写的是什么样类型的作文,最重要的是要学会审题。审题的目的是要审清题目的要求,然后按要求作文。接下来就是要围绕中心进行选材了。选好材料后,要进行剪裁,什么内容要详写,什么内容要略写,都要考虑清楚。该舍去的就要舍去。小编在这里为大家整理了语文四年级上册1-8单元作文范文,希望能帮助到各位。 第一单元作文:写一处自然景观 美丽的公园 那天,我去公园游玩,被那里的景色深深地吸引住了。 我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光,好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊,倒映着湖边树的影子,倒映着山的影子,也倒映着我的影子。它也真绿啊!像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。这时,湖面没有风,那湖水真静啊,像一面大镜子。 河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长,低垂到了湖面上,一阵风佛过,柳树姑娘就拨弄起琴弦,时而又有几只忽飞忽落的小鸟,和着悠扬的琴声翩翩起舞。 湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。它全身洁白,小巧别致。远远望去,就像一条玉带搭在湖面上。站在桥上,美景尽收眼底,仿佛走入了仙境一般。 在湖的东岸有一个大花坛,花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有

红色的鸡冠花;有紫色的蝴蝶花;还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿,饱胀得快要裂开了;有的刚张开几片花瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部张开了,它们一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵美丽,真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻,蝴蝶在花丛中飞舞,仿佛也被这花香陶醉了。 公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤,占满了整个池塘。荷叶大大的,就像一个个碧玉盘,上面滚动着晶莹剔透的露珠。在炎热的夏天,它们片片精神地守候着花儿。荷叶绿得并不单调,别有一番韵味,别有一种情操。它们绿得并不鲜明,却衬托出水的清澈,花的娇美。荷花尽展其颜,粉的柔美,白的纯净,黄的娇艳。花香阵阵,沁人心脾,一阵微风佛过,一池的荷花随风轻舞,就像荷花仙子降落到人间。 公园里的景色真美啊! (题目参考:游。提示:按照浏览的顺序写,把景物的特点写清楚,还要写出自己的感受。) 第二单元作文:写观察中的新发现 10月8日星期三晴 今天,老师叫我们写一篇观察日记,我左思右想,还是想不出什么新鲜的东西,最后,我想到了我的小鱼。 我有两条小鱼已经在我家生活一年了,它们非常可爱,我很喜欢,所以,我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫小黑,因为它只有头是红的,其他部分都是黑的,而且,小黑的肚子圆鼓鼓的,可爱得

语文四年级上第三单元字词

1、从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。 2、幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 3、《巨人的花园》运用对比的手法展开情节,告诉我们快乐应该与大家分享的道理。本文作者是英国著名作家、诗人、剧作家王尔德。他被誉为才子和戏剧家。 4、《去年的树》作者是日本国作家新美南吉。他的第一部童话集是《爷爷的煤油灯》。本文通过对话叙述了小鸟找朋友——树的故事,文中共有四次对话,分别是第一次鸟儿与树的对话;第二次鸟儿与树根的对话;第三次鸟儿与门先生的对话;第四次鸟儿与小女孩对话。歌颂了小鸟和树之间珍贵的情谊。 5、幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 6、老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。 7、童话可以分为两大类。一类是由作家创作的,著名的有丹麦的安徒生童话,德国的豪夫童话,英国的王尔德童话,中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人搜集、整理而成的,著名的有《格林童话》。《格林童话》共有210篇,搜集整理者是德国的格林兄弟。《格林童话》中的许多故事,如《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》,不仅在德国家喻户晓,妇孺皆知,而且早已超越国界,为世界各国儿童所喜爱。你还知道的童话故事有《丑小鸭》。 8、鸟儿到南方去之前为树唱歌。春天,鸟儿从南方飞回来却发现树不见了。 鸟儿在火柴点燃的灯火前唱歌,因为它对树无比的深情和留恋。 9、《去年的树》和《小木偶的故事》都是拟人体童话。 10、中外童话是一座巨大的宝库,我发现童话故事它想象丰富,故事有趣,既引人入胜,又给我们带来有意义的启示。学习了《去年的树》我懂得了朋友之间要讲究诚信珍惜友谊。 二、课内阅读 第一个青年说,“我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而(ér ěr)感到幸福。”第二个青年说,“我走了很多地方,做过很多事。我在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,做过花匠,还(做, 作)过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,我的工(作,做)对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我是幸福的。”第三个青年说:“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。(因为)我的劳动也没有白费。(所以)我也感到很幸福。” 1、划去错误的读音或字。 2、在括号里填上合适的关联词语。 3、三个青年分别做了什么事?他们为什么感到幸福? 第一个青年给病人治病。他们恢复了健康,能帮助别人,因而感到幸福。 第二个青年在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,做过花匠,还做过许多别的事。他勤勤恳恳地工作,他的工作对别人都是有用的。他的劳动没有白费,所以他是幸福的。 第三个青年耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。他的劳动也没有白费。他感到很幸福。 4、从三个青年的谈话中,你体会幸福是要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 5、不同的人对幸福有不同的理解: 6、妈妈说:“幸福是做一个有用的人。”老师说:“幸福是培养更多的孩子。”登山队员说:“幸福是爬 上山顶。”我说:“幸福是乐于助人。” “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。 “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 1、课文的体裁是(B)A寓言B童话C戏剧 2、写出下列词语的近义词叱责——训斥凝视——注视冷酷——冷漠 3、为第二段空格处选择正确的标点。(B) A :,,!,,!” B :“,﹑!,。!” C :“,,。,。!” 4、给下列加点字选择正确的字义。谢:A感谢B道歉,认错C辞去,拒绝D脱落 ①这些花都谢了。(D)②巨人对孩子说:“谢谢你。”(A)③这里是军事要地,谢绝参观。(C) 5、巨人心里感到火辣辣的原因是什么? 巨人知道因为自己的原因让花园一片荒凉只有冬天在小男孩的启发下巨人感到内疚,巨人终于醒悟过来了,所以巨人的心里感到火辣辣的。

人教版四年级语文上册全册

人教版四年级语文上册全册教学设计 1观潮 【学习目标】 1、理解课文内容,能根据上下文理解若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文,背诵三、四自然段;初步学会按潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。 【教学重、难点】 了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。 【教学时数】2课时 【课前准备】 1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。 2、课件。(图文并茂、声乐结合) 第一课时 【教学过程】 一、直奔潮”整体感知 1、释题知观潮”。同学们,我们已经预习过课文了,这儿的潮”就是指钱塘江大潮。观潮” 你知道是怎么回事吧? 2、人文理观潮” a、导人。是啊,钱塘江大潮是我国的一大自然景观,一个旅游胜地。今天,就让我们随着作者一同走近它,触摸它、观赏它、感觉它! b ?读文。请大家快速地读通课文,读准字音。找到文中的一句话,是具体告诉我们观潮”的时间、地点、事情的这么一个句子。(第二自然段的第二句) 句子:这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是现潮最好的地方。 ?这里的这一天”和这里”分别指的是什么?你能联系上下文改一改,自己试着说一说吗?(农历八月十八,海宁市的盐官镇) ?据说”怎么讲?自古以来堪称为天下奇观”的钱塘江大潮,今天我们”这些人亲眼目睹了,究竟是否与据说”的一致呢?请同学们认真地读一读课文,想一想问题。 二、品味奇”感觉奇观 你认为天下奇观”奇在哪里呢? 1、边默读课文边用“ ”划出最能感受到大潮的奇特”的语句。读一读,说一说体会。(小组交流、汇报) 2、重点品读潮来时”的奇”:壮观、奇特。 a、点拨:句I:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。” 句2:过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。”, ?感悟形象:此时此刻,你心中最想说的话是什么?眼看潮水来了,带给你的感受又是什么 呢? ?适时引导学生联系闷雷滚动、一条白线"的情景谈感悟。(奇:声音、形4k) b ?精读第4自然段,立体赏奇观” ?范读,朗读感受:这时,你又仿佛看到了什么?听到了什么? ?提高学生咬文嚼字品评奇”。

四年级上册作文范文大全

我爱家乡的秋天 秋天到了,天空蓝湛湛的,河里的水清凌凌的,太阳光金灿灿的,多么喜人啊! 秋天意味着收获。田野里庄稼成熟了:谷穗沉甸甸的,像狼尾巴一样向下垂着;玉米穗像大棒子,龇牙咧嘴地笑着;那满坡的豆子,浑身都结满了豆荚,微风中,像摇响了铃铛似的。农民们喜气洋洋地忙着收割,挥着银镰(lián),一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的汗珠。 清晨,太阳公公刚刚露出半个笑脸,果园里就热闹起来了。姑娘们忙着摘果子。柿树、橙树、桔子树,你不让我,我不让你挂得满树果实累累。柿子结得稠,一簇一簇,滚圆肥实,像一个个红灯笼;黄澄澄的橙子和桔子,像挤在一起的胖娃娃,冲人们点头微笑。姑娘攀着树枝,抖落了枝叶上的露珠,用她们灵巧的手摘果子,装满了一筐又一筐。听,姑娘们唱起了嘹亮的歌,歌声是那么甜美,那么悠扬,谱出一曲曲丰收的乐章。 啊,这金色的秋天是一幅多么美丽的水彩画!我爱秋天,更爱这用劳动迎来丰收的人们。 看日落 今天下午五点半左右,我就站在阳台上,等待看日落。 这时太阳已经偏西了,大地、屋顶、树梢都是一片光亮。我抬头看太阳,还很亮,放出夺目的光,射得人眼发疼。过了一会儿,太阳像涨红了脸,向天空、大地喷出了红艳艳的光芒。过了一会儿,晚霞不断扩大范围,太阳的光弱了,而且逐渐地又变成红色了。这五光十色的景象,真是美丽极了。 太阳快落下去了,这时,太阳旁边的云都染成红色的了。咦!太阳怎么缺了一个角?啊,是被一片云挡住了。忽然又一片云挡住了它的半中腰,太阳慢慢下落,像一条小河在流动。一会儿,太阳已快被云完全遮住了,只剩下小半边脸。最后,我只能看见太阳落下的地方有一片红光,红光的范围慢慢缩小,越来越暗,最后只剩下一片淡红。 夜幕降临了,山呀,树木呀都模糊了。我仍然凝视着天际,我想:太 阳公公在地球的这半边休息了,它又照亮了地球的那一边。 铅笔、橡皮和卷笔刀 今天,小主人芸芸考了满分,所以晚上很快就睡着了。 她刚睡着,文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说:“要不是我,主人才不会得满分呢!”橡皮听了,火冒三丈地说:“要不是我把你写错的答案擦掉,你难道会得满分?”“对呀,要不是我把你卷好,你写得出字吗?”卷笔刀说。“你还好意思说,要不是你把答案擦掉,我还用得着写吗?”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义,没有你们,我照样能得满分。”“好啊,我就看你得满分了!”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说:“你也能考满分,我才能。” 字典伯伯说:“要不然我每人发一张文具王国的卷子,看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难:铅笔没有卷好,写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。 这件事告诉我们,只有团结才有力量,只有协作才能出成绩。

四年级上册语文第三单元知识点

四年级上册语文第三单元知识点 一、词语部分 1、看拼音写词语 yáng yì yǔn xǔ w?i qiáng l?ng dōng gū dú xùn chì fù gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) níng shì lěng kù yú kuài chāi chú shang xià fá mù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gào shì pái huǒ là là m?i y?u dēng xiān huā shang kāi lǜ shù ch?ng yīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiān guǒ piāo xiāng kuáng fēng dà zu? xuě huā fēi wǔ cǎo cuì huā kāi ()()()() liǎn jiá bǐ cǐ tiě qiāo shù chā chà yì mài zi yì wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) mù jiang mùǒu biǎo qíng lang zhù zhuài zhù wēn r?u sā huǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) m? zhàng xiào xī xī xìng chōng chōng máo r?ng r?ng kū zhī bài ya( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qín qín kěn kěn bang bang tiào tiào kě lián bā bā ( ) ( ) ( ) 2、形近字(同音字) 凝()折()愉()牌()益() 疑()拆()输()脾()溢() 酷()训()伐()隔()需() 浩()川()代()融()须() 剩()竖()拨()爬()幸() 乘()坚()拔()趴()辛() 慢()挣()脸()怜() 漫()睁()验()拎() 筝()检()铃() 3、多音字 xià()jīn() jià() fēn() 吓禁假分 ha()ìn()jiǎ() fan() jiān()yào()huán()ān() 间要还看 Jiàn()yāo()hái()àn()

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