儿科知识点ppt
本科《儿科护理学》基本知识点
儿科基础（生长发育、儿童保健、住院儿童的护理、儿童营养）
一、名词解释
生长、体重、头围、上部量、胎儿期、新生儿期、婴儿期、食物的特殊动力作用、计划免疫、矮身材、屏气发作、学习困难、主动免疫、等渗性脱水、低渗性脱水、低钾血症、口服补液盐、初乳
二、问答题
1、简述小儿体格发育的各项指标正常值、计算公式及临床意义。
2、简述新生儿期、婴儿期的保健要点。
3、小儿预防接种的程序及注意事项。
4、小儿生长发育的规律及影响因素。
5、简述母乳喂养的优点。
6、给5公斤小儿配制奶方。
新生儿及新生儿疾病患儿的护理
一、名词解释
低出生体重儿、适于胎龄儿、早产儿、足月小样儿、生理性黄疸、病理性黄疸、胆红素脑病、适中温度、生理性体重下降、假月经、上皮珠、新生儿黄疸、新生儿溶血病、新生儿寒冷损伤综合征
二、问答题
1．比较足月新生儿和早产儿的特点。2．试述早产儿的护理措施。
3．简述新生儿寒冷损伤综合征的发病机制、护理评估。4．简述新生儿寒冷损伤综合征的复温方法及喂养方法。5．描述新生儿溶血病的临床表现。6．叙述新生儿黄疸的护理措施。
营养障碍疾病患儿的护理
一、名词解释
蛋白质一热能营养不良、低钙惊厥(维生素D缺乏性手足搐搦症)、肥胖一换氧不良综合征、肋膈沟、维生素D中毒
二、问答题
1、简述小儿营养不良的护理评估。
2、对重度营养不良患儿如何进行饮食调节？
3、简述维生素D缺乏性佝偻病活动早期、活动期的护理评估。
4、维生素D缺乏性佝偻病的活动期如何进行护理。
5、试述维生素D缺乏性佝偻病的病因。
6、比较维生素D缺乏性佝偻病与手足搐搦症的异同点。
7、简述维生素D缺乏性手足搐搦症用药的护理。（镇静剂、钙剂）8、如何为肥胖症患儿进行心理护理。
消化系统疾病患儿的护理
一、名词解释
生理性流涎、胎便、鹅口疮、小儿腹泻、轮状病毒肠炎、迁延性腹泻、生理性腹泻
二、问答题
1、试述鹅口疮的临床特征和护理措施。
2、轻型与重型腹泻的区别有那些，最主要的区别是什么？
3、如何评估小儿重型腹泻的脱水程度和性质？
4、如何为腹泻患儿进行静脉补液的护理？
呼吸系统疾病患儿的护理
一、名词解释
重症肺炎、急性上呼吸道感染、哮喘性支气管炎、呼吸道合胞病毒肺炎、腺病毒肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎
二、简答题
1、肺炎的常见病因有哪些？
2、支气管肺炎常见的并发症有哪些？怎样观察并早期发现并发症？
3、说出小儿几种特殊类型肺炎的临床特点。
4、说出为肺炎心衰患儿进行洋地黄药物护理的注意事项。
循环系统疾病患儿的护理
一、名词解释
法洛氏四联症、差异性青紫、周围血管体征、缺氧发作
二、简答题
1、胎儿血循环有何特点？
2、如何区别不同年龄小儿心率、血压的正常与异常？
3、先天性心脏病分几类，代表疾病有哪些？
4、左向右分流型先心病在症状、心脏体征、X线检查方面有哪些表现？
5、法洛氏四联症在症状、心脏体征、X线检查方面有哪些特点？
6、护士发现一位法洛四联症患儿突然晕厥、抽搐时，应该怎样处理?
泌尿系统疾病患儿的护理
一、名词解释
肾病综合征、急性肾小球肾炎、高血压脑病、急性肾功能衰竭、单纯性肾病、肾炎性肾
二、简答题
1．急性肾炎患儿应如何进行生活护理? 2．轻症急性肾炎的临床特点是什么？
3、肾病综合征患儿怎样预防感染?
4、急性肾炎患儿出院时应作何健康指导？
5、说出单纯型与肾炎型肾病的异同点。
6、肾病综合征的常见并发症有哪些？
7、如何为肾病患儿进行药物的护理？8、肾病患儿的皮肤护理要注意哪些事项？
造血系统疾病患儿的护理
一、名词解释
骨髓外造血、生理性贫血、小儿贫血、两次交叉、缺铁性贫血、营养性巨幼细胞贫血
二、简答题
1、营养性缺铁性贫血的病因有哪些？
2、营养性缺铁性贫血的临床表现、实验室检查有何特点？
3、如何为营养性缺铁性贫血的患儿进行铁剂护理？
4、简述哪些食物富含维生素B12和叶酸。
神经系统疾病患儿的护理
一、名词解释
化脓性脑膜炎、脑膜炎刺激征、病毒性脑炎
二、简答题
1、写出小儿常见的四种神经反射。
2、化脑的常见病原菌有哪些，最常见的侵入途径是什么？
3、化脑、病脑患儿的脑脊液各有哪些特点？
4、列出化脑患儿的护理诊断、护理措施。
5、写出化脑患儿的一般护理与药物治疗的护理。
6、写出病脑患儿体温升高的护理措施。
免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理
一、名词解释
过敏性紫癜、皮肤粘膜淋巴结综合征
二、简答题
1．描述过敏性紫癜的皮疹特点。2．说出皮肤粘膜淋巴结综合征心血管病变的表现和护理。
3．试述皮肤粘膜淋巴结综合征皮肤粘膜病变的表现与护理。
急性传染病患儿的护理
一、名词解释
麻疹粘膜斑、原发性肺结核、结核菌素试验、原发综合征
二、简答题
1、说出麻疹的流行病学特点。
2、对麻疹患儿高热的护理有什么特点？
3、结核预防性化疗的适应症是什么？
4、结核菌素试验阴性的意义是什么？
5、如何为结核病患儿做家庭护理指导？