《第三节 测量物质的密度》习题2

《第三节 测量物质的密度》习题2
《第三节 测量物质的密度》习题2

《第三节测量物质的密度》习题

一、填空题

1、用相同的量筒分别测量100g水和煤油,则装的量筒中的液面较低,如果分别测量50cm3的水和煤油,则的质量较大。

2、体积和质量都相等的空心铜球和铁球,空心部分体积较大的是球,如果在它们的空心部分都注水,则球的质量最大。

3、一容器的容积为500mL,倒入400g的某种液体刚好盛满,则该液体的密度为kg / m3, 若倒出该液体80mL,则剩余液体的质量为 g。

4、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。放入装有80mL 水的量筒中,水面升到90mL,这块岩石的密度是_______kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______(选填“相等”或“不相等”)。

5、一小瓶的质量为78g,装满水时总质量178g,则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体物质的密度是______kg/m3,它可能是________。

二、选择题

1、三个完全相同的杯子,里面装有相同质量的水,把相同质量的铜块、铁块、铅块分别放入三只杯子里,水面升高较多的是()。

A、放有铜块的杯子

B、放有铁块的杯子

C、放有铅块的杯子

D、一样多

2、要想一次尽可能正确地量出100g密度为0、8×103 kg / m3的酒精,应使用下列量筒中的(前为量程,后为分度值)()。

A、50mL,5mL

B、100mL,2mL

C、250mL,10mL

D、500mL,5mL

3,有质量相等的正方体A和B,若A的边长是B的边长的1/3,则A的密度是B的密度的()。

A、3倍

B、9倍

C、27倍

D、1/3

4、甲物质的密度是乙物体的2倍,乙物体的质量是甲物体的2倍,则甲物体的体积是乙物体的体积的()。

A、4倍

B、2倍

C、0、25

D、0、5

5、用铁和铜制成的两个实心球,不可能发生的情况是( )。

A 、两球质量相等,但铁球体积小

B 、铁球质量、体积均比铜球大

C 、铁球质量、体积比铜球小

D 、两球体积相同,但铁球的质量大

6、在调节好的托盘天平的左右两个托盘中,分别放两个体积相同的实心物体A 和B ,天平失去了平衡,指针向左偏,比较A 和B 的密度( )。

A 、A ρ<

B ρ B 、A ρ>B ρ

C 、A ρ=B ρ

D 、无法判断

7、如果用质量相同的铁、铜、铅分别制成相同体积的金属球,则可能出现的现象是( )。

A 、三个球都是空心的

B 、若铁球是空心的,那么铜球、铅球必是实心的

C 、若铜球是实心的,则铜球、铅球必定是空的

D 、若铁球是实心的,那么铜球、铅球必是空心的

8、三个体积相等,质量相等的空心球,分别由铜、铁、铝制成(ρρρ铜

铝铁)

,其内部空心体积最大的是( )。

A 、铜球

B 、铁球

C 、铝球

D 、无法确定

9、甲、乙两物体质量相等,3V V =乙甲,组成甲、乙两物体的物质密度为4ρρ=乙甲,则下列说法中正确的是( )。

A 、甲球一定是空心的

B 、乙球一定是空心的

C 、两球都是空心的

D 、两球都是实心的 三、简答题

1、在“用天平和量筒测定金属块密度”的实验中,请完成下列任务:

(1) 填写“实验报告”中以下两项:

实验目的: 。

实验原理: 。

(2) 若已知天平测得的小金属块的质量是27g ,将小金属放入盛水的量筒前后,量筒

内水面的位置分别在刻度V1=50mL和V2=60mL处,则此小金属块的密度是 kg /m3。

2、矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,它的碑心石是一块巨大的花岗岩,在长14.7m,宽2.9m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量?

八下物理基础训练答案

八下物理基础训练答案 一、选择题(8小题,每小题3分,共24分,要求将答案填写在选项框里) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 1、如图1所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是() 2、早晨,往往能在草叶上看见晶莹的露水珠儿,它是通过下列哪种物态变化形成的() A.熔化 B.液化 C.凝华 D.蒸发 3、下列叙述正确的是() A.物体只有受到力的作用才能运动 B.开车时系安全带是为了防止惯性带来的危害 C.使用杠杆的目的就是为了省力 D.匀速下落的降落伞动能逐渐增大 4、在图2中,属于费力杠杆的是() A.开啤酒瓶盖的开瓶器B.剥核桃壳的核桃钳 C.钓鱼者手中的鱼杆D.撬钉子的钉锤 5、放在水平桌面上的书所受力中,属于平衡力的是( ) A.书对桌面的压力与书所受的重力 B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力 C.书所受的重力与桌面对书的支持力 D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力 6、在下面的哪个情景中,人对物体做了功 ( ) A.小华用力推车,但没有推动B.小强举着杠铃静止不动 C.小悦背着书包静立在原地D.小翔把一桶水从井中提起 7、图4表示气流通过机翼上下表面时的情况,比较机翼上下a、b两点的流速和压强正确的是() A.a点的空气流速大,压强大 B.a点的空气流速大,压强小 C.b点的空气流速大,压强大 D.b点的空气流速大,压强小 8、关于物体受到的浮力,下列说法正确 A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B.漂在水面的物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D.物体的密度越大受到的浮力越小 得分评卷人 二、填空题(每空1分、共20分) 9、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的,又没有阻止声音的,只是阻止声音进入自己的耳朵。 10、如图4为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过的方法增大脚与垫之间的摩擦山;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利

(完整版)初二物理摩擦力练习题及答案

1.写出下列各种摩擦的名称: (1)皮带传送机运煤时,煤块与皮带之间的摩擦是_______________; (2)洗筷子时.抹布和筷子之间的摩擦是 _______________________.(题型一) 2.世界上第一条磁悬浮列车示范运营线,已于2003年元旦在我国上海投入运行.磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍,原因是利用了磁极间相互作用的原理,使列车能在轨道上“浮”起来,从而大大减小列车与轨道间的__________.气垫船是采用__________的技术制成的交通工具,简单地说,其原理就是船体与水面间形成 __________,使船体悬浮在水面上,从而大大地减小船体航行时的阻力.(题型三) 3.图8-11中,A、B是两只质量相同的旅行箱,________箱容易被推动,这说明了_____________________.(题型二) 4.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的: (1)在结冰的公路上撒砂子____________________; (2)冬天,为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子 ____________________; (3)轮胎上刻有花纹____________________________; (4)给机器上润滑油________________________; (5)轴承两圈之间装有滚珠____________________.(题型三)5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头 上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克

服.这是利用_______的方法来增大??_____.(题型三) 6.下列措施中可以减小摩擦的是()(题型三) A.鞋底上制有凹凸的花纹 B.铁轨要铺在枕木上 C.自行车刹车时,闸皮紧压在车圈上 D.在机器的转动部分安装滚动轴承 7.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是()(题型三) A.给自行车的轴加润滑油 B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C.在机器的转动部分加装滚动轴承 D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中 8.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪种现象不会发生( ) (题型一) A.饭将从我们嘴里滑掉 B.人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D.物体将漂浮在空中 9.下列几种现象中,属于有害摩擦的是( ) (题型三) A.刷牙时,牙刷与牙齿之间的摩擦 B.“神舟5号”载人飞船升空时,飞船与空气的摩擦 C.自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦 D.手拿物体时,手与物体之间的摩擦 10.研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,做了以下三个实验:实验一:用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动 实验二:用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动

(word完整版)初中物理测量物质的密度练习题

一、选择题 1.下列物体的质量最接近2kg的是( ) A.一个苹果 B.一只公鸡 C.一本物理书 D.一张课桌 2.下列关于质量的说法中正确的是( ) A. 粉笔在黑板上写字时,质量不变 B. 水结成冰时,质量不变 C.一壶水加热到沸腾时,质量不变 D. 一千克铁比一千克棉花质量大 3.把一金属块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出10g水,则金属块的体积是( ) A.10cm3 B.100cm3 C.5cm3 D.无法判 4.两个正方体物块,质量相同,边长之比为1:2,则它们的密度之比为( )。 A.2:1 B.4:1 C.1:8 D.8:1 5.在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是()A.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量B.用天平测出空烧杯的质量 C.将烧杯中的油倒入量筒,测出倒入量筒中油的体积D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 6.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一蜡块的质量为18g,在量筒中盛水60cm3,再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全部浸没在水中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是() A、1.8×103kg/m3 B、0.9×103kg/m3 C、0.6×103kg/m3 D、0.2×103kg/m3 7.用等质量的铜,铁,铝,分别制成体积相等的空心球,则空心部分最大的是() A.铜球 B.铁球 C. 铝球 D.一样大 8.在调节好的天平左盘放入6个相同的塑料球,右盘放4个和塑料球等大的铝球,天平仍然保持平衡,那么塑料球的密度是() A. 2.7×103kg/m3 B. 4.05×103kg/m3 C. 0.9×103kg/m3 D. 1.8×103kg/m3 二、填空题 1.一块铁,把它放在炉火上加热,它的温度升高了,则它的质量将______,它的密度将______。(选填“变大”或“不变”、“变小”)。 2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时,视线要跟液面_________,如果液面是凹形的,观察时,要以__________为准. 3.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,这块岩石的密度是__________kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度__________(选填“相等”或“不相等”)。 4.一小瓶的质量为78g,装满水时总质量178g,则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体物质的密度是_________,它可能是___________。 5.有一个质量540g,体积360cm3的空心铝球,其空心部分的体积是______ cm3;如果在空心部分注满水后,总质量是_______g. 三、实验题 1.在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得 石块质量为48g,体积如图甲为________cm3,石块的密度是 ____________kg/m3,图乙是个别同学在实验操作过程中的情况; 图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违 反实验操作规则和实验不规范之处。 _______________________________________________________: _________________________________________________________。 2.某同学在测量正方体金属块密度时: (1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的 __________处。若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡 螺母向______侧调节(填“左”或“右”)。调节天平平衡后, 在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位 置如图乙所示,则被测金属块的质量为______g。

人教版物理练习册八下答案

20XX年教育部审定人教版物理八下参考答案 第七章力第一节力 基础知识1作用,相互,牛顿,N。2形状,运动状态。3方向,作用点,带箭头的线段,力的示意图。4A5D6B7B 能力提升8略。9桌面,书,书,桌面。10D11A12B13D14A 探索研究15(1)力可以改变物体的运动状态(2)力的作用是相互的。16(1)A,B(2)A,C(3)A,D 第二节弹力 基础知识1弹性形变,弹簧测力计。2、1N,20,13.0 。3(1)与外壳有摩擦(2)零刻度线(3)量程(4)垂直。4压缩,拉长,方向。5D6B7C 能力提升8可以,3.3 。9、10 ,12 。10B11B12D 探索研究13C 。14、会。在玻璃瓶中装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中,用手用力捏玻璃瓶,细管中的水面会升高,停止用力,细管中的水面回到原来的位置,这说明玻璃瓶发生了弹性形变。 第三节重力 基础知识1由于地球的吸引而使物体受到的力,地球,竖直向下,重心,重力。2、2kg ,19.6N.。3C4C5B6C7B8B 能力提升9低。10降低重心,增大支面。11、1,重力。12、60kg,98N。13(1)质量为0时,重力也为0(2)物体所受的重力跟它的质量成正比(3)物体所受的重力与其质量的比值是个定植,为10 N/kg。14C15A16A17C 探索研究18D。19利用重力方向是竖直向下的,可以做一个重垂线来确定竖直方。 第七章综合练习 一填空题1竖直向下。2形状,运动状态。3、5, 0.2 , 3.6。4作用,其它物体。5力的大小。6能,运动状态。 二、7A8C9D10D11B12D13C14C15B16B17C18B19A20A21D22C23D24B25D26A 三、实验题27因为重力的方向总是竖直向下的,重垂线与直角三角形的斜边垂直,就表示被检测的桌面水平。28(1)10(2)物体所受的重力与他的质量成正比。(3)3.0N 四、计算题29解:物体所受的重力为G=mg=5kg * 9.8 N/kg = 49 N 。答:略 第八章运动和力第一节牛顿第一定律 基础知识1力,静止,匀速直线运动。2惯性。3惯性。4鸡蛋具有惯性。5D6C 能力提升7A8D9B10D11C 探索研究12(1)车厢静止或做匀速直线运动(2)车厢做减速运动(刹车)(3)车厢做加速运动。13(1)表格略(2)远,小,做匀速直线运动。14(1)小车向左加速或向右减速(2)惯性。 第二节二力平衡 基础知识1同一,相等,相反,同一条,平衡,2等于。3等于。4、9 。5D6C7C 能力提升8静止,匀速直线运动,平衡。9D10A11D12A13B14C 探索研究15图略。作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。16平衡,飞机静止,相等,相反,同一直线上。 第三节摩擦力 基础知识1阻碍相对运动,压力大小,接触面的粗糙程度。2增大摩擦,减小摩擦,增大摩擦。3增大压力,变滑动为滚动,4、小,增大压力5C6D7D 能力提升8A9C10B11B 探索研究12(1)B,压力,在压力和接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与物体

物理化学练习题及答案

《 物理化学 》练习题4 注意事项:1. 考前请将密封线内容(特别是姓名和班内编号)填写清楚; 2. 所有答案请直接答在试卷上; 3.考试形式:闭卷; 4. 本试卷共 三 大题,满分100分, 考试时间120分钟。 一、选择题(10题,每题2分,共20分) 1. 下述说法哪一种不正确: ( ) (A )一定量理想气体自由膨胀后,其?U = 0 (B )非理想气体经绝热自由膨胀后,其?U ≠0 (C )非理想气体经一不可逆循环,其?U = 0 (D )非理想气体自由膨胀,气体温度略有变化 2. 水在 100℃、101325Pa 下沸腾时,下列各量何者增加? (A) 系统熵 (B) 汽化焓 (C) Gibbs 函数 (D) 蒸气压 3. 不挥发的溶质溶于溶剂中形成稀溶液之后,将会引起( ) (A) 凝固点升高 (B) 沸点升高 (C) 蒸汽压升高 (D) 总是放出热量 4. 对于理想气体之间的任意一个化学反应,影响标准平衡常数K 的因素是( ) (A) 浓度 (B) 压力 (C) 温度 (D) 催化剂 5. 固体Fe ,FeO ,Fe 3O 4与气体CO ,CO 2达到平衡时其组分数C 和自由度数F 分别为( )。 (A) C = 2, F = 0 (B) C = 1, F = 0 (C) C = 3, F = 1 (D) C = 4, F = 2 6.科尔劳施从实验中总结出电解质溶液的摩尔电导率与其浓度成线性关系 m m ΛΛ∞ =-,这一规律适用于( )

(A) 弱电解质(B) 强电解质的稀溶液 (C) 无限稀溶液(D) 浓度在一定范围的溶液 7. 反应的标准平衡常数与温度T的关系为dln K /d T = ?r H m /RT2,则( ) (A) K 必随温度升高而加大(B) K 必随温度升高而减小 (C) K 必随温度升高而改变(D) 随温度升高,K 可增大、减少或不变 8. 一定体积的水,当聚成一个大水球或分散成许多水滴时,在同温度下,两种状态相比,以下性质保持不变的有( ) (A) 表面能(B) 表面张力(C) 比表面(D) 液面下的附加压力 9.某零级反应A = B+ C开始时反应物浓度为0.2 mol·dm-3,其速率常数k为1.25×10?5 mol·dm-3·s-1,则其反应完成所耗时间t为 (A) 8000 s (B) 12000 s (C) 16000 s (D) 18000 s 10.在一个绝热的刚性容器中发生一个化学反应,使系统的温度升高和压力增大,则有 (A) Q>0,W<0,?U < 0 (B) Q=0,W=0,?U = 0 (C) Q=0,W<0,?U < 0 (D) Q>0,W=0,?U > 0 二、计算题(6题,共60分) 1. 298 K,101.3 kPa下,Zn 和CuSO4溶液的置换反应在可逆电池中进行,做出电功200 kJ,放热6 kJ,求该反应的Δr U,Δr H,Δr S,Δr A,Δr G(设反应前后的体积变化可忽略不计)。(10分)

八年级物理基础训练答案

八年级物理基础训练答案 【篇一:2013新人教版八年级物理上册知识点基础练 习(全册含答案)】 第一节长度和时间的测量 1、测量的目的是:获得精确的数据,作出准确的判断。 2、长度的测量工具叫刻度尺。常用的长度测量工具有:直尺、三角板、、、、。 3、刻度尺上每一个小格的长度叫分度值。叙述分度值是要有数字和单位。 4、使用刻度尺测量前要三看:一看量程;二看分度值;三看 0刻度线是否磨损。 5、刻度尺按照厚薄不同可分为厚刻度尺和薄刻度尺。 6、刻度尺按照分度值不同可分为厘米刻度尺、毫米刻度尺、 分米刻度尺和米刻度尺。 7、记录的长度测量结果必须要有数字和单位。 8、使用刻度尺测量时必须注意:(1)刻度尺要与被测物体平行或者重合; (2)要用零刻度线或整刻度线对准被测物体的前边缘;(3)刻度必须要物体。(4)记录数据时,必须记录到分度值的(5)读数时,视线要与刻度尺垂直。 10、判断记录的测量结果是否正确,我们就看倒数第 1 位的单位和分度值的单位是否一致,如果一致是正确的,如果不一致是错误的。 11、在我们记录的正确长度测量结果中,所有各位都是有效数字,最末一位数字是估计数字,除最末一位外的其他各位数字都是精确数字。 12、误差是测量值与真实值之间的差异。 13、任何人,用任何工具,使用任何方法都会有误差。 14、误差是不可避免的。但误差可以减小。 15、误差的产生与测量的人有关,与测量的工具有关。 16、由于测量方法不正确而产生的叫错误。测量错误可以避免。 17、改正了错误的测量方法只能避免错误,不能避免误差,也不能减小误差。

18、长度测量需要达到的准确程度与要求有关;能够达到的准确 程度与分度值有关。 19、分度值越小,长度测量越准确。刻度尺的分度值为多少,测 量长度时所能 达到的准确程度就是多少。 20、减小误差的方法有:(1)多次测量求平均值;(2)用精密 仪器测量; (3)用先进方法测量。 21、用同一把刻度尺多次测量同一个物体的长度时,记录的测量结 果除了要记录到分度值的下一位外,还必须满足除最末一位可以 不同,其余各位必须相同。 22、多次测量求平均值时,只能用正确的测量结果来求平均值,错误的测量结果不能用来求平均值。 24、求平均值时,应当用四舍五入法保留小数位数和原小数位数 相同。 25、时间用钟或表来测量。古代测量时间用日晷和沙漏。 26、时间的国际单位有:小时h 、分min 、秒s 。时间的国际主 单位是s 。 27、1h=60min= 3600s。1min=60s。 28、要会读停表。 第二节运动的描述 1、一个物体相对另一物体的位置改变,叫机械运动。或者说物体 间的位置改变叫机械运动。 2、位置改变是指一个物体相对于另一个物体的:(1)方位不变, 距离改变;(2)距离不变,方位改变;(3)距离和方位都改变。 3、在研究机械运动时,被选作为比较对象的物体叫参照物。一个 物体被选作为参照物后,不管它是运动的还是静止的,我们就认为 这个物体是静止不动的。 4、我们可以选择任何物体作为参照物,但原则上不选择研究物体 自己。 5、如果选择不同物体做参照物,同一个物体的运动情况(选填:一定、不一定、一定不) 6、物体是做机械运动、还是静止都必须相对于参照物来说,所以 运动和静止都是相对的,具有相对性。 7、两个物体沿同一方向运动,如果两个物体速度相同,以其中一个 物体作为参照物,那么另一个物体是静止的。如果两个物体速度不

分布列复习以及高考试题汇编

分布列复习以及高考试题汇编 热点一:分布列、数学期望和方差 1、分布列: ξx1x2…x i… P P1P2…P i… 2、分布列的两个性质: ⑴P i≥0,i=1,2,...; ⑵P1+P2+ (1) 3、数学期望: 一般地,若离散型随机变量ξ的概率分布为 ξx1x2…x n… P p1p2…p n… 则称 …… 为ξ的数学期望,简称期望. 性质: 4、方差:=++…++… 称为随机变量ξ的均方差,简称为方差,式中的是随机变量ξ的期望.性质:(1);(2); 5、二项分布:ξ~B(n,p),并记=b(k;n,p). ξ01…k…n P…… Eξ=np, np(1-p) 例1、袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上号的有个(=1,2,3,4).现从袋中任取一球.表示所取球的标号. (Ⅰ)求的分布列,期望和方差;(Ⅱ)若, ,,试求a,b的值. 小结:求期望和方差的步骤S1确定随机变量的允许值;S2计算相应的概率;S3写出分布列;S4代入期望和方差公式求解。 练习: 1、甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约,甲表示只要面试合格就签约.乙、丙则约定:两人面试都合格就一同签约,否则两人都不签约.设每人面试合格的概率都是,且面试是否合格互不影响.求: (Ⅰ)至少有1人面试合格的概率;(Ⅱ)签约人数的分布列和数学期望. 2、某射击测试规则为:每人最多射击3次,击中目标即终止射击,第次

击中目标得分,3次均未击中目标得0分.已知某射手每次击中目标的概率为0.8,其各次射击结果互不影响. (Ⅰ)求该射手恰好射击两次的概率; (Ⅱ)该射手的得分记为,求随机变量的分布列及数学期望. 3、某批发市场对某种商品的周销售量(单位:吨)进行统计,最近100周 的统计结果如下表所示: 周销售量234 频数205030 (Ⅰ)根据上面统计结果,求周销售量分别为2吨,3吨和4吨的频率; (Ⅱ)已知每吨该商品的销售利润为2千元,表示该种商品两周销售利润的和(单位:千元).若以上述频率作为概率,且各周的销售量相互独立,求的分布列和数学期望. 几种常见题型的解法 一、从分类问题角度求概率 例2(日本高考题)袋内有9个白球和3个红球,从袋中任意地顺次取出三个球(取出的球不再放回),求第三次取出的球是白球的概率。 二、从不等式大小比较的角度看概率 例3 “幸运52”知识竞猜电视节目,为每位选手准备5道试题,每道题设“Yes”与“No”两个选项,其中只有一个是正确的,选手每答对一题,获得一个商标,假设甲、乙两位选手仅凭猜测独立答题,是否有99%的把握断定甲、乙两位选手中至少有一位获得1个或1个以上的商标? 三、从“至多”、“至少”的角度看概率. 例4、有三种产品,合格率分别是0.90、0.95和0.95,各取一件进行检验。(I)求恰有一件不合格的概率;(II)求至少有两件不合格的概率(精确到0.001)。 四、从“或”、“且”的角度看概率 例5甲乙两人独立解某一道数学题,已知该题被甲独立解出的概率为 0.6,被甲或被乙解出的概率为0.92。 (1)求该题被乙独立解出的概率; (2)求解出该题的人数的数学期望和方差。

高中物理专题练习-选考题专项练2(含答案)

高中物理专题练习-选考题专项练2(含答案) 1.[物理——选修3-3](12分) (1)下列说法中正确的是________. A.空气中PM2.5的运动属于分子热运动 B.露珠呈球形是由于液体表面张力的作用 C.液晶显示屏是利用液晶的光学各向异性制成的 D.分子间相互作用力随着分子间距离的增大而减小 (2)如图所示,一定质量的理想气体被活塞密封在一容器中,活塞与容器壁间无摩 擦,外界大气压强保持不变.当气体的温度升高时,气体体积________(填“增 大”“减小”或“不变”),从微观角度看,产生这种现象的原因是______________________________________________ ___________________________________________________________________. (3)某压力锅结构如图所示.盖好密封锅盖,将压力阀套在出气孔上,给压力锅 加热. ①在压力阀被顶起前,停止加热.若此时锅内气体的体积为V、摩尔体积为V0, 阿伏加德罗常数为N A,计算锅内气体的分子数; ②在压力阀被顶起后,停止加热.假设放气过程中气体对外界做功为W0,并向外界释放了Q0 的热量.求该过程锅内原有气体内能的变化量. 2.[物理——选修3-4](12分) (1)下列说法中正确的是______. A.真空中光速在不同的惯性参考系中是不同的,它与光源、观察者间的相对运动有关 B.电子液晶显示是光的偏振现象的应用

C.雨后公路积水上面漂浮的油膜看起来是彩色的,这是光的衍射现象 D.火车过桥要慢行,目的是使驱动力频率远小于桥梁的固有频率,以免发生共振损坏桥梁 (2)如图所示是一列简谐横波在t=0时刻的波形图,已知这列波沿x轴正 方向传播,波速为2 m/s.P点是离原点2 m的一个介质质点,则该质点振动的周期为________,在t=1.5 s时质点P的位移为________. (3)研究发光物体的光谱通常需要三棱镜,如图所示是截面为等边三角形 ABC的三棱镜,一束光从AB边的P点射入棱镜,当入射角i=60°时,进入棱 镜的折射光线与BC边平行.求: ①光在棱镜中的传播速度v(光在真空中的传播速度c=3×108 m/s); ②入射光经过棱镜两次折射后偏转的角度θ. 3.[物理——选修3-5](12分) (1)量子理论是现代物理学两大支柱之一.量子理论的核心观念是“不连续”.关于量子理论, 以下说法正确的是________. A.普朗克为解释黑体辐射,首先提出“能量子”的概念,他被称为“量子之父” B.爱因斯坦实际上是利用量子观念和能量守恒解释了光电效应 C.康普顿效应证明光具有动量,也说明光是不连续的 D.玻尔的能级不连续和电子轨道不连续的观点和现代量子理论是一致的 (2)放射性元素每秒有一个原子核发生衰变时,其放射性活度即为1贝可勒尔.13153I是核电站 中核反应的副产物,它可以衰变成13154Xe,半衰期为8天.福岛核电站泄漏出的放射性物质中就含有13153I,当地政府在某次检测中发现空气样品的131 53I放射性活度为本国安全标准值

1有关测量物质密度的实验的练习题解析

题型一 有关测量物质密度的实验题 例1 在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得石块质量为48g,体积 如图10-16甲为________cm 3,石块的密度是_______________k g/m 3 ,图乙是 个别同学在实验操作过程中的情况;图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指 出图中违反实验操作规则和实验不规范之处。 图乙:________________________________________________________。 图丙:______________________________________________________ ___。 知识点 用天平和量筒测物质的密度 闯关点拨 从甲图可以看出V 水=60mL ,水和石块的总体积V 总=80mL ,则V 石=60 m L;利用天平测量质量时,在称量时不能调节平衡螺母,实验完成后应该整理好器材。 答 20 3 104.2 称物体质量时又重新调节平衡螺母 离开实验室前没有把器 材整理好 例 2 在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是 ( ) A.用天平测出空烧杯的质量 B.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中的油的体积 D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 知识点 利用等量替代法测物质的密度 闯关点拨 我们在设计实验步骤的时候,必须具有可操作性和科学性,并能力求减少实验 的误差。因此,本题就应该先测烧杯和油的总质量,再测出倒出油后的杯子质量,这样两 者之差就是倒出油的质量,而此时量筒内油的体积也就是倒出的油体积,有利于减小实验 误差,因而用天平测出空烧杯的质量是不必要且不合理的。 答 选A [变形题] 某班同学收集到一块火山岩标本,他们使用天平、盛水量筒和绳子测火山 岩的密度时,出现不规范操作: (1)用绳子扎住这块火山岩,浸没在量筒的水中测它的体积. (2)测量过程中观察量筒读数时,视线均与液面边缘相平. (3)测火山岩体积时发现火山岩吸水性很强. (4)测完火山岩体积,将其取出立即放在天平的盘中称测量. 上述有些操作会造成测量值偏大或偏小,其中造成测量值偏小的步骤图10-16

九年级上册物理练习册答案2020

九年级上册物理练习册答案2020 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子,原子,不停,无规则,引力和斥力。2互相接触,进入对方,分子在运动,间隙。3引力,斥力。4运动,升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动,升华。10扩散,加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大,吸引力太小,分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙,在高压作用下,油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时,乳胶液体分子与木头分子充分接触,彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了,变成固态,分子间的距离变小,引力作用增大,木头才粘得结实。21因为用手抹几下,能够使胶带与 纸之间的距离变小,增大胶带与纸的引力,才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动,分子势能,焦耳,分子的热运动,相互运动,越大。2内,减少,具有,增加。3(1)增加(2)增加(3)增加。4(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。6减少,热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高,甚至高 达木材的燃点,这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能,使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递,盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递,这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功,使其升温而熔化。15用打气筒打气时,活塞压缩气体做功,导致气体的内能增大,温度升高,所以气筒壁会发热。16啤酒瓶

物理工练习题2及答案

练习题2 一、单项选择题(共25题) 1.点电荷 Q 被曲面 S 所包围 , 从无穷远处引入另一点电荷 q 至曲面外一点,如图所示,则引入前后: [ ] A. 曲面 S 的电场强度通量不变,曲面上各点场强不变. B. 曲面 S 的电场强度通量变化,曲面上各点场强不变. C. 曲面 S 的电场强度通量变化,曲面上各点场强变化. D. 曲面 S 的电场强度通量不变,曲面上各点场强变化。 【知识点】第5章 【答案】D 【解析】根据高斯定理,曲面S 的电场强度通量只与曲面包围空间内的电荷总量有关;电量为q 的点电荷移近后,曲面上各点场强将是电量为Q 和q 的点电荷两者产生的场强的矢量和。 2. 半径为R 的“无限长”均匀带电圆柱面的静电场中各点的电场强度的大小E 与距轴线的距离r 的关系曲线为: [ ] 【知识点】第5章 【答案】B 【解析】根据高斯定理,“无限长”均匀带电圆柱面内部的电场强度为零,外部的电场强度分布与长直均匀带电线的电场分布一样。 3. 如图所示,一带负电荷的金属球,外面同心地罩一不带 电的金属球壳,则在球壳中一点P 处的场强大小与电势(设无穷远处为电势零点)分别为:[ ] A. E = 0,U > 0. B. E = 0,U < 0. C. E = 0,U = 0. D. E > 0,U < 0. 【知识点】第5章 【答案】B 【解析】静电平衡时,导体内部电场为零,导体为等势体,可以用金属球壳外表 面上的电势来计算P 点处的电势。根据电势的计算方法,不难得到金属球壳外表面上的电势为负(等效为外球面上带等量负电荷时的电势)。 E O r (B) E ∝1/r E O r (D) E ∝1/r E O r (C) E ∝1/r R E O r (A) E ∝1/r P

《6.3测量物质的密度》实验题专题练习题

《6.3测量物质的密度》专题练习题 知识点回顾: 1、量筒的使用:液体物质的可以用量筒测出。 2、量筒(量杯)的使用方法: ①观察量筒标度的单位。1L= dm3 1mL= cm3 ②观察量筒的(最大测量值)和值(最小刻度)。 ③读数时,视线与量筒中凹液面的相(或与量筒中凸液面的顶部相平)。 3、测量液体和固体的密度: 只要测量出物质的质量和体积,通过ρ=就能够算出物质的密度。 质量可以用测出,液体和形状不规则的固体的体积可以用或量杯来测量。 专题练习: 实验探究题: 1.为了鉴别妈妈的银手镯是否纯银制成的,小芳利用电子天平,溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下探究实验: A.将电子天平放在桌面上,调节底板水平 B.将手镯放在电子天平的托盘上,液晶屏显示如下图所示,则手镯的质量为________g;

C.用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g D.将手镯浸没到盛满水的溢水杯中,用烧杯收集溢出来的水 E.用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g 则手镯的密度为________g/cm3(保留一位小数)。 实验评估:①若测量前,电子天平底板没有调水平,则测得的质量偏________(填“小”或“大”).②由于溢水管口残留有少量水,由此会导致测得的密度偏 ________(填“小”或“大”). 2.学校物理兴趣小组的同学为了测量某液体的密度,进行了如下实验: (1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻线处.横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向________端移动. (2)将液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体A的体积为________cm3 .(3)将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中,把烧杯放在调节好的天平的左盘中,

人教版八年级物理基础训练上答案

人教版八年级物理基础 训练上答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

第一节:声音的产生与传播: 1、⑴声音的产生:声音是由于物体的振动而产生的。⑵声音的产生应注意的几个问题:①一切正在发声的物体都在振动,固体、液体、气体都可以振动而发声,“风声、雨声、读书声,声声入耳”,其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音②“振动停止,发声也停止”不能叙述为“振动停止,声音也消失”,因为原来发出的声音仍继续传播并存在。③振动一定发声,但发出的声音人不一定能听到。⑶声音的保存:振动可以发声,如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动,就会发出和原声相同的声音 2、⑴声源:发声的物体叫声源⑵声音的传播:能传播声音的物质叫介质,声音的传播需要介质①介质:气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。②真空不能传声⑶声波:声是以波的形式传播的,叫声波。 3、声速:⑴定义:声音在每秒内传播的距离叫声速,反映的是声音传播的快慢。⑵影响声速大小的因素:①声速的大小与介质的种类有关:一般情况下,声速在固体中传播最快,在液体中次之,在气体中最慢。②声速还受到温度的影响。温度越高,声速越大。当空气中不同区域的温度有区别时,声音的传播路线总是向着低温方向的,如上面的温度低,声音就向上传播,此时,低处的声音,高出容易听到。 4、回声:⑴回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而产生的。⑵人耳听到回声的条件:原声和回声的时间间隔不小于0.1秒⑶回声传播的时间低于0.1s,反射回来的声音只能使原声加强,使得原声听起来更加深厚、有力。这就是所说的“拢音”。⑷回声的应用:“回声测距”:测海底深度,山与山间距离等第二节:我们怎样听到声音 5、人耳的构造:⑴外耳:我们看得见摸得着的就是外耳,主要有:耳廊、耳道两部分。⑵中耳:主要有耳膜、三条纤细的耳骨:锤骨、砧(zhen)骨、镫骨。耳骨(又叫听小骨)是人体内最小的骨头。⑶内耳:耳蜗、半规管(共三条) 6、鼓膜是怎样工作的:人耳的鼓膜是一层很薄的像鼓的鼓膜一样的弹性膜,即可绷紧,也可伸展。当声波通过耳道传到鼓膜后,鼓膜就随着声波振动,并将这种震动传给听小骨。 7、双耳效应:⑴定义:人都有两只耳朵,声源到两只耳朵的距离一般是不同的,这样声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征也就不同,这些差异是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应⑵耳朵可以分辨声源方向的原因:两只耳朵可以分辨声源的方向的原因主要有三个:①对同一声音,两只耳朵感受的强度不同;②对同一声音,两只耳朵感受的时间有先后;③对同一声音,两只耳朵感受的振动的步调有差异;第三节:声音的特性: 8、乐音的三个特征:⑴音调:声音的高低。(和发声体振动的频率有关)⑵响度:指声音的大小。(和发音体的振幅有关)⑶音色:不同乐器的音色不同,人的声音的音色因人而异(只所以能区别各种乐器的声音,就是因为其发出的声音的音色不同) 9、频率的概念:物体在1秒内振动的次数。是用来表示物体振动快慢的物理量。频率决定着声音的音调。 10、振幅:物体在振动时偏离平衡位置的最大距离 11、超声波和次声波:频率的单位是赫兹,符号:Hz 正常人的耳朵能听到的声音频率在20Hz——20000Hz之间,低于或高于此频率范围的声音人都听不到。通常把频率高于20000Hz的声音称为超声;频率低于20Hz的声音称为次声。 12、次声的特点:来源广,传播远,穿透力强,破坏性强。 13、响度和音调的区别:⑴音调指声音的高低,它只与发声体的频率有关;响度指声音的大小,它与振幅和距发声体的距离有关。 ⑵音调和响度是根本不同的两个特征,音调高的声音不一定响度大,反之亦然。如老牛和蚊子发出的声音。 14、思考:用录音机录下自己的声音,自己听起来不像自己的声音,别人听起来和自己说话的声音没什么区别,为什么?提示:因为录音机录下的是说话人通过空气传来的声音,别人平时听到的也是通过空气传来的,所以别人认为是说话人的声音;而我们听自己发出的声音,主要是通过“骨传导”的方式来传递的,由于空气和骨头是不同的介质,两种声音的音色不同,听起来感觉也就不一样了。第四节:噪声的危害和控制: 15、噪声的界定:①从物理学角度:由发声体无规则振动时发出的声音叫噪音;②

大学物理2习题参考答案

题1-3图 第一章 流体力学 1.概念 (3)理想流体:完全不可压缩又无黏性的流体。 (4)连续性原理:理想流体在管道中定常流动时,根据质量守恒定律,流体在管道内既不能增 多,也不能减少,因此单位时间内流入管道的质量应恒等于流出管道的质量。 (6)伯努利方程: C gh v P =++ ρρ2 21 (7)泊肃叶公式:L P R Q ηπ84?= 2、从水龙头徐徐流出的水流,下落时逐渐变细,其原因是( A )。 A. 压强不变,速度变大; B. 压强不变,速度变小; C. 压强变小,流速变大; D. 压强变大,速度变大。 3、 如图所示,土壤中的悬着水,其上下两个液面都与大气相同,如果两个页面的曲率半径分别为R A 和R B (R A

测量物质的密度专项练习题

测量物质的密度专项练习题 一、测量固体密度 考点: a、天平测量物质的质量(天平的使用:实验前的调平——游码归零,平衡螺母的调节;左物右码;镊子夹取砝码;称量时的调平;天平的读数——注意分度值); b、用量筒测量固体的体积(量筒的使用及正确的读数方法); c、设计实验数据表格; d、密度的计算; e、根据测量结果判断物质材料; f、测量固体密度的步骤(补充步骤或完善设计); g、密度表达式的推导; h、误差分析(先测体积后测质量,体积偏大,密度偏小); i、实验方案的选取或对实验方案进行评估; j、特殊的测量方法(特殊方法例如只有天平没有量筒、天平没有砝码;特殊物质例如吸水物质,漂浮于水面的物质,易溶于水的固体,小颗粒状的固体等)1、在测量石块密度的实验中,同学们选取的器材有:石块、量筒、天平(带砝码)、烧杯、水、细线. (1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在如图(甲)所示位置,则应将平衡螺母向_________调节,使天平横梁在水平位置平衡; (2)将石块放入左盘,在右盘中加减砝码,并移动游码使天平重新平衡.所用的砝码和游码的位置如图(乙)所示,则石块质量为________g; (3)将石块放入盛水的量筒中,量筒中前后液面如图(丙)所示,石块的体积是______cm3,则石块的密度为__________kg/m3。 2、在“测量小木块的密度”的实验中,提供的器材有:天平、量筒、小木块、细长铁丝、水。 (1)首先把天平放在水平的桌面上,然后将游码移至称量标尺左端的________刻度线,若发现指针的偏转情况如图(甲)所示,应将天平的平衡螺母向调_________(选填“右”或“左”),直至指针对准分度标尺的中央刻度线。(2)用已调节好的天平测量小木块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图(乙)所示,小木块的质量m =______g;用量筒测量小木块的体积如图(丙)所示,小木块的体积V =______cm3;小木块的密度ρ=_______g/cm3。 3、测量木块的密度。器材:天平及砝码、量筒、烧杯和水、细线、石块、木块。实验过程如下: (1)用调节好的天平测出木块的质量为m; (2)往量筒中倒入20ml的水; (3)用细线吊着木块和石块,将石块浸没图 在水中,读出水面对应的示数V ; 1 (4)将石块和木块都浸没在水中,读出水

2019高一物理练习册答案

2019高一物理练习册答案 物理是一门重要的学科,但是物理并不是说只要认真学、肯刻苦就能 得高分的,所以大家一定要掌握准确的学习方法,不懂的话一定要多 多像老师同学请教。我们为大家准备了高一物理练习册答案,希望大 家能互相协助。 第6节互感和自感 1. (1)当开关S断开后,使线圈A中的电流减小并消失时,穿过线圈B 的磁通量减小,肉而在线圈B中将产生感应电流,根据楞次定律,感 应电流的磁场要防碍原磁场的减小,这样就使铁芯中磁场减弱得慢些,即在开关S断开后一段时间内,铁芯中还有逐渐减弱的磁场,这个磁 场对衔铁D依然有力作用,所以,弹簧K不能立即将衔铁拉起. (2)如果线圈B不闭合,不会对延时效果产生影响.在开关S断开时, 线圈A中电流减小并很快消失,线圈B中只有感应电动势而无感应电流,铁芯中的磁场很快消失,磁场对衔铁D的作用力也很快消失,弹 簧K将很快将衔铁拉起. 2. 答:当李辉把多用表的表笔与被测线圈断开时,线圈中的电流将减小,发生自感现象.会产生较大的 自感电动势,两只表笔间有较高电压,“电”了刘伟一下,所以刘伟 惊叫起来,当李辉再摸多用表的表笔时,因为时间经历的较长,自感 现象基本“消失” 3. 答:(1)当开关S由断开变为闭合,A灯由亮变得更为明亮,B灯由 亮变暗,直到不亮 (2)当开关S由闭合变为断开,A灯不亮,B灯由亮变暗,直到不亮. 第7节涡流电磁阻尼和电磁驱动

1. 答:当铜盘在磁极间运动时,因为发生电磁感应现象,在铜盘中主 生感应电流,使铜盘受到安培力作用,而安培力的方向防碍导体的运动,所以铜盘很快就停了下来. 2. 当条形磁铁的N极靠近线圈时,线圈中向下的磁通量增加,根据楞 次定律可得,线圈中感应电流的磁场应该向上,再根据右手螺旋定则,判断出线圈中的感应电流方向为逆时针方向(自上而下看).感应电流的 磁场对条形磁铁N极的作用力向上,防碍条形磁铁向下运动.当条形磁 铁的N极远离线圈时,线圈中向下的磁通量减小,根据楞次定律可得,线圈中感应电流的磁场应该向下,再根据右手螺旋定则,判断出线圈 中的感应电流方向为顺时针方向(自上而下看).感应电流的磁场对条形 磁铁N极的作用力向下,防碍条形磁铁向上运动.所以,无论条形磁铁 怎样运动,都将受到线圈中感应电流磁场的防碍作用,所以条形磁铁 较快地停了下来,在此过程中,弹簧和磁铁的机械能均转化为线圈中 的电能. 3. 答:在磁性很强的小圆片下落的过程中,没有缺口的铝管中的磁通 量发生变化(小圆片上方铝管中的 磁通量减小,下方的铝管中的磁通量增大),所以铝管中将产生感应电流,感应电流的磁场对下落的小圆片产生阻力作用,小圆片在铝管中 缓慢下落;如果小圆片在有缺口的铝管中下落,即使铝管中也会产生感 应电流,感应电流的磁场将对下落的也产生阻力作用,但这时的阻力 非常小,所以小圆片在铝管中下落比较快. 4. 答:这些微弱的感应电流,将使卫星受到地磁场的安培力作用.因 为克服安培力作用,卫星的一部分运动转化为电能,这样卫星机械能 减小,运动轨道离地面高度会逐渐降低. 5. 答:当条形磁铁向右移动时,金属圆环中的磁通量减小,圆环中将 产生感应电流,金属圆环将受到条形磁铁向右的作用力.这个力实际上 就是条形磁铁的磁场对感应电流的安培力.这个安培力将驱使金属圆环 向右运动.

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