经营分析系统建设方案书精编WORD版

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经营分析系统建设方案书精编W O R D版

IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

经营分析系统

建设方案书

目录

1 概述.............................................................

1.1 建设背景 ...................................................

1.2 建设目标 ...................................................

1.3 系统建设原则 ...............................................

2 总体设计.........................................................

2.1 设计思想 ...................................................

2.2 体系架构 ...................................................

2.2.1 硬件架构..............................................

2.2.2 软件架构..............................................

2.2.3 功能组织架构..........................................

2.3 系统关键技术 ...............................................

2.3.1 数据仓库..............................................

2.3.2 联机分析..............................................

2.3.3 数据挖掘..............................................

2.4 阶段性实施 .................................................

2.4.1 数据仓库的阶段性发展..................................

3 系统功能.........................................................

3.1 系统业务功能 ...............................................

3.1.1 经营发展概况分析......................................

3.1.2 业务及产品使用........................................

3.1.3 客/用户级分析.........................................

3.1.4 缴费/欠费分析.........................................

3.2 系统管理功能 ...............................................

3.2.1 系统监控和维护管理....................................

3.2.2 系统参数配置管理......................................

3.2.3 系统权限管理..........................................

3.2.4 操作日志管理..........................................

3.2.5 版本管理..............................................

1概述

1.1建设背景

现代企业经营环境呈现出以下三个方面的特征:

客户(C ustomer)至上

经济全球化使得市场上产品的更新换代周期越来越短,技术的发展使得市场上可替代产品的出现越来越快,因此,面对客户越来越个性化、多样化的消

费需求,企业不得不提供更加丰富的产品和服务来满足客户的需求。

竞争(C ompetition)越来越激烈

当一个行业发展处于上升势头时,参与市场的竞争者就越来越多,而且都以追求更加卓越为目标。

市场变化(C hange)

市场变化已成为业界常态;不仅如此,变化的速度、范围及影响越来越快。客户的消费需求在发生变化、对手的竞争模式在发生变化,这种变化是持

续不断地,而且频率在加快,因此,企业市场应对策略的产生和应用速度是保

持竞争力的重要手段,而市场应对策略的制定需要真实、及时的市场经营信息

的支持。

面对上述以3C为主要特征的现代企业经营环境,电信运营商需要更准确、更及时地了解自己的客户和业务情况,了解客户发展的渠道性能,了解竞争对手的经营情况,以便及时地推出服务措施,满足客户越来越个性化的需求。如何在现代企业竞争环境中充分利

用自己的综合业务优势、保持并增强市场竞争能力,也是电信运营商亟待解决的关键问题。

电信运营商经过长期的发展,现有的基础数据已经逐渐丰富,但是普遍存在一个共同要面对的情况,就是这些基础数据源的数据相对独立,关联性小,但只要一旦能够充分利用这些数据,那么经过整合的数据的利用价值将大大提升,为整合成具有分析价值的“信息”数据提供了条件。

综上所述,解决问题的关键就在于如何充分利用好电信业务运营支撑系统长期以来产生的以及还在继续产生的业务数据和客户数据,将这些数据按照分析的要求进行集成,组织成支持企业经营过程的有价值信息,甚至知识。

1.2建设目标

系统建设以集团要求为出发点,从宏观上以收入情况分析、业务使用情况分析、竞争情况分析、客/用户情况分析、营销管理分析、营业情况分析、客服质量分析以及其他专题分析等功能分析点为分析要素,并结合固定/预定义报表、即席查询、OLAP分析、常规图展示、信息告警以及数据挖掘等实现手段,对电信业务、市场情况进行全面、深入地分析。

1.3系统建设原则

在系统建设过程中,将遵循以下原则:

整个系统的建设将按照三层架构的原则进行建设。经营分析系统在逻辑结构上包

含数据获取层、数据存储层和数据访问层。

整个系统的建设将采用统一规划、分步实施、完善优化、步步见效的方式,既要

满足当前内蒙电信对分析的迫切需求,同时也要考虑整个系统的演进,满足未来

系统作为一个完善的决策支持系统的要求;

经营分析系统将充分考虑系统的开放性,满足多技术、多系统的无缝集成;充分

考虑系统的灵活性和可扩展性,支持未来对新业务、新产品统计分析的需求。

经营分析系统建设将考虑充分的保密与安全管理体制。避免企业机密数据泄漏。

在技术选型上,经营分析系统将采用成熟、稳定、先进的产品,同时在软硬件产

品的选型上应具有一定的前瞻性,避免今后因业务拓展需要更换系统构件的可能

性;在系统建设中,产品的各个构件按产品化的原则进行设计建设,尽可能减少

各子系统之间的信息耦合度。

经营分析系统将采用统一的系统间的接口、数据标准和接口方式。系统提供的数

据将能满足系统内部对数据的实时要求,支持并实现和各相关外部系统的连接。

经营分析系统的开发与建设将分阶段循序渐进地进行。由于本系统关联的外部系

统较多,为将系统建设风险降至最低,本次系统工程建设需要分步实施,对系统

进行多次割接。

2总体设计

2.1设计思想

系统的建设涉及到数据库、数据仓库、联机分析处理(OLAP)、数据挖掘、人工智能和统计学等多种学科与技术的交叉,同时必须考虑多种系统平台与工具的集成,因此系统的技术实现必须遵循以下要求:

开放性

为保证系统的开放性,系统构建中要尽量使用主流的硬件平台(主机、网络设备等)和软件平台,遵循业界开放式标准,支持系统建设中涉及的各种网络协议、硬件接口、数据接口等,为未来的系统扩展奠定基础。

同时为了保证数据仓库的开放性,在数据模型建立时,数据存储中应充分考虑对未来业务发展的最大支持(如:客户数据/用户数据的处理上考虑较为全面的采集,模型建立中使用独立的客户数据域,为CRM系统使用客户/用户数据奠定基础),使相关系统能够顺利地使用该数据仓库。

扩展性

系统的扩展性应包含硬件、软件和应用等多方面的扩展,同时扩展性优劣的一个重要指标是系统并行能力。在系统建设中,应从这几个方面综合考虑,选择扩展性强的硬件平台和软件工具,并在应用设计时充分考虑可扩展性。

在系统建设中,应充分借鉴目前业界的建设经验,吸取教训,少走弯路,保证应用的可扩展性。

安全性

系统安全管理主要包括网络安全管理、主机和操作系统安全管理、数据库安全管理、数据访问权限管理等组成。

网络安全管理通过采用路由器、防火墙、通信服务器等多种硬件设施来保障网络安全,防止系统受到非法入侵,保证数据的安全性,同时设置网络密码保护,确保通过Web 页面访问系统时数据传输的安全性。

主机和操作系统安全管理通过设置主机密码、操作系统级别的不同用户、口令,确保系统稳定性和安全性,并建议通过磁盘阵列进行数据备份,在系统发生意外情况时,保证系统数据能够得到及时恢复。

按照中国电信业务要求,结合具体的数据情况并充分考虑建设维护成本,应提供适当的系统备份、数据恢复等策略。

数据库安全管理通过设置不同等级的数据库用户权限、角色权限,防止数据库受到恶意攻击;对于后台数据库数据,原则上只开放读取权限,避免数据库数据受到肆意修改;在数据库操作上,应严格权限、密码管理,针对不同的操作,只授予相应的权限;对于重要的数据库数据做到定期异地备份。

作为反映企业核心竞争力的业务分析数据必须采取相应的安全保护措施。在数据访问层,系统提供灵活的权限机制分配和管理使用者对数据资源的访问。

实用性

结合不同部门、不同的业务需求,合理的构建分析模型(按主题、地市、部门建立不同的OLAP分析模型),以及合理地组织数据(特别是有效又合理的数据粒度、分析模型的数据总量控制),保证了查询效率与响应时间。

对现有业务运营系统影响小,是系统的基本设计要求,因此必须采取恰当的数据抽取策略和控制机制来达到这一目标。

系统对大多数使用人员提供通过浏览器访问方式,并且提供多种图表展现方式(如:柱状图、饼图、多维透视表等),只要能使用浏览器,就能使用本系统。另外通过门户与OA融合,系统向个性化的方向发展,使人机接口、展现方式更多样化、实用化。

整体上说,系统应达到“易理解”、“易学习”和“易操作”的要求。

知识性

随着应用的深入,数据源的不断增加,数据仓库将成为知识的海洋,并提供多样化的查询手段将知识展现在使用人员面前,以提高系统的应用水平和应用价值。

可靠性

系统应有良好的可靠性,能保证7*24的应用服务。

延续性

系统建设应考虑现有类似功能的涵盖和扩展。

2.2体系架构

从技术角度而言,核心部分就是预先考虑好逻辑架构的稳定性,当应用要求不同时,在同样逻辑架构基础上对物理实施进行适当的调整和修改,就能保证系统的稳定运行。以下我们将从硬件、软件、功能等方面讨论系统的逻辑架构。

2.2.1硬件架构

2.2.1.1架构图及说明

服务器架构图如下所示:

说明:

1、图中绿色圆框中各主机是为从系统长远建设所需要并行性而设计的,在系统

建设初期,由于系统压力较小,从投资效益而言,也可先以单机形式考虑;

2、系统建设初期,报表查询服务器、数据挖掘服务器、WEB服务器、管理监控

服务器等也均可以并入OLAP服务器,随系统扩展后可分别单独移出。

数据仓库服务器

数据仓库服务器主要承担着从接口将数据按数据仓库模型进行整理、规范和组织的作用,确保数据的全面、完整和正确。其硬件配置应具有灵活的扩展性、并性行,支持1-N台服务器并行扩展,当系统资源不足时,能够通过升级设备或增加设备(处理器、内存、网络容量等)的方式来扩展资源,线性提升系统性能。OLAP Server

OLAP Server承担着集市的关系型数据向多维数据转换,生成多维分析CUBE 并接受客户端访问的功能;其硬件配置应支持1-N台服务器的镜像、分布式的处理来满足不断增加的访问压力,防止服务器的过载。

报表查询服务器

报表查询服务器负担着用户即席报表、预定义报表访问功能,其硬件配置应支持1-N台服务器的并行扩展进行负载均衡,分散用户的访问请求,提升访问性能。

数据挖掘服务器

数据挖掘服务器主要完成数据挖掘服务功能,为支持其功能开发及性能提升,系统硬件配置应考虑并行性,可在其功能所需资源不足时,通过增加或升级瓶颈资源来提升性能,满足应用需要。

Web服务器

Web服务器主要负担最终用户访问经营分析门户网站的压力,为保证访问响应的速度,其硬件配置应支持并行扩展性,支持负载均衡,能适时分布处理用户请求,减轻服务器访问压力,提升访问性能。

管理监控服务器

管理监控服务器负担对系统运行状况进行监控、管理、分析等功能。

2.2.1.2主机系统基本要求

要求采用多机群集系统或海量并行处理系统(MPP);

多机群集或海量并行处理系统中的每个主机/节点支持同时处于工作状态,并根

据配置的情况运行相同或者在不同的应用(或应用模块),保证主机的资源充分利用;

要求系统整机平均无故障时间(MTBF)不低于10000小时;

系统能够提供并行处理能力,平均50,峰值100;

系统能够提供线性可扩展能力,提供从2TB到20TB的扩展能力;

主机处理能力满足所有业务的应用,而且有30%的性能余量;

计算机系统设备应具有较大的扩充能力,包括系统处理能力的扩充、存储容量的扩充、I/O能力的扩充、节点数的扩充等等;并支持CPU的升级或节点的平滑扩

充;

维护管理及开发工具,能顺利地进行服务器的管理维护;

根据实际需要,在保证安全的前提下服务器可以灵活接入DCN网,即可以考虑以

ATM、100Base-T或10Base-T、千兆以太网等方式接入。

2.2.2软件架构

在数据仓库中形成基础分析数据存储后,应根据业务及管理等实际的需要建立适合各种应用的数据集市。数据仓库、数据集市中蕴含的信息可以通过报表、OLAP分析、即席查询、数据挖掘及预警等形式向经营分析系统使用人员展现。系统体系结构分为三层,即数据获取层、数据存储层和数据展现层,另外元数据管理贯穿整个系统建设。如下图所示:

2.2.2.1数据获取层

数据获取层功能是将数据从数据源经过必要的抽取、清洗、转换等处理后加载到数据仓库系统中,即ETL过程。

为保证数据的正确性,在ETL的每一环节都必须对数据进行审计。

ETL具有统一调度、监控和管理功能。处理过程支持校验点功能,当因某种原因使处理过程中断时,可以从最近校验点开始恢复处理过程。

ETL的日志记录了数据抽取、清洗、转换、加载的历史过程。

为提高ETL工作效率,可以利用专用ETL工具内嵌自己的专用脚本语言、存储过程完成经营分析系统复杂的ETL过程。

2.2.2.2数据存储层

数据存储层包括数据仓库和从属的数据集市。数据仓库是信息的逻辑和物理的存储。在数据仓库的实施过程中,对于某些主题的业务分析问题,可能会按照主题采用数据集市的方式对数据进行进一步的组织。所以在中央数据仓库的基础之上根据分析需求创建相应的从属数据集市。

2.2.2.3数据仓库

数据仓库是按照中国电信整体的信息模型进行构建的,是系统建设的核心。

由于经营信息需求的不断变化,数据仓库中数据的存储必须采用主题分域的方式和尽可能小的业务单元来进行数据的组织和存储,这样才能满足数据仓库的灵活性和信息的完整性,即适应需求的变化,又可保证最少量的数据冗余避免信息的不一致,节约系统投资。并以“元数据驱动、螺旋上升”的方法来指导数据仓库建设。

2.2.2.4数据集市

中央数据仓库构建是对数据集市的数据支撑,几乎所有的业务分析都需要通过进一步组织数据集市来实现,以满足性能、灵活性的要求。

数据集市的建设主要面向部门、地市和重要的领导,根据其关心的主题、数据层次、数据粒度不同,构建相应的数据集市。

数据集市的数据直接来自于数据仓库。采用这种方式,可以保持整体数据的一致性。为一些访问数据仓库十分频繁的关键业务部门建立从属数据集市,可以提高查询的反应速度。

2.2.2.5数据展现层

数据展现层的主要功能是通过对数据存储层所提供的数据进行各种加工整理并进行挖掘、预测等操作,然后将获得的数据以文字、报表、曲线和各种图形的方式,简便、快捷地展现出来。主要包括即席查询、多维分析、报表输出、数据挖掘及预测和预演等功能。

数据展现层提供统一的门户入口,实现各种功能的无缝连接,并提供集成化的认证、信息发布和管理环境,使经营分析系统使用人员无需关心具体的技术实现途径,即可实现对经营分析系统数据的访问和分析。同时门户站点还可根据不同分析和决策人员的需求,对所需的访问和分析内容进行方便、简捷的定制,以满足个性化信息服务的需求。

2.2.2.6元数据

元数据就是关于数据的数据,是企业数据仓库的数据地图,记录数据从业务系统到数据仓库的整个过程,并记录数据仓库使用过程的信息。

元数据在数据仓库的创建和维护时,都可以发挥作用。在定义元数据时,应该先完成最了解的部分,最后才为数据仓库里的每一对象类型定义元数据。元数据细化了数据结构及数据间的关系(从数据库视图,或是事务规则和数据流描述的结果)。还应该记载别名、代码表、缺省值、完成途径、数值单位(美元或英镑)、算法和及它相关信息,形成元数据知识库。

由于元数据涉及到数据仓库项目建设全过程以及使用过程,如果将所有元数据都纳入元数据管理,将会造成数据仓库项目的建设周期过长。根据我们建设数据仓库项目经验,认为数据仓库建设应该遵循“统一规划,分步开展”的原则,对经营分析系统的元数据管理应该先构造一个最小最实用集合的元数据。我们建议先在以下过程中进行元数据管理:业务数据源分析

目标数据仓库设计(概念模型、逻辑模型、物理模型设计)

数据获取调度及监控设计

数据仓库、数据集市存储

展示设计

记录数据仓库的使用情况

2.2.3功能组织架构

经营分析系统的功能模块如下图所示:

数据获取模块主要是负责和控制接口数据源的获取、转换、加载,及ETL过程中数据的审核、监控与调度。

业务分析模块主要是围绕某个具体的分析主题进行多角度的多维分析,从中发现问题,查找产生的原因。包括:客户情况分析、收入情况分析、业务使用情况分析、市场营销分析、竞争分析、营业分析及亮点专题分析等主题功能。

系统管理,包括系统安全管理、系统日志管理、用户和权限管理及元数据管理等功能。

信息展示模块则是根据使用者的不同层次提供不同的信息展示模块功能,包括即席查询、预定义/固定报表、多维分析、数据挖掘、信息订阅等功能,该功能模块可与业务分析模块的业务分析内容结合,从而为不同层次的使用者提供最适合的信息展示方式。

2.3系统关键技术

2.3.1数据仓库

数据仓库是一个面向主题的、集成的、非易失的、随时间变化的数据集合以便支持管理决策。

面向主题的:数据以所代表的业务内容划分,而不是以应用划分;

集成的:数据仓库中的数据采用统一的格式和编码方式;

随时间变化的:数据按照时间进行组织并且存储在不同的时间切片

非易失的:不允许对数据仓库数据进行更新操作,只加载和查询操作。

数据仓库同时具有下述特点:

数据仓库是一种应用模式,是针对这种应用模式提出的方法论。

数据仓库是一种行业经验和工具产品的有机结合。

数据仓库建设是一个循环往复、螺旋上升的过程,体现为一系列项目。

数据仓库系统与其他应用系统相比有其不同的特点,数据仓库建设比以它应用系统规模更大、投资更大、风险也更大。

影响数据仓库建设成功的因素有很多,所以在建设的过程中必须注意以下几点:数据仓库是面向用户的,是由中高层决策人员提出的业务需求驱动的系统。

数据仓库建设,应该取得领导层的信任与支持。

数据仓库是面向主题的。

在数据仓库建设初期,应该做一个企业级数据仓库的规划,建立支持全局的框架结构,采用积木式构造方法开发数据仓库

数据仓库是面向过程的、是螺旋上升的。

保证实现的数据仓库能解决已知和可能出现的问题,能适用业务需求的变化,获得增量式投入产出效益。

数据仓库必须具有灵活性。

提供灵活的结构,能适用不断变化的用户需求,能适用各种不同的用户群体的要求。

2.3.2联机分析

当今的数据处理大致可以分成两大类:联机事务处理OLTP(on-line transaction processing)、联机分析处理OLAP(On-Line Analytical Processing)。OLTP是传统的关系型数据库的主要应用,主要是基本的、日常的事务处理,例如银行交易。OLAP是数据仓库系统的主要应用,支持复杂的分析操作,侧重决策支持,并且提供直观易懂的查询结果。

OLAP是使分析人员、管理人员或执行人员能够从多角度对信息进行快速、一致、交互地存取,从而获得对数据的更深入了解的一类软件技术。OLAP的目标是满足决策支持或者满足在多维环境下特定的查询和报表需求,它的技术核心是"维"这个概念。

“维”是人们观察客观世界的角度,是一种高层次的类型划分。“维”一般包含着层次关系,这种层次关系有时会相当复杂。通过把一个实体的多项重要的属性定义为多个维

(dimension),使用户能对不同维上的数据进行比较。因此OLAP也可以说是多维数据分析工具的集合。

OLAP的基本多维分析操作有钻取(roll-up和drill-down)、切片(slice)和切块(dice)、以及旋转(pivot)、drill-across、drill-through等。

钻取是改变维的层次,变换分析的粒度。它包括向上钻取(roll-up)和向下钻取

(drill-down)。Roll-up是在某一维上将低层次的细节数据概括到高层次的汇总

数据,或者减少维数;而drilldown则相反,它从汇总数据深入到细节数据进行

观察或增加新维。

切片和切块是在一部分维上选定值后,关心度量数据在剩余维上的分布。如果剩

余的维只有两个,则是切片;如果有三个,则是切块。

旋转是变换维的方向,即在表格中重新安排维的放置(例如行列互换)。

OLAP有多种实现方法,根据存储数据的方式不同可以分为ROLAP、MOLAP、HOLAP。

ROLAP表示基于关系数据库的OLAP实现(Relational-OLAP)。以关系数据库为核心,

以关系型结构进行多维数据的表示和存储。ROLAP将多维数据库的多维结构划分为两类表:一类是事实表,用来存储数据和维关键字;另一类是维表,即对每个维至少使用一个表来存

放维的层次、成员类别等维的描述信息。维表和事实表通过主关键字和外关键字联系在一起,形成了"星型模式"。对于层次复杂的维,为避免冗余数据占用过大的存储空间,可以使

用多个表来描述,这种星型模式的扩展称为"雪花模式"。

MOLAP表示基于多维数据组织的OLAP实现(Multidimensional-OLAP)。以多维数据组织方式为核心,也就是说,MOLAP使用多维数组存储数据。多维数据在存储中将形成"立方

块(Cube)"的结构,在MOLAP中对"立方块"的"旋转"、"切块"、"切片"是产生多维数据报表的主要技术。

HOLAP表示基于混合数据组织的OLAP实现(Hybrid-OLAP)。如低层是关系型的,高层是多维矩阵型的。这种方式具有更好的灵活性。

还有其他的一些实现OLAP的方法,如提供一个专用的SQL-Server,对某些存储模式(如星型、雪片型)提供对SQL查询的特殊支持。

OLAP工具是针对特定问题的联机数据访问与分析。它通过多维的方式对数据进行分析、查询和报表。维是人们观察数据的特定角度。例如,一个企业在考虑产品的销售情况时,通常从时间、地区和产品的不同角度来深入观察产品的销售情况。这里的时间、地区和产品就是维。而这些维的不同组合和所考察的度量指标构成的多维数组则是OLAP分析的基础,可形式化表示为(维1,维2,……,维n,度量指标),如(地区、时间、产品、销售额)。多维分析是指对以多维形式组织起来的数据采取切片(Slice)、切块(Dice)、钻取(Drill-down和Roll-up)、旋转(Pivot)等各种分析动作,以求剖析数据,使用户能从多个角度、多侧面地观察数据库中的数据,从而深入理解包含在数据中的信息。

根据综合性数据的组织方式的不同,目前常见的OLAP主要有基于多维数据库的MOLAP及基于关系数据库的ROLAP两种。MOLAP是以多维的方式组织和存储数据,ROLAP 则利用现有的关系数据库技术来模拟多维数据。在数据仓库应用中,OLAP应用一般是数据仓库应用的前端工具,同时OLAP工具还可以同数据挖掘工具、统计分析工具配合使用,增强决策分析功能。

2.3.3数据挖掘

2.3.3.1数据挖掘概念

数据挖掘(Data Mining),也叫数据开采,数据采掘等,就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中,提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程。

企业里的数据量非常大,而其中真正有价值的信息却很少,因此从大量的数据中经过深层分析,获得有利于商业运作、提高竞争力的信息,就像从矿石中淘金一样,数据挖掘也因此而得名。这种新式的商业信息处理技术,可以按商业既定业务目标,对大量的商业数据进行探索和分析,揭示隐藏的、未知的或验证已知的规律性,并进一步将其模型化。

在较浅的层次上,它利用现有数据库管理系统的查询、检索及报表功能,与多维分析、统计分析方法相结合,进行联机分析处理(OLAP),从而得出可供决策参考的统计分析数据。在深层次上,则从数据库中发现前所未有的、隐含的知识。OLAP 的出现早于数据挖掘,它们都是从数据库中抽取有用信息的方法,就决策支持的需要而言两者是相辅相成的。OLAP 可以看作一种广义的数据挖掘方法,它旨在简化和支持联机分析,而数据挖掘的目的是使这一过程尽可能自动化。

2.3.3.2数据挖掘特点

数据挖掘技术具有以下特点:

处理的数据规模十分庞大,达到GB、TB 数量级,甚至更大。

查询一般是决策制定者(用户)提出的即时随机查询,往往不能形成精确的查询

要求,需要靠系统本身寻找其可能感兴趣的东西。

(完整word版)部编教材最新七年级数学上册复习提纲

最新人教版七年级数学上册 第一章 有理数 1.1 正数与负数 在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数. 与负数具有相反意义,即以前学过的0以外的数叫做正数(根据需要,有时在正数前面也加上“+”). 【说明】1.有理数由“符号”和“数值”两部分组成.(符号问题是我们在今后的学习中经常忘记的问题.) 2.正数前面的符号可以省略,负数前面的符号不能省略. 3.正数大于0,负数小于0,正数大于负数. 4.0既不是正数,也不是负数. 5.正、负数通常表示相反意义的量,这些量包括:向东与向西;收入与支出;盈利与亏损;(温度)零上与零下;(水位)上升与下降;高于与低于(水平面);(出口)增长与减少……例如:向东走2米,记作:+2米;那么向西走3米,记作—3米. 6.用正负数表示加工允许误差 例如:①图纸上注明一个零件的直径是2.03.030+-Φmm , 表示零件的直径标准是30mm ,但是,在生产的过程中,由于生产工艺存在的误差,因此直径可以比30mm 大0.2mm ,也可以比30mm 小0.3mm.即零件的直径在29.7mm~30.2mm 之间都合格.但在这个范围以外的就不合格了. 1.2 有理数 1.2.1 有理数 有理数的概念:整数和分数统称有理数. 分类:(1)按定义分类: (2)按性质符号分类: ?????????????????负分数正分数分数负整数正整数整数有理数0???? ???????????负分数负整数负有理数正分数正整数正有理数有理数0

(掌握分类方法应注意两点:①不重复:即同一事物不能归纳到两个类别中; ②不疏漏:即某一事物不能在所有类别中找不到.) 【说明】1.整数分为正整数、0、负整数. 2.分数分为正分数、负分数. 1 3.无限循环小数是有理数,它可以化成分数.如0.333…= 3 阅读材料:教材95页《无限循环小数化分数》. 4.无限不循环小数是无理数,如:π. 5.没有最大的有理数,也没有最小的有理数. 6.最大的负整数是-1,最小的正整数是1。 7.几个常见的概念:非负数:指正数和零;非正数:负数和零; 1.2.2 数轴 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴; 【说明】1.数轴有三要素:原点、正方向、单位长度。 2.数轴的画法: ①先画一条水平的直线; ②在直线的右边画箭头,表示正方向; ③在直线上任取一点,作为原点,表示数0; ④以适当的长度作为单位长度,在原点的左右两边分别标出刻度. 3.数轴的性质: ①数轴上的点与有理数一一对应关系; ②正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数; ③数轴上的点表示的数从左往右依次增大,从右往左依次减小。 ④数轴上到原点的距离相等的点有2个,一个在原点左边,一个在原点右边,他们互为相反数.

充电桩运营管理服务平台运营建设方案

充电桩运营管理服务平台运营建设方案 刘大伟 Liudawei824@https://www.360docs.net/doc/cb1984389.html, 2017年3月

文档信息

目录 1 项目概述 (4) 1.1 项目背景与需求分析 (4) 2 模式分析 (8) 3 竞争行业分析 (11) 4 平台设计与介绍 (12) 4.1 系统平台整体布局 (12) 4.2 充电桩运营管理系统 (13) 4.3 用户端APP/微信公众号功能 (24)

1 项目概述 1.1 项目背景与需求分析 1.1.1 项目背景 电动汽车现已成为最广泛使用的绿色能源交通工具,使用电能可转化为驱动动力,节能环保。 但是:目前全国充电站数量较少,电动汽车在行驶中一旦没有电能,将使电动汽车驾驶人陷入尴尬的境地;充电车位长期被燃油车占用,电动汽车用户找到充电桩后,使用户陷入充电难的忧虑。 随着电动汽车的发展,在国家政策《国务院办公厅关于加快新能源汽车推广应用的指导意见》国办发〔2015〕73号、《电动汽车充电基础设施发展指南(2015-2020年)》及各省市推广应用政策(如北京市政府最新政策《关于进一步加强电动汽车充电基础设施建设和管理的实施意见》)的推动下,很多省市已建立起电动汽车集中式充电站和公共充电桩,并随着规模的扩大,充电站还能提供各种周边设施与服务,如商店、咖啡厅等为电动汽车用户在等待充电期间获得全方位的服务体验。 而随着充电站数量日渐增多,充电桩运营商也随之增多,较大规模运营商甚至接收到各种不同需求的充电桩客户申请加盟。 1.1.2 充电桩遇到的问题 充电站的主要充电设施是充电桩,充电桩的运作情况对整个充电站运营的影响具有非常大的作用。充电桩的常见建设形式由两种,一种是多个充电桩集中式建设,需要同时配备多个人员监察和维护充电桩;一种是离散式建设,每个充电点只有几个或一个充电桩,但是遍布范围很广,需要维护人员话费大量的时间来巡检充电桩。 以上情况一旦没有及时解决充电桩的异常情况,将直接降低充电站/充电桩的使用效率,同时增加充电桩运营商的经济损失。

高等数学教材word版(免费下载)

目录 一、函数与极限 (2) 1、集合的概念 (2) 2、常量与变量 (3) 2、函数 (4) 3、函数的简单性态 (4) 4、反函数 (5) 5、复合函数 (6) 6、初等函数 (6) 7、双曲函数及反双曲函数 (7) 8、数列的极限 (8) 9、函数的极限 (10) 10、函数极限的运算规则 (11)

一、函数与极限 1、集合的概念 一般地我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫集合(简称集)。集合具有确定性(给定集合的元素必须是确定的)和互异性(给定集合中的元素是互不相同的)。比如“身材较高的人”不能构成集合,因为它的元素不是确定的。 我们通常用大字拉丁字母A、B、C、……表示集合,用小写拉丁字母a、b、c……表示集合中的元素。如果a是集合A中的元素,就说a属于A,记作:a∈A,否则就说a不属于A,记作:a A。 ⑴、全体非负整数组成的集合叫做非负整数集(或自然数集)。记作N ⑵、所有正整数组成的集合叫做正整数集。记作N+或N+。 ⑶、全体整数组成的集合叫做整数集。记作Z。 ⑷、全体有理数组成的集合叫做有理数集。记作Q。 ⑸、全体实数组成的集合叫做实数集。记作R。 集合的表示方法 ⑵、列举法:把集合的元素一一列举出来,并用“{}”括起来表示集合 ⑵、描述法:用集合所有元素的共同特征来表示集合。 集合间的基本关系 ⑴、子集:一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中的任意一个元素都是集合B的元素,我们就说A、B有包含关系,称集合A为集合B的子集,记作A B(或B A)。。 ⑵相等:如何集合A是集合B的子集,且集合B是集合A的子集,此时集合A中的元素与集合B中的元素完全一样,因此集合A与集合B相等,记作A=B。 ⑶、真子集:如何集合A是集合B的子集,但存在一个元素属于B但不属于A,我们称集合A是集合B的真子集。 ⑷、空集:我们把不含任何元素的集合叫做空集。记作,并规定,空集是任何集合的子集。 ⑸、由上述集合之间的基本关系,可以得到下面的结论: ①、任何一个集合是它本身的子集。即A A ②、对于集合A、B、C,如果A是B的子集,B是C的子集,则A是C的子集。 ③、我们可以把相等的集合叫做“等集”,这样的话子集包括“真子集”和“等集”。 集合的基本运算 ⑴、并集:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合称为A与B的并集。记作A ∪B。(在求并集时,它们的公共元素在并集中只能出现一次。) 即A∪B={x|x∈A,或x∈B}。 ⑵、交集:一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合称为A与B的交集。记作A ∩B。 即A∩B={x|x∈A,且x∈B}。 ⑶、补集:

商业计划书格式Word

(项目单位不填写以上各项) 商业计划书 (编制参考) 项目名称 项目单位(盖章) 地址 电话 传真 电子邮件 联系人

深圳市创新投资集团有限公司二零零三年十月制

保密承诺 本商业计划书内容涉及本公司商业秘密,仅对有投资意向的投资者公开。本公司要求投资公司项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺: 妥善保管本商业计划书,未经本公司同意,不得向第三方公开本商业计划书涉及的本公司的商业秘密。 项目经理签字: 接收日期:_______年____月____日

摘要 说明:在两页纸内完成本摘要。 【摘要内容参考】 1.公司基本情况(公司名称、成立时间、注册地区、注册资本,主要股东、股份比例,主营业务,过去三年的销售收入、毛利润、纯利润,公司地点、电话、传真、联系人。) 2.主要管理者情况(姓名、性别、年龄、籍贯,学历/学位、毕业院校,政治面目,行业从业年限,主要经历和经营业绩。) 3.产品/服务描述(产品/服务介绍,产品技术水平,产品的新颖性、先进性和独特性,产品的竞争优势。) 4.研究与开发(已有的技术成果及技术水平,研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况,已经投入的研发经费及今后投入计划,对研发人员的激励机制。) 5.行业及市场(行业历史与前景,市场规模及增长趋势,行业竞争对手及本公司竞争优势,未来3年市场销售预测。) 6.营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性,对销售人员的激励机制。) 7.产品制造(生产方式,生产设备,质量保证,成本控制。) 8.管理(机构设置,员工持股,劳动合同,知识产权管理,人事计划。) 9.融资说明(资金需求量、用途、使用计划,拟出让股份,投资者权利,退出方式。)

教学设计方案优秀范例

第一章网络的组建与运行 1.1 认识计算机网络 一、课程标准中的相关内容 1.了解计算机网络的主要功能.分类与拓扑结构 2.通过实地考察,了解小型局域网的构建方法与使用方法;知道网络服务器的主要作用与基本原理;能说出代理服务器的概念并知道其作用。 二、教学目标 1.知识与技能:掌握计算机网络的组成功能与分类。 2.过程与方法:通过实地考察,了解小型局域网的构建方法与使用方法,提高分析信息的能,增强学生利用信息技术解决实际问题的能力。 3.情感态度与价值观:消除学生对计算机网络认识的神秘感,提高学习网络技术的兴趣,培养学生全局思考问题的习惯,培养学生协作学习的习惯。 三、学生分析 在开始高中选修课学习之前,学生已经对网络技术有所应用,并初步了解一些计算机网络的知识,但是缺乏系统的学习过程,对于应用中碰到的很多问题存在疑惑,同时在整个社会大环境下,网络应用带来的方便性以及网络技术的神秘性对学生有着非常大的吸引力,学生对网络技术具有天生的兴趣,充分培育和利用好学生的这些兴趣,将使教学更轻松。课程的开展一方面是让学生对计算机网络有一个概括而全面的认识,另一方面也是为接下来的学习打下基础。让学生从“知其然”到“知其所以然”。在教学组织中安排学生参观网络中心,注意到学生好奇心比较大,而一般学校的网络中心设备比较多,可能网络中心本身的空间也比较小,为了取得较好的效果,减少意外的发生,需要对学生进行分组,教师在组织过程中也要注意引导学生的注意焦点。本课设计了一个课堂任务,就是根据对网络中心的观察和管理员的讲解,画出一个校园网络拓扑结构图来,拓扑图对学生来说也是首次接触,怎样去表达网络的拓扑结构,应当要给与适当的引导,这里可以适当的演示一些简单的网络拓扑效果图,以便学生轻松上手。 四、教材分析 1.本节的作用和地位 本节分别从计算机网络的功能.组成结构和应用的角度看待到底什么是计算机网络,它与通信网络的关系是怎样的,引导学生认识计算机网络的概念。作为本书的开首节,一方面是对学生从前已有的计算机网络经验和知识作一次归纳总结,另一方面也是为了将来学习需要打下基础。 2.本节主要内容 计算机网络的迅速发展涉及到计算机和通信两个领域。计算机网络对信息社会中的活动.个人发展等方面产生越来越广泛而深远的影响。本课首先通过“交流讨论”对什么是计算机网络这个概念进行探讨。通过“实地考察”进一步激发其感知,加深对计算机网络概念的感性认知。通过“归纳概括与设计拓扑图”,帮助学生更好地进行概括,为学生对感念的理解搭起一个支架。 3.重点难点分析 教学重点:引导学生归纳和总结他们已有的知识经验,概括出技术网络的基本

(完整word版)人教版小学数学教材1-6年级知识点汇总,推荐文档.docx

人教版小学数学教材1-6 年级知识点汇总 一年级上册 ①数一数②比一比③1~~5 的认识和加减法④认识物体和图形⑤分类⑥6~~10 的认识和加减法⑦11~~20 各数的认识⑧认识钟表⑨20 以内的进位加法⑩总复习 一年级下册 ①位置②20 以内的退位减法③图形的拼组④100 以内数的认识⑤认识人民币⑥100 以内的加法和减法⑦认识时间⑧找规律⑨统计⑩总复习 二年级上册 ①长度单位②100 以内的加法和减法③角的初步认识④表内乘法(一)⑤观察物体⑥表内乘法(二)⑦统计⑧数学广角⑨总复习 二年级下册 ①解决问题②表内除法(一)③图形与变换④表内除法(二)⑤万以内数的认识⑥ 克与千克⑦万以内的加法和减法一⑧统计⑨找规律⑩总复习 三年级上册 ①测量②万以内的加法和减法二③四边形④有余数的除法⑤时、分、秒⑥多位数乘一位数⑦分数的初步认识⑧可能性⑨数学广角⑩总复习 三年级下册 ①位置与方向②除数是一位数的除法③统计④年、月、日⑤两位数乘两位数⑥面积⑦小数的初步认识⑧解决问题⑨数学广角⑩总复习 四年级上册 ①大数的认识②角的度量③三位数乘两位数④平行四边形和梯形⑤除数是两位数的除法⑥统计⑦数学广角⑧总复习 四年级下册 ①四则运算②位置与方向③运算定律与简便计算④小数的意义和性质⑤三角形⑥ 小数的加法和减法⑦统计⑧数学广角⑨总复习 五年级上册 ①小数乘法②小数除法③观察物体④简易方程⑤多边形的面积⑥统计与可能性⑦数学广角⑧总复习 五年级下册 ①图形的变换②因数与倍数③长方体和正方体④分数的意义和性质⑤分数的加法和减法⑥统计⑦数学广角⑧总复习 六年级上册 ①位置②分数乘法③分数除法④圆⑤百分数⑥统计⑦数学广角⑧总复习六年 级下册 ①负数②圆柱与圆锥③比例④统计⑤数学广角⑥数与代数⑦空间与图形⑧统计与概率⑨综合应用⑩生活中的数学问题

创业计划书word文档

创业计划书 学校:武汉东湖学院 姓名:戴奇峰 学号:101024 电话: 店名:创意咖啡吧 法律模式:已注册 经营模式:自主经营 范围:服务业

(三)商业计划简述 1.产品或服务( 优势在那里是否有快捷的特点) 本店以创意为特色,以顾客至上为宗旨,打造自主的创业品牌,具体创意和优势如下:1、可以做个咖啡馆的主题簿子,一月一主题,客人根据每个月的主题先在簿子上留言,然后可以看其他人写的话。比如,一月的主题是“小时候看过印象最深的一本书”、二月的主题可以是“迄今为止你干过的最疯狂的事”、三月的主题可以是“有没有一个秘密是你怎么也不愿对父母讲的”.....诸如此类,客人可以画画、涂鸦、写字,可以选择留名或匿名,写满的簿子就可以放进书柜陈列在咖啡馆里。簿子买那种外观古旧一点的话,还会有博物馆的感觉出来. 2、制定特殊主题日:比如每个月11日定为“脱单日”,这天店里没有单独的位子,必须两两配对落座。对于前来“脱单”的客人,让TA从一堆不同颜色的情侣手链中随机挑出一条,去寻找另一个和TA手链颜色相同的人配对~。又比如每月14日定为“CoupleDay”,规定进店情侣男生只能用右手、女生只能用左手之类的规则,然后准备的所有套餐、饮料都给一份(量还是为两人份),考验情侣之间配合的默契度. 3、可在给客人的杯子、碟子、盘子等上画上特别的图案或标志,这些图案和标志在店里的桌台、墙头装饰、灯饰、menuboard等等地方都有对应的原图(当然比较隐晦不好发现),客人在店里喝咖啡时若能找出自己杯上图案对应的那另一个图案所在之处,便可对那杯咖啡进行5折/免单 2.客户( 营销对象) 附近商业圈员工和在校的学生(情侣为重点) 3.所有者(参与者) (姓名、地址、资质、企业中的作用、相关经历) 法人:戴奇峰 地址:武汉东湖学院创业街 资质:卫生许可证,营业执照 经历:曾经在本区域咖啡店有过2年的服务经验和一年的管理经验 4.吸收就业人数6~15人 (四)启动资本 投资20万

成立新公司管理系统运营方案设计(草案).docx

实用标准 成立新公司运营方案(草案)

第一章:概要 第二章:公司介绍 一、创办新公司的思路和情况 二、公司预计成立时间、形式 三、公司股东背景资料、股权结构 四、公司业务范围 五、公司的目标和发展战略 第三章:市场机会分析 一、环境分析 二、行业竞争者分析 三、入市机会评估 第四章:营销计划 一、营销形式 二、营销策略与技巧 第五章:财务计划 一、成本、费用与收益分析 二、财务管理 第六章:团队管理 一、核心团队介绍及职责 二、激励与约束机制 三、人力资源需求 四、外部合作关系

第七章:计划实施 附录

一、概要 本方案将从行业市场定位、营销策略及管理与盈利模式等展开构想,以期达到为决策者提供参考依据,文中省略了关于企业战略规划的细述,对部分标题内容仅做提纲性描述。 二、公司介绍 1、创办新公司的思路和情况 成为一家优秀的装饰企业是我们的梦想,并在此基础上努力做到最好,我们知道装饰行业是一个市场容量大,入市门槛低,同质化程度高,竞争激烈又极度不规范的行业。目前,多数企业采用公司设计师接单,项目经理分包等形式作为公司主要运营模式。 关于盈利,装饰公司的利润主要有以下几点: (1)工程分包费 为了减少公司管理成本,通常装饰公司会将所签合同与实际支出的差价作为 公司的毛利润(一般在 30-40% ),其余部分( 60-70% )会转包给与自己有 固定承包合同的项目经理,这样利润公司利润虽然比直接施工要小,但利润 相对固定,各公司报价、材料、施工等值不同决定了转包比例也不同。注: 一般情况下项目经理要拿出3% 的工程价作为质量风险金压在公司,待工程保 质期结束返还。 (2)公司正常的管理取费 一份家装合同主要分为直接费和间接费,直接费主要指的是工程中施工

电路分析教案单元教学设计方案17-18(可编辑修改word版)

淄博职业学院《电路分析》课教学方案 教师:张涛序号:17-18 授课时间第12 周周 1 1-2 周 2 1-2 周 3 1-4 周 5 1-4 授课班级P14 电气4、5、6 班上课地点多媒体教室 学习内容串联谐振电路、并联谐振电路课时 4 教学目标专业能力 1.理解 RLC 串联电路、并联电路发生谐振的条件; 2.理解RLC串联电路、并联电路谐振时的特性; 3.了解特性阻抗和品质系数的物理含义; 4.理解RLC串联电路、并联电路的频率特性。 方法能力 1.培养学生掌握RLC串联电路、并联电路的基本分析法和综合利用知识的能 力。 2.注重对学生探究科学方法、创新精神的培养。 社会能力 1.培养学生实事求是地进行实验的科学态度和科学精神, 2.增强学生的合作意识和团队精神。 目标群体1、具备一定的电工学基础知识 2、掌握了高中物理的电路知识。 教学环境多媒体教室 教学方法讲授法、实际案例法相结合。 时间 安排 教学过程设计 90 分一、资讯:(45 分钟) RLC 串联电路:对时域电路:KCL ∑i(t) = 0 ; KVL,∑u(t) = 0 。故KCL 的相量形式:- u s1 + ∑I = 0 + + u s2 u s 可表述为:在电路任一结点上的电流相量代数和- 零。- + u s3- KVL 的相量形式: ∑U = 0 可表述为:沿任一回路,各支路电压 相量代数和为零。 注意:一般情况下,在交流电路中,对任一结点∑I ≠ 0 ,对任一回路∑U ≠ 0 。(一)R、L、C 串联交流电路 在R、L、C 串联交流电路中,电流电压参考方向如图所示: 钟

1. 电压电流关系 u = u + u + u 根据 KVL 可列出: R L C = Ri + L d i + 1 ? i d t d t C 如用相量表示电压与电流关系,可把电路模型改画为相量模 型。 KVL 相量表示式为:U = U R + U L + U C = [R + j( X L - X C )]I U = R + j( X - X ) I L C 电阻、电感和电容的伏安关系相量形式具有一定的共性。 2. 阻抗的串、并联 (1)阻抗:无源单口网络端口电压相量和电流相量之比,定义为该单口网络的阻抗。对电流起阻碍作用。 Z = U 欧姆定律的相量式: I 说明以下几点: 1. 单一元件(R 或 L 或 C )的阻抗为: Z = - j 1 = - jX Z R = R ; Z L = j L = jX L ; C C C 2. 单口网络的阻抗值取决于网络内部的结构、各元件参数和电源的频率。 3. 阻抗 Z 是一个复数,有直角坐标和极坐标两种形式。阻抗的串、并、混联是复数运算。 Z = Z = U = U - 1)用极坐标表示 I I u i Z = U 即可得: I = - U = R 2 + ( X - X )2 = Z u i I L C 即:阻抗的模|Z |等于电压有效值与电流有效值之比, 阻抗角:阻抗的幅角 称为阻抗角,它等于电压与电流的相位差。

完整word版部编教材七年级数学上册复习提纲

最新人教版七年级数学上册 第一章有理数 1.1 正数与负数 在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数. 与负数具有相反意义,即以前学过的0以外的数叫做正数(根据需要,有时在正数前面也加上“+”). 【说明】1.有理数由“符号”和“数值”两部分组成.(符号问题是我们在今后的学习中经常忘记的问题.) 2.正数前面的符号可以省略,负数前面的符号不能省略. 3.正数大于0,负数小于0,正数大于负数. 4.0既不是正数,也不是负数. 5.正、负数通常表示相反意义的量,这些量包括:向东与向西;收入与支出;盈利与亏损;(温度)零上与零下;(水位)上升与下降;高于与低于(水平面);(出口)增长与减少……例如:向东走2米,记作:+2米;那么向西走3米,记作—3米. 6.用正负数表示加工允许误差例如:①图纸上注明一个零件的直径是0.2?30?表示零件的直径标准是30mm,但是,在生产的过程中,由于生产工艺存mm,30.?在的误差,因此直径可以比30mm大0.2mm,也可以比30mm小0.3mm.即零件的直径在29.7mm~30.2mm之间都合格.但在这个范围以外的就不合格了. 1.2 有理数 1.2.1 有理数 有理数的概念:整数和分数统称有理数. 分类:(1)按定义分类:(2)按性质符号分类: ??正整数正整数??正有理数????0整数正分数???????负整数有理数有理数0?????负整数?正分数???负有理数分数????负分数负分数???? 1 (掌握分类方法应注意两点:①不重复:即同一事物不能归纳到两个类别中;②不疏漏:即某一事物不能在所有类别中找不到.) 【说明】1.整数分为正整数、0、负整数. 2.分数分为正分数、负分数. 13.无限循环小数是有理数,它可以化成分数.如0.333…= 3阅读材料:教材95页《无限循环小数化分数》. 4.无限不循环小数是无理数,如:π. 5.没有最大的有理数,也没有最小的有理数. 6.最大的负整数是-1,最小的正整数是1。 7.几个常见的概念:非负数:指正数和零;非正数:负数和零; 1.2.2 数轴 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴;

商业计划书word模板 (30)

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前言 PREFAC E 在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体 在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体 在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体,在这里输入文字,尽量使用主题字体

目录 CONTENT S 01020304 企业简介ADD YOUR TITLE 项目 介绍 ADD YOUR TITLE 发展 规划 ADD YOUR TITLE 融资 需求 ADD YOUR TITLE

标题内容预设 请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容,请在这里输入段落文本内容、

(完整word版)小学数学教学设计方案.doc

叙述式教学设计方案模板 课题名称《认识钟表》 移秀 溱潼中心小学 一、概述 · 小学数学一年 ·教版《数学》一年上册84、 85一 · 、分、整、大几 · 表在日常生活中有着广泛的用 二、教学目标分析 1、知与技能:初步面,会看面上的整和大几 2、程与方法:展初步的察能力、手能力、概括能力和合作意。 3、情感度与价:建立念,从小养成按作息和珍惜的良好;体会数学与生活的密切系,展初步的数学用意。 三、学习者特征分析 本元在学生掌握 20 以内数的基上,系日常生活的需要表面上的整和接近整。于一年 的学生来,既熟悉又陌生。有些学生已具有一定的表的,但他、看表的方法是零碎的、不 具体的;也有些学生在学与生活中 念差,表的知感到陌生。就需要在老的引下,提升、概括科学地表的方法,同,学生行珍惜 的教育,培养学生合理安排的良好。 四、教学策略选择与设计 理念:本力求把新的教学理念融入堂教学之中,整堂都以学生自主探究和 活主,学生通操作、自体,表。在本教学中体以下几点: (一)知呈生活化:“数学的生活化,学生学的数学”是新程理念之一。新 知从生活中自然出,使学生初步感知“数学从生活中来,到生活中去”,使数学堂回 儿童的生活世界。 (二)学生学自主化:本的教学内容表面、整刻、判断大几等,都 是在老的引下,学生在充分的口、手、的探索程中自主得。 (三)学程活化:新程以学生主体活主要方式,把学主交学生。充分信息技的,恰当运用代教育技丰富多彩的活情境,激起学生参与活 的趣与欲望,使学生能于一种新奇、、快的活氛中,自践,大胆探索。五、教学资源与工具设计 教学准:件,面模型等。 六、教学过程 一)入 1、(滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒??会走没有腿,会没有嘴,它会告我,什么候起,

人教版小学数学教材全套目录精编WORD版

人教版小学数学教材全套目录精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

人教版小学数学教材全套目录 一年级上册 第一单元数一数 第二单元比一比: 1、比多少 2、比长短 3、比高矮 第三单元 1-5的认识和加减法: 1、1-5的认识 2、比大小 3、几和第几 4、2-5的分与合 5、加法 6、减法 7、0的认识和加减法 第四单元认识物体和图形:1、长方体、正方体、圆柱、球 2、长方体、正方形、三角形、圆第五单元分类 第六单元 6-10的认识和加减法: 1、6和7的认识 2、6、7的分与合 3、和是6、7的加法与6、7减几 4、解决问题 5、8、9的知识 6、8、9的分与合 7、和是8、9的加法和8、9减几 8、解决问题 9、10的认识 10、和是10的加法与10减几 11、填()

12、连加连减 13、加减混合14、整理和复习(一) 15、整理和复习(二)

第七单元 11-20各数的认识: 1、数数、读数 2、写数 3、10或十几加几和相应的减法第八单元认识钟表 第九单元 20以内的进位加法: 1、9加几 2、解决问题 3、8、7、6加几 4、解决问题 5、5、4、3、2加几 6、整理和复习 第十单元总复习: 1、20以内的数 2、20以内的加法、10以内的加减法

第一单元位置: 1、位置(1) 2、位置(2) 第二单元 20以内的退位减法: 1 、十几减9 2、十几减8 3、十几减7 4 、十几减6、5、4、3、2 第三单元图形的拼组: 1 、图形的拼组(1) 2 、图形的拼组(2) 第四单元 100以内数的认识: 1、数数、数的组成 2、读数、写数 3、数的顺序、比较数的大小 4、整十数加一位数、相应的减法第五单元认识人民币: 1、认识人民币 2、简单的计算 第六单元 100以内的加法和减法(一): 1、整十数加和减整十数 2、两位数加一位数和整十数 3、两位数减一位数和整十数 第七单元认识时间: 1、认识时间(1) 2、认识时间(2) 3、单元测试题 第八单元找规律: 1、找规律(1) 2、找规律(2)

商业计划书word版本的参考模板

商业计划书模板声明 (诚信承诺、所有权、保密权声明) 概要 300—500字说清楚公司从事业务及前景。 第1章公司基本概况 1.公司基本情况 工商、税务、组织机构代码证扫面件。 200-300字公司简介。

2.股权结构 截至XXX年X月,公司股权结构如下: 3.公司治理及组织架构 简要说明公司目前治理结构、配组织架构图。 4.主要团队 董事长、总经理 XXX 男,XX岁,XX大学XX专业本科。 主要工作经历: 主要社会荣誉: 。。。。。。。 5.人力资源状况 说明公司现有人员数,按学历、工种做统计。配合饼图效果好。 6.公司知识产权、荣誉情况 (1)知识产权 XX公司高度重视原创性创新和自主开发,20XX年被认定为“国家高新技术企业”。截至目前,公司取得实用新型专利X项,发明专利X项。 表专利情况列表

(2)其他 除专利外公司拥有其他资质及荣誉情况如下: 表资质及荣誉 7.关联企业情况 公司公司主要股东参股企业情况如下: 表1-6 公司股东参股企业情况汇总 第2章业务及市场 1.公司主营业务与产品 公司从事业务及产品情况。侧重于产品、技术的领先性、先进性,与市场现有产品、技术的比较和价值所在。 2.市场规模及前景 2.1市场容量 就所从事细分行业市场容量做出合理判断及估计。(配合柱状图效果好)2.2行业前景 (柱状图+曲线图)侧重于项目在行业的发展趋势、市场前景、发展潜力。

3.主要竞争对手 表主要厂商竞争优劣势对比 4.公司竞争优势 (1)技术实力 (2)团队 (3)渠道 (4)良好客户关系 (5)产品优势 (6)良好的客户服务

物业运营管理系统设计方案

物业运营管理系统 1.1 概述 用友物业解决方案以业主服务为中心,通过建立相关业主沟通管理平台,关注其需求,方便物业公司及时为业主提供良好的服务,保证物业能够长期、顺利、稳定地经营获利,从而给企业带来长期、稳定的收益,实现有足够后劲的规模化发展。持续提高物业的增值潜力,带来良好的品牌效应,拓展企业发展空间。 1.2 物业运营管理总体解决思路 1.2.1 物业运营管理产品架构 UAP 平台 权限管理 流程配置 预警管理 单据配置 自定义查询 消息平台 会计平台 应收管理 应付管理 资金管理 报账中心 财务接口 固定资产协同平台企业门户 物业运营管理解决方案

1.2.2物业运营管理流程

1.3产品解决方案思路 1.3.1UAP平台 以物业运营管理业务为核心的设计思路,整个运营业务管理平台搭建在UAP平台基础上,所有业务单据、报表及业务操作权限都由UAP底层技术平台所支撑,包括业务系统的审批流程配置都随企业管理需求任意定制;运营业务在实际管理中需要对合同定期进行预警提示,通过UAP平台自定义实现。 1.3.2会计平台 企业部信息资源平台是企业部各业务部门高度共享协同的核心平台,各业务系统发生的资金往来、信息传递都是一个有机的整体,都与集团或企业的核心会计平台建立无逢集成;业务发生的收付款业务直接生成会计平台的记账凭证;并对企业各部门的资产管理、资金管理都可实现部门核算管理。 1.3.3协同平台 协同平台建立企业部各业务部门相关工作事务高度协同,提高企业各部门协同工作效率;并及时将企业公告、报告披露、经营绩效决策分析报告按权限即时提供给相应的决策者。 1.3.4物业运营管理 ?商业租赁管理 通过系统的优化流程和功能设置,进行招商、租金管理,在租金收取过程中进行租金催缴、合同到期预期,有效提高商业管理效率; ?物业管理 搭建以集团、公司、管理处三级物业综合管理平台,实现集物业管理处收费、财务核算、服务一体的收费管理解决方案;

最新人教版初中数学教材目录(word打印版)

七年级上册 第一章有理数 1.1正数和负数 1.2有理数 1.3有理数的加减法 1.4有理数的乘除法 1.5有理数的乘方 第二章整式的加减 2.1整式 2.2整式的加减 第三章一元一次方程 3.1从算式到方程 3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项 3.3解一元一次方程(二)去括号与去分母 3.4实际问题与一元一次方程第四章几何图形初步 4.1几何图形 4.2直线、射线、线段 4.3角 4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒七年级下册 第五章相交线与平行线 5.1相交线 5.2平行线 5.3平行线的性质 5.4平移 第六章实数 6.1平方根 6.2立方根 6.3实数 第七章平面直角坐标系 7.1平面直角坐标系 7.2坐标方法的简单应用 第八章二元一次方程组 8.1二元一次方程组 8.2消元—解二元一次方 程组 8.3实际问题与二元一次 方程组 8.4三元一次方程组的解 法 第九章不等式与不等式 组 9.1不等式 9.2一元一次不等式 9.3一元一次不等式组 第十章数据的收集、整理与 描述 10.1统计调查 10.2直方图 10.3课题学习从数据谈节 水 八年级上册 第十一章三角形 11.1与三角形有关的线段 11.2与三角形有关的角 11.3多边形及其内角和 第十二章全等三角形 12.1 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 12.3角的平分线的性质 第十三章轴对称 13.1轴对称 13.2画轴对称图形 13.3等腰三角形 13.4 课题学习最短的路径 问题 第十四章整式的乘法与 因式分解 14.1整式的乘法 14.2乘法公式 14.3 因式分解 第十五章分式 15.1分式 15.2分式的运算 15.3分式方程 八年级下册 第十六章二次根式 16.1二次根式 16.2二次根式的乘除 16.3二次根式的加减 第十七章勾股定理 17.1勾股定理 17.2勾股定理的逆定理 第十八章平行四边形 18.1平行四边形 18.2特殊的平行四边形 第十九章一次函数 19.1函数 19.2一次函数 19.3课题学习选择方案 第二十章数据的分析 20.1数据的集中趋势 20.2数据的波动程度 20.3课题学习体质健康测 试中 九年级上册 第二十一章一元二次方程 21.1一元二次方程 21.2解一元二次方程 21.3实际问题与一元二次方程 第二十二章二次函数 22.1二次函数的图像和性质 22.2二次函数与一元二次方程 22.3实际问题与二次函数 第二十三章旋转 23.1图形的旋转 23.2中心对称 23.3课题学习图案设计 第二十四章圆 24.1圆的有关性质 24.2点和圆、直线和圆的位置 关系 24.3正多边形和圆 24.4弧长和扇形面积 第二十五章概率初步 25.1随机事件与概率 25.2用列举法求概率 25.3用频率估计概率

银行经营管理智能分析平台系统解决方案模板

银行经营管理智能分析平台系统解决 方案

银行经营管理智能分析平台系统解决方案 微软公司总裁比尔.盖茨曾说: 今天传统的商业银行将是要在21世纪灭绝的一群恐龙。这是非言、预言还是警言? 不论怎幺说, 银行业在面临激烈的竞争时, 确实感受到生存的压力。特别是中国经济正处于转型期, 融入全球市场进程不断加快, 使得传统银行业的经营管理不论是理念、方法、技术都不适应金融行业的快速发展变化的要求, 经营决策者已经意识到, 利用信息技术来提升银行的经营管理水平, 是增强自身核心竞争力的重要手段。 一、银行经营管理面临的问题 金融行业的发展变化要求银行的经营管理必须与之相适应, 从银行经营管理角度出发, 需要解决的问题有: 1、金融创新与风险的复杂化: 随着金融市场的开放、中国入世, 由市场主导和政府主导的多种金融创新将不断涌现, 同时也不可避免的是银行业面临诸多新的风险, 这使得银行的经营管理既要进行管理上的创新、经营业务上的创新, 又要及时的规避风险, 使银行能够积极稳健的生存和发展。 2、金融自由化、证券化: 融资证券化使大公司可直接在资本市场和货币市场筹措资金, 商业银行的传统金融媒介作用降低, 优质客户减少, 使

利息收入的比重下降。对此, 商业银行必须转变经营观念, 根据市场变化, 开辟新的业务领域和赢利渠道, 因此经营管理对业务进行了重新定义, 使其适应业务多元化的要求。 3、客户选择多样化: 激烈的金融竞争使客户面临的选择多样化, 如何发现和留住高价值的客户, 同时又控制客户风险, 是银行急需解决的问题。因此在经营管理上应以客户为核心, 从不同角度分析客户需求, 以灵活的经营手段满足客户。 4、金融交易电子化、智能化: 经过多年的金融电子化建设, 银行积累了大量的反映银行经营管理活动的数据。新型的经营管理就是要结合数据仓库、智能分析等最新IT技术, 对银行积累的这些运营数据进行深入系统的分析, 从中寻找业务创新和管理创新的思路以应对这些挑战。 二、智能分析平台 基于以上分析, 中软融鑫利用在金融统计分析领域的多年经验积累, 将银行新的经营管理思想与先进的智能分析技术相结合, 开发了银行经营管理智能分析平台软件BBAP(Bank Business Analyze Platform)(图1), 能够为银行经营管理提供智能分析。 1、系统结构

商业计划书超完整模版(上)(1)

商业计划书超完整模版(上) 这是你商业计划的内页封面,有必要将你的有关信息在此标明。你需要再加上一个封面,封面用纸的纸质要坚硬耐磨,尽量使用彩色纸张,这样可以使你的文件外观更具吸引力,但颜色不要过于耀眼。你还可以使用透明胶片作封面。 [你公司或项目名称] 商业计划 [出版时间:年月] [指定联系人] [职务] [电话号码] [传真机号码] [电子邮件] [地址] [国家、城市] [邮政编码] [网址] 保密须知

本商业计划书属商业机密,所有权属于[公司或项目名称]。其所涉及的内容和资料只限于已签署投资意向的投资者使用。收到本计划书后,收件人应即刻确认,并遵守以下的规定:1)若收件人不希望涉足本计划书所述项目,请按上述地址尽快将本计划书完整退回;2)在没有取得[公司或项目名]的书面同意前,收件人不得将本计划书全部和/或部分地予以复制、传递给他人、影印、泄露或散布给他人;3)应该象对待贵公司的机密资料一样的态度对待本计划书所提供的所有机密资料。 本商业计划书不可用作销售报价使用,也不可用作购买时的报价使用。 商业计划编号:授方: 签字: 公司: 日期: 目录 以下是本样本目录表。注意,当你作好你的商业计划书后,要重新编排页码。有关图表信息请参阅本样本第九章,提供这些信息资料的编排意见。 第一章:摘要 第二章:公司介绍 一、宗旨(任务) 二、公司简介

1.产品及服务A 2.产品及服务B,等等 3.客户合同的开发、培训及咨询等业务 四、技术 1、专利技术: 2、相关技术的使用情况(技术间的关系) 五、价值评估 六、公司管理 1.管理队伍状况 2.外部支持 3.董事会 七、组织、协作及对外关系 八、知识产权策略 九、场地与设施 十、风险 第三章:市场分析

经营分析系统建设规划方案书.docx

... 经营分析系统建设方案书

目录 1概述. (3) 1.1建设背景 . (3) 1.2建设目标 . (4) 1.3系统建设原则 . (4) 2总体设计 (5) 2.1设计思想 . (5) 2.2体系架构 . (7) 2.2.1硬件架构 . (7) 2.2.2软件架构 . (9) 2.2.3功能组织架构 . (12) 2.3系统关键技术 . (13) 2.3.1数据仓库 . (13) 2.3.2联机分析 . (14) 2.3.3数据挖掘 . (16) 2.4阶段性实施 . (17) 2.4.1数据仓库的阶段性发展 . (17) 3系统功能 (18) 3.1系统业务功能 . (18) 3.1.1经营发展概况分析 . (19) 3.1.2业务及产品使用 . (19) 3.1.3客/ 用户级分析 . (20) 3.1.4缴费 / 欠费分析 . (21) 3.2系统管理功能 . (22) 3.2.1系统监控和维护管理 . (22) 3.2.2系统参数配置管理 . (22) 3.2.3系统权限管理 . (23) 3.2.4操作日志管理 . (24) 3.2.5版本管理 . (24)

1概述 1.1 建设背景 现代企业经营环境呈现出以下三个方面的特征: 客户( Customer )至上 经济全球化使得市场上产品的更新换代周期越来越短,技术的发展使得市场上可替代产品的出现越来越快,因此,面对客户越来越个性化、多 样化的消费需求,企业不得不提供更加丰富的产品和服务来满足客户的需 求。 竞争( Competition )越来越激烈 当一个行业发展处于上升势头时,参与市场的竞争者就越来越多,而且都以追求更加卓越为目标。 市场变化( Change) 市场变化已成为业界常态;不仅如此,变化的速度、范围及影响越来越快。客户的消费需求在发生变化、对手的竞争模式在发生变化,这种变 化是持续不断地,而且频率在加快,因此,企业市场应对策略的产生和应 用速度是保持竞争力的重要手段,而市场应对策略的制定需要真实、及 时的市场经营信息的支持。 面对上述以 3C 为主要特征的现代企业经营环境,电信运营商需要更准确、更及时地了解自己的客户和业务情况,了解客户发展的渠道性能,了解竞争对手的经营情况,以便及时地推出服务措施,满足客户越来越个性化的需求。如何在现代企业竞争环境中充分利用自己的综合业务优势、保持并增强市场竞争能力, 也是电信运营商亟待解决的关键问题。 电信运营商经过长期的发展,现有的基础数据已经逐渐丰富,但是普遍存在一个共同要面对的情况,就是这些基础数据源的数据相对独立,关联性小,但只要一旦能够充分利用这些数据,那么经过整合的数据的利用价值将大大提升,为整合成具有分析价值的“信息”数据提供了条件。

季新人教版小学六年级数学上册全册教材分析-word文档

2019年秋季新人教版小学六年级数学上册全册教材分析 一、教学内容: 这一册教材包括下面一些内容:分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数学广角和总复习等。 二、教材变化: 分数乘法:突出强调分数乘法意义的两种形式,增加例2,作为教学“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”的铺垫。解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题不单独编排,而是结合分数乘法的意义、计算进行教学。增加分数与小数的乘法。增加持续求一个数的几分之几的实际问题。 求比一个数多(或少)几分之几的实际问题由两个例题缩减为一个。“倒数的认识”由“分数乘法”单元移到“分数除法”单元。 位置与方向:把实验教材六年级上册的“用数对确定位置”移到五年级上册,把实验教材四年级下册的“用方向与距离确定位置”移到本册。 分数除法:“倒数的认识”由“分数乘法”单元移至本单元。把“比”的内容单设一单元。增加两类新的问题解决:和倍、差倍问题;可用单位“1”解决的问题。 比:与实验教材的主要区别,原来在分数除法单元,本册 作为第四单元单独学习。教学内容基本无变化。 圆:与实验教材的主要区别,通过用圆规画圆引出圆的各部分名称,继而研究圆的性质。减少圆的对称性的篇幅。 增加“利用圆设计图案”的内容。增加求圆外切正方形、圆内接正方形与圆之间面积的“问题解决”。“扇形”由选学内容变为正式教学内容。 百分数(一):与实验教材的主要区别,把“百分数的应用”分成两段,本册只教学百分数的一般性应用,而分外应用如利率、折扣、成数,移至六年级下册。把百分数与分数、小数的互化与求百分率、求一个数的百分之几是多少

结合起来,注重在应用过程中自然地引导学生把百分数和分数、小数进行互化。增加用单位“1”解决的实际问题。 扇形统计图:与实验教材的主要区别,增加根据选择适合统计图的内容。 数学广角——数与形:与实验教材的主要区别,把实验教材六年级上册的“鸡兔同笼”问题移至四年级下册,新编“数形结合”的内容。 三、教材分析和建议 本册教材的结构力求符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征,继续体现实验教材中的风格与特点。它仍然具有内容丰盛、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式, 体现开放性的教学方法等特点。 1.改进分数乘、除法、比的编排,体现数学教学改革的新理念,加深学生对数学知识的理解,培养学生的应用意识。 在已有知识的基础上,帮助学生自主构建新知识。加强直观教学,结合实际操作和直观图形,帮助学生理解算理,掌握方法。加强分数乘、除法的沟通与联系,促进知识正迁移,提高解决实际问题的能力。 (1)不单独教学分数乘法、分数除法的意义,而是让学生通过解决实际问题,结合详尽情境和计算过程去理解运算意义。 (2)通过实际问题引出需要用分数乘、除法计算的问题,让学生在现实情境中体会、理解分数乘、除法算法和算理,将解决问题教学与计算教学有机地结合在一起,在学习计算的同时培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。 (3)借助操作与图示,引导学生探索并理解分数乘、除法的算法和算理。对分数乘、除法计算方法的探索与理解,历来是教学的难点。教材根据学生的思维特点,设计了涂色、折纸、画线段图等活动,采用手脑并用、数形结合的策略加以突破。

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