“我安全我健康我快乐”安全教案

“我安全我健康我快乐”安全教案
“我安全我健康我快乐”安全教案

“我安全、我健康、我快乐”安全教案

饮食安全

教学目的:

1、懂得饮食安全的重要性,防止病从口入;学习合理地搭配饮食,做到不挑食。

2、知道食品卫生与饮食安全的相关知识,让学生对零食的安全引起重视,不购买“三无产

品”。

教学重点:

1、懂得饮食安全的重要性,防止病从口入;学习合理地搭配饮食,做到不挑食。

2、知道食品卫生与饮食安全的相关知识,让学生对零食的安全引起重视,不购买“三无产

品”。

教学难点:让学生能充分的认识到“三无产品”、“垃圾食品”对人体的危害,以便做到不购买。

课前准备:

1、让学生查阅食品卫生方面的资料

2、多媒体课件

3、排练小品《妞妞的早餐》

教学过程:

(一)揭示课题:

师:同学们,你们听说过“民以食为天,食以安为先”这句话吧,是的,我们为了健康成长每天都离不开饮食,今天我们就谈谈“饮食安全”。

(二)过渡:

1、师:说到饮食,谁来说说今天你的早饭都吃的是什么?在哪里吃的?(学生纷纷发言)

2、师:看来,同学们的早餐真是丰富多样。今天,我们班的几位同学带来了一个小品《妞妞的早餐》,大家看了后谈谈自己的感想。

附:剧本

小品:妞妞的早餐

【妞妞家,妞妞妈妈早早起床为妞妞做好了早餐,妞妞还在梦乡。】

妈妈:妞妞,乖乖起床了——

妞妞:嗯。(翻了个身,又睡着了。)

妈妈:(停一小会儿)宝贝儿,要迟到了。

妞妞:嗯,知道了。(又翻了个身,开始咳嗽。)

妈妈:这孩子怎么老感冒呀!现在已经七点十分了。

妞妞:啊!哎呀,妈呀,怎么才叫我呀!早读要迟到了!

妈妈:我六点半就做好了玉米糊糊,煮好了鸡蛋。快点吧。

妞妞:哎呀,你怎么把饭做这么热呀!来不及了!

妈妈:那赶紧吃个鸡蛋吧。

妞妞:鸡蛋没什么味儿。咱们路上吃吧。

妈妈:这孩子——

【上学路上,路边有三个摊点:一个卖包子和零食,一个炸油条,一个卖胡辣汤。】

卖包子的:热的,热的,羊肉包子,好吃不贵,呼呼冒热气,哗哗流香油,朋友们吃着弯着腰低着头,不要流身上喽——新鲜的辣皮、辣条、唐僧肉。

卖油条的:油条油条,金灿灿,黄澄澄,闻着香,咬着脆,卫生营养又实惠。

妞妞:我买一袋辣片。两根油条。

卖胡辣汤的:祖传配方,老字号,一碗你开胃,两碗气不亏。小朋友,来一碗吧!

妞妞:好吧。(喝胡辣汤,)这个不热。

妞妞::妈妈,这胡辣汤怎么有一股怪怪的味儿呀?

卖油条的、卖包子的:(小声)可不是吗?有昨天的味儿,有前天的味儿。你懂的—

(很神秘地一笑)(妞妞咳嗽。)

妈妈:妞妞怎么老是感冒呢?

3、小结:同学们说的很好,妞妞不吃早餐对身体的健康影响很大,在路边摊上买不卫生的

食品会影响我们少年儿童的健康。此外,还要记得在饭前洗洗手,防止病不从口

入。

(二)出示投影,让学生懂得早餐的重要性:

专家经过长期观察发现,一个人早晨起床后不吃早餐,血液黏度就会增高,且流动缓慢,天长日久,会导致心脏病的发作。因此,早餐丰盛不但使人在一天的工作中都精力充沛,而且有益于心脏的健康。坚持吃早餐的青少年要比不吃早餐的青少年长得壮实,抗病能力强,在学校课堂上表现得更加突出,听课时精力集中,理解能力强,学习成绩大都更加优秀。

(三)引导学生如何搭配饮食:(学生先交流,老师出示歌谣总结)

师:同学们,我们知道了饮食的重要性,现在我们就来看看,怎样的饮食更健康、更有营养。

引导学生做到不偏食、不挑食,合理搭配饮食

总结如下(投影展示)

一日三餐安排好,早多午好晚要少;

两类饭菜不可偏,荤素搭配科学餐;

三次饮水不要忘,温白开水赛琼浆;

四季瓜果按时吃,违反季节少品尝;

五谷杂粮营养全,垃圾食品单口感;

绿色食品看仔细,安全标志不儿戏;

七彩蔬菜常搭配,定要天然非人为;

八两蔬菜五克盐,安全饮食大如天。

(四)学习安全食品的意义和标志。(出示投影)

(五)探讨身边的饮食隐患有哪些?(出示有关视频)

让学生把自己了解的、收集到的信息讲诉给大家探讨。

1、路边摊点的“三无”食品。

三无食品是指:无生产厂家、生产日期,无保质期。三无食用容易腐败变质、

霉变、生虫、混有异物等,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合

物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。典型代表是辣皮、辣条、

包装的xx肉。

2、烧烤食品烧焦极易产生有害有毒物质,如烧焦的鱼中含有的极强致癌物质是: _C___。(A黄曲霉毒素 B二噁英C 苯并花 D亚硝胺)

3、油炸食品

(因为不法商贩经常使用地沟油来炸制食品。还有些商贩即使是使用合格食用油,

但他们为了节约成本常常将油反复高温加热使用,使油脂炸焦变黑,这无疑增加了

致癌物和有害物质的含量,导致肥胖,营养素严重破坏,铝含量严重超标,油炸食

物脂肪含量多,不易消化,常吃油炸食物会引起消化不良,以及饱食后出现胸口饱

胀、甚至恶心、呕吐,腹泻,食欲不振等。常吃油炸食品的人,由于缺乏维生素和

水分,容易上火、便秘。

地沟油可分为三类:一是狭义的地沟油,即将下水道中的油腻漂浮物或者将

宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)经过简单加工、提炼出的油;二是劣

质猪肉、猪内脏、猪皮加工以及提炼后产出的油;三是用于油炸食品的油使

用次数超过一定次数后,再被重复使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。

4、几种食用不当易引起中毒的食物:

(1) 鲜豆浆煮不充分易中毒

(2)带芽的土豆如果切除不干净易中毒

(3)半生不熟的涮羊肉容易感染上旋毛虫病或引起食物中毒

(4)隔夜的饭菜易引起肠道疾病或中毒

(5)新鲜四季豆在烹饪时,如未烧熟煮透,极易发生食物中毒。

(6)鲜黄花菜中含有有害物质秋水仙碱,炒食鲜黄花菜易导致中毒。

(7)霉变的花生米富含黄曲霉素,极易致癌。

(8)烹制扁豆时,如果急火快炒,易食物中毒。

(9) 鲜黄花菜中含有有害物质秋水仙碱,炒食鲜黄花菜易导致中毒。

(六)总结:《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。

食品安全真重要,病从口入危害大。

良好习惯要养成,食品挑选切注意。

“三无”食品莫食用,有害物质在其中。

小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。

过期食品切注意,吃了危害大又大。

变质食品切分清,中毒机率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面临。

饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。

(七)板书设计:

饮食安全

合理搭配膳食

远离垃圾食品

快乐与安全同行主题班会

《快乐与安全同行》主题班会 三(1)中队活动目的: 1、使学生感受生命的美丽,形成珍惜生命的意识。 2、使学生增强安全意识,形成自我防护能力。 3、使学生了解常见的安全知识。 活动准备: 1、安全知识竞赛题。 2、歌曲《祝你平安》。 3、相关视频。 4、安全事故的新闻。 活动过程: 一、导入篇: 甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字就叫“安全”! 甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。 甲:洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世,年仅27岁。时至今日,许多人还对他的表演记忆犹新。! 乙:大家还记得《还珠格格》中的香妃吗?一个人见人爱的美人,也因为车祸而早早的离开了我们! 二、感受篇: 甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,请听资料: 交通事故统计资料

(1)2003—2005年交通事故统计: 2003年,全国共发生道路交通事故667507起,死亡人数104372人,伤494174人。发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受伤。 2004年全国道路交通事故情况看,超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”。 机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因,而超速行驶造成交通死亡事故突出,成为马路第一杀手。2004年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人,成为近些年众所周知的马路杀手,交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。 2005年,中国共发生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,造成469911人受伤;造成直接财产损失18.8亿元。 农村道路交通事故所占比例较大,县道、乡道等农村公路上发生交通事故101757起,造成23707人死亡;机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因,机动车驾驶人交通肇事417355起,造成91062人死亡,因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20090起,造成4207人死亡。 (2)三起惨剧: 《偷骑摩托酿惨祸》:某日晚上,山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车,年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车,并且没有按规定戴头盔,应负事故的全部责任,此案被定性为重大交通事故。 《马路上的悲剧》:深圳市一小学生陈洋于某日下午放学回家时,其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障,于是陈洋和同学们一起下了车,后来司机在等人来修车,同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家,路上要经过几个路口,经过春风路口时,陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后,司机紧急将陈洋送到附近医院,其父母随后又将其送到更大的医院,可这一切都无法挽回陈洋的生命,第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走,没有做到各行其道,所以交警判定他要负事故的主要责任,司机负次要责任。 《乘车上学》:青岛市学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一

小学生校园安全教育教案(1)

小学生校园课间活动安全教育教案 授课教师:新密市袁庄乡中心小学梁清华 授课班级:二年级(1)班 学习目标: 1、知道在校园里哪些活动是安全的,那些是不安全的。 2、认识校园活动安全存在的隐患,树立自我安全意识;增强自我保护能力 3、通过案例分析和参与讨论,增强校园活动安全观念,提高校园活动安全意识。 教学重点: 通过案例分析和参与讨论事例,增强学校园活动安全的观念. 教学难点: 认识校园活动安全存在的隐患,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 教学过程: (一)、导入 1、安全对于我们来说非常重要,想一想:我们在课间活动时,应注意些什么 2、课件出示:发生在校园里的事故: (1)、高空抛物,砸到同学。 (2)、在教室、走廊、楼梯打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

(3)、攀爬扶梯、体育器材等。 3、总结:在校园里活动时我们也一定要注意安全。那么,我们在课间活动时,可以做些什么呢 出示春季体育运动会中,踢毯子、跳绳获奖同学的图片、课外活动中认真读书、讲故事的图片及操场故事会的图片。 (二)同学交流:讨论发生在身边的安全故事,说一说在校园里活动时我们应当注意哪些方面的安全。 安全实例: 1、期中考试前一个月,昊聪同学在放学途中胳膊被摔伤,导致无法参加考试; 2、上周四上体育课时,微越同学和雨豪同学把红领巾绑在两人的脚上跳蹦,导至摔伤。放学后在路上,又被碰伤,不得不到医院检查,耽误上课时间。 3、下课后,同学A用剪刀把同桌的头发剪了 安全常识: 1、上下楼梯应当注意哪些安全为什么应当如何做 上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、在走廊里应注意哪些安全应如何做 轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;

我安全我健康我快乐)

西回元小学《我安全我健康我快乐》主题 活 动 方 案 2015年3月30日星期一

西回元小学安全教育活动方案 一、指导思想: 以教体局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 今年3月30日是第20个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。 三、组织领导: 为进一步确保安全教育活动的顺利开展,我校特成立以校长为组长的领导小组。 组长:校长 副组长:负责安全工作教师 成员:全体教师 四、活动时间: 2015年3月 五、活动主题: “我安全我健康我快乐” 六、活动内容: 1、一次动员:周一升旗仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育活动进行动员。 2、一次演练:组织全校范围的应急疏散演练。

3、一期宣传:利用宣传黑板报,安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。 4、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。 5、一次讲座。各班利用安全课向全体学生介绍安全事故的特点和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。 6、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育, 7、一篇课外作业:安全手抄报,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。 七、活动要求: 1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。 2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。 3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

快乐与安全同行教案

“快乐与安全同行” ——山塘学校四(1)主题班队活动 指导老师:周江彭宙扬 一、活动目得: 通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼得交通安全教育,通过逼真得画面,祥实数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩得活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。 二、活动准备: 1、黑板上书写“快乐与安全同行”几个美术字。 2、确定男女主持各一人。 3、排练小品。 4、准备好相关课件。 三、活动过程 (一)出旗,唱队歌 (二)队会开始 交通安全 主持人(合):老师们、同学们,您们好!“快乐与安全同行”主题队会现在开始。 男:我们就是21世纪得主人、就是祖国得未来、民族得希望。 女:我们爱学习、爱劳动,就是充满生机得新一代。 男:我们在温暖得阳光下茁壮成长,在老师得悉心哺育下一天 天成熟。 女:我们就是肩负重任、跨世纪得新苗。 男:可就是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来 得噩耗。 女:瞧到一些触目惊心、惨不忍睹得灾难在我们身边发生,请瞧大屏幕:湖南发生校园踩踏事件8人死亡。出示幻灯。 据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡得人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级得学生消失! 这些触目惊心得数据给我们敲响了警钟! 男:就是啊,鲜活得生命掌握在对交通规则得认识与遵守中!可

有个男孩,为了小小得足球,送上一条腿,落个终身遗憾!请瞧小品《踢球》。 学生表演《踢球》。 男:同学们,听了刚才得故事,瞧了小品,您们想说什么? 女:就是啊,交通安全,我们真可得随时注意。 男:让我们来认识一些交通安全标志。 主持人问,学生回答。 女:让我们珍爱生命,安全出行! 男:一起唱响《交通安全拍手歌》 学生唱歌谣。 校园安全 女:我们得大部分时间就是在学校里度过得,我们应该怎样注 意安全呢?讨论交流。 学生先交流,男持人作总结:同学们真棒!让我们借助图片再次感受注意楼道安全得重要性。 出示楼道安全须知。女主持人作讲解。 男:以后,在我们上下楼梯时一定要注意安全哦!请大家齐读《楼道安全歌》。 在家安全 男:独自在家得时候,安全知识不能少,请瞧《家庭AB剧》——女:独自在家时,生人敲门别理她,就是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中得小朋友就吃了这个亏。下面,我们来瞧瞧B剧中另外一个同学就是怎样做得。 男:同学们瞧得认真,相信也有所体会了吧。 女:谁来说一说您得体会? 学生交流。 男:独自一人在家要警惕陌生人哦! 消防安全 女:放鞭炮,也要注意安全,请听——《放鞭炮》 男:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。

安全教育教案(校内安全教育)

安全教育教案(校内安全教育) 时间:9月2日 地点:五(2)教室 主讲人:凡启华 一、齐唱校园安全歌: 二、校园内集体活动安全知识: 1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。 2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 三、校园内其他活动安全知识: 课间活动应当注意什么? 1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3、活动的方式要简便易行,如做做操等。 4、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 游戏时安全事项: 1、要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。 2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。 3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。 上体育课应注意安全事项: 1、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。 2、跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。 3、在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成

我安全,我健康,我快乐

《我安全、我健康、我快乐》主题发言 大家上午好!我是桐封技工学校高二(15)班的。今天我演讲的题目是:《与春风作伴,与安全同行》。 十一月的阳光依然温暖人心,天空一扫往日的阴霾,令人心旷神怡。树荫下,操场边,教室里都充满了同学们的欢声笑语,银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,爱默生说:健康是人生的第一财富。安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而,生活中充满了不可预知的危险,那么面对这些可能存在的隐患和潜在的意外,你是否做好准备加以防范? 什么是安全呢?有不少人认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。这实际只是安全的一部分。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且时常有唯恐天下不乱的行为出现,这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。 有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。 同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我谨代表学校向大家发出以下倡议: 1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态 度,经常对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。密切关注班里每一个学生的身体状况和表现,发现异常立即带其看医生或采取预防措施。要把安全教育想全做细,把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到:放在心上,讲在口上,落实在行动上。 2、班主任要严格落实学生请假制度,课任教师要坚持课前清点学生人数制度,时时掌 握学生的在校情况。发现没上课的学生要立即询问情况,班主任要健全同家长的联系方式,对不明原因未到校的学生,班主任老师要立即同家长取得联系,问明原因。 一般情况下,学生不许出校门,如果确有特殊情况需要出去的,要凭班主任老师签字同意的请假条方能出校。 3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、 保质期,关键还要看食品是不是变质腐烂有异味,如有问题不得食用,不在流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品而造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。 4、加强心理安全教育。认真学习,珍惜时光,远离网吧,拒绝烟酒,远离台球室,远

我与安全同行演讲稿范文

我与安全同行演讲稿范文 我坐在家里,静静的,一个人,想着与安全生产有关的诸多话习题,我翻开厚厚的报纸,试图从上面找出一些可供我参考的东西来:由于我们的不认真导致的发电机组非停、建筑工地摔伤人,交通事故,全国各地大大小小的矿难等等太多太多了,我都不知道写些什么,说些什么,心里有些许的感慨,还有一些伤感,我悄悄的问:我们这个社会,我们这个国家终究怎么了? 以前,听到那些很凄惨的事故,我总是很漠然,我总是觉得与自己的生活离得很远,我仅仅只是同情那些在事故中伤亡的人们,只是同情他们的亲人,我总不会把这些事和我的生活联络在一起。直到今天,当我成为一名电力工人时、当安全与我的生活息息相关时,我才真正领会到“安全”二字的重要。为了这么一个话习题,当我搜集到了我能搜集到的所有的生产安全事故,我看见的全是那些惨烈的文字、那些悲惨的图片。当我看见那些永远倒下了的年轻的生命时、当我看见那些面目全非的尸首时、仿佛一切就在我的眼前出现——惊心动魄!我似乎听见那些悲痛欲绝的亲人的哭喊声,那些失去亲人的孩子流泪的双眼,那种鹤发人送黑发人的凄惨,我的心在一阵阵的抽搐!全身一阵阵的发凉。可怜的人们,可怜的我们无意识的活在这个没有安全的社会,我们木然地生活,浑然不知危险时时刻刻在我们的四周游荡!而我,我仅仅是一个小小的工人,我只能为这些已经作为社会牺牲品 1 / 3

的人们表示同情和悲悼,而我,还能做些什么呢?我在自己的工作岗位上安全的生产,并时时刻刻和我的战友们一起为了生产的安全而努力工作。也许,借此时机,我还能说些什么,但会是什么呢!是告诫大家要有忧患意识,还是我们要团结协作,抑或是我们要熟悉操作规程等等,好吧!那我就都说说吧,除了尽我这个小工人为了大家的安全能尽到的一份力之外,也是为了那些已经去了的,已经丧失了劳动能力的人们! “安全第一,预防为主”,这是我们时常说的一句话,~年是大唐集团公司的“安全年”,所以我们在安全生产方面的话习题也越来越多,在这方面的报导也越来越多,其目的只有一个,安全生产问习题应当引起各行各业各级领导的重视,要加强生产现场的全过程管理,做到组织到位、监视到位、执行到位,加强作业现场的开工前危险点分析何预控、过程中危险点防范措施的到位、收工后危险点的评估,不放过任何一个环节,把安全工作做实,确保人身安全、电网安全、设备安全。安全生产应该成为我们生产过程中的首要任务。 对于安全生产,我一直以为它既包括生产,更重要的还是安全,首先应该是安全的生产,然后是生产的安全。我们是在生产一线的工人,我们的生产关系到国家建设的命脉,所以不能因为安全而误了生产,更不能因为生产而误了安全,生产与安全对于我们来说,对于我们的国家来说,都是一样的重要。因为安全而造成的生产停滞对于国家是不可弥补的损失,而因为生产造成的安全问习题对于我们的工厂、2 / 3

关于我安全我健康我快乐的主题班会教案

关于我安全我健康我快乐的主题班会教案 一、目的意义: 近几年,随着交通事故的不断增多,中学生遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的痛苦,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生,提高安全意识,让阳光相伴,好花长开,我们召开了《走平安路,做文明人》的交通安全主题班会,旨在宣传交通法规,普及安全知识,尽量避免不必要的交通事故的发生,还孩子们一个健康快乐的美好时光。 二、学情分析: 近几年,安全问题是时时讲,处处讲,但学生的交通法规,安全意识,防范措施等内在的东西还要靠我们长期的渗透,不断加强有关知识的宣传、灌输,加大管理力度,使学生自觉养成良好的遵守交通法规的习惯,确保我校学生的交通零事故,给家长社会一份满意的答卷。 通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。 三、主题班会的形式及重点: 班主任:生命之花是美丽的,我们要欣赏它、珍惜它。希望在这次班会之后不会在校外的烧烤处见到同学们的身影,也希望不会再有同学到无证经营的小店吃饭了。希望同学们都能养成良好习惯,远离食物中毒。 单一的说教易使人的听觉产生疲劳,很难留有深刻的印象。因此本次主题班会采用多种形式,寓教于乐,使学生在轻松、活泼、自然、快乐的状态下自觉地接受一次比较全面的交通安全知识教育。在“小品、歌曲、诗歌、访谈”中重点是“访谈”节目。“小品、歌曲、诗歌”抓住了学生的视觉、听觉,充分调动感观,营造一种良好的氛围和情境。而“访谈”节目更注重学生的思想认识和心理反映,通过对话、交流使主题班会的思想内涵更丰富,更具体,更生活化,更能使听者产生共鸣,从而在心灵深处打下永久的烙印。 四、主题班会的过程: 学校的理想是个啥?学生成才,升学率像房价那个嗖嗖地往上爬,老师的理想是个啥?桃李能够满天下,在世界各地生根发芽 开场白(主持人): ●被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人麻痹大意。然后,想办法报警或逃跑。

法制教育教案安全与我同行

法制教育教案 安全与我同行 张琼 教学目标: 1、提高安全意识,愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解《道路交通法》的有关条文,知道每一个公民都要自觉遵守交通法,明白交通安全重在预防。 3、自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯,提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。 重点难点: 根据学生的认知水平和学习能力的有限,对枯燥的法律条文的理解比较肤浅,因此,本课重点以让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台,着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习惯。 教学过程: 一、创设情景、合理想象 (课件展示)这是某校一学生冲下斜坡跑上马路时的情景,教师在指导学生观察的基础上,引导其合理想象:“将会出现什么样的结果?” 二、合作交流,大胆探究 根据学生回答,教师导出可能出现车祸与不可能的两种情况,

并启发学生分组进行交流其原因是什么?并相机板书。 三、事故再现,撞击情感 (课件展示)通过这些触目惊心的场景和极有说服力的数据,学生的心灵会受到强烈的震撼,他们会感到交通事故随时都可能发生,它离我们很近,很近。 四、直抒胸臆,列举事例 1、教师结合画面真情告白:面对这一幕幕令人触目惊心的车祸现场,一个个瞬间消失的鲜活生命,您是否还要尝试。 2、让学生列举学校、家庭、社会中不遵守交通法或交通安全事故的实例。 3、讲解《道路交通法》的有关条文。 五、明白症结,入情悟理 1、过渡:俗话说:“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人们为什么还在重蹈覆辙?交通事故为什么层出不穷? 2、出示事故原因统计数据,(课件展示)并着重指出90%的交通事故是与每一个人安全意识淡薄,不自觉遵守交通法有关。接着播放录像。(课件展示) 六、联系实际,拓展深化 1、再次播放开课时的画面,(课件展示)并依次导出:面对这样的情景,你给这位小学生说些什么呢?如果是你该怎么做?假如这同学真出事了,你该怎么办呢?同学们的回答,就可能会涉及到交通安全标语口号、自觉遵守交通法、交通安全保障设施、如何报警、救助

“快乐与安全同行”主题班会

“快乐与安全同行”主题班会 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。 2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、活动准备 1、收集资料; 2、排练舞蹈; 3、排练小品《我们学会了保护自己》。 4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。 三、活动过程: 甲:同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生

活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说,只有一次,我们一定要关爱生命,珍视健康,关注安全,快乐成长。 甲、乙合:×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。 乙:健康之于生命,如光芒于太阳。拥有了健康,生命才生生不息,熠熠生辉。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康歌》。 甲:关爱生命,呵护健康,是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦! 安全大使上:我来考考大家,同学们可一定答对啊,答对了就可以得到安全自护奖章啊,还有奖品啊! (多媒体课件出示竞赛题目) 乙:看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相,并请大家做出选择。(ab剧的形式,几个小伙伴去河边玩,一个小伙伴下水去捞鱼,结果溺水了,其他小伙伴都不会游泳,这时候他们应该怎么做?是下水去救人,还是去找大人来救人?让学生做出选择,

《诚信与我同行》主题班会教案

诚信与我同行 安民姚家园周爱红 班会主题:诚信与我同行 教学目标: (1)通过本次活动,让学生初步懂得分辨是非,懂得做人要诚实的道理。 (2)让学生明白敢于承认错误,不说谎话,做诚实的孩子,做到“言必行,行必果”。 课前准备: 1、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。 2、背景设计:在黑板上用彩色粉笔书写“诚信与我同行”字样。 4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备:(1)诗朗诵;(2)讲故事;(3)小品;(4)辩论会。 活动过程 一、故事导入: 班主任讲故事“砸冰箱”,引入主题,并请主持人上台。 二、活动开始: 主持人上场 彭玉婷:诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路

上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的朋友。六一班《诚信与我同行》主题班会现在开始: 张腾达:对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢? 请学生发言。老师也可以作为学生举手发言并总结板书: 黑板出示: 忠诚老实 诚信 言而有信 彭玉婷:高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。张腾达:诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。同学们,讲一讲你知道的诚信与不诚信的故事吧。(古往今来的诚信故事) 学生举手发言。找学生对故事点评,讲感想与启示。 彭玉婷:同学们说得多好啊!“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。请欣赏小品《》。 张腾达:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。那么在我们身边有没有诚信的事和人呢?(同学们交流身边的诚

小学生校园安全教育教案

小学生校园安全教育教案 小学生校园安全教育教案 一.教学目标 1、提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的。 3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。 二.教学要求 1.知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。 2.能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。 3.觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 三.教学重点 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。 四.教学难点 遇到安全问题学会用如何处理。 五.教学方法 导、读、议、评相结合 六.教学过程 (一)、讲解导入新课 同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任,是跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。板书课题:安全 (二)、举例说明事故的意外起因: 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故: ⑴高空抛物,砸到同学。

⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。 (三)、交流: 讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全? 1.在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动; 2.在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 3.在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? 不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。 4.体育课应注意哪些安全?为什么? 要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 (四)、学会自救。 1、说一说: 日常生活中,你们还会遇到什么危险?当危险发生时,你应该怎么做? 师板书:学会自救和求助 2、演一演: 目的:考考学生在危险中如何自救和求助。 (1)师生互演:红红放学了,在校门口等妈妈来接,这时,一位阿姨走过来准备接她回家。 (情境表演:生看、评价) (2)生生互演:遇到下面情况,你该怎么做?

《我安全、我健康、我快乐》主题班会

《我安全,我成长,我快乐》主题班会教案 五年级(3)班宋丽活动目的: 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 3、通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 活动过程 一、主持人: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办? 让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! 二、知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一) (2)路口的交通指挥信号有哪些? (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?? (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理 (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? 三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢? 同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢? (一)、用电安全 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

中班社会活动教案:安全、愉快的过假期教案

中班社交活动教学计划:安全愉快的假 期计划 中班社交活动的安全愉快假期计划主要包括设计思想,活动目标,活动准备,活动过程,活动评价等内容,使孩子们能够理解在活动期间应注意的安全与健康。放暑假,增强孩子的自我保护意识。通过讨论,将激发孩子们对暑假的渴望,并使孩子们快乐而合理地度过暑假。适合幼稚园老师参加中班社交活动课。快来看看安全愉快的假期计划。设计思路: 一年一度的暑假指日可待。在长暑假期间,儿童应注意哪些安全问题?此活动旨在为孩子们提供一个安全愉快的暑假。 考虑到孩子们并不真正了解暑假的含义,因此在活动开始时,设计了“暑假”一词的含义。这样,在下一个活动中,让孩子们理解并接受暑假一词。由于大多数孩子暑假在家中,这就要求父母对安全知识有深刻的理解,父母需要认真配合安全教育。因此,我在父母的帮助下设计了父母填写《暑假安全知识调查表》的方法,以帮助增强孩子的安全意识。 活动目标: 1.让孩子了解暑假期间应注意的安全与健康,并增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论,激发孩子对暑假的渴望,并教育幼儿快乐,合理的暑假。 3.培养孩子表达和判断事物的完整和连贯的能力。 4.最初发展幼儿解决现有生活经历中问题的能力。 5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。 活动准备: 《暑假安全知识调查表》 40份(随附); 《暑假俱乐部》 40本手册(手工制作,数学运算,智力开发等提炼);每人一套安全图片;每人一盒蜡笔。 活动程序: 首先,使幼儿理解暑假的含义,丰富幼儿的知识和经验,激发幼儿对暑假的兴趣。 1.老师:“孩子们,我们将在几天内放假。这个假期叫做暑假。你知道为什么吗?激发孩子思考问题。 2,幼儿说,他们打开了自己不同的观点和想法。 3,老师总结了暑假的含义:这个假期被放置在一年中最热的时间,我们称之为暑假,夏天:意味着热。 其次,组织儿童讨论暑假期间如何安全,快乐,合理地生活,并发展儿童完整的表达,想象和判断能力。 1.老师指导孩子:“暑假期间你想做什么?“

小学生校园安全教育教案1

校园安全伴我行我把安全带回家 教学目标: 1、认识校园安全隐患。 2.了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。 3、掌握紧急情况下的逃生策略。认识安全的必要性,树立安 全意识;增强安全的责任感。 班会重点: 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 活动过程: 一、导入: 我们是祖国未来的希望,我们是家长的手心宝。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校度过的,因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。 二、讨论以下问题:

⑴上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 ⑵在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? 轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。 ⑶在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。 ⑷在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不

小学生我安全我健康我快乐演讲稿

小学生我安全我健康我快乐演讲稿 同学们: 你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。 同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放! 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!很高兴站在这里,和这么多热爱生命、健康、安全的人一道,为大家演讲本次的主题《生命·健康·安全》。 富兰克林说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”生命很重要! 爱默生说过:“健康是人生的第一财富。”健康很重要! 孟子说:“钱,我所欲也,安全亦我所欲也,二者不可得兼,舍钱而取安全者也。”安全很重要!

安全是幸福之本,企业之本,是一个永恒的主题,是企业的生命线。对个人来说,安全就是孩子仰视你时的笑脸,安全就是黄昏时 餐桌旁全家人的欢声笑语,安全是公园里扶老携幼的全家福;对于企 业来说安全意味着发展,意味着稳定,意味着效益,意味着基础保障,意味着管理水平。 我发现生命、健康、安全是相关联的。只有关注健康,把安全紧记心头的人,才有资格获得生命,并延续。让我们珍爱自己生命吧,愿生命之花永远绽放! 谢谢大家! 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 同学们,今天是第20个"全国中小学生安全教育日",在这个特殊 的日子里,让我们将更多的目光聚焦在我们的身边的安全上吧..我们 的安全不仅关乎我们自己,更关乎我们的家人,朋友,甚至社会各界关 注我们成长的人. 在这里,请允许我代表**班正式向全体同学发出承诺: 2,在家要注意用火,用电的安全,正确使用电器,避免意外发生. 3,外出游玩的时候,一定要有家长或老师陪同.遇到陌生人时,不 能搭理. 亲爱的同学们,安全责任重于泰山!就让那些无谓的"离去"少些再少些吧,让"安全的承诺"多些再多些吧!让我们在生活的每一天,从点 滴做起,遵守纪律,规范秩序,防范未然,让安全植根于心,让盛开的花 朵不再夭折,让温馨的家庭远离遗憾,让美丽的校园更加平安! 我的演讲完毕,谢谢大家! 看完“小学生我安全我健康我快乐演讲稿”的人还看:

校园安全教育课教案

校园安全教育课教案 教学目标: 1、通过这次主题班会 进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。 2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。 3、珍爱生命,健康成长。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。 能力方面:通过学习,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 教学重点 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念 教学难点:遇到安全问题学会用如何处理 教学方法:导、读、议、评相结合 教学过程: 一、情景导入 同学们, “安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是家长、老师经 常向我们谈起的一个话题, 因为安全是我们生命的保证, 和我们的幸福生活息息 相关。今天就让我们一起走进“珍爱生命,从身边做起”的主题宣传活动。 二、明确活动目标 1、通过这次主题班会 进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。 2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。 3、珍爱生命,健康成长。 三、结合一些有关资料,探讨我们身边存在哪些安全隐患,如何防患于未然。 1、看一看(资料): 有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺 水、自杀等死亡)人数都在 1万人以上。 去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示20XX年,我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人,平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。 看了这则材料,你的感受是什么呢?是不是感到“触目惊心”呢? 想一想: 是什么原因造成青少年意外伤害并且伤亡如此严重呢?这些意外伤 害事件能不能避免或减少呢? 结论: 导致悲剧发生的重要原因是 青少年生活经验少, 安全防卫知识欠缺, 安全意识淡薄,自我保护能力差等。 三、从学生身边入手,探讨校园安全问题。

一年级我安全我健康我快乐主题班会

我安全,我健康,我快乐 主题班会 活动目的: 1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然 2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。 活动准备:安全知识 活动过程: 一、谈话导入,明确主题 我们的生命只有一次,我们每个人都希望自己能健康快乐的生活,可是在我身边,危险无处不在,安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活,我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是我安全,我健康,我快乐 二、学习安全知识 同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的,但是在上下学的

路上,在家里也不能掉以轻心。 安全小组讨论 上下楼应注意什么? 课间活动应注意什么? 教室内活动应怎样注意安全? 上体育课应注意哪些安全事项? 在饮食、就餐方面注意哪些安全事项? 在交通安全注意哪些事项? 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。 2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。 3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。 4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。 5、安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

快乐与安全同行教案

“快乐与安全同行” ——山塘学校四(1)主题班队活动 指导老师:周江彭宙扬 一、活动目的: 通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,祥实数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。 二、活动准备: 1、黑板上书写“快乐与安全同行”几个美术字。 2、确定男女主持各一人。 3、排练小品。 4、准备好相关课件。 三、活动过程 (一)出旗,唱队歌 (二)队会开始 交通安全 主持人(合):老师们、同学们,你们好!“快乐与安全同行”主题队会现在开始。 男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 男:我们在温暖的阳光下茁壮成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。 女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。 女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看大屏幕:湖南发生校园踩踏事件8人死亡。出示幻灯。 据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失! 这些触目惊心的数据给我们敲响了警钟!

男:是啊,鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中!可有个男孩,为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾!请看小品《踢球》。 学生表演《踢球》。 男:同学们,听了刚才的故事,看了小品,你们想说什么? 女:是啊,交通安全,我们真可得随时注意。 男:让我们来认识一些交通安全标志。 主持人问,学生回答。 女:让我们珍爱生命,安全出行! 男:一起唱响《交通安全拍手歌》 学生唱歌谣。 校园安全 女:我们的大部分时间是在学校里度过的,我们应该怎样注意安全呢?讨论交流。 学生先交流,男持人作总结:同学们真棒!让我们借助图片再次感受注意楼道安全的重要性。 出示楼道安全须知。女主持人作讲解。 男:以后,在我们上下楼梯时一定要注意安全哦!请大家齐读《楼道安全歌》。 在家安全 男:独自在家的时候,安全知识不能少,请看《家庭AB剧》—— 女:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。 男:同学们看得认真,相信也有所体会了吧。 女:谁来说一说你的体会? 学生交流。 男:独自一人在家要警惕陌生人哦! 消防安全 女:放鞭炮,也要注意安全,请听——《放鞭炮》

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