初中物理竞赛浮力、压强经典题目大全(可编辑修改word版)

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ΔP

?

A

p 2 = p 1 + ?h

提高内容 一、 基本概念

1、 流体静压强:静止流体作用在单位面积上的力。 p 设微小面积?A 上的总压力为?P ,则

p =

?P

平均静压强:

?A

点静压强: p = lim

?P

ΔA

?A →0 即流体单位面积上所受的垂直于该表面上的力。单位:N/m 2 (Pa)

2、 总压力:作用于某一面上的总的静压力。P 单位:N (牛)

3、流体静压强单位:

国际单位:N/m 2=Pa 物理单位:dyn/cm 2

1N=105dyn ,1Pa=10 dyn/cm 2

工程单位:kgf/m 2

混合单位:1kgf/cm 2 = 1at (工程大气压) ≠ 1atm (标准大气压) 1 at=1 kgf/cm 2 =9.8×104Pa=10m 水柱1atm =1.013×105Pa =10.3 m 水柱

二、 流体静压强特性

1、 静压强作用方向永远垂直并指向作用面——方向特性。

2、 静止流体中任何一点上各个方向的静压强大小相等,而与作用面的方位无关,即 p 只是位置的函数

——大小特性。(各向相等)

3、静止流体中任一点的压强 p 由两部分组成,即液面压强 p 0 与该点到液面间单位面积上的液柱重量h 。

推广:已知某点压强求任一点压强

4、静止流体中,压强随深度呈线性变化

用几何图形表示受压面上压强随深度而变化的图,称为压强分布图。大小:静力学基本方程式

方向:垂直并且指向作用面(特性一) 例题:

p

A

= h A

5、 同种连续静止流体中,深度相同的点压力相同。连通器:

三、测压计

1、分类:根据适用范围、适用条件的不同,分为液式、金属式、电测式。

2、液式测压计

原理: (p 、p 0 的标准必须一致,用表压)

方法:找等压面 (性质 5:两种互不相混的静止流体的分界面必为等压面) 特点:结构简单、使用方便、制造简单,常用于实验室中。 a. 液面计

b. 测压管

p = p 0 +h

2 1

?

c .U 形管测压计

p +h 1 = p 1 ? ?

p = ? h -h

Hg

? h 2 = p 2 ? Hg 2 1

0 = p +h 1 +Hg ? h 2 p = -h 1 -Hg ? h 2 < 0

抽真空

d .组合式 U 形管测压计

p +h 1 -Hg ? h 2 = Hg ? h 3 p = Hg ? (h + h 3 )

-h

e .U 形管压差计

p 1 -h 1 = p 2 -h 2 ?p = (

h - h

)

2

f .组合式 U 形管压差计

先找等压面 : a —a 面、b -b 面写出等压面压力表达式:a -a 面上

p 1 -h 1 = p 2 -h 2 +Hg ?h

1

所以

p 1 - p 2 = Hg ?h -(h 2 - h 1 )

当两测点在同一水平面上时:

?h = h 2 - h 1

所以

四、静止流体的浮力

?p = p 1 - p 2 =

(

-)?h

1、 潜体:完全潜没在流体当中的物体。

2、浮体:当物体当中的部分浸没在流体中,另一部分露出在自由表面之上时,称为浮体。

3、浮力:浮体或潜体表面所受到流体对它的作用力的合力成为浮力。

F 浮=V 浸入部分

4、浮心:浮力的作用点,为 V 的几何中心。

五、潜体的稳定与平衡

1、受力分析:它受两个力。

重力 Mg =G ,作用点在重心;

浮力 F ,作用点在浸水部分的几何中心。

2、潜体平衡的条件:

(1) 重力和浮力大小相等,G =F (2) 重心和浮心要在一条垂直线上

三 练习题一、选择题

1.如图 24-5 所示,放在水平地面上的是三个由同种材料制成的实心立方体、长方体和圆柱体,则它们对地面的压强最大的是 A .立方体。B .长方体。C .圆柱体。

D .缺少条件,无法判断。

2.U 形管内注入适量的水银,然后在左右两管内分别注入水和煤油。两管通过水平细管相连,细管中的阀门将水和煤油隔离,两管中的水银面相平,如图 24-7 所示。当阀门打开瞬间,细管中的液体会( ) A .向左流动。B .向右流动。C .不动。

D .水向右流动,煤油向左流动。

3. 如图 5 所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长。

甲 对

Hg

地面的压强为P1,乙对地面的压强为P2。()

(A)如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为P1

(B)如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为P2

(C)如甲、乙质星相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为P1

(D)如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为P2

4.图6 是一个足够长,粗细均匀的U 形管,先从A 端注入密度为ρA的液体,再从B 端注入密度为ρB、

1

长度为二的液柱,平衡时左右两管的液面高度差为主。现再从A 端注入密度为ρc液体,且ρc = 2 ρB,要使左右两管的液面相平,则注入的液柱长度为( )

2L (A)3

3L (B)4

4L

(C)5(D)L

5、如右图所示A、B 是两个密闭的球形容器,C、D、E 都是两端开口的玻璃管,它们与容器接口

处紧密封接。容器A、B 和玻璃管D、E 内盛有水,各水面高度差如图所示。则E 管内水面高出B

容器水面的高度h 应等于()

A、0.5 米

B、1.0 米

C、1.5 米

D、2.5 米

6、积雪会造成简易厂房和集贸市场屋顶坍塌事故。新下的积雪密度约为0.1 克/厘米3,一夜积雪厚度为10 厘米,则家用轿车车顶积雪的质量约为()

A、4 千克

B、40 千克

C、400 千克

D、4000 千克

7.统计结果显示一般身材的人的高矮与脚印(面积)大小具有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员的高矮和体重的做法中,正确的是:( )

(A)只要获得脚印的大小就可以估计涉案人员的体重

(B)只要获得在松软地面上脚印的深浅就可以估计涉案人员的高矮

(C)只要获得在松软地面上脚印的大小和深浅就可以估计涉案人员的高矮和体重

(D)由于人的身材千差万别。刑侦人员根据脚印的大小和深浅无法估计涉案人员的身高或体重。

8、如图所示,连通器左端试管横截面的半径为2R,右端试管横截面的半径为R。左、右水面的高

1

H

度分别为H、2 。那么打开开关K 后,右管水面能够上升到距离底部的最大高度为( )

(A)1.5H (B)1.3H (C)1.1H (D)0.9H

9、如图18 所示,七块完全相同的砖块按照图示的方式叠放起来,每块砖的长

度均为L,为保证砖块不倒下,6 号砖块与7 号砖块之间的距离S 将不超过

()

31 5 7

A、15 L

B、2L

C、2 L

D、4 L

10、如图21 所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上。此时水对锥形瓶底的压力为3 牛;现在锥形瓶内放入一个重为G1的木块,水对锥形瓶底的压力变为4 牛;在锥形瓶内再放入一个重为G2的木块,水对锥形瓶底的压力变为 5 牛。木块与锥形瓶始终不接触,则

()

A、G1

B、G2

C、G1=G2=1 牛

D、G1>G2>1 牛

11.如图2 所示,在水平放置的圆形长直管中,有一个光滑的,可自由移动的活

塞刚好把长直管分成左右两部分,且活塞左、右两端面的形状如图。当左、右两

部分中气体的压强分别为p1和p2时,活塞可停在图示位置不动。现在同时缓缓增

大左、右两部分中气体的压强,使活塞仍然停在图示位置不动。若左、右两部分

中气体压强的变化量Δp1和Δp2。则下列关于它们关系的说法中正确的是:()

A Δp1>Δp2

B Δp1<Δp2

C Δp1=Δp2

D 无法确定

12、如图7 所示,该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图,乙瓶内液体不断

通过Q 管输入病人体内,刚开始输液时,甲、乙两瓶内药液量相等,液面相平。过了一

会儿,观察两个输液瓶时会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)( )

(A)甲瓶中的液面高

(B)乙瓶中的液面高

(C)甲、乙两瓶中的液面一样高

(D)以上三种情况均有可能

13.如右图所示,放在水平桌面上的容器A 为圆柱形,容器B 为圆锥形,两容器本身的质量和

底面积都相同,装入深度相同的水后,再分别放入相同质量的木块,如图所示,下列说法中正确的

是:

A.放入木块前,两容器对桌面的压力相等

B.放入木块前,由于A 容器中的水多于B 容器,

故 A 容器底部受水的压力大于 B 容器

C.放入木块后,两容器底部所受水的压力相等

D.放入木块后,B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力

14、如图所示,a、b 两个不同的实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则

下列判断正确的是()

A:a 的密度大,受的重力大B:a 的密度小,受的重力小

C:a 的密度小,受的重力大D:a 的密度大,受的重力小

15、如图所示,甲、乙、丙三个容器的底面积相等,容器中装有相同高度的水,若将三个相同的木块分别放入三个容器中,水不溢出,静止后比较容器底部受到的压强()

A:甲最大B:乙最大C:丙最大D:一样大

16、一个形状如图所示的密封容器,其中盛有一些水,现将容倒置过来,这时,水对容器底部的压力和压强将()

A:压力增大,压强减小B:压力减小,压强增大

C:压力不变,压强增大D:无法确定

17、如图2 所示,烧杯内装有90℃的热水,一物块A 正好悬浮在水杯内,当水的温度降至10℃的过程中,物块A 将( )

(A)下沉(B)悬浮(C)上浮(D)上下振动

18.甲、乙两实心球放入足够深的某种液体中平衡后,所受的浮力之比为F 甲:F 乙=2:5。若甲、乙两球的密度之比ρ甲:ρ乙=1:2,体积之比V 甲:V 乙=2:3,则:( )

(A)甲、乙都沉

底.(B)甲漂浮,乙

沉底(C)甲悬浮.乙沉

底。

(D)甲、乙都漂浮在液面上。

19.把一个小球放入盛满酒精的溢杯中,它将下沉到杯底,从杯中溢出8 克酒精,若将该小球放入盛满水的溢杯中,它将漂浮在水面上,则从杯中溢出水的质量()

(A)大于8 克,因为水的密度更大,小球所排开水的质量更多,

(B)大于8 克,因为所溢出酒精的质量小于小球质量,而所溢出水的质量等于小球质量。

(C)小于8 克,因为小球所排开液体的体积变小,所受浮力不变,

(D)等于8 克,因为小球在酒精和水中所受浮力一样大

20.如图所示,在甲、乙、丙三个相同的容器中盛有质量相等的不同种类的液体,将三个相同的铁球分别下沉到各容器底部,当铁球静止时,试比较三容器底部所受铁球的压力()

(A)甲最小,(B)乙最小,(C)丙最小,(D)大小一

样。

21.如图13 所示完全相同的两根弹簧,下面挂两个质量相同,形状不同的实心铁块,其中甲是立方体,乙是

球体.现将两个铁块完全浸没在某盐水溶液中。该溶液的密度随深度增加而均匀增加.待两铁块静止后,甲、

乙两铁块受到的弹簧的拉力相比较( )

A.甲比较大B.乙比较大C.一样大D.无法确定

22.如图14 所示容器内放有一长方体木块,上面压有一铁块,木块浮出水面的高度为h1(图a);用细绳将该铁

块系在木块的下面,木块浮出水面的高度为h2(图b);将细绳剪断后(图c),木块浮出水面的高度为( )

23.有一个梯形物体浸没在水中,如图15 所示,水的密度为ρ,深度为H,物块高度为h,

体积为V,较小的下底面面积为S,与容器底紧密接触,其间无水.则该物体所受的浮力为

( )

A. ρgV

B. ρ( V- hS)g

C. ρ(V-HS)g

D. ρgV-(p0+ρgH)S

24.铁链条的一端系着质量M=22.8kg,直径D=0.4m 的实心球,另一端空着.链条长L=3.4m,质量m=15.6kg,带有链条的球浸没在水池里,如图16 所示.球的体积公式为V=

πD3/6,本题中设π=3.0 当球平衡时,球心离池底的距离为

( )

A.2.Om B.2.3m C.2.5m D.2.8m

25.如右图所示,密度均匀的木块漂在水面上,现沿虚线将下部分截去,则剩下的部分将()

A.上浮一些B.静止不动C.下沉一些D.无法确定

26.一端开口、一端封闭的玻璃管,开口向下插入水银槽中,不计玻璃管的重力和浮力,用竖直向上的力F提

着保持平衡,此时管内外水银面高度差为h(如图所示).如果将玻璃管向上提起一段距离,待稳定后,此时的

F和h与刚才相比()

也A.F会增大、h也增大B.F会增大、h却不变C.F会不变、h却增大D.F会不变、h不变27.如图11 所示,两只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球,全

部没入水中,此时容器中水面高度相同,设绳的拉力分别为T1和T2,磅秤的示数分别为F1和F2,则()

A.F1=F2,T1=T2B.F1>F2,T1<T2C.F1=F2,T1>T2D.F1<F2,T1>T2

B

A

二 填空题

1.

如图所示,一根细绳悬挂一个半径为rm 、质量为mkg 的半球,半球的底面与容器底部紧密接触,此容器内

液体的密度为ρkg/m 3,高度为 H m ,大气压强为 p 0Pa ,已知球体的体积公式是V=4πr 3/3,球面积公式是S球 =4πr 2,圆面积公式是S圆=πr2.则液体对半球的压力为 .若要把半球从水中拉起,则至少要用

的 竖 直 向 上 的

拉 力 .

2. 如图所示,粗细均匀的蜡烛长 l 0,它底部粘有一质量为m的小铁块.现将它直立于水中,它的上端距水面

h.如果将蜡烛点燃,假定蜡烛燃烧时油不流下来,且每分钟烧去蜡烛的长为Δl ,则从点燃蜡烛时开始计时,

经 时 间 蜡 烛 熄 灭 ( 设 蜡 烛 的 密 度 为 ρ , 水 的 密 度 为 ρ 1, 铁 的 密 度 为 ρ 2).

第 3 题图

3. 如图所示,大水槽里有不相溶的 A 、B 两种液体,A 液

体的密度为ρ,B 液体的密度为 2ρ。一个边长为 a 的小立方体物块,一半浸没在 A 液体中,另一半浸没在 B 液体中,物块的上表面与 A 液体上表面齐平,则物块的密度为 ρ。若在物块上端加一个大小为物块重力 0.1 倍的竖直向下的压力,则物块下沉的距离为 a 。(物块始终未与水槽底部接触)

4. 如图 24-23 (a)所示,装有部分水的试管竖直漂浮在容器内的水面上,试管内水面与

容器底部的距离为 h ,试管壁的厚度不计,粗细均匀。现将某物块放入试管,物块漂浮在试管内的水面上,试管仍漂浮在容器内的水面上,此时试管内水面与容器底部的距离为 h ’,如图 24-23 (b)所示,则 h ’ h (选填“>”、 “<”或“=”)。取走该物块,将另一物块完全浸没在该试管水中,发现试管内水面与容器底部的距离恰好又变为 h ,如图 24-23 (c)所示,若试管横截面积与容器横截面积之比为 1:5,则新放入的物块密度为

千克/米 3。

5.在建造高楼大厦时,其地基大多采用箱式基础。所谓箱式基础,就是把整栋大楼占地范围的地皮掏空挖深,然后填上钢筋混凝土。箱式基础的优点在于:第一,增大了大楼与地面的接触面积,从而减小了大楼对地面的,可有效地防止地皮大幅度的下陷;第二,降低了整栋大楼的,增大了大楼的稳度,提高了大楼的抗震能力。

6.在海拔3000m 以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,这是因为高原地区的缘故。常年生活在平原地区的人到达该地区后,由于空气稀薄会产生缺氧反应,为了得到足够的氧气,人会不自觉地进行深呼吸,这时肺的容积与在平原上相比要扩张得更(选填“大”或“小”)一些。

7.如图所示,横截面积为S 的容器内盛有部分水,水面上方压有一块横截面积也为S 的活塞M,

现在活塞的中央挖一面积为S0 的小孔,小孔内塞入一木塞N。假设N 与M 之间、M 与容器器壁

之间紧密结合,且不考虑任何摩擦。已知水的密度为ρ水,当在N 的上方放置一块质量为m 的

物块后,活塞M 上升的距离为;木塞N 下沉的距离。

8.儿童练习游泳时穿的一种“救生衣”实质是将泡沫塑料包缝在背心上。使用时,穿上这种“救生衣”,泡沫塑料位于人的胸部。为确保人的安全,必须使人的头部露出水面儿童的体重约为300N,人的密度约为l.06× 103kg/m3,人的头部体积约占人体总体积的十分之一,泡沫塑料的密度约为10kg/m3,则此儿童使用的“救生衣” 的最小体积为。

9.已知空气的密度为1.29kg/m3,人体的平均密度与水的密度相当。质量为60kg 的人在空气中受到的浮力大约是N。

10.1978 年夏天,法国、意大利、西班牙等国的科学工作者曾乘坐容积为3.3 万m3的充氦气球升入高空。如果气球本身所受的重力(不包括里面的氦气)是它在低空所受浮力的1/4,气球在低空飞行时可吊起最重物体的质量是kg。(常温时一个大气压下空气的密度是1.29kg/m3,氦气的密度是0.18kg/m3)

三计算

1.小明在一根均匀木杆的一端缠绕少许铅丝,使得木杆放在液体中可以竖直漂浮,从而制成一支密度计。将它放在水中,液面到木杆下端的距离为16.5 cm,再把它放到盐水中,液面到木杆下端的距离为14.5 cm。如果所用铅丝的体积很小,可以忽略,小明测得的盐水密度是多少?

2.类比水压是形成水流的原因,李楠同学猜想,血液在血管内流动时也需要一定的压力差来维持。假设血液匀速通过长度一定的血管时,受到的阻力

f 与血液的流速成正比,即f =k。那么,要想让血液匀速流过,

血管两端就需要一定的压力差。设血管截面积为S

1 时,两端所需的压强差为

?p

1 ;若血管截面积减少10%时,

为了维持在相同的时间内流过同样体积的血液,压强差必须变为?p

2 。请你通过计算比较

?p

1

、?p

2 的大小,

说明血管变细可能是诱发高血压的重要因素之一。

3、一个铝制空心圆柱体的外径R=2m,内径r=1m,h=80cm,把它放在水平地面上,它对地面的压强是多少?

4、某纪念牌质量为100t,立在高1m 的基石上,基石密度为2×103kg/m3,如果地面能承受的压强不能超过6.86×104Pa,基石的底面积最少应是多少?

5、有一个两端开口的玻璃管,在它的一端挡一轻薄塑料片后插入水中,如图所示,当向管中注入100g 水时,塑料片刚好脱落,如果不注入水,而是轻轻放入一个100g 的砝码,塑料片是否会脱落?为什么?

6、如图所示,有些家用玻璃茶几的桌架是用四个塑料吸盘吸附在桌面上的,如果每个吸盘的直径是4cm,计算一下,桌架质量不超过多少时,抬起桌面就能把桌架带起?

7、压力锅直径为24cm,限压出气口直径为3.5mm,限压阀质量为100g,使用时,压力锅内外最大压强差为多少?合几个标准大气压?锅盖与锅的接口处至少能承受多大的力?(g=10N/kg)

8、佳佳家的压力锅盖上标有“××铝制品厂24 公分压力锅”的字样。他测得限压阀的质量是100 克,排气孔的直径为3 毫米,这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于大气压的多少倍?锅盖至少要能承受多大压力才能保证安全?(大气压强为1.01×105帕)

9、有一种气压保温瓶其结构如图所示。用手压下按压器,气室上方小孔被堵住,在瓶内气体压强作用下,水经出水管流出。按压器面积为8 厘米2,瓶内水面低于出水管10 厘米。要将水压出管口,瓶内水面上方的压强至少要多大?在按压器上至少要加多大的压力?(弹簧的平均弹力为1 牛,p0=1.01×105帕,g=10 牛/千克,按压器所受重力忽略不计)

初二物理压强和浮力综合测试题之一

图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫片 A B C D 图1 压强和浮力(二) 一、选择题: 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 2、如图2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平 桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F 1>F 2 ,p 1>p 2 B 、F 1<F 2 ,p 1<p 2 C 、F 1=F 2 ,p 1<p 2 D 、F 1=F 2 ,p 1=p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等, 则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密 度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是( ) A 、ρ甲=ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、ρ甲>ρ乙 D 、无法确定

初中物理压强与浮力计算题(含答案)用

4.将一实心金属块用细绳拴住挂在弹簧测力计上,在空气中的弹簧秤示数是牛顿,再把金属块浸没在水中,这时弹簧测力计的示数为牛顿,求: (1)金属块在水中受到的浮力是多大 (2)这个金属球密度是多大(g=牛/千克) ( 6.密度为×103kg/m3,边长为lOcm的正方形木块,静止在水面上,求: (1)木块所受的重力;(2)木块受到的浮力; (3)在木块上表面至少要加多大的力才能使木块全部浸入水中。(g取lON/kg) > 2.如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下,物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求:(1)拉力F; (2)拉力做功的功率; (3)动滑轮的机械效率. ! 3.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶,所用的拉力为80N,若工人在5S,内将泥桶匀速向上提升2m,则拉力的功率为_多少w,滑轮组的机械效率为多少。 %

, 4.如图所示,小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A,物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力为250N,不计绳重和摩擦,人拉绳做功的功率为多少W,滑轮组的机械效率为多少,动滑轮重多少N. - 5.重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求: (1)物体对地面的压强; | (2)物体所受摩擦力的大小; (3)拉力所做的功和拉力的功率. 6、如图4所示的滑轮把重为1000牛的物体匀速提升12米,则作用在滑轮上的拉力F为______牛,绳子对重物所做的功为________焦,若提升重物所用的时间为1分钟,则绳子对重物做功的功率为________瓦。 # 7.如图8所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20S内匀速上升了10m。求: # (1)物体上升的速度。(2)提起物体所做的有用功。(3)滑轮组的机械效率。

初二物理压强和浮力综合测试题

图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫A B C D 图 1 图 6 图 7 一、选择题: (36分) 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 2、如图2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F 1>F 2 ,p 1>p 2 B 、F 1<F 2 ,p 1<p 2 C 、F 1=F 2 ,p 1<p 2 D 、F 1=F 2 ,p 1=p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、ρ甲>ρ乙 D 、无法确定 7、物体在液体中受到的浮力大小 ( ) A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有关 C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关 8、如图1所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 ( ) A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小

中考物理 压强和浮力的综合计算专题复习训练题

压强和浮力的综合计算 1. 将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是()D A.三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙 B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙<F乙 C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙 D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲>p′乙=p′丙 2. 为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是()D A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小 B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大 C.铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理 3. 不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端,位于水平地面上的圆柱形容器内,杆上端固定不动.如图所示.现缓慢向容器内注入适量的水,水对容器的压强P与注水体积V的变化关系如图乙所示.当P=600Pa 时,容器中水的深度为 6 cm;若ρA=0.5g/cm3,当注水体积v=880cm3时,杆对A的作用力大小为 5.2 N. 4. 如图所示,高为0.3m的圆柱形容器内盛有0.1m深的水.现将一密度为2×103kg/m3,底面积为S0m2,高为0.15m的圆柱形物块竖直放入水中,已知容器底面积为物块底面积的5倍,则物块静止在水中时(物块与容器底不密合),物块受到的浮力为1250S0N,水对容器底的压力为6250S0N(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg).

初二物理压强和浮力试题精选

初二物理压强和浮力试题精选(题特别多,有答案) (09兰州)1. 如图1所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强 A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时,一样大答案:B (09丽水)2.小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;②缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;③继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。 (1)该实验中,小明是通过来判断物体对斜面压力的大小; (2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是。 答案:(1)尺子形变程度(2)斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小 (09泰安)3.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、 乙所示的实验。 (1)实验能够得到的结论是。 (2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图_______(填“丙”或“丁”)所示实验。 答案:(1)受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显(2)丁 (09杭州)4.一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg) (09福州市)5.为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世,闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像,如图8所示。石雕像和基座的总质量为7×105kg,基座底部呈正方形,面积约为50m2,则石雕像和基座总重力是 N,对水平地面的压强是Pa。(g取10N/kg)

初中物理压强 浮力知识点归纳

压强 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps; 5.增大压强方法:(1)S不变,F 增大;(2)F不变,S 减小;(3)同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。 6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 7.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性。 8.液体压强特点: (1)液体对容器底部和侧壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。 9.液体压强计算:P=ρ液gh(ρ是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m。) 10.液体压强公式:P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 11.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。13.测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压= 1.013×105帕= 76 cm水银柱高。 14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。 15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小。 《压强和浮力》 一、固体的压力和压强 1、压力: ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力 F = 物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为 2 乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。 概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和对比法

(完整word)初中物理---压强和浮力综合题

初中物理---压强和浮力 一.选择题(共25小题) 1.(2016?闵行区一模)两个完全相同的圆台形容器重为G,以不同方式放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,如图所示.某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点:①水对容器底部的压力F a一定小于F b;②容器对桌面的压力F a′一定小于F b′;③容器对桌面的压强p a一定大于p b.其中正确的是() A.①②B.②③C.①③D.①②③ 2.(2016?徐汇区一模)两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅不同的脚印,则() A.两人对沙滩的压力一定相同 B.脚印深的人对沙滩的压强一定大 C.两人对沙滩的压强一定相同 D.脚印浅的人对沙滩的压力一定小 3.(2016?宝山区一模)如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,此时两液面齐平.若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是() A.p A<p B,F A=F B B.p A<p B,F A>F B C.p A>p B,F A=F B D.p A>p B,F A<F B 4.(2016?广东模拟)一个空心圆柱形玻璃管,两端扎上橡皮膜,竖直放入水中,如图所示,则() A.橡皮膜向内凹,说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态 B.A是上端橡皮膜上方的一点,水对A点只有向下的压强 C.两端橡皮膜都向内凹,下端橡皮膜凹进得更多 D.玻璃管侧壁没有明显凹陷,因为水对侧壁没有压强 5.(2016?杨浦区一模)如图所示,一薄壁圆柱形容器盛有水,用弹簧秤竖直吊着重为8牛的实心物块A 浸在水中,物块A处于静止状态,与A未浸入水中相比较,下列说法正确的是()

2018年中考物理真题汇编压强和浮力(解析版)

2018年中考物理真题汇编: 压强与浮力 一、选择题 1.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它们在空气中受到的浮力分别为 F 氢和F 空 , 则下列说法中正确的是( ) A.F 氢>F 空 B.F 氢=F 空 C.F 氢<F 空 D.条件不足,无法比较 【答案】B 【解析】 两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,排开空气的体积相同,所以根据 可知,空气密度相同,排开空气的体积相同时,浮力相等。 故答案为:B 。 【分析】根据阿基米德原理,即 F 浮= ρgV 排 进行判断. 2.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体,现将密度为0.6×103kg/m 3的正方体木块A 放人容器中, 木块静止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1:3;在木块上表面轻放一个物块B (V A =2V B ),A 的上表面刚好与液面相平,如图乙所示。若将物块B 单独放人此液体中,它静止时将( ) A. 悬浮 B. 漂浮 C. 沉底 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 将木块放在液体中时木块处于漂浮状态,即F 浮=G ,根据阿基米德原理得:ρ液V 排g=G 木=m 木g=ρ 木V 木g ,即ρ液 V 木g=G 木=m 木g=ρ木V 木g ,ρ液= ρ木= ×0.6×103kg /m 3=0.9×103kg /m 3;在木块上表面轻

放一个物块B(V A=2V B),A的上表面刚好与液面相平时,F’浮=GA+GB, ρ液V’排g=ρ木V木g+ρB V B g,即0.9×103kg /m3×V木g=0.6×103kg/m3×V木g+ρB V木g,ρB=0.6×103kg /m3,ρB<ρ液,,所以若将物块B单独放人此液体中,它静止时将漂浮。 故答案为:B。 【分析】先根据漂浮条件(F浮=G)和阿基米德原理(F浮=ρ液V排g)求出液体的密度;再次根据漂浮条件(F浮=G)和阿基米德原理(F浮=ρ液V排g)求出物体B的密度;最后根据浮沉条件(在浸没的情况下,如果物体密度大于液体密度,下沉;如果物体密度小于液体密度,上浮,最终漂浮;如果物体密度等于液体密度,悬浮)判断物体的状态。 3.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为P1、P2和P3,则下列关系正确的是() A.P1 = P2 = P3 B.P1<P2<P3 C.P1>P2>P3 D.缺少条件,无法判断 【答案】B 【解析】【解答】规则的物体放在水平地面时,对地面的压强可以用液体压强的公式来解释。 即: 三物体由同种材料制成,密度相等,由图知,其高度从左到右逐步增大,所以压强也逐步增大。 即。 故答案为:B。 【分析】结合题意,利用压强大小的计算公式p=计算即可. 4.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进

2019年中考物理试题专题训练——压强与浮力专题(试题版)

2019年中考物理试题专题训练 ——压强与浮力专题 一、选择题 1.(2019吉林,5)将乒乓球按压到水面下30cm深度处,松开手后乒乓球加速上升,在乒乓球没有露出水面之前,下列说法中正确的是() A.乒乓球受到的重力变小 B.乒乓球的动能变大 C.乒乓球受到的浮力变小 D.乒乓球受到的水的压强变大 2.(2019湖州,5)放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体积露出水面。下列叙述中,错误的是() A.在露出水面之前,木块所受浮力不变 B.在露出水面之前,木块所受浮力大于木块的重力 C.木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相等 D.木块的密度为0.6克/厘米3 3.(2019天津,13)在底面积为S的薄壁柱形容器内注入适量的水,让空烧杯漂浮在水面上,测出水的深度为h0,如图所示:再将一金属球放入烧杯中,此时烧杯仍漂浮在水面上,测出水的深为h1,最后将该金属球取出放入水中(空烧杯仍漂浮在水面上,待金属球沉底后测出水的深度为h2,已知水的密度为ρ水,则() A. 金属球的密度为 B. 金属球的密度为 C. 金属球沉底后,它对容器底的压力为 D. 金属球沉底后,它对容器底的压力为 4.(2019岳阳,5)对下列现象解释合理的是()

A.运动员刚跳上去,又很快落下来--运动员受到重力 B.纸飞机离开手后,继续飞行--纸飞机受惯性作用 B.用橡皮泥捏成的小船漂浮在水面上--浮力大于重力 D.用力推箱子,箱子未移动--推力对箱子做了功 5.(2019山西,9)网上流传着一种说法,鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验证其真实性,小亮买了些新鲜鸡蛋,并拿其中一颗进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水底(如图甲),取出鸡蛋擦干放置50天后,再放入水中时鸡蛋漂浮在水面(如图乙),看来网传是真的。下列分析正确的是() A.鸡蛋两次所受的浮力一样大 B.甲图中鸡蛋排开水的重力大 C.乙图中鸡蛋所受浮力大于重力 D.放置50天后的鸡蛋密度变大 二、填空题 1.(2019哈尔滨,45)如图,先将溢水杯装满水,然后用测力计拉着重为4N、体积为100cm3的石块, N.(ρ水=1.0×103kg/m3, g=10 N/kg) 2.(2019天津,18)小明在学习“阿基米德原理”时,做了如图所示的实验。由图可知物体A所受浮力为______N;由阿基米德原理可知,丙图中弹簧测力计的示数应为______N。

初中:八年级物理压强与浮力知识点

初中物理新课程标准教材 物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 物理教案 / 初中物理 / 八年级物理教案 编订:XX文讯教育机构

八年级物理压强与浮力知识点 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识,可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助,本教学设计资料适用于初中八年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 学习是劳动,是充满思想的劳动。为大家整理了初二物理压强与浮力知识点,让我们一起学习,一起进步吧! 1、压力:指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显著。压力的作用效果是可以比较的。 2、压强:作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。 3、压强的计算公式及单位:公式:p=f/s,p表示压强,f表示压力,s表示受力面积压力的单位是n,面积的单位是m2,压强的单位是n/m2,叫做帕斯卡,记作pa。1pa=1n/m2。(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20pa) 4、增大压强与减小压强的方法:

当压力一定时,增大受力面积可以减小压强,减小受力面积可以增大压强; 当受力面积一定时,增大压力可以增大压强,减小压力可以减小压强。 5、液体内部压强的特点:(液体内部压强的产生是因为液体具有重力,同时具有流动性。) 液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各个方向的压强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。 液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关,与液体的质量、体积无关。 6、液体内部压强的公式: p=ρghρ指密度,单位kg/m3,g=9.8n/kg,h指深度,单位:m,压强单位(pa)注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离。 7、连通器: 1、是指上部开口,底部连通的容器。 2、连通器至少有两个开口,只有一个开口的容器不是连通器。 8、连通器的原理: 如果连通器中只装有一种液体,那么液面静止时连通器中液面总保持相平。 9、连通器的应用: 洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内

初中物理压强与浮力经典题(自己)

初中物理压强与浮力经典题 一.选择题(共28小题) 1.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是() A.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强变大 B.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强不变 C.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大 D.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变 2.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则() A.p <p乙B.p甲=p乙 甲 C.p >p乙D.条件不足,无法判断 甲 3.如图,甲、乙两容器分别装有等高的水和酒精,在水和酒精相同深度的A点和B点的压强大小为() A.p =p B B.p A>p B C.p A<p B D.无法确定 A 4.如图所示,甲、乙、丙三个容器底面积相同,放在水平面上,容器装有同种液体,且液面相平,则液体对容 器底的压强关系是() A.p =p乙=p丙B.p甲>p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙D.无法确定甲 5.如图,有两容器都装满水,若A容器底部所受水的压强为P1,B容器底部所受水的压强为P2,则() A.P =P2B.P1<P2C.P1>P2D.无法判断 1 6.如图所示,甲、乙为两个底面积相同,形状不同的容器,甲、乙分别装有质量相等的水和煤油,比较水和煤 油对容器底产生压强的大小,其结果是() A.水产生的压强大B.煤油产生的压强大 C.水和煤油产生的压强一样大D.以上三种情况均有可能

7.如图所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是() A.B.C.D. 9.密封的圆台形容器如图放置,装满不能混合的两种液体,它们的密度分别为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2),此时液体对容器底的压强为P A;若将容器倒置,液体对容器底的压强为P B;比较P A与P B的大小,正确的是() A.P >P B B.P A=P B C.P A<P B D.无法比较 A 10.如图所示,压强计的U形管内装的是水银,它的金属盒放入水中前,两管水银面等高,当把金属盒放入水中H深处时,U形管两管水银面的高度差为h,H:h为() A.大于13.6B.等于13.6C.小于13.6D.无法确定 11.向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙,如图所示,下列判断正确的是() A.ρ甲大于ρ乙F甲大于F乙B.ρ甲小于ρ乙F甲等于F乙 C.ρ甲大于ρ乙ρ乙小于ρA D.ρ甲小于ρ乙ρ乙大于ρA 12.质量相同的A、B两个正方体,当它们在水中分别静止在如图所示位置时,正方体底部受到的水的压力分别为F A、F B,则对F A、F B大小判断正确的是() A.F 大B.F B大C.一样大D.无法确定 A 13.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上,已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强p A和p B相等,则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是()

中考物理专题复习:压强和浮力(附答案)

三、综合练习 (一)选择题 1.关于压力的说法中,正确的是:( ) A .压力的大小总等于物体重力大小 B .压力的方向总是竖直向下 C .压力的方向总垂直于物体表面 D .压力的大小决定了压强大小 2.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:( ) A .全部液体的重力 B .液体的体积 C .容器底面积的大小 D .液体的密度 3.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将:( ) A .增大 B .不变 C .减小 D .变化不定 4.如图8所示的四幅图中,有利于增大压强的是:( ) 5.如图9所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:( ) A . 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B . 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 C .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 6.下列关于浮力的叙述中,正确的是( ) A .物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大 B .同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C .物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D .物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 7.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图10所示,下列说法正确的是:( ) A .两容器底受到压力相等 B .液面下深度相同的两处A 、B 所受液体压强相等 C .盛水容器底部受到压强较大 D .盛水容器底部受到压强较小 8.如图11所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:( ) A .一样大 B . A 最大 C . B 最大 D . C 最大 9 ) A .平放 B .侧放 C .立放 D .与放法无关 10.将一重为80N 的物体,放人一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了30N 的水,则物体 图8

(完整版)初二物理《压强和浮力》测试题及答案

初二物理《压强和浮力》测试题 考试时间::100分钟满分:100分 一、选择题(每题2分,共28分) 1.(2015·无锡) 如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空 吸盘起重机的示意图.起重机上有若干个相同的真空吸盘, 下列关于真空吸盘起重机的说法不正确的是 ( ) A.吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气 B.当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的 压力 C.若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数 D.吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板 2.(2015·北京) 如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两 个圆柱形容器,甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在 液体A中,物块M排开液体的质量为m1,液体A对 甲容器底部的压强为p1;乙容器中盛有液体B,物块N 漂浮在液体B中,物块N排开液体的质量为m2,液体 B对乙容器底部的压强为p2,已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积,容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等.下列判断中正确的是( ) A.p1p2C.m1m2 3.如图,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程中体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是( ) A.压强变小,浮力变小B.压强变小,浮力变大 C.压强变大,浮力不变D.压强不变,浮力不变 4.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关.下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是( ) A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用 B.石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水) 的沸点升高 D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水) 的压强随深度增大而增大 5.MH370失联事件后,澳大利亚派出“蓝鳍金枪鱼-21”水下航行器,利用侧扫声呐系统描绘出海底详细地图,寻找飞机残骸.金枪鱼-21的最大潜水深度为4 500米,水下最大航速为7千米/小时,在水下续航时间为25小时.以下说法不正确 ...的是( ) A.“蓝鳍金枪鱼”下潜过程中受海水压强逐渐增大 B.“蓝鳍金枪鱼”每次下水可绘出约一百多公里海底地图

初中物理压强与浮力(含练习题)

压强与浮力(含练习题) 一、固体的压力和压强: 1、压力: ⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的,只有在特殊时,压力F = 物体的重力G (水平面) 2、影响压力作用效果的因素 (1)实验时通过观察泡沫塑料凹陷程度,显示压力作用的效果。 (2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与压力的大小有关 (3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与受力面积有关 (4)在此主要应用了__控制变量_法 (5)为了表示压力的作用效果引入了__压强__ 3、压强 意义:表示压力的作用效果 定义:物体单位面积上受到的压力 公式:p=F/S 变形式:F=pS和S=F/p 单位:帕斯卡简称:帕符号:Pa 在压力一定时减小受力面积 增大压强的方法 在受力面积一定时增大压力 应用 在受力面积一定时减小压力 减小压强的方法 在压力一定时增大受力面积 4、压强的计算 实验中小桌重2N,砝码重10N,桌面面积为0.02cm2,泡沫塑料的面积是0.03cm2,图丙中小桌对泡沫塑料的压强是多少 二、液体的压强 产生原因:液体受重力且具有流动性 决定因素:液体密度和液体深度 液体压强的特点:(1)液体对容器底和容器侧壁都有压强,液体内部各个方向都有压强 (2)液体的压强随深度的增加而增大 (3)同一深度,液体向各个方向的压强相等 (4)不同液体的压强还与密度有关,深度一定时,液体密度越大,压强大

三、气体的压强 (1)大气压是存在的 (2)大气压的测量 A、托里拆利测得大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。 B、标准大气压1标准大气压=760mmHg=1.01×105 Pa (3)大气压的变化 大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。 (4)气压对沸点的影响 气压增加,沸点升高; 气压减小,沸点降低 托里拆利实验时,若管内有少许空气,水银柱高度将改变,实验结果偏小 1、玻璃管倾斜,液柱变长,但竖直高度不变,对实验结果无影响 2、玻璃管上提,液柱不变,对实验结果无影响 3、水银槽中水银的多少对实验结果无影响 4、玻璃管的粗细对实验结果无影响 四、浮力及应用 (1)浮力的方向:竖直向上 (2)浮力产生的原因:液体对物体向上和向下的压力差即: F浮=F 向上-F向下 (3)阿基米德原理:侵入液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力F 浮=G排液=ρ液gV排; (4)计算浮力的方法:a) F浮=F向上-F向下(压差法) b) F浮=G排液=ρ液gV排(阿基米德原理法) c) F浮=G物-F示(称重法) d)F浮=G物(平衡法) (5)物体的浮沉条件: (6)浮力的应用:轮船(排水量)、潜水艇、气球和飞艇 1、轮船从海里航行到河里,它() A、受到的浮力变小,排开液体的体积小, B、受到的浮力变大,排开液体的体积变大 C、受到的浮力不变,排开液体的体积大, D、受到的浮力不变,排开液体的体积变小 2、弹簧秤上挂一个物体,在空气中,弹簧秤示数为1.47N,将物体浸没在水中弹簧秤示数为0.49N,这个物体受到的浮力是(0.98)N,若去掉弹簧秤,把物体放入水中,物体将(下沉)(填上浮、下沉或悬浮) 3、一个自重为2.2N的薄壁容器, 容积为1L, 底面积为200 cm2, 高为20 cm,放在水平地面上装满水。求:(1)水对容器底的压力和压强? (2)容器对水平地面的压力和压强? 4、体积为3×104米3的金属块浸没在水中。求:(1)该金属块排开水的体积V排。(2)该金属块所受到的浮力F浮。 5、上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图14所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg)。 求:(1)每个水龙头的质量是多少?(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大? (3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?

中考物理压强和浮力复习教案

压强和浮力 章节(课题)名称压强和浮力章节复习 学 时2 总 课 时 三维目标 知识 技能 ①会通过实验探究,认识压强的概念; ②能用压强公式进行简单计算; ③知道增大和减小压强的方法; ④了解测量大气压强的方法; ⑤训练运用所学的知识解决实际问题。 过程 方法 ①通过师生共同理顺知识结构,使学生对压强知识的理解 系统化、条理化。 ②②通过课堂训练,使学生能够运用所学的知识解决实际 问题。 情感态度与价值 观 ①通过师生共同理顺知识结构,培养学生归纳总结能力 ②通过运用所学的知识解决实际问题,体会物理就在身边。 学生特征分 析“以问题为载体,为学生搭建动口、动脑平台。体验物理思维过程,培养分析问题、解决问题能力。”是本节课的设计意图。根据新课标、考纲进行知识的系统复习、通过精选习题进行课堂训练,并对要点、重点进行总结,使学生对压强知识得到深刻认识。 项目内容解决措施 教学重点压强是本单元的学习重点。 通过对本章知识的归纳总结,体验知 识内容之间的联系,系统复习本章知 识 教学难点液体压强是教学难点。 通过引导学生对典型事例的分析,锻 炼学生分析问题解决问题的能力. 教学过程设计 教学内容及问题情境学设教

生 活 动 计 意 图 学 札 记 一、知识回顾、抓基础 首先,教师设疑:“你对压强知多少?”学生一一说明,教师板书。并利 用投影打出知识结构(如图)。 其次,对于各个知识点,采取边复习边练习各个击破。 (一)复习“压力” 先设疑:“压力与重力一样吗?你能说出他们的不同吗?他们有联系 吗?”一连串的问题引导学生思考、回答。搞清楚容易混淆的概念间的区别和 联系后出示投影,学生解答问题: ⑴作出物体对支持面的压力示意图: (二)复习固体压强 学生说出概念、公式P=F/s、单位后教师设疑:“如何增大和减小压 强?”学生回答。在加深对公式的理解后出示投影,学生解答问题: ⑵一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上,对地面压强最小的放置方法是

【2019最新】中考物理压强和浮力的综合计算专题复习训练题

【2019最新】中考物理压强和浮力的综合计算专题复习训练题 1. 将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是()D A.三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙 B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙<F乙 C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙 D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲>p′乙=p′丙 2. 为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是()D A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小 B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大 C.铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理 3. 不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端,位于水平地面上的圆柱形容器内,杆上端固定不动.如图所示.现缓慢向容器内注入适量的水,水对容器的压强P与注水体积V的变化关系如图乙所示.当P=600Pa 时,容器中水的深度为6cm;若ρA=0.5g/cm3,当注水体积v=880cm3时,杆对A的作用力大小为5.2N.

4. 如图所示,高为0.3m的圆柱形容器内盛有0.1m深的水.现将一密度为2×103kg/m3,底面积为S0m2,高为0.15m的圆柱形物块竖直放入水中,已知容器底面积为物块底面积的5倍,则物块静止在水中时(物块与容器底不密合),物块受到的浮力为1250S0N,水对容器底的压力为6250S0N(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg). 5. 一个底面积为100cm2足够高的柱形容器M装有20cm深的水,置于水平地面上;一个质量忽略不计的硬塑料瓶固定在轻杆上,内有适量的水,如图甲所示.塑料瓶ABCD部分为柱形,柱形部分高度h AB为16cm.用手拿住轻杆,将该瓶从图甲中刚接触水面位置,缓慢竖直下降6cm,杆对瓶的拉力F随下降高度h之间的关系图如图乙所示.然后从该位置继续向下,直到水面与AD相平为止.则瓶内所装水的重力为2N;当水面与AD相平时,瓶外的水对容器M底部的压强为2400Pa. 6. 取一根内部横截面积为1平方厘米的直筒形塑料管,在底部扎上橡皮膜后,称得质量为2克.向管内倒入10克液体,再将它放入水中.放手后,观察到橡皮膜恰好变平,如图所示. 请回答: (1)气管内液体的密度小于(选填”大于“”等于“或”小于“)水的密度. (2)水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小. (3)装有液体的塑料管受到的浮力大小.

初二物理压强和浮力测试题及答案

第八章 压强和浮力 本章测试卷 一、填空题 1.凭生活经验可知,把细木条压在橡皮泥上时,可由 来判断压力的作用效 果,压力的作用效果与 有关,还与 有关,物理学上用 比较压力的作用效果,它是指 。 2.小萌同学的体重是450N ,当她站在水平地面上时,她对地面上的压力是 N ,如 果小萌抬起一只脚(单脚着地),这时她对地面的压力是 N ,此时小萌对地面的压 强会 。 3.一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上,则砖对水平地面的压力 ; 放 时对地面压强最小,因为此时受力面积 。 4.液体内部液体对容器的 、 都有压强,液体内部向 都有压强, 在同一深度,液体向各个方向的压强都 ;液体的压强还与密度有关,在同一深 度时,液体密度越小,压强 ,在密度一定时,液体深度越深,压强 。 5.小刚同学在给钢笔充吸墨水时,先要 笔胆,这是为了 ,使 笔胆内部的气压 外面的大气压,松开手时墨水在 作用下进入笔胆。 6.用来测大气压的仪器叫 ,常用的有 和 。 7.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。流体的压强大小与 有关, 越大的位置压强反而越小。 8.浸在液体里的物体,当物体所受浮力F 浮大于本身重力G 时,物体将 ,当物 体所受浮力F 浮小于物体本身的重力G 时,物体将会 ,当物体所受浮力F 浮等于物体本身的重力G 时,物体将会 。 9.一只轮船从海里驶入河里,轮船的船身将会 (填“上浮”或“下沉”)一些。 轮船所受到的浮力将会 (填“变大”或“变小”或者“不变”)。 二、选择题 1.下列关于压力和压强的说法中,正确的是 ( ) A .压力越大,支持面所受到的压强就一定越大 B .物体越重对支持面的压力就一定会越大 C .压力一定时,受力面积越小,产生的压强就一定越小 D .压力一定时,受力面积越小,产生的压强就一定会越大 2.小春同学在学校开田径运动会时,穿钉鞋跑在100m 跑道上,若脚对钉鞋的压强为P 1,鞋

2018年中考物理真题汇编:压强和浮力(解析版)

2018年压强与浮力专题训练 一、选择题 1.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它 们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列说法中正确的是() A.F 氢>F 空 B.F 氢=F 空 C.F 氢 <F 空 D.条件不足,无法比较 2.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体,现将密度为0.6×103kg/m3的正方体木块A放人容器中,木块静 止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1:3;在木块上表面轻放一个物块B(V A=2V B),A的上表面刚好与 液面相平,如图乙所示。若将物块B单独放人此液体中,它静止时将() A. 悬浮 B. 漂浮 C. 沉底 D. 无法判断 3.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对 地面的压强分别为P1、P2和P3,则下列关系正确的是() A.P1 = P2 = P3 B.P1<P2<P3 C.P1 >P2>P3 D.缺少条件,无法判断 4.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图, 有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上 面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释,下列方案不可行的是() A. 在上面的塑料杯底开一个孔,再次重复实验,观察杯子情况 B. 将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况 C. 将两塑料杯的底都剪去,再次重复实验,观察杯子情况 D. 将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重复实验,观察杯子情况 5.对下列四幅图的说法正确的是() A.甲图中针头做得很尖目的是增大压力 B.乙图中的水壶利用了连通器原理 C.丙图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律 D.丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大 6.2018年4月20日,我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”(如图所示)成功首潜。潜水器在水面下匀速下潜过程中 () A.受到的重力小于浮力 B.上、下表面受 到的压力差变大 C.受到的压强变 大,浮力变大 D.受到的压强变 大,浮力不变 7.如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中,从图中可以得到的结论是() A. 甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 甲液体的密度等于乙液体的密度 C. 甲金属盒处的压 强等于乙金属盒处的压强 D. 甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强 8.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。 下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F 乙 ②液体的密度:ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p 乙 ′ A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④ 9.下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是() A.天平 B.温度计 C.船闸 D.塑料吸盘 10.社团活动在娄底各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。 当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么() A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力 C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度 11.一辆小轿车在一段平直的公路上匀速行驶的过程中,下列说法正确的是() A. 小轿车受到的牵引力与阻力是一对相互作用力 B. 小轿车行驶的速度越大,小轿车对地面的压力越大 C. 由于惯性,即使紧急刹车,也会向前运动一段距离才能停下来 D. 发动机运转时小轿车才能运动,说明力是维持物体运动状态的原因

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