七年级的语文仿写句子学习的练习.doc

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七年级语文仿写句子练习

一、仿写句子应注意:

1、内容要协调一致 ,前后呼应

2、句式要统一

3、修辞要相同

4、字数要相等或大致相等。

二、常见的仿写题型主要有以下三种:

1、续写式

如:仿照句子 ,将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘

霖 ,。

参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

2、话题式

如:仿照例句 ,以“笔”为话题立意开头,并作为本体 ,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似

阶梯 ,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

仿句:。

参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。

3、开放式

如:仿照例句的形式,写一个句子 ,内容自定。

例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博

仿句:。

参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。

【练习】

1、根据语境 ,仿照画线句子 ,续写句子 ,构成语意连贯的一段话。

阅读天地 ,聆听万籁 ,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦 ;秋; ,以她

的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; _______________________。

2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。

幸福是“临行密密缝 ,意恐迟迟归”的牵挂 ;_______________________________; 幸福是“常记溪亭日暮 ,沉醉不知归路”的回忆。

3、以“爱心”为话题仿写句子。

爱心 ,是冬日里的阳光 ,能融化心中的坚冰 ;爱心是夏天里的清泉 ,能滋润干涸的

心田 ;

爱心是 _______________________ 爱;心是 _______________________。

4、填句 ,组成前后连贯的排比句。

要记住:_______________________,,不是每一粒种子都能长成参天大树 ,不是每个生命都能焕发光彩。

5、例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

6、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前面意思连贯的分句。(字数可以不相同)

给自己一个笑脸 ,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路 ,让自己拥有一份希望; ___________________________________

____。

7、根据提供的句子 ,仿照示例 ,写两个句子。

当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。

示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”一个疲惫的旅人说:“像一张舒

适的沙发床。”

仿写:

8、仿照下列例句造句。

例句:书是明灯 ,能照亮道路 ;书是阳光 ,能温暖心灵 ;书是甘泉 ,能滋润情感。

仿句:书是_______________________能, _______________________ ; 书是_______________________ ,能_______________________;书是_______________________ 能, _______________________ 。

如果你是一棵小草 , 就请增添一份绿意 ; 如果你是一朵鲜花 ,

_______________________如;果你是一颗星星 ,_______________________ 。

9、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝 ,洗去你心灵上的尘 ;让那安闲的雨丝 ,

抹去你思维上的俗; 让那多情的雨丝,_______________________ ; 让那无声的雨

丝,_______________________ 。

10、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)(3 分)

感谢伤害你的人 ,因为他磨炼了你的心境; 感谢遗弃你的人 ,因为他教会了你独

立。

感谢 _______________________ 因,为他 __________________________。

11、根据下面这句话的句式特点,仿写两句话 ,组成一个排比句。 (4 分)

也许 , 在绚丽的天空前 , 你会觉得自已很平庸 , 你会懊

恼;_______________________,_______________________,_____________________ ___,_______________________;_______________________,

_____________________,_______________________,。

然而你却不知道 ,你可以有白云的飘逸 ,有浪花的轻快 ,有小草的翠绿。

12、仿照画线句子 , 续写一个句子 , 与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树, 就撒下一片阴凉;如果你

是一泓清泉 , 就滋润一片土

地;。

13、仿写两句话 , 要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景, 潇洒的内涵包罗万象。“采菊

东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇

洒;;

14、仿写例句“假如生命是, 不要 , 要”的句式 , 写一个类似的句式 , 不要超过

30 字。

假如生命是船 , 不要随波逐流 , 要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

3 / 8

15、仿照例句 , 从“快乐 / 忧伤、顺境 / 逆境、得意 / 失意”三组词语中 , 任选一组仿写句子。

要求:( 1)句式相同;( 2)修辞手法相同;( 3)语意连贯

例:朋友是什么 , 朋友是成功道路上的一位良师, 热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯, 默默地为你驱赶心灵的阴霾。

朋友是什么 , 朋友

是;

朋友

是。

16、仿照例句 , 补写出一个比喻句。

例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就

是。

17、仿照示例 , 造两个句子。

如果你是鱼儿 , 那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草, 那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就

是;如果你是,那快乐就是。

18、仿照例句 , 写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光 , 让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

母爱是一泓清泉 , 让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:

父爱是;父爱是。

19、仿写(要求句式相同 , 字数一样 , 内容新颖独特 , 有创意)

例句:青春是多彩的朝霞 , 映照着广阔的大地;青春是智慧的火花 , 点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花 , 装扮着绚丽的人生。

仿句:宽容是,;宽容

是,;宽容

是,。

20、仿照例句的句子 , 在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光 , 我将照亮所有的黑暗。如果我是清风, 我

将。如果我是春雨 , 我

将。

21.仿造下面哲理性的比喻 ,一“奋斗”和“希望”开头 ,各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

22.根据下面这句话的格式 ,仿造两个句子 ,而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子 ,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

23、参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过 40 字)

大的东西会变小 ,小的东西会变大 ,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。

举例来说 ,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此,______________________________,。

24.仿照句( 1) ,在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句( 2)的观点。

(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》

的李时珍;__________________________,________________________;

______________________________,。(2)他们的经

历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。

25.在横线上续写一个句子,结构要与画 _______的一句相似。(40 字以内)《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨 ,勾画出一个

个栩栩如生的人物;又像

26.根据文意 ,再举两个例子 ,句式与例句相同。

有勤 ,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美

誉;

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

27.仿照下面两个比喻句式,一“北京”开头 ,写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子 ,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮

住我们开启心灵的智慧之窗。

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________________________

28.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句。

( 1 )迎接它出生的不是和煦的才春风 , 是凛冽的北风;

_________________________,。(2)花坛暖房里,它不开;

______________________,。

29.仿照下面的句式 ,改变地点和内容 ,写两个句式相同的句子。

我梦想 ,来到了塞外的大漠 ,在夕阳的金黄中 ,感受“长河落日圆” 的情怀;我梦想 ,

坐在了家乡的明月下 ,在满月的银辉中 ,体会“月是故乡明”的感慨。

参考答案

1、春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激

人奋发 ;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦 ;冬 ,以她的纯洁无私、朴素大方感人

肺腑。

2、幸福是“但愿人长久 ,千里共婵娟”的祝愿 ; 幸福是“常记溪亭日暮 ,沉醉不

知归路”的回忆。

3、爱心是夜空中的一轮明月 ,使孤苦无依的即刻获得心灵的慰藉 ;爱心是春天里

的一场细雨 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

4、要记住:不是每一条江河都能流入大海,不是每一点火苗都可以燃起烈火,

5、父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。

6、给自己一次机会 ,让自己拥有重新再来的勇气。

7、仿句:书是良药 ,能医治愚昧;书是粮食 ,能充实内心;书是星星 ,能驱走黑暗。

8、如果你是一棵小草 ,就请增添一份绿意 ;如果你是一朵鲜花 ,就请点染一分春

色 ;如果你是一颗星星 ,就请点缀一片天空。

9、答案不唯一 ,如: (1)拨动你心底的弦。 (2)诉说你心中的爱。

10、感谢欺骗你的人 ,因为他增进了你的智慧。或:感谢藐视你的人,因为他唤醒了你的自尊。

11、参考答案:也许 ,在浩瀚的大海面前 ,你会觉得自已很渺小 ,你会自卑 ;也许 , 在宽阔的原野面前 ,你会觉得自已很狭隘 ,你会不安。

12、如果你是一缕清风, 就吹走一阵炎热。(或:如果你是一束阳光, 就撒下一片温暖。)

13、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

14、假如生命是草 , 不要自惭形秽 , 要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿;

(或:假如生命是花, 不要华而不实 , 要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。)

15、朋友是快乐日子里的一把吉它, 尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤

日子里的一股春风 , 轻轻地为你拂去心中的愁云。(或:朋友是顺境时的一台风扇, 冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火, 热情地为你意冷的心胸加热。)

16、希望就是一颗永不陨落的恒星。(或:希望就是一盏永不熄灭的明灯。)

17、如果你是花儿 , 那快乐就是一滴晶莹的露珠;如果你是鸟儿, 那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。

18、父爱是一盏明灯 , 让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向;父爱

是一把雨伞 , 让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

19、辽阔的大海 , 蕴蓄着不尽的情思;深邃的湖泊, 孕育着无限的希望;广袤

的星空 , 绽放着智慧与花朵。

20、吹散所有的愁云。滋润所有的禾苗。

21.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

22.一块铀矿石 ,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。

一个人 ,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

23.多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会因为积极摸索而增多。

24.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的

史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验

而发明白炽灯的爱迪生。

25.一位出色的雕塑家 ,以锋利的刻刀 ,塑造了一座座神采各异的雕像。

26.有勤 ,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈 ,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举 ,也才有了世界文学史上不朽的名

著《红楼梦》。

27.北京好比一颗心脏 ,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。

28.滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。

冰天雪地里 ,它怒放。

29.我梦想 ,登上了齐鲁的泰山 ,在云雾的飘绕中 ,感受“一览众山小”的豪情;我梦想 , 来到了茂密的松林 ,在皎洁的月光下 ,观赏“明月松间照”的美景。

(完整版)七年级上语文仿写句子及词语运用练习题

七年级上语文仿写句子及词语运用练习题 仿写句子应注意:1、内容要协调一致,前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等 1、根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦;。 2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。 3、以“爱心”为话题仿写句子。 爱心,是冬日里的阳光,能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉,能滋润干涸的心田;爱心是;爱心是 。 4、填句,组成前后连贯的排比句。 要记住:,,不是每一粒种子都能长成参天大树,不是每个生命都能焕发光彩。 5、例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 父爱是。 6、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前面意思连贯的分句。(字数可以不相同) 给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望; 。 7、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。 当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。” 仿写: 8、如果你是一棵小草,就请增添一份绿意;如果你是一朵鲜花,;如果你是一颗星星,。 9、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝,;让那无声的雨丝, . 10、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)(3分) 感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。 感谢,因为他。 11、根据下面这句话的句式特点,仿写两句话,组成一个排比句。(4分) 也许,在绚丽的天空前,你会觉得自已很平庸,你会懊恼;________,_______________________,________________________, ;________, ,________________________, 。然而你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快,有小草的翠绿。

六年级语文仿写句子专题练习

毕业班仿写句子专题练习 1.“眼睛就是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法,请您按照 这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子: 书信就 是。 2.照样子,写句子: 例:老师的话像与煦的春风,吹散我们心头的乌云; 老师的话像 ,滋润着我们的心田; 的话像 , 3、仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句 子。 例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不就是粉笔屑,那是老师撒出的 智慧的花朵。 仿写: 4、发挥想象,仿写句子。 例:时间好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨, 它帮助我们洗去心灵的杂质。 仿写:书籍好比 ,它帮助们。 5、发挥想象,仿照例子造句。 例句:朋友就是什么?朋友就是快乐日子里的一把吉她,尽情的 为您弹奏生活的愉悦。 仿写:朋友就是什么?朋就 是 , 。

6、例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句:《西游记》—— 《》—— 7、仿照例句写句子。 例句:幸福就是什么?救灾战士说:“幸福就就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 仿写:幸福就是什么?医生说:“_____________________________。” 幸福就是什么?老师说:“______________________________。” 幸福就是什么?我说:“___________________________ __ 。” 8、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那就是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那就是在启示我们要 ;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那就是在启示我们要。 9、金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来 ;金钱能买来 ,却买不来。 10、幸福就是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福就是,幸福就是。 11、仿照下面的例句,以“您渴望理解不”或“您希望成才不”作开头写一句话。

七年级语文仿写句子练习汇总

七年级语文仿写句子练习 一、仿写句子应注意: 1、内容要协调一致,前后呼应 2、句式要统一 3、修辞要相同 4、字数要相等或大致相等。 二、常见的仿写题型主要有以下三种: 1、续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘 霖,。 参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。 仿句:。 参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。 3、开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博 仿句:。 参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。 【练习】 1、根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦; ______________________________________________;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; _______________________。

2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;_______________________________; 幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。 3、以“爱心”为话题仿写句子。 爱心,是冬日里的阳光,能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉,能滋润干涸的心田; 爱心是_______________________ ;爱心是_______________________。 4、填句,组成前后连贯的排比句。 要记住:_______________________,_______________________ ,不是每一粒种子都能长成参天大树,不是每个生命都能焕发光彩。 5、例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 _____________________________________________________________________。 6、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前面意思连贯的分句。(字数可以不相同) 给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望; _______________________________________。 7、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。 当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。 示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。” 一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。” 仿写: 8、仿照下列例句造句。 例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。 仿句:书是_______________________,能_______________________ ;书是_______________________ ,能_______________________ ;书是_______________________ ,能_______________________ 。 如果你是一棵小草,就请增添一份绿意;如果你是一朵鲜花,_______________________;如果你是一颗星星,_______________________ 。 9、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨

【部编版七年级语文】句式变换与仿写X训练经典题目(附答案)

【部编版七年级语文】句式变换与仿写X训练经典题目(附答案) 一、初中语文句式变换与仿写 1.阅读下面材料,按要求作答。 《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。全书18篇,其中《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录,经长期传写编纂,多少会有所夸饰,甚至显得荒诞不经,但仍具有较高的参考价值。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。 (2)根据材料内容,以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。 【答案】(1)示例一:《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。 示例二:《山海经》是中国先秦古籍,对神话与地理等研究具有较高的参考价值。 (2)示例一:《山海经》如一位博学的老人,为我们讲述远古的故事,带我们了解远古的地理风俗。 示例二:《山海经》荒诞不经的面纱底下,是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。 【解析】【分析】(1)本题围绕《山海经》展开介绍,以此为主语,结合“《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。”“具有较高的参考价值”概括即可。 (2)题目要求以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。可使用比喻、拟人、排比等修辞,结合《山海经》内容,如“《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。”或“《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录”拟写即可。语句通顺合理即可。 故答案为:⑴示例一:《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。示例二:《山海经》是中国先秦古籍,对神话与地理等研究具有较高的参考价值。 ⑵示例一:《山海经》如一位博学的老人,为我们讲述远古的故事,带我们了解远古的地理风俗。 示例二:《山海经》荒诞不经的面纱底下,是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。 【点评】⑴本题考查考生的概括能力,要求考生注意对材料内容的理解,抓关键句子进行概括。 ⑵本题考查考生语言的表达能力,考生要结合材料,注意题干的要求。 2.阅读下面语段,完成小题。 ①这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。出门时,母亲递过的外套是最贴

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。它们都有一个共同点:就是无私的包容。 【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游 【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。 【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 2.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水 【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 3.根据前后句在横线上仿写句子,使上下文构成语意连贯的一段话。 人生与天地固然渺小,如沧海一粟,但真正渺小的是人的自卑。是小草,我们就要去染绿天涯,是水滴,________;是沙砾,________;是萤火,我们就要燃成烈焰! 只有这样,才不负时间给予我们的公正的恩赐;只有这样,我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明天。 【答案】我们就要汇成大海;我们就要聚沙成塔 【解析】【分析】抓住“小草、砂砾”的特点,紧扣奉献主题,句式要跟前后句一致。 【点评】考查了学生的句子仿写能力。 4.仿照例句,再续写两个句子。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上了美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,________;冬天的雪,________。 【答案】凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护 【解析】【分析】本题考查语句的仿写。要结合例句的话题,注意句子的结构、修辞。 故答案为:(1)凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候 (2)慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护

专题七七年级下语文仿写参考及答案

仿写参考及答案yzm 1、仿照下面这个哲理性的比喻句,以“奋斗”和“希望”开头,分别写出两个句式相同的哲理性比喻。 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 (1)奋斗就是逆流而上的航船。 (2)希望就是黑暗中灯塔上的光辉。 2、仿照下面句式造一个句子。 例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的浓香四野。 (供参考两句)[提示:本题可运用总分方法去思考,即先总说,后分说] 仿照句:(1)人们都爱春天,爱她的春风和煦,爱她的绿水青山,爱她的鸟语花香。 (2)人们都爱春天,爱她的细雨绵绵,爱她的温暖情怀,爱她的野花幽香。 3、仿照比喻句的句式,分别以“悲伤”和“快乐”开头,写两个句式相同的比喻句。 例:成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及四周的针刺。 仿句:悲伤是茫茫的黑夜,快乐是那初开的太阳。 4、下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍就像一盏明灯,它能帮助我们驱散无知的黑暗。 5、据下面一句话的形式,在横线上仿写一句话。 在阳光下,珍惜太阳的光明,多用功一点;在灯光下,珍惜灯光的光明,多钻研一点。 6、仿照例句,把句子补充完整。 例:生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。 仿句(1)生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。 (2)生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。 (3)生活是一幅五彩缤纷的图画,我们要学会鉴赏。 (4)生活是一本丰富多彩的书,我们要学会阅读。 7、仿照下面比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。 例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。 仿句:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。 北京好比一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。 8、仿照下面两个比喻句的句式,以“友谊”开头,写两个句式相同的句子 例:历史是一条通天的大河,它奔腾向前永不停息。历史是一枝如椽的大笔,它续写新篇永不间断。 仿句:友谊是一座巍峨的大山,它经历风雨毫不动摇;友谊是一瓶陈年的老酒,它经历的时间越久,就越加香醇。 9、以“爱心”为陈述的对象,仿照下面的句子,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋润;爱心是一个飞翔在人间的天使,使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。 10、根据下面这句话的句式,仍以“人生”为开头,仿写两句话,组成一组排比句。 人生如一支歌,应该多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一点亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 11、仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与之相似的复句。 只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。 仿句:只有一望无际的森林,才能使空气清新与湿润,而孤独的树木,只好任风肆虐。 12、根据下列句子,续写两个句子。 例:老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了种子;父亲是一棵树,一棵高大的树,他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫;母亲是一棵树,一棵婆娑的树,她在我们纯真的世界里播下了希望。 13、根据下列句子的句式、修辞和境界仿造一个句子。 例:我不是挺立高大的巨松,也不是身处斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笑。 仿句:我不是浩瀚无边的大海,也不是背靠青山的一湾池水,而是广袤大地上的一条溪流——为绿色的原野戴上一条

最新部编版六年级语文专题复习 句式仿写(附答案)

最新部编版六年级语文专题复习句式仿写(附答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比。 青春如花似火,热情奔放,浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,________ ,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,________ ,________。 【答案】书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。它们都有一个共同点:就是无私的包容。 【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游 【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。 【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 3.句子仿写 世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;…… 【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然 【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。 【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。 4.发挥想像,仿写句子。 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇。 少年是________,________,________。

七年级上语文仿写句子及词语运用练习题

七年级上语文仿写句子及词语运用练习题仿写句子应注意:1、内容要协调一致,前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等 18、根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦;。 19、请以“幸福”开头写两句话组成排比。 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。 20、以“爱心”为话题仿写句子。 爱心,是冬日里的阳光,能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉,能滋润干涸的心田;爱心是;爱心是 。 21、填句,组成前后连贯的排比句。 要记住:,,不是每一粒种子都能长成参天大树,不是每个生命都能焕发光彩。 22、例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 父爱是。 23、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前面意思连贯的分句。(字数可以不相同) 给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望; 。 24、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。 当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。 示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。” 仿写: 25、仿照下列例句造句。

例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。 仿句:书是,能;书是,能; 书是,能。 26、仿句式补写。 如果你是一棵小草,就请增添一份绿意;如果你是一朵鲜花,;如果你是一颗星星,。 27、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝,;让那无声的雨 丝,。 28、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)(3分) 感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。 感谢,因为他。 29、根据下面这句话的句式特点,仿写两句话,组成一个排比句。(4分) 也许,在绚丽的天空前,你会觉得自已很平庸,你会懊恼;________,_______________________,________________________, ;________, ,________________________, 。然而你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快,有小草的翠绿。 30、选出在括号内依次填入最恰当的一组词语。() ①在一片寂静中,我()在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 ②紫色的大条幅上,()着点点银光,就像迸溅的水花。 ③我们是一列树,()在城市的飞尘里。 ④是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的()。 ⑤在这浅紫色的()和浅紫色的()中,我不觉加快了脚步。 A 蹲闪立清新藤萝花朵 B 伏发站空气光辉芳香 C 立画长空气藤萝花朵 D 伏泛立清新光辉芳香 31、下列句中划线成语使用不恰当的一项是()。 A 姚明童年的照片曝光,其姿势表情让人忍俊不禁。 B 为了办好这期黑板报,宣传组的同学设计刊头,编写稿件,忙得个不亦乐乎。

初一语文仿写句子专题练习

初一语文仿写句子专题练习 班别:姓名:学号: 1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地; 2、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。 选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向; 选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润; 3、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。要求:(1)句式相同;(2 )修辞手法相同;(3)语意连贯 例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带; 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵; 朋友是______________________________ , __________________________________。 朋友是_______________________________ ,__________________________________ 。 4、根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。 见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚,______________________________ ,依旧是遗憾; _____________________________ ,____________________________ ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 5、仿照示例,造两个句子。 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是_____________ ,那快乐就是 ____________________________________________ ; 如果你是____________ ,那快乐就是 ______________________________________________ 。 6、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果___________________________________________ 7、仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)

六年级语文仿写句子专题练习(精)

毕业班仿写句子专题练习 1.“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法,请你按照这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子: 书信是。 2.照样子,写句子: 例:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云; 老师的话像,滋润着我们的心田; 的话像, 3.仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。 例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。 仿写: 4.发挥想象,仿写句子。 例:时间好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细 雨,它帮助我们洗去心灵的杂质。 仿写:书籍好比,它帮助们。 5.发挥想象,仿照例子造句。 例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为 你弹奏生活的愉悦。 仿写:朋友是什么?朋是,

。 6.例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句:《西游记》—— 《》—— 7.仿照例句写句子。 例句:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 仿写:幸福是什么?医生说:“_____________________________。” 幸福是什么?老师说:“______________________________。” 幸福是什么?我说:“___________________________ __ 。” 8.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要。 9.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来;金钱能买来,却买不来。 10.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是,幸福是。11.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿写:。 12.仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明 净。

七年级语文仿写句子练习

七年级语文仿写句子练习 一、仿写句子应注意: 1、内容要协调一致,前后呼应 2、句式要统一 3、修辞要相同 4、字数要相等或大致相等。 二、常见的仿写题型主要有以下三种: 1、续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘 霖, 。 参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

仿 句: 。 参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。 3、开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博 仿 句: 。 参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。 【练习】 1、根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然 生机、秀丽妩媚动人心弦; ______________________________________________;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; _______________________。 2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;_______________________________; 幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。 3、以“爱心”为话题仿写句子。

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X复习题(及答案)(3)

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X复习题(及答案)(3) 一、初中语文句式变换与仿写 1.学习语文既可以在课堂内,也可以在课外生活中。语文学习机会无处不在,只要留心就有收获。让我们一起走进“我们的语文生活”。 (1)【对联入座】阅读下面的对联,选择相应的店铺对号入座。 A.油漆店 B.裁缝店 ①好将妙手夸针巧,漫把春光细裁剪。________ ②此是春华秋实事业,并非东涂西抹文章。________ (2)【拟写标语】为营造书香校园氛围,请你以“读书”为话题拟写一条标语,要求至少使用一种修辞手法。 (3)【赏评广告】共担风雨,分享阳光。(天气预报) 赏评:运用了对偶和双关的修辞手法。句式工整语意含蓄,“风雨”与“阳光”既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,则体现了责任与关怀饱含人间温情。 仿照上述例子,请你赏评。(任选一则) ①随手关灯一小步,节约能源一大步。(节能广告) ②滴答水声唤你轻轻一拧。(节水广告) 【答案】(1)B;A (2)书香满校园,智慧润人生。 (3)示例1:随手关灯一小步,节约能源一大步。运用了对偶和对比的修辞手法,句式整齐。“一小步”与“一大步”强烈对比,更突出了“随手关灯”看似小事,实则关乎节能减排的国家大计,有很强的警示效果。 示例2:滴答水声,唤你轻轻一拧。运用了拟人的修辞手法。滴滴答答的水声,提醒你关紧水龙头,节约用水。情趣盎然,易于接受。 【解析】【分析】(1)第一句中的“妙手”“针”“裁剪”几个词语表明此对联与“裁缝”有关;第二句中的“东涂西抹”表明此对联与“油漆”有关。 (2)本题拟写标语时要围绕“读书”的主题,并且要运用一种修辞手法。示例1:读经典书,做文明人;示例2:知识改变命运,读书点亮人生。 (3)对对联的赏析,可从主题、内容、写作特色等角度进行。示例1:“随手关灯一小步,节约能源一大步”这个对联句式整齐,朗朗上口,通俗易懂。“随手关灯一小步”用“随”和“小”让人们感觉到亲切、轻松;“节约能源一大步”用一个“大”字突出强调了节约能源的主旨;“小”与“大”又形成对比,体现了节约能源从小事做起,从生活做起的理念。示例2:“滴答水声唤你轻轻一拧”中的“唤”,用拟人手法,形象生动,委婉亲切;“轻轻一拧”,用一个简单的动作号召大家节约用水从小事做起。 故答案为:⑴B;A; ⑵书香满校园,智慧润人生; ⑶示例1:随手关灯一小步,节约能源一大步。运用了对偶和对比的修辞手法,句式整齐。“一小步”与“一大步”强烈对比,更突出了“随手关灯”看似小事,实则关乎节能减排的国家大计,有很强的警示效果。

小学六年级仿写句子集锦(大全)

小学六年级仿写句子集锦 1.大自然给我们许多启示: 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒; 大地能载万物,那是在启示我们求学要广读博览; 苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。 2.大自然的语言丰富多彩: 从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换; 从归雁的行列中,我读出了集体的力量; 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步; 从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵; 从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。 3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; 书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋; 书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。 书如甘霖,滋润着我们久旱的心田; 书如春风,驱走我们心灵的严寒; 书如方舟,渡引我们脱离灾难。 4. 语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返; 语文是美不胜收的景致,让人流连忘返;

语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽; 语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已; 语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩; 语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。 5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。 6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。 7.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 8.生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿,一只细细黑黑的萤火虫,竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光,一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如钱一般自在穿梭 9.爱心是一片冬天的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心烦气躁的人感到无比的凉爽。 10.读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》可以领略到梁山好汉的英雄气概,读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛,读

六年级语文仿写句子

六年级语文仿写句子 一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此,考试也不无例外的体现了这一特征。近几年小升六语文试卷中的仿写句子即是对模仿这一基本能力的考察要求。 语句仿写题,题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。让那些平时阅读在广,语言积累丰富,表达能力强的同学得高分。 如:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。 参考答案:人生是一部戏剧:成年以前是序幕,壮年是高潮,晚年是戏剧的结局。 中小学是入口,大学是高速路,录取通知是它的路标。,模仿下面句子的格式,另写一个句子。 遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问) 存在的问题有: 1、本体和喻体风马牛不相及,且不合上下文语境。如:泪水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁? 2、喻体和后一句的谓语不搭配。如:关怀是友谊的桥梁,结识了多少亲密的朋友。 参考: 1)、真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友谊? 2)、爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰? 3)、猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明? 4)、感激是生命的海洋,汇集了多少爱的涓流? 5)、梦想是人生的蓝图,描绘了多少美好的明天? 6)、希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚? 7)、信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径? 8)、记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事? 反面仿写: 1)贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人? 2)彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光? 3)粗心是命运的盲点,错过了多少成功的机遇? 句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看,主要有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是测重于整句,常见的题型主要有以下四种:

人教版六年级仿写句子

句子仿写 一、考点解读 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 二、例题分析 例1: 如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 如果你是一片树叶,___________________;________________,。例题解析: 仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 例2: 金钱能买到佳肴,不能买到胃口;金钱能买到书籍,不能买到知识。 金钱___________,_____________;钱___________,_____________。 例题解析: 首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。 所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。 三、思路总结 解题思路: 1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求:①添上恰当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。隐性要求看句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。 2、找全其模仿点,确定陈述对象 (1)内容角度:协调一致,但不能与例句雷同。 (2)句子形式:形式上力求句式相同。 (3)修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的六种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、设问、夸张。比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。——修辞要相同 (4)、色彩角度:这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。 四、课堂练习 1、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光,我将努力照亮所有的黑暗; 如果我是清风,我将 如果我是春雨,我将 2、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案解析

语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案解析 一、初中语文句式变换与仿写 1.阅读下面材料,按要求作答。 《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。全书18篇,其中《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录,经长期传写编纂,多少会有所夸饰,甚至显得荒诞不经,但仍具有较高的参考价值。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。 (2)根据材料内容,以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。 【答案】(1)示例一:《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。 示例二:《山海经》是中国先秦古籍,对神话与地理等研究具有较高的参考价值。 (2)示例一:《山海经》如一位博学的老人,为我们讲述远古的故事,带我们了解远古的地理风俗。 示例二:《山海经》荒诞不经的面纱底下,是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。 【解析】【分析】(1)本题围绕《山海经》展开介绍,以此为主语,结合“《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。”“具有较高的参考价值”概括即可。 (2)题目要求以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。可使用比喻、拟人、排比等修辞,结合《山海经》内容,如“《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。”或“《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录”拟写即可。语句通顺合理即可。 故答案为:⑴示例一:《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。示例二:《山海经》是中国先秦古籍,对神话与地理等研究具有较高的参考价值。 ⑵示例一:《山海经》如一位博学的老人,为我们讲述远古的故事,带我们了解远古的地理风俗。 示例二:《山海经》荒诞不经的面纱底下,是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。 【点评】⑴本题考查考生的概括能力,要求考生注意对材料内容的理解,抓关键句子进行概括。 ⑵本题考查考生语言的表达能力,考生要结合材料,注意题干的要求。 2.学习语文既可以在课堂内,也可以在课外生活中。语文学习机会无处不在,只要留心就有收获。让我们一起走进“我们的语文生活”。

语文初一语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写及答案(1)

语文初一语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写及答案(1) 一、初中语文句式变换与仿写 1.阅读下面这段文字,根据要求答题。 ①有一个智者,他叫孔子。他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容zhì疑。②有一位医者,他叫鲁迅。他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者,她叫海伦?凯勒。她看不见也听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。 (1)根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。 不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________ (2)画线句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (3)请另选一个人物,按照第②句的句式仿写。(语意连贯,结构相似) 【答案】(1)置;衷;ling;náo (2)她看不见这个世界,也听不到声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。(或者她看不见也听不到这个世界,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。) (3)略(合乎题意即可)。 【解析】【分析】(1)本题作答时,要注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。注意“置”的字形和“挠”字的读音。 (2)语句“她看不见也听不到这世界的声音”,属于搭配不当,“声音”不是的“看”的。所以可修改为:她看不见这世界,也听不到声音。 (3)考查语言表达与应用。仿写作答时,首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要选择一个自己熟悉的人物,采用“有一位……,他叫……。他……,……,他是……”句式,叙写人物的人生经历并对人物进行评价。答案是多元的。如:有一个强者,他叫谢坤山。他失去了宝贵的左腿、双臂和右眼,用嘴咬住画笔作画,他是在画布里搏斗人生的勇士。 故答案为:⑴置;衷;ling;náo; ⑵她看不见这个世界,也听不到声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。(或者她看不见也听不到这个世界,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。); ⑶略(合乎题意即可)。 【点评】⑴本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力,答题时应注意,正确的书写词语,应从汉字的音、形、义入手,读准字音,辨明字义形,弄清字义,要适当拓宽阅读范围,多积累词语丰富自己的词汇量,就可以避免读错写错了,注意字的偏旁部首,要正确书写; ⑵本题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等;

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