优秀作品借鉴-珍爱生命剧本

北京信息科技大学

社会实践报告

题目：道德小品“远离毒品，珍爱生命”

系别：经济管理学院工商管理系

专业：会计

学生姓名：会计0801 万鑫张帅刘雨陶

指导老师/督导老师：韩剑英

实践项目：

道德小品“远离毒品，珍爱生命”

活动安排：

因本组组员较忙。在考试周之前，我们会找个大家都空闲的时间，共同讨论小品内容，方向，或者寻找案例，为剧本做好简单的规划。考试过后，用三天时间将剧本编排好，两天排练。尽量找到合适的人选帮助

我们共同完成这个小品的表演环节。

人员分工：

万鑫：组长，主要负责构想小品的大致方向以及内容，协调剧本的编排，角色的分配以及配合演出。

张帅：组员，主要负责小品主角的编排，表演。

刘雨陶：组员，主要负责一些配角的编排，表演工作。

所要达到的目标：

通过制定小品计划到编排小品，再到表演小品。亲身体会一个小品从无到有的过程。不仅对我们是一个极大的考验，也将是一个巨大的收获。再多的感想，不如去融入到这个角色中，能够有最好的理解。通过小品，也能让大家对毒品有一个更好的认识。总而言之，演好，是我们唯一的目标。只有精彩的演出才能让广大青少年更好的认知，远离毒品，珍爱生命！

剧本

珍爱生命，远离毒品。这个看似简单的话语却表达出深刻的含义。为了最好的表达它，我们选择了身临其境的去表演。这不是小品，这是一个短剧，一个引发人无数深思的生活小片段。从理解案例，到一幕幕的设计情节，再到一句句的编排台词，没有人会想到，编排过程中，我们笑过，哭过，有时各种心情同时出现在我们心中，因为只有这样，我们才能真正领略到这八个大字的含义，只有这样，我们才能编排出最好的剧本。

序

医生：我说小小啊，像你这样小小的年纪现在出来卖血，对你身体是有很大的影响的。

妹妹：知道啦张医生

医生：以后不要来卖血了

妹妹：知道了医生再见

第一幕

(妹妹由于鲜血，身体虚弱, 回到家很快就睡着了,梦中,她回忆起了两年前和哥哥一起玩的场景)

哥哥,等等我.

阿辉：妹妹,你快点,马上就到山顶了.

妹妹：哥哥,我真的走不动了,我们坐这休息会吧.

阿辉：好吧.呀,妹妹,你的腿怎么了.

妹妹：啊..刚才不小心磕了一下.没事的.

阿辉：傻妹妹,你腿都这样了能走的动才怪,来,我背你下山吧.

妹妹：不.我要跟哥哥一起去山顶看景色.我还能走.

阿辉：好啦好啦,我背你上山好吧,不许说不行.

妹妹：哥..

阿辉：来,上来吧.

妹妹：嗯…

阿辉：对了,妹妹,告诉你个好消息！，我准备要创业了，要有自己的小公司了！这是我从小的梦想啊！！我相信咱们的公司会越来越壮大的！妹妹,我们一起努力吧

妹妹：哥哥这么厉害呢. 好,我们一起努力.(放我相信,继续爬山)

(但是很不幸,一周后,阿辉认识了两个吸毒的朋友，他抵不住诱惑，也染上了毒瘾…并且卖光了所有家当.在社会的帮助下，阿辉走进了戒毒所)

(黑暗的戒毒所生活还在继续…)

第二幕

警察：你在戒毒所表现不错决定提前放你出来戒毒所的生活不好过吧

阿辉：恩

警察：那么你以后就不要碰毒品这种东西了，你家里还有一个妹妹，以后一定要和她好好过日子啊。你家到了，（敲门）。

妹妹：谁呀

警察：我是戒毒所的常宽

妹妹：啊一定是送我哥回来了。（开门）叔叔好！

警察：小小，你看我把谁带回来了

妹妹：啊哥！

阿辉：妹妹！

妹妹：常叔叔赶紧进来，叔叔坐

警察：不必了不必了，小小，你哥刚出来身体不太好，你多做些好吃的，好好照顾他，给他补补身体。戒毒所那边还有些事情，我就先走了，以后抽时间来看你们啊。

妹妹：常叔叔再见

警察：再见！阿辉我先走了。

妹妹：哥，你最近在戒毒所里受了不少苦啊，看你瘦成什么样子了。

阿辉：唉，没事。

妹妹：你回来我真的很高兴。刚才我煲了一锅鸡汤，我给你盛点喝，你等着啊。

阿辉：好。

（小小下）

第三幕

黑A：喂，彪子，内小子回来了我叫他出来陪咱们几个玩玩，好的好的没问题，我已经到他家门口了。再见BYE~

（敲门）

阿辉：谁啊

黑A：你黑哥

（开门）

阿辉：啊黑哥

黑A：你就这么把你黑哥放门口了

阿辉：你看这个家里。。

黑A：没事没事。我随便一坐。（坐）出来啦

阿辉：恩，出来了

黑A：戒啦

阿辉：戒了。

黑A：瞧你那德行，你要是能戒的了谁相信啊。刚出来，黑哥给你个见面礼拿着！

阿辉：黑哥，我已经戒了，不需要了。

黑A：拿着！拿着！

阿辉：我我我真的戒了不要了。

黑A：不要不要拉倒，给脸不要脸。

黑A：阿辉啊，你出来啦，哥几个也得见个面啊。今天我在万福随便摆两桌，哥几个出来给你接接风，洗

洗尘，叙叙旧。走吧走吧。

阿辉：别别别我刚到家，改天吧好不好。

黑A：哥几个不碰见，那小丽！小丽你总不能忘吧。

阿辉：啊，小丽小丽她还好吗。

黑A：小丽能不好吗。哥几个把她照顾的是白白胖胖，就等你回来了。走走走走走，快点。

阿辉：别别别你看我刚到家，改天吧改天吧。

妹妹：哥，你这是要干什么去

阿辉：额。。我陪黑哥出去办点事。

妹妹：你又跟那个臭流氓干什么去

黑A：呦，你说谁呢，谁谁谁是臭流氓啊。呦，这小妞不错啊。

妹妹：把你脏手拿开！

阿辉：黑哥，小孩子不懂事，别跟小孩子一般见识。咱赶紧走把。

妹妹：啊，哥，哥你不能走，哥你不能走。

妹妹：不行，我哥跟那个坏人出去肯定会吸毒，我得出去找他。

（就这样，几天过后。。阿辉又重新染上毒瘾，回到家中。）

第四幕

（阿辉上）

黑A：阿辉，开门！

阿辉：谁啊

黑A：我！

（开门）

黑A：阿辉啊，出来这几天哥几个让你吃也吃好了，喝也喝好了，再怎么地你也得意思意思。

阿辉：这什么话啊。我没钱

黑A：什么，没钱你喝酒的时候怎么不说没钱，你泡妞的时候怎么不说没钱，你吸我粉的时候怎么不说没钱！下一次我来拿钱，到时候没钱，你小子就死定了。

（黑A下）

阿辉：切，什么兄弟。

（吸烟，吸粉）

妹妹：哥，你在干什么呢哥，你在干什么呢，你在干什么，你在干什么！

阿辉：你在干什么呀，你在干什么呀，啊你在干什么呀，你知不知道，我这好不容易才。。好不容易才弄到的。

妹妹：啊

阿辉：我好不容易才弄到的，你知不知道！给我钱！

妹妹：哥，我没钱了哥，

阿辉：家里还有没有值钱的东西，（找）这不还有一复读机吗，

妹妹：这是我妈唯一给我留下的，让我学英语用的。不要啊哥。

阿辉：这破复读机！值不了几个钱的。给我钱！

妹妹：哥，我没钱

阿辉：给我钱。

妹妹：哥我没钱

阿辉：给我钱！

妹妹：哥我真没钱了

阿辉：我告诉你，我就知道你会藏钱，钱在哪呢。

妹妹：我没钱。

阿辉：钱在哪呢

妹妹：哥我真的没钱

阿辉：你钱藏哪了。

妹妹：我真的没钱啊。哥。

阿辉：我就知道你会藏钱。

妹妹：哥我没钱啊哥，

阿辉：这不是钱吗啊

妹妹：咱家就剩这点钱了。你不能动啊

阿辉：滚！！有钱了，我有钱就可以，，就可以再去买了。这。这是。2010年600CC 2010年600CC 妹妹妹妹！你怎么这么傻啊。你怎么去卖血啊妹妹，妹妹！我哪是在吸毒啊，我吸得是妹妹的血啊。妹

妹！！

妹妹：哥，你戒了吧，我相信你一定能戒的掉。阿辉：妹妹我一定戒，我一定戒。

（放乐曲“从头再来”，阿辉跪在妹妹身边）

电影分镜头剧本写作格式

电影、电视节目分镜头脚本格式片名：镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度（秒）说明：镜号：每个镜头按顺序的编号景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。例：片名：《三让一树花常开》镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度（秒） 1 全— 大全拉、俯座落在大山深处的桂花小学。镜头由学校全景拉成大全景，叠出片名，化出宜宾县桂花小学座落在距县城50公里的观音镇沙沟大山里，这是一座村小。 15”

专题片素材文稿报送格式片名：XXXXXX 镜号长度画面内容解说词音效备注说明：镜号：每个镜头按编辑顺序的编号. 长度：该镜头的起、止时间. 画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等. 解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明. 音效：包括音乐和音响例：片名：《大山的女儿》镜号长度画面内容解说词音效备注 15 10’27” — 13’40” 学校升旗仪式五星红旗第一次从民族小学的操场上升起，没有乐曲，杨老师用仅有的一台风琴伴奏，仰望冉冉升起的五星红旗，杨老师眼里噙满泪花…… 现场声风琴声 35 18’30” — 19’40” 采访村民（王蓉母亲）叠印字幕（采访对象：王蓉妈妈陶永秀：“王蓉能够当上老师，多亏了杨老师的帮助，我们全家非常感谢杨老师，永远记住杨老师。”）环境声三、消息类新闻文稿报送格式 1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸，一式三份，加盖公章。 2、画面质量要求清晰、稳定，多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。

电影分镜头剧本写作格式完整版

电影分镜头剧本写作格式标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

1 全 — 大全拉、俯座落在大山深处的桂花小学。镜头由学校全景拉成大全景，叠出片名，化出宜宾县桂花小学座落在距县城50公里的观音镇沙沟大山里，这是一座村小。 15” 专题片素材文稿报送格式片名：XXXXXX 镜号长度画面内容解说词音效备注说明：镜号：每个镜头按编辑顺序的编号. 长度：该镜头的起、止时间. 画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等. 解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明. 音效：包括音乐和音响例：片名：《大山的女儿》镜号长度画面内容解说词音效备注15 10’27 ” — 学校升旗五星红旗第一次从民族小学的操场上升起，没有乐曲，杨老师用仅有的一台风琴伴奏，仰望冉冉升起的五星红旗，杨老师眼里噙满泪花…… 现场声风琴声

分镜头剧本《邂逅》

主题：每个人都会遇到那么一个人，一瞬间的心动让我们记住这个人，也让我们保留了最纯真的那种感觉。梗概：男主在西湖参加好朋友的结婚宴那天邂逅了一位少女，并拾到了少女遗留下来的画。一次在男主当博物馆志愿者的时候偶然遇见了那位让他心动的少女，他发现少女居然是一位聋哑人，然后为她讲解文物。最后，男主来到少女工作的地方把画还给少女。主要人物：男主（大学老师）,女主（聋哑人）,新郎，新娘，父，母，孩子们，咨询台服务员。第一幕西湖，结婚宴，白天中午空镜头俯拍婚宴整体新郎：【特写】我愿意新娘：【特写】我愿意新郎新娘交换戒指【特写】，两人接吻【镜头由特写渐渐拉远】嘉宾鼓掌【全景】。嘉宾席中男主微笑看着【近景到特写】。镜头快速闪过回忆（黑白）母：【中景正面拍摄】（抱怨）你看看你，人家XX都要结婚了，你连个对象都还没有，真是急死人了。你，你，你怎么就这么不懂事呢？父：【中景正面拍摄】（语重心长）哎，儿子，你都这么大了，也知道该做些什么事了，别让爸妈等太久，啊。【镜头回到现在，彩色】男主：（微笑着叹气）唉。【近景】

第二幕西湖，嘉宾散席。男主在西湖散步。【全景】（音乐渐起。空镜头夕阳。拍摄西湖美景。最后镜头沿着一颗大树向下摇。这时出现一位少女。）【慢镜头】少女：【近景】（低头仔细画着画）阳光洒在少女身上，泛起一股朦胧感。男主：（怦然心动，心跳声）【近景】少女：（抬头看向天空微笑）【特写】男主：（低头踌躇片刻，然后鼓起勇气上前，却发现少女已经转身离去）【镜头慢慢摇到少女坐下的大树，镜头里出现少女遗留下来的画】男主：（上前捡起画，对少女喊着）唉，你的画。【中景】少女：（继续走，仿佛没有听见，接着上了一辆大吧车）【全景】男主：（追赶不上少女，看着大吧车远去）【全景】第三幕【镜头拍摄西湖景观】男主：（站在断桥上，想寻找少女的身影却没有找到。）失落【镜头最后定格在那棵大树上，镜头透过大树变换成画中景】第四幕【镜头转接中国京杭大运河博物馆内的一幅画，接着拍摄博物馆内景】男主带领学生来博物馆参见实践活动。【俯拍全景】

电影分镜头剧本的几个基本概念

电影分镜头剧本的几个基本概念电影剧本为拍摄电影奠定了基础，但它还不能直接用来进行拍摄，导演还要根据剧本内容和自己的总体构思，写成分镜头剧本。编写电影分镜头剧本，是将文学形象变为银幕形象的重要环节。分镜头剧本主要包括：镜号、场景、景别、特技、镜头内容、音乐、音响等，这样不仅把文学形象变为银幕形象，而且赋予影片独特的艺术风格。另外，还有—种镜头纪录本，又叫做“完成台本”，它与分镜头剧本很相似，但性质却不同，它主要是供给进行电影宣传、评沦和研究工作人员参考，以及放映单位查对、修剪影片时使用。一、蒙太奇 “蒙太奇”，是电影工作者从法国建筑学上借用来的名词，它的原意是：将建筑上各种各样的材料，根据一个总的计划，分别加以处理，而把它们安装在一起的意思。在电影中，将摄影机拍摄下来的镜头，按照生活、姜学的原则和剧本结构，原定的创作构思，把这许多外表不相连贯的、缺乏完整概念的各个镜头，创造性地组织起来，使它产生连贯、对比、联想，衬托等作用，这就叫做“蒙太奇”，它能使观众得到一个明确，生动的印象和富有节奏感。二、电影镜头这里所讲的电影镜头，主要是指镜头运动的方式，拍摄的不同角度和不同内容而言。电影镜头是多种多样的，根据电影内容和表现人物性格的需要而使用不同的镜头。电影摄影机从开拍起到停止拍摄，这—段电影胶片叫做一个镜头。从第二次开拍到再停止就算第二个镜头。一般地来说，电影镜头有下列几种：（一）拉镜头它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上，由点到面，认识人物和环境，局部和整体的关系。拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。例如，故事片《苦菜花》中的第一个镜头，首先出现的是一朵盛开的苦菜花的特写镜头，然后又出现一只小手伸入画面采摘，但观众却看不到人物，也不知道是准的手，这是镜头拉开了，观众才看到是曼子在欣喜地挖出苦菜花。这种拍摄方法，就叫做拉镜头。（二）眼镜头顾名思义，就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄，以便连续而详细地表现他的活动情形，或在进行中的动作和衷情。

剧本格式：分镜头格式

剧本格式：分镜头格式分镜头剧本又称故事板，也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。收集了分镜头格式，欢迎阅读。首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。先来看看剧本写作常犯的错误： 1：把剧本写成了小说刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说，不是不

可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。 2：不必要的摄象机标注如果你这样写剧本：在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm镜头，由8.5m摇至2m 对焦如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至

分镜头剧本格式(范例)

分镜头剧本格式（范例）场号：１镜号：１序号：１时间：秋，白昼场地：橡树林道具：主角：鸟，橡树配角：山丘取景：全角度：高度：用镜：切运镜：特效：多媒体剪接：秒数：５” 开镜：一棵高大的橡树，背景为山丘，有几株疏林。（主题音乐。）（在微风中，山丘上一片橡树，生气勃勃。）场号：１镜号：２序号：２时间：接上场地：同上道具：主角：橡树之实配角：鸟取景：近角度：高度：用镜：切运镜：特效：同上剪接：秒数：４” 开镜：橡树（一颗高大的橡树，绿叶茂发，坚固累累，枝头群鸟竞飞。）场号：１镜号：３序号：３时间：接上场地：同上道具：主角：啄木鸟，种子配角：虫取景：特写角度：高度：用镜：切运镜：特效：同上剪接：秒数：４” 开镜：一枝树干，坚固累累。（橡树的种子长得饱满健康，虽然有的被虫??食，但无不在技头招摇。（一只啄木鸟左边入镜，啄下橡实，向左边飞走。（风吹处，树动技摇，橡实甚坚，有一粒被摇落，顺势掉下。）

场号：１镜号：４序号：４时间：接上场地：同上道具：主角：种子，幼芽，松鼠配角：取景：近角度：高度：用镜：跟运镜：由上向下特效：同上剪接：秒数：４” 开镜：种子落在地上。（地上已经长了无数的幼芽，在相互竞争下，难以茁壮。（一只松鼠从树干右窜出，衔了一粒橡实，钻回右侧浓荫深处。）场号：１镜号：５序号：５时间：接上场地：同上道具：主角：松鼠配角：种籽取景：近角度：高度：用镜：切运镜：特效：同上剪接：秒数：３” 开镜：松鼠由左入镜，挖个地洞，将种籽藏起。场号：１镜号：６序号：６时间：接上场地：同上道具：主角：??鸟配角：种籽取景：近角度：４５度高度：用镜：切运镜：特效：同上剪接：秒数：３” 开镜：一只??鸟，由左方入镜，仔细在树上选了一粒种籽，衔在口中，飞向左方。

影视剧本写作技巧与分镜头剧本

要想写好剧本，就必须懂得剧本的基本知识和理论，搞明白电影的规律﹗ 简单来说，要写好一个故事，首先要构思好你的故事走向，人物关系，情节高潮，主题思想等……美国好莱坞有一套编剧规律：即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾，直至结局。中国也有自己的编剧规律：起、承、转、合。态度( attitude) 写故事最重要的是对故事的态度，不同的态度会产生不同的效果。主题( Theme ) 在下笔写故事之前，你必须要问自己：你要讲一个怎样的故事？是朋友之间的友情(如电影午夜牛朗-midnight cow boy)，男女之间的爱情(铁达尼号-Titanic)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反击战)，还是一个控诉战争的故事(杀戮战场-platon)等。这就是主题。所以，一套成功的剧本是要让观众看完后，清楚明白作者想表达的思想和主题。创造角色冲突( character conflict ) 角色冲突是吸引观众的不二法门。这包括故事角色和角色之间的冲突，角色和他自身价值观的冲突等。创造角色冲突的方法：方法一：Potogonist Vs Antogonist 故事里的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，这就是Potogonist /Antogonist

例如电影怒火风暴(Falling Down)故事中，主角刚刚经历完痛苦的牢狱生涯，当他出狱时，他一心想见回自己的妻子，重过正常人的生活(Potogonist，他想追求的事)。但他的妻子逃避他，不认他，而四周的人也因他的犯罪记录而歧视他(Antogonist，阻止他达到目的的力量)。方法二：不能分解的关系( unbreakable bonding ) 当角色和角色之间存在冲突，而且有一个不能分开的结把他们拉在一起，好戏便来了。举一个简单的例子，男主角的妻子是个三姑六婆、八卦的女人，而男主角的母亲则是个守礼节的传统妇女。因为环境的因素，主角和他的妻子必须搬进家里和妈妈一起住。试想两个完全冲突的人：媳妇和奶奶被一个unbreakable bond 拉在一起时，会是怎样。创造表面张力( create dramatic tension ) 怎样能够创造一个紧张的场面呢？方法一：让你的观众知道一些事而故事中的角色是不知道的例如故事中的主角闯进了敌人的基地，有支枪在黑暗处伸出来瞄准着他(观众知道但主角不知道)，敌人就快开枪了，观众也为主角担心。方法二：让你的观众感到故事中的角色是走在一条错误的路上主角的母亲病了，他全身家只有一百元，于是他便去睹场碰碰运气。很好运地，主角不停地赢钱，已有几千元，有足够的医药费了。但他竟然贪胜不知输，继续赌下去，结果输了一局又一局(观众已知他已走在一条错误的路上)。最后连手上的一百元也输了，竟然还去问地下钱庄借钱(他用错误的方法企图达到目的)。