统编语文1-6年级(上)重点必背默写内容梳理
统编语文1-6年级（上）重点必背默写内容梳理
统编一年级语文上册
重点必背默写内容梳理
第一单元识字2.金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
识字5.对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。语文园地一咏鹅唐.骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。第四单元课文1.秋天天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会排成个“一”字。啊！秋天来了！课文2.小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。课文3.江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。课文4.四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”语文园地四一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。第五单元识字 6.画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。识字7.大小多少一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。识字9.日月明日月明，田力男。小大尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金，识字10.升国旗中国国旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正，望着国旗，我们敬礼。语文园地五悯农（唐.李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。第六单元课文6.比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。语文园地六前后左右东南西北早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。古朗月行（节选）唐.李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。第七单元语文园地七种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。第八单元课文12.雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。语文园地八风（唐.李峤）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜（xié）。
1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的
娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。 4.识字2《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长。人无志不立。5.识字3《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。6、识字4《田家四季歌》春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。7.园地二日积月累有山皆图画，无水不文
章。一畦春韭绿，十里稻花香。忠厚传家久，诗书继世长。8.园地三日积月累小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。9.第八课《古诗二首》登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。10.第九课《黄山奇石》就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只"猴子"。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不
用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。11.第十课《日月潭》日月潭很深，湖水
碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。12.园地四日积月累桂林山水甲天
下。上有天堂，下有苏杭。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。13.园地五日积月累江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。14.园地六日积月累有志者事竟成。——《后汉书》志当存高远。——《诫外生书》有志不在年高。——《传家宝》15.第十八课《古诗二首》夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。16.园地七日积月累《数九歌》一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河开,八九燕来。九九
加一九,犁牛遍地走。17.园地八日积月累狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水
部编三年级语文上册
重点必备内容梳理
语文园地一（必背）
所见
[清]袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
4、古诗三首（必背）
山行
唐杜牧
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
赠刘景文
宋苏轼
荷尽已无擎雨盖，
残菊犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄菊绿时。
夜书所见
宋叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明
6、秋天的雨（2自然段必背）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
语文园地三（必背）
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17、古诗三首（必背）
望天门山
[唐]李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨望洞庭
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
望洞庭湖
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
语文园地六（必背）
早发白帝城[唐]李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
语文园地七（必背）
采莲曲[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色截，
千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的
树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
24、司马光（必背）
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
语文园地八（必背）
爱人若爱其身。《墨子》
不迁怒，不贰过。《论语》
仁者爱人，有礼者敬人。《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。《荀子》
5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）
夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
16、金色的草地（选背3自然段）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，全色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
18、富饶的西沙群岛（选背）
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一帯海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珝，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺成武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
19、海滨小城（选背）
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。
海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝日镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也上了一层金黄色。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满栽着邹光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金贵色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。风風树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小藏真是又美丽又整洁。
20、美丽的小兴安岭（选背）
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，
照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山萄萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收三藏在树洞里的松子过日子，有时候还到技头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
部编四年级语文上册
重点必背默写内容梳理
必背课文内容
第一单元
1 观潮
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
2 走月亮
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的
花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
语文园地一日积月累
鹿柴
[唐]王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
第二单元
语文园地二日积月累
好问则裕，自用则小。——《尚书》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
智能之士，不学不成，不问不知。——[汉]王充
人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈
第三单元
9 古诗三首
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅
[宋]卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
语文园地三日积月累
立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
第四单元
13 精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
语文园地四日积月累
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
第六单元
语文园地六日积月累
尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
第七单元
21 古诗三首
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
语文园地七日积月累
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
第八单元
25 王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
语文园地七日积月累
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿
文质彬彬相貌堂堂威风凛凛
膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍
鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚
部编五年级语文上册
重点必背默写内容梳理
必背课文内容
第一单元
1 白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
第二单元
语文园地二日积月累
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明
莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹
多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
第三单元
语文园地三日积月累
乞巧
[唐]林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第四单元
11 古诗三首
示儿
[宋]陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸
[宋]林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗
[清]龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12 少年中国说（节选）
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，
有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
语文园地四日积月累
太平盛世国泰民安丰衣足食
安居乐业政通人和人寿年丰
夜不闭户路不拾遗多事之秋
兵荒马乱流离失所生灵涂炭
家破人亡哀鸿遍野民不聊生
第六单元
语文园地六日积月累
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——[三国]诸葛亮
居安思危，戒奢以俭。——[唐]魏征
由俭入奢易，由奢入俭难。——[宋]司马光
粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——[清]朱用纯
第七单元
20 古诗三首
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
五六年级必背课文内容 (1)
五六年级必背课文内容、日积月累知识荟萃 五年级语文上册 3走遍天下书为侣 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。15 落花生 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 19 “精彩极了”和“糟糕透了” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 21 圆明园的毁灭 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。22 狼牙山五壮士 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 26 开国大典 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。诗词 1.古诗词三首： 《泊船瓜洲(宋）王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
七年级 下册语文名著默写及答案
七年级下册语文名著默写及答案 一、部编七年级语文下册名著默写 1．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）________，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维） （2）故园东望路漫漫，________。（《逢入京使》岑参） （3）________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》韩愈） （4）________，贾生才调更无伦。（《贾生》李商隐） （5）________，吟鞭东指即天涯。（《己亥杂诗（其五）》龚自珍） （6）黄梅时节家家雨，________。（《约客》赵师秀） （7）《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的诗句是“________，________”。 （8）《游山西村》中写村民们在迎接神的仪式中来来往往祈求丰收的诗句是“________，________”。 【答案】（1）独坐幽篁里 （2）双袖龙钟泪不干 （3）杨花榆荚无才思 （4）宣室求贤访逐臣 （5）浩荡离愁白日斜 （6）青草池塘处处蛙 （7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花 （8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“篁、袖、荚、庭、箫”等字词的书写。 故答案为：（1）独坐幽篁里；（2）双袖龙钟泪不干；（3）杨花榆荚无才思；（4）宣室求贤访逐臣；（5）浩荡离愁白日斜；（6）青草池塘处处蛙；（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；（8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存 【点评】本题考查学生古诗文的背诵和默写。答题时学生应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。 2．古诗文名句积累。（用正楷书写） 漫漫情怀总是诗，见雨也多情。李商隐巴蜀思友，“何当共剪西窗烛，①________”，是最缠绵的雨；赵师秀等待会友，“②________，青草池塘处处蛙”，是喧闹的雨；陆游僵卧孤村，“③________，④________”，是最凄苦的雨。 漫漫情怀是诗，也是文，乐器成了那寄托情思的载体。王维有佛性，《竹里馆》中的“⑤________，⑥________”两句，传递的是一份宁静淡泊；刘禹锡则不乏豪气，
语文四年级到六年级课文必背内容
语文四年级到六年级课文必背内容观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 爬山虎的脚 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要小瞧那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 桂林山水 人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移. 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 生命生命 我常常想，生命是什么呢？
新部编七年级下册 语文名著默写训练及答案
新部编七年级下册语文名著默写训练及答案 一、部编七年级语文下册名著默写 1．补写出下列诗句中的空缺部分。 （1）________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） （2）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》） （3）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》） （4）莫笑农家腊酒浑，________。（陆游《游山西村》） （5）落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （6）________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （7）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》） （8）黄梅时节家家雨，________。（赵师秀《约客》） （9）________，关山度若飞。________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （10）《陋室铭》以类比的方式开头，引出“________，________”的主旨，同时也为下文的赞颂埋下了伏笔。 【答案】（1）谈笑有鸿儒 （2）独怆然而涕下 （3）自缘身在最高层 （4）丰年留客足鸡豚 （5）化作春泥更护花 （6）商女不知亡国恨 （7）濯清涟而不妖 （8）青草池塘处处蛙 （9）万里赴戎机；朔气传金柝 （10）斯是陋室；惟吾德馨 【解析】【分析】本题考查古诗文名句默写。（1）—（9）为识记型默写，注意易错字“鸿”“怆”“自”“缘”“豚”“濯”“涟”“戎”；⑤为理解型默写，此题的关键是熟记古诗文及名句，紧扣题干“《陋室铭》的主旨”选择名句。 故答案为：（1）谈笑有鸿儒； （2）独怆然而涕下； （3）自缘身在最高层； （4）丰年留客足鸡豚； （5）化作春泥更护花； （6）商女不知亡国恨； （7）濯清涟而不妖； （8）青草池塘处处蛙 （9）万里赴戎机；朔气传金柝 （10）斯是陋室，惟吾德馨 【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢
部编版小学语文六年级下册必背课文内容
六下语文课本内必背内容 1.P10《古诗三首》 寒食 [唐]韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 2.P16“日积月累” 长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！ 3.P38“日积月累” 读书须用意，一字值千金。 （想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。） 莫道君行早,更有早行人。 （办事情已被别人抢先下手了。） 听君一席话，胜读十年书。 (与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。) 路遥知马力，日久见人心。 (经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。)
近水知鱼性，近山识鸟音。 (无论跟什么事物相处时间长了，就会了解它的习性。) 4.P42《匆匆》 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么去不复返呢?——是有人偷了他们吧：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是—一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 5.P56《古诗三首》 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 石灰吟 [明 ]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
小学语文六年级上要求背诵的课文
小学语文六年级上要求背诵的课文 1.山中访友 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息，早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马度过对岸，滚滚水送向远方。你弓着腰，俯身凝望着水中的那人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如就。 这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。 5.詹天佑 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开
山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。15.这片土地是神圣的 对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。 每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。 我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
七年级下册语文名著默写训练及答案(1)
七年级下册语文名著默写训练及答案(1) 一、部编七年级语文下册名著默写 1．默写。 （1）万里赴戎机，________。________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：________，________，________，________。（《口技》） （3）未至，________。________，化为邓林。（《夸父逐日》） （4）有约不来过夜半，________。（《约客》） （5）马上相逢无纸笔，________。（《逢入京使》） 【答案】（1）关山度若飞；朔气传金柝 （2）于是宾客无不变色离席；奋袖出臂；两股战战；几欲先走 （3）道渴而死；弃其杖 （4）闲敲棋子落灯花 （5）凭君传语报平安 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“朔、柝、袖、渴、敲”等字词的书写。 故答案为：⑴关山度若飞，朔气传金柝 ⑵于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 ⑶道渴而死，弃其杖 ⑷闲敲棋子落灯花 ⑸凭君传语报平安 【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。 2．经典诗文默写。 （1）________？齐鲁青未了。（杜甫《望岳》） （2）________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） （3）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》） （5）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （6）________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 【答案】（1）岱宗夫如何 （2）莫笑农家腊酒浑 （3）落红不是无情物 （4）念天地之悠悠 （5）不畏浮云遮望眼
部编六年级语文上册全册必背必默课文内容汇总
部编六年级语文上册全册必背必默课文内容汇总 第一单元 1 草原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 第二单元5 七律·长征 作者：毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 第三单元 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 第四单元 语文园地四日积月累 回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识
小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识小学六年级语文上册课文主要内容及中心思想 《山中访友》——课文记叙了作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。 《山雨》——课文作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示 了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。 《草虫的村落》——课文具体描写了黑甲虫、小圆虫、蜥蜴的生活情景，还简略的 写了甲虫的音乐天赋、小虫子的智慧。流露了作者赞叹小虫子友善和谐的相处、勤勉的劳 作的思想感情。 《索溪峪的“野”》——本文作者通过具体描述索溪峪的美丽景色，抒发了作者对 索溪峪景色的赞美之情，表达了作者对祖国河山的热爱。 《詹天佑》——课文主要写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑第 一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓 越才能，反映了中国人民的智慧和力量。 《怀念母亲》——课文以回忆介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是 祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。 《彩色的翅膀》——课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高，利用回家探亲的机会 从黑龙江捕捉小昆虫，将小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、 建设海岛的高尚品德。 《中华少年》——这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的发展和我们中华少年的志向，抒发了作为中华少年的自 豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 《穷人》——课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的 两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可 自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 《别饿坏了那匹马》——课文主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书 摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青 年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。
统编版语文六年级上册必背课文
统编版语文六年级上册必背课文 1 草原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 唐·孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 宋·苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 宋·辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
过故人庄 唐·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 5 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 语文园地二 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲位卑未敢忘忧国。——陆游 语文园地三 春日 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
人教版七年级语文(下册)古诗文默写填空题
（ （ （ （ （ （ （ （ （ （ ） ） 一、 提示型默写： 17.山际见来烟， 。 鸟向檐上飞， 。（吴均《山中杂诗》） 18. ，弹琴复长啸。 深林人不知， 。（王维《竹里馆》） 19.峨嵋山月半轮秋， 。 李白 《峨眉山月歌》） 20.夜发清溪向三峡， 。 李白 《峨眉山月歌》） 21. ，散人春风满洛城。李白《春夜洛城闻笛》） 22.此夜曲中闻折柳， 。 李白 《春夜洛城闻笛》） 23.故园东望路漫漫， 。 岑参 《逢入京使》） 24.马上相逢无纸笔， 。 岑参《逢入京使》） 25.独怜幽草涧边生， 。 韦应物《滁洲西涧》） 26.春潮带雨晚来急， 。 韦应物《滁洲西涧》） 27.岐王宅里寻常见， 。 杜甫《江南逢李龟年》） 28.正是江南好风景， 。 杜甫 《江南逢李龟年》） 29.苍苍竹林寺， 。 ，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》） 30.黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》 31.有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》 32. ，至今已觉不新鲜。（赵翼《论诗》） 33.江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》） 二、 理解型默写： 18.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的 山中的两句是 ， 。 19. 吴 均 《 山 中 杂 诗 》 一 诗 中 ， 反 映 山 中 屋 宇 地 势 高 峻 的 两 句 是 ， 。 20. 吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是 ， 。 21. 王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是 ， 。 22. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句 是 ， 。 23. 李白《峨嵋山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优 美意境的一句是 ；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句 是 。 24. 李白《峨嵋山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思 的两句是 ， 。 25. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定 情状的两句是 ， 。 26. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之 情的两句是 ， 。 27. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深 情的两句是 ， 。 28. 岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信 方式表达怀亲之情的两句是 ， 。 29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是 ， 。 30. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情 怀的两句是 ， 。 31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对 “开元全盛日”的无限眷念的两句是
六年级必背课文内容.
日积月累 第一单元 1、人非生而知之者,孰能无惑?《师说》 2、一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》 3、甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》 4、种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》 5、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。《文心雕龙》第三单元 囚歌 (叶挺 为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着, 一个声音高叫着: 爬出来吧,给你自由! 我渴望自由, 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生! 第四单元 1、正直是道德之本。—— (埃及迈哈福兹《平民史诗》 2、眼泪无法洗去痛苦。—— (冰岛拉克司内斯《冰岛之钟》 3、最伟大的见解是最朴实的。—— (英国戈尔丁《蝇王》 4、人是为了自己的希望才活着的。—— (苏联肖洛霍夫《静静的顿河》 5、守信是一项财宝,不应该随意虚掷。—— (哥伦比亚马尔克斯《百年孤独》 6、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。—— (印度泰戈尔《飞鸟集》 7、只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。 (危地马拉阿斯图里亚斯《玉米人》 8、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他, 可就是打不败他。——(美国海明威《老人与海》 第五单元 百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上 集思广益群策群力革故鼎新标新立异 独出心裁举一反三实事求是各抒己见 不耻下问触类旁通精益求精古为今用 要求背诵默写的重点课文 第 1课《文言文两则》。
第 2课《匆匆》。 第 12课《为人民服务》。 第 18课《跨越百年的美丽》。 必背 14首古诗词: 1、《元日》王安石【宋】爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 2、《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休【唐】玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 3、《七步诗》曹植【三国 . 魏】煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在 釜中泣。本自同根生,相煎何太急 ? 4、《鸟鸣涧》王维【唐】人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧 中。 5、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄【唐】寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 6、《江畔独步寻花》杜甫【唐】黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 7、《石灰吟》于谦【明】千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。 8、《竹石》郑燮【清】咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
【小学语文】部编版六年级语文上册课文背诵闯关表及必背内容
1. 第一单元 1 草原 这次；我看到了草原。那里的天比别处的更可爱；空气是那么清鲜；天空是那么明朗；使我总想高歌一曲；表示我满心的愉快。在天底下；一碧千里；而并不茫茫。四面都有小丘；平地是绿的；小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘；一会儿又下来；走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美；就像只用绿色渲染；不用墨线勾勒的中国画那样；到处翠色欲流；轻轻流入云际。这种境界；既使人惊叹；又叫人舒服；既愿久立四望；又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里；连骏马和大牛都有时候静立不动；好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 ［唐］孟浩然 移舟泊烟渚；日暮客愁新。 野旷天低树；江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 ［宋］苏轼 黑云翻墨未遮山；白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散；望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 ［宋］辛弃疾 明月别枝惊鹊；清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年；听取蛙声一片。 七八个星天外；两三点雨山前。 旧时茅店社林边；路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄 ［唐］孟浩然 故人具鸡黍；邀我至田家。 绿树村边合；青山郭外斜。 开轩面场圃；把酒话桑麻。
待到重阳日；还来就菊花。 2. 第二单元 5 七律·长征 作者：毛泽东 红军不怕远征难；万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪；乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖；大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪；三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累鞠躬尽瘁；死而后已。——[ 三国] 诸葛亮捐躯赴国难；视死忽如归。——[三国] 曹植祖宗疆土；当以死守；不可以尺寸与人。——[ 宋] 李纲 位卑未敢忘忧国。——[ 宋] 陆游 3. 第三单元 语文园地三日积月累 春日 [ 宋] 朱熹 胜日寻芳泗水滨；无边光景一时新。 等闲识得东风面；万紫千红总是春。 4. 第四单元 语文园地四日积月累 回乡偶书 ［唐］贺知章
人教版七年级下册语文古诗默写试题
七年级下册古诗文默写 一、提示型默写： 1.山际见来烟，。鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》） 2. ，弹琴复长啸。森林人不知，。（王维《竹里馆》） 3.峨嵋山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》） 4.夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》） 5. ，散人春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） 6.此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》） 7.马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》） 8.春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁洲西涧》） 9.正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》） 10.苍苍竹林寺，。，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》） 11.黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》） 12.江山代有才人出，。（赵翼《论诗》） 二、理解型默写： 1.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是，。 2. 吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是，。 3. 吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是，。 4. 王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，。 5. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是，。 6. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是。 7. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是，。 8. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是，。 9. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是，。 10. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是，。 11. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是，。 12.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是，。 13.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是，。 14.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同
部编版六年级语文上册必背课文汇总
部编版六年级上册语文 第一单元 1草原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 第二单元 5 七律·长征 作者：毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲 位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 第三单元 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
初中七年级下册 语文名著默写训练及答案
初中七年级下册语文名著默写训练及答案 一、部编七年级语文下册名著默写 1．经典诗文默写。 （1）________？齐鲁青未了。（杜甫《望岳》） （2）________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） （3）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》） （5）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （6）________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 【答案】（1）岱宗夫如何 （2）莫笑农家腊酒浑 （3）落红不是无情物 （4）念天地之悠悠 （5）不畏浮云遮望眼 （6）谈笑有鸿儒 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岱宗、腊、浑、畏、遮、鸿儒”等字词容易写错。 故答案为：⑴岱宗夫如何 ⑵莫笑农家腊酒浑 ⑶落红不是无情物 ⑷念天地之悠悠 ⑸不畏浮云遮望眼 ⑹谈笑有鸿儒 【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》） （3）________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （4）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》） （5）________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （6）荡离愁白日斜，________。（龚自珍《己亥杂诗》） （7）然则天下之事，但知其一，________，________？（纪昀《河中石兽》） （8）杜甫《望岳》中描写泰山连绵不断的句子是________。 （9）《陋室铭》中表现陋室环境清雅的句子是：________，________。 【答案】（1）朔气传金柝
小学语文六年级课文必背内容
小学语文六年级课文必背内容 语文课文内容都是需要大家不断的去熟悉去背诵的。那么下面小编就给大家带来的小学六年级语文课文必背课文内容，希望能帮助到大家! 小学六年级语文课文第一单元 草原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。西江月夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。语文园地一日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 小学六年级语文课文第二单元 七律长征 作者：毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁，死而后已。[三国]诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。[三国]曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。[宋]李纲位卑未敢忘忧国。[宋]陆游 小学六年级语文课文第三单元 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 第四单元 语文园地四日积月累 回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 小学六年级语文课文第六单元 古诗三首 浪淘沙 [唐]刘禹锡
七年级语文下册全册默写集
期末复习之默写专项训练 要求：共１２０个空，每空１分，做对１２０个得满分，５０分钟完成，书写认真且清晰者加５分。 一、直接默写： 1、运交华盖欲何求，。躲进小楼成一统，。 2、有的人，把名字刻入石头，。有的人，情愿做野草，。 骑在人民头上的，；给人民作牛马的，。 3、起来，，； 4、风雨送春归，。俏也不争春，。 已是黄昏独自愁，。无意苦争春，。 5、北国风光，，。惜秦皇汉武，；唐宗宋祖，。 6、在乌云和大海之间，。 在这叫喊声里，乌云感到了、和。 看吧，狂风紧紧抱起一堆巨浪，，。 闪电的影子，像，，。 7、永无休止地运动，。对水藻是细语，。 没有你，，没有你，。 让天空的彩霞舞衣飘动，。 8、故天将降大任于是人也，必先，，，，。 9、我站在高山之巅，，。，。 二、理解默写： 1、《自嘲》中“，。”是对鲁迅精神的写照。“。”形象地写出了在反动统治下人民失去了自由生活的空间。 2、毛泽东的《卜算子咏梅》中象征政治形势不断发展变化的词句是：“，。”象征革命者面对困难坚强不屈的高尚情操的词句：“，。”表现梅花不居功自傲美好品格的词句：“，。”赞美梅花无私奉献、豁达乐观的句子是：“，。” 3、陆游的《卜算子咏梅》中借梅花的形象来抒发自己的情感。写自己的抗战主张得不到支持的无奈的词句是“，。”写自己在矛盾的彷徨中遭受排斥、打击的句子：“，。”写作者与世无争品格的句子“，。”写作者无论遭受怎样的摧残都坚守自己的情操，永不易节的句子“，，。” 4、《沁园春雪》中上阕写北国雪景。先总后分，总写的句子是：，。”分写时有动有静，静景是“。”动景是“。”有虚有实，虚景是“。”下阕议论抒情。“，。”将上下两阕无缝对接；对历史英雄人物又有不同的评价，对“和”用“惜”“”、“”；而对“，”则用“。”来评价。用“，，。”来抒发无产阶级革命领袖的自信与抱负、壮志和豪情。 5、白居易的《钱塘湖春行》中，直抒胸臆的句子：，。 6、韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中，用对比手法突出早春可爱的句子：，。 7、文天祥在《过零丁洋》一诗中用“，。”表现出他的民族气节和舍生取义的生死观。 8、诗词中蕴涵了中华民族的精神，常读古诗词能陶冶人的情操，从《沁园春·雪》中的“，，。”我们领略了毛泽东歌颂无产阶级人民大众的豪情。从鲁迅《自嘲》中的“，。”我们读出了一代文豪的人生格言。文天祥在《过零丁洋》中“，。”的千古名句，激励了一代又一代仁人志士为民族正义而献身。陆游在《示儿》中的“，。” 表达了作者渴望祖国统一的爱国之情。杜甫《春夜喜雨》中的“，。”也常用来比喻思想政治工作细致入微。 9、生命是什么？生命是文天祥在《过零丁洋》一诗中“，。”的浩然正气；生命是谭嗣同题在狱壁上的“，。”的豁达乐观；生命是陈毅在《梅岭三章》中“，。”为理想捐躯的无私奉献。生命是陆游在《示儿》中“，。”至死不渝的爱国深情。 10、“多难兴邦“让我们联想到孟子的名言：，。 11、《江南春绝句》中，诗人把我们带入江南那花红柳绿的世界的两句诗是：“，。” 12、《过零丁洋》中表明作者立志为国尽忠，青史留名的是诗句是“，。” 13、《沁园春雪》中由写景转入议论抒情的过渡句是：，。 １４、《早春呈水部张十八员外》一诗中，运用比喻的诗句是， １５、我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，。 １６、牛背上牧童的短笛，。 １７、，春天的脚步总是那么匆忙。 １８、，；，。今南海之生死未可卜，程婴、杵臼，月照、西乡，吾与足下分任之。 １９、用十七年未餍中国的眼睛，。 ２０、你从远古走来， ２１、默写连续两句描写出春雨的诗句. ，。 ２２、明代诗人于谦的《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”两句与南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的两句“，。”有异曲同工之妙。 ２３、《游园不值》中富含哲理的句子：“，。” ２４、《玉楼春》词中的写景名句是“，。” ２５、《早春呈水部张十八员外》一诗中，运用比喻的诗句是“________________，__________________ ___。” ２６、《梅岭三章》中表达作者生死不渝誓与反动统治血战到底的诗句是“__________ ______，_____ ________________。”