男女生关系调查报告

男女生关系调查报告
男女生关系调查报告

男女生关系调查报告

篇一:男女之间是否存在纯友谊调查报告

“男女之间是否存在纯友谊”调查的问卷报告

组长:孙峻强组员:曹炜杰田文健王坤栋吴康伟尚焕清

潘奇豪任潘海邵飞飞徐伟涛俞震东

男女之间存在纯友谊吗?这是古往今来讨论热度最高的问题之一。然而可惜的是,尽管许多深夜电台节目的情感专家舍弃宝贵的睡眠时间、耐心细致地为听者答疑解惑,但这个问题的答案仍旧悬而未决。因此,针对这一现象,我们以浙江工业大学部分学院的学生作为研究对象对其看法进行问卷调查。

调查背景:

现如今越来越多的男女成为了无话不谈的异性闺蜜,他们忍受着他人的言论,是否真的想保持他们之间纯洁的友谊呢?他们仅仅想要做朋友?男女之间如果有着比较亲密的关系,除了纯粹的友情之外,还有—暧昧,与性有关的喜欢,爱情。我们这里要讨论的男女之间是否有真正的友情,讨论的是在人际交往中已经进入感情交流阶段的异性之间,处在之前阶段的男女没有讨论的价值。

调查的目的以及意义:

通过此次调查有助于了解大学生对于男女之间纯友谊

的看法,从中分析男女之间相处所可能带来的问题。

调查的方法及具体步骤:

1、分发调查问卷。我们随机对浙江工业大学部分学院的同学分发调查问卷。

2、根据回收有效问卷进行男女性别不同的分析

对问卷调查数据统计结果及分析:

1、男女性别分布情况

在此次调查中我们随机向在校本科生发放了问卷,其中男生115人女生45人男女比例为

:1,请原谅我们认识的女的不多。

2、是否存在异性闺蜜的情况

A、有

B、没有

从饼图中可以看出男女之间在这一题上就有较大不同,80%的女性存在异性闺蜜,而45%男性存在女闺蜜。

3、当您的异性朋友对您的好超过了您的男(女)朋友,您会有怦然心动的感觉么

A、会有

B、不会

从上图可以看出女性对友谊和爱情的界限划的比较清晰

4、有想过和他/她发展成为情侣(转载于: 小龙文档网:男女生关系调查报告)的情况

A、有

B、没有

2020年武汉大学毕业生薪水调查报告_1

( 调查报告) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-005408 2020年武汉大学毕业生薪水调A survey report on the salary of graduates of Wuhan University in

工作报告| Work Report 调查报告2020年武汉大学毕业生薪水调查报 告 今年武汉地区30万大学毕业生进入职场,他们每月的起薪是多少呢?昨日,中国高校就业联盟网和武汉洪山大学生就业市场发布调查结果显示:金融、房地产、it三个行业起薪位列前三名,分别是5500元、4800元、4000元。而按照学历层次划分,博士以7325元起薪位列榜首,专科生起薪垫底。 学历越高起薪越高 去年,武汉洪山大学生就业市场举办了多种形式的招聘会,有按学历层次划分,有按行业划分,在现场调查及中国高校就业联盟网上调查结果来看,决定起薪的因素有很多,学历、就业城市、行业均是其影响因素。此次调查主要针对一二线城市企业,其中包括武汉市企业57家。数据显示,XX年大学毕业生的起薪:专科生2600元,本科生3100元,硕士4000元,博士生起薪地区差异性较大,一线城市超过8000元,二线城市平均6000元左右。从近三年起薪统计对比来看,各学历起薪增长情况各有不同(见表格)。 对于学历越高起薪越高,不少大学生表示认同。来自华中科技大学的本科毕业生陈涛告诉记者,高学历意味着付出更多,理应得到更多的回报,所以越来越多的本科生试图通过考研来提升自己的就业层次。 第2页

教师家访情况报告

教师家访情况报告 Report on Teachers' home visit 汇报人:JinTai College

教师家访情况报告 前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指 导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本次家访,采用的走访的形式,进入刘家湾学生的家家 户户。 在家访中,老师告别家访告状的以往做法,先是通知学 生在学校的各方面军的个性表现,反映他们的优点,让家长敞开心扉,谈孩子在家的优秀表现。这样以来,家长们可以互相学习,了解别的孩子身上的优点,对自己的孩子加以引导,在一旁听的孩子也对老师的评价心中有数,感受到了教师的亲切。 本次家访,看到家教中可取的方法有:创设良好的家庭 环境,让孩子舒心地生活。孩子的房间布置都很简单,舒服;家长是孩子的第一个老师,家长的素质很重要。 通过家访,看到这些同学家庭教育非常得法.下面将从网 上看到的一篇文章与各位家长共勉: 当前家庭教育中存在的家教误区

由于目前中国社会处于转型期,家庭结构复杂,家庭教 育中观念方法新旧夹杂,多数家庭缺乏适应时代发展的科学的家庭教育理论的指导,在家庭教育中存在着许多误区,主要表现在以下方面: 1、不尊重孩子的人格,粗暴施教 随意打骂孩子是目前家庭教育中的一个严峻的问题。不 打不成才、棍棒底下出孝子、打是疼,骂是爱、板儿响,学问长这些俗语足以说明粗暴的教育方式在中国的普遍性。许多家长崇尚打骂教育,采用打骂方法强制孩子接受自己的观念和做法。有一些家长虽然没有采用暴力的方式,但是对孩子冷言冷语,讽刺挖苦,使孩子的人格和尊严受到严重伤害,留下了难以愈合的心灵创伤。粗暴施教的结果给孩子的心灵播下了野蛮、仇视、残忍或是怯懦、畏缩、虚伪、抑郁、孤独的不良种子。西方有选样的谚语:孩子仇恨打他的人。中国也有这样的说法:小的时候不把他当人,大了以后也做不了人。种瓜得瓜,种豆得豆。简单粗暴的教育,总有一天会产生出灾难性的后果。2.对孩子期望过高,了解太少 望子成龙是人之常情,然而有不少父母对孩子的期望太高,表现在对待孩子的学习,一味盲目追求高分。当今家庭普

初中生社会调查报告

篇一:初中生社会实践报告格式和范文 初中生社会实践报告格式和范文 作为学生练习写作用的“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分: 标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。 前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。 正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。 结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。 应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等社会实践调查报告范文 我在塑料编织厂当工人 “实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。 “万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。 奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头,同意了。 第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。 我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。 降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,

论婚姻法对男女平等的保障讲解学习

如有侵权请联系网站删除 成高本科生毕业论文论文题目:论《婚姻法》对男女平等的保障 院系名称:法学院 专业名称:法学 学号:XXXX 姓名:某某某 指导老师:某某某 200 年月日

如有侵权请联系网站删除 目录 内容摘要 (1) 一、《婚姻法》保障了男女在法律上的平等 (1) 二、我国《婚姻法》对男女平等保障的有限性 (2) 三、对男女平等综合保障的探讨 (4) 结论 (5) 参考文献 (6)

论《婚姻法》对男女平等的保障 学号:2006XXXXXX 姓名:某某某指导老师:某某某 【内容摘要】男女平等是我国的基本国策,我国《婚姻法》也在男女平等的法律保障方面做出了实质性的努力。在《婚姻法》等相关法律的前提下,男女平等在我国法律上得到了实现,但是现实情况并非如此,在我国真正的男女平等还有很长的道路要走。女性社会地位的真正提高不仅仅需要法律上的保障,同时也需要社会意识,社会体制等相关领域的综合保障。本文就《婚姻法》对男女平等保障的作用及其有限性进行了分析,并对男女平等的综合保障问题进行了初步的探讨。 【关键词】《婚姻法》男女平等社会意识女性社会地位 男女平等是人类文明发展的必然要求。和谐社会是人们孜孜以求的奋斗目标,它必然是一个男女享有平等的机遇和权利,各尽所能、各得其所、互利共赢、和谐发展的社会。在男女平等方面要从和谐的高度正确认识男女平等的深刻内涵和重要意义,认真贯彻落实男女平等这一基本国策,为推动我国的妇女解放事业,为构建社会主义和谐社会贡献力量。2001年4月28日《中华人民共和国婚姻法》进行了修改。修改后的《婚姻法》重申了男女平等原则,强调建立互爱、平等、和睦、文明的婚姻家庭关系,加强了对弱势群体的保护;填补了立法中的某些空白;并将原《婚姻法》的有关司法解释予以修正后上升为法律。这是在男女平等的保障问题一次重大的前进。 一、《婚姻法》保障了男女在法律上的平等 2001年修改后的《婚姻法》在男女平等的保障方面做出了新的努力。重申男女平等原则,强调建立互爱、平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。如原《婚姻法》第8条规定:“登记结婚后,根据男女双方约定,女方可以成为男方家庭的成员,男方也可以成为女方家庭的成员。”修改后的《婚姻法》将其规定为:“登记结婚后,根据男女双方约定,女方可以成为男方家庭的成员,男方可以成为女方家庭的成员。”原《婚姻法》第16条规定:“子女可以随父姓,也可以随母姓。”修改后的《婚姻法》将其规定为:“子女可以随父姓,可以随母姓。”另外,在

家访问卷调查表1

家访问卷调查表 尊敬的家长: 为了加强家长和学校之间的交流,及时了解您对学校和小孩发展的意见或建议,特制定本调查问卷表,本表由学校统一分析汇总,不涉及学生和教师评价,希望您能如实认真填写。 班级:填写时间: 1、您对您的孩子在校表现满意吗?( ) A很满意 B较满意 C不太满意 D很不满意. 2、您对你的孩子在家表现满意吗?( ) A很满意 B较满意 C不太满意 D很不满意. 3、您了解孩子的思想性格、爱好及交友情况吗?( ) A很了解 B较了解C略了解 D完全不了解 4、您是否与自己的孩子讨论学习问题?( ) A经常 B偶尔 C没有 5、您抽空在家陪孩子一起学习吗?( ) A经常 B偶尔 C没有 6、您是否检查孩子的作业情况?( ) A每天检查 B偶尔检查C没有 7、当孩子考出好成绩时,您表扬他吗?( ) A每次都会 B有时会 C没有 8、当孩子成绩不理想时,您责怪他吗?( ) A每次都会 B有时会 C没有 9、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事?( ) A经常 B很少 C没有 10、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗?( )

A经常 B很少 C没有 11、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长?( ) A经常 B很少 C没有 12、您是否经常教育孩子要注意安全?( ) A经常 B很少 C没有 13、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施?( ) A有 B没有 14、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗?( ) A是 B不算好 C没有 15、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次?( ) A一学期 B一个月C一周 D从来没有 16、您能否做到工作与教育孩子两不误?( ) A能 B有时能 C不能 17、您希望自己的孩子将来考上的大学是( ) A重点大学 B一般大学C只要考上大学即可D顺其自然18、您对学校的教育常规管理满意吗?( ) A很满意 B较满意C不太满意 D很不满意19、您对各学科教师的教学满意吗?( ) A都很满意 B多数满意C多数不满意D都不满意20、您认为自己孩子的优点有:

中学生社会实践活动调查报告

中学生社会实践活动调查报告篇一:中学生社会实践活动调查及社区服务报告一、活动目的: 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。 二、活动主题: 深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。 走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 三、活动时间:寒假。 四、活动内容: 1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾; 2.清理社区内墙面上张贴的广告; 3.为社区居民分发报纸; 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事; 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。 6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资 源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改

善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。 五、活动心得: 通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。 篇二:我校中学生社会实践活动方案一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

现代日本の男女平等について

毕业论文現代日本の男女平等について 专业名称日语 申请学士学位 所属学科日语语言文学 指导教师姓名 职称 年月日

摘要 现代日本社会中,其社会构成仍然是以男性为中心的社会,女性还是只能充当配角。男女平等仍然是日本社会面临的主要社会课题。而且平等又是人生存价值的最重要的概念之一。所以,本次论文将从日本制定的法律条款方面所体现的男女平等、家庭方面的男女的地位变化、女性的社会进出方面、日本现代职场中如何体现出男女平等现状等方面进行分析。从而可以看到现代日本男女平等观随着经济的发展发生着细微的变化。在近20多年来,由于女权运动的风起云涌,“男女平等”呼声的不断高涨和妇女运动家们的不断努力,日本女性的社会地位得到了巩固和提高。 但是这种变化并没有形成真正意义上的男女平等,日本女性当代社会生活中的配角地位尚未发生实质的改变。日本女性的觉悟和社会地位提高尚需时日。 关键词:男女地位;男女平等;女性的地位;法律条款 I

要旨 現代の日本は様々な点で、やはり男性を中心とした社会である。女性は現代も脇役の立場に置かれて、男女平等の問題は日本社会が直面している重大な課題の一つである。同時に「平等」は人が生きていく上で、最も重要な概念の一つでのある。 ここでは「法の下の男女平等」、「家庭での男女の役割の変化」と女性の社会進出、現代日本の職場での男女平等の問題が相互に関連しているかということについて分析してみたい。日本の男女平等観も経済の発展にしたがってわずかずつ変化している。女性の平等を求める動きや女性自身の努力と共に日本の女性の社会的地位も大きく変化してきた。しかし、その変化も現実には十分な男女平等を形成したとは言えない。日本女性の現代社会生活の中での役割はやはり主として脇役をつとめることである。今後も日本女性の努力と自覚がもっと期待されている。 キーワード:男女社会の地位;男女平等;女性の地位と役割;法の条項 II

应届大学毕业生薪酬调查报告

应届大学毕业生薪酬调查报告 应届大学毕业生薪酬调查报告 201X年大学生就业形势有喜有忧。与往年相比,今年企业的招聘数均比去年上升不少,薪酬也普遍提高。但教育部部长袁贵仁在201X年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说XX年是我国经济最困难的一年,201X年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。 看到师哥师姐为找工作忙碌不停的身影,我不禁也为自己的前途担忧起来。很想和他们聊聊,可总是没有一个合适的机会。这次有幸借助我们的课题作业来一同走进他们,听听他们的求职感言,了解目前的就业形势,让我们对自己有一个更清醒的认识吧。 一.调查计划与设计 1.调查目的:在目前就业形势并不乐观的情况下,201X 年毕业的我们也时刻关注着现在的就业形势。而本次针对即将毕业的学长们所做的调查将有助于我们更清晰的认识社会的发展需求,拟定自我就业立足点。 2.调查方式:问卷调查:共发放60份;收回有效问卷58份 资料调查:部分通过查阅资料作为参考、借鉴 3.调查对象:哈尔滨剑桥学院XX届本科生(二本、三本)

其中性别比例:男生%(28份),女生%(30份) 专业结构:人力资源管理专业%(9份)市场营销 专业%(20份),计算机专业%(9份),机械或材料专业%(20份),4.调查时间:本学期14-15周 另附页:《哈尔滨剑桥学院201X年应届毕业生就业趋势调查问卷》 二.调查数据统计分析 就业形势分析 1.学生普遍感觉就业压力大,而这种压力来自于各个方面。 对于当前的就业形势,%的学生认为形势严峻;在认为阻碍就业的最主要因素中,%认为就业人数多;%认为社会需求岗位少;%认为企业条件要求太高;19%认为自身能力不足;12%认为就业选择渠道太窄;%选择其他。 2.今年参加过招聘会的理工类学生比文科类学生对就业前景更为乐观、男性整体比女性更为乐观,女性在招聘中仍然处于劣势。 被调查的学生中,参加过各种招聘会的比率为100%。学生在对自己将来的发展前途的态度上表示乐观的,其中机械和材料专业占%;计算机专业占%;市场营销专业占80%;其它专业的占%,女性占%;男性占%。 就业倾向分析

家访调研报告及汇报-范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 家访调研报告及汇报-范文 家访调研报告及汇报-范文 家访地点:炎炎、渺渺家 家访对象:炎炎、渺渺及他们的家长 由于炎炎和渺渺两位学生的在校表现比较相似,所以本次家访,我请两位学生的家长一起到炎炎家,可以利用有限的时间,向家长反映情况,并听取学生在家的表现情况,互相沟通,让孩子的家长对学生在学校的表现心中有数,老师也可以更全面地了解学生。在本次家访中,我没有向家长告状,而是比较真实的向家长告知这两位学生的在校表现,集中向家长表扬了孩子的优点,使家长也能清楚地认识到学生在学校的优秀的一面,让学生家长能够敞开心扉,向老师叙说学生在家的表现。这样,家长和老师都能够掌握更全面的学生,不能只是凭借自己的片面了解而去评价学生的全部,使学生和家长都能感受到教师的真诚与亲切。然后我婉转的向家长介绍了学生在学习习惯上还存在的不足,并与学生进行了沟通,听取了学生自己对学习的真实想法,也和家长交换了教育孩子的方法和意见,对家长提出来的问题给予解答,希望能够 1 / 10

对学生的习惯养成和学习成绩有所帮助。 一、发现的问题 在与家长的交谈中,我发现家长对孩子的期望很高,但是由于为了生活,每天都要外出务工,几乎没有时间指导孩子的学习,对孩子的教育的方法缺乏科学性,所以,孩子在学习、生活上都没有养成好习惯,而且学生在家也缺乏基本的待客礼貌,可见,家庭教育对孩子没有起到真正的作用。 二、深入剖析 1、家长对孩子的了解不够全面。这两位家长的文化素质不高,加上整天奔波于生活,对孩子的学习已经忽视了,有时想起来问的时候,孩子也是报喜不报忧,家长就听之信之,长此以往,学生和家长就都成为了一种习惯。在家长眼中,自己的孩子表现还是比较好的,并不了解学生在学校的学习状况。 2、家长对孩子的学习缺乏督促的意识。其实,孩子的学习并不需要家长的指导,有时就是需要家长的监督,使学生能够意识到家长对他的重视,让学生从心理上有一种上进的意识,思想上有些压力,在学校,他自然就会对自己的各方面表现严格要求。而这两位家长就缺乏这样的监督,有时问问孩子的作业,并不是真的看一看,能给一些有价值的指导,而是孩子说写完

中学生社会调查报告3篇精选

中学生社会调查报告3篇 不到两个月的实习阶段我在。。。初中实习,。。。装备了计算机络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统,使校园教学设施络化,实现了教学手段的现代化。现在对中学生上情况调查如下。 (一)中学生及其家长对络的态度和相关行为的情况 1.中学生上率极高,上时间长,多数家长却从未上过,大部分教师上经验不够丰富 互联以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示,%的中学生表示对络感兴趣,并有%的中学生认为“很长时间不上是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上的高峰时段。与孩子们相比,家长和教师们则大为逊色。%的家长表示不了解络为何物,没上过的高达%,只有%的家长经常上。大部分教师的上时间少、上经验明显不足。 2.多数中学生对在校上的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件 对于课余时间里在校上条件表示满意的中学生只有%,不满意率达%。%的中学生在学校里学会了上技巧,而%的中学生则认为学校并没有把必要的络技巧教给他们。同时,不少教师对于学校的络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。据教师们反映,校园络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上的需求。 3.多数家长既赞成子女上,又担心子女上影响学业 对于子女上,27%的家长持赞成的态度,反对的只有%,大部分家长则顺其自然,但近半数的家长表示希望子女将来能从事络工作。高达九成的家长认为,络最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,并掌握好电脑技巧”;同时,%的家长还觉得络能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为“络没有任何好处和作用”。%的家长表示,最不能接受的事是孩子上会浪费时间,耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾:既希望自己的子女能享受络的好处,更怕因迷恋络而荒废学业。此外,令家长们深感焦虑的事还有:浏览淫秽、反动、暴力信息,产生恋,痴迷络游戏等等。 (二)络环境对中学生的影响 1.络环境对中学生的积极影响 (1)中学生使用互联有助于形成全球意识,强化对国家对民族的责任感。络的窗口,他们关注“家事、国事、天下事”,使视野空前开阔起来。全透过.球意识的增强,适应了中国加入wto的新形势,对于中学生们今后走入日趋一体化的世界,显然是大有好处的。 (2)互联为中学生学习提供了有利条件,拓宽了他们的视野。络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。 (3)中学生使用络有助于扩大交往的范围,促进青春期心理的健康发展。络上,电子邮件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相识的人拉到“零距离”,在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中,极大地满足了中学生们

谈《简爱》中的女权主义 论文

曲腊腊毕业论文 谈《简爱》中的女权主义 学生姓名:曲腊腊 系(部):商务英语系专业:英语指导教师: 2013年X月X日

谈《简爱》中的女权主义 摘要 《简爱》以女主人公简爱的经历为主线,讲述了一个坚强,独立,热爱劳动、自尊、自强、自信的女性爱情故事,塑造了一位值得赞美,歌颂的女教师形象。主人公简·爱--一个受过良好教育但社会地位卑微的女子的思索和抗争,并通过简·爱曲折丰富的情感经历,体味简·爱对爱情、友情以及独立、平等、自信等的理解和实践。两性之间是平等的,爱情须得以平等和互相独立做为基础。女人必须有独立的人格,自尊自爱,不依附于其他人才可以赢得别人的尊重和热爱,才会有真正的幸福。书中也讨论了简爱的反抗意识,集中反映在她为自由,平等,独立和女性尊重而战。在盖茨黑德,简爱由顺从到为生存而战,在劳渥德,她为女性尊重和平等而战,也为拥有平等爱而战。最后她赢得了罗切斯特的爱,过上了幸福的生活。 关键词: 坚强,独立,热爱劳动、女性平等、自尊、自强、自信

目录 1前言 (4) 2 作者女权主义思想的产生 (5) 2.1作者夏洛蒂.勃朗特的介绍 (5) 2.2作品《简爱》的介绍 (5) 3《简爱》中女权主义思想 (6) 3.1简爱的自尊心、自信心、反抗精神 (6) 3.2简爱的爱情观 (7) 3.3简爱的独立性 (8) 4《简爱》中女权主义反抗意识 (9) 4.1为生存而战 (9) 4.2为获得认同和尊严而战 (10) 4.3为独立平等而战 (10) 5结语 (12)

1前言 当今社会,女权主义受到越来越多人的重视,女权主义泛指妇女要求平等权利的社会思潮。又称男女平权主义、男女平等主义。女权主义是近代资产阶级启蒙思想运动和妇女解放运动的产物,提倡妇女在人类生活所有领域与男子具有同等权利。女权主义具有广泛的文化内涵,涉及政治、经济、法律、教育、宗教、伦理等领域。 在19世纪的英国,一位批评现实主义的文学女作家夏洛蒂·勃朗特写出了一部代表女性主义思想的小说——《简·爱》。这部小说是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”。书中的主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。这部小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。它最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

中学生社会调查报告模板(完整版)

报告编号:YT-FS-6429-85 中学生社会调查报告模板 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

中学生社会调查报告模板(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 中学生社会调查报告实践报告当今社会发展越 来越快,人们生活水平越来越高,但美国是世界上第 一大国,无论国力还是人们生活基础都在世界处于领 先的地位。我国经济又如何? 众所周知美国gtp世界第一,还是有金钱不够用 的情况。我国虽然总收入世界第六,但人平均收入不 过1000美元,看了下边的调查,相信你会大吃一惊的。 调查地点:家里,计算机上。 时间:xxxx年x月xx日据美国劳工部统计,一 百个美国人中,只有三个人能在六十五岁时,获得某 种程度上的无忧无虑。每一百个美国人,九十七个人 一定要依赖社会保险支票! 每一百个从事高薪职业— —如律师、医生——的美国人中,只有五个人活到六

十五时,不用依赖社会保险金!这五人中又有四人是百万富翁。你不禁要问:“whereisthemoney?”每当询问这些人的时候,你可以看见他们红着脸说:“花掉了。”几乎每人都存在一种幻想,幻想他们的生命是永垂不朽的,他们浪费金钱、时间及心力,从事所谓“消除紧张情绪”的活动。大多数人每周辛勤工作,赚够了前,然后周末把他们全部花掉。难怪一点钱都没有。 这是人平均收入30000美元的国度,比较而言人平均收入只为三十分之一的中国呢?我出生在长沙对长沙的感慨最深。长沙的夜生活在全国都是数一数二的。但是长沙并不富裕,在全国三十多个省中,进不了前十,这就反应:支出的多,收入就少。难怪湖南富不起来,就是这个原因。网上说在广州,一道菜叫什么“满汉全席”,100多道菜,开价100000美元!更不可思议的是,有人会去吃!钱放哪里不好,硬要花掉。100000美金是有的村XX年的收入!一位老农感慨道:“100000美元,是我家20多口10辈子的劳动呀!竟抵不上别人的一顿饭。”

家访调查报告

家访调查报告 元氏五中董利君 一、活动背景: 为了与家长进行深入的交流,倾听家长和社会对学校工作的意见和建议,交流学生在校、在家的表现及思想发展动态,了解学生的假期生活。探讨促进学生发展的教育措施,宣传我校取得的成绩和办学特色,促进家校携手共建和谐校园。作为班主任,我组织进行了本次家访调查活动。 二、家访形式:登门拜访、电话访问、调查问卷 三、家访内容 1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等; 2、了解学生在假期中的生活、学习、社会实践活动。 3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人生观、价值观和最新教育理念。 4、宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。 5、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。 五、家访结果分析 1、学生的假期,对一所学校、一个家庭、一个学生来说,都是一件大事。假期应是孩子们最向往、最快乐、最轻松的时候,但在本次家访中我却了解到了家长的担心,社会的烦心。 2、孩子们在学校里每天生活丰富多彩,只要学校一放假,日程表就变成了:睡懒觉、泡网吧,要么就是各种各样的辅导班,实在乏味极了。有的孩子埋怨“放假太没劲,还不如不放。”缺生活、缺快乐、缺自主、缺同伴,这“四缺”是本次调研反映出来的学生假期生活的主要问题。培训、假期作业和走亲访友成为学生假期生活的三大主体活动,其中35.1%的学生假期生活以培训为主,53.7%的学生以作业为主,培训和作业已成为其假期生活主线。

此外,有些学生对假期生活不满意,其中11.9%的学生认为假期生活没意思,缺少自主性,只有48.5%的学生感到假期生活有趣;70.9%的学生假期主要是和长辈在一起,只有10.9%的学生主要是和同龄伙伴在一起。因为现在学生的假期生活充满了家长安排和设计的培训,使假期成为学期的延伸 3、心有余而力不足的教育之心 在家访中家长讲得最多的一句话是:老师,孩子都靠你了啊,我们为了生计忙着打工,实在是没时间管啊!看得出家长对孩子都寄予了厚望,可怜天下父母心啊!但是我们也想说:家长兄弟,您的孩子,也是我的学生,我们的目的是一致的,再忙也不要忘了孩子的学习啊! 4、缺少关爱的留守儿童和单亲家庭 留守儿童和单亲家庭的孩子占了很大一部分,因为缺少爱,导致这些学生思想偏激、忧郁、不合群,这对家庭和学校乃至整个社会而言都是一个急需解决的问题 六、家访启示: 第一,老师布置假期作业要适量、要讲究质量,而且要不拘一格、形式多样。假期不是简单地让学生休息、娱乐,假期的另一个作用是要让学生有更多一点时间和机会去了解社会、去感受生活,并在这样的过程中学会交流、学会体验。因此,我们老师应该尽最大的努力使自己布置给学生的假期作业能与生活相联系,能给学生一些体验式、实践式的作业。比如,现在一些学校利用假期安排学生开展丰富多彩的综合实践活动就应该大力推行。 第二,家长要重视孩子的发展需求,与孩子多沟通、多交流。家长应该尊重孩子的选择,对孩子进行必要的生活指导;同时应主动与孩子谈心,多给孩子一些行动和心灵上的关爱,最好能带他一起郊游、一起学习。此外,家长和孩子要共同制订计划,这个计划要让双方都接受,另外,家长应多给孩子讲有关安全、网络和性等方面的知识。 第三,孩子成才需要学校教育,而成功则要靠社会实践,二者缺一不可。社会实践是学校教育和社会接轨的一个重要条件,但目前社区为学生服务的空间少,存在着需求与服务之间的巨大落差。社区为学生提供假期服务有着相当大的客观潜在需求。因此,由学校出面,协同社区,组织一些有意义的社会实践活动,有利于促进孩子和谐成长、全面发展。 总之,实施素质教育,不仅靠开一门课、办一个培训班就能达到目的,需要家庭、学校、社会共同来完成。我们应紧紧抓住假期这一时机全方位、多渠道、多手段地开展各种有益活动,从而提高学生全面素质。只有这样,才能让孩子在假期中边玩儿边学,快乐并收获着。

关于初中生社会调查报告的基本写法

关于初中生社会调查报告的基本写法 调查报告是对某一事件、某一人物、某一咨询题,通过深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调查报告的运用范围十分广泛,凡制定正确的方针政策,解决各种实际咨询题,弄清情况真相,交流典型经验,吸取教训,推动工作等都离不开调查报告。调查报告的特点:1、针对性。调查报告的针对性体现在撰写目的上,撰写调查报告,一是为了给决策者提供决策的依据,二是发觉典型,总结经验,指导工作,三是为领导机关了解情况,处理实际咨询题。因此,从实际动身,有针对性地调查研究,总结经验,回答人们最关怀的咨询题,提出现实生活中迫切需要解决的咨询题是调查报告的关键所在。调查报告的针对性越强,社会作用越大。2、真实性。调查报告的主旨是调查研究后所揭示的客观事物的本质和规律。因此,写调查报告必须是自己亲自调查了解到的情况,绝不能道听途讲、东拼西凑一些虚伪的材料。在调查报告中,不仅要紧人物和事实要真实,就是事件的时刻、地点、过程及各种细节,也要绝对真实,不能有半点浮夸和歪曲。3、叙议结合。调查报告的表达采(本免费公文来自文秘范文转载注明)。用叙议结合的方式,简明扼要、条理清楚地叙述事实。调查报告辞追求事件的曲折波澜,只求叙讲清楚。调查报告还要对调查材料中得出的结论进行适当的分析、议论,但只是画龙点睛式的,点到即止,不作展开,不反复论证,有时甚至观点于事实之中,用事实讲话。调查报告的结构:一般来讲,调查报告由标题和正文组成。 1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。2.正文调查报告的正文又由前言、主体和结尾三部分组成。 (1)前言。前言是调查报告的开头部分,通常是简要地叙述为什么对那个咨询题(工作、事件、人物等)进行调查;调查的时刻、地点、对象、范围、通过以及采纳什么方法;调查对象的差不多情况、历史背景;以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人依照调查目的来确定,不必面面俱到。前言部分常见的写法有:讲明式、概述式、提咨询式、结论式等,写作时不论采纳何种方法,都要简明扼要,具有吸引力,便于引出下文。(2)主体。主体是调查报告的核心部分。是前言的引申展开,是结论的依照所在。主体的内容一般包括三个方面:一是调查到的事实情况,包括情况产生的前因后果、进展通过、具体做法等;二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律;三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。主体部分内容丰富,结构安排力求条理清晰、简洁明快。调查报告主体部分的结构框架有:一是依照逻辑关系安排结构如:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采纳。二是按照内容安排结构如:“情况——成果——咨询题——建议”式结构,多用于反映基本领情的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“咨询题——缘故——意见或建议”式结构,多用于揭露咨询题的调查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。(3)结尾。调查报告能够有结尾部分也能够不写结尾部分。一般而言,结尾也叫结论。有四种情况需要写结尾:一是主体报告情况,介绍经验,需要结论;二是主体中没有提到的咨询题、希望、要求、建议等,需在结尾中提及;三是附带讲明有关情况,如调查过程中遇到的一些情况,主体中没有提及,需在末尾加以讲明;四是有附带材料需要加以讲明的,如一些典型材料、专题报告、统计图表等。不管采纳哪种形式,都必须简洁有力,切忌拖泥带水,画蛇添足。

论婚姻法对男女平等的保障

成高本科生毕业论文论文题目:论《婚姻法》对男女平等的保障 院系名称:法学院 专业名称:法学 学号:XXXX 姓名:某某某 指导老师:某某某 200 年月日

目录 内容摘要 (1) 一、《婚姻法》保障了男女在法律上的平等 (1) 二、我国《婚姻法》对男女平等保障的有限性 (2) 三、对男女平等综合保障的探讨 (4) 结论 (5) 参考文献 (6)

论《婚姻法》对男女平等的保障 学号:2006XXXXXX 姓名:某某某指导老师:某某某 【内容摘要】男女平等是我国的基本国策,我国《婚姻法》也在男女平等的法律保障方面做出了实质性的努力。在《婚姻法》等相关法律的前提下,男女平等在我国法律上得到了实现,但是现实情况并非如此,在我国真正的男女平等还有很长的道路要走。女性社会地位的真正提高不仅仅需要法律上的保障,同时也需要社会意识,社会体制等相关领域的综合保障。本文就《婚姻法》对男女平等保障的作用及其有限性进行了分析,并对男女平等的综合保障问题进行了初步的探讨。 【关键词】《婚姻法》男女平等社会意识女性社会地位 男女平等是人类文明发展的必然要求。和谐社会是人们孜孜以求的奋斗目标,它必然是一个男女享有平等的机遇和权利,各尽所能、各得其所、互利共赢、和谐发展的社会。在男女平等方面要从和谐的高度正确认识男女平等的深刻内涵和重要意义,认真贯彻落实男女平等这一基本国策,为推动我国的妇女解放事业,为构建社会主义和谐社会贡献力量。2001年4月28日《中华人民共和国婚姻法》进行了修改。修改后的《婚姻法》重申了男女平等原则,强调建立互爱、平等、和睦、文明的婚姻家庭关系,加强了对弱势群体的保护;填补了立法中的某些空白;并将原《婚姻法》的有关司法解释予以修正后上升为法律。这是在男女平等的保障问题一次重大的前进。 一、《婚姻法》保障了男女在法律上的平等 2001年修改后的《婚姻法》在男女平等的保障方面做出了新的努力。重申男女平等原则,强调建立互爱、平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。如原《婚姻法》第8条规定:“登记结婚后,根据男女双方约定,女方可以成为男方家庭的成员,男方也可以成为女方家庭的成员。”修改后的《婚姻法》将其规定为:“登记结婚后,根据男女双方约定,女方可以成为男方家庭的成员,男方可以成为女方家庭的成员。”原《婚姻法》第16条规定:“子女可以随父姓,也可以随母姓。”修改后的《婚姻法》将其规定为:“子女可以随父姓,可以随母姓。”另外,在

XX年毕业生薪酬调查报告

XX年毕业生薪酬调查报告 篇一:XX薪酬调查报告 XX薪酬调查报告 薪酬调查报告(一) 近年来,中央和地方不断加大对“三农”的扶持力度,出台了一系列的政策法规以保障农民收入快速健康发展。然而,从现实情况看,农民收入依然增长缓慢。 由于农民的收入本来就较低,加上生活支出不断增加,农业结构调整成效尚未充分显现,农村劳动力难以充分就业,农民创业意识和技能薄弱等,使得农民的收入相当低,增收非常困难。我们调查显示: (1)农民绝对收入水平较低。20**年,全国的农民人均纯收入只有2622元,折合为320美元,平均每天不足1美元。更值得注意的是,仍然有相当数量的农村人口,其收入水平比全国平均值还要低得多。按照人均635元的贫困线标准,20**年年底全国尚有2900万绝对贫困人口。如果按照人均825元(100美元)的标准,则全国有9000万左右的人口低于此标准,而这个数量大于欧洲任一国家的人口总数。20**年公布的绝对贫困人口数字,同XX年相比,不仅没有减少,反而增加了80万人。其主要原因就在于仍然有相当

数量的农村人口,虽然不属于统计中的贫困人口,但是收入水平很低,仅仅略高于贫困线,只要气候等生产条件稍有不利变化,就会陷入到贫困人口的行列中去。这部分贫困人口和准贫困人口的收入提高,将受到自然和经济基础条件的约束,难度非常大。近年来,减贫速度不断减慢。20**年医药行业企业间的兼并重组将持续深入,今年将成为医药企业迅速扩大势力范围,提速发展的重要战略年。在这个关键时点,“人才争夺战”也在悄然打响。年初,华东区某医药商业公司以三倍年薪挖角竞争对手同岗位人员;2月,华北区某医药公司以20%的薪酬涨幅激励核心团队,提高员工满意度;3月初,华南地区某生物制药公司在人才招聘会中,以高出同行业80%的薪酬标准招揽各界英才。虽然吸引和保留核心员工的方式有多种,毫无疑问,薪酬福利是权重最大的要素。在生物制药方兴未艾,中药技术二次创新,化学药物占据优势,医药商业规模扩容的今天,各类医药企业的薪酬水平到底如何?我们从北京众达朴信管理咨询有限公司推出的《20**年一线城市医药行业薪酬福利调研及20**年预测分析报告》中,可以得到一些答案。 生物制药研发人员薪酬水平较高 生物制药是国家的战略性新兴产业,其制药技术将成为未来创新主动力也是企业核心竞

家访情况报告

家访情况报告 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

课外访万家家访情况报告 花庄中学:钱勇为贯彻落实省市教师“课外访万家”文件精神,积极响应区教育局和学校的号召,暑期再次深入学生家庭,了解学生的学习生活情况,感悟颇深,收益良多,取得了良好的家访效果。现将本次家访情况报告如下: 一、家访时间及成员 (1)家访时间定于8月18日 (2)本次家访教师成员:负责人:钱勇成员:胡从书都爱荣韩正兰(3)家访对象:周湾村全体花庄中学就读学生。 二、本次家访活动的目的 1、详细了解学生家庭情况,了解学生暑期学习、生活情况,与学生家长进行面对面的交流,如实客观反映学生在校的表现情况,征求学生家长对学生培养的意见和建议,使双方在学生的教育中形成合力。 2、倾听家长对学生的情况反馈,更加深入、全面地了解学生,争取家长的配合,使学校教育与家庭教育结合起来,从而更加有针对性的做好学生教育工作,达到预定的效果。 3、针对学生表现出的各种问题进行沟通交流,双方共同努力,解决学生学习和生活中存在的各种问题。 三、本次家访学生的基本情况

四、被访学生家庭情况、现状分析和对策 同学家庭现状分析及进一步教育对策 (1)家庭现状及分析 秦琴该生家庭贫寒,三岁时父母弃之而去,奶奶靠当保姆维持祖孙二人生活。屋漏偏逢连夜雨,今年三月母亲患白血病回到家乡治疗,五月二十几医治无效病逝。暑期,奶奶又摔断四根肋骨。在巨大的生活压力面前,奶奶一个人起早贪黑,用瘦弱的身体顽强地支撑着这个家庭。奶奶的坚强给她树立了很好的榜样,虽然是个孩子,她却很懂事,小小年纪就养成了吃苦耐劳、顽强拼搏、不甘落后的精神,这种精神是其保持优秀的精神脊梁。 (2)主要对策 ①继续加强和学生家长的沟通交流,有针对性的加强对于该生的资助力度,尤其是精神方面的鼓励和支持,让家庭看到学生的希望和未来。 ②加强日常谈心工作,随时关注该生的学习和生活,时刻让学生感受到社会的温暖。 ③引导学生积极参加第二课课堂活动,促使学生全面发展,从而在生活中加强学生对自我的认识和提高。 ④做好学生典型事迹的宣传,为贫困生树立良好的榜样。 周寅、林旭东、周梦娜、施灿同学等家庭现状分析及进一步教育对策

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