天津事业单位综合知识材料及答案

天津事业单位综合知识材料及答案
天津事业单位综合知识材料及答案

2015年市综合知识答案

第一部分基本常识

一、单项选择题:下列选项只有一个正确答案,请将所选答案的字母,在答题卡上的相应位置,用2B铅笔涂黑。(共40题,每题分,共28分)

1.【答案】D 主观唯心主义

2.【答案】D 是否正确反映了客观事物及其规律

3.【答案】B 政党都是通过掌握阶级政权来实现本阶级利益的

4.【答案】A 形式和状态

5.【答案】B 质和量相互制约关系的原理

6.【答案】B 收入的平均分配

7.【答案】C 价格决定职能

8.【答案】D 宏观管理为主

9.【答案】C 调节规律

10.【答案】B 建立社会主义市场经济体制

11.【答案】C 检查

12.【答案】A 行政机关作出影响相对方权利义务决定之前,听取相对方意见和建议的程序

13.【答案】A 统治阶级意志的表现

14.【答案】C 挪用公款罪

15.【答案】D 公民在法的适用上一律平等

16.【答案】D 百团大战

17.【答案】A 陈独秀

18.【答案】C 惩前毖后治病救人

19.【答案】A 《论联合政府》

20.【答案】C 党的十五大

21.【答案】C 解放思想、实事求是

22.【答案】C 具体金融活动的场所

23.【答案】C 《“一国两制”在香港特别行政区的实施》

24.【答案】D 只能在一个方向(一般是水平方向)上表达信息

25.【答案】D 冰的熔点随压力增加而升高

26.【答案】A 嵩山

27.【答案】A 在我国境内,是我国面积最大的林区

28.【答案】D 秦岭

29.【答案】B 印度尼西亚

30.【答案】A 鄱阳湖

31.【答案】A 具有参考价值的已处理完毕的公文

32.【答案】C 调查

33.【答案】C 已处理过的问题,应查阅处理的材料

34.【答案】A 先引标题,后引发文字号

35.【答案】D 《关于加大××省技术创新力度推动技术发展的调查报告》

36.【答案】C “新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”

37.【答案】B 科技创新

38.【答案】B 浙江乌镇

39.【答案】D 《新起点新愿景新动力》

40.【答案】B 党的领导

二、判断题:判断下列各题的正误,正确的请将“A”涂黑,错误的将“B”涂黑(共30题,每题分,共12分)

41.【答案】A

42.【答案】A

44.【答案】B

45.【答案】B

46.【答案】A

47.【答案】B

48.【答案】B

49.【答案】A

50.【答案】A

51.【答案】B

52.【答案】A

53.【答案】B

54.【答案】A

55.【答案】A

56.【答案】A

57.【答案】B

58.【答案】A

60.【答案】B

61.【答案】A

62.【答案】A

63.【答案】B

64.【答案】B

65.【答案】B

66.【答案】A

67.【答案】B

68.【答案】A

69.【答案】B

70.【答案】A

第二部分写作

(一)在认真阅读背景材料的基础上,概括我们生活的社会被“网络化”的具体表现有哪些?(20分)

要求:条理清楚,简明扼要,字数不超过300字。

通过审题,首先需确定什么是被“网络化”,通过阅读材料知,被“网络化”是“无网不行”,对网络极度依赖的社会。而全篇材料中,每个材料所讲的内容是,材料一:互联网是什么以及互联网带来的好处;材料二:我们生活的社会被“网络化”的表现;材料三:“脱网人群”面临的困境和解决对策;材料四:网络语言存在的问题以及对策;材料五:微信红包在互联网中的好处以及存在的问题;材料六:互联网时代使人们认知模式、生活方式、思维方式等发生着变化。因此本题答案来源于材料二;在答题过程中需要做到分条且要有一定的逻辑性,语言简洁,字数必须在300字以内。需强调,天津市所有的在试卷中往往给字数较多,比如本题给400个空格,考生需引起注意,切忌超字数。

【参考答案】

在互联网时代,我们的生活被“网络化”具体表现在:一、互联网占据人们零散时间,无暇享受生活和真实社交带来的乐趣,亲友关系疏远,产生许多网络诈骗、不良信息等危害社会不健康的内容;二、互联网将生活中信息碎片化,让人无法集中注意力,对信息停留在表面,缺乏客观理性的认知;三、互联网媒体过分追逐点击率,降低人的信息分辨能力,选择性忽略大量价值信息;四、互联网让人懒于思考,产生依赖,盲目遵从或照搬他人总结。

(二)根据背景材料的主要内容,结合实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。(40分)

要求:观点正确、论述充分,文字规范流畅,字数在1000字左右。

1.审题立意:主题范围

题目要求是根据背景资料内容,要求我们文章主题一定来自于背景材料的主题,在此基础上,结合实际进行论证。

材料的主题为互联网发展,在此主题下,又反应出若干小的主题,包括社会的被“网络化”、网络语言、微信红包。可选取任意角度展开问题的分析论证,亦可将所有角度纳入到文章的分析论证当中。

2.保证文章结构完整性

考生要在脑海中形成概念,申论文章的结构分为表现、影响、原因、对策。

在确定立意之后,可先阐述互联网在我国发展的表现和影响分析,例如互联网发展给人们带来了便利,可以较低的价格,得到应有商品,无限丰富人类的知识。然而互联网在我国发展中存在问题,人们被“网络化,网络语言对汉语规范性的冲击等等,互联网对人们的语言、价值观、行为方式、文化等有深层次的影响,因此大力发展互联网刻不容缓。之后我们可以分析为什么要大力发展互联网的重要性,这里可以具体探讨对人们生活、我国文化、经济等的意义。之后结合材料可分别提出分论点以及论证。在分论点提出中,可参考总括性材料6,比如:大力发展互联网,需加强社会监督;大力发展互联网,需完善社会管理;大力发展互联网,需不断创新;

最后完美结尾,呼吁美好未来。

在这里需要强调,本题要求论证充分,因此需要考生在论证时可多举例子,并且逻辑一定要严密,做到有理有据。

【文章提纲】

第一部分:对材料中互联网在我国发展的问题以及影响进行阐释,引出总论点,大力发展互联网刻不容缓。

第二段:进行互联网发展的重要性分析。

第三段:分论点1:大力发展互联网,需加强社会监督;

第四段:分论点2:大力发展互联网,需完善社会管理;

第五段:分论点3:大力发展互联网,需不断创新;

第六段:总结展望

四川省事业单位综合知识大纲(新版)

四川省省属事业单位公开招聘工作人员 《综合知识》笔试复习大纲 本大纲供参加四川省省属事业单位公开招聘非中小学教师岗位、非卫生事业单位卫生专业技术岗位工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习参考。请考生重点掌握以下知识内容。 《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。 第一部分法律 一、宪法 (一)宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督 (二)我国的国体和政体,我国的统一战线和政治协商制度(会议),国家的标志和国家的结构形式,我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度(三)我国的基本经济制度 (四)公民的基本权利与义务基本概念,我国公民的基本权利和自由,我国公民的基本义务,我国公民行使权利的基本原则等 (五)我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等 二、民法 (一)民法的概念、基本原则和调整范围 (二)民事法律关系的主体 (三)民事法律行为的概念、特征、分类、有效要件,无效的民事行为,可变更、可撤销的民事行为和效力未定的民事行为,代理的概念、特征、种类及代理权的行使,无权代理,表见代理 (四)物权与所有权的概念、特征和分类,所有权的内容,共有,建筑物区分所有权,善意取得,用益物权和担保物权 (五)债的概念、特征及分类,债发生的原因,债的履行和终止,合同的概念、特征,合同的订立,格式合同,合同的效力,违约责任,缔约过失责任以及合同的担保(六)知识产权的概念、内容和特征,著作权的概念、内容及保护,专利权的概念、客体、内容,专利申请原则及期限,商标权的概念、特征、取得、期限和保护(七)人身权的概念、分类和保护方法 (八)财产继承权的概念与特征,我国继承制度的基本原则,继承权的取得、丧失和保护,法定继承与遗嘱继承,遗产的处理

2019年陕西教师公开招聘考试 《中学教育理论综合知识》试题及答案

2019年陕西教师公开招聘考试 《中学教育理论综合知识》试题 一、选择题(下列每小题给出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选或不选均不得分。本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1、相传“弟子三千,七十二贤”的大师是( )。 A.苟子 B.孔子 C.孟子 D.韩非子 2、我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )。 A.文化功能 B.政治功能 C.个性发展功能 D.教育功能 3、首次提出把教育学作为一门独立的科学的人是( )。 A.培根 B.赫尔巴特 C.洛克

D.夸美纽斯 4、“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的( )特点。 A.复杂性和创造性 B.长期性和长效性 C.内隐性和间接性 D.延续性和广延性 5、根据学校培养目标,教师根据本校学生的情况开设的插花课是( )。 A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.综合课程 6、班主任的中心工作是( )。 A.培养班集体 B.管理学生 C.教书育人 D.组织班级活动 7、学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于( )。 A.显性课程 B.隐性课程 C.必修课程 D.选修课程

8、分层次的、一步一步按程序获得知识的课程属于哪一种模式?( ) A.目标模式 B.过程模式 C.合作模式 D.引导模式 9、教师在教学过程中,以问题的方式启发学生进行学习的方法是( )。 A.传递一接受法 B.情境一陶冶法 C.自学一辅导法 D.引导一发现法 10、在学校、家庭、社会三结合的教育网络中,学校教育起( )。 A.决定作用 B.重要作用 C.主导作用 D.核心作用 11、教师结合一定的社会生产和生活条件,在实践场所具体地向学生传授直接知识的教学形式是( )。 A.现场教学 B.复式教学

天津事业单位考试综合知识真题及答案

天津事业单位考试综合知识真题及答案 一、单项选择 1.从哲学角度看,?运动?是一切物质的( ) A.主要特点 B.根本属性 C.外在形式 D.内部状态 2.请指出下述错误的观点( ) A.实践是检验一切认识真理性的客观标准 B.一般说来,指导实践获得成功的认识是正确的 C.逻辑证明对实践检验具有重要意义 D.在一定历史阶段上,实践可以检验现存的一切认识的真理性。 3.商品经济产生和存在的决定条件是( ) A.社会分工 B.机器的出现 C.生产资料和产品属于不同所有者 D.货币的使用 4.商品是( ) A.劳动产品 B.具有使用价值的劳动产品 C.用来交换的劳动产品 D.具有使用价值的一切物品 5.对立统一规律揭示了( ) A.事物发展是量变和质变的统一 B.事物发展是连续性和阶段性的统一

C.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.事物联系的根本内容和反正动力 6.跨国公司是由( ) A.联合国有关机构出资建立起来的 B.原料出口国共同投资建立起来的 C.一国的或以一国的垄断组织为主建立起来的 D.多个国家的垄断组织共同建立起来的 7.邓小平同志指出:?贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷?这个判断( ) A.指出了社会主义的根本任务 B.概括了社会主义的生产目的 C.明确了社会主义的发展方向 D.体现了社会主义本质要求 8.邓小平在1986年曾指出:?经济建设这一手我们搞的相当有成绩,形势喜人,这是我们国家的成功。但风气如果坏下去,经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。"这段话强调了( ) A.****问题的严重性

教育理论基础知识全真试题及答案解析

教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想?() A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,就是指教师要有()。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得()特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时,交替变更它所存在得形式,使该事物得非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物得本质特征。这种方式被称为()。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时,其思维发展处于()。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 7、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现得课程理念就是()。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()。 A、随意性

B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质,其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准?()A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 10、教师提高研究技能得三种途径就是()。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于()。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 12、根据学生得身心发展特点,小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点,其中,小学阶段得德育重点主要就是()。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率,使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是()。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段,容易把一些笔画相近或相似得字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生()。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 15、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声,目得就是引起学生得()。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了()。

天津市事业单位招聘考试《综合知识》真题.doc

天津市事业单位招聘考试《综合知识》真题 一、单选题 (1).“他说你行,你不行也行;他说你不行,你行也不行。”在哲学上属于() A.辩证的唯物主 B.唯物的辩证法 C.客观唯心主义 D.主观唯心主义 (2).真理和谬误的主要界限在于() A.是否反映了客观存在 B.是否符合无产阶级的根本利益 C.是否完全符合人民群众的意志和愿望 D.是否正确反映了客观事物及其规律 (3).历史唯物主义认为,阶级、政党和国家政权三者间的关系是() A.阶级都是通过政党来夺取政权的 B.政党都是通过掌握阶级政权来实现本阶级利益的 C.国家政权都是在政党领导下阶级统治的工具 D.政党的阶级性质决定着国家政权的性质 (4).质量互变规律指出了事物发展的() A.形式和状态

B.源泉和动力 C.方向和途径 D.内因和外因 (5).在实际工作和生活中,凡是都要注意掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合() A.内因和外因关系的原理 B.质和量相互制约关系的原理 C.“两点论”和“重点论”相统一的原理 D.理论和实践相统一的原理 (6).下列不属于宏观调控经济目标的是() A.社会总供求基本平衡 B.收入的平均分配 C.充分就业 D.国际收支平衡 (7).在市场经济条件下,不是政府的经济职能的是() A.保障职能 B.参数调节职能 C.价格决定职能 D.间接的资源配置职能 (8).市场经济条件下,宏观经济调控以()]

A.微观管理为主 B.直接管理为主 C.计划手段为主 D.宏观管理为主 (9). ()不是市场经济的主要规律。 A.价值规律 B.竞争规律 C.调节规律 D.供求规律 (10).我国经济体制改革的目标是() A.增强大中型企业活力 B.建立社会主义市场经济体制 C.建立国家对市场物价调控体系 D.建立以计划经济为主的市场体制,以利于促进社会主义生产力的发展 (11).下列行政行为中,不属于行政确认的形式是() A.证明 B.认可 C.检查 D.登记 (12).听证制度是指()

事业单位综合知识题库及答案

事业单位综合知识题库及答案 事业单位需要接受党委和政府的领导,设置党组或者党委会,而招考内容是综合知识,以下是由整理关于事业单位综合知识题库及答案的内容,希望大家喜欢! 事业单位综合知识题库及答案(一) 1、下列不属于我国古代四大发明的是( )。 A、指南针 B、火药 C、中药 D、印刷 2、我国首艘航母命名为( )。 A、大连号 B、辽宁号 C、青岛号 D、福建号 3、《论语》记录的是( )言行。 A、孔子 B、老子 C、孟子 D、荀子 4、我国以画马著称的国画家是( )。 A、徐悲鸿 B、齐白石 C、李可染 D、黄胄 5、所谓彩色木刻画就是用木刻套印的方法印成画幅,人物、花鸟、山水差不多跟中国画画家笔下的真迹一模一样。我家里挂着一幅新罗山人的花鸟画,一块石头前伸出一枝海棠,三个红胸鸟停在枝上,上下照应,瞧那神色,像是正在那里使劲地叫呢! 文中加粗字,运用不恰当的是( )。 A、所谓 B、差不多 C、照应 D、神色 6、下列成语中没有错别字的一项是( )。

A、量体栽衣甚嚣尘上 B、提纲挈领落华流水 C、恼羞成怒腹背受敌 D、礼仪廉耻里应外合 参考答案及解析 1、【答案】C。解析:我国古代的四大发明是造纸术、指南针、火药、活字印刷术。故本题答案选C。 2、【答案】B。 3、【答案】A。解析:《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。故本题答案选A。 4、【答案】A。 5、【答案】D。解析:神色指神情、脸色,通常和喜、怒、哀、乐等抽象名词搭配,不和喊、叫搭配,使劲地叫呢是一种姿态,所以此处应用神态。 6、【答案】C。解析:A项中的量体栽衣应改为量体裁衣B 项中的落华流水应改为落花流水D项中的礼仪廉耻应改为礼义廉耻。由此可知,正确答案为C。 事业单位综合知识题库及答案(二) 1、下列不属于法律行为的是( )。 A、张某和王某登记结婚 B、李某立下遗嘱 C、原本拟参加竞买的周某在拍卖即将开始时突然放弃

《教育理论综合知识》试题及答案解析

《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分,10小题,共10分)? 1.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A.直观性原则? B.启发性原则? C.循序渐进原则? D.巩固性原则? 2.为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为()。? A.教学程序? B.教学步骤? C.教学组织形式? D.教学阶段? 3.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。? A.信度? B.难度?

C.区分度? D.效度? 4.在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑,并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,这属于()的课堂组织形式。? A.小组活动? B.全班活动? C.个别活动? D.集体活动? 5.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆,这是()。? A.知觉的整体性? B.知觉的选择性? C.知觉的理解性? D.知觉的恒常性? 6.学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景。这是()。? A.知觉的整体性?

B.知觉的选择性? C.知觉的理解性? D.知觉的恒常性? 7.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。? A.主导作用? B.决定作用? C.辅助作用? D.基础作用? 8.一次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于()。? A.安置性测验? B.形成性测验? C.诊断性测验? D.总结性测验? 9.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A.1903?

事业单位考试综合知识

公共基础知识试题汇编 试题1:江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话指出,()是最紧要和最具有决定性的因素。 A: 人民的利益B: 最大多数人的利益 C: 党的利益D: 国家的利益 答案: B 试题2:不属于家长制管理方式特征的是:() A: 终身制B: 组织内部权力集中于最高领导人手中 C: 办事无章可循、无法可依D: 有明确的分工和明确规定的职权等级 答案: D 试题3:自然规律和社会规律的不同点是:() A: 自然规律是由客观物质力量决定的,社会规律是由人们的思想动机决定的B: 自然规律没有阶级性,社会规律在阶级社会具有阶级性 C: 自然规律是自发实现的,社会规律要通过人们的有意识的活动才能实现D: 自然规律存在于自然界,社会规律是自然界发展到一定阶段,出现了人类社会之后才产生的,它存在于人类实践活动之中 答案: CD 试题4:马克思指出,扩大再生产过程中的追加资本,“是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明:() A: 追加资本来源于资本家的劳动积累B: 资本积累是扩大再生产的重要

源泉 C: 资本主义生产实质是剩余价值生产D: 剩余价值是资本积累的唯一源泉 答案: D 试题5:区分不变资本和可变资本的依据是:() A: 资本各部分有不同的实物形式B: 资本的不同部分在价值增值过程中起不同的作用 C: 资本各部分价值转移的方式不同D: 资本各部分的流通速度不同 答案: B 试题6:资本家竞相改进生产技术,提高劳动生产率的直接动因是:()A: 降低劳动力价值B: 追逐超额剩余价值 C: 求得绝对剩余价值D: 获取相对剩余价值 答案: B 试题7:江泽民同志提出的“三个代表”的具体内容是:() A: 中国共产党要代表中国先进生产力的发展要求B: 中国共产党要代表中国先进文化的前进方向 C: 中国共产党要代表中国最广大人民的根本利益D: 中国共产党要切实代表工人阶级的根本利益 答案: ABC 试题8:在下列现象中,属于上层建筑的有:() A: 生产资料所有制形式B: 政治法律制度 C: 国家政权D: 社会意识形态

2013年天津事业单位考试综合知识真题及答案解析

2013年4月13日天津事业单位《综合知识-文字综合类》 真题及答案解析 一、单项选择 1.从哲学角度看,“运动”是一切物质的() A.主要特点 B.根本属性 C.外在形式 D.内部状态 2.请指出下述错误的观点() A.实践是检验一切认识真理性的客观标准 B.一般说来,指导实践获得成功的认识是正确的 C.逻辑证明对实践检验具有重要意义 D.在一定历史阶段上,实践可以检验现存的一切认识的真理性。 3.商品经济产生和存在的决定条件是() A.社会分工 B.机器的出现 C.生产资料和产品属于不同所有者 D.货币的使用 4.商品是() A.劳动产品 B.具有使用价值的劳动产品 C.用来交换的劳动产品 D.具有使用价值的一切物品 5.对立统一规律揭示了() A.事物发展是量变和质变的统一 B.事物发展是连续性和阶段性的统一 C.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.事物联系的根本内容和反正动力 6.跨国公司是由() A.联合国有关机构出资建立起来的 B.原料出口国共同投资建立起来的 C.一国的或以一国的垄断组织为主建立起来的 D.多个国家的垄断组织共同建立起来的 7.邓小平同志指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”这个判断() A.指出了社会主义的根本任务 B.概括了社会主义的生产目的 C.明确了社会主义的发展方向 D.体现了社会主义本质要求 8.邓小平在1986年曾指出:“经济建设这一手我们搞的相当有成绩,形势喜人,这是我们国家的成功。但风气如果坏下去,经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。"这段话强调了()A.腐败问题的严重性 B.精神文明建设的长期性 C.以经济建设为中心的重要性 D.两个文明一起抓的必要性 9.我国政治体制改革的目标模式是() A.推进政府机构改革 B.引进议会民主制度

教育学试题教育理论综合知识

教育学试题教育理论综合知识 一、单项选择题 1 .教育学作为一门独立的学科萌芽于( C ) A .昆体良的《论演说家的教育》 B .赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D .洛克的《教育漫话》 2.教育学的研究对象是( A ) A .教育事实和教育问题 B .教育问题和教育方针 C.教育经验和教育问题 D .教育方针和教育经验 3.我国最早出现“教育”一词的古籍是( D ) A .《论语》 B .《大学》C.《学记》 D .《孟子?尽心上》 4 .“只要有人类社会,就有教育。”说明教育具有( C ) A .历史性 B .继承性 C .永恒性 D .相对独立性 5.在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是( A ) A .赫尔巴特 B .杜威 C .福禄倍尔 D .裴斯泰洛齐 6.狭义的教育一般是指( A ) A .学校教育 B .思想道德教育C.社会教育 D .家庭教育 7.教育要把握儿童学习的“关键期”,体现了个体身心发展的( C ) A .阶段性 B .差异性 C .不均衡性 D .顺序性

8.实现人的全面发展的社会条件是( C )

9.我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是( C ) A ?《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B ?《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C ?《基础教育课程改革纲要(试行)》 D .《中国教育改革与发展纲要》10.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( B ) A ?思想教育 B ?教学 C ?综合实践活动 D ?团队活动11.在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,称为( B ) A .谈话法 B .讲授法 C .讨论法 D .实验法12.在教学工作的基本环节中,处于中心环节的是( B ) A ?备课 B ?上课 C ?学生作业的检查与批改 D ?课外辅导 13.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律 是( B ) A ?《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C?《中华人民共和国义务教育法》 D ?《中华人民共和国教师法》14.德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是( B ) A ?知情意行诸因素统一发展规律 B ?长期性和反复性规律 C.学生思想内部矛盾转化规律 D ?在交往中形成品德规律

事业单位考试综合知识要点

我国立法基本原则:1从本国实际出发与借鉴外国有益经验相结合2法制统一3稳定性与变动性相结合4对法的解释必须由有权的国家机关进行 法律适用的基本要求:准确、合法、及时。基本原则:1公民在法律面前一律平等2以事实为依据,以法律为准绳3司法机关依法独立行使职权4实事求是,有错必纠 中国共产党和各民主党派合作的政治基础是:坚持共产党领导和坚持四项基本原则。基本方针是:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 人民政协基本职能:政治协商、民主监督。 人民代表大会制度的基本内容:1国家的一切权利属于人民2人民通过民主选举产生全国人民代表大会哥地方各级人民代表大会,作为人民行使国家权利的机关3国家行政机关。审判机关、检察机关都由它产生,对它负责,受它监督4全国人大会和地方各级人大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 人民代表大会在中国政治生活中的作用:1是代表和反映民意的主要渠道2是实现社会主义民主的主要途径3是政府权威合法化的源泉4是实现国家整合的有效组织形式4是维护社会稳定的重要机制 影响国家结构形式的因素:领土构成、民族构成、政治,经济和历史文化构成 邦联:是几个独立的国家为了一定的目的而结合成的比较松散的国家联合。没有统一的宪法,各成员国保留自己的主权;联邦议会或成员国首脑回忆是协商机关,其决议需经成员国认可方有约束力;可以自由推出;不是典型意义上的国家结构形式。 联邦:是两个或多个成员国组成的复合制国家。 一国两制基本内容:1维护国家主权统一和领土完整2特区政府享有高度自治权(行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权) 经济制度内容:1坚持公有制经济的主导地位2实行按闹分配原则为主体的多种分配形式3实行社会主义市场经济4公共财产、私有财产都受法律保护

天津市2013年事业单位考试试题及参考答案-综合知识-文字综合类

天津市2013年事业单位考试试题及参考答案 《综合知识-文字综合类》 一、单项选择 1.从哲学角度看,“运动”是一切物质的( ) A.主要特点 B.根本属性 C.外在形式 D.内部状态 2.请指出下述错误的观点( ) A.实践是检验一切认识真理性的客观标准 B.一般说来,指导实践获得成功的认识是正确的 C.逻辑证明对实践检验具有重要意义 D.在一定历史阶段上,实践可以检验现存的一切认识的真理性。 3.商品经济产生和存在的决定条件是( ) A.社会分工 B.机器的出现 C.生产资料和产品属于不同所有者 D.货币的使用 4.商品是( ) A.劳动产品 B.具有使用价值的劳动产品 C.用来交换的劳动产品 D.具有使用价值的一切物品 5.对立统一规律揭示了( ) A.事物发展是量变和质变的统一 B.事物发展是连续性和阶段性的统一 C.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.事物联系的根本内容和反正动力 6.跨国公司是由( ) A.联合国有关机构出资建立起来的 B.原料出口国共同投资建立起来的 C.一国的或以一国的垄断组织为主建立起来的 D.多个国家的垄断组织共同建立起来的 7.邓小平同志指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”这个判断( ) A.指出了社会主义的根本任务

B.概括了社会主义的生产目的 C.明确了社会主义的发展方向 D.体现了社会主义本质要求 8.邓小平在1986年曾指出:“经济建设这一手我们搞的相当有成绩,形势喜人,这是我们国家的成功。但风气如果坏下去,经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。"这段话强调了() A.腐败问题的严重性 B.精神文明建设的长期性 C.以经济建设为中心的重要性 D.两个文明一起抓的必要性 9.我国政治体制改革的目标模式是() A.推进政府机构改革 B.引进议会民主制度 C.发展社会主义民主政治 D.实行“三权分立”制度 10.要反对霸权主义,维护世界和平。国与国之间的纠纷和争端() A.应通过协商和平解决 B.应暂时搁置,求同存异 C.应诉诸武力或以武力相威胁 D.应屈从大国利益,借助国际干预 11.甲乙丙三人合谋在当天夜里去丁家放火烧死丁及其家人,丙因害怕事情败露承担刑事责任而没敢去,当夜甲乙放火烧死了丁及其家人。丙的行为属于() A.犯罪预备 B.犯罪中止 C.犯罪未遂 D.不构成犯罪 12.下列案件属于行政诉讼受案范围的有() A.人民政府对某工作人员的开除决定 B.政府关于在某日某时对某条街禁止通行的决定 C.人民政府责令某企业停产治理环境污染的决定 D.某国家机关对其内部某公务员的降职决定

教育理论综合知识试题及答案(一)

试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题,每小题1分,共13分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答,这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家,着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )

A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分,共15分,请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定,凡是年满_______周岁的儿童,都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象,分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______,使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种,是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出,一切称之为学校情境中的成就动机,至少包括三方面的内驱力决定成分,其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境,通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题,每小题5分,共15分) 22.动机强度越高,越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

事业单位招考综合知识试题及答案

事业单位招考综合知识试题及答案 综合基础知识考试内容包括事业单位管理与改革及相关热点、时政热点、法律常识、马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等知识,以下是由整理关于事业单位招考综合知识试题及答案的内容,希望大家喜欢! 事业单位招考综合知识试题及答案(一) 1、公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,可以( )。 A、向行政机关提起行政复议 B、向人民法院提起行政仲裁 C、向行政机关提起行政诉讼 D、向行政机关提起行政裁决 2、某市政府决定停止三轮车营运,并对因此遭受损失的车主给予一定补偿。市政府的决定体现了行政许可法的( )。 A、法定原则 B、诚信与信赖保护原则 C、均衡比例适度原则 D、公开公平公正原则 3、甲,不满14周岁。因受他人指使扰乱学校秩序而违反了行政法律规范。根据《行政处罚法》规定。对甲将( )。 A、从轻处罚 B、减轻处罚 C、免于处罚 D、不予处罚 4、下列制度中,主要目的在于行政公正原则的是( )。 A、回避制度 B、简易程序制度 C、时效制度 D、罚缴分离制度

5、赔偿的最重要方式是( )。 A、赔礼道歉 B、返还财产 C、恢复原状 D、支付赔偿金 6、某事业单位会计甲某利用职务之便挪用单位公款10万元经商,半年后归还。则甲某的行为( )。 A、应定挪用公款罪 B、应定贪污罪 C、应分别定挪用公款罪和贪污罪,实行数罪并罚 D、不以犯罪论处,给予行政处理 参考答案及解析 1、【答案】A。解析:根据《行政复议法》第2条规定,公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益,向行政机关提出行政复议申请,行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定,适用本法。故本题答案为A。 2、【答案】B。解析:《行政许可法》第8条规定,公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可受法律保护,行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可。行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止,或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的,为了公共利益的需要,行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的,行政机关应当依法给予补偿。 3、【答案】D。解析:《行政处罚法》规定:不予处罚的情节有:

2017天津市下半年事业单位考试综合知识答案

2017.10.14天津市下半年事业单位联考 第一部分 一.选择题。(本题共40道题目,每题0.7分,共28分) 1.【答案】C 【解析】考查马克思主义哲学辩证的否定观,题干只强调肯定,忽略否定,不是辩证的否定观,是片面的,因此是形而上学的观点。 2.【答案】C 【解析】A项说法错误,生产方式决定社会发展;B、D说法明显太绝对,存在错误,题干体现的就是地理环境对人类的重要影响。因此选C。 3.【答案】C 【解析】A、B、两项都是强调意识第一性,是唯心主义观点;D项则在说两者都是第一性,是二元论观点,因此只有C正确。 4.【答案】D 【解析】真理是主客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,是检验真理的唯一标准,因此选择D项。 5.【答案】B 【解析】社会存在包含地理环境、人口因素和生产方式。 6.【答案】B 【解析】客体指一切犯罪所侵害的社会关系,因此A、D错误,3名10岁儿童属于犯罪对象。 7.【答案】B 【解析】行政法的原则其中之一是保护公民的信赖利益原则:行政主体对公民的财物依法进行征用时,或者对公民的财物进行损毁时应该给予补偿。此外,题目中行政机关是违法扣留了车辆,更应该把车修好后返还。因此对于这个题目行政机关应该把车修好后返还。 8.【答案】C 【解析】听证制度概念的考查。听证是行政机关在作出影响行政相对人合法权益的决定前,由行政机关告知决定理由和听证权利,行政相对人有表达意

见、提供证据以及行政机关听取意见、接纳证据的程序所构成的一种法律制度。 9.【答案】C 【解析】行政诉讼案件中,被告承担主要举证责任。 10.【答案】B 【解析】商标权使用采取注册原则,有效期为10年,自核准注册之日起计算。 11.【答案】B 【解析】所谓社会必要劳动时间,在卡尔·马克思的《资本论》中是指"在现有社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种使用价值所需要的劳动时间。因此它不是个别劳动,而是制造使用价值的具体劳动。 12.【答案】A 【解析】货币转化为资本的前提是货币能够流通并且带来剩余价值。 13.【答案】B 【解析】剩余价值的形式主要有价值、利润、成本和相对价值,其中利润是各种形式的基础。 14.【答案】A 【解析】按劳分配的内容:凡是有劳动能力的人都应尽自己的能力为社会劳动,社会以劳动作为分配尺度,按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品,等量劳动领取等量报酬,多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食。按劳分配是社会主义个人消费资料的分配原则,按劳分配的对象是个人消费资料,按劳分配的直接前提是为社会提供劳动,按劳分配的尺度是劳动的数量和质量。 15.【答案】C 【解析】股份公司的本质是大的资本对小资本的控制,A项说法错误,股份制实现了私有制;B项劳动者没有成为资产者,D项资本主义民主化主要指政治,显然不是股份制的本质。 16.【答案】C 【解析】中国共产党代表广大人民的利益,根本宗旨是全心全意为人民服务。 17.【答案】C

直事业单位《综合知识》真题及答案

2017年4月16日省直事业单位《综合知识》真题 一、判断题(共30小题,每小题1分,共30分。) 1、我国宪法和法律的修改,均须由全国人民代表大会的全体代表的过半数通过。× 2、某要将自己的机动车报废,他不能直接以废品卖掉,还需要办理相应的登记。√ 3、遗嘱人甲遭遇意外,生命垂危,身边只有15岁的乙,乙可以成为甲的口头遗嘱见证 人。× 4、过错推定原则是根据法律规定行为人有过错,行为人不能证明自己没有过错的,应当 承担侵权责任。√ 5、物权是请求权,债权是支配权。× 6、治安处罚程序,处罚结果就要被撤销。√ 7、单位犯罪一律实行双罚制:即罚单位,又罚直接责任人。× 8、法律具有强制性和权威性,是硬要求;道德具有感召力和引导力具有感召力和引导 力,是软约束。在国家治理上德治与法治相比约束力太弱,发挥作用不大。× 9、先进文化包括社会主义思想道德和现代科学文化两个部分,先进的思想道德决定整个 文化性质,支配整个文化发展方向。√ 10、社会主义思想道德建设必须坚持社会管理为主,道德教育为辅的方针。× 11、在我国省级行政区划的5个自治区中,维吾尔自治区东邻自治区,南接自治区。√ 12、民族自治地区土地面积超过全省总面积的一半。√ 13、汉语是世界主要语言之一,也是联合国六种正式工作语言之一。√ 14、启事、声明必须加盖印章方能生效。× 15、公文和文艺作品一样,讲求“艺术的真实性”。× 16、根据处理方式,可将收到的公文分为阅件和办件。《X县教育局关于实施精准扶教的报 告》是阅件,《X县教育局关于拨款修建XX中学实验室的请示》是办件。√ 17、联合行文的发文机关标志(版头)中,应将去牵头、主办单位名称列在最后面,以示 谦虚。× 18、《X县人民政府关于我县遭受特大泥石流灾害的紧急报告》主送给了国务院、省政 府、市政府。√ 19、事业单位公开招聘工作人员程序和事业单位部竞聘上岗程序相同。× 20、工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为12个月。× 21、事业单位一般性劳务工作已经实现社会化服务的,不再设置相应的工勤技能岗位。× 22、事业单位应当与聘用人员签订聘用合同,确定相应的工资待遇。聘用合同期限调整岗 位的,可不对聘用合同的相关容作出变更。× 23、日用消费品需求的价格弹性通常大于奢侈品需求的价格弹性。×

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、我国草原地区的社区学前教育形式是()。 A、草原流动游戏点或流动幼儿园 B、巡回辅导班 C、儿童游戏场 D、优生、优育辅导站 【答案】A 2、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。 A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 【答案】D 3、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。 A、成就水平的测验 B、能力形成的测验 C、结构的测验 D、智力发展的测验 【答案】A 4、不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。 A、胆汁质 B、多血质

C、粘液质 D、抑郁质 【答案】B 5、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、杜威 【答案】B 6、人类短时记忆的广度为()。 A、5±2个信息单位 B、7±2个信息单位 C、6±2个信息单位 D、8±2个信息单位 【答案】B 7、()是世界上最大的文献资源宝库。 A、计算机 B、图书馆 C、Internet D、光盘数据库 【答案】C 8、广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。 A、家庭教育 B、社会教育 C、学校教育 D、一切教育 【答案】D

四川事业单位《综合知识》笔试复习大纲

四川省省属事业单位公开招聘工作人员《综合知识》笔试复习大纲 本大纲供参加四川省省属事业单位公开招聘非中小学教师岗位、非卫生事业单位卫生专业技术岗位工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习参考。请考生重点掌握以下知识内容。 《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。 第一部分法律 一、宪法 (一)宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督 (二)我国的国体和政体,我国的统一战线和政治协商制度(会议),国家的标志和国家的结构形式,我国 的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度 (三)我国的基本经济制度 (四)公民的基本权利与义务基本概念,我国公民的基本权利和自由,我国公民的基本义务,我国公民行使权利的基本原则等 (五)我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等 二、民法 (一)民法的概念、基本原则和调整范围 (二)民事法律关系的主体 (三)民事法律行为的概念、特征、分类、有效要件,无效的民事行为,可变更、可撤销的民事行为和效力未定的民事行为,代理的概念、特征、种类及代理权的行使,无权代理,表见代理 (四)物权与所有权的概念、特征和分类,所有权的内容,共有,建筑物区分所有权,善意取得,用益物权和担保物权 (五)债的概念、特征及分类,债发生的原因,债的履行和终止,合同的概念、特征,合同的订立,格式合同,合同的效力,违约责任,缔约过失责任以及合同的担保 (六)知识产权的概念、内容和特征,著作权的概念、内容及保护,专利权的概念、客体、内容,专利申请原则及期限,商标权的概念、特征、取得、期限和保护 (七)人身权的概念、分类和保护方法 (八)财产继承权的概念与特征,我国继承制度的基本原则,继承权的取得、丧失和保护,法定继承与遗嘱继承,遗产的处理 (九)民事责任的概念、特征,一般侵权责任的构成要件,民事责任的归责原则和民事责任方式,不承担民事责任和减轻责任的情形(不可抗力、正当防卫、紧急避险),关于责任主体的特殊规定,特殊侵权责任 (十)诉讼时效的概念、种类、中止与中断

2020年辽宁省大连市瓦房店市教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年辽宁省大连市瓦房店市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。 A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆 B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆 C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆 D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆 【答案】D 2、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。 A、想象 B、表象 C、梦想 D、创造性 【答案】A 3、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。 A、利用卡片等教学工具 B、反复细心的说明和解释 C、与练习相结合 D、结合日常生活活动 【答案】D 4、加涅的信息加工系统中的第二级是()。 A、感受器 B、感受登记

C、短时记忆 D、长时记忆 【答案】B 5、先学前期是指()。 A、O~1岁 B、1~3岁 C、3~6岁 D、6~7岁 【答案】B 6、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()对人的发展的影响。 A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动 【答案】A 7、在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。 A、原型操作 B、原型内化 C、操作定向 D、原型定向 【答案】B 8、关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是()。 A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程 B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程 C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程 D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程 【答案】D

事业单位招聘考试《综合知识》

事业单位招聘考试《综合知识》模拟考卷(一) 一、单项选择题。(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分。每小题1分,共30分) 1.党在社会主义初级阶段基本路线的核心是() A.以经济建设为中心 B.坚持四项基本原则 C.坚持改革开放 D.以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放 2.下列关于出口退税条件的说法错误的是() A.必须是增值税、消费税征收范围内的货物 B.必须是报关离境出口的货物 C.必须是在财务上作出口销售处理的货物 D.必须是生产企业的自产货物 3.下列关于科学发展与社会和谐的说法中,不正确的是() A.科学发展与社会和谐是内在统一的 B.没有科学发展就没有社会和谐 C.没有社会和谐也难以实现科学发展 D.科学发展的最根本基础是发展 4.在社会主义市场经济体制中,市场体系() A.既包括消费品市场,又包括生产资料市场 B.既包括生产资料市场,又包括生产要素市场 C.既包括一般商品市场,又包括生产要素市场 D.只包括有形市场,不包括无形市场 5.下列不属于行政支持类事业单位的是() A.社会科学院 B.博物馆 C.学校 D.图书馆 6.下列不属于公文的基本组成部分的是() A.标题 B.文头 C.正文 D.主题词

7.法的适用是指() A.国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动 B.国家行政机关及其公职人员在行使职权过程中,贯彻和实施法律的活动 C.国家立法机关制定法律的活动 D.法律在社会实际生活中的具体运用和实现 8.毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质,认为中国革命必须分哪两个步骤走?() A.第一步,打败日本侵略者;第二步,推翻蒋介石反动集团统治 B.第一步,建立新中国;第二步,完成社会主义改造 C.第一步,改变半殖民地半封建社会形态,使中国成为一个独立的新民主主义社会;第二步,是革命向前发展,建立一个社会主义社会 D.第一步,建立新中国;第二步,实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化 9.对我国来说,必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期是指() A.新世纪头五十年 B.新世纪头三十年 C.新世纪头二十年 D.新世纪头十年 10.思想政治素质是最重要的素质,是()的灵魂。 A.思想素质 B.科学文化素质 C.职业素质 D.专业技能素质 11.关于相对真理和绝对真理,下列表述错误的是() A.它们是真理的两种属性 B.它们同人的认识能力的至上性和非至上性是不相联系的 C.它们之间没有不可逾越的鸿沟 D.绝对真理寓于相对真理之中 12.在公文特定用语中,“据此、为此、现函复如下”等属于() A.引叙用语 B.过渡用语 C.开端用语 D.经办用语 13.宏观调控是指()

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