初三热学复习综合试题
热学复习综合试题
一、选择题
1、下列温度中，约在36～37℃之间的是( )
A.人的正常体温
B.标准大气压下沸水的温度
C.冰箱冷藏室的温度
D.人感觉舒适的环境的温度
2、从冰箱冷冻室里拿出一块冻肉，表面还没有结霜，过一会儿，看到其表面有一层霜，这层霜是( )
A、空气中的水蒸气凝华而成
B、空气中的水蒸气液化而成
C、冰箱中的水蒸气凝华而成
D、冻肉上的水凝固而成
3、“冻豆腐”内部有许多小孔，关于这些小孔产生的原因，下列说法正确的是（）
A、豆腐遇冷收缩形成的
B、豆腐受热膨胀形成的
C、豆腐里面的水先汽化膨胀，后液化形成的
D、豆腐里面的水先凝固膨胀后熔化形成的
4、下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）
A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量
B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
C.蒸发和沸腾都属于液化现象
D.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变
5、酒精温度计和煤油温度计能测量的最高温度是不同的，这主要是由于酒精和煤油的（）
A、沸点不同
B、凝固点不同
C、比热容不同
D、密度不同
6、两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比 ( )
A．在阴凉处的那盆水的温度高 B．两盆水温度一样高
C．在阳光下的那盆水的温度高 D．无法确定
7、下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（）
A．加在饮料中的冰块逐渐变小--熔化
B．冬天窗玻璃上会出现冰花--凝固
C．夏天晾在室内的湿衣服变干--升华
D ．水烧开时壶嘴出现“白气”--汽化
8、炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，
杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是( )
9、将质量相同的甲乙丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上，经过一定时间后，冰块形状基本不在变化时的情形如图所示，则三块金属的比热容C 甲C 乙C 丙大小相比（ ）
A 、C 甲最大
B 、
C 乙最大 C 、C 丙最大
D 、C 甲=C 乙=C 丙 10、一杯热水逐渐变凉了，则（ ） A ．水的内能不变
B ．水内部分子无规则运动速度变小
C ．水含有的热量减小
D ．水的比热容减小 11、下列关于比热容的说法正确的是（ ）
A ．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B ．物体的比热容跟物体的温度有关
C ．物体的质量越大，它的比热容越大
D ．物体的比热容是物体本身的一种属性，与温度、质量都没有关系 12、下列现象中，能说明分子在不停运动的是 （ ） A ．做饭时，香气扑鼻 B ．下雪时，雪花飘飘 C ．扫地时，尘埃飞舞 D ．烧水时，白气升腾
13、下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的是（ ） A ．稻花香里说丰年 B ．美酒飘香歌声飞 C ．墙里开花墙外香 D ．亲戚远来香
时间
t/min 0 2 4 6 8 10
14、小明在探究“水降温时温度与时间的关系”的实验中，记录的实验数据如下表。根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是（）
A.温度与时间成反比
B.时间变化，温度也变化
C.时间逐渐增加，温度逐渐降低
D.时间的增加量相等，温度的降低量越来越小
15、当一个物体的温度降低时（）
A．物体一定放出了热量 B．物体一定对外做了功
C．以上两种都有可能 D．以上说法都不正确
16、气体容易被压缩，是因为（）。
A．气体分子间没有作用力 B．气体分子间隙大，分子间作用力很小C．气体分子间的引力大 D．气体分子之间没有斥力
17、炎热的夏天，小雨同学开启汽水瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声，同时瓶口有一股“白烟”
冒出，下列说法正确的是（）
A．瓶口“白烟”是瓶内CO2液化形成的
B．瓶内气体分子运动加快
C．瓶内气体对外做功，瓶口处温度降低
D．瓶内外温度相等，汽水内能不变
18、分析下列几种现象中温度变化的原因，其中一种与其它三种不同，它应该是（）
A．开啤酒瓶盖瞬间，瓶口的二氧化碳气体温度会降低
B．化妆品或杀虫剂之类的自动喷剂，当喷了一会儿，罐身温度会降低
C．用打气筒打气，过了一会儿就感到筒身发热
D．夏天，用嘴向手背快速吹气，会感到凉意
19、端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗．小彤看见妈妈
在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮．针对这种做法，下列说法正确的是（）
A．改用“小火”可以提高水的沸点，能更快的将粽子煮熟
B．用“大火”可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火”
C．水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干
D．水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能
20、夏天打开冰箱，可以看到从冰箱里冲出一股“白气”．下列事例中，物态变化方式与“白
气”形成原因相同的是（）
A．把湿衣服挂在阳光下晒干
B．用牛奶自制牛奶雪糕
C．将丁烷气体贮存在气体打火机里
D．在饮料中添加冰块降温
21、(多选)将刚烧开的水倒入干冰(固态CO2)中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同
时水面上有大量“雾气”．“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果．下列说法正确的是( )
A．“雾气”是水蒸气
B．“雾气”是小水滴
C．气泡内主要是水蒸气
D．气泡内主要是二氧化碳气体
22、小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中，常易
造成前方玻璃模糊，影响视线，对此叙述正确的有（）
A、冬天，玻璃模糊属于液化现象
B、夏天，玻璃模糊属于汽化现象
C、这一物态变化过程中要放热
D、夏天要使玻璃清晰，驾驶员应该用抹布在驾驶
室内侧擦拭
23、（多选）一个足球在太阳光下晒了一段时间。关于足球内的气体，下列说法正确的是（足
球体积不变）（）
A、温度升高
B、内能增加
C、压强增大
D、密度增大
24、（多选）一杯开水经过一段时间后变成一杯常温的水，则（）
A、水的内能变小，
B、水分子的平均动能变小
C、水分子平均速度变大
D、水的比热容变小
25、（多选）关于四冲程柴油机的压缩冲程，下列说法正确的是（）
A．气缸里面的气体质量不变 B．气缸里面的气体压强增大
C．气缸里面的气体温度升高 D．气缸里面气体的内能转化为活塞的机械能
26、（多选）如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图。汽油燃烧产生高温高压的气体推动活
塞向下运动。在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的（）
A.内能减少
B.温度降低
C.密度增大
D.分子热运动加快
27、（多选）在试管中装入适量的水，试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，如图3所示。加热一段时间后，塞子冲出去了，则（）
A、加热过程中酒精的化学能全部转化为水的内能
B、塞子冲出前，试管内气体压强不断增大
C、塞子冲出时，试管内气体温度不变
D、塞子冲出时，塞子增加的机械能是由试管内气体的内能转化的
28、（多选）如图所示，—个配有活塞的厚玻璃管中密封着空气，在快速向下
压活塞的过程中，管内空气的（）
A．内能增大 B．温度升高 C．质量增大 D．密度增大
29、（多选）关于热机，下列说法中正确的是（）
A、汽车的发动机就是一种热机
B、通过改进技术，可以使热机的效率达到100%
C、冬夜，把冷却热机的水箱中的水放出，是防止气温降低时水凝固而胀坏水箱
D、用水而不用其他循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比热容最大的特性
30、（多选）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如右图所示．根据图线可知（）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得少
填空题
1、如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有
热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是
现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，
这是现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，在此物态变化
中热量。
2、雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现
冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷（填
物态变化名称）而形成的。根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实
际的是如图中的。
3、小丽同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时，观察到试管内的物质在熔化过程中温
度保持不变。读数方法如图所示，正确的是________（填“A”、“B”或“C”），示数为
________℃。如果让该物质凝固，能正确反映该物质凝固图像的是右图中的________（填“甲”
或“乙”）。
4、学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下
联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是
和，它还说明了冰是一种 (填“晶体”或“非晶体)
5、身处偏远海岛，按上图所示方法可获取少量的淡水。阳光的照射使池内海水加快，
形成水蒸气；水蒸气在塑料膜上形成小水滴；塑料
膜下表面结成的水滴受
力的作用滑到最低处后滴入水桶中，可得到淡水。
6、冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖．
前者是用的方法改变内能的，后者是用的
方法改变内能的。
7、把磨得很光的铅片和金片紧紧压在一起，在室温下放置几年后再把它们切开，发现它们
彼此进入对方，这说明固体之间也能发生__ _现象，这个现象说明了_ _的。
三、实验题：
1、小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示。请你回答：
（
（1）图乙中，温度计的示数为_______℃。
（2）图丙中，________段表示冰的熔化过程，此过程中该物质的内能_______（填“增加”、“减少”或“不变”）；
（3）比较图丙中AB段与CD段可以看出：吸收相同热量时，冰升温比水升温快，原因是：___________________________________________________。
（4）由图丁可知，水的沸点是_________℃，由此可判断出当时水面上方的气压______（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；
（5）婷婷同学评估小红同学所画的图象丁时指出：图象中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮婷婷陈述其中的奥妙：____________________。
2、在“探究水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”的实验中，记录的实验数据如下表所示：
实验次数质量m/kg 初温t0/℃末温t0/℃加热时间t/min 吸收热量Q/J
1 0.1 20 30 2
2 0.2 20 30 4
3 0.3 20 30 6
4 0.3 20 40 12
5 0.3 20 50 18
（1）该实验中，记录加热时间有什么意义？
（2）第、、这三次实验是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。
（3）第三次实验数据的特殊作用是：
（4）探究结论是：水吸收的热量与，与。
3、如图所示是“比较水和食用油吸
热升温特点”的实验装置。
(1)加热过程中，用搅棒搅动的目的是：
水和食用油吸热的多少是通过
（选填：“温度计示数”或“加热时间”）
来反映的。
（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是（填字母）。
A、采用相同的加热方法
B、烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
C、使用相同的烧杯
（3）如果用此装置分别给水和食盐水加热：
①分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高。其中水沸腾时温度计示数的局部放大图如图乙所示，则水的沸点为℃。
②实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水（选“多”或“少”）。
③能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水的比热容大的结论？。
原因：。
④还可以通过什么现象来比较两种物质的比热容的大小？
。
4、为了比较物质吸热升温的属性，设计的实验为：将相同质量的水和沙子分别装入两个相同的烧杯中，放在石棉网上，用相同的酒精灯加热，并不断地搅拌（如图所示），关于观察什么现象，记录什么数据，小明和小华展开了争论．两位同学各自按自己的想法进行实验，
并设计了不同的实验表格
（1） 同学按照自己的想法进行了实验，记录实验数据如下表所示：
（2）在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少；
（3）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
（4）请你替 同学把实验记录表格设计出来，并填入必要的信息。
5、探究晶体和非晶体的熔化规律
（1）在研究海波和石蜡的熔化过程时，装置如图所示，除了图中的器材外还缺少两个测量的器材分别是 和 。
（2）如图所示的加热方法是： ，这种加热方法的优点： 。 （3）在实验中海波和石蜡应选颗粒大一些的还是小一些的？ 。这样做的目的是： ；
实验中还采用 方法来达到此目的。其操作要点是： 物质 质量/g
温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所 需要的时间/s
沙子 50 64 89 124 水
50
96
163
220
时间
2
4
6
8
10 12 14 16 18 20 22 24
海波的温度40 42 44 46 48 48 48 48 48 51 54 57 60
石蜡的温度40 41 42 44 46 47 48 49 51 56 59 63 65
。
（5）根据实验数据，分别作出海波和石蜡的图像
（6）观察图像并回答：
①物质开始加热时的温度是。
②海波熔化时温度的变化规律是
。
③海波是（“晶体”或“非晶体”）；
该物质的熔点是；熔化过程用了
min；在此过程中物质处于
装态。
（7）海波熔化前和熔化后的曲线有什么特点？
6、如图所示，是“探究水的沸腾”实验装置。
（1）实验时，烧杯上所盖纸板上带有一个小孔的目的是。
（2）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，除了在烧杯上面盖纸板外，
还可以采取哪些措施。（至少写出两条措施）
。
（3）如图所示，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。
①图A操作中的错误是：。
②图B读数中的错误是：。
③若操作正确无误，根据图C可知此时烧杯中水实际温度
是℃。
（4）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中汽泡上升过程
中的两种情况，如图甲和乙所示。则图是水在
沸腾前的情况，图则是水沸腾时的情况。
（甲）（乙）
图甲中气泡逐渐变大的原因：
（5）写出实验中你还观察到的两个实验现象
。
（6）实验小组还得到下列实验数据（见下表）
时间/min ··· 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ···
温度/℃···95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 98 ···
从实验记录的数据看，在某一次观察记录中明显错误的是第 min时的数据；从记录
数据可得出的实验结论是：此时水沸腾时的温度是℃。
实验得到的水沸腾的温度与水在以标准大气压下的沸点100℃有一定的差异，其原因可能是：。
（7）实验时，可以把烧杯换成大试管来完成实验，这样做的优点在于：
。
（8）此小组同学在做完实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，刚撤去酒精灯，水继续沸腾一会儿才停止，其原因是：
。
（9）接着小组同学将沸水自然冷却，实验数据记录在下表中：
时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
温度/℃98 71 55 45 40 28 24 22 22 22
②根据表中的实验数据可推知，做上述
实验时的环境温度（即室温）应
在℃左右
③根据水文随时间变化的曲线，可知沸
水在自然冷却过程中温度随时间变化的
特点是：
。
7、在“探究某晶体液态放热时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲所示。
实验过程中观察到，在第8min液体中开始出现固体，第16min液体全部变为固体。
记录的实验数据如下表。
时间t/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度t/℃53.0 50.5 49.0 48.5 48.0 48.0 48.2 48.0 48.0 （1）某次实验时，温度计的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是℃。（2）请在方格纸上画出温度与时间的关系图象
（3）由图象可知
①该液体凝固前，温度与时间的关系是
②该液体凝固过程中温度与时间的关系是
简答题：（前五题，体会不同类物态变化问题在答题时知识点的应用方式）
1、从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰。剥开这层冰，发现鱼已经完全“解冻”。请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的。（“解冻”过程中，鱼的温度始终低于0℃）
2、在海边附近，中午时，风经常由海洋吹向陆地，到了夜晚，风又经常由陆地吹向海洋请你用学过的物理知识解释上述现象。
3、如图是一种常见的打火机，可以看见里面装有液体.阿强同学一天玩打火机时，把阀门松动了，一会儿工夫，虽然没有把液体倒出来，却发现液体不见了，但阀门周围却结了一层白色的东西，用手摸一摸打火机，发现打火机非常冰冷.试用学过的“物态变化”的相关知识解释上述发生的现象。
4、如图所示，做一个纸风车，放在酒精灯附近，风车会转动起来请用
学过的物理知识解释这一现象。（走马灯原理做功动能转动起来）
5、冬天，河面已经结了厚厚的冰，透过冰层看到鱼儿仍然可以自由
自在的游呢，请你用学过的物理知识解释这一现象。
6、用一500ml的广口瓶，内装少量的水，同时用吸水纸把瓶壁擦干
净，使之清澈透明。塞紧瓶塞后，用实验室的两用打气筒像瓶内打气，会看到瓶塞挑起，同时瓶内和瓶口出现白雾，请用学过的物理知识解释这种现象。（啤酒瓶）
7热的夏天，向地面洒一些水能使室内感到凉爽些。但通常在刚洒上水时并不感到凉爽，甚至觉得更闷热，而过一段时间后，才有凉爽的感觉，这是为什么？
8、用笼屉蒸馒头时，为什么是顶层的馒头先熟？用手去拿刚出锅的馒头时，手为什么要沾冷水？
9、小丽同学烧开水时，发现水沸腾前在锅底产生很多气泡，这些气泡在上升的过程中体积越来越小，请分析气泡上升过程中影响气泡体积变化的可能因素，并说明每个因素是如何影响气泡体积变化的。沸腾时呢？
10、冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”（即缓慢地吹气），手会感到暖和。若用劲向手上快速“吹气”，手不但不会暖和，反会觉得更冷。都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的感觉呢
11、暑假，小雨到海边码头，小雨发现，今天的海鲜腥味儿比春节前来时浓重多了．请你运用物理知识，解释上述场景中的相关现象．
12、初冬季节，寒流袭来，清晨的公园里，会看到草地上、树叶上···覆盖一层白色的“霜”。请分析说明“霜”是如何产生的。
简答答案
1.答：从冰箱冷冻室拿出的冻鱼的温度低于零摄氏度，所以盆中的冷水放热凝固，一部分会凝固成冰，
附着在鱼上，所以会在鱼的表面形成一层较厚的冰
2.解：由于海水的比热容比陆地上沙石的比热容大，接受太阳辐射能后，海水表面升温较慢，陆地的比
热容相对较小，升温比较快．于是在白天，由于陆地空气温度高，空气上升而形成海面吹向陆地的海陆风．晚上则反之．
3.解：火机内压强大于外界大气压，阀门松动，丁烷液体迅速汽化，从外壳吸收大量的热，外壳温度降
低，所以冷；而阀门处的温度低于0℃，空气中的水蒸气迅速放热降温，凝华形成小冰晶附着在阀门处结了一层白色的粉末．
4.答：蜡烛燃烧，化学能转化为内能，使烛焰周围的空气受热膨胀，形成上升的气流对风车做功，将内
能转化为机械能，风车不断地转动
5. 6.
7.洒上水后,水大量蒸发吸热,但大量的水蒸气使空气的湿度增大,不利于人体内的汗液蒸发,所以感到闷热.隔一段时间后,水蒸气扩散,气温也较低,因此凉爽.
8.解：蒸馒头时，高温的水蒸气经过多层蒸格上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气液化，放出热量，上层蒸格中的温度较高，所以上层蒸格中的馒头先熟．
（2）拿刚出笼的馒头时，先将手沾点水，这样做主要是利用水碰到温度高的馒头时会迅速汽化，汽化时吸热，使手不会烫伤；
11. 解：夏天温度高，分子扩散速度快，春节时的温度低，分子扩散速度慢，所以发现暑假的海鲜腥味儿比春节前来时浓重多了．
答：夏天比冬天气温高，海鲜散发出的分子运动加快，因此暑假闻到的海鲜的腥味比春节前来时浓重多了．12. 解：霜是由空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华现象．
物理热学知识点总结
物理初三热学知识点总结 1.温度、温度计 --温度：物体的冷热程度 --测量温度的工具——温度计 ℃：摄氏度（冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，100等分后每一份为1℃） ℉：华氏度 注意：在做“读出温度计示数”题时应看好温度数值增加是向上还是向 下，上则为正度数，下则为负度数 2.熔化&凝固、汽化&液化、升华 --基本概念 固→液熔化吸热液→气 液→固凝固放热气→液&凝华 汽化吸 热 液化放 热 固→ 气 气→ 固 升华吸热 凝华放热 --重要知识点 熔化&凝固：晶体有固定的熔点（凝固点） 不同的晶体，熔点（凝固点），非晶体没有固定的熔点（凝 固点） 一般不同。 。 汽化&液化： 能量蒸发吸热 沸腾吸热 影响液体蒸发快慢的因 素有： 气流动的快慢。 位置程度 液体表面缓慢 表面及内部剧烈 ①液体温度的高低；②液体表面积 的大小； 条件 任何温度 达到沸点 ③液体表面空 海拔高，气压低，沸点低；海拔低，气压高，沸点高。 液化的两种方法：降低温度&压缩体积。 蒸发的两个条件：温度达到沸点&持续吸热。 蒸发吸热，有致冷作用。 --常见的物态变化 熔化雪/冰化成水，蜡烛海波燃烧，铁→铁水 凝固水结冰，钢水浇铸火车轮 汽化湿衣服晾干，酒精挥发 液化雾，云，露珠，下雨，烧水时的“白气”，冰箱取出饮料的“白气”和水珠升华雪人消失，樟脑丸变小，干冰人工降雨，灯丝（钨）变细 凝华冰凌，雾凇，霜，窗上的冰花，下雪，灯泡壁上的黑色部分 3.分子动理论&内能 --基本概念
分子动理论：①物质是由分子构成的；
②分子在永不停息做无规则运动； ③分子之间有着相互作用的引力与斥力。 （实例：两物体吸在一起拆不开，错例：挂钩吸在墙壁上——压强） 扩散现象：①扩散现象说明了分子在永不停息做无规则运动； ②温度越高，分子运动得越快（剧烈），扩散现象进行越快。 内能：①物体所有分子所具有的分子动能和分子势能的总和； ②改变物体内能的两种方法：做功和热传递。 ③内能改变的两种宏观表现：温度、物态 --易错点 1.物体吸收热量，内能不一定增加（同时对外做功） 2.外界对物体做功，内能不一定增加（同时吸收热量） 3.内能增加，温度不一定上升（晶体熔化时） 4.水达到沸点后，内能增加，温度不再上升 5.做功和热传递改变内能是等效的 6.热传递的实质：内能的转移；做功的实质：能量的转化 4.热量&比热容、燃料 &热机 --热量 在热传递的过程中，传递能量的多少，叫热量（热传递时内能变化的量度）。单位焦耳（J） --比热容 单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量，叫做这种物质的比热容。 公式：Q=cm t 单位：J/（kg·℃） 比热容是物质的一种特性，同一种物质比热容一般不变，不同物质比热容一般不同 （注：①Q=cm t中，任意一个量和Q为定值时，其他两个量成反比；②通常情况下。 水 的比热容要比大多物质要大。） --燃料、热机 热值：1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做燃料的热值。 热机：把内能转化为机械能的机器。分为蒸汽机、内燃机（汽油、柴油）、喷气式发动机。汽油机四冲程：吸气（汽油和空气）、压缩（机械→内）、做功（内→机械）、排气 热机效率：转化为机械能的内能÷总内能×100%
中考物理热学综合测试题
初中物理总复习－《热学》综合测试题 ■说明： （1）本卷总分为100分，考试时间为60分钟。 （2）本卷分问卷（第1—4页）和答卷（第5—6页） ，上交时只交答卷。 一、选择题(12×3分=36分) 1.以下说法正确的是（ ） A.任何温度下液体都可以蒸发 B.所有的固体都有固定的熔化温度 C.物质升华时会放出热量 D.物质从固态变成气态的现象叫做汽化 2．小王将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图2四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ） 图2 3．炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又 变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是( ) A ．先汽化，后液化 B ．先凝固，后蒸发 C ．先液化，后汽化 D ．先凝固，后升华 4．南极的最低气温可达-90℃，科考队员要测量南极的气温，应选用（ ） A.体温计 B.酒精温度计 C.煤油温度计 D.水银温度计 5．目前有些洗手间安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉， 使水快速蒸发的原因是（ ） A ．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度 B ．提高了水的温度并增大了水的表面积 C ．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积 D ．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积 6．生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图2所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（ ） A ．同时沸腾 B ．稍后沸腾 C ．不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点 D ．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点 7．在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的 效果。这种雾气是（ ） A ．二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。 B ．干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。 C ．干冰迅速升华变成的气体。 D ．干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。 物质 水银 煤油 酒精 水 凝固点（℃） -38．8 -30 -117 0
沪科版九年级物理上热学综合测试题(有答案).
壹 九年级物理（上）热学综合测试题 第一次月考 潢川二中：张帮峰 班级 姓名 一、填空题（24分） 1．深秋时节，在教室的玻璃内表面有时会看到一些水珠，这是 现象；严冬时节，玻璃内表面会出现冰花，这是 现象（选填物态变化名称）。 2.根据右表提供的信息，你认为，使用 制作液体温度计可提高灵敏度；使用 制作温度计可以测低温。 3．在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气沁人。原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块熔化时 大量的热使温度降低，而且水的 较大，温度不易升高，所以宫殿里很凉爽。 4．汽车发动机工作时把内能转化为 ，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒 “黑烟”，这时发动机的效率 （选填“升高”、“不变”、“降低”）。 5.有一种气体打火机，内装燃料是液态丁烷。通常情况下，丁烷是气体，人们是用 的方法将其变为液态的．从微观角度看，丁烷能从气态变为液态说明丁烷分子间存在 。 5．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，使火柴燃烧，前者是利用 的方法，后者是利用 的方法． 6.分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A 、B 两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以看出， 液体的温度升高得较慢， 液体的比热容较大． 7．内燃机的大量使用，促进了社会的进步，使人们享受了现代文明，但在使用内燃机的同时又给人类带来了污染，这主要是指 污染和 污染．在内燃机工作过程中，由如图所示的内燃机能流图可以看出，它的能量损失所占的百分比是：废气内能35％，散热损失30％，机械损失10％，则内燃机的热机效率是 ．我们在高效利用能源的同时，也必须重视保护环境． 8．焚烧生活垃圾放出的热量用来发电，是综合利用垃圾的一种方法．据资料显示，仅2001年全国城市生活垃圾就达1．5×108t ．若燃烧1t 垃圾可放出1．5×1010J 的热量，如果将2001 年我国的城市生活垃圾全部焚烧，则放出的热量是 J ，它相当于 kg 煤炭完全燃烧放出的热量(煤炭的热值为3．0×107J ／kg)。 9．某人锯木头每分钟锯21次，每次拉0．4 m ，平均用力150 N ，则这个人每分钟做功 J ，这些能量可以使100 g 的水温度升高 ℃． 二、选择题（32分） 10.下列事例中，能说明分子在不停地作无规则运动的是（ ） A ．汽车驶过后，公路上扬起灰尘 B ．打开香水瓶瓶盖后，屋内充满香味 C ．分析土壤时，将土样放入水中，水变混浊了 D ．早晨的江面，雾气弥漫 11.关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） A.温度为0℃的物体没有内能 B.同一物体温度升高，它的内能一定增大 C.热传递是改变物体内能唯一的方法 12.下列有关厨房里的物理知识，说法不正确的是（ ） A.拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是因为分子在做无规则的运动 B.在水中下饺子，饺子不会被煮焦；在油中煎饺子，饺子易被煎焦是因为油的沸点比水高 C.洗碗时，油花飘在水面上是因为油的密度比水小 D. 厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力 13.夏天，坐在湖边的树底下，风吹来人感到凉爽.对其原因，下列分析中,正确的是（ ） A.水的比热容大，湖水吸热温度升高较快 B.树叶里水蒸发带走大量的热 C.风减慢了人体表面汗液的蒸发 D.地形宽旷，不利于散热 14.如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（ ） A ．吸气冲程 B ．压缩冲程 C ．做功冲程 D ．排气冲程 15．下列事实中，最能说明单位质量的物质温度升高l ℃时吸收的热量跟物质的种类有关的是( ) A ．体积相同的两杯水温度都升高5℃，它们吸收的热量相同 B ．质量相同的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C ．体积相同的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D ．质量相同的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 16．某校初三年级同学参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是 ( ) A ．用鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧 B ．把煤磨成粉，用空气吹进炉膛 C ．向炉内多加些煤，加大火力 D ．用各种办法增大受热面积 17.用稳定的热源给冰均匀加热，下列图象中能正确描述冰熔化规律的是【已知冰的比热容是C 冰=2.1×103J/(kg·℃)】（ ）
高中物理热学知识点
《热学》 一、知识网络 分子直径数量级 物质是由大量分子组成的 阿伏加德罗常数 油膜法测分子直径 分子动理论 分子永不停息地做无规则运动 扩散现象 布朗运动 分子间存在相互作用力，分子力的F －r 曲线 分子的动能；与物体动能的区别 物体的内能 分子的势能；分子力做功与分子势能变化的关系；E P －r 曲线 物体的内能；影响因素；与机械能的区别 单晶体——各向异性（热、光、电等） 晶体 多晶体——各向同性（热、光、电等） 有固定的熔、沸点 非晶体——各向同性（热、光、电等）没有固定的熔、沸点 浸润与不浸润现象——毛细现象——举例 饱和汽与饱和汽压 液晶 体积V 气体体积与气体分子体积的关系 温度T （或t ） 热力学温标 分子平均动能的标志 压强的微观解释 压强P 影响压强的因素 求气体压强的方法 改变内能的物理过程 做功 ——内能与其他形式能的相互转化 热传递——物体间（物体各部分间）内能的转移 热力学第一定律 能量转化与守恒 能量守恒定律 热力学第二定律（两种表述）——熵——熵增加原理 能源与环境 常规能源．煤、石油、天然气 新能源．风能、水能、太阳能、核能、地热能、海洋能等 二、考点解析 考点64 物体是由大量分子组成的 阿伏罗德罗常数 要求：Ⅰ 阿伏加德罗常数（N A ＝6.02×1023mol －1）是联系微观量与宏观量的桥梁。 设分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m ；宏观量为．物质体积V 、摩尔体积V 1、物质质量M 、摩尔质量μ、物质密度ρ。 分 子 动 理 论 固体 液体 热力 学 气 体 热力学定律
（1）分子质量：A A ==N V N m ρμ （2）分子体积：A A 10PN N V V μ＝＝ （对气体，V 0应为气体分子占据的空间大小） （3）分子直径：○1球体模型．V d N =)2(343A π 303A 6=6=ππV N V d （固体、液体一般用此模 型）○2立方体模型．30=V d （气体一般用此模型）（对气体，d 应理解为相邻分子间的平均距离） （4）分子的数量：A 1A 1A A ====N V V N V M N V N M n ρμρμ固体、液体分子可估算分子质量、 大小(认为分子一个挨一个紧密排列)；气体分子不可估算大小，只能估算气体分子所占空间、分子质量。 考点65 用油膜法估测分子的大小（实验、探究） 要求：Ⅰ 在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，有下列操作步骤，请补充实验步骤C 的内容及实验步骤E 中的计算式： A ．用滴管将浓度为0.05%的油酸酒精溶液逐滴滴入量筒中，记下滴入1mL 的油酸酒精溶液的滴数N ； B ．将痱子粉末均匀地撒在浅盘内的水面上，用滴管吸取浓度为0.05%的油酸酒精溶液，逐滴向水面上滴入，直到油酸薄膜表面足够大，且不与器壁接触为止，记下滴入的滴数n ； C ．________________________________________________________________________ D ．将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，以坐标纸上边长1cm 的正方形为单位，计算出轮廓内正方形的个数m （超过半格算一格，小于半格不算） E ．用上述测量的物理量可以估算出单个油酸分子的直径 d = _______________ cm ． 考点66 分子热运动 布朗运动 要求：Ⅰ 1）扩散现象：不同物质彼此进入对方（分子热运动）。温度越高，扩散越快。 扩散现象说明：组成物体的分子总是不停地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈；分子间有间隙 2）布朗运动：悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，不是液体分子的无规则运动！ 布朗运动发生的原因是受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的．因而布朗运动说明了分子在永不停息地做无规则运动． （1）布朗运动不是固体微粒中分子的无规则运动．（2）布朗运动不是液体分子的运动．（3）课本中所示的布朗运动路线，不是固体微粒运动的轨迹．（4）微粒越小，温度越高，布朗运动越明显． 3）扩散现象是分子运动的直接证明；布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动 考点67 分子间的作用力 要求：Ⅰ 1）分子间引力和斥力一定同时存在，且都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但斥力变化快。 2）实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力。随分 子间距离的增大，分子力先变小后变大再变小。（注意：这 是指 r 从小于r 0开始到增大到无穷大）。 3）分子力的表现及变化，对于曲线注意两个距离，即r 0（10 －10m ）与10r 0。①当分子间距离为r 0（约为10－10m ）时，分 子力为零，分子势能最小；②当分子间距离r ＞r 0时，分子 力表现为引力。当分子间距离由r 0增大时，分子力先增大后 减小；③当分子间距离r ＜r 0时，分子力表现为斥力。当分子间距离由r 0减小时，分子力不断增大 考点68 温度和内能 要求：Ⅰ 温度和温标：1）温度：反映物体冷热程度的物理量（是一个宏观统计概念） ，是物体分子平均动能大小的
(完整word版)初中物理热学专题训练试题(完整版)
初中物理热学专题训练试题 1:炒菜时，碘盐不宜与油同时加热.这是因为碘在高温下很容易（） A．凝华 B．汽化 C．升华D．熔化 2:我国幅员辽阔，相同纬度上内陆地区的昼夜温差比沿海地区大，其主要原因是（）A．地势的高低不同 B．水和陆地的比热容不同 C．日照的时间不同D．离太阳的远近不同 3:下列现象属于液化的是（） A、夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗” B、寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也会干 C、盘子里的水，过一段时间会变少 D、杯子中的冰块，过一段时间也会变成水4:下列说法中正确的是（） A、萝卜放在泡菜坛里会变咸，这个现象说明分子是运动的 B两块表面干净铅块压紧后会结合在一起，说明分子间存在斥力 C锯木头时锯条会发热是通过热传递使锯条的内能发生了改变 D、太阳能热水器是通过做功把光能转化为内能的 5:一箱汽油用掉一半后，关于它的说法下列正确的是（） A、它的密度变为原来的一半 B、它的比热容变为原来的一半 C、它的热值变为原来的一半 D、它的质量变为原来的一半 6:关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（） A、物体的温度越高，所含热量越多 B、温度高的物体，内能一定大 C、0℃的冰块，内能一定为零 D、温度相同的两物体间不会发生热传递 7(简答)有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器，洗手后把手放在它的下方，热烘烘的气体就会吹出来，一会儿手就被烘干了.它能很快把手烘干的理由是： 8:在下列过程中，利用热传递改变物体内能的是（） A. 钻木取火 B. 用锯锯木板，锯条发热 C. 用热水袋取暖 D. 两手互相搓搓，觉得暖和 9:下列物态变化过程中，属于吸热过程的是（） A. 春天来到，积雪熔化 B. 夏天的清晨，草地上出现露珠 C. 秋天的早晨，出现大雾 D. 初冬的清晨，地面上出现白霜 10:下列措施中，能使蒸发变快的是（） A. 给盛有水的杯子加盖 B. 把新鲜的蔬菜装入塑料袋中 C. 把湿衣服放在通风的地方 D把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱 11::物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象说法正确的是 A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 B．夏天用干冰给运输中的食品降温，这是应用干冰熔化吸热 C．秋天的早晨花草上出现的小露珠这是液化现象要吸收热量 D．初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝华现象 12: 关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法中正确的是 ①在做功冲程中，是机械能转化为内能②在做功冲程中，是内能转化为机械能 ③只有做功冲程是燃气对外做功④汽油机和柴油机的点火方式相同 A．只有②③ B．只有①③ C．只有②④ D．只有 ②③④ 13: 木炭的热值是，完全燃烧500g木炭，能放出____________J的热量。做饭时，厨 房里弥漫着饭菜的香味，这是____________现象。 14．汽车急刹车时轮胎与地面摩擦常有冒烟现象，在此过程中_____能转化成___能。 15．甲乙两物体他们升高的温度之比是2：1，吸收的热量之比是4：1，若它们是用同 种材料制成，则甲乙两物体的质量之比是________。 16．把手放进冰水混合物中，手接触到冰时总感觉到比水凉，是因为______________。 17．对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精___________ 时，要向人体_______的道理。 18．吸烟有害健康，在空气不流动的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都弥漫着 烟味，这是由于__________________的现象。所以为了保护环境，为了你和他人的健 康，请不要吸烟。 19．在我国实施的“西气东输”工程中，西部的优质天然气被输送到缺乏能源的东部 地区，天然气与煤相比，从热学的角度分析它的突出优点是______________；从环保 角度分析它突出的优点是__________________________________。 20．写出下列物态变化的名称： （1）深秋，夜间下霜：_______； （2）潮湿的天气，自来水管“出汗”________； （3）出炉的钢水变成钢锭：_________； （4）日光灯管用久两端变黑______________。 21．木炭的热值是3．4×107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出____________的热量。若 炉中的木炭只剩下0．1kg，它的热值是_______________。 22．一杯水将其到掉一半，则他的比热容__________________。 23．据报载，阿根廷科技人员发明了一项果蔬脱水新方法──升华脱水法。其原理很 简单：先将水果蔬菜冷冻后，放进低压的环境中，使冰直接从固态变为_______态。 24．火药在子弹壳里燃烧生成的高温。高压的燃气推出弹头后温度______，这是用 ________方法使燃气内能_________，将燃气的一部分内能转化为弹头的_____能。 24．设计一个简单实验，“验证蒸发的快慢与液体的表面积有关”，写出实验过程和观 察到的现象。 25．某校师生在学习了能量的转化与守恒以后，组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能 量利用效率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时，经常冒出大量的黑烟，且烧水时 锅炉周围的温度很高，锅炉的效率很低。 （1）请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因，并提出相应的改进措施。 （2）要减少烟气带走的热量，可以采用什么办法？ 26．物理兴趣小组设计一个实验：用500克20度的水放入烧杯中，用煤油炉给烧杯中 的水加热，并用温度计测量温度，当水温升至80度时，消耗10克煤油。 （1）计算水吸收了多少热量？ （2）能用水吸收的热量来计算煤油的热值吗？说明理由。 28.有两位同学制作了一台简易太阳能热水器。在夏天，这台热水器可将60kg水的温 度由20°C升高至70°C，如果由电热水器产生这些热量，则要消耗多少kW。h的电 能？ 29．用煤气灶既方便又环保。一般的煤气灶正常工作时，15分钟可使4千克、23℃ 的水沸腾，该城市水的沸点为93℃。求： (1)水吸收的热量； (2)若煤气灶放出的热量65％被水吸收，煤气灶实际放出的热量。
最新九年级物理热学测试题
C\、锯条锯木头 D 、钻木取火 B\、煤气灶烧水 初四物理热学检测题 一、单项选择题 1、下列对各种气象形成原因的叙述中正确的是（ ） A. 雾是地面的冰块升华而形成的； B. 石头上的霜是水滴放热凝固而形成的； C. 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的； D. 雪是雨水汽化而形成 的 2、在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（ ） A.立即上升 B.先下降后上升 C.先上升后下降 D.一直不变 3、现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（ ） A ．较大的比热容 B ．较低的沸点 C ．较高的凝固点 D ．较大的热值 4、下列各物理量中能反映物质特性的是（ ） A.比热容 B.内能 C.热量 D.温度 5、下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是 （ ） A.香水瓶打开后，过会儿屋内闻到香味; B.无数雨滴从空中落下 ; C.扫地时，看到空中飞舞着尘埃; D.导体中自由电荷发生定向移动形成电流 6、下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是 （ ） A 、摩擦生 7、下列关于内能说法中正确的是 ( ) A 、物体运动速度越大，内能越大; B 、温度高的物体一定比温度低的物体内能 大; C 、静止的物体没有动能，但有内能; D 、内能和温度有关，所以0℃的水没有内 能 8、小明从右表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是 ( ) A.汽车发动机用水来冷却效果比较好 B.液体的比热容都比固体大 C.同种物质在不同状态下比热容值不同 D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多 9、下面是某同学“物理学习笔记”中 的摘录，其中错误的是（ ） A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的； B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动 C.物体的内能的大小只与物体的温度有关 D.分子间相互作用的引力和斥力是同 时存在的 10、关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（ ） A ．温度高的物体，内能一定大 B ．物体温度升高，一定吸收了热量 C ．物体吸收了热量，温度一定升高 D ．物体温度升高，内能一定增加 11、甲、乙两台热机燃料种类和燃烧情况相同，甲的效率比乙的效率低，这表明 几种物质的比热容[J/（kg ·℃）] 水 4.2×103 干泥土 0.84×103 酒精 2.4×103 铜 0.39×103 冰 2.1×103 铝 0.88×103 水银 0.14×103 铅 0.13×103
沪科版九年级物理上热学综合测试题(有答案).
壹 九年级物理（上）热学综合测试题 （第一次月考） 潢川二中张帮峰 班级 姓名 一、填空题（24分） 1．深秋时节，在教室的玻璃内表面有时会看到一些水珠，这是 现象；严冬时节，玻璃内表面会出现冰花，这是 现象（选填物态变化名称）。 2.根据右表提供的信息，你认为，使用 制作液体温度计可提高灵敏度；使用 制作温度计可以测低温。 3．在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气沁人。原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块熔化时 大量的热使温度降低，而且水的 较大，温度不易升高，所以宫殿里很凉爽。 4．汽车发动机工作时把内能转化为 ，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒 “黑烟”，这时发动机的效率 （选填“升高”、“不变”、“降低”）。 5.有一种气体打火机，内装燃料是液态丁烷。通常情况下，丁烷是气体，人们是用 的方法将其变为液态的．从微观角度看，丁烷能从气态变为液态说明丁烷分子间存在 。 5．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，使火柴燃烧，前者是利用 的方法，后者是利用 的方法． 6.分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A 、B 两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以看出， 液体的温度升高得较慢， 液体的比热容较大． 7．内燃机的大量使用，促进了社会的进步，使人们享受了现代文明，但在使用内燃机的同时又给人类带来了污染，这主要是指 污染和 污染．在内燃机工作过程中，由如图所示的内燃机能流图可以看出，它的能量损失所占的百分比是：废气内能35％，散热损失30％，机械损失10％，则内燃机的热机效率是 ．我们在高效利用能源的同时，也必须重视保护环境． 8．焚烧生活垃圾放出的热量用来发电，是综合利用垃圾的一种方法．据资料显示，仅2001年全国城市生活垃圾就达1．5×108t ．若燃烧1t 垃圾可放出1．5×1010J 的热量，如果将2001 年我国的城市生活垃圾全部焚烧，则放出的热量是 J ，它相当于 kg 煤炭完全燃烧放出的热量(煤炭的热值为3．0×107J ／kg)。 9．某人锯木头每分钟锯21次，每次拉0．4 m ，平均用力150 N ，则这个人每分钟做功 J ，这些能量可以使100 g 的水温度升高 ℃． 二、选择题（32分） 10.下列事例中，能说明分子在不停地作无规则运动的是（ ） A ．汽车驶过后，公路上扬起灰尘 B ．打开香水瓶瓶盖后，屋内充满香味 C ．分析土壤时，将土样放入水中，水变混浊了 D ．早晨的江面，雾气弥漫 11.关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） A.温度为0℃的物体没有内能 B.同一物体温度升高，它的内能一定增大 C.热传递是改变物体内能唯一的方法 12.下列有关厨房里的物理知识，说法不正确的是（ ） A.拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是因为分子在做无规则的运动 B.在水中下饺子，饺子不会被煮焦；在油中煎饺子，饺子易被煎焦是因为油的沸点比水高 C.洗碗时，油花飘在水面上是因为油的密度比水小 D. 厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力 13.夏天，坐在湖边的树底下，风吹来人感到凉爽.对其原因，下列分析中,正确的是（ ） A.水的比热容大，湖水吸热温度升高较快 B.树叶里水蒸发带走大量的热 C.风减慢了人体表面汗液的蒸发 D.地形宽旷，不利于散热 14.如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（ ） A ．吸气冲程 B ．压缩冲程 C ．做功冲程 D ．排气冲程 15．下列事实中，最能说明单位质量的物质温度升高l ℃时吸收的热量跟物质的种类有关的是( ) A ．体积相同的两杯水温度都升高5℃，它们吸收的热量相同 B ．质量相同的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C ．体积相同的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D ．质量相同的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 16．某校初三年级同学参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是 ( ) A ．用鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧 B ．把煤磨成粉，用空气吹进炉膛 C ．向炉内多加些煤，加大火力 D ．用各种办法增大受热面积 17.用稳定的热源给冰均匀加热，下列图象中能正确描述冰熔化规律的是【已知冰的比热容是C 冰=2.1×103J/(kg·℃)】（ ）
中考物理专题《热学问题》综合检测试卷附答案
一、初中物理热学问题求解方法 1．煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机．某县在冬季利用地热能为用户取暖．县内有一口自喷状态地热井，出水温度为90℃，出水流量为150m3/h． （1）每小时流出的水是多少kg? （2）求每小时流出的地热水温度降低到50℃，所放出的热量． （3）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气?[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2× 103J](kg?℃)，天然气的热值为4×107J/m3] 【答案】(1) 1.5×l05kg；(2) 2.52×1010J；(3)700m3 【解析】 【详解】 (1)每小时流出水的质量 m=ρV=1.0×103kg/m3×150m3=1.5×l05kg； (2)水放出的热量 Q水放=cmΔt=4.2×103J/（kg?℃）×1.5×105kg×（90℃-50℃）=2.52×1010J； (3)这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，则 Q有用=Q水放=2.52×1010J， 天然气需要放出的热量 Q放= 10 2.5210J 90% Q η ? = 有用=2.8×1010J， 天然气的体积 V= 10 73 2.810J 410J/m Q q ? = ? 放=700m3. 答：(1)每小时流出的水是1.5×l05kg； (2)每小时流出的地热水温度降低到50℃所放出的热量为2.52×1010J； (3)利用地热能供暖一小时可以节约700m3的天然气。 2．小明在探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律时，得到如下表的实验记录。 (1)请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图像____________。
初三物理热学专项模拟测试题
初三物理热学专项模拟测试题 班级姓名座号 一、填空题（每空3分，共45分） 1.水不易被压缩，说明水分子间存在着力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是现象；将3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，这说明分子间有 . 2.把两块表面很平且干净的铅压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它拉开，这一现象说明 . 3.用热水袋使身体变暖，是利用的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过的方法使打气筒的内能增加. 4.下面四句话里“热”字表示什么物理量（选填“温度”“内能”或“热量”） ①天气真热②摩擦生热 ③物体放热④电炉很热 5.比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量的特性.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃），则在一标准大气压下，10 kg 20 ℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是 J. 6.有甲、乙两物体，质量之比m甲∶m乙=5∶3，比热容之比c甲∶c乙=2∶1，如果它们放出相同的热量，则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙= . 7.完全燃烧 kg酒精能产生1.5×107 J的热量.（酒精的热值是3.0×107 J/kg) 8.热机是把能转化为能的机器. 二、选择题（每题5分，共25分） 9.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A.0 ℃的冰内能为零 B.两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递 C.物体温度越高，所含热量越多 D.50 ℃水的内能一定比10 ℃水的内能多 10.下列实例中，通过热传递改变物体内能的是 A.钻木取火 B.两手相互摩擦使手变热 C.反复弯折铁丝，弯折处变热 D.将食物放入冰箱内冷却 11.用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相等的时间内，它们吸收的热量相等，则下列判断正确的是 A.甲、乙两种物质的比热容一定相等 B.甲、乙两种物质的温度变化一定相等 C.温度变化大的物质比热容大 D.温度变化大的物质比热容小 12.水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为1∶2，吸收的热量之比为2∶3，则水和煤油升高的温度之比为 A.3∶2 B.2∶3 C.4∶3 D.3∶4 13.关于燃料和热值，以下说法正确的是 A.燃料热值与燃料的燃烧情况无关 B.容易燃烧的燃料，热值一定大 C.煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D.为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料 三、实验题（每空3分，最后一空4分，共10分） 14.如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被
九年级物理热学基础综合复习
九年级物理热学基础综合复习 一．热学计算 1公式： （1）水吸热或放热 （2）燃料燃烧放热 （3）热机效率 2.习题 （1）. 一壶水的质量为2.5 kg ，在液化石油气炉上从20℃煮至沸腾，在此过程中，共燃烧了液化石油气50g.壶吸热忽略不计.（1）水共吸收了多少热量?（1标准气压下）（2）这些液化石油气完全燃烧共放出多少热量?（3）求炉子的效率.（4）效率低的原因。（水的比热容为4.2 ×103J ／(kg ·℃), 液化石油气的热值为4.2×107 J ／kg ）。 （2）.用煤气灶烧10kg 的水，消耗煤气100g 。该煤气灶的效率为50％.已知水的比热容为 4.2x103J/(kg.℃),煤气的热值为4.2X107 J/kg 。 求(1)煤气燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）水升高的温度。 二．物态变化综合复习 1.温度计是根据液体的___________________原理制成的。冰水混合物是_______，标准大气压下沸水的温度_______，国家规定夏天空调温度的高于_______，人体的正常温度_______。 2.写出下列物态变化的名称及相应的吸热和放热 （1 （1）固变液____________，_______，（2）液变固___________，_______， （3）液变气____________，_______，（4）气变液____________，_______， （5）固变气____________，_______，（6）气变固____________，_______。 3.常见的液化现象： 常见的凝华现象： 舞台使用干冰包含的物态变化： 白炽灯使用包含的物态变化： 4.影响蒸发的三个因素分别是______，_______，______。 5.常见的非晶体有______，_______，______，______，_______，______。 6.如图所示中，描述晶体凝固的图像是 ( ) A t/min B t/min C t/min D t/min 7.当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ） 8.海波是 （选“晶体”或“非晶体”），海波在熔化过程中温度要 (选”降低“，”保持不变“或”升高“)。 9.夏天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的 填“内侧”或“外侧”）；冬天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的 填“内侧”或“外侧”） 10.汽化的方式有 和 ，使气体液化的方法有 和 · 11.如图4-3所示,为锡熔化或凝固的图象,根据图象可知
高中物理热学知识点归纳全面很好
选修3-3热学知识点归纳 一、分子运动论 1. 物质是由大量分子组成的 （1）分子体积 分子体积很小，它的直径数量级是 （2）分子质量 分子质量很小，一般分子质量的数量级是 （3）阿伏伽德罗常数（宏观世界与微观世界的桥梁） 1摩尔的任何物质含有的微粒数相同，这个数的测量值： 设微观量为：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m ； 宏观量为：物质体积V 、摩尔体积V 1、物质质量M 、摩尔质量μ、物质密度ρ． 分子质量： 分子体积: （对气体，V 0应为气体分子平均占据的空间大小） 分子直径: 球体模型: V d N =3A )2(34π 303 A 6=6=ππV N V d （固体、液体一般用此模型） 立方体模型:30=V d （气体一般用此模型）（对气体，d 理解为相邻分子间的平均距离） 分子的数量．A 1 A 1A A N V V N V M N V N M n ====ρμρμ 2. 分子永不停息地做无规则热运动 （1）分子永不停息做无规则热运动的实验事实：扩散现象和布郎运动。 （2）布朗运动 布朗运动是悬浮在液体（或气体）中的固体微粒的无规则运动。布朗运动不是分子本身的 运动，但它间接地反映了液体（气体）分子的无规则运动。 （3）实验中画出的布朗运动路线的折线，不是微粒运动的真实轨迹。 因为图中的每一段折线，是每隔30s 时间观察到的微粒位置的连线，就是在这短短的30s 内，小颗粒的运动也是极不规则的。 （4）布朗运动产生的原因 大量液体分子（或气体）永不停息地做无规则运动时，对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因。简言之：液体（或气体）分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。 （5）影响布朗运动激烈程度的因素
物理 热学问题求解方法的专项 培优易错试卷练习题及答案
一、初中物理热学问题求解方法 1．在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水，将一半热水倒入冷水杯内，冷水杯内的温度升高21℃，若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内，冷水杯内的水温会升高（） A．9℃B． 8℃C． 6℃D． 5℃ 【答案】C 【解析】 【详解】 设一杯水的质量为m，热水的初温为t热，冷水的初温t冷，将一半的热水倒入容器中后共同的温度为t，因不计热损失，所以，由Q=cm△t可得：Q放=Q吸，即： c 1 2 m△t热=cm△t冷， 解得： △t热=2△t冷=2×21℃=42℃，据此可设t冷=0℃，则t=21℃， t热=21℃+42℃=63℃， 若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内时，相当于同时向冷水中倒3 4 杯热水， 则： c 3 4 m（t热-t′）=cm（t′-t冷） 即 3 4 (63℃-t′)=t′-0 解得： t′=27℃， 所以，冷水温度将再升高： △t=t′-t=27℃-21℃=6℃。 故C符合题意。 2．下表列出了部分金属的熔点和沸点（在标准大气压下），根据表中的数据，下列说法中正确的是（）
A ．金块在“钢水”中不会熔化 B ．在-40℃时，不能使用水银温度计测量温度 C ．表中所列出的金属，沸点都可以用水银温度计测量 D ．因为钨的沸点比较高，所以白炽灯里的灯丝是用钨制成的 【答案】B 【解析】 【详解】 A ．“钢水”的温度达到1515℃，金块的熔点只是1064℃，低于“钢水”的温度，金块会熔化，A 错误； B ．水银的熔点和凝固点是相同的，它在-39℃时凝固，在-40℃时，已经是固态，所以这种情况下不能使用水银温度计测量温度，B 正确； C ．表中所列出的金属，除了水银，沸点都大于357℃，357℃是水银的沸点，这些温度都已经超过了水银的沸点，所以说不可以用水银温度计测量，C 错误； D ．白炽灯里的灯丝是用钨制成，这是因为钨的熔点高，长时间通电温度很高，钨都不会熔化，D 错误。 3．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得（已知c c >水液体） A ．乙物质是水 B ．另一种液体的比热容为8.4×103J/（kg· ℃） C ．甲的放热能力比乙强 D ．乙比甲更适合作汽车发动机的冷却液 【答案】C 【解析】 【详解】 A ．由题意可知，在相同时间内水和另一种液体放出的热量相等，由题中的图象可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；根据热量的计算公式Q cm t =?放可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，温度降低得多的比热容小；所以甲液体的比热容大，所以甲液体是水；故A 项不符合题意； B ．由题图可知：甲乙两种液体的初温是60℃，放热15分钟后甲液体的末温是40℃，乙液体的末温是20℃，则水放出的热量： 34.210J/kg 6040Q c m m t ==?????-水水水水水放（℃）（℃℃）； 乙放出的热量：
【物理】物理热学问题求解方法的专项培优练习题(含答案)及详细答案
一、初中物理热学问题求解方法 1．小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图甲。如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙，则下列说法正确的是 A．由甲图可知，盐水的凝固点为2℃ B．由甲图可知，盐水的凝固过程用时20min C．乙图中，试管中冰水混合物中的冰会变少 D．乙图中，烧杯中盐冰水混合物中水会变多 【答案】D 【解析】 【详解】 A．由甲图可知，温度保持不变的温度是-2℃，故该盐水的凝固点是-2℃，故A错误；B．由甲图可知，盐水的凝固过程用时 20min-10min=10min 故B错误； CD．冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是-2℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多，而盐冰水混合物吸收热量熔化，烧杯中盐冰水混合物中水会变多，故C错误，D正确。 2．水是人类生存环境的重要组成部分。水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。以下关于水的说法错误 ．．的是（） A．相同质量0℃水的体积大于0℃冰的体积 B．相同质量0℃水的内能大于0℃冰的内能 C．水蒸气很容易被压缩，说明气体分子之间的距离很远，几乎没有作用力 D．今年12月11日我县第一次出现霜林尽染的美景，说明气温已经低于0℃ 【答案】A 【解析】 【详解】
A ．根据m V ρ=和ρρ>水冰得质量相同的0℃水的体积小于0℃冰的体积，故A 错误，符合题意； B ．0℃水放热凝固成相同质量的0℃冰，所以相同质量0℃水的内能大于0℃冰的内能，故B 正确，不符合题意； C ．水蒸气很容易被压缩，说明气体分子之间的距离很远，几乎没有作用力，故C 正确，不符合题意； D ．霜是水蒸气遇冷凝华而成的，在标准大气压下水的凝固点是0℃，而霜的形成需要的温度更低，所以霜的形成，说明气温已经低于0℃，故D 正确，不符合题意。 3．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得（已知c c >水液体） A ．乙物质是水 B ．另一种液体的比热容为8.4×103J/（kg· ℃） C ．甲的放热能力比乙强 D ．乙比甲更适合作汽车发动机的冷却液 【答案】C 【解析】 【详解】 A ．由题意可知，在相同时间内水和另一种液体放出的热量相等，由题中的图象可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；根据热量的计算公式Q cm t =?放可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，温度降低得多的比热容小；所以甲液体的比热容大，所以甲液体是水；故A 项不符合题意； B ．由题图可知：甲乙两种液体的初温是60℃，放热15分钟后甲液体的末温是40℃，乙液体的末温是20℃，则水放出的热量： 34.210J/kg 6040Q c m m t ==?????-水水水水水放（℃）（℃℃）； 乙放出的热量： 6020t Q c m c m ==-???乙乙乙乙乙放乙（℃℃）； 而水和乙液体的质量相同，即m m =乙水；在相同时间内水和另一种液体放出的热量相等，则有： 34.210J/kg 60406020m c m ????-=??-乙乙水（℃）（℃℃）（℃℃）；