江幼测试二试题及正确答案

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江幼测试二试题及正确答案

当前作业测试题已完成(最后得分:100分)!

完成时间:2016-02-28 14:46:40

提交次数:3次

2015江幼测试二

1、教育活动材料中,可以有取之不尽、用之不竭的“自然材料”。

对错

回答正确

2、( )性格会掩盖或者改变人的气质特点。

对错

回答正确

3、()父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,和孩子的交往很少,对孩子的任何行为

A.民主-权威型

B.专制型

C.放纵型

D.忽视型

回答正确

4、主题探索中,幼儿常会出现疑惑或操作上的失误。这时,教师要立刻去帮助或解答。

对错

回答正确

5、幼儿文学作品的语言特点是()。

A.浅显

B.口语化

C.规范化

D.形象有趣

回答正确

6、()室内装饰的原则包括无妨碍性、补充性、静态性。

对错

回答正确

7、良心是属于()情感。

A.理智感

B.道德感

C.实践感

D.美感

回答正确

8、运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是()

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉行动思维

D.创造性思维

回答正确

9、( )儿童在出生时已经具备了人所有的各种情绪反应。

对错

回答正确

10、以下哪种不属于主题活动的开展方式?()

渐进式

整合式

交叉式

平行式

回答正确

11、在故事教学中,可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动,帮助幼儿迁移相关经验。()

对错

回答正确

12、认知发展理论认为:儿童的知识构建,必须由儿童通过自己的操作活动去完成。

对错

回答正确

13、学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中浮现出草原的景象,这种心理现象

A.记忆

B.思维

C.注意

D.想象

回答正确

14、( )在教学过程中,要自始至终维持学生的有意注意。

对错

回答正确

15、幼儿最先掌握的是()

A.动词

B.形容词

C. 代词

D.名词

回答正确

16、( )幼儿机械识记的效果比意义识记效果好。

对错

回答正确

17、( )人在出生时已经表现出气质类型的差异。

对错

回答正确

18、食品添加剂过多或铅中毒都有可能导致儿童出现多动症。

对错

回答正确

19、幼儿和同伴进行交往,主要是通过()来进行的。

A.游戏

B. 学习

C. 劳动

D.自我服务

回答正确

20、( )幼儿总是无忧无虑的,不会有情绪困扰。

对错

回答正确

21、主题活动的开展方式中的平行式,是指根据主题网络图、主题发展脉络,从主题的一个点切入。

对错

回答正确

22、系列歌唱教学方案设计的主要目的是()。

A.让儿童较好地理解歌曲

B.让儿童熟练地掌握歌曲

C.发展幼儿的创造能力

D.在学习歌曲的过程中获得实际发展

回答正确

23、教师不能对儿童“道歉”,因为这样会降低教师的权威。

对错

回答正确

24、集体教学活动是指各组幼儿在教师的组织下,对一些问题进行深入地讨论、交流并解决一些问题的活动。

对错

回答正确

25、班主任和副班教师之间应是支持、合作、信任的关系。

对错

回答正确

26、( )“怒发冲冠”是描述一个人处于激情状态。

对错

回答正确

27、言语是运用语言进行交流的过程,是一种()现象

A.社会

B.物理

C.精神

D.心理

回答正确

28、( )让幼儿参加劳动主要是为了锻炼他们的身体,增强他们的体质。

对错

回答正确

29、幼儿更容易掌握下列的哪些概念()。

A.数概念

B.动作概念

C.时间概念

D.关系概念

回答正确

30、( )情绪是比较持久、深刻的,情感体验是比较短暂、带有情境性的。

对错

回答正确

31、在语言教学中,教师示范语言一定要规范到位。()

对错

回答正确

32、“灰色长方形在黑色背景上看起来要比放在白色背景上更亮一些”这是感觉的什么现象()

A. 适应现象

B. 代偿现象

C. 相互作用

D. 对比现象

回答正确

33、()中班幼儿较小班幼儿对于扮演角色的意识更强烈,且角色语言也较小班幼儿有了较大发展,根据这一特点

对错

回答正确

34、( )当我们问幼儿如果把西瓜子吃进肚子里会怎样,幼儿回答头上会长西瓜,这是他们的形象思维在起作用。

对错

回答正确

35、幼儿园教师需要注重自己的仪表仪态,工作场合必须化淡妆。

对错

回答正确

36、()蒙台梭利说:“我听过,我忘记;我看过,我记住;我做过,我懂得。”表明了真正有意义的学习是发生在

对错

回答正确

37、婴儿认生现象是()记忆的表现

A.情绪

B.运动

C.词语逻辑

D.形象

回答正确

38、( )知觉是感觉的基础,没有知觉就没有感觉。

对错

回答正确

39、( )离开了社会生活,人的心理现象不能得到正常发展。

对错

回答正确

40、改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是()

A.提出和撰写教育活动目标

B.确定教育内容

C.选择教育方法

D.制订教育活动评价方案

回答正确

41、格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。

A.遗传素质

B.生理成熟

C.环境和教育

D.实践活动

回答正确

42、( )学习幼儿心理学可以了解幼儿心理发生发展的特点和规律。

对错

回答正确

43、( )幼儿对事物进行概括时,往往能概括到事物内部的本质特征。

对错

回答正确

44、幼儿在经过一段时间后对识记过材料的保持量大于刚识记时的保持量,这种现象叫记忆的()现象。

A.再认

B.回忆

C.恢复

D.敏感化

回答正确

45、( )幼儿的想象往往有虚构夸大的成分。

对错

回答正确

46、()幼儿常规的养成主要靠教师不断的提醒。

对错

回答正确

47、对待外部事物稳定的态度和习惯的行为方式是()。

A.性格

B.气质

C.能力

D.自我意识

回答正确

48、教师要鼓励儿童情绪、情感的表达,不论是积极还是消极的;

对错

回答正确

49、关于记忆的说法,错误的是的()。

A.能再现的一般能再认

B.能再认的一般能再现

C.保持得越多,遗忘就越少

D.保持和遗忘是同时进行的

回答正确

50、()面积较小的幼儿园门厅以选择家庭型风格的布局为宜,摆设的家具、装饰品应选择小巧、温馨感强的;面

对错

回答正确

51、( )心理是主客观在具体活动中的对立统一。

对错

回答正确

52、在帮助幼儿理解故事采用图示法时图示应尽可能花哨,以吸引幼儿的注意力。()

对错

回答正确

53、( )思维是认识的低级阶段。

对错

回答正确

54、幼儿语言教育的活动目标只要求提出语言方面的目标就行了。()

对错

回答正确

55、()着力孩子的品格培养,激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。

对错

回答正确

56、()是心理发展的自然前提。

A.脑的成熟

B.遗传素质

C.实践活动

D.教育

回答正确

57、( )母亲和婴儿最初的交流是通过表情来实现的。

对错

回答正确

58、视、听、讲、做结合法,“视”“听”“做”都是为“讲”服务的,在“讲”的过程中,促使幼儿语言能力的发展。()

对错

回答正确

59、( )实验法包括实验室实验和自然实验两种。

对错

回答正确

60、榜样示范法是幼儿常规教育的方法之一。

对错

回答正确

61、( )在幼儿使用的句子当中,大量是简单句。

对错

回答正确

62、幼儿期是在以下哪个年龄段范围内?()

A.1岁~3岁

B.出生~1岁

C.7岁~12、13岁

D.3岁~6、7岁

回答正确

63、()班主任及教师要保障家长的知情权,让家长了解幼儿在园的一日生活及具体表现。

对错

回答正确

64、没有自觉识记目的或任务,也不需要意志努力的识记是()

A.有意识记

B.无意识记

C.机械识记

D.意义识记

回答正确

65、某幼儿特别喜欢拼装变形金刚,而且拼得又快又好,这说明他的()发展较好。

A.认识能力

B.操作能力

C.社交能力

D.模仿能力

回答正确

66、音乐作品各段落间对比比较鲜明、比较强调性质辨别的教学内容可采用()

A.从局部入手的设计

B.一一匹配的设计

C.层层累加的设计

D.反复整体倾听的设计

回答正确

67、幼儿园教师应该进行评价的主要方式不包括()。

抓典型

正面指导

对儿童的问卷调查

随机评价

回答正确

68、为了在教育过程中通过音乐作品更好地促进儿童的发展,教师必须首先具备()

A.察觉音乐作品内含的教育价值的能力

B.鉴赏音乐作品的能力

C.创作音乐作品的能力

D.表演音乐作品的能力

回答正确

69、区域活动过程中教师的共同“参与”是指教师任何时候都以平等的身份和幼儿一起活动。

对错

回答正确

70、幼儿园教师的反思不应该仅仅是“我怎么教”,更应该反思儿童在教学环境中的反应与回馈。

对错

回答正确

71、下列观点中不属于行为主义学说的是()

A.人的发展中遗传起到极大的作用

B.强调人的行为是由环境刺激引起的

C.反对以人的内部过程如(心理状态、意志等)为研究对象

D.教育是万能的

回答正确

72、以下哪种不属于游戏材料和玩具的基本要求?()

教育性

多样化

精致高档

符合卫生和安全要求

回答正确

73、语言活动方案的活动准备包括()

A.知识准备

B.幼儿使用教材的准备

C.语言准备

D.教具准备

回答正确

74、( )幼儿有掌握书面语言的可能性,为促进他们书面语言的发展,应让幼儿多写字、练字。

对错

回答正确

75、在故事教学中,可开展创编、续编、仿编、谈话等让幼儿尝试艺术性结构语言的活动。()

对错

回答正确

76、( )感觉的剥夺实验说明感知觉是个体与环境保持平衡的前提。

对错

回答正确

77、帮助儿童学习本民族的语言符号系统,在我国主要指现代汉语(普通话)的()等,也包括语言运用能力的实

A.语音

B.词汇

C.语法

D.简单标记

回答正确

78、()是个性独特性的集中表现。

A.个性倾向性

B.个性稳定性

C.自我意识

D.个性心理特征

回答正确

79、儿童在学习中应该将上课作为幼儿园活动的主旋律。

对错

回答正确

80、无论是清晨、中午还是傍晚,我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的,这是知觉的()。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

回答正确

81、幼儿的游戏情节往往是复制成人的生活,这反映出他们的想象()特点

A.创造想象为主

B.无意想象为主

C.再造想象为主

D.有夸大和虚构成分

回答正确

82、提出“有准备的环境的首要目标是尽可能地使成长中的孩子独立于成人”观点的幼儿教育家是()。

杜威

陈鹤琴

陶行知

蒙台梭利

回答正确

83、“视崖实验”说明实验中的六个月大的婴儿已有()

A.深度知觉

B.方位知觉

C.方位知觉

D.形状知觉

回答正确

84、( )只有少数儿童智力明显优于或低于中等水平。

对错

回答正确

85、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

对错

回答正确

86、在采用()的园所,庭院布局上以可同时容纳一个班级幼儿人数为出发点,对户外活动场地进行整体规划。

A.领域课程

B.活动课程

C.分科课程

D.主题课程

回答正确

87、( )在“点红实验”中,儿童懂得去摸自己鼻子上的红点意味着他开始出现自我意识的萌芽。

对错

回答正确

88、( )再造想象的形象是独创的,带有首创性。

对错

回答正确

89、观察幼儿就是看幼儿的活动。

对错

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