大学毕业生学习心得

大学毕业生学习心得
大学毕业生学习心得

大学毕业生学习心得

光阴荏苒一挥间厉兵秣马又四年

有人说,所谓幸福生活就是睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。照此看来,在大学最

后的日子里,我也算是半个幸福的人:反正前半句已经做到,后半句正在努力。二十多年来,这也算是最悠闲的时候了。总觉得应该再写点什么,可惜提笔忘字,只能回放大学四

年的点点滴滴还有那些沉淀已久的真实感受。

一、社团

大学空余时间较多,而习惯了高中生活模式的我们,来到大学多少有点不适应。为了

打发业余时间,也为了充实、锻炼、挑战自己,我先后加入过院辩论队、文艺部、宣传部、新闻部、校秘书处。依稀记得自己在迎新晚会上独唱《精忠报国》的情景,以后在院里举

行的各种活动中都能看到我的身影,可惜那些经历犹如过眼云烟,早已灰飞烟灭。

也许大学四年,最值得留恋的要数在校报记者团度过的两年。校报老师的谆谆教导,

历历在目;校报同学的欢歌笑语,记忆犹新。我们一起干活,精诚团结,在挂宣传条幅时,无一例外的都流过血受过伤,我们负责出的宣传栏受到师生的一致好评,经常能听到不同

部门的老师说“校报出人才啊”,党委宣传部交给其他任务,我们也力争精益求精,做到

尽善尽美;我们一块游戏,庆祝记者节、春游、元旦晚会、新老记者见面会、各种交流会

等活动办得有声有色,充分展示了学生记者的风采和才华,也加深了我们之间的友谊。

“凝聚、尚实、超越”,我们的口号深入每一个学生记者的心中,无论身处何地,大

家聚是一盆火,散是满天星。

二、学习

如果要问大学生在大学学到了什么,估计十有八九不能给出一个明确的答复,并且沮

丧失望之情溢于言表;但如果有社会人说大学生什么也没学会,又没有几个大学生愿意承认。

有很多人,也想在大学里珍惜青春年华,好好学点东西。可一碰到那些陈旧的知识、

古板的教学、机械的思维、死气沉沉的氛围就让人难以忍受,于是闲聊、睡觉、逃课便习

以为常。

依我看,小学强调基础,中学强调深度,而大学强调广度。许多人习惯了中学的思维

方式,他们的兴奋点在于对知识的理解和实用性;而部分大学老师敷衍了事、浮光掠影、

照本宣科,甚至连自己都底气不足的讲解自是让学生大失所望。

一个本科生四年学五六十门课,每科都要达到高中那样的要求简直无法想像。这时候,博采众长为我所用就显得尤为重要。或者形象一点说就是要全面撒网,重点捕捞。比如某

一堂课,也许就那么一个知识点或老师的一句话对你产生了影响,让你有所启发,那么这

堂课就没白上。有人说课后他又忘了,没关系,你吃过一块肉,过后也不会有多少特别的回味,身体的某个部位也不会立马长出一块肉来,但我们知道,那块肉对我们的身体已经产生了营养作用,只是我们感觉不到而已。

大三上学期,我看完了金庸的全部武侠小说,颇有感触。仔细想来,其实积累知识有如武侠小说里面练习内功。日积月累自己现在无法感受,一旦将来在社会上有用武之地,同样的招式,由你发挥出来的威力与那些没念过大学的自是不可相提并论。

三、朋友

没有人会反对我说朋友是人生当中不可多得、无法取代的财富!除了知识,朋友应该是我大学最大的收获。

患难之中见真情,锦上添花绝对没有雪中送炭来得真实感人。有多少人真心帮助过我业已渐渐淡忘,但我对他们的感激之情却愈久弥新。我先后在武汉四所高校呆过,吃喝住行全有兄弟负责,我掏钱都不让;有一次,我急需用钱,打几个电话,两天之内筹足所需要的1500块钱,实际上那也是我为别人借的;我考研的资料70%是上届学长给的,如今我又全部给了下一届的学弟学妹;我现在不担心工作问题,至少有五、六个大城市,我随时去,吃住都不会有问题。

当你孤独无助、灰心丧意时,有人惦记你;当你历尽艰辛、饱受挫折时,有人牵挂你;当你志得意满、不可一世时,有人提醒你;当你豪情满怀、壮志凌云时,有人鼓励你。试问,除了亲人、朋友还有谁会赐予你这种幸福?

我们无法延长生命的长度,但我们可以加深生命的深度,拓展生命的宽度。而真诚的朋友无论是精神上还是物质上对于我们拓展自己的宽度都是极为有利的。

真心对待自己的朋友,他们就是你身边无尽的财富。

四、结语

光阴荏苒一挥间,厉兵秣马又四年。聚日无多勤珍重,劳燕分飞话离别。大学是人生一个重要的驿站,伤心也好,遗憾也罢,都挡不住时间匆匆的脚步;前瞻人生路,快慰寸光阴,让我们带着感悟、成熟重新整装出发,踏上下一个旅程。

别了,农大;别了,校报记者团。让我们在今后的日子里,各自写下属于自己的辉煌篇章!

五年的大学生活临近了尾声。这短短的五年,却是我的人生中弥足珍贵的五年。在这五年里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的清华毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

大学五年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学

习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开

放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的

自学能力。对于这个方面,我应该感谢大学这五年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自

学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与,同时也是对所学知识的一

种巩固和加强,它不仅提高了我的动手能力,拓宽了我的知识面,而且在不断的探索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。

在清华园的五年,所得不仅仅是知识上的东西,校园严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些能力和思维模式的获得,是我几

年学习的最大收获,这也必将影响我未来一生的发展。

在一个人成长的过程中,需要的不仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的

人生观、价值观。知识可以不断获得,而人生观一旦形成,对一个人的一生都有难以估量

的影响。在清华的这几年,我可以明确感受到学校在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前,人生观对于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在和作用,却没

有形成一个明确的概念。在大学五年的学习生活中,由于自己的思考、学习和一些外在因

素的作用,使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追求。生

命对于宇宙而言,不过是一个短短的瞬间,而对于个人而言,则只有永不回头的一次机会。

总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,必须要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不

同的时期会有不同的观点和想法,但这只是形式上的改变,其基础却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。在以后的生活中,积极向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。

学校提供了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从学校的文艺选修课,到各种协会

的文艺活动,都给了大家很多机会来发展自己充实自己。来清华前,我自己就对音乐有兴趣。大学期间,音乐欣赏课的学习使我对音乐的乐理更有了一个比较全面的认识,并因此

培养了更浓厚的兴趣。

体育一直是我的弱项。在清华,体育是整个学校高度重视的一类课,蒋南翔校长的名

言激励着一代又一代的清华学子,而马约翰先生的体育思想和体育教学则是整个清华体育

的灵魂。在这样的一个环境下,我自觉或是不自觉的融入到了这一大潮中。应该说,清华

对于体育的重视让我的身体素质有了比较明显的提高。现在尽管已没有体育课,但我仍能

坚持有意识的投入锻炼,这也是清华良好的氛围潜移默化的结果,相信这样的一个好传统

会在我将来的岁月里得到坚持。

大学生自我总结500字4篇

大学生自我总结500字4篇

大学生自我总结500字4篇 不知不觉,又到毕业季,我们大学生一般都要写自我总结,大家知道怎么去写吗?下面是小编搜集整理的大学生自我总结500字,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在自我总结栏目! 大学生自我总结500字一 经过四年的大学生活,我成长了很多。在这即将毕业的时刻,我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定。 从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识 学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的

书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 大学生自我总结500字二 大学四年是我人生最珍贵的时光.在这四年内,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神, 诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。 大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,改正错误,弥补不足,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。

高中选修课学习心得体会

高中选修课学习心得体会 这是本次金华培训中给我留下的最深最真切的体会。也是我接下来要做的最大的改变。记得以前每次课改,心里总有些嗤之以鼻,改来改去不就那一套吗,只要高考的指挥棒不变,教学就不变。但通过这次的培训,看到专家型的学者已有的成功的例子和看到选修课未来的前景,我的心里换成了上面的三句话。 2012年9月,10月,有幸参与了浙师大举行的“高中选修课程开发骨干教师培训”,聆听了多位专家历时六天的讲座,使我对选修课程的重要性与开发选修课程的必要性有了进一步的认识与了解。各位专家的理论指导与来自教学一线先驱教师的优秀选修课程的模范展示对我今后对选修课程的思考方向与开发途径具有指导作用与导向性。另外,观看了有关的《政策解读与开发引领》、《学校选修课规划体系》、《选修课开发务实》等视频之后,感觉专家们分析讲解的很有道理,并且得到一定的启示。 他们对选修课程的相关理论深刻的学习、对社会情况、国内外的选修课的开设情况做的深刻的分析与调查,和他们扎根本土学校教育的实际情况,努力去寻求解放学生、提升学生、服务社会的方法,让我感受很深,受益匪浅。其中来自于中学课堂选修课程的具体例子,让我感受到:只要我们老师思想更新了,从心底里接受选修课程开发、愿意从事选修课程开发、愿意从本土的具体情况,如自然、经济、历史、文化、人文等方面入手,结合学生的实际需要(兴趣、爱好、知识结构、能力培养、素质提升、情感教育、人生

观、价值观、道德观等),结合教师的个性特长、人格魅力、能力结构等因素,负责任得从事选修课程开发,我们也相信对学生身心发展、素质提升与能力开发会有好处,对社会长远发展、对人的综合能力的培养也会有促进作用。 因此,我觉得本次培训对我的观念与认识起到了引导作用,促使我要致力于开发选修课程,来适应时代发展的需要。回应培训老师的话:教育改革是常态,要不断创新。我想,我会努力的。我将按照这个思想,去走完自己的四季而不只是春天!

大学生心得体会800字

大学生心得体会800字 大学生心得体会800字【一】 三年的大学生活,匆匆忙忙就要告一段落了,时光如此流逝,生命何其短暂。今天一个人静静坐在图书馆里,描绘一下 大学生活的感触,以此来勉励一下刚步入大学的同学们。 那是我第一次坐着汽车提着行李来到学校的场景,我至今 记忆犹新。它是我大学生活的开始,是我人生的一个转折点。 我想这一刻是包括我在内的很多学子们一生难忘的是日子,因 为这一刻燃起的是梦想,是对一切新生事物的期望,我就是怀 着这样一颗火热的心揭开我的大学生涯的。 追求卓越是生命的本能,每个人都不愿生活在社会的底层,都不愿被社会淘汰。我们多么希望有一天能实现自己的梦想, 体现自己的人生价值。那么,在大学时间里,我们应该做些什 么呢?首先,图书馆是必须经常去的,从这一刻,你就要开始 注意提高自己的修养,从书本中吸取那些成功人士永不放弃的 精神和成功经验。要知道,做成一件事情,实现自己的理想, 考验最多的不是你的能力,而是你的决心。你能不能坚持下来,你敢不敢坚持下来是最重要的,有多少自视清高的人都失败在 这里。其次,要学习他们身上所具备的优点。你的涵养直接决 定着你的成就,因为你在与人交往的过程中无时不刻都在展示 着你的魅力,你有多大的魅力,你能吸引多少人,关乎以后走

向社会的人脉。你能走多远,靠的不只是你自己。社会是一个 大的团体,需要人与人的合作。如果你是一个别人很讨厌的人,或是一个没有自己独立个性的人,别人当然不愿与你合作,你 成功的路子很可能因此而被堵死。所以你要多向那些成功的人 学习他们身上的优点,借之以用。 在大学里,除了人格的修养与完善,发展自己的兴趣爱好 也是自己必备的素质。 要想成功,没有自己的优势肯定是不行的,散文精选,所 以你必须发觉自己的兴趣爱好和自己所拥有的潜力。朋友们, 请记住,这是关键一步,你在大学里选择的专业也许不是你感 兴趣的,不是你喜欢的,没关系。只要你还记得自己的兴趣爱 好就行,要想进入社会不那么迷茫,我们就要在这里培养自己 的特长,不要自己扼杀自己的天赋。哪怕你的目标只是个小小 的服务员、厨师,也许,你觉得这时的你并不起眼,但我要告 诉你的是,很多成功的CEO在选择自己的第一步时还不如你。 不要盲目的学习,自己永远是最了解自己的人,不要因为一时 的荣耀而忽视了长远的利益。抓住你的兴趣爱好好好研究、学习。大学的时间都是自由的,除了上课的时间,你可以有很多 时间去做自己喜欢的事,去发展自己的爱好。也许,今天的你 是个小小的服务员,经过自己不懈努力几年后就会成为一个CEO;也许,今天的你是个厨师,说不定有朝一日也会当上老板。成功就是这么一个缓慢的过程,只要你不放弃,你也可以从中

大学三年的心得体会

大学三年的心得体会 篇一:大学三年学习生活感想 大学三年学习感想 转眼间我已经要进入大四了,在三年的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天, 而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应

该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的都是你自己。 至于学习方法,我相信没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。关于学习,我觉得兴趣与目是最重要的,而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。在此我做以简单归纳:做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。 关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语的学习。数学学习,数学是一门比较重视基础的学科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要稳扎稳打,这样才能以不变应万变。英语学习,我英语基础不是太好,但现在考研必须重新学习,英语是大学中的必修课程,大一、大二两年一定要把英语基础打

大学生寒假生活心得体会范文

大学生寒假生活心得体会范文 我是一名大学生,有幸恰逢盛世。有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在2017年 的寒假,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的, 阳光的日子。 记得小时候就有一个梦想,希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种,我成为了一名学习食品科学与工程专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。 在假期前两三周我就找到了家教的工作。虽然做家教的地方离家很远,薪水给的也很少,我还有晕车的毛病,可是为了我的理想和追求,我还是欣然前往了。第一天是试讲,我给两位高中生补习数学,为了能做的更好,我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。 一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我 每天早出晚归,虽然很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的家教任务。学生家长也对我很认可,那两个学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“孙老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。 做了一个月的“灵魂工程师”我学到了很多的东西。我的努力也没有白费,我的那两个学生在考试中,数学成绩提高了20多分,听到了这个消息我高兴极了,我好像觉得自己 真的是一名人民教师了,两个学生的家长还让我下个假期继续去做家教,但是我婉言拒绝了,并不是我不愿意,而是我觉得我应该去体验更多的人生经历,更多的丰富自己的人生。 一个月过去了。而我人生的实践经历却才刚刚开始。这段时间里,我更加清楚的了解了自己,对自己的能力有了进一步的认识,我的身上还有很多的不足和缺点,我要不断的完善自己,这样才能适应时代的要求,成为一名高素质的人才。能战胜自己的人才是真正的英雄,

心得体会 大学生人际交往心得

大学生人际交往心得 学期我报选了《大学生人际交往艺术》这门选修课,真是十分庆幸,如今这学期已经接近尾声,一学期学下来,感受颇深。下面我就自己的心得体会谈一下: 良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件。大学生作为一个特殊群体,面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力,如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义,人际交往障碍会给大学生的学习、生活、情绪、健康等各个方面带来一系列不良影响;通过对大学生在人际交往和沟通中存在的问题以及原因分析,说明了大学生如何保持和提高良好人际关系交往和沟通能力。同时形成一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境,也将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。社会生活中的每一个生活都生活在人际关系网中,每个人的成长和发展都依存于人际交往。人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。现代社会是一个开放的社会,开放的社会需要开放的社会交往。对于正在学习、成长中的大学生来说,人际交往是生活的基本内容之一。同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要。一个没有交际能力的人,就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。 而比起中学生,大学生的人际交往更为复杂,更为广泛,独立性

更强,更具社会性。个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。大学生们开始尝试独立的人际交往,并试图发展这方面的能力。而且,交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期,良好的人际关系,是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。然而,并不是每个大学生都能处理好人际关系的。在这一过程中,有相当数量的人会产生各种问题。认知、情绪及人格因素,都影响着人际关系的建立。一旦在这一过程中受挫,就可能表现为自我否定而陷入苦闷与焦虑之中,或因企图对抗而陷入困境,并由此产生心理问题: 一、大学生人际关系不适的表现。有关调查表明,大学生心理问题中,关于人际交往的已占50%以上,而以前的统计中,恋爱烦恼占据首位。交际烦恼超过恋爱困扰。仔细分析,大学生人际关系中的困惑、不适可以分为以下5类情况: (1)第一类:缺少知心朋友。这类大学生通常多能正常交往,人际关系也不错,但自感缺乏能互吐衷肠、肝胆相照、配合默契、同甘共苦的知心朋友,为此,有时不免感到孤独和无奈。 (2)第二类:与个别人难以相交。这类大学生与多数人交往良好,但与个别人交往不良,他们可能是室友、同学或父母等与自己关系比较近的人,由于与这些人相处不好,常会影响情绪,成为一块"心病"。 (3)第三类:与他人交往平淡。这类大学生能与他人交往,但总感到与人相处的质量不高,缺乏影响力,没有关系比较密切的朋友,多

大学生出国学习心得精选4篇

大学生出国学习心得精选4篇 大学生出国学习心得一:出国交流学习心得在丹麦奥胡斯大学五个月的交换学习生活结束了,马上就要踏上回国的旅程,回想这五个月学习和生活的点点滴滴,感触颇多。 来丹麦之前,我深切地感受到了申请学校时的忐忑、办理签证时的繁琐,也体会到了得到奖学金的惊喜。真正来到这个陌生的城市时,却面临了很多意想不到的困难,除了语言的障碍,教学方式的差异,更有生活方式、饮食、气候等诸多问题。大概一个月左右我们终于慢慢地适应了丹麦的学习和生活,也开始探索欧洲不一样的文化。 我在奥胡斯选修了三门课程,其中的《公司估值》已经在国内上过两次,虽然内容大体上大同小异,但在学习中却深深地感受到了国内外的教学差异。相比较而言,国外的教学更加细致到位,例如,老师在讲授资本成本计算时,会讨论快速发展的国家和稳定发展的国家的无风险利率取值应该如何调整,多市场多币种的公司应选择哪一区域的无风险利率。长期的应试教育造成了我们只重结果不重过程的习惯,我们只会关注模型的用途,而却忽略了其背后的理论原理和细节。这门课期末要求以小组形式选择公司进行估值,在小组合作中,明显地能感受到外国学生的态度更加认真和积极,他们会把教材看上五遍十遍,甚至能熟知某句话出自那一页;他们研究课件查阅文献,虽然他们没有免费的投行分析报告,但却会自己通过行业研究报告、公司年报、网页新闻等多个渠道进行总结和归纳;在分析和讨论过程中,对于例如预测等较难的环节,中国学生往往会含糊混过去,但是他们却会特别较真地认真研究、分析、辩论、咨询、直到得出结论为止。 另一门是供应链的相关课程,收入管理。我在国内的本科和研究生都是会计专业,对于供应链的课程从来没有接触过,但是为了未来进入企业从事财务的职业规划,还是特别有必要了解一下供应链的相关知识的。这门课授课老师是中国人,讲课明显有中国老师的特点,即强制要求学生做这做那,不够自主,但班内的丹麦同学还是特别积极认真地完成每一次的案例分析,在课堂上几乎处于跟老师争锋相对进行辩论的状态,让我受到极大的震撼。由于从未接触过供应链的课程,因而这门课对我来说,相对较难,在本学期的学习中,我花了很多时间和精力精心地准备这门课,虽然期末考试的案例分析做得不好,但却增长了很多知识。 另一门是文化与国际商务,选择这门课是因为想了解一下国际文化。但是,课程内容却跟我的预期差别很大。教授是一个中国迷,每次课都拿中国举例子,当然更多的是对中国的一些偏见,例如:中国人盲目喜欢吃kfc,甚至会在kfc结婚。对于这种偏见,让我很是气愤,时常会与他辩驳。就课程内容来讲,老师确实没有给我关于国际文化的更多的括展,但却让我更加深刻地认识了自己所属的中国文化,让我能客观地看待中国的历史和文化。虽然中国有很多不尽人意的地方,但是深深的文化认同感却是不可改变的。这门课的期末以一篇论文结束,我写了关于中国传统文化衰退的现象,后来收到老师深入讨论的邀请,很受感动。 在学习之余,我也在丹麦及周边国家进行了一些旅游。在丹麦和挪威感受到了北欧风景的亮丽,在波兰奥斯维辛集中营看到了二战的残酷,在德国感受到了教堂的华丽和大国气派,

选修课心得体会:选修课的那些事儿上选修课的心得体会

选修课心得体会:选修课的那些事儿上选修课 的心得体会 选修课心得体会:选修课的那些事儿 此时此刻坐在这里,内心是忐忑不安的。昨天晚上答疑的时候,甘世康老师联系我,说是让我今天在教师大讲坛上讲一讲关于选修课的开发。接到这个任务可谓是诚惶诚恐。感恩学校信任的同时,考虑到时间仓促,自己才疏学浅,无法胜任这个任务。 昨天前天,学校组织了部分老师去雁荡,进行了选修课程开发和实践能力提升的培训,温市教师教育院的副院长郑平教授给大家做了条理清晰、风趣幽默的讲座。各位老师都学到了很多既有高度又有温度的理论知识和实践经验。所以,我现在再讲关于选修课的开发,实在有班门弄斧之嫌。因此,我只能和大家分享一下我开设选修课的一些感悟,不当之处,还望各位老师批评指正。 一、课程缘起: 其实选修课大家都不陌生,因为我们大学里都有上过选修课。大学教授的教学理念走在学科前沿,科研能力也是毋庸置疑的,这些教授的科研成果有一部分就转化成了选修课,因此大学的选修课异彩纷呈。所以鉴于自己水平有限,还没有完全独立开发课程的能力。我当时选择开设选修课,就把目光放在了当年大

学所学的课程和研究方向上,有点投机取巧,但也算是学以致用。 (俗话说,站在巨人的肩膀上会看得更远。所以,推荐各位老师去收集一下各个大学的选修课程,尤其是名牌大学,像北大和南开的选修课纲要都集结成书的,或许会有一些启发和思考。当然,只能找到简介,具体的教案是没有的,因为这涉及到知识产权问题。) 当然,大学里学过很多选修课,就像文学专业能开设的选修课程就非常多,各种名着的解读,各个时代、国别、流派的文学赏析,朗诵、阅读、写作、辩论这些技能应用;但是并不是所有的课程都适合高中生和我们学校的实际情况。当时在选择时,权衡了很久。最后决定开设《东西方神话研究》,这个课程我在大学期间学过,后来读研究生时跟着导师继续研究。应该说是比较系统地掌握了相关的知识体系和研究方法,是我的研究特长。 另外,选择开这门课,个人觉得还是比较符合学校的学生培养目标中的两点:具有人文素养和国际视野的学生。因为,神话兼具文学审美价值和史学修养积淀,对于人文素质的培养应该是有所帮助的。神话研究运用的是比较文学的理论,探讨世界各民族对自然、社会认识的差异,理解文化冲突,拓宽视野。 二、实践整合 2021学年,我工作的第一年,上交了一个课程介绍,拟定基本的框架,就把这个课开起来了,一共有70多位学生,有点喜出

进入大学的心得体会

进入大学的心得体会 迈进大学首先迎接我们的是难忘的军训生活,一直向往军营生活的我终于可以亲身体 会一下.大学入学心得体会正文:怀着一颗憧憬已久的心,我迈进了那神圣、自由的大学 殿堂。寒窗苦读十二年就为了这激动的一刻啊!我兴奋、自豪……那一刻我深深的读懂了 人生的转折点和各位学姐学长的热情与友好。 迈进大学首先迎接我们的是难忘的军训生活,一直向往军营生活的我终于可以亲身体 会一下,在军训期间我从中长大了不少,学到了很多平时在书本上无法学到的知识. 军训 不但培养了我吃苦耐劳的精神,还磨练了我的坚强意志.军训是苦的,也是快乐的,更是甘甜的.我学会品尝这种苦中之乐.通过军训,我感受到了超越自我的快乐.军训生活让我看到了 军人的风采,体会到了军人的气质.烈日炎炎下,那抬头、挺胸、收腹的军姿让我知道了什 么是坚持。那整齐的踏步和口号声让我知道了什么是团队精神。通过军训,我学会了如何 去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出一条自己的阳光大道,开创一片自己的天空。我会将这段军训生活永久地 珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。 转眼间,军训生活已告一段落。留给我的是无穷的回味和宝贵的人生体验。如今的我 也在为我新的大学生活而忙碌着!在忙碌中我找到了幸福。我面试了很多学生会和院团委。在每次的面试中我都会学到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的生活中不断的改正 我的缺点,不断的总结,不断的学习,不断的完善自我。这天我用我的微笑顺利的进入了 我向往已久的院团委组织部,在这个部门我深深的体会到了什么是敬业精神;什么是团队 精神;什么是领导作风……很感谢组织部给了我这个平台锻炼我,让我在其中学到了更多 的东西。我相信这个部门会让我终身难忘、终身受益。 相信自我,为自己加油。用自己的双手让我的大学生活过得丰富多彩。风雨过后会见 彩虹。 大学,一个新的起点,一个新的开始。第一次离开父母,第一次学会独立,第一次支配 生活费......好多的第一次。我们要学会管理好自己,照顾好自己,安排好自己。 当我们进入大学以后,一切都是一个新的开始,进入了一个新的环境,接触新的人, 你的过去对他们来说是一张白纸,这是你最好重新塑造你自己的时候,所以我们一定要改 掉我们的缺点和不足,每当我们进入一个新的环境,都应该对自己充满信心,相信自己我 们是最棒的。 进入大学以后,我们首先要找好自己的定位,给自己大学四年定下一个长远的目标, 并踏踏实实去努力,实现自己的理想。 大学的生活是丰富多彩的,大学生活是表现自我,突出自我的地方,我们一定要有一 个积极的态度。去发展自我,实现自我。我们不应该只单纯的学习,在21世纪,我们应 使自己成为一个复合型人才。做一名全面发展的高素质人才。

大学生入学的心得体会【精选】

本页是最新发布的《大学生入学的心得体会》的详细参考,觉得应该跟大家分享,希望对网友有用。 去年夏天,我19岁,站在高考的门槛下,仰望天空,想着我的天堂在哪里;今年夏天,我20岁,站在大学的里面,憧憬社会,想着我的未来在哪里。 去年夏天为高考而拼搏的战鼓声好似还在耳边回荡,同学们埋头苦读的身影如晴朗天空月色下的竹影,那么清晰却又触摸不到。 去年夏天我的时间以小时为单位划分,我相信,一份耕耘,一份收获,满满的作息时间表,已经不能从它的牙缝里抠出一点时间在课堂上开小差或者是跟朋友多聊一会天。 去年夏天,我的全身就像被装满了大功率的马达,我开足马力,在题海中驰骋。我的汗水是内在发出的,但即使身心疲惫,也不敢有片刻怠慢。我坚定的信念告诉我即使忙碌也会快乐,即使失落也会微笑,即使无助也会有目标。 一年的大学岁月磨平了我长满棱角的心,让我开始变的圆滑,变得世俗,变得浮躁,但是,我绝不会堕落,因为我知道我需要为自己开掘另外一片天空。 今年夏天,我已经改变了战场,我的舞台已经跟从前不一样,大学的生活让我知道培养能力跟综合素质已经迫在眉睫。 今年夏天,我要独当一面,社会竞争的残酷敲碎了我单纯的心灵,大学老师恨铁不成钢的无奈更是坚定了我要改变自己的意志。 今年夏天,我看乏了课本,厌倦了笼子般闷闭的生活,渴望的就是与朋友之间倾心的交谈,世俗的复杂,让我渴望一个真心为我好的劝告。 我期待下一个夏天,期待下一个成长,期待站在更高的起点眺望世界。我希望能拿起去年夏天的勇气跟拼搏精神去打造新的自己,用自己的行动去诠释我的未来不是梦。 军训树立了我们吃苦耐劳,顽强拼搏的精神。培养了我们锻炼自身,磨练意志的能力。而在我们进入大学的第二堂课中,教授为我们在树立了精神,培养了能力的基础上进行了一次思想上的教育,通过教授这几天的讲课,我懂得了许多,他为我以后能够更好的学习跟生活打下了良好的基础,让我们在以后的道路上遇到苦难能够不慌不忙,不骄不躁,能够更成熟更稳重的处理我们所遇到的事情。 首先,教授指引我们认真领悟“三牛精神”这位我们以后学习打了坚实的基础。“顽强拼搏的拓荒精神;敬业奉献的孺子牛精神;争先创新的领墒牛精神”“三牛精神”让我们懂得求实,务实,博学睿智,厚积薄发的品质的赞誉.‘三牛精神“让我们明白认真实在把握自己敢于挑战的勇气跟魄力.我们可以从教授为我们讲述中院长的创业经历中领悟到一种持之以恒的精神,领悟到不达目的誓不罢休的品质,明白了对一件事情的执着跟坚定.我们可以在牛院长经历的指导下,在“三牛精神”的指引下,认真学习努力奋斗。我们要以牛院长为榜样,以“三牛精神”为动力,脚踏实地的做每一件事。

生活心得体会范文4篇_心得体会

生活心得体会范文4篇 争强好胜的性格要不得,人生一辈子,不可能事事赢,事事都想赢,处处争强好胜。弄的自己精神疲惫,精力憔悴,精神抑郁。 人应该把精力放在大事上,这样才有一个好心态,在小事上要学会避让。由于忍让,凡尘之人做不到。能做到的是:回避、避让别人冤枉我,怎么处理?在别人发脾气的时候,不要去辩解,这个时候的辩解,无论辩解什么,都会制造争吵。人发脾气的时候,不会冷静客观看问题,一切都是情绪化的,和自我的。 处理与爸妈之间的关系,要避免对立。爸妈年纪大了,脾气也开始变的很不好,冲我发脾气的时候脏话、恶毒咒语什么的都出来了。对于我这样忍耐心比较差的人,最好的办法是躲避,而不是争输赢。 虽然我30多了,爸妈还朝我发脾气,贬低我,经常辱骂我,有时还动手打我,但他们仍然做饭给我吃,帮我带孩子,在一起住的时候很少让我出生活费,他们的头发在变白,身体在变差,我有什么理由不原谅他们的过错呢?当妈妈经常辱骂我,经常咒我死的时候,我为什么还要和她争个对错呢?我要原谅这个世界所有的不对和不公。 我从弟弟那里学到了很多优良的品质,比如,对妈妈的孝心,过年了,他回到家乡,腊月二十在出差的江苏为妈妈买了件波司登的羽绒袄;对侄女的爱心,过年带回件侄女穿的衣服;对哥和嫂的谦让,一家人冬天晚上洗脚,他把热水留给老婆、哥哥、嫂子。对全家人的关1/ 7

心和回馈心,平时记得隔段时间给爸爸妈妈哥哥打个电话问候,过年 记得从遥远的出差地江苏,带回江苏特产。 如何体现孝心?我认为,弟弟做出了榜样,也给出了模式,买吃的、穿的、用的,远比给现金更能体现。因为给钱的话,老人可能不舍得用。 中国的礼节,繁琐而细小,如果你是带着一颗真诚的心去对待这些礼节,而不是流于形式,那么你会喜欢上这些礼节。 我们处理与亲人之间的关系,要有孝心,重视礼节。推而广之,要处理好一切社会关系,也是如此。与亲人关系处理好,我们才能心情好。心情好,工作才能好,一切才能好。 低碳生活的心得体会范文欣赏生活心得体会范文2篇| “低碳生活”(low-carbonlife),是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。 在中国,年人均二氧化碳排放量2.7吨,但一个城市白领即便只有40平方居住面积,开1.6l车上下班,一年乘飞机12次,碳排放量也会在2611吨。节能减排势在必行。现在我们国家对全世界公开承诺减排指标,决定到2020年温室气体排放比下降40﹪—50﹪。低 碳时代已经如约而至,正在改变着我们的生活。 2/ 7

选修课的心得体会

关于选修课的心得体会 通过这学期的《社会调查与方法》一课的学习,使我对社会的调查的运用等有了初步的认识,认识到社会调查这门学习课的必要性,也让我们学生对选修课标准要有一个较为深入的了解。这学期云南大学滇池学院对选修课进行的修改和完善,与旧的课程标准相比而言,更加注重学生的综合素质的培养,注重学生的能力的开发。并且对教学的目标进行修正,更加细化和具体。但是在平时的课堂教学中,老师都有意无意地注重纸面教育,对学生文化意识、情感态度的渗透反而放在次要的位置,使课堂形式单一枯燥,学生兴趣不高。对此,学生我冒昧地提出以下一些小意见,仅供参考。 大学生的特点是:独立思考,接受课本知识差。如果教学中忽视这些特点,填鸭式地问学生并灌输在他们眼中枯燥无味、冷冰冰的方法、特点,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。同时学习社会调查课有很大的地域性,这就要求老师根据学生的特点及兴趣去安排课程,而不是一味的照本宣科,课本上该删的活动删,该增加的增加。 关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围对于良好的教学非常重要。学生只有对自己、对地域其文化等有积极的情感,才能保持课堂学习的动力并取得好成绩。消极的情感不仅会影响课堂学习的效果,而且会影响学生的长远发展。因此,在选修课教学中我们应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。为此我们应该努力做到:尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,让他们多说多做,培养兴趣,保护他们的自尊心和积极性;把课堂教学与情感教育有机地结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神;特别关注性格内向或学习有困难的学生,尽可能多地为他们创造语言实践的机会;建立融洽、民主的师生交流渠道,公平的对待每一个学生,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。 依据课程的总体目标并结合教学内容,尽量设计贴近学生实际的教学活动,要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用技巧,完成学习任务。促使学生获取、处理和使用信息,与他人交流,发展课堂知识解决实际问题的能力,同时,老师要积极鼓励学生把活动延伸到课堂之外的学习和生活之中。 学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是选修课课程的重要任务之一。老师要有意识地加强对学生学习策略的指导以及学习习惯的培养,让他们在学习和运用课本知识的过程中逐步学会如何学习。我们应做到:积极创造条件,让学生参与制订阶段性学习目标以及实现目标的方法;引导学生结合语境,采用推测、查阅或询问等方法进行学习;设计探究式的学习活动,促进学生实践能力和创新思维的发展;引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法,学习语言知识,感悟语言功能。 综上所述,选修课的学习,我个人觉得应以兴趣为先,要以学生为主体,让他们主动的学,并且为他们创设良好的学习环境,学生才可以学的更好,老师才可以教的更轻松。作为学生,一方面要积极地适应课堂氛围,另一方面更要重视到课率,坚持不逃课。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处,达到高质量的教学效果。 在此感谢王老师的细心、认真的教育和无微不至的照顾。微风细雨,润物无声。老师,您辛苦了! 2009级会计1班陈元焘 学号:20092104341

心得体会 大学学习心得体会范文三篇

大学学习心得体会范文三篇 大学学习心得体会范文(一) 也许,你在中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有说大学生活绚丽多彩的,也有说大学生活无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说。这两者是不矛盾的,这是因为,在大学里,有的人确实过得很充实,很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土;也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样,从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候,才猛然发觉仿佛一夜之间,大学四年已经过去,随之逝去的,还有自己宝贵的青春,唯一活得的,是衰老了四年的身躯。记住,只有后悔大学混了四年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。至少,我接触的大学毕业工作后的人,没有一个人会否认读书时间是最幸福的,更别说有人会后悔上大学。不管你未来四年过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学四年。 提到大学,除了大学教给你的为人的道理,与人相处的能力,谋生的本领,还有一笔人生的财富----那就是大学的同学,特别是舍友。有机会的话,请在每一年的暑假,毕业生离校的那段日子,去火车站体验一下什么是离别,什么是人世间难以割舍的同窗之情。记住,再大

的仇恨,也不应该出现在即将与你共同生活四年的人身上。出现摩擦了,请相信,退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。多一个朋友总比多一个敌人要好得多。大学四年,没有痛哭过的人几乎是不存在的,(当然,也不排除存在一直没哭过的牛人)当你因为种种原因痛哭,伤心欲绝的时候,默默无言,听你倾诉,陪你喝酒,并最终将你扛回宿舍的,不是别人,往往是他们,你的大学舍友或是你的大学同学。毕业的时候,你就能体会到这一份仅仅占据你人生四年的感情有多么深,多么的沉重和多么的让你为之动容。 记得在我上大学之前,经常看到有人说:恋爱是大学的一门必修课。是的,确实是这样的。因为大学的爱情是最纯真的,当然,也是最经不起波澜的,然而,一旦你踏入社会了,你就再也没有机会遇到类似这样的一段感情了。大学四年,只要有机会,你就应该学会去爱一个人,去接受一份爱;同样的,如果有必要,也应该学会拒绝一份爱。但是,你要将此与别有目的的爱,以及最让人BS的玩弄感情,享受恋爱而爱区分开来,这两者,都是对人自身人格的一种无情践踏。要记住,恋爱的次数,以及女(男)朋友的个数,永远不应该成为你炫耀的资本,因为那不但是对对方感情的一种诬蔑,更是对你自身的一种侮辱,因为没有人愿意别人将自己与对方的感情被对方用于诠释其所谓的魅力,魅力也绝不应该以此作为展示手段。如果可能,你应该希望你一辈子只恋爱一次,在合适的地点,合适的时间,与合适的人,并最终步入婚姻的殿堂,这才是幸福。有前辈说过:初恋是最纯真的,如果第二次恋爱还能算纯情的话,那么,第三次就难免有滥情之嫌了。

进入大学后的感想

进入大学后的感想 时光荏苒,岁月无情,进入大学已经一年半了!犹记得2011年9月7日,第一次去桂林,第一次买火车票,第一次住宾馆,第一次坐火车,第一次……也许是因为一个人曾到处游走过很多地方,所以即使第一次一个人去那么远的地方,也没有很害怕很紧张,有的只是对未来的期待和忐忑。 经过两天一夜的火车旅途,9月9日下午,我终于来到个淮北,这个我即将生活四年的城市。淮北,给我的第一印象是:破旧。没有我去过的城市的富丽和繁华,甚至还没有我家乡的县城那么多的高楼大厦。这给了我一个小小的打击。当我在学长的带领下,用二十分钟就把淮师大逛完时,无法用言语形容当时那种失望的心情。这颠覆了我对大学校园的认知,和我想像中的学校有着巨大的出入。所谓,期望越大失望也越大。即使在来学校之前,学姐学长已经给我打过预防针,我还是失落了很久。既来之,则安之。我安慰自己,也许情况还没有那么糟。但是在报道之后,住进简陋的三幢时,我彻底的失望了,甚至冲动的想马上回家!我还记得那天是9月12日,中秋节。这是我二十年以来,过得最糟糕的中秋节。这也是一个很具有纪念意义的日子,我真正的成为了大学生! 没有南方生活的精致:大澡堂、公共卫生间洗漱池、馒头面食、发霉味的米饭、全是辣椒的菜,和我二十年以来的生活截然不同。一时难以适应,打电话向家人、朋友诉苦,她们半是同情半是鼓励的对我说:谁让你报北方的学校的,随遇而安吧。是的,没有退路了,这是我自己的选择,我必须承担一切后果,无论好与坏。而且那么多的广西老乡都能习惯,我为什么不能?在经过十天的军训后,渐渐的适应了这粗糙的生活。虽然在打电话时还是会抱怨饭难吃住的地方差,但还是熬过来了。每当想起那一段磨合的时光,我总是有一点小小的骄傲:全宿舍八个人,只有我没哭过。 在高中的时候就知道,大学上课是没有固定的教室,上一门课换一个教室。当上一门课在新阶,下一门课在文科楼时,我无比庆幸学校的小。大一上学期十多门课,考试的有八门,我真的想敲死那些说大学学习很轻松的人!清楚自己不是勤奋的人,秉着不挂科的信念,只能要求自己不无故逃课旷课。至于奖学金,能拿最好,不能拿也不勉强。对于考研,还没有任何的计划。我只知道把现在该学的学好,该拿的证拿到。活在当下,不说空话。 大学社团,是大学生扩张人脉的有效途径。大一,参加了大学生心理协会和中国特色社会主义研究协会(支教社团)。虽然在社团里没有什么出色的表现,但是认识了很多人,学会一些社交手段,让我受益匪浅。只是社团的一些活动让我提不起兴趣,但仍然感谢社团里的学长学姐精心栽培和关心鼓励。 上大学,兼职永远是流行。美其名曰:积累社会经验。已经打过很多年暑假工的我,做兼职有个很实在的目的:赚钱。所以在大一军训过后,我就开始了兼职。大学的第一份兼职是卖衣服,这是个技术活。挑衣服要有眼光,不能凭个人审美观,要符合大众审美。从摆地摊到跑寝室,凭着三寸不烂之舌和厚脸皮,卖得还不错。因为经验不足,在价格方面不能达到自己的预定目标,所以赚的钱也不是很多。卖了两个月的衣服,我最大的收获是:尊重他人,尊重自己。不管别人怎么看,我想告诉自己:李转英,你很棒!在之后的兼职中,钱虽然是首要目的,但我还是选一些可以锻炼自己、可以学到东西的工作。 前世的五百次回眸换得今生的一次擦肩而过。能在一个寝室里生活四年,那得有多大的缘份!犹记得和她们相识不到三个小时就在大澡堂里坦诚相见,让我不禁汗颜。在这个小家庭里,我们一起吃饭一起上课,一起逛街一起去KTV,一起八卦一起互相吐槽……虽然有过争吵,但总能很快的一笑而过。我以年纪最大荣登寝室老大的宝座,性格霸道,说话直接,感谢室友们对我的包容和理解,希望你们永远那么富有活力!

大学生学习心得体会范文2500字

三一文库(https://www.360docs.net/doc/ce4534451.html,)/思想汇报 大学生学习心得体会范文2500字 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。 人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个E环境下的新型教师。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会: 1、在降低成本的同时保证质量 大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从

教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。 2、自我决定学习时间和地点 网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。 3、按需进修 网络学习的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教

选修课心得体会

选修课心得体会 选修课心得体会 大一下半学期开始不久,我们开始报选选修课,我怀着无比兴奋的心情开始了我的基础日语速成会话课。要知道,选上日语课是很 难的,因为报的人太多了,因此,当我知道选上日语课时我是那样 的兴奋。 俗话说,兴趣是最好的老师。从最开始填报选修课时,我就很希望能够选上日语课,这样一来,我就能够多学一门语言。 我们最先接触的是五十音图,这个是学习日语的基础,然而它并不是很好记,我经常混淆了很多音,但我相信只要我们多读多练就 一定能克服很多困难。同时,在接下来的日子里我们还学习了浊音、半浊音、促音还有拗音,有时这些真的有点让我摸不到头脑,因为 它们读起来有很多相似的地方,很容易混淆。 然而,经过了接近一学期的日语课学习,我学到了很多词汇句子,但这些都只是一些比较基础的,如果我们想更深入地学习日语,这 就要求我们更加地努力学习,多听多说多练多用,只有这样才能学 好日语。在这些基础上,我们也开始学习日语的基础会话,让我们 能够在生活中学以致用。同时,在日语课上我对日本的衣食住行、 旅游、文化等有了更深入的了解,从而加深了我对日本各个方面的 认 识。这不仅让我们在语言方面得到锻炼而且还拓展了我们的视野,丰富了我们的大学生活。因此,我希望我以后可以继续利用空闲时 间运用我这学期所学的日语基础更深一层学习日语。 有些选修课是为介绍先进科学技术和最新科学成果;有些选修课是为扩大学生知识面。选修课可分为限制性选修课与非限制性选修课。有的专业教学计划规定高年级学生须在某一专门组或选修组中

选修若干门课程。国外高等学校往往规定学生须在自然科学和社会 科学领域中选修若干学分的课程。非限制性选修课也称任意选修课,则不受上述规定的限制。为了适应个别差异,因材施教,发挥专长,学生修习的选修课在专业教学计划中应占一定比例。但也不应过多,以免影响培养专门人才的基本规格。中等专业学校以及普通中学高 中的教学计划中,在具备条件的情况下也可设置少量选修课。 老实说,一听到“选修课”这个词我就有一种轻松、自由的感觉,因为我认为选修课是自己根据自己的爱好来选择的课,这样,我们 就会花时间和精力去学习这门课。我们也清楚的知道,不管是任何事、任何工作,只要我们能够用时间去学习它、去研究它、去推敲它,我们就能够有做好这些事或是胜任这个工作的基础条件。 自从我上选修课以来,我就有着这么一种感受,认为选修课学的知识不必公共课少,甚至我还认为,选修课学的知识要比公共课学 的知识多。对于我的这种认为,其实我真的不知道是对还是错,但是,我可以坚定的说,对于我个人来说,选修课学的知识确实要比 公共课学的知识多的多。经过同学们的反映和自己的观察,我发现,对于那些大学必修的公共课,绝大部分都不是同学们的兴趣点所在,也就是说,同学们是因为公共课是大学必修的课程而去学,而不是 因为同学们自己的兴趣或是爱好去学的课程。在这样的条件下,同 学们是抱着消极的态度去学习公共课的,而对于选修课来说,这正 好与公共课相反,选修课最起码是同学们根据自己的爱好或是兴趣 点才选的这门课,也就是说,同学们是抱着积极的态度去学习选修 课的,从而等到一个学期下来,真真学到知识的是选修课,而不是 公共课。 当然,我不敢否认,公共课我们就完全没有学到知识。对于公共课来说,至少在我目前了解的信息中,绝大部分同学在平时的时候,就没有怎么上过课,就没有怎么听过课,即使上课的同学,也可能 没有集中精力的去学习、去听课,而是八绝大部分时间花在怎么度 过这节课的问题上。平时没有好好的上课,但是又不能挂科,所以,就只能是在考试前的一个星期左右开始打开书本,对于部分同学来说,这时或许是他第一次打开书本开始来看书,如果现在再不看书,那就会挂科,对于大学生来说,挂科的后果是什么彼此心里最清楚、

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