初中信息技术复习资料
云南初中信息技术中考复习资料【2020】整理云南省初中信息技术
复习资料
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云南初中信息技术中考复习资料
一、考试内容：
信息技术基础、文字处理、数据处理、
网络基础及其应用、多媒体作品制作、多媒体素材加工、算法与程序设计初步
二、中考知识点整理：
考点一：信息技术基础
（一）信息与信息技术
1、信息：信息的含义、基本特征
（1）物质、能量和信息是构成世界的三大要素，信息无处不在，我们听到的、看到的、感知到的
等都是获得的信息。
（2）信息的基本特征：载体的依附性、共享性、时效性、价值的相对性、真伪性。
2、信息技术：信息技术的含义、信息技术的发展及应用
（1）信息技术：（Informatica Technology，简称IT），我们把与信息的获取、加工、存储、传递和
发布相关的技术称为信息技术。
（2）信息技术的发展：信息技术经历了五次发展。
①第一次是语言的产生和使用。
②第二次是文字的发明和使用。
③第三次是造纸术、印刷术的发明和应用。
④第四次是电报、电话、广播、电视等的发明和普及应用。
⑤第五次是计算机和现代信息技术的普及应用。
★手机与我们的生活息息相关，手机的普及与应用属于第（四）次信息技术革命。（考题示例）（3）现代信息技术：现代信息技术主要有微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术等，其中：微电子技术是现代信息技术的基石，计算机技术是信息技术的核心。
3、信息编码：二进制及字符编码。
（1）信息的数字化：计算机只能处理数字数据，而且只能处理两个数字：0 和1。因此要让计算机处理信息，就必须把信息转成可以度量的二进制数据。把信息转化为计算机可以处理的数字信息，
就是信息的数字化。
（2）二进制：只有0 和1 两个数字，运算规则是“逢二进一”。
（二）计算机系统的组成
（1）计算机中的硬件和软件：
①硬件：是各种看得见、摸得着的物理设备。
②软件：软件是在硬件系统上运行的各类程序和数据的总称。
（2）计算机中的硬件：主机和外设（运算器、控制器、输入
设备、数出设备、存储器）
组成计算机的主要硬件及其功能、主机上的开关和接口：
（3）计算机中的软件：计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。
（4）一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成，我们把“看得见，摸得到”的实
实在在的设备称为计算机的硬件，计算机的软件是指在计算机系统上运行的各种程序、文档等。不管计算机的功能如何强大，计算机结构都是基于冯·诺依曼结构设计的。冯·诺依曼提出计算机
的硬件结构由五个部分组成，分别是：运算器、控制器、输入设备、输出设备、存储器。
计
算运算器、控制器，统称：中央处理器
机
输入设备，如：键盘、鼠标、摄像头、扫描仪。
的
硬
件输出设备，如：显示器、打印机、音箱。
组
成存储器，如：内存条、硬盘、U 盘、光盘。
（1）中央处理器简称CPU ，是计算机的核心部件，它的主要技术指标为时钟频率，单位是Hz 。
（2）存储器分为外存储器和内存储器。内存储器简称内存，分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）。通常说的“内存”指的是随机存储器，其存储的数据在断电以后会消失。
（3）外存储器简称外存，有硬盘、光盘、U 盘等。
（4）存储器的主要技术指标为存储容量，基本单位为字节（Byte），最小的单位为bit 。常用
的存储容量单位有：字节（B）、千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）、太字节（TB）。
①他们之间的大小关系是：bit < B < KB < MB < GB < TB。
②他们之间的换算关系为：1TB=1024GB 1GB=1024MB 1MB=1024KB 1KB=1024B
5、通常把计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。
（1）常见的计算机操作系统有：Windows 、Mac OSX、Linux 等。
（2）常见的手机操作系统有：安卓、IOS 。
（3）常见的应用软件有：游戏软件、Word、Excel、WPS、音视频播放软件等。
（三）管理计算机
1、计算机的设置：
（1）计算机桌面：
①查看桌面图标：查看大图标、小图标、中等图标、自动排列图标等。
②设置桌面背景及屏幕分辨率、屏幕保护等。
③查看文件及文件夹的图标：列表、详细、平铺、大图标、中图标、小图标等。
（2）任务栏功能区：修改系统日期和时间、调整扬声器音量、调整输入法等。
（3）系统和文件属性、控制面板：查看电脑配置、文件属性，设置鼠标、安装及卸载应用软件。
（4）文件与文件夹的基本操作：
①查看文件图标：查看列表、详细、平铺、大图标、小图标、中等图标等。
②文件、文件夹的命名、新建、复制、移动、删除、重命名、分类和管理等操作。
③选定多个不连续的文件或文件夹：按住Ctrl 键，用鼠标单击欲选的文件或文件夹；
④选定多个连续文件或文件夹：先单击欲选的连续文件或文件夹中的一个，按住Shift 键，再单击欲选的连续文件或文件夹中的最后一个或按住鼠标左键拖。
（5）常见的文件类型：声音文件、视频文件、文档等。文件名的构成：主文件名.扩展名。
考点二：网络基础及其应用
（一）网络基础
1、计算机网络：
（1）计算机网络：是将处于不同地理位置、功能独立的网络终端，通过网络设备（如网卡、网线、交换机、路由器）等互相连接起来，在
网络操作系统、网络管理软件、网络通
信协议的管理和协调下，实现信息传递
和资源共享的系统。计算机与计算机通
过网络交换信息，需要有一种共同“语言”，我们把这种语言称作网络通信协议。不同的网络有不同的网络协议，目前很多网络都采用TCP/IP 协议作为默认网络通信协议。
（2）计算机网络的功能：数据通信、资源共享、分布计算。
（3）计算机网络的一般分类，按照地域范围来分，可以分为局域网、城域网和广域网。
（4）组建简单的局域网：
（5）IP 地址和域名：
①IP 地址：在使用TCP/IP 协议中，要与对方计算机通信，要知道对方的地址，称为IP 地址。
IP 地址是用来区分网络中每一台网络终端的。
②在同一个网络中，每一个IP 地址只允许对应一台网络终端；如果两台计算机IP 地址完全相同，那么这两台计算机就会出现IP 地址冲突，都不能正常使用网络。
③标准C类地址子网掩码都是255.255.255.0 。
④计算机网络连通测试使用的是Ping 命令。
⑤域名：访问同一个网站可以使用网站的IP 地址，也可以使用网站域名（网址）。
⑥域名服务简称DNS：查找域名对应的IP 地址，通过IP 地址找到网站主机继而访问网页。
⑦ping 命令：如果知道一个网站的域名，可以使用ping 命令来获取该网站的IP 地址。有些大网站设置了防火墙，ping 不通。但ping 不通的网站依然会显示出该网站的IP地址。还有些大网站有多个服务器，每次使用ping 命令，获得的IP 地址可能会有所不同。
2、因特网：
（1）常用的因特网服务：浏览网页、电子邮件、文件传输（FTP）、搜索引擎、网络购物、博客、微博、微信、论坛、贴吧等。
（2）接入因特网：
（3）计算机接入因特网的方式一般分为两类：
有线接入和无线接入。
（4）有线接入因特网时：用电话线、有线电视
等接入因特网需要用到调制解调器，俗称“猫”；
用光纤接入时需要用到“光猫”。
（5）无线接入因特网时：一类通过局域网接入，
如WiFi；另一类通过无线电话运营商的移动通信
网接入，如2G、3G、4G、5G 等。
（6）接入因特网需要的硬件设备有：网卡、双绞线、光纤或电话线、无线路由器、移动通信数据
卡等。
（7）路由器的功能是：把不同的网络连接在一起。上网账号和密码也可以在路由器中设置好，每
次打开路由器就能自动拨号连通因特网。通过路由器自动获取的IP 地址可以使用ipconfig 命令来查看，“默认网关”就是路由器的IP 地址。
（二）因特网信息获取
1、使用浏览器：
（1）浏览器的作用：通过浏览器可以访问因特网。
（2）常见浏览器：IE 浏览器、搜狗浏览器、360 浏览器等等。
（3）浏览器的窗口界面及功能按钮：主页、收藏夹、前进和后退。
2、搜索引擎的使用：
（1）搜索引擎：是指因特网上提供的一种信息查找、检索的服务，分为全文搜索和目录搜索。
①全文搜索指输入关键词来搜索信息。关键词可以是字、词、句或者一段文字。
②分类搜索指顺着搜索引擎内置的分类目录逐层查找。
（2）常见的搜索引擎：
①百度：https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html, ②搜狗：https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html, ③谷歌：https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html,
3、信息的获取：通过浏览器访问因特网获取信息。
第一步：通过使用搜索引擎搜索资源：图片资料、文字资料、音视频资源、软件等搜索信息；
第二步：通过保存网页文字、图片，保存网页，下载音视频、软件等方式获取信息。
（三）因特网信息交流
1、信息交流方式：
（1）因特网常见的交流方式包括：
①电子邮件：E-mail。
②即时通信交流软件。
③网络论坛和贴吧。
④博客和微博：博客也称Blog ，也叫网络日记，是一个可供个人发表文章的平台。
（2）电子邮件的使用：
①登录电子邮箱。收发电子邮件的前提是注册属于自己的电子邮箱。
②免费注册电子邮箱的网站有：https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html,
③电子邮件地址（收件人）的组成：用户名+@+域名
④电子邮箱的窗口及功能按钮：由收件人、发件人、草稿箱、垃圾箱、已发送、已删除等。
⑤收发电子邮件：发送电子邮件时，可以发送附件。附件包括：声音、视频、图片等等。（四）合理、安全使用信息技术
1、合理使用信息技术：
学会区分信息技术的利弊，学会鉴别信息，遵守法律、法规和道德规范。
2、安全地使用信息技术：
（1）计算机病毒是指人为编制的具有寄生性、破坏性、潜伏性、传染性、可触发性等的程序代码。
（2）计算机病毒可以通过移动硬盘、U 盘、网络进行传播，甚至还可以通过手机、平板电脑等
终端经移动网络传播。
（3）木马（Trojan），也称木马病毒。木马通常有两个可执行程序：一个是控制端，另一个是被控制端。木马最常见的种类有下载类木马、网银木马、网页木马等。黑客常常利用木马程序来实
现对他人计算机的远程操控。计算机感染了病毒，要么资料被窃取，要么计算机遭到破坏。
（4）网络安全防范措施：安装系统安全软件并及时升级更新；做好数据备份；使用存储设备U 盘、移动硬盘、光盘前先杀毒；不随意打开不明的文件或电子邮件，不轻易运行不明网址和程序；
不随便透露个人信息；不浏览不健康网站；设置好密码。
考点三：多媒体素材加工
（一）图片处理
1、获取图片：
（1）获取图片的方法：实地拍摄、从因特网上下载、自己绘制、扫描、截屏等等。
（2）图片的常见格式：jpg 、bmp、psd、gif 、tiff 等。
2、图片处理软件：Photoshop、美图秀秀、光影魔术手等等。
（1）Photoshop 的主要功能，Photoshop 窗口界面各个部分的名称和作用。
（2）常用工具：选区、移动、文字、裁剪、橡皮擦、前景色、背景色、仿制图章、画笔、修补等
工具的认识和使用。
3、图片的加工：
（1）调整图像、画布大小，宣传画布的方向。
（2）调整图片的亮度和对比度，色相和饱和度。
（3）滤镜的使用。
3、图片的合成：
（1）选区的建立和使用。
（2）图层的认识和使用（包括图像图层和文字图层）
（3）图片文件的保存。
（二）音、视频的获取与加工：
1、音频的获取与加工：
（1）音频的获取：可以从网上下载，也可以用手机或录音笔录制等等。
（2）常见的音频文件格式：WAV、MP3、WM、A MIDI 等。
（3）音频的处理：常用GoldWave 软件对音频进行处理：连接、截取、删除、混音。
2、视频的获取与加工：
（1）视频的获取：用摄像机录制，用手机拍摄和网上下载等等。
（2）常见的视频文件格式：AVI、MPEG、FLV、WM。V
（3）视频文件的播放：百度影音、Windows Media Player 、暴风影音等等。
（4）视频的处理：常用的视频处理软件是：Windows Movie Maker ：截取、添加片头、片尾，导入音频、音乐，添加视频效果和过渡。
（三）动画制作
1、动画制作软件：
（1）常见的动画制作软件：
Flash8.0 、Ulead GIF
Animator ，用于制作二维平面
动画。
（2）常见的动画制作软件：
3D Max、Maya，用于制作三维
立体动画。
（3）常见的动画文件格式：
GIF、SWF、AVI、MOV
2、Flash 的主要功能：绘图，
编辑图像，创作补间动画、遮
罩动画和引导层动画。
3、Flash 的窗口界面：舞台、时间轴、工具箱、属性面板等。
4、帧、关键帧、空白关键帧：
①帧：是Flash 动画的基本组成部分，在Flash 和时间轴上，帧表示某一时刻的画面，Flash 动
画播放的过程就是某一帧的内容按从到右展示的过程。
②帧频：代表动画每秒走多少帧，单位是fps。帧率越高，动画越快；帧频越低，动画越慢。
5、常用工具：
选择、部分选取、铅笔、文本、椭圆、矩形、颜料桶、橡皮擦等工具的认识和使用。
6、Flash 文档的保存：绘制完成后，点击“文件”→“保存”：
①保存为GIF、SWF格式：该格式不能被修改。
②保存为FLA格式：该格式可以继续编辑和修改。
7、简单动画制作：
（1）动画的基本原理：根据视觉暂留原理形成了动画、电影等视觉媒体。所以动画产生的原理是：
视觉暂留现象。
（2）认识元件及库，创建并编辑元件。
①元件：是Flash动画制作中非常重要的一个概念，它是在Flash 中创建的图形、按钮或影片
剪辑，它们都保存在“库”面板中。
②元件与实例的关系：当把元件从库中拖到工作区（舞台）时，就为这个元件创建了实例，
即实例是元件的一次具体使用。
8、Flash 动画的基本类型：
（1）逐帧动画：逐帧动画是一种常见的动画形式，其原理是
在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是在时间轴的每帧上
逐帧绘制不同的内容，使其连续播放而成动画。其制作方法是在
时间轴上逐一制作每一个关键帧。
（2）补间动画：形状补间动画、动作补间动画。
动画类型时间轴帧面板舞台中的内容共同点
形状
形状补间动画文字（两次分离）
矢量图
首位两个关
箭头指示的过渡帧为浅绿色
键帧，中间为
过渡帧
动作补间动画元件
箭头指示的过渡帧为浅紫色
（3）遮罩层动画，能区分遮罩层和被遮罩层。
播放动画时，被遮住的区域，
遮罩层
反而会显示出来
被遮罩层
遮罩层
被遮罩层
（4）引导层动画。
①引导层动画必须有引导层和被引导层。图
层关系：引导在上，被引导层在下。
②运动对象必须在被引导层中，并且在这个
图层中创建运动补间动画。
③在引导层中绘制引导线，引导线必须有起
点和终点，而且必须是连续不间断、不闭合的线。
④被引导层中起点和终点两个关键帧的对象的中心必须吸附在引导线的起点和终点。
考点四：文字处理
（一）常用的文字处理软件：Word 2010，文件默认的扩展名：docx 。
①文字处理的一般过程：
确定主题→收集整理素材→规划文档版面→文档制作→展示交流评价
②电子杂志一般由封面、目录、正文、封底等构成。
（二）文字的输入：
①常见的汉字输入法：搜狗拼音输入法、五笔输入法、智能ABC输入法等。
②输入法的切换；不同输入法之间切换（ctrl+shift ）、中英文输入法切换（ctrl+space）
③全角、半角的切换：shift+space 。
④常用中文标点符号和英文标点符号的输入。
（三）Word 文字处理中考常考题型、考点及考题示例：
1、页面布局：
（1）纸张大小：A3、A4、8K、16K、16开等。
（2）页边距：
★设置页边距为上下各 2.5 厘米；左右各2厘米。（考题示例）
（4）分栏：
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★将正文分成两栏，栏间距为3字符。（考题示例）
考点：“页面布局”→页面设置→分栏→更多分栏，选择宽度和间距设置。
（5）页面背景：
★设置页面背景颜色为标准色橙色。（考题示例）
★将图片设置为页面背景。
考点1：“页面布局”→页面颜色
考点2：“页面布局”→（页面背景）→页面颜色→填充效果→图片→选择图片2、开始：含“字体、段落、编辑、样式”等标签组。
（字体）设置标题、正文字体格式：
（1）字体、字号、字符底纹：
★设置标题文字字体为黑体，字号小二号，字符底纹。（考题示例）
①考点1：注意区分字体颜色、字符底纹、字符边框三个按钮。
②考点2：文字修饰常用字体有宋体、楷体、黑体、仿宋
（2）字体颜色、字符间距：
★设置标题文字字符间距为“加宽” 1.5 磅。（考题示例）
考点：“开始”→字体（点击下拉箭头）→高级→字符间距（3）字形：★设置标题文字为加粗。（考题示例）
考点：文字修饰常用字形：常规、加粗、倾斜
（4）文本效果：
★设置标题文字文本效果为“第四行第三列”。（考题示例1）
★将标题文字文本效果改为“第四行第三列”（考题示例2）
考点：“开始”→（字体）→单击“文本效果”按钮
（5）上标：
2
★设置文章标题文字中数字2为上标，如MC
（考题示例）
考点：开始→（字体）→上标按钮
（段落）设置标题、正文的段落格式：
（1）首行缩进和行距：
★设置正文段落首行缩进2字符，行距为 1.5 倍行距；
①考点1：开始→段落（点击下拉箭头）→缩进和间距→特殊格式/ 行距
②考点2：常见行距设置： 1.5 倍、2倍、最大值、最小值、固定值
（2）间距：
★设置标题行的断后间距为 1.5 行，正文段落（表格除外）。（考题示例）考点：段落标签组，段前间距与断后间距的设置。
（3）对齐方式：
★设置标题文字的对齐方式为居中。（考题示例）
（4）项目符号：
★为正文所有段落添加项目符号“●”（考题示例1）
★将正文中项目符号“◆”修改为编号“一、二、三、??. ”
考点1：开始→段落→选择“项目符号”按钮下拉箭头→选择相应项目符号
（编辑）：替换文字
★将正文中所有“山青水秀”替换为“山清水秀”。（考题示例）
考点：开始→（编辑）→替换
3、插入：含“插图、链接、页眉和页脚、文本、符号”等标签组
（插入图片）：插入图片，并设置图片格式。
★将“考题”文件夹中的图片“ct.jpg ”插入到文章末尾。（考题示例）
考点：插入→（插图）→图片
（1）文字环绕：
★设置图片为“四周型环绕”。（考题示例）
①考点1：（排列）→自动换行→选择相应文字环绕
②考点2：文字环绕有：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字的上方、衬于文字的下方等。
（2）调整图片大小：
★设置文中图片的高度为5厘米。（考题示例1）
★适当缩小图片。（考题示例2）
考点：图片大小的调整参数：高度、宽度。
（3）图片样式：
★设置图片的样式为“柔化边缘矩形”。（考题示例）
考点：图片“格式”→（图片样式）
（插入艺术字、文本框）：
考点：插入→（文本）→文本框/ 艺术字
（插入页码）：
★插入页码，设置位置为“页面底端”下“椭圆形”。（考题示例1）
★在页面底端插入“星型”的页码。（考题示例2）
考点：插入→（页眉和页脚）→页码→页面底端
（插入超链接）：
★把表格中的文字“无人超市”插入超链接，链接到书签“无人超市”。（考题示例）
考点：插入→（链接）→超链接（链接到本文档中的位置→书签）
（形状）：★设置正文中“椭圆”形状为“紧密型环绕”
考点：（排列）→自动换行→选择相应文字环绕
（表格）：
（1）表格样式：边框和底纹。
★设置表格所有边框颜色为标准色浅绿，宽度1磅。
考点：设计→（表格样式）→边框→边框和底纹
★设置表格中前8名学生数据所在行（第4行到第11行）的底纹颜色为主题色“红色，强调文
字颜色2，淡色40%”
考点：设计→（表格样式）→底纹（选择相应颜色）
★设置表格样式为“浅色网格- 强调文字颜色1”。
考点：设计→（表格样式）→选择相应样式
（2）单元格对齐方式：
★设置表格所有单元格对齐方式为“水平居中”（考题示例）
（3）表格的基本操作：
★删除表格中空白的两行。（考题示例）
（首字下沉）：
★设置正文第一段首字下沉效果，下沉行数为2行，首字字体为黑体。
考点：插入→（文本）→首字下沉→首字下沉选项
考点五：数据处理
（一）常用的数据处理软件：Excel 2010 ，文件默认的扩展名：xlsx 。
①数据处理的一般过程：
确定主题→收集数据（形成数据记录表）→统计数据→创建图表→结合图表分析数据→
形成合理研究报告→交流评价
②工作簿与工作表：每个Excel 文件可以由多个工作表组成。默认有三个工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3 。通常Excel 文件被称为工作簿，工作簿默认名为book，其文件扩展名为“.xls ”。
③单元格和单元格地址：
“行”：用数字1、2、3、4、5、6??顺序表示，称为行号。
“列”：用字母A、B、C、D??顺序表示，称为列标。
“单元格”：行列相交处的每个格子叫做单元格。单元格是E xcel 用来存储数据的基本单
位。单元格用它所在位置的列标+行号表示，列标在前，行号在后，如：A1，也把“A1”称为单元格
地址。
④单元格区域：若干相邻单元格一起组成的矩形区称为一个区域，它用左上角单元格和右下角单元格的地址来表示，中间用“: ”分隔，如“A1:E1”等。
（二）Excel 数据处理中考常考题型、考点及考题示例：
1、开始：含“字体、对齐方式、单元格、数字、样式、编辑”等标签组
（字体）
（1）单元格区域：背景填充颜色
★设置单元格区域“A2:J2 ”的背景填充颜色为主题色“橄榄色，强调文字颜色3，淡色60%”。
（考题示例）
考点：开始→（字体）→填充颜色（按钮）
（2）设置单元格内容的字体格式：字体、字号、字形、颜色等。
★设置标题文字字体为楷体，字号为18，加粗。（考题示例）
考点：开始→（字体）进行设置
（对齐方式）
（1）设置单元格格式：“对齐”
①文本对齐方式：水平对齐、垂直对齐
②文本控制：自动换行、合并单元格
★将“F2:G2”单元格区域合并后居中。（考题示例1）
★将“H4:H16”单元格区域的对齐方式设置为水平和垂直居中。（考题示例2）
★将单元格区域“B2:D2”设置为“自动换行”。（考题示例3）
考点：开始→（对齐方式）单击下拉按钮设置对齐方式
（单元格）→格式：行高、列宽。
（1）行高、列宽
★设置第1行行高为30. （考题示例1）
★设置第2行到第85行的行高为25。（考题示例2）
★设置第4列的列宽为15。
考点：开始→（单元格）→格式→行高/ 列宽（输入具体数值）
（单元格）→设置单元格格式：数字、对齐、字体、边框、填充、保护。
（1）设置单元格格式：“数字”：
①数值：小数位数、正负数
②货币：货币符号
③会计专用：货币符号
④日期、时间：日期类型、时间类型
⑤百分比、分数、科学计数
⑥文本、特殊、自定义等。
★设置单元格数字类型为“货币”，货币符号为“￥”，保留小数位数1位。
★设置单元格数字类型为“百分比”，保留小数位数1位。（考题示例1、2）考点：开始→（数字）进行设置
（2）设置单元格格式：“对齐”：（同“开始”菜单，“对齐方式”标签组）
（3）设置单元格格式：“边框”：细实线、粗实线、双实线、虚线等。
★设置单元格区域“A2:M32”的内边框为标准色蓝色细实线，外边框为标准色红色双实线。（考题示例）
考点：开始→（单元格）→设置单元格格式→边框（顺序：线、色、内、外）
（编辑）→查找和选择：替换文字
★将E列中所有的“工程师”替换为“高级工程师”。（考题示例）
考点：开始→（编辑）→查找和选择→替换
2、公式：用公式和函数进行计算
（1）用公式进行计算：题目中给定的公式。输入公式时，应先输入“=”
★在“H3:H10”单元格区域中运用公式计算出班级平均分。（考题示例1）
★在“K2:K11 ”单元格区域中运用公式计算出优秀学生总人数占班级总人数的比例。（考题
示例2）
考点1：结合问题，分析题目中要用到的是什么公式。
考点2：根据分析出的公式，在单元格中输入对应公式进行计算。
（2）用函数进行计算
①SUM函数求和：Σ下缩写（S）。
②MIN函数求最小值：Σ下缩写（I ）。
③MAX函数求最大值：Σ下缩写（M）。
④AVERAG函E数求平均值：Σ下缩写（A）。
★在“D3:D38”单元格区域中使用函数计算出各班的“最低分”。（考题示例1）
★在“C30:I30 ”单元格区域中运用函数计算出合唱比赛的最高分。（考题示例2）
①考点1：结合问题，分析题目中要用到的是什么函数。
②考点2：根据分析出的函数，选择相应的函数在对应单元格进行计算。
（3）修改计算错误的函数：
★在单元格区域I3:I8 中，计算每年“合计”的函数错误，请改正。（考题示例）
考点：分析出错误，选择正确的函数或修改函数对应的单元格区域
3、插入：含“插图、图表、文本”等标签组
（1）设计：图表样式、图表布局、图表类型等。
（2）布局（标签）：图表标题、数据标签等。
（3）格式：形状样式、大小（宽度、高度）等。
★使用“A2:A8”和“I2:I8 ”单元格区域的数据创建“簇状柱形图”图表，标题更改为“云
南省甘蔗产量情况”，图表样式为“样式28”。（考题示例1）
考点：①选择数据区域→插入→柱形图，②设计→图表样式
★使用“A2:A10”与“E2:E10”单元格区域的数据，创建图表类型为“堆积折线图”的数据
表，数据标签设置为下方。（考题示例2）
考点：①选择数据区域→插入→折线图→堆积折线图，②布局→数据标签
★使用“A2:A12”与“F2:F12 ”单元格区域的数据创建图表类型为“三维簇状柱形图”，将
图表布局设置为“布局3”，修改图表标题为“春节热门节目排行”。（考题示例3）考点：①选择数据区域→插入→图表→三维柱形图，②设计→图表布局
★使用“B2:B15”和“J2:J15 ”单元格区域的数据创建“簇状柱形图”，图表宽度设置为“18 厘米”。
考点：①选择数据区域→插入→图表→簇状柱形图，②格式→宽度
4、数据：含“排序和筛选”等标签组
（1）排序：主要关键字排序、次要关键字排序（升序、降序、自定义排序）
①考点1：正确选择排序的区域、条件
②考点2：数据→排序
（2）筛选：文本筛选、自定义筛选
★请筛选出总分“大于300分”的学生。（考题示例1）
★将“舞蹈”专业的“女”生的数据筛选出来。（考题示例2）
★筛选出由“云南出版社”出版且单价大于9的图书信息。（考题示例3）
★观察数据表，在H5单元格中选出“学分大于 3.5 的学生”。（方法：通过点击下拉箭头选出正确答案，操作如图：）（考题示例4）
①考点1：正确分析要筛选的内容、条件（单个条件或多个条件）
②考点2：数据→筛选
5、自动填充：填充序列
★在单元格区域“A3:A52”中按顺序填充序号“A001”至“A050”。（考题示例）
★用自动填充的方法计算出三月至十二月的电费。（考题示例）
考点：选中单元格后，使用自动填充柄。
6、增加或删除表格的行、列：
★删除第90 行数据。
考点1：列标：默认由字母A、B、C等顺序表示。
考点2：行号：默认由数字1、2、3等顺序表示
考点3：选中某行或列→开始→（单元格）→插入/ 删除→插入/ 删除工作表行（或列）
考点六：多媒体作品制作
（一）常见的多媒体有文本、声音、图形、图像、视频等。
（二）Powerpoint 2010 中考常考题型、考点及考题示例：：
1、开始：含“幻灯片、字体、段落”等标签组
（1）版式：
★在第3 张幻灯片中插入一张新幻灯片，版式设置为“仅标题”。（考题示例）
考点：开始→（幻灯片）→新建幻灯片（点击下拉按钮）→选择相应版式（2）输入文字，并设置文字格式：
★在文本框中输入内容“谢谢聆听”，设置字号为50。（考题示例1）
★在第8 张幻灯片中补充完善文本框的内容为“人工智能与大数据”，并将文本框中的内容
字设置为隶书，字号60。（考题示例2）
考点：①输入文字/ 补充文字；②开始→（字体）→设置字号
2、动画：含“预览、动画、高级动画、计时”标签组
（1）动画：动画效果等效果选项等。
（2）高级动画：动画窗格等。
（3）计时：开始、持续时间、延迟、对动画重新排序等。
★第 1 张幻灯片中的图片动画效果设置为“进入”下的“缩放”效果，效果选项为“幻灯片中心”，持续时间为“01.00 ”。（考题示例1）
★将第 2 张幻灯片中的文字设置为“进入”下的“浮入”动画效果，开始方式为“上一动画之后”。（考题示例2）
★调整第 4 张幻灯片中文字和图片的动画效果顺序，使图片对象在文字对象之前出现。（考
题示例3）
①考点1：动画效果、计时。
②考点2：动画→（高级动画）→动画窗格→调整动画顺序
③考点3：动画→计时→对动画进行重排
3、插入：含“图像、插图、文本、媒体”等标签。
（1）插入：超链接（设置超链接的对象可以是形状、文字、图片等）
★设置第 1 张幻灯片中的文字内容“人工智能”为超链接，链接到第 4 张幻灯片。（考题示例）考点：插入→（链接）→超链接（选择链接到的位置）
（2）插入：图片。
★将“考题”中的图片“雪花.jpg ”插入到第 2 张幻灯片中，适当调整位置。（考题示例）考点：插入→（图像）→图片
（3）插入：艺术字
★在第8 张幻灯片中插入艺术字“谢谢观赏”，样式为第四行第三列。（考题示例）
考点：插入→（文本）→艺术字（输入艺术字的内容）
（4）插入：动作按钮
★在第 4 张幻灯片中插入一个“动作按钮：开始”，链接到“第 2 张幻灯片”。（考题示例）考点：插入→（插图）→动作按钮（并设置链接到的位置）
（5）插入：文本框
★在第9 张幻灯片插入垂直文本框，输入内容“欢迎回看”，设置字号为35，放置在页面左侧空白区域。
考点：插入→（文本）→文本框→垂直文本框
（6）插入：音频、视频
考点：插入→（媒体）→音频/ 视频→文件中的音频/ 视频
4、设计：含“页面设置、主题、背景”等标签。
（1）主题。
★设置所有幻灯片的主题为“平衡”。（考题示例1）
★设置所有幻灯片的主题为“暗香扑面”。（考题示例2）
考点：设计→（主题）
（2）背景。
★将“考题”文件下的图片“bj.jpg ”设置为第一张幻灯片的背景。（考题示例1）
★将“考题”下的图片“bj.jpg ”设置为所有幻灯片的背景。（考题示例2）
★设置幻灯片的背景为“图片或纹理填充”中的“画布”纹理效果，“全部应用”。（考题示
例3）
考点：设计→（背景）→设置背景格式→图片或纹理填充→插入自“文件”（选择图片所在
的位置）/ 选择相应的纹理效果→关闭/ 全部应用（注意审题：全部应用或是只应用于单张幻灯片）。
5、切换：含“预览、切换到此幻灯片、计时”等标签。
（1）切换效果。
（2）效果选项。
（3）计时。
★设置幻灯片切换效果为“华丽型”下的“切换”，效果选项为“向左”，“全部应用”。
（考题示例）
考点：切换→切换效果
6、调整幻灯片：
（1）调整幻灯片的位置。
★交换第8 张幻灯片和第9 张幻灯片的位置。（考题示例1）
★将第5 张幻灯片和第 4 张幻灯片的顺序互换。（考题示例2）
（2）删除幻灯片。
★删除第11张幻灯片。
7、格式：含“图片样式、形状样式、艺术字样式、大小”等标签。
（1）形状样式：形状填充、形状轮廓、形状效果
★将第2张幻灯片的文本框设置形状填充为标准色“蓝色”，形状效果为“映像”中的映像变
体“半映像，接触”。（考题示例1）
考点：①格式→形状填充。②格式→形状效果→映像→映像变体
★设置第4张幻灯片中文本框的填充颜色为标准色黄色，线条粗细为 3.5 磅。（考题示例2）考点：①格式→形状填充。②格式→形状轮廓→粗细
（2）图片样式：
★在第1张幻灯片中插入“考题”下的图片“katong.jpg ”，适当调整大小和位置，并将
图片样式设置为“映像圆角矩形”。
考点：格式→图片样式（选择相应图片样式）
8、幻灯片放映：含“开始放映幻灯片、设置”等标签。
★设置幻灯片放映中的放映类型为“观众自行浏览（窗口）”，放映选项为“循环放映，按ESC 键终止”。（考题示例）
考点：幻灯片放映→设置幻灯片放映
考点七：算法与程序设计初步
1、程序设计的概念：是指设计、编制、调试程序的方法和过程。
2、程序设计的一般过程：
（1）分析问题。
（2）设计算法，算法是解决问题的方法的精确描述。
（3）编写程序（简称编程）：是指用计算机可以识别的语言，编写计算机可以运行的程序的过程。
（4）运行程序，分析结果。
（5）编写程序文档，向用户提供程序说明书。
3、简易图形化编程工具：Scratch 。
4、算法：
算法是指精确描述解决问题的方法。
5、算法的描述：
（1）自然语言：用自然语言描述算法。
（2）流程图：用流程图描述算法。
（3）计算机语言：用计算机语言描述算法。
★日常生活中使用到的声控灯，算法描述如下。
步骤1：开启检测设备
步骤2：判断是否有大于一定频率的声音
步骤3：如果有，声控开关启动，灯亮
步骤4：延时一定时间后，声控开关自动关闭，灯灭
上述算法的描述采用了（）。
A. 自然语言
B. 机器语言
C. 流程图
D. 程序设计语言
考点：考查用自然语言对算法的描述。
★某路段车辆行驶限速为80公里每小时，该路段雷达波测速拍照系统的
算法描述如图所示，此算法的描述采用了。（）
A. 自然语言
B. 机器语言
C.流程图
D. 程序设计语言
考点：考查对流程图认知
6、程序的基本结构：
（1）顺序结构：是最简单的程序结构，也是最常用的程序结构，只要按照解决问题的顺序写出相
应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。方向是不可逆的。
（2）分支结构（选择结构）：用于判断给定的条件，根据判断的结果判断某些条件，根据判断的
结果来控制程序的流程。
（3）循环结构：可以看成是一个条件判断语句和一个向回转向语句的组合。另外，循环结构的三
个要素：循环变量、循环体和循环终止条件。
初中信息技术教师招聘考试试题与答案
初中信息技术教师招聘考试试卷及答案 信息技术, 招聘, 试卷, 初中, 教师 一、单项选择题（本题各小题均只有一个正确答案，请将各小题正确答案的字母代号填入卷首表格对应的题号内。每小题2分，共50分） 1．Word不包括的功能是 A．编辑 B．排版 C．打印 D．编译 2．在中文Windows操作系统中，默认的中文和英文输入方式的切换方法是 A．按Shift + Space B．按Ctrl + Space C．按Alt + Space D．按Ctrl + Alt 3．宏病du可以感染 A．数据库文件B．引导扇区/分区表 C．可执行文件D． Word/Excel文档 4．在Windows中，下面的叙述正确的是 A．写字板是字处理软件，不能进行图文处理 B．“画图”是绘图工具，不能输入文字 C．写字板和画图工具均可以进行文字和图形处理 D．以上说法都不对 5．Excel工作表中，函数sum(A416)表示求
“A416”单元格的 A. 平均值B．和 C. 最大值D．最小值 6．ASCII码采用7位什么编码 A．二进制B．八进制 C．十进制D．十六进制 7．计算机中，1MB= A. l000KB B. 1000×1000B C. l024×1024B D. 1024×1000B 8．改变当前目录，可用[1]命令；磁盘格式化可用[2]命令；要列出当前目录下的文件目录清单，可用[3]命令；拷贝文件可用[4]命令 A．[1] CD [2] FORMAT [3] COPY [4] MD B. [1] CD [2] FORMAT [3] DIR [4] COPY C. [1] DISKCOPY [2] FORMAT [3] COPY [4] COPY D. [1] CD [2] DEL [3] COPY [4] FORMAT 9．一般来说，用拨号IP方式连入Internet所需的硬件设备主要有 A. Modem、光纤、分配了电话号码的电话线 B. 同轴电缆、网卡、计算机 C. 计算机、Modem、分配了电话号码的电话线 D. 网卡、计算机 10．关于URL，错误的说法是 A. URL就是统一资源定位 B. 网页的网址是一种URL C. https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html,/是 “上海热线”主页的URL D. ywgh@ https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html,可能是某个网页的URL 11．Windows98中下拉式菜单中的带有下一级子菜单的选项是指 A. 选项后面带有“...”标记的 B. 选项后面带有向右的三角符号标记的 C. 选项后面带有“（）”标记的 D. 选项后面带有向左的三角符号标记的 12．关于“回收站”叙述正确的是 Ａ. 是用来暂存所有被删除的对象
初中信息技术学科考试大纲
希赛教育-教师资格证考试网:https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html,/ntce/《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术最新发展动态；掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域；掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在教学中灵活运用；理解《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践。 2.信息技术教学设计能力。能够根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标，结合基础教育课程改革理念，针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点；根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法；合理利用信息技术教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程。 3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；创设教学情境，能够有效地将学生引入学习活动；运用信息技术学科教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养学生良好的信息素养。 4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中；积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够通过教学反思改进教学。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识 1．信息技术专业知识 （1）了解信息技术发展史及国内外的发展动态，掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论； （2）掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。 （3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。 2．信息技术课程知识 （1）理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。 （2）熟悉《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》所规定的模块结构、内容标准和要求。 （3）理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要
【最新精品】2017年中小学信息技术教师招聘考试试题附答案
江西省2017年中小学信息技术教师招聘考试试题（模拟试卷） 一、单项选择题（本大题共40分小题、每小题1分共40分。） 1、CPU不能直接访问的存储器是（） A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是( ) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称（） A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有（）个。 A 、8 B、10 C、15 D、20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示出错信息是（）。 A、#VLHE！ B、#REF！ C、#ERROR！ D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改，它最多可含（）个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中，如果要同时选中几个对象，按住( )，逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、Alt 8、每张幻灯片中，除标题外最多可生成（）个不同层次的小标题。 A、5 B、6 C 、7 D、8 9、以下（）不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按（）分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是（）。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中，合法的IP地址是（）。
初中信息技术毕业会考模拟考试题一初中会考信息技术考试卷与考试题
初中信息技术毕业会考模拟考试题一初中会考信息技术考试卷与考试题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 内。每题1分，共40分） 下列四项内容上，不属于Internet基本功能的是（）A：上网 B：发信 C：思考 D：看电影 参考答案： 4（本题1分） 【题目】 WORD在正常启动之后，会自动打开一个名为（）的文档A：存放在磁盘的碎片 B：存放文件的有碎片 C：保存剪切的文本 D：存放被删除的文件 参考答案： 8（本题1分） 【题目】 在Windows98里有两个管理系统资源的程序组，他们是（）A：中央处理器 B：内存 C：运算器 D：控制器 参考答案： 1（本题1分） 【题目】 设Windows 98 桌面上已经有某应用程序的图标，在系统默认方式下，要运行该程序，可以（）A：将弹出 下一级菜单 B：将执行该菜单命令 C：表明该菜单项已被选用 D：将弹出一个对话框 参考答案： 8（本题1分） 【题目】 在Internet(因特网)上能够A：听音乐 B：谈话
C：看书 D：思考 参考答案： 8（本题1分） 【题目】 下列有关回收站的论述，错误的是（）A：用户名@域名 B：域名@用户名 C：IP地址@域名 D：域名@IP地址 参考答案： 1（本题1分） 【题目】 计算机硬件系统中最核心部件是（）A：第一次剪切的内容 B：最后一次剪切的内容 C：所有剪切的内容 D：空 参考答案： 2（本题1分） 【题目】 在Windows 98的”回收站”中,存放的（）A：A B：B C：C D：D 参考答案： 1（本题1分） 【题目】 在Windows 98的“资源管理器”左部窗口中，若显示的文件夹图标前带有加号（+），意味着该文件夹 A：Word2000 B：PowerPoint2000 C：Window2000 D：Wps2000 参考答案： 4（本题1分） 【题目】 对于内存的说法正确的是A：CTRL+空格 B：CTRL+SHIFT C：SHIFT+ALT+CTRL D：ALT+空格 参考答案： 1（本题1分） 【题目】 用IE访问网页时，鼠标指针移到存在超级链接部位时，形状通常变为（）A：必须是大写
初中信息技术学业考试标准考试指南)
初中信息技术学业考试标准 一、考试基本思路 初中信息技术学业水平考试以初中信息技术课程要求的基础知识和基本技能为主要考试内容，适度考查学生分析问题、解决问题的能力，重视理论联系实际，反映信息技术发展的重要成果和新的科学思想，关注信息技术与社会进步的协调发展，增强学生的社会参与意识与责任感，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。 初中信息技术学业水平考试以教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（教基[2000]35号）和现行初中《信息技术》教材（七、八年级共四册）为依据；以考察学生的创新能力和实践能力为主要目的，试题结合学生的学习生活实际提出任务，每项任务只提出基本要求，但不作方法、步骤上的规定，让学生根据自己的实践能力，在计算机上创造性地完成任务。 二、考试内容及要求 本考纲以《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》以及现行初中《信息技术》教材（共四册）为依据，根据衡阳地区实际情况进行编定。 考试分为信息技术基础知识和信息技术基本技能两大部分。知识内容表： 模块知识点 信息技术简介信息与信息社会 信息技术应用初步 信息技术发展趋势 计算机在信息社会中的地位和作用 计算机的基本结构和软件 正确认识和理解信息技术相关的文化、道德和法律问题 计算机系统和计算机安全数据在计算机中的表示 计算机硬件及基本工作原理计算机的软件系统 计算机安全 计算机的过去、现在和未来
操作系统操作系统的基本概念 操作系统的简单工作原理 文件和文件夹（目录）的组织结构 基本概念：Windows、桌面、任务栏、开始菜单、桌面图标（系统图标、应用图标、我的电脑、我的文档、网上邻居、回收站、Internet Explore）、窗口及组成、对话框) Windows的启动、退出及重启；开始菜单的使用；窗口的基本操作（最大化、最小化、还原、关闭、移动等）；程序的运行及退出。 文字的输入：字符(顿号、省略号、破折号等)的输入；中英文切换组合键；输入法切换组合键；能熟练输入中、英文。 文件系统的基本概念：硬盘、光盘等的编号（盘符名称）；文件/文件夹的命名规则；文件类型（扩展名）。 文件系统的基本操作：我的电脑（查看硬盘及光盘中的内容、改变窗口中的显示方式及排列方式）；文件/文件夹（选定、打开、新建、创建快捷方式、重命名、复制、移动、删除、恢复、搜索、属性设置）。 记事本（新建、打开、保存及另存为文件（所有程序通用）、生成文件的扩展名）；画图（绘图工具按钮的使用、绘制正方形及圆形的方法）；录音机。 控制面板；设置日期和时间；桌面背景设置；磁盘管理（格式化磁盘、磁盘清理、碎片整理） 剪贴板的使用；帮助系统的使用；常用的组合快捷键（如工作窗口的切换） 网站基础及应用网站基本组成 基本设计方法 网上漫游——WWW基础知识；IE浏览器及使用；会查看刚刚浏览过的网页、会中断和刷新网页
初中信息技术学业水平考试操作题
云南省初中信息技术学业水平考试word操作题 新华社伦敦5月6日电丹麦科学家最近发现，80年代以来全球 气温升高及气候异常的主要原因不是太阳活动，而是人类排放的 温室气体增加造成的。 据英国《新科学家》杂志最近报道，科学界一般认为，全球 变暖主要是人类燃烧化石燃料、排放出大量温室气体造成的。但 也有科学家认为，太阳耀斑周期性出现才是全球变暖的主因。 1991年，丹麦气象研究所的克努兹·拉森及其同事对1861年 至1985年间的太阳耀斑及北半球气温记载进行研究，认为耀斑出 现与北半球气温升高有显著联系。在这期间，耀斑活动引起的气 温升高，占气温升高总量的80％以上。但拉森最近与天体物理学 家彼得·海尔合作研究后发现，自20世纪80年代以来，情况发生 了明显变化，耀斑活动难以解释气温升高。这表明，有新的因素 已经取代太阳活动成为全球变暖的主因。他们认为，最可能的解 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家
塞万提斯以及英国著名作家莎士比亚的辞世日。据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道，赞不绝口，呼吁我们国家也开展类似的活动。 为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为2001年的“世界图书首都”。此后，每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。历年当选“世界图书首都”的城市分别有：马德里（西班牙，2001年）亚历山大（埃及，2002年）新德里（印度，2003年）安特卫普（比利时，2004年）蒙特利尔（加拿大，2005年）都灵（意大利，2006年）波哥大（哥伦比亚，2007年）阿姆斯特丹（荷兰，2008年）贝鲁特（黎巴嫩，2009年）卢布尔雅那（斯洛文尼亚，2010年）布宜诺斯艾利斯（阿根廷，2011年）。 1.大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 2.人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
2017年教师资格证考试《初中信息技术》真题及答案
2017下半年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学) 真题及答案 ◇本卷共分为4大题19小题，作答时间为120分钟，总分137分，82分及格。 一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题3分。共45分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1[单选题]模拟某十字路口车道通行状态的编码如图1中控制码表所示，每个车道用一个指示灯指示通行。若某一时间段允许中间2个车道直行对应的控制码如图1所示，则某一时段允许车辆直行和右转，但不允许车辆左转的控制码应该是()。 A.01110101 B.01111111 C.11010101 D.11111101 参考答案：B 参考解析： 允许直行和右转，则直行和右转的灯都应该是绿灯状态，不允许左转所以左转的灯应是红灯状态。图中所示标志依次表示左转、直行、直行、右转，所以从高至低位依次应为红灯、绿灯、绿灯、绿灯．，所以控制码应是01111111。 2[单选题]随着网络直播的广泛应用，个别人为了牟取利益而利用网络直播传播“涉黄”信息．对此行为，下列说法正确的是()。 A.这是个人行为，批评教育即可 B.这是个人自由，不应受到限制 C.网络是虚拟空间，可自由传播信息 D.这是违法行为，应受到法律的惩处 参考答案：D 参考解析： 《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用互联网、移动通讯终端、声讯台制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息刑事案件具体应用法律若干问题的解释》规定，以牟利为目的，利用互联网、移动通讯终端制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息是刑事犯罪行为。 3[单选题] 张某家在辽宁，明年儿子想要报考国内某大学，为直观了解该大学在辽宁省最近几年招生分数线的变化情况，他把该大学本科招生录取分数线制作成了如图3所示的折线图。张某所做
初中毕业生信息技术中考知识点详解一
[操作系统（windows）] 一、桌面组成：桌面图标、任务栏、桌面背景 二、活动窗口：Windows 是多任务的操作系统，允许打开多个窗口，正在使用的窗口叫“活动窗口”， 活动窗口只有一个。 三、窗口组成：控制菜单、标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、按钮（最大化、最小化、关闭）、 垂直/水平滚动条。 四、窗口的操作：①移动窗口的位置：拖动标题栏；②改变窗口的大小：拖动边框。 五、鼠标的基本操作：移动、单击、双击、拖动、单击右键。六、对话框的类型：单选框、复选框、文字框、下拉列表框。 七、任务栏的使用：任务栏是用来进行多任务切换的，每打开一个窗口，任务栏上会出现相应的按钮，通过单击这些按钮可以在窗口间随意切换。 八、资源管理器 1、资源管理器的功能：管理计算机的资源，主要是文件和文件夹。 2、四种查看方式：①大图标；②小图标；③列表；④详细资料：名称、类型、大小、修改时间 3、选定文件或文件夹： ①选一个：单击；②选定多个相邻的：单击一头，按Shift键，单击另一头； ③选定多个不相邻的：单击选定其中一个后，按下Ctrl键不放，依次单击其他； ④Ctrl+a（推荐使用）或者全选：“编辑”→“全部选定”；⑤取消：单击空白。 4、新建文件夹： ①方法一：在资源管理器右侧空白处点右键，选择“新建”→“文件夹”。 ②方法二：“文件”→“新建”→“文件夹”。 5、改名： ①方法一：单击选定文件（夹）两次，注意时间间隔要大于0.6秒。 ②方法二：单击选定文件（夹），“文件”→“重命名”或鼠标右键“文件”→“重命名” 6、查找：“工具”→“查找”→“文件或文件夹” 注：通配符：“*”表示若干字符；“?”表示一个字符。例：“*.DOC”表示所有扩展名为DOC 的文件；“?A*.*”表示所有第二个字母是A的文件。 7、移动文件（夹）： ①方法一：用鼠标：选定文件（夹），按住Shift键不放，拖放到目标文件夹。 注：放手时要先放鼠标后松键盘。如果不按Shift键有时也可实现移动，但也可能只是建立了一个快捷方式。 ②用菜单或工具栏：选定文件（夹）→“剪切”→进入目标文件夹→“粘贴”。 8、复制文件（夹）： ①用鼠标：选定文件（夹），按住Ctrl键拖放到目标文件夹。 ②用菜单或工具栏：选定文件（夹）→“复制”→进入目标文件夹→“粘贴”。
初中信息技术教师招聘考试试题1
初中信息技术教师招聘考试试题 一、单项选择题（本题各小题均只有一个正确答案，每小题2分，共50分） 1．Word不包括的功能是 A．编辑 B．排版 C．打印 D．编 译 2．在中文Windows操作系统中，默认的中文和英文输入方式的切换方法是 A．按Shift + Space B．按Ctrl + Space C．按Alt + Space D．按Ctrl + Alt 3．宏病毒可以感染 A．数据库文件 B．引导扇区/分区表 C．可执行文件 D． Word/Excel 文档 4．在Windows中，下面的叙述正确的是 A．写字板是字处理软件，不能进行图文处理 B．“画图”是绘图工具，不能输入文字 C．写字板和画图工具均可以进行文字和图形处理 D．以上说法都不对 5．Excel工作表中，函数sum(A4:D16)表示求“A4:D16”单元格的 A. 平均值 B．和 C. 最大值 D．最小值 6．ASCII码采用7位什么编码A．二进制 B．八进制 C．十进制 D．十六进制 7．计算机中，1MB= A. l000KB B. 1000×1000B C. l024×1024B D. 1024×1000B 8．改变当前目录，可用[1]命令；磁盘格式化可用[2]命令；要列出当前目录下的文件目录清单，可用[3] 命令；拷贝文件可用[4]命令 A． [1] CD [2] FORMAT [3] COPY [4] MD B. [1] CD [2] FORMAT [3] DIR [4] COPY C. [1] DISKCOPY [2] FORMAT [3] COPY [4] COPY D. [1] CD [2] DEL [3] COPY [4] FORMAT 9．一般来说，用拨号IP方式连入Internet所需的硬件设备主要有 A. Modem、光纤、分配了电话号码的电话线 B. 同轴电缆、网卡、计算机 C. 计算机、Modem、分配了电话号码的电话线 D. 网卡、计算机 10．关于URL，错误的说法是 A. URL就是统一资源定位 B. 网页的网址是一种URL C. https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html,/是“上海热线”主页的URL D. ywgh@ https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html,可能是某个网页的URL 11．Windows98中下拉式菜单中的带有下一级子菜单的选项是指 A. 选项后面带有“...”标记的 B. 选项后面带有向右的三角符号标记的 C. 选项后面带有“（）”标记的 D. 选项后面带有向左的三角符号标记的 12．关于“回收站”叙述正确的是 Ａ. 是用来暂存所有被删除的对象Ｂ. 回收站的内容不可以恢复 Ｃ. 清空回收站后仍可用命令方式恢复文件Ｄ. 回收站的内容不占用硬盘空间 13．如下图所示，各标号代表的设备依次为 A. ①并口② USB端口③与显示器相联的接口 B. ①串口② USB端口③网线接口 C. ①并口② USB端口③网线接口 D. ①串口② USB端口③与显示器相联的接口14．关于电子邮件，以下说法错误的是 A. 电子邮件只可以发送文本信息 B. 电子邮件是因特网上提供的一项最基本的服务 C. 电子邮件具有快速高效,方便廉价等特点 D. 通过电子邮件可以向世界上的任何电子邮件用户传送信息 15. 信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要 保证以下哪几个方面的内容？Ⅰ保密性（Confidentiality）Ⅱ完整性（Integrity）Ⅲ
初中信息技术试题IT17
IT17 1、关于信息技术的应用，下列说法不正确的是（）。A、远程医疗B、用银联卡在POS机上取 钱C、生活中的所有事情都可以借助计算机来完成D、十字路口交通违章拍摄 2、下列关于信息的说法中，不正确的是（）。A、信息在人类产生语言后才出现B、21世纪被 称为信息时代C、信息是伴随着人类的诞生而产生D、信息就像空气一样，无处不在 3、下列关于信息的说法，正确的是（）。A、信息有多种表现形式B、信息可以离开载体而存 在C、一张歌碟是信息D、存有照片的数码相机是信息 4、日常生活中我们会经常使用智能化的信息处理技术，下列软件中，没有体现信息的智能化 处理技术的是（）。A、网页制作软件B、语音识别软件C、翻译软件D、手写输入软件5、尽管相隔万里，通过卫星信号，全球各地的人们可以坐在家中观看巴西里约奥运会的精彩 比赛。这主要体现了信息的（）。A、依附性B、时效性C、价值性D、传递性 6、凤凰新闻被数以万计的人们不断地浏览，这说明信息具有（）的特点。A、时效性B、共享 性C、价值性D、载体依附性 7、刘飞收到短信称“你的银行卡中的资金已被扣除1800元请拨打电话XXXXXX与银行联系”， 这于这种情况的正确的处理方式是（）。A、拨打银行的全国统一客服电话进行查询和处理 B、直接拨打12315投诉短信中的电话号码 C、银行卡没有丢失，可不予理睬 D、在银行A TM 机上按照对方的指导进行操作 8、我们通过网络缴纳电话费、水电费等属于（）。A、储蓄业务B、通存通兑C、现金买卖D、 电子商务 9、下列关于信息技术的叙述，正确的是（）。A、信息技术简称IE B、信息技术就是计算机 技术C、信息技术是研究如何获取信息、传输信息、处理信息和使用信息的技术D、老师利用计算机分析学生成绩属于信息存储 10、室内模拟飞行训练主要体现了信息技术的哪种发展趋势（）。A、越来越个性化的功能 设计B、越来越快的速度C、越来越高的性能价格比D、越来越友好的人机界面 11、现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。A、精神、物质、知识B、财富、 能量、知识C、物质、能量、信息D、物质、能量、知识 12、小迪同学准备做一期关于“红军长征胜利80周年”的宣传报刊，他可以通过（）等途 径获得相关素材。（1）互联网查询（2）参观军事博物馆（3）拜访革命老战士（4）查阅军事报刊A、（2）（3）（4）B、（1）（2）（3）C、（1）（2）（3）（4）D、（1）（2）（4） 13、下列案例，属于信息技术应用的是（）。（1）三维动画游戏（2）网上购物（3）电子邮 件（4）教学课件（5）电子相册A、（1）（2）（3）（5）B、（1）（2）（3）（4）（5）C、（2）（3）（4）（5）D、（1）（3）（4） 14、以下对信息技术的解释不正确的是（）。A、信息技术是信息社会的基础技术B、信息 技术是有送信自找获取、传递、存储、处理、交流和表达的技术C、通信技术是信息技术的核心技术D、信息技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术 15、你收到陌生号码发来的一条短信，内容为“我是你的老同学张扬，这是我们以前的合 影，请点击链接观看照片”，以下不恰当的做法是（）。A、给张扬同学打电话确认B、删除 C、不予理会 D、好奇点击 16、据统计，我国青少年患“网络成瘾的人数为7%”，针对这一社会现象，下列说法正确 的是（）。A、因物网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值B、因特网给青少年带来了不良影响，青少年不应接触因特网C、因特网有丰富的资源和有价值的信息，
2018 年初中信息技术学业水平考试模拟题
2018 年初中信息技术学业水平考试模拟题 一、选择题（本大题共26 小题，每小题1 分，共26 分。在每小题给出的选项中，只有一个选项是正确的） 1．在超市购物结账时，收银员要对商品上的条形码进行扫描，该扫描过程属于（）A．信息的采集B．信息的发布C．信息的表达D．信息的编码 （解析：扫描条形码，就会采集到购买的商品，从而自动显示商品价格。） 2．以下行为构成犯罪的是（）。 A．将自己的作品上传到网络 B．常常沉溺于虚拟时空 C．破解他人计算机密码，盗取计算机中的数据 D．给朋友发送电子邮件 3．李林同学的贴吧帐号被盗了，分析原因，以下有可能的是( ) 。 A．用不同的计算机登录过B．计算机被其他同学使用过 C．计算机中了木马病毒D．在登录账号时出现验证码 4．Windows 系统中，回收站里的文件或文件夹（）。 A．不占用磁盘空间B．仍然占用磁盘空间 C．不能被还原D．可以复制 （解析：回收站里的文件仍然占用磁盘空间，清空回收站，才是彻底删除文件。） 5．下列关于Windows 系统中文件名的说法中，正确的是（） A．文件可以没有主文件名 B．给文件命名时不能用汉字与英文字母组合 C．同一文件夹内允许有重名的文件或文件夹 D．给文件命名时主文件名与扩展名用"."隔开 6．下列关于删除与恢复硬盘上文件的说法中，错误的是（） A．删除文件后，可立即使用"撤销删除"命令恢复文件 B．将选定的文件拖拽到"回收站"中，可以删除文件 C．进行"还原"操作，“回收站”中的文件将被恢复至桌面 D．鼠标右键单击文件，选择"删除"命令，文件进入回收站 （解析：进行“还原”操作后，文件将被恢复到原位置） 7．小明在D 盘的学习资料文件夹中看到一个名为“lianxi3.TXT”的文件，从文件扩展名中判断该文件类型是（）。 A．音频类B．图像类C．视频类D．文档类 8．对于插入到Word 中的图片，与之相关的描述错误的是（） A．可以改变图片的大小 B．可以移动图片的位置 C．可以改变文字和图片的环绕方式 D．可以按图片中人物的轮廓来裁剪图片 （解析：如果想按图片中人物的轮廓裁切图片，这属于抠图操作，可以利用图像处理软件photoshop来完成。） 9．在Word 的编辑状态下，没有对文档进行任何选取，设置新的字体后，其结果是（）。A．全部文档没有任何变化B．全部文档按新字体变化 C．插入点所在行按新字体变化D．插入点所在段落按新字体变化 （解析：设置新的字体前，要先进行选中操作。）
初中信息技术学业水平测试试题
初中信息技术学业水平测试试题（一） 一、单项选择题（每小题 2 分，共10 分） 1. 关于信息的价值性，正确的说法是（） A. 同一条信息，对不同的人有不同的价值 B. 只有能赚取到金钱的信息才有价值 C. 信息的价值不会随着时间的变化而改变 D. 信息只有经济价值，没有社会价值 2. 下列选项中，属于计算机输入设备的是（）。 A. 打印机 B.音箱 C.显示器 D.键盘 3. 在Word2003 下保存文件时，缺省的文件名扩展名是（）。 A. DOC B.TXT C.RTF D.XLS 4. 下述键盘操作可以终止幻灯片放映的是（）。 A.Esc B.Ctrl+F4 C.Ctrl+c D.End 5. 下面IP 地址正确的是（） A.10.50.100.500 https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html, C.10.1.0.1 D.100.200.300 二、判断题（每小题 1 分，共5分） 6. 局域网中一台电脑感染病毒后，其它电脑很快被感染说明病毒具有易于传播的特点。 （） 7. 右键单击U 盘中的文件，删除后可以在电脑桌面上的回收站中找到。（） 8. 在Word 中插入的页码能实现居中和右对齐，不能左对齐。（） 9. Exce I单元格是工作表中行与列的交叉部分，是工作表的最小单位。（） 10. 为了避免忘记密码而无法登陆信箱，电子信箱密码越简单越好。（） 三、操作题（12、15题各15分，14题5分，其它各题各10分，共85分） 11 ?打开Windows操作”文件夹，按要求完成下列操作： （1）将ks”文件夹中名为“个人信息”的文件夹设为“隐藏”属性。 （2）在“电脑作品大赛素材”文件夹中，新建一个名为“影视素材”的文件夹。 12. 打开Word操作”文件夹中的文档“梦想是什么.doc”，完成以下操作并保存。 （1）在标题位置插入艺术字“梦想是什么”，艺术字样式任意，设置艺术字为宋体、40 磅。 （2）将文档页面纸张设置为A4，页边距设置为左2厘米、右3厘米，其它默认。 原名原位置保存并退出。 13. 打开“航天知识”网站（http://www.ha ngtia https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html, ）。 （1）为方便以后继续浏览，请将打开的网页添加到收藏夹中。 （2）在网站首页“载人航天工程七大系统”下找到描述“飞船应用系统”的文字段落（“载人航天工程……有效载荷和应用设备。”），复制并以“应用系统.txt”为名保存到IE操作”文件夹下。 14. 请登录163 邮箱（邮箱用户名为：123，密码为：123），给王晓玲（邮箱地址：wangxiaoling@https://www.360docs.net/doc/ce4848931.html,）发送一封主题为“ 2010级毕业合影照片”的邮件，并将文件“photo.rar ' 以附件的形式发送给他。 15. 打开Excel操作”文件夹中的“日常消费记录表.xls”文件，完成以下操作： （1）在Sheet1 中，分别计算本月各项支出的总和，并填写到表格的B33:H33 单元格区域。 ⑵将本题目录下的“ 3月份消费支出比例分析.txt”正文内容复制到sheet2的A5单元格。原名 原位置保存并退出。 16. 打开ppt操作”文件夹中的演示文稿“寻找诚信.ppt ”，完成下列操作： （1）在第二张幻灯片右侧文字下方插入本题目录中的图片“诚信.jpg ”,将图片高度和宽度的缩放比例都设置为80%。 （2）将幻灯片的放映方式设置为“在展台浏览（全屏幕）” 。原名、原位置保存演示文稿
中小学信息技术教师招聘考试试题附答案
江西省2011年中小学信息技术教师招聘考试试题（模拟试卷） 一、单项选择题（本大题共40分小题、每小题1分共40分。） 1、CPU不能直接访问的存储器是（） A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是( ) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称（） A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有（）个。 A 、8 B、10 C、15 D、 20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示出错信息是（）。 A、#VLHE！ B、#REF！ C、#ERROR！ D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改，它最多可含（）个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中，如果要同时选中几个对象，按住( )，逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、 Alt 8、每张幻灯片中，除标题外最多可生成（）个不同层次的小标题。 A、5 B、 6 C 、7 D、8 9、以下（）不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按（）分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是（）。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中，合法的IP地址是（）。
初中信息技术期末考试方案
红旗中学信息技术课期末考核方案 一、目的意义 按照课程标准，初中学生应该了解信息技术基础知识，掌握计算机基础知识，windows操作系统、Office办公软件、了解网页制作、因特网的基本应用等，使初中学生基本达到适应时代需要和具备基本的信息技术素养，养成良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，形成信息处理能力，培养学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力特制订此方案。初中信息技术考试是评价初中学生学习信息技术课程的手段，是考查初中学生掌握信息技术的基础知识与基本技能，是培养学生综合运用信息技术的能力与创新意识，同时也是对初中信息技术教学质量的检测过程，提高教学质量服务。 二、考试原则及范围 重点考查学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，以《信息技术》七年级、八年级教材为依据，注重能力和素质的考查，强调知识间的联系、综合与运用。我认为应该采取基础理论知识考试与上机实际操作考试相结合的考试方式，按平时成绩（平时的学习态度和平时基本操作能力的情况）20%，上机操作成绩50%，理论成绩30%的比例进行（满分100分），具体考试涉及内容如下：（一）七年级信息技术 1.初步了解信息、信息技术等概念。 了解信息的主要特征和信息技术包含的基本内容。了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。初步了解计算机信息安全的基本概念和计算机病毒及其防治的基本知识。了解信息技术相关的文化、道德和法律问题。了解计算机是信息处理的重要工具，计算机发展简史和计算机的特点。 了解计算机系统的基本组成，主要部件及功能。硬件：中央处理器、主板、存储器、输入／输出设备。软件：系统软件、应用软件了解计算机的基本工作原理，知道计算机只能识别二进制编码，在计算机中所有数据都采用二进制编码。 2.Windows操作系统 （1）了解Windows操作系统的作用 (2)了解桌面信息的意义及"我的电脑"、"开始按钮"和"任务栏"的含义、功能。 (3)能熟练的使用鼠标进行操作（鼠标的五种基本操作：指向、单击、双击、拖动、单击右键）。 (4)能根据需要正确冷、热启动或关闭计算机系统。 (5)了解窗口的组成、学会窗口的基本操作。 (6)学会运用快捷菜单操作设置桌面。 (7)掌握键盘的基本操作，认识键盘分区（主键盘区26 个英文字母、 10 个数字字母、标点符号、空格键、大小写字母锁定键、退格键及回车键等一些特殊键；光标控制键区中的插入键、删除键、翻
初中信息技术教师招聘考试试题
高中信息技术试题精选 第一单元：信息与信息技术 l 、信息（Information ）的定义：是以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。 2 、信息革命 第一次信息革命：语言的形成 第二次信息革命：文字的创造 第三次信息革命：造纸术、印刷术的发明应用 第四次信息革命：电报、电话的发明 第五次信息革命：电子计算机与现代通信技术的发展 第六次信息革命：多媒体信息和网络化信息为特征 3 、信息化社会： 在以数字化、网络化为特征的信息社会中，信息、材料、能源是人类社会赖于生存发展的三大资源。 例 1 、下列有关信息的说法正确的是（C） A：自从出现人类社会才有信息存在 B：只有计算机才能处理信息 C：第一次信息革命指的是语言的形成 D：信息只能存储在计算机中 例 2 、下列不属于信息的是（D） A：上课的铃声 B ：收到的开会通知书 C：电视里播放的汽车跌价消息D：存有照片的数码相机 4 、计算机的发展： 诞生：ENIAC、1946 年、美国 发展阶段：电子管、晶体管、中小规模集成电路（出现微型计算机）、大规模超大规模集成电路 发展规律：IT 业第一定律（摩尔定律） 5、相关术语： PC---Personal Computer 个人计算机 IT--- Information Technology 信息技术 WWW---World Wide Web 万维网目前因特网的主要应用 GGG---Great Gllbal Gird 网格因特网应用发展的下一波浪潮 信息技术：以计算机技术和现代通信技术为代表 电脑之父：冯.诺依慢 6 、现代信息技术（Information Technology ，简称IT ）的发展趋势：计算机广泛应用于数值计算、数据处理、自动控制、计算 机辅助应用、人工智能等，继续向着智能化、多媒体化、网络化的 方向。 例 1 、目前，同学们使用的计算机属于（A） A ：微型机B：小型机C：中型机 D ：巨型机 例 2 、世界上第一台电子计算机所用的主要电子元器件是（A）A ：电子管B：晶体管C：小规模集成电路D：大规模集成电路例 3 、世界上第一台电子计算机ENIAC 诞生的年份是（B） A ：1936 年B：1946 年C：1956 年D：1966 年 例 4 、被誉为“IT 业第一定律”的是指（A） A：摩尔定律B：牛顿定律C：比尔·盖茨定律D：冯·诺依 曼定律 例 5 、划分计算机发展四个时代的主要依据是（D） A ：价格B：体积C：存储容量D：电子元器件 例 6 、下列代表网格技术的是（C） A ：WWW B ：P C C：GGG D：IT 7 、信息的处理过程：主要包括信息的采集、存储、输入、传输、 加工、输出等环节。 8 、信息的处理技术有数字技术与模拟技术：模拟技术是用实物、 电压和电流来表示信息；易失真，易受环境因素影响。 数字技术是用“0 ”、“l ”来表示信息；不易失真，不易受环境 因素影响，数字技术逐步取代模拟技术。 例 1 、关于数字技术，下列叙述正确的是（D） A ：计算机与电视机都是用模拟技术处理信息的 B ：数字信息容易受外界条件的影响而造成失真 C ：模拟技术将逐步取代数字技术 D ：数字技术采用0 或 1 表示的二进制代码来存储信息 例 2 、下列叙述正确的是（C） A ：计算机中所存储处理的信息是模拟信号 B ：数字信息易受外界条件的影响而造成失真 C ：光盘中所存储的信息是数字信息 D ：模拟信息将逐步取代数字信息 例 3 、记录在光盘、硬盘、软件中的数据属于（B） A：模拟信息B：数字信息C：仿真信息D：广播信息 例 4 、记录在录音机磁带、录像带上的信息属于（A） A：模拟信息B：数字信息C：仿真信息D：广播信息 第二单元：计算机工作原理 1、计算机中所有的信息都可以用“0 ”、“l ”来表示，每一个 二进制数码“0 ”、“l ”所占的数位构成了计算机存储信息的最 小单位，称为位（bit ），又称“比特”。8 个二进制位组成的一个存储单元称为字节（Byte ），简称 B （1B=8bit ），是计量计算机存储容量的基本单位，还有KB 、MB 、GB 、TB （1KB ＝1024B 、IMB ＝1024KB、IGB ＝1024M 、ITB ＝1024G）。 2、冯．诺依曼理论体系 基本特点是：程序和数据统一存储并在程序控制下自动工作 这种结构的计算机硬件系统组成：由运算器、控制器、存储器、输 入设备和输出设备 例 1 、目前我们使用的计算机仍遵循着一位科学家提出的基本原 理，他是（D）A：摩尔B：申农C：比尔·盖茨D：冯·诺依曼 例 2 、冯·诺依曼理论体系下的计算机硬件组成是（D） A：CPU 、控制器、存储器、输入设备、输出设备 B：运算器、控制器、内存、输入设备、输出设备 C：CPU 、存储器、输入设备、输出设备、网络设备 D：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 例 3 、完整的计算机硬件系统的组成是（D） 1
初中信息技术学业水平考试知识点
初中信息技术学业水平考试知识点 （基本理论知识） 模块一信息技术、计算机基础 一、信息与信息技术 1、信息的含义。信息：是指对人们的社会活动有用的各种信号的统称，包括文字、数字、声音、图像、等。 2、信息的特征：①载体依附性；②共享性；③时效性；④价值性；⑤真伪性。 3、信息的载体：传递信息的工具，信息传播中携带信息的媒介，信息必须借助媒介才能传播。 4、信息的表现：文字、声音、图像、视频。 5、按照不同的分类标准，信息可分为如下几种： ⑴信息按其内容分为社会信息和非社会信息。⑵信息按其存在形式分为内储信息和外化信息。 ⑶信息按其状态分为动态信息和静态信息。⑷信息按符号种类分为语言信息和非语言信息。 ⑸信息按信息论方法分为未知信息和冗余信息。⑹信息按价值观念分为有害信息和无害信息。 6、信息技术的含义。信息技术（Information Technology,IT）：是指在计算机和通信技术的支持下对信息进行采集、存储、传输、加工、利用等技术 7、现代信息技术包括：①计算机技术；②网络技术；③微电子技术；④通信技术；⑤光电技术；⑥数字化技术；⑦感测技术。（信息技术中的核心技术是：计算机技术。) 8、信息技术的特点：①高速化；②网络化；③数字化；④个人化；⑤智能化。 9、信息技术的功能：①辅人功能；②开发功能；③协同功能；④增效功能；⑤先导功能。 10、信息技术的发展历程（五次技术革命）。 ①语言的使用；②文字的使用；③造纸术和印刷术的应用；④电报、电话、广播、电视的发明和应用；⑤计算机和网络的普及应用。 11、信息技术对社会发展的重要影响。 ①积极影响：改善教育、电子商务、远程医疗、交流便捷； ②消极影响：影响思想道德观念取向、影响现实人际交往、影响身心健康成长。 12、信息技术在日常生活中的作用：信息技术对社会发展、科技进步、人类生活和学习有很大的影响，只要客观认识、合理使用就能充分发挥其作用。 13、信息安全问题。 ⑴病毒：计算机病毒（Computer Virus）是一种智能化比较高的程序，具有隐蔽性，能够自我复制，一旦满足条件就对计算机产生破坏。 ⑵黑客：黑客攻击是一种人为的攻击。黑客一般通过木马程序、钓鱼软件、间谍软件、系统漏洞等途径进行攻击，不但造成计算机的直接破坏，还可能出现信息被窃。 ⑶危险软件：这些程序有计算机病毒的一些特征，但不完全归为病毒，如恶意代码、流氓软件、玩笑程序、垃圾邮件等，影响计算机正常运行，很多杀毒软件无法对其进行查杀。14、信息安全措施。 ①“防”：在计算机还没有受到侵害前，预先做一些预防工作。安装杀毒软件，定期查杀病毒；安装防火墙；安装安全软件，定期修补系统漏洞、密码安全设臵、浏览器安全设臵等。 ②“清”：经常用杀毒软件和安全软件扫描计算机，如发现病毒或危险软件则将其清除。定期升级杀毒软件和安全软件。 二、计算机系统 （一）计算机系统概述 1、计算机系统的概念。计算机系统（computer system），是由一台或多台计算机和相关软件组成并完成某种功能的系统。 2、计算机系统的组成：硬件系统和软件系统。 3、计算机系统的特点：能进行精确、快速的计算和判断,而且通用性好,使用容易，还能联成网络。 ①计算。②判断。③存储。④精确。⑤快速。⑥通用。⑦易用。⑧联网。 （二）硬件 1、硬件的含义。计算机硬件，是各种电子线路、机械装臵等器件组成的看得见、摸得著的物理实体部分，由许多不同功能模块化的部件组合而成的，并在软件的配合下完成输入、处理、储存、和输出等4个操作步骤。 2、硬件的组成。运算器、控制器、（CPU）存储器、输入设备、输出设备五大块。这是根据冯〃诺依曼的“计算机存储程序原理”来划分的。 3、常用的硬件。 4、输入设备的含义。是将外界的各种信息（如程序、数据、命令等）送入到计算机内部的设备。 5、常见的输入设备：键盘、鼠标、光笔、扫描仪、条形码读入器。 6、输出设备的含义。是将计算机处理后的信息以人们能够识别的形式（如文字、图形、数值、声音等）进行显示和输出的设备。 7、常见的输出设备：显示器、打印机、音响。 8、键盘是计算机最常用的输入设备之一。其作用是向计算机输入命令、数据和程序。 9、键盘根据按键的触点结构分为机械触点式键盘、电容式键盘和薄膜式键盘几种。 10、键盘由导电橡胶和电路板的触点组成。 11、机械键盘的工作原理是：按键按下时，导电橡胶与触点接触，开关接通；当松开按键时，导电橡胶与触点分开，开关断开。 12、目前，微机上使用的键盘都是标准键盘（101键、103键等），键盘分为4个区：功能键区、标准打字键区、数字键区和编辑键区。 13、鼠标是一种输入设备。使用鼠标时通常是先移动鼠标。鼠标有3个按键或两个按键。 14、常见的鼠标有机械式和光电式两种。机械式鼠标底部有一个小球，光电式鼠标的底部装有光电管。 15、根据鼠标的工作原理，鼠标分为机械鼠标、光电鼠标、光学机械鼠标、轨迹球和无线鼠标等。