2021年4月自考03011儿科护理学二章节高频考点串讲汇总_3052

2015年1月全国自考儿科护理学模拟试卷(一)

2014年4月全国自考儿科护理学模拟试卷(一) 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。第1题小儿的平均出生体重为() A. 3kg B. 4kg C. 5kg D. 2kg 【正确答案】 A 【你的答案】本题分数1分第2题食物的特殊动力作用最强的是() A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖 D. 矿物质【正确答案】 A 【你的答案】本题分数1分第3题婴幼儿最常见的肺炎是() A. 大叶性肺炎 B. 支气管肺炎 C. 腺病毒肺炎 D. 毛细支气管炎【正确答案】 B 【你的答案】本题分数1分第4题小儿细菌性痢疾的主要病原体是() A. 痢疾杆菌 B. 大肠杆菌 C. 葡萄球菌 D. 轮状病毒

【正确答案】 A 【你的答案】本题分数1分第5题重度脱水的患者第一天静脉补液量为() A. 90～120ml/kg B. 120～150ml/kg C. 150～180ml/kg D. 200~250ml/kg 【正确答案】 C 【你的答案】本题分数1分第6题患急性坏死性肠炎的患儿大多为() A. 1～2岁 B. 2～3岁 C. 4～6岁 D. 4～10岁【正确答案】 D 【你的答案】本题分数1分第7题佝偻病颅骨软化多见生后() A. 3个月以内 B. 3～6个月 C. 6～9个月 D. 9～12个月【正确答案】 B 【你的答案】本题分数1分第8题治疗小儿心衰最常用的洋地黄制剂是() A. 地高辛 B. 西地兰 C. 毒K D. 异搏定

自考儿科护理学真题及答案解析第套试卷

儿科护理学（二） 2017年10月真题及答案解析单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分 1.正常小儿，身长75cm、体重9kg、头围46cm，其最可能的年龄是（） A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁答案：A 解析：新生儿出生时的平均身长为50cm，6个月时达65cm，1周岁时75cm，2周岁时85cm． 2.出生时前囟约为1．5～2cm，这个长度指的是前囟（） A.对边中点连线的长度 B.对角线长度 C.边长 D.最长径线答案：A 解析：前囟的大小是指婴儿出生时，对边中点连线的长度，出生时前囟约为1．5～2cm。 3.按计划免疫程序，小儿接种麻腮风减毒活疫苗的适宜年龄是（） A.6个月 B.8个月 C.12个月 D.18个月答案：D 解析：小儿接种麻腮风减毒活疫苗的适宜年龄是18-24个月，参见书第91页的国家免疫规划疫苗的免疫程序。 4.母乳中的乙型乳糖可促进肠道中（） A.乳酸杆菌的生长 B.酵母菌的生长 C.大肠杆菌的生长 D.白色念珠菌的生长答案：A 解析：母乳中以乙型乳糖为主，利于乳酸杆菌和双歧杆菌的生长 5.32周早产儿，生后5小时出现呼吸困难，进行性加重，呼气时呻吟，时而发生呼吸暂停，两肺呼吸音低，未闻湿啰音。最可能的诊断是（） A.肺部细菌感染 B.羊水吸入综合征 C.新生儿湿肺 D.新生儿肺透明膜病答案：D 解析：本题考查的是新生儿肺透明膜病的临床表现，新生儿出生时呼吸、心率正常，哭声好；生后6h 内出现呼吸困难、三凹征和青紫，伴呼气性呻吟；由于肺不张逐渐加重，故胸廓渐下陷；本病多发生于早产儿，由于病情进展快，病死率高。 6.患儿女，5个月，人工喂养，今日惊厥2次，每次约半分钟，急诊入院。查体有颅骨软化。入院后患儿再次惊厥，此时应首先选择的紧急处理措施是（） A.给予维生素D30万单位肌内注射 B.快速静脉注射10%葡萄糖酸钙 C.快速静脉注射20%甘露醇 D.静脉注射地西泮(安定) 答案：D

护理学专业专科培养方案

北京工商管理专修学院专业培养方案格式与要求护理学专业（专科）培养方案一、培养目标培养德、智、体、美等全面发展的，具有现代护理理念，具备医学基础知识、现代护理学知识和人文社会医学知识，有较强实践技能与健康教育能力的，能适应医学护理模式转变的，服务于临床第一线需要的高等应用性护理专门人才，毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。二、培养要求 1、基本要求学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论认识主、客观世界，并指导思想和行为；有理想、有道德、有文化、有纪律；热爱护理专业，具有和蔼、端庄的仪态，严谨、勤快的作风，具有整体护理所必须的基本理论和技能、人文社会科学知识、卫生保健知识以及基本医学知识，能分析和解决护理实践中的一般问题；毕业后能胜任各级医疗卫生机构的从事临床护理工作和保健护理工作，并具备探索新知识、提高和优化技能及态度的素质；具备现代护理理念，能适应医学模式的转变和护理学科的发展。 2、专业要求 (1)具有规范的基础护理和专科护理的基本操作技能； (2)具有对常见病、多发病病人病情的观察能力和身心整体护理能力；

(3)具有对常见药物疗效和药物反应的观察能力； (4)具有对急、危重病人的初步应急能力和配合抢救能力； (5)具有进行健康教育和预防保健的能力； (6)具有初步的病房管理能力和人际交往能力； (7)基本掌握一门外语，能阅读本专业的外语书刊，掌握计算机基本知识和操作技能。 3、技能要求具有整体护理所必须的基本理论和技能、人文社会科学知识、卫生保健知识以及基本医学知识，能分析和解决护理实践中的一般问题；毕业后能胜任各级医疗卫生机构的从事临床护理工作和保健护理工作，并具备探索新知识、提高和优化技能及态度的素质；具备现代护理理念，能适应医学模式的转变和护理学科的发展。三、学分要求本专业总学分为（119）学分。其中：理论教学（85）学分，实践教学（ 34）学分。四、学制与学位 1、标准学制为（ 3 ）年，可在（ 3 ）年内完成。 2、授予（专）学士学位。五、主干学科生理学（含实验）、微生物学与免疫学基础、生物化学（含实验）、病理学（含实验）、内科护理学、外科护理学、护理伦理学、医学心理学、妇产科护理学、急重症护理、健康评估、护理管理学、

儿科护理学完整版.pdf

儿科护理学完整版一、填空题 1. 儿童生长发育的顺序：由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂。 2. 营养不良患儿饮食调整的原则：由少到多、由稀到稠、循序渐进,逐渐增加饮食,直至恢复正常。 3. 营养性维生素 D 缺乏性佝偻病的临床分期：初期（早期）、活动期（激期）、恢复期、后遗症期。 4. 儿童总的能量消耗包括基础代谢率、食物的热力作用、生长发育（小儿特有）、活动、排泄及摄食消耗 6 个方面。 5. 法洛四联征：肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥厚。 6. 生理性黄疸：足月儿和早产儿于生后 2—3 天内出现黄疸, 4—5 天达高峰,足月儿一般在10—14 天内消退,早产儿可延至3—4 周。 7. 临床上常见的蛋白质—能量营养不良的类型：消瘦型营养不良（能量缺乏）、水肿型营养不良（蛋白质缺乏）、消瘦—水肿型营养不良。 8. 化脓性脑膜炎生命体征的变化：体温升高、血压升高、脉搏变慢、呼吸深慢且不规则。 9. 颅内压增高的典型临床表现：头痛、呕吐、视乳头水肿。 10. 脑膜刺激征：颈强直、Kernig 征、Brudzinski 征阳性。二、选择题 1. 胎儿期保健以孕母保健为重点,新生儿保健重点放在生后第 1 周。 2. 新生儿或婴儿母乳喂养后取右侧卧位,头位略高,以利于胃排空,避免因溢乳而引起窒息。 3. 儿童年龄分期、各期特点及保健（1）胎儿期：从受精卵形成至胎儿娩出止为胎儿期；（2）新生儿期：从胎儿娩出脐带结扎至生后28 天称新生儿期； 22—胎龄满28 周至出生后7 足天,称围生期。新生儿期的保健措施主要为合理喂养与保暖（温度保持在 24℃,湿度55%）；（3）婴儿期：出生后到 1 周岁为婴儿期；生长发育最为迅速,出现第一个生长高峰,消化和吸收能力未完善,易腹泻和营养不良, 故应合理喂养；从胎盘获得的免疫球蛋白逐渐消失,后天免疫力尚未产生,易患感染性疾病, 故应按时免疫接种；（4）幼儿期：自满 1 周岁到 3 周岁为幼儿期；神经系统发育迅速,能独立行走,但对危险的识别能力和自我保护能力不足,容易发生意外； 5 岁以下儿童主要死亡原因是意外窒息（初生1—3 个月内婴儿易发生窒息, 1—5 岁婴幼儿易发生异物进入机体,呼吸道异物多见于学龄期儿童）； 18 个月左右可能出现生理性厌食,应鼓励其自己进食,不要惩罚幼儿。（5）学龄前期：自满 3 周岁到6—7 岁为学龄前期； 7）青春期：以性发育为标志进入青春期；此期儿童体格生长再次加速,出现第二个生长高峰,同时生 6）学龄期：自6—7 岁到进入青春期前为学龄期,此期易出现上学的不适应性；殖系统发育加速并趋于成熟。

全国2018年4月高等教育自学考试《儿科护理学二》答案

绝密★启用前 2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试儿科护理学(二)试题答案及评分参考 (课程代码03011) 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分 1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.D 10.C 11.C 12.D 13.B 14.D 15.B 16.A 17.C 18.C 19.D 20.A 21.A 22.A 23.B 24.C 25.D 26.C 27.D 28.D 29.B 30.A 二、填空题:本大题共10空,每空1分,共10分 31.体重; 身高(身长) 32.卡介苗乙肝疫苗 33.面神经征; 腓反射 34.规范 35.多关节; 少关节 36.15~30 三、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。 37.一般小儿2~3岁后已能控制排尿(1分),如5岁以后的儿童(1分)仍有经常性的不自主的排尿(1分),称遗尿症 38.自胎儿出生(1分)脐带结扎(1分)到生后28天(1分)为新生儿期 39.是由嗜酸粒细胞、肥大细胞和T淋巴细胞等多种炎性细胞参与的气道慢性炎症 (1分)。这种炎症使易感者气道对各种激发因子具有高反应性(1分),引起不同程度的广泛而可逆的气道阻塞症状(1分)。 40.当婴幼儿处于感染、急性失血或溶血等造血需要增加时(1分),肝、脾和淋巴结可随时适应需要,恢复到胎儿时期的造血状态,而出现肝、脾、淋巴结增大(1分)。同时末梢血液中可出现有核红细胞或(和)幼稚中性粒细胞(1分)。这是小儿造血器官的一种特殊反应现象,称骨髓外造血 41.是指呼吸循环功能停止(1分),意识丧失或抽搐(1分),脉搏消失,血压测

浙江1月自考儿科护理学(二)试题及答案解析

浙江省2018年1月高等教育自学考试儿科护理学(二)试题课程代码：03011 一、名词解释(每小题3分，共15分) 1.水痘 2.高危儿 3.营养不良 4.侵袭性肠炎 5.充血性心力衰竭二、填空题(每空1分，共15分) 1.生长激素的释放受___________和___________的调节。 2.流行性腮腺炎的主要传染途径是___________。 3.呼吸心跳骤停导致机体的病理生理变化是___________和___________。 4.前囟饱满提示___________，而前囟凹陷见于极度消瘦或___________者。 5.新生儿胃呈水平状、容量小、___________松弛而__________括约肌较紧张而易溢奶。 6.便血为___________肠套叠的特征。___________型肠套叠和___________肠套叠便血率较低，出现也较晚。 7.急性感染性喉炎以___________咳嗽，声音嘶哑、喉鸣和___________呼吸困难为特征。 8.胎儿营养和气体代谢是通过脐血管在胎盘与母体之间以___________方法进行交换的。三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共23分) 1.蛔虫病主要的传染源是( )。 A.患者 B.被污染的水源 C.家禽 D.虫卵携带者 2.下列哪项不是结核性脑膜炎脑脊液检查所见( )。 A.外观呈毛玻璃样 B.白细胞分类以淋巴细胞为主 C.糖含量降低 D.蛋白质含量降低 3.泌尿系统感染多次复发者，抗生素疗程需要( )。 A.1～3个月 B.2～4个月 C.3～5个月 D.4～6个月 4.地西泮控制惊厥时，最大剂量不能超过( )。 A.5mg B.10mg C.15mg D.20mg 5.下列除哪项外均为急性肾小球肾炎的典型表现( )。 A.水肿 B.少尿 C.血尿 D.高血压脑病 1

儿科护理教案【全】@徐医

教案授课对象护理学专业(本科) 教材名称儿科护理主编崔焱出版社:人民卫生出版社版次: 第四版讲授章节第一章绪论使用教材和参考资料《儿科护理学》第三版崔炎主编人民卫生出版社《儿科学》第六版人民卫生出版社《实用儿科学》褚福棠主编教学目的 1.了解儿科学护理学的工作范围及任务 2.熟悉儿科的特点，了解儿童心理社会特点及儿科护理的一般原则。 3.掌握小儿年龄分期及各年龄期的特点 4.了解儿科护理学的发展和展望 5.了解儿科护士的角色和素质要求教学重点小儿年龄分期及各期特点教学难点小儿各年龄期特点教学方法讲授式+启发式

教学内容总学时1学时

第一节儿科护理学的任务和范围3分第二节小儿年龄分期15分根据小儿生长发育不同阶段的特点，将小儿年龄划分为7个时期：一、胎儿期(fetal period)：二、新生儿期(neonatal period)：三、婴儿期(infancy period)：四、幼儿期(toddler's age)：五、学龄前期(preschool age)：六、学龄期(school age)：七、青春期：第三节儿科特点及儿科护理的一般原则18分一、儿科特点 (一)儿童生理机能特点: 1、解剖 2、生理 3.免疫 (二)儿童心理社会特点 (三)儿科临床特点 1.病理特点2．疾病特点 3.诊治特点 4.预后特点 5.预防特点二、儿科护理的一般原则 1．以儿童及其家庭为中心2．实施身心整体护理 3．减少创伤和疼痛4．遵守法律和伦理道德规范第四节儿科护士的角色与素质要求（自学）一、儿科护士的角色： 1、护理活动执行者（care-giver）： 2、护理计划者（planner）： 3、健康教育者(educator)： 4、健康协调者(coordinator)： 5、健康咨询者(consultant) 6、患儿的代言人(advocate)： 7、护理研究者(researcher)：二、素质要求 (一)思想道德素质(二)科学文化素质 (三)专业素质(四)身体心理素质第五节我国儿科护理学的发展与展望3分小结2分学生作业和课外预习内容 1、5天、5个月、5岁、15岁各属何年龄期？有何特点？保健应注意什么？ 2、儿科护理学的概念，任务及所涉及的范围 3、名词：胎儿期、围生期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期授课对象护理学专业(本科) 教材名称儿科护理主编崔焱出版社:人民卫生出版社版次: 第四版讲授章节第二章生长发育使用教材和参考资料

全国2005年10月高等教育自学考试儿科护理学二试题

课程代码：03011 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.正常小儿前囟和颅骨骨缝闭合的年龄是( ) A.6～10个月，2～3个月 B.6～10个月，3～4个月 C.1～1.5岁，3～4个月 D.1～1.5岁，5～6个月 2.对母亲的危险因素最容易造成胎儿畸形的时间是( ) A.妊娠2～8周 B.妊娠12～28周 C.妊娠28～34周 D.妊娠34周～出生 3.一个小儿开始能走得好，能蹲着玩，能叠一块方木，能说出几个词和自己的名字，会表示同意、不同意，其最可能的年龄是( ) A.12个月 B.15个月 C.18个月 D.24个月 4.一个能走得好并能爬台阶，能有目标扔球，能认识和指出身体各部分，会自己进食，会表示大小便的小儿最可能的年龄是( ) A.12个月 B.15个月 C.18个月 D.24个月 5.为预防以下几种传染病使用的免疫制剂中属减毒活疫苗的是( ) A.结核 B.脊髓灰质炎 C.伤寒 D.乙型脑炎 6.接种卡介苗时以下哪项操作不规范?( ) A.用2%碘酊及75%乙醇消毒注射部位皮肤 B.2个月以上小儿接种前应做结核菌素试验 C.接种后局部小溃疡应保护创口不受感染 D.接种后个别小儿局部淋巴结肿大可热敷 7.婴幼儿时期最常见的肺炎是( ) A.支气管肺炎 B.大叶性肺炎 C.间质性肺炎 D.毛细支气管炎 8.小儿风湿热最易受累的心脏瓣膜是( ) A.主动脉瓣 B.肺动脉瓣 C.三尖瓣 D.二尖瓣

9.幼儿住院时主要压力来源是( ) A.环境陌生 B.与父母分离 C.躯体形象改变 D.丧失独立能力 10.使用肾上腺皮质激素的适应证不包括( ) A.急性严重感染 B.过敏性疾病和哮喘发作 C.白血病和自身免疫性疾病 D.水痘 11.低渗性脱水较高渗性脱水更易出现( ) A.高热 B.烦渴 C.休克 D.神经细胞脱水 12.低血钾的原因不包括( ) A.长期禁食 B.腹泻 C.服用安体舒通利尿 D.胃肠道引流 13.3个月婴儿，体重6kg，给予8%糖牛奶喂养，每日需要牛奶的量是 ( ) A.660ml B.760ml C.820ml D.860ml 14.7个月婴儿添加辅食，合适的是( ) A.鱼泥、蛋羹、肝泥、碎菜、粥、果泥 B.蛋黄、菜汁、果汁、米湖、鱼肝油 C.软饭、挂面、带馅食物、豆制品 D.碎肉、馒头、豆腐 15.新生儿正常呼吸频率每分钟为( ) A.35～39次 B.40～45次 C.46～50次 D.51～55次 16.诱发新生儿呼吸窘迫综合征的主要因素是( ) A.急产 B.早产 C.窒息 D.低血钙 17.新生儿红细胞的寿命一般为( ) A.40～60天 B.60～80天 C.80～100天 D.100～120天 18.糖尿病母亲的婴儿比正常婴儿更有可能患( ) A.水肿 B.低血糖症 C.高镁血症 D.窒息

儿科护理学二历年自考简答题

儿科护理学二历年自考简答题 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

46.简述新生儿肺透明膜病的常见护理问题。 47.简述维生素D缺乏性佝偻病的病因。 48.简述对腹泻病患儿及家长的健康教育内容。 49.简述原发性肺结核的治疗原则。 50.简述小儿心跳呼吸骤停时心脏复苏成功标志。 51.简述我国中华儿科学会血液组暂定的贫血标准。 41．简述影响生长发育的因素。 42．简述预防急性白血病患儿感染的护理措施。 43．简述急性肾小球肾炎患儿休息的原则。44．简述结核菌素试验阳性反应的临床意义。 45．简述患儿心肺脑复苏后的护理要点。39．简述预防接种的禁忌症。 40．简述新生儿重症监护的监护对象。41．简述新生儿病理性黄疸的特点。 42．简述小儿先天性心脏病的分类。 43．简述肾病综合征激素治疗的疗效判断标准。 44．简述原发性血小板减少性紫癜的护理目标。 41.简述婴幼儿易患腹泻的因素。 42.简述左向右分流型先天性心脏病共同的临床症状。 43.简述原发性肾病综合征患儿的护理要点。 44.简述中毒型细菌性痢疾的护理措施。 45.列出心跳呼吸骤停的诊断依据。39．简述儿科护理的一般原则。 40．简述新生儿家庭访视时，初访的重点内容。 41．简述患儿出温箱的条件。 42．简述特发性尿崩症常见的护理诊断。43．简述过敏性紫癜皮疹的特点。 44．简述心肺复苏术中ABCDEF的含义。42.简述化脓性脑膜炎对症和支持治疗的内容。 43.简述营养性缺铁性贫血的病因。 44.简述小儿心力衰竭的临床诊断指征。 45.简述急性肾小球肾炎患儿饮食管理要点。 46.简述应用呼吸机辅助呼吸的指征。42．简述水痘患儿皮肤的护理措施。43．简述急性颅内压增高的临床表现。44．简述洋地黄治疗心力衰竭有疗效的指标。 45．简述新生儿体温调节特点。 46．简述急性肾小球肾炎患儿休息与运动的指导内容。 47．简述计划免疫所用制剂的类型，每种类型请举例说明。 41.简述充血性心力衰竭的临床表现。 42.简述弗洛伊德性心理发展分期。 43.简述新生儿缺氧缺血性脑病的病因。 44.婴幼儿为什么易患腹泻 45.简述急性肾小球肾炎患儿的主要护理措施。 46.从呼吸道的解剖特点解释小儿易于发生肺部感染的原因。 41.简述小儿生长发育的规律。 42.简述母乳的优点。 43.简述新生儿室的环境要求。

2017年4月自考儿科护理学(一)03003试题及答案解析完整版

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试儿科护理学(一) 试卷 (课程代码03003) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。第一部分选择题 (共30分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．下列不属于青春期特点的是 A第二性征出现，生殖器官发育成熟 B．认知、心理社会和行为发展 C．内分泌不稳定，面对更多社会压力 D．体格生长缓慢进行 2．某小儿l周岁，生长发育正常，其身长约为 A．70cm B．75cm C．80cm D．85cm 3．某小儿，女，l2个月，其乳牙数目约是 A．2～4个 B．4—6个 C．6～8个 D．8—10个 4．小儿前囟凹陷见于 A．脱水 B．脑肿瘤 C．脑积水 D．脑膜炎 5．初乳中含有较多的 A．铁元素 B．矿物质 C．饱和脂肪酸 D．免疫因子 6．关于预防接种注意事项的描述，错误的是 A．严格消毒制度，预防感染 B．严格掌握禁忌症 C．出现局部或全身反应，不必处理 D．做好宣传和解释工作 7．光照疗法时，最有效的蓝色荧光灯的波长为 A．320～370nm B．370～420nm C．420～470nm D．470～520nm 8．出生体重在同胎龄儿平均体重的第90个百分位以上的新生儿，称为 A．小于胎龄儿 B.大于胎龄儿 C．巨大儿 D．适于胎龄儿 9．新生儿可通过胎盘从母体获得的免疫物质是 A．IgG B．IgM C．SIgA D．IgE 10．关于早产儿消化功能的描述，错误的是 A．吸吮能力差 B．吞咽反射弱 C．贲门括约肌松弛 D．胃酸及消化酶多

儿科护理学新生儿疾病的护理教案2

徐州医学院教案讲授章节新生儿与新生儿疾病的护理（二）授课专业护理学授课班级授课日期教学时数3学时使用教材和参考资料《儿科护理学》第五版崔炎主编人民卫生出版社《儿科学》第七版人民卫生出版社《实用儿科学》褚福棠主编《现代护理诊断手册》邹恂主编教学目的 1. 了解新生儿缺氧缺血性脑病病因、发病机制、辅助检查、治疗要点；熟悉临床表现、护理 2、新生儿颅内出血：了解病因、治疗要点；熟悉其临床表现，掌握护理 3、新生儿肺透明膜病：了解病因和发病机制；熟悉其定义、临床表现、治疗要点，护理 4、新生儿黄疸 1）概述：了解新生儿胆红素代谢特点；熟悉生理性黄疸与病理性黄疸的特点，了解引起病理性黄疸的原因、新生儿黄疸的诊断及治疗要点 2）新生儿溶血症：了解其病因和发病机制、实验室检查、治疗要点，熟悉临床特点，掌握其护理 5、新生儿败血症：了解病因、治疗要点；熟悉其临床表现，掌握护理 5、新生儿寒冷损伤综合症: 了解病因、治疗要点；熟悉其临床表现，掌握护理教学重点各种疾病的护理教学难点 1、发病机制、病理生理 2、新生儿胆红素代谢特点 3、新生儿溶血症发病机制 4、新生儿肺透明膜病的病理生理

板书、版图或多媒体课件图文的设计（可添加附页）见讲稿教具或课件、或实验器材、或见习病例的准备移动U盘、电脑、黑板、粉笔学生作业和课外预习内容见讲稿课堂教学环节与学时安排复习10分 1、新生儿缺氧缺血性脑病15分 2、新生儿颅内出血15 3、新生儿肺透明膜病：20分钟 4、新生儿黄疸 1）概述10分钟 2）新生儿溶血症15分钟 3）新生儿黄疸的护理10分钟 5、新生儿败血症10分 6、新生儿寒冷损伤综合症12分小结3分集体备课纪要教后小结任课教师

儿科护理学第二章生长发育与健康评估

第二章生长发育与健康评估从胎儿期到青春期是一个人生长发育最重要的阶段。生长发育是小儿不同于成人重要的特点。 “生长”（growth）指小儿各器官、系统的长大和形态变化，可测出其量的变化。“发育”（development）指细胞、组织、器官的分化完善和功能的演进，为质的改变。生长和发育紧密相连，不可分割。第一节生长发育规律及影响因素一、生长发育规律（一）生长发育的连续性和阶段性 1、从胎儿期至青春期，小儿生长发育是不断进行的。 2、各年龄阶段生长的速度不同。如体重和身高：1岁内增长最快，为第一个生长发育高峰（出生时约3kg，1岁时是出生的3倍，之后减慢）；之后增长速度逐渐减慢，到青春期后又迅速加快增长，为第二个生长发育高峰。（二）各系统器官发育的不平衡性各系统发育速度并不相同。 1．神经系统（脑、硬脑膜、脊髓等）发育较早：脑发育最快的时期是在出生后第一年。 2．有些先快后慢，如淋巴系统（胸腺、淋巴结等）：咽部淋巴组织及扁桃体也是在幼儿期增长比较明显，到了10岁以后逐渐减小，发病也减少；故小儿切除肥大的扁桃体手术在10岁以后可酌情决定。 3．生殖（睾丸、卵巢、输卵管、前列腺等）系统发育较晚，于青春期开始发育。 4．其它系统的发育先慢后快，如心肝肾肌肉等，与体格生长平行。（三）生长发育的顺序性 1．由上到下：运动发育的规律是――先抬头、后抬胸、再会坐立行。 2．由近到远：先抬肩、伸臂，再双手握物；先会控制腿，再控制脚的活动。 3．由粗到细：先会用全手掌握持物品，再发展到能以手指捏取。 4．由简单到复杂：先会画直线，进而能画图、画人。 5．由低级到高级：先会看、听感觉事物，再发展到记忆、思维、分析、判断事物。（四）生长发育的个体差异虽然有一定的规律，但是仍具有一定的个体差异性，受内因（遗传因素），外因（环境因素）两个最基本的因素的影响。二、影响生长发育的因素遗传特性和环境影响是确定小儿生长发育进程的两个最基本因素。遗传决定机体发育的可能范围，环境则决定发育的速度及最终达到的程度。内在遗传因素和外在环境因素相互作用决定了每个儿童如何生长发育。（一）遗传因素 1、照镜子发现：皮肤、身材、面部特征等与父母相似。 2、性别对生长发育的影响：青春初期，女孩体格生长剧增，体重、身高可能超过男孩，但是青春期末，其平均体重、身高低于同龄男孩，因为男孩青春期开始较晚，但延续时间长。女孩的骨化中心出现较早，骨骼较轻，骨盆较宽，肩距较窄，皮下脂肪丰满，而肌肉却不如男孩发达。（二）环境因素 1．营养：合理的营养是小儿生长发育的物质基础――年龄越小受营养的影响因素越大。（1）当各种营养素供给比例恰当，生活环境适宜，小儿生长潜力得到最好的发挥。（2）宫内营养不良的胎儿，体格生长落后，脑的发育迟缓，生后营养不良首先导致体重

儿科护理学二新编历年自考简答题

46.简述新生儿肺透明膜病的常见护理问题。 47.简述维生素D缺乏性佝偻病的病因。 48.简述对腹泻病患儿及家长的健康教育内容。 49.简述原发性肺结核的治疗原则。 50.简述小儿心跳呼吸骤停时心脏复苏成功标志。 51.简述我国中华儿科学会血液组暂定的贫血标准。 41．简述影响生长发育的因素。 42．简述预防急性白血病患儿感染的护理措施。 43．简述急性肾小球肾炎患儿休息的原则。44．简述结核菌素试验阳性反应的临床意义。45．简述患儿心肺脑复苏后的护理要点。39．简述预防接种的禁忌症。 40．简述新生儿重症监护的监护对象。41．简述新生儿病理性黄疸的特点。 42．简述小儿先天性心脏病的分类。 43．简述肾病综合征激素治疗的疗效判断标准。 44．简述原发性血小板减少性紫癜的护理目标。 41.简述婴幼儿易患腹泻的因素。 42.简述左向右分流型先天性心脏病共同的临床症状。 43.简述原发性肾病综合征患儿的护理要点。 44.简述中毒型细菌性痢疾的护理措施。 45.列出心跳呼吸骤停的诊断依据。 39．简述儿科护理的一般原则。 40．简述新生儿家庭访视时，初访的重点内容。41．简述患儿出温箱的条件。 42．简述特发性尿崩症常见的护理诊断。43．简述过敏性紫癜皮疹的特点。 44．简述心肺复苏术中ABCDEF的含义。42.简述化脓性脑膜炎对症和支持治疗的内容。 43.简述营养性缺铁性贫血的病因。 44.简述小儿心力衰竭的临床诊断指征。 45.简述急性肾小球肾炎患儿饮食管理要点。 46.简述应用呼吸机辅助呼吸的指征。 42．简述水痘患儿皮肤的护理措施。 43．简述急性颅内压增高的临床表现。44．简述洋地黄治疗心力衰竭有疗效的指标。45．简述新生儿体温调节特点。 46．简述急性肾小球肾炎患儿休息与运动的指导内容。 47．简述计划免疫所用制剂的类型，每种类型请举例说明。 41.简述充血性心力衰竭的临床表现。 42.简述弗洛伊德性心理发展分期。 43.简述新生儿缺氧缺血性脑病的病因。 44.婴幼儿为什么易患腹泻？ 45.简述急性肾小球肾炎患儿的主要护理措施。 46.从呼吸道的解剖特点解释小儿易于发生肺部感染的原因。 41.简述小儿生长发育的规律。 42.简述母乳的优点。 43.简述新生儿室的环境要求。 44.护理充血性心力衰竭的患儿时如何观察洋地黄毒性反应? 45.简述减轻泌尿系感染引起的排尿异常的主要护理措施。 46.简述光照疗法患儿的准备。 42．简述婴儿辅食添加的原则。

自考儿科护理学二10月真题模拟及答案解析第1套试卷

自考儿科护理学二10月真题及答案解析第1套试卷

儿科护理学（二） 10月真题及答案解析单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分 1. 正常小儿，身长75cm、体重9kg、头围46cm，其最可能的年龄是（） A. 1岁 B. 2岁 C. 3岁 D. 4岁答案：A 解析：新生儿出生时的平均身长为50cm，6个月时达65cm，1周岁时75cm，2周岁时85cm． 2. 出生时前囟约为1．5～2cm，这个长度指的是前囟（） A. 对边中点连线的长度 B. 对角线长度 C. 边长 D. 最长径线答案：A 解析：前囟的大小是指婴儿出生时，对边中点连线的长度，出生时前囟约为1．5～2cm。 3. 按计划免疫程序，小儿接种麻腮风减毒活疫苗的适宜年龄是（） A. 6个月 B. 8个月 C. 12个月 D. 18个月答案：D 解析：小儿接种麻腮风减毒活疫苗的适宜年龄是18-24个月，参见书第91页的国家免疫规划疫苗的免疫程序。 4. 母乳中的乙型乳糖可促进肠道中（） A. 乳酸杆菌的生长 B. 酵母菌的生长 C. 大肠杆菌的生长 D. 白色念珠菌的生长答案：A 解析：母乳中以乙型乳糖为主，利于乳酸杆菌和双歧杆菌的生长 5. 32周早产儿，生后5小时出现呼吸困难，进行性加重，呼气时呻吟，时而发生呼吸暂停，两肺呼吸音低，未闻湿啰音。最可能的诊断是（） A. 肺部细菌感染 B. 羊水吸入综合征 C. 新生儿湿肺 D. 新生儿肺透明膜病答案：D 解析：本题考查的是新生儿肺透明膜病的临床表现，新生儿出生时呼吸、心率正常，哭声好；生后6h 内出现呼吸困难、三凹征和青紫，伴呼气性呻吟；由于肺不张逐渐加重，故胸廓渐下陷；本病多发生于早产儿，由于病情进展快，病死率高。 6. 患儿女，5个月，人工喂养，今日惊厥2次，每次约半分钟，急诊入院。查体有颅骨软化。入院后患儿再次惊厥，此时应首先选择的紧急处理措施是（） A. 给予维生素D30万单位肌内注射 B. 快速静脉注射10%葡萄糖酸钙 C. 快速静脉注射20%甘露醇 D. 静脉注射地西泮(安定) 答案：D

浙江1月自考儿科护理学(二)试题及答案解析.docx

??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 浙江省 2018 年 1 月高等教育自学考试儿科护理学 (二)试题课程代码： 03011 一、名词解释(每小题 3 分，共 15 分 ) 1.水痘 2.高危儿 3.营养不良 4.侵袭性肠炎 5.充血性心力衰竭二、填空题 (每空 1 分，共 15 分 ) 1.生长激素的释放受___________和 ___________的调节。 2.流行性腮腺炎的主要传染途径是___________。 3.呼吸心跳骤停导致机体的病理生理变化是___________和 ___________。 4.前囟饱满提示 ___________，而前囟凹陷见于极度消瘦或___________者。 5.新生儿胃呈水平状、容量小、___________松弛而 __________括约肌较紧张而易溢奶。 6.便血为 ___________ 肠套叠的特征。___________型肠套叠和 ___________肠套叠便血率较低，出现也较晚。 7.急性感染性喉炎以___________咳嗽，声音嘶哑、喉鸣和___________呼吸困难为特征。 8.胎儿营养和气体代谢是通过脐血管在胎盘与母体之间以___________ 方法进行交换的。三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共 23 分 ) 1.蛔虫病主要的传染源是()。 A. 患者 B. 被污染的水源 C.家禽 D.虫卵携带者 2.下列哪项不是结核性脑膜炎脑脊液检查所见()。 A. 外观呈毛玻璃样 B. 白细胞分类以淋巴细胞为主 C.糖含量降低 D. 蛋白质含量降低 3.泌尿系统感染多次复发者，抗生素疗程需要()。 A.1 ～ 3 个月 B.2～ 4 个月 C.3～ 5个月 D.4 ～ 6 个月 4.地西泮控制惊厥时，最大剂量不能超过()。 A.5mg B.10mg C.15mg D.20mg 5.下列除哪项外均为急性肾小球肾炎的典型表现()。 A. 水肿 B. 少尿 C.血尿 D. 高血压脑病 1

护理助产-人才培养方案

护理学专业（助产方向）人才培养方案（2012年8月修订）专业名称：护理学专业代码：100701 一、专业培养目标本专业培养适应我国基层卫生保健服务发展需要的，具有良好的公民修养和职业素质，掌握助产及护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能从事临床助产及母婴保健的德、智、体、美全面发展的高素质技能型助产专业人才。毕业后能在各级各类医院、社区卫生服务单位、计生服务站、妇幼保健机构等从事临床助产及母婴保健工作。二、主要就业方向在各级各类医院、学校、产科门诊、产房、产科病房、社区妇幼保健机构、计划生育机构、家庭病房等从事临床护理、预防保健工作。三、专业培养要求 1.思想道德与职业素质（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本内涵；（2）树立科学的世界观、人生观、价值观，具有为社会主义现代化建设服务和为国家富强、民族昌盛、人民健康而奋斗的志向及责任；（3）敬业爱岗、热爱护理事业，尊重生命，关爱患者，体现慎独修养和人道主义精神，具有良好的职业道德和团结协作精神。（4）具有一定的人文社会科学和自然科学等方面的基本理论知识，能理解并尊重服务对象的价值观、风俗习惯、宗教信仰和相关权利；（5）具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；（6）养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理、健康的体魄和良好社会适应能力；（7）具有一定的就业、创业知识和创业精神。 2.专业知识要求（1）掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学的基础理论知识；（2）掌握基础医学、临床医学的基本知识；（3）掌握护理学基本理论、护理程序及基础护理学基本知识。（4）掌握生命各阶段常见病、多发病的发病机理、临床表现、防治原则及相关护理知识；（5）掌握人生各阶段的生理、心理变化以及预防保健、健康促进、疾病防治、疾病康复和临终关怀等方面的基本知识；（6）熟悉传染病防治及突发公共卫生事件方面的知识。 3.专业应用能力要求（1）通用部分 ①具有熟练的计算机文字输入和处理能力； ②具有熟练运用网络获取信息及科技文献检索的能力； ③掌握各种常用应用文的写作方法；

(完整word版)人卫版儿科护理学第六版课程总结,推荐文档

儿科。第一章：儿童成长分期：（英） ●Fetal period：完全依靠母体 ●Neonatal period：最大危险 ●Infant period：生长高峰，抗体消失 ●Toddler age：自我保护不足 ●Preschool age：培养品质 ●School age：成人水平 ●Adolescence：生长第二高峰在6~7岁时自行合成IgG；患病快、恢复也快；第二章：儿童生长发育（英）规律：由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂体重：生理性体重下降；出生3kg（2x+8），1y为出生时3倍；2y为4倍。身高：出生50cm；1y=75cm；（7x+75）；头围：（眉弓上缘到枕骨结节）34——46——48；一岁时头围=胸围颅骨：前囟（1.5~2cm；2y时闭合）；后囟（6m闭合）脊柱：抬头颈曲（3~4m）；4m翻身；坐胸曲（6~7m）；8~9m爬；走腰曲（1y）长骨：（1~9岁腕部骨化中心数目为其岁数+1）牙齿：8m开始萌出；13m仍未萌出为延迟感知觉：6m辨父母声音、认父母；第三章：儿童保健：Array●胎儿：前3m易畸形 ●新生儿：家庭访视（3~4次） ●婴儿期：合理喂养（6m引入其他食物） ●幼儿期：防疾病事故 ●学龄前：自理能力 ●学龄：良好习惯及姿势出生乙肝卡介苗、二月脊灰炎正好、三四五月百白破、八月麻疹岁乙脑。卡介苗（皮内、三角肌中部）乙肝、百白破（肌内、三角肌）乙脑、麻疹（皮下、三角肌下缘）

第五章：儿童营养（英） 1能量与营养素总能耗： ●基础代谢率：50~60% ●食物热力作用：7%~8% ●生长：25%~30% ●活动、排泄：10% 故1y以内婴儿平均每日所需总能量约100kcal/kg；蛋白质（1.5~3g/kg/d）；钙（2g/d） 2儿童喂养： ●母乳成分 ●母乳喂养优点 ●哺乳技巧 ●人工喂养注意事项 ●食物转换原则第九章：营养障碍疾病 1：PEM（蛋白质—能量营养障碍）：多见于3y以下蛋白质供应不足为主（水肿）为营养不良的最早表现○1喂养不当的皮下脂肪最先消耗—躯干— 臀部—四肢—面颊能量供应不足为主（消瘦） ○2营养不良分度： ○3并发：自发性低血糖：发生于夜间或清晨，突然面色苍白、神志不清、呼吸暂停、脉搏细速，为主要死因。（静推25%—50%的葡萄糖）

儿科护理学自考本科重点简答题及答案

一、简述小儿生长发育顺序性遵循的规律：遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。二、简述与小儿沟通的技巧：①尊重是医护人员与患儿沟通的最根本原则。②交谈技巧：主动介绍，使用适当的方式，耐心倾听，注意语气、语调、音量和语速，适时使用幽默，真诚理解，注意保护隐私。③非语言沟通技巧：亲切和蔼的情感表示，平等尊重的体态动作。三、简述小儿添加辅食的原则：①添加方式：根据小儿营养需要及消化能力逐渐增加，辅食的质和量的改变应循序渐进，由少到多，由稀到稠，由粗到细，逐步过渡到固体食物②添加时机：应在小儿身体健康时进行③食物质量：添加的食品应单独制作④注意观察：密切观察小儿大便有无异常。目的：①补充乳类营养的不足②利于食物形状的转换③促进小儿生长发育。四、简述患儿出温箱的条件：①患儿体重达g 或以上，体温正常②在室温24~26C的情况下，患儿穿衣在不加热的温箱内，能维持正常体温。 ③患儿在温箱内生活了一个月以上，体重虽不到g但一般情况良好。

五、简述佝偻病患儿的护理措施：①户外活动：指导家长每日带患儿进行一定时间的户外活动，直接接受阳光照射。②补充维生素D：提倡母乳喂养，遵医嘱供给维生素D制剂③预防骨骼畸形和骨折④加强体格锻炼：对已有骨骼畸形可采取主动和被动运动的方法矫正。⑤预防感染⑥健康教育。六、简述腹泻病的常见分类：①按病因分：感染性和非感染性②按病程分：急性（<2周）、迁延性（2周~2月）、慢性（>2月）按病情分：轻型和重型七、简述先天性心脏病的分类，并举例说明：①左向右分流：室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭②右向左分流：法洛四联症（肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥厚）、大动脉错位③无分流型：主动脉缩窄、肺动脉狭窄九、简述营养性缺铁性贫血的病因：①先天储铁不足②铁的摄入不足（主要原因）③生长发育快④丢失过多⑤吸收减少十、简述住院儿童的主要压力来源：①刚入院的患儿一般会对陌生的环境，陌生的人群，医疗设备，紧张的气氛和噪音不能适应②因为不了解治