萧山区2019年幼儿园合同制教师招聘公告

萧山区2019年幼儿园合同制教师招聘公告

为了充实萧山公办幼儿园师资队伍,根据区四部门关于《萧山区公办中小学(幼儿园)合同制教师聘用管理实施意见》(萧教[2018]70号)文件精神和区编委办的招聘批复,结合各幼儿园的师资需求情况,决定由区教育局、人社局统一组织,面向社会公开招聘幼儿园非事业编制教师(简称“合同制教师”,以下同)。

一、招聘计划

幼儿园“合同制教师”200名,具体招聘计划指标详见《萧山区2019年幼儿园合同制教师招聘计划表》(附件1)。招聘指标按7个区域组别划分,并独立报考。

二、招聘对象和条件

(一)思想、身体:遵纪守法,热爱教育工作,有良好社会公德和职业道德,身体健康。

(二)户籍:萧山区户籍或生源(含大江东,生源是指参加高考时的户籍,下同)(三)年龄:年龄在35周岁以下(1984年7月1日以后出生)。对于在我区一直从事幼教工作10年及以上,工作绩效明显的在职非编幼儿园教师,经幼儿园、中心(辅导)学校推荐和教育局资格审核后,年龄可放宽到45周岁以下(1974年7月1日以后出生)。

(四)学历:大专及以上学历(含国民教育序列)。

(五)专业及职业资格

应届生:须具有幼儿园教师资格考试合格证明。“应届生”是指2019年全日制普通高校毕业生(2019年7月31日前取得毕业证书)。

社会人员:须具有幼儿园教师资格证。“社会人员”是指除应届生外的人员。2018年已录用的合同制教师不得报考。

(六)报考资格必备条件的期限,截止时间为资格初审前。

三、招聘办法与程序

招聘实施“公开报名、统一考试、择优聘用”的办法。招聘执行“公告、网上报名、笔试、资格初审、面试、体检、定岗、资格再审、公示和单位聘用”等程序。

资格审查包括初审等并贯穿招聘全过程。

具体招聘程序和办法如下:

(一)网上报名

1. 报名时间:2019年5月13日8:30至5月16日11:00。

2. 报名方式:登陆萧山教育信息网,在“教师招聘”栏进行报名。

3. 报名要求:每人限报一个区域组别。

考生应如实填写基本信息,根据招聘公告要求慎重选择区域组别。“个人学习工作简历”从中学阶段开始填写,时间经历必须连续。如有签订劳动合同或社保参保的,按相应时间详尽填写。上传的照片为近期正面免冠一寸照(证件大头照),照片文件格式为JPG,大小控制在100K以内。

报名成功后,系统会出现网报号,请考生牢记并保管好网报号和密码!网上提交后若要修改个人报考信息可凭网报号和密码进入。网上报名程序不具备报名资格审核功能,是否具备报名资格,请自行阅读理解本次招聘公告有关要求。

网上报名截止后,将不再接受考生报名,于2019年5月16日14:00在萧山教育信息网公布各区域组别报名人数。

4. 调整报名:2019年5月16日14:30至5月17日11:00。

已报名的考生若需要调整区域组别,可凭网报号和密码在网上调整报名信息,调整报名截止后将关闭报名系统。

(二)笔试

1. 时间和地点:2019年5月26日上午9:00-11:00。地点等信息届时详见《准

考证》。凡报名考生在笔试前三天内,从萧山教育信息网上自行打印《准考证》,整个招聘过程均须使用,务必要保存好。

2.笔试内容:考试内容均为学前教育专业知识及教材教法,笔试科目为一门,卷面满分为100分。笔试不指定考试大纲和参考用书,不举办也不授权或委托任何单位举办任何形式的培训班。

3. 笔试分值:笔试成绩按50%分值计入招聘总成绩。

4. 笔试成绩单:由考生在笔试后一周内,从萧山教育信息网上自行打印。

5. 核定指标:笔试完成后,根据笔试实考人数核定指标。

(三)资格初审

1. 入围比例

根据各区域组别笔试成绩按比例确定入围资格初审人员,核定指标与入围资格初审人数的比例为1:2。在资格初审中,如各区域组别资格初审合格人数不足入围面试比例的,将继续在参加笔试人员中相应递补。

2. 时间、地点

2019年5月31日。上午8:30-11:30,下午14:00-17:00,到电大萧山学院现场进行资格初审,确认网报信息并提交规定材料等,未经资格初审的视作自动放弃。

3. 应缴材料

入场时必须提供身份证和网报号,按照现场流程进行,交齐材料并取得《确认单》者为资格初审成功,否则无效。

参加资格初审者,须事先严格按照下列顺序装订好应缴材料复印件,并随带相关证书、证明原件。初审合格者上缴复印件,归还原件;不合格者不收材料。

①《报名登记表》以资格初审现场打印的为准,作为资格初审材料的封面。

②户口簿(首页和本人页两页)或户口卡或户籍证明。

③居民身份证。35周岁以上者还须《年龄放宽证明》(附件2)。

④学历材料:应届生为就业协议书和就业推荐表;社会人员为毕业证书。

⑤职业资格材料:应届生为幼儿园教师资格考试合格证明(资格再审时提供),

社会人员为幼儿园教师资格证书。

⑥就业情况材料:现就业者为单位劳动合同和单位同意报考证明(附件3);现

未就业者为村(社区)签章的未就业证明,或村(社区)服务站的无参保记录证明。

(四)面试

1. 入围比例

在资格初审合格者中,根据各区域组别笔试成绩按比例确定入围面试人员,核定指标与入围面试人数的最高比例为1:1.5。

2.面试分值:面试成绩按50%分值计入招聘总成绩。

3.面试内容:课堂教学或技能测试等形式,具体内容届时详见面试公告。

4.合格线:面试成绩设合格线(满分100分,60分为合格分),不合格者不再进

入下一轮程序。其中,计划指标与资格初审合格人数比例少于1:1.5的,面试成绩须在70分及以上者方可进入下一程序。

5.当招聘总成绩出现并列分时,以笔试成绩高者优先;当笔试成绩也出现并列分

时,对并列者进行面试加试。成绩统计过程中如有小数,则四舍五入保留两位小数。

(五)体检

1. 体检对象:根据相关规定和各区域组别招聘总成绩确定体检人员,核定指标与体检人数比例为1∶1。

2. 体检标准:参照《关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》(人社部发〔2012〕65号、《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)政策执行。体检费用个人自理。

(六)定岗

对体检合格人员进行现场定岗,按照“分数优先”原则,在公布的单位中由本人现场选择幼儿园签名确定。

(七)资格再审

2019年7月初,对已定岗人员中的应届生进行资格再审:须出具相应的学历证书和国家教师资格考试合格证明。未能提供相应材料者,取消资格。

(八)公示

已定岗的拟录用人员将在萧山教育信息网

(https://www.360docs.net/doc/cf1067496.html,/sites/main/default.html)和萧山区政府门户网公告公示栏目(https://www.360docs.net/doc/cf1067496.html,/)进行公示,公示时间7个工作日。

(九))聘用

公示无异议的人员到相应幼儿园办理报到手续,性质为非事业编制教师,并通过劳务派遣形式签订用工合同,试用期为三个月。拟聘用人员不能按时报到的,取消聘用资格。

四、其他事项

1. 招聘程序中的相关信息,均公告在萧山教育信息网上,请考生随时密切关注,不再另行通知,逾期责任自负。

2. 在招聘程序中,如发现有资格不符、提供材料不实和考试作弊、某程序缺席等情况,将随时取消考生资格。

3. 在招聘程序中,出现放弃、淘汰和取消资格等情况时,缺额人员在报考同一区域组别的人员中按成绩依次递补,且每一程序只安排一轮递补。

其它未尽事宜由萧山区教育局人事科负责解释。

联系电话:人事科(报考资格等咨询)82655887、82652021、82622107。考试中心(报名系统、打印准考证等技术咨询)82621594。

附件:

1.萧山区2019年幼儿园合同制教师招聘计划表

2.年龄放宽证明(样张)

3.单位同意报考证明(样张)

杭州市萧山区人力资源和社会保障局

杭州市萧山区教育局

2019年5月9日

幼儿园教师招聘方案

湖北省**市**幼儿园教师招聘方案 考核原则: 选拔有一定职业素养、积极进取心,综合素质良好的专业教师。 考核程序: 1.初审(主要查看个人简历及证书复印件) 必备项目 毕业证书:幼师专业、大专及以上。 教师资格证书:幼师资格。 普通话证书:二乙及以上。 计算机证书:三级及以上。 加分项目 有工作经验:多年、大城市、示范园或一级幼儿园、学科带头人等。 有成果:优质课评比获奖、市级以上公开课、论文案例获奖等。 其他值得加分的内容:报刊杂志专业文章发表等。 2.复审(现场考察) 面试→绘画→声乐→钢琴→舞蹈→说课→上课 面试 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。

绘画、声乐、钢琴、舞蹈等专业素养 考察与职业相关的专业技能(至少有一项以上专长)。 说课、上课 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、教态等能力。 附带考察带班经验、师德爱心等。 附:相关考核表格 湖北省**市**幼儿园教师招聘初审考核表 填写个人真实信息 姓名性别 出生年月籍贯 毕业学 最高学历 校 幼教资格证颁发日 职称 期 现居住 联系方式 地 以下项目有则打“√”,没有则打“×”: 大专及以上幼师及相关专业 有计算机等级证书普通话二乙及以上 1年以内工作经验担任副班老师 1-3年工作经验担任正班主任 3-5年工作经验担任年级组长 5年以上工作经验担任学科带头人 论文获奖(县级以 优质课评比获奖 上)

填表日期:年月日湖北省**市**幼儿园教师招聘复审考核表 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、 教态等能力。

重庆教师公招考试最新教育公共基础知识题库及答案汇总

最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总 目录: 题库套卷(一)........................... 错误!未定义书签。题库套卷(二).......................... 错误!未定义书签。题库套卷(三).......................... 错误!未定义书签。题库套卷(四)...................................... - 2 - 题库套卷(五)...................................... - 9 - 题库套卷(六)..................................... - 16 - 题库套卷(七)..................................... - 24 - 题库套卷(八)..................................... - 32 - 题库套卷(九)..................................... - 39 - 题库套卷(十)..................................... - 47 - 《教育基础知识》真题及解析(一) ................... - 53 - 《教育基础知识》真题及解析(二) ................... - 60 -

最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总 题库套卷(四) 一、单项选择题 1.新课程特别强调引导学生建立( C )的新学习方式。 A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习 2.实行国家、地方、学校课程管理,为的是增强课程的( B )。 A.统一性 B.适应性 C.规范性 D.选拔性 3.对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其篷监护人应当相互配合,加以管教;无力管教或者管教无效的,可以( D )。 A.劝其退学 B.取消学籍 C.让其自由发展、成长D.送专门学校使其继续接受教育 4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( C ): A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才 C.因材施教,发挥学生的个性特长 D.充分发挥学有余力的学生的学习潜力 5.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁来承担责任? ( B ) A.司机负责 B.所在寄宿学校负责 C.司机和所在寄宿学校共同负责 D.司机和王某共同负责 6。下列选项中体现了“问题解决”的是( C )。 A.回忆一个人的名字 B.幻想自己是美人鱼 C.用一个词来造句 D.荡秋千 7.下列选项中,体现了迁移的是( D )。 A.学生学习解决一元二次方程,老师测验一元二次方程 B.学生学习古诗文后,老师让学生默写 C.学生刚学习一篇文章,老师带领学生用真实情景演示出来 D.学生学习一位数加法,作业是两位数加法 8.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( B )。 A.民事责任B.刑事责任 C.-般责任 D.行政责任

幼儿园教师聘用合同

幼儿园教师聘用合同 甲方:乙方: 身份证号码:身份证号码: 地址:地址: 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要,双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。 聘用职位及期限 职位: 期限为一年:自年月日至年月日 教师职责: 1、负责本班教育和保育工作,结合本班实际,制定班级工作计划、教育教学活动计划,并认真执行,定期向园长做工作汇报; 2、服从园长及教研组长的安排,发扬团队精神,积极主动,与各班教师团结合作,确实做好本园教育、保育及生活护理等工作; 3、对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别 差异; 4、严格执行幼儿园作息制度,认真安排好幼儿一日生活,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间及游戏时间; 5、培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿身心健康成长;

6、经常与家长联系,落实与家长双向沟通,了解幼儿与家长的需求,指导家长科学育儿。使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现; 7、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚; 8、认真学习,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,积极创编教材,制作教具,提高自身素质和业务水平; 9.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作; 10.其他上级支付之任务。 工作报酬 1.甲方应遵循按劳分配原则,实行同工同酬,并根据乙方的工作岗位,确定每月工资报酬。并于每月日支付给乙方上月工资。 2.乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。 劳动纪律、奖励与处罚 1、必须遵守国家法律、法规; 2、必须按国家教委有关规定,实施教育教学工作; 3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度,并对违反行为进行处罚; 4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间,不得擅自离开工作岗位; 5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者,将按程序予以奖励与处罚

2019年南京市体育运动学校教师招聘试题及答案

2019年南京市体育运动学校教师招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、从本质上说,德育过程是()。 A、个体与环境的统一过程 B、个体与社会的统一过程 C、个体与教育的统一关系 D、个体社会化与社会规范个体化的统一关系 【答案】D 【解析】德育过程是教育者按照一定的道德规范和受教育者思想品德形成的规律,对受教育者有目的、有计划地施加影响,以形成教育者所期望的思想品德的过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。故选D。 2、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”所体现的是()。 A、智育过程规律 B、体育过程规律 C、德育过程规律 D、美育过程规律 【答案】C 【解析】德育过程的学生的知、情、意、行互动发展的过程规律强调“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”。故选C。 3、教育发展的强大动力是()。 A、促进公平 B、改革创新 C、提高质量 D、改革创新 【答案】D 【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定,教育要发展,根本靠改革。故选D。

重庆市教师招聘综合基础知识试题

重庆市公开招聘事业单位工作人员考试重庆市公开招聘事业单位工作人员考试 重庆市公开招聘事业单位工作人员考试 《综合基础知识》试题 一、判断题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1. 发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。(?) 2. 历史唯物主义揭露了资本主义剥削的秘密,剩余价值学说揭示了资本主义社会的内在矛盾。二者一起揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性。(?) 3. 马克思主义有阶级性,因而没有科学性和真理性。(?) 4. 邓小平理论初步回答了经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义的问题。( ? ) 5. 中国共产党是马克思主义与中国革命相结合的产物。(?) 6. 毛泽东思想的科学涵义是中国共产党集体智慧的结晶。(?) 7. 党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会。(?) 8. 我国公民的权利和义务具有一致性(?) 9. 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威和罢工的自由。(?) 10. 选举权和被选举权是我国公民参与管理国家事务的最基本的一项政治权利。(?) 11. 为了提高办事效率、行政处罚的程序一般采取简易程序。(?) 12. 行政立法是抽象行政行为。(?) 13. 我国刑法规定,刑罚分为主刑和附加刑。(?) 14. 民族乡、乡、镇人民代表大会以及其常务委员会可以撤消民族乡、乡、镇人民政府的不合理规定(?) 15. 社会优抚是为了保证社会成员的基本生活权利而提供的救助和补贴。(?) 16. 货币政策可分为扩张的和紧缩的货币政策(?) 17. 充分就业是社会公平稳定的标志(?) 18. 在现代市场经济条件下,政府的职能是充当维护经济秩序的“守夜人”。(?) 19. 新型的社会保障制度必须把社会保障机制和激励机制结合起来。(?) 20. 价格机制和供求机制在功能和作用上二者是不一致的。(?) 21. 按劳分配是社会主义公有制下个人收入分配的基本形式。(?) 22. 激光是一种自然光。(?) 23. 蛋白质和水是构成一切生命物质的基本性质。(?) 24. 机关应用文比其它应用文行文格式更加灵活自由。(?) 25. 会议记录与会议纪要是作用相当的两种公文。(?) 26. 定稿是经过审核、签发或会议正式通过的最后完成稿,是制作公文正本的标准依据,已具备正式公文的法定效力。(?) 27. 机关应用文是党政机关、人民团体、企事业单位和个人处理事务时所使用的具有直接实用价值和一定惯用体式的文书。(?) 28. 行政机关、企事业单位及社会团体所作的“决议”不是法定公文,只能视为一种事务文书。(?) 29. 函有时可以用来答复上级机关的询问。(?)

2019年最新教师招聘考试真题

2019教师招聘考试真题试卷汇编 一、单项选择题 1.教学从本质上讲是一种().(杭州市) A.认识活动 B.智育活动 C.促进学生多面发展的活动 D.教师教和学生学的活动 【答案】:A.解析:考查教学的本质.教学从本质上讲是一种认识活 动. 2.教师提高研究技能的三种途径是().(哈尔滨市) A.自主、合作、探究 B.阅读、合作、行动研究 C.学习、讨论、创新 D.兴趣、发现、研讨 【答案】:A.解析:教师提高研究技能的途径包括自主、合作、探究. 3.动机程度与学生的学习效率成()关系.(长沙市) A.正相关 B.负相关 C.倒U型 D.无关 【答案】:C.解析:学习内容越困难,学习效果越容易受到较高动机水平的干扰.如果高度愤怒和过分高兴时,解答难度问题的效果不佳.对于简单的操作,高度动机效果佳.而一般操作,适宜于中等动机的水平. 4.课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的().(黄石市) A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.知觉 【答案】:A.解析:考查有意注意和无意注意的区别.有意注意也称随意注意,是有预先目的、须要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意. 5.以下不属于泰勒评价程序步骤的是().(海口市)A.确立评价目标B.确定评价情境C.控制评价过程D.利用评价结果 【答案】:C.解析:略. 6.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的. 这一观点出自洛克的().(湘潭市)A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》 【答案】:B.解析:洛克在《教育漫话》中提出“白板说”. 7.学校文化建设有多个落脚点,其中课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师须须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的().(株洲市) A.知识与技能目标 B.方法与过程目标 C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标 【答案】:C.解析:课程设计的三维目标包括:知识与技能、过程与 方法、情感态度与价值观. 8.新课程改革积极倡导的学生观是(). ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人(九江市)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 【答案】:D.解析:新课程改革倡导的学生观有:学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人. 9.在中小学,教师从事教育教学的“施工蓝图”是().(杭洲市)A.教育方针B.教材C.课程标准D.课程

晨旭幼儿园招聘园副园长教师方案

成县晨旭幼儿园园长、副园长、教师 招聘方案 为了加快成县学前教育的科学发展,解决幼儿入园难问题,成县教育局与成县毕家山矿业有限责任公司合作,在成县河东区新建的晨旭幼儿园预计2013年秋季建成并投入使用。新建晨旭幼儿园位于城关镇河东区幸福路,占地面积11亩,建筑面积7800多平方米,估算总投资2400万元,计划招生18个教学班,在园幼儿540人。晨旭幼儿园性质为“民办公助”,运营方式为理事会领导下的园长负责制。 现根据《教育法》、《教师法》等有关法律法规和政策规定及《成县晨旭幼儿园章程》,制定本招聘方案。 一、园长、副园长招聘 (一)招聘职位 成县晨旭幼儿园园长1名,副园长3名。 (二)招聘范围及对象 具有中华人民共和国国籍并适合幼儿教育管理工作的人员 (三)招聘条件 1、政治立场坚定,拥护党的路线、方针和政策,品行端正,师德高尚。 2、热爱幼教事业,有先进的办学理念、强烈的事业心和创业激情。

3、有较强的业务能力和管理能力,具有较强的教育教学研究能力,有课题研究成果或论文发表。具有在幼儿园或中小学校五年以上教育教学工作经验(在同等条件下,担任中层及以上管理岗位工作者优先) 4、师范类专科以上文化程度,具有国家认定的教师资格证,有园长岗位培训证(副园长可放宽),年龄在40周岁以下(1973年7月1日以后出生),特别优秀并有在省级示范园或省级一类园担任园长或副园长经历的中高级职称者可放宽到45周岁(1968年7月1日以后出生)。 (四)招聘程序 1、发布公告。由成县晨旭幼儿园理事会在中国教育信息网、中国教育新闻网、成县政府网站、成县电视台、陇南日报发布招聘公告。 2、自愿报名。符合竞聘资格条件,愿意参加园长竞聘的人员,持有效证件及免冠二寸照片八张(个人简历、身份证、教师资格证、专业技术任职资格证、学历证书、荣誉证书等原件及复印件,本人业绩证明材料等求职文件)在筹备办公室报名,并填写《成县晨旭幼儿园园长岗位竞聘报名登记表》。 3、资格审查。成县晨旭幼儿园理事会严格按照规定的资格条件对报名参加竞聘的人员进行资格初审,并将初审符合竞聘条件人员的情况经理事会审定后进行竞聘演讲及答辩。 4、面试和竞聘演讲答辩。县教育局组织相关专家评分,竞聘演讲的主要内容为竞聘人员基本情况、办学理念、工作目标及打算、规划设想、履行职责等方面,竞聘演讲时间不超过10分钟。演讲完后由评委提问,竞聘人员进行答辩,根据竞聘人员演讲和答辩情况由评委当场评分。

幼儿园教师聘用合同书范文

幼儿园教师聘用合同书范文 ★以下是WTT为大家整理的幼儿园教师聘用合同书范文文章,供大家参考! 一、聘方(甲方):新世纪幼儿园法人代表(负责人): 应聘方(乙方):住址: 身份证号码: 联系电话: 二、聘用期限:自年月日至年月日(一年) 三、聘请待遇: 1.每月 ( ) 元,假期不付,临近放假不足一个月的按日工资计算。2.奖金:按园教师考评方案兑现. 四、其它事宜: 1.甲方根据本幼儿园工作需要,安排乙方从事----------工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度,按时、按质、按量完成其本职工作,忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项,特殊严重者要依法追究相关法

律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识,如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故,甲方承担经济损失的30%,乙方承担70%。 2.押金:乙方一个月工资80% 3.乙方在聘期内未经幼儿园允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其押金及所有未发款项,同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。 4乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不付任何责任,由乙方自行承担。 5.乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效. 6.甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。 7。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物,甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发,否则酌情处理。 8.本协议自----年-月-日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。 甲方:(签字或盖章)乙方:(签字或盖章) 合同签定日期:年月日 一、聘方(甲方):新世纪幼儿园法人代表(负责人): 聘方(乙方):住址:身份证号码:联系电话: 二、聘用期限:自()年( )月( )至( )年( ) 月()日

关于xx市招聘幼儿园教师的工作方案

关于xx市招聘幼儿园教师的工作方案

通知 各乡镇中学、中心学校,市直小学、幼儿园,民办幼儿园: 现将“关于xx市招聘幼儿园教师专项考试工作方案”(以下简称“方案”)发给你们,请做好以下几项工作: 1、“方案”内容务必传达到本辖区的每一所幼儿园。 2、请把“方案”内容用多种形式向社会宣传。 3、务必实事求是把好报考者在幼儿园服务年限关。 4、通知非现就职的报考对象须提供户口所在地的乡(镇、街道)或现工作单位出具的思想工作表现鉴定证明。 5、“报名表”自行下载。 Xx市教育局 二〇一一年七月五日

关于xx市招聘幼儿园教师专项考试 工作方案 为缓解我市幼儿教师紧缺的突出问题,同时充分利用我市现有幼教资源,经市政府研究同意,拟实施专项考试,招聘部分幼儿园教师,具体工作方案如下: 一、招聘岗位(合计20名) 二、招聘对象、条件 热爱幼教事业,表现良好,身体健康,无违反计生政策,在我市幼儿园(含民办园)临时代课时间累计满2年或以上;职业高中(或中专)幼师专业毕业,或幼师专业函授(含中函)毕业及以上学历,或教育类、艺术类专业大专及以上学历;年龄在40周岁以下(即1971年1月1日以后出生)。 三、考录方式 应聘人员须经报名、考试、体检和考核,根据总成绩从高分到低分招聘。 1、笔试(满分为100分):笔试占总成绩的30%。笔试结束后,根据笔试成绩(含加分)从高分到低分按1:1.5确定面试对象。 2、面试(满分为100分):面试占总成绩的70%。采用弹唱、跳、画的形式【“弹唱”占50%(抽题)限制在10分钟(其中5分钟准备);“跳”占20%(内容自选,自带磁带,不使用光盘)限制在3分钟;“画”占30%(命题)限制在30分钟,集中绘画,彩笔、油画棒、铅笔等作画工具自带,画纸统一提供】。

历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案

历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 本大题共60小题,每小题1分,共60分) 1.教育的本质属性是( )。 A.阶段性 B.育人性 C.服务性 D.时代性 2.学校教育与生产劳动相脱离始于( )。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 3.在教育,提出的“白板说”和绅士教育理论的学者是( )。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛奇 D.赫尔巴特 4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( )。A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验 C.儿童、活动、经验 D.教师、经验、教材

5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。 A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 6.学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的哪种文化职能?( ) A.传递-保存文化 B.传播-交流文化 C.创造-更新文化 D.选择-提升文化 7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。 A.决定作用 B.动力作用 C.基础作用 D.主导作用 8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是( )。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目标 D.教育目的 9.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于( )。

A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.教育元目的论 10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是( )。 A.六三制 B.五四制 C.九年一贯制 D.多种形式并存 11.教师要具有一定的教育机智。这表明教师劳动具有( )。A.创造性 B.长期性 C.连续性 D.示范性 12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.社会课程 13.编写教材( 教科书)的直接依据是( )。 A.课程计划 B.课程目标

幼儿园教师聘用合同(标准版)

幼儿园教师聘用合同 XXX艺术幼儿园( XXX艺术幼儿园(以下简称方) 甲方(用人单位): 地址:法人(负责人): 乙方(劳动者):性别:_____ 出生年月:___________ 居民身份证号码:_________________________ 户口所在地址: __________________________________ 常住地址:____________________________ 为确立劳动关系,明确双方的权利和义务,经双方协商同意,签订本合同。 一、劳动合同期限 (一)本合同有效期 _____ 年,自 _____ 年 _____ 月 _____ 日起至 _____ 年 _____ 月_____ 日止。 二、工作内容 甲方根据需要安排乙方从事工作。乙方应胜任本职工作,并提高职业技能,完成工作任务。 三、劳动保护和劳动条件 甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品,保证乙方的人身安全和健康。 四、工作报酬 (一)甲方应遵循按劳分配原则,实行同工同酬,并根据乙方的工作岗位,确定工作期间每月工资报酬。工资为 _____ 元/月。保险补助元,遵守考勤制度并且当月工作日满22天者可获得全勤奖元每月,并于每月 _____ 日支付给乙方。年终奖和年终一次性保险补助在工作期间每月合计为250元(大写贰佰伍拾圆)(工作月中未满30天按实际工作日支付,合同签订日起工作未满一年的工作人员不得领取,一年内工作日请假十次或十次以上者不得领取。) 以上奖金项皆按本园教师考评方案兑现.(相关工作服工作牌笔记资料等押金为乙方第一个月工资40% ) (二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的

2019最新幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套

一、单项选择题 1.世界上第一所幼儿园的创立者是( )。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄倍尔 D.卢梭 2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力 3.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔 4.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。 A.社会即学校 B.生活即教育 C.从做中学 D.教、学、做合一 5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是()。 A.裴斯泰洛奇 B.洛克 C.卢梭 D.福禄贝尔 6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为()。 A.观察指导、示范、准备 B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 7.我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。 A.陶行知 B.蔡元培 C.黄炎培 D.梁漱溟 8.教育家( )在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。 1

A.杜威 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.福禄倍尔 9.幼儿园一词是( )诞生的。 A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年 10.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。 A.武昌B.北京C.上海D.广州 11.我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A.6 B.2 C.3 D.4 12.( )是人类特有的社会性活动。 A.教育 B.文字 C.交流 D.生存 13.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。 A.福禄倍尔创设幼儿园后B.现代家庭教育的兴起 C.英美幼儿教育兴起 D.中国蒙养院建立之时 14.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。 A.1995年1月1日 B.1996年7月1日 C.1994年1月1日 D.1993年7月1日 15.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自( ) 。 A.苏霍姆林斯基 B.杜威 C.陶行知 D.蒙台梭利 16.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是( )。 A.陶行矢 B.晏阳初C.叶圣陶D.梁漱溟 17.( )国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3 2

幼儿园教师公招考试题

重庆师范大学初等教育学院附属幼儿园 幼儿教师公开招聘考试(笔试部分) (考试时间:120 分钟,满分100 分) 一、论述题(每题10 分,共40 分) 1.在今年刚颁发的《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)中提到,幼儿教师应有“幼儿为本”、“师德为先”的基本理念,请谈谈你对这两个理念的认识和理解。(10 分) 2.今年的5月20日到6月20日是我国教育部的第一个学前教育宣传日,提出幼 儿应“在生活中学习、在游戏中探索”,请你分析该理念的心理学、教育学依据。(10分) 3.作为专业的幼儿教师,对幼儿身心健康发展有着重要的影响。请你谈谈,现代社会对幼儿教师的角色要求有哪些?(10 分) 4. 幼儿园材料的投放和使用是幼儿活动的重要影响因素。请你谈谈幼儿教师在幼儿园材料的使用方面应注意哪些问题?(10 分) 二、案例分析(每题15 分,共30 分) 1 ?一名教师为她负责的一组3—4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动,可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有一两个幼儿走进游戏角,拿起梳子梳梳头,或对镜子照一照,完全没有出现老师所期望的情形。请分析解释教师应如何指导这类角色游戏活动?(15分) 2.一名新入职的幼儿教师被分到刚入园的小一班,一进教室就懵了,教室里乱成一团,孩子们都在哭喊着叫妈妈,根本无法正常组织活动。有些孩子每天哭个不停,就是不愿意到幼儿园................ 请你根据相关理论分析,这是什么现象?产生这种 现象的原因是什么?作为幼儿教师,你采取什么办法进行处理?(15分) 三、活动设计(二选一,30 分)

1.某幼儿教师对中大班幼儿进行安全教育活动,请你根据该年龄幼儿特点,替她设计一个完整具体的活动方案。(主题自定) 2.某幼儿教师对中大班幼儿进行营养教育活动,请你根据该年龄幼儿特点, 替她设计一个完整具体的活动方案。(主题自定) 参考答案: 一、论述题 1. “幼儿为先”:尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。 “师德为先” :热爱学前教育事业,具有职业理想,履行教师职业道德规范。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 2. 心理学基础:幼儿思维的直观性、行动性和具体形象性。教育学:阐述幼儿教育的生活性、直接经验性、游戏性的特点。 3.现代社会多元化的幼儿教师角色:教师是幼儿学习的支持者、引导者;幼儿发展的观察者、促进者;是环境和材料的创建者、提供者;幼儿生活的照料者;教育实践的研究者。 4.尊重幼儿的主题,让材料促使幼儿动起来,为此,必须加强材料使用的目标性、可操作性、合作性。为幼儿提供合适的材料,为幼儿发展提供物质条件。注意:适时、适度适量提供、调整与补充材料;提供多层次、富有创造空间的材料;利用废旧物品,不断换增新的活动材料。 二、案例分析 1.(1)游戏主题的生成注重幼儿的需要和兴趣 (2)丰富幼儿的生活经验,扩展幼儿的游戏内容。

重庆各区县教师招聘笔试科目

一、北碚区:考试分为笔试(含公共科目笔试和专业科目测试)和面试。 笔试 1.公共科目笔试(分值为100分) 教育类岗位:《综合基础知识(教育类)》,该科目包括《综合基础知识》和《教育公共基础知识》 2.专业科目测试(分值为100分) 教育类的岗位专业科目测试为教育政策法规、教育心理学和教学设计等内容 二、北部新区:考试分为公共科目笔试、专业科目测试及面试 1. 公共科目笔试 公共科目为《综合基础知识(教育类)》。公共科目分值100分 三、沙坪坝区:考试考核分为笔试和面试 笔试分为《公共科目》和《专业科目》测试两科,每科分值为100分,总分200分,公共科目笔试内容为《教育公共基础知识》(详见《教育公共基础知识》考试大纲https://www.360docs.net/doc/cf1067496.html,/u/cqhrss/news_57634.shtml),《专业科目》测试内容为所报考岗位“相关专业知识” 四、江北区:笔试分为公共科目笔试和专业科目测试,采取闭卷的方式进行,由江北区人力社保局和江北区教委统一组织。 报考公共科目笔试内容为《教育公共基础知识》占70%、《综合基础知识》占30%,分值为100分。专业科目测试内容为本专业(行业)的专业知识、专业技能,分值为100分 五、渝中区:笔试采取闭卷方式进行,科目为《综合基础知识》、《教育公共基础知识》,两者合并为一科考试,分值为100分。《综合基础知识》、《教育公共基础知识》大纲以2015年2月11日在重庆市人力资源和社会保障网发布的考试大纲为准 六、渝北区: 笔试内容及方式:采取闭卷方式进行。笔试内容为公共科目和专业科目,分值各为100分。公共科目笔试内容为《公共基础知识》和《教育公共基础知识》(参照2015年考试大纲)(各占50%),专业科目笔试内容为学科专业知识。 七、九龙坡区:笔试内容:学科专业基础知识和《综合基础知识》两门学科。笔试分值100分。 八、南岸区:考试考核分为笔试、专业能力测试和结构化面试。笔试、专业能力测试和结构化面试分值各100分 笔试(分值100分) 笔试采用闭卷方式进行。笔试内容包括按照国家人社部关于加强分类实施公开招聘,进一步提升考试考核科学性的总体要求,本次公开招聘笔试具体科目为:《综合基础知识》(分值占70%)和《教育公共基础知识》(分值占30%),两者合并为一科考试,分值为100分。《综合基础知识》、《教育公共基础知识》大纲以2015年2月11日在重庆人力资源和社会保障网发布的考试大纲为准九、巴南区:考试考核分为笔试和面试 笔试 1.笔试采取闭卷的方式进行。笔试分为《公共科目》和《专业科目》测试两科,每科分值为100分,总分200分,公共科目笔试内容为《综合基础知识(教育类)》(考试内容以2015年上半年在重庆市人力资源和社会保障网发布的考

民办幼儿园教师聘用合同书完整版本

劳动合同书 甲方(聘用单位): 乙方(受聘人): 签订日期:年月日

幼儿园 聘用教师(保育员)劳动合同书 甲方(聘用单位): 法定代表人(主要负责人) 甲方地址: 联系电话: 乙方(受聘人): 身份证号码: 家庭住址: 联系电话: 根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则,签订本聘用

第二条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。 第三条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位,甲方可以调整乙方的工作岗位。 第四条乙方工作量为每周5个工作日。甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。乙方应根据甲方的合法要求,按时按质完成教育教学工作任务。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下,工作和休息、休假乙方自行安排。 三、工作条件与劳动保护 第五条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品,建立健全有关教学管理制度,确保乙方教学工作的正常安全进行。 四、工作报酬及福利待遇 第六条甲方根据乙方的工作岗位,按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为元/月。正式聘用期工资由基本工资和绩效工资及奖金组成,基本工资为元/月,绩效工资及奖金按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。临近放假不足一个月的按日工资计算。 如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动,按新的工资标准确定。并根据乙方的工作岗位,确定每月工资报酬。 第七条乙方依法享有国家法定节假日,节假日工资全额发放。寒暑假乙方不享受工资。乙方在甲方处工作满二年后可以享受寒暑假的生活补助。寒暑假的生活补助金元/月。合同期限届满后甲乙双方不续签合同的,甲方不支付该寒暑假的生活补助。 五、甲方的权利和义务:

2019年南京市六城区教师招聘考试专业数学试题

一.选择题(24分) 1函数 41f x x x =-+ 与x 轴的交点有( )个? A ,1 B ,2 C ,3 D ,4 2.函数y=cos 2x+sinx 的最大值是( ) A ,2 B ,5/4 C,1.5 D, 3. 已知弦切角为25°,求两切线夹角( ) A .50° B . 55° C.60° D.65° 4. 5个篮球4个足球共330元,2篮球3足球共195元,问一足球加一篮球( )元? A .75 B.70 C.65 D.60 5. 欧拉的七桥问题,其实就是一笔走完的问题,问下图哪个图形不能一笔画完? (图太复杂了) 6.函数y=asinx+bx+c , c 是整数,下面哪两个值不可能是(1)f 和(1)f -的值( ) A ,1和2 B ,2和4 C ,4和6 D ,3和3 7. 已知函数e x =2x+a ,问有实数根时,a 的范围( ) A .[2ln2,+∞] B ,[2ln2-2,+∞]C,[-∞,-2ln2]D,[-∞,-2ln2-2] 8.已知三角形的三条边a 、b 、c (整数),a b c ≤≤,且10b =,问这样的三角形有()个 A ,45 B ,50 C ,90 D ,55 二.填空题(18分) 1正方体ABCD -1111A B C D 中 E 、F 是11B C 、11C D 的中点,异面直线1A D 与EF 夹角? 2.已知三角形中AD ⊥BC ,问增加下列条件的_________,可知道三角形ABC 为等腰三角形. ①∠BAD=∠CAD ②D 到AB 和AC 距离相等 ③BD=2AC ④AD+BD=AC+CD 3.已知方程x 2-mx+n=0,且m=0,1,2,3, n=0,1,2, 从中任选两个数字,满足方程有实根的概率_________ 4.已知圆的方程满足x 2-t 2/2x+y 2-2ty+t 2-4=0,求过哪个定点 ______ 5.设{a n }是公比为q 的等差数列,|q|>1,令b n = a n+2,若数列{b n }有连续四项在集合{-52,-22,20,38,83}中,则q=_______

幼儿园教师招聘简答题100道(附答案

1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面? 2、幼儿独立自主性教育中应注意哪几个问题? 3、当幼儿发生惊厥(俗名抽风)时,保教人员第一时间应采取什么措施? 4、从教育的作用来看,常见的游戏可分为哪几类? 5、简述幼儿园教师具备的专业能力有哪些? 6、教师健康的身心素质包括哪些方面? 7、4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力? 8、xx安全工作要把好几个关口? 9、幼儿观察能力的发展表现在哪几个方面? 10、幼儿教育的意义? 11、家园合作的主要内容? 12、xx教育教学的途径有哪些? 13、简述xx健康教育内容的目标? 14、我国xx的性质与任务是什么? 15、幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么? 16、如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则? 17、现代xx教育目标的特点? 19.根据学前教育目标和儿童的年龄特点,学前教育课程内容的范围包括几个方面?20.家园合作主要有哪两种形式? 21、家园联系的方式有哪些? 22.幼儿园教育活动的基本类型按教育内容分是什么?

23、怎样创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调? 24、怎样营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感? 25、xx一日生活环境创设的要求? 26、如何科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活? 27、什么是xx环境? 28、什么是幼儿的个性评价? 29、幼儿教师在设计活动目标时应注重哪三维目标? 30、什么是专业的幼儿教师? 31、幼儿教师的职业道德素养包括哪些? 32、简述社会领域的子领域? 33、简述xx教育与小学教育的差别? 34、幼儿教师要具备哪些沟通能力? 35、常见的主题开发与选择有哪几类? 36、简述幼儿安全教育的主要内容? 37、《纲要》中社会领域的幼儿培养目标是什么? 38、如何为幼儿的游戏活动做准备? 39、xx家庭教育指导形式有那些? 40、xxxx“九大制度”? 41、幼儿园教育中保教结合包含哪三层意思? 42、幼儿园教育活动内容的选择应遵照《纲要》第二部分的有关条款进行,同时体现哪些原则?

2019年重庆市特岗教师招聘考试《教育理论》真题及详解

2019年重庆市特岗教师招聘考试《教育理论》真题 (总分100, 考试时间120分钟) 单项选择题 (本大题共60 小题,每小题1 分,共60 分) 1. 我国古代乃至世界上最早的专门论述教育的典籍是()。 A 《学记》 B 《中庸》 C 《大学》 D 《论语》 该题您未回答:х该问题分值: 1 答案:A 是中国教育史上和世界教育史上最早、最完整的、成体系的教育学专著。故答案选A。 2. 人的发展总是受到社会的制约,这意味着()。 A 教育要坚持社会本位的价值取向 B 教育要充分考虑社会发展的需要 C 教育目的的确定不应从个人出发 D 教育要为社会生活做准备 该题您未回答:х该问题分值: 1 答案:B 教育目的的制定既要考虑个人发展的需要,也要考虑社会发展的需要。 3. 学校教育促进人的身心发展的功能,主要体现在个体个性化与个体()。 A 社会化 B 道德化 C 群体化 D 趋同化 该题您未回答:х该问题分值: 1 答案:A 学校教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出社会规范,即个体社会化。学校教育具有加速个体发展的特殊功能,即个体个性化。 4. 针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德有原则是()。 A 发扬积极因素克服消极因繁 B 理论联系实际 C 教育影响的一致性和连贯性 D 正面启发积极引导 该题您未回答:х该问题分值: 1 答案:C 将家庭教育、学校教育等几方面的教育形成合力,加以组织、调节,使其互相配合、协调一致、前后连贯的进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,体现的是教育的一致性和连贯性原则。

幼儿园临时教师聘用合同

王石凹中心幼儿园 临聘人员聘用合同书 甲方(聘用单位):王石凹中心幼儿园 乙方(受聘人):族, 年月出生,文化程 度,家住 ,身份证号码:为了明确聘用期间的权利和义务,经甲乙双方充分协商,同意建立 聘用关系,签订聘用合同,并达成如下合同条款,以资共同遵守。 第一条合同期限 聘用期限自2017 年 2月12日起,至 2017年6月30日止。 第二条工作岗位及职责要求 1、乙方受聘在幼儿园从事保教保育工作。 2、乙方应按照甲方的分工要求,按时完成工作任务。 3、完成甲方交办的其他工作任务。 4、乙方在聘用期内,应接受甲方的平时考核,考核结果作为甲方续聘、奖惩、解聘和辞退的依据。 第三条工作报酬 每月基本工资1200元,按月支付,不足一月的按实际上班天数计算。 第四条工作条件和劳动保护 甲方为乙方提供符合国家安全保护、职业卫生规定的完成岗位任务所必须的工作条件和工作场所,充分保障乙方工作期间的人身安全。 第五条工作纪律

1、乙方必须遵守国家法律、法规,遵守甲方已制定施行的和聘用期限内制定施行的规章制度和工作纪律,服从甲方的日常管理。 2、乙方必须遵守国家及本单位的保密规定,维护甲方知识产权, 保守甲方列入保密范围的技术事项。若违反上述约定给甲方造成损失者,甲方有权给予乙方经济处罚。 第六条合同的终止:本合同履行期限届满后自行终止。 第七条合同的变更和解除 1、本合同签订后,甲乙双方须全面履行合同约定的义务,任何一方不得擅自变更合同。确需变更或解除合同时,在双方协商一致的基础上,可变更或解除本合同。 2、乙方有下列情况之一的,甲方可以立即解除聘用合同: (1)在聘用期内有严重失职、渎职或违法乱纪行为,致使甲方形象、名誉受损或经济损失达万元以上; (2)旷工超过3天或连续请假15天; (3)国家及陕西省有关部门明文规定的情形。 3、有下列情况之一的,甲方可以解除聘用合同,但应提前30日以书面形式通知乙方: (1)乙方患病或因公(工)负伤,规定的医疗期满后不能从事原工作,也不服从另行安排工作的; (2)乙方未达到考核要求,经调整工作岗位后仍不胜任的; (3)聘用合同订立时依据的客观情况发生重大变化;或人事、编制等主管部门对甲方职能、编制等情况进行调整,致使原合同无法履行,经

幼儿教师招聘考试全套试题及答案全

?幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题 一、填空题 1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。 12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。 13、幼儿园应为幼儿提供(健康),(丰富)的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的(经验)。 14、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:时间安排应有相对的(稳定性)与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师(直接指导)的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的(自主选择)和(自由活动)时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的(隐性浪费);尽量减少不必要的集体行动和(过渡环节),减少和消除(消极等待)现象;建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习(自我管理)。 15、社会领域的教育具有(潜移默化)的特点。 16、引导幼儿对周围环境中的(数)、(量)、(形)、(时间)和(空间)等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决(生活)和(游戏)中某些简单的问题。 17、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、(平等)、(合作)的原则,争取家长的理解、(支持)和(主动参与),并积极支持、帮助家长提高教育能力。 二、简答题 1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面? 参考答案: (一)教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。 (二)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。 (三)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。 (四)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。

相关文档
最新文档