广工计算机网络课程设计

广工计算机网络课程设计
广工计算机网络课程设计

课程设计

课程名称计算机网络

题目名称使用ARP获取局域网内部活动主机的物理地址

学生学院计算机学院

专业班级

学号

学生姓名

指导教师

2013年 1月 6 日

计算机网络课程设计任务书

ARP

部活动主机的物理地址

一.实验需求分析

实验要求

定义和封装ARP数据包,将主机对应的网卡设置成混杂模式,截取局域网的数据包,并设置过滤后获取ARP包,分析ARP包,获得活动主机的物理地址。实验内容与步骤

(1).熟悉ARP协议的工作原理;

(2).熟悉ARP协议相关数据帧结构;

(3).构造ARP请求数据帧;

(4).使用Winpcap相关函数(ARP包的发送函数)实现数据帧的发送;(5).接收及解析目的主机的响应数据帧;

(6.)获得IP地址与MAC地址的对应关系并显示;

编程环境

Win7,visual studio 2010,wincap

二.项目设计

概要设计

1.课程设计中基本理论简介

(1)在网际协议中定义的是因特网的IP地址,但在实际进行通信时,物理层不能识别IP地址只能识别物理地址。因此,需在IP地址与物理地址之间建立映射关系,地址之间的这种映射称为地址解析。

(2)以太网网络中的物理地址即网卡的序列号。IEEE规定网卡序列号为6个字节(48位),前三个字节为厂商代号,由于厂商向IEEE注册登记申请,后3个字节为网卡的流水号。

(3)地址解析包括从IP地址到物理地址的映射和从物理地址到IP地址的映射。TCP/IP协议组提供了两个映射协议:地址解析协议ARP和逆向地址解析协议RARP。ARP用于从IP地址到物理地址的映射,RARP用于从物理地址到IP地址的映射。

(4)地址解析协议的ARP的工作原理:假定在一个物理网络上,A(源主机)要与D(目的主机)进行通信,但是不知道D的物理地址。 A利用ARP协议工作的过程如下:

广播一个ARP请求报文,请求IP地址为IPD的主机回答其物理地址。

网上所有主机都能收到该ARP请求,并将本机IP地址与请求的IP地址比较,D主机识别出自己的地址IPD,并作出回应,通报自己的物理地址。A收到这个ARP回应包后,就可以与D进行通信。

为了提高效率,ARP协议使用了高速缓存技术。在每台使用ARP的主机中,都保留了一个专用的内存区,一收到ARP应答,主机就将获得的IP地址和物理地址存入缓存。以后每次要发送报文时,首先到缓存中查找有无相应的项,若找不到,再利用ARP进行地址解析。由于多数网络通信都要连续发送多个报文,所以高速缓存大大提高ARP的效率。

在ARP请求报文中还放入源主机的“IP地址——物理地址”的地址对,源主机在广播ARP请求时,网络上所有主机都可以知道该源主机的“IP地址——物理地址”的地址对并将其存入自己的缓存。

在新主机入网时,令其主动广播其地址映射,以减少其他主机进行ARP 请求。

(5)网卡具有如下的几种工作模式:

广播模式(Broad Cast Model):它的物理地址(MAC)地址是 0Xffffff 的帧为广播帧,工作在广播模式的网卡接收广播帧。

多播传送(MultiCast Model):多播传送地址作为目的物理地址的帧可以被组内的其它主机同时接收,而组外主机却接收不到。但是,如果将网卡设置为多播传送模式,它可以接收所有的多播传送帧,而不论它是不是组内成员。

直接模式(Direct Model):工作在直接模式下的网卡只接收目地址是自己 Mac地址的帧。

混杂模式(Promiscuous Model):工作在混杂模式下的网卡接收所有的流过网卡的帧,信包捕获程序就是在这种模式下运行的。

(6)ARP帧的数据结构表达方式:

以太网帧头中的前两个字段是以太网的目的地址和源地址。目的地址为全1时为广播地址。

两个字节长的以太网帧类型表示后面数据的类型。对于ARP请求或应答来说,该字段的值为0X0806.

硬件类型字段:指明了发送方想知道的硬件地址的类型,以太网的值为1;

协议类型字段:表示要映射的协议地址类型,IP为0X0800;

硬件地址长度和协议地址长度:指明了硬件地址和高层协议地址的长度,这样ARP帧就可以在任意硬件和任意协议的网络中使用。对于以太网上IP地址的ARP请求或应答来说,它们的值分别为6和4;

操作字段:用来表示这个报文的类型,ARP请求为1,ARP响应为2,RARP请求为3,RARP响应为4;

发送端的以太网地址:源主机硬件地址,6个字节;

发送端IP地址:发送端的协议地址(IP地址),4个字节;

目的以太网地址:目的端硬件地址,6个字节;

目的IP地址:目的端的协议地址(IP地址),4个字节。

(7)WinPcap是用于网络封包抓取的一套工具,可适用于32位的操作平台上解析网络封包,包含了核心的封包过滤,一个底层动态链接库,和一个

高层系统函数库,及可用来直接存取封包的应用程序界面。Winpcap是一个免费公开的软件系统。它用于windows系统下的直接的网络编程。三.数据结构

n");

return -1;

}

printf("\n");

printf("请选择要打开的网卡号(1-%d):",i);

scanf("%d", &inum);

if(inum < 1 || inum > i)

{

printf("\n该网卡号超过现有网卡数!请按任意键退出…\n");

getchar();

getchar();

/* 释放设备列表*/

pcap_freealldevs(alldevs);

return -1;

}

/* 跳转到选中的适配器*/

for(d=alldevs, i=0; i< inum-1 ;d=d->next, i++);

/* 打开设备*/

if ( (adhandle= pcap_open(d->name, 适配器%s 不被WinPcap支持

\n", d->name);

/* 释放设备列表*/

pcap_freealldevs(alldevs);

return -1;

}

ifget(d,ip_addr,ip_netmask);.\n",inum);

/* 释放设备列表*/

pcap_freealldevs(alldevs);

getchar();

getchar();

return 0;

}

/* 获取可用信息*/

void ifget(pcap_if_t *d,char *ip_addr,char *ip_netmask) {

pcap_addr_t *a;

char ip6str[128];

/* IP addresses */

for(a=d->addresses;a;a=a->next)

{

switch(a->addr->sa_family)

{

case AF_INET:

if (a->addr)

{

char *ipstr;

ipstr=iptos(((struct sockaddr_in *)a->addr)->;d.%d.%d", p[0], p[1], p[2], p[3]);

return output[which];

}

char* ip6tos(struct sockaddr *sockaddr, char *address, int addrlen) {

socklen_t sockaddrlen;

#ifdef WIN32

sockaddrlen = sizeof(struct sockaddr_in6);

#else

sockaddrlen = sizeof(struct sockaddr_storage);

#endif

if(getnameinfo(sockaddr,

sockaddrlen,

address,

addrlen,

NULL,

0,

NI_NUMERICHOST) != 0) address = NULL;

return address;

}

/* 获取自己主机的MAC地址 */

int GetSelfMac(pcap_t *adhandle,const char *ip_addr,unsigned char *ip_mac)

{

unsigned char sendbuf[42];d.%d.%d MAC地

址:",recv->&255,recv->>>8&255,recv->>>16&255,recv->>>24&255);

for(int i=0;i<6;i++)

{

Mac[i]=*(unsigned char *)(pkt_data+22+i);

printf("%02x",Mac[i]);

}

printf("\n");

}

}

}

Sleep(10);

}

return 0;

}

五.实验结果

六.实验总结

实验中最难做的是vs2010的环境变量的设置,找了很多的网站才找到此环境变量的图解。对vs2010的认识更深了,更需加强对软件的应用。

计算机网络课程设计题目

计算机网络课程设计 一. 中小型千兆网吧组建 内容及要求: 用BOSON软件实现小规模网络的模拟。熟悉对路由器和交换机的配置命令,调通网络,并通过实例深入理解网络基本工作原理及实现方法。学会网络构建、日常维护以及管理的方法,使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能,网吧包含100-200台上网的计算机。二.小型网络的组建 通过对网络的具体规划和组建,掌握网络互连设备的使用及工作原理;掌握IP地址的配置及数据传输过程和路由的选择。 具体要求如下: 1.使用模拟仿真软件,构建一个小型网络。要求使用路由器、交换机等网络互连设备。根据设计要求,选择网络类型。 2.分配和配置IP地址,要求配置内部网络地址。 3.对交换机、路由器等进行配置。 4.通过使用模拟仿真软件,模拟局域网间的数据通信过程。 5.分析通信过程中出现的问题,并加以解决。 6. 写出课程设计报告:设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。 (1)企业网络工程 (2)银行网络工程 (3)医院网络工程

(4)校园网网络工程 (5)大型机场信息网络工程 (6)邮电综合管理信息网 (7)某航空公司网络系统建设 (8)某市宽带信息网络 (9)证券交易网络系统 (10)学校以太网网络建设 三.Ping程序的设计与实现 设计的目的是使学生掌握网络层协议的原理及实现方法。设计内容,在给定的Ping程序的基础上做如下功能扩充: ●-h 显示帮助信息 ●-b 允许ping一个广播地址,只用于IPv4 ●-t 设置ttl值,只用于IPv4 ●-q 安静模式。不显示每个收到的包的分析结果,只在结束时,显示汇总结果 Ping命令的基本描述 Ping的操作是向某些IP地址发送一个ICMP Echo消息,接着该节点返回一个ICMP Echo reply消息。 ICMP消息使用IP头作为基本控制。IP头的格式如下 0 1 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ |Version| IHL |Type of Service| Total Length | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Identification |Flags| Fragment Offset | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Time to Live | Protocol | Header Checksum | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Source Address | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Destination Address | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ Version=4 IHL Internet头长 Type of Service = 0 Total Length IP包的总长度 Identification, Flags, Fragment Offset 用于IP包分段 Time to Live IP包的存活时长 Protocol ICMP = 1 Addresses 发送Echo消息的源地址是发送Echo reply消息的目的地址,相反,发送Echo

KTV点歌系统广工数据库课程设计

课程设计 课程名称数据库系统 题目名称___ 卡拉OK点歌系统___ 学生学院计算机学院 专业班级 2010级计算机科学与技术四班学号 3110006015 学生姓名张法光 指导教师路璐 2013年1 月12 日成绩

评价标准分数比例 (%) 成绩 论文论文结构包含: 1、相关技术介绍、需求分析、 2、概念结构设计(涉及的实体至少三个以上)、 3、逻辑结构设计(有完整性约束说明)、 4、数据库物理设计、 5、数据库完整性设计(违反实体、参照完整性时的解决办法,比 如触发器、存储过程等) 5、数据库安全性设计、 6、数据库实施、系统测试方案和测试报告、 7、系统的主要功能和使用说明、系统安装说明。 要求论文完整、内容详细,格式规范。 40 程序1、系统运行正确; 2、功能完善:有增、删、改、查功能,输入、输出功能; 3、有基本的统计、报表功能 4、有多表连接查询、自身连接查询、字符串匹配查询、模糊查询、 分组查询等。 5、工作量饱满; 6、系统实现技术的难度。 30 数据库设计E-R图设计正确,至少3个实体; 数据库逻辑结构设计规范化; 数据库物理设计合理。 30 总评成绩优良中及格不及格总分

目录 1 引言 (7) 1.1课题来源 (7) 1.2课题研究主要内容 (7) 1.3主要工作 (8) 2 需求分析 (8) 2.1信息要求分析 (8) 2.2处理要求分析 (8) 2.3数据字典及安全性、完整性要求分析 (9) 3 概念结构设计 (10) 3.1数据实体描述及分ER图 (10) 3.2整体ER图 (13) 4 系统概要设计 (14) 4.1数据库逻辑结构设计 (14) 4.2数据库物理设计 (16) 4.3系统总体框架 (17) 5 系统详细设计 (17) 5.1数据库实施 (17) 5.2数据库的数据完整性设计 (29) 5.3数据的安全设计 (31) 5.4系统功能模块的设计与实现 (31) 5.5系统功能测试 (32) 5.6数据库性能检测与备份设计 (49) 5.7系统安装使用说明 (49) 6 回顾与展望 (50) 7 参考文献 (50)

计算机网络课程设计(华电)

课程设计报告 ( 2012--2013 年度第2学期) 名称:计算机网络课程设计题目:互联网模拟 院系:计算机系 班级:计科 学号: 学生姓名:华电老朱家 指导教师: 设计周数: 1周 成绩: 日期: 2014 年 6 月 28 日

《计算机网络》课程设计 任务书 一、目的与要求 1.目的 将网络基本原理及基本概念用于实际,将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起来,使学习深化,培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力。 2.要求 独立完成课程设计题目以及课程设计报告。报告应包括设计思路、网络拓扑图、开发中遇到的问题以及解决方法。 二、主要内容 1.网络设备认知及基本配置操作 (1)了解路由器、交换机等网络设备结构。 (2)完成以下实验,掌握路由器、交换机等的配置方法,理解相关网络协议。 ①交换机的基本配置; ②路由器的基本操作; ③OSPF基本配置; ④RIP v2配置; ⑤静态路由配置; ⑥跨交换机实现VLAN; ⑦利用单臂路由实现VLAN间路由; ⑧广域网协议的封装。 2.互联网的模拟 (1)结合实验环境,提出模拟网络互联需求,设计并完成组网,要求尽最大可能利用实验资源。 ①网络物理拓扑结构设计及IP地址分配; ②网络逻辑拓扑结构设计; (2)网络设备配置实现 按步骤(1)所设计的网络拓扑进行设备连接并配置。配置内容包括路由选择协议OSPF配置,VLAN划分等,并进行测试。 3.基于模拟互联网的网络协议分析。在上面设计并实现的网络环境下,完成如下协议分析:

①以太网数据链路层帧格式分析; ②网络层分片;ICMP协议分析; ③ARP地址解析协议分析; ④TCP传输控制协议分析; ⑤FTP协议分析;HTTP协议分析。 三、进度计划 四、设计成果要求 1.网络配置拓扑图准确,配置结果测试成功; 2.网络协议分析准确; 2.课程设计报告格式规范,内容详实。 五、考核方式 考勤、验收和课程设计报告。 学生姓名: 指导教师: 2014年6月23日

数据库课程设计报告

《数据库类课程设计》 系统开发报告 学号:__________ 111007133 _____________ 姓名:_____________ 邢小迪 __________________ 题目企业员工薪资管理___________ 指导教师:__________ 王红梅 _________________ 提交时间:2013年6月01日_______________

计算机科学与应用系

目录 一绪论 二员工薪资管理系统概述?1 现状分析?I 系统目标?2 系统特点?3 三员工薪资管理系统数据库设计?3 需求分析3 数据库物理结构分析4 数据库概念结构设计6 数据库逻辑结构设计?9 四员工薪资管理系统数据库功能模块的创建12五总结21 体会21 参考文献22

一绪论 随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入,传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成员工工资管理工作。提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想,增强对管理活动的科学认识。基于SQL server 数据库技术建立一个通用工资管理系统,该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能,功能比较的齐全,并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。基本上能满足管理员和公司的要求。 此次数据库课程设计的主要设计如下:原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。 需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。 二员工薪资管理系统概述 1、现状分析 随着企业人员数量增加,企业的工资管理工作也变得越来越复杂。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料,不仅花费财务人员大量的时间且不易保存,往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽,出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。随着我国国民经济建设的蓬勃发展和具有中国特色的社会主义市场经济体制的迅速完善,各个行业都在积极使用现代化的手段,不断改善服务质量,提高工作效率,这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战,

计算机网络课程设计1要点

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书 课程名称:计算机网络课程设计 题目: 系名: 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 年月日

课程设计任务书 学生姓名:专业班级:学号 指导教师:工作单位: 设计题目:中型园区网络建设 初始条件: 1. 所要求的网络拓扑图如下所示: (自己截图) 2. 假定ISP服务提供商:武汉电信 3. 设备选型如拓扑图中所示。 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1.技术要求: 1.1.交换机之间配置trunk协议 1.2.划分vlan,建立HTTP/DNS服务器 1.3. 通过在三层交换机上建立vlan网关使vlan间通信 1.4 总公司和分公司之间配置静态路由,使得分公司可以访问总公司服务器 1.5.公网路由器模拟电信的城域网,运行OSPF路由协议。 1.6. 使用缺省路由,防止公网的路由条目传递到公司的网关路由器上。 1.7 总公司和分公司的网关配置NAT让内部的PC能够正常上网。 2.设计报告内容及格式要求: 2.1. 网络各节点具体配置步骤及测试结果; 2.2. 调试过程中出现的问题及相应解决办法; 2.3. 总体运行情况与结果分析讨论 2.4.个人对本次课程设计感想体会及建议; 注意:设计报告内容严禁与人雷同。 3. 设计报告格式要求: 课程设计说明书统一书写格式:

一、实训目的和基本要求 在学习了计算机操作系统、计算机网络等相关课程的基础上,开展网络工程技术实训。通过实训,可以让学生了解目前主流网络技术的应用;手动配置网络设备;在进行了该项实训后,可为学生进入社会,从事网络相关工作打好基础。 要求能够针对一个具体的要求,搭建一个网络。明确网络的拓扑结构、设备选型、设备连接、设备配置、IP地址分配、网络安全、网络管理等内容。如果设备条件有限,也可以使用路由器来完成网络的构建。 二、实训步骤 2.1 组建总公司局域网组网 2.1.1 网络拓扑图 摆出小型网络所需要的设备并把说有设备连接起来(相同设备用交叉线,不同设备用直通线,注意路由器和PC机属于同种设备用交叉线),网络拓扑图如图1.1。 图1.1

计算机网络课程设计

计 算 机 工 程 学 院
课程设计报告
设计名称: 姓 名: 计算机网络课程设计 学 号:
专业班级: 系 (院) : 设计时间: 设计地点: 计算机工程学院 2013.12.23——2014.1.5 计算机网络技术室
指导教师评语:
成绩:
签名:
年 月 日

计算机网络课程设计报告

2
页,共
12

1.课程设计目的 计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一,是学习完《计算机网 络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对 OSI 七层模型、TCP/IP 模型的各层功能和设计思想的理解,掌握组建计算机网络的基本技术,特别是网络规 划、路由器的基本配置,提高学生的应用能力和动手实践能力。
2.课程设计任务与要求:
任务: 以淮海工学院本部校园为背景,设计一个校园网方案。淮海工学院的本部分为办公区、教 学区和生活区三部分。现假设:办公区中各楼宇名为:教务处楼,党政办公楼,图书馆,计算机 系大楼、讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼、教学主楼等,生活区中有 学生公寓区和教师住宅区及各食堂。假设办公区、教学区每个办公室、教室均预留 2 个信息点, 生活区每个房间预留 1 个信息点,全校使用预留的一个 B 类 Internet 地址 172.160.0.0,试根据本 部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、确定信息点个数及信息点分布,设计出 本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置,确定拓扑方案,进行 IP 地址规划,完成 设备选型,注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格,并分别给出其价格 的出处(如网站等) ,基本确定方案的预算。 要求: (1)通过资料查阅和学习,了解园区网络规划、设计的一般方法。 (2)参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案,结合《计算机网络》课程中 所学知识,积极完成设计任务。 (3)认真完成需求分析,并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计,确定网络逻辑拓扑结 构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标,进而完成设备的选型和经费预算。 (4)认真按时完成课程设计报告,课程设计报告内容包括:课程设计目的、设计任务与要求、 设计说明书、设计成果和设计心得五个部分,具体要求见设计报告模板。
3.课程设计说明书

奥鹏大工19秋《SQL数据库课程设计》模板及要求

答案+我名字 学习中心: 专业: 年级:年春/秋季 学号: 学生: 题目: 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议? 2.严格按照《SQL数据库课程设计要求》完成课程设计。 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节,是理论联系实践的纽带和桥梁,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下: 1.要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库,以VB、VC或其他开发工具作为前台开发工具,围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发,例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等。 2.要求学生必须撰写题目及心得体会,按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计,完成课程设计模板提供的全部课程设计内容,字数要求达到3000字以上。

3.学生在进行课程设计的过程中,可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料,有问题可通过课程论坛答疑。 4.学生提交本课程设计形式 学生需要以WORD附件形式(附件的大小限制在10M以内)将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块,通过选择已完成的课程设计,点“上交”即可,如下图所示。 5.课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计,在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意:本课程设计应该独立完成,不准抄袭他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计。 下文为《SQL数据库课程设计模板》

计算机网络课程设计题目和要求

计算机网络课程设计通过课程设计,使学生在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上,掌握网络的主要种类和常用协议的概念及原理,初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构,培养学生在TCP/IP协议和LAN、WAN上的实际工作能力;学会网络构建、网络日常维护以及网络管理的方法,使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能。运用网络工程和软件工程思想,按照需求分析、规划、设计、配置的基本流程,经历一个完整的网络工程过程,培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力,培养学生将理论知识应用于实践的能力。 一、格式要求及须知: (1)使用学院网站的课程设计模版,要求格式美观,字体及编号要求见表1。 表1 字体及编号要求

(2)参考文献:参考课本的参考文献格式(附录C)。但编号换成[1]、[2]……(3)附录:课程设计中的代码或得到的数据包等数据将作为该设计附件或附录,题目需要但没有的相应代码及数据包文件的将记整组不及格,需要重做。 (4)成绩记录:该设计成绩将记录到教务处成绩管理系统中。 (5)打印:经审查(发邮件到指导老师处或当面交流修改)后,方可打印、存档。打印后递送到指导老师的信箱。 (6)如发现两组设计雷同或抄袭互联网,该组重做! 二、任务完成形式: 交付课程设计说明书、设计作品(需要验收)。 设计作品指的是完整的源程序代码(对于第二类题目为仿真文件)。 课程设计说明书(纸质+电子版),内容包括:设计任务、需求分析、总体设计、详细设计(相应地给出关键的代码)、设计总结(评价/遇到的问题/体会/建议等)、使用说明等。 设计工作计划与进度安排: 根据所选题目,合理安排进度计划,总体上需要40个小时。以下仅供参考: 1. 原理知识 4小时 2. 程序设计技术 4小时 3. 开发环境与程序调试环境 4小时 4. 总体设计、关键环节的详细设计 8小时

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 姓名:李逍逍 班级:08计11 学号:08261012

一.课程设计的题目、目的及要求 (2) 二.课程设计的内容(分析和设计) (3) 三.绘制拓扑结构图 (3) 四.详细设计步骤 (5) 五.路由器或交换机配置的代码 (6) 六.显示最终的结果 (8) 七.课程设计总结 (9)

一.课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目:组建小区局域网 课程设计目的: 更深了解路由器,交换机,PC机之间的配置与应用,熟练掌握一些简单的的网络应用和连接,熟练掌握路由器和交换机的基本配置;掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术;提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco,可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系,以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求: 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容: 1、需求特点描述; 2、设计原则; 3、解决方案设计,其中必须包含: (1)设备选型; (2)综合布线设计; (3)拓扑图; (4)IP地址规划; (5)子网划分; (6)路由协议的选择; (7)路由器配置。 组建小区局域网的总体要求: 运用自己对局域网组网技术的理解,设计小区组网方案,使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯,且将整个小区可划分为四个区域:1.网络中心区:以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群;2.远程网络接入区:包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备;3.园区网络区:包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备; 4.家庭网络区:包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备,并为各住户单元提供网络接入端口,是整个小区网络系统的最基本单元。

大工19春《SQL数据库课程设计》模板及要求辅导答案

《数据库课程设计》 题目:电子书城系统的设计与实现 学习中心: XX 专业: XX 年级:年春/秋季 学号: XX 学生: XX

一、谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议? 答:转眼间,学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。 在这个学期中,通过老师的悉心教导,让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。在学习操作系统之前,我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用,并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学习,我才知道操作系统(Operating System,简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 正是由于这门课和以前关系不大,很多知识也从未接触过,因此对于这门课的学习方法就是:理论课上认真听老师讲理论知识,上机课上仔细看老师的演示过程、在电脑上按照老师的演示步骤自己做,遇到自己无法做出来的过程(步骤)请教老师或者同学。 建议:学校除了安排学生要上的SQL教学的理论课之外,还应安排适当节数的实验课,最好是理论课和实验课在一周上,这样同学们更能高效快速的记住所学知识,实验课上教师可以给每位同学分配一个小的系统让他们去做,或者是找一个项目案例先让同学们自己研究,然后教师再和同学们一起分析探讨,这样就能更好的理解和掌握SQL语句。 增强同学们之间的交流,同班同学之间肯定对知识的掌握程度不一样,在课堂上适当的增加学生之间的交流,严格要求他们课下也要多交流,这样通过交流取长补短,学生之间的差距就会缩小。 二、 1 项目概况 本章需简单介绍具体使用的哪个版本SQL数据库,选用的前台开发工具以及自己所设计的具体什么系统。 2.1 SQL 数据库简介 SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品,提供了对可扩展标记 1

数据库课程设计超市管理系统(广工)

课程名称数据库系统 题目名称小型超市管理系统学生学院计算机学院 专业班级 学号 学生姓名 指导教师 2013 年 1 月

目录 1 引言 (1) 1.1课题来源 (1) 1.2课题研究主要内容 (1) 1.3主要工作 (1) 2 开发工具和平台 (1) 3 命名约定 (1) 4 需求分析 (2) 4.1信息要求分析 (2) 4.2处理要求分析 (2) 5 概念结构设计 (3) 5.1数据实体描述及分ER图 (3) 5.2整体ER图 (3) 6 系统概要设计 (4) 6.1数据库逻辑结构设计 (4) 6.2数据库物理设计 (6) 6.3系统总体框架 (7) 7 系统详细设计 (7) 7.1数据库实施 (7) 7.2数据库的数据完整性设计 (9) 7.3数据的安全设计 (10) 7.4系统功能模块的设计与实现 (11) 7.5系统安装使用说明 (21) 8 回顾与展望 (21) 参考文献 (22)

1 引言 1.1课题来源 到超市购物是一种较为频繁的生活事件。由于人们的超市购物行为越来越频繁,超市规模越来越大,商品种类数目与之俱增,超市商品的管理变得更加困难。显然手工的管理方式是不合适的。因此利用数据库相关技术开发一个规模适当、操作方便、功能完备的超市管理系统显得很有必要。 1.2课题研究主要内容 使用数据库管理系统和应用程序实现小型超市管理系统的商品销售结算,销售情况管理,商品信息管理,库存管理,权限管理等功能。 1.3主要工作 先对小型超市管理系统的设计进行需求分析,建立数据流图和数据字典。进行概念结构设计,作出E-R图并进行优化。进行逻辑结构设计,建立数据关系模型。进行物理结构设计,选择适当的存取方法。利用数据库管理系统按前面的分析设计作出若于基本表,根据应用程序和用户的需要建立视图。最后进行应用程序的设计、调试、运行。 2 开发工具和平台 数据库管理系统:Microsoft SQL Server 2008 程序设计语言:Java 1.6 应用程序开发工具:eclipse 测试平台 Windows 7 64bit 3 命名约定 表名和属性名的首字母大写(虽然SQL语言不分大小写,但设计过程仍遵守这一约定), 1

《计算机网络课程设计》第一次在线作业

第一次在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.( 2.5分)大型系统集成项目的复杂性体现在技术、成员、环境、()四个方面。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 2.(2.5分)在数据通信网络设计中,ITU-T系列标准更接近于OSI/RM模型()的定义。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 3.(2.5分)网络系统集成的工作在于解决不同系统之间的信号交换和()问题。 ? ? ?

? 我的答案:A 此题得分:2.5分 4.(2.5分)以太网交换机的每一个端口相当于一个()。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 5.(2.5分)计算机网络是计算机技术和()技术相结合的产物。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分 6.(2.5分)城域网往往由多个园区网以及()、传输网等组成。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 7.(2.5分)TCP/UDP端口号提供的附加信息可以为交换机所利用,这是第()层交换的基础。 ?

? ? ? 我的答案:C 此题得分:2.5分 8.(2.5分)电信网络流量很大,对网络设备要求有较高的()和可靠性。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 9.(2.5分)需求管理包括需求跟踪、()、需求评估等工作。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分 10.(2.5分)网络工程师在大部分情况下可以通过()来获取用户需求。 ? ? ? ? 我的答案:C 此题得分:2.5分 11.(2.5分)电信网的主干链路,一般采用()和DWDM技术。 ?

? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 12.(2.5分)()文档定义了网络工程项目的需求基线。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分 13.(2.5分)支持广播网络的拓扑结构有总线型、星型、()。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 14.(2.5分)对于用户比较集中的环境,由于接入用户较多,因此交换机应当提供( )功能。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分

数据库课程设计格式要求

电气与信息工程学院 《数据库开发技术》课程设计 (宋体小四号空九行) 设计题目: 年级专业: 组长: 小组成员: 指导教师: 完成日期:2011年6月10日

题目 摘要: 摘要篇幅以一页为限,字数为300以内。 摘要正文后,列出3-5个关键词。“关键词:”是关键词部分的引导,不可省略。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。最后不加标点符号。 关键词:写作规范;排版格式;课程设计 ,

1.1 论文格式基本要求 (1) 1.2 论文页眉页脚的编排 (1) 1.3 论文正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (2) 1.5 各章之间的分隔符设置 (2) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (4) 2.1 图的格式说明 (4) 2.1.1 图的格式示例 (4) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (5) 2.2.1 表的格式示例 (5) 2.2.2 表的格式描述 (6) 2.3 参考文献的格式说明 (6) 2.3.1 参考文献在正文中引用的书写格式 (6) 2.3.2 参考文献的书写格式 (6) 3 打印说明 (8) 3.1 封面 (8) 3.2 中英文摘要 (8) 3.3 目录 (8) 3.4 正文 (8) 4 第4章题目(黑体,小三,1.5倍行距,段后1行) (9) 4.1 第一节题目(黑体,四号,1.5倍行距,段前0.5行) (9) 4.1.1 第一节一级题目(黑体,小四,1.5倍行距,段前0.5行) (9) 结论 (10) 参考文献 (11) 致谢.................................................................................................. 错误!未定义书签。

[精编]数据库课程设计(酒店管理系统)

计算机与通信工程学院 数据库课程设计(酒店 管理系统)

数据库系统课程设计报告题目: 酒店管理系统 课程代号:0680036 课程名称:数据库系统课程设计 学号: 姓名: 班级: 指导教师 完成日期:2011年4月 目录 第一章引言 第二章系统分析与设计 2.1需求分析 2.2结构设计 2.3数据库设计 第三章系统开发及实现

3.1创建主窗体 3.2创建子窗体 3.3建立公共模块 第四章总结 参考文献 附录(附部分源代码) 第一章引言 酒店管理系统是现代服务行业不可缺少的一个组成环节。 酒店管理信息系统是一个由人、计算机和数据库组成的进行酒店经营管理的系统,通过对信息的收集、传递、整理、加工、维护和使用,提高管理水平和效率,从而实现酒店管理的自动化、规范化和人性化。 本文简要介绍了基于Microsoft和VB程序语言开发实现的酒店管理系统,着重阐述了该系统开发实现过程,从系统的需求分析、方案论证、模块设计、数据设计、详细设计到系统测试等各个环节都进行了较为详尽的分析和描述。 关键词:酒店管理系统、Access、数据库、VB 第二章系统分析与设计 2.1需求分析 在进行一个项目的设计之前,首先要进行必要的需求分析。酒店需要管理各种人员和入住信息,希望实现酒店的信息化管理,通过建立一个酒店管理系统来管理酒店的日常业务。其完成功能如下: 1、能够实现对客人的登记信息查询,包括逐个浏览,以及对客人资料的增加、删除和编辑操作。

2、能够的酒店人员值班情况进行管理。 3、管理人员也可以直接增加和删除用户信息。 系统功能模块图如图1所示。 图1系统的功能模块图 根据功能模块图设计划出的实体有散客入住实体、团队入住实体、投诉管理实体、值班管理实体。 散客入住实体E-R如图2所示。 团队入住实体E-R如图3所示 投诉管理实体E-R图如图4所示 值班管理实体E-R图如图5所示 2.2 统Access即可。他们之间的关系如图6所示。

计算机网络课程设计题目

计算机网络课程设计题目

计算机网络课程设计 题目一 基本要求:根据用户需求,设计网络,并完成相关文档和文件工作。要求通过查找资料,独立完成设计,全部图、表只能使用WORD或VISIO 的相关工具来画,不得粘贴扫描的图片。 路由器和交换机、PC机配置利用boson netsim 或类似软件来辅助进行,防火墙、服务器配置用文档描述。 1、某高校要求设计一个校园网, 一、用户需求 (1)用户规模500台计算机。 (2)用户大致平均分散在4栋楼房内,4栋楼房排成前后两排,楼房之间各相距200米,楼房高4层。每栋楼的4楼用户构成两个VLAN。(3)中心机房设在其中1栋楼房的1楼靠近另一栋楼房的一端。 (4)安装对外WWW、业务WWW、邮件、FTP、BBS、DNS、数据库七个服务器。提供匿名服务,但FTP仅对内部开放。 (5)提供LAN、WLAN接入。

(6)在业务WWW服务器上配备基于Web的业务应用系统,所有用户使用业务系统实现网上办公。 (7)要求出口带宽为1Gbps。 二、设计要求 (1)写出简要的可行性分析报告。 (2)设计网络结构,并给出解释。 (3)除用户计算机已购置外,其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。 (4)给出工程预算(包括设备、线路等,不含施工费)及其计算依据。 题目二 设计一个中小企业网络规划与设计的方案:一、用户需求 (1)公司有1000 台PC (2)公司共有7个部门,不同部门的相互访问

要求有限制,公司有3个跨省的分公司。 (3)公司有自己的内部网页与外部网站,公司能够提供匿名的FTP,邮件,WWW服务,但FTP 只对内部员工开放。 (4)公司有自己的OA 系统 (5)公司中的每台机能上互联网,每个部门的办公室联合构成一个VLAN。 (6)核心技术采用VPN。 二、设计要求 (1)写出简要的可行性分析报告。 (2)设计网络结构,并给出解释。 (3)除PC机已购置外,其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。(4)给出工程预算(包括设备、线路等,不含施工费)及其计算依据。 题目三 题目:广告公司网络的设计 1.基本背景描述 某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc),分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括:策划部、市场部、设计部。为提高办公效率,该广告公司决定建立一个内部网络。 该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23,要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术),使用动态的路由

数据库课程设计报告模板

华南农业大学课程设计报告 实验项目名称:数据库系统课程设计 实验项目性质:课程设计 计划学时:2周 所属课程名称:数据库系统 开设时间:2013学年第二学期 授课学生: 10网络工程1班 授课人数:1 实验课指导教师:郭玉彬

华南农业大学信息学院 数据库系统课程设计成绩单 开设时间:2010年第二学期

数据库系统课程设计说明书1引言 1.1编写目的 1.2定义 一些本文档中出现名词的解释 1.3参考资料 《数据库系统概念》、《用友财务管理系统》 2需求分析 2.1功能分析 2.1.1XX1功能需求 分别列出各部分功能需求 2.1.2XX2功能需求 2.2用例图 以用例图或类似结构详细列出系统功能,并给出每个用例的处理过程

2.3数据字典(数据需求) 1、数据项 2. 数据流 3数据库设计 3.1概念结构设计 3.1.1 ER图 3.1.2 解析 3.2逻辑结构设计 回答下列问题,并给出三级模式结构(模式、外模式和物理模式)。 ●给出数据库元素的命名规则,如表、字段、视图等分别如何命名。 现实中的对象用现实中的名,而关系则用两个对象的名用相连表示。而字段则把对象的应有属性名充当。 ●如何进行用户管理,系统分几类用户,角色有哪些?不同用户权限如何? 在这个仓库管理系统中只有仓库管理员这个用户。 ●将使用什么方法来检索和修改数据? 在系统中编写代码用SQL语句来实现。 ●是否使用触发器维护数据库的一致性,你用它们来完成哪些工作? 无。 ●是否使用存储过程、自定义函数来完成部分编程工作,你用它们来完成哪些 工作? 并没有使用存储过程,但用函数来封装对数据库的操作(增、删、改、查)。3.2.1 数据库模式设计 (1) 每张表的结构(包括字段、主键、外键、约束、索引等)

学生信息管理系统数据库课程设计

1概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨,。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现,正是管理人员与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把 计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有 着显著意义? 2需求与功能分析 学生信息管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护,使用方便,易用性强。该系统实现的大致功能:用户登陆。提供了学生学籍信息的查询,相关科目的成绩查询和排名,修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询,添加,修改,删除;学生成绩的录入,修改,删除,查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、方便的操作。 3 概要设计 3.1功能模块图 功能模块图,如下图3.1所示

《计算机网络课程设计》

计算机网络课程设计报告 题目:Web服务器的搭建及HTTP协议和底层协议运行分析 学生: xxxxxxx 学号: xxxxxxx 班级: xxxxxxxx 教师: xxxxxxx 完成日期:2017年 6月 22 日

《计算机网络课程设计》成绩评定表班级:xxxxx:xxxxx学号:xxxxxxx阅卷教师签名:

Web服务器的搭建及HTTP协议和底层协议运行分析 一、题目说明 1、课程设计题目分析5 本题是要在Window操作系统上进行web服务器的搭建,之后在另一台电脑上运行该服务器,同时在该电脑上抓来往的数据包,并观察该数据包中的HTTP协议的结构。 2、题目涉及的技术原理10 本题通过对操作系统中的IIS(Internet 信息服务器)的安装,再通过编辑自己的编写的服务器代码设置自己的默认网页,进行Web服务器的配置。 在另一台电脑上,将这台电脑用作客户端,运行自己刚配置好的Web服务器。同时,打开wireshark应用程序进行数据包抓包,抓取http包,对抓到的http包进行结构分析。 当前对于Web页面的访问应用都是基于Http应用协议的,而在下层则使用TCP(传输控制协议);但TCP并不适合于短会话(少量的数据交换的情况),当期用于短对话时会增加额外开销,而建立、撤销TCP的开销却又是必需的。因此,提出了一种混合TCP与UDP 的动态选择传输层协议来实现Http协议的方法,若在短对话时使用UDP(用户数据报协议)作为传输层协议,而当有大量数据需要传输时则使用TCP作为传输层协议,这样,对于短对话可以避免TCP的

额外开销,而对于长会话又可以得到有TCP提供的可靠传输并减少网络拥塞。 3、该技术的应用及发展5 ProgressiveDownload (渐进式下载方式)也可以认为是HTTPStreaming 的前身,其通过 HTTP 协议来传输文件。目前,国外比较主流的视频(如YouTube ,优酷,土豆,六间房等)一般都用ProgressiveDownload 的方式播放视频节目。ProgressiveDownload在用户点击播放视频节目时,会给用户发送视频文件,用户可以边下载、边播放,而不是等到文件下载完毕才可以播放视频。在用户暂停播放时,服务器依然会给客户端发送视频文件,直至整个文件下载完毕或者用户关闭视频。基于此特性产生一个问题:如当一个文件为3min ,用户观看前 1min 后就不想再观看而关闭视频播放时,而此时文件可能已经全部下载完毕,这样就会造成后 2min 资源传输的浪费。 ProgressiveDownload 客户端与服务器的交互过程参见下图,由客户端发起 HTTP 请求,服务器受到请求后回复给客户端其请求 图1 HTTP请求/响应 目前,支持 HTTPStreaming 的客户端有有 AdobeFlash Player 10.1 ,微软的 Sivelight 以及 APPLE 的Safari 等。

计算机网络课程设计

石河子大学继续教育学院 网络工程与技术课程设计课题名称:设计校园网络拓扑结构 年级:13计科网络 教师:何万里

一.校园网概论 1.1校园网规划的意义 1.2校园信息网的现状 1.3校园网规划设计的主要任务 二.校园网络设计系统需求分析及目标 2.1项目背景 2.2网络需求分析 三.校园网总体规划 3.1网络技术选择 四.校园网总体结构设计 4.1网络拓扑总线图 4.2思科路由器设置 4.3子网与WLAN划分 五.综合布线设计 5.1设计范围 5.2布线的设备选择 5.3布线设计方案描述 六.总结

1.1校园网规划的意义 校园网的建设,其主要意义是有利于学校教学、科研的快速发展,它能使广大教师利用计算机网络环境进行教学,开展科研活动,进而提高学校的教学质量和科研水平,为培养面向世界,面向未来的高素质人才提供有力的保障。 高效简洁的校园网,不仅方便管理,而且升级方便。校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统,并能接入因特网实现与国内国际网站进行信息交流、资源共享。校园网的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分,是全面实现素质教育的重要手段,是实现教育现代化的重要标志,校园网是学校信息基础设施。 1.2校园信息网的现状 国家加快改革教育体系,以教育为立国之本,建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系,提供更为先进的教育手段,学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统,这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学,无纸办公的发展趋势,充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率,为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。 信息成为社会经济发展的核心因素,信息化已成为当今世界潮流。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后,在世界引起巨大反响,许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说,信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。

数据库课程设计报告模板(实例)

1.前言 (2) 1.1选题的理由和实际意义 (2) 1.2国外关于该课题的研究现状及趋势 (4) 2需求分析 (5) 2.1 用户对系统要求 (5) 2.2功能介绍 (6) 3 系统设计 (8) 3.1定义 (8) 3.2系统模块图 (8) 3.4 数据表的设计 (9) 3.5 用例列举 (13) 3.5.1建立数据表 (13) 3.5.2建立视图 (17) 3.5.3建立索引 (18) 3.5.4约束条件的增加、删除、修改 (18) 3.5.5查询语句 (19) 3.5.6建立存储过程,触发器 (21) 4 总结 (22)

1.前言(本部分要有因果关系,前后通顺)1.1选题的理由和实际意义 随着IT事业的发展,如今,我们已经全面跨入信息时代。计算机被广泛的应用于各个行业,人工战略已经转化为信息战略,如何在短时间获取大量信息并整合信息,成为立足于时代的关键。 为了适应考生人数的急剧增长,当今社会各大高校都在进行扩招政策,学生

数量的急剧增加带来信息量的成倍增长,由于信息管理的不善与疏忽,各大高校大小事故时有发生。进行正确的信息管理,对于信息及时处理和反应,能够最大程度的减少学校以及在校学生的损失,减小潜在危机。 学生宿舍是学生生活的基本单位,是同学休息与学习的地方,为了保障同学入住学生宿舍的安全性,信息的处理和管理极为重要。据了解,本校的宿舍信息管理仍然使用传统的手工方式,主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大,容易出错且不易修改;由于数据繁多,容易丢失,逐条查找记录的方式不易操作,浪费了大量的时间,效率极低。学校的宿舍管理缺乏系统,规的信息管理手段。 建立学生宿舍管理系统,使宿舍管理工作系统化,规化,便捷化,程序化,避免宿舍管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改宿舍情况。 随着高校规模的扩大,在校学生的基本情况随之层次化、多样化、复杂化,相应的,学生管理工作面临严峻的挑战。高校学生信息日渐庞大,相应的宿舍管理工作变得复杂而困难。传统的账本化工作模式,手工记录学生信息并存档,这样的人工管理方式费时、费事、费力,信息获取慢,更新滞后,查阅困难,容易出错。为了给学生提供一个安全舒适的工作、生活、学习环境,方便宿舍管理工作的同时为学生、教师提供准确实时的信息至关重要。 本校的宿舍信息管理,主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大,容易出错且不易修改;由于数据繁多,容易丢失,逐条查找记录的方式不易操作,浪费了大量的时间,效率极低。 以上的管理缺陷对学生宿舍管理造成了相当大的阻力,工作进展困难,问题解决的周期过长,资料整改工作量过大。为了改善学生宿舍管理情况,运用数据库技术对学生信息进行处理和统一管理,在校园实现宿舍无纸化办公。利用计算机的特点,利用互联网进行远程操作,制定学生客户端,教师客户端,管理员客户端,实现有针对性信息化管理,充分发挥计算机的高效性、可靠性、保密性、大容量、低成本等特点,建立学生宿舍管理系统,对宿舍相关信息进行统一管理。 新型管理方式——学生宿舍管理系统,将帮助宿舍管理人员提高工作效率,全面地掌握宿舍情况,提高宿舍安全系数,快速解决学生入住学生宿舍遇到的问题,帮助管理人员与教师及时掌握学生情况。对此类系统数据库的设计也就是十

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