模板精准脱贫建档立卡贫困户明白卡

教育精准扶贫建档立卡贫困学生信息登记表.docx

附件 1 阳江市教育精准扶贫“建档立卡”学生信息登记表 2016 年 12 月制学生姓名性别年龄 ( 学生相片身份证号码学籍号粘贴处 ) 就读学校班级 ( 全称 ) 户籍详细地址现住详细地址学生联系固定电话：手机：方式户主姓名身份证号码联系电话帮扶记录簿 □□□□贫困户□一般贫困户□低保户贫困户中户码属性□五保户贫困户户名 ( 持卡人或存折人姓名 ) 个人存折或银行卡（或存折）号码银行卡资料开户银行详细名称就读学校意见 :所在村委会意见：（盖章）（盖章）负责人签名：村委负责人签名：驻村干部签名：年月日年月日所在镇人民政府意见：县级扶贫部门意见：（盖章）（盖章）负责人签名：负责人签名：年月日年月日备注： 1、请附上《广东省新时期精准扶贫精准脱贫贫困户帮扶记录簿》第 1 页至第 4 页的复印件，低保证、残疾证等相关证明材料的复印件； 2、本表一式六份，学生本人、就读学校、村委会、所在镇政府、县级扶贫部门、户籍所在地县级教育部各存一份。

填表说明该表审核流程： 1、由村委会通知学生家长或学生本人填报，学校审核盖章； 2、由学生家长或学生本人提交给驻村工作队或驻镇工作组审核； 3、由驻村工作队或驻镇工作组统一收集到镇级人民政府、县级扶贫部门进行审核盖章； 4、审核完成后，由驻村工作队或驻镇工作组将三份表格退回学生家长或学生本人，由学生本人保存一份，提交就读学校两份，一份学校存档，另一份上报所在县级教育局助学部门存档（市直属学校报市教育局存档）。 5、“个人存折或银行卡资料”义务教育阶段学生填户主的银行卡（或存折）号码；高中阶段以上学生填本人银行卡（或存折）号码。

建档立卡贫困户核查说明

建档立卡贫困户、贫困村核查说明一、贫困户 1、基本信息核查对象（打印出来的户表）：系统中未脱贫的人员和2015年6月已标注预脱贫的人员，2014年底已脱贫的人员不用管。 2、核查对象如何处理（1）2015年6月已标注预脱贫的，只核查贫困户基本信息，有误的更正，录入系统。（2）系统中未脱贫的，其中：五保、低保户、低保贫困户：与2015年7月民政部门数据核对，对仍属五保、低保的，留在系统中，作低保兜底脱贫一批，按年度计划脱贫；对取消五保、低保的，应该说家庭年人均收入应该的高于2736元，在系统中将贫困户属性改为一般贫困户，并按“五个一批”对号入座作脱贫处理，也就是说，原来系统中的五保、低保户、低保贫困户核实基本信息后都可以作为2015年的脱贫对象。一般贫困户：按识别标准进行核查，工作队、党员、代表都认为不符合贫困户条件，则直接纳入2015年脱贫计划；符合条件的，留在系统中，与户制定好脱贫计划。核查中新增的五保户、低保户：全部纳入，不受总量控制，填写附件2、附件3、附件5

核查中新增的一般贫困户，控制在存量贫困户（附件1）总数的3%以内。 3、关于附件的填写附件2：只填本次核查新增人员附件3：填建档立卡存量贫困户（附件1中的人员）和本次核查新增人员（五保、低保及一般贫困户）附件4：填写本次核查后准备2015年底脱贫的人员，不包括2015年6月已在系统中标注的预脱贫人员。附件5：建档立卡存量贫困户和本次核查新增的都要填。分为两大栏。1、2栏总数因为附件1中的建档立卡存量贫困人口总户数、总人数。35、36栏为本次核查新增的总户数、总人数。二、贫困村信息核对 1、全面核实系统中村表的基本信息，并在系统中更正。 2、填写区级领导联系村调研的村表。有区级领导联系的，请和其所在单位或秘书联系，共同填写，没有区级领导联系的由乡镇填写。

建档立卡户调查问卷

调查问卷（建档立卡户） A.基本信息 A1. 市县镇（乡）村（组）时间：2019年月日 A2.村属性：①贫困村；②出列村；③非贫困村。 A3.户主姓名：；年龄；电话。 A4.户属性：①贫困户；②脱贫户：③返贫户： A5.受访人： (1.本人2.配偶3.子女4.父母5.其他）；A6.调查员 B.农户家庭基本情况与建档立卡及脱贫情况 B1.户籍人口数人 B2.家有土地亩 B3.65周岁及以上人 B4.16周岁到64周岁人数人 B5.劳动力人数人 B6.其中：半年以上外出打工人口数人； B7.半年以上在家务农人口数人 B8.丧失劳动能力人数人 B9.6周岁到15周岁人数人； B10.义务教育阶段在校生人数人 B11.患大病人数人；B12.残疾(含精神病）人数人；B13.患慢性病人数人B14.您家哪一年被确定为建档立卡户？2014；2015；2016；2017；2018；2019 B15.贫困户属性[1]一般贫困户；[2]低保户；[3]五保户；[4]低保贫困户 B16.2019年低保人口数人 B17.享受几类低保?[1]A档 [2]B档 [3]C 档 B18.享受低保的主要原因?[1]因病 [2]因残 [3]缺劳动力 [4]因灾 [5]因学 [6]其他 B19.建档立卡时，家里有哪些困难和问题? B19a.家中缺粮，吃不饱饭[1]是 [2]否 B19b.没有应季衣被和鞋[1]是 [2]否 B19c.饮水有困难[1]是 [2]否 B19d.义务教育阶段有孩子辍学[1]是[2]否 B19e.住危房[1]是 [2]否 B19f.家中有病人，看不起病[1]是 [2]否 B19g.家里缺少劳动力[1]是 [2]否 B19h.收入低[1]是[2]否 B19i.其他 B20.如已脱贫，是哪一年脱贫的？2014；2015；2016；2017；2018；2019 B21.脱贫是否享受政策 [1]是 [2]否 C.“两不愁”情况 C1.现在家里是否能吃得饱？ [1]是 [2]否 C2.如果吃不饱，表现是什么？[1]常年吃不饱 [2]个别月份吃不饱 C3.您家多长时间吃一次（肉类、蛋类、奶制品、豆制品等)？ [1]想吃随时能吃 [2]隔三差五吃（一周不少于1次） [3]有时吃（一个月不少于1次） [4]仅逢年过节吃 [5]因吃不起从来不吃 [6]因生活习惯从来不吃 C4.家庭饮用水来源 [1]自来水厂供水 [2]山泉水 [3]井水 [4]沟塘河等地表水 [5]窖水 [6]其他 C5.水质安全情况

扶贫贫困户申请书

扶贫贫困户申请书贫困补助申请书尊敬的领导、老师：你们好! 首先非常荣幸能成为上海机电学校的一名学生，同时感谢学院和学校领导对我们贫困大学生的关心和关怀。我是一名宁夏省青铜峡市的一个普通家庭的学生，现就读于咱们学校xxx专业，综合自身实际情况，特向组织提出“贫困大学生补助”的申请，肯请学校可以核对并给予批准。我家有四口人：爷爷、爸爸、妈妈和我。爸爸没有工作，无收入保证，身体也不太好，给别人打工也挣不了多少钱，尽能维持家用。妈妈虽有职业，但多年患有严重的甲亢，常年吃药，还要照顾 70多岁的爷爷，爷爷无依无靠，没有一分钱的收入，爷爷年迈体弱，身体一直不怎么好，体弱多病，患有严重的心脏病、高血压，常年吃药打针，一直靠药物维持健康，经常住院，花费很大。去年爷爷住院花掉了家里的所有积蓄。他们每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，为这样一个上有老下有小的家庭来说还是有困难的。现如今我也成为了一名大学生，使原本生活困难的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦劳作，但每年开 __么大，支撑这个家庭确实很困难。看着父母为了我劳累，为了整个家操心，我却无能为力，心里真不是滋味，也不知道该怎么好，只有在心里默默的告诉自己一定要努力学习，不要辜负父母对自己的期望。每每看着他们辛苦的的劳作着维持着这个家庭，我就只有自己把泪往心里流，希望自己可以早日帮父母减轻一些负担。一直以来我就坚信“知识改变命运”我深知只要不断的完善自己，增长知识，才能改变家庭状况，所以在进校之前我就下定决心本着“一份耕耘一份收获”的信念，积极主动学习专业文化知识。因为只有这样，我们才能摆脱贫困，否则，我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反踏实是我们的动力。同时，我非常感谢我们国家给予我们大学生的帮助，我会在以后的日子里，更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。我能获得国家助学金，就能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来作一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。再次，真挚的感谢各位领导！

精准扶贫工作进度

精准扶贫工作进度【篇一：精准脱贫精准扶贫工作开展情况汇报】精准脱贫、精准扶贫工作开展情况汇报 2016.3 （2016年3月17日）在全县上下深入推进精准扶贫、精准脱贫工作的关键时期，今天，xxx一行来我镇督查指导精准扶贫工作，这是对我们工作的促进鞭策和鼓励支持。在此，我代表镇党委、政府，向王主任一行表示热烈的欢迎和衷心的感谢！扶贫开发是实现共同富裕的首要民生工程。实现“科学发展、富民兴石”目标，最艰巨最繁重的任务在集中连片特困地区。改革开放以来，我县扶贫开发经历了“二六越温达标”、“八七扶贫攻坚”、稳定解决温饱等阶段，目前已转入巩固温饱成果、加快脱贫致富、改善生态环境、提高发展能力、缩小发展差距的全面攻坚新阶段。但长期以来，扶贫开发存在着贫困人口底数不清、致贫原因不明、扶贫资金和项目指向不准的问题，扶贫开发的针对性和精准度不够。按照人均纯收入2300元/年的贫困线标准，全县还有低收入人口6.7万人，其中建档贫困户4.8万人、低保户1.9万人，贫困发生率为12.41%，较全市平均高3.91个百分点。贫困人口的生产生活条件还没有从根本上得到改变，我县仍属于国家重点贫困县。各级各部门要充分认识全县扶贫开发工作的严峻性、艰巨性和复杂性，把扶贫开发当作一项重大的政治任务和民生工程来抓，以更大的决心、更强的力度、更有效的举措打好新一轮扶贫攻坚战，加快建成扶贫开发示范县和绿色生态经济强县。下面，我就我镇基本情况及经济社会发展情况做以简要介绍，对 xxx精准扶贫工作开展情况、存在的困难和问题、下一步工作重点及建议做以简要汇报：一、xxx镇情及经济社会发展情况 xxx地处xxx东南部，位于xxxx距县城11公里，岷合二级公路东西贯穿镇境，地理位臵及交通条件十分优越。全镇地域面积xxx平方公里，草场面积xxx万亩，现有耕地面积xxx亩。辖xxx个村委会,xx个自然村，xx个村民小组，主要有藏、汉、回三个民族，共

建档立卡户的申请理由

建档立卡户的申请理由附件3 建档立卡贫困证明（在线申请用）兹证明市（州）县（市、区）镇（乡）村村民（户主）：（ __号：）家庭为建档立卡贫困户，其子（女）：（ __号：），目前为的在校学生。证明人签名：证明人签名：证明人职务：证明人职务： __： __：村委会公章镇（乡）公章20年月日 20年月日广西农村建档立卡贫困户证明备注：本表由乡镇人民政府、街道办事处或县级扶贫部门审核签署意见并盖章，签署意见要说明该户是否是建档立卡贫困户。

关于做好 xx 年秋季学期农村贫困户子女优先享受学生资助政策相关工作 __ 发布时间:xx-6-23 9:29:40 各市、县（市、区）教育局、 __，各高等，自治区直属中等职业学校：根据《广西壮族自治区人民政府关于开展精准扶贫扶持贫困家庭子女上学就业的实施意见》（桂政发〔xx〕32号）文件精神，我区从今年起，建立精准扶贫工作机制，对农村建档立卡在册的贫困户子女（以下简称“农村贫困户子女”）在义务教育、高中阶段教育、高等教育在校就读期间，优先享受家庭经济困难学生资助政策，并凭 __ __监制、县级 __制发到贫困户的《扶贫手册》作为各级各类学校确定家庭经济困难学生身份和受助资格的依据。目前各市、县 __已着手开展贫困户建档立卡和核发《扶贫手册》工作，但由于此项任务涉及面广、工作量巨大，预计到xx 年秋季学期开学时无法按时将《扶贫手册》核发到贫困户手中。为了落实好自治区人民政府确定的教育精准扶贫相关工作，保障农村贫困户子女在

xx 年秋季学期优先享受家庭经济困难学生资助政策。现将有关事项通知如下：一、为了有效确认农村贫困户子女身份和受助资格，xx年秋季学期，农村贫困户子女凭户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处或县（市、区） __出具的《广西农村建档立卡贫困户证明》（详见附件）申请享受家庭经济困难学生资助政策。没有《广西农村建档立卡贫困户证明》的贫困户子女不能优先享受各项学生资助政策。二、各县（市、区） __在认真做好农村贫困户建档立卡工作的基础上，与各乡（镇）人民政府、街道办事处做好贫困户信息对接，并请乡（镇）人民政府、街道办事处安排专（兼）职人员为贫困户出具《广西农村建档立卡贫困户证明》。三、各中小学校、高等学校要及时将本通知要求告知每位在校农村家庭经济困难学生；对 xx 年秋季学期入学新生要随录取通知书告知申请资助应提供证明材料。秋季学期开展各项学生资助项目评审时，认真审核学生申请材料，确保农村贫困户子女优先享受家庭经济困难学生资助政策。四、xx年秋季学期，自治区教育厅将农村贫困户子女在各教育阶段收资助情况列入学生资助定期制度的《资助工作基本情况表》进行

《建档立卡贫困户清单》填写说明

《建档立卡贫困户清单》填写说明一、附表1-1《农村贫困户信息登记表》填写说明 1、填报年度为2019年； 2、需要填报所有脱贫享受政策人员和未脱贫人员2019年11月30日国家扶贫开发信息系统数据情况； 3、此表通过国家扶贫开发信息系统-扶贫对象-基础信息-2019年-贫困户信息打印表中打印；其中有三项内容打印表没有，需要在打印表中手工添加填写，一是“四收入情况中家庭年度收入合计”、二是“家庭人均收入”、三是“七、易地扶贫搬迁”，以上三项内容系统中有数据，根据系统数据结合实际情况填写。二、附表1-2-1到附表1-5-2填写说明为切实减轻基层负担，充分利用已有数据，防止重复入户采集，以上八个表格目前省级大数据正在加入相应功能，计划12月10日实现直接生成对应花名册和统计表，需要村、乡、县、市导出表格后进行核实，对数据存在问题的，在国家扶贫开发信息系统中

进行修改完善，数据准确的，按要求签字留存。 1、附表1-2-1《农村贫困户识别认定花名册》需要填写2019年底建档立卡系统内历年脱贫享受政策户和未脱贫户识别认定年度的情况，比如2014年识别的贫困户就填写2014年识别时的相应信息； ( 2、附表1-2-2《农村贫困户识别认定统计表》根据附表1-2-1《农村贫困户识别认定花名册》统计生成，注意：国家今年新增低保特困供养贫困户，省级大数据平台在统计表中将新增此项内容； 3、附表1-3-1《农村已脱贫户花名册》需要填写历年脱贫享受政策户2019年11月30日的相关信息，其中“脱贫路径”、“后续扶持和巩固提升措施”、“是否有返贫风险”、“返贫风险类型”四项内容国家扶贫开发信息系统中填报的不是很完整，省大数据提取后，需要逐级认真核实，对不完善的、错误的信息到国家扶贫开发信息系统中进行补充调整； 4、附表1-3-2《农村已脱贫户统计表》根据附表1-3-1《农村已脱贫户花名册》统计生成； 5、附表1-4-1《农村未脱贫户花名册》需要填写未脱贫户2019年11月30日的相关信息；

精准扶贫建档立卡的经验做法

精准扶贫建档立卡的经验做法【篇一：精准扶贫基本知识】精准扶贫基本知识 1、什么是精准扶贫？答：精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫区域、扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。 2、精准扶贫的“五个精准” 是什么？答：一是对象精准，二是内容精准，三是目标精准，四是措施精准，五是考评精准。 3、精准扶贫的“四个到村到户”是什么？答：基础扶贫到村到户、产业扶贫到村到户、教育扶贫到村到户、金融扶贫到村到户。 4、精准扶贫的“三个深度融合”是什么? 答：一是扶贫攻坚与双联行动深度融合，二是扶贫开发与农业发展方式转变深度融合，三是扶贫攻坚与社会扶贫济困深度融合。 5、精准扶贫的“五个助推”是什么？答：一是深化双联行动助推精准扶贫；二是转变农业发展方式助推精准扶贫；三是加强社会帮扶助推精准扶贫；四是强化基础建设助推精准扶贫；五是落实低保政策助推精准扶贫。 6、什么是精准扶贫“十大要件”？答：一是领导精力要集中到扶贫攻坚上；二是财力支出要使用到扶贫攻坚上；三是项目布局要倾斜在扶贫攻坚上；四是基础设施要优先在扶贫攻坚上；五是工作作风要展现在扶贫攻坚上；六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上；七是改革举措要结合在扶贫攻坚上；八是力量组织要集合到扶贫攻坚上；九是用人导向要体现在扶贫攻坚上；十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。 7、精准扶贫“1+10”方案是什么？答：“1”即《关于深入推进精准扶贫工作的实施意见》，“10”即“村道硬化、饮水安全、动力农电、农村危房改造、富民产业培育、标准化卫生室建设、村文化服务中心建设、劳动力培训、义务教育和学前教育、社会保障”等十个精准扶贫专项实施方案。 8、双联扶贫“五个员”是什么？

精准扶贫建档立卡工作总结

精准扶贫建档立卡工作总结铜仁市精准扶贫建档立卡工作情况与成效 20XX年以来，铜仁市把精准扶贫建档立卡工作作为实施扶贫攻坚的战略基础，作为精确瞄准到户到人的战略抓手，实行市、区县、乡三级联动，通过集中力量抓贫困户信息采集和调查分析，加大力度抓创新突破，抓体制机制创新，顺利推进精准扶贫建档立卡工作。 1 基木情况 1.1坚持标准，严格程序，全而完成贫困户、贫困人口和贫困村识别工作。 20XX年4月10日，全省精准扶贫建档立卡电视电话会议召开，根据会议要求，铜仁市及时召开培训会，启动了精准扶贫建档立卡贫困人口、贫困户和贫困村的摸排、识别工作。还根据7 月巧日全国扶贫办主任会议和7 月22 日全省精准扶贫建档立卡工作会议提出的新要求，对精准扶贫建档立卡识别、登记工作进行补充和完善，并制定了乡、村、户帮扶计划。贫困人口识别工作。贫困户、贫困人口的识别工作严格按照“规模控制、动态管理、分级负责”的原则，依据省定的规模进行了总量控制，对人均纯收入低于2736 元标准的农户，按照“三审二公示一公告”的识别程序，全市共识别出贫困农户317674 户1106065 人，其中“国家标准”291773 户1015622 人，“省级标准” 25901 户90443 人。贫困村识别情况。各区（县）根据省卜发的贫困村规模，严格执行“一高一低一无”标准，按照“二审一公示一公告” 识别程序，截至目前，全市共识别出贫困村1565 个（一类803 个，二类435 个，三类327 个）。 1.2精心组织，强化培训，按时完成数据录入审核工作。数据录入。根据贵州省扶贫办《关于印发＜贵州省扶贫开发建档立卡数据录入实施方案＞的通知》（黔扶通〔2o14]ss号）文件和9 月28 日全省精准扶贫建档立卡培训会要求，铜仁市及时启动贫困人口数据信息的系统录入工作。贫困人口：截止目前，全市共录入贫困农户306888户

贫困户精准帮扶措施清单

贫困户精准帮扶措施清单为加快村群众脱贫致富的进程，使扶贫工作有目的、有步骤的进行，特制订贫困户精准帮扶措施，以下是xx搜集并整理的精准帮扶措施清单有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 序号内容实施单位一、教育资助 1 贫困家庭子女就学扶助对普高、中职建档立卡的贫困家庭子女给予就学扶助，项目所需资金，由中央、省、县三级财政承担，公办学校按6：：比例分担，民办学校按6： : 比例分担。县教体局 2 义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活补助小学生1000元/人/年。特教生1250元/人/年。

初中生1250元/人/年。 3 免除义务教育阶段学生学杂费和免费提供国家课程教科书。4 免除建档立卡贫困家庭子女学杂费普通高中教育学杂费。中等职业教育学杂费。 5 资助贫困家庭高中生。国家助学金资助平均20XX元/人/年。6 贫困家庭子女生源地助学贷款全日制普通本专科最高8000元/人/年。全日制研究生最高120XX元/人/年。 7 就读于我县中等职业学校、有全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业建档立卡贫困家庭学生，落实国家助学金政策，资助标准为20XX元/人/年。 8 提高特殊教育学校和随班就读的残疾学生公用经费保障水平，20XX年起，按6000元/人/年的标准补助公用经费，切实保障贫困地区残疾儿童少年接受义务教育。 9

雨露计划职业教育补助：给予农村建档立卡贫困家庭，每人每学期补助1500元。贫困家庭子女教育资助：在本科院校接受教育的全日制有正式学籍的在校农村建档立卡贫困家庭学生，给予每生20XX 元补助。县扶贫办二、医疗保障 10 扩大医保报销范围。重大疾病病种由12组增加到40组以上，慢性病病种30种。县卫计委 11 降低医保补偿门槛贫困人口县域内普通门诊不设补偿起付线。取消住院预付金。在乡镇卫生院、县级医院、市级医院、省级公立医院住院治疗的，补偿起付线分别降至100元、300元、500元、1000元。在省外医院就医或在非公立医院就医，不执行贫困人口补偿政策。 12 提高医保补偿比例

建档立卡户的申请理由-最新范文

建档立卡户的申请理由篇一：建档立卡贫困证明附件3 建档立卡贫困证明（在线申请用）兹证明市（州）县（市、区）镇（乡）村村民（户主）：（身份证号：）家庭为建档立卡贫困户,其子（女）：（身份证号：）,目前为的在校学生。证明人签名：证明人签名：证明人职务：证明人职务：联系电话：联系电话：村委会公章镇（乡）公章20年月日 20年月日篇二：建档立卡贫困户证明广西农村建档立卡贫困户证明备注：本表由乡镇人民政府、街道办事处或县级扶贫部门审核签署意见并盖章,签署意见要说明该户是否是建档立卡贫困户。篇三：广西农村建档立卡贫困户证明关于做好 2014 年秋季学期农村贫困户子女优先享受学生资助政策相关工作的通知发布时间:2014-6-23 9:29:40 各市、县（市、区）教育局、扶贫办,各高等,自治区直属中等职业学校：根据《广西壮族自治区人民政府关于开展精准扶贫扶持贫困家庭子

女上学就业的实施意见》（桂政发〔2014〕32号）文件精神,我区从今年起,建立精准扶贫工作机制,对农村建档立卡在册的贫困户子女（以下简称“农村贫困户子女”）在义务教育、高中阶段教育、高等教育在校就读期间,优先享受家庭经济困难学生资助政策,并凭国务院扶贫办监制、县级扶贫办制发到贫困户的《扶贫手册》作为各级各类学校确定家庭经济困难学生身份和受助资格的依据。目前各市、县扶贫办已着手开展贫困户建档立卡和核发《扶贫手册》工作,但由于此项任务涉及面广、工作量巨大,预计到2014 年秋季学期开学时无法按时将《扶贫手册》核发到贫困户手中。为了落实好自治区人民政府确定的教育精准扶贫相关工作,保障农村贫困户子女在2014 年秋季学期优先享受家庭经济困难学生资助政策。现将有关事项通知如下：一、为了有效确认农村贫困户子女身份和受助资格,2014年秋季学期,农村贫困户子女凭户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处或县（市、区）扶贫办出具的《广西农村建档立卡贫困户证明》（详见附件）申请享受家庭经济困难学生资助政策。没有《广西农村建档立卡贫困户证明》的贫困户子女不能优先享受各项学生资助政策。二、各县（市、区）扶贫办在认真做好农村贫困户建档立卡工作的基础上,与各乡（镇）人民政府、街道办事处做好贫困户信息对接,并请乡（镇）人民政府、街道办事处安排专（兼）职人员为贫困户出具《广西农村建档立卡贫困户证明》。

建档立卡贫困户调查登记表

建水县建档立卡贫困户调查登记表（2017年6月）（现有贫困户版）农户编号：（）- - - 调查核定时间：2017年7月日

附表：《建水县农民家庭2016年年人均纯收入核算表》调查登记表附表--建水县农民家庭2016年年人均纯收入核算表 (本核算表作为《建水县建档立卡贫困人口调查登记表》的附表由调查人入户时进行填写，需单独签字认定）农户编号：（） - - - 户主姓名：一、全年种植、林业、渔业产品出售现金及自产自消实物收入二、全年养殖业产品出售现金及自产自消实物收入三、全年二、三产业产品出售和提供服务现金收入四、家庭成员务工全年现金及实物收入五、全年财产净收入(包括现金收入和实物折价净收入) 六、全年转移净收入(包括现金收入和实物折价净收入)

七、年度生产性固定资产情况八、农民家庭年人均纯收入核算九、建水县2016年度农户经济状况调查参数 = -

文档，你值得期待入股分红元/年转移性收入低保一般农户133 元/月，一年共1596 元；兜底户220元/月，一年共2640 元。五保分散居住4920 元/年，集中居住6000元/年。养老保险缴纳标准：每年缴纳100-1000元、1500元、2000元档补助：按缴纳100元/每年，60岁后每月领取养老金94元，每年12月共1128元（最低档）；其余缴纳档领取养老金计算公式为：缴纳金额/年*缴纳年限/139+80 教育补贴建档立卡户子女上学补贴（无论脱贫与否）：中职中专以上补贴2000元/年；高中补贴2500元/年；初中补贴2190元/年；小学补贴1890元/年。粮食补贴68元/亩·年其他农家乐平均每年收入10 万元；旅游商店平均每年收入100 万元

贫困户帮扶申请书

贫困户帮扶申请书尊敬的领导：你们好!我名叫xx-x，生于xx-x年，是xx-x地方的人，由于特殊情况，导致我耳聋腿跛，口齿不清，语言障碍等残疾。在xx-x年底，毫无选择的情况下，与xx-x结为夫妇，次年生育一女，由于我夫，从小无父母管教，流浪在外，使他走错路，进管教所好几年，出来后，没钱没粮只好向信用社和朋友借高利息的钱来维持生活开支，现在负债累累，我与他结婚的一切开支，都是借来的，全部事情都瞒着我娘家人，早知道这样，那我就不会嫁给他，也不会象现在这样，一无住房，二无生活来源，全靠娘家人接济，才能使我们三口生存下去。现在我女儿在县一中上学，学费，生活费开支对我这样一个残疾人来说，无异是天文数字。我一无文化，二无劳动能力，一家三口无房屋，无生活来源，只好向各上级领导伸出求援之手，敬请你们献出一份爱心来帮助我们，照顾我们，帮我解决困难，评上贫困户，在此全家表示万分感谢!> 申请人：xx-x> xx年xx月xx日火灾贫困户申请书尊敬的县民政局：我叫***，系融水县红水乡**村**屯人，家庭人口9人，劳动力6人，我们夫妻2人在柳州打工，女儿在柳州***小学上学。由于没文化，也没有一技之长，我们夫妻工资每月合计才2500元，除了我们自己的生活费外，还要支付女儿在学校和老家里的开支，生活勉强能维持。然而不幸的是今年1月14日，因隔壁家失火，我家也烧成了灰烬，所幸无人员伤亡，却给本来并不宽裕的我们造成严重的经济损失，真是屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风。在这场大火中，房屋、粮食，家电等均被烧毁，牲畜也全部被烧死，直接经济损失达到10万余元。灾后乡政府虽及时送来一些粮食和衣物，但勉强过了撑过了春节。目前正值春耕时节，够买种子、化肥、耕牛等恢复生产迫在眉睫;同时灾后重建也刻不容缓;基本生活用品的购买等也急需解决，上述需要大量的资金才能解决。目前手无分文，全家人面面相窥，束手无策。此际，我想到了我们的党和政府，只有党和政府才无私的为人民服务，因此特向县民政局申请救助资金，适当解决上述部分费用，助我度过难关，我们全家将感激不尽。此至敬礼!> 申请人：农村孤寡老人困难补助申请书尊敬的各位领导我叫xx，今年87岁，是鄱阳县芦田乡舍头村的一位孤寡老人，由于年事已高，不仅不能从事力所能及的活，而且长年生病，卧床不起，只能靠侄儿帮助料理生活。可是现在侄儿也已经60多岁了，且长期有病缠身，无力再继续帮助照顾我这个孤苦伶仃的老人了。现在，我没有了任何的经济来源，无法承受医药费用，生活非常拮据。为了我这无依无靠的老人今后的生活，请求政府给予解决一些困难补助，望各位领导批发为感! 特此申请> 申请人：xx> 2015年元月5日贫困户申请书2017-09-24 23:12 | #2楼

2017精准扶贫建档立卡工作情况报告

2017精准扶贫建档立卡工作情况报告 4 2017精准扶贫建档立卡工作情况报告为认真贯彻落实中省市扶贫开发建档立卡相关文件和会议精神，切实做好我乡精准扶贫建档立卡工作，建立健全扶贫对象识别机制，有针对性地落实扶贫政策、对扶贫对象实行动态管理、加快我乡扶贫攻坚进程，结合市扶贫移民局统一安排部署，现就我乡开展扶贫开发建档立卡工作情况汇报如下：一、基本情况 (一)完成情况全乡幅员面积XX平方公里，辖X个行政村，XX个村民小组，人口XXXX人，耕地面积XXXX亩。201X年，xx市分配我乡贫困人口总数XXXX人，实际录入XXXX人，贫困村X个，实际录入X 个。我乡识别出贫困农户XXX户，贫困人口数XXXX人，按照“一高一低一无”的标准识别出贫困村X个(XXXX村、XXXX村)。201X 年度全乡建档立卡贫困户脱贫XX户、XX人。2017上级下达我乡

年预脱贫指标XXX人，已分解落实到各村，并在驻村工作队的指导下制定了脱贫计划和措施，确保年底完成脱贫目标任务。根据全市统一调度扶贫资源的安排，市法院定点帮扶我乡X个贫困村，市法院对X个贫困村都相应制定了扶贫规划，在资金、技术、基础建设、产业发展、教育培训等方面加大扶持力度。 (二)建立健全档案资料贫困对象识别后，通过入户登记，实事求是地获取了贫困对象的各项信息资料，并组织各村信息录入员将对象信息录入电脑，建立电子档案，做到户有表、村有册、乡有电子档案，并上报市扶贫移民局备案。二、主要做法与措施 (一)加强领导，组建工作机构一是成立了由乡主要领导任组长，分管领导任副组长，其他相关人员为成员的xx乡精准扶贫工作领导小组，对工作开展情况进行督促、检查和指导。各村组建专门工作班子，加大落实力度，全力推动精准扶贫工作有力、有序、有效开展。二是结合党的群众路线教育实践活动，组建5个以包村领导、驻村干部、村

大学生精准扶贫政策

大学生精准扶贫政策【篇一：精准扶贫基本知识】精准扶贫基本知识及其相关文件 1、什么是精准扶贫？答：精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫区域、扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。 2、精准扶贫的“五个精准” 是什么？答：一是对象精准，二是内容精准，三是目标精准，四是措施精准，五是考评精准。 3、精准扶贫的“四个到村到户”是什么？答：基础扶贫到村到户、产业扶贫到村到户、教育扶贫到村到户、金融扶贫到村到户。 4、精准扶贫的“三个深度融合”是什么? 答：一是扶贫攻坚与双联行动深度融合，二是扶贫开发与农业发展方式转变深度融合，三是扶贫攻坚与社会扶贫济困深度融合。 5、精准扶贫的“五个助推”是什么？答：一是深化双联行动助推精准扶贫；二是转变农业发展方式助推精准扶贫；三是加强社会帮扶助推精准扶贫；四是强化基础建设助推精准扶贫；五是落实低保政策助推精准扶贫。 6、什么是精准扶贫“十大要件”？答：一是领导精力要集中到扶贫攻坚上；二是财力支出要使用到扶贫攻坚上；三是项目布局要倾斜在扶贫攻坚上；四是基础设施要优先

在扶贫攻坚上；五是工作作风要展现在扶贫攻坚上；六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上；七是改革举措要结合在扶贫攻坚上；八是力量组织要集合到扶贫攻坚上；九是用人导向要体现在扶贫攻坚上；十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。 7、精准扶贫“1+10”方案是什么？答：“1”即《关于深入推进精准扶贫工作的实施意见》，“10”即“村道硬化、饮水安全、动力农电、农村危房改造、富民产业培育、标准化卫生室建设、村文化服务中心建设、劳动力培训、义务教育和学前教育、社会保障”等十个精准扶贫专项实施方案。 8、双联扶贫“五个员”是什么？答：一是做精准扶贫的指导员，二是做项目实施的协调员，三是做政策法律的宣传员，四是做农民群众的服务员，五是做资金使用的监督员。 9、双联行动“六大任务”是什么？答：一是宣传政策；二是反映民意；三是促进发展；四是疏导情绪；五是强基固本；六是推广典型。 10、双联行动中要做到的“四个体现”是什么? 答：体现全覆盖、体现大规模、体现综合性、体现长效性。 11、双联行动中要做到哪三个方面的防止? 答：要防止增加基层负担、防止形式主义、防止弄虚作假。 12、双联行动打造的“三大工程”是什么? 答：一是着眼打造机关作风转变的形象提升工程，在整改落实中改进作风；二是着眼打造教育培养班干部的能力锻造工程，在服务发展

广西农村建档立卡贫困户证明

关于做好 2014 年秋季学期农村贫困户子女优先享受学生资助政策相关工作的通知发布时间:2014-6-23 9:29:40 各市、县（市、区）教育局、扶贫办，各高等学校，自治区直属中等职业学校：根据《广西壮族自治区人民政府关于开展教育精准扶贫扶持贫困家庭子女上学就业的实施意见》（桂政发〔2014〕32号）文件精神，我区从今年起，建立教育精准扶贫工作机制，对农村建档立卡在册的贫困户子女（以下简称“农村贫困户子女”）在义务教育、高中阶段教育、高等教育在校就读期间，优先享受家庭经济困难学生资助政策，并凭国务院扶贫办监制、县级扶贫办制发到贫困户的《扶贫手册》作为各级各类学校确定家庭经济困难学生身份和受助资格的依据。目前各市、县扶贫办已着手开展贫困户建档立卡和核发《扶贫手册》工作，但由于此项任务涉及面广、工作量巨大，预计到2014 年秋季学期开学时无法按时将《扶贫手册》核发到贫困户手中。为了落实好自治区人民政府确定的教育精准扶贫相关工作，保障农村贫困户子女在 2014 年秋季学期优先享受家庭经济困难学生资助政策。现将有关事项通知如下：一、为了有效确认农村贫困户子女身份和受助资格，2014年秋季学期，农村贫困户子女凭户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处或县（市、区）扶贫办出具的《广西农村建档立卡贫困户证明》（详见附件）申请享受家庭经济困难学生资助政策。没有《广西农村建档立卡贫困户证明》的贫困户子女不能优先享受各项学生资助政策。二、各县（市、区）扶贫办在认真做好农村贫困户建档立卡工作的基础上，与各乡（镇）人民政府、街道办事处做好贫困户信息对接，并请乡（镇）人民政府、街道办事处安排专（兼）职人员为贫困户出具《广西农村建档立卡贫困户证明》。三、各中小学校、高等学校要及时将本通知要求告知每位在校农村家庭经济困难学生；对 2014 年秋季学期入学新生要随录取通知书告知申请资助应提供证明材料。秋季学期开展各项学生资助项目评审时，认真审核学生申请材料，确保农村贫困户子女优先享受家庭经济困难学生资助政策。四、2014年秋季学期，自治区教育厅将农村贫困户子女在各教育阶段收资助情况列入学生资助定期报告制度的《资助工作基本情况表》进行单独统计，各地、各校认真做好农村贫困户子女申请材料、受助情况收集和汇总工作，及时报送资助政策落实情况。

精选最新贫困村申请书范文

贫困村申请书范文1 岳阳县扶贫开发领导小组：根据《贫困村识别和建档立卡工作方案》要求，本乡（镇）通过行政村申请、乡（镇）党政班子会议研究，初步拟定村等个村为贫困村。现将贫困村拟定名单上报（名单附后），请予审核。乡（镇）人民政府（盖章）年月日附件: 贫困村申请书范文2 ＿＿＿＿＿＿乡人们政府本村辖自然村＿＿个，共有农户＿＿户＿＿人，其中贫困户＿＿户＿＿人，贫困发生率为＿＿ %，xx年农民人均收入＿＿＿元，村集体经济收入＿＿＿万元。 (村自然条件，经济发展现状，基础设施建设，文教卫生和社会保障情况加以说明) 特申请为贫困村＿＿＿＿＿村委会盖章＿＿年＿＿月＿＿日（一式三份，县乡村存档）贫困村申请书范文3 乡（镇）人民政府：本村辖自然村个，共有农户户人，其中贫困户户人，贫困发生率为 %，xx年农民人均收入元，村集体经济收入万元。（各村可根据本村自然条件、基础设施建设、经济发展现状、文教卫生和社会保障情况进行简单说明）特申请为贫困村。村委会（盖章）年月日（一式两份，县乡存档）

贫困村申请书范文4 老碾乡人民政府：本村辖自然村 1 个，共有农户 200 户 1102 人，其中贫困户 50 户 202 人，贫困发生率为 18.3 %，xx年农民人均纯收入 4250 元，村集体经济收入 0 万元。（该村自然条件恶劣，基础设施差，村范围内无学校）特申请为贫困村。格里休村委会（盖章） xx 年 6 月 17 日贫困村申请书范文5 尊敬的领导：您好！我叫xx，一个偏僻农村普通的家庭妇女，今年74岁，人已老朽，无半点劳动能力，长期患病在床，吃药诊治已花去家中所有积蓄，至今已欠下数万元的债务，平日家庭正常生活已受影响，然亲朋尚念一丝亲情，邻里且念点点旧恩，些许时日为我全家伸出援手，方能有衣暖身，有饭糊口，权且一家老小勉强度日。但终不知何时能苦尽甘来，亲身感受天伦之乐。家中无劳动力，膝下尚有一子，几年前意外致眼内伤，确诊为四级伤残，行动起居尚且受到影响，还需别人照料，再加上我重病在床，根本无能照顾家中所有一切，真是“屋漏偏逢连夜雨，开船又遇顶头风”，回想昔日全家老小其乐融融，放眼今朝一家零乱不堪，痛在我心，然却无回天之力，无半点办法，只有打掉牙往肚里咽，如此之痛，如此之苦，唯有我这样生活在水深火热之中之人方能真切体验。全家人的生活至今没有着落，让我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我听说我们的这种情况可以向政府申请贫困补助，党和政府能解我全家于倒悬之中，我异常高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。于是商量之后，我母子二人特向您们申请，以度过目前的.艰难时日。我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手！跪谢！此致

精准扶贫材料

精准扶贫材料【篇一：精准扶贫宣传资料】铅厂镇精准扶贫工作宣传资料问：精准扶贫对象分几种类型？答：分四种类型。第一类：扶贫开发对象。指农村有劳动能力、家庭年人均纯收入低于2300元扶贫标准（2010年不变价，相当于 2013年的2736元）的贫困人口；第二类：扶贫低保对象。指农村有劳动能力和劳动意愿，家庭年人均纯收入低于最低生活保障标准（我省今年标准为220元／月，月人均补差达到145元）的贫困人口；第三类：纯低保对象。指农村因病因残、年老体弱、丧失劳动能力以及生存条件恶劣等原因造成生活常年困难，家庭年人均纯收入低于最低生活保障标准的贫困人口；第四类：农村“五保”对象。指《农村“五保”供养工作条例》规定的供养对象。问:铅厂镇是怎样识别贫困人口的？答：各村在再识别再核实贫困人口时，严格按照“七步工作法”即：农户申请、村民小组评议、组级公示、村民代表大会审核、村委会公示、镇政府复核和县扶贫办批准、村公告以及扶贫对象签字等7 个步骤进行识别的。问：铅厂镇精准扶贫工作的目标任务是什么？答：截止2014年底，全镇还有贫困户362户、贫困人口830人。从2015年起，凝聚全镇各方力量，优化整合资金，大力实行精准扶贫，确保扶贫到村到户，减少返贫发生，全镇每年实现精准脱贫170人以上，确保到2020年实现扶贫对象“两不愁、三保障”（扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房）目标。问：铅厂镇是怎样开展结对帮扶推进精准扶贫工作？从2015年起,利用“三送”工作平台，按照“三送“单位和镇干部在编在岗情况，采取“321”的方式安排结对帮扶干部，确保每个村都有帮扶单位，每户贫困户都有干部结对帮扶。帮扶干部要围绕脱贫成效可持续、不返贫的要求，根据贫困户家庭的实际情况，与贫困户一起制订脱贫措施和计划，帮助贫困户最终达到脱贫目标。问：精准扶贫的扶持方式有哪些？答：全镇贫困人口根据致贫原因和发展需求，精准识别，科学分类。 1、对“低保户、五保户”等农村因病、因残完全丧失劳动能力的贫困对象由政府实行托底保障；2、对有劳动能力和劳动意愿的扶贫户、

建档立卡学生资助政策解答

建档立卡学生资助政策解答根据河北省教育厅等五部门《关于推进教育脱贫行动的实施方案》（冀教财〔2016〕2号）和《关于做好建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》（冀教财〔2016〕35号）要求，为更好指导学校做好建档立卡学生认定工作，经商省扶贫办同意，现将建档立卡学生资助政策解答如下： 1.什么是建档立卡学生？答：简单讲就是来自建档立卡贫困户家庭的学生。对扶贫开发对象建档立卡是实施精准扶贫的基础和前提。根据中办、国办《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》（中办发〔2013〕25号）精神，建档就是建立贫困户、贫困村、贫困县和连片特困地区电子信息档案，立卡就是向贫困户发放《扶贫手册》。建档立卡学生应在各级扶贫办或扶贫主管部门“全国扶贫开发信息系统”中能够查到本人信息，学生所在家庭应该持有国务院统一印发的《扶贫手册》。 2.建档立卡家庭学生资助政策的资助对象有哪些？答：为在我省公办普通高中、中职学校、普通高校（不含独立学院）就读，具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的建档立卡贫困户子女。就读公办学校中外合作办学专业的学生在国内就读期间同等享受该政策；在国外就读期间不享受此政策。 3.建档立卡家庭学生资助政策的内容是什么？

答：自2016年秋季学期起，在省内公办普通高中、中等职业学校、普通高校（不含独立学院）就读的建档立卡贫困家庭学生，免学费、免住宿费、免费提供教科书。建档立卡贫困家庭学生全部享受国家助学金。普通高中和中等职业学校就读的学生享受国家助学金补助标准每生每年平均不低于2000元，普通高校就读的学生享受国家助学金每生每年平均不低于3000元。 4.学生如何申请办理资助手续？答：学生需提交《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》及相关证明材料。证明材料包括：身份证（或户口簿）、扶贫部门颁发的《扶贫手册》原件和复印件，学校审核后存档备查。学生申请时提交的《扶贫手册》原件，学校只留复印件存档，原件审核后退还学生。《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》可从河北省教育厅网站“重要文件”栏目中下载，网址为：http://www.hee. https://www.360docs.net/doc/cf15877802.html,/ 学生应实事求是的提供相关证明材料，不得伪造相关证明材料，骗取受助资格，否则学校一经查实，将取消其受助资格，并按校规校纪严肃处理。 5.学校如何认定建档立卡学生？答：学生持有扶贫部门颁发的《扶贫手册》，《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》上有扶贫部门或扶贫主管部门加盖的公章，具备上述条件的可初步认定该学生为建档立卡学生。但对于“学生申请时，未提供扶贫部门颁发的《扶

关于扶贫申请书集锦9篇

关于扶贫申请书集锦9篇关于扶贫申请书集锦9篇在当今不断发展的世界，申请书起到的作用越来越大，不同的使用场景有不同的申请书。为了让您在写申请书中更加简单方便，以下是小编帮大家整理的扶贫申请书9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。扶贫申请书篇1 贫困助学申请书尊敬的学校领导: 您们好！我来自广西钦州的一个农村家庭。父母亲均是农民，没有文化，由于几年前的生意亏损，负债累累，没有别的出路，只好在家务农以种田为生。而哥哥是一所医院的工人，工资也不高。且母亲一直有病在身，需要昂贵的医药费来维持生活。来到大城市上学，高昂的学费、生活费，对于我的家庭来说是个非常大的开支，家里经济情况更差了，生活更窘迫，并且还有一个弟弟上高中。为了能让我和弟弟更好地学习和生活，父母亲日夜劳碌奔波，十分辛苦，但经济不景气，时常亏本，收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几年来一直过着朴素的生活。但仅仅依靠这些供我上大学，是远不够的，所以还是得靠跟亲戚朋友借钱，才能解决燃眉之急。家里已经没有了经济来源，父母正为我和弟弟将来的花费发愁呢。在生活上，为了尽量减少家庭负担，我省吃俭用，同时还利用周末和假期时间做兼职。学费虽然昂贵，但学校的学习氛围把我包围，我已深深的感受到了同学们的刻苦努力。我相信我没有来错地方，这就是我梦开始的地方。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦。我没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，而是一种动力。不论阻力有多大，不论困难有多强，我一定会坚持到底的。所以我立志要通过自己的努力来报答父母对我的养育恩情和社会对我的帮助，为国家奉献一份力量。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，所以向学校申请贫困助学金，希望各位领导和老师能给予批准。谢谢！此致