八年级物理下册第七章单元测试卷及答案

八年级物理下册第七章单元测试卷及答案
八年级物理下册第七章单元测试卷及答案

八年级物理下册第七章单元测试卷

一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)

1.关于物体的运动状态改变,说法正确的是()

A. 必须是从静止变为运动

B. 只要做曲线运动,运动状态就在不停地改变

C. 运动状态改变,必须速度大小和运动方向都发生改变

D. 运动物体的速度大小不变,其运动状态就没有改变

2.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹

簧测力计的示数为()

A. 0N

B. 2N

C. 4N

D. 8N

3.下列物体重力约为1N的是()

A. 一枚大头针

B. 两个鸡蛋

C. 一头奶牛

D. 一个篮球

4.在月球表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,设想我们乘宇宙飞船

到达月球后,选项中说法正确的是()

A. 地球上质量为6kg的物体,在月球上只有1kg

B. 在地球上重为600N的人,在月球上重为100N

C. 一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一

D. 一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的

拉力

5.在图中,A,B两球相互间一定有弹力作用的是()

A. B.

C. D.

6.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上,如果甲对乙用力推一下,其结

果是()

A. 甲仍然静止,乙被推开

B. 乙受到甲的力,甲不受推力作用

C. 乙受到的推力大于甲受到的推力

D. 甲、乙同时相对离开

7.下列有关力的说法中,正确的是()

A. 产生力的两个物体一定发生了作用

B. 一个物体也能产生力的作用

C. 力能脱离物体而存在

D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用

8.一茶杯放在桌面上,如下图,下列关于茶杯和桌面的受力的描述中,正确的是()

A. 茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变

B. 桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变

C. 桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变

D. 茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变

二、填空题(本大题共6小题,共22.0分)

9.如图,汽车向右行驶过程中,小球突然向右摆动,此时小球。

此时小球所受重力的方向是______,小球共受到______个力的

作用(忽略空气阻力)。

10.如图所示。用力水平打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静

止开始沿水平方向飞出,上面的棋子稳稳落在原处,这是因

为上面的棋子由于______要保持原来的静止状态。若轻轻的

缓慢的水平打击一摞棋子中间的一个,上面的棋子会随之水

平移动,这是因为上面的棋子受到______的作用,改变了它的运动状态。

11.同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一。设想我们乘宇

宙飞船从地球登上月球,登月后,我们受到的重力将______,质量将______(两空选填:不变、变大、变小)。在地球表面最多能举起重600N物体的人,在月球表面

12.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力

为______ N,重力的施力物体是______ .

13.(1)如图木块的长度是______cm。

(2)如图小明用网球拍进行力学探究,他发现击球瞬间网球迅

速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状,又

可以改变物体的___________。击球的位置不同,球的运动方

向不同,这说明力的作用效果与力的__________有关。

14.(1)提出问题、猜想与假设、进行实验与收集证据、分析与论证是科学探究过程中

的几个重要要素,进行科学探究的第一步是______。在科学探究中所得的数据

______(填“能”或“不能”)根据自己的判断进行修改。

(2)周末,为了不打搅小明学习,爸爸看电视时调小了音量,这是在_______减弱噪

声.调小音量是减小声音的_______.

(3)太阳光照射在平静的东湖水面上,微风吹来,波光粼粼,这是光的_________现

象;游览者看见湖中游动的鱼,这是光的_________现象.

(4)用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是_________的;用力捏一下

空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生_______ 。

(5)静止在桌面上的书,受到支持力和重力的作用,支持力的施力物体是_______,

重力的施力物体是_____________.

三、作图题(本大题共3小题,共6.0分)

15.如图所示,一个质量为500g的木箱静止在斜面上。

(2)请作出木箱受到的力的示意图(g=10N/kg)

16.水平地面上的一辆小车中,用细线悬挂一个小球,如图。静止时

小球与车厢壁接触但不挤压。当小车突然向右加速运动,请画出

此时小球的受力示意图。

17.请画出图中单摆小球所受重力的示意图。

四、简答题(本大题共2小题,共6.0分)

18.穿轮滑鞋的小朋友,当他用手推墙时人就会向后退,请用所学知识分析。

19.阅读材料,并回答问题:

谁帮了马哈巴先生

1969年2月27日,马哈巴先生提着一大桶油穿过沙特阿拉伯一个结冰的湖,走着走着不小心摔倒了,桶里的5加仑油全部泼了出来,马哈巴陷入了既不能前进又不能后退的窘境。这时湖边一只狗跑到他身边对着他汪汪地叫,似乎在嘲笑马哈巴,脾气暴躁的马哈巴破口大骂,万般无奈,他脱下了一只鞋使劲地向那只狗扔去,这个动作竞意外地帮助马哈巴摆脱了窘境。为什么马哈巴扔掉一只鞋,却奇迹般地使他摆脱了窘境呢?

五、实验探究题(本大题共3小题,共18.0分)

20.弹簧测力计是根据什么原理制成的?某科学兴趣小组的同学进行了探究,利用一个

弹簧、刻度尺、5个1N钩码做了如下的实验:a用刻度尺测出弹簧的长度,b挂上一个1N的钩码后,再测出弹簧的长度。c挂上二个、三个、四个、五个重复以上的实验.记录的数据:

砝码的个数12345

弹簧的长度 4.5cm5cm______6cm 6.1cm

(1)请你帮他把表格补全。

(2)弹簧受到的拉力与弹簧的伸长的关系__________________。

(3)该同学忘了记下弹簧的原来长度,你来推测一下弹簧的原来长度为______cm。

(4)你从上述的数据中还能得到什么信息__________________。

21.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂

在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

质量m/g100200300400500

重力G/N12345

(1)实验所需要的测量工具是:______和______;

(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象。

(3)由此得出实验结论:______。

(4)如图丙所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上,逐渐

改变木板M与桌面的夹角a,观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”);从实验观察到的现象可以得出:重力的方向总是______。

22.小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置

记录了相应实验数据如下:(g=10N/Kg)

(1)根据数据分析可知弹簧的原长为______cm;

(2)分析实验数据你可以得到的结论是:在弹簧的使用范围内,______。

(3)小华做出了如图乙三个图象,其中正确的是图______。

(4)分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是______。

六、计算题(本大题共3小题,共24.0分)

23.质量为1kg的容器,内盛10dm3液体。现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为

88.2N。求该液体的密度是多少?(g=9.8N/kg)

24.有一个重力为2.37N的铁球,其体积是50cm3(ρ铁=7.9×103kg/m3;g取

10N/kg)

(1)该铁球的质量是多少克?

(2)该铁球是实心还是空心的?

(3)若铁球是空心的,则空心部分体积多大?

25.一辆载重汽车车厢容积为4m3,限载5t,求(g取10N/kg;泥沙的密度为

2.5×103kg/m3)

(1)如果不超载,此车最多能装多少体积的泥沙?

(2)如果车厢装满泥沙,泥沙受到的重力是多大?

答案

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.D

7.A

8.C

9.竖直向下 2

10.惯性摩擦力

11.变小;不变;360

12.3.2;地球

13.(1)2.75;

(2)运动状态;作用点

14.(1)提出问题;不能

(2)声源处;响度

(3)反射;折射

(4)相互;形变。

(5)桌面;地球

15.解:(1)木箱所受重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N;

(2)

16.

17.

18.根据力的作用是相互的,穿轮滑鞋的小朋友用手推墙时,小朋友对墙施加了一个力,墙对小朋友施加了一个反作用力,力可以改变物体的运动状态,所以人就会向后退。

19.答:马哈巴即不能前进又不能后退,是因为地面的摩擦力太小;他脱下了一只鞋使劲地向狗扔去的过程中,他对鞋施加一个向前的力,由于力的作用是相互,同时鞋对它产生一个向后的力,马哈巴先生在这个力的作用下改变了运动状态,会向后滑动,从而摆脱了困境。

20.(1)5.5cm;(2)在弹簧的弹性范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;(3)4;(4)弹簧测力计的量程为0?4N。

21.天平弹簧测力计物体所受重力与其质量成正比不变竖直向下

22.(1)2;

(2)弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比;

(3)2;(4)0~2.5N

23.

解:由G=mg得m=G g,

则总质量m

总=

G

g

=88.2N

9.8N/kg

=9kg,

液体的质量m=m总?m容=9kg?1kg=8kg,

液体的密度ρ=m

V =8kg

0.01m3

=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3。

24.解:(1)由G=mg可得该铁球的质量是m=G

g = 2.37N

10N/kg

=0.237kg=237g;

(2)已知铁的密度ρ铁=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3,

铁球中铁的体积:V铁=m

ρ

=237g

7.9g/cm3

=30cm3,

因V铁

25.解:(1)由ρ=m

得,装泥沙的最大体积:

V

(2)车厢装满泥沙,泥沙的体积:V=4m3,

汽车载泥沙的质量:m=ρV=2.5×103kg/m3×4m3=1×104kg,泥沙所受重力:G=mg=1×104kg×10N/kg=1×105N。

八年级物理下册练习题及答案

1、如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻 力)() A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 2、如图所示,利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中,下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是() 3、用手握住酒瓶,使其瓶口朝上竖直静止在手中,则下列说法正确的是() A.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不变 D.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大 4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,并用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确的是() A.茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平 B.锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C.刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强 D.高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大,液体沸点升高 5、如图所示的薄壁容器,底面积为100厘米2,装了重25牛的水后,水面距容器底部20厘米,则水对容器底部的压力、压强分别为() A.25牛、2.5×103帕,B.25牛、2.5帕 C.2×105牛、2×103帕D.20牛、2×103帕 6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2 cm高的栏杆,在硬币上方沿着

与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 7、如图所示的容器中装有某种液体,试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。它们之间的关系是( ) A 、P P P P A B C D <<= B 、P P P P A B C D <=> C 、P P P P A B C D <<< D 、P P P P A B C D >>> 8、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 9、用手握住酱油瓶,瓶子没有下滑,是因为 ( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对 10.首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中,A 、B 是一个连通器的两个上端开口,当用一个管子沿B 开口吹气时,A 开口一端的液面会 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。 11、寒冷的冬天,在茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖,往往过一会儿后就发现杯盖很难打开,这是由于杯内大量水蒸气发生 ________(填物态变化名称),使内外气体压力差 ________(填“增大”或“减小”),进而增大了盖与杯之间摩擦力原因. 12.当马拉着载有1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N ,雪撬在水平方向上受到的阻力是________N ,方向是________;若雪橇上的货物卸下了500kg ,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_______(填“增大”、“减小”、“不变” ) 13、吊车以2m/s 的速度将重物1×105 匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是________N ; 若钢索改为以3m/s 的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是__________N ,方向__________。 14、打开自来水龙头,使自来水流过如图2所示的玻璃管,在A 、B 、C 三处,水的流速较大的是 处,压强较小的是 处(选填“ A”“B”或“C”)。 如图3所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强 ____ (填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管口中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。

八年级下册物理测试题(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 八年级物理试题 注意事项: 1.全卷满分120分,A卷100分,B卷20分,考试时间90分钟。 2.请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卷上,答在试卷上无效。 3.卷中的g均取10N/kg。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1、对物理量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测,其中不.正确的是: A.体重大约有500 N B.大姆指指甲受到大气的压力约为10 N C.体温大约为37 ℃D.身体的平均密度大约是1.5×104 kg/m3 2、物理学中,以下各物理量的单位对应正确的是: A.力—— kg B.功率—— J C.功—— W D.压强—— Pa 3、将足球踢起,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,它的受力情况是: A.不受力的作用B.只受踢力C.只受重力 D.受重力和踢力 4、下列说法中正确的是: A.踢出去的足球受到了脚对球向前的力B.离开物体就不存在力的作用 C.人推车前进,人对车施力,而车对 人没有力的作用 D.物体受到力的作用一定会改变运动 状态 5、如图所示,一个男孩用一水平推力推一 个放在水平地面上的木箱,但是没有推动,下列说法正确的是: A.水平推力等于木箱受到的摩擦力 B.水平推力小于木箱受到的摩擦力

C .木箱所受的重力大于推力 D .因为木箱的惯性太大 6、下列说法错误的是: A .用手拍桌子时,手也会疼,是由于力的作用是相互的 B .静止在水平桌面上的物理书,受到的重力和支持力是一对平衡力 C .同一艘轮船从河里驶入大海时,所受的浮力变大 D .篮球被篮板弹回,这是因为力可以改变物体的运动状态 7、如图所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是: 8、当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车正在: A .匀速行驶 B .加速行驶 C .减速行驶 D .正在转弯 9、用一个自制的水银气压计测某地的大气压强,测得的数值为680mm 高水银柱,下面说法中正确的是: ①原因可能是玻璃管中有空气进入 ②原因可能是水银槽内水银太多 ③原因可能是管子没有竖直放置 ④原因可能是测量地点在海平面以上 A .①② B .①③ C .②④ D .①④ 10、潜艇从深海中上浮而未露出...水面的过程中,海水对潜艇的: A .压强增大,浮力增大 B .压强和浮力都不变 C .压强减小,浮力减小 D .压强减小,浮力不变 11、登楼梯比赛中,小明同学从一楼登上五楼用了12s ,则他登楼的功率最接近于: A .5W B .50W C .500W D .5000W 12、小王去商场购物,自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼,在这个过程中,他的: A .运动鞋底装鞋钉 B .轴承中装有滚珠 C .汽车轮胎刻有花纹 D .用力握紧球拍

八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

图 八年级物理下学期第七章《力》单元测试题 姓名: 得分: 一、填空题(每空1分共34分) 1、力是一个 对另一个物体的作用,因此力不能脱离 而存在。 由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫 物体,另一个叫 受力 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面 上,对地面的重力约为 。 3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的 ② 改变物体的 扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体 下来,也可以使静止的 物体 起来,还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和 。 5、重垂线是根据 的原理制成的,建筑工人常用它来检查___________,木工常用它来检查工作台_____________. 6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是 , 受力物体是 .同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是 ,受力物体是 。 7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了 ,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的 ,即改变足球的 。 8、 如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的 . 图(D)表示力可以改变物体的 。 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中,G 代表 、m 代表 、g = , 它表示的物理意义 10、弹簧测力计的基本原理是:弹簧所受的拉力与弹簧的_ ___成正比;弹簧测力计__(能/不能)在月球上测出拉力的大小. 二、单项选择题(每题2分共32分) 1.关于力的知识,下列说法错误的是( ) A 、小孩推墙时他也受到墙的推力 B 、足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 C 、人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D 、只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用 2.如图1所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时 弹簧测力计的示数为( ) A.0N B.2N C.4N D.8N 3.关于重力的说法中错( ) A.地面上的所有物体都要受到重力的作用 B.水往低处流是由于水受到重力的作用 C.重力的作用不需要地球与物体直接接触 D.“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的 4.小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法,错误的是( ) A.所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值 B.避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

八年级下册物理测试卷

八年级下册物理测试卷 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

姓名:_______________班级:_______________考号: _______________ 一、选择题(每题2 分,共20 分) 1、用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则() A.粉笔将静止于原来位置 B.粉笔将加速落向地面 C.粉笔将匀速落向地面D.粉笔将减速落向地面 2、汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是() A.有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害害 B.有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成伤害 C.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害伤 D.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害 3、如图情境中,最下面的棋子被尺快速打出.下列说法正确的是() A.下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用 B.下面的棋子被打出去,说明力是物体运动的原因 C.上面的棋子将落在正下方,是由于受到惯性的作用 D.上面的棋子将落在正下方,是由于惯性且受到重力的作用 4、物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则() A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 5、如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的,各对力属于平衡力的是() A.手对罐的压力与罐对手的压力B.罐受到的重力与手对罐的摩擦力C.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 D.罐受到的重力与手对罐的压力6、属于平衡力的是() A . B. C . D .7、为安全起见,在下坡路上,动摩擦力的方法是 A.增大压力B.减小速度 8、在研究滑动摩擦力时,小王测力计水平拉动木块做匀速直F1、F2、F3大小关系正确的是(A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 9、磁悬浮列车行驶时依靠安装速行驶,列车能高速行驶的原A.减小了重力 B.减C.依靠了列车的惯性 D.减10、下列设计目的是为了减小A.乒乓球拍上粘贴橡胶 B.矿C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠 二、填空题(每空 11、如图所示,重为5N的物体所受的摩擦力为N,方向墙壁匀速下滑,则物体A受到12、如图(a)所示,盛有水的的水面出现如图(b )所示的速”或“匀速”)运动,做出13、如图所示,在溜冰场上甲明.两人不能马上停下来14、当汽车突然起动的时候,“后”)的方向倾倒;若有甲机均前额受伤,则甲、乙两车15、牛顿第一定律:一切物体状态或状态.16、如图所示,人手握住质量增大握力时杯子所受摩擦力将17、骑自行车远足,因其节能车的一部分结构图,用力刹车即停下来,是由于自行车具有18、如图所示,小华用不计重上匀速前进,则物块受到的滑水平地面上匀速前进时,物块大”、“变小”、“不变”)19、小明用200N的力拉着一个的摩擦力为N;如的力.(取g=10N/kg) 20、汽车的轮胎上和鞋底上都到摩擦力的作用

人教版八年级物理下册第七章到第十章知识点总结

八年级物理复习提纲 第七章力 第1节力 1、力的概念:力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变 5、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 7、力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 第2节弹力 1、物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。 物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。 弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能完全复原。 弹力是物体由于弹性形变而产生的力。 2、测量力的大小的工具叫做测力计。 弹簧测力计原理:弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。在弹性限度内, 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。 弹簧测力计结构:弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。 弹簧测力计使用:使用前:①观察它的量程(测量范围),加在它上面的力不 能超过它的量程。②观察分度值,即认清它的每一小格表 示多少牛。③检查它的指针是否指在“0”刻度,测量前应 该把指针调节到指“0”的位置上。 测量时:注意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。 读数时:视线与刻度面垂直。 注意:物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等。 第3节重力 1、宇宙间任何两个物体,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。由于地球的 吸引而使物体受到的力,叫做重力。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。 2、重力的大小通常叫做重量。 物体所受的重力跟它的质量成正比,它们之间的关系是G=mg。 符号的意义及单位:G——重力——牛顿(N) M——质量——千克(kg)

最新人教版八年级物理下册期中测试卷

八年级物理下册期中模拟试卷 满分100分时限100分钟 一.选择题(2分×20=40分) 1、下列所示力的现象中,哪个力不属于弹力() A.运动员对杠铃的力 B.手拉橡皮筋的力 C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力 2、1N的力大约等于() A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力 C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力 3、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大 4、利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是() A.秒表的重力 B.秒表对弹簧的拉力 C.秒表和测力计的总重力 D.弹簧对秒表的拉力 5、如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图,O点是“不倒翁”的重心将“不倒翁”扳到位置1后释放,“不倒翁”向右摆动,经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象,下列说法中正确的是() A. “不倒翁”在位置3时,重力和支持力是一对平衡力 B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下 C.“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低 D.“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用 6、一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是() A.10N B.12N C.14N D.20N 7、若不计空气的阻力,足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是 A.前锋队员 B.足球 C.守门员 D.地球 8、关于重力,下列说法中正确的是() A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B.m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C.g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值 D.物体受到的重力是由物体质量产生的 9、已知月球上的的重力约为地球上的1/6,设想宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面.天平.和弹簧测力计飞至月球,测得方便面的的示数是() A.天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N B.天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N C.天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1/6 N D.天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1/6 N 10、对于摩擦力,下列叙述中错误的是() A.只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力 B.运动的物体可能不受摩擦力的作用 C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D.静止的物体可能受到摩擦力的作用 11、摩擦力的大小与下列条件无关的是()

人教版八年级物理下册测试题

八年级物理下册测试题 时间90分钟总分120分姓名:班级: 一、单项选择题(本大题共l0小题,每小题2分,共20分)下列每小题给出的四个选 项中。只有一项最符合题意。 1.关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( ) A测量电压时,电压表必须与被测电路串联 B测量电流时,电流表必须与被测电路串联 C不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“+”接线柱流出,从“-”接线柱流进D.电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变 2.分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为() A.3:2 B.2:3 C.1:1 D.1:2 3、如图所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( ) 。 4.关于电路中是否存在电流,下列说法正确的是() A.只要电路中电源电压足够大,电路中就有持续的电流 B.当闭合电路中的用电器的电阻足够大时,电路中就不存在电流 C.当闭合电路中存在电源时,电路中就有持续的电流 D.若电路中a、b两点之间没有持续电流,则a、b两点之间不存在电压 5.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V; 当开关S 1闭合、S 2 断开时,电压表的示数为3V,则L 1 和L 2 两端的电压分别为() A.3V和4.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V V L2 S1 S2

6.如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P 向b 端移动时,下列判断正确的是( ) A .伏特表示数变小,灯泡变亮 B .伏特表示数变小,灯泡变暗 C .伏特表示数变大,灯泡变亮 D .伏特表示数变大,灯泡变暗 7.如图电路中当S 闭合后,发现灯泡L 1和灯泡L 2都不亮,电压表有读数,可能的情况( ) A.灯L 1灯座短路 B.灯L 2灯座短路 C.灯L 1灯丝断了 D.灯L 2灯丝断了 8.如图所示的电路中,闭合开关S 后,小灯泡L 1、L 2都正常发光,电表完好,如果将电压表与电流表互换,那么将出现的情况是( ) A .电压表示数不变,灯泡L 1、L 2不亮 B .电压表示数变小,灯泡L 1、L 2变亮 C .电流表示数变大,灯泡L 1、L 2 变亮 D .电流表、电源烧坏,灯泡L 1、L 2 不亮 9、把标有“12V ,12W ”的灯L1和“12V ,6W ”的灯L2串联起来接在电源电压为12V 的电路中,正确的说法是( ) A 、两灯均能正常发光 B 、把电源电压提高到24V ,两灯都能正常发光 C 、两灯均不能正常发光,但L1灯较亮 D 、两灯均不能正常发光,但L2灯较亮 10、原来室内电灯正常发光,在台灯开关断开的情况下,当把台灯的插头插入插座时,室内电灯全部熄灭,保险丝熔断,发生这一现象的原因可能是( ) A 、台灯的功率太大 B 、插座处原有短路 C 、台灯插头处有短路 D 、台灯灯座处有短路 二、不定项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共l2分)每小题给出的四个选项中,有一个或几个符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得O 分。 11、A 、B 是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A 的横截面积是B 的两倍,将它们串联在电路中,则加在A 、B 上的电压U A 、U B 和通过A 、B 的电流I A 、I B 间的关系正确的是( ) A .I A =I B B .B A R R 2= C . U A =B U 2 1 D . U A B U 2 =

新人教版八年级物理下册第七章知识点总结知识讲解

新人教版八年级物理下册知识点 第七章力 7.1力(F) 1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。 注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。 (2)单独一个物体不能产生力的作用。 (3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。 2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个: (1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。 举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。 (2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。 3、力的单位:牛顿(N) 4、力的三要素:力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。 5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。 7.2、弹力 (1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性; 塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 (2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力,支持力,拉力) (3)产生条件:发生弹性形变。 二、弹簧测力计 (4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。 弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸 长与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就 越长。 (5) 使用弹簧测力计的注意事项: A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的测量范围。 (否则会损坏测力计) B、使用前指针要校零;如果不能调节归零,应该在读数后减 去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。 C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦; D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦; E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线垂直。

人教版八年级物理下册全册单元测试题及答案

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 第七章力单元测试题(一) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.下列物体中物重最接近1N的是:() A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖 2.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是:() A.天平B.弹簧秤C.杆秤D.磅秤 3.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是:() A.地球和小车B.地面和小车C.小慧和小车D.小车和小慧 4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是:()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大 5.如图7.1-1所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是:()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力 C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力 6.如图7.1-2所示的事例中,属于运用了重力方向的是:() 7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果:() A.与力的大小有关B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关D.与受力面积有关 8.如图7.1-3所示,物体运动状态没有发生改变的是:() 9.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是:() A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零” C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10.关于力的说法,下列结论正确的是:() A.只有接触的物体间才可能相互施加力B.力可以离开物体独立存在 C.静止的物体不受力,运动的物体才受力D.受力的物体同时也是施力的物体11.航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼,下述活动可采用的是:() A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上

八年级下册物理第七章-力(含答案)

八年级下册物理第七章-力(含答案)

2017—2018学年度下学期八年级 物理单元检测(一) 姓名班级分数 一、单项选择题 1.下列说法正确的是() A.没有物体,也可能有力的作用 B.磁铁吸引小铁钉时,只有铁钉受 到磁铁的吸引力作用 图C.彼此不接触的物体,也可以产生 力的作用 D.不接触的物体,一定没有力的作用 2.如图1所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的 重力时,使测力计内弹簧伸长的 力是( ) A.秒表的重力 B.秒表和测 力计的总重力 C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒 表的拉力 3. 用手指往下压塑料尺,可以观察到尺发生弯 曲.对于此现象,说法错误的是() 八年级物理单元检测题(一)第2页(共4页)

八年级物理单元检测题(一)第3页(共4页) A .手指对尺产生的弹力作用在尺上 B .尺为了恢复原状而产生弹力,其方向向下 C .手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的 D .手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力 4.下列事例中,如图2属于运用了重力方向的是( ) 5.人在游泳时,使人前进的力是( ) A.四肢向前运动产生的力 B.人対水的作用力 C. 水 对 人 的 作 用 力 D.上面各力的共同作用 6.如图3所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( ) B.用力A.检查相框 C.往墙上 D.往前图

3 7.下列哪个物体的重力可能是30N() A.一个中学生 B.一辆汽车 C. 一支铅笔 D.一个装满书本的书包 8.如图4所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是() A.鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变 图 A.运动 员对 弓 弦的 拉力 B.汽车 对地 面 的压力 C.斧头 对 木 柴的 力 D.下落 小 球 受 到的 重 力 A B 图 4 八年级物理单元检测题(一)第4页(共4页)

人教版八年级下册物理第一单元测试题

八年级物理第一单元《力》测试题汇总 (一)选择题: 1.在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( ) 2.关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 3.下列情况中运动状态没有发生改变的是 ( ) A .汽车起动 B .汽车拐弯 C .汽车减速上坡 D .汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4.关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( ) A .可以改变物体速度的大小 B .可以改变物体的形状 C .可以改变物体的运动方向 D .可以改变物体的状态 5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) A .不断改变 B .始终不变 C .有时改变,有时不改变 D .无法确定 6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( ) A .一定吸引地球 B .不一定吸引地球 C .一定不吸引地球 D .无法确定是否吸引地球 7.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( ) A 、压力越大,滑动摩擦力越大 B 、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C 、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 8.农民在清除黄豆与砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着斜面滚下下桌面,而砂粒都留在桌面上,这主要是由于( ) A 、砂粒比黄豆的密度大 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

人教版八年级物理下册单元测试卷

人教版八年级物理下册第十一章单元测试卷 一、填空题 1、工人用定滑轮将重240 N的物体匀速向上提升,所用拉力为250 N,5 s内重物上升4 m.此过程中,有用功为________J,拉力做功的功率为________W,写出一条拉力不等于物重的原因: _____________________________________________________________. 2、木块在大小为10 N的水平拉力作用下,沿水平面匀速前进2 m,拉力做功为________J,木块受到摩擦力的大小为________N;若木块重16 N,在此过程中重力做功为________J. 3、要把木箱拉到斜面顶端,小明想办法把木箱放在小车上,用沿斜面方向的轻质细绳把车和木箱匀速拉上斜面顶端,如图7-1-11所示,整个过程历时10 s.已知木箱重G=400 N,车重80 N,拉力F=125 N,斜面长L=4 m,斜面高h=1 m,则对木 箱做的有用功是________,总功是________,斜面的机械效率是______,利 用斜面能______(填“省力”或“费力”). 4、如图7-1-12所示的健身运动的过程中,物体A的质量为4 kg,不计滑轮的摩擦.当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢提升时,脚腕对细绳的拉力方向在改变、大小 ________(填“也改变”或“不变”).若s内脚腕将A物体匀速提起m, 则对物体A所做的功为________J,功率为________W. 5、小明在30 s内用600 N的拉力F把900 N的重物沿斜面向右上方匀速拉动3 m,此过程中重物的高度上升m,拉力F做功的功率是________W,此过程中斜面的机械效率是________. 6、如图7-1-13所示的是“测量滑轮组的机械效率”的实验装置,钩码总重6 N.实 验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知,拉力大小为________N,若钩码上 升的高度为8 cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为 ________%(结果保留一位小数). 7、如图7-1-14所示,小聪用桶、小明用口袋,各装重120 N的砂子 从一楼运上三楼.小聪做的有用功为________J,小聪与小明所用机械的 效率之比为________.(不计绳重及摩擦) 二、选择题 8、林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于( ) A.J B.J C.2 J D.20 J 9、下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( ) A.功率大的机械,做功一定多B.做功快的机械,功率一定大

八年级物理下册第七章教案

第七章力 第一节、力 2课时 【仪器材料】多媒体播放设备;磁铁、铁钉、铜条、握力计、小球、弹簧、钩码、橡皮筋、木板、玻璃棒、纸屑、小车等 【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解力是一个物体对另一个物体的作用,能分析简单情况下受力物体和施力物体; (2) 知道物体间力的作用是相互的; (3) 知道力的两种作用效果; (4) 培养学生的观察能力和初步分析概括能力。 2.过程与方法 经历实验分析、演示、讲解、讨论与分析过程。 3.情感、态度和价值观 通过教学活动,使学生具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理【教学重点】 力的概念 【教学难点】 力的概念以及物体间力的相互性。 【教学过程】 教师活动设计学生活动设计 一、力的概念 演示实验:手握握力计、折弯铜条、棒击 小球、弹簧拉钩码。以上实验可用投影仪展示, 以利于学生观察。 引导学生记录,分析情况。提问:以上实 验都有哪些特点?你们还能举出哪些这样的 例子? 观察老师演示实验,观察投影仪展示试 验情况。引导学生讨论得出结果:以上实验 都是一个物体对另一个物体的作用,它们有 的外形发生了变化,有的运动状态发生了改 变。 学生再举出一些力的作用的例子:运动 员举重、踢足球、拉车、折树枝…… 通过观看实验与学生讨论发言,使学生明 白:力是物体对物体的作用。 学生明白力的概念。 二、力的作用效果 带领学生总结上面实验,对实验结果以及 学生举例结果进行归类。 学生对上面实验结果进行总结归类,最 后归于两类:一种是物体的外形发生了变 化,另一种是物体的运动状态发生了改变。 老师对学生的结果进行总结:力可以使物 体发生形变(伸长、缩短、弯曲、扭转等), 也可以使物体的运动状态发生改变(动到静、 静到动、快到慢、慢到快、方向改变等)。 提问:你们还能举出哪些形变的例子,以及运 动状态发生改变的例子? 形变例子:挤压气球(变扁)、拉长弹 簧(伸长)、折弯铜条(弯曲)、扭转塑料 尺(扭转)……运动状态改变:踢球(静 到动)、守门员扑球(动到静)、火车刹车 (快到慢)、火车启动(慢到快)、打乒乓 球(方向改变)…… 演示实验:带有橡胶塞,塞上有玻璃管的学生观察实验,讨论得出结论:瓶子发

八年级下册物理试题及答案

2016-2017学年度第二学期期末质量检测 八年级物理试题 一、填空题(每空2分,共34分) 1、2017年4月22日12时23分,天舟一号与天宫二号顺利完成自动交会对接。这是天舟一号与天宫二号进行的首次自动交会对接,也是我国自主研制的货运飞船与空间实验室的首次交会对接。天舟一号在太空与正绕地球运行天宫二号的对接,以____为参照物,天宫二号是运动的;以______为参照物,天宫二号是静止的。 2、实验室中研究滑动摩擦时,是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧秤的示数直接表示______力的大小,根据______条件,这时弹簧秤的示数与_________ 力的大小相等,因而间接知道了该力的大小. 3、小孩从滑梯上匀速滑下的过程,受到的力有 3 个,分别是重力、 , 。 4、起重机将一个重2×104 N 的集装箱匀速提高5 m ,在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J ,若起重机又将集装箱水平移动3 0m ,这段距离内拉力做的功为_______ J 。 5、如图1所示,物体重为8 N ,要使杠杆在水平位置平衡,在A 点应施加的最小力为_______N ,力的方向______。 6、在香港国际科技博览会上,有一种依照人的体形定制的椅子,坐在上面比坐沙发还要舒服,这是因为坐在这种椅子上人体与椅子的接触面积_______,从而_______了压强。 7、下列物体各具有什么形式的能量? (1)高台上放置的压缩弹簧 。 8、如图所示,三个装满水的相同的玻璃缸,其中甲图只有水,乙图水中漂浮着一只小鸭子,丙图水中漂浮着一只大鸭子,则三个玻璃缸底部受到水的压强P 甲P 乙P 丙的关系是 。 9、据报道,我国已制造出世界上最快的高速列车,速度可达380k m /h 。这种列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向火 图1 图2

八年级下册物理测试卷及标准答案

物理测试卷 八年级物理 一、单项选择题:下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意(共28分,每小题2分). 1.下列单位中,压强的单位是 A.帕斯卡 B.牛顿 C.千克 D.米/秒 2.人们常说的“铁比木头重”,其实际含义是指 ( ). A.铁的质量比木头大 B .铁的重力比木头大 C.铁的密度比木头大 D.木头的体积比铁大 3.学生使用的橡皮,用过一段时间后,没有发生变化的是( ). A.形状 B.密度 C.质量 D.体积 4.下列实例中,是为了减小压强的是 5.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )。 A.相当于向左调节平衡螺母 B.代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中家小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码 6.地面附近的一切物体都受到重力作用,则重力的方向是 A.向上 B.向下 C.竖直向下 D.垂直向下 7.关于误差,下列说法正确的是 A .任何测量都有误差 B.误差是可以避免的 C .误差就是测量过程中出现的错误 D.用精密的测量工具可以避免误差 8.用天平测物体质量时,如果砝码生了锈,但测量方法正确,则测得的质量比物体的实际质量( )。 A. 偏大 B. 偏小 C.相等 D.无法判断 切蛋器装有很细的钢丝 冰刀磨得很锋利 坦克上安装履带 图钉的钉尖做得很尖 第4题图 A B C D

9.关于能否推开教室的门,下列说法正确的是 A.只与推力的大小有关 B.只与推力的方向有关 C .只与推力的作用点有关 D.与推力的大小、方向和作用点都有关 10.用细绳将鱼挂在竖直墙壁的挂钩上,如图所示。鱼受到拉力的施力 物体是 A .墙壁 B .细绳 C .地球 D.挂钩 11.关于压力,下列说法正确的是 A .压力就是重力 B .压力的方向是竖直向下的 C.压力大小总与重力大小相 D.独自放在水面台上的物体,对水平台面的压力大小与物体重力大小相等 12.小青用吸管将瓶中的菊汁吸到嘴里,这是因为 A .嘴有吸力 B .有大气压 C.菊汁有重力 D.菊汁液体内部存在着压强 13.关于密度,通常情况下,下列说法正确的是 A.水的密度与水的多少无关 B .铝块的体积越小,密度越大 C.铁块的质量越大,密度越大 D.一桶水的密度大于一杯水的密度 14.如图所示,用水平力F 拉着木块A 在水平木板上作直线运动,运动中,木块A受到的滑动摩擦力是f ,则木块A 在水平方向受到的合力是 A .F B .f C.F + f D.F - f 二、多项选择题:下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。(共12分, 每小题3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分。) 15.关于速度,下列说法正确的是 A.速度是表示物体运动快慢的物理量 B.速度是表示物体运动路程多少的 第10题图 第12题图 F 第14题图 A

(完整版)八年级物理下册《力》单元测试题及【答案】

第七章《力》单元测试题 一、填空题(每空 1分共34分) 1、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。 由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫物体,另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为,一名普通的中学生站在地面上,对地 面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的② 改变物体的。 扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变化等。4、力的三要素是指力的大小、方向和。5、重垂线是根据 ______________的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁 ______________,木工常用 它来检查工作台______________. 6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了 __,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大 小不变,踢球的力改变了足球运动的 ______,即改变足球的_____________. 8、如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的.图 (D)表示力可以改变物体的. 9、在物体所受重力跟质量的关系式中,G 代表、m 代表、 g =,读作,它表示10、一座限重为 5×104 N 的桥,一辆自身质量为 1.1t 的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过 ___________ kg .(g=10N/kg )二、单项选择题(每题 3分共33分) 1、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( )A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为 ( ) 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

人教版八年级下册物理考试题卷及答案

八年级下册物理检测题(卷) 温馨提示:本试卷共14道题,时间约30分钟,满分100分 一.单选题(每小题5分,共20分) 1、下列数据最符合实际的是() A.在高原用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达100℃ B.两个鸡蛋的重约为1N C.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N D.一张课桌的高度约1.2m 2、在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是() A.杠杆 B.斜面 C.一个定滑轮 D.一个动滑轮 3、如图所示,利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开水面的过 程中,下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是() 4、如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强() A 、一样大 B 、甲最大 C 、乙最大 D 、无法判断 二.填空题(每空2分,共16分) 5.小明踢足球踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和有关,飞行中球最终落向地面是由于受到作用。 6、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了;有时却要使用费力杠杆,那又是为了。 7、小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为 N.若小明将推力增大到30N时,木箱受到的摩擦力大小。 8.首次测出大气压值的著名实验是实验。在图中,A、B是一 个连通器的两个上端开口,当用一个管子沿B开口吹气时,A开口一端的液面 会(选填“上升”、“下降”或“不变”)。 三.作图题 (每小题5分,共10分)

八年级下册物理测试题

八年级物理试题 注意事项: 1全卷满分120分,A卷100分,B卷20分,考试时间90分钟。 2 ?请用黑色签字笔把答案写在答题卷上,答在试卷上无效。 3?卷中的g均取10N/kg。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共30分) 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1、对物理量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下面是小 明同学对自己身体相关物理量的估测,其中不正确的是: A .体重大约有500 N B .大姆指指甲受到大气的压力约为10 N C .体温大约为37 C D .身体的平均密度大约是X 10 4 kg/m3 2、物理学中,以下各物理量的单位对应正确的是: A.力——kg B .功率——J C .功——W D .压强——Pa 3、将足球踢起,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,它的受力情况是: A .不受力的作用 B .只受踢力 C .只受重力 D .受重力和踢力 4、下列说法中正确的是: A.踢出去的足球受到了脚对球向前的力 B .离开物体就不存在力的作用 C. 人推车前进,人对车施力,而车对人没有力的作用 D. 物体受到力的作用一定会改变运动状态 5、如图所示,一个男孩用一水平推力推一个放在水平地面上的木箱, 但是没有推动,下列说法正确的是: A .水平推力等于木箱受到的摩擦力 B .水平推力小于木箱受到的摩擦力 C .木箱所受的重力大于推力 D .因为木箱的惯性太大 6、下列说法错误的是: A .用手拍桌子时,手也会疼,是由于力的作用是相互的 B .静止在水平桌面上的物理书,受到的重力和支持力是一对平衡力 C .同一艘轮船从河里驶入大海时,所受的浮力变大 D .篮球被篮板弹回,这是因为力可以改变物体的运动状态 8、?当运动坐在一辆行驶的汽车中承,中突然感觉汽车座椅的靠背车轮胎前推花纹这时汽车正

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