中特重要知识点

一、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

二、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？

发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展。稳定是改革和发展的前提，改革和发展必须要有稳定的政治和社会环境。没有稳定的政治和社会环境，一切无从谈起。

第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。

第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

三、简述“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。

（1）发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提。

（2）发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益

重要的思想保证。

（3）发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的的主体，也是实现自身利益的根本力量。

四、中共十八大报告出的社会主义核心价值观，体现了国家层面、社会层面、公民层面的价值取向，是对社会主义核心价值观的最新概括，为培育社会主义核心价值观奠定了基础。

国家层面对应着富强、民主、文明、和谐；社会层面对应着自由、平等、公正、法治；而公民层面对应着爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观重在践行：内化于心，外化于行。社会主义核心价值观，既包含了追求知识、热爱科学的内容，也包含了在社会中立足和增强竞争力的各种品质要求，与大学生成人成才的愿望和目标是完全一致的，有着积极的引导作用.当代大学生要在主动学习和自觉实践中，明确价值取向，引领风气之先。

五、十八大报告指出，加强社会建设必须以保障和改善民生为重点，请结合实际分析为什么要在经济发展的同时要加快推进以改善民生为重点的社会建设？以及如何推进以改善民生为重点的社会建设？（一）原因

1.民生是社会建设的根本

民生问题的实质是人的生存与发展问题,没有人的幸福生活和基本

生存条件的改善,就不可能有和谐稳定的社会环境和安定团结的政治局面。因此与人密切相关的民生问题自然成了社会建设的首要任务。

2.民生是社会建设的核心

社会建设主要包括六个方面的内容:发展社会事业,壮大社会组织,完善社会保障,规导社会秩序,理顺社会结构,扩大社会参与。而民生是贯穿各个任务的一根红线,社会建设的每一个方面都和民生密切相关,都服务于民生。在此意义上,社会建设反映的是公共诉求,凝聚的是社情民意,关乎的是公共利益。

3.民生是社会建设的归宿

社会建设的目的是为人类社会生活创造出更加美好、更加有效的生存与发展环境,社会建设的出发点和落脚点必然体现在作为主体的人身上,只有人的社会生活更加美好了,才能真正体现出社会建设的作用与意义。因此，要在经济发展的同时要加快推进以改善民生为重点的社会建设。

（二）推进措施

1.努力办好人民满意的教育, 重申了教育的“立德育人”导向和培育“接班人”使命。

教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（1）扩大教育规模,发展多种教育模式,使人们享有更多受教育的机会,高度重视不同层次的教育的发展,积极探索全面实施素质教育，深化

教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。

（2）办好学前教育,均衡发展九年义务教育;实现高等教育的大众化发展,努力实现我国高层次人才培养的跨越式发展;

（3）完善终身教育体系,积极探索公民接受再教育的新形式,发展多样化的社会教育,建设社会化开放式的教育网络,努力构建全民学习、终身学习的学习型社会;

（4）大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜;彰显人性,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育;鼓励引导社会力量兴办教育,包括函授!

（5）加强各式培训教育在内的完备的社会教育体系;加强教师队伍建设,积极开展教师思想道德建设和业务学习培训活动,提高教师师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感"。

2.推动买现更高质量的就业

就业是民生之本"就业形势严峻是我国今后较长时期内所面临的一个重大难题"因此,必须把扩大就业放在经济社会发展的重要位置。（1）千方百计扩大就业。坚持发展经济与促进就业互动,以发展促进就业"扩大就业规模,改善就业结构"。

（2）促进创业带动就业。

（3）做好以高校毕业生为重点的青年、农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业方面的指导工作。鼓励和引导大学生面向农村、面向基层就业"。

(4）加强职业技能培训,提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性。

(5)健全劳动标准体系和劳动关系协调机制,加强劳动保障监察和争议调解仲裁,构建和谐劳动关系。

3.千方百计增加居民收入

(1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,进一步健全劳动!资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

(2)初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平。

(3)深化企业和机关事业单位工资制度改革,多渠道增加居民财产性收入。增加低收入者收入,就是着力提高低收入者收入水平,强化支农惠农政策,适当提高最低生活标准和最低生活保障标准;调节过高收入,通过税收手段，防止贫富悬殊。取缔非法收入,加大执法力度。

4.统筹推进城乡社会保障体系建设

(1) 改革和完善企业和机关事业单位社会保险制度。

(2)完善社会救助体系,健全社会福利制度,支持发展慈善事业做好优抚安置工作。

(3)建立市场配置和政府保障相结合的住房制度,加强保障性住房建设和管理,满足困难家庭基本需求。

(4)健全残疾人社会保障和服务体系,确实保障残疾人权益,发扬人道主义精神,发展残疾人事业。

5.提高人民健康水平

改善民生,健康问题不容忽视。而看病难仍是目前鱼待解决的问题,应坚持医疗卫生事业的公益性,并把重点放到农村去。

6.加强和创新社会管理，提供安定团结的社会大环境，更好地加快民生建设。

（1）健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，健全基层社会管理体制。

（2）最大限度激发社会创造力，增加和谐因素。

（3）坚持安全发展，强化安全生产管理和监督。

六、十八大报告提出，要扎实推进社会主义文化强国建设，提高国家文化软实力。请结合社会实际问题阐述你的理解。

（一）文化软实力是综合国力的重要组成部分

文化软实力主要是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力和传播力，以及由此而产生的感召力和影响力。一个国家的文化软实力，取决于国民的精神状态、意志品质和内在向心力、凝聚力、创造力。

（二）推进文化传承、借鉴与创新

1.提高文化软实力，必须继承中华优秀传统文化。

2.提高文化软实力，必须推动哲学社会科学的繁荣发展。

3.提高文化软实力，必须积极吸收借鉴国外优秀文化成果。

4.提高文化软实力，必须大力推进文化创新。

（三）推动中华文化走向世界

1.开展多渠道多形式多层次对外文化交流

2.创新对外宣传方式方法

3.实施文化走出去工程，完善支持文化产品和服务走出去的政策，不断开拓国际文化市场。

七、和谐社会和社会主义和谐社会的内涵

和谐社会是对人类社会发展理想状态的一种描绘，是古今中外人们梦寐以求的理想。一般地讲，和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会；就是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。

内涵：就是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，社会建设与经济、政治、文化建设协调发展。，全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会状态。

（一）民主法治就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国的基本方略得到切实落实，各方面的积极因素得到广泛调动。

（二）公平正义就是社会各方面的利益得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理社会公平和社会正义得到切实维护和实现。

（三）诚信友爱就是全社会和互帮互助，诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。

（四）充满活力就是能够使一切有利于社会进步的创造和愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。（五）安定有序就是组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。

（六）人与自然和谐相处就是生产发展，生活富裕，生态良好。

以上六个方面相互联系、相互作用，既包括社会关系的和谐，也包括人与自然关系的和谐，体现了民主与法治、公平与效率、活力与秩序、科学与人文、人与自然的统一，是社会主义和谐社会的科学内涵和总

体特征，也是我们构建社会主义和谐社会的总体要求。

八、共同富裕

（一）内涵

“共同富裕”是人民大众最终达到富裕，但绝不是“同时富裕、同步富裕、同等富裕”，我们要允许一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，从而逐步实现共同富裕。所以，那些声称共同富裕就是同步富裕、就是绝对平均主义的说法是错误而片面的。

1.共同富裕是普遍富裕基础上的差别富裕就是说社会成员因其素质的不同、对社会贡献的不同，在财富占有的多寡上也必然不一样。事实上，也只有承认富裕程度上的差别性，才能调动人民群众发展经济的积极性，才能为高层次的富裕提供示范。

2.共同富裕是物质生活和精神生活的全面富裕

3.共同富裕是部分到整体的逐步富裕

4.共同富裕是从低层次到高层次的过程富裕

（二）如何实现

邓小平同志又进一步提出了“两个大局”的战略构想，成为我国在达到小康时实施先富带后富战略的重要指导思想。

在分配中.既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊.共同富裕是社会主义的根本原则。但实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人.一部分地区通过诚实劳动，合法经营先富起来，先富的帮助后富的，才能实现共同富裕。

九、人民军队与国防建设

（一）习近平的治军理念

1、听党指挥、能打胜仗、作风优良

2、坚持党对军队绝对领导是强军之魂，任何时候都不能动摇

3、确保枪杆子永远掌握在忠于党的可靠的人手中

4、实干兴邦、实干兴军

5、要坚持仗怎么打兵就怎么练，打仗需要什么就苦练什么，部队最缺什么就专攻精练什么

6、依法治军、从严治军是强军之基，必须保持严明的作风和铁的纪律

7、要始终把工作重点放在基层，关心关爱基层官兵，注意把人力物力财力向边防、向基层、向一线倾斜

8、要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好

9、坚如磐石的军政军民关系是我们战胜一切艰难险阻、不断从胜利走向胜利的重要法宝

10、军转安置工作十分重要，关系改革发展稳定全局和国防军队建设（二）习近平的军队建设

1.强军目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。听党指挥是灵魂，决定军队建设的政治方向；能打胜仗是核心，反映军队的根本职能和军队建设的根本指向；作风优良是保证，关系军队的性质、宗旨、本色。

2.国防和军队改革：国防和军队改革是全面改革的重要组成部分，也是全面深化改革的重要标志。要牢牢把握积极稳妥这个总要求，该改的就要抓紧改，大胆改，坚决改。

3.军队党的建设：搞好军队党的建设，是军队建设发展的核心问题，是军队全部工作的关键，关系到党的执政地位，关系到我军性质宗旨，关系到部队战斗力。我军是执行党的政治任务的武装集团，军队党的

建设必须高标准、严要求，努力走在全党前列。

4.思想政治建设：当前和今后一个时期，部队思想政治建设的一项重大任务，就是要教育引导广大官兵牢记强军目标，努力把个人理想抱负融入强军梦，强化使命担当，矢志扎根军营、建功军营。

5.作风纪律建设:要着力加强作风纪律建设，抓好依法治军，从严治军方针落实。坚持和发扬艰苦奋斗精神，要严肃各项纪律，确保政令军令畅通。

6.军事斗争准备：要坚持用打仗的标准推进军事斗争准备，不断强化官兵当兵打仗，带兵打仗的思想。

7.军事人才建设：习近平视察沈阳战区部队时强调要牢牢扭住培养高素质新型军事人才这个中心任务，深入研究现代军事教育特点和规律，坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，努力培养造就能够担当强军重任的优秀军事人才。

8.武警部队建设：武警部队官兵天天在一线，时时接受考验，必须加强战斗精神培育，教育引导广大官兵继承和发扬我军大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风，保持旺盛革命热情和高昂战斗意志。

十、群众路线教育

（一）含义

群众路线是党的生命线和根本工作路线。坚持从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众。

（二）四大考验：执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验

（三）四大危险：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险

（四）教育实践活动的必要性

1.实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求

2.保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求

3.解决群众反映强烈的突出问题的必然要求

（五）教育实践活动的主题：为民、务实、清廉。

（六）教育实践活动的总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。（七）教育实践活动的原则

坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评

坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头

（八）群众工作“四个方面能力”

调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；

解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。

（九）教育实践活动的环节

一是学习教育、听取意见；

二是查摆问题、开展批评；

三是整改落实、建章立制。

（十）第二批教育实践活动的重要性和紧迫性

1.直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务

2.直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平

3.直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题

5.直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展

（十一）第二批教育实践活动的重点任务

1.着力解决“四风”突出问题

2.着力解决关系群众切身利益的问题

3.着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题

（十二）第二批教育实践活动的参与对象

重点抓好市、县领导机关、领导班子和领导干部

突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织。（十三）加强制度建设要求

1.建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定

2.强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识