中国童谣

中国童谣
中国童谣

中国民间童谣

羊羊羊羊羊羊,跳花墙,墙墙破,驴推磨,猪挑柴,狗弄火,小猫上炕捏饽饽。

小老鼠

小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。吱儿吱儿叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来。

摇摇船

摇,摇,摇,摇到外婆桥。外婆对我笑,叫我好宝宝。糖一包,果一包,吃完饼儿还有糕。

张打铁

张打铁,李打铁,打把剪刀送姐姐,姐姐留我歇,我不歇,我要回去打毛铁。

推磨摇磨

推磨,摇磨,推豆子,磨豆腐,么闰儿要吃菜豆腐。打碗米来煮,煮又煮不熟,抱着罐罐哭。小小子儿

小小子儿,坐门墩儿,哭哭啼啼要媳妇儿,要媳妇儿,干什么?

点灯说话儿,吹灯作伴儿,到明儿早晨,梳小辫儿。

哪边高

哪边高?这边高。哪边矮?这边矮。一锅豆腐做成十二块。

嫩豆花,好的菜,今天做来明天卖。

排排坐

排排坐,吃果果,幼儿园里朋友多。你一个,我一个,大的分给你,小的留给我。

新年到

新年到,放鞭炮,噼噼啪啪真热闹。耍龙灯,踩高跷,

包饺子,蒸甜糕,奶奶笑得直揉眼,爷爷乐得胡子翘。

我有一双小小手

我有一双小小手,一只左来一只右。小小手,小小手,一共十个手指头。

我有一双小小手,能洗脸来能漱口,会穿衣,会梳头,自己事情自己做。

大月亮二月亮

大月亮,二月亮,哥哥起来学木匠,妈妈起来扎鞋底,嫂嫂起来蒸糯米,

娃娃闻到糯米香,打起锣鼓接姑娘,姑娘高,耍剪刀,姑娘矮,耍螃蟹,

螃蟹上了坡,姑娘还在河里摸,螃蟹上了坎,姑娘还在河里喊,

螃蟹爬进屋,姑娘还在河里哭。

摇啊摇

摇啊摇,摇到外婆桥外婆做了白米饭乌鲤鱼,鲞汤浇

头不熟,火筒烧

一烧烧得尾巴焦

八月八,蚊出像老鸭九月九,蚊虫叮捣臼十月十,蚊虫双脚笔笔直

孙悟空打妖怪

唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。

猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚。沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆。

老妖婆,心最毒,骗过唐僧和老猪。唐僧老猪真糊涂,是人是妖分不清。

分不清,上了当,多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒。

金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。

五指歌

一二三四五,上山打老虎。老虎没打到,见到小松鼠。

松鼠有几只?让我数一数。数来又数去,一二三四五。

七个阿姨来摘果

一二三四五六七,七六五四三二一。七个阿姨来摘果,

七只篮子手中提。七种果子摆七样:苹果、桃儿、古榴,

柿子、李子、栗子梨。

风来了

风来了,雨来了和尚背了鼓来了哪里藏?庙里藏一藏藏了个小儿郎

儿郎儿郎你看家锅台有个大西瓜。

四月里

四月里,麦脚黄,家家田头闹洋洋;三岁孩童寻牛草,八十岁公公送茶汤。五月五

五月五,是端阳门插艾,香满堂吃粽子,蘸白糖龙舟下水喜洋洋。

月亮哥跟我走

月亮哥,跟我走走到南山卖巴篓巴篓巴,卖琵琶琵琶软,卖竹匾

竹匾高,打把刀刀又快,好切菜菜又苦,过端午菜又甜,好过年。

粽子香

粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上出门一望麦儿黄

这儿端阳,那儿端阳。

萤火虫

萤火虫,夜夜红。公公挑担卖胡葱,婆婆养蚕摇丝筒,儿子读书做郎中,新妇织布做裁缝。家中有米吃不空。

拉大锯

拉大锯,扯大锯,姥姥家里唱大戏。接姑娘,请女婿,就是不让冬冬去。不让去,也得去,骑着小车赶上去。

小白兔

小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。

真稀奇

稀奇稀奇真稀奇,蚂蚁踩死大公鸡,爸爸睡在摇篮里,宝宝唱着摇篮曲。

围绕中国梦的童谣

围绕中国梦的童谣 篇一:中国梦童谣 中国梦童谣 我们是祖国的花朵, 我们拥有美好的中国梦,勤学苦练我坚持, 勤俭节约是美德, 绿色环保我先做, 齐心协力做大事, 蒸蒸日上中国梦。 小学生,爱学习。 三字经,弟子规。 品质铸造中国梦。 光盘子,勤节俭。 讲卫生,懂礼貌。 文明铸造中国梦。 二年二许文瑞 篇二:儿童童谣中国梦 好儿童新时代,新风尚。小学生小学生,爱学习。爱祖国心向党爱惜粮食不乱倒我们都是好学生星期日,到户外。中国梦,好儿童,任在肩,刻苦学,尊师长,爱幼小,光盘子,绿色美,勤实践,中国梦,

真美好。祖国花。理想远。本领高。承美德。团结好。倡节俭。环保先。四化现。定实现。三字经,弟子规。品质铸造中国梦。光盘子,勤节俭。讲卫生,懂礼貌。文明铸造中国梦。 好书多读读 小朋友,多读书,人人都 要读好书。多读书,有好 处,本领有了不怕输。不 读书,没好处,丢了知识 没前途。多读书,不怕苦,好好学习天天读。 要把饭菜全吃掉从不挑食营养好少吃零食懂环保从不攀比朴素好衣着整洁要做到 勤俭节约早养成 要有教养益终生 好的习惯身体棒 热爱祖国心向党! 做调研,搞竞赛。参加活动成长快。新世纪,新时代。肯创新,赶时代。新式人才人人爱。看谁调研做得好。看谁把手举得快。我们都是好学生。 篇三:关于中国梦的童谣:小学生_50字 关于中国梦的童谣:小学生_50字 小学生,爱学习。

三字经,弟子规。 品质铸造中国梦。 光盘子,勤节俭。 讲卫生,懂礼貌。 文明铸造中国梦。 关于中国梦的童谣:好儿童_50字新时代,新风尚。 中国梦,真美好。 好儿童,祖国花。 任在肩,理想远。 刻苦学,本领高。 尊师长,承美德。 爱幼小,团结好。 光盘子,倡节俭。 绿色美,环保先。 勤实践,四化现。 中国梦,定实现。

中国美术欣赏论文:浅谈中国美术欣赏

中国美术欣赏论文:浅谈中国美术欣赏 【摘要】中国画具有七千年的历史,它经历了漫长的发展过程,受到了儒、道、释等哲学文化思想以及民间艺术、外来文化的影响,才逐渐形成了自己的特点。特有的形式体现着中国画所独有的审美,必然影响到对中国美术的欣赏。欣赏中国美术是从中国画入手,并以中国画的特点作为欣赏的标准来介绍中国美术欣赏的要领。 【关键词】美术欣赏;中国画;写意;主体精神;意境中国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,中国美术源远流长,具有鲜明的民族风格和独特的艺术成就。在漫长的发展过程中,中国古代的美术大师为我们创作了难以计数的美术作品及理论著述,为我们学习、欣赏、研究中国美术作品提供了良好的条件。我们学习、欣赏、研究中国美术,对于弘扬民族文化、增强民族自豪感、体现我们民族文化的先进性都具有重大的意义。我们欣赏中国美术是从中国画入手,并以中国画的特点作为欣赏的标准来介绍中国美术欣赏的要领。 1.我国关于美术欣赏的研究 八十年代以来,我国关于美术欣赏的研究取得了一定的成果。1986年,陈望衡、张涵在其著作《艺术美》中提出,艺术欣赏实质上艺术美的欣赏,是一种美感活动,艺术欣赏的特点主要是娱乐性、主客观辩证统一性、与创造过程的紧

密联系性等。1995年,尹少淳在其著作《美术及教育》中指出,美术鉴赏是运用感知、记忆、经验、、知识,对美术作品,进行感受、体验、分析、判断,而获得审美享受和美术知识的过程。1998年,张道一在其主编的《美术鉴赏》中提出,美术鉴赏对于鉴赏者来说也是一个复杂的心理活动过程,它与艺术的创造一样,同是知(认识)、情(情感)、意(意志)等过程的系统组合。21世纪伊始,关于此方面的研究近一步深入。2000年,王大根在《美术教学论》中提到,美术欣赏是一种视觉心理活动,它是从视觉对作品的直观感受开始,通过知觉与联觉、统觉而变成情感和意识的过程。2001年,王向峰其著作《美的艺术显形》中指出,艺术欣赏的主要特征有:艺术品相对与欣赏者的外在性、艺术欣赏的过程性、欣赏者在欣赏过程中的创造性。2002年,陈新汉在其著作《审美认识机制论》中提出,艺术欣赏是纯粹化、集中化的审美活动,是客观化审美活动的主观化,它作为对艺术作品的具体把握,是欣赏者接触艺术作品而产生的一种审美活动,也是一种通过艺术作品中的形象去间接认识客观世界的思维活动。 总之,美术的欣赏是运用感知、记忆、经验、知识,对美术作品进行感受、体验、分析、判断而获得审美享受和美术知识的过程。 2.写意

高考文科数学等差数列选择题精选 (1)

2015年01月12日1760430779的高中数学组卷 一.选择题(共30小题) 1.(2015?河南二模)已知等差数列{a n}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=() A.138 B.135 C.95 D.23 2.(2015?惠州模拟)已知等差数列a n的前n项和为S n,若a3=18﹣a6,则S8=() A.18 B.36 C.54 D.72 3.(2015?南充一模)递增等差数列{a n}中,若a1+a9=0,则S n取最小值时n等于() A.4B.5C.6D.4或5 4.(2015?南充一模)在△ABC中,三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若内角A、B、C依次成等差数列,且a和c是﹣x2+6x﹣8=0的两根,则S△ABC=() A.B.C.D. 5.(2014?邯郸一模)设S n是等差数列{a n}的前n项和,S 5=3(a2+a8),则的值为() C.D. A.B. 6.(2014?陕西模拟)已知一等差数列的前四项的和为124,后四项的和为156,又各项和为210,则此等差数列共有() A.8项B.7项C.6项D.5项 7.(2014?杭州一模)设S n为等差数列{a n}的前n项和.若a4<0,a5>|a4|,则使S n>0成立的最小正整数n为()A.6B.7C.8D.9 8.(2014?安徽模拟)设公差不为0的等差数列{a n}的前n项和为S n,若S8=S21,a k=0,则k=() A.14 B.15 C.16 D.21 9.(2014?宜春模拟)已知数列{a n}的通项公式为a n=3n﹣2(n∈N+),则a3+a6+a9+a12+a15=() A.120 B.125 C.130 D.135 10.(2014?衡阳模拟)等差数列{1﹣3n},公差d=() A.1B.3C.﹣3 D.n 11.(2014?保定二模)已知数列{a n}中,a1=25,4a n+1=4a n﹣7(n∈N*),若其前n项和为S n,则S n的最大值为()A.15 B.750 C.D.

中国美术史论文

中国美术史论文 ——青铜器的发展历程 专业环境艺术设计 年级环114 姓名甘露 学号 110605092 课程名称中国美术史 指导教师张银川 2012年 6 月 20日

青铜器的发展历程 一.萌生期(公元前21世纪~公元前16世纪) 夏代青铜器最初发现的地点在河南偃师二里头,发现青铜器数量和种类已不少,主要是青铜容器、兵器、乐器、工具和饰件。 青铜容器有明显的仿陶器特征,器壁匀薄,由简单的几何纹装饰。荣其中有酒器和食器,其组合的雏形表明青铜礼器制度开始出现。青铜兵器和工具已经脱离了石器的影响而初具规范。陶范法是这一时期青铜器的主要铸造方法,青铜饰件和一些兵器已有绿松石镶嵌的纹饰。这一切都表明当时的青铜器正处于萌芽生长的阶段。 二、育成期(公元前16世纪~公元前13世纪) 育成期包括商代早期和中期,这一时期,青铜器在黄河、长江的中游地区都有发现。青铜容器、兵器的种类和数量有明显的增长。青铜礼器的使用已有一定的组合关系。青铜器的造型逐步摆脱了陶器的影响,开始形成自身的形制规范。兽面纹、龙纹、鸟纹等青铜器的主要装饰题材已广泛运用,并开始向成熟的装饰工艺发展。青铜器铸造中,分铸技术已被娴熟运用,大型青铜容器的铸造也比较普遍。青铜器上

文字,在这一时期较晚的时候也有发现。此时的青铜工艺,正处在向鼎盛期发展的哺育成长时期。 三、鼎盛期(公元前13世纪~公元前11世纪) 青铜艺术在商代晚期达到了灿烂辉煌的鼎盛时期,并一直延伸到西周早期。青铜器的种类与器形在这一时期已基本齐全,造型成熟,大器、方器多见,且比较多的运用动物形象作为纹饰。器物组合关系明确,礼器中重酒的体制在商代晚期臻于完善,到西周早期则开始向重食的体制转变。青铜器纹饰空前发达,器物往往满饰花纹,平雕与浮雕相结合,使青铜器纹饰富有层次感,立体感强烈。铭文在相当数量的青铜器上出现,商代晚期已使用者的氏族徽记为主,稍晚也出现了记事体铭文。到西周早期,青铜器普遍铸有铭文,出现长达数百字的记事铭文。 四、转变期(公元前11世纪末~公元前7世纪上半叶) 从西周中期开始,中国青铜艺术出现一个比较大的转变。这一转变是由民族文化、意识形态和社会习俗所致。

全国优秀童谣部分获奖作品1精编版

全国优秀童谣部分获奖作品 一、爱党爱国类 1、祖国我爱你(作者:张晓兰,甘肃省文明办推荐) 祖国祖国我爱你,你的山河多美丽。 坐上火车行万里,还在你的怀抱里。 打开地图看看你,像只漂亮大公鸡。 我要当个设计师,给你做件五彩衣。 2、草鞋上网(作者:刘春,江苏省文明办推荐) 九十岁的老爷爷,才会电脑就发贴。 取个网名叫草鞋,红色故事传不歇。 你跟贴,我跟贴,笑得爷爷像过节。 党的老兵还年轻,草鞋上网又报捷。 3、对表(作者:圣野,上海市文明办推荐) 嘟嘟嘟,谁在叫? 原来北京时间到。 每天对上一次表, 心与祖国一起跳。 4、国徽(作者:聪聪) 五颗星, 照天空, 天安门, 在正中, 齿轮麦穗红绸绕, 看见国徽挺起胸! 二、思想品德教育类 1、十朵花,九个瓜(作者:盖尚铎,辽宁省文明办推荐)瓜藤藤,爬上架, 一开开出十朵花。 十朵花,九个瓜, 那朵为啥不结瓜? 孩子问,爷爷答: 那一朵,是“谎花”, 开“谎花”的不结瓜, 说谎话的没人夸。

2、小鸟(作者:黄杉,陕西省文明办推荐) 一只小鸟叫喳喳, 它在笼里想妈妈。 爷爷把鸟放了吧, 树林才是它的家。 我多陪您聊聊天儿, 一样让您乐哈哈。 3、夸爸爸(作者:潘与庆,上海市文明办推荐) 一群小娃娃,叽叽又喳喳。 要问在说啥?大家夸爸爸。 “我爸是船长,轮船听他话。” “我爸是老师,学生都听他。” 小强笑嘻嘻,嗓门并不大: “你爸再能干,要听我爸话。 要谁低头就低头,要谁坐下就坐下。” “乖乖不得了,你爸他做啥?” 小强笑哈哈,大声把话答应: “我爸是个理发师,热心服务为大家!” 4、螃蟹(作者:卢富平,陕西省文明办推荐) 螃蟹娃,横着爬, 手握大钳称王霸。 小鱼逃,小虾怕, 谁都不和它玩耍。 一个朋友也没有, 急得唾沫满嘴巴。 三、励志类 1、人人夸我好儿童(作者:苏华英,广西壮族自治区文明办推荐)木棉花开红又红,摘朵花儿寄广东; 爸妈打工真辛苦,我向他们来报功: 学习有了大进步,各种家务我都懂; 奶奶煮饭我烧火,人人夸我好儿童! 2、过生日(作者:田苗苗,宁夏回族自治区文明办推荐) 不要妈妈做新衣,不要爸爸买蛋糕, 不要爷爷摆酒席,不要奶奶把菜烧。 买把小铲栽棵树,买只小桶把水浇, 小树生日我生日,小树长高我长高。

中国美术史论文

中国美术史—论汉字书法早期发展 谢安 美术学院数字媒体艺术2班 20120915010 内容摘要 中国是四大文明古国(巴比伦、古埃及、古印度和古代中国)之一,却也是唯一能够经历几千年传承下来的文明。透过这中华民族的五千年光辉历程和发展,我们可以从中洞悉到其之所以能够有如此强悍生命力的源泉,也就是中华文明。中华文明区别于其他三大文明的一个显著特征,就在于中华文明在其发展的过程中不断地扩大了它原有的兼容性,海纳百川,最终能够薪火相传至今。其中,中华文明的一个重要组成部分—中国汉字书法艺术,更是经过中华民族的代代相传,源远流长,传承至今。不仅为国人所骄傲,更为全人类的文化发展起到了不可或缺的作用。本文将从书籍、网络、书法作品等方面去探讨汉字最初的起源、书法艺术的由来及人文价值、早期书法家对后世的影响等内容。为更好的总结和发展汉字书法艺术、以及更规范的书写汉字而做出应有的贡献和价值。 序言 汉字作为中国的国粹,也是世界文明的一大瑰宝,无疑是具有重大历史价值的。而书法艺术作为汉字的传承方式和表达艺术,更是深得中国历朝历代统治者的推崇。书法的考古价值不单纯从其本身的历史价值和实用价值上去标判,而且还应用它的艺术价值去深入探讨。而着眼当代书法艺术的发展,我们不仅在艺术造诣上与前人相去甚

远,在对于书法艺术的热爱程度上,与前人更是不可同日而语。随着近年来科学技术的迅猛发展,电脑、手机等电子产品的快速普及,人们用笔书写汉字的机会被急速削减,这也造成了当代书法艺术发展迟缓的问题,尤其是当代的中小学生在文化启蒙阶段的汉字书写问题。各种“火星文”、错别字等层出不穷。在和平年代出现文化传承的问题,实属我们作为一名炎黄子孙的耻辱。 一、汉字及书法艺术起源 汉字的起源有种种传说,中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看见一名天神,相貌奇特,面孔长得好像是一幅绘有文字的画,仓颉便描摹他的形象,创造了文字。有的古书说,仓颉创造出文字后,由于泄漏了天机,天落下了小米,鬼神夜夜啼哭。还有一种传说,说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹,启发了他发明文字的灵感。由是种种。但传说终究只是传说,随着新中国成立后对中华文明重视程度的不断提高,以及对汉字考古的不断深入,从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。从1954年秋至1957年夏,中国考古工作者多次发掘了半坡遗址(今西安市东郊半坡村北),发现了早在6000年左右半坡人在长期的生活和生产实践中,创造了具有文字性质的劾划符号和绘画、雕塑、装饰品等艺术作品。半坡人的刻划符号多保留在彩陶上,这可以看作是原始的中国文字。现代学者认为,成系统的文字工具,不可能完全都由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或者是颁布者。

C试题及答案一

C + + 程序设计模拟试卷(一) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是() A. 编辑、调试、编译、连接 B. 编辑、编译、连接、运行 C. 编译、调试、编辑、连接 D. 编译、编辑、连接、运行答案:B 解析:经过编辑、编译、连接和运行四个步骤。编辑是将C++源程序输入计算机的过程,保 存文件名为cpp。编译是使用系统提供的编译器将源程序cpp生成机器语言的过程,目标文件为obj,由于没有得到系统分配的绝对地址,还不能直接运行。连接是将目标文件obj转换为可执行程序的过程,结果为exe。运行是执行exe,在屏幕上显示结果的过程。 2. 决定C++语言中函数的返回值类型的是() A. return 语句中的表达式类型 B. 调用该函数时系统随机产生的类型 C. 调用该函数时的主调用函数类型 D. 在定义该函数时所指定的数据类型 答案:D 解析:函数的返回值类型由定义函数时的指定的数据类型决定的。A项的表达式的值要转换 成函数的定义时的返回类型。 3. 下面叙述不正确的是() A. 派生类一般都用公有派生 B. 对基类成员的访问必须是无二义性的 C. 赋值兼容规则也适用于多重继承的组合 D. 基类的公有成员在派生类中仍然是公有的 答案: D 解析:继承方式有三种:公有、私有和保护。多继承中,多个基类具有同名成员,在它们的子类中访问这些成员,就产生了二义性,但进行访问时,不能存在二义性。赋值兼容规则是指派生类对象可以当作基类对象使用,只要存在继承关系,所以单继承或多继承都适用。基类中的公有成员采用私有继承时,在派生类中变成了私有成员,所以D项错误。 4. 所谓数据封装就是将一组数据和与这组数据有关操作组装在一起,形成一个实体,这实体也就是() A. 类 B. 对象 C. 函数体 D. 数据块 答案:A 解析:类即数据和操作的组合体,数据是类的静态特征,操作是类具有的动作。 5. 在公有派生类的成员函数不能直接访问基类中继承来的某个成员,则该成员一定是基类中的() A. 私有成员 B. 公有成员 C. 保护成员 D. 保护成员或私有成员 答案:A 解析:在派生类中基类的保护或者基类公有都可以直接访问,基类的私有成员只能是基类的成员函数来访问。所以选择A项。 6. 对基类和派生类的关系描述中,错误的是() A. 派生类是基类的具体化 B. 基类继承了派生类的属性 C. 派生类是基类定义的延续 D. 派生类是基类的特殊化 答案:B 解析:派生类的成员一个是来自基类,一个来自本身,所以派生类是基类的扩展,也是基类的具体化和特殊化,派生类是对基类扩展。B项基类不能继承派生类成员,所以错误。 7. 关于this 指针使用说法正确的是() A. 保证每个对象拥有自己的数据成员,但共享处理这些数据的代码 B. 保证基类私有成员在子类中可以被访问。 C. 保证基类保护成员在子类中可以被访问。

全国优秀童谣

. 全国优秀童谣 (一等奖) 1、忙坏老出租 忙坏老出租 爷爷开出租, 跑遍京城路, 忽然一天转了向, 地点认不出。 爷爷去书店, 买本新地图。 使了两天又转向, 总是路不熟。 爷爷回到家, 天天改地图。 每天画到后半夜, 也没搞清楚。 千万人携手, 描绘新首都, 日新月异北京城, 忙坏老出租。 2、两只小狗 两只小花狗, 一对好朋友, 昨天吵了架, 今天一起走。 都说“忘忘忘”, 又笑又点头。 3、橘子船 剥个橘子瓣儿 像只小黄船儿 小船开到哪儿 妈妈嘴里边儿 4、十朵花九个瓜 瓜藤藤,爬上架, 一开开出十朵花。 十朵花,九个瓜, 那朵为啥不结瓜? 孩子问,爷爷答: 那一朵,是“谎花”,开“谎花”的不结瓜,5、抖空竹 空竹空竹绕绕, 老人咧嘴笑笑; 空竹空竹抖抖, 大家精神抖擞; 空竹空竹蹦蹦, 蹦个花样弄弄; 空竹空竹嗡嗡, 嗡声响砌天空。 线儿绕,空竹叫, 老人笑,孩儿闹, 全民健身都需要。 6、汉字谣 汉字四四方, 优美世无双。 甲骨铭千载, 钟鼎刻辉煌。 竹简记春秋, 绢帛录诗行。 电脑传信息, 妙字组华章。 楷草隶篆行, 欧柳颜赵王。 横平竖又直, 龙飞凤也翔。 从小学规范, 长大写得棒。 7、小鸟 一只小鸟叫喳喳, 它在笼里想妈妈。 爷爷把鸟放了吧, 树林才是它的家。 我多陪您聊聊天儿, 一样让您乐哈哈。 8、过生日 不要妈妈做新衣,不要爸爸买蛋 糕, 不要爷爷摆酒席,不要奶奶把菜 烧。 买把小铲栽棵树,买只小桶把水 浇, 小树生日我生日,小树长高我长 高。 9、一本书两扇门 一本书,两扇门, 里头藏着小小人。 小小人,故事多, 讲了一个又一个。 又好看,又好听, 多读好书变聪明。 爸爸妈妈也来看, 还请我当小先生。 10、国徽 五颗星, 照天空, 天安门, 在正中, 齿轮麦穗红绸绕, 看见国徽挺起胸! 二等奖 1、小企鹅上学 小企鹅,大肚皮。 样子长得真有趣! 翘着尾巴去上课, 其实是个小淘气! 老师讲课它不听, 心思飞出教室去! 一会儿想起大海边 里面有虾又有鱼! 一会儿想起小海鸥 盼它快来做游戏! 下课前,来考试, 你说它能啥成绩?

社会主义和谐童谣

1.文明促和谐 见到长辈鞠个躬, 见到同学问声好, 你我共同讲文明, 和谐社会建设好。 3.家 鱼儿的家在水中, 鸟儿的家藏树丛, 星星月亮挂天空, 地上垃圾扔进桶, 文明行为记心中。 5.“诚”之谣 一个字,分两边, 一个“言”,一个“成”,做好言,才能成, 言无信,何以成? 7.诚信作业 家庭作业拿到家, 自己动手来完成, 不抄袭来不作假, 诚信作业我爱它。 9.诚信是个宝 诚信是个宝,大家不可少。人人讲诚信,什么都可靠。作业不抄袭,知识掌握牢。考试不作弊,质量真正高。 11. 比一比 小朋友, 不服气, 什么都要比一比。 不比穿, 不比吃, 要比就比德诚善。 三好生, 争第一, 老师家长都欢喜。 2.好市民 南宁街,宽又平; 我和妈妈逛和平, 逛了和平逛南百, 逛了南百去兴宁。 绿灯走,红灯停, 我是南宁的好市民。 4.文明出行最重要 文明出行最重要, 你我心中要记牢。 绿灯亮了才行走, 人人都走人行道。 6.乖孩子 吃瓜籽,香又香,皮壳放进垃圾箱。买东西,到商店,过街要走斑马线。改陋习,爱干净,一年到头少生病。压岁钱,不算多,捐给病重小哥哥。“好爷爷,好奶奶,给您让座我应该。”“小朋友,你真乖,爷爷奶奶乐开怀。” 8.争做文明好少年 青少年,志高远。 知荣辱,讲诚信。 为人善,待人宽。 爱学习,善辩论。 争做文明好少年。 10.争做文明好少年 我是文明好少年, 助人为乐我争先。 远大理想不可少, 追求上进品德好。 勤奋学习不怕苦, 学好本领报国家。 文明春风满校园, 和谐社会心相连。 12.祖国好 改革开放来,人民生活好; 少了枪棍棒,多了衣食房; 大家都在笑,社会主义好; 闲时聊一聊,社会新面貌; 开心过日子,就咱祖国好,嘿!

中国美术简史结课论文

中国美术简史作业 201413031420 李岩

第一编大事记 第一章:史前美术 一·旧石器的造型与发展 1·【旧石器时代初期】 在四川巫山龙骨坡巫山人遗址,河北阳原小长梁与云南元谋人遗址,山西芮城西侯度遗址发现的石器,多系形状不规则的刮削器,砍砸器及尖状器,很少有第二步加工,呈现出石器的原始形状及初步的类型分化。 2·【旧石器时代中期】 在距今约10万年的许家窑人遗址里发现的大约一千五百个石球,其光滑规则的造型体现出相当的造型能力。这显示出一种与泛灵论联系在一起的工具崇拜心理,但也体现出对造型的讲究脱离了实用目的。 3·【旧石器时代晚期】 晚期智人的石器制作技术有了显著的进步,这个时期的石器类型丰富,形状更加对称,加工益发精致。宁夏灵武水洞沟出土的尖状器以造型周正对称而著称。 二·旧石器时代晚期的装饰品和刻画艺术品 1·我国迄今发现的最古老的装饰品,是距今约28940年前峙峪人制作的一件石墨装饰品。灵武水洞沟遗址发现以鸵鸟蛋壳磨成的穿孔串珠,河南安阳小南海遗址发现一颗钻孔石珠。在这些装饰品上,呈现出成熟的钻孔技术。 2·周口店山顶洞遗址曾发现一枚精致的骨针,证明当时任以缝纫兽皮作为御寒保暖的服饰。 3·1987年在河北兴隆发现的意见尺鹿角枝残段,是现知比较可靠的最早的原始刻画艺术品,应该以狩猎的巫术仪式有关。 三·新石器时代的文化序列 1·【新石器时代早期文化】 华北地区的河北徐水南庄遗址,华南地区的江西万年仙人洞与吊桶环,湖南道县玉蟾岩,广西桂林甑皮岩下层等遗址均出土粗陶片;徐水南庄头出土石磨盘和石磨棒等碾轧加工粮食的工具,还伴出家禽骨骼;道县玉蟾岩发现最早的水稻谷壳。2·【新石器时代中期文化】 农业于本期已发展成为主要的经济部门,黄河流域及北方主要种植粟类作物。陶雕,石雕,玉器开始出现。内蒙古林西白音长汗的兴隆洼文化遗址出土我国迄今为止发现最早的石刻女神像。 3·【新石器时代晚期文化】 a·本期农业与手工业出现分工,生产规模扩大。彩陶艺术十分流行,琢玉已成 为独立的部门。本期前段,流行向心式的聚落布局及氏族公共墓地,血缘纽带还

中国美术鉴赏结课论文

中国美术鉴赏结课论文人之所以不同于其他生物,其很大一部分原因就是人能思考,思考能带给我们科技,而更重要的,思考也带给了我们艺术,艺术赋予了我们生活魅力,抒发了我们心中的情感,传递了我们心中的思想。而艺术有很多种,看到的图画,听到的音乐,读到的文字,等等,而眼看,实际上是了解万物最基本,最直接的方法。作为一名大学生,不得不说我对艺术的了解实在是太贫乏了,所以选课之初,趁着这个机会,选了这门中国美术鉴赏,希望我对艺术能有体会了解。 中国美术的确很特别,其表现主要在于线条,在于布局,在于意境,这恐怕是其他所偶国家所不能比的,看似简简单单的几笔,画家却能够用远近呼应、以动衬静等手法将人物、山水表现得淋漓尽致、唯妙唯俏,这也是我们中国古代绘画的精髓所在! 从远古的陶瓷绘画,到魏晋的墓室彩绘砖,再到隋唐的壁画,个人感觉,相比较于西方油画的死板,我们中国美术讲究的是形散神聚,画家们举手投足之间一挥笔墨,就能表达自己对人物、事物的态度与看法——不论是一种巫术,还是讽刺官僚、表现民生疾苦,抑或是细致刻画某种动物等等。通过这几次选修课,我觉得古代的画家不仅仅是画家,他们往往能够用笔墨批判现实或者是表达某种愿望或抱负,总之,绘画的目的已经远远超越了欣赏,我们能够从众多的绘画之中感受到它们所带来的内涵美、意境美,这也是值得我们去欣赏、去研究的地方!

例如,甘肃出土的魏晋墓室彩绘砖上,《出行图》《屠牛图》都具有一定的意义,都能表达出了墓室画家的一种精神志向。在《屠牛图》图中,牛眼和人的衣服都是红色的,这浓墨重彩的一笔把整幅图点染得意趣盎然、活泼生动。除此之外,这幅图更是表现出了民生疾苦。因为在古代是不允许随便杀牛的,而图中的人杀的恰恰又是一只瘦骨幼牛,可见当时生存环境的艰苦,充分表现出了笔者对当时社会的不满,表达一种心中的怨恨之情。而在《出行图》中,更是显而易见的,笔者讽刺了官僚主义,他呼吁劳动人民觉醒。 又如在我国古代鼎盛的唐朝唐太宗时期,吐蕃势力强势,唐太宗会见松赞干布的场景被阎立本用画笔记录了下来,在《步辇图》中,唐太宗被一群宫女所环绕、包围起来,并且就连座椅都是宫女们抬起来的,这些许表现了阎立本对当时唐太宗、当时整个唐朝的不满与讽刺。 还如,在阎立本的《古帝王图》中,将晋武帝司马炎的性格特点表现得淋漓尽致,肥硕的身躯,凶险耿直的眼神,充满杀气的目光,张牙舞爪的造型,都让我们跟恶人的形象联系在一起。众所周知,在历史上,晋武帝司马炎是一个出名的伪君子,尤其是晚年的司马炎,颓废无比,不理朝政,沉于女色,使朝政紊乱,庸臣当道,种下“八王之乱”祸根。而阎立本的这一幅画,精妙绝伦地刻画出晋武帝司马炎的形象,起到了讽刺的效果。 其实,个人认为,我觉得中国美术是最能彰显我国文化特色的历史产物,我国拥有着五千年的深厚底蕴,这不仅仅包括历史,更囊括

内能与热机-单元测试题-精选1-附答案

《内能与热机》单元测试题精选 姓名:____________ 一、选择题: 1、关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是() A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动 B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高 C.一个物体温度升高了,它的一定内能增加 D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较小 2、如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是() 3、实验装置如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的 棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确 的是() A.气体比液体更容易被压缩 B.浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点 C.活塞迅速下压,乙醚蒸气液化放出热量,使棉花燃烧 D.外界对物体做功时,物体的内能会增加 4、如图所示是内燃机的四个冲程,其中属于压缩冲程的是() 5、下列说法中, 正确的是() A. 机械能为零的物体, 内能一定也为零 B. 炽热的铁水具有内能, 冰冷的铁块不具有内能 C. 铁丝被快速弯折的过程中, 温度升高是因为机械能转化成内能 D. 汽油机的压缩冲程中, 主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能 6、在下列过程中,利用热传递改变物体内能的是() A. 钻木取火 B. 用锯锯木板,锯条发热 C. 晒太阳取暖 D. 两手互相搓搓,觉得暖和 7、小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中,有以下分析,其中正确的是() A.放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动 B.菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子只在高温下运动 C.白菜的内能增加是通过热传递的方式实现 D.白菜的内能增加是通过做功的方式实现 8、某一天小玲在中央电视台天气预报中发现:内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差

中华歌谣100首资料

一、连线题 总爱横着走路黄狗 半夜守门口蜗牛 背着房子旅游螃蟹 二、判断题 1、小黄狗上课三心二意,一句没听到。() 2、一张桌四个角,圆桌也有角。() 3、天上银河不结冰,地上蜗牛不耕地。() 4、茶壶有嘴不说话,汽车没嘴滴滴叫。() 5、蚂蚁草里跳,蚂蚱路边爬。() 6、驴的耳朵短,马的耳朵长。() 7、眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸。() 8、4像衣钩挂衣帽,5像小旗随风摇。() 9、红瓤瓤的是西瓜,胖墩墩的是冬瓜,黄澄澄的是南瓜。() 10、大拇哥,真神气,食指个子最最高,中指用来指东西。() 11、螃蟹总爱横着走,河蚌走路扇子摇,老鳖背着大炒瓢。() 12、种葱种蒜,种萝卜又种姜的是锄头。() 13、打开肚肚,里面空空的是豆荚。() 14、小老鼠偷油吃,上灯台,下不来。() 15、穿着绿棉袄,举着两把大镰刀,专门捉害虫的是螳螂。() 16、翅膀拍拍、屁股歪歪,走路摆摆,滑稽可爱的是企鹅。() 17、小兔子看不到妈妈回来,对谁也不开门。() 18、元宵节,灯笼谜语挂满街,还要动手做元宵。() 19、重阳节,爬山登高饮菊酒,戴上茱萸避恶邪,吃了花糕多长寿。() 20、春风宝宝有礼貌,滴答滴答把门敲。() 三、选择题 1、《谁的耳朵》中,()的耳朵遮着脸。 A、马 B、驴 C、大象 2、《什么有腿不会走》中,()没有腿游入水中。 A、板凳 B、大船 C、汽车 3、《鼓》中,()打开肚子,里面空空。 A、鼓 B、枣 C、箱子 4、《春雨宝宝》中,()特别有礼貌。 A、春雨宝宝 B、春风宝宝 C、春天宝宝 5、《谁会》中,()两脚移动摆摆手。 A、马 B、人 C、虫 6、像豆芽咧嘴笑的是() A、3 B、9 C、6 7、《吃瓜歌》中,细长条的是() A、冬瓜 B、丝瓜 C、南瓜 8、《什么歌》中,()不结果。 A、浪花 B、梨花 C、桃花

一二年级优秀童谣集锦

一点儿 每天早晨起早点儿,文具领巾带齐点儿。见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿,帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

拍手歌 你拍一,我拍一,安全时刻要牢记;你拍二,我拍二,争做文明小伙伴;你拍三,我拍三,好好学习记心间;你拍四,我拍四,人人要写规范字;你拍五,我拍五,建设班级小书屋;你拍六,我拍六,遵守纪律争创优;你拍七,我拍七,讲究卫生争第一;你拍八,我拍八,校园环境靠大家;你拍九,我拍九,好书才是好朋友;你拍十,我拍十,争做环保小卫士。

刷牙歌 小宝宝,爱刷牙,小牙刷,手中拿,上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。左刷刷,右刷刷,里刷刷,外刷刷,早也刷,晚也刷,牙齿雪白笑哈哈。

莫让水儿把泪流 妞妞和牛牛,操场来踢球 哗啦啦,水儿流。 牛牛、妞妞忙回头,是谁没关水龙头? 妞妞、牛牛跑过去, 踮起脚尖,伸出手, 用力关紧水龙头, 不让水儿把泪流。

“光盘行动”拍手歌 你拍一,我拍一,光盘行动我做起;你拍二,我拍二,铺张浪费不再现;你拍三,我拍三,树立正确饮食观;你拍四,我拍四,早中晚餐分三次;你拍五,我拍五,粮食粒粒皆辛苦;你拍六,我拍六,多吃蔬菜少吃肉;你拍七,我拍七,餐具用完放整齐;你拍八,我拍八,餐前洗手顶呱呱;你拍九,我拍九,用餐之后漱漱口;你拍十,我拍十,光盘行动要坚持。

护眼歌一双眼睛一对宝,从小就要保护好,爱护眼睛很重要,宝宝你要记诀窍,洗净手脸小眼笑,眼部卫生也要搞,扬沙尘埃不近靠,废气环境要躲绕,正确坐姿要做到,少看电视和电脑,看书绘画要坐好,腰背挺直头要高。

中国美术史论文范例

美术史与美术作品鉴赏论文

追寻元青花上的蒙恬将军图 ——论元青花蒙恬将军玉壶春瓶 【关键词】: 元青花 玉壶春瓶 蒙恬将军 【摘要】: 通过对元青花蒙恬将军玉壶春瓶上纹饰的描述,探寻人物故事纹饰出现的原因。并对故事细节进行具体深入分析,企图得出蒙恬将军图背后所表现出的社会环境和器物形成的具体的历史背景。 【正文】: 它的淡雅与明快,几百年来被无数人所追捧、喜爱,蓝白两色在窑火的烘焙下勾勒出了这种被外国人誉为“国瓷”的青花瓷。但不得不说的是目前普遍见到的是明清两代的青花,对元青花却是少有人熟知。 其实早在唐代就出现了最原始的唐青花,而 在元至正时期就已烧造出成熟的青花瓷1。可由于 战乱等诸多原因,元青花极其少见。国内所藏元 青花只有100件左右,国外土耳其、伊朗、英国、 日本、美国等地的博物馆所藏加起来也不过200 余件2。其中人物故事图更是少之又少,据张浦生 先生介绍现已知有人物图的元青花只有十多件3。 因此这件元青花蒙恬将军玉壶春瓶(见图1)显 得弥足珍贵,它本身连同上面的纹饰都理应得到 更充分的重视。 从右图中可以看到这是一件撇口、细颈、垂 腹、圈足的器物,人们称之为“玉壶春瓶”。(高 20厘米,口径8.4厘米,腹径15厘米)它的轮廓左右是两个相互对称的“S ”型,线条舒缓、流畅,宛若一个清秀的少女。玉壶春瓶通常被用作盛酒器使用,所以名字也就因此得来(据某些专家认为玉壶春应该是一种酒的名字)。而恰恰是由于这种独特的造型成就了我们如今看到的蒙恬将军的纹饰。 因为玉壶春瓶颈细长,腹部呈香梨的形状,奠定了其作画面积小作和不利于创作大型画面的特点。但我们不得不佩服画工非凡的技术功底和丰富的现象力,他正是利用了玉壶春瓶的造型特点给我们展现了眼前这个精彩的故事。如果把器物平展开我们可以很清晰地看到这是一幅故事画,画中一共有五个人物,笔者将其分为三部 1 戴洪文《千年古瓷》,辽宁人民出版社,2008年4月 113页、116页 2 许明 《土耳其、伊朗馆藏元青花考察亲历记》,上海人民出版社,2008年4月 141页 3 同上 142页 图1

初中数学选择题精选(一)

初中数学选择题精选 6.已知实数x 满足x 2+ 1 x 2 +x - 1 x =4,则x - 1 x 的值是( ). A .-2 B .1 C .-1或2 D .-2或1 7.已知A (a ,b ),B ( 1 a ,c )两点均在反比例函数y = 1 x 图象上,且-1<a <0,则b -c 的值为( ). A .正数 B .负数 C .零 D .非负数 8.已知a 是方程x 3+3x -1=0的一个实数根,则直线y =ax +1-a 不经过( ). A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 12.已知实数a 、b 、c 满足a +b +c =0,abc =4,则 1 a + 1 b + 1 c 的值( ). A .是正数 B .是负数 C .是零 D .是非负数 13.已知实数x ,y ,z 满足x +y +z =5,xy +yz +zx =3,则z 的最大值是( ). A .3 B .4 C . 19 6 D . 13 3 16.如图,①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含30°内角的菱形EFGH (不重叠无缝隙).若①②③④四个平行四边形面积的和为14cm 2,四边形ABCD 面积是11cm 2,则①②③④四个平行四边形周长的总和为( ). A .48cm B .36cm C .24cm D .18cm 17.如图,在五边形ABCDE 中,∠BAE =120°,∠B =∠E =90°,AB =BC ,AE =DE ,在BC ,DE 上分别找一点M ,N ,使得△AMN 周长最小,则∠AMN +∠ANM 的度数为( ). A .100° B .110° C .120° D .130° 22.已知x 2- 19 2 x +1=0,则x 4+ 1 x 4 等于( ). A .11 4 B .121 16 C .89 16 D .27 4 28.如图,正方形ABCD 中,AB =6,点E 在边CD 上,且CD =3DE .将△ADE 沿AE 对折至△AFE ,延 长EF 交边BC 于点G ,连结AG 、CF .下列结论:①△ABG ≌△AFG ;②BG =GC ;③AG ∥CF ;④S △FGC =3.其中正确结论的个数是( ). A .1 B .2 C .3 D .4 31.若直角三角形的两条直角边长为a ,b ,斜边长为c ,斜边上的高为h ,则以下列各组中三条线段为边 长:① 1 a ,1 b ,1 h ;② a , b , c ;③ a ,b ,2h ;④ 1 a ,1 b ,1 h 其中一定能组成直角三角形的是( ). A .① B .①③ C .②③ D .①②③④ 36.如图,以Rt △ABC 的斜边AB 为一边在△ABC 的同侧作正方形ABDE ,?设正方形的中心为O ,连接 AO .若AC =2,CO =32,则正方形ABDE 的边长为( ). A .155 4 B .8 C .217 D .25 3 37.已知锐角三角形的两条边长为2、3,那么第三边x 的取值范围是( ). A .1<x < 5 B .5<x <13 C .13<x <5 D .5<x <15 F A B C D H E G ① ② ③ ④ ⑤ M E A B C N D A D E F E B C A O D

中国美术史论文

中国美术史论文 -------思考与感悟 中国美术史的学习才刚刚开始。 美术的世界是让人向往憧憬的,那是一片心灵的园地,精神的沃土。美术世界中充满着现实与理想的交融,使人的灵魂升华,迈向美好。中国美术作为美术的一个表现形式,其中蕴含着生活在华夏大地上的人们的物质精神世界。 地理决定生活方式,决定着一个民族的风俗习惯,文化由此而生。而美术作为这一种文化的某种表现方式,其中所具有的超越物质的内涵是对文化的深刻体现。中国美术历史悠久,博大精深,美术的发展更是让人深思,让人不禁产生探索的兴趣。三皇五帝的懵懂,夏商周的探索,秦汉的发展,三国两晋南北朝的历练,唐宋的成熟,元明清的扩展,近现代的进取与融合。无不充满魅力。 远古时代的人们用原始的工具,天然的材料创造出美丽的图画。陶器,石器,原始壁画,青铜器, 反映出人类童年时代某种幼稚的想像和美好的愿望,很善于抓住物象的基本形,物体的结构简化到不能再简的程度。没有细节刻画,大都不画五官,这些粗制的图形中,却能描绘出生活的真实,显示出活跃的生命力,其中以动物形象尤为生动。这种原始形态的艺术的特征是,对于生活敏锐的观察力,和艺术上粗犷手法浑然一体地结合在一起。 春秋战国的人物龙凤图,我的印象极其深刻,《人物龙凤帛画》画中人物为一宽袖长裙,合掌侧立的上流社会的女性形象。其上方画一展翅扬尾的凤鸟和一只张举双足,身姿劲健,尾部卷曲的龙。所表现的是此女子的“灵魂”在被想像为具有神异力量的龙、凤引导下,升往仙境的情景。画面上墨笔线条运转有节奏韵律感,黑白块的对比,点、线、面结合,使形象既有一定的重量感而又生意盎然。理想化的凤鸟形象,是综合了自然界的雉、孔雀等羽毛华丽的鸟类特点创造而成,并赋予作为神灵的凤鸟形象以雄健奔放,轩昂非凡的气势。这种集生活与艺术相容的作品让我心旷神怡,独到的艺术手法更是美妙。这一时期的绘画充满原始与发展的特色,我认为这正是那个时代独有的特点。 秦汉时期,绘画技术进一步发展,我的家乡是西安,所以对这一时期的文化与历史颇为熟悉,绘画作品也略有了解,秦汉时期的绘画作品仅见于墓葬壁画和帛画。壁画大都以仪仗、宴会为题材,人物为主,车马为辅;帛画以表现天上、人间、地下“三界”为主,体现了引魂升天的主题思想。绘画技法大都采用线描填彩。更令我印象深刻的是那一时期的雕塑作品,亲切又厚重,秦始皇陵兵马俑:兵马俑反映了秦王朝兵强马壮、叱咤风云的气势。秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的,艺术手法细腻、明快,手势、脸部表情神态各异,具有鲜明的个性和强烈的时代特征,显示出泥塑艺术的顶峰,为中华民族灿烂的古老文化增添光彩,给世界艺术史补充了光辉的一页。东汉陶俑:圆雕----说唱俑左手抱鼓,右足高跷,眉飞眼笑,塑造了一位兴高采烈地一边拍鼓一边说唱民间艺人形象。手法之洗练,形象之生动,神态之活泼,可谓达到炉火纯青的程度。这一切都是我们家乡人民的骄傲。 三国两晋南北朝的绘画,我并不是很多见,但经过老师讲解也有所了解,这一时期是中国美术史上一个独特的时期,体现在(1)艺术的自身功能被人们认识,美术作品作为艺术创作而独立(2。)山水画开始萌芽(3。)出现了我国历史上第一批确有历史记载的画家(4。)专门的绘画理论著作出现(5。)佛教绘画和佛教雕塑成为美术创作的重要组成部分。还有就是顾恺之,一个令我印象深刻的大师,顾恺之东晋最伟大的一位画家,也是早期的绘画理论家。顾恺之的绘画注重表现人物精神画貌,尤其重视眼神的描绘。《女史箴图》共九段,内容是讲解诫宫中妇女的一些封建道德规范。“春蚕吐丝”、“春云浮空、流水行地”游丝描。《洛神赋图》是据诗人曹植的《洛神赋》而画的。创造了人神相恋的梦幻境界,用以抒发作者失恋的感

高中英语单项选择题精选(1)

高中英语单项选择题精选 1. A: I am going to the post office. B:-------you are there,can you get me some stamps? A.as B. while C. until D. if 2. These stories were made------his own head. A. out of B.up of C. into D. up out of 3. The cave------very dark , he made some candles-----light. A. was; given B. was ; being given C. being ; to give D. being ; give 4. Which is -------country , Canada or Australia ? A. large B. larger C. a larger D. the larger 5. In the dark , there wasn’t a si ngle person ------she could turn for help. A. that B. who C. from whom D. to whom 6. In my opinion , it is the best use that could be------of the money. A. turned up B. turned out C. spent D. Made 7. Jenny liked Fred-------all the boys he was the most honest one .

最新我的中国梦童谣大全

精品文档 我的中国梦童谣大全 (一) 新时代,新风尚。 中国梦,真美好。 好儿童,祖国花。 任在肩,理想远。 刻苦学,本领高。 尊师长,承美德。 爱幼小,团结好。 光盘子,倡节俭。 绿色美,环保先。 勤实践,四化现。 中国梦,定实现。(二) 古老文明古国 升起新的曙光 1949年,天安门城楼 伟大民族站立起来的 庄严和激昂 写改革开放春风 “喜”卷神州大地 >十八大春潮涌动 正能量全面释放 十三亿人民意志坚定 一个伟大民族 大步走进小康 以英文拉丁文阿拉伯文 写你大步走向世界 坚韧、踏实的脚步 写你在人类文明智慧 起源地上 举起璀璨的火种 高高举起在世界东方 写伟大的复兴之路 今日谱写快速发展的篇章 写中国梦 筑起时代的辉煌 日出东方,美丽中国 美丽中国,日出东方

(四) 我的梦,中国梦 精品文档. 精品文档 那可是秦时明月 大汉豪杰,千古的彪悍。如虎如风的岁月 敢虽远必诛的非凡。 那可是魏晋的风流 宽袖长袍,流彩的玄谈。王谢堂前的舞袖 有佳人隐士的容颜 那可是唐宋的繁华 彩釉青花,遍世的颂传。唐宗宋祖的伟业 同李杜苏白的华章 那是如梦的中国 记忆里耀眼的光芒 只是沉寂的岁月里 一度枯黄! 我梦里的中国 汉是脊梁,唐时远扬 那一时的梦寐 道我少年强则国强的宏愿我的梦,是中国梦 居世界之中 远百族而独秀 复旧日慷慨,观沧海横流圆梦不惧梦远! (四) 采集大地所有的绿 写你的蓬勃 提练大海蓝天全部的蓝写你强国梦想 在今日美丽绽放 丈量你幅员辽阔 攀缘高大巍峨 用我从小喜欢的颜色 祖祖辈辈热爱的红 写你江山多娇万里锦绣每天,和五星红旗舞动民族之魂飞翔 爱国之心荡漾 听你的声音长大

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