考研政治怎么复习
考研政治怎么复习
一、首先说一下考研政治考什么？
这个很重要也很简单，想必你都已经了解，考研政治从去年开始大变革，新大纲考察科目是五门，即马克思主义基本原理（马原）、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系（毛中特）、近代史纲要（史纲）、思想道德修养与法律基础（思修）、当代世界经济与政治（当代）。各门科目的考察分数分别为22，30，14，18，10，外加6分的时政选择题（这个红宝书没有，需要11月底时再买一本小册子）。从考查分值看很显然，重点是马原和毛中特，重中之重是毛中特，而难点和易失分的地方是马原。
从考查题型上看，考研政治考50分选择（16分单选，34分多选）和50分主观题（5道大题）。注意：政治难点绝对不在大题而在选择题，说更清楚点是在多选题，大题只要写的多、有条理、不反动都能得不错的分，但关键是字要写得好（这点极其重要！），但选择题则是从红宝书中的细节抠出来的细小知识点，尤其是多选题有些选项迷惑性非常强，稍微不注意就错，而且多选少选错选都是全错，两分丧失。所以，12月份之前都不要管大题，都要把重点放在选择题上，也就是把书看细看透。
二、五门课的结构是什么？
这是我让你第一轮复习看两遍红宝书后该总结出来的东西，当然如果你实在看不完两遍，到10月10日之前也至少认真看过一遍。你可以检查下你看完红宝书能不能有个清晰的认识，我下面总结的是我的认识你可以参考。当然这只是个非常粗的概括，具体章节的体系还需要靠你自己感悟。
1、马原：分为三门小科目，即哲学、政治经济学（政经）和科学社会主义（科社）。
哲学部分也就是红宝书的前4章，是复习重点，分为辩证唯物主义（即前三章的唯物论、辩证法、认识论）和历史唯物主义（第四章）；政经就两章，主要阐述了资本主义的经济政治和文化（改革前政经是单独一门课，由此看到了新大纲对政经的要求大大降低，这门课相比之下应该是最难的，但复习时却可以不用花太多时间因为考的很少，而哲学的地位被新大纲大大提高）；科社也是两章，阐述了社会主义和共产主义理论，分值较低，只能考选择题，不是复习重点。
2、毛中特：根据红宝书的结构，第1、2章是总论，讲了“马克思主义中国化”和马克思
主义中国化的理论成果的精髓（实事求是思想路线），而后面几章则是对“马克思主义中国化”两大理论成果的分论，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（分为邓小平理论、三个代表、科学发展观三大理论成果，分别是邓小平、江泽民和胡锦涛的施政纲领）。
毛泽东思想是第3、4章的内容，分为新民主主义革命理论（建国前）和社会主义改造理论（建国后）。毛泽东思想在大纲改革前也是单独一门课，现在缩成两章，说明新大纲对毛泽东思想的要求降低，但别高兴太早，其实缩掉的内容都放到史纲里面考了，而且史纲除了考到新民主主义革命之后的事，更是往前一直考到1840年，所以不是缩了，而事实上是增加了。所以给你个建议，复习毛泽东思想可以先看史纲，因为史纲是从时间线索阐述的，而毛泽东思想只是从理论内容角度阐述，两者内容有交叉但论述角度是不同的。
中特理论是从第5章开始的内容，别看红宝书很乱，但其实这一块有一条非常清晰的线索，不知你看出来没有。这门课其实有三个理论，是继毛泽东后三个总书记的理论，杂糅到一起统称为中特理论，因为这三个理论的继承性非常强几乎是一脉相承，而毛泽东思想是单独出来的，究其原因主要是社会制度的背景不同，毛泽东的时代主要还不是社会主义时期，在三大改造完成后社会主义制度才基本确立，而后面三位领导人的理论都是在社会主义初级阶段的背景下提出，所以理所当然统称“中国特色社会主义理论体系”。
在这一体系中，首先小平同志还是给我们来了一个中特理论的总论也就是社会主义本质，紧接着几章就是中特体系的分论，第6章是邓小平理论的中心——社会主义初级阶段理论，而后面4章的经济、政治、文化、社会建设其实是社会主义初级阶段基本道路的具体阐述（邓小平只提出前三项，社会建设是胡锦涛的科学发展观新加的），中间还有个改革开放，也是邓小平理论的内容。后面的4章用一句话概括就是实现社会主义初级阶段建设的保障，分国内（国家统一、领导力量、依靠力量）和和国际（外交政策）两个因素，这样记就容易串成线。
另外，毛中特中4个领导人的理论还可以概括为四个基本问题，即“什么是马克思主义，怎样发展马克思主义”（毛泽东思想），“什么是社会主义，怎样建设社会主义”（邓小平理论），“建设什么样的党，怎样建设党”（江泽民“三个代表”），“建设什么样的社会，怎样建设社会”（胡锦涛“科学发展观”，主要是和谐社会建设理论）。综上，其实泽民是贡献最低的一个，不过没办法，小平太强，所以只能尽毕生精力完成小平未完成的事业，基本上是步小平后尘了，但他觉得实在有点没面子就硬是提出了个党建理论，所以前些年轰轰烈烈的党员先进性建设也是根源于此。所以贡献低考试自然也考得很少，甚至压根不考。反观涛哥，虽然仍是步小平后尘，但毕竟现在正处当政时期，教育部为了完成“思想政治教育”的任务当然会把涛哥的理论作为命题重点，科学发展观的一系列内容包括十七大新加的内容是极容易考到大题的，所以要高度重视，重要程度甚至超过了小超人邓小平。
毛中特说的有点多，但没办法谁让人家考30分呢，而且大纲改革后明显看到这块内容越来越重，包括史纲和当代都要与毛中特联系起来考，所以综合来看，毛中特绝不仅仅只是考30分，当然复习重点应该放在这一科！
3、史纲：这门课其实就是毛中特的翻版，也就是我之前说的把毛中特这一用理论线索叙述的科目变为以时间线索来写的科目，所以这门课和毛中特联系非常紧密可以结合起来复习。
其实把历史放进考研政治里来，历史也就不是实在的历史了，而是带有浓厚政治色彩的历史，这门课的灵魂其实是围绕“中国怎样选择了社会主义，怎样选择了中国共产党”这一政治命题来写的，由此可以用时间把史纲分为三个部分，即近代史、现代史、当代史。
（1）近代史（1840——1919）：称为“旧民主主义革命时期”，中国的社会性质是半殖民半封建。注意这一时期几个不同阶级的革命，分别反映了早期中国阶层对社会发展的探索，具体有太平天国运动（农民阶级）、洋务运动（封建官僚地主）、戊戌变法（资产阶级改良派或立宪派）、辛亥革命（资产阶级革命派），注意它们各自的原因、特点、意义。基于今年是辛亥革命记念，而且去年未考，所以辛亥革命极有可能以大题形式出现。（2）现代史（1919——1949）：成为“新民主主义革命时期”，社会性质依然是半殖民半封建。以1919五四运动为分界点将中国历史分为新旧民主主义，所谓新旧民主主义主要是领导阶级和指导思想的不同，五四运动以前中国共产党未出现、社会主义思想也未
传入中国，所以成为旧民主主义革命，五四运动后工人阶级登上历史舞台，中国共产党逐渐兴起成为革命领导，马克思主义传入中国成为革命指导思想，所以五四运动后成为新民主主义革命。
注意：此阶段和毛泽东思想中的新民主主义革命理论联系非常紧密，可以结合起来复习！（3）当代史（1949——今天）：又可以分为三个大阶段——
第一，1949——1956，这一时期请注意中国的社会性质是新民主主义国家，因为社会主义制度还未确立，1949——1953年国家主要完成了新民主主义革命时期未完成的一些事，从1953——1956是社会主义改造时期，也叫“社会主义革命”，直到1956年底三大改造完成社会主义制度基本确立中国才进入了社会主义社会，也就是后来小平说的“社会主义初级阶段”，当然要注意我们现在仍然是社会主义初级阶段，属于社会主义中的不发达的阶段。
注意：此阶段紧密联系毛泽东思想中的社会主义改造理论，应结合复习！
第二，1956——1978，是社会主义探索阶段，这一阶段总体上是弊多利少，像人民公社、大跃进、文化大革命、两个凡是等负面东西都是这个阶段产物，所以不太可能成为命题重点，这个谁都知道，共产党嘛爱面子。
第三，1978——至今，是改革开放新时期，以1978十一届三中全会为分界点。但是这一块不太可能出大题原因是与毛中特中的中特理论正好重叠，要出大题也会到中特理论里出。
4、思修：这门课想必是最让人厌烦和恶心的了，乍一看就像是政治口号，毫无理论和逻辑可言，而这门课也确实是记忆的多理解的少，所以你实在讨厌也可以把它先放一放，等到冲刺时再看。
但是，思修也不是一点逻辑性也没有的，从名字上可以看出这一科目分为两块，即思想道德（前6章）和法律基础（第7、8章），重点在思想道德这一块，法律基础主要是小知识点。一言以蔽之，其实这门课讲的内容是我国的以德治国和依法治国，是政治上层建筑的内容。不知你在看毛中特的时候有没有注意，有一章叫“建设中国特色社会文化”，也即是社会主义初级阶段基本道路中四大建设中的第三大建设，这里面有个知识点叫“社会主义核心价值体系”，想起来就好了，思想道德修养其实就是社会主义核心价值体系的细化，阐述了社会理想、爱国主义、社会公德、职业道德、家庭美德等，也就是以德治国。（所以看到除了马原以外各门课都和毛中特有内在联系）把握了这个线索对于学习这门课是大有裨益的，而且大题很可能会出德治和法治相结合的综合性题目，2010的那道大题即是此考法。
5、当代：12月之前不要看，最后和时政结合在一起看，把握热点即可。
三、五门课怎么考？复习重点是什么？
红宝书只是死的知识点，要把它们转化为实战中的得分点需要对历年真题有所分析，关于真题可以随便买一本主要研究下出题思路和答题思路即可，在这里我仅依据2010真题的考察特点对各门科目的考法做个概括（因为2010是改革第一次考所以也只有这一年的题可以参考）。
1、马原：重点当然是哲学，2010考了一道分析题（10分）和10分的选择题，也就是光是哲学就考了20分，重要性可见一斑。而政经和科社都只是各考1分，特别是政经让考研界是大跌眼镜，也看出了教育部对政经这门课的态度发生了明显变化，2011政
经究竟会不会也就考1分这不好说，应该是只多不少，但是决不再是重点，出大题的可能性也是微乎其微，所以，面对最让人头疼的政经，我们的复习策略应该是果断放弃疑难问题，只抓主要问题即可，把大部分题当成选择题来准备。科社也是如此，甚至现在也搁一边不看也没关系。
2、毛中特：根据2010的真题，这一部分会单独出一个10分的大题，“建设中国特色
社会主义经济”那一章非常重要，是命题密集区，选择和大题都有可能；其中毛泽东思想和史纲会合起来出一道10分的大题，出题点就是两门课的交叉部分。其他知识点就出小题，看书时注意圈出如“最”“根本”“主要”“第一”“首次”“根据”“基本”等字眼，这些是极有可能出小题的地方，另外书中分成123点或是打分号的地方一般会出多选，要注意理解记忆。但是，有一个诀窍，当你看到有一段文字完全是照搬党纲文件列了78点以上的这种内容就可以大胆跳过不看，因为命题可能性极小，看了也浪费时间，把握中心意思即可，如果出多选想都不要想就全选。不过这个只适用这一种情况，如果对于某个问题红宝书只写了2点，3点，4点左右，这个就有命多选题的价值了。
3、史纲：大题会结合毛泽东思想出一小问（4—6分左右），其他将近10分的内容出选
择题，看书时注意：一般纯史实性的点不太会命题，而是会找有政治理论价值的点命题，说的简单点也就是某个事件往往时间和内容不会考你，但原因和意义却是命题重点，把握了这个也就把握了看书的重点。而且要高度重视与毛中特相联系的内容，哪点有联系哪点就是考试重点。
4、思修：会单独考一道10分的大题，或者是只考思想道德，或者是考思修和法基的
结合（如2010真题），其他8分出选择题。总体来讲要背的不多，法基部分（第7、8章）可以完全当成选择题来准备，思想道德部分注意部分内容与毛中特中文化建设和哲学认识论部分的联系。
5、当代：会单独考一道10分的大题，且只考大题，所以复习时注意把握主干即可，
细节忽略，但是此门课要结合时政一起复习，时政虽然只考6分选择题，但它会对当代这门课有导向作用，所以这也是我建议当代12月复习的原因，因为时政得11月份书才能出来。
2011考研政治怎么复习
笔者政治74分，按照任汝芬先生的高分论断，作为非政治类考生，这个分数应属于高分范畴，最近很多同学问到关于考研政治的复习问题，笔者提前推出了政治的复习策略，供同学们参考，一直以来，我就反对高分谈经验，经验照搬，因为每个人的情况不一样，人家的方
法未必适应每一个人，所以同学们只要把对自己有用适合自己的部分摘录下来，为您所用。下面就一般的方法做个整理：
1、政治复习时间安排：
一般是在大纲出来以后开始准备，因为每年政治都会有部分内容变动，因此在大纲出来准备政治足矣，9月中旬正式准备就可以了。在9月中旬很多同学已经至少完成了西综的第一轮复习，这个时候英语也应该达到了一定的水平，那么此时政治应该提上日程，因此这个时候重心是政治和西综，英语的复习应该是尽量提高自己的弱项，而非重心。第一步：跟着辅导班完成相对应辅导讲义的阅读（建议什么班用相应的资料），第二步：可以同时做相关的习题（主要是选择题）第三步：回归辅导资料，继续做错题，并且总结分析题解题思路，查漏补缺。（具体时间的安排自己要有一个计划，在什么什么时候必须完成哪些内容的复习。）因为政治的考试在上午，请同学们也相应的在上午安排两个小时的政治复习时间。
2.是否参加培训班？参加什么培训班？
这个问题是经常困扰大家的问题，但是这个完全不是问题，因为任何培训机构都是打着“命对多少题”的幌子以及有多少学员获得90以上的分数，至于命对题是他们为了招生吹牛的，至于拿90分以上的分数，对于医学类考生而言，机率几乎为零，能够拿到70以上的分数已经足够了。因此对于培训班建议买个视频班看看就行（可以几个人买一份，也可以在网上买个便宜的）。
https://www.360docs.net/doc/d01168771.html,
每个培训班的存在自有他的优势及道理，所以大同小异，关键是利用培训班鞭策自己把一些知识掌握，应该说用哪个的资料，最好参加他的培训班，这样能有的放矢，我们去年是参加任汝芬的网络视频班。
3.购买什么复习资料？红宝书有没有必要买？
目前市面上使用最多的是任汝芬的序列1，2，3，4.以及启航的20
天20题（在最后几天出来）。至于陈先奎的2000题，如果觉得题目不够，可以看看，据说错误很多，因为没看不做评论。模拟题的话主要是体验感觉，并不能说明什么问题，建议看看选择题部分，推荐《肖秀荣的四套题》（命题组长，去年命中了原题）以及《启航的5套题》（难度比真题略难，就10年的情况而言，与真题的选择题形式相当接近，它的文字叙述内容相当长，与真题命题的趋势一致。）
至于红宝书，有的同学认为这是权威，命题源自于此，我认为任的序列一已经包括了红宝书的内容，完全没必要购买，再者红宝书无非是在书上把内容截取下来，看起来枯燥乏味，有一种想死的冲动，有点上文接不上下文之感，对于时间紧迫的考研学子而言，何必跟自己的时间过不去。我们是为了考试而学政治，我们的目标是花短时间拿高分。
4.如何复习？
由于大多数非文科类同学在大学阶段政治课都是走马观花，应付学校
考试而逼迫的学了一下，已经早已跟随马克思先生长眠千古。应该是无所谓基础，全国人民情况差不多，不要着急，把这几个月安排好，掌握复习方法，自会获得理想分数。
第一阶段：随着辅导班的进度争取把书过一遍，在此阶段不要单纯只看书，效果会大打折扣，应该辅以适当的习题，结合做题看书。（主要是选择题）
第二阶段：我的方法是反复做以前做错的题目，我把任的2，3，4做了三遍，第二遍和第三遍只做前面做错的选择题。（回归书本，找出错误的原因）
第三阶段：在做选择同时，开始总结框架（对照任的之3的知识框架，按照自己的方式写出知识点），总结分析题思路，比如今年考的认识论，那么自己就把认识论的大点罗列出来，只要考到认识论的相关知识就把这些答上去（因为阅卷是踩点得分）。
在此基础上，总结原因题，意义题，两者之间关系题列出答题框架，只要考到，按照此框架答题。
5.解题技巧.
政治考试180分钟，至少拿出50分钟左右做选择题（保证正确率，在35分左右），剩下120分钟做分析题，5道分析题，每题2-3小问。
分析题得分技巧：
考研政治
①每道题的答案在500字左右，争取写满，多写大的条条框框，因为是踩点得分。
②字迹工整，字尽量稍微大些，条理要清晰。这是一个关键，阅卷老师每天那么大的工作量，他哪有时间去找您的答案。
③时间实际上是很紧的，像今年梅兰芳的题考的是认识论，真理和谬误等，无须思考到底考的是什么，想起什么答什么。把自己能想到的相关哲学知识往上面凑。
6、几个误区。
①背书。很多同学在准备抱着书本在背，这是一门邪门功夫，第一，现在不是小学水平，记忆力跟不上时代发展了，第二您背那么多话干什么？考试时不一定用得上，再者您上考场也是一片空白，背得越多越乱，因此建议多记大的框架，至少要明白哲学，毛概，邓论，思修，法律讲了些什么问题，大体框架是什么，重点事件以及主要内容是什么？这样的话在答题时至少不会慌，不会乱，只要框架答上去了，分数就有了，至于对条条框框的解释，随便编几句必要的废话整上就是高分了。
②过分依赖辅导班：现在的培训班没其他本事，吹得天花乱坠，不是命中90分以上的题目就是他的学生高分如云，群众的眼睛是雪亮的，千万不要相信培训班的所谓押题，如果全国培训班都能压中，那命题专家回家卖红薯算了。还是要好好做好复习，把可能考的地方重点罗列出来。才可以无往而不胜。（笔者 2011年7月31日）考研政治
9月3日，考研的政治大纲新鲜出炉，今天，考研政治名师团队将带你找到应对2011年考研的方法和策略。在详细审阅了大纲之后，我们会发现，相比较前一年的政治大纲，它的变化是很小的，甚至可以说是历年考纲当中变化最小的一年。考纲较小的变化也为我们的复习和备考奠定了一个比较好的基础。暑期的学习已经让我们初步熟悉了教材，现在我们要做的就是按照新考纲的要求，进一步夯实基础，并在打好的基础上做大量的习题，强化应用，直到最后的备考冲刺。
这次新考纲的变化不大，大多局限于文字的调整。哲学部分，将“真理与谬误的对立与统一”改为“真理与错误，成功与失败”。成功与失败开始单独成为一个知识点。这一改动，同学们在复习的时候可以注意。在第三部分史纲，今年增加了抗日民族统一战线的形成这一考点。在当前中国大陆和台湾越来越融合的趋势下，新增这一考点，其重要性自然不可忽视。在法律基础部分，新增“社会主义民主法制观念“这一考点，并置于“自由平等观念。公平正义观念。权利义务观念”之首。虽然在2010年的考研政治中，这一部分并没有命题，但是毫无疑问它是相当重要的一部分内容。考生们不能忽视。新考纲的几处大的变化我们已经讲述完毕，其他的修改都是文字表述方面的，对我们的学习影响很小，也就不必要在这里列举了。
好了，我们正式进入到了考纲后的复习时代，通过暑假的学习，相信考生们已经对考研政治的基本概念和框架有了一个模糊的印象从感性上了解了各门学科的知识框架，原来完全陌生的知识，这时候
也开始有了一些熟悉之感。在考纲发布之后，我们首先要做到的就是讲原有的基础夯实、打牢。现在，同学们对于每个知识点的理解还很不到位，之前的学习中也还没有经过大量习题的训练，这就为我们以后的学习指明了方向。
在九月份和十月份的学习之中，各位考生首先要抓住大纲，熟读教材。根据大纲，分清知识点的主次，划清重点；对于重要的知识点，要吃准，吃透。要注重对于知识的深化理解。在在复习的过程中，也要主动提炼要点和精华，进行重点理解和记忆。在学习中，一定要踏实，宁可多花时间和精力，也要把知识点在自己心里留下不下抹去记忆才行。
在对原理进行了比较充分的掌握之后。就应该开始做大量的习题，以便于巩固知识、深化理解、发现缺失。在做题的时候，应该严格按照考试的模式去进行，即不看答案，做完后再对照答案进行检查。对那些没有作对的题目，一定要拿教材进行针对性的复习，直到找出症结所在为止。就做题的性质而言：一定要明确，做题只是手段，不是目的。要通过做题，去充实、深化对原理的理解。因为原理是重要的、根本的、有限的，题目是枝节的、具体的、无穷无尽的。所以，对原理舍不得下工夫，对做题却情有独钟、依依不舍，这种学习模式是粗放型的，很不经济；而以为通过铺天盖地式的做题，就能达到将考题网罗其中的目的，则更是荒谬的幻想。就做题的数量而言：要贯彻少而精的原则，选一两本比较好的题集，认真做，反复做，
做细，做透。考生们之间还可以采取互通有无的方式，交换各自的题集来做，既节省费用，学习效率还高。
十月份之后，在对知识点有了比较好的掌握的基础上，就可以开始跨章节复习与联想；和跨学科的复习与归纳了，为进入冲刺阶段的学习做准备。要自己提炼每一部分的结构，并进行跨学科的复习归纳，如将毛泽东思想与中国近现代进行综合学习，厘清知识脉络。将哲学原理应用于分析中国特色社会主义理论中等等。这一阶段还要下大力气研究历年真题。真题是考研内容中最核心的部分。虽然以前已经考过的内容不会再原封不动的出现，但是考过的知识点却会反复出现，怎么运用这些知识点，内涵和联系是什么。这些都是可以从真题当中挖掘和体会到的。
真题之外就是专项练习，有些章节容易理解，容易理解的章节我们可以很顺利的过去，对于很难的章节，比如说哲学部分当中很多同学觉得很困难，不能理解。我们怎么才能理解呢？看专项练习，通过看题，更好的理解这部分章节的内容。
十一月份之后，我们就可以进入冲刺阶段的学习了。这时候要理解或背诵核心考点，掌握绝大部分综合考点实际分析，结合时事分析本质问题。这时候的学习主要在于查缺补漏，以回忆为主。另外还要，通读全书，看看还有什么没有掌握的知识点。这段时间还要关注社会热点问题和主观题的做题方法。这个时间会有一些名师的冲刺作辅导，每一位老师都有自己对热点和难点的理解，他们的经验比较丰富，
所以，要认真的听完课程，把握热点问题，如果有精力的话可能自己整理一下热点问题，这一时期的事情比较杂，对于主观题不同的科目对于答题的方式也有不同，在冲刺阶段的名师课堂上，老师都会针对不同的部分进行整和解答。这段时间的习题基本上以模拟题为主，从整体上把握考研政治。
在1月份，即最后的模考和点睛阶段，则要进行模考，熟悉考卷，对一些核心考点重点记忆，还要掌握并活学活用答题技巧，对于客观题应着重于抓题干中的关键词；主观题则应侧重于五个学科的跨学科、应用性、时代性等特点结合三论来答题。先结合实际分析，找到其原理，并对原理分析判断，找出其发展及演变规律。
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