企业职工教育培训工作总结
企业职工教育培训工作总结
篇一：XX年
职工培训教育工作总结
兴华公司XX年职工教育培训工作总结
今年以来，在工厂领导班子的高度重视和大力支持下，职工教育培训工作紧密围绕行业“***”和公司“加快人才工作创新发展”这一中心战略任务，开展的更加规范化、专业化、技术化，培训效果更加明显。培训过程中，以加强自主办班为主，充分发挥企业内部讲师的传帮带作用，同时，又紧密结合公司和国家局职工进修学院的具体办班情况，充分利用生产管理间隙，有针对性的参加各类培训班，年度员工教育培训工作按计划有序实施。通过培训，各类受训员工的业务素质得到了普遍提高,较好地促进了企业各项工作的开展。
一、年度职工教育培训计划执行情况：
根据工厂实际情况，今年的职工教育培训工作主要围绕“安
全生产、管理创新、自动化控制、职业健康体系、企业文化建设、创建学习型班组、烟机设备操作维修、工艺技术、财务等方面的培训，共计举办（参加）培训200班次(含计
划外项目50班次)，其中计划内培训项目130个班（次）培训，培训计划执行率98.7%；参加培训员工共***人，全员培训覆盖面98.34%；累计培训***人次,较上年同期增长30.6%；其中参加岗位培训共415人累计培训***人次职工教育经费累计支出***元。
二、职工教育培训工作具体做法
1、根据工厂在岗职工的现状，积极开展员工教育培训工作，
不断扩大员工培训面，把管理人员的业务素质培训和生产操作类员工的技术培训作为培训重点，着力加强高技能人才和专业技术人才的培养，同时结合工厂职工五年轮训规划，积极参加集团、行业举办的各类公开课，突出抓好各类人员的岗位技能培训，有力推进工厂人才队伍建设。
2．加强内部讲师队伍管理，努力营造自主培训的大环境大氛围，积极开展自主办班培训。今年以来，综合上年内部讲师授课情况，解聘了2名因工作调离的内部讲师，又通过层层推荐，重新聘任了6名内部讲师。在此基础上，以XX 年度职工教育培训计划为参照，结合工厂生产经营工作实际情况，有计划有步骤的开展各类自主办班培训，截止10月底，共开展自主培训32个班次，较上年18个班次提高了88.89%个百分点。
3.加强专业技术人才培养，积极开展职称评定（申报）工作。按照年度职称工作计划，于5月份组织开展了中级职称申报推荐工作，通过资格审查、初评会评委评审、厂部研究推荐了上报了谯红伟等6名同志，3名同志取得中级专业技术资格；9月份开展了全厂XX年度初级职称申报工作。同时鼓励职工参加与岗位密切相关的职称考试，从政策上予以倾斜，8人先后参加了经济、统计、会计系列的初、中级职称考试，并取得了较好的成绩。
4、强化生产技术人员的能力培养，积极推进职业技能鉴定工作。结合年度职业技能鉴定计划，在日常技能培训的基础上，采用师带徒、技术讲座、现场指导培训等方式，不断强化操作人员
理论学习，在今年开展的通用工种（初中高级、技师）特有工种（初中高级、技师）4个批次的职业技能鉴定中，共计参加鉴定**人，**人通过了考试，合格率****%；其中特有工种参加初中高级鉴定**人，通过**人，合格率**%；参加烟机设备修理技师鉴定**人，通过**人，合格率**%。
5．加强高技能人才交流管理，取长补短，不断提升企业技术水平。
按照集团关于开展高技能人才交流活动安排，选派了3名技师请进1名技师进行高技能人才交流活动，通过交流座
谈和专题培训以及日常指导演练，使机台操作人员对主要设备的每项保养内容从设备结构原理、作用、保养技术标准、特别是从理论方面有了更深刻的认识，大大促进了操作人员对设备保养的主动性和规范性。在过程中，相互学习，取长补短，成效明显，使维修工在维修技能和维修规范化方面都有所提高，对推进工厂的设备日常保养、维修的标准化工作有积极的意义。
6、适时开展交流学习和拓展训练，不断创新培训方式方法。
三、培训工作中存在的不足及原因分析：
与往年相比，工厂今年的职工教育培训工作的全面性、及时性、针对性和适用性都有了较大的改观并取得了长足进步，培训工作也得到了企业员工的较高评价，但回顾全年培训执行过程，仍发现一些问题：
1培训计划同实际工作仍有脱节。编制年度计划时虽经过调研，但由于某些客观因素的存在，仍有个别培训项目的可执行性仍欠缺，从而影响了培训执行力。
2．生产与培训在时间上发生冲突。由于工厂设备现状限制，各月生产任务周期较长，特别是后半年，生产任务紧，全月都处于生产状态，一方面致使许多专业技术性强、具有
开拓性和指导性的的外培项目无法安排员工外出学习，同时也影响了内部培训办班的开展，极大地制约了各类员工知识和技术的系统汲取、观念的更新和技术进步；另一方面，导致学历教育、特殊关键过程、设备维保培训等范围较大的培训不能如期办班。
3．培训计划不够系统，培训方式不够丰富。一是表现在全年的培训计划在时效控制上显得不够系统、连续，年度计划在执行时间上的调整情况较多；二是部分周期性和连续性的培训项目在针对岗位人员循序渐进式提高方面和与上年度的结合方面做得不够系统；三是长期以来职工普遍关注的挖掘培养内部师资、教材建设和完善产学结合机制的目标还没有实现，企业大培训环境还没有完全形成；培训的系统性选择权没有体现出来；培训的针对性还不够强，不能做到有的放矢，立竿见影。
4．自主培训项目随较XX年相比有了长足进步，但培训讲师整体素质不高，积极性不强，导致培训效果不够明显。原因有二：一是工厂内部讲师的培养机制尚不健全，虽经3年努力，送出5批14人次进行了内训师培训，但离实际应用仍有差距；二是
今年在聘的12名内训师，自身开发课程的能力尚未完全挖掘，加上对内训师管理的不够，导致一些实用性、系统
性和全面性较强的自主内培项目不能如期开展。
5．由于人员配置和工作关系，缺乏对培训的后期监管，培训评估工作仍显流于形式，不能满足培训改进的需要，培训的深度、广度以及需要进一步加强。
三、XX年培训工作设想及措施
（一）指导思想：以为技术革新储备管理技术人员为基础，创新职工培训教育的思路和方法，着眼高技能人才和专业技术人才的培养，为打造现代卷烟制造工厂提供必要的人才储备；建立健全职工培训体系，探索、创新、改进职工培训方法，特别是全厂科技领军人物、学科带头人等高技能人才的培养途径，全面提升各类人员的管理水平和业务操作水平。
（一）具体工作目标及措施:
1．职工培训：全年累计培训2200人次以上，培训覆盖面95%以上；
2．学历教育：参加学历教育力争10人；
3．职称（报考）评定：初级专业技术资格10人、中级专业技术资格组织推荐3人以上、高级专业技术资格组织推荐1人。
4、技能鉴定：国家职业资格二级1人、三级3人；
篇二：教育培训中心XX年职工教育培训工作总结
教培中心××××年工作总结
教育培训中心认真落实总公司三届五次职代会精神，坚持教育培训产业化发展方向，充分利用特殊工种、仿真机培训等资质的取得以及陡电多年来所建立的品牌、管理、技术等无形资产优势，充实师资力量，努力构建对内在岗培训、对外受理培训、新员工岗前培训和员工学历教育四位一体的经营型教培运作机制，通过300MW机组、辅控网和特殊工种软件的开发和应用，重点抓好仿真机教育和特殊工种培训，增强消化内资、吸引外资的“智慧创收”能力，并带动餐饮、住宿、购物等相关服务业共同发展。在实业总公司的正确领导下，结合教培中心具体工作的特点，形式多样地开展职工教育培训工作。经过全体人员的共同努力，较好的完成了各项任务。在取得一定成绩的同时，获得了外创经济效益。现将工作开展情况总结如下：
一、截止××××年11月25日完成的主要工作回顾接待大唐克旗煤化工员工和华北电力大学、河北工业大学、河北理工大学人员来厂培训实习32批次，累计2102人。通过举办学历教育大专班和接收外单位培训实习人员，为总公司获得××××××元的培训费收入。
对内培训369批次，累计3749人。
（1）接待运行人员上仿真机培训和反事故学习；（2）
（3）组织消防和紧急救护知识培训班，参加培训人员329人；
配合组织内审员培训班参加培训人员31人；（4）举办起重机械司机、信号指挥和司索取证班培训人员99人；（5）配合人劳部进行集团公司调考培训和全厂技能比武大赛；（6）
（7）配合劳动人事部对100名新入厂大学生和复退军人培训；
配合人劳部组织全厂338人的技能鉴定；（8）全厂日常专项培训及检查考评工作；（9）辅控网和300MW仿真机软件开发的相关工作。
二、工作中主要经验、特点和体会
教育培训没有可有可无的选择，必须纳入企业管理的范畴，因为电力系统的高速发展，致使我们时时处在变化不定的环境之中，我们要生存、要发展，就要正视和面对教育培训产业化的工作，并把它摆在战略的高度。
有些问题值得我们思考。以特殊工种培训工作为例，一是不能重生产轻培训，用人单位领导和主管培训部门要大力支持和协助安全生产的培训取证工作。例如，在××××年举办起重信号指挥、司索工培训取证班时发现，××单位参加9人考试，只有一人通过； 10人参加考试，只有2人通
过；而××单位5人参加考试，却是全部通过。这从一个侧面说明，单位的重视程度对学员的学习效果是举足轻重的。如果从主管单位领导那里就一味的强调机组检修和外埠检修忙，存在着应付的思想，他们认为教育培训中心可以取证了，随便应付一下，取个证就行了，势必造成下面具体工作人员对此项工作的不重视。
二是要加强培训班的规范性管理。该交的材料在办班前一定要交齐，因为安监局要求上报材料要考试成绩确定后的三个工作日上报，否则不予受理。因此，如果某个学员的材料没交齐，就会影响全体人员的材料上报，从而影响整个工作。
三是要把员工取证的“要我取”变为“我要取”，虽然按经济责任制，对考试通不过者有考核，但也只是一次性的，对其触动不大，建议将资格准入证书列入绩效考评即对其收入或薪点构成影响。
教育培训中心对内是全厂教育培训基地，对外是对外创收的一个方面，我们要在立足做好厂内委托培训工作的基础上，走好经营发展的路子，为“教育培训产业化”创造良好的平台。
三、基本工作思路和初步设想
我们要作好以下几项工作。
第一，充分利用取得的仿真机和安全生产培训机构资质扩大创收。具体来说，尽快完成我厂一比一辅控网仿真软件的开发和300MW仿真软件的拷贝工作。
第二，积极与大唐公司人力资源部沟通，在办好新建发电公司设备点检专业人员培训班的同时，争取成为大唐国际点检员和辅控培训基地，为下一步成为大唐集团培训基地奠定坚实的基础。
第三，抓紧收集特殊工种仿真软件信息，为特殊工种软件开发作准备，为与河北省安全监察局沟通，争取特殊工种对外培训奠定基础。
第四，加强和北京交通大学沟通，办好XX级本科班。第五，尽快制作出教育培训中心宣传画册，同时要走出去，到正规的培训基地和具有300MW机组的兄弟单位去走访、学习，把仿真机培训管理纳入正规渠道，扩大我教育培训中心的影响，为总公司多创收。
教育培训中心
二×××年十二月四日
篇三：加强员工教育培训工作总结
加强员工培训提高员工素质
为企业发展注入强劲动力
随着市场竞争的不断加剧和新技术、新工艺在生产过程
中的广泛应用，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争，企业要想保持稳定、持续、健康的发展，必须拥有大批综合素质与企业管理水平和设备能力之相适应的劳动者。因此，培养高素质员工，造就一支精干高效的专业技术人才和技能人才队伍，是企业在市场竞争中生存和发展的必然选择。为了实现这一目标，公司把加强员工的教育培训，努力提升全员综合素质当作事关企业发展，应对市场挑战的战略性任务长抓不懈，为企业改革发展提供了源源不断的人力资源。
一、领导重视，创造良好条件
公司始终把职工教育培训工作当作企业改革发展的重
要任务，结合市场经济形势和公司发展规划，着重对全体员工进行知识与技能的更新和提高、创造力与创新精神的发掘与培养，行为准则与责任意识的规范和强化等方面的培训，将员工培训计划列入企业年度工作计划和长远发展规划，每年召开专门会议研究制定年度职工培训计划，并把培训工
作作为企业经营管理的重要组成部分，实行目标责任制，并做到资金落实，每年用于员工培训费用50余万元。形成公司
领导亲自抓，人力资源、工会、安全、生产、技术、质量管
理等部门相互配合，密切协作，齐抓共管员工培训工作体系。
为了进一步提高培训效果，使员工培训更紧密地与公司生产实际相结合，公司成立了由分管领导任主任，人力资源、
技术、安全、质量管理及有关生产部门的主要领导为委员的
技能人才培训教材编审委员会，在全公司范围内组织了一批
有经验的专家和技术工人，下功夫收集、整理、总结了公司
成立至今的生产经验和方法，编写了《炼钢》、，《铸锭》、《煤
气发生炉》、《批铲》、《熔炼》、《批铲》、《水压机锻造加
热及
热处理》、《水（油）压机自由锻造》、《水压机模锻工》、《锤
上自由锻造》等10本岗位技术培训教材。这批自编教材，
紧密地结合了公司实际生产经营情况，根据目前岗位职责要
求，既收集和整理了成熟的工作经验和方法，同时又借鉴了
国内外有益的经验和方法。基本做到了教材不脱离现有的生
产水平，又能较好地反应制造行业先进发展水平的方向，既
考虑了当前岗位需求，又注重发展的需要，做到了理论性与
实践性的统一，科学性与通俗性的统一，当前需要与发展需
要的统一，突出了实用性和实践性，紧扣实战突出技巧，直
面问题指导，深入浅出通俗易懂，既适合员工自学，也适合
员工集中培训，较好地解决了专业教材短缺的问题，为搞好
工人岗位培训打下了重要基础，提供了可靠保证。
二、全员培训打造学习型企业
在当今市场经济环境下，提高员工素质，提升员工竞争力，是企业和员工共同的需求。公司根据武汉市创争活动领
导小组文件精神，按照创建学习型企业的总体要求，提出“科
教兴企”战略，围绕企业发展战略部署工作重心，结合企业
人力资源规划的要求，制订以终身教育为理念，以素质教育
为主线，以岗位培训为重点，以提高职工政治素质和业务技
能、建立学习型企业为目标的教育培训工作的方针和理念。
近年来，公司开展了全员岗位培训工作，对全体在岗员工进行岗位专业知识培训，培训工作由公司人力资源部和工
会组织。培训中，统一购买各岗位培训教材，发放到每位员
工手中，并针对每个工种的具体情况，制定相关的培训方案，
列出提纲，制定具体的学习任务和培训要求，要求职工按培
训计划自学，对于专业性强，人员比较集中的工种，由各分
厂组织工余时间集中培训，通过几个月的学习和培训，最后
进入检验和考核阶段，由公司统一安排，组织有经验的专业
技术人员编写考试试卷，分期分批地对全体员工进行理论考
试和实作考试，考试成绩与公司下发的书报费挂钩。这种培
训形式，既保证了正常生产，又达到了培训的目的，今年以
来，公司共举办各类工种技术培训班23期，培训员工2674
人次；举办中层干部、班组长安全生产知识培训班4期，325
名中层领导干部和班组长参加了安全知识和安全法规培训；
组织350余名特种作业人员安全操作证复训培训，规范持证
上岗；举办贯彻质量管理、保密管理等体系文件培训班7期，培训相关人员500余人。整个学习培训过程中，员工的创新意识，参与意识和主人翁意识明显提高。
通过对全体员工的岗位培训和考试，大大提高了广大员工对岗位培训的认识，学习的自觉性也大有提高，形成了“人人是学习之人，处处是学习之所”的良好氛围。
三、突出重点，培养高素质人才队伍
公司坚持职工培训与技术改造相同步，结合公司实际情况，采取多形式、多渠道，及时选送部分职工进行内外培训，
特别是重点加强新设备、新工艺、新技术、新产品“四新”知识的培训，使职工及时掌握新上项目的工艺特点和新设备的操作要领。
公司坚持职工培训与企业发展同步，培训工作始终坚持与公司生产经营发展的长远目标相适应、相协调，注重超前型、储备型培训和对高层次后备人才的培养，提高工程技术人员的研发能力和员工技能。在人才培养方面，我们针对不同文化层次的职工对知识的不同需求，采取送出去，请进来的方式，进行有针对性的专业培训。近年来，我们选送了多名具有大学本科学历的技术骨干到大学继续深造，攻读硕士学位，为公司的长远发展培养技术中坚力量；选送了5名中层以上领导到大学学习工商管理，提高他们的企业管理水平，选派了40多人次技术人员、技术工人到国外(海外)学习考察，让他们学习国外先进的管理理念和方法，掌握先进的操作方法和技能，为了有针对性地提高企业现有技术人员的理论水平和解决实际问题的能力，我们发挥高校理论教学的优势，提供解决本企业生产技术课题的平台，采取与有关高校联合办学的方式，培养本企业的适用人才，其中，与武汉理工大学联合开办材料工程专业硕士生研究班，从公司内部选拔出25名符合条件的工程技术人员在职深造，与华东船院联合开办机械设计与制造专业本科班，从企业内选
拔出20余名有进取心、热爱本职工作的青年职工参加学习，为公司培养了后备技术力量。
开展岗位练兵和技术比武活动，是提高职工综合技术素质，培养技术人才队伍，提升企业综合实力的有效方法，为激励和引导公司广大青年职工立足岗位、钻研业务，学技成才，促进优秀青年技术人才脱颖而出，公司有关部门每年组织岗位练兵和技术比武活动，并与武汉市职业技能大赛同步推进。今年，公司结合生产（工作）实际情况，组织开展了涵盖车工、数控机床操作工、电工、钳工4个工种的青工技术比武活动，317名职工报名参赛，通过技术比武，从中选拔4名优胜者参加武汉船舶工业公司举办的职工技能大赛，并取得较好成绩，起到了锻炼职工队伍，培养技术人才的作用。
通过岗位练兵和技术比武活动，培训了大批青年职工，