《党政机关公文处理工作条例》：七个变化,九个细节
《党政机关公文处理工作条例》：七个变化，九个细节
2012年4月6日，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》），同时废止了1996年中办印发的《中国共产党机关公文处理条例》和2000年国务院印发的《国家行政机关公文处理办法》（以下简称办法）。《条例》的发布施行，对推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化将发挥重要作用。与《办法》对比，《条例》中出现了许多新的变化，主要表现在以下七个方面：
一、公文处理的概念更加科学
《办法》规定?公文处理是指公文的办理、管理、整理（立卷）、归档等一系列相互关联、衔接有序的工作?，《条例》中按照公文办理的工作流程将公文办理工作概括为“拟制、办理、管理”三个相互关联、衔接有序的工作环节，简洁明了，?拟制?包括了?起草、审核、签发?三个环节（《办法》中隶属于发文办理），同时将整理（立卷）、归档划归至公文办理范畴。
二、公文的种类更加丰富
原《办法》中规定公文种类为13种，新《条例》中规定公文种类为15种，增加了“决议”（适用于会议讨论通过的重大决策事项）和“公报”（适用于公布重要决定或者重大事项），同时将“会议纪要”改为“纪要”。
三、公文要素做出了调整
《办法》第三章第九条规定?公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成?，增加了“份号”、“发文机关署名”、“页码”，减少了“主题词”。同时，对涉密文件、紧急公文、联合行文、公文标题等有了明确的规定：涉密文件要标注份号，紧急公文标注“特急”“加急”，联合发文可以单独用主办机关名称，公文标题应标明发文机关，有特定发文机关标志的普发性公文可以不加盖公章等。
四、行文规则上做了具体规定
《条例》中规定向上级机关行文?原则上主送一个上级机关?；?党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本级党委、政府同意或者授权?；?请示?应当一文一事，并要提出倾向性意见；?除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文?；向下级机关行文也有明确的规定，?党委、政府的办公厅（室）根据本级党委、政府授权，可以向下级党委、政府行文，其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。需经政府审批的具体事项，经政府同意后可以由政府职能部门行文，文中须注明已经政府同意?、?党委、政府的部门在各自职权范围内可以向下级党委、政府的相关部门行
文?。
五、文件签发程序更加规范
《条例》规定?重要公文和上行文由机关主要负责人签发?（《办法》只对上行文作此规定），?党委、政府的办公厅（室）根据党委、政府授权制发的公文，由受权机关主要负责人签发或者按照有关规定签发?。
六、公文办理环节更加简明
收文办理环节增加了“承办”和“传阅”环节，对?承办?和
?传阅?环节也做出了具体的规定和要求；发文办理环节减少为四个，将“起草”、“审核”、“签发”环节划归到“公文拟制”部分了，?用印”划分到“印制”部分了。
七、公文管理环节更加严格
第七章第二十九条规定?党政机关公文由文秘部门或者专人统
一管理。设立党委（党组）的县级以上单位应当建立机要保密室和机要阅文室，并按照有关保密规定配备工作人员和必要的安全保密设施设备?，第三十二条对?复制、汇编机密级、秘密级公文?也做出了明确详细的规定。
对照两办的《条例》检查工文办理过程中的格式和办理环节，?公务员考试之路?新浪博客博主上海刘源老师还发现有很多与新要求
不一致的地方，疏理之后发现主要表现在以下九个方面，提请公考考生注意：
1、明确密级及保密期限。经过定密程序定为秘密文件的，应当在文件上标注密级及保密期限，规范用语为?绝密??机密??秘
密?。
2、明确紧急程度。有时审计工作时间紧、任务重，在安排布署工作发文时，要在文件上标明紧急程度，文件上的规范用语应标注
?特急??加急?，电报上的规范用语应标注?特提??特急??加急??平急?。
3、规范发文标志。《条例》中规定发文标志?由发文机关全称或者规范化简称加‘文件’二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称?，对于一个部门一个单位应有一个统一规定，是用发文机关全称，还是用规范化简称加?文件?两字，必须统一。有时用发文机关全称，有时用简称加?文件?两字，让人犯疑。
4、落实签发人。在《条例》中文件格式部分对?签发人?有明确的要求：重要公文和上行文应当标注签发人姓名。
5、规范文件标题。文件标题由发文机关名称、事由和文种组成，在工作实务中，有时由于文件标题太长，文件上又有发文标志，往往在标题中忽略了发文机关名称，亟需规范。
6、规范文件落款。在《条例》第三章文件格式部分中，增加了?发文机关署名?的内容（?署发文机关全称或者规范化简称?），在现实中因为要加盖单位公章，或文件头上已有发文标志，往往只署发文日期，没署发文机关，亟需改正。
7、规范成文日期。按照《条例》中的规定?署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发
的日期。?
8、删除主题词一栏。在公文的要素上，《条例》中减少了?主题词?的内容，在以后制文时就需删除这一栏内容，同时还规范抄送机关和印发机关及印发日期：除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。
9、严格上行文的报送程序：党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本级党委、政府同意或者授权；属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。
至于文件的字体、字号、版式等，按照《党政机关公文格式》国家标准执行。
公务员面试中必须注意的那些小细节解读
中公教育官方资料，严谨非法盈利行为！ 公务员面试中必须注意的那些小细节 面试究竟如何展示自己呢?在大多数考生眼中，面试似乎是从你正式开口答题的时候算起。其实不然，面试从你敲门那一刻那就开始了，你的一举一动都会成为考官们关注的焦点，从你的打扮到你走路时的步态，从你的坐姿到你答题时的神情，都会影响考官对你的印象。在西方，多项研究表明，非言语行为对印象形成有重要的影响，美国加州大学洛杉矶分校曾有一项研究表明，个人行为表现给人的印象7%取决于言语，38%取决于音质，55%取决于非语言交流。非语言交流的重要性由此可想而知!而在面试中则直接表现为你对考官所提问题的回答以及答题中的姿态。以下是政法干警面试刚开始时需要注意的一些行为： 公务员面试真题及答案 (1进入面试现场时的礼仪。 (2答题时的注意事项。 俗话说："站如松、坐如钟"，面试现场是一种很正规的场合，姿态的正规也是对考试和考官的一种尊重。当然，我们并不是一定要求考生们腰杆一定要"直挺挺"的，但是你需要表现出你的精神和热忱来。进门之后，走起来步伐要显得轻快有劲，给人以一种积极向上的青春活
力;坐下来要端端正正，显示出自己的认真和稳重。有的应考者可能会由于紧张而坐立不安，此时千万要注意自己不要有任何小动作，诸如抚弄头发、转笔帽、双手互搓等，这是面试中最忌讳的"小动作"。"眼睛是心灵的窗户"，在面试答题时，考生们不要只顾低头看自己眼前的东西，而应该用眼睛直视主考官。如果你不敢直视，也可以注视主考官的衣领位置。当考官说话时候，应尽量看着考官，并适时点头表示你已听清楚了。同样面试中的手势也很重要，如在你面前有小桌子，考生可以将双手自然地放在桌子上，也可以十指交叉落落大方。在答题过程中，可以配有一些适当的手势，但幅度不要太大，另外手势也不应太频繁。答题过程中的语速赢适中，每分钟200字左右即可，尽量在情感上有所起伏，并符合你所答题的内容。在答题过程中的口头语"呃、嗯"等，考生们需要在练习时加以注意，进行克服。在每一道题回答之前可以提示考官"考生开始回答第X题"，答题结束后要礼貌性的回应"考生答题完毕"。在所有试题回答完毕之后考官会说"考生请退场"，这时候考生可以起身将椅子放至进门时的位置，对考官回应"各位考官辛苦了"，然后迅速退出考场，切不可带走演草纸等考场内的物品。 希望各位考生们在平时的练习过程中可以严格要求自己，注意细节的同时完善答题内容，一举成公! 中公教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/d015693083.html,/?wt.mc_id=td2762
建筑施工图审图细节
建筑施工图审图 建筑施工图审图是建筑工程施工的重要环节，工程建筑都需要严格按图施工，通过审图能发现施工图与现场实际施工是否存在合理性，也能发现图纸设计是否存在缺陷，也可以避免出现错误施工，施工图纸往往是少则几张，多则数十张到数百张，必须快捷地熟悉图纸，达到融会贯通，审图必须提高效率，下面我们总结下一些施工图纸主要的审图细节。 牢记于心的大原则 先粗后精，先大后细，先主体后装修，先一般后特殊的审图方法。 一、总平面图 1、是否标注了0.000处的绝对标高。 2、是否表示了外轮廓的轴线及总尺寸。 3、是否表示了楼层数。 4、是否表示了与主要道路及红线的关系。 5、是否布置了道路及绿化。 6、是否列出了经济技术指标：总用地面积、总建筑面积、停车位数目（办公楼组要写该项）、建筑密度、容积率、绿化率（要求做到35%-50%，没做到要调整绿地面积）。 7、建筑周围设置环形消防车道，宽大于等于4米，转弯处倒角半径12米。
8、线型：一道粗线（外）及一道细线表示建筑轮廓，若有局部层数不同用细线表示其投影线，局部突出屋顶的楼梯间不要画投影。 二、楼层平面图 各层房间不需要布置家具，但卫生间要布置洁具： 9、每层轴网是否一致？上一楼层轴线网编号与下一楼层轴网编号要一致，因为柱是自上至下要对齐的,每层的柱网要一样，除非顶层有抽柱的情况。 10、楼层地面标高是否标注？有水的外走廊、门廊、浴室、卫生间，开水房、消毒室等房间地面是否比相应楼层地面降低了0.01~0.03m？同时在标高变化的门坎处是否画了投影线？ 11、三道尺寸线是否等间距（100~70mm），标注文是否是统一字体和字高？ 12、门窗是否编号，门是否按洞口尺寸、开启方式及构造不同而采用不同编号？ 13、柱外皮是否与走道处外皮齐平？装修后从走道上一般应看不到柱，以保证走道疏散宽度。 14、疏散门的开启方向是否朝人流方向开启？门洞宽超过去时1.2m是否按照每扇宽 0.6~0.9m的宽度分扇开启（尤其是大门处）？ 15、楼梯间是否有跑向标注？首层上半跑，中间层上半跑、下一跑半，顶层下两跑。中间平台是否有标高标注？楼梯尺寸是否在平面图和剖面图上表达全面？
幼儿园教案科学：神奇的变化
幼教课堂设计 科学：神奇的变化 教师：*** 日期：*** XX幼儿园
活动过程 一、教师简单交代，引出主题：做小实验。 1．出示聪明豆玩具，激发幼儿兴趣。 2．师：聪明豆知道许多科学知识，最喜欢和大家一起做科学实验。看，今天又为大家准备了什么？我们可以用这些器具干什么？ 3．创造条件，让幼儿多讲、互讲，小声议论。 二、通过淀粉和碘水混合的试验，引导幼儿发现变化。 1．师：聪明豆给小朋友带来两瓶神奇的水，它是什么颜色？猜猜它可能什么？ 2．请小朋友讨论，如果将这两种液体混合在一起会发生什么现象。 3．教师提操作前要求：玻璃制品轻拿轻放；按标签放滴管。 4．幼儿操作，在活动过程中发现神奇变化。 5．教师提问：实验有没有变化？是什么样的变化？怎样变的？ 教师小结：原来的黄色液体（碘）和白色液体（淀粉）通过混合后，颜色变成了蓝紫色。这两种神奇的液体分别是碘和淀粉。 三、通过提供的第三种液体，使幼儿继续感知神奇的化学反应。 1．师：刚才的实验有趣吗？你们还想做实验吗？聪明豆又带来一瓶更加神奇的水，它有颜色吗？和前两瓶一样吗？猜猜它
可能是什么呢？ 2．请幼儿继续讨论，如果将第三瓶液体滴入刚才的试管中会怎样。 3．幼儿亲自试一试，在操作中发现变化。 4．教师提问：发生变化了吗？是什么样的变化？怎样变化的？ 教师小结：这瓶液体是透明的，叫石灰水，倒入刚才的蓝紫色液体中，却将颜色一下子变没啦！这是产生了化学反应。 四、做游戏：寻找聪明豆的礼物。 1．出示周围墙上的淀粉画，教师介绍，礼物是用淀粉画在纸上，所以小朋友看不见。 2．启发幼儿：纸上有什么？看得见吗？聪明豆将礼物藏哪啦？怎么办？ 3．引导幼儿用灌有碘水的喷雾器向周围墙上的淀粉画喷射，使幼儿惊奇的发现纸上出现了各种各样画的礼物。 4．可以请幼儿再想一想消除画面的办法。用有石灰水的喷雾器喷射。 师：今天的游戏有趣吗？我们发现了许多秘密，在我们生活的周围，还有好多有趣的变化，以后我们一起再玩。 活动目标 1．用科学小实验的办法发展幼儿的探索精神，激发他们对科学活动浓厚的兴趣。
下面5个生活中容易被我们忽视的小细节
下面5个生活中容易被我们忽视的小细节，女性在孕前要引起注意： 1、炒菜用加碘盐还缺碘 我们家炒菜时用的是加碘盐，可为什么还缺碘呢?很多女性都提出了这个疑惑。女性一旦怀孕，很容易缺碘，调查显示，轻度缺碘的孕妇有30%，5%重度缺碘，而重度缺碘就会导致流产。所以，补碘从怀孕前就要开始。 虽然大家炒菜都是用碘盐，以为可以补碘，但很多人时都习惯在炒菜过程中放碘盐。这种做法很容易导致碘挥发，看似补了碘，实则缺碘。正确的做法是：在菜炒熟后再放碘盐，这样碘不会挥发。平时也可多吃些海产品补碘。 2、孕前仍然使用化妆品。 很多女性有化妆的习惯，尤其是每天使用隔离霜或粉底，或使用美白祛斑霜等含铅的化妆品。美白效果越好的化妆品含铅量越高，如果女性体内含铅量多，必然造成将来怀孕后宝宝患各种疾病，如多动、智力底下、贫血等。因此，从孕前开始，女性最好少用这些含铅化妆品。保持基本的皮肤清洁即可。 3、饮食上依然爱吃什么吃什么 孕前半年开始，女性要开始戒口了，不能爱吃什么吃什么了。放弃生吃水产品如生鱼片、生蚝等(有壳类的水生物)，这些水产品中的细菌和有害微生物能导致流产或者死胎，而微生物在人体内生存的时间往往超出我们的想象。 同时，放弃女性钟爱的火锅、烧烤。因为大多数的牛、羊的体内有可能寄生着弓形虫，但人们并不能用肉眼看见。如果在吃火锅时，只是把鲜嫩的肉片放到汤中稍稍一烫即进食，这种短暂的加热并不能杀死寄生在肉片细胞内的弓形虫虫卵，幼虫可穿过肠壁随血液扩散至全身。 4、住在刚装修好的房子里 买新房、装修、怀孕、生子，听起来非常完美的流程，其实并不妥当。因为新装修的房间中的一些装饰材料、新家具或多或少存在着对人体有害的有机溶剂、粘合剂等，对成人可能没有大的影响，但却可能对正处于各器官系统发育的胎儿造成不可逆的损伤。所以即将怀孕的女性、准孕妇们，千万不要住在刚刚装修好的房间里。 5、穿了防辐射衣就无限制使用电器
建筑工程施工中的细节管理之浅见
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/d015693083.html, 建筑工程施工中的细节管理之浅见 作者：陈舜辰 来源：《科学与财富》2017年第36期 摘要：细节问题因其“小”，往往被人忽视，掉以轻心；因其“细”，也常常让人感到繁 琐，不屑一顾。小问题导致大事故的发生，1%的错误导致100%的失败，忽视小的细节问题往往要付出大代价。本文结合笔者多年房屋建筑工程管理实践，通过管理存在的问题，阐述了建筑工程施工中如何加强细节管理。 关键词：建筑工程；细节管理；施工；精细化 1、前言 近年来，房屋漏水、开裂、倒塌不断出现，豆腐渣工程频繁出现，不仅造成了建筑材料的浪费，更严重威胁了居民的生命和财产安全，给整个社会造成了极其恶劣的影响，究其原因是忽视工程施工中的细节管理。如梁中钢筋的锚固长度，搭接连接尺寸不够，没有满足规范要求，施工人员又没有发现，就可能出现质量事故，雨篷板筋中的主筋位置，如果偏移下沉，就会造成板断，或人员伤亡事故。 我们经常会说到德国建筑质量过硬、标准高，很简单的原因，就是细节的落实，重视每一个环节的严谨的工作责任落实和工序的实体质量。“细节决定成败”，只有注重工程施工管理的细节，实施精细化管理，才能确保建筑工程施工质量。 2、房屋建筑工程施工管理存在的问题 2.1忽视细节管理，管理模式粗放 很多施工企业都设定了一系列的规章制度，想仅仅凭借制度的约束作用实现对整个工程项目的全程管理，但是却缺乏一定的监督执行系统，空有各种管理体系和管理的规章制度，却没有能够起到真正的作用，随意管理，随意决策，粗放型的设计标准，粗放型的施工模式，随意调换施工工序，任意安排施工人员，原材料的采集质量难以达到国家规定的质量标准，机械设备的领用缺乏统一的登记标准，对成本的控制难度大，管理人员忽视管理细节，只是一味的强调施工进度，却没有能够把各个工序和相关的工作完全细化到每个班组和每个工人，职责不明确，目标不清晰，粗放型的管理方式，是造成工程出现质量问题最主要的原因之一。 2.2施工人员细节意识差，综合素质低 对个人来讲，细节体现着素质，很多管理人员具有全局的战略思想，却难以做到兼顾细节，只是从整体上对工程项目做出了安排。从对工程的施工方法到施工人员的细节意识管理，都没有能够从小事做起。施工人员的情绪会影响到的安全，原材料的质量不达标会埋下严重的
幼儿园老师工作中应该注意的100个细节
幼儿园老师工作中应该注意的100个细节 一、入园： 1、看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。 幼儿见到教师的时候说：“老师好”，教师应该给孩子一个回答：“你好”或者“小朋友好。”幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。 幼儿见到小朋友说：“小朋友好”的时候，教师应该给孩子一个肯定，如：“你真讲礼貌。” 周一和幼儿见面后应该说：“你好！见到你真高兴！”或者说：“你今天真漂亮。” 6、带领幼儿入园时，如果遇到升旗时应该肃立，行注目礼。 二、晨检： 教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品，如：果冻、果核、刀子等。 及时点数班内幼儿人数，做好晨午检记录。 如果发现幼儿有感冒等症状发生，应该及时电话通知家长，带领幼儿到医院就医。 及时询问幼儿早餐情况，让幼儿养成吃早餐的习惯。 幼儿给你糖果吃的时候，教师应该双手接着，真诚地说：“谢谢你”，必要时应该归还幼儿。三、教育活动： 教师应该时刻提醒自己：“不能打骂孩子！”要爱他们。 与幼儿说话时，教师应该蹲下来面对幼儿，微笑交流。 幼儿表现突出或做对了事情的时候，应该高兴地对孩子说：“你真棒！” 当幼儿遇到难题找教师询问时，不管你有多忙，都应该停下手里的工作，给幼儿一个满意的答复。幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。 幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正，不要打击幼儿的积极性。 教师要注意个体差异，应该照顾到每一位幼儿，给每一个孩子锻炼的机会。 教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。 教师如果要借别人的东西时要说：“请借给我用一用好吗” 教师要严格遵守上课制度：不接听手机，不发送短信。 四、就餐： 给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境，使幼儿能专心愉快地进食。 教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示：就餐时间不要大声喧哗。 看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。 教师要对浪费饭菜的幼儿说一声：“请爱惜粮食。” 分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。 教师不能用筷子或勺子指点幼儿。 教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指：“你真棒。” 教师饭前要洗手，然后教育幼儿卷起袖子，以免弄湿，洗手心、手背、手指、手腕等。 孩子吃得较慢时，教师可以适当提醒，不要催促。 教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动，勤晒太阳常锻炼，预防感冒。 饭前饭后要清点幼儿人数，避免走丢。 五、午休： 午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服，袜子放到鞋子里，然后将鞋子整齐摆放在床底下。教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧，安静入睡。 睡觉时不要将被子盖在头上，保持呼吸流畅。 [起床后，组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。 六、自由活动： 幼儿摔倒在地，教师应该鼓励幼儿自己爬起来，并关心地问：“摔疼了吗”并检查有无伤处。
在建筑工程施工过程中九个细节
在建筑工程施工过程中，一些细部工程的施工，至关重要。这些细节都是施工中不可不知的金科玉律，遵守好了是优质工程，忘记一处，往往酿成祸端。快来看一看，这些需要注意的关键点您是否都已经知道、做到了？ 一、钢筋工程 1、基础 1）基础必有插筋：指竖向构件墙和柱，预防遗漏。 2）桩基必有接桩：接桩，有时图纸有大样图，有时引到图集中。 3）集坑必有角度：凡是集水坑保证会有角度要求，45°，60°或90°，角度必定会影响钢筋量。 2、梁 1）连梁必补腰筋：腰筋按照相邻剪力墙水平筋设置。 2）圈梁埋筋搭接：圈梁、窗台板带、腰梁、水平系梁均为二次构件，在框架柱和暗柱处一定要有预埋筋与之搭接。 3）挑梁全长加密：一般间距为10cm，图集没有文字说明但是画的明白不可忽略。 4）普梁必设腰筋：通常的腰筋是在结构说明中标注的或者在文字说明中，很容易被忽视。 5）梁交箍必加强：凡是梁的交点处，即使没有吊筋，也要有加强箍至少每边3个。 6）顶层必有屋梁：框架梁到了顶层，就变成了屋面框架梁了，梁端的构造要强化了（梁锚柱）。 3、板 1）墙板必须加筋：隔墙下面的楼板处，一定要有板的加强筋。 2）板角必有斜筋：板角附加筋包括阳角和阴角，还有位于外围的无双层双向的板角处都要有斜向加强筋。 3）跨大必有温筋：房屋开间过大时，楼板就要有温度配筋。 4）凡板必有马凳：不用钢筋马凳也得用塑料马凳。 4、柱 1）构柱箍必加密：凡属构造柱的箍筋都要有加密。 2）墙梁交点加柱：梁端在剪力墙处设置暗柱，不一定图纸设计都有这个要求，但要注意容易遗漏。 3）框柱必有加密：假使结构设计图的框架柱没有加密，那是设计师的疏忽一定要补上。 4）柱顶必有构造：框架柱封顶时，会有特殊要求（柱锚梁）。 二、模板工程 1、在本工程中，墙(柱)、楼板、梁模板主要采用新型的竹(木)面大模板体系，将大大提高混凝土表面的施工质量。 2、模板及其支撑必须有足够的强度、刚度和稳定性。平台模板采用碗扣式脚手架体系，具有足够的强度和稳定性。模板在安装过程中，要随时复查其垂直度、中心线标高、几何尺寸等是否正确，便其达到设计和规范要求。 3、为保证混凝土的外观质量，应有防漏浆措施，接缝要严密。 三、混凝土工程 施工中加强对现场混凝土搅拌站的严格管理，严格执行配合比。浇筑混凝土前，模板间应清理干净，不得有杂物；浇灌混凝土时，应注意保护钢筋等，随时检查模板是否变形、移位，有无漏浆现象。 1、墙(柱)混凝浇筑：
职场法则职场新人要注意的20个小细节
职场法则职场新人要注意的20个小细节 混迹职场多年，从青葱的新人混成了皮糙肉厚的老前辈，中 间的教训很多，当然经验也不少。人和人的成长都有相似的轨迹，总逃不过吃一堑长一智的模式，职场之事亦然。每年我都能接触 到不少新入职的同事，也都会发现他们有着或多或少的问题，他 们就像年轻时候的我，跌跌撞撞地走来，努力做好自己的工作， 却还是有着自己都难以察觉的局限。 所以，作为一名职场前辈，今天咱们不说权术，不说潜规则，只说说日常那些容易被忽视的小细节，想到哪就说到哪，仅供大 家参考。 1、准时、不迟到，这是职场的基本规则和职场人的基本职业 素养，是红线，轻易不要逾越。 有的人在上学的时候就拿迟到不当回事，散漫惯了，上班之 后也是这个作风，开会迟到，上班迟到，接待客户也迟到，反正 是借口多多。其实再忙、再有事也不差那么几分钟，只要还是没 有养成习惯，心里拿迟到不当回事。从做人的角度来说，守时是 美德，不守时是不尊重人，浪费别人的时间;从做事的角度来说， 守时是一种端正的工作态度，不守时的人很难被团队信任。一个 大家都不守时的团队一定是松散的没有凝聚力的团队。
2、有事需要请示领导的时候，能当面汇报的一定要当面汇报，尽量不打电话。 尤其是当领导就在办公室，你却连动都不动，操起电话就打，对方会反感。这点是我以前的领导提醒我的，因为当面汇报可以 有面对面的交流，方便沟通意见，领导要做决策也需要时间去思考，打电话承载不了这个任务，除非是一问一答式的，比如“今 天下午有会请参加”这种。 3、因为私事向上级请假的时候，尽量要提前，情况特殊也要 打个电话。 因为“请假”本身就意味着“请示、给假”两种含义，你请，别人给，程序上不能错。切忌切忌，不要发短信简单告知，更不 要先斩后奏，比如我就收到过“我明天要出去旅游”这样的请假 短信，这不是请假，这是通知，我不同意吧，人家票都买了，我 同意吧，说实在的有一种被绑架的感觉，更何况有时候工作真的 安排不开。有的人意识不到自己这样做不恰当，当领导不给假的 时候他会觉得领导不通人情，玩弄权术，感觉自己被迫害了。 4、和客户或者同事、领导打电话，事情说完，稍微等一下再 挂电话，或者让对方先挂，你再挂。
建筑施工中可能被忽略的小细节
建筑施工中可能被忽略的小细节 建筑施工中可能被忽略的小细节 对于建筑工程施工过程中的细部工程施工，一定要针对不同部位的实际情况来确定具体的施工措施，要做到因地制宜。在施工过程中，要严格遵守相关流程或规范要求，树立安全意识，加强技术交底，严控质量措施;唯此，方能保证建筑工程的优良质量。 1钢筋工程 钢筋的下料、制作，安装要严格按图纸设计和施工规范要求进行;钢筋的就位和穿插，应合理安排，有序进行;钢筋进行焊接连接前，应先做试件，检验合格后，方能批量生产和使用。浇筑混凝土时， 钢筋的位置一定要放正，防止钢筋位移。 2模板工程 (1)在本工程中，墙(柱)、楼板、梁模板主要采用新型的竹(木)面大模板体系，将大大提高混凝土表面的施工质量。 (2)模板及其支撑必须有足够的强度、刚度和稳定性。平台模板采用碗扣式脚手架体系，具有足够的强度和稳定性。模板在安装过 程中，要随时复查其垂直度、中心线标高、几何尺寸等是否正确， 便其达到设计和规范要求。 (3)为保证混凝土的外观质量，应有防漏浆措施，接缝要严密。 3混凝土工程 施工中加强对现场混凝土搅拌站的严格管理，严格执行配合比。浇筑混凝土前，模板间应清理干净，不得有杂物;浇灌混凝土时，应注意保护钢筋等，随时检查模板是否变形、移位，有无漏浆现象。 (1)墙(柱)混凝浇筑：
墙(柱)混凝土开始浇筑前，应先浇筑一层50mm左右的与混凝土 内砂浆成份相同的砂浆，然后分层浇筑，每层浇筑厚度不得超过 600mm。 (2)梁、板混凝土浇筑： ①浇筑前，根据楼层标高，将+50cm控制线引测到柱筋上，用红 漆做好标记。 ②混凝土的布料方法：浇筑楼板与梁之前，应先浇筑梁柱核心区混凝土，待核心区混凝土振捣密实，浇筑完毕后再浇筑梁板，浇筑 两者之间的间隙时间以不产生冷缝为宜。梁柱核心区混凝土浇筑时 不得任意留设施工缝，当为施工流水节拍均衡必须留施工缝时，施 工缝必须按施工规范要求设置，下次浇筑前必须清理出流淌的砂浆，并对剔除施工缝处的松散石子和浮浆，充分浇水湿润。 ③楼板混凝土的虚铺厚度应略大于板厚，用振捣棒斜插振捣，并用铁插尺检查混凝土厚度，振捣完毕后用长木抹子抹平。施工缝处 或有预埋件及插筋处用木抹子找平。浇筑板混凝土时不允许用振捣 棒铺摊混凝土。 ④振捣：顶板、梁采用50振捣棒斜插振捣。 ⑤浇筑时先用混凝土振捣棒振实，再根据柱钢筋上的50cm标高 控制点，以开问为单位拉对角小白线，用标尺检测混凝土面顶面标高，采用压滚和刮杠将混凝土表面压平，然后人工用木抹子搓平， 要求在混凝土终凝前，木抹子搓平遍数不少于3遍，要求纹路直顺、深浅均匀、方向一致。 ⑥在墙(柱)两侧80-150nnn范围内，须用2m刮杠刮平，铁抹子 压光，保证板面平整，以便墙(柱)模板与楼板面接缝严密。混凝土 浇筑过程中，严禁用振动棒直接振捣模板。 ⑦混凝土浇筑时先用长刮尺按标高刮平，在浇筑2-6h后，在初 凝前用木抹反复搓压三遍，使其表面密实，这样能较好地控制混凝 土表面龟裂，减少混凝土表面水分的散发，促进养护。 (3)施工缝的处理：
水电安装7个小细节很重要!
水电安装7个小细节很重要! 水电改造非常之重要，那么这当中，有哪些需要注意的呢?今天装修界小编给大家普及下水电安装7个小细节，希望这些前人总结的经验，可以给大家一些实际的帮助!毕竟，世上没有后悔药，一旦安装就无法回头。1、普通路线功率小的电线，空调，烤箱等要用大功 率的电线，虽然装修好以后的插座看起来都一样，但是粗的电线能承载更高的负荷，才能带
的动大功率电器。(同时电线的生产日期要三年内的) 2.电线回路很重要，比如冰箱就要单独一个回路，那样当你出远门拉断电闸的时候，因为冰箱留了一个回路，还可以单独运作不受影响。回路还有什么用呢?如果回路分配合理，你家里的电器全都打开电路也会很稳定，如果不合理，可能就会遇到烤箱和微波炉一起用的时候，就会跳闸。一般是每个空调单独配回路，全房插座一个回路，全房灯具一个回路，卫生间插座，灯具，浴霸共享一个回路，电热水器一个回路，阳台一个回路，厨房插座一个回路，大功率烤箱一个回路。算下来10个回路根本不算多。 3.空气开关和漏电断路器。这两个东西长得很像，前者是保护电路的，后者是保护人的。当电流大到要烧坏电线的时候，空开就会跳闸，强行断电，保护电路。而后者漏电短路器呢，能检测到得漏电电流非常小，即使这非常小的电流也能对人体造成严重威胁了，所以也强行断电，保护人体。所以每个回路都要配空开，人体能接触的回路，比如插座，厨房卫生间阳台这些地方的回路，要在空开的上级加一个漏电断路器。这样才稳妥。 4.网线一定要超五类或者六类的。现在家庭上网很多人都习惯用Wifi,提到网线都有点像电话线一样边缘化了，其实网线在家庭生活里是非常重要的，以后文件越来越大，家庭的数码资料越来越多，这个时候要建立家庭资料中心，比如电脑下载的高清电影直接用电视
建筑施工图纸48个最易出错的细节
建筑施工图纸48个最易出错的细节 一、总平面图 1、是否标注了0.000处的绝对标高。 2、是否表示了外轮廓的轴线及总尺寸。 3、是否表示了楼层数。 4、是否表示了与主要道路及红线的关系。 5、是否布置了道路及绿化。 6、是否列出了经济技术指标：总用地面积、总建筑面积、停车位数目（办公楼组要写该项）、建筑密度、容积率、绿化率（要求做到35%~50%，没做到要调整绿地面积）。 7、建筑周围设置环形消防车道，宽大于等于4m，转弯处倒角半径12m。 8、线型：一道粗线（外）及一道细线表示建筑轮廓，若有局部层数不同用细线表示其投影线，局部突出屋顶的楼梯间不要画投影。 二、楼层平面图 各层房间不需要布置家具，但卫生间要布置洁具 1、每层轴网是否一致？上一楼层轴线网编号与下一楼层轴网编号要一致，因为柱是自上至下要对齐的，每层的柱网要一样，除非顶层有抽柱的情况。 2、楼层地面标高是否标注？有水的外走廊、门廊、浴室、卫生间，开水房、消毒室等房间地面是否比相应楼层地面降低了0.01~0.03m？同时在标高变化的门坎处是否画了投影线？
3、三道尺寸线是否等间距（100~70mm），标注文是否是统一字体和字高？ 4、门窗是否编号，门是否按洞口尺寸、开启方式及构造不同而采用不同编号？ 5、柱外皮是否与走道处外皮齐平？装修后从走道上一般应看不到柱，以保证走道疏散宽度。 6、疏散门的开启方向是否朝人流方向开启？门洞宽超过去时1.2m是否按照每扇宽0.6~0.9m的宽度分扇开启（尤其是大门处）？ 7、楼梯间是否有跑向标注？首层上半跑，中间层上半跑、下一跑半，顶层下两跑。中间平台是否有标高标注？楼梯尺寸是否在平面图和剖面图上表达全面？ 8、一层平面图上是否有散水表达，室外地坪标高，出入口处是否设置台阶或坡道？斜道坡度表示，剖示符是否表达正确的剖示位置和剖示方向，请与剖面图仔细对照投影。一层平面图上是否有指北针表示房屋的朝向？ 9、房间名称标注文字是否是同一字体和字高？ 10、卫生间等有水房间的地面是否有地漏？地面坡向有表达吗？卫生间卫生设备是否满足使用人数的要求？分隔尺寸是否标注？ 11、公共建筑最小门洞宽为1m，使用面积大和使用人数多及有大型设备进出的门要按规范要求设计宽度，门也应分扇开启。 12、各层平面要有楼面标高，休息平台标高。雨棚标高。 13、房间名称是否表达。
大班语言活动：奇妙的变化
大班语言活动：奇妙的变化 活动目标： 1.学习儿歌，掌握“X个点，变什么，变成XX怎么样”的句式。 2.能根据骰子上点的排列展开合理想象，创编儿歌。 3.与同伴合作游戏，大胆创编，体会创想的乐趣。 活动准备： PPT课件骰子 活动过程： 一、奇妙的变化 1.【出示骰子】“这是什么？”“骰子上有什么？” 2.“你是怎么玩骰子的？” 二、学习儿歌 1.“今天，老师给你们带来了一颗神奇的骰子，它的点还会变化，你瞧？”【观看PPT】 2. “骰子上的点变成了什么？”【用完整的句子回答：几个点变成了什么】 3.“老师把这些奇妙的变化变成了儿歌，你听。”【完整欣赏儿歌】 4.“你听到了什么？请用儿歌里的句子回答。”【出示句型：（）个点，变？，变成（）XXX。】“这句话好听吗？那个词语最好听？” 5. 完整朗诵儿歌 三、创编儿歌 1. “骰子上的点还会变出什么呢？” 2. 幼儿和同伴说说自己的想法。 3. “请你们把自己的想法画下来，每个孩子画几张（2张），画好后贴在骰子上，一个奇妙的骰子就做好啦！” 4. 幼儿操作，教师巡回指导 5.“骰子完成了，你知道怎么玩吗？”【请1组小朋友上来玩一玩、编一编】 6.“他们编的句子里有一个很好听的词语，你听出来了吗？”“谁能用更好听的词语编一编？” 7.“谁来表演一下自己编的句子？”“谁也是变X点的？你把X点变成了什么？”“真有趣，一样的点可以变成不一样的东西。” 8.“孩子们，刚才我们用几个骰子玩的？”“那2个骰子一起玩会发生什么有趣的事呢？听我来编一编。”【教师示范】 9. 师幼共同创编儿歌 10.“现在有趣的事情还一样吗？我们回教室再编一编吧。”
工作中应该注意的30个小细节
1、不爱惜公共财物，随意浪费水、电、纸张等公共资源，不当自己的日子过。 ○2、不爱惜使用公车，存在恶意违章现象，把责任推给办公室，让办公室的同事去处理。 ○3、不注重个人形象，在公共场合坐无坐姿，站无站姿，歪头斜脑，勾肩搭背，流里流气。 ○4、衣着不得体，穿衣带帽不规范，男员工邋邋遢遢，衬衣扣子不扣，身上有异味；女员工穿着暴露，喜欢穿“露、短、透、紧”的衣服，浓妆淡抹，披金戴银，一身俗气。 ○5、在公共区域抽烟，喷云吐雾，烟雾缭绕，丝毫不顾及他人的感受。 6、上班期间在办公室闲谈聊天，大声喧哗。 ○7、在办公区域随意接打私人电话，聊家庭、谈孩子，打情骂俏，旁若无人。 ○8、喜欢随意溜达，串岗，未经允许乱动、乱拿他人物品。 ○9、通讯不畅，手机不能确保24小时畅通，关键时候玩失踪，找不到人。有的员工节日值班不在岗，把值班电话转到手机上，空岗。 ○10、趁主要领导不在时脱岗、早退，外出办私事。 11、在公司拿公事开玩笑，不能严肃对待工作，贻误正常工作运转，给工作造成损失。 ○12、工作主动性不足，存在浮躁心理，浮于表面，不能沉下心思考，应付了事，成不了手，导致领导不敢交办其工作，怕误了事。有的部室承办的事项杳无音信，不善始善终，推一推动一动，不推不动。 ○13、工作上不能及时主动沟通，表现为学不会沟通与不愿沟通，放不下架子，导致事倍功半，反而老是抱怨别的中层或部室给自己使绊子。 ○14、个别中层干部上下班不按规定打卡，不愿受约束，搞特殊。 15、中午饭后打上考勤卡，一直在办公桌或沙发上睡觉，下午上班时间不能按时起床，非要再睡上几分钟，尤其有的部门别人上班后进门办事，发现还在呼呼大睡，办也不是，不办也不是，进退两难，很尴尬，同事间要互相提醒。 ○16、上班期间上网浏览与工作无关的网页，购物、听音乐、看杂志、看电影、打游戏、吃零食、打瞌睡，将工作娱乐化。
建筑施工中的一些小问题及解答
一、连梁和框架梁的区别是什么？ 连梁是指两端与剪力墙相连且跨高比小于5的梁（具体条文详见“高规”第7.1.8条）；框架梁是指两端与框架柱相连的梁，或者两端与剪力墙相连但跨高比不小于5的梁。 两者相同之处在于：一方面从概念设计的角度来说，在抗震时都希望首先在框架梁或连梁上出现塑性铰而不是在框架柱或剪力墙上，即所谓“强柱弱梁”或“强墙弱连梁”；另一方面从构造的角度来说，两者都必须满足抗震的构造要求，具体说来框架梁和连梁的纵向钢筋（包括梁底和梁顶的钢筋）在锚入支座时都必须满足抗震的锚固长度的要求，对应于相同的抗震等级框架梁和连梁箍筋的直径和加密区间距的要求是一样的。 两者不相同之处在于，在抗震设计时，允许连梁的刚度有大幅度的降低，在某些情况下甚至可以让其退出工作，但是框架梁的刚度只允许有限度的降低，且不允许其退出工作，所以规范规定次梁是不宜搭在连梁上的，但是次梁是可以搭在框架梁上的。一般说来连梁的跨高比较小（小于5），以传递剪力为主，所以规范对连梁在构造上作了一些与框架梁不同的规定，一是要求连梁的箍筋是全长加密而框架梁可以分为加密区和非加密区，二是对连梁的腰筋作了明确的规定即“墙体水平分布钢筋应作为连梁的腰筋在连梁范围内拉通连续配置；当连梁截面高度大于700mm时，其两侧面沿梁高范围设置的纵向构造钢筋（腰筋）的直径不应小于10mm，间距不应大于200mm；对跨高比不大于2.5的连梁，梁两侧的纵向构造钢筋（腰筋）的面积配筋率不
应小于0.3%”且将其纳入了强条的规定，而框架梁的腰筋只要满足“当梁的腹板高度hw≥450mm时，在梁的两个侧面应沿高度配置纵向构造钢筋，每侧纵向构造钢筋(不包括梁上、下部受力钢筋及架立钢筋)的截面面积不应小于腹板截面面积bhw的0.1%，且其间距不宜大于200mm。”且不是强条的规定。 在施工图审查的过程中发现设计人常犯的错误有：一是把两端与剪力墙相连且跨高比小于5的梁编成了框架梁，而且箍筋有加密区和非加密区，或把跨高比不小于5的梁编成了连梁；二是在连梁的配筋表中不区分连梁的高度和跨高比而笼统的在说明中交待一句“连梁腰筋同剪力墙的水平钢筋”，这时如果连梁中有梁高大于700mm或跨高比不大于2.5而剪力墙墙身配筋率小于0.3%或水平分布筋的直径不大于8mm时，容易违反“高规”第7.2.26条的规定，而且该条还是强条，这应引起设计人的注意。 二、框架梁和次梁有什么不同？ 一般情况下，次梁是指两端搭在框架梁上的梁。这类梁是没有抗震要求的，因此在构造上它与框架梁有以下不同，现以国标图集” 03G101-1”为例加以说明： (1)次梁梁顶钢筋在支座的锚固长度为受拉锚固长度la，而框架梁的梁顶钢筋在支座的锚固长度为抗震锚固长度laE。 (2)次梁梁底钢筋在支座的锚固长度一般情况下为12d，而框架梁的梁底钢筋在支座的锚固长度为抗震锚固长度laE。 (3)次梁的箍筋没有最小直径的要求、没有加密区和非加密区的要
五官变化的神奇暗示 太准了!
五官变化的神奇暗示太准了！ 五官变化的神奇暗示（网络图片） 五官变化与健康息息相关，中医里，人的五官分别对应五脏等部位。所以，对照自己的五官变化，就可以推断出身体状况如何。
（一）眼睛忽然看不见东西了，这是肝功能衰弱的标志。（二）嗅觉越来越不灵了，这是肺功能衰弱的标志。 （三）嘴唇感觉变迟钝了，这是胰脏功能衰弱的标志。胃部受到侵害时，嘴唇会变得干燥甚至破裂。 （四）耳朵听不清声音了，这是肾功能衰弱的标志。肾功能受阻多．是坐着工作的人，所以，久坐不动的人更应注意。（五）味觉迟钝尝不出味道了，这是心功能衰弱的标志，当口中干涩，感觉不出食物的滋味时，要注意心脏发生病变。 五官不适发出的疾病信号： 五官变化的神奇暗示（网络图片） 五官是人体的重要器官，它与身体的五脏是息息相关、唇齿相依的。如果五官感觉不舒服，那五脏也正逐步地发生功能
衰弱，从而产生了疾病。 1、眼睛忽然经常发花，眼角干涩、看不清东西。这是肝脏功能衰弱的先兆。如果按一按肝脏的四周，就会有发胀的感觉。这时除了及时就医外，还要注意用眼卫生，不要让眼睛太疲劳，有时用眼不当也会影响到肝脏。 2、耳朵老是嗡嗡作响，声音也听不太清。这是肾功能在逐步衰退的信号，有时还会伴随着脚痛、腰痛、尿频等症状，工作过于劳累的人尤其是要注意，要做到劳逸结合，避免过度疲劳，少饮酒、少吃姜、辣椒等刺激性强的食物。 3、嗅觉不灵敏，经常咳嗽，有时甚至呼吸困难。这是肺脏功能逐步衰弱的标志，病人首先要注意饮食，戒烟或者控制吸烟量，也不要和经常吸烟的人在一起。多吃新鲜瓜果和蔬菜，加强体质锻炼，防止肺部合并症发生。 4、嘴唇感觉麻木，饮食减少，身体日见消瘦，这是胰脏功能在逐步衰减，这主要是由于饮食失调，饥饱不当所致，由于胰脏不好，便殃及胃，当胃受到损害时，嘴唇就会明显地
一建实务案例题拿高分的七个细节(据说是一位阅卷老师透露的秘密)
实务不好答，难就难在主观题上。给大家总结了案例答题的7个小细节，这些细节平时并不引人注意，但是一旦忽略，可能又会因为一次小小的失误与建造师证书失之交臂。笔者以为，既然是应试，那么一切所为都该为应试做准备，现场经验并非不可或缺，但是答题技巧却是不可或缺的。 1、切勿作标记 切记不要在试卷上作任何标记和文字，像和题目无关的三角，圆形符号姓名。对于这种做标记的卷子，在判卷时一定是零分处理的。 ２、突出得分点 案例题都是人工阅卷，而阅卷时是根据得分点给分的。比如问建筑装饰幕墙三性试验，只要答出来“气密性，水密性，风压变形性”就能得满分，其余的任何辅助文字都不会多得分，当然也不会扣分。 ３、字迹工整 说到底主观题还是需要阅卷老师来评分，那么卷面的整洁度将会直接影响分数。另外工整的字迹也便于阅卷老师在答案中寻找得分点。当然对字迹潦草的不会直接扣分扣分，但是倘若整篇答案都看不清写的是什么那肯定就是零分了。 ４、答案要“对号入座” 因为所有的卷子在判卷钱都要输入电脑，每个老师只负责其中一道题的评分，其他的题目都看不到。因此大家在答题时一定要看仔细，让答案“对号入座”，书写在应该的位置，否则阅卷时老师是看不到的，即便答对了也是枉然。像一些朋友标注的“转第几页”等都要避免。 ５、多用教材原话 答题时尽量使用专业术语答题，也就是要用书上的原话作答。一方面能够最大限度的避免因答案不准确等原因造成的失分，另一方面也能给阅卷老师一个“专业”的印象，有助于顺利通过考试。 ６、分条作答 答题时应多用语言简练的短句，避免长篇大论的答案。最好分条作答，每一条一个得分点，这样既节省自己的答题时间又方便阅卷老师寻找答案。不要迷信长篇大论的作答会得高分，是否得分只在于是否写上了得分点。 ７、切勿漏题
施工中须注意的细节
施工中须注意的细节 在建筑工程施工过程中，一些细部工程的施工，至关重要。这些细节都是施工中不可不知的金科玉律，遵守好了是优质工程，忘记一处，往往酿成祸端。 一、钢筋工程 1、基础 1）基础必有插筋：指竖向构件墙和柱，预防遗漏。 2）桩基必有接桩：接桩，有时图纸有大样图，有时引到图集中。 3）集坑必有角度：凡是集水坑保证会有角度要求，45°，60°或90°，角度必定会影响钢筋量。 2、梁 1）连梁必补腰筋：腰筋按照相邻剪力墙水平筋设置。 2）圈梁埋筋搭接：圈梁、窗台板带、腰梁、水平系梁均为二次构件，在框架柱和暗柱处一定要有预埋筋与之搭接。 3）挑梁全长加密：一般间距为10cm，图集没有文字说明但是画的明白不可忽略。 4）普梁必设腰筋：通常的腰筋是在结构说明中标注的或者在文字说明中，很容易被忽视。 5）梁交箍必加强：凡是梁的交点处，即使没有吊筋，也要有加强箍至少每边3个。 6）顶层必有屋梁：框架梁到了顶层，就变成了屋面框架梁了，梁端的构造要强化了（梁锚柱）。 3、板 1）墙板必须加筋：隔墙下面的楼板处，一定要有板的加强筋。 2）板角必有斜筋：板角附加筋包括阳角和阴角，还有位于外围的无双层双向的板角处都要有斜向加强筋。 3）跨大必有温筋：房屋开间过大时，楼板就要有温度配筋。 4）凡板必有马凳：不用钢筋马凳也得用塑料马凳。
4、柱 1）构柱箍必加密：凡属构造柱的箍筋都要有加密。 2）墙梁交点加柱：梁端在剪力墙处设置暗柱，不一定图纸设计都有这个要求，但要注意容易遗漏。 3）框柱必有加密：假使结构设计图的框架柱没有加密，那是设计师的疏忽一定要补上。 4）柱顶必有构造：框架柱封顶时，会有特殊要求（柱锚梁）。 二、模板工程 1、在本工程中，墙(柱)、楼板、梁模板主要采用新型的竹(木)面大模板体系，将大大提高混凝土表面的施工质量。 2、模板及其支撑必须有足够的强度、刚度和稳定性。平台模板采用碗扣式脚手架体系，具有足够的强度和稳定性。模板在安装过程中，要随时复查其垂直度、中心线标高、几何尺寸等是否正确，便其达到设计和规范要求。 3、为保证混凝土的外观质量，应有防漏浆措施，接缝要严密。 三、混凝土工程 施工中加强对现场混凝土搅拌站的严格管理，严格执行配合比。浇筑混凝土前，模板间应清理干净，不得有杂物；浇灌混凝土时，应注意保护钢筋等，随时检查模板是否变形、移位，有无漏浆现象。 1、墙(柱)混凝浇筑： 墙(柱)混凝土开始浇筑前，应先浇筑一层50mm左右的与混凝土内砂浆成份相同的砂浆，然后分层浇筑，每层浇筑厚度不得超过600mm。 2、梁、板混凝土浇筑： 1）浇筑前，根据楼层标高，将+50cm控制线引测到柱筋上，用红漆做好标记。 2）梁柱核心区混凝土浇筑时不得任意留设施工缝，当为施工流水节拍均衡必须留施工缝时，施工缝必须按施工规范要求设置，下次浇筑前必须清理出流淌的砂浆，并对剔除施工缝处的松散石子和浮浆，充分浇水湿润。
第5课神奇的变化——制作形状补间动画教学设计
第5课神奇的变化——制作形状补间动画 一、教学目标 1．知识与技能 （1）学会制作图形变形的形状补间动画。 （2）学会制作文字变形的形状补间动画。 （3）初步掌握“文字”工具的使用。 （4）进一步理解关键帧的意义。 2．过程与方法 （1）通过学习“从陶土变青花瓷”的形状补间动画，理解形状补间动画的原理，掌握形状补间动画制作的基本方法，能触类旁通制作其他简单的形状补间动画。 （2）通过学习文字变形的形状补间动画，掌握文字操作的一些基本方法，加深对形状补间动画制作的了解，特别是对象的分离。 3．情感、态度与价值观 （1）培养学生善于分析问题、触类旁通、举一反三的自学能力，培养学生动手操作的实践能力。 （2）激发学生的想象和创作欲望，培养学生敢于探索新事物、不断进取的精神，促进学生相互学习合作交流。 二、教材分析 1．设计思想 本课以“从陶土变青花瓷”这一吸引学生的话题入手，让学生在动手操作、实践的探究过程中，掌握Flash软件最基本动画制作方法之一——形状补间。教材先通过由陶土到茶壶动画的制作，让学生理解基本原理，掌握基本方法，再让学生自己动手完成陶土的其他变形起到了举一反三的作用；文字的形状补间动画，也是Flash软件中最常用的动画，在学习了图形的形状补间之后，再来学习就变得比较简单了，教材中着重解决了文字形状补间动画制作时要进行两次分离这一难点，让学生真正理解形状补间动画的制作要点。 2．学习内容 本节课主要的学习内容包括制作图形和文字的形状补间动画，在学习的过程中使学生理解形状补间动画的原理，学会分离对象的方法，掌握“文字”工具的使用方法。 3．教学重点和难点 重点：制作图形变形的形状补间动画和文字的形状补间动画。 难点：形状补间动画原理的理解，触类旁通制作其他动画。 4.课时要求 建议安排1课时。 三、教学对象分析 通过前面几节课的学习，学生对Flash软件有了一个比较全面的认识，会用绘图工具并能进行元件的创建与修改，会使用外部素材，会制作简单的逐帧动画，了解Flash软件中各种帧的特点，会对帧进行简单操作。学生用Flash软件创作的欲望很强烈，很期望能
九十个建筑施工典型问题汇总
九十个建筑施工典型问题 有人这样总结过施工： “土建施工与安装施工，要两手抓，两手硬”； “主体工程与附属工程，要两手抓，两手硬”； “工程实物质量与工程资料完整，要两手抓，两手硬”。 三个“两手抓”，还都硬！也真是没谁了！ 一、地基基础 1、土方回填沉降。 2、沉降观察点破坏，沉降记录过早结束。 3、地下室质量不均衡。 4、分包单位资料不完整。 5、地下室过长（超规范），没设温度缝，地板墙体产生裂缝。 土方回填沉降1
土方回填沉降2 土方回填沉降3 地下室质量不均衡1
地下室质量不均衡2 二、主体结构 1、主体结构和非主体结构没有设沉降缝。 2、超长、超大体积混凝土的温度裂缝。 3、不同材料交界处的裂缝。 4、资料问题：要求“准确、齐全、及时、有效” （1）准确是指数据和结论的真实、正确。 （2）齐全是指涵盖的范围和内容无缺漏。 （3）及时是指时效同步，既不超前，也不滞后。 （4）有效是指资料的权威性、唯一性，及其签字人的法定代表性。（5）质量保证资料的复印件三个要求：①原件存何处的说明；②存放单位加盖红色公章；③经办人签字。点这免费下载施工技术资料
5、分包单位的资料管理。 楼板后浇带处采用木模板锯齿口支模 后浇带处采毛毯覆盖，防止交叉污染 三、建筑装饰装修 1、门窗工程 （1）门的合页安装不正确，合页槽的深度、大小不恰当，门扇定位后晃动较大。 （2）夹心木板门上、下冒头没有设置排气孔，油漆不到位。 （3）卫生间木门下部没有做百页排风口。 （4）卫生间木门套与地面交接处没有打胶或作其他防水、防腐处理。（5）铝合金、塑钢窗的制作和安装质量没有符合要求，有污染和变形情况。