多种运动会会徽的含义

多种运动会会徽的含义
多种运动会会徽的含义

1杭州市第八届残疾人运动会会徽………字母“H”、数字“8”以及一团火焰构成轮椅运动员沿着弧形跑道奋力冲刺的姿态,体现出“更快、更高、更强”的奥林匹克精神及本届残运会的特色。同时H形弧线又似雄鹰,托举轮椅一起腾飞,体现出残疾人运动员渴望自由、突破自我、实现心中理想的迫切心愿。绿色主调既体现杭州的特色,又代表青春活力;红色火焰,则体现出火样激情、创造辉煌的意境。

2江西省第十三届运动会……. 会徽设计以柔美的书法线条,形似一个赛场奋勇拼搏的运动健儿。主体数字“13”造型强调了本届运动会为第十三届,上半部分字母“C”既是铜字英文的首字母,又有鹰的轮廓,寓意这届省运会在铜都鹰潭举行;下半部绝色的“3”字造型犹如蜿蜒流淌的信江,带给赣东北人民生机与希望。会徽彰显了奋勇拼搏、追求卓越的体育精神,体现了科学发展、和谐发展的时代特色。

32010年广州亚残会会徽.. 11月6日,2010年广州亚残会会徽、吉祥物、口号揭晓。广州2010亚洲残疾人运动会会徽取材于广州民居的西关花窗。西关花窗源自中国东北,十七世纪传入广州,窗纸改用西方传入的彩色玻璃,以适应岭南气候。后被广州民居西关大屋所广泛采用,成为岭南代表性的建筑风格之一。因此,西关花窗象征着岭南文化兼容、开放的特点,是文化融合的产物,具有浓厚的地域文化特色。会徽图案以国际残奥委会会标使用的红、绿、蓝三原色拼出运动的人形,象征残疾人运动员在广州亚残运会上努力拼搏、实现自我。会徽神似窗,窗代表家庭,寓意残疾人运动员及残疾人在广州能够感受家庭般的温馨,窗寓意人类心灵之窗,象征了残疾人与健全人心灵相通,共享人类文明进步成果,共同创造美好的未来。

4海阳2012第三届亚洲沙滩运动会….“海之魅”,英文为“Charm of Sea”。整个会徽标志由四个部分组成,最上面的部分是代表亚奥理事会的太阳标志;紧接着下面的主体图案是用线条一笔画出的三个动感的人物造型;再下面是用中国传统书法的表现形式描出的一抹金色的沙滩,最下方为沙滩运动会的英文标识。“天人合一”的和谐理念,三个动感的人物联手共舞,寓意亚洲人民象一家人一样和睦相处,同享沙滩运动带来的无穷快乐。突出了滨海旅游3S(阳光、沙滩、大海)元素,正确定位滨海旅游特色,

5第七届全国城市运动会…. 会徽创意的含义是通过运动、力量、激情、由既似运动场跑道、又像吉祥的彩虹勾构出数字“7”,生动表达第七届城运会的深刻内涵:彩虹横跨,放飞和平,喜迎八方来宾,友谊和希望在这里相聚,鲜花锦簇,神采飞扬,展示出体育竞技的搏击与魅力,以红、绿、黄三色渲染,彰显出南昌这座充满希望的革命历史名城悠久的历史和深厚的文化底蕴及地域特征。

6.绍兴市第七届运动会会徽——“奋进”看起来像一个全力冲刺的运动员,将第七届的“7”字结合“绍兴”、“新昌”首字母“SX”、“XC”,以红、绿、蓝色彩演化带有运动意象的造型,体现体育运动的多样性和全民参与的丰富性。

7江苏省第十七运动会徽…会徽图形是运用腾飞的龙和延伸的跑道,艺术变形成为数字“17”,直观的表现出江苏省第17届省运会在龙城常州举办。象征着运动健儿在赛场上积极进取,勇创佳绩的拼搏精神。流畅动感的图形,表现了江苏体育生龙活虎的鲜明特点,同时也表达出举办地龙城常州浓厚的文化底蕴和人文精神。图形中红黄色的渐变色,寓意热情、拼搏。绿色的跑道,代表健康省运与和谐江苏。

8乌鲁木齐市第二届运动会..主题为“跨越”。设计元素:图案以数字“2”变化为激情跨越的运动员,有机结合燃烧的奥运圣火和赛场跑道整合设计,突出显著的竞技体育属性.数字“2”经艺术变形为一名奋力向前跨越的运动员造型.上面的火焰,代表体育圣火,激情燃烧,展现了运动会的热烈、祥和的气氛。绿色弧线代表赛场跑道,象征运动、体育,更加突出了运动会的主题.红、蓝、绿的色彩结合,鲜艳醒目,和谐靓丽,富有鲜明的时代感。

9上海市闸北区第九届运动会徽本届区运会会徽…..图案以“闸北”英文缩写“Z、B”与数字“9”组合造型,形似昂扬向上的运动员,代表着熊熊燃烧的圣火同时也映射出蜿蜒流淌的苏州河,充满了鲜明的闸北地域特色,体现出积极向上的体育精神。

10南昌市第十四届运动会会徽….优美的曲线勾勒出设计的视觉主题,第14届的元素隐然其中,整体的概念是一只美丽的白鹭, 南昌是水的都市,渐变的色彩冷暖变化既展现生态都市的丰富多彩和地域特色,绿色和蓝色的色彩交际表达水天一色的恒古美丽,

历届奥运会会徽含义

历届奥运会会徽含义 第一届:1896年希腊雅典奥运会 1896年,雅典开创性地举办了第一届现代奥运会。原本首 届奥运会既没有会徽也没有招贴画,我们看到的这幅画是雅典 奥委会向国际奥委会提交的报告的封面,后来被用来代表本届 奥运会。雄浑的雅典卫城,手执橄榄枝的雅典娜女神,深嵌的 马蹄印。展现在世界面前的奥运会徽古铜色的浮雕散发着浓厚 的古希腊气息。左上方公元前776—1896的字样表示现代奥运 会与古代奥运会一脉相承的关系。 第二届:1900年法国巴黎奥运会 1900年巴黎奥运会会标的主体是一位身着传统法国骑士服装 的女性,右手高举法国的三件传统兵器—花剑、佩剑和重剑,设 计简单,却充满了法国味道,让人感受到巴黎这座现代化都市对 奥运会的欢迎。从这届奥运会起,女性开始走进了奥林匹克大家 庭,参加了表演项目的比赛。 第三届:1904年美国圣路易斯奥运会 20世纪初和20世纪末,美国分别举办过两届奥运会,两届 奥运会会标的设计风格也有很大差别:早期的写实,现如今的则 更加抽象。1904年,第三届奥运会在美国的圣路易斯举行,会标 通过采用“鱼眼”特技展示了主办城市的风貌,表现了圣路易斯 的活力与热情。由于举办较早,当时的会标还是通过世界博览会 宣传海报的方式出现的。 第四届:1908年英国伦敦奥运会 1906年意大利维苏威火山的爆发,使原本定于罗马举行 的1908年奥运会临时易地伦敦举办,而伦敦奥运会却为人们 奉献上了现代奥运史上第一个开幕式。1908年伦敦奥运会的会 徽体现出浓郁的时代风格,跳高运动员的服装,跳高姿势以及 身后的煤渣跑道和运动场中间的游泳池,虽然简朴,却有着当 时时代的烙印。 第五届:1912年瑞典斯德哥尔摩奥运会 1912年瑞典斯德哥尔摩奥运会的会徽图案浓缩了各国运动员对奥林匹克运动的向往之情:它描述了一队身形矫健的奥运选手, 挥动着各自国家旗帜奔向奥林匹克赛场的情景。从中我们能隐隐嗅 到古代奥运的气息。 第七届:1920年比利时安特卫普奥运会 1920年,这届奥运会会徽右上方是主办城市的盾形徽章, 中间手执铁饼、健壮的半裸男子的让人想起古代奥运会。背景是 安特卫普著名的城塔。会标中,参加国的国旗在一起飞卷飘扬, 象征着五大洲团结在一起。

奥运标识中的中国元素

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/d016965714.html, 奥运标识中的中国元素 作者:谢歆 来源:《新闻世界》2009年第09期 【摘要】北京奥运会会徽、吉祥物、奖牌、服饰等,无一例外的充满着传统文化味十足的中国元素,五千年文化融入视觉符号,简单又意蕴深沉。奥运不仅开启了人们的中国元素情节之门,也给了中国一个向世界展示民族特色的机会。 【关键词】中国元素奥运标志传统文化 北京奥运掀起了对中国传统文化关注的热潮,让我们重新认识到传统文化及其深厚的底蕴。北京奥运会中蕴含的中国元素,也在世界各地刮起了一场“中国风”。中国元素正在焕发出新的光彩,并逐渐成为全球感知并认同的文化符号租中国品牌走向世界的、融入世界的文化灵魂。 一、奥运开启中国元素情结 2008北京奥运,以中国传统元素为主要设计理念的一系列作品让全球对中国刮目相看。 而国人也越来越注重历史遗留下来的元素符号,奥运开启了人们的中国元素情结之门。 所谓中国元素,部分广告人、创意人认为凡是被大多数中国人认同的、凝结着中华民族传统文化精神,并体现国家尊严和民族利益的形象、符号或风俗习惯,均可被视为中国元素。“中国元素”是今天的中国人喜闻乐见的形式,也是国人对某种事物表达自己意见的一种方式。他既是语言也是图腾;既是符号也是能让国人感知的信心,它已经不是简单的中国的历史和传统,而是在今天的世界视野或融入世界视野中用到的中国传统。 在一段相当长的时间内,国人对中国五千年流传下来的文化元素信心不足甚至是视而不见。在进行创意设计时,不是没有民族特色就是一味模仿西方,由于常常呈现的是“西方”脸,使得中国在国际设计舞台上始终没有一席之地。相比之下,日本、韩国却凭借其传统文化元素强有力地冲击着国际舞台,更在世界范围引起了一场“和风”、一股“韩流”。当我们开始意识到传统文化中蕴含着无限的创意潜力时,西方人已经率先洞悉到中国潮流的到来并成为“弄潮儿”。《功夫熊猫》将中国元素成功渗透在人物角色中,这些中国元素,在一定程度上增强了国人对中国元素的自信。随着中国元素在世界设计舞台的频繁登场,势必会将中国元素塑造成一种更新更强的影响力量。

上海世博会巨大的文化意义

上海世博会充分演绎“城市,让生活更美好”的主题,表达着现代人对新型城市、环保城市、更自然化城市,更人性化城市的追求和向往。世博会展示着经济的辉煌,科技的进步,低碳的新理念,建筑设计的最新成果等等。正像外国媒体所说的,中国利用上海世博会“约会全世界”,并向世界展示中国现代化建设的辉煌成果,所以,上海世博会的重大意义可以从各方面去理解,有经济的、技术的、建筑设计的、自然环保的等各方面的成果,可是,如果我们留心,就不难发现,这些成果的展示基本上是以文化为底蕴,以文化为风格,以文化为主题理念进行表现的,上海世博会具有巨大的文化意义。首先,主办国中国在世博会上充分表现其悠久深厚的文化韵味。比如,这次世博会的会徽,以一个由三人合臂相拥而成的中国传统汉字“世”来体现,古老的汉字成为主题,“世”蕴含着“世博会”的意义,在“世”字的引领下,连着数字“2010”和英文书写的“EXPO”、“HANGHAICHINA”,主次协调,组合巧妙,中国文化韵味浓厚,同时也表现着中西合璧、多元文化融合的意境,而绿色的基调充分表现着生命的活力与激情。再如,这次世博会的中国馆,以“东方之冠”为主题,以象征性的形式表达中华文化的气度、神态和气质,红色更是表达着中国传统文化的经典颜色。中国馆从形态和色泽上表现中国古代哲学的天人合一、天地交泰的和谐理念,充分利用世博会的空间主题、显要位置大手笔地展现“东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓”的美好理想。中国馆正立面是一个传统的红色柱子组成的门廊,门廊上鲜艳的红旗迎风飘扬。中国馆以简洁外形、大胆的色彩运用给人以深刻的印象。如正面墙壁上方以红色为背景,展示了巨幅十二生肖图;中国馆的标志“牡丹花·中国情”采用了红色牡丹花的符号,来诠释中国馆“自然、城市、和谐——生活的艺术”的主题。中国馆的主色调“中国红”传达着中国人千百年来积淀而成的心中的红颜色,充分向世人传播吉祥、喜庆、欢乐、和谐的气氛和情感。中国馆这样的设计和建造,与会徽所所表达的“理解、沟通、欢聚、合作”理念统一,主旨一致,蕴含着深意。此外,主题馆内的镇馆之宝《清明上河图》,八个主题,丰富多彩,充满中国传统韵味,特别是经过高科技处理之后,原画里的人和动物都像是被吹了仙气搬得复活了,传统主题现代化的展示,让世人更具体、更形象、更深刻、更“现代性”的感受中国文化的丰富、深刻和生动。还有,开幕式大面积的红地毯,也在呼应着本次世博会意味深远的“中国红”。总之,今年的上海世博会的一个最重要的象征,就是以其庄重典雅的“中国红”为主色调,光在此颜色上,就为世界瞩目,再一次让“中国红”在世博会上“国色生香”,再一次更丰富、更深远地以特有的中国高贵、热情和吉祥的颜色来传达作为“热忱、奋进、团结”的民族品格。其次,这次世博会充分展示着各国文化创意的竞赛和角逐。可以说,上海世博会是文化创意友好比拼和表演的大舞台,有人说,参观世博会首先是看各国的文化创意,这是很有道理的。本次世博会有约189个国家和地区,57个国际组织参加,参加的数量为历次世博会之最,其中,由参加国自建场馆的就有42个。最让人关注和兴趣的是各国独特的文化创意,即表现在参与国国家馆的设计蓝图上的非凡的创意。比如:英国馆命名为“创意之馆”,外部由无数向各个方向伸展的触须组成,每根触须顶端都有一个细小的彩色光源,看上去就像一个会发光的盒子,而且,所有建筑材料都可以循环利用,整个建筑的碳排放量将为零。无数延伸的触须,代表着创意的无限,碳零排放紧扣绿色、自然、环保的主题,作为最早举办世博会的国家之一,这样的创意引人深思。西班牙馆由万千柳条“编织”而成,俯瞰就像一个形状独特的篮子,展馆内部主要使用竹子和半透明的纸作为材料,顶部则利用太阳能,起到节能效果。展馆似乎“编织”着绿色自然的梦。瑞士馆展馆外部的幕帷主要由大豆纤维制成,奇妙的是,既能发电,又能天然降解。展馆顶楼种着满绿草和蒲公英,观众乘坐缆车登顶,便可闻到蒲公英的芬芳。一直被认为是和平国家,作为联合国许多机构所在地的国度,这次更巧妙地表达联合国的绿色倡议,表达着世界各国未来的自然和谐的追求。法国馆被誉为是“感性城市”,它看上去像是漂浮在水平面上,和黄浦江相得益彰,这样的设计采用高新技术来

各类标志及含义资料

三创一办:贵州第九届全国少数民族传统体育运动会 1、会徽:由5支盘龙的牛角图腾纹样组成,寓意平等和谐的56个民族是一家,5支牛角形成了“贵”字的手写字母“G”和数字“9”,寓意着第九届全国民族运动会在贵州举办,5种色彩形成相互追逐的动感,象征民族体育健儿奋力拼搏、为国争光。 2、吉祥物:吉祥物“圆圆”,以贵州独有的"贵州龙"为造型基础,以贵州少数 民族服饰常用的"旋涡纹"图饰结合时尚化、拟人化的卡通形象设计而成,寓意各 族人民的大团结、大联欢、大发展,绿色意在强调贵州青山绿水的自然环境。 3、宣传画:以牛角和民族刺绣为基本元素,色彩炫丽夺目,民族气息浓烈奔放; 表现了民族运动会的各种比赛项目,运动员拼搏奋进的精神风貌和各民族和 谐团结的美好画面;浅浅的底纹展示了贵州美丽的自然景观和名胜古迹。 三创一办:贵阳“创模”标识:(创建国家环境保护模范城市) 绿色部分似手、鸟、叶; 蓝色弧线似水,又似英文字母“G”,是“贵阳”的开头字母和“创建”的英文字头,象征共同创建、共同保护; 鸟、叶、水象征城市绿色环境。 “森林之城魅力贵阳”形象标志 以巨大树冠和贵阳标志性建筑甲秀楼为主体,辅以由中国传统古拙稚嫩剪纸手法变形的日、月、花、鸟、人、祥云、水流组合,喻示森林之城贵阳是一个人与自然和谐相处的城市,一个五彩缤纷充满勃勃生机与无限魅力的城市。 中国避暑之都——爽爽的贵阳标识 青山环绕、碧水连城的城市,总是和风送爽,满目苍翠,自然环境与城 市和谐共融,“城在林中,林在城中,四季常青,人居舒适”。是“中国避暑之 都森林之城贵阳”城市形象品牌标识,使“让森林走进城市、让城市融入森林”成为今日贵阳的显著特色,形成了中国省会城市中独有的森林景观 贵阳旅游标识 以一个变形的“林”字为主题,紧扣“森林之城魅力贵阳”的文化元素,以绿色为基调,体现了“避暑之都”的贵阳旅游定位。

历届奥运会会徽及设计说明

2008年中国北京第二十九届奥运会会徽 Beijing 2008 Emblem “舞动的北京”书写奥运新篇章 "Dancing Beijing" is a milestone of the Olympics. It serves as a classic chapter of the Olympic epic inscribed by the spirit of the Chinese nation, calligraphed by the deeper import of the ancient civilization, and molded by the character of Cathay's descendents. It is concise yet deep inside, bringing forth the city's gradual changes and development. It appears dignified yet bears a tune of romance, reflecting the nation's t houghts and emotions. In the lead up to the Beijing 2008 Olympics, the emblem will attract more and more people from around the world to Bei jing and China to join the great celebration with the Chinese people. “舞动的北京”是一座奥林匹克的里程碑。它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章;它简洁而深刻,展示着一个城市的演进与发展;它凝重而浪漫,体现着一个民族的思想与情怀。在通往“北京2008”的路程上,人们将通过它相约北京、相聚中国、相识这里的人们。 2004年希腊雅典第二十八届奥运会会徽 Athens 2004 Emblem雅典橄榄枝回归爱琴海 The 2004 Olympic Games emblem portrays an olive wreath, or kotinos,

里约奥运会会徽作文

里约奥运会会徽作文 奥运会会徽的作用就在于向全球推介主办城市和主办国家的文化精髓,使参与其中的运动员和所有观众都受到激励和鼓舞,这也是奥运会的主要特性。下面是 ___为您带来的《里约奥运会会徽作文》,希望能对大家有所帮助。 会徽的含义 “奥运会会徽的作用就在于向全球推介主办城市和主办国家的文化精髓,使参与其中的运动员和所有观众都受到激励和鼓舞,这也是奥运会的主要特性。我们的目标就是要通过这款会徽将全世界与奥林匹克追求卓越、尊重和友谊的价值观紧紧相连,同时加强合作伙伴与奥运会的关联度,但最重要的是将本届奥运会打造成为一届独具特色的盛会”,里约xx奥组委品牌部经理贝丝-卢拉(Beth Lula)介绍说。 里约xx奥运会会徽是集体创作的结果。整体理念一种简单但同时又鼓舞人心的创意:使里约热内卢成为一座与众不同的城市,使奥运会成为一项伟大比赛的核心因素都是人。这也是会徽以人为主体的原因所在,同时,会徽还体现出主办城市的繁荣景象,里约将邀请所有人来到这里感受一种热情、精致的生活方式,居住在这里的

人们充满了极具感染力的欢快与活力,共同分享并传播着热情好客的氛围。 里约xx借此传达出了奥林匹克精神、运动员、主办城市和里约热内卢人的激情、特性、情感和志向。会徽还体现出全世界人民同源同根。我们希望能够宣扬这种和谐的多元文化。我们将热情欢迎所有种族、信仰和年龄层的宾客,并一视同仁。我们非常乐于与世界人民共享我们的天空、海洋和巴西人民的热情与欢乐。 会徽的甄选过程 在过去1年中,共有139个候选机构参与了严格的筛选程序,最终确定了其中一家机构负责里约xx奥运会会徽的外观设计工作。 在对国际知名品牌的选拔中,巴西设计人员的参与被作为一条重要条件,因此,里约xx奥组委决定,所有候选机构均需在巴西设立分支机构。 数百位设计界专业人才高度重视这项神圣的使命,积极参与到申请流程中来。经过多轮资格选拔,由12名专家组成的多学科评估委员会对最后8家入选机构的设计提案进行了评估,这些专家凭借在

会徽设计比赛活动方案

会徽设计比赛活动方案 一、活动目的 鹿城区第二xx届中小学田径运动会将于20xx年11月1日——3日在市体育中心举行。为给学生一个展示设计才华的平台,在师生中营造积极参与区田径运动会的氛围,运动会组委会决定开展鹿城区第二xx届中小学田径运动会会徽设计比赛。我校将推荐2件优秀作品参加区教育局的比赛。 二、征集时间 即日起至20xx年10月11日 三、参赛对象 三至六年级 四、设计要求 1.参赛作品内容为鹿城区第二xx届中小学生田径运动会会徽,会徽应充分体现“健康成长,做阳光少年”的主题; 2.会徽图案应结构简洁、色彩明快、创意新颖,具有较强的视觉感染力; 3.稿件一律采用a4彩色稿(手工和电脑绘制均可),作品后面需附创作理念的简单描述及作者姓名、指导师、学校及联系电话; 4.所有参赛作品必须为作者原创,如发现抄袭或弄虚作假,参赛作品将作无效处理。 五、活动方式

1.三到六年级每班上交2件优秀会徽作品到大队部,a4规格。时间:10月11日之前。 2.本次活动将评出:一等奖、二等奖、三等奖若干名。 3.大队部将推荐2件优秀作品到鹿城区教育局,参加区会徽设计比赛。 4.作品一经区教育局采用,其所有权及使用权归本次运动会组委会所有,运动会组委会对其设计不完善之处有进行修改的权利。 5.所有参与稿件均不退还,请投稿者自留底稿。 五、区级评审与奖励 本次会徽设计比赛,区教育局将请有关专家组成评审委员会,对征集作品进行评审,最终结果将在鹿城区教育网上公布。 本次会徽设计比赛将评出特等奖1件,作为鹿城区第二xx届中小学田径运动会的会徽。其它参赛作品按参赛作品的10%、20%、30%评出一、二、三等奖,指导师颁发荣誉证书。

上海世博会图标及含义

上海世博会志愿者标志设计理念 中国2010年上海世博会志愿者标志的主体既是汉字“心”、也是英文字母“V”、又是嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。与世博会会徽“世”异曲同工,在呈现中国文化个性的同时,表达了志愿者的用“心”和热“心”。“V”是英文“Volunteer”的首字母,阐述了标志所代表的群体,赋予其清晰的含义;飞翔的和平鸽代表上海,也象征和平友爱,橄榄枝则寓意可持续发展和希望,传承”城市,让生活更美好“的世博会主题。彩虹般的色彩,迎风飘舞的彩带,是上海热情的召

唤。我们相信,2010年,在志愿者的协助下,来自世界各地的人将融洽地聚集在同一片天空下! 会徽中三人合臂相拥的图形,形似美满幸福,相携同乐的三口之家;也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神,体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。 会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。

会徽以绿色为主色调,富有生命活力,增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。 汉字书法的“世”字与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映,有异曲同工之妙,寓意着本世纪初两项超大型国际活动在中国举办,倾诉着中国人民在融入世界的同时,弘扬传统文化的不懈努力。

中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝(HAIBAO)”,意即“四海之宝”。“海宝”的名字朗朗上口,也和他身体的色彩呼应,符合中国民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分,寓意吉祥。 海宝是中国2010年上海世博会的形象大使,他正用热情的双臂、自信的微笑欢迎来自全球各地的朋友们。 吉祥物主体以“人”为核心创意 以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意,是一次创新。 头发:象翻卷的海浪,显得活泼有个性,点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。脸部:卡通化的简约表情,友好而充满自信。眼睛:大大、圆圆的眼睛,对未来城市充满期待。 蓝色:充满包容性、想象力,象征充满发展希望和潜力的中国。

运动会标志,运动会会徽及设计说明

一、设计思路: 在下个周我们学校即将召开春季运动会,在这个初春里,根据我校的运动会,我让同学们设计一个运动会的会徽。通过这个会徽的设计参与班级和学校的活动,学习有关的设计知识和技巧,进一步认识和理解设计艺术在学校生活中的地位。同时加深对集体的责任感,充分展示自己运用自己为学校和集体服务的能力。 二、教学目标、 1、知识目标 了解标志的分类及运动会会徽的制作方法。 2、能力目标 培养学生的观察、想象、创造思维的能力。 3、情感态度与价值观 达到增长知识,陶冶情操和热爱集体的情感。 三、教学重点和难点 重点:标志的分类及构成形式。 难点:标志的创意设计。 四、课前准备 教师准备教具:各种标志的图片,特别是运动会的会徽标志,可进行色彩组合的演示工具。 学生准备工具:自己寻找的各种标志、运动会的标志居多,设计标志的绘画工具材料,如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规或彩色纸、胶水、剪刀等。 五、教学过程 1、引导阶段 老师展示收集的各种标志,让同学们讲解这些标志的特点和构成元素,通过对这些标志的分类,总结运动会会徽设计的要素。通过总结这些特点,来展示同学们收集的运动会会徽,让同学们加深对其标志的理解。 2、教授阶段: 老师讲解标志制作的方法,也直接绘制,也可制作模板,还可以用彩色纸剪切拼贴。 3、讨论阶段: 同学们分组讨论学校的地形、建筑特点和其他可利用的形式,在讨论完成后形成自己对会徽设计的想法。 4、发展阶段: 根据老师总结的标志的构成要素和造型特点,运用夸张、对比和归纳的方法来设计自己的会徽。5、收拾阶段: 一是教师在同学们的制作过程中从设计特点、制作特点等不同的方面,分别点评部分同学的作业。二是在同学们完成后小组分别讨论自己的设计作品,并在组长的带领下选出最好的一个设计。最后在全班的参与下选出一个最合适本次运动会的会徽进行加工。 6、展示阶段: 把每组选出的最好的设计悬挂在墙上,鼓励同学们继续努力。 7、课后拓展: 同学们可以根据自己所学的知识运用到自己的实践中,尝试着为没有标志的单位设计标志,为自己的班级和学校设计自己的标志。

[运动会会徽设计大赛]学生会会徽设计大赛策划书范文

[运动会会徽设计大赛]学生会会徽设计大赛策划书范文 【--个人简历范文】 美术学院学生会会徽设计大赛 文化是一个学生会的灵魂,一个优秀的学生会必然有其良好的文化底蕴,和文化传承。我们美院学生会是一个比较成熟的学生会,但是一直没能在文化建设方面做的比较出色,所以这次从会徽入手,逐渐建立起我们学院的学生会文化。 通过会徽征集,为美术学院学生会征集优秀会徽,同时发挥学生的独特创意,扩大美术学院学生会在学校的影响,拉近美术学院学生会与学生之间的距离,丰富学生的课余生活,为学生提供一个展现自我的平台,使学生的设计天赋、绘画天赋和表达能力得到淋漓尽致的发挥。 本次活动是我美院学生会XX年度学生会文化建设系列活动的 重要一步。美术学院学生会会徽设计大赛不仅能让广大学生更加了解我们美院学生会,了解我们学生会的职责,这样在接下来的工作中可以更好的配合我们院学生会的工作。当然也能展现广大参赛同学的创造创新能力以及对美院学生会的信心。当然也希望通过此次活动能让

跟多的学生融入到我们学院这个大家庭中,提升院学生会在学生心中的地位。 1.前期准备: 宣传:本次活动由美术学院宣传部负责组织,由各部门成员配合并将活动要求通知到各个班级班长。 2.作品征集: (1)作品要求 1、体现美术学院学生会的特色气息与文化。 2、凸显新时期,新阶段美院学生会服务美院的宗旨原则。 3、作品要具有鲜明的象征意义,同时要有创意,构图简洁,富有美感,主题突出,力求充分体现本学生会的文化、性质、宗旨。 4、作品内涵要丰富,创意要出色,图案要简洁,大方明了,适合平面宣传等各种用途

5、整体要求简洁、美观、大方,易于识别和记忆;图案清晰流畅,单色;具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性,便于放大或缩小。 6、作品的风格、形式不限(电子,手绘等均可,手绘稿或打印稿纸张规格为A4。),但必须是原创作品。 7、所有参赛作品均不退还,请参赛者自留稿底。作品一经采用,其所有权及使用权归美院学生会所有,美院学生会有对其设计不完善之处进行修改的权利。 8、作品征集对象:美术学院全体学生。 (2)作品上交方式: 1、手绘稿、打印稿实物形式的作品,在4月20日前交到学生会办公室美术楼313。 2、电子稿发送至邮箱369720863@kt250.。 本次活动设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。

2008年奥运会会徽的含义

2008年奥运会会徽的含义 申办会徽由奥运五环色构成,形似中国传统民间工艺品的“中国结”,又似一个打太极拳的人形。图案如行云流水,和谐生动,充满运动感,象征世界人民团结、协作、交流、发展,携手共创新世纪;表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。 北京2008年奥运会会徽不久前刚刚推出,“中国印·舞动的北京”具有如下特点: 1.会徽设计将中国特色、北京特点和奥林匹克运动元素巧妙结合。 “中国印·舞动的北京”以印章作为主体表现形式,将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来,经过艺术手法夸张变形,巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵,蕴含浓重的中国韵味。该作品传达和代表了四层信息和涵义: (1)中国文化。以中国传统文化符号-印章(肖形印)作为标志主体图案的表现形式,印章早在四、五千年前就已在中国出现,是渊源深远的中国传统文化艺术形式,并且至今仍是一种广泛使用的社会诚信表现形式,寓意北京将实现“举办历史上最出色的一届奥运会”的庄严承诺。 (2)红色。选用中国传统喜庆颜色—红色作为主体图案基准颜色。红色历来被认为是中国的代表性颜色,还是我国国旗的颜色,代表着伟大的中华人民共和国,因此,标志的主体颜色为红色,具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。 (3)中国北京,欢迎世界各地的朋友。作品代表着北京正以改革开放的姿态欢迎世界各地运动员和人民欢聚北京,生动的表达出北京欢迎八方宾客的热情与真诚,传递出奥林匹克的理念和精神。作品内涵丰富,表明中国北京张开双臂欢迎世界各地人民的姿态。 (4)冲刺极限,创造辉煌,弘扬“更快,更高,更强”的奥林匹克精神。现代奥林匹克运动一直强调以运动员为核心,会徽“中国印?舞动的北京”正体现了这一原则。印章中的运动人形刚柔并济,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感。 2.会徽的字体设计采用了中国毛笔字汉简的风格,设计独特。 会徽作品“中国印·舞动的北京”的字体采用了汉简(汉代竹简文字)的风格,将汉简中的笔划和韵味有机的融入到“BEIJING 2008”字体之中,自然、简洁、流畅,与会徽图形和奥运五环浑然一体,字体不仅符合市场开发目的,同时与标志主体图案风格相协调,避免了未来在整体标志注册与标准字体注册中因使用现成字体而可能出现的仿冒侵权法律纠纷。 3.会徽总体结构与独立结构比例协调。 经过专家反复推敲、修改,“中国印·舞动的北京”中作为主体的中国印、“汉简体”“Beijing 2008”和奥运五环三部分之间在布局以及比例关系方面特别是中国印部分,已近完美。与此同时,每一部分独立使用时依然比例合理,不失协调。 2008年奥运会环境标志含义 绿色奥运是北京奥运会提出的重要理念之一,可持续性发展是奥林匹克运动不懈的追求。奥运会环保标志由人与绿树为主要形态。绿色的线条形如舞动的彩带,环绕交错,一笔描出,仿佛茂密的树冠,又似盛开的花朵,充满无限生机和希望,充分体现了自然环保的可持续性

征集会徽设计比赛活动方案

征集会徽设计比赛活动方案 一、活动目的 鹿城区第二xx届中小学田径运动会将于20XX年11月1日——3日在市体育中心举行。为给学生一个展示设计才华的平台,在师生中营造积极参与区田径运动会的氛围,运动会组委会决定开展鹿城区第二xx届中小学田径运动会会徽设计比赛。我校将推荐2件优秀作品参加区教育局的比赛。 二、征集时间 即日起至20XX年10月11日 三、参赛对象 三至六年级 四、设计要求 1.参赛作品内容为鹿城区第二xx届中小学生田径运动会会徽,会徽应充分体现“健康成长,做阳光少年”的主题; 2.会徽图案应结构简洁、色彩明快、创意新颖,具有较强的视觉感染力; 3.稿件一律采用a4彩色稿(手工和电脑绘制均可),作品后面需附创作理念的简单描述及作者姓名、指导师、学校及联系电话; 4.所有参赛作品必须为作者原创,如发现抄袭或弄虚作假,参赛作品将作无效处理。

五、活动方式 1.三到六年级每班上交2件优秀会徽作品到大队部,a4规格。时间:10月11日之前。 2.本次活动将评出:一等奖、二等奖、三等奖若干名。 3.大队部将推荐2件优秀作品到鹿城区教育局,参加区会徽设计比赛。 4.作品一经区教育局采用,其所有权及使用权归本次运动会组委会所有,运动会组委会对其设计不完善之处有进行修改的权利。 5.所有参与稿件均不退还,请投稿者自留底稿。 五、区级评审与奖励 本次会徽设计比赛,区教育局将请有关专家组成评审委员会,对征集作品进行评审,最终结果将在鹿城区教育网上公布。 本次会徽设计比赛将评出特等奖1件,作为鹿城区第二xx届中小学田径运动会的会徽。其它参赛作品按参赛作品的10%、20%、30%评出一、二、三等奖,指导师颁发荣誉证书。

制作运动会会徽

第一单元大家一起来运动 活动1 制作运动会会徽 教材分析 本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)《信息技术》教材八年级下册第一单元大家一起来运动,活动1 制作运动会会徽是利用Photoshop进行平面作品的设计与制作,由于初一下学期已学习“美化数码照片”,初步了解了的基本界面和简单处理方法,在这理是对Photoshop功能的进一步了解和学习。 教法分析: 由于在七年级下册中初步接触过Photoshop软件,能够使用Photoshop对图像效果进行处理,同时也具备基本的美术素养,主要由学生自己学习为主,对其中遇到的问题给予及时指导,关键明确图层的作用。 教学目标: 1、知识与技能 了解标志的特点。 掌握利用形状工具进行图形绘制。 掌握图层的基本操作。 掌握图层样式设置的基本操作。 培养学生的动手能力,合理有效选择工具进行图像加工。 培养学生的思维能力和创新意识。 2、过程与方法

掌握标志设计的一般方法。 体验标志设计的一般过程。 训练学生分析、思考图片信息,并进行提炼和展现。 能根据内容的特点和信息表达的需要,确定表达意图和作品风格。 3、情感态度价值观 体验平面设计在信息表达的独特魅力。 通过标志设计,培养和提高学生的审美情趣,并使学生个性得以充分表现。 重难点分析 重点:用基本工具绘制基本图形,了解图层概念、作用、效果和样式。难点:标志的相关知识,如构成要素、标志设计的美学要求,如颜色搭配等。 教学方法:演示法、讲述法、任务驱动法、自主实践、合作探究等。教学环境:局域网环境的网络机房、安装了WindowsXP、电子教室、Photoshop软件。 教学准备:教学示例,学习素材资料等. 教学时间:1课时 教学过程: 步骤教师活动学生活动目标 导入新课[组织课堂] [点名、让学生打开 Z盘、查看学习素材。] ??:同学们喜欢这些图案吗?你

2010年上海世博会会徽

2010年上海世博会会徽 2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形意寓三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求,表达世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念和2010年上海世博会以人为本的积极追求。 上海世博会会徽 会徽是集中反映理念的视觉符号。上海世博会会徽是通过全球征集、专家评审而产生的。 2010年上海世博会会徽在2004年11月29日的“中国2010年上海世博会会徽揭晓仪式”上公布, 邵宏庚是江苏省盐城市的一位普通的市民,平时专业从事企业形象策划和标志设计。2004年11月,他的设计作品最终被确定为上海世博会会徽[1]。 会徽中三人合臂相拥的图形,形似美满幸福,相携同乐的三口之家;也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神,体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。

会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。 会徽以绿色为主色调,富有生命活力,增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。汉字书法的“世”字与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映,有异曲同工之妙,寓意着本世纪初两项超大型国际活动在中国举办,倾诉着中国人民在融入世界的同时,弘扬传统文化的不懈努力。 2010年上海世博会会徽 中国2010年上海世界博览会(Expo 2010),是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间,在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市,让生活更美好”(Better City, Better Life)为主题,总投资达450亿人民币,创造了世界博览会史上最大规模记录。 展会名称:中国2010年上海世界博览会举办地点:上海市中心黄浦江两岸,南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区主题:城市,让生活更美好会期:2010.5.1—10.31,共184天吉祥物:海宝展会类别:综合类参展方数量:240个国家地区组织投资成本:约450亿人民币会场面积:5.28平方公里参观人数:预计7000万人次

历届奥运会会徽的含义

历届奥运会会徽的含义 每一届的奥运会都有自己的徽标,他们也在传达着奥林匹克的历史,甚至是人类发展的历史信息,细细赏析,无异于赏析着现代文明发展中奥林匹克风吹过的痕迹: 第一届奥运会于1896年4月6日至15日在雅典举行 1894年6月经过巴黎国际体育会议协商,历史名城雅典赢得了首届现代奥运会主办权。希腊向包括中国在内的世界各国发出了邀请,但绝大多数国家因对奥运会不甚了解或其他原因,都未派队出席,中国亦属此列。 首届奥运会既没有会徽也没有招贴画,目前网上流传的一幅首届奥运宣传画,实际上是雅典奥委会向国际奥委会提交的报告的封面,后来被用来代表本届奥运会。画面上雄浑的雅典卫城,手执橄榄枝的雅典娜女神,深嵌的马蹄印,古铜色的浮雕,散发出浓厚的古希腊气息。左上方公元前776—公元1896的字样表示现代奥运会与古代奥运会一脉相承的关系。

第二届奥运会于1900年5月20日至10月28日在法国巴黎举行。希腊官员想把雅典作为奥运会永久会址,遭到反对,由于时任国际奥委会主席的顾拜旦对恢复现代奥运会作出了重大贡献,故国际奥委会将本届会址定在法国巴黎。 但这届奥运会是作为巴黎世界博览会的一部分举行的,博览会的组织者让这项赛事持续了5个月之久,由于准备工作十分粗糙,东道主对奥运会优胜者颁发奖牌未分金、银、铜牌,并且根本没有“奥林匹克”字样。后来顾拜旦向参加巴黎奥运会的每一个运动员发了一枚长方形的纪念章,以清楚地表明他们参加过1900年的奥运会。 从这届奥运会起,女性开始走进了奥林匹克大家庭,参加了表演项目的比赛。所以1900年巴黎奥运会会标的主体是一位身着传统法国骑士服装的女性,右手高举法国的三件传统兵器—花剑、佩剑和重剑,设计简单,却充满了法国味道。

下面是2019年上海世博会会徽,试根据这一会徽,完成下列题目-(5分)(...

下面是2019年上海世博会会徽,试根据这一会徽,完成下列题目:(5 分)(... 篇一:图表文转换专题教师卷 图表文专题复习 第一类流程图 1.下面的文字对“物联网”作了简单介绍,请提取相关信息,在“物联网流程”图示的字母代号处填入恰当的内容。(6分) 给物体赋予智能,实现人与物体,物体与物体间的沟通和对话,即“物联网”。物物联网,先要对物体属性进行标识,由传感器实时探测感知;感知后再由相应识别设备完成对物体属性的读取,并将信息转换为适合网络传输的数据格式,这些物体的信息通过网络传输到信息处理中心,由处理中心完成物体通信的相关计算。这些环节关键技术分别为电子标签RFID(传感器)、智能芯片和无线传输网络。 物联网流程 电子标签(传感器智能芯片信息处理中心 答:A. ;B. ;C.。(每点2分) 答:A. 标识物体属性;B.将属性转换为可传输的数据;C. 智能芯片。(每点2分) 2.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系,请根据图中的信息,用文字描述劳务派遣的基本流程(环节)。(6分)根据图示,劳务派遣的流程(环节)依次为:

(1) (2分) (2分) (2分)答: (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) 3.用简略的文字表述下列图表中的过程: 答: 答案示例: 桑蚕立体养殖过程:农民在池塘边种桑树,用桑叶养蚕,再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼,最后从池塘里挖塘泥为桑树提供肥料,这样形成一个良性的基塘生态农业循环。农村沼气循环应用过程:农民把耕地里的废弃秸秆和人畜粪便等投入沼气池,经过发酵产生沼气,或供电照明,或供沼气作燃源。然后沼气池中的残渣又可作为肥料为耕地提高肥力。 归纳:流程图类语用题 ★清晰交待流程,常用“首先”“其次”“然后”等用语。 ★用好流程图中的关键信息词,做到不遗漏。 ★连缀成句,做到流畅自然。 第二类方位图 1.请根据下面的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。(6分)

2008北京奥运会标志的艺术特色

2008北京奥运会标志的艺术特色 应静毅 [教学目标] 通过家喻户晓的北京奥运会标志激发学生思考,理解标志设计的整个过程,由此学习运动会标志的设计。 [教学难点、重点] 1、标志含义的理解和分析; 2、掌握运动会标志的艺术特色; 3、设计一个运动会标志。 [教学措施] 欣赏运动会标志的图片,并对其讲解、绘制、讨论。 [教学步骤] 一、导入: 1、奥运会标志图欣赏

2、北京奥运会标志欣赏 北京奥运会火炬接力标志北京奥运会标志 北京奥运会标志吉祥物北京奥运会体育项目标志矢量图 师:“当屏幕上出现这个红色图案时你会怎样理解,这是一枚图章、一个符号,还是……”生:(略) 师:“这些文字出现的时候,你又会产生什么联想?” 生:(略) 师:“画面中出现了五环标志,这时你又会怎样来理解?” 生:(略) 师:“虽然这里只有简单的两个拼音,一组数字,一个图案,却传递出了一个完整的信息,请同学完整地来说一下。” 生:(略) 小结:这个文字和图案的组合,就是标志——一种有特殊象征、意义的视觉符号,是沟通思想和传达信息的语言符号。 二、新课讲授: 标志设计时就要根据所需要传递的语言信息、主题来确定它的视觉符号,即它的表现形式、表现方法。 1.先看这个2008年的奥运标志,它要传递给我们什么语言信息、主题?

(学生讨论、回答) 小结:2008年的中国北京以改革开放的姿态,真诚欢迎世界各地的宾客,传递“更快、更强、更高”的奥林匹克的理念与精神,以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。2.围绕这一主题,奥运标志运用了哪些具有特色的表现形式和表现方法? 出示问题:标志有几部分构成? 图案的表现形式及艺术特色是什么? 文字的表现形式及艺术特色是什么? 色彩的应用及特色是什么? (学生讨论) 小结: (1)标志的构成: A、标志有文字和图案构成。 B、特色:总体结构与独立结构要比例协调。 C、“中国印,舞动的北京”中的中国印、Beijing2008和奥运五环三部分之间的布局及比例关系方面近乎完美,每一部分独立使用时比例合理、不失协调。 (2)图案部分的表现形式及艺术特色: A、图案的主要表现形式为印章。印章早在四五千年前就已在中国出现,是渊源深远的中国传统文化艺术形式,并且至今仍是一种广泛使用的社会诚信表现形式,寓意北京将实现“举办历史上最出色一届奥运会”的庄严承诺。 B、特色:将中国传统的印章和书法等艺术形式和运动特征结合起来,经过艺术手法夸张变形,巧妙地化成一个向前奔跑的舞动着迎接胜利的运动人形,人的造型同时形成现代“京”字的神韵,蕴涵浓重的中国韵味,生动地表现出北京张开双臂,迎接八方来宾。(3)文字的表现形式及艺术特色: 城市加年份的标准字体,“中国印,舞动的北京”字体部分采用了汉代竹简文字的风格,将这一字体的笔划和韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之中,自然、简洁、流畅,与会徽图形和奥运五环浑然一体,与标志主体风格相协调。 (4)色彩的应用及特色 A、主体图案采用红色,传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。 B、特色:红色历来被认为是中国的代表性颜色,具有代表国家、喜庆、文化传统的特点。3.表现手法: 主体图案运用了夸张变形手法,使主体图案似一个向前奔跑的舞动的运动人形,人的造型同时又形似现代“京”字的神韵。 4.总结“中国印、舞动的北京”的艺术特色是将民族特色、主办城市的精神面貌和时代特 征融入艺术创作中。奥运精神、奥运理想通过夸张变形后具有动感的线条或几何形图案,

运动会徽标设计欣赏

运动会徽标设计赏析 安徽省第十二届运动会的会徽“跨越”是一个模拟化的“安”字,作品以“徽风皖韵,五彩淮南”为设计 理念,凸显“安徽、运动、淮南”的设计主题。草书“安”字既似高速跨越,又似临门 抽射,实现了安徽元素与运动元素的巧妙结合。寓意安徽人民正以饱满的热情, 昂扬的姿态奋力跨越。图案色彩绚丽夺目,突出表现了省十二运承办地淮南的五 彩魅力。 吉林省第十六届运动会会标“跃”由数字16融合了“吉 林”二字的字母为设计主体。字母塑造成身穿朝鲜族七彩 服的运动员形象,充分展现了吉林省第十六届运动会的举办地——延边的民族特 色、地域特色、文化特色。图中运动员形象充满活力与朝气,显示出“跃”的深刻 寓意,象征着吉林省第十六届运动会上全省运动员朝气蓬勃、充满活力,更寓意 了吉林省体育事业跨越式的不断发展与壮大。 上海市第十四届运动会会徽以数字“14”为创意元素,代表了第十四届运动会, 挥洒的笔触效果,饱含着前进的气势与动力,奔腾的黄浦江水,凸显上海的地域风 貌和海派文化的特点,勾勒出昂扬向上的运动员形象,彰显了上海人民奋发进取、 锐意创新的精神风貌。 陕西省第十四届运动会会徽设计以红、金黄两色组成的数 字14和运动会的“运”字的拼音字母“Y”组成的一把火炬为主要图案,其中下方 以象征希望和未来的蓝色描绘出动感的SHAANXI2010,表达了陕西体育向着西部体育 强省的奋斗目标加快步伐,蓬勃发展的美好愿望。红色代表热情、金黄色代表活力, 喻意呼应本届省运会的主题“激情体育,活力陕西”。 甘肃省第十三届运动会会徽以“庆”的首字母“Q”为基本元素,构成甘肃的 飞天形象。并融合了中国的“中”字元素在里面。整体构图简单大方运动感强烈, 充分体现了激情、豪迈、奔放的体育精神。会徽以有黄土情怀的黄色和庆阳农耕 文化的绿色为主色调,红色圆点代表激情、快速和谐发展的庆阳。 四川第七届残运会徽标由展翅的鹏鸟与升腾的祥龙组成了“自贡”的首写字母 “Z”,并结合“四川、7、运动员、龙、鹏鸟、赛道等组成,其中绿色丝带演变成像赛 道和飞转的轮椅,凸显出一个奋力冲刺的运动员形象,蕴体现了“人文体育”理念; 鹏鸟口含飞舞的绿丝带,表现残疾人健康向上、挑战自我和顽强拼搏的体育精神, 寓意本届运动会是一次传播扶残助残、团结友爱、健康欢乐的盛会,传递出平等、 参与、自强、和谐的宗旨。 宁夏第十三届运动会会徽以凤鸟形如字母“y”,是银川名称的首位字母,其展翅 翱翔之势,结合字母“y”、数字“13”、飘动的彩带、飞舞的凤鸟、奔流的黄河以及奔 腾跨越的运动员等,象征宁夏凤凰城的不断超越与发展;突出了宁夏地域特色及第 十三届运动会的主体内涵。昂扬向上的运动传递出宁夏健儿奋力拼搏的精神风貌, 数字“13”图案似绵延不绝的山川大河;苍劲雄浑的书法飞白演绎成奔腾的黄河浪花,

中小学运动会会标图案

中小学运动会会标图案 中小学运动会会标图案 中小学运动会会标图案新华网乌鲁木齐2月25日电新疆综合性运动会会标和第十一届运动会会徽25日开始面向社会征集。 新疆第十一届运动会将于今年8月在乌鲁木齐举办,目前筹备工作正在加紧进行。本届运动会设田径、游泳、足球、摔跤、速滑、乒乓球、跆拳道、柔道、拳击、篮球、射击、射箭、散打、排球等16个比赛项目。 乌鲁木齐市体育局局长张建忠说,全国很多综合性运动会都有会标,而新疆运动会作为综合性体育盛会却一直没有永久性的会标,所以要借第十一届运动会召开之机征集会标与会徽;会标创作要求健康向上,反映时代性、民族性和艺术性,既要体现新疆地域文化内涵,又要反映新疆体育事业的蓬勃发展。新疆第十一届运动会会徽创作要求在描绘体育盛会的同时,体现举办地乌鲁木齐的文化内涵和城市特征。 会标和会徽征集时间为2月25日至3月25日,要求提供标准设计图稿、设计创意文字说明、标准黑白比例图稿一套和计算机光盘资料一份,寄至乌鲁木齐市体育局竞技体育处后,由相关专家组成评选小组进行评审。会标或会徽设计图案如被最终选中,设计者将获得3000元人民币奖励。另外还设优秀设计奖各两名,奖金1000元人民币。 创意简介:

“超越梦想”主要由三部分组成。处在最上头的是“热情之火焰”,强烈燃烧的红色火焰代表了全区师生朝气蓬勃和昂扬向上的斗志。位于下部的是个变形夸张的阿拉伯数字“3”,代表了本届运动会是铜陵市郊区举行的第三届中小学生运动会,同时蓝色的“3”也象征着蜿蜒流淌的长江,代表了运动会举办地望江亭小学的地域特点;由红色的“热情之火焰”和蓝色的“3”共同组成一名正在跳远的运动员,代表了“更高、更快、更强”的体育精神。背景部分是由绿色构成,代表着运动员竞技的赛场,同时也代表了“友谊第一,比赛第二”的体育精神,显示出广泛的参与性。整个图案的顶端和底端分别扇形排列着“铜陵市郊区第三届中小学生运动会”和“201X.TONGLING”的字样,表明本届运动会的名称和举办时间、地点。 新华网乌鲁木齐2月25日电新疆综合性运动会会标和第十一届运动会会徽25日开始面向社会征集。 新疆第十一届运动会将于今年8月在乌鲁木齐举办,目前筹备工作正在加紧进行。本届运动会设田径、游泳、足球、摔跤、速滑、乒乓球、跆拳道、柔道、拳击、篮球、射击、射箭、散打、排球等16个比赛项目。 乌鲁木齐市体育局局长张建忠说,全国很多综合性运动会都有会标,而新疆运动会作为综合性体育盛会却一直没有永久性的会标,所以要借第十一届运动会召开之机征集会标与会徽;会标创作要求健康向上,反映时代性、民族性和艺术性,既要体现新疆地域文化内涵,又要反映新疆体育事业的蓬勃发展。新疆第十一届运动会会徽创作要求在描绘体育盛会的同时,体现举办地乌鲁木齐的文化内涵和城市特征。

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