《悼念玛丽·居里》

《悼念玛丽﹒居里》教学设计

学习目标：

知识与技能：了解悼词相关知识，培养阅读能力。

过程与方法：让学生在阅读的过程中，体会爱因斯坦睿智的思想和真挚的情感，在欣赏中品味居里夫人的高尚品德。

情感态度与价值观：学习居里夫人优秀的道德品德和人格力量。重点难点：

用睿智的思想抒发真挚的情感。

教学方法：

读中悟悟中品

教具准备：

多媒体

课时安排：

一课时

教学过程：

一、导入：

请同学们看大屏幕。你们知道眼前这位端庄、美丽的女士是谁吗?今天我们就一起来学习爱因斯坦在居里夫人悼念会上的演讲《悼念玛丽?居里》，感受一下演讲的巨大魅力。

二、出示教学目标，指名学生读。

三、走进伟人、了解伟人

1、学生介绍玛丽居里情况，教师补充。

2、学生介绍爱因斯坦情况，教师补充。

四、关于悼词的内容以及特点介绍

1、我们大家都知道，作为一篇悼词，一般是从什么方面悼念死者的？

悼词，对死者表示哀悼的文辞。它的主要内容一般包括：

（1）介绍死者逝世前的身份、职务、逝世原因和时间及终年岁数；

（2）追怀死者生平业绩，并充分肯定其社会意义和价值；

（3）表示对死者的悼念，激励生者。按表达方式分，悼词可分为记叙式悼词、议论式悼词和抒情式悼词三种。

2、悼词有什么特点呢？

1、有鲜明的针对性，中心要十分突出，态度鲜明。

2、感情要要真挚，语言形象、生动、凝练、严密。

3、其主体部分的结构通常要开门见山提出全篇讲话的主题，

以便于听众抓住要领；然后便围绕主题，逐层深入；最后结尾

再加以重申，使听众对全篇讲话能获得清晰的感受。

五、听读课文，筛选信息

1、居里夫人一生最大的贡献是什么？（用文中的话回答）

2、这篇悼词爱因斯垣又是从哪一方面来悼念居里夫人的呢﹖

六、下面请大家再次阅读2、3自然段，居里夫人有哪些值得我们钦佩的品质呢？

坚强、意志的纯洁、律己之严、客观、公正不阿的判断

谦虚、毫不妥协、顽强、热忱

让我们把这些词语齐读一遍，再次体会居里夫人的高尚品德。（出示大屏幕）

七、品味语言，体味情感

请大家再用圈点勾画的方法阅读文章，并从文中找出凝结作者情感的词语或者句子，慢慢体会，并且揣摩其中的情感。

八、演讲的特点

一、准确性。演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想，揭示出它们的本质和联系。

二、简洁性。以最少的语言表达出最多的内容。注意文字的锤炼和推敲并做到精益求精，一字不多，一字不易

三、通俗性。

练习：

给出《在马克思墓前讲话》片段让学生读

总结：在这篇悼词中，作者用睿智的思想和真挚的情感抒发了对居里夫人的赞美之情，这种写法，必将给我们的写作留下丝丝的启发。一代伟人凭借自己过人的才智和高尚的品德，造就了世界的第一流人物，他们的去世，不仅是一个国家的损失，更是世界的损失，他们的伟大业绩就像一座丰碑永留人间！

虽然这节课结束了，但是，居里夫人所留给我们的宝贵的精神财富将永远不会结束。