人教版高中生物选修三_专题二细胞工程测试题(含答案)

人教版高中生物选修三专题二细胞工程测试题

一.选择题(共20小题,每题2分,共40分)

1.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是()

A.都属于无性生殖能保持母本性状

B.都是细胞工程的技术范围

C.都充分体现了体细胞的全能性

D.都不会发生基因重组和变异

2.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是()

比较内容植物细胞工程动物细胞工程

A 特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液

B 融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法

C 典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备

D 培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少

A.A B.B C.C D.D

3.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是()①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培育.A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

4.图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好.相关叙述错误的是()

A.①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力

B.②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织

C.③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化

D.培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同

5.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”.下列有关叙述,错误的是()

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控

D.生根时,培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂

6.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是()

A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.b过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

7.下列关于细胞工程的叙述,错误的是()

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

8.下列关于植物组织培养的叙述,正确的是()

A.需要对外植体进行严格的灭菌处理,以防止杂菌污染

B.在培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化过程

C.培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用

D.若制备人工种子,外植体只需培养成愈伤组织即可

9.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子.为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是()

A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

10.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是()A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化

C.ATP的合成与分解D.基因的突变与重组

11.为达到相应目的,必须通过分子检测的是()

A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选

B.产生抗人白细胞介素﹣8抗体的杂交瘤细胞的筛选

C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定

D.21三体综合征的诊断

12.如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图.下列有关叙述,正确的是()

A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞

B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

13.下列技术或方法与原理相符的是()

A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞全能性

B.植物组织培养和制备单克隆抗体﹣﹣细胞增殖

C.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁﹣﹣酶的高效性

D.原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性

14.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是()

A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子B.将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

15.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是()

A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原

B.在培养液中加入促融剂诱导细胞融合才能获得乙

C.用特定的选择培养基对乙筛选,能增殖的均为融合细胞

D.丙需进行大规模体外培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁16.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()

A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合

B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂

C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体

D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体

17.“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼,它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成,因带有单克隆抗体而能自动导向,在生物体内与特定目标细胞或组织结合,并由其携带的药物产生治疗作用.下列有关单克隆抗体和“生物导弹”的叙述,错误的是()A.单克隆抗体是仅由一种类型的细胞制造出来的抗体

B.单克隆抗体不能与靶细胞内的抗原发生特异性结合

C.用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞

D.“生物导弹”具有高度选择性,对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点

18.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()

A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型

B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞

C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆

D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状

19.某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是

()

A.过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变

B.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养

C.丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体

D.过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇

20.运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是()

①筛选杂交瘤细胞

②制备特异性抗原

③免疫动物

④制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞

⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞

⑥大量培养杂交瘤细胞

⑦诱导细胞融合

⑧单克隆抗体的大量制备.

A.②④③⑦⑤①⑥⑧B.②③④⑦①⑤⑥⑧C.④③⑦②⑤①⑧⑥D.③④⑦①⑤⑧⑥②

二.解答题(共12小题,每题5分,共60分)

21.马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后导致产量大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法.请分析并回答.

(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中,培养基中添加生长素和细胞分裂素,诱导离体细胞经过和完成组织培养过程,从而形成脱毒苗.此过程说明植物细胞具有.

(2)为获得抗病毒的马铃薯植株,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内.其过程大致如图所示.

①上述过程中,将目的基因导入马铃薯细胞使用了法.导入农杆菌时,首先要构建基因表达载体,这里需要的工具酶有和,还要用处理土壤农杆菌,使之转变为感受态,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程.目的基因导入马铃薯细胞后,是否可以稳定维持和表达,要通过检测与鉴定,马铃薯的DNA上是否插入了目的基因的检测方法是,目的基因是否转录出了mRNA的检测方法是,目的基因是否翻译成蛋白质的检测方法是;通过做抗病毒接种实验,可以检测马铃薯是否具有抗病毒的特性,属于水平的检测.

②该转基因马铃薯产生的配子中(填“一定”或“不一定”)含有目的基因.

22.下面是关于植物克隆和生态工程的问题.请回答:

(1)为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物,将野外采得的某植物幼叶消毒后,用酶混合液处理,获得了原生质体.酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇,其作用是.(2)将目的基因导入到原生质体,经培养形成愈伤组织,再通过得到分散的胚性细胞,发育成,生长发育后获得转基因植株.

(3)愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力,下列原因错误的是.A.愈伤组织发生遗传变异B.愈伤组织不能分散成单细胞

C.愈伤组织中激素平衡发生改变D.愈伤组织对外源激素敏感性发生改变

(4)某农业生态工程基地按照生态和规律,对种植业和养殖业进行了优化设计.通过套种、间种和等技术的应用,使种植的农作物为该生态系统组成成分中的提供更多的食物.在农业生产中尽量不施用农药,其目的是.

A.减少水土流失B.减少土壤肥力C.减少环境污染D.减少生物多样性.

23.如图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图,请据图回答:

(1)图中单倍体植株通常的获取方式是.若图中单倍体细胞含2个染色体组,A有4个染色体组,则③过程所用化学试剂的作用是.

(2)若想在C过程中获得突变体,进而培育成新品种植株,应用物理诱变或化学诱变的方法处理.若要获得水稻的“人工种子”,则应选用图中的结构,该结构与正常受精卵形成的有类似的结构和发育过程.

(3)若D为胡萝卜﹣羊角芹,②过程最常用的诱导剂是,融合依据的原理是.在融合细胞的培养过程中,培养基的成分通常包括琼脂、无机营养、有机营养和等.

24.为了获得植物次生代谢产物,先用植物外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基中悬浮培养.请回答下列问题:

(1)外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为.

(2)在愈伤组织悬浮培养时,细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如图所示.细胞干重在12d 后下降的原因有;培养液中蔗糖的作用是、.

(3)多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体.二倍体愈伤组织细胞经处理,会产生染色体加倍的细胞.为检测愈伤组织细胞染色体数目,压片前常用纤维素酶和酶解离愈伤组织.若愈伤组织细胞(2n)经诱导处理后,观察到染色体数为8n的细胞,合

理的解释是、.

(4)为了更好地获得次生代谢产物,生产中采用植物细胞的固定化技术,其原理与酵母细胞固定化类似.下列说法正确的有(填序号).

①选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋②必须在光照条件下培养

③培养过程中需通空气④固定化后植物细胞生长会变慢.

25.DHA对脑神经发育至关重要.以A、B两种单细胞真核藻为亲本,利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻.两种藻特性如下表.

优势

代谢

类型

生长速率

(g/L?天)

固体培养

基上藻落直

DHA

含量

(%0

A

自养0.06 小0.7

B

异养0.14 大无

据表回答:

(1)选育的融合藻应具有A藻与B藻的优点.

(2)诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻,其目的是获得.

(3)通过以下三步筛选融合藻,步骤可淘汰B藻,步骤可淘汰生长速率较慢的藻落,再通过步骤获取生产所需的融合藻.

步骤a:观察藻落的大小

步骤b:用不含有机碳源(碳源﹣生物生长的碳素来源)的培养进行光照培养

步骤c:测定DHA含量

(4)以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验,结果如图.

①甲组条件下,融合藻产生[H]的细胞器是;丙组条件下产生ATP的细胞器是.

②与甲、丙两组相比,乙组融合藻生长速率较快,原因是在该培养条件下.甲、乙两组DHA产量均较高,但实际生产中往往采用甲组的培养条件,其原因是.

26.草莓生产上传统的繁殖方式是将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低,品质变差,运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗,草莓微型繁殖的基本过程如下:外植体愈伤组织芽、根→植株

请回答:

(1)微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取作为外植株,其依据是.(2)在过程①中,曾用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和,在配制好的培养基中,常常需要添加,有利于外植体自动细胞分裂形成愈伤组织,接种2~5d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是.

(3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是.

27.如图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程.

回答下列问题:

(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为.

过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用的方法.②代表的过程是.

(2)经过多次传代后,供体细胞中的稳定性会降低.因此,选材时必须关注传代次数.

(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是.

(4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了.28.为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟T淋巴细胞的影响,用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48h后检测Na+﹣K+﹣ATP酶活性及细胞活力.实验结果如下:组别颗粒物浓度/μg?mL﹣1Na+﹣K+﹣ATP酶活性

细胞活力(相对值)

/U?mg pro﹣1

A 0 35.8 1

B 50 30.6 0.98

C 100 20.5 0.87

D 200 12.4 0.48

SDH是有氧呼吸的关键酶.细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示,用于反映颗粒物对细胞的毒性,SDH总活性由该组细胞数及每个细胞SDH酶活性共同决定.

(1)根据表中相关信息将柱状图补充完整.

(2)细胞培养时,需使用血细胞计数板进行计数.请用在血细胞计数室图中标出计数区域.

(3)本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性,或表现为杀伤作用致细胞数减少,或表现为抑制了细胞的(生理过程).实验数据表明,随着颗粒物浓度的增加,颗粒物对T淋巴细胞的毒性.

(4)汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤DNA,使基因和原癌基因表达异常.长期汽车尾气暴露的人群,其T淋巴细胞执行的免疫功能障碍,导致识别、攻击癌细胞能力降低,癌症发病风险提高.

29.已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断.人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞.请回答:(1)试管中除融合的杂种细胞外,还有种融合细胞.

(2)设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,并说原理.

方法:.

原理:.

细胞株

人染色体编号

1 2 3 4 5 6 7 8

A株++++﹣﹣﹣﹣

B株++﹣﹣++﹣﹣

C株+﹣+﹣+﹣+﹣

(3)将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三细胞株.各细胞株内含有的人染色体如有表(“+”有,“﹣”无)测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性.结果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有b酶活性:③A、B株有c酶活性;

(4)C株有d酶活性;

(5)A、B、C株均无e酶活性.若人基因的作用不受鼠基因影响,则支配a、b、c、d和e 酶合成的基因依次位于人的、、、、和号染色体上.30.【选修3﹣现代生物科技专题】

下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解.请据图回答:

(1)图中①、②所示的结构分别是、.

(2)图中③、④所示的生物工程技术分别是、.

(3)过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作,含有营养物质丰富外,还因为.

(4)过程④通常采用的方法是.

(5)过程④的完成需要用到的基因操作工具有.

(6)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是.

31.在治疗人类某些疾病时,人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化,形成相

应的组织器官后,可用于组织器官的移植,操作流程如图所示.请回答:

(1)进行图中过程①时,需将体内取出的卵母细胞在体外培养至期,该期卵母细胞核的位置靠近,可用微型吸管将之与细胞核一并吸出.

(2)图中过程②表示将用物理或化学方法激活重组细胞,使其在发育培养液中完成,最终形成囊胚的过程.

(3)图中过程③④表示从囊胚中取出细胞,将其培养在细胞上,形成大量胚胎干细胞的过程.胚胎干细胞在形态上的特性表现为.

(4)图中过程⑤表示在培养液中加入,就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化,用于患者的组织器官移植.

32.【现代生物科技专题】

如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解.请据图回答:

(1)②所示的生物技术名称是,该项技术的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞,这是因为.重组细胞A培养过程中所用培养液除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分以及等物质,并且用一定的方法激活其完成细胞分裂和发育进程.该过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有.

(2)图中③所示的结构名称是.其在形态上,表现为体积小,细胞核,核仁明显;在功能上具有.若实现重组细胞B定向诱导分化,需要在培养基中加入.

(3)④所示的生物技术名称是,若想得到大量健康的胰岛B细胞基因,可利用技术,该技术利用的工具酶是.

(4)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是.该种基因治疗所属类型为.

人教版高中生物选修三专题二细胞工程

参考答案

一.选择题(共20小题)

1.B;2.B;3.B;4.C;5.B;6.B;7.D;8.C;9.B;10.D;11.B;12.D;13.D;14.A;15.C;16.D;17.C;18.B;19.C;20.B;

二.解答题(共12小题)

21.脱分化;再分化;全能性;农杆菌转化法;限制性核酸内切酶(限制酶);DNA连接酶;Ca2+;DNA分子杂交技术;分子杂交技术;抗原﹣﹣抗体杂交技术;个体;不一定;22.维持渗透压;液体悬浮培养;胚状体;B;经济;轮种;消费者;C;23.花药离体培养;抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成;愈伤组织;胚状体;胚;聚乙二醇(PEG);细胞膜具有一定的流动性;植物激素;24.脱分化;蔗糖浓度下降,pH降低;提供能源;调节渗透压;秋水仙素(低温);果胶;经加倍到4n的细胞处于有丝分裂后期;经加倍到8n的细胞处于有丝分裂中期;①③④;25.产生DHA、自养特性;快速生长;原生质体;b;a;c;线粒体、叶绿体;线粒体;融合藻既能光能自养,又能异养;融合藻利用光能和简单的无机物即能生长,不需添加葡萄糖,可降低成本,也可防止杂菌生长.;26.茎尖、根尖;不含病毒;有机物;植物激素;外植体消毒不彻底;培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低;27.XX或XY;显微操作;胚胎移植;遗传物质;卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响;动物已分化体细胞的细胞核具有全能性;28.;;有氧呼吸;增大;抑癌;细胞;29.2;培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞;加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA 而增殖;6;1;2;7;8;30.细胞核;内细胞团;核移植技术;转基因技术;含有促进细胞核全能性表达的物质;显微注射法;限制酶、DNA连接酶、运载体;不发生免疫排斥;31.MII中期;第一极体(或极体);分裂和分化;内细胞团;饲养层;细胞体积小,细胞核大,核仁明显;分化诱导因子;32.核移植技术;10﹣50代,部分细胞核型可能发生改变(细胞内遗传物质可能发生突变)或10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型;血清;促进细胞核全能性表达的物质;内细胞团(胚胎干细胞);大;发育的全能性;分化诱导因子;基因工程(转基因技术、DNA重组技术);PCR;Taq酶(热稳定DNA聚合酶);没有免疫排斥反应;体外基因治疗;

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