学生个人报考网考流程(新)

学生个人报考网考流程(新)
学生个人报考网考流程(新)

学生个人考报网考流程

1.进入https://www.360docs.net/doc/d05447912.html,/student/default.aspx网页,如下图所示:

2、请点击注册按扭,进行个人登录ID注册,注册完全后进入下一个界面,如图所示:

注意:所属网院或省电大:请选择“广州广播电视大学”

学号:(学号为完整学号)

证件号:(为身份证号码)

注册成功后,请返回图1重新登录,进入界面如图所示:

3.选择“考生个人报考”,然后点击“进入考试信息添加”

请选择要分配考生的省、市:请选择“广东省”如图所示:

4.报考:请选择广州市相应的考点进行报考,请点击“报考”按扭之后,如图所示:

请选择考试科目:如大学英语B、计算机应用基础、大学英语A

请选择考试日期:自己对照自己的时间进行选择

最后“确认报考”

5.报考科目确认

请按“报考科目确认”,然后进入下一个界面,如图所示:

请在选择的选框打上一个勾,然后按“确认”进入下一个界面:如图所示:

请按“缴费”按扭,进行网上缴费,进入下一个界面,如图所示:

请详细看清楚“网上缴费使用协议”然后按取网页下方的“同意”按扭,进入下一个界面,如图所示:

请查看自己所开设的网上银行是否可以提拱该报名的网上缴费,如果有相应的银行就可以进行网上缴费,然后按取“支付”按扭,进入下一个界面,如果所示:

选择相应的银行进行缴费,这样报名的流程就完成!

6.打印准考证:

请在11月份的中旬要查看一下是否有准考证生成,如果有准考证,就要自行打印。

开办培训学校步骤

开办培训学校步骤 第一部分开业指导 申请办学程序 一.申请办学者在办学所在地领取《民办教育办学申请表》一式三份。 二、将书面申请和按要求填写好的《民办教育办学申请表》以及办学所需的相关材料交办学所在地教育局,教育局组织人员对所申请内容及提供的相关材料逐项进行审查。 三、申请办学者将审查合格、基本符合办学条件的办学单位的书面申请和《民办教育办学申请表》签具意见附上相关材料一并交教育局。 四、教育局对所申请内容进行复核、审批。 五、对符合条件的办学单位颁发《民办教育许可证》,对不具备办学条件的,做出不同意办学的书面通知,并说明理由。 六、办理《民办教育许可证》不收取任何费用。 申请正式成立民办学校应向审批机关提交下列相关材料: 1、申办报告内容应该主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。 2、举办者姓名、住址或者名称、地址。 3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权。 4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐赠资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。 5、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单。 6、学校资产的有效证明文件。

7、校长、教师、财会人员的资格证明文件 新学校开业前市场调研 1、宏观办学指标分析 在投资办学前,需了解、分析如下指标: A:当地的户籍人口数/常住人口数/流动人口数 B:当地居民人均收入水平/人均支出水平/教育支出在家庭总支出中所占比重 C:当地学校数量/学生数量 D:当地学生是否有文化补习的习惯/补习的学费一般标准是多少 E:当地教师在家开补习班的多还是少? 2、当地市场竞争情况分析 当地所有知名的英语教育机构名称、开设课程、开班形式、学费收费方式、收费标准、教室数量、教学设备、师资力量、教学特色、分支教学机构的分布情况(覆盖区域)、学生报名就读情况、宣传模式及渠道、教学场所的装潢档次等等。 3、当地消费者的教育消费心里、实际消费状况分析 A:当地消费者喜欢的教育消费方式有那些?(如培训中心上课、业余培训、外聘家教 B:投资孩子教育的具体目的(如:促进孩子英语成绩、提高孩子学习兴趣、锻炼孩子的沟通能力、提高孩子的学习成绩等) C:影响其选择教育机构的主要因素…… D:校区覆盖区域内学生上课的时间设置、寒暑假培训中心的时间安排等 总结说明:在对以上情况分析后,学校再确定办学地点、办学规模、师资调配、办学科目等。 新学校启动流程 一、选址装修 1.了解选址原则和流程。 2.按照选址要求确定三个备选方案。 3.最终确定合适的场地并签订租赁合同。注意事项:为了防止纠纷,租赁合同要双方签

个人与团队管理网考复习资料(1)

《个人与团队管理》模拟一 一、单项选择题(1~60题, 1:获取优质信息可以提高工作的效率,优质信息具有的特点不包括()。 (D)别出心裁的形式 2:关于副语言沟通,说法不正确的是()(D)副语言沟通是通过词语来实现的 3:小陈下周要向公司作个报告,他很想知道哪种方法能帮他抓住听众的心理。不能帮助他抓住听众心理的方法是()。(D)陈述中用很快的语速说话 4:根据组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息来获取客户需求信息的缺点是()。(A)员工为保证自身利益,不轻易将这些信息进行分享 5:张扬时代公司的组织体制具备详细的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业发展道路,适合这个公司的组织文化类型是()。(B)角色文化 6:许多组织都拥有一套约束自身行为的价值标准或行为理念,这些价值标准和行为理念称为()。(C)组织价值观 7:小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是)做法对他增强自我认知能力没有帮助 (A)通过表扬反思自己的行为 8:人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。(C)小强虽然很忙,但是还是坚持每天3个小时的课程培训来充实自己 9:小陈在工作中具有合作精神,肯承认自身的弱点,听取别人的意见,这表明他是一个()。(B)自信果断的人 10:关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。(B)对那些提出荒谬想法的人进行批评教育 11:采用电子头脑风暴法,所有成员可同时产生想法,在交流中具有平等性,这体现了电子头脑风暴法()的优点。(A)思想平行而入 12:小李在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己做事缺乏恒心,这属于他的()。(C)劣势 13:根据KOLB学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从()阶段开始学习。(A)理论化14:不属于有效反思的方法的是()。 (C)不考虑情感和直觉 15:SMART原则中的T代表((A)有时间规定的 16:在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是()。 (C)把重要工作安排在工作效率最高的时间 17:在平衡计分卡中,经济附加值属于()角度的指标。(D)财务 18:相对于个人来说,团队工作有很多优势,体现了“合理决策”这一优势的是( (B)更多的人参与讨论并发表意见 19:团队中,不同的团队角色承担着不同的责任,其中谋士的责任是((B)提出创新的想法 20:团队领导在支持团队发展的过程中,做法不合适的是()。 (D)让团队成员明白他们完成工作的方式与个人的绩效关系不大 21:关于训练活动的实施要点,说法正确的是((C)对学员的讨论和提问进行适当的指导22:建立自信对于每个人都很重要,不属于建立自信方法的是((A)不直接说出自己的需求 23:销售部上个月没有完成指标,赵经理必须找出其中的原因。赵经理最主要的沟通对象应该是()。(C)部门成员 24:商务文件不同于普通信函,不能随意改正或补充,必须清楚明了、准确无误。除此之外,其特点还包括()。 (C)直截了当、开门见山 25:在会议协调阶段中,对于“确定一套协调的方法”阶段,对应做法正确的是()。 (B)展开正题、扩大纵深、激发思路、活跃气氛、分类归纳、作出决定、一致通过 26:会议过程中经常会出现一些意外状况和困难局面,其中不包括()。(C)讨论热烈积极 27:工作报告是组织进行沟通的有效渠道,关于工作报告,说法不正确的是()。 (B)在准备材料的过程中,可根据材料的不同而改变既定的目标 28:在谈判进行到中间时,()对把握谈判基调是没有帮助的。 (A)由于谈判是双向的,所以要尽量避免强硬的态度 29:组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势,外部的机遇和威胁。属于组织威胁的是()。(D)竞争对手发展壮大 30:关于个人目标、组织目标和团队目标的关系,说法正确的是()。 (D)个人目标和团队目标服从组织目标 31:关于Y理论,说法不正确的是()。 (B)信仰Y理论的人认为大部分人懒惰,不愿意工作 32:关于达成协议的方式,说法不正确的是()。(A)团队成员总是没有决定权 33:建设团队是领导者的主要任务之一。关于建设团队,说法正确的是()。 (C)领导者应该能够帮助团队以成熟的方式进行运作、处理纠纷以及反馈信息 34:毛总所领导的团队成员之间了解不多,互不信任,他想在团队里营造良好的信任氛围。关于营造良好的信任氛围的方法,说法不正确的是()。(D)不需授权给团队成员 35:授权时要有效地向成员下达指令,下达指令要达到的效果不包括()。 (D)询问成员愿不愿意做 36:团队之间会由于各种原因产生冲突,这些原因不包括()。 (A)团队类型的不同 37:乐和超市制定了“明年的平均客流量比今年提高5%”的目标,与此相关的发展目标可能是()。 (B)提高公关部的宣传能力 38:关于非正式审查的方法,说法不正确的是()。 (A)提出建议,并且直接告诉他们要做什么 39:吴总为了更好地监督客服部门员工的工作,采用了软、硬两种监督指标,关于这两种指标,说法不正确的是()。 (A)软指标比硬指标更有效 40:张总吩咐其他人干活时,会感到很不自在,因此很少将团队任务分配给下属。他不授权的原因是()。(C)对自己角色的理解问题 41:关于制订工作计划,说法不正确的是()。(B)计划限制了

培训学校学生报名流程及通知

报名 家长填《学员信息表》 1. 讲解:请假制度、考勤、收据的保管和作用 2. 填写必填项:出生日期、两个电话、住址、方式 3. 家长刷卡 POS 单签字 1. 填写会员表:学生编号、上课时间、缴费金额 2. 填写收据:写明优惠、备注是刷卡还是现金 3. 写报名通知 4. 订:有家长签字的小票订在(黄联) 没有有家长签字的小票订在(红联) 优惠券订在(白联) 通知信息 1. 最后一起交给家长: 收据红联、报名通知、银行卡、找钱 2. 将学生信息填写到XXX**校区学生资料 家长看价格表,选 择相应课程及课次

XXXXXX报名通知 尊敬的_________家长: 欢迎您的孩子进入XXXX课堂,您的孩子的上课时间是: 。 请您关注: 1、请加入前海校区QQ家长群:XXXXXXXXX,通知及活动将会在此发布。 2、前台电话:XXXXXXXX,______老师手机号:____________ 3、请微信关注:XXXXXXXXXX公众号,阿童木官网XXXXXXXXXX 4、请假请提前拨打老师手机号或者前台电话 感谢您对XXXXX的信任与支持,我们将秉承“源于兴趣,不止于成功”的教育理念,用心上好每一节课。

XXXXXXX报名通知 尊敬的_________家长: 欢迎您的孩子进入XXXXXXXXX课堂,您的孩子的上课时间是: 。 请您关注: 1、请加入蛇口校区QQ家长群:XXXXXXX,通知及活动将会在此发布。 2、前台电话:XXXXXXX,______老师手机号:____________ 3、请微信关注:XXXXXXXXX公众号,阿童木官网XXXXXXXX 4、请假请提前拨打老师手机号或者前台电话 感谢您对XXXXXXXXX的信任与支持,我们将秉承“源于兴趣,不止于成功”的教育理念,用心上好每一节课。

住院医师规范化培训考试网上报名流程

【概况】如皋食品药品监督管理局现有工作人员29 名,其中食品、药学、医学、法学专业人员占80以上,下辖事业单位如皋药品检验所。2007 年,被省文明委表彰为江苏省文明行业,被省局表彰为创建文明行业工作先进单位、创建农村药品“两网”建设示范县先进单位,被南通市局表彰为食品药品监督管理先进集体、创建文明行业先进集体,被如皋市委、市政府评为目标责任制考评先进集体、文明机关、行政执法先进集体。档案管理工作晋升省特一级单位,并获南通市档案工作先进集体荣誉。药品稽查科再次被南通市局表彰为先进科室。日常监管年内,全市新办药品零售企业22 家,其中单体药店6 家、连锁门店16 家,所有新办药品经营企业全部通过GSP 认证检查。全年出动执法人员3304 人次,检查涉药涉械单位1641 家(次),完成全年监管任务的163%,GSP跟踪检查覆盖面达100。全年上报药品不良反应1512 例。2 月,在充分调研的基础上,开展药品医疗器械生产环节源头监管活动,对辖区内两家注射剂生产企业、一家三类医疗器械生产企业实行月检制度,对其余源头企业实行季检制度,重点加强企业生产过程质量监控,监管责任落实到人,所有源头企业均按月上报原辅料购进、产品生产、关键质控点监控、岗位技能培训等情况。3 月,提前完成医疗机构医疗器械质量规范化管理达标验收工作,辖区内61 家镇以上医疗机构达标率达100。3~11 月,根据南通市局要求,开展农村医疗机构规范药房创建工作,全市435 家社区卫生服务站全部通过规范药房评定验收,提前一年完成验收达标任务。4 月,根据南通市局统一部署,启动药品经营企业药品安全信用分类管理。至年底,共采集信息数据354 个,评定A 类企业44 家,B 类企业101 家,C 类企业146 家。7 月,完成市药品同业商会组建工作,商会拥有会员单位266 个。9 月,根据省局统一要求,向辖区内两家注射剂生产企业派驻驻厂监督员。完成市医疗器械同业商会组建工作,商会拥有会员单位56 个。9~12月,根据省、南通市局统一部署,开展药品质量安全专项整治行动。12 月,成功创建江苏省农村药品“两网(供应网、监督网)”建设示范县。稽查执法年内,市药监局立案

个人与团队管理网考

()。B.开诚布公 2."平衡计分卡"的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是()角度。B.员工 3.KOLB学习周期的步骤不包括()。C.认真分析 4.Mars公司为了提高市场占有率,决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。那么这个公司运用的市场策略是()战略。A.产 品开发 5.SMART目标中的T代表()。D.有时间规定的 6.X理论和Y理论是由()提出的。B.麦格雷戈 7.按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,下列说法中 不正确的是()A.四个阶段中前两个阶段最重要 8.按照时间管理矩阵,优先级A的任务特征是()。B.重要而且紧迫 9.保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确的是()。B.仅有助于促进团队工作,对个人完成 工作没有帮助 10.本应提供到研发部的客户需求信息,却送到物流配送部,这不符合优质信息特点中的()。A.正确的人员 11.不同类型的团队有不同的特点,其中虚拟团队的主要特点是()。B.电子交流,很少面对面交流 12.查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括

()。C.驳斥别人的观点 13.查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。C.强势文化 14.常见的绩效评估的标准有四种,其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快?"属于绩效评估的()标准。A.凝聚力 15.成果是绩效评估的标准之一,关于成果标准考察的问题,说法不正确的是()。A.各个团队之间的工作是如何协调一致的 16.成就、自信和承诺是指领导者的()能力。A.个人能力 17.达成协议的方式有很多种,其中"投票"的方式是指()。A.通过选票数量选择出最终方案 18.达成协议有许多种方式,其中虽然比较费时,但团队中每个成员都有自己的决定权,是一种比较理想的达成协议的方式,这 种方式是指()。C.一致同意 对培训效果评估的层次来分析,说法正确的是()。D.前者是 对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估 20.对工程进行工作分解时,首先要做的是()。B.明确并识别工程的主要工作任务 21.对于团队领导来说,想要团队成员感受到自己受重视,在与团队成员交流的过程中最应该强调()D.注意倾听 22.对于组织中市场部门的基本职责,描述正确的是()。C.负责产品市场推广及开拓、销售策略制定与执行

职业技能鉴定统考网上报考操作说明

统考网上报考操作说明 说明:全日制院校和获鉴定中心许可的社会培训机构,其学生(员)请进入“集体报名”进行申报。未获鉴定中心许可可进行集体申报的社会培训机构的学员和按照申报条件无需进行本职业正规培训的考生,请进入“个人报名”进行申报。是否已获鉴定中心许可,请咨询所在培训机构。 进入个人报名 说明: 本次考试中第一次录入报名资料,选择“报名录入”,系统根据证件类型、证件号码、姓名为考生分配一个唯一的报考号码,显示在界面右上方;本次考试中已录入报名资料,需要修改或补充录入报名信息,选择“信息修改”,系统校验证件类型、证件号码、姓名及报考号码,校验通过后才可以进行报考资料的修改(如果忘记报考号码,可以根据界面提示输入证件类型、证件号码、姓名找回报考号码)。

说明: 1.请根据考场所在地和报名点选择“报考所属区域”。考场地点在地级市(广州市除外)并在考场所在地市鉴定中心所属报名点进行现场个人资格确认的,则“报考所属区域”选择相应的城市;考场地点在广州市并在广州市鉴定中心所属报名点进行现场个人资格确认的,则“报考所属区域”选择“广州市”;考场地点在广州市,但在省鉴定中心所属报名点进行现场个人资格确认的,则“报考所属区域”选择“省本级”。 2.在合格成绩保留期内需补考单科的,“考试类型”请选择“补考”,其余情况请选择“正考”。 3.经本职业正规社会培训机构培训的考生请在“培训机构”选择相应的培训单位,按照申报条件无需进行本职业正规培训的考生请选择“无”。

说明: 1.考生来源选择“学校(在校学生)”时:“年级”填写入学年份,如:2010;“从事本职业年限”填“0”;“单位名称”填所在学校。 2.可提供考场安排、成绩公布等信息的短信服务,请考生根据需要选择。 3.除报考涉外秘书的考生外,其余考生“外语种类”无需选择。 申报条件 说明: 选择申报级别后,点击图中的“报考条件”放大镜选择自己符合哪一个条件来申

电大《个人与团队管理》机考网考题库及答案

最新国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考网考题库及答案 100%通过 《个人与团队管理》是电大期末考试的上机考试的机考课目,本人针对该科目汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,并且每年都在更新(包含单项选择题、案例分析题)。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他机考及教学考一体化答案,敬请查看。 一、单项选择题 1.电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,下列几项中不属于它的缺点的是 ( ) A.效率受规模约束 B.社会互动减少 C.权威损失和缺乏赞许 D.人员参与变少 2.小明毕业后分配到打字室,可他对打字不是很在行。他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字,争取每月把速度提高15字,在18个月后达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。他的这个目标不符合SMART原则中的( )原则。 A.可衡量的 B.明确的 C.有时间规定的 D.可达到的和可实现的 3.小赵决定提高自我认知能力,有下面几种方法可供选择。这些方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( )。 A.通过观察反思自己的行为 B.通过阅读反思自己的行为 C.只进行局部的观察 D.通过讨论反思自己的行为 4.下面关于反馈的说法不正确的是( )。 A.反馈是发展个人技能和能力的有效途径 B.我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈 C.反馈是发展自我认知的一个有效途径 D.尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击 5.学习的方法很多,小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。这是( )。 A.委托培训 B.岗位轮换 C.远程学习 D.工作伙伴 6.小崔想制定一个合理的目标。下面的( )可以帮他达到这个目的。 A.头脑风暴法 B.SWOT法 C.水平思考法D.SMART原则 7.每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是( )。 A.对时间和精力不切实际的要求 B.短时间内要做太多的事 C.误解D.缺乏热情 8.李经理在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上,对其他事都不太关心,结果导致下属员工对他很不满。李经理的问题在于他没有注意好( )之间的平衡。 A.工作和维持工作能力B.任务、团队和个人 C.思考和行动 D.工作效果和工作效率 9.小赵每天被一些杂事缠身,工作时常常找不到头绪,他不知道哪些工作该优先,哪些工作该推后。根据时间管理矩阵,下面的活动不属于优先级D的是( )。 A.闲聊的电话 B.帮助团队成员解决问题 C.干扰 D.鸡毛蒜皮的小事 10.小秦在工作中不能听取他人的意见,经常责备他人,没有耐心,结果和同事的关系搞得很僵。据此可以认为,他属于( )。 A.好斗的人 B.自信果断的人 C.消极的人 D.自卑的人 11.人们在沟通中首先要考虑的是沟通的目的是什么,下面关于沟通目的的说法不正确的是( )。 A.人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的

中考实验操作考试流程说明

中考实验操作考试流程说明 1、每场开考前30分钟,点名人员在点名处点名,60人一组,学生按中考报名号从小到大排队,通过电脑一次抽签确定考试科目和题目,抽完签后学生分科目,按照题号顺序从小到大排好队,等待领考员领考。工作人员在登记人员处打印学生抽签信息(即三科考场成绩登记表),并核对考生信息。 2、每场开考前10分钟,领考员引导抽签后的考生到达准备室,并再次点名核对,组织考生按题号顺序待考;开考前3分钟,由领考员引领考生进入考场。 3、考生入场,依次进入考位,并将准考证放于实验台左上角。由监考人员检查考生的准考证;考生在评分表和实验记录单上按要求填写考生信息;考试信号发出后,主考宣布“考试开始”,考生方可进行考试。考试终止信号发出后,主考宣布“考试停止”,考生应立即停止考试并携带准考证、笔统一退场,领考员引导考生离开考场警戒区。 4、每场考试结束后,监考将考生实验记录单和评分表签字后交主考。由主考助理认真核对扣分原因(有标记)和评分结果,填写考场成绩登记表和考场报告单,经主考验收无误后签字,分别按小号在上、大号在下的顺序整理、装订,并装入试卷密封袋,封面上写明考点、考场、学科、人数。

半天考试完毕后,将试卷密封袋交考点试卷保管处;一天考试结束后,由试卷保管员将试卷密封袋交区(县)卷库保密室。 5、常规要求 考生不得将任何实验操作考试的复习资料带入准备室和考场。考试时间均为10分钟/场,场与场间隔5分钟,具体见考试时间安排表(附件3)。考生出考场后,不得在考场外逗留(各校带队的领导负责维持本校考生秩序)。注意考场内、外的秩序,工作人员和考生要保持安静。 6、其他事项 凡因病确实不能参加实验操作考试者,可携带正规医院诊断证明,经区实验考试领导小组批准后,按指定时间在本县区的最后场次进行补考。

个人与团队管理机考模拟题及答案

个人与团队管理机考模拟题及答案 2011-12-13 21:10:27互联网我要评论(0)【字体:大中小】 一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。请从四个备选答案中选择一 个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分) 1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。这是学习机会中的( D )。 (A)委托培训 (B)岗位轮换 (C)远程学习 (D)工作伙伴 2.计划对于有效地开展工作很重要。关于计划的说法,正确的是( D )。 (A)计划限制了行动的自由 (B)计划和现实世界无关 (C)每个计划都必须是精确的、详尽的 (D)计划可以帮助我们控制工作的进度 3.高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流,这种方式属于( C )。 (A)电话会议 (B)面对面会议 (C)网络会议 (D)视频会议 4.关于书面沟通的几种方式及其适用情况对应不正确的是( D )。 (A)布告栏:很容易与在场的人沟通 (B)函件:保存正式记录 (C)建议书:提出一项带有论点的提案 (D)报告书:图形图像 5.在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,这种信息沟通的方式是( B )。 (A)语言沟通 (B)身体语言沟通 (C)副语言沟通 (D)道具沟通 6.工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息( D )。 (A)从公司低层传到高层 (B)从公司高层传到低层 (C)在平级人员之间传递 (D)其他选项都对 7.谈判过程中,双方都希望达到自己的目标,但实际上往往产生不同的结果。谈判结果包括( D )。 (A)双赢,双输 (B)一输一赢,双赢 (C)双败,一输一赢 (D)双赢,双输,一输一赢

《个人与团队管理》2019年网考练习题

《个人与团队管理》2013年网考练习题 1.人们在沟通中首先要考虑的是沟通的目的,关于沟通目的,说法不正确的是()。 A、人们在进行沟通时经常希望达到多种目的 B、沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系 C、沟通必须要有明确的目的,这是有效沟通的基础 D、当沟通目的不止一个时,需要确定最主要的目的是什么 2.张总打算召开一次公司高层座谈会,讨论公司下一步的发展策略。这句话没有包含沟通要素中的()。 A、目的意图 B、沟通对象 C、方式方法 D、时间安排 3.沟通中传递的信息内容主要是由()决定的。 A、沟通目的和沟通对象 B、沟通目的和方式方法 C、沟通对象和时间安排 D、方式方法和时间安排 4.销售部上个月没有完成指标,赵经理必须找出其中的原因。赵经理最主要的沟通对象应该是()。 A、上级领导 B、部门成员 C、股东 D、供应商 5.在与他人共享信息和思路之前,有五个要素是必须考虑的,不属于沟通五要素的是()。 A、目的意图 B、沟通对象 C、备忘录 D、时间安排 6.沟通的要素包括()和时间安排五个方面。 A、目的意图,沟通对象,信息内容,方式方法 B、方式方法,察言观色,目的意图,信息内容 C、目的意图,双向沟通,沟通对象,方式方法 D、信息内容,沟通对象,双向沟通,察言观色 7.沟通目的决定了不同的沟通内容,不属于沟通目的的是()。 A、获取信息 B、获得反馈和意见 C、发送信息 D、确定最合适的沟通方式 8.张秘书通知研发部全体成员下午四点到顶楼会议室开会,这句话没有体现沟通五要素中的()要素。 A、时间安排 B、方式方法 C、目的意图 D、沟通对象 9.时间安排是沟通五要素之一,在进行时间安排时,需要注意的因素不包括()。 A、需要在什么时候达到沟通目的 B、如何说服沟通对象执行某项任务 C、参与沟通的人是否需要花费时间做准备 D、参与沟通的人什么时间有空闲 10.关于沟通五要素,说法不正确的是()。 A、沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的决定

江西中考报名流程解读

江西中考报名流程解读 2015年江西中考报名流程解读 (一)报名对象和条件 应届、历届初中毕业生,不受年龄限制,均可报名参加中考。各级中招部门和初中学校要严把中考报名关,严格审查报名者的学历条件,严禁以任何理由允许未完成初中三年学历教育的学生参加中考。 报考普通高中均衡招生志愿的考生,只限于在籍直升应届初中毕业生(学籍在本校,且初一至初三年级均在本校学习的应届初中毕业生,含按规定正常转学和休学学生),对外来务工人员随迁子女的报考资格认定,各地可根据当地实际制定相关规定。 报考师范定向的考生必须是志愿从事农村教育事业的应届初中毕业生,按照江西省教育厅《关于做好2015年招收定向培养农村教师工作的通知》(赣教师字〔2015〕4号)进行面试和体检。 初中毕业及以上文化程度的`在职、从业人员和社会青年,可免试进入普通中等专业学校(以下简称“普通中专”)、成人中等专业学校(以下简称“成人中专”)、职业高中(职业中专)学习。 (二)报名方式及时间 1.中考采取网上报名方式。 2.报名日期4月10日至16日。 (三)报名办法及其他 1.报名地点 (1)应届初中毕业生将家庭户口簿交至就读学校报名。

(2)历届初中毕业生持初中毕业证书到所在县(市、区)中等学校 招生委员会办公室(以下简称“中招办”)指定地点报名。 (3)跨设区市和县(市、区)的考生回户口所在地报考,确有特殊情况必须借考者,须经户口所在地和借考的设区市中招办同意,到借读 学校报名。 (4)外来务工人员随迁子女报名,由各地根据当地实际制定相关规定。 2.报考类别 中等学校招生报名的类别划分为三类:一是高中类(含重点高中、重点建设高中、一般高中);二是高、中职类(含高职和高专、普通中专、成人中专、职业高中或职业中专);三是师范定向类(定向培养农 村中小学和幼儿园师资的院校)。考生报考类别按考生第一志愿划定。考生填报志愿必须规范、慎重,学校必须认真负责地指导考生填报 志愿,不能包办代替,志愿应由考生和家长自主决定。 报考师范定向的考生可以兼报高中类和高、中职类志愿。报考高中类的考生可以兼报高职、普通中专、成人中专和职业高中(职业中专)。 3.报名流程 4月10日前,报名点登录江西省教育考试院网https://www.360docs.net/doc/d05447912.html,或 江西教育网https://www.360docs.net/doc/d05447912.html,录入考生报名信息和数码拍照,并发 放考生登录报名序号及密码条。 4月10日至4月16日,考生登录江西省教育考试院网 https://www.360docs.net/doc/d05447912.html,或江西教育网https://www.360docs.net/doc/d05447912.html,核对个人基本信息 和填报志愿。高中类志愿,按设区市的有关规定填报;高、中职类志 愿(含高职、普通中专、职业高中或职业中专、成人中专),可填报 两个志愿;师范定向类,可填报一个志愿。 4月17日至4月18日,所有考生均须到报名点进行现场确认网 报信息,并在打印的《考生报名信息确认表》上签字确认。

CCNA考试报名流程手册

考生报名用户手册 1. 思科会发一封邮件确认邮箱有效性(报名考试的考生都会收到这封邮件) 操作步骤 1. 打开邮件名字为 “Cisco Exam Registration and Email Validation”的邮件 2. 确认你的姓名,课程信息,以及邮箱地址 (参考以下例子). 3. 点击链接确认并激活邮箱 _______________________________________________________________________ EMAIL 邮件描述 Hello Wenju Ai, You are receiving this email because you have registered for a Cisco training course and certification exam through an authorized Cisco Learning Partner. By verifying your email address you acknowledge your participation in the bundle program, and acceptance to be contacted by Cisco and/or the partners of Cisco to receive exam eligibility notifications. Registration Details: Candidate Name: Wenju Ai Registering CLSP: Beijing Ambow Online Software CLSP Course Name: CCNA Cisco Course Name: **Chinese** Interconnecting Cisco Networking Devices Part 1 (ICND1),**Chinese** Interconnecting Cisco Networking Devices Part 2 (ICND2) Exam Name: Cisco Certified Network Associate By clicking the URL below you are: ? Validating your email address ? Confirming your registration for this authorized training program ? Validating your information for an exam opportunity with Cisco Test Delivery Partner Please click the following link to verify your email address: 你的姓名 课 Informati

培训学校申报流程

附件1 民办职业培训学校设置标准(试行) 第一条基本办学规模应不低于200人。 第二条应有与办学规模相适应的培训场所,租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房;理论课集中的教学场所应达到300平米以上,无危房,有良好的照明、通风条件,桌椅、讲台和黑板设施齐全;有满足实习教学需要的实习操作场所,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。招收住宿学生,其食宿场所也应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。 第三条应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、试验设施和设备,由充足的实习工位。 第四条管理人员,应具备较高职业道德和专业素质。 第五条应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。 第六条应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,具有丰富的教学管理经验。应配备从事职业指导和就业 —1—

服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。 第七条应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4,每个培训专业(职业、工种)至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格。 第八条应具有与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材。职业资格培训的教学(培训)计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学(培训)计划、大纲和教材应经过专家论证,并报审批机关备案后组织实施。 第九条应建立各项管理制度,包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度。 第十条举办者应有稳定、可靠的经费来源,固定资产应达到20万元以上,注册资金10万元以上。 第十一条本标准为设置民办职业培训学校的基本要求。各地应以本标准为依据,对照与培训专业(职业、工种)相对应的国家职业标准具体要求,结合实际情况执行。 第十二条本标准所指的职业培训学校不包括技工学校和高级技工学校,设立民办技工学校和高级技工学校应参照技工学校和高级技工学校设置标准执行。 —2—

2017年中考报名系统操作手册(考生版)

2017年乌鲁木齐中考报名系统 操作手册 (考生版)

目录 需要做什么? (3) 登录系统前 ............................................... 错误!未定义书签。 考生登录系统 (3) 具体怎么做? (4) 1.考生登录系统 (4) 1.1怎么操作 (4) 1.2 遇到问题怎么办 (4) 2.修改密码 (5) 2.1 怎么操作 (5) 2.2要注意什么 (5) 2.3 遇到问题怎么办 (5) 3.考生注册 (6) 3.1怎么操作 (6) 3.2要注意什么 (6) 3.3遇到问题怎么办 (7)

需要做什么? 考生登录系统: https://www.360docs.net/doc/d05447912.html,:7001/web/pages/ks/login/l ogin.html

具体怎么做? 1.考生登录系统 1.1怎么操作 进入登录页面,输入15位账号(即考生的学籍号)、6-22位密码及4位验证码,点击“登录”按钮,登录考生注册系统。 1.2 遇到问题怎么办 1)“请核对账号、密码是否输入正确;” 当出现如题所示的错误提示,说明: ①输入账号或密码时输错了,重新输入账号或密码,再次点击登 录; ②输入验证码时输错了,重新输入验证码,再次点击登录。

2)“验证码不正确” 当出现如上所示的错误提示时,说明: 验证码输入不正确,请重新输入。 2.修改密码 2.1 怎么操作 依次输入当前密码、新密码、确认新密码,点击“修改密码”按钮完成修改密码的操作。 2.2要注意什么 ①新密码必须为6-22位,可以是数字、字母、特殊符号及其组 合; ②原密码和新密码不能相同; ③不要使用过于简单的密码,如000000、123456等; ④请牢记密码,最好把密码记在本子上并妥善保管; ⑤考生的初始登录密码是:123456; 2.3 遇到问题怎么办 1)“原密码错误” 当出现如题所示的错误提示,说明输入的原密码有误,请重新输入原密码。

专升本统考考生个人网上报考、缴费操作指南

前言 ................................................ 错误!未定义书签。 一、考生个人信息管理系统.............. 错误!未定义书签。 考生注册.................................... 错误!未定义书签。 考生信息查看 .............................. 错误!未定义书签。 考生考试信息 ..................... 错误!未定义书签。 注册信息修改 ....................... 错误!未定义书签。 考生报考...................................... 错误!未定义书签。 网上缴费...................................... 错误!未定义书签。 开通网上银行 ....................... 错误!未定义书签。 个人网上缴费 ....................... 错误!未定义书签。 支付安全说明 ....................... 错误!未定义书签。 二、练习平台.................................... 错误!未定义书签。 三、常见问题解答(QA) .................. 错误!未定义书签。附录:安全用卡指南........................... 错误!未定义书签。

前言 自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来,我国网络教育呈蓬勃发展的趋势,试点规模不断扩大,发展顺利,取得了可喜的经验和成果。但在发展中也存在着一些问题,为进一步加强网络教育的规范管理,提高网络教育的社会声誉,确保网络教育人才培养的质量,促进网络教育健康、有序地发展。经教育部研究,并依据教育部和网考委的相关文件:(1)《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》(教高厅[2004]2号);(2)《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号);(3)《教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》(教高函[2006]17号);(4)《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法(试行)》(网考委[2005]1号);(5)《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》(网考委[2005]2号),决定对试点高校网络教育学生实行统考。 统考是指教育部对现代远程教育试点高校(以下简称“试点高校”)网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试,即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一考试。统考试点工作按照网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。 试点高校网络教育统考主要针对教育部批准的试点高校和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日以后入学的本科层次网络学历教育的学生(含高中起点本科、专科起点本科)。统考科目按不同学历起点和专业类别确定,包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。各统考科目的考试范围以网考委颁发的《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》为依据。命题将结合现代远程教育和培养目标的特点,体现应用型人才培养要求,既要考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握,也要考核学生应用知识、分析问题和解决问题的能力。

2018年电大专科《个人与团队管理》机考判断题

2018年电大专科《个人与团队管理》机考判断题及答案 1.“五力模型”是用来分析某个行业的竞争状态。<√) 2.Kolb的学习循环表明从实践中学习是很好的学习方式。<×) 3.SWOT分析只能用于个人,而不能用于组织、(×> 4.不管是个人的目标,还是商业目标,都必须遵守SMART原则。<√) 5.不满和抱怨具有相同的形成过程。(×> 6.不满和抱怨是两个不同的过程,但有时产生的原因可以是相同的。<√) 7.不同类型的任务需要不同的领导方式。(√> 8.不同种类的信息需要有不同的使用和记录方式。(√> 9.处事果断的人会明确表达自己的要求和感受。(√> 10.创造性思维方法就是一种突破常规的思考方法。<√) 11.从订购资源到接收资源期间所需要的时间为订购时间。(×> 12.当身边出现挑战或不确定因素时,如果一个人不准备做出选择,那么他就没有必要仔细考虑这些选择。(×> 13.电子邮件可以被看成是传统邮政信件的一种替代产品。(√> 14.对所在的团队的工作负起责任,这就意味着事必躬亲。<×) 15.对所在团队工作负起责任意味着事必躬亲<×) 16.对一个企业来说,变化只是企业生命中的某一个临时特征。(×> 17.对于个人来说,目标的制定就是指对未来事业的发展做出计划。<×) 18.对于较长的文件,最好应用书面的方式进行交流,但是对简短的文件则最好不用。<×) 19.对于领导者来说,目标的制定就是指对未来组织的发展做出计划、(×> 20.对于普通的管理人员来讲,他们只要把工作做好就表明他们的工作是有效果的。<×) 21.对于谈判中出现的冲突,最好不要理睬。<×) 22.多数公司制定规章制度的目的主要是为了保护公司的利益。<×) 23.发展周期的各个步骤虽然是截然不同的,但是它们在实践中又是经常融合在一起的。<√) 24.法规与公司的规章制度主要是对员工的行为进行了规定。<×) 25.岗位轮换有助于让团队成员发挥自己各个方面的技能和能力,但是同时它也可能带来问题,如使团队成员失去作为专家的地位。所以不应采取岗位轮换这种方法。(×> 26.个人的短期目标最好要随时调整,长期目标最好不要调整。(×> 27.个人的日常生活目标同工作目标一样也可以遵守SMART原则。<√) 28.个人头脑风暴法有时会比集体头脑风暴法还有效,但是个人头脑风暴法却不能从其他人的想法中获得启发。<√) 29.个人职业生涯规划的设计使员工和他的主管领导对该员工所取得的成就,以及员工将 30.根据马斯洛的需求理论,人们需求的满足总是从最基本的需求开始,逐级实现。<×) 31.根据学习周期循环,人们在学习的过程中必须从获得经验开始。(×> 32.工作观摩是在职学习的一种方法、<√) 33.工作和生活之间取得平衡须是50:50平衡<×) 34.工作或任务分解结构是以图表的形式表现出来的。<√)

中考学生报名操作流程

中考学生报名操作流程 各位班主任: 第一阶段基础数据确认工作已经完成,经数次核实,所有学生均已到位,市里已全部编排好了建档号,今天完成网上支付。感谢大家近阶段的辛勤劳动,现就上次发的操作流程的后续部分予以详细说明,以便更好的完成下一阶段的工作。(现库里有6名学生个人信息有误,待学生填报时一并修改,不能改的,填表到招办修改。) 六、网上支付报名费用,组织考生填写信息表。3.7—3.8 1、网上支付,统一由张建耀处理。有三名学生申请弃考(2/8/26),应付款总人数为1310人。 2、发放学生信息表,讲清楚格式要求,学生根据户口本填写正确个人信息。(做好丢表预案) 七、网上照相、支付成功的考生依据信息表填写网报信息。3.11 1、班主任核查信息表,确保信息完整、格式准确。 2、55、77、88类考生进行网上拍照,请班主任提前通知到相关学生。(时间:周一上午11点起地点:学籍管理室) 3、按照年级安排,班主任带领,依次到微机房填写学生自然信息。登陆网址:http://61.155.76.51:8080/chu3/lygbm.jsp登录信息为:建档号+姓名,原始密码为123456。提醒学生填报信息与信息表核对,确保无误。 八、教师上网填写考生评语等。3.12 班主任登陆,填写评语。学校代码(5001)+班级序号(2位)原始密码为123456 确保一天内完成。 九、打印信息核对表,修改、学生签字、班主任签字、校长签字。3.13 信息修改又是一个复杂过程,所有有错误的学生,都是自己填错的,凡需修改的,均需填表登记,汇总打印,学生签字,到招办修改,所以务必在学生网报时把好关。 十、签字后的信息确认表汇总,上报县招办。3.14 说明:时间段紧紧相连,落后就要被点名,万望各班主任务必按照时间段来有序操作,再谢你的大力配合!

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