office高级应用试题

office高级应用试题
office高级应用试题

n单选题(共60题,每题1分,共60分)

1.启动Word软件有( C )种方法。

A:1

B:2

C:3

D:4

2.在Excel中,如果不想因为选择字体、字型、边框、图案和颜色占用太多的时间,可应用Excel提供的( B )命令。

A:【条件格式】

B:【自动套用格式】或【套用表格样式】

C:【样式】

D:【模板】

3.PowerPoint增加幻灯片可以使用键盘上的( A )组合键。

A:Ctrl+N

B:Ctrl+M

C:Ctrl+O

D:Ctrl+S

4.在PowerPoint中运用( B )命令可以将大量图片轻松地添加到演示文稿中。

A:根据内容提示向导

B:相册

C:根据设计模板

D:手动调整

5.单击PowerPoint界面右上角的按钮,界面窗口以( A )形式显示。

A:最小化

B:最大化

C:还原

D:关闭

6.若要更改幻灯片中的编号,需要进入( B )对话框设置。

A:【字体】

B:【页眉和页脚】

C:【页面设置】

D:【项目符号和编号】

7.不需要手动放映幻灯片的方式为( D )。

A:“演讲者放映”

B:“观众自行浏览”

C:“在展台浏览”

D:“观看放映”

8.PowerPoint 中有( D )种直线绘制工具。

A:5

B:4

C:3

D:2

9.有关PowerPoint,下列说法错误的是( D )。

A:允许插入在其他图形程序中创建的图片

B:为了将某种格式的图片插入到PowerPoint中,必须安装相应的图形过滤器 C:选择插入菜单中的“图片”命令,再选择“来自文件”

D:插入图片前不能预览图片

10.PowerPoint制作的演示文稿以( A )为基本单位组成。

A:幻灯片

B:工作表

C:文档

D:图片

11.PowerPoint占位符指的是( A )。

A:文本框

B:图表

C:剪贴画

D:图形

12.PowerPoint不能存成的文件格式为( C )。

A:Gif

B:Pptx

C:Dat

D:Html

13.在PowerPoint中【新建】文件命令的快捷键是( D )。

A:Ctrl+O

B:Ctrl+C

C:Ctrl+M

D:Ctrl+N

14.在PowerPoint中新插入的幻灯片会出现在( B )位置。

A:所有幻灯片的最上方

B:所有幻灯片的最下方

C:所选幻灯片的上方

D:所选幻灯片的下方

15.在PowerPoint中,若要删除光标右侧的字符,需要按键盘中的( )键。

A:Delete

B:Backspace

C:Tab

D:Ctrl

16.要在演示文稿中插入某产品图片,下列方法正确的是()。

A:单击按钮

B:执行【插入】/【图片】命令

C:单击按钮

D:执行【插入】/【图片】/【剪贴画】命令

17.PowerPoint的母版包含三个种类,不包含以下选项中的()形式。

A:幻灯片母版

B:讲义母版

C:大纲母版

D:备注母版

18.在PowerPoint中,为自选图形添加文本,需要()。

A:执行【添加文本】命令

B:直接输入

C:绘制文本框

D:复制粘贴

19.在以下图标中,选项()为设置表格边框颜色按钮。

A:

B:

C:

D:

20.在幻灯片放映过程中()隐藏声音图标。

A:可以

B:不可以

C:可随机

D:无法判断能否

21.通过()的方法不能插入超链接。

A:执行菜单栏中的【插入】/【超链接】命令

B:单击按钮

C:敲击键盘中的Ctrl+K组合键

D:敲击键盘中的Shift+K组合键

22.新建空演示文稿的快捷键是()。

A:Ctrl+M

B:Ctrl+N

C:Shift+M

D:Ctrl+Shift+M

23.X2+Y2=Z中的平方是利用Word的()功能。

A:上标

B:下标

C:提升

D:下降

24.“ITAT教育培训工程”是利用Word的()功能。

A:删除线

B:下划线

C:上划线

D:双删除线

25.“”使用的是Word中的()功能。

A:段落边框

B:字符边框

C:带圈字符

D:页面边框

26.Word中去掉已经排版的格式可以使用()功能完成。

A:主题

B:字体

C:清除格式

D:存为网页

27.Word中的文字加宽使用的是()功能。

A:字符缩放

B:调整宽度

C:增大字体

D:增大字号

28.Word中合并字符功能允许合并文字的最多个数是()。

A:8个

B:6个

C:无限制

D:10个

29.Word对齐方式属于()设置。

A:字体

B:段落

C:分栏

D:中文版式

30.段前与段后设置属于( B )设置。

A:字体

B:段落

C:分栏

D:中文版式

31.Word文档中段落右对齐的快捷键是()。

A:Ctrl+L

B:Ctrl+E

C:Ctrl+J

D:Ctrl+R

32.Word文档中段落首行空两个字符可通过()进行设置。

A:首行缩进

B:悬挂缩进

C:右缩进

D:左缩进

33.Word文档中设置每页指定行数、每行指定字数是在页面设置的()中进行设置。

A:页边距

B:纸张

C:版式

D:文档网格

34.在Word文档中通过()功能可以快速查找指定文字。

A:选择

B:查找

C:书签

D:替换

35.Word删除文档中所有多余的空格,可以通过()来实现。

A:替换

B:查找

C:选择

D:定位

36.在Word文档中通过设置()可以快速定位到文档某一位置。

A:选择

B:查找

C:书签

D:替换

37.Word文档中的绘制正方形可利用()和鼠标。

A:Shift

B:Ctrl

C:Alt

D:Ctrl+Shift

38.Word文档中的多个自选图形要组合成一体可利用()和鼠标选取。

A:Shift

B:Ctrl

C:Alt

D:Ctrl+Shift

39.下列关于Word表格的说法,不正确的是()。

A:可以表中做表

B:可以对表格拆分

C:可以设置斜线表头

D:表格不可以移动

40.在Word中创建超链接的快捷键是()。

A:Ctrl+K

B:Ctrl+H

C:Ctrl+P

D:Ctrl+F

41.Word使用稿纸可以在()中选择稿纸设置。

A:视图

B:引用

C:插入

D:页面布局

42.在Excel中,当点击右键删除单元格的内容时,会发生的是()。

A:将删除该单元格所在列

B:将删除该单元格所在行

C:将彻底删除该单元格

D:以上都不对

43.在Excel工作表中,如果输入到单元格中的数值太长,单元格不能完整显示其内容时,应()。

A:适当增加行高

B:适当增加列宽

C:适当减少行高

D:适当减少列宽

44.Excel中的货币格式可以在数字前加人民币符号,还有()格式也可以在数字前加人民币符号。

A:常规

B:会计专用

C:数值

D:特殊

45.如果想要当Excel中表格的列宽变窄时,文字就换到下一行,必须先设置()。

A:合并单元格

B:纵向文本

C:自动换行

D:垂直对齐

46.Excel中的填充柄位于()。

A:功能区

B:工具栏里

C:当前单元格的右下角

D:状态栏里

47.在Excel中,如果单元格B2中为星期一,那么向下拖动填充柄到B4,则B4中应为()。

A:星期一

B:星期二

C:星期三

D:星期四

48.在Excel中,如果单元格B2中为甲,那么向下拖动填充柄到B4,则B4中应为()。

A:丙

B:甲

C:丁

D:不能填充

49.在Excel中输入身份证号码时,应首先将单元格数据类型设置为(),以保证数据的准确性。

A:“货币”

B:“文本”

C:“特殊”

D:“日期”

50.在Excel中不同单元格输入相同的数据用的快捷键是()。

A:Ctrl+Space

B:Ctrl+↓

C:Tab+↓

D:Alt+↓

51.在Excel中定义公式时使用功能键()来对单元格的引用进行切换。

A:F1

B:F2

C:F3

D:F4

52.在Excel中命名单元格时,先选定单元格范围,然后单击(),输入名称并回车。

A:名称框

B:插入函数

C:编辑栏

D:审阅

53.在Excel中A1单元格行变列不变的引用格式是()。

A:A$1

B:$A1

C:$A$1

D:A1

54.在Excel的编辑栏中输入公式时,应先输入的符号是()。

A:?

B:=

C:*

D:#

55.如果下面运算符同时出现在一个公式中,Excel将先计算()。

A:+

B:-

C:∧

D:*

56.在Excel中“∑”按钮的意思是()。

A:自动求积

B:自动求差

C:自动求商

D:自动求和

57.Excel中公式=AVERAGE(C3:C6)等价于下列()公式。

A:C3+C4+C5+C6/4

B:(C3+C4+C5+C6)/4

C:A和B两项都对

D:A和B两项都不对

58.在Excel中,要使表格的前几行信息不随滚动条的移动发生变化可以使用()命令来实现。

A:【拆分窗口】

B:【冻结拆分窗格】

C:【新建窗口】

D:【重排窗口】

59.在Excel中,用户()输入相同的数字。

A:只能在一个单元格中

B:只能在两个单元格中

C:可以在多个单元格中

D:不可以在多个单元格中

60.在Excel中,如果同时打开了4个工作簿,单击“关闭窗口”按钮会将()工作簿关闭。

A:1个

B:2个

C:3个

D:4个

多选题(共20题,每题2分,共40分)

1.启动PowerPoint软件后,界面以最大形式显示在窗口时,此时标题栏右侧所显示的按钮有()。

A:最小化按钮

B:还原按钮

C:关闭按钮

D:最大化按钮

2.下列有关调整幻灯片中图片的叙述正确的有()。

A:按Shift键可以选择多张图片

B:按Ctrl键拖拽图片,可以复制图片

C:插入的图片可以放大和缩小

D:插入的图片不能放大和旋转

3.PowerPoint中幻灯片的版式有()。

A:空白版式

B:标题幻灯片版式

C:标题和竖排文字版式

D:标题和内容版式

4.PowerPoint中幻灯片母版有()。

A:幻灯片母版

B:主题母版

C:讲义母版

D:备注母版

5.下列关于母版的叙述正确的有()。

A:母版包含已设定格式的占位符

B:占位符是为标题、主要文本和所有出现的背景项目而设置的

C:更改母版,可以改变演示文稿中所有基于母版的内容

D:熟练操作母版,可以减轻工作量

6.下列说法中正确的有()。

A:在PowerPoint中添加阴影的种类有很多

B:在PowerPoint中只能添加一种阴影

C:在PowerPoint中可以添加多种三维效果

D:在PowerPoint中只能添加一种三维效果

7.Word的状态栏有文档的()信息。

A:字数

B:作者

C:页码

D:出版社

8.Word文档字体中常见的字形有()。

A:常规

B:加粗

C:倾斜

D:加粗、倾斜

9.Word文档字体可以设置的效果有()。

A:阴文

B:阳文

C:阴影

D:下划线

10.Word文档中可以设置()的字符间距。

A:标准

B:稀疏

C:加宽

D:紧缩

11.Word文档段落水平对齐方式有()。

A:居中

B:垂直对齐

C:两端对齐

D:分散对齐

12.Word文档段落可以设置()缩进方式。

A:首行缩进

B:悬挂缩进

C:左缩进

D:右缩进

13.Word在大纲视图中输入有层次结构文字使用()键。

A:Enter

B:Tab

C:Shift+Tab

D:Shift+Enter

14.Excel中单元格的名称是由()组成的。

A:行号

B:列标

C:高

D:宽

15.在Excel中可设置的单元格数字格式有()。

A:数值

B:货币

C:百分比

D:文本

16.在Excel中设置的单元格水平对齐方式有()。

A:两端对齐

B:跨列居中

C:分散对齐

D:合并单元格

17.Excel中让数据在多列的中间使用的方法有()。

A:居中

B:合并居中

C:两端对齐

D:跨列居中

18.下列关于Excel单元格的描述,正确的有()。

A:Excel中可以合并单元格但不能拆分单元格

B:双击要编辑的单元格,插入点将出现在该单元格中

C:可直接单击选取不连续单元格

D:单元格中数据格式不能更改

19.下列数据在输入时需转换为字符型的有()。

A:1/2

B:0475

C:010

D:0.5

20.下列关于Excel的描述正确的有()。

A:Ctrl+↓可以快速到达Excel中最后一行

B:Excel工作簿中包含的工作表数可以修改

C:Excel工作簿中的工作表一旦删除不能恢复

D:Excel不能选取不连续的工作表

基础操作题(共3题,每题10分,共30分)

1.打开“KSP128”PPT演示文稿,完成下列动画制作,效果如“录像KSP128.EXE ”所示。(1)将幻灯片版式切换为空白版式,背景格式设置为素材中的“图片1”;

(2)插入形状圆角矩形,形状填充与形状轮廓均为:白色,背景1,深色25%,置于琴键上,进入与退出动画均设置为:淡出、快速;

(3)插入素材中的“图片2”到“图片4”,图片效果为:强调文字颜色3,18pt发光,进入动画设置为:弹跳、慢速,要求三张图片的动画分别和第二点要求的某些动画同步;(4)插入艺术字“人生是一场演奏”,进入动画设置为:淡出式缩放、中速,插入文本框,分别输入:“I”、“Can”、“Do”、“Better”,文字设置为:华文行楷、100号、红色,进入动画均设置为:缩放、放大、非常快;

(5)插入素材中的的音频文件“KSP128”,设置声音在多张幻灯片间连续播放且隐藏声音图标。

2.打开“KSW106”Word文档,完成下列操作,效果如“图KSW106”所示。

(1)设置页面纸张宽为21厘米,高为10厘米;

(2)标记索引的“主索引项”设置为“现代散文”;

(3)“所属拼音项”设置为“SANWEN”,页码格式为“倾斜”;

(4)添加页面边框,宽度为10磅。

办公软件应用试题(精)

办公软件应用试卷(A 或 B 卷 2015年 9月 课程:计算机应用基础考试形式:闭卷考试时间: 部门:姓名:成绩:______ 一、单选题(每题 2 分,共 60 分 1、在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确( A 、单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 B 、按 Delete 键 C 、按 Space 键 D 、按 Esc 键 2、艺术字对象实际上是( A 、文字对象 B 、图形对象 C 、链接对象 D 、既是文字对象,也是图形对象 3、在 Excel 2003 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行( A 、筛选 B 、排序 C 、建立数据库 D 、有效计算 4、 Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入( A 、换行符 B 、分栏符 C 、连续分节符 D 、分页符 5、在 Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是( A 、平均值 B 、乘积 C 、求和 D 、最大值 6、下列删除单元格的方法,正确的是( A 、选中要删除的单元格,按 Del 键 B 、选中要删除的单元格,按剪切按钮

C 、选中要删除的单元格,按 Shift+Del键 D 、选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命 7、在 Word 中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放( A 、 Ctrl B 、 Alt C 、 Shift D 、空格 8、在 PowerPoint 中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用( A 、母版 B 、自动版式 C 、配色方案 D 、联机协作 9、字号中阿拉伯字号越大,表示字符越 ____中文字号越小,表示字符越 ____。( A 、大、小 B 、小、大 C 、不变 D 、大、大 10、把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮; 2、选定文本; 3、将光标置于目标位置; 4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:( A 、 1234 B 、 1324 C 、 2134 D 、 2314 11、字数统计命令包含在哪个菜单中( A 、视图 B 、插入 C 、格式 D 、工具 12、在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是专指:( A 、当前光标所在页 B 、当前窗口显示的页 C 、第一页 D 、最后一页 13、 Word 2003中,选定一行文本的技巧方法是( A 、将鼠标箭头置于目标处,单击 B 、将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击

计算机二级ms-office高级应用试题

一、单选题(共计60题) (1)在Excel2003中,当单元格中出现#N/A时,表示()。D A、公式中有Excel不能识别的文本 B、公式或函数使用了无效数字值 C、引用的单元格无效 D、公式中无可用的数据或缺少函数参数 (2)在Word2003中,下列关于模板的叙述正确的是()。A A、用户创建的模板,必须保存在“templates”文件夹下,才能通过新建文档窗口使用此模板 B、用户创建的模板,可以保存在自定义的文件夹下,通过新建文档窗口可以调用此模板 C、用户只能创建模板,不能修改模板 D、对于当前应用的模板,用户可以对它的修改进行保存 (3)在Word2003中提供了多个工具栏,通常在窗口中显示的是常用的部分,要打开其他的工具栏,执行()操作。D A、【编辑】/【工具栏】 B、【工具】/【工具栏】 C、【插入】/【工具栏】 D、【视图】/【工具栏】 (4)在Excel2003中,工作表第D列第4行交叉位置处的单元格,其绝对单元格地址应是()。C A、D4 B、$D4

C、$D$4 D、D$4 (5)在Word2003中,不属于图像与文本混排的环绕类型是()。D A、四周型 B、穿越型 C、上下型 D、左右型 (6)在菜单栏的下拉菜单中,包含了应用Excel2003软件所需的所有命令,有的命令右侧有一个向右的黑箭头,表明该命令有()。B A、对话框 B、子菜单 C、快捷键 D、工具按钮 (7)在Word2003中,下列叙述不正确的是()。D A、要生成文档目录,首先为每一级标题使用相应的样式,然后执行【插入】/【引用】/【索引和目录】 B、要生成索引,首先要标记索引项,然后执行【插入】/【引用】/【索引和目录】 C、【索引和目录】对话框中索引选项卡页面可以设置索引多栏显示 D、【索引和目录】对话框中目录选项卡页面可以设置目录多栏显示 (9)在Word2003中,【文件】菜单的下方通常显示有若干个文件名,它们是()。B A、当前已被打开的文件 B、最近被打开过的文件

MS_office考试试题汇总

9、计算机病毒是【 B 】。 A)计算机系统自生的B)一种人为编制的计算机程序 C)主机发生故障时产生的D)可传染疾病给人体的那种病毒 10、WORD文档使用的默认扩展名为【 C 】。 A)WPS B)TXT C)DOC D)DOTP 11、Internet网络的通讯协议是【 D 】。 A)、HTTP B)、TCP C)、IPX D)、TCP/IP 12、在WORD 2003中,若要将某个段落的格式复制到另一段,可采用【C 】。 A) 字符样式B) 拖动C)格式刷D) 剪切 13、在Windows XP中,要将当前窗口的全部内容拷入剪贴板,应该使用【 B 】。 A)Print Screen B) Alt+Print Screen C) Ctrl+Print Screen D) Ctrl+P 14、在“格式化磁盘”对话框中,选中“快速”单选钮,被格式化的磁盘必须是【 B 】。A)从未格式化的新盘B)曾格式化过的磁盘 C) 无任何坏扇区的磁盘D) 硬盘 15、以下对工作簿和工作表的理解,正确的是【D 】。 要保存工作表中的数据,必须将工作表以单独的文件名存盘 一个工作簿可包含至多16张工作表 工作表的缺省文件名为BOOK1、BOOK2、… 保存了工作簿就等于保存了其中的所有的工作表 16、以下有关单元格地址的说法,正确的是【 B 】。 A) 绝对地址、相对地址和混合地址在任何情况下所表示的含义是相同的 只包含相对地址的公式会随公式的移动而改变 只包含绝对地址的公式一定会随公式的复制而改变 包含混合地址的公式一定不会随公式的复制而改变 17、在Excel 2003中,要产生[300,550]间的随机整数,下面【B 】公式是正确的。 A)=RAND()*250+300 B)=int(rand()*251)+300 C)=int(rand()*250)+301 D)=int(rand()*250)+300 18、计算机IP地址为,这是【 C 】类地址。 A) A B) B C) C D) D 19、以下关于分类汇总、数据库统计函数和一般统计函数的说法,正确的是【 C 】。A)分类汇总只能进行一种汇总方式 B)数据库统计函数和一般统计函数的功能是相同的 C)数据库统计函数可完成分类汇总能完成的功能 D)一般统计函数可完成数据库统计函数的所有功能,反之则不能 20、LAN是【 C 】的英文缩写。 A) 城域网B) 网络操作系统c) 局域网D) 广域网 21、下面【B 】视图最适合移动、复制幻灯片。 A)普通B)幻灯片浏览C)备注页D)大纲 22、如果希望将幻灯片由横排变为竖排,需要更换【 A 】。 A)版式B)设计模版C)背景D)幻灯片切换 23、动作按钮可以链接到【 D 】。 A)其它幻灯片B)其它文件C)网址D)以上都行 1、计算机系统由(c)组成。 A)主机和系统软件B)硬件系统和应用软件 C)硬件系统和软件系统D)微处理器和软件系统 2、冯·诺依曼式计算机硬件系统的组成部分包括(B )。 A)运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备

《office高级应用》教学大纲

《Office高级应用》课程教学大纲 Office advanced applications 一、课程说明: 课程编号:、课程总学时:30学时、周学时:2学时、学分:2学分、开课学期:第3学期。 1.课程性质:通识选修课 2.适用专业:本科所有专业 3.教学内容与安排 教学内容与时间安排表 4.课程简介 本课程针对Office 2010系列产品,深入讲解其高级应用知识和操作技能。主要包括:以“毕业论文排版”、“制作电子报”等为应用实例介绍Word高级应

用;以“学生成绩管理”和“工资管理”等为应用实例介绍Excel高级应用;以“毕业论文答辩”、“制作产品宣传”为应用实例介绍PowerPoint高级应用。除此之外还包括Office文档安全与VBA应用。 通过本课程的学习,学生能熟练掌握office办公软件的高级应用技术,具备较强的文字处理、表格处理、图形编辑等能力,能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务,适应未来社会各方面管理工作的需要。 5.课程教学目的和要求: 《Office高级应用》是大学计算机基础教学中的后续课程之一,是一门技术性和应用性都很强的课程,通过本课程的学习,可以使学生掌握Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的高级应用技术,并能在实际工作中综合应用,提高办公效率和学生的计算机应用能力。 6.教学参考书: (1)《Office2010高级应用案例教程》,高等教育出版社,陈遵德主编,2014年 (2)《办公软件高级应用》,浙江大学出版社,杨泳波主编,2013年 (3)《全国计算机等级考试二级教程—MS Office高级应用》,高等教育出版社,于双元主编,2014年 7.教学方法与手段: 本课程全部在机房授课,以任务驱动的形式展开,采用案例式教学法,边讲解边操作,提高课堂效率。 利用多媒体和网络等先进教学手段进行教学,教学直观生动,灵活性强。 8.课程考试方法与要求: 总成绩=平时(20%)+作业(40%)+综合实验(40%) 三、课程教学内容(含学时分配) 第1章 Word高级应用(10学时) 任务1 编辑联合发文公文(2学时) 教学内容: 1.文档的页面设置。

office考试试题

office考试试题 十六、Office办公软件Word、Excel、PPT操作试题(20题) 241、Word窗口中打开文档ABC,修改后另存为ABD,则文档( B )。 A、ABC 是当前文档 B、ABD是当前文档 C、ABC和ABD是当前文档 D、ABC和ABD均不是当前文档 242、Word的编辑状态中,要使用标尺改变页边距,必须使文档处于的视图方式是( B )。 A、普通B、页面 C、大纲 D、联机版式 243、Word文档当前处在打印预览状态,若要打印文件( B )。 A、必须退出打印预览状态后才可以打印 B、在打印预览状态可以直接打印 C、在打印预览状态不能打印 D、只能在打印预览状态打印 244、在Word的文档中插入声音文件,应选择“插入”菜单中的菜单项是( A )。 A、对象 B、图片 C、图文框 D、文本框245、Word中建立新文档后,立即选择“保存”将( D )。 A、关闭空文档 B、将空文档保存在Documents文件夹 C、将空文档保存在当前文件夹 D、弹出“另存为”对话框 246、Word的编辑状态中,如果要输入希腊字母Ω,则需要使用的菜单是( B )。 A、编辑 B、插入 C、格式 D、工具247、要在Word的文档中设置页码,应使用菜单是( B )。 A、文件 B、插入 C、格式 D、工具 248、单击Word主窗口标题栏右边显示的“最小化”按钮后( B )。 A、Word 的窗口被关闭 B、Word的窗口被关闭,是任务栏上一按钮 C、Word的窗口关闭,变成窗口图标关闭按钮 D、被打开的文档窗口未关闭 249、在Excel的工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如"A5"中“A”表示第一列,“5”表示: 第五行。 、在EXCEL中,当用户希望使标题位于表格中央时,可以使用( B ) 250

Office办公软件高级应用试卷

Office办公软件高级应用第一套试卷 总分:100考试时间:100分钟 一、单项选择题 1、在Word 2010编辑状态下,绘制一文本框,应使用的选项卡是( A)。 A、插入 B、开始 C、页面布局 D、引用 2、Word 2010的替换功能所在的选项卡是(B)。 A、视图 B、开始 C、插入 D、审阅 3、Word 2010具有的功能是(D)。 A、表格处理 B、绘制图形 C、自动更正 D、以上三项都是 4、在Word 2010的编辑状态,要模拟显示打印效果,应当单击快速访问工具栏中的(B)按钮。 A、打印 B、预览 C、保存 D、打开 5、Word程序允许打开多个,用(C )功能区选项卡可以实现文档窗口之间的切换。 A、插入 B、布局 C、视图 D、开始 6、要将文档中一部分选定的文字移动到指定的位置,首先应对它进行的操作是(C ) A、单击“开始”选项卡的“复制”按钮 B、单击“开始”选项卡的“格式刷”按钮 C、单击“开始”选项卡的“剪切”按钮 D、单击“开始”选项卡的“粘贴”按钮 7、在Word编辑状态下,按住(B )键的同时用鼠标左键拖动选定的文本块到目标位置,可以实现对选定的文本块的复制。 A、Alt B、Ctrl C、Esc D、Shift 8、下列有关Excel 2010功能的叙述中,正确的是(D )。 A、Excel 2010将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件来保存 B、在Excel 2010中,工作表的名称由文件名决定 C、Excel 2010的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上 D、Excel 2010的一个工作簿中可包含多个工作表 9、在向A1单元格中输入字符串时,其长度超过A1单元格的显示长度,若B1单元格为空,则字符串的超出部分将(D )。 A、被删除截断 B、作为另一个字符串存储在B1中 C、显示“####” D、连续超格显示 10、为了复制一个工作表,用鼠标拖动该工作表标签到达复制位置时,必须同时按下( C)键。 A、Alt B、Shift C、Ctrl D、Shift+Ctrl

office办公软件考试精彩试题题目

office办公软件考试试题题目Office办公软件考试试题题目 题型单选题 题目在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确()选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B 按Delete键 选择C 按Space键 选择D 按Esc键 答案 B 题目艺术字对象实际上是() 选择A 文字对象 选择B 图形对象 选择C 链接对象 选择D 既是文字对象,也是图形对象 答案 B 题目在Excel 2003 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行() 选择A 筛选 选择B 排序 选择C 建立数据库 选择D 有效计算 答案 B 题目 Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入()选择A 换行符 选择B 分栏符

选择C 连续分节符 选择D 分页符 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是() 选择A 平均值 选择B 乘积 选择C 求和 选择D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法,正确的是() 选择A 选中要删除的单元格,按Del键 选择B 选中要删除的单元格,按剪切按钮 选择C 选中要删除的单元格,按Shift+Del键 选择D 选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命 答案 D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放()选择A Ctrl 选择B Alt 选择C Shift 选择D 空格 答案 B 题目在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用() 选择A 母版 选择B 自动版式

选择C 配色方案 选择D 联机协作 答案 A 题目在Excel中,工作簿一般是由下列哪一项组成:() 选择A 单元格 选择B 文字 选择C 工作表 选择D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____中文字号越小,表示字符越____。() 选择A 大、小 选择B 小、大 选择C 不变 选择D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮;2、选 定文本;3、将光标置于目标位置;4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:() 选择A 1234 选择B 1324 选择C 2134 选择D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中() 选择A 视图

office高级应用课程标准

o f f i c e高级应用课程 标准 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

计算机应用(计算机科学与技术)专业 (中职与普通本科“3+4分段培养”) 《Office高级应用》课程标准 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业教育计算机应用专业必修的一门专业技能方向课程,是在《计算机应用基础》课程基础上开设的实践性较强的核心课程,其任务是培养学生图文混编、复杂表格处理、演讲文稿制作等Office软件应用能力,为后续《计算机操作员考证训练》课程学习奠定基础。 二、学时与学分 112学时,7学分。 三、课程设计思路 本课程应体现以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,兼顾中高职课程衔接,突出核心素养、必备品格、关键能力的养成,实现职业技能学习和职业精神培养的高度融合。 1.依据“江苏省中等职业教育计算机应用专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质及职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,围绕计算机操作员工作岗位要求,结合本课程的性质和以生为本的教学理念,确定课程目标。 2.根据“江苏省中等职业教育计算机应用专业职业能力分析表”,结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要,注重课程内容与职业标准对接,教学过程与工作过程对接,融合办公自动化的新知识、新技术、新方法,确定课程内容。

3.以计算机操作员的工作过程为导向,遵循学生认知和技能形成规律,根据模块内在的逻辑关系、教学单元间的递进关系,统筹安排模块、单元的顺序,课程内容组织注重理论实践一体化。 四、课程目标 学生通过学习本课程,具有设计制作各类图文混编文档、处理各种复杂数据表格、设计制作演示文稿的能力。 核心素养和关键能力: 1.掌握文字处理、图文混排、邮件合并、编排与审核长编文档等操作方法;掌握复杂表格的建立、公式与函数、筛选、分类汇总、图表、数据透视表/图等操作方法;掌握界面美观、播放效果好的演示文稿的制作方法。 2.能在Word文档中插入并编辑不同的元素美化文档;能制作、编排和审校结构复杂、内容较多的各类文档;能在Excel中使用公式与函数计算数据;能够管理表格数据,并进行图表分析;能用PowerPoint快速制作演示文稿,能合理设置幻灯片的切换和动画效果,会链接音、视频。 3.具有信息收集、分析汇总的能力,养成自主探究、持续学习、交流合作的习惯。 4.具有保护知识产权、服务用户的意识,养成严谨务实的职业习惯。 五、课程内容与要求

最新Office考试试题库

123 Office办公软件考试试题题目 课程名称 Office 办公自动化(XHKC-ZY-002) 题型单选题 题目在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确()选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B 按Delete键 选择C 按Space键 选择D 按Esc键 答案 B 题目艺术字对象实际上是() 选择A 文字对象 选择B 图形对象 选择C 链接对象 选择D 既是文字对象,也是图形对象 答案 B 题目在Excel 2003 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行() 选择A 筛选 选择B 排序 选择C 建立数据库 选择D 有效计算 答案 B 题目 Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入()选择A 换行符 选择B 分栏符 选择C 连续分节符 选择D 分页符 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是() 选择A 平均值 选择B 乘积 选择C 求和 选择D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法,正确的是() 选择A 选中要删除的单元格,按Del键 选择B 选中要删除的单元格,按剪切按钮 选择C 选中要删除的单元格,按Shift+Del键

选择D 选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命 答案 D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放()选择A Ctrl 选择B Alt 选择C Shift 选择D 空格 答案 B 题目在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用() 选择A 母版 选择B 自动版式 选择C 配色方案 选择D 联机协作 答案 A 题目在Excel中,工作簿一般是由下列哪一项组成:() 选择A 单元格 选择B 文字 选择C 工作表 选择D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____中文字号越小,表示字符越____。() 选择A 大、小 选择B 小、大 选择C 不变 选择D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮;2、选定文本;3、将光标置于目标位置;4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:() 选择A 1234 选择B 1324 选择C 2134 选择D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中() 选择A 视图 选择B 插入 选择C 格式 选择D 工具

全国计算机二级MS-office高级应用模拟试题(5)

全国计算机等级考试无纸化试卷(5) 二级高级应用 一、选择题(每小题1分,共20分) 1.下列叙述中正确的是()。 A.线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的 B.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 C.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 D.线性表的链式存储结构与顺序存储结构在存储空间的需求上没有可比性 2.下列叙述中正确的是()。 A.栈是一种先进先出的线性表 B.队列是一种后进先出的线性表 C.栈与队列都是非线性结构 D.以上三种说法都不对 3.软件测试的目的是()。 A.评估软件可靠性 B.发现并改正程序中的错误 C.改正程序中的错误 D.发现程序中的错误

4.在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是()。A.软件集成测试计划 B.软件详细设计说明书 C.用户手册 D.软件需求规格说明书 5.软件生命周期是指()。 A.软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程B.软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C.软件的开发过程 D.软件的运行维护过程 6.面向对象方法中,继承是指()。 A.一组对象所具有的相似性质 B.一个对象具有另一个对象的性质 C.各对象之间的共同性质 D.类之间共享属性和操作的机制 7.层次型、网状型和关系型数据库划分原则是()。A.记录长度 B.文件的大小 C.联系的复杂程度 D.数据之间的联系方式 8.一个工作人员可以使用多台计算机,而一台计算机可被多个人使用,则实体工作人员与实体计算机之间的联系是()。

A.一对一 B.一对多 C.多对多 D.多对一 9.数据库设计中反映用户对数据要求的模式是()。A.内模式 B.概念模式 C.外模式 D.设计模式 10.有三个关系R、S和T如下: 则由关系R和S得到关系T的操作是()。 A.自然连接 B.差 C.交 D.并 11.按电子计算机传统的分代方法,第一代至第四代计算机依次是()。 A.机械计算机,电子管计算机,晶体管计算机,集成电路计算机

历年计算机二级MS-Office真题及答案(打印版)

基础 一、选择题 1、世界上首先实现存储程序的电子数字计算机是____。 A、ENIAC B、UNIVAC C、EDVAC D、EDSAC 2、计算机科学的奠基人是____。 A、查尔斯.巴贝奇 B、图灵 C、阿塔诺索夫 D、.诺依曼 2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是____。 A、艾仑?图灵 B、?诺依曼 C、莫奇莱 D、比尔?盖茨 3、计算机所具有的存储程序和程序原理是____提出的。 A、图灵 B、布尔 C、?诺依曼 D、爱因斯坦 4、电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步,但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本原理。他就是 ____。 A、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、?诺依曼 5、1946年世界上有了第一台电子数字计算机,奠定了至今仍然在使用的计算机____。 A、外型结构 B、总线结构 C、存取结构 D、体系结构 6、在计算机应用领域里,____是其最广泛的应用方面。 A、过程控制 B、科学计算 C、数据处理 D、计算机辅助系统 7、1946年第一台计算机问世以来,计算机的发展经历了4个时代,它们是____。 A、低档计算机、中档计算机、高档计算机、手提计算机 B、微型计算机、小型计算机、中型计算机、大型计算机 C、组装机、兼容机、品牌机、原装机 D、电子管计算机、晶体管计算机、小规模集成电路计算机、大规模及超大规模集成电路计算机 8、以下属于第四代微处理器的是____。 A、Intel8008 B、Intel8085 C、Intel8086 D、Intel80386/486/586 9、Pentium IV处理器属于____处理器。 A、第一代 B、第三代 C、第四代 D、第五代 10、计算机能够自动、准确、快速地按照人们的意图进行运行的最基本思想是____。 A、采用超大规模集成电路 B、采用CPU作为中央核心部件 C、采用操作系统 D、存储程序和程序控制 11、计算机工作最重要的特征是____。 A、高速度 B、高精度 C、存储程序和程序控制 D、记忆力强

《office高级应用》课程标准

计算机应用(计算机科学与技术)专业 (中职与普通本科“3+4分段培养”) 《Office高级应用》课程标准 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业教育计算机应用专业必修的一门专业技能方向课 程,是在《计算机应用基础》课程基础上开设的实践性较强的核心课程,其任务 是培养学生图文混编、复杂表格处理、演讲文稿制作等Office软件应用能力,为后续《计算机操作员考证训练》课程学习奠定基础。 二、学时与学分 112学时,7学分。 三、课程设计思路 本课程应体现以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向, 兼顾中高职课程衔接,突出核心素养、必备品格、关键能力的养成,实现职业技 能学习和职业精神培养的高度融合。 1.依据“江苏省中等职业教育计算机应用专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质及职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与 价值观三个维度,围绕计算机操作员工作岗位要求,结合本课程的性质和以生为本的教学理念,确定课程目标。 2.根据“江苏省中等职业教育计算机应用专业职业能力分析表”,结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要,注重课程内容与职业标准对接,教学过程与工作过程对接,融合办公自动化的新知识、新技术、新方法,确定课程内容。 3.以计算机操作员的工作过程为导向,遵循学生认知和技能形成规律,根据模块内在的逻辑关系、教学单元间的递进关系,统筹安排模块、单元的顺序,课 程内容组织注重理论实践一体化。 四、课程目标 学生通过学习本课程,具有设计制作各类图文混编文档、处理各种复杂数据 表格、设计制作演示文稿的能力。 核心素养和关键能力: 1.掌握文字处理、图文混排、邮件合并、编排与审核长编文档等操作方法; 掌握复杂表格的建立、公式与函数、筛选、分类汇总、图表、数据透视表/图等操作方法;掌握界面美观、播放效果好的演示文稿的制作方法。 2.能在Word文档中插入并编辑不同的元素美化文档;能制作、编排和审校 结构复杂、内容较多的各类文档;能在Excel中使用公式与函数计算数据;能够

MS Office高级应用考试基础知识

2014 年计算机二级office高级应用考试基础知识 计算机的发展、类型及其应用领域 1. 计算机(computer)是一种能自动、高速进行大量算术运算和逻辑运算的电子设备。其特点为:速度快、精度高、存储容量大、通用性强、具有逻辑判断和自动控制能力。 2. 第一台计算机:ENIAC,美国,1946 年宾夕法尼亚大学冯·诺依曼“存储程序”和“程序控制” 3. 冯·诺依曼思想的核心要点是: 1)计算机的基本结构应由五大部件组成:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 2)计算机中应采用二进制形式表示数据和指令。 3)采用“存储程序”和“程序控制”的工作方式。 4. 计算机的发展过程 阶段年份物理器件软件特征应用范围第一代 1946-1959 电子管机器语言、汇编语言科学计算 第二代 1959-1964 晶体管高级语言科学计算、 数据处理、 工业控制 第三代 1964-197 小规模集成电路操作系统科学计算、 数据处理、 工业控制、 文字处理、 图形处理 第四代 1970-至今大规模集成电路数据库网络等各个领域 5. 主要特点:运算速度快、精确度高、具有记忆和逻辑判断能力

6. 计算机的主要应用 科学计算:例如:气象预报、海湾战争中伊拉克导弹的监测 数据处理:例如:高考招生中考生录取与统计工作,铁路、飞机客票的预定系统,银行系统的业务管理 计算机控制 计算机辅助系统:例如:用CAI 演示化学反应 人工智能:例如:代替人类到危险的环境中去工作 办公自动化系统中的应用:例如:Internet 发email CBE:计算机辅助教育 CAI:计算机辅助教学 CMI:计算机管理教学 CAD:计算机辅助设计 CAT:计算机辅助翻译 CAM:计算机辅助制造 CAE:计算机辅助工程 7. 计算机的分类: 1)、根据规模大小分类:巨型机、大型机、微机、工作站、服务器 2)、根据用途分类:通用计算机、专用计算机 3)、根据计算机处理数据的类型:模拟计算机、数字计算机、数字与模拟计算机

2016计算机二级MS Office真题18

1 下列叙述中正确的是()。 栈是“先进先出”的线性表 队列是“先进后出”的线性表 循环队列是非线性结构 有序线性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构 正确答案:D 答疑:【解析】栈是先进后出的线性表,所以A错误;队列是先进先出的线性表,所以B错误;循环队列是线性结构的线性表,所以C错误。 2 支持子程序调用的数据结构是()。 栈 树 队列 二叉树 正确答案:A 答疑:【解析】栈支持子程序调用。栈是一种只能在一端进行插入或删除的线性表,在主程序调用子函数时要首先保存主程序当前的状态,然后转去执行子程序,最终把子程序的执行结果返回到主程序中调用子程序的位置,继续向下执行,这种调用符合栈的特点,因此本题的答案为A。 3

某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是()。 10 8 6 4 正确答案:C 答疑:【解析】根据二叉树的基本性质3:在任意一棵二叉树中,度为0的叶子节点总是比度为2的节点多一个,所以本题中是5+1=6个。 4 下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是()。 冒泡排序 简单选择排序 直接插入排序 堆排序 正确答案:D 答疑:【解析】冒泡排序与简单插入排序与简单选择排序法在最坏情况下均需要比较n(n-1)/2次,而堆排序在最坏情况下需要比较的次数是 。 5 软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是()。

编译程序 操作系统 教务管理系统 汇编程序 正确答案:C 答疑:【解析】编译软件、操作系统、汇编程序都属于系统软件,只有C教务管理系统才是应用软件。 6 下面叙述中错误的是() 软件测试的目的是发现错误并改正错误 对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 程序调试通常也称为Debug 软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性 正确答案:A 答疑:【解析】软件测试的目的是为了发现错误而执行程序的过程,并不涉及改正错误,所以选项A错误。程序调试的基本步骤有:错误定位、修改设计和代码,以排除错误、进行回归测试,防止引进新的错误。程序调试通常称为Debug,即排错。软件测试的基本准则有:所有测试都应追溯到需求、严格执行测试计划,排除测试的随意性、充分注意测试中的群集现象、程序员应避免检查自己的程序、穷举测试不可能、妥善保存测试计划等文件。 7 耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是()。 提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性

《Office高级应用》课程规范标准

《Office高级应用》课程标准 课程代码:建议课时数:72 学分:4 适用专业:计算机应用(服务外包方向) 先修课程: 后续课程: 一、前言 1.课程的性质 本课程是计算机应用技术专业(服务外包方向)的专业课程。 2.设计思路 以现代信息社会对办公人员动手操作能力和应变能力的要求为指导,系统讲授现代办公条件下计算机应用人员应该掌握的基本技能,在传授基本知识的同时,引导学生制作各类现实中常用的文档、表单、海报、宣传册、动画等,设计常用简易数据库等,做到融会贯通。结合系统知识的梳理讲解,学生在计算机实验室进行相关的技能实操演练,切实实现通过办公软件的应用,使学生的技能、知识和创意得以很好地展现,最终将学生培养为适应工作需要的专业计算机应用人员。 二、课程目标 1.方法能力目标 (1)独立学习能力; (2)职业生涯规划能力; (3)分析问题和解决问题的能力; (4)获取新知识的能力和信息搜索能力; (5)决策能力。

2.社会能力目标 (1)具有良好的思想品德、法制观念和职业道德,具有吃苦耐劳的精神; (2)具有爱岗敬业、诚信、务实、豁达、勤奋、谦虚好学的品质; (3)具有较强的现场管理和组织能力,能较好的处理公共关系; (4)具有人际交流能力,能有效地进行人际沟通; (5)具有健康的体魄、美好的心灵和良好的心理素质,形成良好的行为习惯、健康的人格和健康的个性; (6)具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心; (7)具有与人沟通合作的团队协作能力;具有很强的时间观念。 3.专业能力目标 (1)掌握计算机系统基本操作,并进行个性化设置。 (2)掌握资源管理器及附件的使用。 (3)掌握文档编辑排版基础知识。 (4)掌握表格、样式基础知识。 (5)掌握图文混排及基础知识。 (6)掌握邮件合并、创建题注、书签、创建目录、创建主控文档、子文档的操作。 (7)掌握Excel的基础知识。 (8)掌握数据收集、统计、分析等的基础知识。 (9)掌握公式、常用函数的应用及排序、筛选、分类汇总、数

Office办公软件考试试题题目

Office办公软件考试试题题目 题型单选题 题目在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的容,以下哪个操作正确()选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B 按Delete键 选择C 按Space键 选择D 按Esc键 答案 B 题目艺术字对象实际上是() 选择A 文字对象 选择B 图形对象 选择C 对象 选择D 既是文字对象,也是图形对象 答案 B 题目在Excel 2003 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行() 选择A 筛选 选择B 排序 选择C 建立数据库 选择D 有效计算 答案 B 题目 Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入()选择A 换行符 选择B 分栏符 选择C 连续分节符 选择D 分页符 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是() 选择A 平均值 选择B 乘积 选择C 求和 选择D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法,正确的是() 选择A 选中要删除的单元格,按Del键 选择B 选中要删除的单元格,按剪切按钮 选择C 选中要删除的单元格,按Shift+Del键 选择D 选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命

答案 D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放()选择A Ctrl 选择B Alt 选择C Shift 选择D 空格 答案 B 题目在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用() 选择A 母版 选择B 自动版式 选择C 配色方案 选择D 联机协作 答案 A 题目在Excel中,工作簿一般是由下列哪一项组成:() 选择A 单元格 选择B 文字 选择C 工作表 选择D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____中文字号越小,表示字符越____。() 选择A 大、小 选择B 小、大 选择C 不变 选择D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮;2、选定文本;3、将光标置于目标位置;4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:() 选择A 1234 选择B 1324 选择C 2134 选择D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中() 选择A 视图 选择B 插入 选择C 格式 选择D 工具 答案 D

最新计算机二级考试office高级应用复习题(附答案)

试题(附答案): 第1章基础知识模拟试题 一、单项选择题 1.将程序像数据一样存放在计算机内存中运行,是1946年由提出的。 A)图灵B)布尔C)冯·诺依曼D)爱因斯坦 2.世界上生产微处理(CPU)芯片的厂家很多,就是其中之一。 A)IBM公司B)微软公司C)Intel公司D)联想公司 3.计算机能按人们的意图自动地进行操作是因为采用了。 A)高性能的CPU B)高级语言C)机器语言D)存储程序控制 4.在计算机系统中,指挥、协调计算机工作的设备是。 A)存储器B)控制器C)运算器D)寄存器 5.中国国防科技大学研制的“银河”计算机属于。 A)巨型计算机B)小型计算机C)大型主机D)工作站 6.完整的计算机系统包括。 A)硬件系统和软件系统B)运算器、控制器和存储器 C)主机和应用程序. D)主机和操作系统 7.奔腾微机是位芯片。 A)8 B)16 C)32D)64 8.算术逻辑单元(简称ALU)主要提供算术运算和。 A)函数运算B)加减运算C)逻辑运算D)“与”、“或”、“非”运算 9.微处理器研制成功的时间是年。 A)1946 B)1965 C)1971D)1978 10.按计算机应用的分类,办公自动化属于。 A)科学计算B)实时控制C)数据处理D)人工智能 11.CAD是计算机主要应用领域之一,其含义是。 A)计算机辅助教育B)计算机辅助测试C)计算机辅助设计D)计算机辅助管理 12.微型计算机的主要技术指标有、。 A)内存容量、字长和速度B)内存容量、CPU型号和速度 C)字长、速度和机型D)字长、速度和二进制位数 13.应用软件是为解决特定领域问题而开发的软件,一般分为两大类:一是为特定需要而开发的面向问题的各种应用程序;二是为方便用户使用而开发的各种工具软件。下列属于应用软件的是。 A)某公司的工资管理系统B)语言编译程序C)DOS D)UNIX 14.将二进制数1101101110转换为八进制数是。 A)1555 B)1556C)1557 D)1558 15.下列各种进制的数中最小的数是。 A)(213)D B)(10A)H C)(335)O D)(110111000)B 16.如果在一个非零的无符号二进制整数右边末尾添上一个“O”,则新数是原来的倍。 A)l B)2C)3 D)4 17.十六进制3FC3转换为相应的二进制是。 A)11111111000011 B)0111111100001l C)01111111000001 D)11111111000001 18.将十进制数25.3125转换成十六进制数是。 A)19.4 B)19.5C)20.4 D)20.5

二级MS+Office高级应用真题版

二级MS Office高级应用真题(1) (总分100, 做题时间90分钟) 一、选择题 1. 下列叙述中正确的是______。 A 算法复杂度是指算法控制结构的复杂程度 B 算法复杂度是指设计算法的难度 C 算法的时间复杂度是指设计算法的工作量 D 算法的复杂度包括时间复杂度与空间复杂度 该问题分值: 1 答案:D [解析] 算法的复杂度是指运行该算法所需要的计算机资源的多少,所需的资源越多,该算法的复杂度越高;反之,所需资源越少,复杂度越低。算法复杂度包括算法的时间复杂度和算法的空间复杂度,算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量,算法的空间复杂度指执行这个算法所需要的存空间。故选择D。 2. 设循环队列的存储空间为Q(1:50),初始状态为front=rear=50。现经过一系列入队与退队操作后,front=rear=1,此后又正常地插入了两个元素。最后该队列中的元素个数为______。 A 2 B 1 C 3 D 52

该问题分值: 1 答案:A [解析] 循环队列是队列的一种顺序存储结构,用队尾指针rear指向队列中的队尾元素,用排头指针指向排头元素的前一个位置。循环队列长度为50,由 初始状态为front=rear=50可知此时循环队列为空。入队运算时,首先队尾指针进1(即rear+1),然后在rear指针指向的位置插入新元素。特别地,当队尾指针rear=50+1时置rear=1。退队运算时,排头指针进1(即front+1),然后删除front指针指向的位置上的元素,当排头指针front=50+1时置front=1。若经过运算,front=rear=1可知队列空或者队列满。此后又正常地插入了两个元素说 明插入前队列为空,则插入后队列元素个数为2。故选A。 3. 一棵完全二叉树共有360个结点,则在该二叉树中度为1的结点个数为______。 A 0 B 1 C D 181 该问题分值: 1 答案:B [解析] 在二叉树中,一个结点所拥有的后件个数称为该结点的度。完全二叉树指除最后一层外,每一层上的结点数均达到最大值,在最后一层上只缺少右边的若干结点。由定义可以知道,完全二叉树中度为1的结点个数为1或者0。若结点总数为偶数,则有1个度为1的结点;若结点总数为奇数,则没有度为1

《office高级应用》课程教案

《office高级应用》课程教案 电子商务教研室 雷光圣

目录 第1讲中文OFFICE基础?WORD基本操作 (1) 1.1O FFICE的安装 (1) 1.2创建新文档的方法 (1) 1.3利用P OWER P OINT模板向导制作卡片: (6) 1.4查看和设置文档属性 (6) 1.5操作的撤销、恢复和重复 (7) 1.6获得帮助的信息 (7) 1.7文档文本的输入方法 (8) 1.8控制文档显示 (9) 1.9文档的多种视图 (9) 1.10文档浏览与定位 (10) 1.11区域的复制、删除和移动 (10) 1.12查找与替换 (10) 1.13文档保护 (12) 第2讲基本格式编排 (13) 2.1字符格式 (13) 2.2段落格式 (15) 2.3项目符号和编号 (16) 2.4边框与底纹 (19) 2.5制表位的使用 (21) 2.6首字下沉 (22) 2.7改变文字方向 (23) 2.8中文版式的设置 (23) 2.9背景设置 (25) 2.10格式刷的使用 (27) 第3讲文档页面设置与打印 (29) 3.1分节 (29) 3.2页面设置 (29) 3.3页眉和页脚 (32) 3.4页码 (34) 3.5打印文档 (34) 第4讲复杂表格的创建与编辑 (38) 4.1复杂表格的制作方法 (38) 4.2手动绘制斜线表头 (38) 4.3利用表格与边框工具栏绘制表格和设置表格格式 (39) 4.4将表格转化为文字和将文字转化为表格 (41) 第5讲图文混排 (43) 5.1绘制图形 (43) 5.2文本框 (45)

5.5数学公式的插入 (57) 第6讲文档高级排版技术 (60) 6.1样式 (60) 6.2脚注和尾注 (63) 6.3书签 (64) 6.4批注 (65) 6.5修订 (66) 6.6宏 (68) 6.7查看文档摘要与统计字数 (69) 第7讲处理长文档 (72) 7.1使用大纲视图组织文档 (72) 7.2使用主控文档 (73) 7.3使用交叉引用 (76) 7.4题注 (76) 7.5目录的编制 (77) 7.6使用WORD索引 (81) 第8讲综合设计POWERPOINT幻灯片 (84) 8.1幻灯片母版 (84) 8.2使用配色方案 (85) 8.3设计幻灯片放映 (88) 8.4运行和控制幻灯片放映 (96) 8.5打包 (99) 第9讲工作表的美化和工作簿的管理 (103) 9.1E XCEL工作表的美化 (103) 9.2管理E XCEL工作簿 (109) 第10讲公式与函数的使用 (114) 10.1公式的输入 (114) 10.2函数的使用 (117) 第11讲数据处理 (122) 11.1数据筛选 (122) 11.2分类汇总数据 (130) 11.3合并计算 (132) 11.4数据分析 (133) 第12讲数据透视表和图表 (138) 12.1数据透视表 (138) 12.2图表 (143) 第13讲运用假设、统计分析数据 (153) 13.1数据有效性定义 (153)

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